接受证明

接受证明

接受邀请信函 篇1

Dear Sirs，I thank you for your kind invitation on the occasion of your opening celebrations to be held on the 1st of January．

My wife and I are pleased to accept，and will travel by flight AFL 218 arriving at New York at 6．00 P．M．

We are both looking this opportunity to wish your organization continued success．

Yours faithfully，中文对照

敬启者：

非常感谢阁下邀请参加贵公司1月1日举行的开业典礼。

我和夫人乐意接受贵方邀请，将搭乘 AFL 航空公司218号班机预计在当天下午6时抵达纽约。

借此机会祝福贵公司继续成功。

接受捐赠答谢词 篇2

尊敬的各位领导、各位校友、各位嘉宾：

秀毓灵钟，港中学子庆六秩。腾蛟起凤，天下桃李占鳌头。时维秋冬之交，期逢吉月六日。我们轻歌曼舞，我们结彩张灯，我们以鲜花和笑脸，更以长山松涛般热烈的掌声，谷阳湖水般清纯的真情，感谢您，尊敬的领导，亲爱的校友，盛情的嘉宾！

雄伟美丽的母校离不开您的帮助，蒸蒸日上的港中离不开您的关心。缕缕桑梓情，殷殷学子心，深情厚谊，山高水长。真诚地感谢你们对母校的厚爱，对港中的支持。你们的光临，会使母校大放光彩；你们的鼓励，会使我们干劲倍增；你们的慷慨，将永载港中史册；你们的爱心，将永远铭记在我们师生的心中。

此时此刻，我们无比欣慰：以往的60年岁月，我们是一家人；60年后的今天，我们还是一家人；再过60年，我们永远是一家人！

我们全校师生将勇于开拓，积极进取，以加倍的热情投身到今后的工作和学习中，以优异的成绩回报各位校友，以兴旺的港中回报各界宾朋。

祝出席庆祝活动的各级领导、各位校友、各位嘉宾身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意！

尊敬的魏凌先生及其北京企业家来石考察团诸位先生： 尊敬的各位领导：

首先，我代表受赠的宁夏石嘴山市长胜明德小学即石嘴山市第十二中学的全体师生，对各位前来出席捐赠仪式，表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!并请求魏凌先生及其北京企业家来石考察团的诸位先生，返京后转达我们全校1300名师生对严茂华先生的真诚感谢!爱心捐赠仪式答谢词由精品学习网提供!石嘴山市长胜明德小学即石嘴山市第十二中学，是一所九年一贯制学校。小学生占全校学生数的76%，主要为大武口区城市周边农村及外来务工子女服务。在三十多年的办学历史进程中主要由企业投资建设，20XX年企业移交后，市人民政府加快规划建设进程和科学管理，使这所在艺体特色教育和博客教学研究方面颇具特色的学校，焕发了生机。

学校的发展离不开社会各界的支持，20XX年台湾著名企业家王永庆先生就捐资125万元，为学校建设一座2400平方米的小学教学楼，即将交付使用。这次广东省茂华慈善基金会董事长、茂华实业(澳门)有限公司董事会主席严茂华先生慷慨为学校捐赠5万元，正是优秀企业爱心浇注教育、优良品质的体现。全校1300名师生感受到了社会的爱心，也一定会从中学生对社会的感恩和回报。

这次严茂华先生捐赠的5万元人民币，学校将用于购置装备小学科学实验室，让寻常百姓家的孩子有机会在科学的殿堂自由翱翔，感受科学、培养兴趣、创新实验，为成就理想奠基。如果这一设想能够实现，我想，未来这里其中许许多多的孩子，一定会成为像各位一样，成为优秀的企业家、优秀的科学家，站在今天您们的位置，拿起爱心的接力棒，回报社会、回报学校。我相信，严茂华先生及各位的爱心，一定会感动上苍，会造就更多更多的优秀人才。再一次感谢严茂华先生及北京企业家来石考察团的各位嘉宾和各位领导。爱心捐赠仪式答谢词由精品学习网提供!

