妈妈中学优秀作文

妈妈中学优秀作文（精选12篇）

妈妈中学优秀作文 篇1

有一缕阳光，时刻照在我的脸上，她就是我的妈妈。

周一，是个好日子，因为我放学回家就可以吃到妈妈亲手包的包面。“叮咚”，门开了，我看到妈妈冲我笑的表情，虽然她很胖，但她那莞尔一笑，让我感觉她是世界上最美的神妃仙子。“咚”!一声巨大的声响震耳欲聋，原来是妈妈在切馅啊!包面里的馅是什么呢?我本想去看，但被写作业这三个字给“挡”了回来。“咚”!又是一声巨响，我对妈妈说：“您又在摆弄您的刀功吧!”妈妈只是不以为然地冲我笑了笑。过了许久，终于到了吃包面的时候，妈妈还是一如既往地为我们弄佐料，还是大声喊我们吃饭。吃到了香喷喷的包面，我的心中有抑制不住的快乐。而妈妈却将筷子放在桌子上，认真地问我：“妈妈亲手包的包面好不好吃啊?”“当然好吃，好吃得不得了!”过了一会儿，一大碗包面被我“咕噜”地吞下了肚子里。现在，到了妈妈洗碗的时候，她的嘴里时常哼着小曲，到现在还是这样。

周二，是个平凡的日子，我还是按时回家，这时候，妈妈坐在沙发上，打毛衣。看着妈妈辛苦的背影，我不禁跟她打招呼：“妈妈，在干什么呀?”“还能干什么事啊?整天呆在家里，无所事事，简直无聊透顶了!”听完这句话，我彻底无语了。之后，我在桌子上写作业，写着写着，一道难题出现在我的眼睛里。我首先思想片刻，但最后还是找了妈妈，问她这道题应该怎么做。于是，她用眼睛一盯，用手用力一指，对我说：“这道题应该这样做……”当她讲到一半时，我就立刻插嘴到：“我懂了!我懂了!”我高兴地喊道。

周三，嗯……应该是一个悲喜交加的日子。悲是因为我还是按照以前按时回家，只不过，一开门，就看见了妈妈急匆匆地在家里走来走去，我问妈妈：“你在干什么啊?”妈妈嫣然一笑，说：“今天，电视坏了，我正在找别人修啊!”听完了这句话，我本很难过，但后来我却立刻转悲为喜，开始欢乐地蹦来蹦去。后来，维修人员对妈妈说：“修好了，可以看电视了!可以看了!”然后，妈妈说：“那谢谢咯!”说着，脸上洋溢着欢乐的，灿烂的笑容。她往前一走，坐在了沙发上语重心长地对我说：“再以后电脑那里的一个东西都不能碰啊!”说完，便带我去电脑那里，给我指了指看。

周四，是一个充满鲜花的日子。我自从学了《自己的.花是让别人看的》这一篇文章，我就学会了人认为我，我为人人的这一种品质，于是，我将鲜花放在了窗前，让别人看一看。妈妈看到了，便情不自禁地

问我：“幺儿哟，你在干什么啊!”我听了这句话，便为她讲述了整个过程，她听了，便立刻给我竖起了大拇指，夸奖我。我只好接受了妈妈这一份赞赏。过了一会儿，妈妈将手放在我的肩上，问我：“你出不出去玩?”“出去!出去!走!”我一口气就答应下来。出去玩，到哪里玩?我带着疑问去问妈妈，妈妈说：“去广场玩。”“好呀!”我跟着妈妈去了广场。广场上，人山人海，我们找到了一把椅子坐下，我坐立不安，但又没什么好玩的，于是我就叫妈妈回去。回到家里，我一脸不满对妈妈说：“不好玩!”“怎么不好玩，玩不就是出来走走嘛!”“反正就是不好玩。”我耍着小性子说。但妈妈却不理我，还是自己做自己的事情。

周五，周六，周日，妈妈为我煮饭，洗碗，洗衣服……她这么辛苦，有谁知道呢?

妈妈中学优秀作文 篇2

她, 是一位普通教师, 22年的教学生涯, 22年的班主任工作, 她始终如一, 坚守在黄龙山脚下。岁月消磨了她的青春, 但浇灭不了她教书的热情。

她, 出身于教育世家, 外公是老师, 父亲是老师, 从懂事起, 她的父母就常拿“业精于勤荒于嬉”的古训教育她, 说这是她当老师的外公给她取名为“业勤”的本意, 旨在告诫她要勤奋上进、精业于勤。

她叫胡业勤, 今年40岁, 是湖南省平江县黄龙山下虹桥中学 (以下简称“虹桥中学”) 一位普通而又不可多得的班主任和语文教师。这么多年来, 她记下了父母的教诲, 也尝到了业精于勤的甜头:任教的语文总是学区成绩最好的, 所带的班级无论纪律还是成绩都比其他班级高出一筹, 多次被评为“平江县优秀班主任”“平江县优秀教师”, 多次担纲学区示范课教学, 优秀事迹“贴心的班主任”在《岳阳晚报》予以推介, 还于2007年、2011年被推举为虹桥镇第一、第二届教代会代表, 2012年被选聘为虹桥镇人大代表。她如愿以偿地过上了一种幸福而完整的教育生活。

