软件开发个人简历（推荐11篇）
公司性质： 所属行业：
担任职务： 销售代表
工作描述： 负责订单跟进，销售电脑硬件，组装配件，快速完成销售指标，尽力争取更好的销售量，达成最好的销售效果。
离职原因：
教育背景
毕业院校： 广东岭南职业技术学院
最高学历： 大专 毕业-2007-06-01
所学专业一： 软件开发 所学专业二：
受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构)专 业 获得证书 证书编号
2001-09 2004-06 湛江市实验中学 高中 毕业证
2004-09 2007-06 广东岭南职业技术学院 软件开发 毕业证
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平： 精通 粤语水平： 良好
工作能力及其他专长
计算机水平：
熟练掌握VB.NET、Photoshop和Office办公软件等的操作，能充分利用网络资源以及及时完成编辑工作。
语言能力：精通国语，并备有一定的粤语水平。
详细个人自传
主修课程：
1、VB.NET;ASP开发应用;VC++开发技术;C#.NET;软件测试;软件工程等多种编程语言2、0racle9i*;SQL SERVER 2000数据库;FLASH 2004;PHOTOSHOP......荣誉证书：
1、“优秀毕业生”和“优秀学生”(广东岭南职业技术学院2007/6)
2、全国计算机等级考试(一级Microsoft Office)合格证书
个人亮点：
1、对事物有敏锐的洞察力，善于处理人际关系，具有团队合作精神;
2、对工作认真负责，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成;
3、具有较强的适应能力和承受能力，喜欢挑战/创新。
求职意向：
1、业务员 / 销售代表 / 跟单员等职位
2、证券/计算机类 / 印刷相关的或其它能发挥个人才能的企事业单位工作
软件开发个人简历范文篇3
姓名：**
年 龄：24岁
电 话：135 0000 0000
政治面貌：党员
现居：上海市
邮箱：
籍贯：广东省知了简历市
教育背景
毕业院校：XX大学 专业：软件开发
主修课程：C++程序设计、数据结构与算法、计算机图形学、DirectX程序设计、OpenGL程序设计、JAVA 游戏程序设计、游戏体系结构、游戏建模技术、游戏引擎技术、角色设计、游戏企划、网络游戏开发等
职业技能
1.掌握面向对象技术和工程化编程思想以及OOA&OOD&OOP软件设计和UML;
2.掌握J2EE构架，特别是MVC编程模型;
3.熟悉J2SE，并能在Jdk 1.4.2 + Jboss 3.2.3 + Oracle 9i方案下进行分布式软件开发;
4.熟悉SQL Server和Oracle(PL/SQL)数据库设计;
5.熟悉VB + COM + ASP + IIS 5.0 + SQL Server 2000三层组件开发;
6.熟练使用Word、Excel、PowerPoint、Visio等办公软件，能独立编写文档与演示文稿
工作经历
XX网络有限公司 美术制作部 角色制作主管
担任角色主管，主要负责项目美术质量和进度管理，和与客户沟通工作。
2XX网络游戏 高级三维美术师
主要从事现世代，次世代游戏美术制作，拥有较好的美术功底，手绘能力强，擅长制作场景，高品质低模，手绘贴图等。精通maya,3dmax,PS,zbrush等游戏开发软件。在公司曾担任高级美术师和首席美术师，具备一定项目管理和沟通能力。曾多次参与日本，欧美顶级游戏公司的现世代，次世代游戏项目制作，手绘贴图、低模制作，如角色制作、场景制作、武器、服装等制作。
XX网络游戏开发有限公司 资深网络主管
1.负责集团游戏整体网络的规划、建设、运维、管理;
2.整体方案设计，全网IP规划，设备测评选型，重大网络问题专家技术支持;3.以业务为导向逐步建立并完善网络基础架构平台和网络管理平台;4.网络技术方案和综合布线方案设计，改造方案设计，网络规范及运维文档建立;5.深度了解相关行业和设备，设备测试选型采购，部署方案确定;6.网络健康检查、分析、优化;7.互联网业内网络新技术新、产品的研究及应用;8.网络设备采购预算及选型。
XX网络游戏中心 《XX》项目组 2D美术
在职期间我参与过《xx》项目的制作，主要负责UI设计制作、NPC及宠物设定、NPC贴图绘制等工作以及其他项目的UI设计。并以优异的表现和积极的工作态度得到公司的认可。
XX产品开发有限公司 游戏产品部 游戏测试 游戏活动策划
1.担任项目组副负责人，协助主负责人协调游戏上线前的测试，技术沟通，修改，设计协调等工作;
2.负责游戏的BUG收集，BUG反馈和BUG列表的更新，撰写测试用例;3.测试游戏新补丁，其他网络游戏的测评，撰写新游戏测评报告，与开发技术部门接口，配合技术部门与产品部沟通。
自我评价
本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力;做一个主动的人，工作积极热情，为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量;具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标;善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够在很段时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好。
