2022暑期社会实践方案征集通知(通用10篇)
在学校党政关心下,在各学院的大力支持和全校师生的共同努力下,2011年我校社会实践取得了可喜的成绩。为深入贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团九十周年大会上的讲话精神和温家宝总理给浙大学生回信中“上好不可或缺的一课”的指示精神,充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,引导青年学生树立起牢固的社会主义核心价值观,不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,达到通过社会实践“受教育、作贡献、长才干”的目的。经研究,决定在全校范围内开展2012年暑期“三下乡”社会实践活动方案设计及优秀方案评选。具体要求如下:
一、活动方案设计的主题
光辉闪耀九十载,青春建功十八大
二、活动方案设计的原则
1、要与时代主题相结合;
2、要与地方需求相结合;
3、要与专业特点相结合;
4、要与就业创业相结合。
三、活动方案设计的类型
1、学生个人“三下乡”活动方案的设计
2、普通团队“三下乡”活动方案的设计
3、重点团队“三下乡”活动方案的设计
四、活动方案设计的评比
学校将根据活动方案设计的类型,分类评选优秀方案,并将其作为今年“三下乡”社会实践活动先进单位的评选条件之一,其中被评为校级优秀活动方案的学院重点团队,将作为省级重点团队的校级候选推荐对象。
五、活动方案设计推进时间1、5月18日—5月21日全员发动2、5月22日—5月25日方案调研3、5月26日—6月1日在学院范围内进行方案设计与申报4、6月2日—6月10日 学院对本单位方案分类评选,筛选优秀方案报校团委5、6月10日—6月15日学校在各学院初评的基础上评选出全校的各类优秀方案
六、活动方案设计的要求
1、高度重视,加强领导。各学院团委对此要高度重视,及时向学院党政领导汇报活动方案设计的要求,争取学院党政领导更多的关心、指导和支持。同时,各学院团委主要负责人要亲自抓好活动方案设计的指导、推动和检查工作。
2、积极宣传,全面动员。各学院团委要充分利用各种途径和媒介向学生宣传阐述活动的重要意义,认真做好社会实践活动方案设计的宣传发动工作,组织动员广大学生积极参与。原则上一、二、三年级的本科生,一、二年级的研究生每人都要设计个人或者团队活动方案,鼓励毕业班同学发挥自身专业优势,主动参加社会实践活动方案的设计。
3、与时俱进,抓住重点。在活动方案的设计中要紧紧围绕社会实践主题,紧密结合“迎接党的十八大”、“学习践行科学发展观”、“建团90周年”、“聚焦‘十二五’规划”、“弘扬雷锋精神”、“食品安全”、“廉政建设”、“三支一扶”以及我校“建校110周年、在扬办学60周年、合并办学20周年”校庆等热点问题,设计组建红色寻访、社会调研、文化下乡、政策宣讲等服务团,以及党员博、硕士生服务团等重点团队或项目。同时要针对地方实际需求充实服务内容,使实践活动富有针对性、可行性,确保能够解决实际问题,产生现实作用。
4、发挥优势,创新特色。各学院团委要发挥学院专业特点和人才优势,在继续做好“试就业”实践、“菜单式”实践、“订单式”实践等特色实践活动基础上,不断创造新的特色实践活动。根据当前经济社会新形势,积极鼓励配套组队和联合组队,在调研了解需求的基础上,组建由一个学院牵头组织、其他学院多专业同学参加的实践团队,为地方提供全方位、专业化的服务。引导、鼓励学生社团以社团为单位组织设计活动方案,开展社会实践活动。
七、材料报送要求:
各学院团委在院内评审的基础上,推荐上报学生个人设计方案20~40件;普通团队设计方案报2~20件;重点团队方案报1~10件。多学院配套组队的活动方案,由牵头学院负责申报,不占用学院名额。挂靠校机关部门的社团组队活动方案直接报校团委。
