某学校小学生宿舍管理制度（共14篇）
2、起床后整理好内务。被子叠好，盆子、毛巾、水瓶、碗筷、漱口杯等用品保持整洁，并有序地置放在固定地方。
3、不准在寝室里洗漱，乱泼脏水，严禁往窗台、室外扔垃圾或其它东西。对故意违反者给予纪律处分并承担垃圾处理费。
4、不准在寝室里打闹，熄灯后不准吃东西、讲小话乃至吵闹，影响别人休息。凡违反者，一律实行纪律处分。
5、值日生要认真打扫寝室清洁，垃圾、脏水不准存放在垃圾桶里，更不准将垃圾倒在厕所里，饮料瓶、快餐面碗、果皮等不准往厕所里扔，以免堵塞粪便通道。每天早上必须打扫，特殊情况下适时打扫，学校专人检查，若不合格者，除扣分外，还要补扫，直到合格为止。
6、男女生值周的班，值日生要认真打扫各自的清洁区，要冲干净厕所。值日生要关闭电灯。学校专人检查，若不合格，除扣分外，还要补扫，直到合格为止。
7、下课十分钟不准进寝室，钥匙不准转交他人。
8、寝室里不准留宿外人，更不准不假外宿。对故意违反者给予纪律处分，乃至取消住宿资格。
9、寝室里不准点蜡烛，冬季不准烧煤油炉、电炉等烧火烤，严防火灾。自己的钱、物妥善存放保管，注意防盗。
10、上下楼梯靠右行，不得拥挤，更不准打闹推搡。凡违背此项制度，酿成事故者，自行承担一切责任。
11、不准乱动床铺、电路、灭火器等设施。凡有损坏，照价赔偿。
12、铝合金窗开关要仔细，不得向上向外用力，谨防窗扇滑落损坏，乃至伤人，凡乱推乱搡，造成损坏或伤人者自行承担有关全部责任。
建筑生活热水系统是人类生活质量和水平档次的重要指标、体现和表征。生活热水系统分为集中热水供应系统和局部热水供应系统。小流量系统宜采用局部热水供应系统, 当用水量大, 舒适性和供水温度稳定性要求较高时, 应采用集中生活热水系统。学校作为用水密集型场所, 且对用水的安全性、舒适性和稳定性要求较高, 应根据具体建筑类型进行合理经济的设计。
1 工程概况
本工程为某市新建学校, 地处开发区, 建筑面积约18万m2。学校由教学楼、宿舍、综合楼、体育馆、游泳馆、报告厅等建筑组成。设计考虑, 食堂设置即热式燃气热水器, 体育馆小面积淋浴设置即热式电热水器, 教学楼设置即热式电开水器。其中宿舍楼共3栋, 分别为小学、初中和高中宿舍。以小学宿舍为例, 宿舍楼共6层, 建筑高度23.25 m。共568间宿舍, 每间宿舍均配有独立卫生间。每个卫生间配备洗脸盆和淋浴喷头, 需供应热水。下文对本工程宿舍集中热水供应系统进行讨论。
2 生活热水系统的设计
该工程宿舍热水为集中定时供应, 最长连续供应热水时间为40 min, 为用水密集型建筑, 属Ⅲ类学生宿舍。由于3栋宿舍相隔较远, 对每栋宿舍楼单独设置热水机组、储水罐和热水管网。宿舍顶层为坡屋顶, 坡屋顶夹层作为设备机房, 放置热水机组及贮水罐。
2.1 热源选择
目前, 市场上主要采用的热源有天然气、太阳能、空气源热泵、地热、电等。本工程所在城市阴雨天较多, 因此使用太阳能热水器不能保证加热效果。学校宿舍用水量较大, 空气源热泵和地源热泵在冬季运行欠稳定, 而电热水器能耗高, 不节能。因而本工程选择稳定且较为经济的天然气作为热源。设计的热水系统运行流程为:
2.2 设计计算
1) 耗热量、热水量和加热设备出水量计算。以小学宿舍为例, 根据GB50015-2003 (2009年版) 《建筑给水排水设计规范》5.3节宿舍Ⅲ类相关计算公式, 对定时供应热水的小时耗热量、设计小时热水量进行计算。热水用水定额是系统设计的重要指标, 若用水指标选择偏大, 会造成系统设备过剩, 投资增加, 运行不经济;若用水指标选择偏小, 造成系统无法满足实际使用功能, 项目营运出现困难。根据业主提供的项目实际运行状况, 计算参数选取与结果见表1。宿舍热水定时供应, 最长供水时间40 min, 考虑两台供热机组同时正常工作, 贮水罐按20 min的设计小时耗热量储热。经计算, 最大小时37℃热水供量170 m3/h, 每台锅炉出水量32 m3。
2) 管网计算。系统设置循环水泵进行机械循环, 启泵水温50℃, 停泵水温55℃。热水机组与储水罐设循环泵进行机械循环, 启泵水温55℃, 停泵水温60℃。根据GB50015-2003 (2009年版) 《建筑给水排水设计规范》5.5节相关公式进行管网计算, 相关参数与计算结果见表2。根据管网水力计算结果, 进行相应的设备选型, 以满足实际使用和检修需要。
3 管路布置
为保证冷热水系统压力平衡, 减少配水管网的热损失, 并缩短用水点的热水出水时间以及增加用水舒适度, 在集中热水系统中设置热循环管网。循环分为3个层次:干管循环, 立管循环, 支管循环。一般根据使用要求、造价等实际工程情况, 采用其中一项或混合式循环方式。本工程从节水量、水利条件、造价和检修等方面对立管供回水方式与横管供回水方式 (见图2) 进行了比较。
3.1 节水量
由于宿舍单层面积较大, 若采用横管供回水, 管线长, 处于末端的宿舍需较长时间才能出热水, 造成无效冷水量增加。而采用立管供回水, 立管距用水点近, 热水支管短, 支管内少量冷水对热水使用的舒适性影响不明显, 基本没有无效冷水量, 节水效果显著。
3.2 水力条件
横管供回水系统中, 配回水管路管线长, 且与其他专业管线交叉, 难以避免上下弯转, 不利于热水系统的排气。立管供回水系统中, 一根立管负担上下对齐的7个卫生间, 上行下给, 管道转弯少, 支管短, 水力条件较好。
3.3 造价与检修
横管供回水系统立管少, 但横管管径大, 一根横管负担了几十个卫生间, 不易检修与维护。立管供回水系统在每个卫生间均设置立管, 但立管管径小, 敷设位置检修方便。经核算, 两种系统管材量相差不大。
根据以上分析, 立管供回水布置形式更适合于本项目的热水供应。本工程热水采用上行下给式, 热水储水罐内的热水先输送到敷设于设备夹层的上行管中 (减少对公共区域的影响) , 经敷设于每个宿舍的立管输送到淋浴器和洗脸盆。各立管在1层顶板汇合, 通过回水横干管和回水立管进入到机房热水循环泵, 管道系统采用同程布置方式。此种热水管路系统, 基本能保证打开水龙头就有热水供应, 且水力条件好, 检修维护方便, 是一种比较有效合理的热水供回水系统。而横管供回水系统更适合用水点分散, 分布不均, 竖向不对齐, 按楼层分科室计量的建筑, 如医院等。
4 管材及系统附件
热水选用的管材和管件, 应考虑管道的工作压力和工作温度, 选用耐腐蚀和安装连接方便可靠的管材。本工程热水主供水管和立管采用PSP钢塑复合钢管, 通过双热熔或扩口连接。各层公共卫生间等用水部位的支管采用PPR稳态塑铝复合管。本工程热水系统除必要的检修阀门和调节阀门外, 还需要根据热水系统方式设置了若干附件, 如温度压力控制阀、安全阀、膨胀罐、伸缩节等以保证系统安全可靠运行。此外, 为保证立管底部热水循环效果, 在立管与热回水横管衔接的地方增设221型自动恒温阀。为防止小学生烫伤, 在小学宿舍设置5213型恒温混合阀。
本工程已运行几个月, 系统稳定, 使用效果好。
5 结语
本文对Ⅲ类学生宿舍的集中定时供应热水系统的热源选择、设计计算、管道布置、管材附件等进行了分析, 对此类建筑的热水设计提供了一种思路, 得出以下结论:
1) 为保证定时供水效果, 采用稳定性较高的燃气热水锅炉, 参数选择应符合实际用水情况。
2) 对于上下对齐, 用水量大的宿舍类建筑, 采用立管供回水优于横管供回水, 并采用同程布置。
3) 设置必要的阀门和附件, 能较好提高系统运行效果和使用舒适度。[ID:000952]
摘要：通过某中学生活热水系统工程实例, 对Ⅲ类学生宿舍 (含独立卫生间) 定时集中供热系统设计中关于热水系统选择、参数设计、管路布置、管材与附件等问题进行阐述与探讨。
关键词：学校生活热水系统,燃气热水机组,Ⅲ类学生宿舍,同程布置
参考文献
[1]GB50015-2003建筑给水排水设计规范[S].
[2]赵颖, 王春燕, 吴宁.西南医院门诊楼集中热水系统全循环供水方式设计[J].给水排水, 2007, 33 (10) .
