诚信伴我成长道德讲堂教案

诚信伴我成长道德讲堂教案（精选10篇）

诚信伴我成长道德讲堂教案篇1

——二（1）班道德讲堂主持人：二（1）班班主任方容梅同学们：

欢迎来到明溪第二实验小学二（1）班道德讲堂。道德讲堂是一个讲道德、长好心、送吉祥的地方。今天让我们一起走进道德讲堂，通过聆听、观察、思索、完善。让诚信伴我成长。

（一）唱一首歌：《公民道德歌》

主持人：首先，请同学们跟着节奏，唱一首歌，体会音乐带来的感动。歌曲：《公民道德歌》

中国老百姓炎黄好儿孙重情重义重品行立志先立人爱国又守法盛世享太平明礼讲诚信不负天下人

团结友善一家亲勤俭自强万事兴道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行人生道路上有德才能行中国好传统大家来继承有爱有恨有责任是非两分明同唱道德歌文明向前进和谐社会中争当好公民

敬业奉献勇创新建设祖国为人民道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行人生道路上有德才能行主持人：歌曲中传达了公民道德重如山道德贵似金。

（二）看一部短片：诚实是宝

（三）诵一段经典：

主持人：现在让我们跟着音乐的节奏，有感情地诵读经典，重温道德力量。

诵歌

天地人之道，诚信原为本。言行不虚谎，真诚学做人。远离假恶丑，追求善美真。精诚之所至，能开石和金。人人讲诚信，社会暖如春。

诚信歌

我中华，五千年。诚和信，世代传。说一句，钉个钉。言和行，不欺人。立大志，成伟业。诚为先，信为本。

（四）讲诚信小故事：主持人：拥有诚信，我们的人生会更出色，请听诚信小故事吧。《狼来了》

从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！” 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！” 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。

过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！” 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

《曾子杀猪取信》

曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”

《我不能失信》

有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。

主持人：听了这些小故事，相信大家有了共同的感受，那就是：诚信是中华的传统美德。

（五）谈一番感想：与诚实的孩子同行

主持人：拥有诚信，我们的人生会更出色，让我们大家畅所欲言，说说我们身边的诚信小故事吧。（略）主持人：听了这些小故事，相信大家有了共同的感受，那就是：诚信就在我们身边！那么我们该怎样做才能坚守诚信？

（六）送一份吉祥：向“诚实标兵”学习主持人：给“诚实标兵”送礼物。

（七）行一次善举：发出倡议做一个诚实守信的人班主任总结：

诚信伴我成长道德讲堂教案篇2

教学目标：

1、通过回顾过生日的场景，感悟自己的成长过程离不开父母长辈的辛勤养育。

2、激发感谢父母长辈、热爱父母长辈的感情。

3、通过观察、体验等方式，感受家中的每一位长辈亲人对自己的关心与爱护，懂得是他们给了我们一个幸福和谐的家庭，让我们在爱的怀抱中茁壮成长。

第一课时今天是我的生日

（一）课前准备

1、找出自己过生日时拍摄的照片和保留下来的父母长辈赠送的生日礼物，回忆一下照片和礼物背后难忘的故事。

2、听爸爸妈妈聊一聊我们出生前后发生在父母身上的故事。

（二）课堂呈现

1、美好的回忆。

（1）展示班级学生过生日时拍摄的照片，为活动的开展进行情感铺设。（2）看图（教材3页），在小组内交流淘儿提出的问题。

（3）讲一讲自己难忘的生日经历，有礼物的同学讲一讲与这个礼物有关的故事。

2、体会父母的不容易。

（1）播放一段采访小视频，请一位同学的父母讲一讲妈妈在怀孕期间忍受各种不适的故事，或者是生产过程中的故事。

（2）根据课前的调查了解，先以小组为单位讲一讲爸爸妈妈的故事，再选出代表全班交流，感受父母对我们的爱。

3、体验活动一。

（1）体验内容：妈妈肚子里的我。

（2）体验方式：根据活动建议及班级学生的实际情况，向学生讲清楚具体的体验方式。

（3）学生体验，教师监控，发现问题及时纠正指导。

4、生日可以这样过。

（1）看图（教材第5页），说说自己过生日的时候是否像他们一样，向爸爸妈妈说出了心里的感谢。

（2）在小组内交流一下自己的想法，看看过生日的时候还可以怎样向爸爸妈妈表达自己的感恩之情。选出好的想法或创意在全班交流。

5、体验活动二。

（1）与全家人分享生日。

（2）体验方式：将课堂上大家共同研究出的过生日的好创意回家认真落实，体验后，再回到课堂上与全班同学进行交流分享，说出自己的真实感受。

第二课时辛苦了，家人

（一）课前准备

仔细观察爸爸妈妈和其他长辈在家中每天都做了那些事情，记录下来并尝试和小伙伴演一演。

（二）1、夸夸我的爸爸妈妈。

（1）播放相关的音频或视频资料，让学生说说听到或看到了什么。（2）看图（教材第6页），想一想你要如何夸自己的爸爸妈妈。（3）以小组为单位，用喜欢的方式夸夸自己的爸爸妈妈。

2、夸夸我的长辈亲人

（1）看图（教材第7页），想一想在自己的日常生活中，除了父母，还有那些长辈亲人为了我们的健康成长默默付出，他们都是怎样做的？

（2）先在小组内讲一讲他们的故事，在选出讲的好的代表小组讲给全班同学听。

3、我的记录单

（1）出示教材第7页的记录单——《妈妈的一天》；让我们一起看看，休息日红红的妈妈都做了些什么。

（2）将自己课前完成的观察记录在小组内交流分享，并说说看到这一份记录单，你明白了什么。

4、说说你的心里话

道德讲堂-诚信主持稿篇3

1：走进道德讲堂、聆听模范故事、接受心灵洗礼。（合）尊敬的各位领导、各位老师和同学，大家下午好！2：今天道德讲堂的主题是“诚信”。3：大家知道什么是诚信吗？

4：在现代汉语大词典中，诚信就是说老实话，办老实事，做老实人。1：诚信，是中华民族的传统美德，也是受人推崇的做人原则；诚信就是守诺，诚信就是一句话，说到一定要做到。

2：本期道德讲堂共分八个环节“自我反省，唱一首歌曲，看一部短片，听一段相声，诵一段经典，谈一番感想，许一个承诺，行崇德礼。”希望通过这八个环节让大家能重温道德经典，感悟道德精神，传递道德力量。

3：首先，我们进入第一个环节“自我反省”。对我们每个人来说,一天结束以后，回顾这一天，进行自我反省是非常重要的。

4：请大家回顾自己的一天，对照做人的准则，扪心自问：今天有没有让人感到不愉快？待人是否亲切？有没有说过谎话？答应别人的事有没有做到？有没有自私的言行？请大家闭上眼睛静静思考 30 秒，敞开心扉、叩问心灵，反思一下自己的言行，扫去心中残存的尘土。

