“学习雷锋精神,大学生在行动”doc（共11篇）
——力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
为了积极响应学院关于“学雷锋、做好事、讲文明、促和谐”的活动精神，加强班级文化建设，深入领悟学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，为此我班特准备开展一次“学习雷锋精神，共建文明校园——大学生在行动”主题活动。
一、活动主题：学习雷锋精神，共建文明校园——大学生在行动。
二、活动目的意义：
① 弘扬雷锋精神的重要性，宣传雷锋精神对建设现代化社会的重要性。② 让更多的人了解和贯彻雷锋精神。
③ 加强班级同学之间的团结合作精神。
④ 积极宣传我班同学学习雷锋精神的热情和树立良好的班级形象。三、四、五、活动地点：江西信息运用职业技术学院校园和八大山人景区。活动主办方：电子商务与管理系12电商（2）班 活动对象：12电商（2）班全体同学
六、活动流程安排：
Ⅰ、初期宣传活动：①宣传委员、鄢超群和苏珊同学围绕“学雷锋、做好事、讲文明、促和谐”主题组织策划一期专题海报。
②副班长、组织委员和女生活委员负责将全班同学的“学习雷锋精神一句话感想”收集；形式为每位同学在一张彩色卡片上用一句话概括对学习雷锋精神的感想。（包括后期制作，将收集的感想卡片统一粘贴在一张海报上，并负责对海报进行后期加工等）。
③每位同学利用课余时间学讲一个雷锋同志的故事，并讲给身边的同学或亲戚朋友听；学唱一首歌曲——《学习雷锋好榜样》
Ⅱ、中期活动：①于（纪检委员和保卫委员及各组组长负责点到）
②向景区游客宣传雷锋精神并发放雷锋同志生平事迹介绍宣传单。（宣传单制作由团支书负责）
③活动将采取男女混搭以分组的形式进行，选出各组组长，整个活动过程中
各组成员必须统一听从组长安排。
Ⅲ、总结报告：
① 主题班会。
② 各组分派一名代表做活动总结发言。（发言者要寻着雷锋同志做好人好事的足迹，并谈谈自己的感受及对今后该如何来继承发扬这种精神，还有在这次班级活动中的心德感悟等。要求：代表必须是民主选举产生，发言时间控制在。
③ 观赏雷锋同志事迹宣传影片。
④ 班主任做活动总结发言及表彰。
⑤ 片资料的新闻稿投至院、系新闻中心。
活动注意事项：
⑴活动过程中遵行“三个要”原则，（要讲礼貌、要有服务热情、要有耐心）充分发扬我们当代大学生的优良品质。
⑵活动过程中要有组织守纪律，服从组长及班干管理；在活动中要积极完成任务，体现团队合作的良好精神风貌。
⑶活动期间要加强宣传，营造气氛，充分发挥照相机、海报等工具的功能。
活
学习雷锋,我在行动
3月5日,徽县江洛小学的同学们度过了一个快乐而富有意义的一天,这一天早操之后,六年级的同学们迅速在鲜艳的队旗下集结,同学们拿着扫帚、笤帚、垃圾桶、铁锹等,一个个精神抖擞、气宇轩昂。“开始行动!”随着大队辅导员一声令下,同学们争先恐后地来到校外的水渠旁,有的捡垃圾,有的扫道沿,有的提垃圾桶,你争我赶,每个人都忙得不亦乐乎。不到半个小时,被垃圾堵塞多日的渠疏通了。
此时,在四年级的教室里,一场“学雷锋演讲赛”正在进行,演讲的同学们通过一个个生动的例子,与大家一起分享自己在学雷锋活动中的心得体会。而在多媒体教室里,老师通过投影仪为一二年级的小同学们宣讲雷锋故事,让小同学们知道雷锋、了解雷锋,使他们初步接受雷锋精神教育。
而另一个小分队——五年级一班的10名同学带着大米、食用油等慰问品来到江洛镇街市村三社的五保户、75岁的孤寡老人崇福学家里,不一会儿,同学们把老人的小院和房间打扫得干干净净,将老人冬天的衣物晾晒在了外面,还和老人拉起了家常,平日里冷清的小院不时发出一阵阵欢快的笑声。