关键词：学校；学生宿舍；消防管理；现状；危险性；对策
目前，学校学生宿舍消防管理能力低下，这已经严重影响到学生生活和学习的安全性，我们应综合调查宿舍消防管理能力高低的安全因素，要建立起来宿舍的火灾风险评估指标体系，对宿舍消防安全管理能力的研究是当前比较重要的课题。
一、当前学校学生宿舍的火灾危险性
学校学生宿舍消防安全管理是学校发展的比较重要的一个环节，单位消防安全是城市消防安全的最重要部分，宿舍也是学校进行休息、学习以及生活等比较集中的地方，也关系到学生的人身安全。因此，宿舍的学生数量比较多，规模也比较大，人口密度大，引发火灾的可能性也比较大，一旦引发火灾，学生是非常聚集的而且学生年龄情况也比较复杂，疏散渠道也比较狭窄，这样所造成的危害也是比较大的，会引起学生的烧伤和中毒，甚至出现群死群伤的现象。学校学生宿舍虽然消防设施设备会比较多点，功能也多元化，但是这样的故障率也会不断上升。这些宿舍占地面积也比较广，行政执行力也会相应的变差，技术规范太繁多，法制体系依然不够完善，需要配置很多的消防设置，而且种类非常繁多且复杂，差异非常大，由于消防设施产品质量以及维护保养力度不够，或者维护管理部门重视力度不强。这样一来，容易造成宿舍消防设施故障以及损坏，这样发生火灾了，消防设施等于瘫痪了，无法保证正常发挥作用。容易造成报警晚，火势会继续扩大，从小火变成大火，一发不可收拾。
此外，宿舍电力设备会比较多，引发火灾的不确定因素也会相应的增多。例如：各种照明设施、取暖的设备、娱乐的用电设备，而且各自线路交错在一起，线路非常复杂，电力超负荷运作。特别是一些场所存在违规装修，违章用火用电用气、吸烟等现象，造成电气、明火等点火源多，容易引发火灾。
二、学校学生宿舍消防安全管理现状及存在的问题
学校宿舍在消防管理中，虽然已经按照相应的法律法规进行执行时，能消除一些不安全因素，但是没有从根本上改善消防管理环境，宿舍消防环境还有存在着很多的不安全因素，消防设施老化非常严重，很多设备没有得到很好的维护，缺少现象还是比较严重的。学校宿舍消防基础资料保护力度低下，消防很多情况也是比较模糊的，有些宿舍楼丢失了很多存档时间较长的消防资料，宿管人员对整个建筑的规划以及格局都不了解决，甚至有些对安全通道都不知道在哪。一旦发生火灾，学生流动起来，很多学生就找不到安全路口，这也是火灾造成群死群伤的一个重要的原因。有些学校学生宿舍都比较习惯性违法，这种行为屡禁不止，例如经常为了图个生活方便，把一些消防通道堵塞了，而且还停用了消防设施。对自动的消防设备保护力度不够，有些学校宿舍虽然花费了很多资金去建造自动消防设备，但是在维护上力度太弱了，自动消防设备完成率非常低，甚至很多设备都超过了使用寿命周期，有些已经损坏了，无法正常使用。在学校消防控制室中，人员流动是非常大的，尤其是在某些重点岗位。有些工作人员还没有经过专门的培训就进行上岗了，还有些工作人员没有证书就上岗了。此外，所雇佣的工作人员素质水平不高，管理效率低下，法律意识淡薄，根本不能完全掌握自动消防设施的使用。也因为工作需要而进行四处调动，这为学校的消防安全留下了巨大的隐患。正是由于学校宿舍消防安全管理人员消防安全意识淡薄，不能落实逐级消防安全责任制，造成各项制度沦为空话，管理效力低下，自防自救能力差，同时也造成资源的浪费。
三、学校学生宿舍消防安全管理对策的研究
针对以上学校学生宿舍消防管理中存在的问题，要对宿舍消防管理采取逐级管理的模式，要把宿舍按层次区分开来，要根据每个单位的实际情况来制定出相应的管理方法。对于容易发生火灾的地方，火灾风险评估等级会比较高，针对这些地方学校消防管理人员要积极带头，在学校教师的领导下，合理协调各个部门的分工以及合作，合理设计和规划，认真做好安全检查工作，成立专门的高级技术人员组成的技术小分队。这个技术小分队要认真履行职责，对与上述这些地方要全面系统的调查论证，还要根据实际情况来制定改造方案。针对设施完整率低下，管理效率也比较低下的宿舍大楼，我们应先让技术小分队做出改造策略，资金上可以让学校自行解决，合理解决这些问题和消除安全隐患之后，再对这些地方重新进行火灾风险评估。一旦发生火灾后，在疏散时先将学生从房间疏散到公共走道，再从公共走道疏散到楼梯间。因此，在合理设置疏散路线时，要追求简单明了，这样方便学生来寻找和辨别在布置疏散路线时，既要力求简单明了，便于寻找、辨别。此外，楼梯的布局也要合理化，电梯附近的位置要布局楼梯，这是因为发生火灾时，可以考虑并经常使用的路线和火灾时紧急使用的路线有机地结合起来，有利于迅速而安全的疏散學生。另外，疏散楼梯和安消防楼梯不要合并在一起，避免疏散学生和消防人员相互干扰，不利于疏散活动的开展和消防扑救。要加强消防标准化管理，逐级制定出消防管理标准，慢慢推行学校学生宿舍规划化管理，全面强化日常消防管理。按批次完善自动消防设施，提高火灾责任意识，对火灾风险较高的单位，重点检测。而对于火灾风险等级为中等以及较低的消防安全单位，可以每两年进行检测一次。此外，要对学生开展消防安全培训，增强消防安全意识。
四、结论
综上所述，针对学校学生宿舍消防管理的现状，分析了其存在的问题，并提出了相应的解决对策，建立学校宿舍火灾风险评估体系，提高监督服务管理能力。我们应综合调查影响宿舍消防安全管理能力高低的安全因素，要建立起来消防单位的火灾风险评估指标体系。
参考文献
[1]张大玲.学校消防存在的问题及发展措施的若干思考[J].高等理科教育.2010，（2）.
[2]蔡克勇.如何提高宿舍消防服务管理能力[J].消防教育研究.2010，（1）.
一、管理要求
1、服从安排
（1）凡住宿生须经学校批准，缴纳住宿费后，方可入校住宿。
（2）住宿生要按指定房间和床位住宿，不准私自调换房间和床位。
（3）每一寝室都要选定一名室长。
（4）每一寝室的住宿生都要参加争创文明宿舍活动。
（5）每位住宿生都必须承担宿舍值日工作。
（6）每位同学都必须尊敬生活指导老师，必须听从生活指导老师的指导，认真完成指导老师布置的任务。
2、注意安全
（1）凡住宿生不得留宿非住宿人员，非本宿舍人员不得随便进入他人宿舍，家长进入宿舍要经生活指导 老师同意。
（2）不得在房间内外玩火，室内不准点蚊香和蜡烛，不得使用电炊具、取暖器等。
（3）不得玩弄电器设备，不得私接乱拉电器，要安全用电。
（4）值日生要按时开关门窗。
（5）钱物要妥善保管，现款较多时要存放银行或班主任处。
3、讲究卫生
（1）室内外的卫生，每天由住宿生轮流负责清扫，保持干净。做到无灰尘、杂物、痰迹、污水。
（2）寝室内的床铺、桌凳、柜橱、衣物、日常生活用品要保持整齐、清洁，每天早晨各人要将床铺整理 好，洗脸、洗脚后要将毛巾、脚布、脸盆、脚盆按指定位置放好，洗好的衣物一律挂在阳台上。
（3）垃圾集中存放，及时清送。严禁向窗外抛弃杂物。
4、遵守纪律
（1）按时起床、就寝，保持安静，严禁打闹、大声喧哗。
（2）按时参加早读，按时到教室上课或自习，上课和晚自习时间要离开宿舍到班学习，晚自习结束后及 时到宿舍就寝。
（3）按学校规定的时间回家返校，平时严禁在校外住宿，特殊情况不在校住宿，须经本人申请，班主任 签字认可。
（4）寝室里禁止打扑克、打游戏机、吸烟喝酒、打架骂人。
5、爱护公物
（1）爱护室内一切公共财物，如门、窗、床、柜橱、桌凳、电器设备、卫生用具等，丢损要赔，故意损 坏要加倍赔偿。
（2）爱护卫生间自来水管道、水箱、龙头、隔门等设施。
（3）墙壁上严禁乱贴乱挂，乱写乱画。
6、团结互助
（1）同学之间友爱互助，热情帮助同学解决困难。
（2）不得随便乱拿乱用其他同学的东西，更不得偷窃钱财。
二、管理措施
1、严格办理住宿手续，凡住宿生都要定房间、定床位，登记、造册。
2、室长要尽职工作，按照宿舍管理目标，责任到人。
3、值夜班的生活指导老师，要加强夜间巡逻，按要求记录，发现重要问题要向学校行政值班人员和有关 领导汇报。
4、生活指导老师要每月召开室长会议，定期了解住宿情况。生活指导老师每天要认真填写宿舍日志。
5、实行奖罚制度
