计算机专业实习记录

计算机专业实习记录（通用7篇）

计算机专业实习记录 篇1

今天刊登了我这次实习的第一篇稿件，这是关于前几日几个企业联合举办的发布会的稿件。报社指导老师为了让我得到真正的锻炼，给了我这次实践的机会。这个《走向以人为本的信息化——中国企业信息化建设白皮书》发布会，是在7月14日举行的。之前，老师只告诉了我地点，因为其他信息他也不清楚。因此，在去之前，我就做好了各方面工作，上网查找相关企业信息、地点以及最便捷的交通方式等，尽量做到准备充足。由于我住的地方距离新闻源较远，所以不得不坐早车赶过去。距发布会开始前一小时，我就到了发布会现场，不过我不觉得浪费时间不觉得委屈，我依然认为这是个好习惯，应该保持。况且，提前到了，可以观察采访，搜集与发布会相关的幕后信息。

在9点30分左右，发布会开始了，相关与会人员和新闻媒体全部就位。发布会阵容确实够强，HP、微软等中华区总裁和一些专家、博士等都有参加，并且就相关问题作了解读。作为新的实习生，最初以为这些专家、高管讲的东西肯定很专业且晦涩难懂，不过出乎我意料的是没有那么难懂，他们讲的以人为本的信息化甚至是我们生活中就存在的概念，只是我们没有去总结归纳，但我们能够明白这个道理。企业确实需要这样的管理理念，所以以白皮书的形式发布出来，可能才会引起重视。最后，问了高管和专家几个相关问题，发布会就结束了。2、7月27号

最近，报社指导老师给了我一个任务。整理一篇通稿，锻炼新闻业务，如果修改、整理的可以，就能够上版了。老师告诉我，写稿一般都从改稿开始的，如果你可以把一篇不适合媒体发表的稿子（也就是角度不够客观中立等），整理的逻辑清晰、角度客观公正、符合报社特性、没有硬伤和过多错误，你基本上就可以得到老师的信任。慢慢的，老师才会给你更多的锻炼机会，才会相信真的给你一个采访或写作任务，你不会弄砸。这样你才有机会接触新闻实务，才能学到更多的操作技能。

这篇通稿是关于英特尔和清华共同举办的一个活动。我拿到稿件后，通读了几遍，如果你不仔细看，确实文章没什么问题，符合基本的刊载要求。老师只是让我把它变得更符合报社特点。稿件有1500多字，要求整理至1000字左右。所以它最多算是大消息，绝对算不上通讯。因此，我决定把稿件中的人物观点、讲话等部分去掉，只介绍活动的内容、结果以及活动的背景等要素，并且把稿件的机构重塑了一下。整理完之后，确实保持1000字左右。给老师发邮件过去，等待老师审查结果。最终，出乎我意料的是，老师直接将原稿件刊载了，没有采用我整理后的稿件。事后，老师给我讲解，说我整理后的结构有些乱，如果结构、文章逻辑没问题应该能发的，因此还是用了原稿。我知道刚开始接触新闻实务，能力还不足，还不能合格，所以我必须努力。3、8月3号

实习指导老师，为让我有充分实习经验、扎实的新闻采访能力，这周决定给我两个采访任务。因为这是第一次真正的采访，老师在采访前不断的嘱咐我一些事情，让我注意细节，主要是过了心理这一关，不要总想着自己是个实习生，没什么好紧张的，提前准备好采访问题，做到有备无患，在现场随机应变。最主要的是，不要让对方知道你是实习生。因为如果对方知道，就会不重视你，可能会影响采访效果或造成采访不成功，而且可能会影响这些公司与媒体的友好关系。所以要表现自然平常，谈吐得体（不用太客气，因为那会暴露你实习生得身份），就算被问起有关工作问题，也要坚称是在职人员。

带着老师的嘱咐，我并没有紧张和不自然，提前做好了采访准备，对相关公司的历史信息、活动背景等进行精细地了解，拟好采访提纲和相关问题。在采访之日信心满满的去了相约地点，第一个采访是关于一个电脑科技公司的，对一个部门经理进行采访，同时有多家媒体参加。随着这个公司经理介绍了相关信息，各媒体的问题也接踵而至，能看得出来其中一个记者是实习生或刚入职不久的人，他没有经验，总问那个经理之前几分钟说过的相关信息的问题，而不能像平常聊天，别人讲到哪问题就提到哪。在这一点，我自认为做的还不错，总是能随着谈话进行提问。第二个采访是关于政府部门的一个科技活动，我发现官员也并不是很难接触、很不配和采访，而且在采访时，我不断用眼神暗示他我在认真的听并提出相关问题，气氛很融洽，任务算是圆满完成。4、8月10号

今天是报社每周最紧张的日子，因为今天排版。报社排版是在下午，但我中午就到了报社，那时基本大家都去吃饭了。到办公室之后，收拾一下各位老师的办公桌，倒倒垃圾，等把一些杂活都干完了，就开始看一下上一期的报纸，看一下版面内容，查找有无可改进的地方并且和同类报纸作比较。不久，各位老师就都回到岗位开始工作了。指导老师突然急匆匆的把我叫过去，告诉我下午有一个采访任务，但是由于今天的排版很重要，他走不开，所以只能让我去而且时间紧迫。他只给了我一个地址，就让我火速前往采访地点。

我拿到地点，带好采访本就赶在路上了。这个地点我并不熟悉，所以我迅速拿出手机对地点进行了定位并查找最快捷交通方式，然后奔向了地铁站。路线没有任何问题，但由于手机定位不准确，采访地点依然很难确定，寻找的过程让我费了一番苦功，还好最后到达时没有迟到。这次的采访对象是个外国人，尽管他配有翻译，但听起来依然很别扭，而且经过的翻译的东西总觉得不是第一手资料。再一点，这次的采访相关内容是我从没接触过的领域，又没有提前准备，所以采访很失败。其中一个媒体的记者可能为显示自己的英语水平，选择了直接向被访的外国人提问，结果对方不知所云，白白浪费时间和提问机会，最后依然由翻译完成的代提问。通过这些，我知道一门语言和丰富的知识领域对于记者是多么的重要。5、8月17号

我实习的网络时空是周刊，在周刊的第一版有一个IT江湖栏。实习指导老师说，这个栏是关于言论方面的，不是很难，上手应该很快，让我可以写一写，同时可以增加发稿量。因此，我在各处搜集新闻线索，尤其是互联网方面，毕竟最快的传播渠道就是互联网了。可是一连几天都没有找到合适的话题。我想言论要不就是关于最新的事件的观点，要不就是关于重大且持续引人注意的事件的观点。尽管每天都有新的信息，但我认为都没有讨论价值，而且没有重大的实践，基本上都是被炒烂了的观点。所以只能等，这一等就到了周日。由于我们是周二排版，所以这时才开始写稿，已经不算早了。

周日晚上，浏览网页时，发现一条刚刚发布不久的消息，是关于谷歌收购摩托罗拉手机业务的新闻。这在移动互联终端业界，绝对是一重磅炸弹。我认为绝对配得上IT江湖栏，所以就决定以这个为基点，讨论一下谷歌的收购行为。首先，我通过多方面线索求证了信息的真实性，确保真实我才能发表相关言论。随后，搜索了解两大公司各方主要业务、各自的优势、合作的背景、业界的发展现状等等。我有了充足的数据之后，就可以在我的观点中充分的对比、分析和预测。最后奋斗到十二点，终于结束了，迅速把稿件给老师发了过去，尽管他第二天才能看到。第二天，老师非常认可。稿件在周二上版了，收到了很好的效果，并且被好几家大型媒体转载了。6、8月24号