申报重点团队的方案需要在简表后附详细方案,普通团队方案及学生个人方案仅需上报简表。各类材料(汇总表、重点团队方案设计表及详细方案、普通团队及学生个人方案设计表)的文本请在2012年6月10日前报送至校团委,同时将汇总表、团队方案设计表打包压缩后发至校团委邮箱:tuanwei@yzu.edu.cn。
附件:(请点击下载)
1、2012年扬州大学大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动方案设计优秀方案推荐汇总表2、2012年扬州大学大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践团队活动方案设计表3、2012年扬州大学大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践个人活动方案设计表
校团委
及优秀方案评选的通知
各班级、团支部:
按照胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会提出的“把创新思维和社会实践紧密结合起来”的要求,进一步扎实做好今年“三下乡”社会实践工作,充分发挥学生的创造性和积极性,引导青年学生积极参与到社会实践之中,继续在实践中深入学习和贯彻科学发展观,达到通过社会实践“受教育、作贡献、长才干”的目的。经研究,决定在全院范围内开展2011年暑期“三下乡”社会实践活动方案设计及优秀方案评选。具体要求如下:
一、活动方案设计的主题
红色传承“九十年”,青春建功“十二五”
二、活动方案设计的原则
1、要与时代主题相结合;
2、要与地方需求相结合;
3、要与专业特点相结合;
4、要与就业创业相结合。
三、活动方案设计的类型
1、学生个人“三下乡”活动方案的设计
2、普通团队“三下乡”活动方案的设计
3、重点团队“三下乡”活动方案的设计
四、活动方案设计推进时间1、5月3日—5月6日全员发动2、5月7日—5月10日方案调研3、5月11日—5月18日 在学院范围内进行方案设计与申报方案
五、活动方案设计的要求
在活动方案的设计中要紧紧围绕社会实践主题,紧密结合 “学习实践科学发展观”、“学习贯彻两会精神”、“建党90周年”、“贯彻落实学校„十二五‟发展规划纲要”、“灾后援建”、“创先争优”、“廉政文化建设”、“低碳环保”等时势热点,以及我校“建校
110周年,在扬办学60周年,合并办学20周年”大型庆典活动,设计组建政策宣讲团,党员博、硕士生服务团等重点团队或项目。同时要针对地方实际需求充实服务内容,使实践活动富有针对性、可行性,确保能够解决实际问题,产生现实作用。
六、材料报送要求:
申报重点团队的方案需要在简表后附详细方案,普通团队方案及学生个人方案仅需上报简表。各类材料(汇总表、重点团队方案设计表及详细方案、普通团队及学生个人方案设计表)的文本请在2011年5月20日前报送至院团委,同时将汇总表、团队方案设计表打包压缩后发至校团委邮箱:fxtw@yzu.edu.cn。
法学院团委
征集大赛的通知
各团支部:
为了增强党员意识,激发党员的荣誉感和使命感,保持党员先进性,发挥先锋模范作用,现组织我院学生党员、干部、群众积极参加“没有共产党就没有新中国”红色短信征集大赛,现将有关事项通知如下:
一、活动主题:
1、以歌颂、感恩为主题,征集“七一”祝词;
2、以增强党员意识和先进性为主题,征集党员政治生日祝词。
二、活动时间:
2011年5月20日起至2011年6月20日。
三、参加对象:
全院学生党员、入党积极分子。
四、活动内容:
1、短信要求
(1)短信内容要充分体现党的宗旨、入党誓词、党员义务,展示新时期党员风采;短信形式要求直观、简练、易记;短信字数要求在60字以内(含标点符号);
