我们班作文
我们班有一位同学,名曰杨怀瑾,人称“山羊哥”。他手里掌握着几门“绝技”,全班无人能及。
第一招:搞怪
只见教室门口,一人头戴遮阳帽,一手撑着下巴,摆出了一副很酷的造型,不用说,又是杨怀瑾在搞怪了。
自从那一天他戴了顶帽子,就一刻没有消停,一会儿把帽子正着戴,一会儿把帽子歪着戴,一会儿把帽子反着戴,自诩为流氓兔。看,杨怀瑾又开始搞怪了。他来到一位同学前面,左手叉腰,右手一抹头发,还把帽檐儿转到后面去,然后开始两眼瞪着那位同学。那名同学也没理他,低下头看书。可他还是不走,一直在那瞪着。终于,那名同学被他瞪毛了,一手在他腰间推了一把。“去去去,你赶紧死一边去,别在这儿打扰我看书。”他也不恼,笑嘻嘻的走开了,又晃荡着捉弄别的同学。晃荡来,晃荡去。然后数学老师进来,指着他:“你,作业交了没?”他一拍脑袋,一副恍然大悟状。“哎呀!……”然后悲催了……
第二招:伶牙俐齿
美术课上,老师教我们做手工,之后让我们两两合作,完成美术作业。我和另一位同学合作。杨怀瑾正好就坐在我们旁边,美术老师坐在我们前面。
“白泽中,我也来做了。”
“美术老师说要两两合作,不然,你问问美术老师吧。”
正好我们有个技术上的困难,请教美术老师。杨怀瑾也就真问了:
“老师,能不能三个人合作?”
“不行哦,两两合作的.。”
“没事,加一个人也没啥……”
……
杨怀瑾见说服不了美术老师,心生一计。他摆了个poss:
“孔老夫子不是说过吗,三人行,必有我师焉。做手工也是一样……”
额,汗了。孔老夫子如果能在九泉之下听到这句话,还不得气得吐血。
过了一会儿,我问杨怀瑾:“美术老师同意了吗?
“那当然了。在我不懈努力费尽心血口干舌燥的劝说下,还能不同意吗?”
旁人总结:太自恋了。
谁知美术老师来了一句:“对呀,我也有份。不是在我的指导下才完成的嘛。加上我,正好三个人。”
杨怀瑾彻底晕倒。
记得有一次, 老师叫我们抄正作文, 大家都奋笔疾书, 整个教室只有他一个人在喃喃自语。林老师听见这“蚊子”的声音, 不用抬头就知道是谁, 大声地说:“伊小奇, 帮老师找找教室里哪儿有只蚊子在嗡嗡叫个不停!”同学们的目光齐刷刷地投向他, 羞得他面红耳赤。
他终于把那张一直在“呱呱呱”乱叫的嘴闭上了, 左邻右舍的同学耳根子总算是清净了。林老师走过去检查他的作文本, 上面只有两行字, 林老师无可奈何地摇了摇头。快下课了, 全班同学都抄写完了, 他才抄了一半, 林老师严厉地批评他:为什么放着“领头羊”不当, 而自甘戴着“蜗牛帽”呢?