这周周刊主编看我事情比较少，给了我一个任务。她有一个关于团购网站CEO的访谈稿件，让我整理成一篇具有行业性且包揽团购前前后后的发展的稿件。她说，你不必拘泥于这个采访稿，可以搜索多方资料，整合成一个具有新观点的2000字大稿。这个任务，看似简单，没什么难度，但自从我接到这个任务开始，我就没觉得它简单过。主编让我好好写，各方面的东西都练一练，才能在业务上更快地成熟起来。其实，刚拿到这个任务时，挺兴奋的。因为，面对困难总有一种既渴望它快点到来磨练自己又有些恐惧的矛盾心理。

在收到主编的邮件后，我便开始着手。我先看了一下关于团购网站CEO的采访稿，那却是近两万字的采访稿。我仔仔细细通读一遍之后，头昏昏的，因为字数太多了。我发现特别不好提炼主题或新闻点。他这采访稿里讲的也很乱，观点太多，一时间还真弄不好。因此，我又读了数遍，并且不断在上面标注，把我认为可用的信息、数据等统统标注出来。这一遍下来之后，采访稿剩下了10000字左右，相比之前好多了，自我感觉稍微有些头绪了。我就开始再把我需要的信息精细化，并整合进稿件里，同时也搜集了团购相关行业信息并进行融合，最后稿件完成，提炼了主题和小标题。由于稿件比较大，写完后自己又通读了几遍，觉得还可以，主要是自己已经乏力了，只能做成这样，面对这样的大稿，头总是昏昏的。最后，给主编发了过去，但是像石沉大海没了消息。后来在排版时，问起主编这事，主编说我写稿像是写小说，而且主题不明确，稿件不通顺。至此，这个任务，彻底失败。究其原因，主编认为是我不够认真。我想可能有这方面原因，但同时也说明火候未到。7、8月31号

这周主编有好几个出差任务，因此他不能同时完成。由于我事情不多，且这方面锻炼较少，主编决定照顾我一下，把出差机会给了我。这是我的第一份出差任务，是关于国务院国资委主办的部分中央企业安全生产信息化建设现场会和中国移动电子矿山系统的活动。我对先进科学技术这方面比较感兴趣，所以这个任务还是很振奋人心的。主编和我交代清楚时间地点等事物，她就忙她的事情去了。

这次出差地点在山东济宁，为期三天，乘坐高铁前往。时间安排比较紧凑，第一天抵达时，已经是傍晚，因此没什么任务，歇息一晚。主要会议和活动在第二天。我了解到，这次参加的媒体有新华社、人民网、光明日报等国家及媒体，可以想象得到这次活动的规模有多大。结果第二天，我发现活动规模比我想的还要大，因为有近百家媒体参加，可谓人山人海。上午行程是参观中国移动E矿山系统。我们乘坐小巴士去了几家煤矿总控室，浏览了一些列有关煤矿安全生产的系统及设备，并对相关场景、数据等做了记录。在我看来，这个中国移动E矿山系统确实是先进的，能够有效减少煤矿事故的伤亡。下午的行程就是参加国务院国资委举办的会议，中国移动E矿山系统是会议讨论的一部分，还有主要就是中国移动、中国联通、中国电信三大公司的一些报告。由于一整天的行程都涉及中国移动的电子矿山系统，因此我将它作为这次任务的重点，进行了报道。由于我们是报纸且是周刊，所以发稿比较慢，不像网站马上就能发，因此我浏览了向新华社人民网等关于这次活动的稿件，汲取了他们写稿方式的优点后，完成了我的关于中国移动电子矿山的报道。出差结束后，主编说，你的稿件没问题，就是这次活动有一个新闻点你没有采到，是关于中国移动的一个新的有关企业发展的数据。我于是又发现了自己的一个不足的地方。8、9月7号

由于上次写的IT江湖栏的言论还不错，这周实习指导老师让我再写一篇，而且告诉我尽量多写写，写得好每期都用你的稿。我也是乐此不疲，因为还沉浸在上一期稿件的成功里，它带给我持续的动力，而且我也觉得灵感不断。这周没有像上次很晚才定题，弄得很紧张。而且之前我一直有关注新闻，聚焦一些业界的持续动态。我对移动互联网很感兴趣，并且深深的感觉到它给人类带来的影响。我们的生活已经和移动互联网分不开，而且各大PC、手机、MP4等厂商也将在未来争夺移动互联网市场，现在对这些设备已经有了统称，叫移动互联终端。

时下很火热的手机操作系统成了我关注的焦点，国际的Android、IOS大行其扩张侵略之道，而国内的手机操作系统也是百家争鸣，给人的感觉就像每天出一款操作系统似地，总之很混乱。我观察到这个现象，并且最近百度又推出一款手机操作系统，因此我就以这个为引子，全面、系统的讨论了国产手机操作系统的出路。手机操作系统英文简写是OS，所以我的主题就是国产手机OS出路在何方。首先、我搜集了各方资料，比较为数众多的国产手机OS，并观察业内走向，且归纳国际手机OS发展的特点、总结与手机OS密切相关的行业发展规律，最终得出国产手机OS要发展，初期应该与国内著名移动终端厂商进行深度合作的结论。稿件最终得到老师好评并刊载。9、9月14号

这周实习指导老师没有给我稿件任务，让我主要练习一下编辑能力。老师和我讲编辑有四个活是必做的。第一：浏览全篇，浏览的目的是通过了解稿件的大意，看稿件能不能发，是不是发过；看稿件哪些地方需要大砍大杀，哪些地方只需小削小补；第二：砍出雏形，编辑要像木工做家具一样，先把材料砍出一个毛坯，然后再刨光；第三：精雕细琢，对保留下来的内容还须精雕细琢，例如纠正错别字等；第四：精制标题，一条稿件能够首先吸引读者的是什么？当然是标题。因此，制作出吸引人的标题是编辑工作的一个重要环节。从某种意义上来说，编辑的功夫应重点放在标题制作上。标题制作好了，编辑工作就完成了一半。

听了指导老师的讲解，让我回忆起了在学校上课的内容。这周我担任实习责任编辑，等版面初样出来之后，首先看一下版面整体的稿件配置有没有问题，就是有没有和整体内容基调不同的稿件，这种情况尽管很少出现，但作为编辑必须考虑到。第一步没有问题，之后浏览每篇稿件的标题，看有无重大错误和是否有提炼空间。下一步是对稿件内容的审查，逐字逐句检查，改正错误之后，最后，再回到标题上来，因为标题是重中之重。没什么问题之后就是主编签字了。做完了我负责的版面之后，又看了一下其他版面，结果看到一张图片很眼熟，那是上一期用过的图片，我迅速告诉指导老师，结果一查，确实是上一期用过的图片。老师对这次工作很满意。10、9月21号

实习已经有两个多月了，很久没有上课的感觉了。最近报社举办了一场讲座，我是通过实习指导老师得到这个消息的，他建议我去听听，对我肯定有好处。这是报社的一位老记者，已经七十六岁了但还在坚持新闻写作，她就是郭梅尼。由于我自己的孤陋寡闻，竟然不知道自己实习的单位，有这样一位著名的记者，而且是让人由衷的敬佩的记者。经过实习指导老师的介绍，我知道这个讲座我肯定会去。最近，郭老师又发表了一篇优秀新闻作品。这个讲座就是以这篇作品为基点讲一讲郭老师的工作方法和精神。

