悠悠中华

2024-10-19 版权声明 我要投稿

悠悠中华(共14篇)

悠悠中华 篇1

敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:幽幽中华魂!

英法联军的坚船利炮,圆明园的熊熊烈火,日俄强盗的烧杀掳掠何曾吓倒过这坚强的民族?它就像一把利剑刺进这民族的胸膛,鲜血与疼痛惊醒沉睡与麻木;它就像一条鞭子抽在这民族的脊梁,耻辱的怒火燃烧在每个人心上。但苦难的中国向何处去,黑沉沉的大地见不到一丝曙光。

看!在湘江之畔,在黄浦江边,在紫禁城下,在黄鹤楼旁,星星点点,点点星星,是谁在擦亮一丝火星,这希望的火星,这振奋的火星!终于,在绿草如茵的七月,在碧波荡漾的嘉兴南湖,在一只普普通通的小船上,那些星星之火聚成了一只火炬。从此,这火炬燃起了一个民族的希望;从此,这火炬开始指引一个民族前进的方向。越来越多的仁人志士聚集在这火炬下,越来越多的劳苦大众跟随在这火炬后,这火炬从广东来到武汉,从南昌来到井岗山,从瑞金来到陕北,从瓦窑堡又来到北京。留下您坚韧的身影,它带领中华民族扫荡了土豪军阀,赶走了日寇列强,覆灭了蒋家王朝,焚毁了一切专制与腐朽。这只熊熊燃烧的火炬就是我们的党——伟大的中国。

您如喷薄而出的一轮红日,在东方地平线上冉冉升起,指引着万千热血战士,乘风破浪,奋勇前进,如不灭的灯塔,在漫漫长夜,照亮战士前行方向;您是力量的象征,激励着无数战士披荆斩棘,与反动势力作英勇斗争;您是希望的源泉,鼓舞着中华儿女在急风骤雨中顽强搏斗。84年的历程,见证着您奋斗的足迹,82年的沧桑,回顾漫漫归程,我们不应忘记,新中国成立后,在您的领导下,站起来的中国人民是如何从根本上改变了自己的命运,祖国欣欣向荣,蒸蒸日上,中华民族赢得了地位与尊严。改革开放以来,在您的基本路线指引下,我们走上了建设有中国特色社会主义的康庄大道,人民生活不断改善,社会生产力极大发展,综合国力显著增强,国防力量不断强大,国际地位日益提高,香港、澳门顺利回到祖国的怀抱,台湾回归指日可待。神州流香溢彩的广袤大地上,春天的故事正在灿烂的阳光下继续,东方强盛巨龙正在逾跳腾飞,太阳如炽,光华亮丽,明媚的春光下,神州纺织着一幅幅日新月异的蓝图:那南海的碧波,掀动着改革开放的浪潮,那珠江的潮头,涌起了春天的信息,那扬子江畔的东方之珠,闪烁着神州迷人的色彩,那九曲黄海的浪涛,勾勒出西部大开发的蓝图。神州天空的每一片云彩都显得那样的光辉灿烂,昨天的故事依然精彩,明天的梦想更加斑斓。您将一切无私地献给了人民,带领人民奔向灿烂的未来,作为长在红旗下的新一代,请允许我为您高唱一曲您的赞歌,相信在您的领导下,定会实现台湾回归,从胜利走上新的胜利,从辉煌走上新的辉煌。

每位学生心中都有一颗爱国之心,那么我要问大家一个问题,我们应该怎样去爱国?诚然,作为新时期建设的主力军,我们应该用勤劳的双手让祖国繁荣昌盛,我们应该用坚强的臂膀给祖国安定祥和的环境,要知道,整整八十年,五四青年安家定国的愿望还没能完全实现,完成祖国的和平统一是我们这一代青年无可推卸的责任。其实怎样去爱国没有一个完美的答案,这也是永远无法用语言能够概括出的答案,因为我们每个人的答案都不会相同,都要用一生的时间去填写自己的一页。

今天我要说,如果祖国需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁,做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫,让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我也相信,只要祖国需要,在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切,这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?

我要歌颂祖国,歌颂她的美丽。因为她珍存有万里长城、秦兵马俑;因为她是苏杭、桂林的母亲;因为她拥有西双版纳、西沙群岛……

我要歌颂祖国,歌颂她的实力。因为我们圆了航天梦;因为我们申办奥运成功了;因为我们加入了wto……

我要歌颂祖国,歌颂她的精魂。因为她哺乳了雷锋、赖宁;因为她培育了周恩来、邓小平;因为她造就了司马迁、徐悲鸿……

千万条河川是您飘散的头发,绵延的山脉是您绿色的血脉,洞庭湖的水是您那明亮的眼睛,青藏高原是您硬朗的脊梁,北京是您跳动的心脏,桂林山水是您头上的翡翠,梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。

我愿化作一首诗、一幅画、一首歌,永远地歌颂着您:我的母亲——中华人民共和国。幽幽中华魂,华魂遍千年!谢谢大家

中华美德颂

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河…… 给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗工人无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。

歌颂祖国演讲稿-腾飞吧,祖 国

敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十九年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖**亲!

我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河亮丽的风景。我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇。

《悠悠此情》,悠悠此情 篇2

他不是骑士,不是白马王子,甚至不是男性中的佼佼者,他只是靠了命运的恩赐,是一个富家子弟而已。但后来正是这个“富”字,使他不得不屈服于掌管着数百万财产的父亲的压力,按照十年前由家庭订的婚约,同一个门当户对的“堆金积玉,戴着钻石首饰”的富家小姐结了婚。他是一个极其平凡、缺乏个性的中国男人,他怯懦,伤感,优柔寡断,但他身上有一种特殊的柔情,一种像丝绸衣服那样非常和顺与体贴的柔情。“看见我哭他也哭了”,“他在痛苦中,还依然那么温柔”,“他脸贴脸,吮吸她的泪珠”……这已足够征服一个自卑的孤独的在生活中缺少阳光和鲜花的少女。他们在泪水、怅惘与沉默之中相爱,有时疯狂,有时忧郁,有时绝望,有时是痛断肝肠的欢乐,但总是无比温柔,无比温柔。

“当邮船发出第一声告别的鸣叫的时候,当撤掉舷梯,拖轮开始拖它离开陆地的时候,她哭了,但是不能当众抛洒眼泪,因为他是华人,不应当为这种情人哭泣”。她像当初与他相识时那样俯在舷墙上,她知道他正坐在那辆她熟悉的黑色轿车里颓丧地凝望着她。渐渐地,轿车消逝了,港口消逝了,陆地消逝了,一切消逝了,消逝得不留下任何踪影,仿佛湄公河边的这段故事从来没有发生过。虽然留下美丽而痛楚的回忆,但回忆,总像梦一样虚无缥缈。小说从头至尾不出现那位少女的名字,一会儿是“我”,一会儿是“她”,一会儿是“白人少女”。正是女主人公名字的缺席,使她成为我们大家的情人。她就是我们当初爱得销魂荡魄的那位少女,她就是被我们时而看作天使时而看作妖精实际上既非天使亦非妖精的可爱又可恨的那位少女,她就是让我们撕心裂肺痛苦过的那位少女,她就是一去不回头把我们掷在永恒的孤独和绝望中的那位少女……