此时,兰州市各学校的学雷锋活动也紧张有序地展开,在城关区张掖路步行街上,张掖路小学的学生给行人散发自己制作的学雷锋宣传卡片,并打扫张掖路步行街的卫生。
与此同时,各地学校也启动了学雷锋活动,通过“争做四好少年”主题队会等活动,有的走上街头村社打扫卫生,有的走进孤寡老人家里,有的义务劳动……一场场活动启动仪式,一个个热情高涨的活动场面,一支支爱心小分队,在《学习雷锋好榜样》的歌曲声中,掀起了学雷锋活动的高潮。
学雷锋亮新招
“今年的学雷锋活动主要由学生自己组织,由学生处管理,学生会具体组织和实施。”兰州一中学生会主席马靖博一边擦着宣传橱窗一边说道,“今天中午学生会的部分成员利用休息时间提前到校,清洗学校各个宣传栏和宣传橱窗。”
马靖博向记者介绍说,每年的活动都不一样。现在由于时间关系,只能利用周末、课外活动以及平常的休息时间做点力所能及的事情。“但是我们并不是在3月5日这一天做一下,而是把这一天作为一个标志性的日子。每年假期我们都去敬老院等地方”。
说到学校如何把学雷锋活动常态化时,徽县江洛小学少先大队辅导员苟文娟老师说,学校把每年的3月作为“雷锋精神传承月”,学校少先大队会组织“讲雷锋故事,传承雷锋精神”演讲赛、“雷锋日记诵读”、“学雷锋主题班会”、“走近雷锋观影活动”、“帮扶孤寡老人”等一系列学习和传承雷锋精神的活动。其中“帮扶孤寡老人”活动也是学校学生思想品德教育的一项主要内容,每月中旬学校都会组织少先队员到孤寡老人家中帮忙打扫卫生。每周周二是学校的“爱护环境日”活动,这一天五年级和六年级学生全部走出校门打扫学校周边的卫生。
与徽县江洛小学一样,兰州市五泉小学也把学雷锋活动融入到平时的教育活动中,五泉小学大队辅导员南老师说:启动仪式只是一个杠杆,但活动并不止于此,平时我们也会组织学生清扫学校周围社区的卫生,并在三月末评选学雷锋小标兵,每年都会评选。
学雷锋怎样常态化
在采访中,记者发现,除了学校老师统一组织的活动外,平时在生活中很难践行雷锋精神,很多学生不知道该怎么做,甚至有的同学比较困惑。
在五泉小学,当记者问到愿不愿意每天都这样去帮助别人时,全班同学异口同声回答道:“我愿意。”但当问到平时应该怎样学雷锋做好事时,学生大多默不作声。
徽县江洛小学五年级一班李腾同学说,平时都是老师组织我们到校外打扫卫生。
“我也想做好事,但不知道怎么做”,这是很多同学的困惑。
其实,这也是学校以及社会在学雷锋活动中的困境,每到3月5日,学校及社会媒体的宣传铺天盖地,但大多都是形式化、倡议性地制造一种舆论氛围,而没有进行实质性地深入宣传,更没有行动。
“孩子们对于雷锋精神的认知可能很片面,仅限于助人为乐。”张掖路小学大队辅导员苏文婷表示,对于低年级学生来说,我们只能通过少先队活动进行相关教育,并组织一些简单的活动,让学生做些力所能及的事情。
怎么样通过活动让学生理解雷锋精神的实质,这应成为学雷锋活动的一项内容。
对此,徽县江洛镇殷家沟小学教师王祯辉认为,作为老师,应该引导学生把学雷锋体现在日常学习和生活中,如车上给老人让个座,都是学雷锋的表现,不一定每天都找着做好事,碰上了,做自己力所能及的事就是学雷锋。
五泉小学校长王丰说:在我看来,雷锋精神本身就是一个常态化的东西,只不过我们把它人为地树立成一个标杆,雷锋精神就是伟大和平凡的结合体,并不是多么难以达到。因此,让它常态化最好的方法就是坚持,但最难的也是坚持,好多人坚持不住,做一件好事并不难,难的是天天做好事。
“孩子们对班队活动的兴趣都很高,我们将它贯穿于晨会、队会、班会以及特色主题教育月,多方面结合,整体带动,使学雷锋活动与学生活动结合起来。”
学雷锋要见行动
在采访中,记者发现,很多人都知道学习雷锋精神不能走形式,应当把它融入到学习和生活当中。但让人担忧的是,不少学校把学雷锋仅限于3月5日这一天,有的只是口头上讲一讲,说一说。
那么,为什么平常生活中难以践行雷锋精神呢?
