足球教练述职总结（精选10篇）
6月9日下午，市足球教练员魏星在实验小学给我们全区的足球老师就训练的问题进行了言简意赅讲解，让我们受益匪浅。
首先，魏指导了解了一下我们当前训练中出现的困惑与不解，然后结合自己的实际指教经验进行了解说，让我们产生了共鸣，解决了一些实际问题。我觉得他说的我们教练员在指导学生比赛时，不能当遥控器，要让学生学会独立进行比赛，这样才更有利于培养学生在比赛中的创造性。我觉得非常有道理，以后我会认真理解和贯彻这一理念，让学生更有独立性，更有创造性，让我们的训练更具趣味性。
接着又指出了一堂训练课时间的合理分配，以50分钟为例：10分钟热身，10分钟消极对抗练习，10分钟比较积极的对抗练习，接着是15分钟的积极对抗练习，由慢到快，由弱到强，最后拿出5分钟讲评与小结。并且一节课应该只有一个主题（只解决一个问题）。一节课内容要紧凑，训练之前做灵敏性、协调性，比较科学。
如何成为一名好的教练员，要做好以下几个方面。
1.选材（尽量选一些头脑灵活的，速度快的。）
2.制定多年、年度、阶段、小周期训练计划。
3.控制训练过程。
4.教运动员技术。
5.教训练方法、手段。
6.指挥运动员比赛。
7.教运动员做人。
8.提高运动员专项成绩，获得比赛好名次。
还有教练员要学习的内容等一些必须的知识。最后是指导了一节训练课。通过这节课让我们明白了一节效果比较好的训练课的标准。例如活动区域大小的合理性。小比赛中，如果有对抗服，必须穿，讲课时，要少讲，精讲。指导时的站位等。让我们的训练知识有了比较好的提高。
首先，非常感谢学校领导对我的信任，让我组织学校足球社团的训练，参与学校足球队的组建工作。
去年7月28日，教育部长袁贵仁在全国体育工作会议讲话中提到利用三年时间发展到2万所足球特色校。今年2月27日国家主席习近平同志主持召开全面深化领导改革小组第十次会议中提到发张足球要从娃娃抓起、从基础抓起、从基层抓起、从群众性参与抓起。去年我校塑胶操场正式建成并投入使用，为我校发展校园足球提高了有利的条件。我校领导的高度重视为我校足球发展提供了坚强的后盾。先后为我们足球社团投入了大量的资金，配备了小球门两队，足球80个，对抗服11件，标志桶 个
在以后的训练中借鉴先进的教育理念，乘着课改的东风，根据学生年龄特点和身体特点，研发足球校本教材，运用可爱的卡通形象和富有童趣的语言，传播足球知识，传递足球乐趣，激发学生学足球、爱足球、踢足球的热情，从而进一步抓好训练，做到训练有梯队，活动有保障。通过逐步探讨系统的教学模式，打造三高中精品足球队，从而对三高中足球的发展起到一定的引领、示范和辐射作用，为使我校真正成为足球特色校贡献自己的一份力量。
职责：
1、针对___岁少年儿童，根据公司的课程体系，按计划进行体能+足球的教学任务;
2、代表公司参加业余足球赛事，积极配合公司市场活动的推广，对意向客户进行体测与课程推荐;
3、依据教学要求，进行简单的课程研发，包括不限于编写讲义、教案、案例以及游戏;
4、在教练员授课期间，做到有耐心、要细心、注意学员安全，同时需要端正行为，维护公司形象;
5、积极参与公司筹备的出席训练、比赛、学习、会议、教学活动等;
6、每学期末需提交半工作总结，对培训方法、课程内容、培训效果等提出改进建议与意见，协助完善培训体系。
任职资格：
1，年满___周岁，专科或以上学历，热爱足球，体育教育相关专业优先;
2，熟知足球理论知识与实践经验，具备一定水平的足球技能;
3，有幼儿心理、行为研究的教练员优先;
4，具备较好的学习能力、语言表达能力、文字能力和沟通能力，喜欢与孩子相处;
5，熟悉青训体系，可以灵活运用各类综合培训方法进行教学;
足球教练的岗位职责说明2
职责：
1、根据公司的课程体系，负责足球课程的执教工作，具有较强的实践教学能力;
2、在公司的课程体系内参与设计和规划足球课程;
3、观察和及时沟通课程中的各种意见反馈，协助课程的优化和调整;
4、协助外籍教练教学及管理工作，维护课堂秩序及课堂上的行政事务工作;
5、及时汇报相关工作情况。
任职条件：
1、具备熟练的英语沟通表达能力。
2、爱好打足球、接受过足球队训练者优先考虑。
3、具有亚足联或欧足联教练资格证书优先
4、有相关经验及在相关的如培训机构的工作经验者优先考虑。
5、有志趣教导青少年和儿童
足球教练的岗位职责说明3
职责：
1)配合西班牙籍足球教练进行日常授课;
2)配合主教老师对每学期课程任务做出统筹规划;
3)检查体育场地、器械的安全状况，做好课前场地、器械准备和安全检查;
4)完成学生足球成绩的测试与存档工作。
任职资格：
1)全日制大专以上学历，英语、西班牙语相关专业优先，;
2)可用英语进行流利沟通，配合教练进行足球教学;
3)热爱足球事业，喜欢与青少年及儿童沟通，渴望传播足球文化;
4)有良好沟通能力，有责任心;
5)热爱认可教育事业，喜欢小朋友。
足球教练的岗位职责说明4
职责：
1.制定并优化教学计划和教案教材，对学员进行个人技术、理论基础、技战术演练、专业体能训练等，培养会员对专项运动的兴趣，提高会员的身体素质;
2.持续优化教学内容与教学方式，提升学员满意度;
3.积极招生，向有意向的学员提供专业且耐心的体验课程，促成购课;
4.负责协助俱乐部总监运营球馆、维护秩序。
任职要求：
1.具有教练证、裁判证、体育指导员证、运动员称谓任一，有较强的教学实践能力及语言沟通能力、富有亲和力;
2.为人诚恳，工作态度积极，踏实肯干;