在讲座中，郭老师主要讲到四点。第一，要有写就写好的精神。自己要去亲自采访才能写好。采访是思想交流、情感交流，并且在谈话中分析采访对象的内容，边谈边分析，汲取精华；要贴近采访对象生活、进入生活，这样才能亲眼看、亲耳听、亲身感受、得到第一手资料。第二，文章结构。由平易进入文章再到高潮最后落到实处，落到实处才能打动人，才有生命力。第三，无论是采访的信息还是收集到的资料，都要融入自己的血液，再从自己血管里流出来。要下功夫，搜索丰富资料，资料一定要合适。注意背景与现场材料结合；旧材料再次采访，发现新信息。第四，注意小事、琐事、放大人物特征，解析细节而不只是摆出细节，深化细节，达到多层次多侧面。在听完讲座之后，我迅速搜索出郭老师的作品，拜读了一下，真是醍醐灌顶。郭老师的作品太朴实了，以平凡彰显不平凡，而且郭老师对比用的特别好，使得文章有张力。真是受益匪浅。11、9月28号

这周收到两条新闻线索，都是和爱立信公司相关的信息。但是这一天正好赶上报社排版，而且赶往新闻现场时间又很紧迫。因此，我简单的向实习指导老师做了说明，就奔赴新闻现场了。坐公交或地铁路线特别复杂，需要换乘多次才到达目的地，因此差点错过。我在掌握两条新闻线索后，掌握了一些背景资料。其中之一是关于意法·爱立信的Snowball开发板。Snowball开发板是意法·爱立信的首款性能强大、功能丰富且具有高性价比的开发工具，它能够让开发人员快速、轻松地完成移动应用开发。第二个是关于爱立信智能管道。爱立信智能管道是为移动运营商推出的一整套管理工具。其功能强大，例如可以把数据流量业务分成多种方式计费等等，总之就是变在资源可利用程度同等条件下更多为企业盈利。具有消费者身份的我了解到这些，心里酸溜溜的，总感觉那是明目张胆的坑消费者的钱。到达目的地后，先是对智能管道的新闻找相关人员进行了采访，大部分问题得到了正面答复，但是他也避不开是要变相为企业盈利这一实质。之后采访的是关于意法·爱立信的Snowball开发板，是由他们的总裁直接上阵答记者问，配了翻译，所以进度很慢。采访结束时，天已经黑了，回到家已经是晚上10点了，还要赶着写稿，因为第二天就要排版。我的稿子写出来了，结果最终被砍掉一篇，原因是两片稿件相似，这真的很委屈。12、10月12号 最近，微软在北京举办一个名为“Tech·Ed2011微软技术大会”，我实习的媒体在被邀采访之列，由于之前已有一些采访写作经历，实习指导老师基本认可我的能力，所以我很幸运地代表我实习的媒体去参加这个科技盛宴。会议现场邀请了很多大学生参加，可能微软是想让青年群体与微软紧密相连吧，现场还展示了数款从手机到PC领域的最新产品，由微软大中华区董事长梁念坚博士和微软大中华区首席云计算战略官谢恩伟为大家介绍和展示。会后，进行了采访，问了一些关于微软关于时下最火热的云计算方面的发展以及与竞争对手关系和区别等问题，两位高管的回答总能引起媒体一片笑声，诙谐而不失稳重，不得不佩服他们的公关能力。

由于采访的顺利，稿件完成的也还可以，发给老师，老师也表示没问题。但是，这周的任务还没完。实习指导老师提醒我还有一篇IT江湖的言论任务，幸亏养成了每天浏览最新消息的习惯，所以早有准备。最近一直是电商的焦点的淘宝，退出了淘宝商城的新规则，引起了商家的过激反应，和淘宝发生了冲突。由此，就引出了我的言论。我搜集了关于淘宝发展的以往历史，于是推断淘宝改革是必然趋势，必然有一个疼痛的过程。稿件完成老师觉得不错，但是这一期不能发。因为他在下一期应该有一个就此事对淘宝的专访，他认为下期一起发，更能体现出专题的感觉。13、10月19号

前几日，参加了一个不是新品的新品发布会。这是怎么回事呢？NEC（中国）有限公司在京召开IT运维管理系列MasterScope产品发布会，但是他这个产品在国际中已经享有声誉，也就是说在几年前就已经面向欧美等地区发布了，至今才进入中国大陆市场。所以才叫它不是新品的新品发布会。这次负责会议的公关公司是以前合作过的，所以还比较熟悉，见面后都简单的寒暄几句。在去之前，我就已经研究过NEC的这款产品的信息，因此在采访时能够提出比较有针对性的问题，而这也引起了接受采访的nec方面人员的兴趣，所以交谈很顺畅也很深入，最终采访很成功。采访期间也有nec日本方面的人参加，给人感觉的特别谨慎，规则性很强。所以在写稿时我也就更加严谨一分，要不然最后稿件通不过会很麻烦。在写的时候，我就字斟句酌，反复研究文章结构，注意关键人物的称谓和话语，最后花半天时间提炼主题，感觉稿件可以了，发给NEC方面确认。后来稿件发回来，确实经过修改，不够都是一些称谓和关键词语，整篇文章结构和主题并未改动，这也足以彰显日本人的谨慎了。最后一道程序，是老师审查稿件，如果这里不过关也是不能上版的，还好通过了，努力没有白费。14、10月26号

最近，我一直关注着一个事件，那就是轰动全球的“占领华尔街”运动。2011年9月17日，上千名示威者聚集在美国纽约曼哈顿，试图占领华尔街，有人甚至带了帐篷，扬言要长期坚持下去。示威组织者称，他们的意图是要反对美国政治的权钱交易、两党政争以及社会不公正。2011年10月8日，“占领华尔街”抗议活动呈现升级趋势，千余名示威者在首都华盛顿游行，如今已逐渐成为席卷全美的群众性社会运动。然而同任何运动一样，“占领华尔街”也需要导火索。组织松散、群龙无首的“占领华尔街”运动几乎完全通过互联网，动员了数以千计的人参与。借助于Twitter、Facebook和Meetup等平台，人们建立了联系，聚集起来。

至此，我的言论文章也开始了，由于实习的报纸是科技类，所以科技性很强。我从这个事件中看到了社交媒体对社会、生活的深入影响，同时这也让我很有感触。于是，开始搜集社交网络的各方面信息，包括一些最新的调查数据以及一些政府政策等，这给了我丰富的信息扩展来源，也是我的文章更深更广。老师对我这篇文章的评价是：还是有一定新闻价值的。我觉得这已经很不错了。对社交媒体的这一番研究，也是我感受颇丰。社交媒体就像是“滋生的细菌”，无孔不入，随时随地影响着人们。不过，从科技进步、社会发展等维度来看，社交媒体还算是有益菌。社交媒体将会使互联网的虚拟世界无限接近现实生活，而人在其中既是联结者又是受益者。15、11月2号

这一周是最充实的一周，因为五味杂陈，好事伴随着坏事，悲喜交加。先说说好事吧，这一周在周刊头版头条发了一篇稿子。这篇稿件是关于最近公安部破获的特大网络吸毒案的。这是公安部在全国范围内组织侦办的首例利用互联网视频交友平台进行涉毒活动的新类型毒品案件。因此也就成为了我们的报道主题。这篇稿件，是实习指导老师辅助我完成的，从搜集资料信息到整理再到写稿，历时三天，最后有老师定稿，稿件很成功。

坏事也随之而来，这周参加了曙光云计算的一个专访，由于对云计算这一领域知识欠缺，我就在参加专访之前恶补，大量搜索云计算知识，并且了解曙光公司发展历程及其优势产品，这也有助于问题的设置。尽管如此，一个对云计算领域从不了解的人临时抱佛脚真能应对几个小时的深度访谈？很显然不可能，之前做的工作只能让我知道云计算的皮毛。结果在专访时，他们在进入话题一分钟之内，我还能提问，在深入下去的时候，就已经超出了我的认识。可想而知，采访就不成功。回来写稿更是让我头昏，虽然最后稿件出来，但是自己就能感觉到结构、逻辑有问题。结果老师把我大批特批了一顿，在经过老师大修改之后，稿件凑合发了。真的很悲剧，不过也认识到自己有很多地方应该提升。16、11月9号

