文明礼仪话题作文

文明礼仪话题作文

文明礼仪话题作文 篇1

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生主宰，人们应该努力追求好习惯。是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们行动，好习惯养成的越多，个人能力就越强，养成好的习惯就像给梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。”说的多好啊，我们是祖国的花朵，我们是祖国未来的接班人。我们一定要让文明时时刻刻地伴我行。

俗话说的好“国有国法，家有家规”。当然学校也有校规。校园是培养造就成千上万人才的摇篮，许许多多优秀人才的品德和才干都是在校园时期铸就的。正因为这样，学校的礼仪培养至关重要。校园礼仪有五个方面：学校称呼，校规校礼、校规校纪、师生之间、人在途中。校园称呼表示了人与人之间的距离，也反映了彼此之间的学识与修养。学生们最尊敬的就是老师，“师徒如父子，”其亲近度甚至超过家庭的父母，对师长的不敬也就是对父母的不敬。因此，我们应该时时刻刻地做到课堂有礼貌、课堂有准备。要.提前几分钟进教室，做好课前准备工作。室内保持肃静、不交头接耳、不大声喧哗，不做其它动作、端正坐好，认认真真的等老师来上课。上课铃声响，老师走进教室，班长喊起立，全体学生立正站好，向老师行注目礼。老师问：“同学们好！”全体学生齐喊：“老师好！”我们还要时时刻刻地做到不迟到，不早退，有事请假，不无故缺课或旷课。更要做到与同学友善相处、不吵架、不闹意见、团结互助、共同进步。不攀比、不虚荣、不嫉妒、不骄傲。男女之间既友好，又保持一定的节制和距离，不搬弄是非。同学们，以上的要求你做到了吗？

文明礼仪是一种聪明才智，文明礼仪是一种力量，他可以化解矛盾，他可以沟通心灵。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

文明礼仪话题作文 篇2

那么，究竟什么才是礼仪呢？简单地说，礼仪就可以分为三种，第一是礼貌，第二是举止，第三就是修养。

作为拥有5000多年历史的“礼仪之邦”的中国人，我们应该感到无比的自豪。可是现在呢？不仅自豪没有了，而且礼貌也消失得无影无踪了。还被无数的外国人耻笑。所谓礼貌，就是对长辈的尊敬，对朋友的友爱，在见面时问声好，在离开时说声再见。如果我们连这一点小小的事情都做不好，那我们还谈做什么大事情？称得上是一个中国人吗？

我们身处的这个社会必须以德服人，以礼服人。只有这样，我们才能在现代社会上有立足之地，成为一个对社会有用的人。想要好的礼仪，就要从你身边的小事开始抓起。我们的举止是至关重要的。以前有个人在竞选总统之位时，就是因为几次看手表，让本来的比分落后许多，所以我们在细节方面一定要做得到位。

我国古代人称琴棋书画，样样俱全的人，为“贤人”，当然也会受到大家尊重，称得上是有文化修养的人。所谓修养，就是指有素质，有文化，有品行，讲文明样样俱全。而这些人就像诸葛亮一样，很难找到或遇见。他们正是我们这个社会所需要的人才。

拥有文明礼仪是做人的根本，让我们一起努力，成为那最棒的自己！

文明礼仪话题作文 篇3

我们身边随处可见不文明的一幕，比如：随地吐痰、乱扔垃圾、公共场合吸烟、不走斑马线、践踏花草、随处张贴、涂鸦等，这些对自己来讲是小事，可关系到他人就是大事。我们要对这些不文明行为说“不”。

随地吐痰、乱扔垃圾会影响到地面不干净，踩到了很脏，污染环境，时间长了会遭到臭味，如果不小心把塑料袋扔到了草丛里，那要几十年、几百年才能分解。吸烟更严重，会使自己的肺变黑，如果让别人吸到就是二手烟，二手烟更严重，吸烟还会污染空气、环境。践踏草坪也不好，小草也是有生命的，小草还可以绿化环境。随处张贴更不好，把墙贴的净是小广告，不仅影响了市容，还影响文明城的称号。

让我们向身边的不文明行为说“不”，从我做起，从小做起，做一个文明优雅懂礼貌的人。

讲文明，树新风

讲文明，树新风。老师为了培养我们这一点，还带我们看了《孝女彩金》的电影。小彩金的高尚品德深深的感动了我。我决定每天做一件好事，向彩金同学学习。

傍晚，妈妈带我去正佳广场买东西，我提议乘共公汽车去，妈妈同意了。我们走去公交车站，等呀等呀，等了很久，78路车才来，我有点累了，上了车，我找了个比适舒服的位子坐下。刚过一站，又上来了一批人，其中有一位白发苍苍的老奶奶，这时已经没有空坐了。我毫不犹豫的站起身，对老奶奶说：“奶奶，我把坐位让给您，您请坐”。老奶奶笑盈盈地说：“谢谢你，多漂亮的小姑娘呀，真懂事。”我美滋滋的说：“不用谢。”我心里好高兴呀，原来帮助别人，自己也会很快乐的。