一双眼睛看不牢学生, 但一颗真心足以牵动学子心

“现在的学生真难教, 一双眼睛根本看不过来, 指不定什么时候就能出点什么事, 对于教育, 我乏善可陈, 还是趁早另起炉灶吧”, 到虹桥中学上班不到半年的特岗教师王老师受不了当班主任的“压力山大”, 犹豫再三最终还是决定离开。

“一双眼睛当然看不牢学生, 但一颗爱心足以牵动莘莘学子的心啊”, 得知王老师要走后, 胡老师多次进行了劝导, 但王老师心意已决, 她说:“我也想留下来, 但是这么大的压力我受不了。胡老师, 我很佩服您, 您是一个有爱的教育人, 别人做不到的事您可以做到最好, 但我真的做不到……”是啊, 胡老师这样炽热的爱心和恒心, 又岂是一般的年轻女老师能做到的呢?如果农村教师都像她一样能乐守清贫, 那么当前乡村就不会有如此频繁的教师调动和学生流失了。

记得1995年4月的一天深夜, 平江县发生了一次洪水灾害, 唐X的父母因为是经商个体户, 住在河边的木屋子里, 百年不遇的洪水不期而至, 唐X的父母还在睡梦中, 就已经连人带货带屋一起被洪水冲走了。等到第二天早上发现时, 她父母的遗体早已由汨江源头飘移到了龙门境地的汨江支流了。飞来横祸让人猝不及防, 唐X的爷爷奶奶受不了如此打击, 变得痴痴呆呆了, 根本没有了照顾她的能力。唐X也几近昏厥, 不要说读书了, 就连生活也成了大问题。在这样的情况下, 唐X的外公外婆打算接她到江西去。但是, 一旦去江西将面临语言不通、课程设置不尽相同等困难, 胡老师看在眼里急在心里, 她在协助唐X家料理了丧事之后, 跟唐X的外公外婆进行了深入的交流。她告诉唐X的外婆:若是转学到江西, 孩子的学习可能会不适应, 这将会影响孩子一生;而不转学的话, 自己会照顾孩子的学习、生活。最后凭着一颗真挚的心, 她终于打动了唐X的外公外婆, 把唐X接到了自己的小窝——学校安排的一套仅有一室一厅的简易房子, 开始了其未结婚先当母的“热身体验”。小河边、山埂上、田野里, 到处都有胡老师和唐X的身影和足迹, 小唐X俨然成了胡老师的“护花使者”。春去秋来, 唐X在胡老师的关心照顾下, 成绩一直名列前茅, 高中毕业时顺利考入湖南大学, 现在已是上海一家公司的白领。她每年都会到胡老师家来拜年, 因为胡老师家是她过去、现在、将来永远不变的“娘家”。

李X, 一个体格健壮的男生, 性格孤僻暴躁, 曾因一点小纠纷而手提汽油, 欲将对方焚烧 (未遂) , 引起轩然大波后不得不中途退学。后来, 他的家长通过各种办法想到虹桥中学插班学习, 但各班的班主任都不愿接, 有过这样前科的学生犹如“烫手的山芋”, 老师们是避之不及的, 这时胡老师毛遂自荐, 主动找到政教处说让他到自己的班里来试试。她说:“教育之‘育’是个会意字, 意在告诫老师要主动积极地打开学生的盲眼, 现在李X同学在思想上有盲区了, 如果老师都怕‘惹火上身’, 那么他就很可能从此消极堕落, 最终走入人生的死胡同。”接下来, 胡老师开始了自己的真心苦旅。一方面, 她召开了一次主题班会, 以“人非圣贤, 孰能无过”的道理, 教育同学们要原谅李X同学的过去, 用一视同仁的态度对待他。另一方面, 她规定自己每周必须与李X同学有两次促膝谈心, 用发现的眼光寻找他的闪光点, 用前瞻性的教育劝导他、鼓励他, 要他扬长避短, 争取长大后做一个能体现自身价值的人。精诚所至, 金石为开, 在胡老师潜移默化的教育下, 李X的性格变得开朗了, 渐渐地能够与同学友好交往, 学习成绩也提升了。在她担任李X班主任的一年半时间内, 李X同学不仅没有惹是生非, 还以体育特长生身份进入了湖南省平江县第二中学, 现在已是湖南科技大学一名篮球专业的本科生了。一次学校放假, 他特地回来看胡老师, 感慨地说:“胡老师, 要不是您, 我可能早就去社会上流浪去了。老师, 谢谢您!”

“以心换心, 教育的职业并不艰难, 正如教育名家李希贵所说, 教育是农业而不是工业, 工业的特征是流水线, 是标准化, 而农业的特征是生态化、多元化。老师要学会用生态的、多元的观点来看我们的孩子。教育其实很简单, 一腔真爱, 一份宽容, 如此而已。”胡老师是这么说的, 也是这么做的。22年来, 她把每一位学生都当成自己的孩子, 关心他们的学习, 关心他们的生活。学生有困难时, 她竭尽全力进行帮助;学生生病了, 她第一个到场, 嘘寒问暖, 带其到医院看医生;学生没伙食费了, 她立马给垫上, 生怕学生饿坏了肠胃;特殊节气时日, 她送上暖心的物品以培养学生的家校情怀;女孩初潮时, 她准备好内裤和卫生用品……