3.喜欢探索专业知识，可以为学员定制专属体适能培训计划;
4.体育教练相关工作___年以上或大型比赛获奖者优先录用。
足球教练的岗位职责说明51、确保提供专业的高质量的课堂教学，营造轻松、愉悦、有趣的课堂气氛;
2、准备教案、教具及上课所用器材;
3、教室及教具的维护和管理;
4、学员与家长的有效沟通;
5、观察孩子们的课上表现，记录孩子的进步，给家长提供合理化建议。
6、举办各种中心内外活动、比赛等项目;
7、定期给新入学的会员家长召开新生家长会，指导家长理解课程的目的;
心得体会
2018年9月17日—9月21日，我有幸参加了“青岛市初中校园足球校本课程教师教学能力培训”在青岛财经职业学校的足球教练员培训活动，能参加这一次培训是我这一生中最大的荣幸,这样的机会太难得了。希望以后还有更多的机会参与学习。本次培训受益匪浅,我会把我所学的知识带回学校,使学生能快乐健康的成长，对教练感受最深的是: 热情, 鼓励, 充满笑容, 游戏性的多样化,简单易懂,循序渐进，准时，尊重他人，平易近人，互相讨论，不断推动学员进步，有计划，有目标，重视安全。在这次培训中，我有幸接触到来自青岛市校园足球协会的足球教练员，他们风趣、幽默的教学形式，让我感受到教练们独特的教学风格。这五天的培训，让我收获很多，在这五天里，三天我们进行的是技术技能学习，每天晚上7点到10点我们运用先进的教学理念备课，班主任给学员上课，每节课90分钟时间，最后一天是检验我们的学习成果。全面的测试，综合的意见回馈，评估。
一、不同的教学理念营造不同的教学风格。
在这次培训中，教练独特的教学风格，让我耳目一新。在教学中，教练从来不先讲动作要领，而是让学员们做各种练习，在练习中，学员会通过亲身体验提出各种各样的问题，教练员则在回答问题中，告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。王勇是我们组的教练，他特别强调，不要害怕你的学生犯错误，他们犯的错误越多，你的教学效果越好。他们的这种教学模式很像我们学校的“先试后导，先练后讲”的教学策略。
教学中，教练特别强调游戏的运用，在前三天的技术教学中，他们在一上午四个小时的训练中，几乎都是让我们在游戏中度过的，大家玩的既开心又学到很多的技术。寇勇教练告诉我们，一定要“保护”好孩子们的学习兴趣，让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习，那样会影响他们学习的积极性和创造性的。在游戏教学中，寇勇教练特别强调对身体的利用，他说，如果一名队员在比赛中不会利用自己的身体，那么他将永远不会成为一名优秀的足球运动员的。
二、“校园足球”足球理念的更深层次的含义。在参加“校园足球”的足球教练员培训班之前，我只是认为，这是一次单纯的足球教练员培训，但是，在上玩第五天的理论课后，彻底的改变了我的想法，原来足球也可以做这样的事情。在我的印象中，体育的作用就是锻炼学生的身体，提高他们的身体、心理等素质，从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子，远离毒品、网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素，帮助贫穷的孩子们建立自信，帮助那些性格孤僻的孩子们主动地接纳别人和帮助他人。从这一点上看，教练对体育的理解确实比我们深得多。非常感谢学校给我这次参加“青岛市初中校园足球校本课程教师教学能力培训”的学习机会，我真的有很大的收获，这些收获对我来说是受益终身。
参加此次培训，我受益匪浅。在教练的精心指导和本人的努力学习下，我对足球有了一个新的认识，特别对“如何当一名合格的教练有了一个清晰的思路，将来我会更好的完成作为一名教练的角色”，从而提高队员或学生的足球整体水平，有计划，有目的的来训练学生。
总之，这次培训让我感受很多，收获较大，让我知道了很多更具体的训练方式和方法。训练中要观察学生的反应，随时做出相应的调整；更多时要多鼓励学生。所以，我希望类似的培训能多组织，让我们基层的体育老师也站得更高，看得更远。
徐明杰 2018年9月
青岛市初中校园足球校本课程教师教学能力培训
心
得
体
会
胶州市第二初级实验中学
徐明杰
摘要:足球运动作为当今最具影响力的体育运动,深受全球人民的喜爱。而伴随着足球运动的飞速发展,教练员在一支球队中扮演着越来越重要的作用。无论是选材用人,还是技战术部署,都可以看到教练员的身影。因此,作为一名优秀教练员必须具备相应的职业素养。例如,观察力、沟通力、思考力、创造力等。只有这样才能将球队提升到一个新的高度。
关键词:足球;教练员;职业素养
1观察力
什么是教练员的观察力?教练员的观察力是指一名教练员能够洞察彼此双方或者内外部环境的一种能力。例如,在紧张激烈的足球比赛中,教练员一方面要观察对方队员的场上表现及其采用的阵型打法。另一方面,观察本方队员的场上表现以及技战术的执行情况,这包括:队员的注意力是否集中、阵型的三条线是否合理、技术特点是否发挥出来等。为提升教练员的观察能力,使其找到日常执教中的“盲点”,可以从以下两个方面加以考虑:一方面,当运动员在场上进行训练时,教练员务必找到最佳观察点,以便掌握球队的最新动态。当然,这在很大程度上取决于教练员的执教经验。另一方面,可以改变观察的角度,站在运动员、领队的角度观察执教活动。例如,通过球队在场下的情况,观察球队在场上的表现,反之亦然。总之,每一种观察角度的背后都隐藏着不同内容,而通过改变观察角度,以往执教过程中的一些潜在问题,将会一一浮现出来。可见,观察力的强弱是一名普通教练员与优秀教练员的分水岭。
