文武学校学习思想汇报

文武学校学习思想汇报（精选4篇）

文武学校学习思想汇报 篇1

那时，一月底；这时六月底。时间总是不等人，自己偷偷的溜走，在正德学校更让我们懂得时间的珍贵。转眼间，在正德学校的生活快五个月了，这五个月酸甜苦辣让我铭记在心中。这里的生活习惯，军事训练等等的一切由陌生到熟悉，这一大转变同时是我人生道路上的一个转折点。

从前叛逆的我现在已变成乖巧，懂事的孩子，这五个月来的艰辛和快乐，思念，让我更明白家的重要性，从而更懂得学会不去伤害身边的每一个人，要善待身边的每一个人。下列是我在老师们的严格，同学们的帮助，自己的努力下改变的事例：

（1）学会与父母沟通

在叛逆时期。和父母讲话从不会温声细语，都是引砊高歌，有什么事情不会与父母沟通，把所有事情都藏在心里，自己解决，就算解决不了，也不会和他们说；现在我可以明目张胆地向父母敞开心扉，把他们当作要好的朋友，也学会倾听他们的心声，理解父母，体谅父母，时时刻刻铭记父母的教诲，谨记父母的教训。

（2）调和家庭矛盾

在家里，我们会为一点点小事而大吵起来，也许会做出一些意想不到的事情，让父母担心，为我失望，但父母却一次一次的原谅我，给我机会让我从新认识自己，父母对我不离不弃，我很感动，但我不懂得好好的珍惜每个机会。我不再任性，学会了心平气和地去交流，学会珍惜。

（3）坚强勇敢的品质

在日常生活中，不管遇到大小困难不懂得以最好的心态去面对，即使一点点困难也会使我半路跌倒，不懂得勇敢地站起来，在原地只会用眼泪来逃避问题，不懂得寻找解决的方法。但现在在严格的管理制度下，每天早训，一天下来的各项军事训练和体能训练，让我疲惫不堪，让我懂得了不管多苦多累也要坚持下去，坚持就是胜利，同时也明白了，眼泪是解决不了任何问题的。在人生道路上，难免会遇到一些挫折，经历一些失败，我们跌倒了要勇敢的站起来，去寻找解决问题的方法，请相信：阳光总在风雨后。

（4）明白家是最好的避风港

过去的我总认为有了朋友就可以活下去，可是我却不知道虽然自己能够勉强地在社会中立足，总避免磕磕撞撞，自欺欺人的混乱时刻。在那时我才发现，在心灵最深处少了最温暖的蔚悸------父母的陪伴。才知道，原来在背后默默支持的是我的父母，他们不管我犯了多大的错都会原谅自己，对自己说，没关系，不要害怕，有父母在。然而，朋友总是一昧地顺从支持我心中的哪个坏念头，做错了事，他们也只是一笑而过，而不像父母一样，真正地从内心关心我的成长，父母的怀抱永远比天宽，我就像一只受伤的丑小鸭，重回到父母的怀抱，那时我才明白家是最好的避风港。

（5）学会自我反省

过去，每当做错事的时候，都会把事情的责任推卸到别人身上，责怪别人，为什么？为什么？为什么他们要我这样做，不会从自身发现问题‘当别人提出批评的时候，我却不当一回事，呆在一边玩自己的东西，那时的我怎么那么坏！应该接受他人的批评，就算自己懂得道理也要认真的听，这是对人最起码的尊重；当做错事的时候，要从自身去寻找问题，不要埋怨他人。

（6）对自己负责，对家人负责

从前，在网吧的时候和一些所谓的朋友勾肩搭背，根本就不懂何为形象了，当家人数落自己的时候才知道，女孩子的身体不可以随便被人糟蹋，要懂得洁身自爱，要学会对自己负责，免得让家人担忧。做任何决定之前要考虑后果，即便对或错，一定要对自己的行为负责。《弟子规》里面说道“身有伤，贻亲忧”，对自己的家人负责。做一个负责的人。

（7）学会换位思考

要是有人在背后“捅你一刀”，而那个人却是你最信任的人，之前我和父母的关系就是这样变糟糕的。在家任何时候，任何场合，与父母交流我总是咄咄逼人，使父母伤心，我现在才明白，父母的心其实跟我们的一样，都是肉长的，幼小的，脆弱的，只是他们身份跟我们不一样，但一样会疼，会流血。我如此的对待他们，他们的心比我拿无数把小刀插进去的痛还要痛，那种痛只有身为父母的才能体会得到的！如果，当我自己有了孩子，我的孩子也像我现在这样，可想而知我的心到底有多痛！所以，每走每一步之前，都要要想想对方的感受，要将心比心，正所谓“己所不欲，勿施于人”。