1：下面，我们进入道德讲堂的第二个环节，唱一首歌《诚信歌》。请全体起立，请表演的同学到前台来。（高唱歌曲）

2：好，谢谢大家，请坐。正如我们刚才唱到的：诚为根,信为本，说话算数好品德。中华五千年的历史长河中，有许多诚信的典故。现在我们进入第三个环节：观看一部短片---诚信小故事。（播放电视短片）

1：下面进入第四个环节，听一段相声。《做诚信少年》表演者：...等 3：刚才两位同学的表演真的很精彩，从正反两面讲到了诚信在我们的生活中，在社会上都有和举足轻重的位置。下面我们进入“道德讲堂”的第五个环节---颂一段经典。

4：源远流长的华夏文明，滋养着数万万的华夏儿女，教给我们处世之道，下面，让我们一起来重温一段经典，学习一段关于诚实守信的诗歌，有请...同学上台领诵。

1：金钱有价，诚信无价。让我们用心灵呼唤诚信，让我们用行动实践诚信。2：我们唱了诚实守信的歌曲，观看了模范人物的视频，聆听了身边人的事迹，诵读了诚信的经典诗词，相信大家一定有许多感想，接下来我们进入互动环节----谈一番感想，请大家畅所欲言，谈谈自己对诚信的感想。大家可以先讨论一下然后请举手发言。主持人：好，...同学。

(同学1：同学2：同学3：)甲：谢谢！说的也对，下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。(同学4，同学5,)1：谢谢！大家都说的非常的好，的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错,相信在我们每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。我们要相信自己内心的感觉,与人为善,真诚待人。用纯真和善良的心去对待别人,对待每一件事，这样就会明白真正的诚信的意义。

2：由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。现在我们进入第七个环节许一个承诺。请大家跟着我一起宣誓。

我承诺：我要做到诚实守信，信守承诺。我要从小事做起，从说话算数做起、从不说谎话做起，从一点一滴做起，诚信为人，诚信做事，诚信于社会。做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个诚实的人。

4：道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼，下面，请同学们以崇敬的心情向“德”字鞠躬，在心中承诺：做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。

3：日行一善。激发善心、抒发善意。希望今天在座的的各位朋友，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善。

4：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

诚信道德讲堂活动方案篇4

一、活动背景

诚信是中华民族的传统美德，也是社会公德的重要内容。是学生德育的重要内容。“诚信”的基本内容是诚实、诚恳、信用。诚实守信地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

高中生正处于青春期初期，是世界观、人生观、价值观确立的重要时期，诚信是青少年重要的道德品质，了关系青少年的人生和民族的未来。通过诚信道德讲堂的活动，了解我们的民族是一个具有诚实守信的光荣传统的民族，说明诚信的重要性和必要性。在了解的基础上，明确怎样做才是诚信，大力表扬同学们的诚信行为，同时也指出身边的违诚信现象，从而增强学生对于诚信观念的认同感和责任感，以实际行动践行诚信品德的承诺。

二、活动目的（一）以丰富多彩的活动为载体，引导学生积极开展活动，在活动中真正认识到诚信的内涵。

（二）让学生能够深刻地意识到有违诚信的弊端，和践行守信行为的重要性。

（三）通过对学生的引导，鼓励学生坚决抵制不诚信行为，做一个守信用的人，自觉地把诚实守信落实在行动中。

三、活动基本情况

（一）时间：2013年月日星期二下午第四节班会课

（二）地点高一（4）班教室

（三）班主任

（四）主持人

（五）参与者高一（4）班全体同学

四、活动过程

以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过唱歌曲、诵经典、学模范、发善心、静默省心、向德鞠躬、送吉祥等形式引导学生践行诚信的道德善举。

（一）由主持人宣布道德讲堂开讲，引出“诚信”的主题。

（二）由文娱委员组织全体同学，学唱诚信歌曲《诚信中国》。

（三）全班同学，集体朗诵学习中华传统文化《墨子·修身》、《孟子·离娄上》中经典诗词，认识到诚信的重要性。

（四）播放视频，感动中国人物的故事：《生死接力送薪诚信感动中国——信义兄弟孙东林、孙水林》，让学生了解当今守信的道德模范事例，让学生学会如何在平时学习中诚信。

（五）由学生讲述，看完视频以后的感悟，品悟诚信的力量。

（六）全班同学保持安静，静默省心，反思自己平时的失信行为

和以后将如何做。

（七）组织全班同学，面向道德讲堂鞠躬。

（八）学生互送写有诚信鼓励话语的卡片。

（九）班主任总结，鼓励学生从小事做起，比如在考场中做一个诚信的考生，正确的认识自己，恪守优良品质，做一个诚信的人。

五、活动效果

诚信伴我成长道德讲堂教案篇5

一、自反省

（1）你做到明礼诚信了吗？

（2）你身边的人当中，哪些人做到明礼诚信？（3）当别人不明理对你不诚信时，你会怎样对待他？

二、唱歌曲（公民道德歌）

三、讲故事、谈感受。故事

（一）金斧头银斧头的故事故事

（二）诚信的小男孩

故事

（三）“狼来了，狼来了”的教训情景再现：

１.当我在路上捡到……．

２.当我看到校园随手扔垃圾的现象时.....现在，请同学们按照以下思路谈你今天的道德感悟。（1）听完故事，谁来说说故事给你带来怎样的感受？

（2）讨论：

Ａ.假如你昨天的作业没做完，你该怎么做？

Ｂ.同学拜托你帮他忙，你改怎么做？

Ｃ.你做出了损害班集体的利益时或者发现有人做出了损害班集体的利益时，你该怎样做？说一说你今后打算怎样从自身做起做到“明理诚信”？

四、诵经典

1.“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” ——《论语》

意思：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种，结交正直的朋友、诚信的朋友，知识广博的朋友是有益的；结交阿谀逢迎的人、表面奉承背后诽谤人的人、善于花言巧语的人，是有害的。2.“信不足焉,有不信焉”。——《道德经》

意思：诚信不足，就会失去信任．

五、共承诺

（1）诚信要讲诚实，如平时请假不以假话欺骗老师家长。

（2）讲信用，借别人的东西及按时归还。

（3）守承诺，不随便许诺，答搭应别人的事情一定做到。

（4）对自己履行责任和义务，如平时的清洁和学雷锋活动，自己主动，依时完成，自觉遵守纪律。

（5）在学校里，我们要做到考试不作弊，不抄袭作业，做错事要勇于承认，坚决改正，敢于承担责任。

（6）从生活中的每一件小事做起，不贪小便宜，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民，尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作。从身边小事做起，心存善念，友善待人，尽己所能，帮助他人。努力做到在家行善，在学校行善，在社会行善。

六、送吉祥

希望大家：明理诚信，这样才能与吉祥相伴，与快乐相随，收获到更多来自他人的关爱和友谊。

七、我的收获：

1.做道德的传播者、践行者和受益者。回去以后，跟自己的朋友、家长讲讲我们今天的故事和收获。

2.四年级学生：以《“道德讲堂” 之明理诚信听后感》为题目写写今天的道德感悟。每班上交10篇优秀稿件。【一律用16开红色方格稿纸，署清个人信息。】

三年级学生：以《 “道德讲堂” 之明理诚信》为主题办一期手抄小报。每班上交8份优秀手抄小报。【统一用8K纸（与平时试卷纸张大小一致），上下左右各留1厘米边框，一律用钢笔书写内容文字，小报必须有大标题。】

