衡水十三中学习心得

衡水十三中学习心得（精选11篇）

衡水十三中学习心得 篇1

感谢校领导的安排，使我们有机会向先进学习，现将学习心得汇报如下。

一、作为后起之秀，市十三中站在历史与未来的发展高度，坚持“教育第一、育人第一、创新第一、服务第一”的发展方向，发扬“惟真惟实、唯先必争”的十三中精神，坚守“固本中求真，坚守中创新”的本真教育办学理念和“激爆潜能，滋育卓越，崛起奋进，勇创名校，办人民满意教育”的发展理念，在衡水大地开辟出教育新天地，闪耀出了独特教育魅力与灵光。学校先后荣膺“2015全国百强中学、全国安全校园示范校、中国教育改革与发展研究会理事单位、全国教育创新优秀单位、河北省文明单位、省教育教学管理先进学校、省模范职工之家、省中小学德育示范学校”等多项荣誉称号。

二、素质教育多彩活动 开辟精彩第二课堂

跨越赶超，全面发展。近年来，十三中在深化教育改革的同时，注重全面提升学生素养，促进学生全面发展。学校通过开辟精彩第二课堂，全力构建了发展立体体系。为实现德、智、体、美全面发展，学校积极推广趣味运动会，使之成为培养学生综合素质，展现学生风采才华的舞台。趣味运动会不仅让同学们锻炼了身体，而且体验到团队合作精神，兼顾了趣味性与互动性，增进了班级凝聚力。

为加强学生家乡文化教育，市十三中组织开展了系列家乡文化探访活动。社会实践小组先后走进衡水民俗博物馆、衡水内画博物馆、衡水书画艺术博物馆等场馆，实地参观学习。家乡文化教育系列活动，是十三中对学生们进行家乡文化教育的一个平台，以期将家乡文化进行传承和发扬，提高学生的综合素质。

三、教师发展学生成长

一直以来，十三中坚持为教师的专业成长提供优越条件，坚持“走出去，请进来”战略，邀请全国著名教育家来校作报告。多批次选派教师外出参观学习、参加培训。通过青蓝工程师徒结对、教学大比武活动、领导听评课制度、同课异构活动、大公开大评比、优秀教师观摩课活动等，提供成长平台。为服务教学，学校为所有教室配备了智慧教室系统，让现代科技为教学服务。

同时，学校深入推进课堂教学改革，结合合作教研的成果，开发出了以学生自主学习、小组互助学习、师生合作完成学习目标的“小组互助”课堂教学模式，让每一个学生在课堂上最大限度地实现自己可能的进步，让每一个学生在课堂上最大限度地感受和享受学习这一过程。十三中在发展过程中，注重学生长远有益习惯的养成，为学生发展提供了良好平台。

四、人文化管理温暖全体学子

要使教育内化为学生的人格，转化为学生的信念，就必须让学生吸收丰富的人本精神养料。做为衡水市餐饮服务食品安全示范单位、衡水市食品安全管理先进单位，学校始终致力于提升食堂服务质量。每天午餐食堂坚持免费提供鸡蛋汤、绿豆汤、雪梨水、板蓝根水的汤类。同时定期举办厨艺评比，学生试吃投票活动，提高食堂服务质量。

入冬以来天气严寒，班级内班主任自费为同学们熬制姜丝可乐、姜丝红糖水、冰糖雪梨水。班主任老师们自己从家里带来电磁炉、电饭锅，买来可乐、红糖、生姜，亲自动手。晚三的楼道里、教室里，到处能看到老师们自习辅导、谈心谈话的温馨场景。“做孩子们成长路上的良师益友，做孩子们生命中的贵人”，这是十三中教师的工作追求和动力。

注重人本关怀、注重精神激励、注重潜能激发，是十三中独具教育魅力的教育教学特点，学校全体领导、老师也是这种精神理念的践行者。凝心聚力的团队形成了一股正气，唯真求实的工作形成了一种好风气。崛起的十三中正是在这种正气和好风气的引领下日益发展、壮大。

五、用激情点燃青春梦想

激情教育，可以最大限度的调动教师工作和学生学习的积极性，充分挖掘教师和学生的智慧潜能。实施激情教育就是要通过活动开展、环境激励、氛围营造，让广大师生阳光自信、活力四射、激情澎湃、勇于进取。激情不是简单地精神亢奋，而是一种源自于内心的，升华而成的精神营养，是爱国、明礼、诚信、奋进、惜时、孝悌等优秀素质综合融通而成一种的精神内核。十三中校训——奋进，为中华之崛起，引导同学们树立人生大志向。胸怀修身、齐家、治国、平天下的理想抱负。在最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力，三年的飞跃来自每天的超越。学校坚持惜时高效的指导思想，坚持一切行动听指挥！在规定的时间做好规定的事情的工作思路。

课前宣誓、国歌齐唱、班歌齐唱„„学校每日下午的激情课前励志活动，学生们迸发自内心深处的满腔激情，声音震撼人心，场面壮观热烈。课前励志活动培育了学生的课前状态，催发了内心上进动力。课前宣誓激发了同学们的满腔豪情，国歌齐唱培育同学们的爱国热情，班歌齐唱活动增进了班级凝聚力、向心力。

杨海龙

衡水十三中学习心得 篇2

会议强调, 正确把握全会对全面深化改革的战略部署, 紧密结合工作实际, 积极推进农村改革, 依靠改革打开新局面, 巩固和发展农业农村经济好形势, 推动现代农业加快发展。

一要坚定改革信念, 坚持不懈推进全面深化农村改革。当前, 我国农村改革走到了需要攻坚深化的关键时期, 要高举农村改革这面大旗, 以更有力的措施和办法推进农村改革, 增强农村活力, 释放改革红利, 加快健全城乡发展一体化体制机制, 让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。

二要增强进取意识, 奋力开创农村改革发展新局面。十八届三中全会描绘了农村改革创新的路线图, 面对艰巨复杂的改革任务, 要以自我革新的勇气和胸怀, 冲破思想观念的障碍, 坚定不移把农村改革发展引向深入。