（小 丹）
唐朝有“诗仙”，我们班有“诗狂”，你猜他是谁？他就是张老师。
五年级的时候，张老师教我们语文。开学第一天，他就给我们每人发了一张《阅读宣言》，要求一字不差地背诵。我回家念了好长时间，也记不住这些深奥的优美语言。我最怕背课文，以后可有罪受了。第二天我怀着忐忑不安的心情走进教室，张老师威严地站在讲台前，让全班同学一起背。我这才松了一口气，总算蒙混过关了，而像我这样滥竽充数的人多的是。哪晓得，接下来的日子更不好过，他让我们背诵《儿童诗集》，还说要抽查我们的背诵情况。
好不容易把这本《儿童诗集》背完了，还没来得及喘口粗气，他又“狂轰滥炸”式地发下了一本更厚的《散文诗集》，全班同学连连叫苦，也只有愁眉苦脸地应付，谁叫我们摊上了一位酷爱诗歌的老师呢。散文诗不比儿童诗，更难背。我经常背得半生不熟，像夹生饭。回头看看其他同学，只听见叽里呱啦的一片背诵声，侧耳细听，有人念的是“菩萨保佑，不要抽到我，阿弥陀佛——”我忍不住窃笑起来。有时越是偷懒，越是撞在刀口上。我背得滚瓜烂熟，他不抽。我压根儿没背的时候，偏被抽到了。上去背了几行，就“运转”不下去了，只得回座位看书。这时恨不得把所有的强记细胞统统调动起来，这样反复几次，等过关后，走出教室，发现天已黑透了。
我们受尽了“诗狂”的折腾和诗歌的折磨。“诗狂”一旦发起诗疯来，会叫我们在短短的几天里抄写近百首诗，同学们叫苦不迭！渐渐地，我摸索到了“诗狂”的一些脾性，能与之巧妙地周旋。我们抄也抄腻了，背也背够了，“诗狂”认为火候已到，“朽木”可以雕了，开始放手让我们学写诗。他带我们到校里校外寻找诗句，同学们高兴坏了，像一群叽叽喳喳的小麻雀，闹开了。“诗狂”和我们一起打闹玩耍。我们终于发现语文老师诗样灿烂的童心。
当一首首稚嫩的小诗陆陆续续被发表的时候，我们尝遍了诗的苦辣酸甜。如果没有“诗狂”张老师的狂劲，我们哪里会采摘到诗的甜蜜果实呢！
此人为何般人物？哦，他就是我班的猛龙队的队长胖哥――朱昊天。
篮球比赛即将开始，只见他大喊：“兄弟们，来杀个黄金队片甲不留，冲哇！”
比赛开始了，只见球场上的朱昊天接过球，以左躲右闪的个人突破,运球到篮板下，扣篮，球进了。漂亮！
经过10几分钟的激战，猛龙队略显先弱势落后于对方十分。朱昊天急得像一头牛看到红布似的往前冲，一不小心撞倒一名球员被判罚犯规一次。只见他用恶煞般的眼神瞪着对方球员，不服气的说：“哼，这次暂且饶了你们，下次决不轻饶！”
大宝是“学习之星”――王萧语。他有一双炯炯有神的大眼睛，他的成绩只有一次在96分以下。除此之外，他还乐于助人，常常帮助同学们。
二宝是“贪玩鬼”――陆子睿，两颗大板牙经常露在外面，像一只松鼠。他一下课就跑没影，到处都找不到他。
三宝是“武林大侠”――宗一扬。他武术非常厉害，总是把欺负同学们的坏蛋教训一顿，所以没人敢欺负我们班，时间长了，我们就叫他“大侠”。
有一次，我们班的一位同学被其他班同学欺负了，大侠知道后，赤手空拳就把这位气势汹汹的同学打得屁滚尿流。那个同学连连求饶：“大侠饶命，我再也不敢了！”大侠这才停手。被欺负的同学向大侠道谢，大侠自豪地挺起胸膛说：“没什么，大侠做的事，不就是惩恶扬善吗？”
哈，你看，咱们班“调皮大王”、“智多星”和“搞笑大王”又出场了。
调皮大王
陈哲元的调皮可不是浪得虚名。一次下课，我与韩h正在玩游戏，只见他猛冲过来。“啊，死陈子！看招！”韩h的淑女形象一下子没了。只见他们二人“闹”得热火朝天，我则在一旁看热闹……