从事了多年的网游事业，了解网游的发展趋势，系统的了解网游服务器的构成，能从技术的角度分析游戏。引领项目组团队，参与到各游戏项目的策划和制作过程中，同时倾力打造完成了多个知名游戏项目官方网站的设计和维护，有较强的团队合作精神，能抵御较强的工作压力，熟悉网络技术及多项IT技术，同时也积累了丰富的经验。有良好的客户群，和客户达成了良好的关系
具备创新意识、能独立分析和解决问题、具有较好的动手能力,对待工作细致负责、组织管理能力强。善于学习新技术，肯钻研，肯吃苦，纪律观念极强，为人正直，乐于助人，善于与他人协同工作。
具备项目的开发和管理经验，曾经参与多个实际项目的开发，对项目整个开发流程熟悉，始终贯彻以用例为驱动，以体系结构为核心，增量和迭代式开发的思想。能够协调组员共同工作，使整个团队上下一条心，共同进步。
1 个人科研数据管理软件的设计分析
根据便捷式个人科研数据管理软件的需求分析[1], 我们从以下几个方面对其的设计要求进行了分析。
1.1 数据特点分析
以往对科研数据的分析, 主要基于数据的类型来进行归类, 这种归类方法过于单一, 面对纷繁复杂的数据, 已无法满足目前对于科研数据管理的要求。在此, 我们增加了对科研数据处理流程的分析, 进一步根据其处理流程来进行分类, 这样使得对科研数据特点的分析更加全面、合理。这样, 基于科研数据的类型、处理流程, 可以进一步合理地归纳科研实验数据的特点, 从而可对数据进行较全面系统的分类, 并可根据用户的要求, 自定义并构建相应的数据库。
1.2 科研数据管理要求分析
通过综合分析科研工作者对科研实验数据管理的要求, 以及不同科研工作者的工作习惯, 我们发现, 软件需要具有多种管理界面以针对不同的人群;同时, 在相同和不同的模式之间需具有相互传送数据并进行标识的功能。
1.3 科研数据的快速存储和查询
如何实现对科研实验结果进行快速存储和查询是本软件数据管理系统中需要解决的难题。针对这一难题, 我们将应用面向对象方法和数据仓库技术, 采用星型模式[2,3]构建数据仓库, 以数据集市的方式分布式存放数据, 这样可为用户提供有效的数据存储和检索能力。面向对象方法可允许同一个对象通过继承而同时属于几个不同的类别, 从而就可以允许同一对象以不同身份参与多种不同的处理过程, 这就能满足科研数据在管理过程中需要具备多种属性的要求, 同时增加了软件设计的灵活性, 也符合我们在日常工作中对数据处理的要求。而星形模式设计的数据仓库的优点是, 已先对数据的组织进行了预处理, 主要数据都在事实表中, 只要对事实表进行扫描就可以实现查询, 获得结果, 而不必把多个表联接起来, 这样的查询访问效率较高, 可增强软件的检索能力。
2 个人科研数据管理软件的概要设计
从便捷式个人科研数据管理软件的基本处理流程、系统的组织结构、模块划分、功能分配、运行设计、数据结构设计和出错处理设计等方面进行概要设计, 可为软件的详细设计提供基础。我们在工作流技术[4]的基础上, 研究了便捷式个人科研数据管理软件所需的总体架构, 并分析了总体架构下所覆盖的各种不同功能所需的基本组件, 以及组件间的相互关系, 进行了如下的概要设计。
2.1 数据管理的概要设计
软件所要管理的数据类型主要有文本、图片、表格、图像和声音等, 在处理过程中, 需要根据类型以及其处理流程, 分别对不同的数据进行多重标示, 然后依据标示分别建库。同时, 为了防止因重名导致的在传输数据过程中出现的混乱现象, 需要在数据传输过程中增加对数据来源的标示, 以区分相同名称的数据。
2.2 用户管理模块的概要设计
便捷式个人科研数据管理软件的主要功能包括实验数据结果的系统管理、论文撰写过程中数据结果的插入和针对不同用户群的操作模式。其系统的模式包括学生模式和教师模式两种, 在每种模式下, 基本处理流程为数据的分类、标识、建库、筛选、调用、标注、传递等。
2.2.1 学生模式的结构框架
学生模式主要针对研究生和一线科研工作者设计, 与教师模式相比, 增加了实验流程管理模块, 这一模块可有效地帮助科研工作者了解正规的实验流程, 提醒相应结果的保存, 同时可为实验结果进行相应的标示, 有效的帮助对数据的分类。
2.2.2 教师模式的结构框架
教师模式主要针对指导教师设计, 与学生模式相比, 增加了学生管理模块, 这一模块可以有效帮助指导教师清晰地了解每个学生的实验进展情况和实验数据的使用情况, 便于结果的汇总和数据的分析。在学生管理模块中可以创建或删除学生的相关信息和结果。
3 结束语
我们拟开发的便捷式个人科研数据管理软件, 是以工作流技术为基础, 主要根据数据的类型和处理流程, 以星型模式构建数据仓库, 系统管理实验数据结果, 并能进行数据传递, 同时具有针对指导教师和学生等不同人群的操作模式。本软件的研发可解决因在日常科研过程中实验数据管理凌乱而导致的一系列问题, 有效的加快实验数据的准确处理过程, 同时也能加强科研工作者对自己科研结果的管理。
参考文献
[1]李月华.对便捷式个人科研数据管理软件开发的初步研究[J].科学之友, 2012 (11) :147-149.
[2]David S, Karen C, Ozgur T.Comparing the understandability of alternative data warehouse schemas:An empirical study[J].Decision Sup port Systems, 2011 (1) :9-20.