多少年过去了,他给她挂了个电话,“他对她说,他还像从前那样爱她,他对她的爱始终不渝,至死不变”。这是小说的最后一句。这无比朴实的一句话却像刀一样深深刺进我们的心脏,我们感到难以忍受的剧痛,然而,我们的心脏已流不出血来。一切已经消逝,“始终不渝,至死不变”又有什么意义?爱仅仅是一句没有任何证明和证据的空话的时候,爱不以任何方式显现的时候,它究竟是什么呢?它什么也不是。

那个同样不出现名字的男人,小说中除了用“他”字来指代他以外,好几处都称他为“堤岸那个情人”。“堤岸”,不仅仅是一个地理名词,更是一个意味深长的象征。“堤岸”既是一种阻隔,又是一种依赖。河水和堤岸一起延伸,悠长而又曲折。河水既依偎在堤岸的怀里,又常常冲溃堤岸。堤岸既亲热地拥抱着河水,又竭力束缚着河水。我们都是“堤岸那个情人”,我们常常在汹涌不羁的爱情面前暴露出男人的畏怯。我们不配享有强烈而永恒的爱。然而,我们毕竟渴望……

传统文化作文:悠悠中华文化行 篇3

我凭窗而坐,

翻开华夏民族的浩浩长史。

华夏民族的博大精深啊,

我欲读懂它渊远流长的经典,

品味它翰墨飘香的文化!

时光带我穿梭中华上下五千年,

让我在茫茫红尘中与你们邂逅,

聆听你们的絮语。

我漫步在汨罗江边,

暮天茫茫,雾气沉沉。

你在慷慨悲歌,

江水渺渺,冷风瑟瑟

终究涤不去你心头的九歌天问。

曾几何时

你也目若朗星,面如冠玉,意气风发。

只是年少的豪情壮志,

敌不过政治的峥嵘凌厉。

你长叹抚膺,

一条凄冷绝望的弧线,

牵出千年的痛楚。

楚韵悠悠,

我聆听之,

皎皎者不污,

是你的.执着;

峣峣者易折,

是你的痛楚;

我温习传之千古的《离骚》,

敬你精忠报楚国。

我愿赋予你另一种境界——

生如夏花之绚烂,

死如秋叶之静美。

突然,一曲高山流水将我吸引,

我来到花间月下。

雾霭氤氲,古琴古韵,

你一袭长袍,白衣胜雪,

对月独酌,对酒当歌,

尽情演绎潇洒和飘逸。

奔放不羁是你的性格,

闲云野鹤是你的心灵,

孤标傲世更是你的写照。

你曾想举杯邀明月,

却众鸟高飞,形单影只;

你曾满腔热血,

却难逃壮志难酬的结局。

但你依然在花间吟诗作赋,

在月下行酒如飞。

我欣赏你的仙风傲骨,

感动于你的豁达傲岸,

我赞你笑傲凌沧海,

叹你一颗气贯长虹的诗魂!

你终于长醉不愿复醒,

抱月而眠。

是谁燃起了连天烽火?

我驰聘于乱石穿空的沙场,

哀鸿遍野,民不聊生。

我望见你孑然的背影,

折戟沉沙,长风如驾。

你站在猎猎南风中忧国伤时,

你也有你“会当凌绝顶”的梦想啊!

你坚守生命的高度,

在风尘喧嚣之外,

一遍遍呼吁,

刀光剑影在你脸上投下黑色的阴影,

鼓角铮鸣在你心中敲出沉痛的声响。

日月轮回,星辰辗转,

凄黯在你眉宇间刻下无尽的忧愁。

你尝尽了人生的悲欢离合,

你望穿了尘世的冷暖百态,

我要歌颂你一颗沉郁的中国魂,

一片悠悠爱国心!

轻轻的,一朵落花飘落,

我拜访你清净悠远的深庭小院,

梧桐细雨,长夜阑珊。

你看帘卷西风,

独自寻寻觅觅,

是谁倚身惆怅,却把青梅嗅?

花开了败,败了又开,

年年岁岁的思念,

化作你额前飘逸的青丝。

孤雁斜飞,曲水流觞,

你淡酒不敌,独倚黄昏。

似水流年,

终不过东流而去。

你饱受国破家亡的悲痛,

你忍耐颠沛流离的苦楚。

我为你凄苦的忧愁动容,

我被你盖世的才华折服。

我亦看到了

惶恐滩头,零丁洋里

文天祥发出喟然长叹。

乱石山间,劲松林里,

于谦立下坚守清白的志向。

轻裘长剑,烈马狂歌,

是谁立志要精忠报国?

落日楼头,断鸿声里,

又是谁执手相看泪眼?

你们是盛世的明珠,

你们是华夏的精魂。

翰墨书简,

讲述着悠悠历史;

丝帛纸卷,

承载着泱泱文明;

我采撷一缕墨香,

收获一份感动,

我弹奏一曲民族的盛世赞,

我吟唱一首文化的笔墨祭,

我愿沉溺在华夏文化中,

梦也悠悠情也悠悠的爱情散文 篇4

现在倒数成你的年龄该多好啊?我就能和你天天在一起,没有什么顾虑,那么无忧无虑。那些年根本没有想那么的多,就是整天为了忙碌,就是连想那种事的机会都没有,全身心的投入工作。可现如今我遇到你,就是不一样了,我是那么的喜欢你,把你当成我最好的闺蜜,那样痴心的爱你和喜欢你,你也是同样如此,也被我的美丽打动,你是那么的痴情投入。

也许真的,爱上一个人是没有理由的`,就象在无意间的接触,碰撞出火花一样。当初我痛恨我自己,为什么不乘胜追击,可是现在后悔也晚了,一切都成为定局。我真的要为自己问多少个为什么?为什么我拥有那么多美好的爱我不去珍惜?为什么在我身边的爱,我却把它推向一边?为什么你为我将要付出,而我怯懦得不敢接触?为什么偏偏爱得死去活来,你却离开了我?我不知道为你提出多少个为什么,可是都将成为过去,我只有以泪洗面,在这漫漫长夜里想你和爱着你。

当你在暗恋我时,而我对你是那么的轻描淡写,就象此时你就是一个氢气球,我也不想抓到,也不想给你什么?但后退一步讲,我那时真的是离不开你,就象在你的身上有一种难以名状的定力,我被你深深的吸引,想抽离出去都比登天还难。