作为年轻人，网上购物一直对我有着很强的吸引力。因此，电子商务也就一直是我关注的焦点，有点风吹草动总是很快察觉。网上购物免邮费，无疑是推动着其发展一个重要因素。自从邮费上涨以来，电商的压力比以前更大了，达到了临界点。我对网购免邮费的缘由进行了深入地分析，我认为其实是中国人由来已久的购物习惯和互联网使用经验驱动了网购免邮费。

我又进一步分析了这种模式的错误。物流成本增加，快递费用上涨，使得像淘宝中的小商户，几乎只有关门一个选择。淘宝小店体现了中国网购最大特点：比实体店价廉。这也就意味着利薄，在邮费价格没涨之前，包邮就得靠大量走单盈利；邮费上涨后，他的薄利没有了，他继续包邮肯定关门，他不包邮顾客走光，没人愿付邮费，也得关门。大商家也同样受影响，京东CEO刘强东曾对外透露，京东的物流费用+研发费用（包含薪酬）占到上半年公司总费用的70%。而且，京东投入的钱总比收入的钱多，很显然没有盈利。至少包邮服务，对于网商，并不是健康的生存、发展模式。

计算机专业实习记录 篇2

计算机软件专业生产实习中存在的问题

一般高校工科专业的实习内容是组织学生到专业对口的企事业单位生产第一线, 通过看、学、做三个环节, 使学生了解本专业领域科技发展水平和实际生产的基本过程, 获得基本的科研、设计和劳动技能, 做到理论与实际的结合, 为下一阶段的专业课的学习打下坚实基础。

计算机专业是工科专业中比较特殊的一个专业。计算机工程研究的是如何进行计算机系统结构和逻辑结构的设计, 如何进行计算机软件的设计, 计算机专业的实习也一般侧重于计算机系统维护, 计算机软件的开发与维护等方面。

一方面这些年高校扩招, 计算机专业的学生人数也在不断增加, 而能够提供这些方面实习的单位或企业很少, 同时这些单位的规模也很小, 所能接纳的实习人数不多, 因此计算机专业的生产实习很难找到合适的实习单位;另一方面, 软件的生产从需求分析、总体设计、编码调试到最后形成产品需要很长的周期, 在较短的实习时间内学生很难亲身参与到实际的开发工作中并完成部分工作, 实习效果不好。因此目前很多高校计算机软件专业的生产实习都面临着实习单位难找、实习效果不理想等困境, 导致很多高校的计算机专业各种实习或者流于形式, 或者降低要求, 达不到预期的教学目的。

解决问题的方案

由于计算机软件专业的特殊性, 传统的跟班作业、带岗工作以及参观等模式不适合计算机专业的实习需求, 因此我们不能生搬硬套其他工科专业的生产实习模式。我们的做法是在校内组织学生参加上机生产实习, 以任务驱动模式为主, 组织学生分组完成综合性课题的设计。并在实习过程中, 辅助开展专业知识讲座。

具体方法是由教师设计一批实践性较强的课题, 将学生分成若小组, 按照实习项目开发与管理规范完成应用软件项目的开发, 开展软件项目计划、需求、设计、编码、测试及配置管理活动, 由学生自行完成课题, 以培养学生的创新能力, 使软件专业的学生不只具有足够的知识储备, 还会具有程序设计员所应具有的基本能力。以致于他们就业后能在瞬息万变的专业领域中闯荡。

方案的实施措施

1.课题的选择

课题设计的题目主要由指导教师选定, 也可由师生共同选择一些合适的设计题目。课题的选择应遵循以下一些原则:

(1) 课题难度要有差异, 大部分题目难度要适中, 保证中等程度的学生经过努力可以完成任务, 也要设计一些有难度的课题, 可以让优秀学生有发挥的机会。这样可以让各种程度的学生都能达到锻炼的目的。教师还可以设计一批研究性实验课题, 提出明确实验要求和最终目的, 并在相应的帮助文件中给出难点提示及必要说明, 由学生自行完成课题, 以培养学生的创新能力。

(2) 课题任务要有一定的设计、工程量, 保证每个学生能有明确的分工和具体的设计任务。

(3) 课题的选择要紧密联系课程需要, 有利于加深对所学知识的理解和拓展所学知识面。

2.学生分组完成课题的设计

在课题的完成过程中, 要充分调动学生的积极性, 以任务驱动式为主, 引导学生以小组为单位进行小型项目的开发。软件项目的计划、需求、设计、编码、测试及配置管理等活动都由学生自行完成, 使学生经历一个小的项目的基本完整的开发过程, 学生不再是参观者而是参与者。为学生提供了一个开发智能、理性思考的训练机会, 让他们在项目开发中通过资料查询及组内人员的交流了解到主流的软件开发模式及技术手段, 得到受益一生的思维训练。

3.讲座的开展

在实习过程中我们除了进行课题设计之外, 还聘请了有经验的专家和教师来开展相关的专业讲座。讲座内容是针对具体案例分析, 使学生了解软件项目开发的基本流程和开发过程中要注意的事项、方法, 帮助学生更好的完成课题设计的任务。

结论

通过在校内进行生产实习, 在机房进行程序设计和调试操作, 使学生巩圃和加深已学过的知识, 提高编制程序、调试序程和上机操作实际能力。培养了学生实践动手能力和向实践学习, 从实际出发分析问题, 研究问题和解决问题的能力, 将学生所学知识系统化。

以任务驱动方式为主, 进行生产实习的指导, 学生亲历软件开发的过程, 使学生学到了很多课堂上学不到的知识, 拓宽了知识面, 真正做到了理论联系实际。并通过项目的开发提高了学生独立思考和解决问题的能力, 以及团队合作的能力。也使得学生与市场所急需的实用型人才零距离, 从而解决计算机专业毕业生就业难的问题, 有利于提高毕业生的就业率。

参考文献

[1]熊才权, 胡恬, 祁卫东.本科生产实习模式探讨[J].湖北工业大学高教研究, 2004, (2) :57-59.

[2]王春枝, 熊才权, 欧阳勇.计算机专业生产实习模式的探索与研究计算机教育, 2007, (11) :84-86

计算机专业实习记录 篇3

关键词：高职；计算机专业；顶岗实习

中图分类号：G712.4 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）08-0154-01

高职计算机专业的学生在顶岗实习时，既要对理论知识有很好的理解，又要对计算机专业技能进行熟练地掌握，才能适应顶岗实习对于大学生的要求。顶岗实习是在学校教育的基础上为学生提供实践的机会，使学生可以把学到的专业知识充分地应用到实践中去，为学生以后的就业提供机会。但在高职计算机专业学生顶岗实习过程中还是存在一定的问题，使学生的实践应用受到了一定的限制。

一、学生顶岗实习的目的

高职教学是以学生就业为导向的教育模式，目的是培养适应社会需求的高素质、高技能人才。所以学生的顶岗实习从本质上反映了高职教育理念与实践相结合的原则，使学生在实践中不断提高自己的就业能力。计算机专业学生的顶岗实习就是为社会提供计算机技术应用人才，可以使学生的专业技能得到更好的发展，为以后的就业积累了实践经验。现在企业需要的是岗位经验多的技术型人才，所以学生没有经历顶岗实习就很难适应企业对经验丰富的技术型人才的需求。所以顶岗实习为学生正式就业提供了保障，使学生可以体会到竞争激烈的工作环境，对岗位的具体工作流程有一定的了解，使学生在以后的工作过程中可以更快的适应多变的工作环境。