贺兰县第二小学“道德讲堂”

——《诚信伴我行》

亲爱的朋友们、同学们，大家好！欢迎走进贺兰二小“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨！中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，也是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以传统美德为主要内容，通过“身边人讲身边事”、“身边事教育身边人”，通过我们身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，倡导明理诚信、友善互助、诚实守信、孝老爱亲等道德品质，从而不断提升公民的道德素养，努力构建崇德尚善、文明和谐的社会氛围。

今天，我们道德讲堂的主题是《明理诚信》。本次活动有自反省、唱歌曲、讲故事谈感悟、诵经典、共承诺、送吉祥六个环节。

一、第一个环节——自反省。

曾子曰：吾日三省吾身。这句话就是告诉我们：要多自我反省，才能使自己不断进步。现在让我们闭上双眼静心一分钟思考三个问题：（1）你做到明礼诚信了吗？（2）你身边的人当中，哪些人做到明礼诚信？（3）当别人不明理对你不诚信时，你会怎样对待他？好，请大家睁开眼睛，通过自我反省，相信同学们心中已经有了自己的答案。

二、接下来，我们进入第二个环节——唱歌曲。

（播放歌曲：公民道德歌）请全体起立跟大屏幕齐唱公民道德歌。请坐。正如歌词中所说，人生道路上有德才能行，同学们，中国传统文化中，有许多有关明理诚信的故事。

三、接下来让我们一起走进第三个环节——讲故事、谈感受。古人云：诚者，实也，真也；信者，实也。诚信是一个人品德的重要方面，是处理人与人、人与社会、国与国的道德准则，不诚不信，将无法群处。在今天的道德讲堂上我有两个小故事与大家分享......听了这两个故事，在座的同学们一定感触不少。让我们回到现实，让情景再现：

１.当我在路上捡到……．

２.当我看到校园随手扔垃圾的现象时……

现在，请同学们按照以下思路谈你今天的道德感悟。（1）听完故事，谁来说说故事给你带来怎样的感受？

（2）讨论：

Ａ.假如你昨天的作业没做完，你该怎么做？

Ｂ.同学拜托你帮他忙，你改怎么做？

Ｃ.你做出了损害班集体的利益时或者发现有人做出了损害班集体的利益时，你该怎样做？说一说你今后打算怎样从自身做起做到“明理诚信”？

中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产，那些积淀着智慧结晶的言论著作，那些浓缩着丰富感情的诗词歌赋，作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。下面就让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。

四、让我们一起走进第四环节——诵经典。

1.“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”

——《论语》意思：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种，结交正直的朋友、诚信的朋友，知识广博的朋友是有益的；结交阿谀逢迎的人、表面奉承背后诽谤人的人、善于花言巧语的人，是有害的。

2.“信不足焉,有不信焉”。——《道德经》意思：诚信不足，就会失去信任．

五、接下来我们进入第五个环节——共承诺。

朋友们、同学们“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们中华民族五千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报。让我们携起手来向模范学习，向身边的榜样学习，从我做起，从现在做起，做个明理诚信的人。现在请全体起立，举起右拳。让我们共同承诺：

（1）诚信要讲诚实，如平时请假不以假话欺骗老师家长。（2）讲信用，借别人的东西及按时归还。

（3）守承诺，不随便许诺，答搭应别人的事情一定做到。

（4）对自己履行责任和义务，如平时的清洁和学雷锋活动，自己主动，依时完成，自觉遵守纪律。

（5）在学校里，我们要做到考试不作弊，不抄袭作业，做错事要勇于承认，坚决改正，敢于承担责任。

（6）从生活中的每一件小事做起，不贪小便宜，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民，尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作。从身边小事做起，心存善念，友善待人，尽己所能，帮助他人。努力做到在家行善，在学校行善，在社会行善。（各位请坐）

六、现在让我们进入最后一个环节——送吉祥。亲爱的同学们，意志是灵魂的载体，诚信是灵魂的重量。诚信以高尚为基础，以责任为前提。诚信是一种品格，一种美德，一种风范，一种准则，更是一种责任。九州华夏，因诚信而灿烂。”我希望全体同学倡诚信之风，明诚信之礼，做诚信之人。在学校，诚信学习，诚信考试，诚信交往，诚信做人;在社会，对他人诚信，对集体诚信，对组织诚信，对祖国诚信。让诚信成为“二小”每一个学生的特质印记，让诚信成为自我提升的精神图腾，让诚信成为立身社会的靓丽名片。”

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。下面让我们走进今天的道德讲堂实践活动！

七、我的收获：

1.做道德的传播者、践行者和受益者。回去以后，跟自己的朋友、家长讲讲我们今天的故事和收获。

2.四年级学生：以《“道德讲堂” 之明理诚信听后感》为题目写写今天的道德感悟。每班上交10篇优秀稿件。【一律用16开红色方格稿纸，署清个人信息。】三年级学生：以《 “道德讲堂” 之明理诚信》为主题办一期手抄小报。每班上交8份优秀手抄小报。【统一用8K纸（与平时试卷纸张大小一致），上下左右各留1厘米边框，一律用钢笔书写内容文字，小报必须有大标题。】

故事

（一）金斧头银斧头的故事

有一天樵夫经过一座湖，不小心把手上的斧头掉下去了。

湖里的女神浮了上来，问:“ 你掉的是我左手的银斧头，还是右手的金斧头? ”

樵夫: “都不是我的是铁斧头。”女神回答: “你很诚实，我就把你的斧头还给你，金斧头跟银斧头也都送给你。

故事

（二）18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

诚信伴我成长篇6

一、队会目的根据《诚信伴我行》校本课程的阶段性学习，本班组织了中队会《诚信伴我成长》，作为成果报告。

通过开展“诚信伴我成长”中队活动使学生体会到诚信是世界上最宝贵的精神财富，让诚信深深扎根在队员的心中。在活动中充分体现队员的主体性，培养队员的自主、探索、合作、交流等实践能力，增强集体主义意识，使中队形成积极向上的氛围。

二、队会准备：

确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。

排练节目，调动学生积极参加。

三、活动过程

（主持人校本课程阶段性总结，引入中队活动。）

(一)队列仪式

(二)主题队会

1.表演小品《诚信医生》

主持人甲:同学们,看完了小品《诚信医生》,你有什么看法吗?

(讨论:队员发表对小品中现象的看法.)