三要增强机遇意识, 着力突破制约农业农村经济发展的体制机制难题。坚持城乡联动, 推进农村改革、城市改革一并设计, 一体推动, 以新的理念和思路破解农村改革发展难题, 努力在创新体制机制、推动城乡联动改革上取得新突破。

四要增强责任意识, 积极有为地完成深化农村改革任务。《决定》对健全城乡一体化发展体制机制作出了安排部署, 在构建新型农业经营体系、赋予农民更多财产权利、推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置、完善城镇化健康发展体制机制等方面, 提出了许多突破性、创新性的改革措施。我们要以强烈的历史使命感和责任感, 最大限度凝聚农村改革共识, 最大限度调动一切积极因素, 加快推进农村改革创新和制度建设, 推动农业现代化与工业化、信息化、城镇化同步发展。

五要强化底线思维, 坚持稳中求进的农村改革思路。坚持改革要确保促进农业发展、农民增收、农村稳定, 做到农村基本经营制度不动摇、耕地不减少、农业投入不下降、农民收入不停滞。坚持稳中求进, 要在稳定现有政策、巩固已有制度的基础上积极探索创新, 牢牢把握农业农村经济工作主动权。

衡水十三中学习心得 篇3

11月23日上午，辉南县人大常委会召开机关干部会议，认真传达学习贯彻党的十八届三中全会精神，县人大常委会主任邹本春带领机关全体党员干部深入学习了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。

与会同志一致认为，党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议，是全面深化改革的又一次总部署、总动员。全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，阐明了全面深化改革的重大意义和未来方向，提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则，是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。

邹本春主任强调，学习贯彻十八届三中全会精神，是人大及其常委会当前和今后一个时期的重大政治任务。县人大常委会组成人员和机关干部要准确把握精神实质，充分认识全面深化改革的重大意义，切实增强进取意识、机遇意识、责任意识，以改革创新精神推动人大工作与时俱进。要根据全面深化改革的目标任务，紧紧围绕改革发展的重要方面，综合运用听取专项工作报告、执法检查、专题询问、工作视察等多种形式，进一步增强监督工作的针对性、实效性，支持、帮助、督促“一府两院”把全面深化改革的目标任务落到实处。组织发动人大代表深入实际开展调查研究，积极献计出力，团结带动广大人民群众凝聚共识、汇集力量，共建辉南，共享改革发展成果。

十八大三中全会学习心得 篇4

——学习十八大三中全会精神有感

11月12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京隆重闭幕，为期4天的全会听取讨论了总书记受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。这次会议是在中国改革进入深水区和攻坚区的复杂背景下进行的又一次重大改革。对于建设中国特色社会主义经济，全面建成小康社会，具有深远的指导意义。

全会高度评价了党的十八大以来中央政治局的工作。一致认为，面对十分复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民，坚持稳中求进的工作总基调，着力稳增长、调结构、促改革，沉着应对各种风险挑战，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，全面推进党的建设新的伟大工程，扎实推进党的群众路线教育实践活动，各项工作取得新进展，推动发展成果更多更公平惠及全体人民，实现了贯彻落实党的十八大精神第一年的良好开局。

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。从党的十一届三中全会作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策以来，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌能发生如此深刻的变化，我国能在国际社会赢得举足轻重的地位，靠的就是坚持不懈推进改革开放。

改革为了人民，改革依靠人民，改革成果由人民共享。这是社会主义改革的宝贵经验。35年的改革历史经验和教训告诉我们，社会主义国家人民才是改革的主体，群众的力量和智慧是无穷的，改革必须依靠人民，集思广益，凝聚共识，充分发挥人民群众创造性力量才能保证改革顺利进行，改革的成果由广大人民群众共享。

当前，国际金融危机深层次影响尚未根除，国际经济前景还不明朗，国内经济、政治改革等面临新问题、新矛盾、新挑战。十八届三中全会的召开，明确了全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。全面部署了新时期改革的重点和方向，主要集中在六大改革：经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态体制和党的建设体制。这是党首次、全面、清晰地提出各项领域专项改革，进一步明确了改革的方向化、系统化专业化和现代化。

什么是改革，怎么样改革，改革目的是什么，这是判断改革能否顺利进行、能否成功的重要条件。中国特色社会主义道路，是前无古人后无来者的伟大事业。它是社会主义制度的自我完善和自我发展，它既是一项坚持原则和方向的改革，又是一项不断开拓创新的改革。怎么样改革，改革能否成功，务必再三思量、慎之又慎。中国特色社会主义改革，已走过35年的风雨历程，它始终遵循着是否有利于发展社会主义生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平这一工作得失的判断标准。新世纪，我国社会主义改革在邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大理论指导下，全面稳步推进，分步实施，逐步进入改革的深水区，深层次问题凸显，改革的难度越来越大，这就需要我们党充分发挥中国特色社会主义事业领导核心的作用，能够审时度势、统筹谋划、运筹帷幄、协同推进，能够解决人民最直接、最现实、最根本的利益问题。

全面深化改革的总目标，是完善和发展中国特色社会 主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。《决定》确立这个总目标，深刻表明了改革的鲜明性质和根本任务。改革开放的旗帜必须高高举起，中国特色社会主义道路的正确方向必须牢牢坚持。全面深化改革是关系党和国家事业发展全局的重大战略部署，不是某个领域某个方面的单项改革。紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制

改革，紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革，紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革。这“六个紧紧围绕”，既冲破思想观念的障碍，又突破利益固化的樊篱，体现了改革的系统性、整体性、协同性，必将使一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，使一切创造社会财富的源泉充分涌流，使发展成果更多更公平惠及全体人民。

经济体制改革是全面深化改革的重点，核心是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用，这是《决定》提出的一个重大理论观点。发挥经济体制改革的牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑和经济基础相适应，推动经济社会持续快速健康发展，这一鲜明思路，体现了我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，也契合发展仍是解决我国所有 问题的关键这个重大战略判断。