2沟通能力
在日常活动中,人与人之间时刻进行着互动与沟通。而在沟通的过程中,人们会以口头语言、肢体语言等多种方式表达自己的观点。由此可见,沟通并不是一种简单的交流,它比后者要经历一个更加复杂的过程。那么,如何进行沟通?一般来说,沟通包括3个要素:内容、叙述和反馈。以教练员与运动员之间的沟通为例,教练员作为沟通的发起者,首先需要选择沟通的内容;其次,需要将这一内容叙述出来;最后,等待运动员的反馈。由此可见,学会沟通是教练员的一门必修课。那么,教练员应该掌握哪些沟通技巧?(1)保持谦逊的态度。保持一种谦逊、平等的态度是教练员与运动员之间形成良好沟通的前提条件。教练员应当放低姿态,虚心地认识到自己在球队中的影响力是有限的。即便自己的确具有影响力,也绝非球队中唯一拥有影响力的人。(2)学会换位思考。在与运动员进行沟通时,教练员务必聆听运动员的心声,站在运动员的角度思考问题,从而清楚地了解运动员的内心世界。(3)具备一定的幽默感。无论是诙谐的口头语言,还是丰富的肢体语言都是形成良好沟通的催化剂,能使运动员从紧张不安的情绪中解放出来,以更加饱满的精神面貌投入到训练和比赛之中。
3角色扮演
人生犹如一场跌宕起伏的戏剧。在这场戏剧中,有规模宏大的舞台,有满心期待的`观众,而我们则可从剧目中挑选某一角色进行相应的表演。有时我们会发现,当我们如实地表演某一角色时,却与观众的期盼大相径庭。所以,为了不辜负观众的一片期盼,我们不得不将自己最真实的一面隐藏起来,而呈现一场观众翘首以盼的表演。为方便表演,舞台可以分为前台和后台。前台是面向台下观众进行表演的场所。在这里,表演者务必栩栩如生、惟妙惟肖的呈现自己所扮演的剧情角色。而后台则是一个远离观众的场所,表演者可以摘下自己所戴的面具,展现自己最真实的一面。而赛场上和赛场下,就如同演出的前台与后台。在场上,教练员需要面对运动员、裁判员、球迷等各色人群。所以,不得不隐藏自己最真实的一面,进行一定程度的表演,以满足外界对其职业角色的期待。而当教练员从场上走到场下,就如同从演出的前台走到放松自我的后台。在这里,教练员无需再揣摩他人的心理,可以从容地摘下自己佩戴的面具,展现出最真实的自我。由此可见,教练员在场上和场下表现出来的截然不同的反差,也许正是因为环境的不同所引起的自我表现的差异。所以,作为一名教练员,需要在不同的场合,准确地扮演不同的角色。
4独立思考
何谓独立思考?独立思考即“不唯上、不唯书、只唯实”。具体来说,不随波逐流,不人云亦云;不迷信书本,不被知识所禁锢;立足于现实,从实际出发。为了使训练效果尽可能达到最优化,教练员在具备专业技能的同时,还需要经常反思自己的训练方法对球队可能产生的影响。尽管许多教练员都有自己的一套训练方法,但是需要谨记没有哪一种方法是万能的。例如,在决定使用哪种训练方法时,时常需要考虑以下4个因素:(1)目的:明确这堂训练课的目的是什么?是为了提高体能、技术,还是熟悉战术配合?(2)队员态度:队员们在这堂训练课中的态度如何?是精神饱满、积极拼抢还是无精打采、消磨时间?(3)天气状况:今天的天气适合多大的训练量和训练强度?(4)场地设施:球场草皮质量如何?今天的训练课实到多少人?事先准备了多少个球?教练员对此应当了然于心。
5创新能力
要想在近乎白热化的竞争中始终掌握“主动权”,创新能力无疑是一名优秀教练员必须具备的核心素养之一。可以说,只有勇于创新、不断进取的教练员,才能推动该项目发展。相反,那些安于现状、因循守旧的教练员,不久将会被时代淘汰。那么,如何才能成为一名创新型教练员?(1)前瞻性和独创性思维是教练员创新的前提。教练员思维方式的选择将会在很大程度上影响最终的训练效果和比赛成绩。而具备前瞻性和独创性思维的教练员,往往能够准确地判断和引领某一运动项目的发展方向,从而为拟定训练计划、采用全新的训练方法做好充分的准备。(2)丰富的知识储备是教练员创新的基础。21世纪是一个知识大爆炸的时代,知识更新的周期不断缩短。因此,对于一名教练员而言,仅仅精通专项知识是远远不够的,还需要广泛地汲取运动生理学、运动心理学、运动营养学等邻近学科的知识,并将这些交叉学科的理论知识进行后期整理,形成一套属于自己的理论体系。(3)训练方法和手段是教练员创新的关键。随着科学技术的迅猛发展,云计算、大数据等一大批前沿科技成果相继在竞技体育领域得到广泛应用。从运动员身上的可穿戴设备,到赛场周围的超高速摄像机,再到教练员手中的终端设备,各种技术数据将会被迅速捕捉,并及时传输到教练员手中,为教练员做出战术调整提供可靠的数据支撑,更为战胜对手增添了一枚重要的砝码。以“大数据”(Bigdata)为例,这一先进的技术手段可以迅速捕捉和分析场上球员的跑动距离、跑动路线、传球成功率、控球率等相关比赛数据,以便教练员实时掌握场上动态,为后续的战术调整提供准确、可靠的数据支撑,避免了教练员单凭主观经验指挥比赛的盲目性。
参考文献
[1]RobynL.Jones,PaulPotrac,ChrisCushionandLarsToreRonglan.Thesociologyofsportscoaching[M].Routlege,:84-85.
[2]卢少湲,吴学东.浅论独立思考能力的培养[J].高等教育研究,,14(3):43.