“我们平常注重宣传,比如通过校园广播、电视台和各种活动等,但宣传的多,实践的少。”兰州一中学生处副主任曹金明这样认为。
而五泉小学大队辅导员南老师认为,“家长的影响是非常大的”,她举例说,平常,老师在学校教育学生不要随手乱扔垃圾,于是学生慢慢有了这个意识,当学生看到地上有垃圾时就会捡起来,可有些家长平时不注意,随手扔垃圾,这样一个简单举动,老师辛辛苦苦教育的结果就毁于一旦。
而在徽县江洛镇中心小学校长李恒看来,最重要的原因是家长和社会,由于部分家长和社会上一些人的不理解,学校举行此类活动时就会有人说“不务正业”。他举例说,学校每周都组织师生义务清扫校门外的水渠,但是每次清扫之后周边的群众又会将垃圾倒在那里,一些学生家长也责怪学校经常让孩子劳动,说:“孩子是来上学的,不是来干活的。”这让学校很为难。
“这是当下的社会风气问题。”徽县江洛镇中心小学教师文涛感叹道,“我曾带着学生去班上的一个特困生家里帮忙干农活。结果周围的群众像看戏一样,大家的目光都很异样,原本一件很正常的事,为什么会引来那么多不解的目光呢?”
徽县江洛中心小学教导主任张兰则有更深入的思考,她说,除了每年3月社会各界组织一些相关活动外,其余时间雷锋已经很少有人提及了,很多年轻人已经淡忘了雷锋。最主要的原因还是社会层面,虽然社会舆论宣传雷锋精神,但是,由于受一些社会现象的影响,比如彭宇案,很多人不敢去做好事,总害怕惹祸上身。作为学校,我们一方面教育学生要传承雷锋精神,另一方面出于安全考虑也不敢放手让学生做太多的事。实事求是地讲,现在不少学校的学雷锋活动是宣讲雷锋精神,让同学们知道这个人,各类活动也大多停留在宣讲层面,而不是真正去践行。
-----花园中学学雷锋主题活动
“学习雷锋好榜样......”响亮整齐的歌声在花园中学的校园里响起。3月，我校举行了以“弘扬雷锋精神”为主题的学雷锋活动。活动中，我校组织学生唱学雷锋歌曲、讲学雷锋故事，各班出学雷锋黑板报，积极开展了“弘扬雷锋精神 ”的主题班会。校团委在3月5日向全校师生发出了“学雷锋，做好事”的倡议书。
3月27日上午，花园中学团员在花园乡团委的统一组织下和卫生院、民政所同志一起，来到了花园乡敬老院，开展学雷锋做好事活动。在活动中，学生们有的为老人梳头，为老人洗衣，有的为老人打扫卫生，有的陪老人聊天，还有的扶着去老人散步„„这一场景十分感人，老人们被孩子们行动感动，纷纷竖起了大拇指。
现在的孩子大多为独生子女，平时娇生惯养，一些文明礼仪和敬老爱老的好品德没有养成，学校借开展学雷锋活动之机，加强对学生敬老爱老的教育，符合社会的要求，也是对中华民族传统美德的传承，这一活动将收到很大的教育效果。
通过开展这样的活动，使雷锋精神在孩子们心中不再是一个空洞的概念。让孩子们在感知、感性、感悟的道德实践中切实体会到‘帮助别人快乐自己’的幸福感，明白‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’的道理。
学雷锋纪念日虽然已经过去，但是我们会坚持把学雷锋活动贯穿到日常工作、学习和生活中，强调时时处处、持之以恒学雷锋，使学雷锋活动常做常新，不断焕发出生机活力，让雷锋精神永放光芒。
大家下午好!我演讲的题目是：《学习雷锋，始于手足》
哥哥说：她是一幅画，美丽的画;
姐姐说：她是一首歌，悦耳的歌;
妈妈说：她是月亮，是指路的明灯;
爸爸说：她是太阳，能照亮世界的每个角落;
老师说：她是种子，能结出亿万枚硕果;
我说：要问她是谁?