[3]Dariush R, James A Thom.Matching Star Schemas[J].Lecture Notes in Computer Science, 2011, 6861:428-438.
究竟使用软件来帮助筛选是利是弊呢？在听完行内人士的专业意见后，我们在了解这一问题的同时，也能得到一些非常有益的建议。
Guy Raz (Host): The unemployment rate is at its lowest point since January 2009, and this time, the size of the workforce didn’t 1)shrink, so more people are working and more people are looking for work.
And of those looking, technology may pose a slight 2)obstacle. Most big companies now use 3)screening software to 4)scan through resumes, and so it could make it even harder to catch an employer’s eye. Here’s reporter Ben Bradford with more.
Ben Bradford: It’s estimated about 90% of large companies use some form of screening software. So I asked Barbara Safani, a Manhattan career consultant, how does my resume 5)stack up against the machine.
Barbara Safani: There are a lot of things I see here that could immediately just kick it out just because the software can’t read it.
Bradford: Like what?
Safani: For example, on your resume, you have your dates of employment going across columns.
Bradford: Mm, the eye reads left to right, and it goes left to right. Apparently, this is not as great an idea as I’d hoped. It turns out, my resume has all kinds of problems. It’s a PDF; that’s harder for machines to digest. My dates are in the wrong place. My work experience goes the wrong direction, and I have this beautiful side column showing off my impressive digital skills, but because it’s not 6)offset below my job experience, the software might think it’s another job that I worked at some company called Digital Skills. Thankfully, Safani says these things are easy to fix, and that it’s not that hard to create a resume the software can read.
Safani: I think it can add a layer of complexity to the process. It’s not rocket science, though.
Bradford: Eric Lochner is an executive at [1]Kenexa, one of the biggest employment software companies. And Kenexa has some big clients: Wal-Mart, General Electric and Starbucks.
Eric Lochner: Our largest client receives over a million candidates a month. Our average client will receive anywhere between 15,000 and 40,000 candidates a month.
Bradford: Lochner says automation means companies can find quality candidates in a day where it used to take weeks. And job hunters benefit too.
1，确定个人简历的目的
你所写的个人简历要求明确的目的，要知道个人简历在求职中起到的作用非常大，也就是说个人简历的竞争也是相当激烈的。一份个人简历要想顺利的通过则必然要有较为突出的目的性，在接下来的内容中则更好的表现出来。
2，做好素质以及实力的备份
在求职中个人简历要通过什么来取得更好的效果?自然是个人的实力。在编写个人简历的时候其素质以及实力都是非常重要的优势方面。然而，在写的是时候这些信息并不能作为夸张来写。在写之前，你需要先做好备份，从这些备份中根据你的求职目标来选择你所需要的.部分。如此一来不仅能够具有更高的针对性，还能让个人简历看起来更加的真实。
3，关键词的利用
一份个人简历的写作技巧上不得不提到其关键词的使用，要知道个人简历的选拔上是在高效率下进行的。用人单位在筛选个人简历的时候，通常都是浏览的方法。在这种情况下，要想吸引住对方的眼球也就必须要通过关键词了。而关键词的使用上也是很有讲究的，一般是名词居多，作为关键词也要与求职的目标有联系性。
个人资料
姓名：
目前所在：
年龄：
户口所在：