（8）树立一个良好的心态，展开全新的人生

心态对每个人而言都是非常重要的，一个良好积极的心态，是一个全面发展的开端。时时刻刻保持好的心情，学习，工作娱乐一生都受益。遇到任何事情，不管好坏，都要持有一科乐观向上，积极的心去面对，不管成功与否，最起码曾经努力过，不会后悔。一天的开始很重要要认真对待不可以马虎去应付，要计划好当天的行程，做一个有计划的人。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”这首诗告诉我，不要把今天的事放到明天去做，一天推一天，那么离自己的成功会越来越远。请相信明天会更好

以上八点总述了我这五个月亲身的历程。是我辛辛苦苦体验，播下的种子和收获丰硕的果实，是我十五年最大的一笔财富，它来之不易，我要好好珍惜，把这笔财富带给身边有需要的人，让他们造福于人民，我要用自己的行动来证明这一切都是努力过的，不能白费功夫。

“文武兼修，德才兼备”是正德文物学校的教育口号，我要以它为荣，奋斗下去，开展一条更完美，更幸福的人生道路，为自己喝彩。

跃龙文武学校趣味运动会 篇2

一、活动主题

娱乐身心、激扬青春

二、活动宗旨：

为了更好地活跃校园文化生活，展现同学们健康向上，充满活力的精神面貌，培养团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身今后的与学习中，特举办此次趣味运动会。

三、活动整体方案：

1、活动时间：

2、活动地点：学校操场以及训练馆,提前一天布置赛场。

4、组委会

3、主办部门：教导处

4、总裁判长：袁艺

5、活动参与对象：全体学生

四．奖励规则

单项比赛，每个项目取前五名，给予奖励，按5、4、3、2、1分加团体分。

五．活动经费预算

口哨5个，乒乓球十个，毽子若干，六．注意事项

1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3.、比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

5、.保持场地的卫生，不乱丢乱吐。

6、请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

7、望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。

8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。

9、除集体和棋类比赛外，每人限报2项。

10、每班选派二人，安排学校训练。

活 动 项 目 介 绍

一、集体赛：以班级为单位

1、项目一跳长绳

2、参赛者：每队22人（包括甩绳人员）。

3、比赛场地：篮球场。

4、比赛方法和规则：

1）以班级为单位参加比赛，每队22人，其中2人摇绳，其余20人跳绳。

2）两名同学摇绳，其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的同学绕过长绳回到队伍末端排队，循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误同学归到队末，比赛继续进行。