你那时对我没有什么顾忌,是那么的投入,就象你身上散发出的兰花草淡雅的清香,叫我真的魂不守舍。那时被我搂抱在怀中,你小鸟依人的模样真是可爱,我简直被你温柔的爱打动,你的温存是那么的美好,就连你呼出的紧张气息,我都是那么的记忆犹新,就仿佛你又再次依偎在我的怀里,是那么的乖巧,听话,叫我那样的放不下。

我不请求你原谅我什么?我也不后悔我真的爱上你。这也许就是老天的安排,叫我那么的喜欢上了你,还那么死心塌地的爱上了你,你的一瞥一笑都是那么的美丽,我对你真是有奇特的感受,我一闻到你兰花草淡雅的清香,我就难以自控,就象被你无声的绑架似的,想挣脱都挣脱不掉。那真是痛彻心扉的爱,那真是现实版的梁山伯与祝英台。

我一开始就是错,可我就是一错再错,因为你喜欢我这样,要我成为你心目中的坏男孩,我越对你坏你就越爱,那爱就象熊熊燃烧的火,一直燃进你的心窝。我的每一分每一秒那时都离不开你,你就象一片烛光,那样的照亮我,我在你美丽的光亮里生活。

悠悠母校情1 篇5

二十年了,恰似弹指一挥间。在逸挥基金学校,我开始了我的求学生活。她是搭载我梦想的第一艘航船,载着希望,在无垠的大海里乘风破浪,扬帆远航。直到现在我还认为,在母校度过的义务教育阶段,是我人生中最难以忘怀和对我影响最深的9年。记得我在大学时写给洪逸挥先生的信里也是这么表达过我感激之情——在这里我完成了九年的义务教育,它伴着我最初的成长,让我树立了人生的航标,同时我也见证了它的发展。至今,预备铃的声响、同学们井然有序地走进教室、在位子上正襟危坐的那一幕幕恍如昨日。

记得当时我们的老师教学有方,举重若轻。虽风格不一,却各有招数,有的侃侃而谈,有的娓娓道来,有的大刀阔斧,有的诙谐风趣。讲到精彩处,同学们目不斜视,洗耳恭听,如饥似渴、入心入脑,老师讲得头头是道,学生听得津津有味。逸挥基金学校的那一代的青年教师,像王洪彦、周峰波、洪爱玲、伊帆、杨德才、杨哲文、杨虹叶、刘铭剑、杨戈······则是我求学生涯里遇到过的最好的老师。有时他们课堂上,一个眼神,一个手势,会使我们茅塞顿开;有时,一段插曲,一个比喻,会收到事半功倍的教学效果,学生刚才还屏息静气,突然会开怀大笑。看似老师信手拈来,抑或妙手偶得,实乃精心设计、苦心经营。是的,课堂是我们心驰神往的地方,老师是我们竞相追逐的明星。当然,九年的义务教育期间,我也有我心目中的特别的明星,我常常会跟人提起我五年级时的一位班主任,这位班主任,就是洪爱玲老师。

当然,我是个资质平庸之辈。五年级以前可以说是默默无闻——或者也会写些小孩子的“诗”——也因为上语文课写“诗”的原因,也曾在四年级的时候被当时的班主任方仁贵老师狠狠地惩罚过。害的我好一阵子灰溜溜不敢见人。但洪爱玲老师来了之后,我就改变了。可以说是她改变了我、影响了我,也使得我对教师这一职业始终充满着追求与敬意。记得第一次听洪老师讲课,她先作自我介绍,说她姓洪,来自黑龙江——黑龙江多远啊,几千公里的路途啊。真是神奇。对我这个宅居的家伙来讲,那是个不敢想象的遥远的地方。其让我觉得有意思的是——竟然在一个十万八千里的地方,也有跟我同样姓洪的。记得那节课,她出人意料的将鲁迅先生的《在仙台》提前到第一课来讲。老实说,如果以我现在的角度来评价的话,我不认为洪老师教学水平有多高,甚至,这给我留下刻骨铭心印象的第一课,我只感觉到她有些轻微的颤抖的声调,想来是紧张所致。但那节课,让我认识了鲁迅这个人以及他的行文的特别之处,也深刻的记住了洪老师这个人。记得洪老师在讲台上介绍鲁迅的文章里反语用法的时候,我内心产生的认同感。我一直在怀念她——我想,正是这位老师,让我喜欢上了语文,让我真正用笔来展示我的思考。她知道我对写作感兴趣,鼓励我多阅读一些名家随笔。我性格内向,她又极力推荐我参加各种活动。她担任班主任期间,我开始参

加作文竞赛、参加文娱汇演的相声表演、参加舞蹈队(当时是罗金英老师辅导)、参加乒乓球比赛——开始获得三好学生称号、优秀少先队员称号、优秀班干部称号·······她是一个怎样的老师呢?她是一个关心学生、呵护学生、理解学生的好老师。

后来上了高中、接受本科师范教育,我的头脑总会想到我在母校的一幕幕,想起了洪老师给我上的第一课。想到她对我们那么投入的关心,我慢慢地体会到:像洪老师这样一类的老师才是真正的老师!——她用生活在教书,她用情用心在引导我们这些孩子。记忆中课堂上洪老师的表情、声音,震慑每个同学心灵的气场,我想不出还有什么方式更能让小孩子领略真正的好文章、真正有力量的文章,领略阅读的乐趣。

那时我们似乎都不太怕老师,更多的是敬意。比如我们私下一班小孩子常常跑到洪老师的宿舍去找她聊天,找一些觉得好玩的问题请教她,有个别同学还直呼洪老师“爱玲姐”——有个很有名的女作家也叫爱玲,不过姓张。那时看到她在记单词,很是好奇。她的“英语比汉语好学多了”的说法让我们惊奇不已。又比如为了鼓励我跟方文尧参加元旦文娱汇演,花了好一阵子训练我们表演相声——我的普通话本土音太浓,她就让我不断地模仿磁带,估计从那个时候开始我就注意自己的普通话发音,后来也在学校广播台播过音——不期在我大学接受师范教育的时候,普通话竟然成为一门教师的专业语言,让我省了不少功夫。这样的生活片段太多太多。我想,我也要做一个像洪爱玲老师这样敬业的老师。也许就从遇见洪老师开始,我才体会到“教师是人类灵魂的工程师”这种称谓的意义所在了。遗憾的是,她教了我们一年的时间,就调到中学部去了。

母校的点点滴滴,总是温暖着我的心弦。回忆就是这样,有许多可以触动你心灵的,而又难以言喻的感觉,单纯而神圣。母校在我的记忆中就是如此。虽然扉页上有过些许的烦恼与不顺,但结语上却写满了欣喜与感恩。感恩是一种人生的新知,它使你明白善恶美丑;感恩是一种平和的心态,它昭示着乐观的人生;感恩是对给予者最好的报答,你的谢意是她莫大的欣慰。身在校园的你,也许感觉不出母校的恩惠,可一旦进入了社会,你会发现,校园的点滴是如此的动人。遗憾的是,你,再也回不去了。珍惜现在,回首时,你,方能品味逝去的美好——在这里我也写下曾在我接受本科教育期间鼓励我坚持对理想追求的洪逸挥先生的感激,写下曾给我梦想与希望的母校最美好的祝福,写下曾给我力量与坚强的恩师们的最崇高的敬意!