2013年12月16日—18日，我参加了校园足球中级足球教练员培训活动，在这次培训中，我有幸接触到来自吉林的武老师、左老师。他们风趣、幽默的教学形式，让我感受到新的教学风格。这三天的培训及训练，让我收获很多。。
在这三天里，我们分成四个小组，上午我们进行的是先进的足球理念学习，下午是我们技术技能运用的教学课，并给自己的学员上课，每组30分钟时间实践，第二天上午进行总结，检验我们的学习、实践成果，使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。
在这次培训中，武老师独特的教学风格，让我耳目一新。在教学中，武老师先讲问题，让学员解答，然后让学员们以小组的形式做各种练习，在练习中，学员会通过亲身体验提出各种各样的问题，武老师则在回答问题中，告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导，先练后讲”的教学策略。教学中，武老师特别强调游戏的运用，在技术教学中，他在实践的训练中，几乎都是让我们在游戏中度过的，大家玩的既开心又学到很多的技术。武老师告诉我们，一定要“保护”好孩子们的学习兴趣，让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习，那样会影响他们学习的积极性和创造性的。
在参加校园足球的足球教练员培训班之前，我只是认为，这是一次单纯的足球教练员培训，但是，在上玩第三天的理论课后，彻底的改变了我的想法，原来足球也可以做这样的事情。在培训的第三天上午，正赶天气寒冷，左老师在室内给我们讲了草根足球理论课，左老师准备好了教学的内容，利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上，左老师让我们说一说你对草根足球的理解并说出你的理由，这个的活动非常有创意，它让我们在活动中，根据每个学校的特点来解读，又大大的激发了我们的学习热情，我很喜欢这样的活动。这项活动结束后，左老师给我们放课件，讲解了草根足球的理念。大大的提高了我对草根足球的认识。我们通过这几天的培训，将我学到的技术、技能和训练方法，更好的运用到训练当中。
在我的印象中，体育的作用就是锻炼学生的身体，提高他们的身体、心理等素质，从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子，远离毒品、网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素。非常感谢学校给我这次参加“校园足球培训”的学习机会，我真的有很大的收获，这些收获对我来说是受益终身。
在这次学习快结束的时候，我深深的感觉到学习是永无止境的，珍惜每一次学习，为了英语学校的足球发展，我会更加努力。
2013年校园足球教练员培训班总结
-----孙
毅
英语学校
在新的一年迎头走来之际，蓦然回首昨年的点滴工作，心底更多了一份厚重和责任，激发了我在新的一年里不断努力和进取的信心;回首2010展望2010;让太极精彩我的生命!
自09年接手拳馆(总馆)以来，我在全力经营拳馆、圆满完成公司交付的经营和教学任务的同时，还积极主动的参加各种活动。现总结如下：
3月份，接康戈武老师的通知到广东顺德参加中国武术段位制系列教程陈式太极拳的拍摄工作。这是陈氏太极拳发展的重要事件，所以我既感到兴奋又感到责任的重大。后又到北京进行教程 的修改和演练，务必使新段位技术能够科学、完善。
4月，在共青团焦作市委举办的“我与焦作共奋进——寻找青春的榜样纪念五四系列活动”中被评为“青春榜样”英模称号。
5月初，到云南昆明参加首届西南地区陈氏太极拳高级培训班任推手班教练。公司以广阔的指导思路，在昆明举办培训班以弘扬太极拳，我作为主教练之一，积极准备，在教学中认真授课，圆满完成授课任务，受到学员的一致好评和赞扬。
5月23日，到香港参加香港陈式太极拳总会成立四周年暨第二届执委就职典礼并连任香港陈式太极拳总会副主席。香港陈式太极拳总会的影响力颇大，在弘扬和普及太极拳方面做了很多的工作。本次连任，使自己能够在今后的工作更好的传播陈氏太极拳，实现“弘扬太极、造福人类”的宏大目标。
6月13日，为了促进陈氏太极拳
在当地更好的发展，扩大拳馆的影响力。倪世清举行开馆三周年的活动，应邀到合肥参加合肥陈氏太极拳馆开馆三周年活动，支持了师兄弟的发展并积极宣传我们的八月份培训班，后倪世清共8人参加了郑州八月培训班。
6月底，和泰州武协主席夏平一起到新加坡参加活动并讲学。为了陈老师拳架为标准的陈氏太极拳，在新加坡的推广、普及起到了推动作用，也奠定了一定基础。
8月6日—10日，在河南大学参加首期全国武术段位制系列教程培训班并任陈式太极拳班教练。此次的培训聚集了学院派的精英，通过培训使我积累了经验，为下一步对陈式太极拳段位技术的推广普及打下了基础。
8月下旬，参加第十一届国际陈氏太极拳高级培训班任弟子班教练。本届培训班因为陈老师不在国内，不能亲临培训班，所以以陈斌总经理为核心的教练员队伍更应该拿出十倍的努力和汗水
把此次培训班办的更好。从结果看本次培训班的举办是成功的。
8月30日，参加2010年中国河南太极拳文化研讨会被中国人民对外友好协会授予“国际太极拳文化传播大使”。
9月4日，在河南省陈氏太极拳协会主席办公会上被增补为协会副秘书长。能得到组织和领导的信任，顿感肩负的责任更大，推广和普及陈氏太极拳的任务更重，今后将加倍努力做好协会的培训工作，为协会的发展做出自己应有的贡献。
9月9日，作为特邀嘉宾应邀参加由国家武术管理中心主办的中国贵州清镇国际太极拳交流大赛并参加名家表演。陈氏太极拳在贵州的发展是相对薄弱的省市，此次大赛在很大程度上是太极拳在当地发展的良好开端，也为陈氏太极拳在西南地区的推广普及奠定了基础。