智多星
“智多星”这个名号非祁沈锋莫属。因为，只要上课时，老师问到我们一些难题时，只有他高高举起了手。不过，他在游戏时，也很“疯狂”。有次上午，我们在读书，他却起身，表演起了“戏”，真让人哭笑不得。
搞笑大王
搞笑大王当然要数孟诚了。关于他的三天三夜讲不完。如一次放学，他又被韩h打了一顿，不过虽然挨打了，却还嘴硬：“大头，大头，下雨不愁！”惹得我们哈哈大笑。
“学魔”
现在的学生圈子里最流行的,莫过于“学霸”这个词了吧。学霸也就算了,可能同学们多多努力还是有可能达成目标的。可咱班偏偏出了个“学魔”,顾名思义,就是学习学到“走火入魔”。这可比学霸高出了许多层次,是一般人学也学不来的。所以,我们班的同学只能眼巴巴地看着学魔夺得数学最高分,一次又一次地出现在老师的表扬名单里。学魔是有“独家”技能的:课外练习册堆起来,和他的个子差不多高!还都写得满满的,而且解答正确。此人认真程度难以计量,是以“牛人”也。
板报“制造者”
“下面播送一个通知,下期黑板报的题目为……”刚听到通告,她就迅速地把题目写在黑板上,这就是传说中的板报“制造者”。她的绘画速度惊人,完成度高,能在两天之内完成。她有个经典姿势:单脚踩着板凳,一只手以不可思议的方式拿着水粉笔与调色板;而另一只手,无疑拿着一本《黑板报主题设计》,并不断发出诡异的笑声。据她本人说,这个特殊的姿势竟然能提高短时间绘画效率,我也不知是真是假。艺术能力超群的板报“制造者”,是否能给你带来好印象?
“身份不明大Boss”
接下来要介绍的无疑是超级大Boss,他集幽默、低调等超群能力于一身。别看他个子小,运动能力堪称一流。别的体育委员都是清一色的一米七以上,只有他特别“突出”,“浓缩是精华!”人家曾经这么宣告呢!很多人觉得,大部分体育委员都是粗性子,可是他就不一样。和他相处久了就会发现,他其实是个很细心的人,老师让他登记,他从来都不会出错,告诉他要做的事情,他也从来不会忘记。他跳远能跳2米,发烧都能跑一千五,还能取得好名次;他口才好得无可挑剔,开辩论会简直无人能敌;他主持班会能说笑逗唱跳,可谓“面面俱到”。对了,还要补充一点,就是他的长相:他天生就长着一张逗人发笑的脸,因此他也算是开心果之一。
正因为他如此的全能,才能称为级别最高的“身份不明大Boss”呐!
三颗明星足以点亮属于我们的天空,他们一直在我们的身边闪闪发光,带动着我们的班级发光、发热,直到点亮整片黑色的夜幕。
点评
善于观察,善于思考,从不同的侧面发现同学身上的闪光点,这就是所谓的“生活处处皆语文”。看似零散的三个片段,却被作者巧妙地串成了文字“项链”。本文最大的亮点在于语言幽默诙谐,生动活泼,富有生活气息。
老唐讲课的最大亮点是幽默、风趣，当你从我们班门口走过，如果恰好是老唐在上课，你一定会听见一阵阵爽朗的笑声。因此，他深受同学们的爱戴，所以得到了同学们一个亲切的封号——老唐。
开学第一天，老唐的第一节数学课至今仍深深刻在我的脑海中。“谁能测出操场上旗杆的高度？”一个浑厚的声音传来。只见老唐腰杆挺得笔直站在讲台上，脸上洋溢着微笑，一双有神的眼睛无限期待地望着大家。可是，同学们偏偏不配合，台下一时间鸦雀无声，场面顿时无比尴尬。老唐笑容依旧，说道：“大家难道想把旗杆拔起来，放倒了测量它的长度？”课堂上顿时爆发出铺天盖地的笑声。大家都活跃起来了。几位“积极分子”发表了自己的意见，大家的方法各不相同，真可谓“百家争鸣”。唐老师一一作了分析，愉快的一课很快就过去了。老唐正是用巧妙的玩笑。扭转了课堂上的尴尬气氛。老唐在全班同学中的好感指数一路飙升。