改革先易后难，更要攻坚克难；改革由问题倒逼产生，又在不断解决问题中得以深化。《决定》以当前亟待解决的重大问题为提领，具体部署了全面深化改革的主要任务和重大举措：坚持和完善基本经济制度，加快完善现代市场体系，加快转变政府职能，深化财税体制改革，健全城乡发展一体化体制机制，构建开放型经济新体制，加强社会主义民主政治制度建设，推进法治中国建设，强化权力运行制约和监督体系，推进文化体制机制创新，推进社会事业改革创新，创新社会治理体制，加快生态文明制度建设，深化国防和军队改革。坚定改革信心，以更大的政治勇气和智慧，更有力的措施和办法推进改革，我们必将能够到

党的十八届三中全会已经落幕，全面深化改革号角已经吹响，未来改革的方向已经明确。坚持以人为本，全面深化改革，坚持改革依靠人民，改革为了人民，改革成果由人民共享。让我们广大党员坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以身作则，尽职尽力，团结奋进，锐意进取，不断在工作和学习岗位上开拓新局面、创造新成绩。

姜枫

学习十六届三中全会心得体会 篇5

首先，要始终保持与时俱进的精神状态，勇于在经济建设中开拓进取。

十一届三中全会开始实行改革开放，十四大确定社会主义市场经济体制改革目标以及十四届三中全会作出相关决定以来，我国经济体制改革在理论和实践上取得重大进展。改革的不断深化，极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高，使我国经受住了国际经济金融动荡和国内严重自然灾害、重大疫情等严峻考验。同时，面对经济全球化和科技进步加快的国际环境，要适应全面建设小康社会的新形势，必须清醒地认识到我国经济社会发展中存在的诸多问题，努力克服生产力发展的诸多体制性障碍。这些要求我们党必须解放思想、实事求是、与时俱进。作为预备党员，必须要始终保持与时俱进的精神状态，开拓进取，勇于创新，搞好自己的本职工作，开创工作的新局面，为我市的现代化建设多做贡献。

其次，要牢记发展是执政兴国的第一要务，不断为发展建功立业。

中国要实现全面建设小康社会目标，必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。离开发展，坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和实现民富国强都无从谈起。党的先进性是具体的、历史的，必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察，放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中的作用。我们党在中国这样一个经济文化落后的发展中大国领导人民进行现代化建设，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。十六届三中全会《决定》精神，是我们党肩负推动中国社会进步的历史责任，紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展的重大决策。建成完善的社会主义市场经济体制，非常符合我们的国情，这是坚决冲破一切妨碍发展的思想观念，坚决改变一切束缚发展的做法和规定，坚决革除一切影响发展的体制弊端，为发展营造宽松环境的具体举措，将为我国全面建设小康社会提供有力保障。紧紧把握住这一点，就从根本上把握了人民的愿望，把握了社会主义现代化建设的要求，把握了“三个代表”重要思想的深刻内涵。

第三，要有创新精神。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。世界在变化，我国改革开放和现代化建设在前进，人民群众的伟大实践在发展，迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气，总结实践的新经验，借鉴当代人类文明的有益成果，在理论上不断扩展新视野，作出新概括。只有这样，党的思想理论才能引导和鼓舞全党和全国人民把中国特色社会主义事业不断推向前进。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。

党的十六届三中全会提出如何建成完善的社会主义市场经济体制这一重大课题，在理论上、实践上都有新的概括、新的突破、新的发展，也给今后提出了新的目标、新的要求，是中国共产党用发展着的马克思主义观点，努力建设中国特色社会主义的具体体现。

第四，要坚定不移地走改革开放之路，始终站在生产力发展的最前沿。

实现新世纪的新目标，必须以“三个代表”重要思想为指导，做到发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须把发展作为执政兴国的第一要务，坚持以经济建设为中心。中国改革开放二十多年努力，开始从困境中走出来，踏上振兴之路，靠的是抓住经济建设这个中心不放松、不动摇，用发展解决前进中的困难和问题。贯彻党的十六届三中全会精神，必须坚持和深化改革，不仅要搞好经济体制改革，而且要搞好政治、文化等各个领域的改革；不仅要搞好企业改革，也要搞好事业单位和机关的改革；不仅要搞好工业战线的改革，也要搞好流通、建筑、交通等各条战线的改革。必须坚持对外开放，在开放中求生存，在合作中求发展，在竞争中上水平。我们要适应经济全球化和我国加入世界贸易组织的新形势，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，充分利用国际国内两个市场，拓宽发展空间，以开放促改革促发展。必须进一步改善软硬环境，建立同国际规则相协调的法规体系、工作机制和运行效率。必须实施市场多元化战略，进一步扩大商品和服务贸易业。

教师十八届三中全会学习心得) 篇6

十八届三中全会已经落下帷幕了，这次大会主要涉及到各个方面的改革，其中有关教育改革尤其引人关注。我们都知道现在我国教育面临着很多前所未有的新情况、新问题、新矛盾，十八大以来的种种改革举措，已经充分彰显了进入“深水区”、啃下“硬骨头”的决心，在全国都在火热开展会议精神学习贯彻的热潮中，我数控技术系分别于2013年12月13日和12月16下午在2号教学楼2417会议室和实验楼一楼阶梯教室分别对全系教师和学生干部代表进行了集中学习。学习会议分别由范仲春副书记和郭立新书记主讲，最后盛艳君主任做了重要点评，并对全系师生提出了一些具体要求。作为我系的青年教师，全程参与了学习会议。现将学习内容及个人体会总结如下：

三中全会用了很大的篇幅对教育改革进行论述，令人们看到了中心对教育的关心和关注。十年树木，百年树人，教育关乎国家未来，民族希看，不能不察也。中心对教育的重视，正是体现了国家对未来可延续发展的关心。从字里行间可以看出，国家是下了真工夫的，值得期待。