作者:洪辉嘉 单位:新城中学

彩云悠悠 别情依依 篇6

第一节诗人就向我们传神地勾勒出自己离别母校时动人的一幕:我一步一回头,一步一招手,母校越来越远,最后在我的视线中消失,只剩下母校上空的那片云彩。就像拍摄中的一组镜头,“来”“去”“招手”“作别”这些动作形象地承载了诗人浓浓的惜别之情。诗人连用三个叠词“轻轻”修饰这三个动作,一方面使节奏轻快、流畅,另一方面更能突出诗人内心虽经抑制但仍按捺不住的离愁。

从第二节起诗人细致地描摹了融入诗人情感的美丽的剑桥,寄托诗人的眷恋。本节中诗人描绘了夕阳下康河岸边的柳树,在诗人的心中,那已不是普通的柳树,夕阳中,它柔枝依依,临碧水自顾,浑身撒满金辉,像一位光彩照人的新娘,美丽而甜蜜。接着诗人叹道:“波光里的艳影,在我的心头荡漾。”与其说诗人因柳的美丽而心动,不如说因诗人的一往情深,他眼中的柳树才如此迷人。另外传统中的柳树隐喻着浓浓的惜别之情,因此诗人眼中的柳树才如此风情万种。

第三节中,随着对“波光里的艳影”的注目,水底软泥上的招摇的青荇也令诗人沉醉:那招摇的水草莫不是对归来学子的致意和问候?因此诗人忘情地说:“在康河的柔波里,我甘心做一条水草!”爱至深,才能奉献一切,正如王洛宾在《在那遥远的地方》中所饱含着的对卓玛姑娘的爱,才凝成了那句动人的歌:“我愿做一只小羊,依偎在她身旁,我愿她拿着细细的皮鞭,不断轻轻打在我的身上。”

第四节中的榆荫下的一潭,即指拜伦潭,这里浓荫蔽日、清凉宜人,诗人求学时经常在这里读书、沉思。这泓深潭引起了诗人美的联想,觉得它是天上的彩虹和水中鲜绿的浮藻揉碎而成,色彩缤纷、深邃迷人,美得能够引入走进彩色的梦中。一潭普通的清泉因诗人真挚感情的调配,使它融进了世间的美丽和精华。

第五节中诗人寻着这梦之源,真的构建了一个梦中的美景:撑一只长篙,驾一叶扁舟,在星光灿烂的星空下,在两岸碧草茵茵的康河里,在波光粼粼的绿水上,自由地徜徉——此情此景怎能不令人心驰神往?怎能不令人欲高歌一曲?

然而这种心旷神怡之情在第六节突然逆转,诗人无奈地叹道:“但我不能放歌。”就像一声催发的汽笛,惊醒了思乡者的美梦,离愁又一次涌上心头。诗人把“悄悄”和“笙箫”、“夏虫”和“沉默”这些似乎不相关联的事物有机地联系在一起,引起读者形象化的联想,达到新奇、别致的效果。把“悄悄”喻为“别离的笙箫”让人感到诗人的别情与众不同,不像一般离别那样或鼓乐齐鸣或寒暄叮咛。的确是“但识琴中味,何劳弦上音”,多情却似总无情,情到深处,一切的表白似乎都显得苍白。“沉默”的夏虫和康桥不如说是诗人沉重心情的外化,浓烈的离愁使外物都涂抹上诗人心灵的色彩。

最后一节,诗人再一次采用第一节的句式,回环复沓,内容上既呼应又富于变化,使人产生梦幻般的感觉。“悄悄”的“来”,“悄悄”的“走”,这表面的平静正凸现了诗人内心的不平静,其中的情味留给读者去体味。特别是全诗的最后一句“我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”更是韵味悠长,表面上诗人没带走一点母校的东西,实际上诗人心中带走了母校美好的一切:那新娘般的金柳、那轻轻招摇的青荇、那沉淀着梦的清泉……

诗人善于运用美好的事物承载美好的情感,诗中的金柳、青荇、清泉、星辉等美丽的景物都深深地打上了诗人感情的烙印。另外本诗七节,每节四句,错落有致;每节押韵,隔句换韵,节奏明快而又有流动感。这些手法的运用使诗显得轻灵而飘逸。

看悠悠表演感想 篇7

—— 看悠悠表演后感想

天气晴朗朗,花儿对我笑。10月26日下午,星辉国际幼儿园里人头蹿动,充满欢声笑语。原来幼教集团第三届才艺比赛星辉园的初赛正在举行中。73号的出场,引起我和我老婆的格外关注,因为她就是我们的宝贝女儿——徐瑞悠,小名悠悠。

小宝贝穿着一套白色的婚纱,一顶粉红色的花环镶嵌在漂亮的小脑袋上,小脚丫则被一双洁白的公主鞋修饰着,小脸蛋上的笑靥和那微粉略红的腮红映衬得相得益彰,那整个派头若见了不由得你不为之陶醉!

伴随着音乐欢快的节奏,小宝贝按原先的练习闪亮登场了。从T台的左边迈步走向中央,对着观众和评委微微一笑,随后双手叉腰扭动身躯,向评委席款款走去,到指定地点,稍微紧张了一下,小宝贝看着激动而又着急的妈妈,似乎在询问,“哎呀!接下来做什么呢?”还好,停滞约5秒钟后,小宝贝自己想到了用她的神器——笑容以及挥手,向评委展现了她的阳光和勇气。然后转过身落落大方的走回中央区,再转身面对评委扯着裙角来了个360度大旋转,华丽谢幕,悠然离去。

看到这里,我不禁想说,是星辉幼儿园让她变得如此活泼,如此美丽!