二、高职计算机专业学生顶岗实习中存在的问题

高职计算机专业的学生在学校学到了理论知识以后，在顶岗实习过程中才能把这些理论知识运用到实践当中，才能进一步提高自己的专业技能。计算机作为一种信息交流传播的工具，在各行各业被广泛地应用，这就要求计算机专业的学生不仅仅要掌握专业知识和技能，还要掌握顶岗实习行业的信息与技术。由于学生在学校只是掌握了理论知识，在实践过程中的动手能力不强，所以在顶岗实习中企业对学生的能力抱有怀疑的态度，对学生的专业技能不信任，只是让学生做一些杂事，这样严重打击了学生的工作信心。

学校在挑选顶岗实习企业时与学生专业对口的岗位很少，导致学生在实习时不能够很好的发挥自己的专业知识，对学生造成了很大的心理负担。学校在挑选顶岗实习单位时没有与企业进行很好的沟通，造成学校以及企业对顶岗实习生的管理力度不够，造成学生对自己的工作不负责任，企业很难把重要的工作交给实习生来做。这样长期下去学生不但什么都没有学到，反而把自己的专业知识也淡忘了，这样的顶岗实习往往达不到预期的效果，如何改善顶岗实习的现状解决学生的实习问题是学生、学校以及企业需要研究的问题，使顶岗实习可以为学生提供锻炼的机会，为学生以后的就业积累经验。

三、改善学生顶岗实习效果的对策

（一）加强学生对顶岗实习的了解。

在高职计算机专业的教学中，老师传授的大多是理论知识，计算机实操课占很小的比例，学生的动手实践机会很少。在考试时理论成绩占很重要的部分，实操题所占的比例比较少。所以学生觉得通过顶岗实习来锻炼学生的动手能力不是很重要，只要学好理论知识就行，学生错误的思想使学生对顶岗实习的了解有一定的偏见。所以教师应该教导学生正确地看待顶岗实习，使学生重视计算机的理论实践，提高自身的综合技能。

（二）在顶岗实习中学生应该主动积极地参与。

在顶岗实习的过程中，学生应该主动参与到工作中去，向其他同事虚心学习，遇到不懂的问题就问，不要总是被动接受要主动学习。在学习的过程中自己要学会积累经验，总结工作技巧以便运用在以后的工作中，在实习过程中不断提高自己的实践能力，可以为企业更好地服务。

（三）学生在实习过程中应该不断扩展知识面。

在顶岗实习过程中就是把学校学到的理论知识运用到实际操作中，不断提高自己的动手能力。但在实习过程中需要学习的东西还有很多，仅仅依靠理论知识是不够的，还要学习行业内的其它知识来扩展自己的知识面，使自己可以胜任实习的岗位，成为企业需要的综合型人才。

（四）教师自身应该具备一定的动手操作能力。

学生在学校学习知识时教师应该为学生提供动手实践机会，而不光是传授学生理论知识。教师自身一定要具备动手操作能力，为学生讲解顶岗实习的重要性，使学生对顶岗实习有正确的认识。教师在教育学生的同时也应该不断提高自身的素质，加强自身对计算机新技术的应用，这样才可以带领学生去学习计算机专业技术，培养学生的动手能力，为学生顶岗实习提供技术上的支持。

（五）企业应该为顶岗实习的学生提供学习的机会。

由于学生在学校只是重视理论知识的学习，实践动手能力相对比较弱一些，到了实习单位以后，单位对学生不信任，不愿意把重要的工作交给学生去做，使学生的积极性受到了严重的打击。所以企业应该针对这些问题，改变对实习生的看法，为实习生提供更多锻炼的机会，使实习生可以有机会展示自己的才能，为企业更好的服务。

（六）建立顶岗实习考核体系。

企业以及学校在学生顶岗实习期间应该建立顶岗实习考核体系，对学生在实习期间的工作效率按照一定的考核标准进行考核，对考核通过的学生给予鼓励表扬，对考核没通过的学生应该让他们反思自己在实习过程中是否尽职尽责，加强对他们的顶岗实习意识的教育，提高他们对顶岗实习的认知度，使他们明白顶岗实习的重要性。学校应该把顶岗实习的考核成绩作为学生获取毕业证的依据之一，使学生在顶岗实习过程中不断提高自身的素质和综合技能。

总结：

顶岗实习作为学生就业保障的重要条件，对于学生的就业有很大的帮助。在顶岗实习过程中学生可以把理论知识运用到实践中去，不断提高自己的实践动手能力，使自己可以很好的适应以后的工作岗位。实习企业也应该为学生提供更多的锻炼机会，使学生熟悉工作流程，可以适应以后多变的工作环境。计算机专业的学生可以在实习过程中，不断应用先进的计算机技术，使自己可以适应快速发展的科技社会，满足社会对技术型人才的需求。

参考文献：

[1]裴海红，宇虹儒，刘娜.谈高职计算机专业学生生产实训和顶岗实习的目的和意义[J].华章，2012（3）。

[2]朱真然.提高计算机专业高职学生顶岗实习教学质量的探索[J].课程教育研究，2012（7）。

计算机专业实习生实习鉴定 篇4

回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

计算机专业实习周记 篇5

实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。刚进入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善。公司负责人很热心，带着我逛这逛那，带我参观了一下公司的整体结构，还给我介绍了同事给我认识。我尝试着和同事沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。

几天之后开始在同事的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助编辑一些简单的程序。也就是打基础。第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看、多问、多观察、多思考。一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情时要自觉努力去独立解决。另一方面要发扬团队精神，团结众人的智慧才能发挥最大的效能。

一周的时间很快就过去了，在这一周里，我还尽量让自己更快地去适应环境，更快融入到这个大集体中，为公司贡献自己力所能及的力量!

(二)时间过得真快，转眼间，半个月过去了。第二周的工作慢慢开始步入正轨了，现在可以自己做一些事了。这个星期，我主要负责的是公司网站的维护与安全。在师傅的指导下，我学习了怎么把我们的网站放到服务器上，怎么用FTP上传和下载我们公司的网站，怎么去创建一个网页模板，怎样发布公司的产品以及客户的售后服务。这些一切的操作，都在后台管理系统上完成的。对于这个系统，我正在摸索之中，明白一些但还不熟练，觉得挺方便实用的。

在师傅身上，我学到了很多东西。比如他和我说过，即使你专业知识掌握的再好，网站维护的再完美，如果没有客户的光临，即便自己工作做得很到位，那也都是徒劳。事实的确如此，我听了师傅的话，当遇到顾客来下订单的时候，我的态度及语气都是很忠诚的，收到了客户的夸赞，这更是我动力的源泉。

现在的我渐渐地适应了工作的生活，也很清楚自身的不足，我一定要在实习的时间中好好的努力，为将来的工作打下良好的基础。

(三)在公司，经过两个礼拜的洗礼，我发现自己进步还是挺可观的。即便之前很少接触销售岗位，但现在对销售这一行也有了新的认识。在这一周里，我仍然做通过网络跟客户沟通的事情。偶尔出去拜访客户，尽可能为公司接下更多的订单，实现更好的效益。

由于我是一个比较内向的男孩，首次与客户面谈显得比较紧张，也不大顺利，不过有了一次经历之后，进步了不少，再加上师傅的教导和同事的鼓励，自己尝试大胆的去应付，慢慢的好了许多。几天下来，面对经验比我丰富，阅历比我深得多的客户，我也能够通过简练清晰的语言表达，让对方熟悉我们的产品，让他们对我们的产品更加信赖。

在这一周里，通过和客户的沟通，让我获益匪浅。那些忠诚的客户让我懂得了交际之道，万事都以“敬”为先，让我明白要想谈好一笔生意，出门拜访送礼还是有必要的。

只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足。然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好!