国籍：中国
婚姻状况：未婚
民族：汉族
身高：
体重：
求职意向
人才类型：应届毕业生
应聘职位：嵌入式软件开发，单片机电子电路工程师。
工作年限：
职称：无职称
求职类型：实习
可到职日期：随时
月薪要求：
希望工作地区：
教育背景
毕业院校：xx理工学院
最高学历：本科
获得学位：学士学位
毕业日期：20xx―06
专业：电子信息工程
证书：国家二级C
语言能力
英语：良好
粤语水平：良好
国语水平：优秀
工作能力及其他专长
1、熟悉汇编语言和C语言等编程语言进行单片机开发，性格开朗，幽默大方，具有良好的协调与沟通能力及团队协作精神，有极高的悟性。
2、熟练掌握数字电子技术及其模拟电子技术，掌握汇编语言及其C语言，能够应用以上知识进行单片机开发，对嵌入式开发有一定的经验。
详细个人自传
姓名：
国籍：中国
目前所在地：
民族：汉族
户口所在地：
身材：cm kg
婚姻状况：未婚
年龄：
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：计算机类：软件工程师电子/邮电/通讯类软件工程师计算机类软件工程师
工作年限：4
职称：无职称
求职类型：全职
可到职—随时
月薪要求：
希望工作地区：
个人工作经历：xx/07 ——至今：xx通讯科技有限公司|技术开发部|软件工程师
负责公司相关网站的开发，及公司电信增值业务中短信与声讯的开发及维护。对增值业务有比较深的了解。在职期间有过短信业务与声讯业务的非常好的推广。
xx年3月xx市xx科技发展有限公司(计算机职业技能培训中心)担任教师。
xx年7月xx市xx科技发展有限公司分公司担任部门技术主管。在职期间，主要负责该公司的C、C++、JA教学和网络维护工作及新项目的研究与开发。能对一些突发事件做出应急的方案。具有良好的服务意识。
xx年1月xx市xx科技发展有限公司分公司xx职业技术学校xx职业技术培训中心，担任教务处长。主要负责新项目的开展包括教材的定购、教师的聘请、学期的定制、教务的安排、证书的颁发等。
教育背景
毕业院校：xx大学
最高学历：本科毕业— xx—07—01
所学专业：计算机科学与技术
受教育培训经历：xx/09 —— xx/07：xx大学|计算机科学与技术|本科
语言能力
外语：英语良好
国语水平：优秀粤语水平：一般
工作能力及其他专长
1。精通JA编程，有JSP、JABEAN、JDBC、SERVLET/JSP等开发经验;
2。熟悉Tomecat、WebLogic等开发平台;
3。熟练掌握Struts、Hibernate等框架的使用;
4。熟练掌握Oracle，Sql Server，MySql等数据库;
5。熟练应用面向对象的设计思想和设计模式，对MVC架构有很深入的了解;
详细个人自传
诚实守信，认真细致，有责任心，具有进取精神、实事求是的态度和自我管理能力
自学能力强，并能够积极主动高效地学习新技术知识，有较好的文档编写能力
关键词：PHR,物联网,云平台
0 引言
个人健康档案是人们健康管理过程的规范和科学记录, 以多种渠道收集信息满足人们自我健康管理的一种手段[1]。个人健康档案的建立是“以人为本”的电子化档案, 有助于人们建立并拥有服务终身健康的信息系统, 在当今社会尤其在国内医疗资源有限的背景下有重要的现实意义。作为个人健康不间断、非静态、数字化的电子记录集, 一方面要求个人及时有效地记录个人自己表征健康状况的生理指标和症状表现;另一方面要求系统快速准确地根据个人身体的现状, 同时结合已往的个人健康档案 (以往在患病、治疗和用药情况) 进行合理的建议或者向医生专家提供准确专业的描述, 以便快速进行治疗。而传统PHR记录, 书写量大、记录杂乱、文件繁多、不易保存、录入效率低、查询困难等种种因素难以满足以上两个方面的要求。这为物联网和云服务等新技术在该应用领域的发展应用找到空间, 本文的研发工作正是围绕这方面来展开。
本文参考国外个人健康档案的现状和发展, 分析国内个人健康档案的提出重要性和需求迫切性的分析;结合个人健康档案服务平台的需求, 初步给出个人健康档案服务云平台系统的构架设计, 具体包括各个功能结构作了详细的功能设计, 覆盖了个人健康档案的一些基本操作;进而根据个人健康档案服务云平台不同对象的不同流程, 以面向对象的编程思想进行编程实现, 给出了系统的设计实践, 展示了一个界面较美观、灵活性和交互性良好的个人健康档案服务云平台系统。
1 个人健康档案概述
1.1. 个人健康档案的提出
1968年美国Weed等首先提出以问题为导向的健康档案记录方式 (problem oriented medical record, POMR) , 要求医学服务者在医疗工作中记录要采用以个体健康问题为导向的方式[2]。然而直到20世纪90年代这个概念才逐渐推广, 在计算机网络技术高度发达的今天, 个人健康档案可借助网络的力量发展的更加全面和快速。2009年我国为贯彻落实《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》 (中发[2009]6号) 和《国务院关于印发医药卫生体制改革近期重点实施方案 (2009-2011年) 的通知》 (国发[2009]12号) 精神, 推进居民健康档案标准化和规范化建设工作, 卫生部组织制定了《健康档案基本架构与数据标准 (试行) 》 (以下简称“标准”) 等一系列健康档案标准, 为提高我国居民健康水平奠定了基础, 也为个人健康档案系统的建立提供了标准和依据。
1.2. 健康档案数据标准
从有关个人健康数据来源可看出, 建立个人健康档案是一个横跨各个医学科目、贯穿个人一生、跨行政区域, 不断源源累积、随时动态更新、共建共用的一个长期过程。制定全国统一、科学合理、满足个人、灵活适用的个人健康档案数据标准, 是建立个人健康档案, 尤其是个人电子健康档案的关键。健康档案数据标准目前主要包括三类[3]:
(1) 健康档案相关卫生服务基本数据集标准;
(2) 健康档案公用数据元标准;
(3) 健康档案数据元分类代码标准。