一次培训练不出内力, 但一生学习足以引进源头水

“教书不是个好职业, 教材改版勤, 学生资料多, 一两次培训根本不管用, 学生问问题时我常遭遇‘短路’”, 不少与胡老师同龄的教师常发感慨。

“一次培训练不出内力, 但一生学习足以引进源头水。”这是胡老师的经验之谈, 她常用网络上“一天不读书, 无人看得出;一周不读书, 开始会爆粗;一月不读书, 智商输给猪”的话来鞭策、激励自己不断学习和加压充电。

这是胡老师的学习履历表:

1996年、2000年, 她通过自考先后拿到了汉语言文学专业的专科和本科学历。

2005年暑假, 她参加了语文科新课程培训;2006年暑假, 她参加了湖南省中小学教师信息技术培训;2007年暑假, 她参加了班主任培训和“全国著名教育专家湖南省中小学课堂教学研讨会”;2008年暑假, 她参加了岳阳市骨干教师义务教育新课程高级班语文学科研修和教育部基础教育新课程远程研修初中语文课程学习;2009年暑假, 她参加了心理健康教育培训和图书管理员培训;2010年暑假, 她参加了“湖南省初中语文有效教学观摩会”和普通话培训, 并取得了二级甲等证书;2011年暑假, 她参加了班主任骨干教师培训;2012年9月至今, 她参加了国培计划心理健康教育培训, 并被评为“远训之星”;2012年、2013年暑假, 她一刻不落地参加了落户平江的春晖讲堂培训。她常说:“要教好学生, 就得不断地学习!”

1992年8月22日, 从即将走上讲台的那天起, 她规定自己每天必须阅读一小时, 阅读的不只是教材教参, 更多的是一些教育名家的教育理论和真知灼见。所以这些年来, 《班主任之友》《人民教育》《湖南教育》《中国教育报》等都是她的案头必备报刊;所以即便她始终坚守在黄龙山下, 依然对王极盛、魏书生、范秋明、李希贵、李镇西等教育名家的教育思想、理念了如指掌, 并且将他们的理论应用到了自己的教育实践中;所以她主持研讨的县级教研课题“初中语文教学中后进生心理调节理论与实践研究”得到了教育专家的认可, 她的《浅谈初中教学中学生自主学习能力的培养》《心事——农村初中留守生心理健康教育初探》等论文频频在省级竞赛中获奖。

但有得必有失, 她收获了事业的成功, 却失去了爱情。她丈夫是岳阳市一位公职人员, 本来对胡业勤疼爱有加, 两人也伉俪情深生下了一个可爱的女儿, 可是长期的两地分居让他最终选择了离开。理由是充分的, 因为她丈夫不是一个没有能力的人, 先后几次打通关节, 让她到市里去教书或是去做别的工作, 他说男人需要的是一个温馨的家, 一个可以每天对自己嘘寒问暖的妻子, 一个一家三口守在一起过日子的“快乐大本营”。但胡业勤总是不为所动, 并且就是在教师最幸福的暑假, 也总舍不得这样那样的培训, 这让她的丈夫完全不能理解。是啊, 教师待遇本不高, 培训又没有补贴, 很多时候还要自掏腰包, 何苦呢?当丈夫向她提出离婚的那一刻, 胡老师的眼泪夺眶而出, 这里面没有对丈夫的怨恨, 只是对丈夫的理解、对女儿的怜悯。是啊, 她固守在黄龙山下, 却让丈夫不得不遭遇第二次婚姻, 让女儿不能拥有一个完整的家。但既然自己给予不了丈夫想要的生活, 那就离婚吧。胡业勤选择了成全丈夫, 决定和丈夫友好离婚, 孩子由自己抚养。不过决定是容易的, 现实却是悲戚的, 在握着离婚证书走出民政局的那一刻, 胡老师内心有一种撕心裂肺的剧痛, 她选择了事业却失去了家庭, 接下来她和女儿的世界里就将和丈夫——生命里很重要的一个男人绝缘了。一向坚强的她, 在这一刻, 眼泪也不由自主地流了下来。

一堂好课评不出最优, 但每一堂都是好课让人敬仰

每当看到平常学生反映一般但到关键时期却能拿到大奖的“名师”时, 不少老师投去的目光里没有羡慕只有不公。老师们认为, “好课不是做出来的, 有的老师平常上课并不认真, 但是碰上教学比武, 那可是使出浑身解数, 请人指点、反复试讲, 这样的老师不是好老师。”但是对于胡业勤老师, 她可是学校、学区乃至全县公认的名师, 因为在每一堂课中, 她都会使出浑身解数, 都能发挥自己的最佳水平。

“在苍茫的大海上, 狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间, 海燕像黑色的闪电, 在高傲地飞翔……”这是胡老师1997年第一次参加镇青年教师教学比武的情景, 她满含深情的配乐朗诵, 极富表情的肢体语言, 深入浅出地将象征与比喻的区别进行了对比与讲解。一堂课下来, 让评委均为之折服, 有一位评委赞叹说:“胡老师不是一个教师, 而是一个很好的导演, 标准地道的普通话、抑扬顿挫的音调, 她不是在讲课, 而是在用渊博的知识和广博的见闻带领着学生在语文的殿堂飞翔。”因为评委们的慧眼识珠, 胡老师开拓了自己更为精彩的事业。这一年, 她被推荐担任了虹桥镇迎香港回归主持人, 被推举参加了平江县青年教师教学比武并获得一等奖, 辅导胡XX同学写作的《仰望星空》在《山西教育》发表;而后她辅导的学生有多篇作文在国家、省不同类别的竞赛中获奖, 她自己也有40多篇作品在《青少年日记》《岳阳晚报》等报刊上发表, 被聘为《青少年日记》特约记者、《岳阳晚报》通讯员, 被评为2012年度平江县“优秀通讯员”。