作为教师的我们由于工作的繁忙,照顾孩子的时间很少,原先的小宝贝时而外婆带时而奶奶带,天性开朗的她却时常沉默寡言。在家里我们很难听到她说起幼儿园里的生活。直到暑假的一天,我们带她来到了星辉幼儿园参观,一进校门看到那碧绿的操场,红黄相间的教学楼外墙,小宝贝活跃的细胞霍得一下复苏了,她开始与我们在校园里欢快的追逐,在进门右侧的景区里尽情的嬉戏。然后我们细细品位了教学楼的走廊、过道,教室里的摆设、配置,可以说这里处处彰显着关爱、细致,体现着文化、文明,每一处均是一道亮丽的风景。不经意间有位老师满怀着亲切的笑容向我们走来,询问了我们的来意,一交谈才知道这位漂亮干练的老师正是星辉园的园长——王园长。我们先询问了这里的师资配备,教学理念,班级管理,授课内容,学习费用,随后在王园长的亲自带领下又转了遍校园,小宝贝偷偷地跟我们说:“爸爸妈妈,你们能让我在这里读书吗?”于是我们立马做了一个明智的选择。

小宝贝的变化似破茧成蛹,化蛹成蝶。家里时常成了她的课堂,摆起凳子围成一圈,她坐在了最前面的位置,“小朋友们,坐坐好,现在老师开始上课了„„”嗬!小宝贝这是在学着李老师和金老师的样子在自导自演呢!小宝贝还养成了良好的卫生习惯,勤洗手,勤剪指甲,再加上王阿姨每天至少一遍的班级卫生清洁,让她在感冒高发的秋冬交换之际安然无恙。

每周二、四童话老师的美术课和每周三、五Sun Shine老师的英语课既方便了我们的接送,又让小宝贝掌握了更多的技能,交到了更多的朋友。如今的小宝贝只要在爷爷奶奶面前流利的唱下英文课,两老保管便乐得拢不上嘴。在得知小宝贝顺利进入才艺表演的复赛后,心情更是格外激动。她凭自己的努力在成长的起航路上为自己赢得了掌声和机会,我由衷的为她感到骄傲,我也真心得感谢幼教集团对她的培养和提供给她锻炼的舞台。孩子的每一步成长都牵动着父母慈爱的心弦,在孩子最需要关怀的幼儿时期,有这么专业的学校和老师,细心地呵护、培育,我相信孩子成长的足迹一定会更加的坚实。

徐瑞悠爸爸

悠悠航天精神 篇8

伟大的事业孕育着伟大的精神,伟大的精神推动着伟大的事业。我国实施载人航天精神13年以来,广大航天工作者牢记使命,不忘重托,培育和发扬了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。

-------摘自胡锦涛同志在庆祝神舟六号

载人航天飞行圆满成功大会上的讲话

伟大的事业孕育着伟大的精神。

2003年10月16日清晨,当祖国大地刚刚迎来第一缕曙光的时候,传来了激动人心的喜讯:我国首次载人航天飞行取得圆满成功。这是中华民族在攀登世界科技高峰征程上的一个伟大壮举,标志着我国已经成为世界上独立自主的完全掌握载人航天技术的国家之一。这是中国特色社会主义事业的新胜利,是继“两弹一星”后又一座新的里程碑。这一伟大成就,充分展示了中华民族的卓越智慧和坚强力量,充分展示了伟大祖国的精神风貌和雄厚实力。这一伟大成就,实现了我国载人航天技术的重大历史性突破,推动了航天科技事业的跨越式发展,是我国真正在世界高科技领域占有一席之地。这一伟大成就,昭示着中华民族的未来将更加美好和光明,人类和平开发利用太空资源的未来将更加美好和光明。

2005年10月12日,航天员费俊龙,聂海胜乘坐神号飞船开始我国第二次载人航天飞行。经过115小时32分钟的太空飞行,神州六号载人飞船返回舱与10月17日凌晨4时顺利着落,航天员费俊龙,聂海胜在去昂国人民的热烈期盼中凯旋,实现了成功发射,正常运行,安全返回,航天员健康出仓的预定目标,这标志着载人航天飞行获得圆满成功。世界为之瞩目,举国为之欢腾。这是我国载人航天工程三步走启动的第二步开篇之作,是中国人们攀登世界科技高峰的又一辉煌壮举,是贯彻落实科学发展观的重担成果也是我们党领导社会主义现代化建设的卓越能力的有利展示。这一伟大胜利对于进一步提高我国的综合国力和竞争力,增强中华民族自豪感,自信心和凝聚力,具有重大现实意义和深远历史意义。这次载人航天飞行引起全国乃至全世界的瞩目,航天员费俊龙,聂海胜成为继杨利伟之后我国的航天英雄,为祖国航天事业的发展建立了卓著功勋。神舟六号载人航天飞行圆满成功后,载人航天事迹在群众中间火热传诵,载人航天精神,在中华大地上火热传扬。

2005年11月26日,胡锦涛同志在庆祝神舟六号载人航天飞行圆满成功大会上发表了热情洋溢的讲话,高度评价了在载人航天工程的伟大成就,全面总结了载人航天工程的成功经验,精辟阐述了载人航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。

载人航天精神是两弹一星精神在新时期的发扬光大,是以爱国主义为核心的民族精神和以革命创新为核心的时代精神的生动体现,是在党中央几代领导集体关注下,全体航天人的集体努力下,对井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神的继承和发展。

科学上没有什么认识是最后的,在任何新的领域,我们都是小学生。

我作为一名科技工作者,活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话,那才是对我最高的奖赏。

--------钱学森

伟大的精神体现着伟人的不朽。

中国航天员继承了研制两弹一星的先辈们的热爱祖国,无私奉献,自力更生,艰苦奋斗,大力协同,勇于攀登的精神。广大航天工作者始终以国家意志为最高意志,以人民利益为最高利益,以党的需要为最高需要,以苦为荣,以苦为乐,常年超负荷工作,默默承受着常人难以忍受的寂寞枯燥和巨大的精神压力。从科研实验室到各生企业,从大漠深处的航天发射场到浩瀚三大洋上的“望远号”测量船,到处流下了航天人艰苦创业的足迹,洒下了航天人不懈奋斗的汗水。

提到航天技术,提到航天精神,提到航天人,就不得不提到功勋卓越却低调做人的人民科学家,航天界不朽的丰碑,钱学森老先生。

钱学森,著名科学家。1911年12月11日生于上海。祖籍浙江杭州。1959年8月加入中国共产党。1934年上海交通大学机械工程系毕业。1935年留学美国,入麻省理工学院航空系学习,翌年获硕士学位。后转入加州理工学院航空系学习。1939年获美国加州理工学院航空、数学博士学位,曾任加州理工学院副教授,麻省理工学院教授,加州理工学院喷气推进中心主任、教授。1955年冲破重重阻力返回祖国。历任中国科学院力学研究所所长、研究员,国防部第五研究院院长、副院长,并兼任该院一分院院长;中国科技大学近代力

学系主任。1965年任第七机械工业部副部长,后兼任中国空间技术研究院院长。

这是我了解的钱学森,一个功勋卓著的伟人,一个爱党爱国的民族脊梁。

1955年初冬,刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森,来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他:“中国人能不能搞导弹?”钱学森说:“外国人能干的,中国人为什么不能干?难道中国人比外国人矮一截?!”