老唐在课余时间最爱和同学们一起切磋篮球技艺。下课了，时常会看见球场上他矫健的身影。那天，同学们站在球场上满怀期待地看着老唐的表现，只见老唐站定，一个三分球潇洒出手，篮球划过一个完美的弧线到了球筐前，竟然来了个“三不沾”！球没有进，令人失望至极！伴随着我们一阵“嘘”声，老唐用手挠挠后脑勺，“嘿嘿”地向大家憨笑，好像很不好意思。后来，老唐在球场上的一举一动都遭到我们尖刻的“批评”。甚至，有的同学冲着老唐大喊：“犯规！动作太丑了！”同学们虽然言辞犀利，可是大家都明白这些话的意思，那是同学们对老唐怀着兄弟般的情谊，有爱戴也有欣赏。
写到这里。你别以为老唐是彻头彻尾的“好脾气”。他在学习上对我们要求十分严格，每周检查一次数学家庭作业。那天真是我们的“灾难日”。每当听到这个消息，就如一个沉雷在我们头上炸响了。他开始认真检查了，大家都生怕在老唐的“索命簿”上记下一笔。最惊心动魄的莫过于他宣布不合格作业的时刻。课堂上顿时静悄悄的，只能听见自己的呼吸声。我们个个“洗耳恭听”，有的同学紧张地在胸前画十字，祈祷老唐不要叫到自己的名字。老唐此时严肃极了，眼睛里仿佛能射出无数支利箭来，被“有幸”射中的同学，这次的作业便是不合格，严厉的惩罚是不可避免的。虽然老唐对我们的学习要求很严格，但是我们知道，他严格要求我们，是对我们的未来负责。至今，我们班的数学成绩一直在全年级名列前茅。
这就是我的数学老师——老唐。一个亦师亦友的好老师，一个大家都敬佩和喜欢的人。
文华：甜美的微笑、甜美的声音和甜美的歌声只是她身体上的一个字，比蜂蜜还甜。她不是别人，正是我们的班华――文华小姐。凭借漂亮的脸蛋，苗条的身材，独特的声音，我们班很多男生都在追求对象。她的反应呢?爱自己!
秦明：他和是我们班公认的金童玉女，他们的行为实在令人怀疑.在一节英语课上，英语老师问：“你最喜欢哪个节日?”秦明回答，“秦明喜欢清明节“秦明，明年我来扫你的墓!”“哈哈哈.”
听说今天的英语课由外教来上，大家都很兴奋。怎么还不到上课时间呢?我们有些迫不及待了。“叮铃铃”上课铃终于响了，我们赶紧端端正正地坐在椅子上。
铃声刚落就从外面进来了一位满面笑容的外国老师，他黑黑的皮肤，白白的牙齿，卷卷的头发。我们每次回答问题后，他都满意地大声说“答对了”或者伸出大拇指说“ok”，这让我们发言更踊跃了。外国老师还带着我们玩了听单词画图画的游戏――就是老师说一个英语单词，同学们画出这个单词表示的东西。比如老师说“plane”，我们就画飞机。“我!”“我会!”“我想画!”，我们都争先恐后地举手，又兴高采烈地上台去画。画完之后外国老师给我们打分，可是站在一边的外国老师的儿子王山木不服气了，把他爸爸写的分数给擦了，自己打分。外国老师没有生气，他高兴地说：“好的，非常感谢!欢迎王山木当我的小秘书!”我们都被逗笑了。
听到我们又是叫又是笑，班主任老师还以为我们班出了什么乱子呢，急忙探头来看――哪里有什么“乱子”，我们正在高兴地、投入地跟外教上课呢
运动会出场式上，同学们个个精神抖擞，动作整齐矫健。我们还获得了第名的好成绩，是不是很厉害呢!