“教育需要的是尊重。尊重学生, 我们才能施行人性化管理, 才能多拿几把尺子来衡量学生, 才能让所有的学生都能接受同等的教育和关心, 才能让我们的眼里只有学生而没有“差生”;尊重教材, 我们才能不断地去探寻教材背后的故事, 才能发掘编者的内心思考, 才能让自己不断地去学习和研究, 并让教材的育人功能发挥到极致;尊重教育规律, 我们才能且行且思, 穷则思变, 努力寻找语文教学原生态, 并逐步向教育规律靠拢。”胡业勤正是基于对教育这样的理解, 所以她才能把每一堂课都当作竞赛课、公开课、示范课去备、去教。是的, 上好一堂课难, 上好每一堂课更是难上加难。为了上好每一堂课, 胡业勤老师几乎每天都会在网上观看优秀课件及教学视频, 她总是把教案改了又删, 删了又改, 在她的教案里不光有教学三维目标、教学过程设计、课件准备、板书设计等, 通常还会有学生疑难预测和随堂答疑等另类设计。

“胡老师的课是朴实而有趣的, 她的情境导入, 她的师生互动, 她的妙语解疑, 她的课堂机智, 她的驾重若轻都是一般的年轻教师很难达到的。”虹桥中学的李校长给出了这样的评价。“胡老师很辛苦, 一个人带个孩子, 还一直当班主任, 教书又这么拼命, 不过她总是很快乐的样子, 也许她天生就是当老师的吧。”一位老师这么说。其实, 这些年来胡老师有着万般辛苦, 但是她却总是累并幸福着, 她认为只有自己树立阳光心态才能享受教育幸福, 她觉得人生的累, 少半源于生计, 多半源于攀比。教师如果能在教育事业中“安心”挣钱, 那么职业心态就会得到提升, 因为做老师不仅仅是为了挣钱, 还兼有为孩子们教授知识, 帮他们寻找人生出路的任务。有了这样的心态后, 当老师就特别有使命感, 这种使命感还能派生出欣慰和自豪。也许就是怀着这样的心态, 胡老师在教学的每一天都是充满阳光与温暖的。

“衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴”, 二十多年来, 胡业勤老师从姜源学校到九眼学校, 再到虹桥中学, 她把一生的事业都奉献给了故土, 从来都没有离开过黄龙山。也许她在山中羊肠小道留下的身影并不是最美的, 但“一流的女人化妆生命;二流的女人化妆行为;三流的女人化妆脸蛋”。胡老师是一位年至不惑的单身妈妈, 却用对故土炽热的爱、对教育执着的情, 把自己的生命开到了荼蘼!

后记

第一次了解到胡老师的事迹是在四年前, 听几位虹桥本地的老师用敬佩而不解的语气讲述的, 他们强烈建议笔者去采访采访胡老师, 并把她的事迹推介出去, 说这也许是对胡老师敬业爱岗的一种补偿。不过当时笔者没在意, 因为我很怀疑, 我觉得现在的女性都挺现实的, 难道真会有这么一位年轻女教师放弃家庭, 固守在黄龙山下甘心做一位普通的乡村教师?也许是因为各种原因不得已才留在虹桥的吧?

妈妈中学优秀作文 篇3

苏汉廷家住广州市番禺区，是广东仲元中学的一名学生。妈妈赵玲是广州某公司的高管，虽然工作繁忙，但只要有空，她就会带着孩子出去逛逛，广州街面上有不少路牌都是双语提示，上面一排汉字下面一行英语。母子俩四处寻找有英语标识的路牌，看谁找得多。通过和妈妈的竞争，苏汉廷爱上了英语。

在妈妈的引导下，苏汉廷在上学前便记住了不少英语单词。上学后，妈妈又带着苏汉廷看英语电影。两人从动画片开始看起，慢慢地过渡到了战争片、动作片、文艺片。每次看完后，母子俩都要用英语探讨一番。一开始，妈妈说得很溜，苏汉廷常常处于下风。为了赢妈妈，他私下看了很多英语影评，并通过看影评记下了不少词汇。很快，母子俩便能打成平手，到最后，苏汉廷有不少机会赢妈妈，妈妈也乐意当个输者。

2014年初， 苏汉廷班上一位同学的亲戚买来一本英文原版的《亚瑟王和他的骑士们》。这是美国作家霍华德·派尔的《亚瑟王》四部曲中的第一部，还没有完整版的译本。

同学拿到这本书之后，马上全神贯注地看了起来。由于这本书完成的时间比较早，很多表达方式与现代英语的习惯也不同，这位同学便来找苏汉廷帮忙翻译。为了让自己的翻译更加准确，苏汉廷还专门阅读了15世纪英国作家马洛礼撰写的《亚瑟王之死》等相关著作和大量欧洲文艺复兴前的作品。在翻译的过程中，苏汉廷时常和妈妈讨论，怎样才能把那些古老的地名、称谓翻译得更准确，更符合中国人的阅读习惯。

苏汉廷花了两个月的时间，第一版8万字的译稿终于完成。他把书和译文交给了那个同学后，同学十分感动。

赵玲了解到《亚瑟王和他的骑士们》还没有完整的中文译本，于是把儿子的译稿寄到了鳳凰出版传媒集团北京出版中心。出版社认为这部作品很有出版价值。苏汉廷也因此成为译丛系列的小小翻译家，出版社希望与他进行长期合作。