做个讲文明的孩子

星期天的早上，太阳公公露出了笑脸，精神抖擞地把灿烂的阳光都挥散到了大地上，温暖极了， 妈妈决定带着小红去公园玩。

文明礼仪话题作文 篇4

使用筷子有九个不可以。

第一个叫“三长两短”。什么叫三长两短呢?就是筷子摆得不齐。古代的棺材，是用三块长板，两块短板组成的，所以三长两短是指人死了，不吉利。

第二个叫“定海神针”。指一个人拿着一根筷子夹菜，这是对别人的一种侮辱，所以不能这样。

第三个叫“敲盆击盅”。指一个人用筷子敲碗，只有乞丐在乞讨的时候才敲碗，你这样不是显得你们家很穷吗?

第四个叫“落地惊神”。意思就是你把筷子放在桌上，一不留神就掉在地上去了，捡起来之后，你得道个歉，赔个礼才对。

第五个叫“当面上香”。比如你盛完了饭，把碗筷拿来，对他说:“我给你盛好饭咯!”把筷子往上一插，说:“给你，吃吧!”这个很不礼貌，对死人才这样子的。

第六个叫“品箸留声”。意思是吃东西的时候，又尝筷子，“吧嗒吧嗒”的发出很大的声响，这非常不好的。

第七个叫“执箸巡城”。举个例子，客人拿着筷子，在菜肴上方乱指乱夹，嘴里还念叨着:“我刚才还看到这儿有坨肉，哪儿去了?”你看见了心里一定也会不高兴吧。

第八个叫“泪箸遗珠”。就是你拿着筷子，去夹离你很远的菜，而不用碗接着，油“嗒嗒嗒”的往下滴，就好像筷子掉眼泪似的。

最后一个叫“迷箸刨坟”。意思是拿着筷子在菜里乱搅，搞得菜乱糟糟的，这叫作“迷箸刨坟”。

这九个不可以，希望大家能铭记在心里，让进餐更有礼有序。

作者|黄家乐

文明礼仪作文 篇5

我俩和家长都坐在各自的座位上。这时，一位老奶奶上来了。我想到赵老师常教导的话，在生活中我们要尊老爱幼。所以我告诉我的好朋友：“我俩坐一个座位吧!”老奶奶对我说了声“谢谢!”我们也礼貌的回应了“不客气!”看着老奶奶坐的特别靠边。我就把好朋友一把抱到我的腿上。老奶奶对我说：“重不重呀!我不挤，你把她放下吧!”我俩异口同声的说：“不要了，没事的”。

下车后，我俩被家长表扬了一番，心里美滋滋的回家了。

文明礼仪作文 篇6

“最早的文明大概是在公元前35左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的……”，“礼仪包含‘礼’和‘仪’两种形式，礼者敬人也，要知礼、懂礼、讲理，要示人以尊重。‘仪’即仪式，就是表现形式。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来……” 我从电脑中查到有关“文明礼仪”的资料，从中懂得了“文明礼仪”对人类发展的重要性，也懂得了中国是一个具有几千年历史的“文明礼仪之邦”。因此，我们小学生要从一点一滴的小事做起，“文明礼仪”将会伴着我们健康成长。

在公共场所要讲文明礼仪。在公共场所我不会乱丢果皮纸屑;在宽敞的超市里，看到有商品掉地上，我会把它捡起来，放回原处。 在学校里要讲文明礼仪。尊敬老师首先要尊重老师的辛勤劳动，我们在老师的辛勤培育下茁壮成长;我在与同学之间的交往中能做到互相帮助、互相学习、互相进步、互相敬重，不给同学乱起外号。不破坏学校里的一草一木，爱护学校的健身器材。 在家里要讲文明礼仪。我尊敬长辈，吃饭时要先让长辈入座，而且还帮助家里做些力所能及的家务事。 不管何时何地，不管大家、小家，我们都要讲文明礼仪。你来，我来，大家动员起来，“文明礼仪”之花将会开遍东西南北，我们的社会将会更加美好，我们的生活将会更加幸福!