各位领导、各位老师，全体同学们：

今天，我校隆重举行爱心助学款捐赠仪式，此时此刻，我心情无比激动。在此，我代表大沟中学全体师生向受赠的10名同学表示真诚的祝贺；向为这次捐赠活动奔走劳碌的各位领导和如东支教老师，特别是向如东支教老师陈德明主任、会宁县教研室主任韩志宏主任表示崇高的敬意和衷心的感谢；更向如东双甸高级中学的爱心人士表示最诚挚的感谢。

会宁县大沟乡地处偏远山区，人居环境差，贫困人口多，大部分人家经济拮据。但是这里的人们在这样的艰苦环境中辛勤创业，生活繁衍了一代又一代。今天，你们给我们带来的不仅仅是经济上的援助，更是一种信念、一种生活的勇气、一种促进我们继续前进的动力。我们相信，在爱心人士的大力资助下，通过我们的携手努力，我们一定会摆脱贫困！我校贫困学生的前途会更加光明。

双甸中学老师们所捐款资助的韩娇等十名同学是我校品学兼优的学生，无奈家境的困难，经济的拮据，一直困扰着他们，甚至严重影响着他们正常的学习生活。是你们的义举，解除了十名学生濒临辍学的燃眉之急。温暖了我们这所贫困的校园，我校师生们无不为之感动，你们博大仁爱的胸怀，无私奉献的精神，堪称我校师生的楷模。当十名学生的家长得知这一喜讯后，七尺男儿竟流出了“不轻掸”的泪水。是的，你们播洒的一滴雨露，不仅滋润了十名学生的心田，而且可以映照出太阳的光辉；家长滴落的一颗心泪，不仅倾诉了一位农民的辛酸心声，而且能够折射出为师魂喝彩的赞歌；双甸中学老师们解囊惠赠的助学款，不仅是一笔物质财富，而且是一笔巨大的精神财富。它将使十名学生摆脱困境，以百倍的信心走完自己的学生生涯，向敬爱的老师们交一份满意的答卷。因为他们深深懂得滴水之恩当涌泉相报的道理，更懂得“羔羊跪乳、孝鸦反哺”的报恩精神。我希望，这次捐赠活动能成为我校教育教学活动的一剂催化剂，让我们懂得珍惜、懂得感恩、懂得回报。将来以更优异的成绩回报恩人、回报社会。

各位领导和爱心人士对我校韩娇等十名同学的关爱，深深地感动了我们。在此，我们再一次向所有热心资助的各位女士们先生们表示最崇高的敬意！同时，我们诚恳邀请莅临大沟中学的各位领导和支教老师对我们的工作批评指正，为我校教育教学发展提出更高的要求。最后祝各位领导、老师工作顺利，身体健康，！

祝同学们学习进步、早日成才！谢谢！

尊敬的领导，各位来宾，老师们，同学们：

大家上午好！

首先我代表黄山口中心学校全体师生向参加捐赠仪式的各位领导和各位来宾表示热烈的欢迎！向实施这次捐赠活动的郑大商学院EMBA“梦想八班”的师生表示衷心的感谢！向组织这次图书捐赠活动的乡党委、政府领导表示诚挚的谢意！

今天 “梦想八班”师生带着对山区学校的无限关爱，为我校捐赠了电脑、图书及配套设施，建成了“梦想励志书屋”。为我校教育的发展书写了浓重的一笔。在此，让我们用最热烈的掌声向“梦想八班”的师生表示衷心的感谢！

我校地处偏远，基础薄弱，办学条件差，原有的图书陈旧老化。“梦想八班”师生到我校进行了考察，决定对我校实施帮扶，乡党委、政府非常重视，在财力紧张的情况下，对图书室进行了装修改造。“梦想八班”的善举，为我们山区教育的发展注入了新鲜的血液。

书籍是开启知识宝库的钥匙，可以丰富知识，发展能力，提升人格。今天“梦想八班”师生用爱心助学，给我们送来了文明和智慧的种子。你们的无私捐赠，会让我们获得知识和力量；你们的爱心善举，就像和煦的阳光，使我们的校园一片明媚。我们绝不会辜负你们的一片情意，一定会将图书合理安排，精心利用，让我们的校园充满书香气息。全体同学更应勤奋、刻苦，以优异的成绩回报社会，向关心、支持教育事业的各级领导和社会各界人士交上一份满意的答卷。

“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱心，收获希望。让我们全校师生携起手来，共同架起与“梦想八班”友谊的桥梁。希望你们继续支持我校的教育事业，我校将永远铭记你们的善举，孩子们的未来也将因你们更加精彩！