2015年11月15日，由苏汉廷翻译，江苏凤凰少儿出版社发行出版的《亚瑟王和他的骑士们》中文译本新书发布会在京举行。苏汉廷也成为了中国第一个翻译出版世界名著的中学生。妈妈赵玲说：“我对儿子没什么要求，他开心就好，人生的路很长，能做自己爱做的事，才不会觉得枯燥，而我要做的，就是在他需要时给他一些鼓励和掌声。”

岸芷汀兰摘自《时代邮刊》

谢谢妈妈-中学作文以及名师点评 篇4

色彩斑斓、十分耀眼！第三章狂欢开始。妈妈，谢谢作文我轻轻推开门，真让我说准了，妈妈果然在写材料。1000字作文这真是一项大工程啊；“滴哒、滴哒”时针指过了十点，我的上眼皮与下眼皮打起了架。我运着球，到了防守人的面前，我左脚迈到防守人左侧，随后右脚跟上去，再运到蓝筐旁边，这个时候，防守的人就跟了上来，于是我边运球，边顶着他，到蓝筐旁边，拿球一转身，便投了。

妈妈，您虽然只是一位平凡的家庭妇女。但是，我认为您是全世界最好的妈妈，是最吃苦耐劳的妈妈，也是最关心儿女的妈妈。

妈妈，您在我出生的那一刻，伴随着我的阵阵啼哭声，您便知道，从现在开始，自己已经担负起抚养我的义务。

妈妈，您对我呵护备至，多少年来，您为了我付出常人没有付出的辛苦，您省吃俭用，为了我们，苦了自己。妈妈，您的付出实在是太多太多了，您为了我，付出的辛苦我会永远牢记在心的。您为了我，无私的奉献我永远不会忘记的.。

妈妈，我不会忘记，您为我洗了无数次衣服，您为我掖了无数次被窝，您为我……您为我做的太多太多了，我永远都数不清，数不清……我曾记得，在我发烧的时候，您心急火燎的带我去医院看病。回到家，又给我端水，又让我喝药，跑前跑后，不离我的左右。我睡着了，您一直守护在我的床前，我病好了，可您累倒了。

妈妈，我们家不是富裕家庭，您做饭挑我爱吃的做，可您将就着只要能吃饱就行，您还说：“现在的生活比以前强多了。”您很少给自己卖新衣服，可出去只要遇上适合我穿的衣服，总要给我买下。

妈妈，您不管刮风下雨，从我上幼儿园开始，就每天接送我上下学，我却为这而烦恼，几次不让您接送，可您说：“我在家没事，怕你路上不安全。”我现在才明白，您为了我的安全，为了我能无忧无虑的更加愉快得学习，您不怕辛苦，每天如此。啊！每天，我都会看到一位两鬓斑白，骑着自行车的母亲，那就是您——妈妈

名师点评：

这篇叙事文章创作在母亲节这一特殊背景下，来表达作者对母亲的深深地爱与感激，更增添几分感染力。 文章语言朴实，感情真挚，生活点滴小事娓娓道来，却又感人至深。展现了作者不凡的语文功底。

妈妈，您为我扎过无数次的辫子，我经常说：“妈妈，您把头发给我剪了吧！头发短了就不用您给我扎辫子了。”可您笑一笑说：“等你上初中了，课程紧了再剪吧！现在还是让妈妈给你扎吧！”妈妈，我的长发，不知给您添了多少次的麻烦，而我却经常因为一些“没有按自己的意思扎，扎的太紧”无聊的小事而生气，现在想起来，真不应该。

妈妈，您十分的爱我，每次看见我时，都要摸摸我的小脸蛋。而我总是躲开，不想让您摸，因为我觉得我已经不是小孩子了。现在我想起来，我觉得我错了，下次我看到您，我要张开双臂和您拥抱，让您多摸一摸我的小脸蛋。我知道，妈妈您是多么的爱我呀！

妈妈，您经常告诉我：“要努力学习，认真听老师讲课。”可我觉得您太罗嗦了。您经常因为我贪玩，不认真写作业而生气。妈妈，请您放心吧！以后我不会再惹您生气了，我要做一个勤奋学习，积极向上的“好孩子。”

中学生我的妈妈作文 篇5

我的妈妈是个”健忘症”妈妈，她经常忘记事，比如有一次我和妈妈走到家门口，她才说钥匙忘带了，我们又得气喘吁吁的跑到爸爸公司拿钥匙。还有我和妈妈一起背的古诗，明明今天大家都背熟了，第二天我问妈妈，妈妈说她忘了，我都还能倒背如流呢!我可真倒霉，遇上了这么个记性不好的妈妈，不过没办法呀，我只能再给妈妈读几遍，让她把诗给记住。还有一次，我和妈妈去游泳馆游泳，游完回到家里，妈妈才说把我的泳衣给忘在游泳馆了。我气的直跺脚，妈妈一脸惭愧，低着头很难过，原来大人做错了事也像个孩子一样。唉，我只好原谅了她，心想以后这些事我还是尽量自己记住吧……