（1）凡违反“六条管理要求”的个人，根据不同情况实施下列教育措施：个别批评、公开点名批评、经 济赔偿，取消住宿资格，乃至纪律处分，以上教育措施可视情同时采用，并酌情扣减所在班级的文明班级评比 分。
第一条为进一步加强学生宿舍规范化、制度化、人文化、科学化管理，创造和谐文明、环境优雅舒适的学习生活环境，推动学院文明校风、优良学风和工匠精神建设，特制定本办法。
第二条宿管中心负责全院宿舍的统筹管理。系部根据该部门已住宿学生数量以及新生预计招生数量，按男、女分类统计上报宿管中心。宿管中心协调系部依据实际安排宿舍。
第三条学生宿舍实行宿管中心与系部联合管理机制，系部学生科、宿管中心共同负责学生宿舍的安全、卫生、纪律、设施等日常管理。宿管中心具体负责各项检查、考核及问题发现反馈，配合协助总务处、安保处、系部学生科、班主任及值班老师开展宿舍管理工作；总务处、系部学生科、班主任及值班老师负责问题的解决和处理。
第四条住宿学生系已按有关规定缴纳住宿费的学生。
第二章住宿管理
第五条宿管中心按各系部所需床位如数分配给系部。系部根据各自实际，安排所属楼层宿舍、床位等。入学新生按新生报道入学相关流程，办理住宿。
第六条学生宿舍的使用、调整，由宿管中心本着相对集中、便于管理、周到服务的原则合理调配。
第七条住宿学生不得自行调换宿舍或床位，确有特殊情况需要调换，需经系部学生科同意并通知宿管员安排调换。
第八条非本宿舍楼学生或外来人员（包括亲属）未经宿管中心同意，不准进入宿舍楼，严禁在宿舍内留宿。
第九条各系部根据实际情况安排学生住宿，在新学期开学两周后，将学生住宿情况报宿管中心备案。
第十条周末或节假日，留宿学生以班级、系部为单位认真、清楚填写周末、节假日回家、留宿名单报与宿管员。名单中若有涂改需班主任在涂改处签字。因字迹潦草、模糊造成宿管员无法准确核对学生人数，一切后果由系部自行承担。周末留宿学生名单经班主任签字后于周五13:00前报送宿管员。小长假留宿名单由系部学生科汇总，学生科长签字后于放假前一天报送宿舍管理员。
第十一条寒、暑假原则上不允许学生留校住宿，因学院统一组织的补课、培训和其他活动等特殊原因需留校住宿，需由系部请示分管院领导同意、批准后报与宿管中心，由宿管中心协调安排学生住宿。寒、暑假因车票等原因学生不能及时离校的，只允许留宿1至2天，按照周末留宿流程办理。
第十二条学生宿舍实行舍长负责制，每间宿舍设舍长一人，负责本宿舍的管理和服务。主要职责是安排宿舍值日，组织宿舍内务卫生清理，开展宿舍文化和宿舍文明建设，负责督导检查内务、卫生、纪律等。
第十三条宿舍内按规定在床头处设置床卡，登记住宿学生有关信息，便于宿舍管理。
第十四条住宿学生要自觉遵守作息时间，按时起床、就寝、熄灯，遵守宿舍纪律，不得以任何形式影响他人休息。
第十五条学生进入宿舍一律佩戴胸卡，未配带胸卡者需由班主任或学生科开据证明。否则不得进入。非正常时段需进入宿舍的学生，需由学生科或者班主任开具请假条，凭条进入，宿管中心严格登记出入信息。
第十六条宿舍内应保持安静，不得大声喧哗、吵闹、嬉戏、乱串宿舍等；禁止男女生进入对方宿舍，违者给予相应纪律处分。
第十七条宿舍内要风清气正，和谐温馨，不允许钉钉子，张贴海报，乱写乱涂乱画，共同保持宿舍文明整洁。
第十八条建立学生住宿档案。学生住宿档案由系部建立并负责管理，新生入学后2个月内需将电子版档案报送宿管中心备案。学生住宿档案信息包括宿舍楼号、系别、班级、班主任（辅导员）及联系方式，学生姓名、性别、房间号、床位等信息。毕业班级（工学交替）宿舍数量、人数等信息由系部于学生离校前三个月报与宿管中心。
第三章退宿管理
第十九条住宿学生退学、转走读、开除等需退宿，由系部出具退宿证明，会同宿舍管理员查验宿舍内公物、设施、回收床位卡。公物、设施等若有损坏，待按价赔偿后，方能办理退宿手续离校。
第二十条学生因毕业和实习离校，需在学院规定的时间内办理退宿手续，由系部学生科或班主任（辅导员）会同宿舍管理员清点、检查、验收宿舍内公物、设施、回收床卡等。公物和设施等如有损坏，当事人按价赔偿，统一到财务处缴费，凭财务处缴费收据，到宿舍管理员处签字办理退宿离校手续；因故不能按时退宿，需系部学生科出具证明，宿管中心给予延迟办理退宿相关手续。
第二十一条走读、退学、毕业、开除的学生不得进入学生宿舍，特殊情况需本人申请，经系部学生科批准出具证明方能进入，不得在宿舍内长时间逗留。
第二十二条学生工学交替期间需要在宿舍住宿，需由班主任（辅导员）或系部学生科出具证明，方能安排住宿。
第四章卫生管理
第二十三条学生宿舍卫生由宿管中心和系部共同负责管理。公共区域卫生由宿舍管理员组织协同值周学生打扫清理；宿舍内卫生由本室学生负责打扫清理；宿舍楼内公共区域由宿舍管理员负责进行定期消毒。宿管员负责对宿舍内务和卫生进行检查考核，建立卫生检查考核记录台账，作为系部年终绩效考核内容，考核结果在宿舍公告栏公示。宿管中心协助系部定期对学生宿舍进行危险违禁品检查，检查结果在学院OA进行通报，并作为系部年终绩效考核依据。
第二十四条宿舍内务卫生标准
1.宿舍走廊地面、楼梯干净无污迹、痰迹和杂物；楼梯扶手无灰尘；墙面无脚印、污迹；门窗玻璃洁净无破损；楼道灯具无灰尘；天棚无蛛网积尘；厕所洁净无异味；暖气片、水管及下方无灰尘、杂物。
2.床铺平整无杂物，被子叠放标准规范；枕头整理摆放平整规范，枕下无杂物；床下鞋子摆放整齐，成一条直线，脸盆按上下床顺序一线摆放床头一侧；脸盆内洁净无杂物，盆内毛巾叠成方型紧贴脸盆外沿；牙缸放置脸盆内右侧，把手在外，牙刷垂放在牙缸内，毛刷向上；皂盒纯净，放置于牙缸左侧。
3.暖瓶洁净无污渍，根据房间具体方位统一放置在指定位置，把手在外成一线摆放。
4.行李箱按规定位置整齐摆放，无灰尘，美观整齐。
5.拖把、笤帚、撮子等卫生工具，按拖把在里、笤帚在外、笤帚垂于撮子次序位置摆放。
6.空床整洁无杂物，无乱堆、乱放、乱挂现象。
7.宿舍内照明灯、开关、床、柜门、窗等公物用品无破损。
第二十五条宿舍卫生检查考核由宿管中心和系部共同负责。宿管员发现问题、反映问题，并协助系部及班主任、值班老师解决处理问题。
宿舍卫生内务百分制考核细则
1.地面（20分）：地面、门口有污迹、烟头、垃圾杂物等，扣1—10分，鞋、脸盆不安规范摆放，扣1－10分。
2.床铺（25分）：床单、被褥、枕巾不整洁，床上堆放杂物，扣1－10分；被子叠放不规范（成方成块），扣1－10分：被子、枕头摆放不在床铺中轴线，扣1－5分。
3.物品摆放（15分）：行李箱不按规范摆放，扣1－3分；空床上放置杂物，扣1－3分；暖瓶等不净、摆放不规范，扣1－3分；卫生工具摆放不规范及阳台杂乱等，扣1－5分。
4.门窗家具（10分）：门不洁净有污渍，扣1－3分；窗不明净，窗帘不整洁，扣1－4分；家具不干净，摆放不整齐，扣1－3分。
5.卫生间（10分）：面盆、便池、水池、地面不整洁，扣1－3分；墙壁有蜘蛛网、污渍，扣1－3分；有异味，扣1－3分。
6.垃圾（5分）：宿舍内有垃圾，扣1－3分；门口堆存垃圾，扣1－2分。
7.阳台（5分）：地面墙壁不干净有污迹，扣1－3分；衣服晾晒不整齐，扣1－2分。
8.宿舍文明（10分）：墙壁乱写、乱涂、乱画、乱钉钉子，张贴不健康贴画，无积极向上文化氛围等，扣1－6分；有吸烟、喝酒、赌博、违章使用电器、不节约水电等现象，扣1－4分。
第五章财产管理
第二十六条学生宿舍床、桌、柜等家具及公物用品由总务处统一配置，由宿管中心负责分类编号、设卡登记建账管理使用。
第二十七条爱护公物，严禁人为损坏门窗、玻璃、床、桌、柜等公用物品和水、电、暖、消防等设施。如有损坏遗失由责任人按价赔偿，责任无法落实的交由系部学生科处理，落实赔偿。
第二十八条未经宿管中心许可，任何人不得私自将宿舍内公物用品带出或搬出宿舍，不允许私自增加或安装其他用具设备，一经发现，交由系部学生科严肃处理，造成一切后果由当事人负责。
第二十九条宿舍内家具等公物用品及设施损坏或出现故障由宿管员负责向总务处报修。
第六章水电管理