10月29日—11月16日，应法国太极学院的邀请到法国中部、南部等地
讲学，收到良好效果。此次法国讲学更多地是针对初学者，让更多的人领略、认识陈氏太极拳。让他们受益于陈氏太极拳，通过个人的努力使陈氏太极拳在法国有了更为广泛的习练基础，为更进一步的推广开了个好头。
12月20日—25日，出任由河南省武术运动管理中心、河南省陈氏太极拳协会联合举办的河南省首期陈氏太极拳段位技术培训班主教练。本次培训班是在国家武术研究院制定出完善的理论和教学程序后，为尽早的推广和普及陈式太极拳段位的教程，协会做出了举办有针对性的此次培训班。从实际效果看来，本次培训班的举办是成功的。为今后协会举办类似的培训班积累了经验，奠定了基础。
12月31日，赴广州参加第三届华南地区陈氏太极拳高级研修班并担任推手班主教练。
回顾09年，其中有奔波之辛苦、传拳之劳累，亦有收获之甘甜，成功之
健身教练工作总结一
一月份对XX各家店综合排名后三位和新加入的教练进行评估和我本人和其他教练经理对评估教练的集中培训。并把人和体适能学院建立起来，考核通过可以继续留任，考核没有通过的予以劝退。对现有教练团队的级别重新调整。针对课时卡的真实性做全面的清查工作，发现有问题的教练按当时发放提成的课时费退回俱乐部并对相应的处理。
二月对健身体系的综合整理并针对俱乐部所属各家店健身部进行强化推行，对落实不到位和执行不彻底的部门和部门成员进行评估和处罚。对现有的课时提成进行统一调整，取消课时清课奖，从而避免为了追求高提成和清课奖采取虚假课时情况的发生。
三月针对目前的状况，调整教练团队的工作状态和工作态度，主动吸收新的教练群体作为新鲜血液触动团队积极的工作。主动与其他销售部门的员工和负责人交流，听取意见，改善部门间的合作。对春季的到来与各家店经理研究和设计新的私教课时迎接新的销售。
四月制定新的销售政策以统一销售模式，针对春天的季节特点开展新的私教课程。有组织的举办会员健身趣味性比赛和活动。
五月组织优秀的教练学习当下健身市场中新的私教培训课程，扭转目前私教团队中普遍存在的销售高于专业的现状。有组织有步骤的对现有教练进行新课程的培训和考核。
六月督促各家店健身部组织会员春游活动，促进会员与教练的情感交流。对俱乐部每年安排的传统健身活动给予扶助和支撑。销售方面以夏季人们对自身的身材要求为切入点，开设形体塑造的私教课程。对长江路的店庆活动与店总和健身经理制定销售方案和活动。
七月对俱乐部所属各家店的教练做评估，实行教练的星级升降级措施。在学生假期开办暑期减肥训练营，督促和检查各家店经理的落实情况。对俱乐部承办的传统赛事做前期宣传，帮助企划部做好前期准备工作。对龙电店的店庆活动与店总和健身经理制定销售方案和活动。
八月与游泳馆和羽毛球馆做联合销售，促进各部门的私教销售，相互做到资源信息共享。
九月针对每年该时期健身人群的减少，强化对以前体测会员的跟进工作的检查，尽量避免销售的断档。对私人教练团队进行授课质量的检查，对发现的问题帮助教练在专业方面得到提高和改进。对定期的赛事活动有组织的合理的进行部署安排。
十月正值国庆和中秋的长假，也是健身市场的淡季，为了提高会员的来场率，重点检查教练对会员的授课预约情况，对以往有课但不愿意来场训练的会员敦促各家店经理做回访和调查工作，真实的了解当下私教所面临的问题，做好内功寻求解决方案。
十一月准备销售的铺垫策略，对各家店的销售做部署，集中全体私教团队做销售动员会。提高私教的精神面貌，为迎接新的销售任务做基础准备。对泰山店的店庆与店总和健身经理制定销售和活动方案。
十二月针对当时销售的情况和发现的问题，逐一找各店的经理和教练谈话，帮助分析并解决实际的问题。对果戈理店的店庆与店总和健身经理制定销售和活动方案。
1.每日对所属各店健身部的健身教练的日常基础工作和行为规范进行检查和督促。
2.对俱乐部所属各店健身经理及管理人员的日常工作进行监管。
3.针对俱乐部所属各家店的健身教练和部门管理人员的情况及所发生的问题及时与该店总经理进行沟通。
4.每月不少于两次对各家店健身主管经理主持健身经理会议，研究并检查各店实际工作情况。
5.每周至少一次对各家店的工作进行核实和检查，及时解决并督促落实工作当中发现的所有问题。
6.每月至少一次对各家店的健身教练做本岗位的专业培训和职能考核。
7.对规定的被评估的健身教练进行定期的谈话，了解并改进该教练需要帮助解决的问题。
8.对各家店健身部门的岗位需要，进行人员调整，并与该店经理和相关的教练进行协调和沟通。
9.按公司的要求和规定检查各家店的实际销售情况，对违规销售操作的情况及时上报。
10.导入目前市场比较先进和适合本俱乐部长远发展的健身体系，并进行与之相关的培训。
11.对现有的体系和工作流程进行完善，并对各家的落实情况进行抽查，发现问题及时与该店人力经理沟通进行处罚。
12.对各家店健身部所属的物品损坏情况进行检查和了解，及时与该店的相关负责人进行沟通，对修复的问题和情况及时掌握。
13.掌握并了解会员对教练实际需求，对需求的情况与各教练进行分析与解决，以提高教练团队整体的专业技能和服务品质。
14.对私人教练会员的投诉情况和发现的问题及时与该店的负责人沟通和解决，并上报俱乐部。
15.对新兴的健身课程及时组织教练进行学习和培训。
16.对新入职的健身教练和需要评估的教练进行岗位专业技能培训，并按照实际情况调整教练的工作状态。
17.对工作态度不端正，没有责任心，损害俱乐部声誉和利益的教练及时评估和上报处罚。
18.对各店的其他部门定期进行沟通，对反应的情况和问题与健身教练经理进行解决，使之协调好各部门的衔接与合作，促进各部门对健身部门的了解和沟通。