主持人乙:是啊,队员们都说的很对.诚信是中华民族的传统美德!千百年来，人们讲求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为文化基因中不可缺少的重要一环。

2.队员朗诵《感悟诚信》

主持人甲: 诚信像一颗璀璨的明珠，光照人间。主题中队活动___《诚信伴我成长》现在开始!请听诗歌朗诵《感悟诚信》。

3.小品《诚信摆渡人》。

主持人乙: 拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以沁染一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。

主持人甲: 失去了健康有才学追随；、失去了才学有机遇相跟；而失去诚信.....请欣赏小品《诚信摆渡人》。

主持人甲: 同学们都有自己的看法，下面我们请各小队的代表来谈谈他们的意见。(队员们发表自己的看法)

4.快板<<诚信美德像金子 >>

主持人乙:是啊,任何时候我们都不能轻易放弃诚信,诚信是做人的最基本的原则,下面由何龙鑫,潘泽平为大家带来快板<<诚信美德像金子 >>

主持人乙: 不管在家庭、学校、社区，我们都应该做一个诚实、守信的人。请看录像说说遇到这样的情况你会怎么做？

主持人甲:那么作为小学生，我们应该怎样做到诚信呢？

主持人乙:下面请队员们读读自己写好的，发生在自己身上的诚信事例，和曾经有过的不诚信行为，并简单说说体会。

（队员们读好将诚信事例贴在黑板上，形成“诚信之花”，将不诚信的行为扔进废纸篓）

5．欣赏歌舞《水乡歌儿多》。

主持人甲:让我们和不诚信说拜拜，让诚信之花处处开放，请欣赏歌舞《水乡歌儿多》。

6.背诵诚信格言

主持人甲:忠诚老实的人才有信誉, 大公无私才会有威望。诚信是人生的立足点,关于诚信，在我们的校本课上还有许多格言,下面请队员们背诵诚信格言.(背诵格言)

7.集体诵读小诗<<诚信>>

主持人乙:就让这些格言成为我们人生路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中,让诚信伴我行!

(三)仪式

1.辅导员讲话

2.呼号

3.退旗

4.活动结束

诚信伴我成长作文篇7

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的诚信伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

诚信伴我成长作文篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我曾经读到过这样一件事：门德尔松是德国作曲家。1829年，他20岁时，第一次出国演奏，一时轰动了英国。英国女皇维多利亚特别召见了他。并对他说：“单凭《伊塔尔慈》曲，就可以证明你是个天才。”门德尔松听了以后，脸涨得像紫葡萄一样，局促不安地连忙告诉女王说这支曲子不是他而是他妹妹作的。朋友们笑门德尔松笨，把到手的荣誉和奖赏丢掉了。但门德尔松只说了一句话：“说出真相我感到很轻松很快乐。”是啊，不欺骗别人是为了内心的轻松，如果心中有谎言，人生会失去很多快乐。

小时候，我非常喜欢看动画片，每天放学回到家，把书包一扔，把电视机打开，从《七龙珠》到《火影忍者》从《变形金刚》到《圣斗士星矢》我几乎是一个也不放过。因此，我的家庭作业也做得马马虎虎，学习成绩更没法恭维。爸爸急得团团转，最终要和我签订协议：每天放学后，必须先完成作业，并且在保证质量的前提下，才能看电视。我自觉理亏，只好同意。开始时，我觉得很不自在，可是爸爸很坚决的地监督我。哎，没办法，我只好检查到没有错误后，才敢打开电视看。时间一长，我的成绩由稳定而提高，遵守约定让我获益匪浅。

星期六，我拿着一元钱到超市去买雪糕，我给了那人一元钱，而我买了只支五角钱的就乐呵呵吃的走了，全然忘记了那五角钱。而当我下一次去超市时，那人向我说明了原因，并还给了我钱，她的做法让我真的很感动。

我们刚进行了一次模拟考试，因我这次成绩不理想，便想回家说谎。爸爸听着我的漏洞百出的谎言沉默不语。僵持了几分钟后，爸爸告诉我他向老师已了解过我的成绩。爸爸告诉我：“孩子，你以后会成才。但在成才之前，先要学会如何做人，要对自己负责任，不要因为任何原因，而丢掉了身上最宝贵的盾牌——诚信。”我深深地点点头，并时刻坚守者爸爸的教导。

有的人认为：老实人吃亏。然而他没有想过，诚实是一个人最优秀的品格之一。在这个时代里，诚实显得弥足珍贵，拥有诚实个性的人，因为有正义公理作为盾。所以能够毫无愧色，从不萎缩的面对世界。一个诚信的人，上天对他不会亏欠，最终他将拥有属于自己的一切。

诚信伴我成长作文篇2

我曾经阅读过一个《金斧银斧》的寓言故事。故事的主人公是一个生活贫苦的樵夫，不为“金斧”，“银斧”所动，一心要找回自己失去的劳动工具，这种诚实的态度是一种美德，是一种朴素的思想感情。

难怪神仙也被感动，非要赐他礼物不可。而那个见利眼红，说谎骗财的人，却是多么的卑鄙无耻。所以，让他连铁斧都丢掉是应得的报应。由此可见，诚实的品性比黄金更珍贵。诚信，是一个人生的向导，指引我们前进的方向；诚信是一架梯子，让我们登高望远；诚信是一把钥匙，它让我们彼此敞开沟通的大门；诚信是一场春雨，滋润我们幼小的心灵……

在我们的生活中，有着很多关于诚信的事情。那不一定是多么鲜为人知的大事，也许只是你身边发生的小事，小到微不足道，但正是这些细小的事情，让我们更加懂得诚信的重要性。记得有一次，姐姐答应教我折千纸鹤，可是当天，居然下起了倾盆大雨。我想：姐姐可能不会来了。想着想着，突然传来一阵敲门声。我推开门一看，居然是姐姐，她冒着大雨赶过来了。我看着她那被大风吹乱的头发，湿漉漉的滴着雨水，顺着她的脸颊流下来，滴落到地板上。

衣服也湿透了。完全像只“落汤鸡”。心里顿时有一种说不出的感动。我连忙把她叫进屋子里，拿出毛巾为她擦去脸上的雨水。我问姐姐：“姐姐，这么大的雨你还赶过来，要是感冒了就不好了。”姐姐边擦头发边笑着对我说：“哈哈，没关系啦，答应别人的事情就一定要办到。无论在怎样的境遇里，都不能食言。”这件事之后，我就想到，在现实社会中，也常常存在着一些不讲信用的事例。

由于受到金融危机的影响，某些玩具厂的老板受到利益的驱使，竟然卷公款私自逃跑，将诚信远远抛在脑后，使很多生活本来就有困难的底层员工生活陷入困境之中。难道这还不能引起我们的思考吗？古时候，有《滥竽充数》的寓言故事，告诫人们要诚信做人，否则只能拥有暂时的辉煌。

也有《狼来了》的故事，里面讲述了一个放羊的孩子，因为一时的贪玩，欺骗了纯朴的村民，最后导致羊群丧身于狼口。这些故事告诉我们失去诚信，会让你离成功越来越远。诚信是金，诚信是精神上的财富。精神上的财富远比物质上的财富珍贵的多。诚信伴我成长，让我们成为一个诚实守信的新时代主人吧！

诚信伴我成长作文篇3

待人真诚、言而有信是中华民族的传统美德。我们小学生要做到诚信，一方面需要个人严格自律；另一方面也依靠社会的完善规范。

孔子说过：“人无信不立。”曾有过这样一幕报道：一个国外留学青年，在校学习成绩很好，也很精明能干。毕业后，他满以为凭着自己的学识和才华，一定能找到一份很好的工作。可是，他跑了几家公司都被拒聘了。当他询问拒聘原因时，得到的答复是：“因为你有三次逃票的记录，我们是不会录用一个不诚实的人。”在我们的生活中，人们有时常常在不经意中丢掉了诚信。丢失诚信的同时也丢失了自己的人生啊！