第三十条学生要养成勤俭节约意识和文明生活习惯，自觉节约资源、能源；树立节约光荣，浪费可耻的节约风尚，厉行节约反对浪费，做到人走灯灭，人走水关，杜绝长明灯、长流水现象。
第三十一条光线充足时不得开灯。宿舍管理员负责管理和监督学生在宿舍内节水节电行为，对违反、不听劝阻和屡教不改者，除开展批评和教育外，向系部学生科或班主任反映，视情节严重程度，根据有关规定上报有关部门作相应处理。
第三十二条宿舍内禁止使用电炉子、电热杯、电热器、电热毯、电饭锅、电饭煲等大功率电器，一经发现立即没收违禁品；并通知系部学生科对使用者给予警告处分，造成严重后果的交由司法机关依法处理。
第三十三条宿舍内禁止增加照明设备、私接电线等，不得私自换用灯泡、灯管等大功率照明设备，违者宿管员通知系部学生科，给予警告处分。
第七章安全治安管理
第三十四条住宿学生应严格服从宿舍管理员、值班老师和执勤学生干部的管理，积极支持配合宿舍管理工作，共同创造安全和谐的住宿环境。
第三十五条严禁在宿舍内喝酒，抽烟；严禁在宿舍或阳台打闹、攀爬；严禁在楼道打篮球、羽毛球、踢足球、滑轮滑等行为；严禁大音量播放各种音频、视频或做影响他人学习、休息的事情。违者交由系部学生科或按有关规定给予相应纪律处分。
第三十六条严禁在宿舍内聚众闹事、打架斗殴，严禁私藏管制刀具，一经发现一律没收，违者交由系部学生科或学院安全保卫科处理，视情节给予相应纪律处分。
第三十七条文明上网，自觉抵御淫秽、色情、低俗腐朽等网上信息，养成科学、文明、健康上网习惯。严禁各种形式的赌博行为，严禁观看传播反动、淫秽书刊、视频、软件等，违者视情节给予相应纪律处分。
第三十八条未经宿管中心批准，不得在宿舍内留宿他人，违者按有关规定给予相应纪律处分。
第三十九条熄灯前宿舍管理员及宿管部执勤学生干部，联合对各宿舍进行人数清查和纪律检查，主要检查住宿学生的到位情况，有无外来人员及串住宿舍现象，对不按规定住宿和对夜不归宿者及时反馈给值班老师或系部学生科，系部负责联系、查找。按有关规定给予相应纪律处分。
第四十条严禁在宿舍楼内燃放鞭炮、焚烧物品、生火做饭，严禁使用酒精炉、蜡烛等易燃易爆物品，对违反者从重、从严处罚，违反国家治安管理条例者送国家司法机关依法处理。
第四十一条未经相关部门批准，严禁任何人员进入学生宿舍进行商品买卖或交易活动；违者没收物品，并反馈给系部学生科或送学院安全保卫科按有关规定处理。
第四十二条辱骂、侮辱或故意刁难宿舍管理人员，妨碍宿舍管理人员及学生会宿管干部正常工作的，从重、从严给予处理。
第四十三条住宿学生夜间晚归、夜间外出管理规定。
1.学生应严格遵守门卫管理制度。在宿舍关门之前返回宿舍，早晨开门之前不得外出。
2.晚归学生返回宿舍时，必须持有效证件填写好晚归记录，宿舍管理员认真核实确认其身份后，方能进入宿舍。
3.私自爬窗进入宿舍或为他人晚归进入宿舍提供方便者，学校按有关规定从严处理。
4.因公外派等原因晚归的学生，由系部出具相关证明进入宿舍。
5.夜间因生病等紧急情况需外出的学生，由宿管员与夜间值班老师联系，由值班老师负责处理。
6.为本宿舍同学夜不归宿作假证者，给予警告处分。
7.无正当理由（若不能提交有关证明）夜间晚归，视情节轻重按相关规定处理。
第四十四条对条例中未列举的其它违背社会公德，破坏宿舍管理规定的行为，依照本规定相近条款处理。
第八章住宿教工管理
第四十五条需要在学生宿舍住宿的员工，以部门为单位提出申请，分管院领导签字同意后，由宿管中心统一安排。
第四十六条住宿教工要服从宿管中心管理，不允许使用大功率电器，私接电线，自觉遵守宿舍各项规章制度。
第四十七条已搬离学校宿舍的教职工，应及时告知宿管中心并将宿舍钥匙亲自交还给宿管员，不得擅自交给他人，更不能擅自转给他人居住。
第四十八条搬离宿舍的教职工，搬离前和宿管员共同查看该宿舍内的各项设施、公物。如有损坏、遗失按价赔偿。
第四十九条对不遵守宿舍管理规定的教职工，视情节严重程度，宿管中心将勒令其搬出宿舍或移交司法机关处理。
第五十条在宿舍住宿的餐厅工作人员，因工作需要可到宿管中心领取消防门钥匙一把，严格进出锁门，如不遵守，勒令其搬出学生宿舍。
第九章寒、暑假住宿师生管理
第五十一条为便于学院统一管理，原则上不允许师生假期留校住宿，对确需因公留校住宿的师生实行审批备案制度，按照集中住宿的原则安排住宿。
第五十二条符合下列条件之一的师生可申请寒、暑假期间留校住宿：
1．参加学院有关部门、系部组织的社会实践的师生。
2．参加教学计划内学习、工学交替和实习的学生。
3．集中培训、备战大赛的师生。
4．协助学院相关职能部门或系部进行校园管理工作的学生。
第五十三条寒、暑假留校住宿申请、审批程序：
1．申请寒、暑假期间留校住宿的师生，在学生放假前3天，以系部为单位提供住宿时间、师生名单、联系方式、住宿期间值班老师姓名、联系方式，签署意见，逾期不予办理。
2.所有假期留校住宿的师生以系部为单位进行汇总，宿管中心按照学院假期总体住宿计划进行统筹安排并安排宿管员值班管理。
3.系部因开设专业培训班需安排外校人员住宿的，以系部名义向学院提出申请，院领导签署意见后，方可安排住宿。
第五十四条寒、暑假留校住宿学生的收费管理
1.寒、暑假留校住宿的本校学生原则上只收取实际使用的水电费，不另行收取住宿费和管理费。
2.非本校学生借住的，需按学院有关规定缴纳住宿费。
第五十五条假期住宿学生的安全管理
1．假期住宿师生的管理以“谁申请，谁负责”为基本原则。相关部门要指派值班老师负责对假期住宿学生的教育和管理。
2.非本校学生住宿的，所属部门必须派值班老师负责安全管理，并和宿管员保持联系。
3.假期留校住宿学生必须严格遵守国家法律、法规和学院的各项规章制度，注意自身的人身和财产安全，防止各种事故发生。
4.假期留校住宿学生必须严格遵守学院的请销假制度，与部门值班老师保持联系。如需延长或缩短住宿时间，或中途离校的，应提前向值班老师提出申请，申请需注明外出地点、时间及事由，并通知到宿管员方可离开学校。
5.假期留校住宿师生必须严格遵守宿舍的作息制度。暑假期间须在22：00前返回宿舍，寒假期间在20：30前返回宿舍。
6.假期留校住宿师生必须严格遵守宿舍管理制度，严禁私自留宿外来人员，严禁私自调换宿舍，严禁违章用电，严禁赌博酗酒等，并妥善保管好自己的贵重物品。
7.师生在住宿期间，一旦发现有违纪现象，立即取消其在校住宿资格，并按照学院相关规定严肃处理。
8.假期借宿我院的外校学生必须严格遵守以上安全管理规定，借宿人员安全责任一律由申请住宿部门负责。
第十章实行巡查和责任追究制度
第五十六条建立巡查考核制度。宿管中心、各系部定期对学生宿舍进行纪律秩序、消防安全、内务卫生、违禁物品、公物设施、记录台账等巡查，发现问题及时反馈上报。系部需将在宿舍内违纪学生处理结果及时反馈给宿管中心。宿管中心负责检查、落实整改情况并建立巡查考核台账，将巡查考核结果记录详实，作为年终绩效考核重要依据。
第五十七条建立事故责任追究制度。对宿舍管理工作中出现的问题和责任事故，根据责任大小依章依规分别追究系部、宿管中心和宿舍管理员的责任，对责任人视问题性质和情节轻重按学院有关规章制度给予相应处理，构成刑事责任的交由司法机关依法处理。
第十一章附则
第五十八条本办法由学生处宿管中心负责解释。
宿舍管理是学校管理工作的重要组成部分，是学生良好行为习惯养成的关键。学生宿舍管理好坏，直接关系到学生健康成长。为加强宿舍管理，培养学生文明守纪思想，营造良好的育人环境，特制定本方案：
一、管理机构
1、全面管理机构。总务处、德育处、年级组、值班室负责学生宿舍的全面监督管理工作。
2、具体管理机构。值班组、团总支、班主任、宿舍舍长做好学生宿舍的具体管理工作，做好学生宿舍的日常卫生检查。搞好“一日两扫”（早操后扫，午休后扫）和“一周一大扫”的组织安排和检查工作。
二、管理办法
管理实行“一日全面监督”和“一周一大检查”的方法进行。管理实行量化考核。
三、管理制度
（一）作息制定
1、早晨6：20（冬季）或6：05（春季）学生按时起床，作好出早操准备。下操后迅速整理个人内务和宿舍内务卫生，值日生负责检查宿舍卫生和内务摆放。