(2)所有参赛短信作品必须为原创作品,一切剽窃转载的作品一经发现,立即取消参赛资格,并由参赛者本人承担因此引起的一切法律后果。
2、投稿方式
(1)移动用户编辑短信发送至,其他用户编辑短信发送至(免收信息费);
(2)编辑符合主题内容的短信以书面的形式送至28幢121办公室;
(3)投稿人需用本人真实姓名、联系方式,否则视为无效。
3、评奖方式
采用专家评审与群众投票相结合的方式。
4、奖项设置
一等奖5名,价值约500元的奖品;
二等奖10名,价值约200元的奖品;
三等奖30名,价值约100元的奖品;
幸运奖10名:价值约50元的奖品。
凡参加本次活动的参赛者均可获得抽奖机会。
根据各班活动组织情况,大赛设置组织奖4名。
最终获奖的短信将印制成册进行展示。
五、有关要求:
各团支部要高度重视,要将此次活动作为团组织活动的一次重要内容,发动广大群众积极参加,党员、入党积极分子至少编辑一条红色短信。
按照既定的计划我们打算在20日离开我们的第一个实践所在地——宁波大桥生态农庄,那也就以为着在18、19两天里我们必须将网站工作进行全面的收尾。队伍里有的队员之前有着较多的项目实际经验,有的成员有着非常好的技术功底,再加上我们能够不怕吃苦,坚持不懈地顽强,能够完成网站制作是肯定没有问题的,但是现在是时间实在有限,这就让我们更加做好的吃更大苦的决心,毕竟我们后续的任务也是不能够耽误的。
也许真的就是团结的力量之大,在20日离开前,队员们经过昼夜苦战终于将网站收尾工作也完成了,在走的时候给农庄留下了个长久的纪念,并且还指导他们的技术人员将这个网站放到网络中投入应用。
20日下午6:00我们来到了宁波市,一个新的地点,往往给我们带来更多的兴奋。
21日,我们按照事先队里的商榷驱车赶去了奉化溪口的蒋介石故居参观。在这里我们既看到了许多蒋先生的故居建设,同时也听了许多关于他们家族和他那个时期的故事。虽然当时国共不两立,但是蒋先生仍是一直深爱着自己的故土,并在去中国台湾期间也为中国台湾不分离与中国被外强占领,做了些贡献。想到这里不由得让我联想到现在的中国大陆和中国台湾,真的很希望中国台湾早日正式回到祖**亲这里。
23日,我们赶到了此行最后一个实践基地——余姚。
抵达余姚当日,我们在下午赶去了余姚的河姆渡,参观了河姆渡博遗址物馆,河姆渡遗址是全国重点文物保护单位,是我国目前已发现的最早的新石时期文化遗址之一。河姆渡遗址发现于1973年夏,总面积达4万平方米,叠压着四个文化层,最下层经测定距今约70左右,共出土各种文物7000余件。
河姆渡遗址的发现,充分证明:
1.长江流域和黄河流域一样,都是中华民族文明的摇蓝。
2.遗址中大量人工栽培粳、籼稻以及木耜、骨耜、骨铲等农具的发现, 表明我国早在7020前已进入“耜耕”阶段,填补了国内新石器时期考古史“有粳无籼”的白。
3.河姆渡是我国最早饲养家猪等原始牲畜的地区之一。
4.河姆渡先民已具备了水上航行意识和从事采集、渔猎、捕捞活动的能力。
5.河姆渡先民在70年前已具有强烈的原始审美意识和以工艺形式物化心智的技能。
24日中午我们按照计划开展红色之旅活动,参观了四明山革命烈士纪念馆。全体党员缅怀革命先烈,聆听革命历史,探寻民族精神。
四明山曾是全国十九个革命根据地之一,也是中国南方七大游击区之一。在抗日战争时期和解放战争时期,为中国的革命事业作出了不可磨灭的贡献。坐落于梁弄镇西侧狮子山战斗遗址的四明山革命烈士纪念碑,是全国、浙江省和宁波市的爱国主义教育基地。始建于1973年11月,扩建于2019年。整座建筑,紧靠四明湖,气势雄伟,周围景色优美。 从山脚到山顶,共有五层台阶,石梯 219级。纪念碑高18.5米,用花岗岩砌成,碑正面“革命烈士永垂不朽”八个大字为郭沫若所题。烈士陵园内有房屋建筑面积1450平方米,设大小接待室4个,并辟有革命烈士史迹陈列室, 展出58位不同历史时期的革命烈士照片和生平事迹简介,及846名革命烈士英名录。