他就是雷锋!
阳春三月，万物生辉，有红的花、绿的树，有莺歌有燕舞。瞧，校园中更有感人场景一幕幕。
春雨淅沥的清晨，我们一走进学校，就看到校园广场上仍有三五成群的同学弯着腰在扫地，只是今天他们每人手中撑了一把伞。美丽的校园就是靠同学们每一天的坚持不懈保持下来的呀。这是多么和谐的画卷、多么美丽的画卷!
4月9日中午，我校初中部一同学发生意外事故，引起了全校师生的关注。热心的同学、在场的老师纷纷献计献策，在第一时间拨打120。我班一同学在得知需要遮阳伞时，立刻把自己新买不到两周的遮阳伞毫不犹豫的拿了出去，事后没找着了他却说道：“在危急势头你能无动于衷吗?”多么简短的一句话!多么富有爱心的话语!多么善良的同学啊!这难道不是一首悦耳的歌吗?学雷锋征文演讲稿范文由精品信息网整理!
城市中的交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，饱受冰霜的折磨。不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私、秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多，牺牲的也太多太多，不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。他们就是指路的明灯。
校园中我们的老师，哪怕冰天雪地也会按时到校工作。在路上摔了跤，就算不能按时到达，他们也会一颠一簸地赶到学校继续工作，直到休息才肯去看医生。老师，太阳下最光辉的职业，他们就像太阳一样能照亮世界的每一个角落。
马路镇中学
二月二十八日下午第八节课，马路镇中学校园内荡漾着“学习雷锋好榜样„„”嘹亮的歌声，随着歌声响起，马路镇中学“学习雷锋，我们在行动”主题活动正式拉开了帷幕。
活动中，学校首先广泛开展宣传。校门口悬挂着雷锋同志塑像、“学习雷锋精神，争做文明中学生”的巨幅宣传牌，教学楼的过道墙壁上“雷锋精神”“雷锋精神的含义”“雷锋的一家”的宣传栏也成为师生驻足的地方。第八节课，学校通过校园广播，组织全校师生学唱学习雷锋的经典歌曲，用歌唱的形式传颂雷锋精神，让雷锋精神深入人心。
学唱歌曲以后，唐校长发表了即兴演讲：雷锋精神是我们今天建设社会主义核心价值体系最好的彰显，也是我们时代的精神标识！学校将学习雷锋活动与开展创文明礼仪示范学校、开展创森活动结合起来，举行主题班会，寻找雷锋的足迹，弘扬雷锋精神；开展雷锋事迹演讲赛，寻找身边的活雷锋，续写雷锋日记，争当雷锋式的好学生。
如今，二十一世纪的中国是一个比较繁荣、富强的国家，随着科学技术的不断提高，人民的生活水平也逐步提高，人民可以享受着安逸、舒适的生活。虽然我们的物质条件得到提升，可是我们的精神条件有待发展。老一辈给我们遗留下很多宝贵的精神财富，我们当代人要继续发扬我们的优良传统，保持一些伟大的精神，如长征精神、雷锋精神、抗洪精神等，作为一名大学生我们现在要发扬雷锋精神，切合实际的服务我们身边的人们。
每逢三月份全国各地都要开启雷锋服务周，从小学到各个大学都顺应社会的主流，也要开始搞各种活动，但我们却忽略大家是否知道雷锋精神吗？一般谈到雷锋就以为为他人全心全意的服务。雷锋精神不仅包括这，还有其他的精髓在里面。我们既然要发扬雷锋精神，我们就要让大家真真切切的学习的什么是雷锋精神，不能只搞搞形式主义，真正的把雷锋精神体现在我们的日常生活中，为我们祖国的美好明天不断奋斗。