对教育改革的内容进行了分类，我以为主要有三类。一类是对学习内容进行规范。完善传统文化教育，增强学习爱好；增加学生社会责任感，进步实践能力；强化体育锻炼，增强体格；改进美育教学，进步审美和素养；减轻学生课业负担，减小压力。二类是对学习环境进行了规范。增进教育公平，健全助学资助体系；构建教育资源覆盖机制，减小城乡差距；兼顾城乡资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交换轮岗，不设重点学校和班级；义务教育免试就近进学，破解择校困难。三是对招生考试进行了规范。义务教育免试进学；推行初高中学业水平考试和综合素质评价；减少统考科目、取消文理科、外语等科目；逐渐推行普通高校基于同一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。逐渐取消大学的行政级别。这些具体的措施都让教育体制改革出现了史无前例的改革。

孩子的教育成长题目一直是家长最关注的重要题目。在自古就有“万般皆下品，惟有读书高”古训的中国，想通过读书而出人头地的比比皆是，因而家长、老师齐用力，采取各种方法让孩子不能输在“起跑线”上。孩子们的天性被遏制，成了读书的机器。更有些孩子由于心理承受能力较弱而往轻生，结束了花儿一样的生命。在使人痛心之时，更让人感到迷惑，家长们到底想要甚么?这些孩子成了家长幻灭理想延续的载体了。通过这次改革有看改变教育学习环境，还孩子们一个良好的学习环境，让他们做回自己，没必要承载过量的责任负担，轻松愉快地进行学习，接受教育。

固然这次的教育改革动作很大，但能不能到达预期的效果，还要看落实。由于现行教育环境的构成缘由是多方面的，生存的压力、竞争的环境、迷茫和焦虑，这些才是造成当前教育环境不好的主要缘由。因此，还有很多的配套方案需要实施。

首先是解决家长的焦虑情绪。这是当前最需要解决的题目。他们把过量的期看寄托在了孩子身上。宁愿穷三代也要供出个有“出息”的孩子出来。怕孩子输在“起跑线”上，怕孩子在剧烈的竞争环境中适应不了。希看通过上个好大学来解决以后的就业难题目。因此，报各种特长班来进步孩子的“素质”，并希看在高考时加分。这些父母的目的是相同的，都希看自己的孩子是“神童”，能够无所不能是他们的最大希看。却从未问过孩子愿不愿意。如何破解家长的忧愁、焦虑的情绪是当前最需要解决的题目，这个题目解决不了，孩子的负担一样减轻不了，不公平的教育环境会仍然存在，由于有需求才会有市场。

其次是老师的教学考评机制的题目。可以取消各类考试，教师也希看取消那些无用的考试。但取消了以后以甚么来衡量教师的教学水平?如何来让教师构成竞争机制让他们全部都能够全心全意将精力投进教学?明显，光靠自觉和思想教育还达不到。没有考核监督机制就没有束缚力，教好教坏一个样，谁还会往做那种可做也可少做的“专心教学”?长时间下往必定会严重影响孩子的学习积极性和学习爱好。带来的后果将是严重的。

最后是解决社会竞争题目。现行的是按劳分配，也就是凭本事吃饭，学生步进社会，本领不行就将会步履维艰。他们的生存状态将是以后社会的最大负担。如何引进正常的竞争机制，使劳者有所得，实现按需分配。同时避免惰性思想的滋生和漫延。哪里有竞争，哪里就有拼博。只有缩小贫富差距，实行按需分配，才能减小竞争，也才能真正减轻学生负担。

固然教育改革解决不了教育中的所有题目，但只要在改革，只要在前行，就会渐渐改变，越变越好。中心的政策已出台，还有很多的配套改革措施需要细化。让我们一起共同努力，共同期待，精益求精教育方式，以最优最好的态度对待孩子们的学习教育题目，还孩子们一个良好的学习环境和快乐的童年。实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必须加快社会事业改革，解决好人民最关心最直接最现实的利益题目，努力为社会提供多样化服务，更好满足人民需求。

通过深入的学习和分析，听了领导详细认真的解读，我深感做一名教师的责任。结合三中全会精神的进一步贯彻和落实，我们的教育必将迎来一个新的春天，我们也将面临者新的机遇和挑战。作为一名职业院校的教师，我要充分做好准备，扎扎实实做好自己的本职工作，认真备好课，上好课，努力钻研专业知识，为职业教育的发展和改革做出自己的贡献。

数控技术系

乔卫红

衡水十三中学习心得 篇7

一、我党对市场经济规律认识的转变过程

经济体制的改革是为政治体制改革、社会体制改革提供基础, 现在改革已进入深水区, 对于改革必须全盘谋划, 把顶层设计和基层创新结合起来。回顾历史, 我国的经济改革正是从高度集中的计划经济逐步转向社会主义市场经济的, 在这个过程中, 我们对社会主市场经济规律的认识, 经历了一个逐步深化的过程。从十四大提出“要使市场在资源配置中起基础性作用”到十六大提出“在更大程度上发挥市场在资源配置中的基础性作用”、十七大提出“从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用”, 再到十八大提出“更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用”, 都是在强调市场在资源配置中的重要作用, 而在十八届三中全会的报告中, 在谈到经济改革时这样指出“要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革。”从基础性到决定性, 这两个字的改变意义非同寻常, 这表明, 我们党在对社会主义市场经济规律的认识上又有了新的提高, 这体现了我党求真务实和理论创新的精神。下面我简要谈谈对市场在资源配置中的决定作用的认识和理解。

二、深化经济体制改革, 发挥市场在资源配置中的主导作用势在必行

经过改革开放35年的发展, 我国的经济建设取得了举世瞩目的成就, 综合国力进一步增强, 人民的生活水平不断迈上新的台阶, 从经济总量来看, 现在已稳居世界第二。从当前经济增长的情况来看, 只要不出现大的经济波动, 十八大提出的人均收入翻两番的目标, 完全可以实现。