记得我上四年级的时候，一天，我在学校的操场上玩耍，突然发现前面有个盒子，我跑过去，打开一看，里面有一支钢笔，这支钢笔金光闪闪，打开笔盖一看，哇！好精致的笔尖呀！我一看便爱不释手，心想交给老师可真舍不得，我慢慢地有了占为己有的想法，我看了看四周没人，便快速地塞进口袋里，悄悄的拿回了教室。

放学后，我回到家，马上把那支钢笔拿了出来，打好了墨水，哇！非常好用，笔尖很光滑，我便用它开始写作业，当我快写完作业时，妈妈给我端来了水果，他一看我的钢笔，便问：“这支钢笔哪来的？是不是拿的别人的，快告诉我。”我撒了个谎，吞吞吐吐地说：“是外婆给我买的。”妈妈好像看出了我的心思，对我说：“孩子，偷一根针多小呀，可是胆子越来越大，长大以后，就敢偷金子，这种做法取不得，做人一定要诚实。”我听了后便忍不住把真相说了出来。妈妈听后，对我说：“这件事你自己来解决吧！”我想了想，决定把这支笔留下来。

直到现在，这支笔还被我摆在书桌最显眼的地方，它激励着我做一个光明磊落的人。在生活中不撒谎，不随意拿别人的东西，诚实做人。在学习上踏踏实实、认认真真，一丝不苟。

是啊，诚实一直伴我健康成长！

诚信伴我成长作文篇4

中华民族素以礼立身，而礼的基础，便是诚信。无论是《增广贤文》中的“许人一物，千金不移”，还是《千字文》中的“信使可覆，器欲难量”都说明了诚信的重要性。

翻开历史的古书，我们看到了以诚信著称的北宋词人晏殊。在十四岁时，有人把他作为神童引荐给皇帝，皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试题目是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求更换考题。宋真宗赞赏晏殊的诚实品格，便赐他“同进士出身”。晏殊的故事使我们懂得了诚信的重要性。假如晏殊没有告诉真宗实情，他也许会取得好成绩，却丢了诚信，皇帝绝不会重用他。

还记得有一次，我向好朋友借了一支笔，说放学后还她。结果到了放学之后我和同学去打羽毛球，把借笔的事忘的一干二净，直到第二天才还给她。如果你经常这样，以后别人还敢借你东西吗？“有借有还，再借不难”也不是空口无凭。

拥有诚信的世界才会无限美好，怀有诚信的人生之路才会风光无限。许人一物，千金不移；君子一言，驷马难追。经过了这件事，也使我改变了许多……

在那之后的一次考试中，我把一个字写错了，可是老师没有批出来。加上这一分，正好可以得到妈妈的奖励。我要不要去让老师扣分呢？如果去，就得不到妈妈奖励的礼品了；要是不去，自己就又失信了。我的心似一叶小舟，摇摆不定。

我转念又想，妈妈曾经对我说：“金子固然可贵，但它可以再挽回；但一个失去了诚信的人，就什么都不是了。”我失去了这一次的奖励，下一次可以再努力；但我失去了诚信，就真的一无是处了。

想到这儿，我就赶忙跑到了办公室，向老师积极地承认了错误。

在回家路上时，我好似十五个吊桶——七上八下。回到家，妈妈一上来就问我考的怎么样，我小心翼翼的回答：“考，考得不好。”说着，便给妈妈拿出了卷子。妈妈发现我的分数有改动，便问我怎么回事。我便把事情的来龙去脉跟妈妈说了一遍。没想到的是，妈妈不仅没批评我，还表扬了我讲诚信呢！

做人，就要做一个诚实的人，清清白白，受人尊敬。请拿起诚信的“包裹”吧！它不是你的负担，而是你通向成功的必备品！

诚信伴我成长作文篇5

亲爱的同学们，你小时候和小伙伴们玩过“拉勾勾”的游戏吗？你听说过华盛顿砍樱桃树的故事吗？你一定对《狼来了》的故事中那个因为说谎而丢失性命的孩子无法忘却吧？在看到的、听到的这些故事中，有一个词语渐渐在我心中生根发芽，那就是：诚信。

诚信，就是诚实、守信用。诚信，不仅是中华民族的光荣传统和美德，也是世界人民和平与发展得精神财富。翻开史册，从孔子“知之为知之，不知为不知”，到革命导师列宁小时候敢于承认打碎花瓶的行为；从手捧空花盆的雄日继承王位，到“商鞅立木取信”的故事------这些无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信！

但是，在我们的社会上就有那么一些人做不到诚实守信。记得暑假里的一天，我和妈妈见到一个卖葡萄的农村妇女。只见放在篮子里的葡萄又大又紫，我就急着想吃葡萄，就催促妈妈买了满满一大袋。回到家后，迫不及待的动手洗葡萄。但是我万万没有想到的是，那些又大又紫的葡萄全然不见了，里面全是又小又瘪的葡萄。显然是这位农村妇女做了手脚。哎！世事难料啊！这位农村妇女的做法，不就和卖兑了水的酒来坑骗顾客的埃默纽养父的行为一样吗？她这么做，不仅侵犯了消费者的合法权益，也是损害了她自己在消费者中的诚信形象啊！的确，拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋------

亲爱的同学们，睁大你的眼睛，就一定能发现在我们的身边正上演着一幕幕由“诚信”编织的感人画面，它感动着你，感染着你，鼓励着你------同学们，选择诚信吧！拥有诚信，一个小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋------

我们从小讲诚信，时时讲诚信，这个世界就会充满真、善、美，我们的生活就会充满生机和活力。亲爱的同学们，为了我们的健康成长，让我们手挽起手，让诚信扎根我们的心灵，遍布学校的每个角落；为了我们远大的理想，让我们携起手来，扬起诚信的翅膀，飞向成功！

让诚信与你我同行吧！

诚信伴我成长作文篇6

“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。′美国的富兰克林曾经说过这么一句话。

记得那是一个阳光明媚的下午，我和小美一起走在回家的路上。我很高兴。因为明天要上一节做手工的美术课，我喜欢上美术课。可她却哀声叹气：“明天的美术课需要很多的硬纸盒，可我家里连一个硬纸盒都没有，更何况需要这么多，看来明天要遭老师的一顿骂了，我该怎么办呀？”看到小美这样苦恼，我便轻轻地在她耳边说：“没事的，小美，我家里有许多硬纸盒，我做完手工还余一些，就给你吧！”她听了我的话，泪水从双颊上流落了下来。

一回到家，我就把明天需要的硬纸盒包装好放进书包。我把作业做完了以后，便去玩了。

不知是上帝要惩罚我，还是命运要诅咒我，第二天我感冒发烧了，但是我在想：如果小美没有做手工的硬纸盒，就会非常着急吧！要是我失信了，她就再也不会相信我了。同学之间的友谊也会被我的失信消灭，我不能失信，我一定要把硬纸盒送到她的手中！但怎么才让她得到硬纸盒呢？我非常矛盾，不知怎样才好。