(四)一个月的时间过的很快，每天这样起床、上班、下班，再上班、再下班、然后睡觉;时间过的不知道是该说充实还是荒废。渐渐的忙碌了，忙碌的时间过的是那么的快。

这周厂里的工作真的很杂，只要涉及到计算机方面的所有事物都得去了解和掌握。在工作中接触到不同行业对网络技术的应用，接触到各种不同的故障。例如：端口屏蔽以及线路等问题，利用测试仪器测线路信号，开启端口，检查排障，针对不同问题采用相应的解决技术，工作中经常遇到因为材料不足，接线接口不规范等一系列问题，导致工作时间的延长，在接触到光纤宽带的时候，接触到光纤配线箱以及用户客户端的接线头等终端设备的使用。

还有一些各种高科技产品的配件也是闻所未闻的。在这里工作以后也不得不逼迫自己尽最大的努力去弄清这些东西，这样说来，真的也见识到了很多。这周过的真的很辛苦，可是却不敢这样说，我怕这样想了以后就会让自己有了懒惰的心理。虽然常常很晚才休息，白天也弄得满身是灰，不过我想这才是工作的充实吧。

(五)时间过得真快，又一周过去了。这周的实习主要是以学习为主，动手帮忙为辅的情况来执行。另外，从和同事的沟通和交谈中也学到了不少东西。大家都很热心，很照顾我。

这几天我开始接触到了Linux系统，由于在学校曾经学习过这方面的知识，所以我也略懂皮毛。然而，就学校学习的知识而言，远远是不够的。在同事的帮带下，我学会了在Linux下搭建LAMP，因为Linux系统是开源免费的，而且很安全，所以我们公司的网站选择搭建在Linux下。

我用虚拟机搭建了Ubuntu的Linux系统，Ubuntu是一个以桌面应用为主的Linux操作系统，操作起来相对比较简单方便。在虚拟机上摸索了好一阵子，再加上同事的热心帮助，终于对Linux有了新的认识。

(六)通过学习，我对Linux系统有了一定的了解。在这一周里，我开始对动态网页产生了浓厚的兴趣。公司的同事对我讲解了做每一个网站的过程及所遇到的技术性的困难，以一个网站为例着重介绍了一些模块的具体实现方法及注意的问题。

看了他的演示之后，我发现制作一个完美的网站并非易事，但我却不畏惧，依然朝着自己的目标大胆尝试。之后我做了一些动态页面，主要包括用户登录，用户注册，文章浏览，留言板等功能。我自认为自己做的网站还很粗糙，功能也很简单，并不美观，了解到美工的重要性，经过自己耐心设计一天工夫的几个页面圆满结束。

通过实习，我才发现自己在学校学到的知识只是一点皮毛，但能通过实践，能够把所学的知识运用起来，也是一件非常开心的事。虽然做出的网页简单粗糙不美观，但这也是我进步的表现，发现了美工软件的应用也是相当重要的。

(七)这个星期我学习了如何在网站中加入一些功能代码，连接相应的数据库。一开始就把我弄得一愣一愣的，根本一点思路都没有。盲目的连接了一个留言提交随之而来的又是好几个连接错误。再次向同事请教有关数据库连接的问题。在他们详细的指导下，我终于成功连接了数据库，修正了错误。

各个模块实现的最基本的思想都是想通的，相信通过自己的细心工作，认真的钻研，一定会陆续实现其他模块的功能，完成自己的任务。

实习了好一段时间了，有喜亦有忧。习惯了忙忙碌碌的生活之后，开始怀旧当初的校园生活了。想念和同学们打闹的时光，怀念老师认真备课的课堂„„非常感谢一路有你们陪我走过，让我有了今日的成就。在今后的日子里，我会更加努力，永不言弃的工作!(八)

又过了一周，这样不停的写周记，感觉就像是数着过日子一样。曾有人说过：将时间倒数，日子过得如此匆匆。现在越来越发觉知识的重要，在实际的工作中常常会碰到涉及各方面的问题和知识，当不知道的时候真的感到很尴尬。在工作中真的觉得经验的积累真的不可小觑。虽然会受到不小的打击，可是却没有打消我的积极性，对于工作的珍惜，我不会这样轻易的放弃。

最近公司里引进了一台评价器，评价器的安装是基于SQL SERVER的，所以评价器系统的程序开发也是用SQL来编写的。将编写好的程序在数据库中附加后，再装入评价器的安装文件和驱动器。然后将安装目录中的连接改为数据库的服务地址，这样，一台对于窗口的评价系统便可运行了不过似乎公司对于自己开发的程序都是很保密的，很难知道程序中的具体语句。现在又有一件让我很感兴趣的事出现了，现在要好好学习数据库了。

(九)这个星期我又开始接触到了网站的编辑，对几个频道模板进行改动，使关键内容出现在左侧，方便客户浏览。可能由于系统不够完善，在后台直接改代码会出现问题，所以将代码粘贴到Dreamweaver中进行改动，网页采用表格定位，用Dreamweaver的编辑视图很方便的即可完成。

接下来学习了flash的简单一些操作，从而继续修改网站模板，使网站更加美观。收集整理一直以来跟同事们的网站设计各个部分，完成公司任务下达的网站目标。一个网站的构成需要很多的东西，让我了解到一个网页的设计，从构思到诞生，是需要多少的人力，多少的精力去完成。对于网站的编辑和规划，我还比较生疏，还有很多需要学习之处。在接下来的一段时间里面，我将以更大的决心，更大的勇气，更大的毅力去完成公司分配下来的任务，使自己更上一层楼。

(十)又过了一个月，工作还是继续一切的继续.每天穿梭在大街小巷，偶尔也挺享受这样的空闲生活。碰到了同学，听到的最多的就是：“好久不见,成熟多了”。其实挺怕听到这样的评价，自己还不想这么早的老去。和同事们也相处了一段时间了，渐渐的也熟悉了。在他们中，自己的年龄也不算小了。可是却感觉比他们中的任何一个人都幼稚。在外工作时也是，一次在外修电脑时。客户竟然很不相信我是在公司工作而不愿让我将主机带回店里维修，因为没经验，因为刚毕业，这样的怀疑真的很让人心寒，可是却也没有辩解的。在工作中真的觉得经验的积累真的不可小觑，虽然会受到不小的打击，可是却没有打消我的积极性，对于工作的珍惜，我不会这样轻易的放弃。

现在已经常常到县里的各个单位跑了，主要还是送送东西，维修维修计算机，还有网络的连通，也开始接触各式各样的人群。以前很讨厌在人多的地方待，更别说与人交谈了，可是在社会的压力面前才发觉自己也可以这样的滔滔不绝了。社会的历练真的可以改变很多，我不会在困难面前服输，所以我会努力的。

(十一)工作的生活已渐渐适应甚至可以说是习惯了，每天的进进出出，在路上的奔途常常感觉自己就像个搬运工，不过当听到别人的感谢时，心里也很开心。一直是每天都有这样的感谢才可以让我觉得很有干劲。这周和同事一起去给公司广播重新布线，一直在学校里，每天都

可以听到校园各处的广播声，可是没想过自己有一天也会给这些广播施工，为了知道公司多媒体的概念和架设，我也在网上查了很多的资料看，可是觉得太繁琐，一直都没弄懂。可是当看到同事的施工以后，在实践中发觉其实也并不是太难，对于布线的规则也大体相同，只是线不同而已。对于公司广播中最核心的就是工矿和播放主机的设置了，在公司多媒体中常用的设备还有音箱、音柱、话筒、投影、中控„„

对于具体的公司多媒体架设还是有很多不懂得地方，以后得努力争取机会去多了解。在施工的过程中真的很辛苦，但是我还是没有后悔过，这样的工作我也可以承受，兴趣比任何都重要。