既然我们要发扬和继承雷锋精神，为何雷锋值得人民的学习？因为最主要的是雷锋爱祖国、爱人民、忠诚老实、艰苦奋斗，雷锋的言行体现了中华民族精神。我们今天学习雷锋精神就是发扬中华民族的精神。没有一个民族会不珍视自己民族的精神。作为中华学子，青年大学生要珍惜和弘扬雷锋精神。今天的大学生如具有自觉的中华人民共和国公民意识，践行以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为内容的公民基本道德规范，就是在学习雷锋和发扬雷锋精神。
雷锋精神不但体现着中华民族精神，同时体现着人类的共同美德。正因为如此，世界上不少国家都有人学习雷锋，甚至在与中国具有不同社会制度的国家也是如此。如一些来华外籍人士了解雷锋的事迹后，说“我也要学雷锋。”中华民族具有雷锋精神是值得自豪的。
那么什么又是我们要继承和发扬的雷锋精神？雷锋成长生活在20世纪五、六十年代，雷锋精神形成在那个时期。在新世纪，雷锋精神也会有新的表现形式。那时雷锋同志勤俭朴素，“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”。还有雷锋同志为人民做好事，不求名利，他时刻记住毛主席所说的“为人民服务”这五个大字，作为为一名解放军，就时刻以人民的利益为重，人民的事情就是他自己的事，把人民当做自己的父母，一心一意的为祖国贡献自己的有限地生命。当今时代又注入新的雷锋精神，但内核还是全心全意为人民服务。为我们祖国的繁荣昌盛而奋斗！
我们知道什么是雷锋精神，我们就应该脚踏实地发扬雷锋精神，不是只在那么有限的几天来体现雷锋精神，这种精神要贯彻到我们的日常生活中，如全国政协所说“学雷锋不是喊口号，而应成为一种生活方式”。雷锋精神追求一种“知行合一”的境界，所谓：“有其言，尤其行，君子耻之。”将雷锋精神切实的贯彻到自己的行动中，将明礼诚信、爱岗敬业、大公无私等精神真正融入到日常的学习生活中，是我们最需要努力的方向。从自身做起，从小事做起，自觉遵守公民道德规范；勤俭朴素，艰苦奋斗，弘扬社会主义文明新风，用自己的实际行动促进优良校风和学风的形成。
有人对我说：“为了一种生活，或是为了一个简单的信仰，坚守，是一片广厚福田。”雷锋的善行义举正是对这句话的注解!他坚守着自己的岗位，奉献自己对党与人民的一腔热忱，每天都是快乐充实的，不会抱怨什么。他知道自己活着，就是为了使别人过得更美好，充分发挥“螺丝钉”精神，为人民服务。犹记孩提时，我很不解地问爸爸妈妈：“这人真傻!为什么要把每件事都做得尽心尽力?又没人强迫他这样做!”妈妈颇文艺地答道：“点燃奉献者激情的，是那颗浩瀚大海般的心。”再长大些，我从书本上和电视上，终于了然雷锋为何会这么做：“心计所引，是以义无反顾。”
他执着坚守，无私奉献的精神如同永恒的微光，在不经意时闪现，不由得让我们反思自己，指引我们走上人间正道。试问：我们定下的学习计划都坚持一一完成了吗?我们对问题的钻研都做到坚持不懈了吗?举手之劳有没有被我们忘却呢……不需要惊天动地的壮举，不需要轰轰烈烈的呐喊：奉献，是清风，撩拨心弦;利他，是朗月，投影善念。
一个个几经传颂的故事，一段段人们对雷锋的追忆，我想说的却并不只有这么多。某网站在“学雷锋日”专页中贴出的两句话让人深思：“雷锋如果还活着，他不会希望我们都是他，我们也不可能都是他。但是，他希望每个人的胸中都存放着他的精神。”斯人已逝，遗响犹存。他在前方领跑，我们追随他前行!她是“雷锋”——拾荒的陈贤妹，伸出双手，抱起倒在血泊中的小悦悦，焦急地四处呼救;他是“雷锋”——高考试卷现代文阅读题里的那位好心的补船工，信手一善，拯救了多少孩子的攸关性命;他也是“雷锋”——一个勤俭节约、乐于助人的小商贩……他们不是雷锋，他们又都是“雷锋”。有人戏言：“如果雷锋生在此时，一定也是个大大的草根英雄。感动中国!”是啊，我想：草根，是无数个时代中最平凡的众生，却也是构建这个时代的最坚实的基础，霎时闪现的心灵微光，可以点亮整片夜幕、可以温暖整个人间!