就在这时，我的脑袋里冒出一个念头：虽然我不能亲自把纸盒送到小美的手中，但其他人可以呀！想到这里，我便叫来爸爸。爸爸来了，我便对爸爸说：“爸爸，我答应了小美，要把这些硬纸盒给她。但是我现在不方便，你能把这些硬纸盒给小美吗？”说完，我便拿出硬纸盒递给爸爸。“当然可以，你真是一个守信的好孩子，我一定会把这些硬纸盒给小美的。”爸爸爽快地接受了我的要求。

我的病好了，来到学校，小美激动地对我说："谢谢你，你生病了也要把纸盒交给我，你可真是守信！”听了她的话。我的心里就像吃了蜜一样甜。

诚信是我们生活中的伴侣，失信就如同失去生命。我们一定要守信，守信使同学间的友谊更深；诚信让家人的亲情更加厚重；守信使生活更加美好。我们一定要好好珍惜它。

诚信伴我成长作文篇7

诚信是中华民族的美德。在我身边发生过许许多多的诚信小故事，伴随着我茁壮成长。

从小父母就教育我做一个讲诚信的人。记得几年前，爸爸要去西城，我也想跟着去，但那是爸爸单位里的大事，小孩子不能去。不过看着哭着闹着的我，爸爸只好答应我回来吃肯德基，我这才安静了下来。傍晚，爸爸回来了，他果然履行了自己的诺言，带我去吃肯德基了。我想，爸爸可真有信用啊！

今年过年前，我跟妈妈去市场上买锅。当时妈妈少着十块钱，老板让妈妈拿走了锅，钱明天送来。第二天，妈妈去了一趟，可是那个店却没有开张。第三天，窗外下着鹅毛大雪，刮着冰冷刺骨的寒风，路上的行人匆匆走过。但妈妈不畏严寒，披上棉衣、拿着钱就走进大雪中。过了一会儿，妈妈回来了，她笑眯眯地说：“钱终于还上了，老板那时还在吃饭哩，他根本没料到我今天会来。” 妈妈脸上冻的红红的`，还不时的打打冷战，好像她被冻坏了似的。我想，如果妈妈不去还钱，那老板也根本找不着我们。这件事给我留下了很深刻的印象，妈妈真是树立了我讲诚信的好榜样啊！

曾子杀猪的故事大家都听过吧！爸爸妈妈就象“曾子”一样，我是孩子，在父母的引导下，逐渐的养成了以诚待人的好习惯，要让别人相信你。这不，我也开始讲诚信了。

我最近酷爱篮球，常常约着朋友出去打。一天我约完朋友，放下电话，就听见妈妈叫我逛超市，一想到超市里的游戏厅，我的手都痒痒了。但我想到与别人的约定，不能不信守诺言，于是，我对妈妈说：“我都和别人说好了去打篮球，不能让人家扑空吧！那样也太不信守诺言了吧！”妈妈想了想，觉得挺有道理，便让我出去了。

诚信是作为中国人应有的美德，正是“言必信，行必果。”在我们成长的同时，也让诚信伴随我们成长吧！

诚信伴我成长作文篇8

这是我四年级的事，但，直到现在我都还记得，我真为自己做的事感到庆幸。

那一次，我在超市里买东西，找钱的时候，那家店的店主竟然找了20元假币给我，当时我的好朋友Linda就觉得不对劲，后来一看，哎呀！真的是假币。当时，我先是把那可恨的店主诅咒了上百遍，后面又自责、懊悔：唉，早知当初就不在那里买就好了。

我的那帮好朋友得知后，一边是指责我，一边是为我感到惋惜、心痛，说：“那20元可以买好多东西呢！”

那天晚上，我拿出假币，心想：还是用掉吧，也许能用假币换点东西呢！那张假币有两点值得怀疑，一：颜色太深了；二：摸上去太软了。我想了好半天，才想出一个办法：先把钱放到衣服的口袋里，放到洗衣机里冲一下，颜色就会变浅，然后放进冰箱里冻一冻，它就变硬了。

经过九天的“改造”，“产品”总算不负众望，接下来就是如何销售了。

那一天，我去一家小商店买东西。那家店不大，但有很多东西，日常用品几乎都有。柜台后面的椅子上坐着一位老婆婆，见我进门，她便微笑地站起来，说：“欢迎光临。”看着她那和蔼可亲的微笑，我不禁脸红了，心想：她这样可亲，而我却不怀好意。可是，我又一想，现在哪家店的店主不是对顾客笑吟吟的？上次给我假币的店主也是对我笑吟吟的，一想到那个店主，我的心又非常生气，刚浮出水面的良知又渐渐沉了下去。我尽量镇静住自己，在商店里东挑西挑，挑出一大堆东西。

结账时，看着她那可亲的微笑，我的脸又红了，她那么大年纪了还出来干活，赚的钱又不多，而我却还拿假币来蒙骗她，真是太不应该了。接着我从口袋里掏出一大把零钱，对老婆婆说：“婆婆，不用找了，我这里有零钱。”她笑着把20元钱还给我，收下了我的零钱。

晚上，我拿出假币，看了看，将它撕成了碎片。

诚信伴我成长作文篇9

有诚信相伴，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；有诚信相伴，成长的路上，才有正确的引路者。

成长的路上，离不开故事的陪伴。幼时听了狼来了的故事，让懵懵懂懂的我，知道千万别说谎，否则狼真的来了，也没人会救你。上学了，学了列宁打碎花瓶的故事，让小小年纪的我，明白了承认错误还可得到表扬。后来，看了课外书，了解到曾参为了兑现妻子对孩子许下的诺言，忍痛杀了家里正长膘的猪。一个个鲜活的故事，让我懂得：人而无信，不知其可也。

成长的路上，离不开父母的言传身教。我很庆幸，爸爸妈妈都是诚信的典范，妈妈常说的话是“要做个守信的人。”记得那一次，妈妈和王老师约好，第二天送我去王老师那儿练钢琴。没想到，奶奶突然生病住院了，妈妈为了照顾奶奶忙得团团转。可是，妈妈仍然要按时送我去练钢琴。我劝妈妈：“我不去练琴了，陪您一起照顾奶奶。”妈妈斩钉截铁地说：“我们事先约好的事，不能失信于人。”普普通通的一句话，让我明白：一言既出，驷马难追。

成长的路上，离不开犹豫的选择。难忘那次特殊的考试：数学老师捧着考卷走进教室，看着我们说：“这节课老师要去参加一个紧急会议，没人监考，希望你们不要偷看，诚信考试。”教室里静悄悄的，只有那沙沙的写字声。在做题的过程中，我遇到了一只拦路虎——一道应用题，但书上似乎有类似的题目。悄悄翻一下书？反正老师又不在。当我的手碰到数学书时，脑海里立刻浮现出一个个记忆深刻的故事，耳边回荡着妈妈常说的话。于是，我毅然缩回了手。虽然我没考满分，但我更加明白：诚是心的写照，信是行的准绳。