(十二)平时在寝室晃晃荡荡没事干，觉得日子过得好慢好无聊。而在公司里，就完全不一样了，每天紧张的工作状态，完全没有时间考虑其它事情。最近有接触了防火墙的设置，公司请了技术员过来讲解。对于硬件防火墙的设置以前也接触过，所以并不是很陌生，不过这样要真的把设置给别人使用，还是很担心，所以也很认真努力的向技术员学习。这里使用的是网御神州有限公司的SECGATE防火墙，这里的防火墙的主要功能设置在保护服务器，在防火墙中设置了这里服务器所用的公网IP地址，然后在在管理后台中进行各项所需的设置，在防火墙弄过之后接着就是服务器了，对于服务器的具体设置，还有WEB的架设以及控制web正常运行的维护软件，在新的服务器的安装时需用引导盘，然后才可以安装系统。

最近的天气总是变幻无常，但我对工作的热血却始终沸腾不灭，我会继续努力好好工作，努力迈向人生的新台阶。

(十三)今天是周日，挑一个晴朗的早晨记下我第一周来的实习心得。实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。这一周工作中，我接触到不同行业对网络技术的应用，接触到各种不同的故障。例如：端口屏蔽以及线路等问题，利用测试仪器测试线路信号，开启端口，检查排障没怎对不同问题采用相应的解决技术，工作中经常遇到因为材料不足，接口接线不规范等一系列问题，导致工作时间的延长，在接触到光纤宽带的时候，接触到光纤配线箱以及用户客户端的接线头等终端设备的使用。

这一周又是这么快过去了，每天忙忙碌碌却很开心。大家各忙各的，互相合作，每一个都是不可缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获。

(十四)不知不觉的，就发现原来短暂的一星期又过去了。慢慢的，我已经熟悉了编程环境，也能很好的融入到公司里，和同事们有了默契的配合。虽然我还不能一个人独自地完成软件编程，但是编程的所有程序以及流程和方法，我都牢牢地记在心里。现在想想，和刚踏入公司的时候相比，我简直就是芷若两人。改变是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。实习的这段时间，虽然短，但学到的东西可不少，如何快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的从点到面的认识，今天我学到的所有这些都必将是我未来成功的基石，我相信我会通过自己的努力，走向那个成功。

(十五)本以为实习的时间会很漫长，会很难度过，可是转眼就到了实习结束的时候，还真有点舍不得这个我奋斗了好几个月的地方，这里的人这里的一切现在对于我都是那么熟悉，而我就要离开了，很感谢这里的经理和员工，他们在这段时间里教会了我许多的东西。在实习期间，让我学会了许多事情，懂得了很多道理，概括如下：

1.走到社会工作，一定要懂得灵活应用，社会没我们想象的复杂，但也没大学里那么单纯，更重要的是随机应变，根据实际情况把决策或计划改变。

2.不能对自己要求太高，因为期望越大，失望可能会越大，但适当的期望与渴望是非常必要的。

计算机专业实习总结 篇6

710发射台是国家级二级台站，主要负责：

中央一套、二套、七套电视节目、内蒙汉语、内蒙蒙语卫视的转播发射工作及发射机的维护、管理工作，以及包头一套、二套、三套电视节目的发射工作及发射机的维护、管理工作。

710发射台的信号从信源（中星6B、中星9号、鑫诺3号及有线数字电视信源）接收下来，进入信号接收机，一路送入710监控室进行视音频信号监控，另一路则送入机房的发射机，进行图像信号与伴音信号调制及功率放大，再馈送到负载天线使其发射。

机房放有与每套节目对应的主、备固态发射机，一般情况下主机正常工作，只有主机发生故障时会切换到备机上，以保证无停播现象。

固态发射机的结构包括电源、激励器以及功率放大器。我们的工作任务主要有三点：切换信源、抄表、设备检修。

切换信源的目的是为保证710发射台所转发的八套节目无延迟、无停播发射出去。从卫星信号源所接收的信号可能会因为降雨、降雪、日凌、电离层闪烁以及太阳磁暴等现象

中断，所以监控室的工作任务就是根据实际情况切换信源。抄表：记录发射机各个工作模块的输出功率和电压值，保证各个模块正常工作。

设备检修：每周二都会进行设备检修，会对发射机进行除尘以及简单的测量，查看其实际工作电流、电压与额定值是否吻合，保证发射机工作在最佳状态。我们的另一个实习地点是微波站。

微波总站

是内蒙微波干线中最大的枢纽站之一，主要承担中央、自治区和包头市广播、电视的传输与覆盖工作，向固阳县、达茂旗、土右旗、白云区、石拐区、九原区传送包含包头市广播、电视节目在内的40多套广播电视节目，以及覆盖任务，为旗县区广播、电视“村村通”工程提供节目源。是内蒙微波干线中最大的枢纽站之一。

微波站的信号从信源即中星6B、中星9号、鑫诺3号、有线数字信号源等信源接收下来，进入视、音频编码器、分接复用器、调制器（调制器所使用的调制为64QAM调制），再送入MMDS（多路微波数字系统）中即可送入各用户家；

其中信号从分接复用器接出的另一路则送入SDH（同步数字序列）分复器中，使用帧模块STM-1即以155Mbit/s的速率进行传输，并送入天线发射。

通过此次实习，我从各方面收获很多。在专业知识领域，接触到了与自己所学课程息息相关的知识。像接触到的发射机，组成它的基本电路模块在电力电子技术和高频电子线路中都学过，以及信号发射与接收系统中所涉及的通信原理、电视原理和信号与系统相关的知识，都是自己熟悉的，但是又不是很扎实。之前在学习的时候，只是系统的学习理论，根本不知道它用来做什么，在哪儿用，而通过此次专业实习，使自己见到了电路实物，了解到了自己所学知识的用处。

计算机专业实习记录 篇7

大学工科的毕业实习一般安排在学生毕业设计之前。它是学生毕业前的一个重要实践环节。一方面使学生能深入到企业中, 对专业企业的生产工艺、设备有个全面和直观的了解, 提高实践能力, 为后面的毕业设计做准备。另一方面, 学生经历了毕业实习, 亲身体验到专业企业的工作环境, 毕业后能很快地进入同类企业, 顺利地融入相应的工作环境。

计算机专业的理论性和实践性都很强, 其毕业实习尤为重要, 它是计算机科学与技术等同类专业教学计划中十分重要的实践性教学环节, 是对学生进行专业基本训练, 培养实践动手能力、理论联系实际的重要课程, 也是毕业生走向工作岗位之前的一次综合性实习, 是对所学理论知识的一次初步的综合检验。通过毕业实习, 学生在接触专业工作、拓宽知识面、走向社会等方面增加感性认识, 了解计算机科学技术的最新发展成果及应用, 较为系统地掌握计算机应用技能和管理技能, 培养、锻炼自己的综合运用所学基础理论、基本技能和专业知识去独立分析问题和解决问题的能力, 提高实践动手能力、语言文字表达能力、人际沟通及协作能力, 为后面的完成毕业论文 (设计) 准备翔实的素材, 为毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

但是目前大学计算机专业的毕业实习面临诸多问题。首先, 因扩招等历史原因, 近些年学校学生在校规模日趋增大, 计算机专业每年参加毕业实习的学生数量越来越多, 往往达到上百人, 甚至更多。另一方面, 我国的专业计算机企业规模普遍较小, 一般为百人以下, 他们很难一下子接纳批量的学生进入自己的单位进行毕业实习。有些单位即使在物理上有条件容纳学生毕业实习, 由于担心毕业实习的学生会干扰他们的正常工作, 也不愿意接纳很多学生毕业实习。由于上述因素, 目前一般本科院校的计算机专业的毕业实习安排困难, 多数只能安排学生分散地到各专业计算机企业做毕业实习, 有的甚至就安排在本校的实验室内做毕业实习。学生在毕业实习过程中, 无法深入到企业的实际工程项目, 往往是走马观花, 变实习为参观, 再加上实习时间短, 实习效果不理想。