3）每次跳的人数不限（即可有两名或两名以上同学同时跳），但同时跳的同学中有任意一人失误，该跳所有人全部不记通过，并同时归到队末，比赛继续进行。

4）跳长绳比赛规定时间为3分钟，以成功跳过的人次（如一人跳过计一人次，两人同时跳过计两人次，以此类推）多少判定胜负。

5）小学取前五名，中学前二名。按1、2、3、4、5名各加10、8、6、5、4分加团体分。

6）发令员：张建富

7）计时员：谭欢宜

8）裁判员：

9）比赛器材：长绳，哨子一个。

项目二50米迎面接力比赛：

1、参赛形式

以班级为单位，每班组织20名同学参加比赛。

2、比赛规则

遵循田竟比赛的各项规则，队员不能穿钉鞋、跑鞋，不能代替，参赛人数不能多或少，否则作弃权处理。

3、小

一、小二为一组，每年级取前一名。按5分加团体分。

项目三：拔河比赛

1、每班出20名队员，分小学低年级、高年级、初中三个组进行，每组取前两名（每高一年级少两人），按5分、4分加团体分。

二、个人赛项目：（每个项目每班限报五人）

1、毽球

参赛选手在离工作人员3米的地方用脚踢毽子，踢入工作人员手里的塑料垃圾桶内，一分钟的时间，看谁进入得多则赢。

2、定点投篮：

站在罚球线上投篮，一分钟之内，看谁投得多，多者为胜。、扔羽毛球

每位选手有10个羽毛球，在离纸盒箱子5米的地方扔羽毛球，看谁的进球数多则赢。、企鹅漫步

运动员完需要两腿，两手臂夹着三个排球，以企鹅的姿态行走。一共三十米，完成到达终点。、鸭子走路

运动员站在起跑线上学鸭子走路（小学走30米，中学生50米）。

6、青蛙跳

运动员以蹲跳形式前行终点，姿势不合要求算犯规。

7、接运乒乓球

运动员手拿乒乓球球拍托球或颠球前行。（1、运球过程中，球掉到地上，需在原地捡起球继续托球前行，2、运球中手指不能接触球，否则算犯规）

8、棋类比赛

1、项目：象棋、军棋、五子棋、跳子棋。

文武学校学习思想汇报 篇3

教学事故的认定及处理办法

为了严肃进行纪律，保证正常的教学秩序，及时有效地处理教学过程及教学环节中出现的各种事故，确保教学质量的提高，特制定以下认定标准：

一、严重教学事故

1、教师在继续过程中有违反国家教育方针行为或其他思想内容不健康言论，在师生中造成较坏影响的。

2、未经教导处批准，教师不按教学计划要求组织教或随意删减教学内容的。

3、教师未按规定办理有关手续，擅自停课、旷课、迟到或提前下课15分钟以上的。

4、没有及时出卷或考试期间没有准备好试卷而影响正常考试，或考试前给学生指点考试范围。重点，泄露或变相泄露试题的。

5、不按评分标准评定成绩或成绩报出后随意改动，或丢失考试试卷的。

6、在制定教学计划时出现问题或错误而影响到大范围的教学秩序的。

7、有家长投诉教学质量有问题情况属实的。

8、有家长投诉老师未布置家庭作业情况属实的。

9、体罚或变相体罚学生情况舒适的。二、一般教学事故

1、擅自离开课堂或上课迟到10分钟以内。

2、超过规定时间推迟教学进度2周以上或教学计划安排出现矛盾或差错的。，3、未经教导处批准擅自调课或随意请人代课或代他人上课。

4、不按规定和要求备课的。

5、上课时手机发出声音或在课堂上打电话的。

6、不听从安排上课和听课的。

7、不按教学要求组织指导学生学习的。

8、唆使学生不听其他老师的话或纵容学生互相抄袭作业的。

一般教学事故处理视情节轻重，以罚款为主。严重教学事故不仅罚款，而且视后果对工作去留作考虑。

东华文武学校

教学奖罚方案

1、学生成绩（期中 期末）合格率未达标者，每个月降一个百分点罚款5元，每上升一个百分点奖励3元。

2、出现一般教学事故视后果罚款10---5元，重大教学事故罚款50—100元，并视情节轻重对其工作去留考虑。

3、课堂组织教学混乱、学生吵闹不休者每节课罚款3元，室外课或功能课出现“放羊“者每节课罚款5元。

4、上课时间出现安全事故的视后果罚款10—50元。

5、教案 作业检查时，教案差一次罚款10元，作文一次8元，课堂作业一次5元，课外作业一次3元。

6、听课 评课差一节罚款10元。无故不参加罚款20元。

7、未按时上交教学计划、教学总结、单元成绩、质量分析者每项罚款10元，未交者每项罚款20元。

8、试卷、作业有学生带批或误改者每次罚款20元，对学校造成不良影响者罚款50—100元，造成严重后果者无条件解聘。

9、班主任未按时早到班 未到班 教学时间查岗不在岗者每人每次罚款5元。

10、每月教学检查设一等奖30元，二等奖20元，三等奖10元。

11、兴趣班培训有显著成效者期末100—300元。

12、在教学中有突出贡献或在市以上报纸上发表教学论文者奖励100—300元。

南宋文武学校班主任工作职责 篇4

班级是学校教育工作的基层组织，班主任是班集体的组织者、管理者和教育者，是校长的得力助手，是学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育的骨干力量。为了切实加强对班主任队伍的管理，提高班主任工作能力和管理水平，促进班主任工作更具规范性、科学性、实效性，特制定本职责。