2、、早6：00前不准起床做与学习无关的事，确需学习的-1-
同学可稍提前起床，但须保持安静不影响他人休息。
3、、早7：20分带好学习用具进教室早读。8：00—11：45为正课时间，在正课期间，学生一律不得进入宿舍，若急需进入须经值班人员批准。4、、12：30—14：10为午休时间，学生按时作息。禁止打闹、讲话。5、、14：10午休起床后要宿舍内务要求整理好内务卫生，迅速到教室，作好上课准备。14：30—17：05为正课时间。不得任何学生进入宿舍。
6、18：50—21：30以前不得进入宿舍。
7、22：00准时上床休息。熄灯后，不准讲话和做其他影响别人休息的事。
8、九年级学生可延长到22：30要准时回宿舍休息，但要注意轻巧、安静不影响他人休息。
（二）宿舍卫生管理制度
学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接关系到学生的精神风貌和身心健康。为搞好学生宿舍的清洁卫生，建设一个良好、整洁、优美的宿舍环境，特制定以下措施：
一、常规要求
（一）、学生宿舍实行责任制，开学一周内各宿舍选出室长（或由班主任指定）。室长对本宿舍的清洁卫生负管理责
任，排出卫生值班表；每天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。安排好每天的清洁卫生工作和保持宿舍的整洁。
（二）、各宿舍应该于每日早晨7点30分前离开、下午2点30分前离开，将室内及门前打扫干净，并整理内务。任何时间不得将垃圾杂物堆放在过道上或室内，并负责保持本寝室及相应过道地段上的清洁卫生，违者以该寝室卫生计不合格。
（三）、任何人不得在走廊、门前、楼梯上洗澡、刷牙、倒水、大小便、打（踢）球、溜冰、焚烧纸屑等，不得乱扔果皮、纸屑、烟头、骨头、饭菜等垃圾，不得从阳台、门前等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾杂物，不得将塑料袋、饭菜杂物倒入便池和下水道等。凡经发现，即对当事人处理，或处罚责任寝室人员。
（四）、学生应该自觉维护宿舍墙壁的洁净，不得有任何污损行为（包括在墙上乱敲乱砸、张贴标语、广告、寻物启事、乱写乱画、用脚踢、用球砸等）。凡有污损行为，一律视其情节给予处罚。如未查出直接责任人，则该室全部成员卫生成绩均计不合格。
（三）宿舍安全制度
1、服从管理、遵守制度，积极配合值班教师、德育处、团总支、值班室人员、班主任做好宿舍管理服务工作，严禁顶撞管理人员。
2、男生禁止进入女生宿舍，女生禁止进入男生宿舍。
3、严禁学生带校外人员进入学生宿舍，禁止校外人员在学生宿舍住宿。确需住宿的需经学校批准。
4、禁止学生往后窗外凉衣物，禁止学生爬扑在栏杆上玩。
5、宿舍内禁止乱接拉电线和使用其他用电器。
6、严禁在宿舍内点蜡烛和煤油灯。
7、宿舍内严禁存放刀具、易燃、易爆和有害物品。
8、上下楼梯要右行，禁止追逐打闹和高声喧哗。
9、严禁在宿舍赌博和打架斗殴。
南捞乡中心校
关键词： 寄宿制学校 宿舍 管理
一、在学生中选出优秀的管理者，让学生自己管理自己
1.注重奖罚机制，提高宿舍间的竞争意识
如果只采用奖励和表扬的做法，学生可能只看到自己的长处，而意识不到自己的不足之处。如果只采用惩罚的办法，学生将缺乏自信，同时影响师生间感情交流。因此，要采取奖罚分明的办法，对表现积极的宿舍要表扬奖励，对表现不好的宿舍在批评的同时也应该鼓励他们，让他们树立信心，取得进步。同时，在宿舍管理方面，可定期开展“文明宿舍”的评比活动，以此提高宿舍成员之间的合作意识，提高宿舍间的竞争意识。
2.培养宿管干部，让学生自己管理自己
选出管理能力强的、负责任的学生，组成管理队伍。一方面锻炼了学生的管理能力，另一方面由于学生之间互相比较了解，管理起来会收到事半功倍的效果。首先，要改变他们肤浅的认识，使他们认识到参与宿管不是一种负担，能使他们的能力得以发挥，得到锻炼，这是宿舍管理工作的关键之一。 其次，要做到分工明确，管卫生的管好卫生，管纪律的抓好纪律。对优秀的宿舍管理干部，学校要给予一定的物质和精神鼓励。
3.建立民主科学的管理理念，提高管理水平
老师、宿管干部和其他学生之间应该经常交流，了解他们对宿舍管理的意见和建议，不断改进管理思想，提高管理水平，使农村学校宿舍管理工作走上民主化、科学化的轨道。 宿管干部是我们的得力助手，如果能够调动起他们的积极性，引导他们自主地参与到管理工作中来，发挥他们的作用，宿管工作不但会变得轻松起来，而且会收到非常好的效果。这样我们也就不会觉得这项工作枯燥和繁琐了。
二、完善寄宿生管理制度，培养良好的集体生活习惯
1.建立宿舍管理制度，强化住宿生养成教育
为了加强对住宿生的管理，强化住宿生养成教育，确保住宿生人身和财产安全，学校应结合本校实际，建立完善的住宿生管理制度。纪律是约束人们活动的行为准则，是实现共同生活目标的保证，是加强管理必不可少的因素。刚进学校的学生生活习惯不同，许多同学作息习惯不规律，物品摆放不整齐，早上起床没有叠好被子的习惯，待人接物缺乏文明礼貌。因此，对刚进校的学生要进行行为习惯养成教育，使他们在短期内适应学校生活，讲文明、讲礼貌、讲卫生，让他们不再依赖于父母，学会独立生活。
2调动学生的主观能动性，.养成良好的生活习惯
在小学生这个年龄阶段，因为年龄比较小，所以自觉性还不太高，
多学生缺乏自我约束能力。因此，单靠学生的自觉是远远不够的。制订的制度要得到圆满的执行，还必须注意督促和检查。每个宿舍都有舍长，各班也都设有男、女生宿管干部，每周召开一次会议，汇报情况，查找不足，制订改进措施，可解决管理方面存在的问题。学校建立了以政教处、宿管干部、值日老师、少先队共同组成的检查组，量化宿舍内务制度、纪律制度的执行情况，实施检查记录。天天查、周周比、月月评。每天检查的情况及时公布，及时反馈到学生那里，表扬好人好事，指出有待改进的方面，及时激励，正确导向。若发现问题及时通知班主任及学生本人，令其改正，让学生真正做到“知过责己”，有效地遏制不良风气的形成。工作实践告诉我们，检查、督促、评比能充分调动学生的主观能动性，能促进良好宿舍集体的形成，也是培养良好的集体生活习惯的重要措施。
3.加强班主任参与宿舍管理，促进良好宿舍集体的形成
班主任在学校管理工作中起到了举足轻重的作用，是学校中全面负责一个班学生思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻着，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。很多学生只听班主任的话。因此，让班主任参与到宿舍管理中来，非常有利于学校的宿舍管理工作。
班主任经常光临的宿舍，无论是纪律还是卫生总比班主任从未到过的宿舍好上一大截。如果班主任对住宿生在宿舍的表现不闻不问，认为住宿生只要在班级表现好就可以了，在宿舍的表现无所谓，事不关己，高高挂起。对宿管人员反映的情况采取敷衍的态度，无形中纵容了住宿生的违纪行为，给宿管工作带来了一定的难度，同时也影响到了学校的管理工作。
员工宿舍管理规定
为使员工宿舍保持良好、清洁、整齐的环境，以保证员工在工作之余得到充分的休息，维护工作安全和提高工作效率，特制订本制度。
公司为员工提供宿舍，由行政人事部统一规划宿舍设施，员工本人有权选择是否住宿厂舍；凡是住宿舍的员工，必须遵守《员工宿舍管理条例》之规定，若有违反者，行政人事部视情况给予处罚或取消其住宿资格。
总则
（一）住宿申请条件
1．在市区无适当住所或交通不便的员工可申请住宿；
2．凡以下情形之一者，不得住宿：
（1）患传染病者；
（2）有吸毒等不良嗜好者。
3．保证遵守本制度。
（二）员工离职，包括：自动辞职、被免职、解职等，应于离职日起3日内，搬离宿舍，不得借故拖延或要求任何补偿费和搬家费。
（三）每间宿舍设立宿舍长，其工作任务如下：
1． 监督管理一切内务，分配清扫，保护整洁，维护秩序，水、电及门户管理；