就这一句话,决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯。40多年过去了,如今钱学森已90高龄。他以其对中国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业的奠基性贡献,为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。

在我的大学,美丽的北华航天工业学院,一个跟航天有着不解之缘的院校,在2011年12月20日,在图书馆大厅隆重举行“人民科学家钱学森塑像落成暨事迹展览开幕仪式”,纪念钱学森同志诞辰100周年。“在学校安放钱学森塑像,举办钱老的事迹展,是向师生进行爱国主义教育的极好教材,是学校的永久财富。希望北华航天工业学院以此为契机,不断加强对师生进行爱国主义、集体主义、共产主义教育,不断加强对师生进行航天精神教育,为社会培养出更多更好的建设者和接班人。用钱学森的光辉人格、大家风范影响教育一代代学子,树立远大的理想和崇高追求,以国家和民族利益为重,勇于奉献,勇于探索、敢于突破,为民族复兴大业而努力奋斗!”这是我们的师

长,领导们殷切希望,也是我们共勉的力量。

悠悠石板街 篇9

挤过熙熙攘攘的人群,在明亮的街灯下转过几个街口,光线顿时黯淡下来,暮色中能看见隐约的红光,抬眼望去,街道两旁挂着的是红色的灯笼,散发出柔和、温暖的光芒,映得街道蒙蒙胧胧的,像是起了一阵淡红色的轻烟。

几步奔过去,只觉得脚下硬硬滑滑的,不知是什么铺成。朋友神秘一笑,说,明天来看你就知道了。已是夜晚,两旁的店铺大都关了门,只有零星的灯亮着,因为走得急,也没看清楚卖些什么。

朋友说都匀是个很美的城市,整洁、安静,像个清新素雅的小家碧玉,给人一种很舒服、很轻松的感觉。她带着我四处闲逛,但我却老是忘不了那条深深的老街。于是第二天一早我们又来到了这里。

昨晚没发现,原来街口还立着一个类似牌坊的建筑,红色的墙砖,红色的琉璃瓦,高高的横额上书写着三个古朴的大字——石板街!原来这就是她的名字啊,朴实、安静,没有一丝一毫的张扬,巍巍的不知看过多少悠悠岁月从身边逝去!

天空下的石板街是那么美!就连路边随意支起的遮阳伞下摆放着的那些小玩意儿,也无一不是古色古香,高雅精致,不经意间就散发出阵阵幽幽的诗情画意。信步走来,脚底是光滑的石板,因为年代久远,大块大块的石板已被行人的鞋底磨得亮亮滑滑的,泛出了金属般的光泽,石板上精心雕刻过的纹路已快被磨平;两旁是一溜的三层红漆老楼,木制的门,木制的窗,木制的栏杆,完完全全是半个世纪之前的样子。

走在窄窄的街道中,听着硬硬的鞋底敲打在石板上,发出清脆、动听的声音,就仿佛回到了久远的年代,时空的变换不由让人心神恍惚起来,眨眼间似乎就看见阁楼的香闺中,一个身着古装的美丽女子,斜倚着阑干探出头来,纤纤玉手斜托着香腮,如水明目顾盼生辉……那种意境,实在是只有古时才有。老楼都油着大红的漆,有些因为时间太久,已渐渐剥落,露出灰白的墙壁;楼顶一色的铺着黑瓦,边缘留着精致的滴水檐……一砖一瓦,无不彰显着建筑者的匠心独具!

街上人来人往,挑担的挑担,背箩的背箩,有梳着髻、穿着斜对襟扣的少数民族大妈,也有染着金黄头发的时髦女郎。时间与观念的差别并不影响人们在石板街上来来往往,和平共处,相反,在它的领地里,人人都悠游自在,人人脸上都带着一种满足、真诚的笑容。我不知道它的历史有多长,但是,从它静默的矗立中,我略微感到一种历史的神圣,一种民族风俗的旺盛生命力,在滋长、发芽,并且将世世代代延续下去。

老楼的底层是一间间的店铺,卖的大部分是有民族特色的好东西。比如布依族素净的服装,水族姑娘们精巧的佩饰,还有不知哪里搜罗来的陶器、古玩,一些形状怪异的小石头等等……直看得你眼花缭乱,不知道该选些什么。这些可爱的小东西,实在与我们通常见到的大不一样,不知道用什么才能形容出它们的好,才能表达出我想据之为己有的心情。朴实?自然?亲切?我找不到一个贴切的词语。

我不知道石板街存在的具体时间,也不知道她存在背后的长长故事,这实在是一大遗憾。仅凭瞬间的一瞥,实在是领会不了她深深的内涵。只是,有这样一条这么富有特色的老街,能让我们看到她,亲近她,听她讲述悠悠不绝的历史,实在是我们的福气。

小河悠悠美文摘抄 篇10

“嗯,走了,昨晚三点的火车。”菊花没抬头,使劲地刷着石板上的衣服。

“你男人好久没回来了?”香秀问翠花。

“一年半了。”翠花咬着下嘴唇,将衣服捶得山响。

“对了,你男人也有两年没回来了吧?”菊花问香秀。

“就是!”香秀边说边骂,“欠他们家的啊,照顾两个孩子,还要端茶递水服侍他家爹妈。”

“坐会儿。”翠花说。

“好,不洗了,坐会儿就坐会儿。”菊花和香秀也说。

三个女人便手抱膝盖,眼望蓝天,坐在石板上休息。

“嘿,对了,你们说,我们的男人在外会去找别的女人吗?”菊花问。

“他敢?”翠花腾地站了起来,“他敢找别的女人,我就跟他离!”

“不会吧,”香秀说,“谁看得起他那个熊样啊。”

“他们要真找了呢?”菊花又问。

“哼!他找我也找,”翠花说,“看我敢不敢!”

“对,他找我也找,找个比他还好些的!”香秀说得很硬气,像块坚硬的铁。

菊花没说什么,她只是挽起裤管,站到河里,继续使劲地刷着衣服。翠花和香秀也拿起木槌,继续啪啪地捶着。

一阵短时间的沉默。

“喂,我说,你们觉得对面那个王木匠犯得着那样吗?”还是菊花打破了沉默。

“那是傻子,”翠花说,“都啥时代了,还守得出来个牌坊啊,可惜了那一身蛮力。”翠花说完,脸红红的。

“他老婆生前对他真好,”香秀接着说,“该守。”香秀边说,边望望对面,“听说,赵婶子给他介绍了好几个,都没成,死不答应,你说他到底想的啥啊。”说完,她再一次瞟了瞟对面王木匠的住处。

“不洗了,歇会儿。”翠花又招呼说。

“不洗了,歇会儿就歇会儿。”菊花和香秀也说。

三个女人又坐在了石板上,手抱膝盖,仰望蓝天。

“你说,我可以去找王木匠帮我耕耕田吗?”菊花问。

“有啥不可以,耕耕田嘛,又不是见不得人的事。”翠花说。

“不好吧,寡妇门前是非多,我看这单身汉门前也难说哟。”香秀边说边笑。

“就是!”菊花把头埋了下去,轻轻地说。

又一阵短暂的沉默。

“喂,我说姐几个,”香秀神兮兮凑了拢来,“你们说,王木匠人怎么样啊?”