但是我们也应该看到, 我国实行社会主市场经济的时间还不算长, 对市场经济规律的认识还有待深化。从我国市场经济的发展的实际来看, 走的是政府主导的道路, 在改革的初期政府曾扮演了推动市场经济发展和促进经济增长的重要角色。这种政府主导经济发展的模式, 在经济改革初期的确发挥了巨大的作用, 也取得了明显的效果, 但是随着经济的发展, 尤其是进入21世纪以后, 我们所面临的资源、环境和经济增长模式的压力越来越大, 靠以往那种以资源环境为代价的经济增长模式, 已难以为继, 如果不从根本上改变, 这种经济发展模式已没有出路。当前困扰我国经济健康发展的最大的问题是产能过剩, 在钢铁、水泥、光伏、房地产的行业表现的尤为突出, 以钢铁行业为例, 目前我国的钢产量达到6亿吨, 而且我国又是一个铁矿石进口大国, 在铁矿石谈判中没有定价权, 由此造成的经济损失和环境污染, 都由我们自己承担。这种畸形的经济增长模式, 耗费了宝贵的资源, 破坏了环境, 我国多次出现的雾霾天气就是一个最好的例子。产能过剩是资源错配的集中体现, 造成的结果就是需要的生产不出来, 不需要的却在源源不断地生产, 由此造成资源的极大浪费。产能过剩的问题, 根源在于政府, 在于没有发挥市场在资源配置中的决定作用。

三、理顺市场和政府的关系, 强化政府的引导作用

市场经济的鼻祖亚当斯密认为, 一个国家要想实现富强, 必须要实行让国民自由地从事经济活动, 自由地经营工商业, 自由竞争、自由地发展国内和国际贸易, 扫除发展经济的一起障碍, 激发民众创造财富的积极性。从各国发展市场经济的过程来看, 市场经济的逻辑是市场自由交易发现价格, 价格引导资源配置, 政府的功能是调节经济周期, 提供公共产品、实施维护市场经济秩序的法规。市场经济的核心在于理顺政府和市场的关系。正是在这一问题上我们做的还很不够。从我国实施社会主市场经济的过程来看, 并没有完全理清政府和市场的关系。

党的十八届三中全会报告的最大突破和理论创新是重塑了政府与市场的关系, 使市场在资源配置中起决定性的作用。这是对以往我国经济发展正反两个方面经验的深刻总结, 市场经济是“无形之手”, 哈耶克在概括市场经济的本质时, 强调了市场经济是自发秩序, 而不是人工秩序。因为从根本上讲, 每个人的认识是有限的, 每个人都会犯错误, 我们以前天真的认为只要实行了计划经济, 就可以避免经济的波动, 现在看起来这种想法的危害更大, 因为由此造成的纠错的成本会更大。这是人类经济发展过程中, 无数事例证明了的。

我们现在经济发展中出现的诸多问题, 从根本上来讲, 就是政府和市场的关系没有理顺, 二者的边界不清晰, 政府的权力过大, 政府的管制过多, 特别是最近的10年, 在经济领域中出现了国进民退的现象, 民营经济的发展举步维艰。经济体制改革的核心是处理好政府和市场的关系, 在经济发展过程中, 政府的角色应该是“守夜人”, 政府的职责是维护国家的安全和安宁, 投资于公共事业, 提供公共服务, 但是, 目前我国还处于市场经济的起步阶段, 并不能由市场完全发挥在资源配置中的决定性作用, 事实上, 在一些稀缺的资源以及能够改变财富分配格局的资源配置上, 例如煤炭、房地产热上, 政府这只“有形之手”依旧占据了主导地位, 也由此造成了经济系统功能的紊乱, 带来了权力寻租的问题, 滋生了严重的腐败, 破坏了市场经济的健康发展。

发挥市场在资源配置中的决定性作用和政府的重要作用, 必须处理好政府和市场的关系, 加强二者的有机协调和配合。既要防止出现否定市场化改革方向的倾向, 又要防止只讲市场化、忽视政府作用的倾向。经济发展既不是静态上的资源配置, 也不是完全按预先规定的计划行事, 既要靠市场这只“无形的手”, 让市场发挥决定性作用, 但同时又要更好地发挥政府的作用, 因为市场解决不了所有问题, 市场既需要政府为市场提供规则和环境, 又需要政府为市场上的弱势群体提供必要保障, 转型期还需要政府为经济健康发展提供有效的引导和推动。减少对经济活动的直接干预, 政府才有精力加强监督与服务, 使政府与市场各司其职。可以预见, 随着经济体制改革不断深化, 市场配置资源的决定性作用将不断显现。

市场能做好的就让市场去做, 社会可以做好的就让社会去做, 政府的定位只是服务, 而不是主导, 要构建“市场主导, 政府引导”的经济发展模式, 就必须明确市场在资源配置中的决定作用。要理顺政府和市场的关系, 必须通过政府自身的改革, 就要强调政府的服务功能, 这就要求政府要放权, 把本该属于市场的资源配置权还给市场, 政府固然会经历削权的阵痛, 唯有处理好政府和市场的关系, 只有这样才能释放出改革的红利, 才能激发全社会创造财富的积极性, 才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

参考文献

[1]中国共产党十八届三中全会公报发布 (全文) [EB/OL].http://news.xinhuanet.com/house/tj/2013-11-14/c_118121513.htm, 2013-11-14.

[2]周家琮.“产能过剩”的体制之弊 (上) [N].经济观察报, 2013-10-21 (16) .

学习十八届三中全会心得体会 篇8

xxxxx镇计生助理

2013年11月12日，中国共产党十八届三中全会第三次全体会议在北京隆重闭幕，是在我国改革开放新的重要关键时刻召开的一次重要会议，为期4天的全会听取讨论了总书记受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。这次改革对于建设中国特色社会主义经济、全面建成小康社会，具有深远的指导意义。

认真学习宣传、贯彻落实党的十八届三中全会精神，是当前和今后一个时期重要而紧迫的政治任务和工作的中心任务，作为一名基层计划生育工作者，我感受很多。下面，结合学习领会内容谈谈我的心得体会：

一、认真学习领会十八届三中全会精神

这次会议的召开，是我们党坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，在新形势下坚定不移贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定不移高举改革开放大旗的重要宣示和重要体现，是全面深化改革的又一次总部署、总动员，必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，深刻剖析了我国改革发展稳定面临的重大理论和实践问题，阐明了全面深化改革的重大意义和未来方向，提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则，描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标，合理布局了深化改革的战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推动方式和时间表、路线图，汇集了全面深化改革的新思想、新论断、新举措，形成了改革理论和政策的一系列重大突破，是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。