2． 保管住宿员工的紧急联络方式，以备急需。
（四）住宿员工，必须服从行政人事部安排，未经批准，任何人不得私自调换房间或床位；严禁乱住、混住。
（五）员工不得将宿舍转租或借给他人使用，一经发现，立即停止其居住权利。
（六）人事行政部汇同各宿舍长检查宿舍环境卫生，住宿员工不得拒绝；
（七）宿舍所有器具设备，住宿员工有责任维护其完好。如有疏于管理或恶意破坏者，由其担负修理费或赔偿费，并视情节轻重给予处罚；
（八）每位住宿员工每月有25分住宿考评分，人事行政部每月根据环境卫生以及制度遵守情况予以考核，当月内25分考评分扣完者，次月自行在厂区外住宿，住满一个月后再申请入住宿舍。
宿舍基本管理制度
一、住宿员工应当服从行政人事部及宿舍长的管理、派遣与监督；如有违反可处以10-20元罚款，扣1分处理。
二、宿舍内禁止烧煮、烹饪或私自接配电线及装接电器；如有违反可处以30-50元罚款并将违规物品暂存，扣5分处理。
三、宿舍内不得使用或存放危险及违禁物品；如有违反可处以30-50元罚款，扣5分处理。
四、使用电视机等不得妨碍他人休息；如有违反可处以5-10元罚款，扣1分处理。
五、宿舍不得留宿亲友，外人拜访应登记姓名、与员工关系及出入时间；如有违反可处以5-10元罚款，扣2分处理。
六、宿舍员工如外出办事，须在晚上24：00时之前返回厂区，超过24：00时未返回厂区者，当值保安员有权拒绝其进入宿舍；针对无理取闹者，可处以50-80元罚款，扣8分处理。
七、贵重物品应自行妥善保管：
八、不得在墙壁、橱柜、门窗上随意张贴字画或钉挂物品；如有违反可处以5-10元罚款，扣2分处理。
九、废物、垃圾等集中倾倒于指定场所；
十、宿舍卫生，住宿员工轮流负责清扫；
十一、节约用水，用电，人去灯灭；如有违反可处以5-10元罚款，扣2分处理。
十二、住宿员工发生下列行为之一，可立即取消其住宿资格；
1.屡次不服从管理人员监督、指挥；
2.蓄意毁坏公司物品或设施；擅自在宿舍内接待异性或留宿外人；
4.经常妨碍宿舍安宁、屡教不改；
5.严重违反宿舍安全管理规定；
6.无正当理由经常外宿；
7.有盗窃行为。
宿舍卫生管理制度
一、卫生责任范围
1、各宿舍卫生由入住员工轮流打扫，个人区域卫生有入住员工自己负责。
2、个人使用的橱柜均有个人自行打扫。
3、床上用品按规定按统一方向叠放。
4、每间宿舍配发拖把一把，垃圾筒一只，使用年限为一年，一年内如有损坏，由该宿舍成员自行再购买。
二、卫生管理要求
1、员工入住期间，应维护本宿舍环境清洁，轮流打扫卫生（轮值表由宿舍长制订并张贴于门后），行政人事部将会同各宿舍长不定期检查，如有发现不符合规定者，将依照本制度予以处理。
2、宿舍卫生做到“六净”、“六无”。“六净”即地面、墙壁、衣柜、门窗、床、洗漱用品等每天擦洗干净。“六无”即无灰尘、无痰迹、无水迹、无纸屑、无果壳、无异味。
3、床位做到“四齐”：即每天被褥统一方向叠放整齐，床单拉平整齐，枕头摆放整齐，床下鞋子摆放整齐。
4、衣柜做到内外有序，即柜内衣物放置有序，叠放整齐；常穿衣服放上面，柜外用品摆放有序。
5、保持墙壁清洁，做到“四无”，严禁“四乱”。即做到无蜘蛛网，无污迹，无手、脚印。严禁乱钉钉子，乱挂杂物，乱贴字画，乱扯绳子。
6、使用和保管好电器，按要求开关空调，严禁昼夜长明灯。用电器出现异常或损坏应及时报修，并说明责任。做到人离寝室灯就关掉。
7、毛巾、鞋要摆放整齐、保持清洁。毛巾、面盆、牙杯、肥皂、鞋子等物要严格按统一要求排放整齐。
8、注意室内通风。每天根据天气情况启闭窗。正常天气时，开窗通风。
9、室内清理的垃圾必须袋装，每天及时送到垃圾桶里。不准将室内垃圾随便扫在走廊公共区内堆放
10、保持宿舍、走廊、楼梯和扶手的清洁。不能乱丢杂物，乱吐泡泡糖，乱画墙壁。
11、保持卫生间、浴室的卫生。便后要放水冲洗。
12、各宿舍实行门前三包，门外走廊由值日人员打扫，严禁将自己门前垃圾堆放到他人门前。
三、卫生检查及评比管理
1、行政人事部每周组织人员进行不少于2次的检查，发现违反本规定者，依照本规定予以处罚，并作日常巡查通报。
2、公司每月评出“最佳宿舍”，具体由行政人事部按一下步骤组织人员实施：
（1）工作程序：
①确定每月集中评比的时间和人员
②准备各类评分表
③到宿舍检查
④汇总评分表进行统计
⑤报公司领导审批
⑥公布评比结果
(2)评比办法
按照卫生评比细则，结合基本制度等分情况，综合评定月度优秀宿舍
（3）宿舍卫生评比标准
①总观：布局合理，按照宿舍管理人员要求摆放。各类物品摆放整齐，无乱挂衣服、不叠被子、乱拉线等情况，单项不合格扣1-3分并对当事人处以5-10元处罚，同时处以当日值日人员5元处罚。
②地面：室内地面打扫干净，无垃圾、纸屑、水渍、油污；鞋子摆放整齐，无垃圾堆放。单项不合格扣1-3分并对当事人处以5-10元处罚，同时处以当日值日人员5元处罚。
③墙面：墙面清洁，无印迹、不乱画乱贴，墙面墙角无蜘蛛网，单项不合格扣1-3分并对当事人处以5-10元处罚，同时处以当日值日人员5元处罚。
④铺面：被子折叠规范、摆放统一，枕巾、床单平整，床上无杂物，衣服统一放置在衣柜内或晾晒在阳台上，单项不合格扣1-3分并对当事人处以5-10元处罚，同时处以当日值日人员5元处罚。
⑤其他：保持屋内空气清新，无异味。不私接电线、不在室内烧煮食物。单项不合格扣1-3分并对当事人处以5-10元处罚，同时处以当日值日人员5元处罚。
四、宿舍奖评办法：
1、在考评中每层获得优秀的宿舍，予以通报表扬，并给予宿舍成员20元/人的奖励。
——论高等学校学生公寓的后勤社会化改革 摘 要:大学生宿舍最能反映大学生的生存现状，其管理成效关系着大学生学习和生活的良好习惯的养成．如何将思想政治工作潜移默化地融入宿舍管理中，对于净化校园育人环境，树立良好的校风、学风和培养合格大学生具有十分重要的意义．本文从当前高校学生宿舍管理存在的问题解剖入手，以重庆文理学院对宿舍管理新模式的探索与实践为例进行论述，关键词:大学生 宿舍 管理 探索
取缔楼幢管理，实行区域统管 所谓楼幢管理就是每幢楼一位生活老师。这种管理模式将一个生活社区划块管理有很大的弊端，且多数生活老师将自己的工作职责看成是管好学生保平安。其实不然，在大学生生活区。最主要的是思想渗透，这就要求生活区的辅导员要具备知识，修养，资质，要能够做好学生的政治思想工作，加强与学生之间的亲和度。耐心，公平地处理好生活区的各种问题，与学生多交流，常沟通，日复一日，使学生真正能够做到自我教育，自我管理，自我约束，自我服务。但据目前我国大学生宿舍区的管理情况来看，具备这种师资条件的大学生生活社区很少。根据本人近两年在大学生生活区工作的情况来看，要管理好一个大学生宿舍区，最好还是区域统管效果较好。整个生活区的卫生，文化，安全等都是统一管理模式，几千人左右的宿舍区由3到4人按分工管理，这样的效果真的很不错。当然这几名管理人员一定要具备吃苦耐劳的精神。
许多高校进行后勤社会化改革以后，学生宿舍由后勤公司进行管理，从管理权限来讲，他们只能对学生住宿及宿舍管理过程中的财、物进行管理，对学生住宿进行服务，为学生创造良好的住宿环境，而对学生行为管理权力十分有限，更谈不上进行思想政治教育。对学生当中出现的违反学校纪律但对宿舍或公寓设施没有任何影响的行为时，出现有时想管，但不敢去管；有时该管，但不愿管。长此以往，就容易出现学生管理部门或管理者与后勤集团的管理者和工作人员在学生宿舍管理工作当中的“两层皮”。这种情况，对于学生的思想政治教育来说，是非常不利的。
建立良好的学生社区（宿舍）文化氛围，寓思想教育于宿舍文化建设之中。学生公寓是学生学习、生活和活动的重要场所，良好的公寓文化氛围对于学生具有潜移默化的激励作用。因此，应高度重视学生公寓文化建设，通过在学生公寓设置宣传橱窗或宣传栏，经常性地组织开展丰富多彩的宿舍文化竞赛活动，如“文明宿舍评比活动”、“最佳床头设计活动”、“宿舍装饰比赛活动”、“我爱宿舍”征文比赛等方式，陶冶学生的情操，激发他们爱国、爱校的热情，提升学生公寓的生活品位，营造良好的生活氛围，提高学生的生活质量，促进思想政治教育进公寓工作的开展。