“什么怎么样啊,你还当了真啊你?”翠花笑出了眼泪,“想你男人你自己到广州去啊你。”

“胡说,逗你们玩呢!”香秀说完,忙下到河里,抡起木槌将衣服捶得山响。

再一阵沉默。

“对了,你们说,我们的男人在外容易吗?”仍是菊花打破了沉默。

“也不容易吧,”翠花站起身,说,“强子打电话回来说,工地上的活路好累哟,扛水泥,轧钢筋,晚上累得浑身都是软的。”

“是啊,”香秀也说,“我家二旺说,广州太热了,像个蒸笼,工地上的钢筋摸着都发烫。”

“是不容易啊,”菊花说,“我家福贵也说了,这次出去再不到工地上去找活儿了。”

“哎……”三个女人一起叹气。

“我们的男人在外该不会去找别的女人吧?”香秀说。

“就是,怎么会呢,人都累垮了,钱也没多少,谁看得上啊。”翠花说。

“应该不会的,福贵出门时都给我保证过的。”菊花信誓旦旦地说。

“那你还怀疑?”翠花说。

“谁怀疑了,我不过是问着玩的。”菊花说。

“这些事也好来问着玩?”翠花边说,边将水往菊花身上洒。

“好了好了,不和你们说了,我要回去了,地里的草还没锄呢。”菊花说。

“我也要回去了,猪还饿着,人也还饿着呢。”翠花说。

“就是,我还得快些呢,他爹妈的药还熬在火上的呢。”香秀也说。

“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”

三个女人笑得花枝乱颤,笑声冲进河边的柳树林,惊得林中的云雀呼的一声飞了起来。

悠悠昭君行作文 篇11

感谢上天赐予你沉鱼落雁般的容颜,自古都说,红颜多祸水。你却用你的青丝换来了大汉百年基业。马车缓缓前行,此刻的你抱着你心爱的琵琶,这里有你太多太多的过去和无法泯灭的欢乐。红砖绿瓦和那纸醉金迷的生活伴随着车辙的印迹渐行渐远。你告别了那整日勾心斗角的宫廷,自此一脸白皙的肌肤朝向大漠,纵然那黄沙吹得你枯黄,纵然这里没有一丝生机。当夜幕落下,思乡和孤寂的思绪像死一样纠缠着你。因为你天生那不羁的性格卑鄙的毛延寿不知道在画卷上是如何勾勒出你的容貌,将你带到无尽的大漠。可是就算是这样,你却用你柔弱的肩膀承担下了匈奴和大汉的百年之好。

干裂的黄风吹开了古道的大门,夕阳的光辉透过缝隙映照在你的脸上。天边晚霞正映照的`一片火红,长安的风已经消逝。不远处传来牧羊人的欢叫。你笑了,你的笑是多么的快乐,多麽的幸福。因为它带着草原对于你的呼唤。整天独自的对镜红妆,孤枕入眠都已被黄沙掩盖。辽阔的草原任你驰骋,淳厚的民风一样可以给你慰藉,膝下儿女也会带来天伦之乐。

现在也终于知道为什么自你以后会有那么多人称赞你,也通晓了为什么会有千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论这句话。马蹄扬起了尘沙,折射出了皎洁的月光,折射出了一个宁静而又美好的未来。

华夏婚礼 唐韵悠悠 篇12

中国古代举行婚礼的时间是在黄昏时分,因此故称“婚礼”。此时日月交替,含阴阳调和之意。华夏婚礼重的是夫妇之义与结发之恩,天地相合,从此后生死相依家族延续。这样的婚礼成了中华礼仪文化中一个重要的组成部分,一直延续千年直到几百年前因历史原因戛然消失。曾经是那么美好的婚礼形式,今却荡然无存,追溯那份记忆只能回首梦中。

2008年5月24号,在扬城有这样一对新人在众好友的帮助下,为我们重新展示了那份消失已久的华夏传统婚礼,他们以周礼为基础借鉴了唐代婚礼的风格,融合了扬州的人文风景举办了这场唐韵婚礼,再现盛世中扬城婚礼的别样风情。

扬州与唐代永远有着不解之缘,随着隋炀帝开通南北大运河,在唐一代,中国国力鼎盛,扬州也达到了极高的巅峰。扬州不仅在江淮之间“富甲天下”,而且是中国东南第一大都会,时有“扬一益二”之称。扬州成为了唐代的代表城市,如同今天的上海。

在今天的和谐社会之中,随着中国的不断发展,我们越来越重视属于自己优秀文化传统的复兴与传承,重新回归文化本位。回归文化文本,不是顽固,不是墨守,而是希望保持我们自己传统的活力,为人类开创更充实饱满的文化。唐韵婚礼的特色就是注重仪礼、富含深意、动静相宜,礼乐相合。现在让我们随着他们共同来感受一下我们华夏之唐韵,走进扬城那段盛世华章。

清晨新郎庞义凡拜别父母,由伴郎青松陪伴,手捧彩丝和大雁来迎亲。而此时,双喜映着,红妆描眉,三千青丝静待今朝。在古婚礼中大雁是男女双方忠贞不渝的信物,是夫唱妇随的象征。目前学习借鉴中国文化的朝鲜韩国依然在婚礼中保持这样一个传统。而“彩丝”日后演变成了“彩礼”。

按照礼仪新娘的父亲在门口迎接新婿上门。此时,伴娘和新娘的表妹们早就拦在房门口,不让新郎进来。因为他要经过过伴娘等人的考验方能接新娘,这个是扬州的当地的一个风俗叫做拦门。而这个风俗又和唐代婚礼上一个风俗不谋而合,在唐代婚礼中,新郎得对答唐诗才能接走新娘——这个叫做催妆诗。

新娘家9岁的小侄女,一个劲地让新郎背毛泽东的诗词,整个房间都笑翻了天。后来在伴郎和朋友的帮助下,新郎扯开嗓门唱了一首“明月几时有,把酒问青天”,然后逐个地给姐妹们塞了红包才算过关。