二、深入学习计生改革政策相关内容

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）提出：“坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策，逐步调整完善生育政策，促进人口长期均衡发展。”这是我国进入21世纪以来生育政策的重大调整完善，是国家人口发展的重要战略决策。

第一，调整完善生育政策顺应群众期盼，有利于社会和谐稳定发展。随着经济社会发展和人民生活水平提高，我国城乡居民生育意愿发生明显变化，“多子多福”的传统观念逐步淡化。根据《决定》的要求，要通过调整完善生育政策，逐步实现国家意志和群众意愿的统一，缩小城乡、地区、民族之间生育政策的差别，促进城乡统筹发展，促进出生人口性别比恢复正常水平。逐步调整完善生育政策，必将进一步彰显以人为本的理念，改善家庭人口结构，显著增强家庭抵御风险能力和养老照料功能，更好地促进家庭幸福与社会和谐。

第二，调整完善生育政策有利于稳定适度低生育水平，促进人口长期均衡发展。进入新世纪以来，全国妇女总和生育率稳中有降。随着经济社会发展、国民收入增长、医疗卫生和社会保障制度趋于健全，特别是城镇化水平不断提高，妇女总和生育率还可能进一步下降。逐步调整完善生育政策，符合人口发展规律，有利于稳定适度低生育水平，减缓人口总量在达到峰值后过快下降的势头，有利于人口长期均衡发展和中华民族长远发展。

第三，调整完善生育政策有利于保持合理的劳动力数量和结构，促进经济持续健康发展。我国存在年轻劳动力在劳动年龄人口中比例下降现象，劳动力资源的国际比较优势有所减弱。同时，人口老龄化明显加速，如维持现行生育政策不调整，几十年后劳动年龄人口锐减，老年人口比重过大，势必严重影响我国经济社会发展活力和国际竞争力。逐步调整完善生育政策，就是要有效应对和积极缓解人口结构性矛盾的长期影响，保持合理的劳动力数量和结构，延缓人口老龄化速度。这些决策将为转变经济发展方式、培育经济持续健康发展新优势，准备更为有利的人口条件。

人口问题始终是影响我国全国协调可持续发展的重大问题，是影响经济社会发展的重要因素。我国人口众多的基本国情没有根本改变，人口对经济、社会、资源、环境的压力将长期存在。计划生育基本国策必须长期坚持，计划生育工作必须常抓不懈。将认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，深入领会《决定》的深刻内涵和精神实质，稳妥扎实有序推进调整完善生育政策，促进人口长期均衡发展。

三、理论结合实际，贯彻落实精神，融入工作实践

在本职工作上尽职履责,作为一名作为一名基层计划生育工作者，学习领会十八大报告精神，就是要在实际工作中，把党的十八大精神融入思想、武装头脑、指导实践，贯穿于工作的各个方面，为逐步调整完善生育政策，改善家庭人口结构，促进家庭幸福与社会和谐做出自己应有的贡献。

结合自身工作实际，要进一步学习贯彻好十八届三中全会精神，我觉得接下来的工作首先要围绕“勤政、务实、高效、廉洁”，打造良好计生工作环境，优化计生服务流程，提高为民服务效率，以廉洁务实办事为宗旨。在接待服务对象做到“四无四真”，即：“群众利益无小事，群众咨询无小事，群众办事无小事，真情相待，真心相助，真实解难，真诚服务。”从而，提高了工作效率，激发了工作热情，用实际行动塑造了基层干部新形象，展示了基层党员新风采。

其次要积极活跃工作氛围，深化“愉快工作法”，活跃工作气氛，开展三项活动。一是开展向组织说句心里话活动，在召开民主生活会的时候，多谈心交心，创造机会，使自身将工作、生活等方面遇到的困难，及时向组织反馈；二是开展思想交流，及时消除自身的思想障碍，不让自己在工作时有心理压力；三是要积极参与多种形势培训活动，参观学习，既增长了见识，又增进了团结。

学习十八届三中全会心得体会 篇9

党的十八届三中全会闭幕后，我第一时间通过报纸、电台、电视、网络等媒体，认真收听收看全会公报精神，对公报内容进行了学习。全面深化改革大得人心，举世关注。这次会议是我们党改革开放35年之后全面总结改革、坚定推进改革、全面深化改革的部署动员令，明确指出了全面深化改革的总目标、路线图和时间表。实现蓝图靠发展，发展就要靠改革。过去的经验是这样，未来也是这样。党的十八届三中全会的成功召开，标志着我国改革开放事业在历史新起点上迈入了全面深化新阶段，必将极大地激发全党全国各族人民改革热情，奋力开拓中国特色社会主义更加广阔的前景，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而攻坚克难。在新时期深化改革的纲领性文件与顶层设计破茧而出之际，我们一定要认真学习、深刻领会十八届三中全会精神，振奋精神、坚定信心，立足本职、锐意进取，全面做好各项贯彻落实工作。战鼓擂响,即将踏上新的征程。作为一名党员干部，我认为应该做到以下几点：

一、做好思想准备

深化改革，是十八届三中全会最重要的关键词。改革进程，如逆水行舟，不进则退。新一轮改革要“闯关”，需要“清障”。思路决定出路 态度决定成败。首先要有坚定地思

想信念，改革势在必行，每位领导干部都应该紧紧围绕在党中央周围，对于党中央的政策方针坚定不移地维护和扎扎实实地执行。其次要有风摧不垮，雨打不折的刚毅。困难、问题会随时随地出现，刚毅能让思想更深刻，心灵更坚韧，品德更高尚，让改革路上的贪恋、犹疑、怯懦和所有的困厄销声匿迹。其三，改革，是对利益格局的调整。要破解不想改、改不动的窘境，有闯关破难的勇气，以大局为重，以党的中心工作为重，为群众利益为重。