我的妈妈是个巧手妈妈，她有一双灵巧的双手，她会用粘土捏各种不同的东西。她捏过很多可爱的小动物：比如胖乎乎的小熊，美丽高贵的仙鹤，黄黄的小鸭子……还捏过植物：比如厚厚的多肉，五颜六色的花，可爱的小蘑菇……除了这些她还会捏人物呢，动画片里的苏菲亚，三国里的诸葛亮她都捏过。她还捏了两个她自己，一个是用超轻粘土做的，一个是用软陶做的，两个我都很喜欢，不过我最喜欢的还是帅气的诸葛亮，他拿着鹅毛扇，风度翩翩，一脸智慧，是我的偶像。

妈妈的爱中学作文600字 篇6

我家里一共有三口人，我，老爸和老妈。平日里我们三个人和睦相处，可是一旦我和老妈开始讨论作业，这时，家里俨然就变成了一处“格斗场”。

那是一个风雨交加的傍晚，妈妈在看我的数学作业本，看着看着，她的眉头皱了起来，似乎一场“疾风骤雨”即将降临。

我一看势头不妙，立刻先发制人：“妈妈你叫我干嘛，难道我做错了吗?”

妈妈听了，气势汹汹地回道：“你看你这道题，都错成什么样了?你做题的时候在干什么?”

我不甘示弱：“我哪里错了?顾老师上课就是这么说的。”

妈妈脸色一下子阴了下来，仿佛是一大片乌云盖顶：“一个除数除以一个比自己小的数商肯定要比自己小呀!”

这时，夜幕中突然一个闪电，为我们这场“暴风雨”拉响了前奏，周围的空气也变得异常压抑和紧张。

我才不会妥协退让呢：“对呀，我就是这样做的，难道你没看到吗?”妈妈又把这道题看了一遍，猛一拍桌子，说：“你自己做错，还来怪我?”听到这里，我实在有些哭笑不得了，指着这题说：“你看，这难道不对么?”

妈妈和我终于冷静地坐在一起又仔细地看了一遍。突然，我们两个人都情不自禁地笑了出来。这时爸爸回来了，我把这事讲给了爸爸听，爸爸听后也无奈地笑了，轻点着我的鼻子：“你呀……”

《妈妈我想对您说》中学作文 篇7

至今还常忆起在您的怀里撒娇，在您的摇篮曲中酣然入梦之景。时光荏苒，我已逐渐长大，不知怎的，总觉得与您越来越远，似乎是岁月带走了那些令人梦萦魂牵的美好。于是，我“众里寻她千百度”地追寻那份温馨的爱，当我蓦然回首，却发现母爱其实一直都在我身边，从未走远！

不知是什么原因使天公如此生气，一连几天都哭丧着脸。那天，好不容易迎来了一个艳阳天。一缕阳光带着温暖飞到了大地。天气那么好，我看着洗衣机里湿漉漉的衣服，决定把它晒到天台上去。我来到天台，慢慢地晾好了一部分衣服，忽然想起今天还要补习英文，便把衣服胡乱搭在上面，便匆匆上路了。

不知不觉中，英文补习就结束了，我拿起背包回了家。回家把背包放好后，我准备把没晾好的衣服继续晾好。刚上天台，不远处的一件黑白色制服就映入眼帘。一看就知道是妈妈您的。由于我的衣服占据了所有的“阳光地带”，所以您的衣服只能呆呆地立在那个未被阳光照射的阴暗处。顿时，我的心好像被什么触动了一下，有一种久违的情感涌入心头。家中最优越的位置，最柔软的床，以至于最漂亮的餐具，几乎都是我的专利。以前，这些细微的细节我从未发现。原来这些都是母爱最好的体现呀！而我却忽咯了母受的存在，还千方百计地到处寻找……母爱如水，时时流淌在岁月的河里，永远地滋润着我。

岁月无情，您的脸上已然泛起了条条或深或浅的皱纹，黑发间也稀疏地杂夹着根根银发，我知道，这就是我成长的代价！那一刻，我暗暗对自己说：妈妈，当您老了的时候，我也会像小时候您照顾我那样——帮您洗脸，帮你梳头，帮你穿衣，静静地依偎在您的怀里，细数那根根晶莹的白发……

妈妈我想对您说中学作文 篇8

您好！

妈妈，最近，您的工作忙吗？您一天到晚忙个不停，累不累呀？今天，我心里有许许多多的话想对您说。请您耐心地听我说吧！

有一回，老师问我们：“你们的妈妈是什么样子的？”我并没有详细地描述您的样子，只是用了几句简简单单的话语，就勾勒出了您的“光辉”形象。我说：“我的妈妈有时像一只凶猛的大雄狮，有时又像一只温柔的大白兔。”大家听了哈哈大笑，感到疑惑不解。

在学习上，您对我的要求总是十分严厉。记得有一回，我在做作业。十分钟过去了，结果我才写了一行。妈妈看见了，气得暴跳如雷，大声吼叫：“宋冰雁，你怎么十分钟才写一行？像只慢蜗牛。”我听了，很生气，误认为妈妈诚心骂我，整天往我的作业上挑骨头。还有一次，我很快完成了一篇作文。我想：这次应该能得到妈妈的表扬了吧！但是，当我拿着作文递到妈妈面前时，妈妈只是扫了几眼。本以为会被表扬的`我，却被妈妈臭骂了一顿。妈妈像一头怒气冲天的大雄狮，朝我道：“这篇作文语句不通，错别字一箩筐，标点乱用，病句多……”妈妈没完没了地数落我。我的脑门上好像生出了一团小火苗，恨不得立马封了“雄狮”的嘴。时，我想对您说：妈妈，您真可恶！