做个诚信的人吧，让诚信伴随我们成长，让诚信的春风吹绿每个人的心田！让诚信成为每个人生命中最绚丽的色彩！

诚信伴我成长作文篇10

“民无信不立。人而无信，不知其可也。言必信，行必果。”这是出于《论语》的名句，教导人们要懂得诚信。人们常说诚信是金，诚信是立个个人如果没有人之本，是做人的根本。

诚信是一个人必须具备的道德素质和品格，一个人如果没有了诚信，就会失去朋友的信任，失去家人的信任，永远不会获得成功。

我曾经看过这样一个故事：曾经有一位有钱的绅士，走在回家的路上，被一个衣衫褴褛的小男孩拦住了：“先生，买一包火柴吧！”绅士说：“可是我没有零钱啊！”“先生您先拿上火柴，我去给您换零钱。”说完，小男孩拿着一英镑快步跑完了，绅士等了很久，也没有看到小男孩回来，就无奈地走了。第二天，绅士在自己的办公室，仆人说来了一个小男孩，要求见绅士一面。于是男孩被叫了进来，这个男孩比卖火柴的男孩矮了一些，穿得更破烂，“先生，对不起，我哥让我把零钱送来了。”“你哥哥呢？”绅士说。“我哥哥再回来找你的路上出了车祸。”绅士被男孩的诚信所感动。“走，去看你哥哥。”男孩见到连忙说：“对不起，我失信了，没有把零钱给你送去。”绅士被他的诚信深深感动了。当他了解到两个男孩的父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需都承担下来。

是的，不论丢弃什么，唯独不能丢弃诚信，因为有了诚信，我们才能获得成功，得到内心的幸福。

早年，尼泊尔的喜马拉雅山很少有人来旅游。后来许多日本人来到这里，据说是源于一位少年的诚信。一天，一位摄影师请当地的一位少年代买啤酒。这次摄影师给力小男孩很多钱，直到第三天下午少年都没有回来，于是大家纷纷议论，都认为那个少年把钱骗走了。那天夜里，少年敲开了摄影师的门，原来，他只购得4瓶啤酒，后来，他又翻了座山，淌过条小河，才购得剩下6瓶，返回时又摔了3瓶，他哭着拿着碎片，给摄影师零钱，在场的人无不为之动容，后来，到这儿旅游的人越来越多……

诚信是雨，洗涤着人们的内心；诚信是雷，撼动着人们的灵魂。人生，因诚信而美丽。让我们从自我做起，从现在做起，从身边每件小事做起，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民，让诚信伴我们成长。

诚信伴我成长作文篇11

黄金，众所周知，它是一种闪亮而有用的东西。但黄金是最美丽的吗？不，最美丽的是正直。记得有一次，我从一个好朋友那里借了一支笔，下午放学后还给了她。放学后，我和同学去打羽毛球。我们忘记了贷款，第二天就给了她。

如果你经常这样做，下次有人敢向你借东西吗？俗话说：借钱不难。言语和承诺是我们祖先代代相传的美德。信用是无形的力量，是无形的财富，是联系友谊的无形纽带。一个诚实的人，无论他有多少缺点，当与他接触时，他的心灵都会感到神清气爽。这样的人在事业上一定会找到幸福，有所成就。这是因为以诚待人的人，才会以诚相待。以宋庆龄为例！一个星期天，宋庆龄一家人吃完早餐，就要去父亲宋耀茹的一位朋友家拜访。萧擎灵听了，高兴地跳了三尺高。她最喜欢去那个叔叔家。

舅舅家养的鸽子真漂亮，舅舅说要送她一只！萧擎灵正要跟父亲出去的时候，忽然想起想要教好朋友小珍制作花篮的事，便停了下来。萧青玲把这件事告诉了父亲。她的父亲和姐姐都让清灵明天教小珍。做花篮，不过今天庆龄的话，必须要教。父亲听了很高兴，并告诉其他孩子他要向庆玲学习。当我父亲到达一个朋友家时，他告诉了他的朋友发生了什么事。大爷也很高兴，让父亲带回两只鸽子，算是对萧青玲的应得奖励。宋庆龄的故事告诉我们一个道理：很多人有事，女儿不动；一言以蔽之，追马难。还有一次，我和好朋友约好去图书馆看书，因为爸爸说我今天要去姑姑家，所以没有去图书馆。我的好朋友等了半个小时，最后只得她一个人去了。后来，我知道后，向她道歉。从那以后，我再也没有迟到过。

这件事也让我明白了诚信的重要性。没有诚信，如何获得他人的信任？同学们，拿起诚信的“背包”吧！用诚信战胜风雨，用诚信创造美好生活！

诚信伴我成长作文篇12

金子，大家都知道，那是一个闪闪发光，又有许多用的东西。但是最美的是金子吗？不，最美的是诚信。

记得有一次，我向好朋友借了一把笔，说话下午放学时还她。放学后，我和同学去打羽毛球，把借笔的事忘得一干二净，最后第二天才给她。如果你经常这样，下次还有人敢借你东西呢？俗话说：有借有还，在借不难。

言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。

就拿宋庆龄来说吧！一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了，那位叔叔还说要送她一只呢！小庆龄正准备和爸爸出门时，她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步，小庆龄便把此事告诉了爸爸，爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮，但庆龄说什么也要今天教，父亲听了心里很高兴，还对其他孩子说要向庆龄学习。父亲到了朋友家，把事告诉了他的朋友，那位叔叔也很高兴，还让父亲带回两只鸽子，算是对的小庆龄的奖励。

宋庆龄的故事就告诉我们了一个道理：许人一物，千金不移；一言既出，驷马难追。

还有一次，我和好朋友约好去图书馆看书，因为爸爸说，今天要去姑姑家，所以没有去图书馆。好朋友等了半个小时，最后，她只好一个人去了。后来，我知道后，向她道歉。从此以后，我从来没有迟到过。这件事也使我懂得了诚信是多么重要，没有诚信，怎么能得到别人的信任呢？

同学们，拾起诚信的“背囊”吧！用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生！

诚信伴我成长作文篇13诚信伴我成长作文篇14

子曰：“人无信不立。”诚信是金，诚信是立人之本。可以说诚信是贯穿于我们的日常生活和学习之中的，离开了它，那我们就无法行走于世。

暑假的一天，妈妈叫我到前面的小摊去买肉，因为是第一次买肉，我便拉上和我一起玩的朋友陪我一起去。围着市场转了一圈，最后觉得一个小伙子卖的肉比较新鲜，而且来买肉的人也很多，为了完成妈妈的“使命”，我和同伴只好加入了“长龙”的队尾。寒风绕着电线杆使劲地吹，拨动着电线，像拨动着琴弦，弹奏出一曲“鬼哭狼嚎”的乐曲。外面像一个大冰窖，我只好把提着篮子的手揣进了衣兜。