二、要做好学习的准备

十八届三中全会对于我们党团结带领全国各族人民，继续全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面，必将产生重大而深远的影响。所提出的一系列新思想、新观点、新论断、新政策，将成为全党全国人民和世界人民关注的重点和焦点。这对于领导干部来说，有的是新的，有的是继续深化的，是需要领导干部认真、深入、扎实学习的。学习好了，才能深刻领会，才会付诸行动。

三、要做好务实推进的准备

“解放思想，实事求是”、“求真务实，真抓实干”的作风和传统，是我们党“务实”、“高效”的自信心的展示和彰显，也是党的各项事业取得成功的必由手段。要扎实开展学习调研，深刻领会中央精神，准确把握中央、各级党委部署，掌握了解群众的所思所盼；征求各方意见，真正做到把问题

找准、把现象摸透，让“等一等、看一看、缓一缓”的惰性思维根本消除，为民、务实、清廉的作风蔚然成风。有了高效的的执行力，定会与中央和各级党委的精神和部署保持高度的一致，定会以群众意见和建议为基础，真正把十八届三中全会精神和各项政策、决策落到实处，推动各项工作顺利开展。

衡水十三中学习心得 篇10

字

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中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议(简称:中共十八届三中全会)，于2013年11月9日至12日在北京召开。中共中央总书记习近平主持会议。主要议程是中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究全面深化改革重大问题。以下是整理的十八大三中全会学习心得体会3000字，欢

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党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的重要会议。党的十八届三中全会的召开,对于全面贯彻党的十八大精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义新局面,具有重大而深远的意义。

十八届三中全会《决定》提出,建立科学的医疗绩效评价机制和适应行业特点的人才培养、人事薪酬制度。医疗卫生体制中最关键的就是医生,取消以药补医,让医生的价值得到体现,才能使医生回归到治病救人的本质上来。

一、人才培养应适应行业特点。

《决定》提出,建立适应行业特点的人才培养制度。当前医疗卫生行业和医学教育都面临着新的问题:老百姓对医疗服务的需求更加多样,范文写作医学正在由单纯的生物医学模式向社会—心理模式转变;医疗卫生事业发展模式也在变

化……因此,医学人才培养要围绕医疗卫生行业的特点和现实需求进行,最终目的是使医疗卫生服务让人民满意。

当前的医学人才培养体系还不够完善,医学院校和医院在人才培养上的配合还不够默契。医生的培养需要医学院校和医院接力进行,医学院校培养出来的不是医生,而是医学生,还需要医院的后续培养,并进行终身教育。

有些国家的学生只有在综合大学理工科毕业后才能学医学,就是因为专业技术水平要求高,因此人才培养应该从高等教育改革入手去思考这些问题,包括医学生的遴选,到底是从中学开始选拔还是大学后期进行分化?

一些学校盲目扩招,原有的附属医院不能满足后续人才培养的需要,很多医学生毕业后被派到非教学性附属医院继续培养,一些用人单位希望从医学院校招聘来的毕业生能马上在临床上使用,这不符合医学人才培养规律。

应认识和尊重医学人才培养的基

本规律。目前正在推行的‘5+3’、‘3+2’等模式表明,我们已经有了规范和改进医学人才培养模式的思路,随着这些制度的逐步落实,适应行业特点的人才培养模式将逐步建立。

医学教育既要“顶天”范文TOP100,也要“立地”,既要培养研究型的、专注于解决医学前沿问题和疑难杂症的人才,也要培养满足社会基本医疗需求的高素质人才。医学院校不可能都面向大城市三甲医院培养医生,解决当前农村地区医疗卫生人才紧缺的问题,也要有人来做。

二、薪酬改革离不开绩效评价。

长期以来,我国医疗物价严重扭曲,老百姓对于医务人员的付出也不认可。实际上,医生是一个高体力、高脑力、高风险的投入,如果专家和普通医生、医生和护士、临床和行政的收入差距拉不开,医疗骨干的积极性就会受到挫伤。

医学生的成长周期和培养周期都比较长,在个人发展过程中付出的成本也比较高,理应考虑对这样既有高技术又跟

生命攸关的服务怎么进行回报。从全球来看,不同行业工资水平有差异规律,总的来说,医务人员的收入相对高一些,在一些国家是社会平均工资的2倍-5倍。

要建立适应行业特点的人事薪酬制度,就必须有一个科学的医疗绩效评价机制。这确确实实很重要,它关乎医务人员的积极性,关乎医院的发展。

要建立医疗绩效评价系统,最关键的就是进行真正意义上的成本核算,有了比较清晰的清产核资,再有科学的成本核算,政府的预算拨款就可以量体裁衣。

三、基层分配机制亟待理顺。

经过4年医改,大型公立医院绩效工资改革依然在试点,基层绩效工资改革的相关政策虽已比较明确,但基层医务人员收入低的问题依然十分突出。据统计,2012年,我国乡镇卫生院的人均年工资收入仅有万元最全面的范文参考写作网站。

目前,基层医疗卫生机构的绩效工资制度实行总额控制,这对于业务量不足 的机构可以起到保障人员收入的作用,却无法体现医务人员多劳多得、优劳优酬的分配原则。其次,绩效工资改革和绩效评价机制紧密相连,但现行绩效考核办法、方式和指标体系的科学性、系统性还比较欠缺。第三,对于基层医疗卫生机构的绩效考核过多、过频,一家医疗机构往往要接受卫生、财政、审计等多个部门的考评和监督,很多要求往往不统一,让基层在绩效管理方面感到无所适从。

由于现行绩效工资政策的一些缺陷,导致基层医疗卫生机构的服务积极性受挫,一个明显的表现就是自2010年开始,农村住院病人上流的现象明显,导致城市大医院人满为患、社会医疗消费快速上涨,在一定程度上还加剧了医患矛盾。虽然这一现象的出现,与基层服务能力有限等多种原因有关,但医务人员干不干活差别不大的薪酬制度无疑是其中一个重要因素。