依据以上三类数据标准, 系统在第二类公用数据元标准和第三类数据元分类代码标准的准则及分类下, 按第一类相关卫生服务基本数据集标准, 建立拥有基本信息、公共卫生、医疗服务三个一级类目, 其中公共卫生包括儿童保健、妇女保健、疾病控制和疾病管理四个二级类目, 从而产生三级类目32个, 最终建立起一个总计34张表作为主表的数据库。针对“标准”的第二类公用数据元标准, 主要规定个人健康档案所必须收集记录的公用数据元最小范围及数据元标准, 其中数据元是不同业务领域之间进行无歧义信息交换和数据共享的基础。本系统根据需要节选“标准”中2252个数据元的90%的内容, 用此规范和统一个人健康档案的信息内涵和外延, 指导个人健康档案数据库的规划设计。由于健康档案中的数据元之间存在着一定的层次结构关系。第三类数据元分类代码标准从信息学角度对数据元进行科学分类与编码, 继而建立一个统一的、标准化的信息分类框架, 区别不同的数据元之间的特性, 这样PHR就能够分别定位和存储相应数据, 最终做到方便个人健康档案系统用户的快速理解和共享。
2 个人健康档案服务云平台技术与设计
2.1. 物联网与云平台技术
物联网 (Internet of Things, Io T) 通过各种传感设备, 通过一定协议直接或经过多传感器信息融合后, 将这些观察对象与互联网连接。在PHR系统里, 主要心电传感器、脉搏波传感器、血压传感器、体温传感器等测量监测对象对应的生理特征参数[4], 同时扫描二维码采集药品、相关食品信息, 通过与之连接的智能终端将数据实时稳定地传送到云服务器上。
云服务器 (Elastic Compute Service, ECS) 是一种处理能力可弹性伸缩的计算服务, 其通过虚拟技术将传统的分布在不同地域的服务器, 以集群模式将它们整合成为一个逻辑上的大服务器。因此, ECS有良好可扩展性、强大的存储和计算能力、万无一失的灾难备份能力, 并且通过BGP多线独享带宽ECS可以为用户提供快速准确的服务, 而且很好地解决传统服务器由于服务网络提供商、网络攻击、并发访问带来的一系列问题。PHR系统考虑到系统可能面临的大量数据、不同地域用户等问题, 将服务器建设在云端, 目的按需决定服务能力的配备方案, 一方面保证服务能力, 一方面节约资源经费。
2.2. 个人健康档案服务云平台系统设计
2.2.1. PHR系统功能结构图
个人健康档案服务云平台Web前端主要分为登陆和健康知识的展示, 其中登录用户分为普通用户、超级管理员、普通管理员、医生, 图1显示不同角色的用户权限和功能。
2.2.2. PHR系统主要用例图示例
普通用户在注册、修改个人健康信心、修改个人账户信息、设置医生信息账户信息和数据库的交互, 如图2所示。
2.2.3. 主要流程图
从顶层数据流图可看出, 数据流向为用户访问网站页面后数据进行交互后, 信息数据向网站页面显示和数据库数据存储。
从第一层数据流图可看出, 根据用户的交互请求不同, 数据将会有不同的走向, 分别是流向网站页面显示和流向数据存储。
3 个人健康档案服务云平台系统实现
3.1. 开发环境
(1) 开发工具:Myeclipse 8.5, Tomcat 7.0, Oracle;
(2) 开发配置:CPU i3 3.6Ghz以上, 内存2G以上, 硬盘40G以上, 10M/100M网卡, Windows 7/Windows 8.1中文操作系统。
(3) 数据库管理系统:Oracle 10g及以上。
3.2. 云服务架构
PHR系统采用第三方云服务, 直接将程序部署在第三方提供的服务器上, 在确保拥有云服务器的管理权限, 或者是云服务器的空间和接口程序后, 实现网站应用的步骤如下:
1、需要在web服务上配置好网站所需的相应环境;
2、需要添加网站所使用的权限;
3、开启网站使用的端口。
其中部署网站需要注意以下几点:
1、防火墙是否有做一些限制, 如网站的80端口是否有开启;
2、服务器是否有做一些会阻止外部访问网站的安全策略;
3、域名解析方式是否正确, 是否对网站绑定了相应的域名;
4、相关的网站环境是否配置正确, 网站文件的权限是否设置正确, 可以使用探针进行测试。
3.3. Web端具体实现
首页顶部有登录、注册和搜索框, 然后欢迎登陆个人健康档案管理系统, 紧接着个人健康自测入口, 推荐的医疗健康社区入口, 医用App循环推荐, 内容部分是分为吃食、孕幼、用药、医诊、病患、真相六大块, 点击全部可以进入到各块文章具体的图文列表。
普通用户和普通管理员有个人健康档案, 他们可修改编辑个人账户信息, 查看系统根据个人填写信息的推荐内容及个人医生对自己的建议, 同时拥有以下编辑权限:
1.基本信息, 包含姓名、性别、民族、年龄、联系方式、邮箱;生活调查, 包含遗传病史 (一般为家族) 记录、过敏记录、生活习惯描述 (是否抽烟、喝酒、熬夜等) 、特殊病种记录、疫苗注射记录、全身体检记录;体检报告相关指标;家庭常用备药。
2.就诊记录, 包括就诊时间、就诊医院 (或诊所) 、病因、诊断、用药。
3.用药记录, 包含自己用药或医生开的药方, 具体记录用户用药起始时间、期间所用药物、用药持续时间。
4. 健康日志, 记录个人平时生活中出现的不好的身体状况, 包含时间、身体描述、问题解决、后续观察。
在完善自己的个人信息后, 可以浏览这些基本信息, 同时可查看系统医生专家给出的建议和意见。以BMI、生活习惯、血压、乙肝五项的值数据基础, 系统建议针对用户信息进行判断处理, 提出想应的建议。
以医生角色登陆系统的用户, 除了可以通过查看以经授权的用户的详细健康信息, 可以添加写入自己的建议, 同时系统会根据已有数据进行分析, 生成疾病年龄分布、人数数量、性别对比的折线图和饼状图。以直观的效果给出统计学上的数据, 以便指导对相关疾病的诊断、用药和研究。
4 结论
如今当病人和医生需要完整、科学的医疗信息时, 散而乱的医疗记录让人苦不堪言, 导致医疗不尽如意[5]。早在2004年, 美国制定了“确保绝大多数美国人拥有共享的电子健康记录”的目标。到2011年, 美国政府为了电子健康档案的应用变得更好, 实施了“有意义使用”联邦激励项目, 促使医疗健康提供商必须满足一定的要求。随着我国对人口健康的要求, 需要记录、获取居民的健康信息, 进行科学有效的健康管理, 从而拥有更健康的体魄, 提高居民的整体身体质量。个人健康档案服务云平台系统是以个人问题为导向记录完整健康信息, 提供随地随时获取、记录的极大便捷, 为临时诊断、长期治疗和有针对性保健提供数据基础。个人健康档案建立将不断被认可, 将被广泛应用, 个人记录追踪自身医疗史, 已满足个人健康主动管理需求。
本文按软件工程的开发步骤, 参考国外资源和国内的特色, 初步设计并实现了个人健康档案服务云平台的前端系统, 努力做到大部分档案可以电子信息化, 并从服务角度展示了一个界面较美观、灵活性和交互性良好的个人健康档案服务云平台系统。
参考文献
[1]韦凤伶.个人健康管理系统的设计与实现[D].成都:西南交通大学医学专业, 2011.