在生活上，您总是无微不至地照顾我。记得前几天，我感冒发烧了。妈妈摸着我滚烫的额头，急得像热锅上的蚂蚁团团转。白天，妈妈除了上班，还要给我做丰盛的饭菜。那天，您送我去学校，还站在围墙外面偷偷地往里瞧，直到我的背影消失了，妈妈才慢慢地离去。我知道妈妈非常担心我的身体。晚上，妈妈已经累得筋疲力尽，还要照顾我吃药。有时三更半夜，妈妈还要起床为我擦汗，生怕我病得更加严重。漫长的夜晚，妈妈不知道为我端了多少次水。第二天，妈妈的黑眼圈又大又圆。我笑着对妈妈说：“妈妈，您变成了一只大熊猫。”妈妈反而开心地说：“只要小宝好了，妈妈变成国宝也乐意。”我觉得此时的妈妈像一只温柔的大白兔！哦！原来，妈妈一直默默地爱着我！我想对您说：妈妈，您是我最好的妈妈！

以前，我以为妈妈对我很严厉，是不爱我的表现。现在，我长大了一些，我懂得了慈祥温柔是一种爱，严格要求也是一种爱。只是表现的方式不同，其实都是爱！

妈妈，感谢您十年来一直对我的关心和照顾。以后，我会更加努力学习，争取考出好成绩来向您汇报。最后，我要祝您身体健康，永远美丽！

您的女儿 宋冰雁

以妈妈的唠叨为题目的中学生作文 篇9

爱唠叨的妈妈(一)

早上，我还在梦乡里做着美梦，妈妈的“唠叨”就开始工作了：“起来了起来了!”她边唠叨边用手拍着我的屁股，妈妈的唠叨作文。我惊慌地醒了过来，“干什么?这么大声!人家还要睡觉呢!”“睡什么睡!都快迟到了!”妈妈唠叨着伸过一只手表，我睁眼一看，啊——七点三十六分!我赶紧从床上爬起来。在我洗脸刷牙的时候，妈妈的唠叨又在耳边响起了：“这些事必须在五分钟内完成!”唉，军令如山，母命难违哪!我只好乖乖地照办。

早饭是在门口的小店吃的。当我打开家门的时候，妈妈又在门口唠叨开了：“红领巾、校徽带了没有?”“哎呀，瞧你的衣领，也不翻翻好!”“吃饭要快一点，路上要小心点……”妈妈站在门口一直唠叨着直到我的脚步声消失。我“哦哦”地应着，等我走出几十步远，妈妈的声音又从后面飞了过来，她从窗台上探出脑袋，朝我挥了挥手：“宝贝——学得开心哦——”记得上幼儿园的时候，妈妈每天早上都不忘跟我唠叨一句：“宝贝，玩得开心哦!”现在，她把“玩”字改成了“学”字!但她还是叫我宝贝!

中午放学回家，妈妈一看见我就又开始唠叨了：“早上在学校学了什么本领回来啊?”“给老师表扬过吗?”“没有?那么……给老师批评过了?”“举手发言了吗?”……要是我说“给老师表扬了”或“发言了”，妈妈的脸上准会笑开一朵花，还会亲我几下呢!中午回来照例要弹钢琴，这时，我就会跟妈妈撒娇：“哦，好累啊!我想休息一下。”妈妈和蔼地说：“好啊，那就休息一会吧!”过了一会，要是我还在休息，妈妈的唠叨就又响起了：“怎么还不弹钢琴啊?呆会就吃饭了!现在不弹还有什么时间弹啊?”唉!好唠叨的妈妈啊!我又只好乖乖地去弹钢琴了。

突然，餐厅里传来一声大叫：“吃饭——”是妈妈把饭菜做好了传令我们吃饭呢!我“嗷——”的一声就像饿狼一样朝餐厅扑去，正要拣起桌上的菜就往嘴里塞，妈妈一指头敲在我的手背上：“哎呀!瞧你的手，好脏!还不快去洗掉!”我一看自己的手，真的很脏，忙不好意思地去了洗手间。我饭吃得慢，妈妈的唠叨准会适时出现：“快吃，饭菜都凉了，那样吃了肚子会痛。”“谁吃最慢谁收拾桌子洗碗。”……老天爷呀!我的命真是好苦啊!

晚上放学回家，我知道不快点写作业，妈妈又得唠叨起来，未等她开口，我就乖乖地做起了作业，想不到她还是有下嘴的机会!“身体坐端正，脚不要动来动去!写字要工整，不要写错字!”“哎呀，知道了!别烦了——”我终于抗议了，妈妈噤了一下声，可是，过不了一会，她的唠叨又来了……

就这样，我的生活一直在妈妈的唠叨声里持续下去。

现在，我每天按时起床，按时睡觉，饭吃得香，钢琴突飞猛进，学习大有进步，在学校经常受老师表扬……我知道，我取得这些成绩，都是因为有这么一个爱唠叨的妈妈。

爱唠叨的妈妈(二)