在革命纪念馆内,同学们仔细看了每一幅珍贵的历史照片,每一件详实的革命资料,每一副革命前辈留下的字画,写下的箴言,大家的记忆都拉回到了炮火纷飞的革命战争年代。在四明山革命烈士陵园,大家一起默哀致敬,悼念先烈,共同缅怀革命先烈的丰功伟绩,并且在革命烈士纪念碑前合影留念,感受着心灵的震撼和灵魂的洗礼。
25日返沪。
关于开展我校2010年大学生志愿者
暑期“三下乡”社会实践活动的通知
各党总支部、直属党支部、党工委:
根据教育部、团中央以及团省委等文件精神,为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中的积极作用,引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,深入了解基本国情,进行正确的社会观察,服务经济发展方式转变,学校在今年暑期继续组织广大青年学生开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,以社会实践活动为载体,引导广大青年学生在实践中认真学习实践科学发展观、积极参与和谐社会建设,把学到的知识
转化为服务社会的本领,为美好江苏建设做出新贡献。
二、活动主题
服务科学发展,建设美好江苏。
三、活动内容
2010年暑期社会实践活动围绕贯彻落实科学发展观,以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线,以服务推进自主创新、加快经济转型升级为重点,引导青年学生理论联系实际,根据所学专业内容,广泛开展社会调查、理论宣讲、社区服务、科技支农、文艺演出、挂职锻炼等,并要在社会经济行业调查研究、企业实训锻炼、基层志愿服务等方面深化实践主题,力争抓出特色,抓出实效。为集中力量,发挥优势,示范带动,突出实效,今年要重点组织开展几个方面的主题实践。
1、“科学发展路”社会观察调研服务行动
引导大学生成为学习实践科学发展观的生力军,带领大学生关注民生,力所能及改善民生。在校团委的统一安排和协调下,鼓励广大同学拓展思维,扩大视野,引导广大学生广泛关注社会各方面的利益,围绕2010年各地民生热点焦点问题,如城市建设、环境保护、社会保障、医疗改革、教育资源、大学生就创业、农民工权益等民生热点、焦点问题,广泛开展社会调查和理论研究,提出科学合理的建议和对策,为切实解决和实质性推进关乎国计和民生的内容而贡献大学生的力量。
2、“基层天地宽”社区农村挂职实践行动
基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂,是磨练意志、汲取力量的火热熔炉,是施展才华、开拓创业的广阔天地。在今年的社会实践中,继续引导广大青年学生积极投身基层工作,投身社会主义新农村和社区建设。深入省内欠发达农村和
沿海现代化新型农村,开展农村发展现状调查、政策宣传、生态环保、支教扶贫、法律援助、文艺下乡等实践活动;继续深入城市社区,开展文明风尚宣讲、社区卫生服务、科普环保宣传、文艺演出等实践活动。支持大学生到机关、街道和社区进行挂职锻炼、调查研究,在参与实际工作的过程中,深入了解国情,经受磨练,增长才干。
3、“信心保增长”企业发展考察调研行动
今年的社会实践,要围绕江苏企业所处的国内外生存发展环境、企业的积极应对措施、政府扶持企业的有效作为、潜藏的危机和未来前景等内容进行广泛考察和深入调研,总结出现代企业面对经济危机等影响有效突围的积极经验和举措。
4、“用心看世博”世博会宣讲调查实践行动
围绕上海世博会“城市,让生活更美好”的主题,组织广大同学到有代表性的大、中、小城镇中开展实践活动。一是深入基层举办各种形式的宣讲活动,宣传展示城市带给人类生活的改变,传递人类“进步、和谐、绿色、科技”等生活理念;二是以“人、城市、生活”为考察要素,开展专项社会调查,探寻我国不同地区城市化进程中的成功经验和主要问题并撰写调查报告。