为了改变这种状况, 我们在前两年开始了提高毕业实习效果的探索, 以期找到一个能适应目前环境的新实习模式, 使计算机专业的学生能更好地利用毕业实习的实践环节, 真正深入到计算机专业企业, 参与项目开发过程, 提高实践能力。为此我们全力寻求合适的专业实习企业, 改革实习方式, 逐渐构建成项目驱动毕业实习模式, 提高了毕业实习的效果。

2. 实习的项目驱动模式

通过对以往的毕业实习过程的回顾和分析, 我们感觉到:毕业实习效果不理想的真正原因是毕业实习的学生没有机会动手实践, 没有参与到企业的实际项目开发过程中。如果我们能创造出一个让学生参与到企业的实际项目开发过程的环境, 毕业实习效果一定会有所改善。为此, 我们探索了一个称之为项目驱动的毕业实习模式, 并取得了初步效果。

项目驱动模式就是在实践环节过程中以一个实际计算机开发项目为主线来展开, 把相关的知识点融入到该项目的各个环节中, 环节层层相扣, 实践的组织过程顺序逐步推进, 最终解决一个完整的项目, 从而达到学习知识、培养能力的目的。

由上可知, 学生毕业实习的项目驱动模式的核心是有合适的企业和一个实际的实习项目, 使实习学生参与企业的项目开发, 在完成项目的过程中有针对性地进行实践技能的训练, 团队合作开发软件项目的训练, 将学到的课本知识与工程实践相结合, 提高计算机专业开发能力。毕业实习的项目驱动模式包括实习企业、实习项目、实习组织、实习周期、实习管理和实习考核等要素, 这些要素有机结合, 确保毕业实习达到预定效果。

1) 落实适合于计算机专业学生进行毕业实习的企业。计算机专业毕业实习能否顺利完成的关键是能否找到一个合适的专业企业。该企业首先要在主观上乐意接受学生进行毕业实习, 在思想上能重视学生的毕业实习, 在客观上又有条件能接纳学生的毕业实习, 最重要的是该企业有合适本专业的实习项目。为此, 我们从愿意与我们进行"产、学、研"合作的计算机企业中找寻符合上述条件的企业。尽管这样的企业少之又少, 但是只要我们全力挖掘, 还是能找到的。一旦找到合适的毕业实习企业, 我们将与其签订包括毕业实习内容的全面合作协议, 使其成为我们的稳定的实习基地。

2) 计算机专业的毕业实习项目驱动模式的核心在于有一个合适的实习项目。该项目应能在毕业实习期间完成, 应是软件开发项目 (硬件项目的开发周期相对较长, 不适合毕业实习) , 并且是企业的实际开发项目 (有利于提高实习学生的实践能力) 。除此之外, 它还应是个团队开发的项目, 能容纳较多的实习学生参与其中, 培养学生的协同工作能力。在毕业实习的准备阶段, 实习指导班子应发掘出具有上述条件的项目, 并事先向参与实习的学生介绍该项目, 使学生明确自己的工作和任务, 在思想上和技术上做好充分的准备。

3) 增加毕业实习时间。以往毕业实习安排一周时间, 去头掐尾, 有效毕业实习时间只有3个工作日 (第一天和最后一天实习安排准备和实习小结) , 最终只能是实习变参观, 走马观花。若能适当延长毕业实习的时间, 使学生能在毕业实习过程中有比较充足的时间深入到实习项目中并能参与和完成该实习项目, 实习效果必将大大提高。根据这一思路, 我们修订了教学计划和毕业实习大纲, 把毕业实习的时间增加到3周。去掉两头, 有效毕业实习时间可达13个工作日, 是原来的4倍多, 时间利用率有所提高, 确保预定的毕业实习内容项目的完成。

4) 加强指导教师的力量, 由学校的专业教师和企业技术人员共同组成实习指导班子。学校的专业教师熟悉学生、教学过程和教学管理。实习企业的技术人员熟悉企业的工作环境和实际的计算机开发项目。学校的专业教师和企业技术人员密切结合, 可实现优势互补, 使毕业实习的管理和指导更为有效。

5) 按企业化、团队开发方式组织学生参与项目的开发。毕业实习项目驱动模式除了有个合适的实习项目外, 为了让学生体验专业软件开发企业的工作环境, 还需要采用项目开发的团队组织形式。参与毕业实习的学生组成不同的工作小组, 组内学生各自承担不同的角色, 按照确定的进度协同完成小组的任务, 最后完成整个项目的任务。通过团队方式参与项目的开发, 可提高学生团队编程的实践技能。

6) 采用准员工式管理 (考勤、作息制度、做日志、进度考核) 。在毕业实习过程中对学生进行准员工式的管理可使学生全面、深入地体验专业企业的工作氛围和环境。准员工式管理应是全方位的, 包括考勤, 作息制度, 工作进度检查和业绩的考核等内容, 并覆盖整个工作实习过程。在这样的工作环境中工作, 实习学生能预先适应企业的环境, 在毕业后能更顺利完成身份的转换, 进入相应的专业企业。

7) 严格实习成果考核。毕业实习结束后, 还应对学生进行全面考核, 考核不能流于形式或走过场。项目驱动模式的毕业实习考核应包括团队和个人业绩考核。参加实习的学生应提交实习日记, 实习报告等文档资料并通过答辩。指导教师将根据学生提交的上述材料、工作业绩和学生实习答辩情况进行综合评定, 然后给出相应的毕业实习成绩。

3. 毕业实习的项目驱动模式效果

两年前, 我们开始了毕业实习的项目驱动模式的探索和实践, 依据该模式组织学生进行毕业实习。首先, 我们花大力气寻求适宜计算机专业学生实习的企业。一段时间下来, 我们在当地物色到了数个合适的计算机专业软件开发企业并与他们签订了合作协议, 使之成为我们的实习基地。然后我们从他们开发的项目中筛选出一些能让实习学生参与的项目。最后我们组织学生进入该企业实习进行毕业实习。

两年中每年我们都有百余名学生到企业参加毕业实习。实习前我们对参加毕业实习的学生进行动员, 使学生在思想上认识毕业实习的重要性, 在物质上做好充分准备。实习指导教师与实习企业的技术人员进行深入交流, 制订实习计划。在实习过程中, 学生以团队形式参与软件项目的部分开发过程, 共同完成了一个基于JAVA的WEB2.0实际项目的开发。参与毕业实习的学生进入项目开发小组, 承担不同的角色, 按照确定的进度协同完成小组的任务, 最后完成整个项目的任务。我们的毕业实习采用这种模式后消除了走马观花的现象, 提高了学生的团队编程技能。实习考核与对比表明:学生的实践能力和计算机项目开发能力得到了提升, 团队协同工作能力和软件项目开发管理能力等到锻炼, 对企业的工作环境更加熟悉。我们的跟踪调研和分析表明:这些学生在日后的毕业设计中表现得更为主动、成熟, 毕业设计更加顺利;毕业后, 他们能较好地融入专业企业, 实践能力较高。

4. 结束语

我们的实践探索表明:对工科类应用型学校而言, 毕业实习的项目驱动模式能够改善毕业实习这一实践环节的教学效果, 有利于提高大学计算机专业学生实际工作能力, 对实习学生日后的学习和工作都有良好作用。如果能适当地延长毕业实习的时间, 其效果将更明显。

参考文献

[1].张悦.项目驱动教学方法在C语言课程中的应用[J]职业教育研究, 2007 2

[2].梁瑜, 胡海艳."项目驱动"教学模式在《WEB系统开发》课程中的研究与应用福建电脑2008 9

[3].唐伟, 李希, 刘毅.大学计算机信息技术课程教改的研究与实践福建电脑2008 9