提起我妈妈的唠叨，那可真是一绝，可以说是举世无双，不管是好事、坏事都唠叨个没完没了，看吧，一天到晚就听她的了，她那张嘴似乎没有闲着的时候。

“快，起床了!天气冷，多穿件衣服，感冒了可是很难受的`!”睡得正香的我被妈妈吵醒了。我睁开模模糊糊的眼睛一看，才6点，便又闭上了眼睛。妈妈一看这情景，又大声说：“快起来!一会儿迟到了可得做20个俯卧撑，早点去读会儿书!又快要考试了，要认真复习啊!”我嘟嘟哝哝地说：“哎呀，真是烦人!”可说归说，我还是不情愿地起床照办。一切早上必做的准备工作完成后，时间不早了，我得快马加鞭地去学校了，不然就会迟到。“哎，早餐还没吃呢?妈妈都已经准备好了。你只要吃了，很快的……”“哎呀，我上学要迟到了。”“早上不吃怎么行?营养不丰富，会没精神上课的。”没办法，我说不过妈妈，只得认命。我在妈妈唠叨声的催促下，慢吞吞地将早餐咽进肚子里。平时，我吃饭挑食，她又要老半天唠叨，罗罗嗦嗦：“什么吃食勿抢，到老勿长。”

晚上放学后，妈妈的那唠叨更是紧追不放：“赶快做作业，做好了早点睡觉，明天还要上学呢!”“呼，时间还早着呢，这么点儿作业，小事一桩。”我满不在乎的，听了这话，妈妈又说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴;时间过，没法回，光阴过，讨不还。”老妈还时常用这些押韵的话来唠叨没完。

但是，妈妈的唠叨还是帮了我不少忙!记得有一次出门，那天正好下雨，我把雨伞拿出来放一边，穿好鞋子就急匆匆地跑了出去，妈妈连忙叫：“看你，做事总是三心二意，忘带雨伞啦，等一会儿又要跑上了……”

妈妈中学优秀作文 篇10

那是一个春天的早晨，父亲准备出门，我靠在门边，有些诧异：他为什么没有系鞋带，我没有出声，只是目送父亲。

父亲走到门口，正在做家务的母亲将他拦下，俯身、弯腰，母亲开始为父亲系鞋带。母亲嘴角略微上扬，长发柔顺地从脸庞落下，划出一道温柔的玄线，她纤细的不白的手指在父亲鞋带中来回穿梭。春天的微风掠过身旁的树梢，空气中弥漫着淡淡的青草气息。

父亲低着头，像个犯错的孩子，柔和的目光像一谭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不变地穿过空气的那些热烈的阳光和浮沉。望着母亲，他们四目交错的瞬间，显示一笑，没有

声音、没有语言，只是灿烂的笑脸，呆呆地倚在门边，情不自禁地微笑。为这个小小的情景，为这精彩的瞬间。

这雪白得鞋带似乎如此绵长，春天的阳光从树叶的缝隙洒落、淌过母亲的发梢、淌过母亲的目光、淌过时间的旧线条、淌过内心深处的山峦，轻轻拂过那柔美的部分。

父亲与母亲依旧站立在画面中，母亲站起来，父亲的身子微微颤抖，但柔和的目光始终停留在母亲的脸颊上，父亲缓缓的向前迈出一步，伸出双手是拥抱吗?迟疑父亲像大男孩般羞涩尴尬地笑了起来，却没有和母亲拥抱。

父亲只是伸出双手小心翼翼的将母亲脸庞两边的发丝轻轻掠过耳际。母亲的脸庞不由红了起来，像一个不经世事的羞涩少女.......

我呆呆地站在那，看着阳光洒进来，时光真是奇妙，它带走了年轻的容颜矫健的身姿，却留下了历经沧桑后的相互扶持相互信任。也许父母之间没有华丽的甜言蜜语，没有娇嫩鲜艳的玫瑰，却有历久弥新愈加坚定的真情。我想，每一天在一起的平凡日子，就是他们最好的时光。

作为他们的爱情结晶，作为他们这一美好的时光的见证者，我希望可以永远留在这好时光里，永远……

中学生给妈妈的一封信 篇11

您好!

还记得十四年前的一个夜晚，世界上多了一个调皮捣蛋的女孩。她为一个和蔼可亲的妈妈制造了许许多多的麻烦!在妈妈的眼里，她就是个超级麻烦制造者!在妈妈眼里，她就是个脾气超倔却什么都不懂的女孩子在妈妈眼里，她就个永远长不大的孩子!在妈妈眼里，她是那么的无知，那么的幼稚。

那个什么都不懂，还超会制造麻烦的人就是我!妈妈，我想真诚的对您说对不起!是我剥夺了您的自尊，是我霸占了您的时间，她浪费了您的年华，是我让原本美丽动人的您变的憔悴!是我打扰了你原本安静的`生活!

我想真诚的对您说谢谢您!谢谢您，谢谢您十几年如一日对我的悉心照料;谢谢您，谢谢您多年对我的忍让;谢谢您，谢谢您带给我生命;谢谢您，谢谢您让我感受到了世界的缤纷。谢谢，太多太多的谢谢您，因为有你才有今天的我。

有些感情是无法用语言来描述的，希望您接受我的对不起，接受我的谢谢您!

不多说，在心里!

您的孩子：孙锐怡

毛坦厂中学陪读妈妈们的日与夜 篇12

▲6月3日晚，陪读妈妈祝家枝放飞孔明灯，为参加高考的孩子祈福

▲6月5日，陪读妈妈在毛坦厂镇兄弟制衣作坊内工作。毛坦厂镇租房、生活费用颇高，不少陪读妈妈会选择到镇上的`纺织作坊工作、贴补家用。