各位来宾、老师们、同学们，让我们再次用热烈的掌声向“梦想八班”的爱心人士表示衷心的感谢！

尊敬的各位来宾，长清一中84级的校友们：

大家上午好！今天适逢长清一中110周年华诞，我们怀着无比喜悦的心情在这里隆重集会，举行孔子像揭幕和“德”文化广场的启用仪式。在此，我代表长清一中，对各位校友的到来表示热烈的欢迎！对各位校友的热心助教和慷慨捐赠表示衷心的感谢！

长期以来您们心系母校、情暖一中，正是在你们的殷切关注和倾力支持下，一中才有了今天的辉煌业绩，教育质量连年攀升、办学水平不断提高。如今的一中已经发展成为包括校本部、大学科技院校区、北校区和西校区在内高初中两个学段、四个校区的区域性龙头教育集团，顺利通过了省级规范化学校的复查，教育部十一五课题的验收，初步实现了全国百所特色高中的办学目标。市内卓越、省里知名，在“振兴一中、繁荣一中、发展一中”的漫漫征程中取得了让人欣慰的业绩。10月13日，中央政治局常委、全国政协主席俞正声同志视察我校时对我们的办学成绩给予了高度评价。

作为一所历史悠久、积淀深厚的地方名校，我们亟需开拓创新的勇气，更需要理性地回归传统，挖掘学校一百多年的珍贵文化，而孔子恰恰就是这样一个文化载体。作为我国古代最具有国际影响力的教育家和思想家，是我们广大师生修身立德、奋发有为的最有说服力的榜样。如今，孔子像在长清一中的树立，生动得阐释了“德”文化的的真义。正是你们的慷慨捐赠，让我们美丽的校园从此增添了一道亮丽的风景；正是你们的善行义举，使得百年一中的文化底色愈加沉郁厚重。你们在家国责任面前的自觉担当，你们在滚滚红尘中对尊师重教这一优良传统的坚守，以及你们感恩反哺、回馈母校的高贵品格，让我们感动，更让我们感到了责任的重大。请大家放心，不管征途有多少险阻，不管跋涉有多么艰难，我们全体一中人一定会协力同心、知难而进，追求卓越、再创辉煌！

昨日一中因你而精彩，今天母校为你而自豪！

最后，祝愿各位来宾身体健康、阖家幸福；祝愿各位校友工作顺利、事业发达；祝愿我们的一中枝繁叶茂、永葆青春！

顶岗接受函 篇3

应天职业技术学院：

应你校11级学前专业学生__________的要求，我们同意该生来我单位完成顶岗实习教学环节，时间从2014年___ 月____日至___月_____日止。在此期间，我单位将会按照你校关于顶岗实习的规定，结合我单位的具体情况，合理安排实习岗位，使其达到实习的教学要求。同时，我们还将指定专门的人员担任该生的实习指导教师，加强对该生的实习指导和管理，并最后写出评语。

单位联系人：_________电话：_________

电子邮箱：___________ ____

_________________单位（盖章）

学会接受残缺美文 篇4

我们总希望完美一些，希望工作尽善尽美。我们小心谨慎地从事，力求避免一切不必要的失误，最好能杜绝其发生。

我们做到了吗?

每次印宣传资料前，我总是一个字一个字地仔细核对，下定决心绝不能有错别字。为确保万一，还慎重交待广告公司设计人员，要求在印刷前再帮我好好地检查一遍。心想这样总可以杜绝错别字了吧，何况这是一件极其简单的事。等拿到印刷品后才发现还有个别错别字，心中无比失落。又不能重新印刷，也不能把推到广告公司设计员身上，只能接受这一有错别字的印刷品。

事先那么仔细地核对过，为什么无法检查出来，要等事后才能发现呢?本人可能存在定向，那其它人员为何也发现不了呢?