1、全面了解学生和掌握学生情况，对每位学生的学习情况，家庭情况，健康水平、兴趣爱

好、心里特征都做到心中有数。

2、班主任既要负责对本班学生的管理，又要负责督促协调科任教师全面关心学生的学习，指导学生完成学习任务，共同完成教育教学任务。

3、制定班级工作计划，明确班级管理目标，建立班级常规，抓好班级文化建设，把班级建

设成学生美好的精神家园。

4、认真做好班干部的选拔工作，注重培养班级骨干和班干部，充分调动班干部的工作积极

性，努力创设学生自主学习、自主管理、自我发展、共同成长的教育环境。

5、热爱学生，尊重学生，严格要求学生。认真做好学生教育工作，引导学生明辨是非、善

恶、美丑，树立社会主义荣辱观引导学生明确学习目的，端正生活态度；经常督促和指导学生自觉遵守中小学生守则、日常行为规范，引导学生养成良好的行为习惯。尊重学生的人格和自尊心，耐心帮助、热情关注每一位学生，做学生的知心朋友。切实抓好学生的思想转化、心里咨询、心里辅导工作。严禁挖苦、讽刺、训斥、体罚、变相体罚学生，对有过失的学生要理解宽容，态度要和蔼，做到表扬尽量当众，批评尽量个人，与学生建立平等、和谐的师生关系。

6、切实抓好班级日常管理。认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作，教育学生养成良

好的卫生习惯。按学校要求布置好班容，做到有班训、团（队）角、图书角、学习安全公约、班级制度，设置一些促进学生整体素质提高的园地，营造良好的班级文化氛围。组织好课间操、路队、班队会、学校集会、大扫除等，且都必须按时到场。

7、组织开展社会实践、课外活动、卫生保健等各种教育活动，做好学生的思想工作，在活

动中面向全体学生，培养学生的创新精神、团队精神，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

8、加强安全教育，增强学生的自我保护意识和能力。教育学生注意安全，如不到危险地方

玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等。外出活动制定详细的安全预案。未经学校允许，不得将学生带出校外活动。

9、每月至少召开一次以上主题班（团、队）会和办好一期黑板报，要求目的明确、针对性

强、主题突出、准备充分、形式多样。围绕每月主题开展形式多样的中（团）队活动，增强少先队（共青团）组织的凝聚力和战斗力。

10、按质量上好品评课、团（队）会课、班会课、心理健康教育课，抓好每天的晨会，民主小结，指导学生看电影、听广播、文明上网等，建立良好的班级工作运行机制，维护班级良好的教育和生活秩序，努力营造互助友爱，民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色的充满活力的班级和团（队）文化。

11、教育学生爱护学校财产，爱护花草树木，不践踏，不采摘，放学前关好门、窗、灯，切断电源。如发现学生有损坏公物现象，及时调查缘由，教育学生主动赔偿。

12、对学生进行必要的生活常识培训，如怎样讲究个人卫生、关水龙头，关门窗等

13、及时发现安全隐患，妥善处理突发事件。如果学生受伤或突发性疾病，班主任必须首先把学生护送医院治疗，并及时与学生家长取得联系。重大事件及时向学校政教处或分管领导汇报。

14、坚持“晨检制”、“点名制”、和“清堂制”。早晨和下午学生到校后，询问学生到校情况，经清点如发现学生未到，应及时与家长取得联系，并问清情况。放学之前，清点学生人数，并督促学生按时回家。放学时坚持做到清堂，按时放学，组织学生站好路队，并有序的将学生护送到指定的地点，不得推迟放学或将学生留校。检查教室里、校园内是否有学生逗留。

15、着眼学校教育的整体，协调班级教育教学工作，经常与科任教师取得联系，全方位了解学生，不断增强教育的针对性和时效性

16、负责学校与家庭的沟通，组织好家校联系工作，定期召开家长会，协调科任教师进行有时效性的家访，每学期至少要对学生进行一次家访，通过实地走访、电话交流、网络交流等，及时向家长反映学生在校期间的表现，了解学生在家里的有关情况，要做好学困生、留守生、特殊家庭学生的家访工作，并做到家访前有准备、有计划、家访时有微笑、有沟通，家访后有反馈记录、有效果。

17、组织好每学期一次的家长开放周和家长会，积极邀请家长参加学校组织的各类家校联系活动。接待家长要热情，举止要得体，措施要得当，不得挖苦、讽刺和训斥家长。

18、准时参加班主任工作例会和业务培训，不得无故缺席、请假、不得迟到或早退。学习期间遵守纪律，关闭通讯工具，认真做好学习笔记。

19、加强文化业务的学习，积极开展课题研究和撰写教育论文、教育反思、教育个案等，努力提高班级工作的管理能力和水平。