19.发现并鼓励有潜质的的人成为本俱乐部的健身教练，引入优秀的健身教练成为我们中的一员，并对新教练试岗情况进行了解。
20.协调好各店之间的健身部门工作，减少并解决问题和矛盾的产生。
健身教练工作总结二
本人回到人和健身从事私教总监工作接近一年，在这一年工作当中整体感觉得大于失。但无论从本职工作还是其他工作的角度我觉得有很大的不足，以至于工作上得过且过，畏手畏脚。首先回顾一下XX年工作当中发现的问题。
1.私人教练的服务意识没有改变和提高，经常会发现会员在健身区域内穿拖鞋，皮鞋，高跟鞋，不着健身服装或光膀子的违反俱乐部会员管理规定的事情，但很少或者说基本没有发现当值教练劝阻和引导。
2.基础工作和服务没有达到俱乐部的要求，也无法令人满意，这表现在工作流程执行不到位，布置的工作完成不到位。对会员的健身专业指导和服务没有责任感。
3.各家俱乐部的教练素质和职业素养参差不齐，这表现在教练对本职工作的感念不清晰，对俱乐部所起到的作用没有认识，新的教练加入到团队，也被老的形式迅速的同化了，从而导致教练工作态度不端正，违反俱乐部规定，影响俱乐部的品质。
4.教练的非正常流失情况比较普遍，原因有的是教练对俱乐部的管理不适应，还有就是健身部本部门管理的原因，也有部门主管根据个人喜好的原因。
5.有的店健身部门有销售无管理，这表现在工作重心只停留在督促教练课时销售，但很少检查教练的基础工作落实情况，对工作流程不做指导检查，工作表格填写不详细和不连续，对健身部的管理规定没有认真执行，对会员的保有工作没有跟进和监督，对销售分析没有细致的分析和指导。
6.教练的专业技能普遍性没有提高和改进，销售没有针对性，销售的铺垫大都以和会员情感做基础而并不是靠实力打动客户。教练月平均销售会员量每人不足3人，这表明私教销售构成的会员基数比较其他城市的平均值6到8人有很大差距。
7.健身私教销售存在误区，大多数的教练没有以达到和培养会员的训练目标的要求做计划销售安排，而是单纯的以销售为目的接触和指导会员，一旦没有形成销售便不再为之服务，从而影响了整个俱乐部会员量的保有。
8.销售大多依赖政策，根据统计今年三月到现在8000元以上的课时销售80%都有赠卡的情况发生，赠卡从季卡到两年卡不等，这间接的造成了一线销售部门障碍，而发生的弊端也在慢慢显露出来。
9.教练课时记录管理混乱，教练在预约和上课记录与课时卡不相符，课时卡的会员签字真实性令人担忧。这表现在离职教练在准备离职前突击签课时，教练部经理不认真审核，现有教练为了得到高提成和清课奖做课时卡的虚报。
10.部门为了追求个人利益，在销售过程当中违背了俱乐部的管理规定，擅自修改销售政策，导致会员对销售不统一结果的疑虑，对俱乐部的销售没有信任感。
11.与其他部门衔接与合作不到位，出国留学网部门员工的相互不信任，相互抵触，相互争单，从而使会员的保有工作和客户的衍生呈现消极态势。
12.教练部在与一线销售部门配合没有成效，教练部收集新入会会员预约体测时，没有准确的资料，或者没有新入会会员的名单，而新入会的会员确由会籍顾问私下介绍给其他教练。导致预约体测管理混乱，长期没有体测会员的教练因为不满现状而离职。教练也没有起到健身核心作用，这表现在会籍在做参观导览时遇到专业问题教练没有及时帮助解决，会籍在遇到会员升级时常常会因为教练的基本服务不到位，信息交流不到位造成会员的流失。
13.教练在个人需求与会员的需求相对俱乐部的要求上摆不正位置，这便发生了负面的传闻，从而影响了俱乐部的声誉。
以上所发生的问题主要责任还在于我对工作的不努力，不思进取，与各店的店总主动缺少沟通和配合造成的。健身教练工作总结三
一个好的健身教练，可以给客人们带来更好的帮助，这也是为什么会有那么多人选择健身房的原因，因为有一个专业的健身教练在一旁指导，这样会更加有利于帮助自己塑造体形，而且还可以时刻提点自己哪些方面做得不正确，可以便于及时更改。
XX年来，我在健身教练岗位上学习了许多，也有些许心得，现将其总结如下：
1.不断地学习
想成为一个优秀的教练，关键在于如何训练，如何成长提高自己，当教练不是一天就能成的事情，健身行业发展快，不断跟上时代的变化。才能取得成功，不断学习，培训更新新的技术，千万不能永远原地踏步。
2.多接触好的环境
保持良好心态的秘诀在于，让自己身处良好的环境，人是环境的产物，努力给自己创造良好的环境3.时间的积累很多大牌教练刚开始的时候还不如你呢，关键是他们从业时间长，跳的时间长了有经验而已。
4.关键靠自己
任何的天才，取得成功人，都是自己训练出来的。老师只是起到指引作用。
5.成功秘诀
练一万遍就比练100遍强，身体协调性性，越练越好。协调性不是天生的，是后天训练出来的。复习就能出成绩，锁定目标，专注重复
6.虚心教练
不能轻浮，不要盲目自大，勇敢接受别人的意见，完善自己。
简
天瑞LP企业教练总结
杨林 20130901 从2013年5月初到8月底完成我的人生第一次企业教练，天瑞LP团队A级毕业。我是很感动，很开心。
总结心得：用心要精，挑战核心的问题，给予直接解决；
行动简单有效，快速直接。珍惜团队，跟紧团张，感恩团队。
一：教练总结过程： 1：陈述过程； 2：感受反应
3感受分析，下一步行动；
4总结，提升了觉悟，觉察的水平，建立良好的沟通。二：我的觉察，团队，接纳，高效，目标
1：团队意识：从素质领导力工作坊开始的单独行动，是一个单独行动，缺少团队意识，在没有全部沟通，达成一致后，自己采取的行动，虽然在行动上有效果，确实只对一个人有效，如果在教练团为此统一行动，我想受益的学员一定会更多。从首周开始到中周，渐渐融入到教练团，行动保持一致，教练团统一行动，LP学员行动更是积极。2：自我觉察。我对自己有一份觉察，缺少对自己的一份接纳，做事总结总是针对事件本身，几乎不看自己，就是看也是不愿意深入的看，在教练团的耐心和坚持下，我看到自己的固执，从抵抗，到不抵抗，再到接纳，到认可自己做不到；从选择性聆听，选择性接受，到先认真聆听，先记下，然后再思考，再心态迁善。