接下来,新郎给新娘点梅花妆,他的神情很专注。梅花妆,唐代典型的一种额头装饰。新郎理科出身,压根对这些东西一窍不通,但爱情的力量是伟大的。

夫妻礼毕之后,新郎新娘吃完妈妈准备好的红枣莲子汤,临出门前行奠雁礼之后,接过爸爸妈妈的茶一饮而尽,妈妈还要帮新娘系上红兑巾。

悠悠墨香作文 篇13

每天写一页书法,已经成了我的生活习惯。对书法的喜爱,还得感谢我妈妈的启蒙。

记得我上幼儿园的时候,就见妈妈经常拿着毛笔写字。小小的我就被那潇洒俊逸的书法迷住了,缠着妈妈问那是用什么笔写的,怎么写的。妈妈笑着取出了毛笔与墨盒。在妈妈的指引下,我研起墨来,清清的水一点点变黑变浓,墨汁散发出淡淡的清香。那小小的发现,像点点小芽眼,清新无比。

妈妈铺开一张纸,把毛笔往黑墨里一蘸,消瘦的狼毫顿时丰润起来。在我看来,每一个细节都是那么神奇。妈妈大笔一挥,一提一顿,一转一折,一个“永”字赫然呈现。妈妈说:“永字有八法,写好永字其他字就不难了!”妈妈指点着:捺是朝露,撇是兰叶,横折弯钩是飞雁……真是字里有乾坤,画中有日月啊!听着如此新奇的名儿,我的心被深深攫住了,不容分说抢过毛笔兴致勃勃地依葫芦画起瓢来。结果画出的不是瓢,而是一堆毛毛虫。妈妈摸着我的`头说:“要练好书法不是一蹴而就的,需要坚持每天练习才能有所长进。”听了妈妈的话,我有了坚持学好书法的想法。

我央求妈妈送我去书法班学习,妈妈为了让我受到正规的书法熏陶,特意拜访了很多名师,最后为我找到了教学水平高、风趣幽默的周老师。每个周末,我享受着周老师春风化雨般的教诲,描摹着历代书法家的墨宝,我沉浸在悠悠墨香中,发觉自己变得思想安静了,内心广阔了。

起步是美好的、有趣的,过程却是曲折的。暑假里练习轻松自如,每晚我都能在桌前铺纸提笔。那一顿一折,让我颇有小书法家的风范。可是开学了,每日的作业、钢琴练习,让我有点hold不住了。我开始烦恼了,甚至想就此放弃。这时妈妈给了我一个提议:“你可以合理安排时间,每晚7点前完成各科作业,之后呢,一三五练琴,二四六书法,每日半小时就够了,剩下的时间还可以读读课外书,你看如何?”我惊喜万分,看来只要利用好时间,就不用放弃我喜爱的书法了。就这样,不管严寒酷暑,我持之以恒,用心练习。

有涂鸦就有进步。在学校组织的书写比赛中,我轻而易举获得了“写字小能手”的称号。寒假里,我为亲朋好友们写了一幅幅喜气洋洋的对联,往门上一贴,顿时,满室生辉、春意盎然。听着爷爷奶奶的啧啧赞叹声,我的心像插了快乐与幻想的翅膀,自由飞翔。

往事悠悠随笔散文 篇14

今年的秋天,我回家看父亲,他的头发又白了很多,背也有些驼了。我见了不由得心中有些酸楚,他老了。

自从母亲走了以后,父亲很孤单,总是一个人在老房子的院子里摆弄他的青菜,很少出去。为了给他解闷,弟弟弄来了几只鸽子,让他喂着玩,看着他日渐老去,我们还是心痛。为了让他清闲些,弟弟买一个楼房,让他养老。他犹豫了再三,还是去了。可是每次打电话来,却总是唠叨,老房子怎么怎么的方便,老邻旧居们如何的亲切。其实,那个楼房离老房子很近,走路回去也不过十几分钟,可是那里却还是让他念念不忘。

我想,他不忘的是母亲还有和他们的回忆吧。其实,我也很想念那里。

这一次回家,正好是十一小长假,所以带上了儿子。当儿子和侄女见面一刹那的尖叫和欢呼,真真的让我再一次感觉到,血脉相连的亲情,是如此的紧密又如此的`宝贵。两个孩子在一起,不停的吵着闹着,跟在父亲的身后,要了这个又要那个,而父亲,完全没有往日对我和弟弟的严厉,总是乐呵呵的应对着答应着,且是有求必应,真是让我从心里的嫉妒。

哎,人老了,脾气也没了,就剩下一身的慈祥了。

母亲刚去世那几年,我很少回家,总是借口很忙,没有时间。其实,我是怕看见那房子和偌大的院子,空空的,让人心发慌。一个没有了女主人的家,是那么的荒凉,空旷。

一次,弟弟来电话说,“姐,你有时间回来看看父亲吧,他想你了,虽然嘴上没有说,但是老是偷偷翻你的相片。”我听了默默流了一夜的泪,第二天就坐上了回家的车。

每一次回来,我都刻意回避去老房子的话题,而父亲也从不强调让我去老房子看看。

有一次,我到他房间浇花,父亲坐在旁边椅子上,看着我,自言自语地说,“今年的雨水多,老房子的门和窗户都浸坏了。你弟弟已经找人给修上了,漏了的屋顶也补好了,现在收拾得挺好的。”我蓦然了,不知道该说些什么。

一转眼有七八年我没回老房子了。

第二天一早,我对父亲说,“我和你一起去喂鸽子吧。”他什么也没有说,但是很高兴。

当我们一起走进老住宅,看到很多旧时的邻居,既亲切又陌生,毕竟七八年了,留在脑海里的都是熟悉的记忆,眼前看到的都是新鲜的陌生。

老房子收拾得很整洁,大门是新喷的油漆,房门和窗户也是新换的,整块的玻璃采光很好,院子中是父亲种的蔬菜,有白菜,茄子,还有几池子豆角,生机满园,绿意盈盈。

鸽舍的鸽子看见有人来,马上就沸腾了,不停的拍着翅膀扑向笼子。

“这鸽子啊,看到我来就往笼子上撞,知道我是来放他们出来的。”父亲一脸的欢喜,边说边打开笼门。鸽子欢乐的拍着翅膀,争相恐后的撞了出来,在房子的上空盘旋,一圈儿一圈儿又一圈儿,不一会儿,就不见了踪迹。

我登上了架在屋檐上的梯子,高高的仰着头,想寻到一点鸽子踪迹。

只听见嗡嗡的鸽哨声在漫天回响,耀眼的阳光,映的蓝天悠远空寂,洁白的云,缀在湛蓝的天空中,远处的青山重重叠叠,一片一片的绿树,层峦叠嶂,挺拔伫立,山间小溪依山势蜿蜒而下。此情此景,又是多少次在梦中重现,让人久久难以释怀。

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