XX年是雷锋同志逝世50周年纪念，也是毛主席提倡“向雷锋同志学习”49周年。50年的春去冬来，雷锋，这名优秀的共产党员，这名伟大的革命战士，这名实践社会主义、共产主义道德的楷模，用他有限的22年人生岁月，塑造了永垂不朽的精神，展现了不可磨灭的道德品质和人格魅力。雷锋精神，50年来时刻被我们记于心，践于行。每年的3月5日——“学雷锋纪念日”，各地都会都会如火如荼地开展学雷锋活动，覆盖到了社区、农村、学校等，着力丰富学雷锋活动的内容形式、载体手段，不断挖掘雷锋精神的时代内涵，在如今推进社会主义核心价值体系的建设中发挥着重要作用。
不可否认，当前正值中国社会急剧转型，在我们以经济建设为中心发展社会主义市场经济的过程中，埋头苦干、开拓创新、无私奉献的精神很多时候被淡忘。加之，诸如“小悦悦”等缺乏社会道德观念的事件时有发生。在这样的时代背景下，为弘扬社会道德规范，提高人民思想道德水平，就非常有必要重新审视与思考新时期的“雷锋精神”，来为转型期的中国注入可持续发展的道德力量。基于此，对于雷锋精神的再学习更显得刻不容缓，势在必行。
首先，学习雷锋的服务精神是我们的重中之重。《雷锋日记》中记录了这么一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。”我们都清楚地记得，全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，中国共产党代表着最广大人民的根本利益。作为中国共产党的一份子，我时刻以为人民服务作为我做人做事的根本要求，坚持人民的利益高于一切，勇于为人民的利益勇而贡献和奋斗。“凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。”我们每一个党员都应该努力成为前者。近年来，民生建设已成为我国最重要的任务之一，我国政府大量出台相关政策提高人民生活水平，完善社会保障，覆盖了国民“衣、食、住、行”等多个方面。在党和政府的榜样作用和积极推动下，作为预备党员的我怎么能无动于衷，怎么能不更加积极地投入到为人民服务的伟大事业中去呢？
有的人认为学生党员力量太小，谈不上为人民做贡献。这种观点无疑使非常错误的。为了更好实现为人民服务的伟大目标，作为一名大学生，我们要努力学习科学文化，学习市场经济知识，不断提高自身素质，提高工作能力。对与我们学生党员而言，要把每一件小事当成大事来抓，把每一件小事都当成为人民服务的好机会，“勿以善小而不为”。就像本支部在3月26日组织的学雷锋志愿活动，第十支部的党员和入党积极分子到我校启林区41栋到56栋宿舍楼下整理单车棚，把摆放到人行过道上的单车摆放到停车区域，把倾倒的单车扶起摆好，同时，将单车棚内的垃圾都进行了清理，为同学们的通行，取车提供方便，打造了一个整洁的环境。尽管失去了睡午觉的时间，尽管有同学在搬单车的时候不小心刮伤了手，但我们都为能为同学们服务而感到无比的喜悦和自豪。这只是一件小事，但是雷锋不就是从平凡小事做起的吗？扶老奶奶过马路，为战友缝补衣裳……从点滴做起，细小处见真情，平凡中显伟大，发挥春风化雨、润物无声的强大力量，贴近实际、贴近生活、贴近群众。正如雷锋同志生前所说的，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。从小事做起，从现在做起，学雷锋才能真正落到实处。
另外，我认为雷锋同志的学习精神同样非常值得我们学生党员学习。在理论学习方面，当时雷锋同志通过认真学习毛主席的著作，从毛泽东思想中汲取营养，深刻实践毛泽东思想的精神，得以树立起正确的世界观，人生观和价值观，最终成长为一名深受人民爱戴的好战士。而在当今时代，作为一名预备党员，同样的，我们必须要以科学的态度学习包括毛泽东思想在内的党的指导思想。党的指导思想，是指导我党全部活动的理论体系，是党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设的理论基础。通过学习党的理论知识，我们可以坚定共产主义理想，提高政治鉴别力，增强政治敏锐度。更为重要的是，只有在毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观等理论的指导下，我们为人民服务的实践才能保证其正确性、持续性。雷锋同志曾在日记中写到：“理论学习如果脱离实际，即使学得烂熟，但是表里不一，言行不一，仍然不能很好地改造思想，所以理论学习应该联系实际，改造思想。我决心要把毛主席的思想学到手，定要使毛主席的光辉思想在我的脑海里扎根，在我的一切实际行动中开花结果。”这提醒了我们要把党的指导思想转化为自己的实践，自己的日常生活中的一言一行。