文明礼仪记叙作文 篇7

由于青奥会的接近，我们大家的文明意识和环保意识都增强了许多。但是还有一些人不以为然，照样我行我素。

有一次在我们小区发生了一件不文明的事，当时有一辆小车停在小区，车里有个叔叔把喝完的矿泉水瓶随手丢出了窗外，我看见后就走了过去对那位叔叔说：“叔叔，垃圾是不可以乱扔的，要扔到垃圾桶里，不然会污染环境的，”这时叔叔说到：“小朋友，你说的对，是我错了。”说完就下车把矿泉水瓶扔进了垃圾桶。

其实，扔垃圾在我们的生活中只是一件微不足道的小事，但却能反映出一个人的品格，希望大家都能从我做起，从小事做起。提高自己的文明意识。

文明礼仪作文 篇8

第一次是这样的，有天我和妈妈一起去游乐园玩，刚上车的时候就有一位老奶奶上来了，此时座位已经坐满了，这时有一个少年走过去把老奶奶给扶到了自己的座位上自己却站了一路，这真值得我学习啊!我以后也要这样做。

第二次是这样的：有次我和妈妈一起逛街，路上有很多人，有的人吃了东西之后随手就把包装袋乱扔风一吹到处都是了，这样很不好看。这时我看见有个老爷爷把这些垃圾袋捡起来之后放到了垃圾桶里，其实垃圾桶并不远可是为什么人们非要扔在地上呢?这些都是举手之劳的事，就是好的`习惯没有养成所以才这样的到处乱扔垃圾，有的人还随地吐痰这些都是不文明的行为。

礼仪文明的作文 篇9

想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。

一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗?

我们的国家——中国，是世界闻名的礼仪之邦。生在礼仪之邦的我们，做一个有礼貌的人，是我们的基本。

记得以前，外婆常常给我们讲三字经：“人之初，性本善。性相近，习相远。。。”那时的我，根本不在意，外婆的话左耳听右耳出。一次去亲戚家，我一进门就扑向沙发，蹬掉鞋子爬上去，一蹦一蹦的，就像在玩蹦蹦床。妈妈在一旁和还在发愣的主人站在门口。过了好一会，妈妈反应过来后，一把冲向前把我扯了下来，冲我吼道：“你就不能有点礼貌吗?”然后转过身对主人说：“对不起，是我没有好好教她，让你见笑了。”那个主人呆了好一会儿才摆摆手笑道：“没关系，小孩子难免比较好动。”妈妈讪讪然的赔笑了一声。坐了十几分钟，在尴尬的氛围下，妈妈带着我匆忙的跟主人打了一声招呼，便拉着我走了。

回到家里，妈妈叫我坐在小凳子，我坐下，不理妈妈。妈妈不急于我现在理睬她。等到我情绪平静下来时，她才循循善诱的教导我。我也慢慢地知道我错了，连忙跟妈妈道歉：“妈妈，对不起，我错了，我以后一定改。”妈妈笑道：“没事，以后注意就好。”

从那以后，我每当见到熟悉的人，都会跟他们打招呼，去别人家做客，我也安安静静的坐在一旁，学会“以礼待人”。

文明礼仪伴我行作文 篇10

文明，是在公交车上让位的举动；文明，是在校园里随手捡起垃圾的行为举止；文明，是走廊间一声亲切的“老师您好！”；文明，是教室里与朋友的乐于助人…… 其实，我国古代也讲究传统美德。例如：孔融让梨的故事。故事的情节是这样的：孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

不但我国古代是一个礼仪之邦，我国的现代也是一个文明礼仪的年代。例如我国的总书记胡锦涛同志所提倡的八荣八耻也是文明礼仪的代表象征。里面是这样写的：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。以上两点，证明了我国的古代与现代都有文明礼仪伴

随着我们。

但是总有那么些人，他们随手将垃圾丢在地上、随地吐痰、出口说脏话等等不文明的行为。这些我们生活中类似的例子数不胜数。那么，当你们看到这一举动是选择将它捡起、当作没看见还是也学着跟他们一样做这种不文明的举动呢？试问一下：当我们走在大街上看见垃圾时，又会有多少人将它捡起呢？想必不多……如果有一个人丢了垃圾，其他人也跟着去丢，那么我们的国家将变成什么样子？这个地球又将变成什么样子？

讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。

作为90后的我们更应该懂文明、讲文明和做文明的现代学生。古人说：“不学礼，无以立”，这句话说得真好。如果作为现代的我们来讲，如果没有学好文明礼仪的话，那么将来走到这个社会中将会有很多人不愿意与你交往和沟通了。但是如果你很有礼貌的话，那么你的学习再差，也会有很多朋友的。

其实，父母让我们来这所中读书，不仅仅是为了我们的学习，也有一部分是要你懂得做人的基本准则和做人的道理的。其实我认为，学习不是最重要的！做人最重要的其实就是三个字：孝、礼、诚。一个人如果没有了这三个字的话，那么，这个人他的学习或成绩就已经不重要了。如果没了这三项，那还谈什么学习呢？但是如果你做到了这三项的话，你的成绩再不好，也会有很多真心真意想和你交往的朋友的！

丑小鸭要变白天鹅要经过一段自信心的考验；灰姑娘要变白雪公主也要经过困苦的经历；废铁要变钢铁还要经过真金火打；青松要变得更翠绿也要经过风雪的洗礼；而我们要成为一个有礼貌的90后，要经过文明礼仪的濯洗！