我们是最爱动脑筋的班级。瞧，从一年级起，我们每个孩子都在学校的组织下参加了周五的“2+2”活动，我们的活动内容是下围棋。
这是我们以“信心给自己——我自信，我向上”为主题的队会活动。在队会上我们懂得了用努力证明，用实力说话，做最好的自己，做最自信的自己!我们是一群活泼自信、阳光向上的好孩子!
我们的新学期心愿
我希望地球变得更加美好。——段然我要听话，不惹老师生气。也请大家在平时的生活中注意环保，爱护我们的地球和每一个生命。——蔡乙铖
我希望在新学年能增强我的自信心，提高我的学习能力，做一个更好的学生!——黄钰雯
我希望多种一些树，让环境更加美好。——陈俊霖
他相貌平平, 两只小眼睛, 高高的鼻梁上架着一副眼镜, 看上去十分有才华, 最有特点的就要数他的那张嘴了, 他的嘴里说出的幽默的话, 总让周围的同学充满快乐。
他是我们班出了名的小画家。无论画什么, 都是那么栩栩如生, 充满神韵。记得有次班级的语文实践活动, 老师让我们用画笔来描绘春天。同学们都在苦苦思索, 他早已经挥毫作画。只见他轻轻一勾勒, 一只小鸟的外形便呈现在纸上。然后, 他笔锋一转, 唰唰唰几笔就画出了小鸟的羽毛, 最后笔一圈一点, 画出了小鸟的眼睛。多可爱的小鸟!圆滚滚的, 像个小绒球, 黑亮亮的小眼珠透出一股机灵劲, 小嘴微张, 似乎在发出清脆的叫声。小鸟停在柳枝上, 柳树刚舒展黄眉绿眼, 仿佛在风中微微摆动着婀娜的身姿。接着, 他用几段优美的线条轻易地画出了几朵娇艳的花朵, 似乎散发出淡淡的清香。最后, 他又在画纸上稍作装饰, 一幅春意盎然的图画就展现在我们眼前。他还给这幅画起了个诗情画意的名字——“雏鸟鸣春”。在全年级的活动展示中, 这幅画理所当然地为我们班争得了荣誉。
提起他, 我的敬佩之情便油然而生。哦, 忘了告诉大家他的姓名了, 他就是大名鼎鼎的张立天。
第二段的外貌描写, 表达喜爱之情。
第三段着重围绕“小画家”的能力来写, 有概括描述, 有具体事例。特别是画画的动作描写, 生动传神, 突出了绘画能力。
对所画的画面的具体描写, 起到了烘托作用。
韩老师长着一头乌黑发亮还往上翘的头发(我猜是抹了什么东西)，一双近视的眼睛，小小的鼻子和一张能说会道的嘴巴。他非常幽默，正因为他的幽默我们的课堂气氛才非常活跃。但是，他生气的时候可是天崩地裂。有一次，上作文课的时候，有个同学一直在笑，老师一开始警告了他一下，可是他不听，老师举起一把尺子“啪”一声打在了桌子上，尺子顿时变成了八段。
我是一个活泼的女孩(但贺仓实说我内向)，经常扎着一个或两个辫子，一双大眼睛，皮肤有点儿黑(因遗传)。我什么都好，就是自信心和胆小，有一次我因踩到一只青蛙吓得不轻，泪水直流三千尺“哇”!!!!