一、齐抓共管，做到服务、管理、自律三线合一。
齐抓共管，提高文明服务质量和管理效率。学生宿舍的管理，是一个需全校多方协调配合的系统工程。要将学生宿舍管理好，做好学生宿舍的思想教育工作，不能只依靠后勤公司或学校的某个部门，只
有相互协调、配合、齐抓共管，才能做到密而不疏，管而不漏。构建学生自我管理、自我教育、自我服务的“自律线”。学生公寓工作中学生是主体、是内因。建立一支学生自我管理队伍和民主监督机构，让部分优秀学生积极参与学生公寓的管理和服务，监督各项制度的执行。在宿舍的建设和管理过程中，只有充分调动学生的积极性、主动性、创造性，提高他们“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，才能最终达到管理目的。
二、把学生在公寓的表现纳入德育考评
把学生在生活区的表现，纳入思想政治教育考核、学籍考核的内容，作为评优、评定奖学金和助学金等的重要依据。探索具体的考核方法和途径，合理确定分值，使考评准确、真实反映学生在公寓中的表现，真正起到导向作用。在考评中，吸收公寓管理等部门参与，实行一票否决制。
此外，把学分引进学生公寓，把学生在公寓中的表现列为思想品德课的实践环节。学生在公寓中的表现，由任课教师、楼长、辅导员和学生干部负责考核，考核内容为：遵纪守法、爱护公物、内务卫生、安全意识、团结友爱、文化建设等。考核采取检查、抽查、突出问题记录、问卷调查等方式进行，每周统计，每月汇总。公布出每学期成绩，作为思想品德课成绩的一部分。
三、积极推进学生党团组织进公寓。
把学生党团组织建到公寓，积极探索在公寓建立学生党、团组织，扩大覆盖面、增强辐射力的具体形式。既可以在现有校、系（学院）、年级、班学生党团组织体系的基础上，以寝室为单位建立学生党团小组，也可以根据公寓规模的大小，以一幢或几幢公寓为单位建立学生临时党团支部。充分发挥党员干部的先锋模范作用，建立“党员宿舍”，设立“流动红旗”，张榜公布学生党员名单，让其身份公开化，建立双向的监督机制。
关键词：少数民族 中职学校 宿舍管理
【分类号】G717
一、宿舍管理所面临的形势
欲求治理，需明其性。甘肃省少数民族地区寄宿制学校的学生源主要是城镇郊区和偏远农牧区，由于经济社会发展水平较低，信息比较闭塞、交通不便，致使许多学生的思想观念存在严重滞后现象，对当前社会的了解严重不足，跟不上社会发展的思想潮流，自我选择、自我节制、自我完善、自我约束、与人相处的能力比较欠缺。这是其一；其二：由于社会大环境的发展变化，民族地区人均收入的大幅度提升，物质需求快速增长，新事物新思想应接不暇，对懵懂的初中毕业学生来说，思想没有成熟，目不暇接的外界信息造成了学生思想上的错觉，他们认为学校的服务应该是高水平、高质量，就像发地区的学校一样，对住宿條件的提出了更高的要求；其三：虽然同处一室，但存在一定的贫富差距、语言和认知差异，使同舍学生对同一事物的认识存在偏差，在思想认识上会产生冲突、矛盾，部分学生的心理负担也会越来越大，甚至在一定条件下还会激化，这是宿舍管理中的一大难题；其四：学生的个性特征更加多样化，学生来自不同的县域、不同的民族、不同的家庭，其接受教育的程度及个人的品质修养不同，这样难免会发生一些习惯冲突、个人冲突，这也是宿舍管理中应特别注意的问题。
二、完善管理制度，规范学生行为
没有规矩，不成方圆。没有切实可行的规章制度，就无法进行科学有效的管理。制定完全符合少数民族地区教育现状、符合学生素质层次不齐的寄宿制中专宿舍管理制度，使其科学化、合理化，是加强民族地区寄宿制宿舍管理工作的必要条件。在规章制度的建立过程中，我们应注意规章制度的全面性、具体性和教育导向性，使制定出的规章制度即能管人、又能管物，既有管学生的、又有管工作人员的，既有具体的管理规定、又有详细的实施细则。即考虑制度的严肃性，又要重视制度的育人功能，其中，制定规范学生日常行为的制度是宿舍管理的重点。民族地区在制定过程中，必须严肃鲜明的注重民族地区中职学校学生的特点和地区经济文化的特点，必须要体现出民族性和文化的统一，这是民族地区寄宿制学校宿舍管理的难点，也对宿舍管理人员的检查工作提出了新的要求。
1.管理人员应具有“炙热”的民族感情，任何场合都不能说或做有伤民族感情的话或事。这是任何地区寄宿制学校的管理人员应具备的最起码的要求。
2.不同民族拥有各自不同的历史文化，他们都有属于自己特色的价值取向以及思维习惯。管理人员应对当地民族文化、风俗习惯、宗教信仰等方面要有一定的研究和学习，使管理建立在当地民族文化的基础上。离开本地民族文化和传统思想，则是“无源之水，无根之木”。检查工作也就失去了硬行管理以外的其他意义。
3.教师细致、耐心、不厌其烦的职业素质是做好检查工作的关键，检查过程要非常注重少数民族的个性特征，不能搞“一刀切”，因为不同的民族个性具有不同的认真接受能力，所以管理人员特别注重民族个性特征和认真接受能力，是检查工作取得成效的不可缺少的一步。
4.加强宿舍卫生管理，是提升学生情操的重要手段。农牧区学生卫生习惯比较差，加强检查督促奖惩是搞好宿舍卫生的基础性工作，管理教师甚至要手把手教会学生良好的卫生习惯，这对建设文明团结、健康向上的宿舍文化具有重要意义，是宿舍管理中的重要工作环节。
5.依托优秀的传统文化，营造浓厚的宿舍文化，加强学生的德育教育。宿舍是学生最主要的活动区，是学生主要的社会社交区域，是培养学生“为人处世”的主要教育基地，宿管教师不是传统意义上生活指导教师，不仅要照顾好学生的日常生活，还要做好学生的德育教育工作，在宿管教师的指导下，让学生创作各具特色的宿舍文化，以图文并茂的形式将《弟子规》、《二十四孝》等中的优秀故事张贴于宿舍过道墙面，给学生营造浓厚的德育文化氛围。
三、加强宿舍软硬件建设，营造育人环境
学校硬件设施陈旧是甘南寄宿制中职办学中存在的突出问题。硬件设施不能满足学生学习、生活、娱乐等方面的需要。由于资金等多方面的限制，使少数民族地区中职学校宿舍硬件设施标准低，使用功能不完善，尤其是宿舍乃至学校本身就比较缺乏现代信息传媒，使学生的生活与现代信息社会相脱离，以致对学生思想认识的提高及适应现代社会的能力发展受到限制。由此，应大力加强与学生息息相关的宿舍硬件建设，这也是对学生进行“环境育人”的基础设施的重中之重。由于少数民族地区社会文化，经济环境，民族特征的特殊性，应探索一种适应民族特点的，符合社会经济文化发展的硬件建设的模式。
软件建设在寄宿制学校宿舍管理中的要求随着教育程度的不断进步而更高。它应体现在管理育人，服务育人和情感育人几个方面，而在少数民族地区软件建设必须建立在当地民族文化的基础上，在文化融合的前提下，建立一种融民族文化的思想政治教育的管理模式。出现一批符合少数民族学生认知接受能力的“卫生好、团结好、文化氛围好”的标兵宿舍，是开展学校精神文明建设条件中不可缺少的工作。
一、清除垃圾，倒痰盂，冲洗厕所，擦拭洁具、窗户窗台、洗漱台、楼梯扶手等，拖扫地面，开窗通风，保持楼内空气新鲜;
二、维护楼外和院内卫生，保持卫生清洁，没有纸屑、杂物等，积雪时注意及时清理出过道，特别是台阶的清理，保证学生出入的安全。
三、经常巡视和维护各部位卫生，保持全天洁净，检查走廊窗户、电灯、卫生间水门等无人时是否关好。
四、负责公共区域内的设施设备的维护，教育学生正确使用，自觉爱护。
五、教育学生按要求用塑料袋盛装垃圾，并按指定时间和位置存放。
六、发生跑水、堵塞等事故时，要及时处理，不能处理的要向舍务教师报告。
为加强教师宿舍管理，创造文明、舒适、安全的生活居住环境，特制定本制度。
1、教师宿舍的分配由学校总务处负责协调安排，落实到位。教师不得自行调整宿舍位置。要服从学校管理，自觉遵守执行本制度，创造文明、舒适、安全的生活居住环境。
2、宿舍楼内的设施、设备和学校配备的电器、办公用品、生活用品，取暖设施等物品，入住宿舍的教职工应爱护使用，不得自行出让、转移、转借、赠予他人。