要真正实现医改的目标,基层医疗卫生机构的分配机制还要进一步理顺、绩效工资政策尚需进一步调整,其中关键性的改变就是医疗机构的绩效工资总额应适当浮动。根据相关医改政策,各医疗机构可以探索基础性绩效工资和奖励性绩效工资的比例,但在总额控制方面还没有突破。

根据基层医疗卫生机构财务会计制度的预算管理办法,允许医疗机构在核定任务、核定收支的情况下,从结余中按一定比例提取职工福利基金、奖励基金、事业基金。思想汇报专题但在具体实施过程中,各地的人事、财政部门还要核定医疗机构的绩效工资总额,这就导致如果医疗机构平时的人力支出已达到绩效工资总额,即使在年底的结余中提取奖励基金也不能再发放,这也是绩效工资政策和财务制度相冲突的地方。

学习十八届三中全会精神心得体会 篇11

红旗小学党支部书记陈彦丽

党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议，开启了全面深化改革全面深化改革的新征程，展示了党和人民事业发展的新愿景，是全面深化改革的又一次总部署、总动员。红旗小学党支部以沾河党发[2013]35号文件《关于认真学习贯彻党的十八届三中全会精神的通知》为依据，深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，制定了学习方案。

作为党支部书记，要全面、准确地学习贯彻全会精神，把全会精神化作做好本职工作的强大动力。所以我按照方案的要求认真学习了十八届三中全会会议精神，对十八届三中全会改革热点和十八大后的新局面进行解读。党的十八届三中全会的召开，是我们党政治生活中的一件大事，更是老百姓的一件大事。在一个新的历史起点上，十八届三中全会将把改革开放大业和建设中国特色社会主义现代化的进程，推向新的更高境界。此次改革政策力度之大，范围之广，都是空前的。这将是推动我国建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的历史新起点，将给全国人民带去无限美好的前程，从而将为实现中华民族的伟大复兴夯实基础。

今年十八届三中全会一个鲜明的主题，就是全面深化改革，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。在十八届三中全会公报中，“改革”是公报中出现最多也是最重要的关键词，全文共出现59次。这也表述了中央对改革的关注和决心。做为一名学校党支部书记来说，我在全面了解十八届三中全会会议精神的基础上，更加关注教育和文化改革。

关于文化体制改革，全会提出，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持以人民为中心的工作导向，进一步深化文化体制改革。要完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平。

关于教育改革，公报将教育领域的改革，描述为“人民最关心最直接最现实的利益问题”。其中三个“最”，既表明了对民生问题的持续关注，也体现出了改革的创新。比如，在教育领域的改革，使用了“综合改革”的字眼，这实际上拓展了教育改革的范畴。可以展望，这不仅意味着基础教育、义务教育要强化履行政府的法定义务，还意味着技能教育、高校教育将向更加注重教育规律，注重创新的模式转变。

任何一个社会都是由政治、经济、文化形成的一个系统。既要有经济发展，又要有政治发展，也要有文化发展，这三者是不可分离的。但同时它们又不是完全同步的，一个国

家可以拥有高速发展的经济，却未必有高度的文化发展水平。马克思也曾经讲过，一个经济落后的国家，它的文化可能会处于世界领先地位。为此，这就要求全国各族人民自觉地在发展经济的同时，推动文化的发展，使人民群众既有物质生活的保障，又有精神生活的享受。当然我们的经济繁荣很重要，军事实力增强也很重要，制度建设也很重要，但是最后中华民族能不能复兴，最根本的标志是中华文化的复兴，也就是形成自己一套独特的思想体系、价值体系、生活方式、社会科学、大众文化等等。只有当我们的整个文化体系具有现代性，具有领先性，能够吸引全世界的人民来学习，只有到了那个时候，中国的现代化才可以说是真正的实现了，中华文化才可以说真正复兴了，整个中华民族才可以说真正复兴了。

文化活动与经济活动、政治活动的相互作用，构成了社会活动的基本内涵。人类创造了文化，文化也塑造了人类。如今，我们已进入信息化和经济全球化时代，社会交往的广泛和大众传播技术的迅猛拓展，使得社会心理和民众素质，越来越成为重要的文化力量。目前世界综合国力的竞争，归根结底是民族素质的竞争。这就预示着各种文化产品，作为社会心理和人文精神的容器和出口，它在推动社会进步方面所发挥的作用，将会加倍地呈现。文化及其产品日益成为民族凝聚力和创造力的源泉，成为综合国力激烈竞争的因素。人们看得很清楚，文化事业和文化产业的迅猛发展，正在并将继续为社会进步提供强大的动力与支撑。在这中间，文化产品对社会道德形成的影响力，也会日益凸显。文化产品有认识、审美、教育等功能。文化产品对社会道德的影响力，属于教育功能的范围。

教育事业是培养人才的行业，教育系统是社会的文化高地，是保存、传承、传播和创造先进文化的重要场所，对社会的文化建设具有强烈的辐射功能、提升功能和示范功能。我们贯彻落实党的十八届三中全会精神，就要大力推进学校文化改革建设，注重高素质人才的培养，不断提高学校文化的创新力、软实力和竞争力，为全面建成小康社会，实现民族伟大复兴的“中国梦”作出更大的贡献。

扬帆起航，转变职能激发改革活力。自新一届中央政府履职以来，让我们看到了“壮士断腕”的勇气、老虎苍蝇一起打的决心，以及振兴市场经济的信心。政府一系列举措，既是为了转变职能，更是为了激发改革活力，为进一步深化改革探路。

虽然党十八届三中全会已经闭幕了，但我们要切实吃透会议精神，我要把学习贯彻十八届三中全会精神与推动红旗小学实际工作结合起来，以学习贯彻党的十八届三中全会精神为契机，真正把学习的成果转化为推进自身实际工作的强大动力，在十八届三中全会精神指引下，努力工作，勤奋自勉为沾河教育新发展、新跨越贡献力量，为红旗小学的和谐、稳定、发展贡献新的力量。我们相信，在新一届中央领导集体的带领下，此次盛会之后，我们中国人都将扬起改革之帆，为实现社会主义现代化和小康社会而奋斗。