袁磊是一位球迷先生，更是一个电脑狂，电脑技术一流。只要一提qq三国，他就来了兴趣。可是，作业经常拖欠，要不然就是写的乱七八糟，一塌糊涂。这个人还有健忘症，不是忘带了这个，就是忘带了那个。
贺仓实的头发有的时候像鸟窝一样，乱乱的。但是他是一个小数学家，数学非非常常棒!可是英语就像他的头发一样乱。
我先给大家介绍的这位个子高高的，头发长长的，尾梢有点卷，像一卷一卷的波浪，名叫小丽。她不仅乐于助人，而且成绩好。每一次考试，她的成绩都排在前三名，是我们班学习好榜样。因为她成绩好，所以老师每次都会表扬她。
我再给大家讲一讲我的同桌——余静怡。她的个子矮矮的，额头的头发一圈一圈的。她的睫毛弯弯的，像一个月牙。眼睛水汪汪的，真像两颗黑宝石。鼻子塌塌的，嘴巴小小的，就像红红的小樱桃。
记得有一次，我橡皮没带，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我的同桌于静怡看着我那心急如焚的样子，便问道：“你是不是橡皮没带?”我愁眉苦脸地说：“你可以借我橡皮吗?”于静怡爽快地答应了。他从文具盒里拿出一块橡皮递给我，说：“我们一起用吧!”听了于静怡的这番话，我顿时乐开了花，心想：这个于静怡真是乐于助人呀!从此，我对他的所作所为留下了好感。
一天晚自习结束, 回到宿舍时, 我们发现宿舍里有一只披着绿甲的大虫子。大家都吓了一跳, 有的还尖叫起来, 那虫子闻声扑扑翅膀飞了起来。只见燕茹追了上去, 唱京剧似的说:“呸, 虫子, 嘿, 哪里逃也—锵锵锵……”边说, 边唱戏一样转起圈来, 眼睛四下张望着。大家看这情形, 个个捧腹大笑, 恐惧也早被抛到九霄云外了。
还有一次午休的时候, 值日班长佳琪正站在讲台上管理着班级。燕茹悄悄地凑上去, 假装给佳琪按摩, 却不知从哪儿摸出一朵大红花插在了佳琪的头上, 同学们见了都捧腹大笑起来。佳琪这才反应过来, 刚要翻脸, 燕茹却一本正经地说:“班长大人, 您太辛苦了, 奖您一朵大红花是应该的嘛!”同学们听了此话笑得更厉害了。
海桐很精神，嫩绿的叶子随风摆动，就像身着绿色衣裙的仙女，真惹人喜爱。
同学们可喜欢海桐啦。每天，大家轮流给它浇水，有太阳时，给它定时晒太阳！海桐好像为了报答同学们，一天比一天长得更有生气。
国庆节到了，放假七天，在这七天里，同学们过得可开心了。可谁都没想到海桐孤零零地在教室里，没有人照料它。
10月6日，同学们一到校，大吃一惊，海桐的叶子枯萎了，搭在一起，像个垂头丧气的孩子。原来湿润的泥土，也都干得裂开了。
同学们焦急万分，纷纷献策，有的说：“快给它浇水，浇完水快去让它晒太阳！”有的说：“光说不练假把式，说做就做！”只见同学们有的在浇水，有的在选阳光充足的地方……
第二天过去了，第三天、第四天，海桐没有一点儿起色。同学们渐渐失去了耐心，以为它活不了……然而，半个月过去了，谁也没有料到，奇迹出现了。那天，一位同学突然高声大喊：“海桐活了！海桐活了！”大伙儿一拥而上，仔细地观察它，它恢复了刚来时的样子，嫩绿的叶子舒展开来，同学们都为海桐那顽强的生命力而惊叹。
看到海桐那鲜嫩的绿叶，我不禁联想翩翩……我想，我们也一定能像海桐一样，活出自己的精彩！
指导老师：熊艳
万老师点评
我们班的调皮鬼就连6年级的都知道真是远近闻名啊!现在就让我来谈一谈调皮鬼吧。