3、保持室内整洁。室内物品摆放整齐，起床后应将床上用品整理好，放学或离室时关好门窗。
4、自觉维护宿舍的清洁卫生。宿舍卫生每天打扫，室内必须做到地面洁净，门窗玻璃明亮，墙壁无蛛网，无涂损，不乱钉、乱拉线、乱挂衣物，地面无积水、无脏物，房内无异味。
5、爱护宿舍物品，凡宿舍内的设施、设备、用具发生正常破损和故障，应即时向总务处报修，故意损坏的要按照有关规定赔偿。
6、不准在宿舍内惹事生非，寻衅滋事，留宿外人，大声吼叫，酗酒，赌博等影响宿舍区正常生活和学习秩序。
7、禁止私自乱拉、乱接电线，教师宿舍禁止使用电炉、电热器等大功率电热器具、白天禁止使用电热毯、以免因用电负荷过大损坏电路和控制设备。
8、冬季取暖要遵守学校取暖规定制度，加强防煤烟防火事项。宿舍内严禁点蜡烛。不准在宿舍内存放易燃易爆物品，严禁燃放烟花、爆竹。
9、注意防火，防水、防电，同时做到节约用电、用水。凡在宿舍内违反国家治安、消防条例的，按治安、消防的有关条例处理。
10、住校教师应相互尊敬、和睦相处、礼貌往来、互相监督，发生纠纷或发现问题及时制止并向有关部门汇报。
11、新分配或调入人员由学校总务处统一安排住宿。
12、调离本单位的教职工向总务处交清学校财产后，方可办理有关手续。
【关键词】柔性管理 宿舍文化建设 实践
斯宾塞的《教育论》中曾说过：管教的目的是养成一个能够自治的人，而不是一个让别人来管理的人[1]。高校宿舍是大学生学习、生活和思想交流的主要的场所之一，也是学工管理人员对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地。长期以来，高校后勤部门一直充当学生宿舍管理的一线主体，对大学生宿舍采取刚性管理方式，在保障学生基本生活条件和规律作息制度的同时也导致了宿舍文化建设缺失，这不利于培养大学生的自治能力和个性化发展。因此，探索新型大学生宿舍管理模式对于完善大学生宿舍管理制度，提高大学生自治能力具有重要的意义。基于以上背景，研究者提出利用柔性管理方式加强大学生宿舍文化建设，创建安全、卫生、文明的宿舍文化氛围，提高学生宿舍育人功能与形象，对维护学校和谐稳定和促进学生健康成长具有重要意义。
一、柔性管理的概念和原则
（一）柔性管理的概念
柔性管理的概念来源于对现代物业管理手段的论述。柔性管理是相对于刚性管理提出来的，刚性管理以规章制度为中心，将人纳入制度的约束下，而柔性管理提倡以人为本，对主体进行人格化的管理。这种新兴管理模式，应用到学生管理工作中，可定义为在探究大学生心理和行为规律的基础上，采用非强制性的方式，让大学生内心产生一种潜在的说服力，从而把学工管理人员的管理意图变为大学生自觉的行动。柔性管理的本质就是依据大学生自身的心理和行为规律，在平等尊重的基础上对大学生进行的“软管理”。这种软管理既要求学工管理人员按照学校和学院的规章制度去管，又不是简单对学生进行说教式教育；既要对学生的各种动态状况进行把控，又要让学生觉得自然而然、自觉自愿；既要对学生在大学的自主管理生活进行监督，又不违背大学生的心理和行为规律。
（二）柔性管理的原则
1、柔性管理，对学生的教育要投入情感
老子倡导以柔克刚，柔性管理恰是它在大学生宿舍管理实践中的具体应用，它名为柔，实为刚，在不激化师生矛盾的条件下行使管理权；柔性管理要求学工管理人员对学生平时的生活学习倾注关心关怀和引导，尊重理解每一个被教育的个体，以情感为纽带，连接传统管理方式中对立的双方。
2、柔性管理，对学生的个性化能予以包容
每个学生作为个体都有不同的兴趣、爱好和需求，有不同的性格、态度、知识、潜力和人生经历。因此，在群体中就会存在多种兴趣、性格和经历，这些不同的个化因素很难协调，要想协调就只能从个体开始。学工管理人员应该鼓励学生个性化的发展，在肯定学生的优点或成绩的同时要教会他们兼顾相关联的基本原则和底线。
二、我校大学生宿舍管理现状
（一）近年来，由于社会和家庭偏颇的教育造成学生自立意识薄弱，没有个人生活自理能力良好的生活习惯：学生个人物品堆放无序、床铺不整理，寝室状况脏、乱、差，甚至堆放生活垃圾等情况时有发生。
（二）大学生多以自我为中心，缺乏集体意识；在寝室生活中遇到矛盾、争端时缺少包容之心，缺乏沟通的意识和技巧。
（三）男大学生在寝室联机打游戏，造成寝室不良风气的增长。个别大学生逃课打游戏，更有沉迷于网络游戏不可自拔，甚至被留级乃至退学，使教育资源被浪费和流失。
三、柔性管理实践途径
（一）建立长效的宿舍管理机制，坚持运用柔性管理
面对当代大学生的价值取向日趋多元化、个性意识强，集体观念淡薄的现状，应建立以人文化管理的理念为主的长效宿舍管理机制，运用柔性管理，使大学生对学校和学院的规章制度内化，不断增强学生为主体的宿舍内自我管理能力。
例如笔者所属学院在学生宿舍区开展了安全、卫生、文明寝室评比活动，针对宿舍卫生不良、在宿舍玩游戏、旷课等现象制定了评比细则，要求每个宿舍安全卫生达标的基础上评选文明示范宿舍，并在学生宿舍楼下设置了辅导员工作室，不定时对评选的文明示范宿舍进行复查，力求对宿舍管理机制的长效运作，让宿舍变成学生行为习惯养成、文明教育、综合素质提高的地方。
（二）细化宿舍管理机制的内容，有效地运用柔性管理
发挥学生党支部、学生会及辅导员对宿舍文化建设的指导作用，把学生党团组织设立在宿舍区内，发挥学生党团组织的堡垒和模范带头作用，形成宿舍文化建设齐抓共管的管理模式。实践证明，这种管理模式便于对学生进行示范教育、行为指导及公寓文化建设。能够加强辅导员与学生、学生与学生之间沟通，可及时了解学生的思想动态，及时有效地解决学生的各种问题。
（三）建立健全学习实践型学生管理工作队伍，到宿舍中去解决问题
柔性管理要求学工管理人员学会关注大学生生活和学习中产生的变化，能在工作中体现柔性管理的灵敏与弹性性能，对学生任何一种变化能迅速做出反应。任何一种学习理论都需要在实践中才能转化为经验，因此学工管理人员要到宿舍中应用柔性管理去解决存在的问题，创造性地开展思想政治教育工作。
小结
高校宿舍文化建设需要创新实践，学工管理人员应科学地采取“柔性管理”的方式，在宿舍文化建设中帮助学生树立正确的价值观和生活态度，养成良好的道德品质；同时，也要注重人文关怀，摒弃传统的命令式管教，共同提高学生宿舍育人形象与功能，培养宿舍集体观念，共同促进舍内良好学风的形成，使宿舍文化建设朝着和谐的方向前进。
【参考文献】
[1]斯宾塞.教育论[M].北京：人民教育出版社，2011.
[2]安应民.管理心理学教程[M].银川：宁夏人民出版社，2007.
[3]郑其绪.柔性管理[M].东营：石油大学出版社，2011.
[4]田华颖.关于高校大学生寝室管理的几点思考[J]《现代教育教学导刊》，2011，8
二、学生出入宿舍要有礼貌，服从管理员的管理，尊重卫生人员的劳动。
三、按宿舍管理中心分配的房间、床位住宿，不得擅自调换，不得擅自挪动室内家具，自觉爱护宿舍的一切设施，如有丢失、损坏按价赔偿。
四、遵守作息时间，维护宿舍秩序，楼内不准起哄或大声喧哗，不准在楼道打球或进行有影响别人学习和休息的活动。
五、学生亲属及校外人员不准在学生宿舍内留宿，不准两人同睡一床。
六、遵守下列文明卫生条款：
1、严禁向楼道或窗外泼水、倒饭菜、扔果皮纸屑，严禁在室内或楼道上使用炊事用具和烧废纸，不随地吐痰。
2、保持室内卫生，床铺整齐，门窗清洁。
3、室内不得乱钉钉子，不得随意张贴字画和涂写刻画。
4、节约用水、用电，禁止使用任何电热器具和私自拉线接灯。
5、严禁在宿舍内喝酒、聚餐、跳舞、打麻将和赌博。
6、男女生之间不得互串宿舍，遇有特殊情况须经值班人员批准。
7、注意安全，防火防盗，不准使用明火，做到人走灯灭，关好门窗，不准在宿舍楼内买卖东西。
8、不准在宿舍内及楼道上摆放自行车或影响美观的物品。
七、平时学生宿舍楼晚10∶40熄灯，10∶30锁院门;法定节假日和周末晚上10∶45锁门。特殊情况需经同意后方予开门。
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