看起来很低极、简单的失误，却无法杜绝，完美是不可求的，残缺的美是事物的本质。

设计一件作品也是一样，在设计时觉得这已经非常完美了，等设计完后却发现还不够完美，还可以做得更好。

完美是不可及的，完美只是人们的一种向往，的方向。随着的推移，事情的进展，人们的.要求越来越高，因此完美始终是达不到的。

既然失误是不可避免的，我们就不再自责，也不再对别人太过于严厉。当发现某些自认为不可原谅的失误时，千万不要暴跳如雷，冷静下来想一想：自己是不是也有可能发生这种失误。

不再埋怨后，我们想到的是下一步怎么办?怎么弥补因失误造成的损失，或接受这一不可避免的失误。大多数情况下这一失误并不会什么。

于是我们拥有了宽容心和最大的同情心。

既然完美不可求，我们不再等待，不必患得患失，根据规划，采取果断的行动吧。在行动当中不断地思索，不断地创新，完美的境界自然会越来越高。

如此接受 篇5

“哧……”汽车的刹车声音首次打破了这沉默。我们打开了车门，按捺住心中的激动快步走向了早已站立在那阴暗大门一侧的人群。

走进了大门，周遭的阴郁，低矮的牢房，辽远的放风场都弥散着一种令人悚然的死气。

很快，原本微弱的，喘息的阳光消失了，我们走在了牢房里。空气里的阴暗与潮湿、冤叫与哀号彼此纠结，更夹杂了一阵有一阵令人作呕的霉味向我们袭来。所有人都默契的加快了脚步，希望早点到来我们的目的地。

此起彼伏的痛哭流涕，萦响不绝。而我们终于抵达了我们的目的地。那是一个同样阴暗潮湿的牢房，却显然没有亢奋。通过栅栏，我看到了我们的“文化太保”，此时正静坐在别人的嚎啕大哭中安静读书的李敖。

我们站在牢房里，注视着他，企图透过他脸上带有的表情，读到他铮铮铁骨背后鲜为人知的哀伤，然而在他玩世不恭，嬉笑怒骂的脸上，我们什么也解读不到。守卫麻利地打开了门，我们鱼贯而入……

他朝我们看了看，立刻绽放开一个大大的笑容，说：“真是门庭不绝啊!刚刚我台大学弟低着头，战战兢兢地给我这政治犯上过课，落荒而逃。各位随后就到，哈。有没有给我带最新的《playboy》呢?”

我们怔住了，半响才尴尬地摇了摇头。

“哎，大头坐牢，‘小头’也跟着命苦，想要聊以自慰，竟无孔可入啊!”他继续他张狂的大笑，像是此刻最为夺目的阳光。

“您如此境地，却能以纯粹快乐生动而存，实在超凡，敢问你当真没有绝望过吗?”我说。

“两千多年前，屈原小子的悲剧又怎么会与我想干?屈原文化是一种宿命的，保守的，悲观的文化，我不悲观，我永远会把我注定的悲剧演成喜剧。”

“您的入狱让您学会了接受，是吗?”

“可以这么讲，但我的接受不是懦弱，不是投降。在和我生活在同一片蓝天下的所有人当中，我最欣赏殷海光和胡适，欣赏他们身上的蛟龙之气。适之先生，混迹于官场，多少接受了一些“乡愿”情调，在吴国桢事件，他的表现，大家也都看到了，不复赘言。胡适他虽心愿未了，没能实现他的自由主义，却一生生远离悲剧的境地，过得“看上去很好”，在这“看上去很好“的一日日里，他悲哀过，纵然那不是他要的生活，但却是他所演绎的自己，他没有能“善终”。海光先生在《自由中国》如日中天，八面威风，令人侧目，但他在“雷震事件”后，在他地盘顿失，狼狈落魄时，依旧携有他的“为人应世，笨拙不堪”。在他穷困潦倒时，他所有“口头上的学生”集体消失后，他仍旧待这群败类人渣如故，始终固执地不懂接受和变通，如此笨拙。他们不是最好的他们，而我在得意也好，失意也罢，在不断的接受中保全了自己，更不减学时与斗志，古往今来，把原本暮霭沉沉的悲剧演绎得如此喜气的，独我李敖一人。”

……

在我们离开的时候，我看到书桌上的书籍，《蒋总统集》《蒋介石传》……当时很是不解，纵然我知道，那是他在次时期唯一准许阅读的资料，而后终于在《蒋介石评论》《蒋介石二集》《蒋介石三集》……陆续出版，才恍然大悟。就是在蒋氏的眼皮底下，就是在他蒋家王朝的铁镣下，他们没有能关住李敖，5年多的牢狱生活，使他成为了一个“大牢家”，更是一个“蒋介石研究专家”。日后，蛟龙一出，为他蒋某人鞭尸撕皮，想蒋氏有知必咬牙切齿，却亦只有无可奈何。

接受订单信函 篇6

Thank you for your order No.5 for cotton twill fabrics.

The goods are now under production and will be delivered on time.