光顾着保暖，才发现前面站着一位盲人爷爷。他右手拿着铁棒，左手提着袋子，一点一点地向前挪动。“嘿！盲人买肉，稀奇！稀奇！他肯定会受骗的！”同伴悄悄对我说。“不会吧，那卖肉的人就太缺德啦！”我回答道。“嗨！现在这个社会是什么呀，肯定这个盲人拿回家一大堆肥肉片子！”“不会的！”“会的”“打赌？”“好呀！”真有意思，我们买个肉还要打赌，也不知道前面的盲人爷爷听见了没有。不一会儿，就轮到盲人爷爷买肉了，他对小伙子说：“来五斤肉！”我相信卖肉的小伙子不是那种经常欺负弱小的人。卖肉的小伙子眼睛里突然一亮，好像是这个盲人让他很惊奇。他拿起刀，刀子在空中仿佛有点儿举棋不定。我偷偷看了一眼旁边的朋友，他冷嘲热讽般的眼神望着我，激动地攥紧拳头，得意地说：“肯定切肥肉！你就认输吧！”可能是同伴的话让我的心悬了起来，难道现在社会上的人都没有诚信了吗？”

虽然盲人爷爷看不见，但他向小伙子露出了信任的表情。刀落下了，落在了瘦肉的一边。“五斤肉！您拿好！”大家都纷纷向小伙子投去赞赏的目光，竖起了大拇指，啧啧称赞。这时盲人爷爷笑着说：“这个小伙子人很好，我每次出来买肉都来他这里。”说完便转过身来“刚才是哪两个小朋友在打赌呀？”大家笑了，随行来的伙伴一句话也说不出。我激动得笑不出来，为打赌的胜利，为盲人买到好肉，为小伙子对人的一片真诚，为小伙子的一视同仁所感动。

事后，朋友对我说：“他真是个好人！”是的，诚信是金，诚信是立人之本。我发誓，我一生都要向那位卖肉的小伙子一样，坚守诚信，让诚信伴我成长，去完美我的人生。

诚信伴我成长作文篇15

从小爸爸妈妈就教育我要做一个诚信的好孩子，爸爸和妈妈更是以身作则。我从小在诚信的熏陶下，早已养成诚实守信的好习惯。

在一个寒风刺骨的下午，洁白的雪花从银灰色的天空飞舞而下。我因急等着用油性笔和画本，来完成老师布置的作业，所以只好顶着风雪去文具店买学习用品。当我拿着笔和本向售货阿姨付钱时，发现少了3元钱。我又仔细的翻了翻口袋，还是没有，后面的阿姨不耐烦的问：“好了没啊，都这么长时间了，没钱快走，让我们大家伙等你一人？”我急了，左翻翻、右瞧瞧：完了完了，钱肯定是丢了，怎么办。

就在我不知所措的时候，售货阿姨好像看出了我的心思，嘴角微微上翘，和蔼的对我说：“这文具你先拿去用吧，钱我先帮你垫上，等你找着钱，再还我。”我顿时心头上一热，急忙说了一句：“谢谢阿姨，我这就回家拿钱还你。”说完，我拿起笔和本，头也不抬的往家里跑。回到家，我拿了钱就往回跑。突然，我心里闪过一个念头，又在一秒之间停顿：要不就不还了吧，这么大的雪，说不定过了今天阿姨就把这事给忘了，这三元钱我还可以买些糖吃。可是怎么跟爸爸妈妈说呢？我想到了《小温迪》，小温迪为了急着找钱给买火柴的人，而在慌忙的会途中被车撞而死，但是却还在临死时告诉身边的人代他还钱。而我却因为这一点风雪就想不去还钱了，这样做不但违背爸妈对我的谆谆教诲，而且别人知道了还很丢人。最后我决定，要做一个诚实守信的好孩子，我急忙赶回文具店，把钱还给阿姨。阿姨笑眯眯的对我说：“你真是一个诚实守信的好孩子！”听了这句话，我心里像吃了蜜糖一样，美滋滋的。回家的途中，我丝毫没有感到风雪的寒冷。

诚信伴我成长作文篇8

一个星期六的中午，妈妈正烧着我最爱吃的西红柿炒鸡蛋，突然她发现盐快用完了，赶忙叫我去附近的商店买两包盐回来。我打开妈妈的钱包，拿了一张10元钱，急匆匆地跑下楼，来到小区附近一家新开的商店。店里人很多，我拿了两包盐，把10元钱递给了老板，老板很快就把钱找给了我。我拿着钱，二话不说就往回跑，刚出店门，突然觉得有点不对劲：咦!我手里的钱怎么变多了呢?两包盐共5元，老板应该找给我5元才对呀，怎么我手里还有45元呢，看来一定是老板太忙，找错钱了。

这时，我想到了父母和老师常常教育我的话：做人要讲诚信。于是，我毫不犹豫地回去把钱还给了老板，并告诉他找错钱了。老板恍然大悟，笑眯眯地看着我说：“哎呀，我把10元看成50元了。谢谢你，小朋友，你真懂事!”回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈也夸赞我是个诚实守信的好孩子，我听了心里像吃了蜜一样甜。

诚信伴我成长作文篇9

春秋五霸中的晋国国君重耳，当初他答应楚国国君说：“如果你愿意帮助我夺到侯位的话，那么如果我们两国有战争的话，我愿意让我的军队退后三舍。”后来果然晋楚两国在城濮打开了仗，这时重耳便遵守自己的诺言退后了三舍地，最后取得了城濮之战的胜利，成为了一代霸主，这也就是著名的成语“退避三舍”的由来。

诚信是一个人精神世界的代表，因为它代表了一个人的品质，代表了一个人的`精神，代表了将来你是怎样的一个人。因此不管是大人还是小孩都应该做到诚信，不违背你曾立下的誓言，说到就一定做到。因为诚信他伴随着我们的一生，朋友啊!请想想，如果一个人在这一生中如果没有诚信相伴的话，那会是多么的可悲啊!所以在人生中诚信是最重要的;如果一个人没有诚信的话那么他又有何资格说“孝”，更没有资格说“忠”。诚信并非是什么海誓山盟，也不是什么立志的誓言，而是生活中一些小小的事情。

记得那是我在小学的时候，班里边一位学得特别差的学生向我借10元钱，并答应我星期六中午14：00，只要他妈妈回来就一定会还我。那时我心里想，数额不大，借这一点钱又不碍事，可是我就是怕他不还。他看到我迷茫的眼神便急忙解释道：“放心，我发誓我一定会还你的。”听到他坚定不移的说话语气，我就把10钱借给他。

时间过得很快，转眼间星期六便到了，在约好的地方我焦急地等待着。那天天气不好，眼看就要下雨了，我心想：他应该不来了。正当我准备离开时，突然听见后边有人喊我的名字，回过头一看，原来是他。他赶紧跑过来把10元钱递到我手里并对我说：“耽误你好长时间了，真对不起!”这时我便回了一句：“没关系，其实我没想到你会来。”正当我们俩谈话的时候，天空中便下起了雨。回到家后，我全身都被雨淋湿了，手中紧紧抓着的10元钱，那代表着一个人品质的10元钱，那代表着诚信的10元钱。虽然这时我全身冷得发抖，但我心中恍如流着一条温暖的溪水一样，因为我遇到了一个讲诚信的人。