[2]斐雪.物联网环境下智慧家居系统的交互行为研究[J].新视觉艺术.2011, 8 (2) :56-58.
[3]佚名.卫生部发布《健康档案基本架构与数据标准 (试行) 》[EB/OL].http://news.hc3i.cn/art/201001/1047.htm, 2010-01-16/2010-05-18.
[4]曾绳涛, 曹志龙.基于物联网的智能移动医疗动态监护系统[J].工业控制计算机, 2014, (6) :26-27.DOI:10.3969/j.issn.1001-182X.2014.06.011.
关键词:web2.0 知识管理 特性分析
一、学生个人知识管理的含义
学生个人知识管理是指学生借助可利用的技术与环境帮助个人有效地管理知识,是知识的获取、存储、组织、交流共享、利用和创新的过程。学生进行个人知识管理是学生可以用来应对知识经济时代挑战的一种最有效的工具,是培养学生知识应用与创新能力的一种最佳方式,同时有助于培养学生的创造性思维。
二、学生个人知识管理的步骤
通过对相关文献的分析整理,笔者将学生个人知识管理实施过程的关键步骤总结如下:
1.知识需求分析:现代社会是知识海洋,盲目的接纳知识费时费力,因此,学生应该根据自身工作学习的需要以及个人现有知识,有针对性地选择知识。
2.知识获取:知识获取是学生根据自身的需要,利用知识获取工具选择、提取知识的过程。在这个过程中,应注意过滤不必要的冗余信息,快速对信息的相关性、有效性和真实性进行判断,丢弃无关信息。
3.知识储存与组织:知识储存与组织是把学生获取到的知识进行分类,并按类存储。知识经过分类,就能充分地显示出其系统性。依照知识之间的统一性、交叉性和排他性合理组织获得的知识,使之序化,从而为今后知识的利用提供便利条件。
4.知识表达与交流:知识的表达与交流是促进隐性知识与显性知识之间转换的必要过程,是获得灵感、进行知识创新所不可缺少条件,也是验证知识与思想是否正确、合理的一个过程。
5.知识共享:这是知识管理重要环节之一,是个人知识管理的必要前提,我们获取知识,进行知识的交流都是依托在知识共享的前提之下的。
6.知识创新:知识创新是个人知识管理的最终目标,是在前人知识的基础上,通过自身总结、思考与实践,促使隐性知识化和编码化,发现知识新内涵和新作用的活动。
三、web2.0典型代表性软件对学生个人知识管理的支持特性分析
Web2.0是以博客、RSS(简易聚合)、WIKI(维基)、Tag(分类分众标签)、网摘等典型代表性软件的应用为核心,依据六度分隔、AJAX等理论和技术实现的新一代互联网模式。它为学生提供了广阔的知识管理的空间和便捷的手段,知识的获取、组织、表达、共享等通过计算机、互联网可以轻而易举的实现。web2.0网络环境对个人知识管理的支持,体现在web2.0代表性软件对个人知识管理的支持上。各类web2.0代表性软件在学生个人知识管理的过程中所能发挥的作用各有所长,侧重不一。笔者以博客、RSS、WIKI、Tag和网摘,这五种典型软件为重点,详细分析它们各自对学生个人知识管理的支持特性,为学生在web2.0网络环境下合理地选择和运用知识管理工具提供参考。
(一)RSS对学生个人知识管理的支持
RSS是一种用于Web站点之间内容共享的数据交换规范。应用RSS技术,可以直接通过在线或者离线RSS阅读器来浏览网站新闻,不必登陆网站就可以得到网站内容。RSS对学生个人知识管理的支持作用主要体现在知识获取上。RSS可以帮助学生从大量信息中方便、快捷、准确地获取自己真正需要的信息,避免广告、垃圾信息的干扰。
(二)Tag对学生个人知识管理的支持
Tag是一种在线分类方式,简单而言,它就是指一件事物的关键字,是一种无序自由分类的方式,能够帮助用户更好的管理文章与图片等资源,并且在社区内更方便的与其他用户交流。Tag可以使用户更加方便的对收藏的文章进行分类、整理、查找。
(三)博客对学生个人知识管理的支持
简单的说,博客是个人或群体按照时间顺序所作的一种不断更新的记录。博客的操作管理用语借鉴了大量档案管理用语,因此,一个博客也可以被看作一个档案或卷宗。但与传统意义上的档案不同的是,博客的写作者(Blogger)既是档案的创作人(creator),也是档案的管理人(archivist)。博客对学生个人知识管理的支持主要表现在几个方面:
1.信息获取
根据中国互联网络信息中心(CNNIC)2006年6月的第18次中国互联网络发展状况统计报告显示,目前1.3亿网民中大约拥有3000万博客,博客已成为互联网中一个重要的资源库,阅读他人博客已经成为个人获取信息的重要来源,而且由于个人博客的个性化、自由化的特点,从中可以获取其他途径较难得到的隐性知识。
2.知识表达与组织
利用博客记录学习笔记,随时记下学习当中的每一个设想、思路、体会,博客给学生提供较好的组织个人知识的功能,它支持个人记录的分类,利用博客来建立自己的知识库,以便日后查阅、整理和深化认识,有助于个人知识积累。
3.知识共享与创新
分享是博客最核心的运作机制。通过博客,学生可以基于共同关心、感兴趣的话题相互交流,发表自己的知识和见解,并查看别人的评论,在这样的互动氛围中思维积极地运转,始终保持思考状态,激荡思维、撞击思想的火花,在分享和交流中产生灵感和新的认识,从而有效地获取新知识并促进知识的创新。
(四)WIKI对学生个人知识管理的支持
WIKI是一种超文本系统,它支持面向社群的协作式写作。WIKI站点可以有多人维护,每个人都可以对共同的主题发表自己的意见,或者对之进行扩展。WIKI对学生个人知识管理的支持作用主要表现在以下几个方面:
1.知识获取
可以说,WIKI本身就是一个知识库,各类WIKI站点能够提供百科全书式的服务,最具代表性的是维基百科,它是一个自由的在线百科全书站点。它的条目和点阅率都超过大英百科全书网络版、可信度则接近大英百科全书。此外,还有不少特定主题的WIKI网站,在这些网站上,学生可以检索到特定专业领域的知识,扩展个人的知识点。
2.知识表达与共享
WIKI系统以开放编辑的形式,满足了学生进行知识表达与知识共享的愿望。学生可以登陆WIKI网站,将自己的见解编辑到相应的条目中,供他人参考,接受他人的斧正。
(五)网摘对学生个人知识管理的支持
网摘又名“网络书签”,用户可以通过它来收集、分类感兴趣的网络信息,如新闻,图片,资料,网站等。同时,也能方便的与其他人分享自己的个人收藏,并从其他用户收藏中进行信息采集。网摘对学生个人知识管理的支持作用主要表现在如下两个方面:信息获取和信息分享两个方面。
(六)web2.0代表性软件对学生个人知识管理的支持作用总结
笔者对上述五种web2.0代表性软件在学生进行个人知识管理的过程中所发挥的作用及程度进行了总结(见表一):
该表将上述五种软件在学生实施个人知识管理的过程中所发挥的作用及程度分为三个等级:明显、一般和无。通过该表我们可以看出:RSS的作用主要表现在知识获取和知识共享两个方面;Tag标签的作用主要表现在知识的组织和知识共享上,在知识的获取方面也有一定的作用;博客的作用表现在整个知识管理的过程中;WIKI的作用主要表现在知识获取、表达和共享上,在知识组织、交流以及创新方面稍弱一些;网摘的作用主要体现在知识共享方面,在知识获取和交流上也发挥一定的作用。
四、结语
2l世纪是一个知识爆炸的世纪,合理地选择和利用知识管理工具可以帮助学生组织好现有的知识,并有利于学生之间的知识共享和知识的创新。在web2.0环境下,各种新的软件应用和平台的出现,为学生进行个人知识管理带来了新的契机,它们各有所长,侧重不同。学生应该根据自身的特点以及学习过程中的不同需要,选择最适合的软件应用和平台,更好地利用这些平台和技术来完善个人知识的管理,提升个人的竞争力。
参考文献:
[1]赖纯胜等.个人知识管理方法的初探[J].锦州医学院学报,2000,(05):76-78.
[2]甘永成.e-Learning环境下的个人知识管理[J].中国电化教育,2003,(06):20-24.
[3]胡艺文,陈美芳.一种基于web2.0分布式工具集的知识管理方法[J].现代教育技术,2008,(06):98-101.
[4]郑文晖.Web2.0环境下的个人知识管理研究[J].现代情报,2008,(08):213-215.