It is a pleasure to have the opportunity of supplying you and we hope you will be satisfied with the quality of our goods. On receiving your credit from the bank，we will make up your order.

We will have the pleasure of receiving further orders from you.

Yours sincerely,

Sales Manager

接受订单信函英文范文【翻译】

方先生：

多谢贵公司订购全棉斜布(订货单5)。

现有关货品正在生产中，我方会按贵公司订单要求的日期交货。

我们为能有机会向贵方供应产品而深感幸甚，希望贵公司会对我方产品的 质量感到满意。一旦收到贵公司开立的信用证，我们会立即安排装货。

期望日后继续收到贵公司的订单。

您忠实的

接受初中作文 篇7

他叫刘思含，每天都戴着一副奇奇怪怪的助听器和黄色镜片的眼镜。外表奇怪，智商似乎也有点儿问题，干什么事都和别人不太一样，慢半拍。像他这样一位相貌一般、学习一般、智商一般的同学在班级里从来引不起别人的关注，同学们也没兴趣去打听他的情况，更不喜欢搭理他。

平时我也不大关注他。直到有一天我们成为了同桌并有了半年同桌的经历。

五年级的一天，老师要在班级里调换一下大家的.座位。我满怀希望的等待来一位女生做我的新同桌。那天，老天和我开了一个玩笑――换来的新同桌竟然是他，那个成天呆呆傻傻、疯疯癫癫的男生，刘思含!

当老师宣布位置就这么定了以后，我真想找个地缝钻进去，要知道当时我在班里那可是风云人物，不仅学习好而且多才多艺，人见人爱，花见花开。此刻，我竟沦落到和一个不太正常的同学坐同桌!看到他对我笑了一下，我简直不想再看他第二眼，自己都不知道为什么生气就别过头去不再搭理他了。

老师似乎看出了我的心事，第二天把我叫到了办公室去。她问我是否知道为什么把我和刘思含安排为同桌，我很茫然的摇了摇头。老师语重心长的说：“我知道你是一个很开朗，很善解人意的孩子，刘思含同学因为个人生理缺陷经常受到班里同学的歧视我也知道，正是因为这样我才会把刘思含安排和你同桌，你会善良真诚的对待他帮助他的。老师放心!”我点了点头心里明白，老师看来是主意已定呀，哎!看来想再换同桌是不好办了，不如好好的相处吧。从此我开始努力的接受他并且帮助他。

和平共处了几个星期以后的一天，班里的淘气包们下课后商量着捉弄他，把他的钢笔头全折弯了。快上课了他怎样也修理不好，他弱弱的向我求救：“宋盈盈，你帮帮我好吗?你帮我把这个笔头弄好可以吗?”看着他那无奈的表情我很同情他，那帮淘气包真是太讨厌了，这么欺负人有意思吗?我急忙帮他一起修起了钢笔。又过了几天，那些讨厌鬼又开始了他们最擅长的恶作剧，这一次刘思含的钢笔头是全部被彻底折断!我不禁气愤，但又无可奈何，因为钢笔头断成这样就是鬼斧神工也无能为力……

回家后我收拾文具，看着笔筒里一支支我虽然不用却完好无损的笔，我心中突然跳出一个想法：把这些笔明天送给同桌刘思含!对，送给他。我把这些笔装进了书包。

第二天，我把笔送给他的时候，他脸上洋溢着灿烂的笑容。而我对他也早已经从开始排斥和歧视变为了宽容和接受。在以后的同桌过程中，不仅仅是我给予了他很多帮助，他也时常借我学习用品，帮我打扫卫生，还给我讲一些一定要好好学习的“大道理”。

很快小学就毕业了，我们也再也没有见过。

直到初中的期中考试的那天，我正做着题，突然听到外面有他熟悉的声音，原来他是他找不到考场了。老师生气的训斥着他，也许老师是恨铁不成钢吧，说的话语很刺耳很尖刻。要不是已经开始了考试，我真想冲出去对老师说：“亲爱的老师，请您不要这样说他，他虽然生理有缺陷但是他也很需要理解和尊重，您这样说他，他会很伤心的。”

以后在楼道里偶然遇到他，我都会主动过去打招呼并和他聊聊学习，我不怕同学们依然异样歧视他的目光，我可以坦然的对所有的人大大方方的说，对，他就是我的同学，刘思含，他是我小学的同桌!