教室里头十分安静，只有写作的沙沙声，这是怎么回事?原来老师叫我们写作文啊!突然老师有急事吩咐我们快点写。老师刚走诡计多端的曾鸿钢说：“大家一起疯啊!”这是调皮鬼的暗号，这句话的意思就是要彭征世看着门外，如果有情况就打信号。告诉大家快别说话了。教室里头红红火火好像过年似的，有的飞纸飞机，有的三个两个一起玩飞行棋，甚至还有人吃零食跑到外面去玩了呢。突然彭征世做了个手势，让大家不要说话了，顿时端端正正的写作文，彭征世笑着说：“哈哈!都被我骗了。”调皮鬼异口同声地说：“彭征世你死定了。”这是大伙们又玩了起来，时间一分一秒的过去了，最后不幸外面的同学被老师当场捉到。彭征世看了快速做了个手势可同学们都不相信最后全部落网。还在那里沮丧的说：“哎本次活动圆满失败。”
这就是我们班的调皮鬼。
每个班级都是一个大家庭，每个人的生命中都会有许多不同的大家庭，这些大家庭都是有“福”同享，有“难”同当的。所谓这个“福”是什么呢?其实就是这个大家庭的“首领”给成员们的“福利”，比如天热除草的时候，“首领”会毫不吝啬地给每个成员一瓶冰的矿泉水。“难”就是上交罚款了。
我现在所在的这个大家庭很有名望。
有名望原因之一就要感谢我们班里的几个“大人物”了，每天都要和别的班进行“外交”。一旦“开战”时，就要惊动每个班的“首领”了。不过他们敢作敢当，每次都要被“首领”请去办公室“喝茶”。因为这样，我们五班就在全校都出了名。哎，我说，虽然有名望是好事，但是咱们能不能换种方式“出名”?
这个大家庭还有一个恶习，就是太过于“文静”了。有次听课，有好多老师来到我们班。我们班的.“首领”在讲台上眉飞色舞地“表演”。问到问题时，我们班没有一个人出声，“首领”又耐着性子问了一遍，这才有几个同学回答。
我知道，在别人眼里我们五班只有数不清的恶习，但他们殊不知我们班的温馨。
看，那边。有个同学因为头痛趴在桌子上休息。她的同桌见她这个样子，便急忙跑到宿舍向住校的同学借感冒药和止痛片，又亲手倒来水，喂她的同桌吃下。虽然在许多同学眼里觉得这只是一个很平常的画面，觉得自己生病，同桌就理所当然地要照顾自己。但是在我们五班的同学眼里，这一幕真的很温馨。
上课了，紧急的铃声把在玩的同学召唤到了自己的座位上。教室里充满欢乐气氛，同学们个个蠢蠢欲动！全班48个同学都在等待着老师。老师来了，主持人于敏走到了班级的前台，说：“今天，我们班的‘达人秀’开始了，第一个表演节目的是庄可同学，他表演的是小提琴演奏，大家掌声欢迎！”庄可神情紧张，他完全慌了，说：“我还没准备好小提琴，等一下我再上场吧！不好意思，不好意思啦！”
于敏再一次上台，她说：“由于庄可还没准备好的缘故，那么就请张以恒同学先上台表演口琴独凑，大家掌声欢迎！”“啪啪啪”的掌声热烈地响起来。张以恒昂首挺胸，拿起那个金光闪闪的口琴，吹了一首轻快的《我爱ABC》小曲，腮帮子一鼓一鼓地……
演奏完了，庄可提着那把灰色的小提琴庄严地上场了，好像要举行一个隆重的典礼。他拉了一首 《D小调奏鸣曲》，声音断断续续。他上过课余训练班，那姿势很有小艺术家气派，他爸妈可花了不少钱呢！但是，小大人听不懂洋人曲，同学们皱着眉，议论纷纷，有的说：“庄可拉的像什么呀！简直像在哭丧一样。”“是啊，是啊！我认为嘛，庄可拉得像在锯床腿。”另外一个同学赶紧附和……庄可演奏完了，同学们还是用稀稀拉拉的掌声来鼓励他。
接着几位同学演自编小品，什么《差不多小先生》 啦，小不点的街舞 《迪斯科yes》 呀，还有小叮当的小魔术更是精彩搞笑……同学们的笑声连绵不断，你瞧！这是一节多么搞笑的班队“达人秀”活动课呀！
灵犀一点：
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