我学《雷锋的故事》是从一篇课文开始的，让我们一起去寻找雷锋叔叔的足迹吧!雷锋叔叔小时候的生活是那么清苦，命运是那么悲惨。没有了兄弟和父爱母爱，但他还是坚强的长大，成为一个对社会有用的人。读到这儿时，我不禁流下了感动的泪水。上小学时，雷锋叔叔努力学习，时常想出一些好办法来帮助别人。因为聪明和爱学习，雷锋叔叔受到了很多人的夸赞。雷锋叔叔爱学习爱思考这一点很值得我们学习。雷锋叔叔长大后，更加爱帮助别人，比如说，给老奶奶让座、给大娘补票、帮大嫂找儿子住的地方等等。雷锋叔叔爱帮助别人这一点也很值得我们学习。雷锋叔叔酷爱读书，他连续读完了《毛泽东选集》一至四卷、《纪念白求恩》、《为人民服务》等书，并写下心得体会。雷锋叔叔爱读书这一点同样也很值得我们学习。雷锋叔叔有个“百宝箱”，他把捡到的旧东西放进去以便再次使用。他每次只领一套军装，破了就打个补丁继续穿。雷锋叔叔勤俭节约这一点更加值得我们学习。雷锋叔叔虽然离我们远去了，但他的精神永远活在我们身边。我要像雷锋叔叔那样做一枚“螺丝钉”，让我的人生丰富、美丽和充满光辉。
大家早上好!今天我演讲的题目是：《让雷锋精神闪耀阳光校园》。
今年的3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习” 题词50周年纪念日。3月是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精
神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐。
学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的具体实际情况，我们把“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律。
文明之星、卫生之星人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星一定是非你莫属了。
同学们，让我们携起手来，共同努力，倡导文明新风尚，促进阳光校园建设，幸福**建设，让雷锋精神闪耀阳光校园!
大家知道今天是什么日子吗?对，今年3月5日是第49个学雷锋纪念日。为了使我们能够更好地学习雷锋，我校团委于上周六3月3日上午8点带领初一部分学生去文昌花园打扫卫生，探望空巢老人。
老师把我们分为3组，我们这一组来到了一位老爷爷家里。我们先读了报纸给他听，他非常开心。然后，他讲了二战时期日本鬼子对我们中国人的烧杀抢掠，特别是讲到南京大屠杀时，对日本现在不承认的态度感到非常愤怒。最后，我们大家合唱了几首歌曲，老爷爷的脸上都笑开了一朵花。
打扫卫生的小组把整个文昌广场打扫的干干净净。另一组则到了一位老奶奶的家里，给她读报纸、扫地、擦窗户等等。
虽然整个活动只有两个小时，但是我认为，这两个小时我们过得非常充实。短短两小时，我们给老人送去了一份温暖;短短两小时，我们给文昌送上了一份清洁;短短两小时，我们给社会奉献了一份爱心!
什么是雷锋精神?说白了就是乐于助人。今年是雷锋逝世50周年，也是第49个雷锋纪念日。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大的毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为“学雷锋纪念日”。他乐于助人的伟大精神值得我们学习、发扬。
为什么我们要学习雷锋精神?答案很简单：因为我们有一颗爱心。雷锋为什么无私帮助别人?因为他有一颗爱心。如果人人都拥有一颗爱心，这世上人人都是“活雷锋”。我们也无法评出“感动中国十大人物”，因为值得我们感动的实在太多太多。我们可以做到吗?当然可以。
有些人怕帮助别人时惹祸上身，殊不知你在选择不帮助人家的一刹那时已经犯下了不可弥补的过错。你是选择绝对的错还是选择可能性的祸呢?
有人会说：“我做不到雷锋。”到底做不做得到呢?答案是肯定的。我们就已经做到了。那些扬州好人不都是“活雷锋”吗?我们取的是雷锋身上的品质：乐于助人，而不是他的行动我们都要一丝不苟的模仿，因为我们的能力是有限的，我们中学生不可能说帮忙抓歹徒等等，而是要从我们的身边做起：抓不了歹徒我们主持班级的公道，捐不了巨款我们探望隔壁的老人，救不了落水者我们扶起身边的老太太。
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