3：高效：在我之前的认知里，做好一件事，再做下一件事，否则会因为分心而有可能把两件事都做砸，我追求完美。就是一心不可二用，就是同时做两件事，都会有影响，做不好是正常的。这次企业LP,从头到尾，我都是做时间郎，做到迅速调整，关注当下，同时关注我的时间郎职责，时刻关注时间。做到教练状态最好的时间郎。我认为我做的比以前都有很大的进步。做到了高效和关注当下，觉察自己的抽离和迅速回到当下。4：目标，我在之前的感受是：目标只要不是自己定的，就可以选择性接受，或者说目标打个折扣；这次的感受是：目标在那里，不必要关注于感受，感受不是目标。不管是否舒服，我的目标是第一位的。故此：改变突破很是痛苦，自我超越很是艰难，一路有团队，苦一点也愿意，一路有教练团，再多苦也愿意；点亮他人的心灯，通向幸福的路，和目标在一起，舒不舒服不重要，结果重要，过程更是收获大。马源，杨舒然，王益民，陈森，Benny,谢谢了。三：个案总结
1:马春燕
： 尊重自己
首周状态：勇于负责,自己找压力,愿意为团队负责,但表达不直接,害怕失去.得来的不容易，委曲求全.关注对方的感受.对策一：1：要求把心打开.直接面对直接表达,充分表: 2：需要深入了解.鼓励,支持.马春燕在前两周：面对要求，总是借口，逃避。看到问题：没有挑战。
对策：深入了解马春燕这样做的深层的原因，通过沟通，用激发的办法，寻找3个童年印象最深刻的3个开心，3个最痛苦的事，找到了马春燕为什么总是这样做的原因： 1：尊重需求：一个自我欣赏，需要被他人尊重，要建立自尊信心的人。
2：安全需求：是资源所有性，小时候资源很少，在生活中，资源所有性意味着重要的安全，人生重大问题的选择权力。
对策二：1：很少发言，不主动行动，对策是挑战积极发言。: 2：纠结，压抑：担心别人看法，怕负面评价。允许纠结。3：不想得罪人.对策：允许担心，要反应真相，挑战迅速行动。3：聆听差：对策是放下思考，认真沟通。4：压抑需要释放：从自我欣赏开始，建立自信。在中周前后：
对策三：直接挑战。1：直接:向上沟通有问题,有恐惧,不舒服,也要放下,与目标在一起:2：行动力:在快速行动中,迅速修正.尽心致胜更需要格局.对策四：布置每天的作业：每天早上一早照镜子，对着镜子开始从心里说，一句欣赏自己的话，慢慢变成把这句话说出来。核心：欣赏自己，尊重自己，建立自信的信心。总结：在尾周看到一个自信的，灿烂的笑容。身上充满了阳光，温柔，爱。2：孙世芳，压力就是动力，有梦想，就坚持。
在前两周孙世芳；面对挑战，总是借口，逃避。看到问题，没有区分；反应真相，没有挑战；对自己降低要求。策略一：回看自己，总结自己，在公司招聘的活动中，一直担心，不愿意负责，在团队中，总是想藏起来。原因是，想改变，停留在嘴上，缺少主动行动。对于环境，怎么舒适怎么做，缺少行动意愿，说明一直习惯于躲藏，伪装。善于示弱，从示弱中，用最少的力气，获得需要的资源。人很聪明，让她无处躲藏，就只有面对。策略二：仔细聆听，认真区分。
在中周前的行动和状态,在教练面谈之后两天好,在教练面谈前两天最差.孙世芳调整能力需要提高.对于死党的目标没有做到,总是说,我帮不到死党无法解决,我能做的都做了,还是那个结果.策略三：,要给她危机和压力.让她自己主动站出来,愿意承担,不然这个LP的收获很小.给与压力，走不好，不愿意走，就下车，自己可以放过自己，过进入LP之前的生活。布置任务：让孙世芳到LP成员之间去收回应。
进入LP最后阶段，给孙世芳压力，要她意识到在不尽最大努力，突破改变，LP是没有机会做到收获最大。孙世芳和死党胡海军，彼此都没有高要求，在最后的十几天，做到尽心制胜，收获最大。让孙世芳看到她缺少自律坚持。策略四：我布置任务继续进行，继续收回应。还有就是孙世芳自己给自己一个作业，作为对自己的突破。最后一次小组会状态有提升，还不是在尽心制胜的状态，今天作为小组会主持人：是团队状态最差的。给予压力，回应，让回看自己，在这82天的LP自己成长的多少，到底她要什么？
总结：对孙世芳中周之前做的不好，没有一开始就高要求，在中周后，严格要求，坚持自律，收获很大。
在第一周，没有高要求，是处在放水的状态，从第二周开始，要求她回看自己的进入LP的行动，然后用教练的四个步骤给她看到自己缺的是什么？走中周前加大压力，让她看到她做事的借口，不找借口，如何面对？到中周后，再次加压，让她看到收获最大的方法只有一个，突破自己的安全模式，做以前自己有做过的，而没有坚持是什么？那这次就坚持做下去。有梦想，要坚持。3：武建军，有勇有谋，公平公正。
武建军第一次教练没有抓到核心问题,在教练过程中,完成了提问,没有深入挖掘问题.教练要重视效果,形式不重要,内容不重要,感受重要。
武建军在光头时间反思的很好，做事能在事后长时间反思自己的问题.知道光头时间对自己而言是痛苦的，也是好事，让自己更多的思考，以后如何在决定前，需要冷静的思考，不在盲目的跟随。
在中周后，心连心准备中主动总结,主动发现问题,谈话要求高效.挑战严谨，学历进步能力很快，是有很大的培养的潜力。未来是一个好主管 4:彭晓阳 ：自觉性，自律坚持
彭晓阳,在首周的积极表现和在之前的工作坊，差异很大。工作坊很少话语，也不积极主动，在首周是积极参与，主动行动，第一周组会是大组会代表：很是激情。第一次死火：到第三周死火，启动成功。是点燃了彭晓阳愿意用行动去改变现状，活出不一样的自己，保持良好的状态。