【个人信息】:
姓名：
年龄：
学历：
联系电话： 杨** 21岁 本科 138******11
Java软件工程师
学习时间
2008/9-2012/6 性别： 项目经验 ： 专业： 电子邮箱： 男 一年 计算机科学与技术y****t@***.com 目标地点: 专业 计算机科学与技术 深圳 上海 北京 【求职意向】: 目标职位： 【教育背景】: 学校名称 湖南师范大学
【自我评价】:
本人有责任感、学习能力强、有上进心、具有很强的团队精神，善于与人沟通，表达能力良好；喜好编程开发，并且有一定的编程功底，在工作上积极负责，能够很好的根据项目计划书完成软件的开发。
【技能专长】:
1.熟练使用Jsp，Javabean，Servlet，JDBC等Web开发技术进行开发
2.熟练使用HTML、Javascript、Ajax等表现层技术，了解XML；
3.熟悉Struts、Hibernate、Spring等开源框架，熟悉MVC三层架构开发模式；
4.熟练掌握SQL Server 2000/2005、Oracle数据库的操作；
5.熟练使用Eclipse，能够使用PowerDesigner、Visio等建模工具；
6.熟练掌握Tomcat，了解Jboss；
7.了解C/C++等；
8.在项目开发过程中善于交流，有良好的开发及协同团队工作能力。
【项目经验：】:
项目名称：迅捷物流管理系统
周期：3个月
开发工具：Eclipse,PowerDesigner,SVN,Dreamweaver
开发环境：Windows xp，Oracle 9g，JDK1.6，Tomcat6.0
开发人数：6人
技术框架：Struts + Hibernate + Spring + Ajax + Log4j等
项目描述：
1.使用本系统可以大大提高物流业务公司的运作效率。通过全面的信息管理与分析，辅助提高物流公司业务的决策水平。本系统可以迅速提升公司管理水平，为降低公司运营成本，提高效率提供有力的技术保障。
2.本系统采用B/S模型，采用4层架构。分为：视图层、控制层、业务逻辑层和数据访问层，使用Log4j 实现日志管理和系统异常处理。
主要模块：
1.客户服务（客户管理、订单管理、操作员工作量查询）
2.调度中心（订单调度、任务单管理）
3.分站管理（分站管理、发票管理）
4.库房管理（中心库房购货入库/调拨出库、分站库房调拨入库、领/退货管理）
5.配送管理（进/退货管理、商品管理、库房管理、供应商管理、业务统计查询）
6.财务管理（结算管理、发票管理,报表管理）
项目责任：参与文档的编写和数据库设计，主要负责财务管理模块开发的功能实现以及系统的集成测试。
对jfreechart有了更深一步的了解。
项目名称：聊天室系统
周期：3个月
开发工具：Eclipse,PowerDesigner，Dreamweaver
开发环境：Windows xp，Oracle 9g，JDK1.6，Tomcat6.0
开发人数：1人
技术框架： jsp+ Ajax等
功能描述：
1.登录模块： 用户登录，包括验证用户是否在线。
2.管理模块：实时显示在线人员列表及在线人数。
3.聊天模块： 用户发言，包括选择表情和字体颜色功能。
4.退出模块： 安全退出聊天室。
两年以上工作经验|男|26岁(1990年12月6日)
居住地：南京
电 话：180*******(手机)
E-mail：
最近工作[9个月]
公 司：XX有限公司
行 业：金融/投资/证券
职 位：软件开发工程师
最高学历
学 历：本科
专 业：计算机科学与技术
学 校：南京理工大学
求职意向
到岗时间：可随时到岗
工作性质：全职
希望行业：金融/投资/证券
目标地点：南京
期望月薪：面议/月
目标职能：软件开发工程师
工作经验
20xx/12 – 20xx/9：XX有限公司[9个月]
所属行业：金融/投资/证券
开发部 软件开发工程师
1. 负责核心系统技术架构和技术规范标准管理，完成商务谈判。
2. 负责核心系统技术差异化分析。
3. 组织系统厂商开发，培训和知识转移。
20xx/7 – 20xx/11：XX有限公司[1年4个月]
所属行业：金融/投资/证券
开发部 软件开发工程师
1. 负责系统集成测试和用户验收测试。
2. 组织核心系统数据移植与储存。
3. 完成业务系统全量数据评估测试和投产演练。
教育经历
20xx/8— 20xx/6 南京理工大学 计算机科学与技术 本科
证书
20xx/12 大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)
自我评价
这项计划旨在激发和提高中国大学生的创新精神，为中国知识经济的长期可持续发展培养创新实用型人才，进一步促进中国大学生进行创新实践，同时提升其软件技能。微软将与教育部直属的中国教育和科研计算机网合作，为中国大学在校学生提供专业级软件工具下载，包含4类软件：Visual Studio Professional、Expression Studio(Expression Web、Expression Blend、Expression Media、Expression Designer)、SQL Server Developer Edition以及Windows Server Standard Edition，并允许中国大学在校学生免费将上述软件用于学生个人、非商业性教学课程学习和科研之目的。
作为微软首次在全球范围内开展的面向学生群体的开发及设计软件工具免费使用活动，其影响显然也是意味深长的。自2008年2月19日启动以来，已有来自比利时、芬兰、法国、德国、英国、美国、中国等国家，合计超过3500万大学生(其中中国大学生超过2000万)体验到了微软最新开发工具的魅力。此举不仅让更多的学生有机会接触到微软最先进的软件开发工具，为今后步入软件开发领域积累更多的经验和更坚实的基础。从另一个侧面看，它也有望将很多准备投入开源软件开发团队的年轻朋友又拉回到微软开发阵营，这对巩固今后微软在软件开发领域的统治地位无疑也将有重要的意义。
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