第二次死火：在中周前再次死火，这次的再次启动，我用的方法是带有压力的强行启动，启动成功，彭晓阳的内心感受到不舒服，我没有从内心的深处，挖掘出死火的原因：他为团队付出，没有收到团队对他的关心。
第三次死火，下车。在进入心连心之前，再次死火，从开始走LP,认为从个人走入团队，看到团队状态，说出真话，看到团队的虚假和冷漠，自己调整，引发，结果不如自己的意愿。在不舒服中，坚持走到中周，看到自己问题：自以为是，选择性聆听，以点概面。没有坚持自律，没有承诺，想活在舒服之中，走LP看到自己的问题，痛苦想改变，缺乏自觉坚持，自律，最后放弃LP.走向下车。
问题总结：彭晓阳缺乏聆听，不总结自己问题，第一次死火，成功启动做的很好。面对第二次死火，没有深入查清楚原因，我就盲目带有压力的出手，彭晓阳迫于教练的压力和接收到团队的感召，启动。在中周后，由于工作上的困难，感受不到团队的支持，自以为是，看到自己的不舒服，没有毅力坚持走下去，碰到困难退缩，我没有做到：让彭晓阳在LP中，坚持自律对他的意义。让他在下车中去收获新的感受，这个是付得起的代价。
好处：从彭晓阳的下车，让团队看到要珍惜自己的机会，不容苟且马虎。让团队剩下的人，走好LP剩余的路。做到尽心制胜。
6：戴安忠：有宽广的胸怀，欣赏的眼光，有担当，负责任。
前两周：回应,做事要高效,担心:可以让担心产生价值,学会转化.学习:每次进步一点,体验是什么.接受担心与纠结,一样可以让结果更好
第三次面谈：最后10分钟的效率最高。教练安忠：让安忠自己回答了他自己的问题，如何做好感召。反应真相：安忠有的做的很好，只是缺少足够的总结。接纳：接受疑惑，没有急于寻找答案
中周前问：需要深入挖掘什么？面子是什么,丢面子最大的损失是什么? 中周后：回应直接,小组成员都更多的接纳.主动分享:小组成员从中收获学习, 最后阶段，欣赏：更认可安忠.做得好的给予肯定和支持.回应要更有力 发现团队有不少人对于自己的目标，没有认真对待。受到影响，状态不好；对策是1：接受现状。2：在发现问题要立刻回应。3迅速调整状态，做好自己，让LP学员看到自己的状态，4：接纳：允许LP学员在有些问题上面，学习提高的能力达不到你的要求，5你对自己严格，高要求，对团队目标很用心，是好的，看到自己的长处，欣赏自己。7：赵敏华
问心无愧，坚持自律，有承诺。
赵敏华,前两周学习意愿不强,对学习推脱.做支持教练在混,让他看到自己的固有模式 挖掘学习价值.缺少坚持
中周前:状态平平啊，来的时候和去的时候差别不大。对赵敏华的挑战不够。区分：没有给赵敏华区分好，状态好于不好，对于目标都一样不能被干扰。
中周后：直接挑战.做好感召的意义。直接:团队中,有些人状态不对,就直接指出.和目标在一起,即使碰到困难,碰到问题,不舒服,也要放下,与目标在一起.行动力:在快速行动中,迅速修正.在心连心之后：为团队3大目标，在工厂全力配合解决供应商的问题，工作努力，得到团队多人的认可和欣赏。对策：给予肯定，嘉许，要他坚持，并且引导采购团队，积极配合，尽心制胜走进未周。四：天瑞管理整改方案
XX年就要过去了，今年是本俱乐部明确发展方向的一年，在过去的一年里，通过大家的不懈努力，俱乐部在各个方面都取得了长足的进步和可喜的成绩，俱乐部迎来了加速发展的良好契机。在这里做个简短的总结：
自“龙德”健身俱乐部XX年成立以来，我们一直以“立足服务建体系，创新思路促发展”为宗旨，将俱乐部作为宣传和组织体育活动的阵地，为促进素质教育的实施、培养青少年体育人才、今年我们参加了首届亚足联“中国展望——南京项目”的城市联赛，虽然，我们每年都要参加地方足协组织的相关业余联赛。但是，此次“城市联赛”严谨的管理，参赛队伍的质量和比赛的激烈程度都大大的强于以往。接近专业比赛的氛围大大激励了大家，面对强敌敢打敢拼，努力争胜，克服了年龄偏大、人员不整、水平差异较大的诸多不利因素，最终超额完成赛前既定目标，取得了第三名的好成绩。而且，吴与伦比在因伤缺席几轮的情况下，以绝对优势一举夺得联赛的“最佳射手”更加可喜可贺。
激烈比赛加强了龙德的凝聚力，增进了相互间的友谊，通过比赛结交了更多爱好足球的朋友和兄弟球队，季军的成绩进一步地提升龙德在业余足球圈中的知名度和影响力。这些都给龙德的发展提供了良好的契机。我们将面对机遇，深化细化俱乐部的运作，积极消化暴露出的问题，将俱乐部的建设带向新的高度，迎接明年新一届的城市联赛。
今年在联赛的间歇期间，应兄弟球队和大家的需要组织了多场友谊和队内比赛，取得了良好的效果。随着更多的交流，增进了各队之间的了解和友谊，为南京业余足球的发展和构建更加广泛和谐的业余交流圈贡献了一份力量;此类比赛，以赛代练，保持和提高了大家的状态，为“城市联赛”取得佳绩打下良好的基础;更加重要的是，缓解了追求成绩还是提倡娱乐的矛盾，练习赛相对于报名和换人数量都有严格限制的联赛，可以有更多的人参加，随意的换人也更加适合我们这些年龄偏大的队员，可以吸引更多爱好者的加入，有利于俱乐部的持续发展。
在龙知球等有识之士的努力斡旋下，龙德的主场终于得以确定。这对俱乐部的建设和发展有着划时代的意义，突破了原来限制友谊练习赛的瓶颈，比赛的安排可以持续规律性的展开，加强和众多兄弟球队的交流合作，让更多的人通过龙德俱乐部和足球运动获得更多的快乐。
今年除了保持传统的和南通的互访友谊赛，还开辟了对东台的比赛。大家报名踊跃，东道主热情接待。比赛精彩激烈而不乏友情，联欢时更是义薄云天豪情万丈。通过“请进来走出去”，提高了龙德俱乐部在周边地区的影响，结交了很多新朋友，旅行比赛也让大家放松了心情增长了见识。
龙德版由贫穷锉公子于去年年底正式在西祠注册，今年是立足和谋求发展的一年。在大家的努力下，成功地起到了对俱乐部的宣传作用。大家多了一个联络感情的平台，俱乐部多了一个传达各类信息的渠道，利用网络不断扩大影响的同时也迎来了许多新朋友。