四、活动形式
今年的暑期社会实践采用点面结合、集中与分散相结合、组建校级团队带动等方法具体落实。具体安排分三个层次开展:
1、校级社会实践队:由校团委与各院系共同协调组织。
2、院系级社会实践队:各院系都要有一定数量的规模适度的团队,由各院系具体协调组织。
3、个人社会实践活动:全体学生都要在暑期开展社会实
践活动,未参加校级和院系级社会实践队伍的同学要充分利用实践资源,深入基层,利用所学知识、技能服务于家乡经济、文化、法制等方面的建设,并形成实践报告。要做到人人参加社会实践,个个都有实践论文或调查报告。
为加强对个体实践情况的质量监控,学校将在今年加大对个体实践成果的检查力度,采用“抽查”或“盲审”的方式,在实践总结阶段,对学生的实践情况进行检查,对实践不认真的个人、实践活动组织不力的单位,将做出相应的处理。
五、工作要求
1、高度重视,加强领导。学校成立了大学生社会实践工作领导小组,各学院也要相应成立本单位的大学生社会实践工作领导小组,全面协调和负责本单位学生社会实践工作,对参加社会实践的同学和分队加强安全卫生教育,制定详细周密的工作计划,做好可能出现的特殊情况的应对预案,确保万无一失。
2、广泛动员,加大宣传。各部门要把大学生暑期社会实践活动的宣传摆上重要日程,列入计划。各班级要召开专题班会,加大对暑期社会实践活动的意义和要求的宣传,动员广大同学积极参与暑期社会实践活动。要通过报纸、电视(台)、网络以及校报、广播和学院自办的刊物,广泛宣传社会实践活动涌现出来的先进人物和典型事迹,扩大社会影响,打造活动品牌,推动社会实践活动深入开展。各实践团队要利用好网站、信箱等途径,加强信息沟通,交流工作经验。
3、注重调研,力求实效。学校今年加强了暑期社会实践主题的调研工作,各单位要相应重视实践活动安排的前期调研工作,活动前要深入调研,确立有价值、有质量的主题。活动期间,要针对需求广泛深入开展服务和调查,切实取得准确和
精确的数据,并帮助群众解决实际困难,切实为群众带去实惠。活动后期要回馈情况,加强联系,并总结形成科学、规范、高质量的调研成果。
各团队负责人、班级负责人:
2013年暑期,我院开展了各具特色、热火朝天的社会实践活动。为进一步推动我院社会实践工作的特色化、可持续发展,学院团委决定9月12日开展暑期社会实践总结、交流和评比工作。说明如下:
一、评比时间、地点:
评比时间:2013年9月12日 18:00
评比地点:环宇楼C202
二、评比规则、展示要求:
1、每支团队均有4分钟的PPT展示时间,超时扣分;
2、PPT展示内容必须包括此次实践活动的目的、意义、内容以及最终效果;
3、PPT中必须将最终效果突出展示,如媒体报道等;
4、每支团队出一人进行PPT展示,可以另加一人播放PPT;
5、参赛团队需在比赛当天5:20前到场准备,不可迟到;
6、展示顺序将由提前抽签决定,请各团队负责人做好准备;
7、请每支团队邀请至少10名观众至现场观看比赛;
三、资料上交要求:
1、PPT格式需为2003版本,防止由于版本过高而无法展示;
2、请做好备份工作,以防出现电脑问题;
3、比赛当天5:30会有工作人员提醒将PPT拷入电脑中,请务必准时到场;
质量与安全工程学院
分团委学生会主席团
各团支部:
为了深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》(16号文件)和《教育部、共青团中央关于进一步加强改进大学生社会实践的意见》文件精神,学习宣传党的十八大精神和总书记五四重要讲话精神,落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求,进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性,现结合我院(系)实际,对2013年学生暑期社会实践做如下安排:
一、活动主题
成长成才梦青春建功“中国梦”
二、活动时间
2013年暑期
三、活动对象
在校全日制高职学生
四、活动内容
以“文化、科技、卫生”三下乡活动为依托,结合社会调查、挂职锻炼、志愿服务、专业实习、合作交流、参观考察等有效形式,广泛开展暑期社会实践活动。在活动中,要注重通过五个紧密结合达到活动目的,即:与大学生思想政治理论课相结合、与社会观察相结合,与专业学习相结合、与就业创业相结合、与机制创新相结合。
1、“实现中国梦·同创和谐”民生社会热点调查行动。结合全国各界以优异成绩实践中国梦,组织学生利用暑期返乡机会参与关于家乡自改革开放以来发展变化的实践活动,重点开展关于特色经济建设、文化产业发展、民生热点工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究,在实践中增强学生的历史使命感和社会责任感,提升客观认识矛盾、辩证分析问题的能力。
2、“我的成才梦体验基层”社会一线观察服务行动。组织大学生开展“三下乡”、“四进社区”和走进工厂企业等基层体验和社会观察实践活动,主动向人民群众学习。深入开展环保科普宣传等科技下乡活动,组织学生参与乡村、社区等基层一线了解社会管理机制的建设和探索情况。开展工厂、企业、机关、农村等基层一线的观察、体验、服务等形式的实践活动。
3、“我的成才梦·青春使命”学习雷锋志愿服务行动。发扬志愿服务精神,主动参与建设社会主义核心价值体系。广泛开展讲解、敬老、助残、公益劳动、宣讲等多种形式的社会服务。带头学雷锋,宣传雷锋精神,多做扶贫济困的实事好事。深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、农民工子女相对集中的乡(镇)村学校,提供课程讲授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动等志愿服务,探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。
4、“求真务实·科技先锋”专业学习职业发展行动。在暑期把大学专业知识学校科技特色。通过开展专业科技发明,积极备战相关领域竞赛。广泛组织走进人才市场、工厂企业学习参观等实践,了解当前就业形势和用人需求,明确自身发展方向。开展挂职锻炼与预就业实习、勤工俭学等类型的实践,培养综合职业素质,提升就业创业能力,做好职业发展规划。
5、其他按照国家及省有关方面要求,结合校、学院及专业特色或思想政治理论课的相关内容,开展主题鲜明、内容充实的社会实践活动。
五、活动形式
学生要利用假期时间,发挥专业知识优势,组织开展科技文化服务、社会调查、公益劳动、文明共建、技能实训等为主要内容的实践活动。其主要形式有:科技文化服务、青年志愿服务、勤工助学、社会调查等。
六、工作要求
(一)、单个学生按照学校的统一要求,回家乡本着“就地就近”原则,积极争取当地政府和企事业单位的支持,开展社会实践活动。
(二)、社会实践团队针对自身的活动主题集中开展实践活动,力求务实创新,出成果出效益。
(三)、从学生实际出发,结合自身专业特点,增强活动针对性,充分考虑服务社会、服务地方的现实要求;
(四)、从锻炼社会交往能力、组织能力和写作能力出发,选择自己感兴趣的项目,进行调研,并撰写社会实践调查报告,充分发挥自身主观能动性;
(五)、每位同学必须撰写暑期社会实践活动日志和总结,日志不少于200字,总结字数不少于2000字。进行社会调查的同学必须撰写调研报告或学术论文,社会调查报告字数在8000字以内,学术论文字数在3000-5000字以内。(在开学一周内上交)
(六)、参与暑期实践活动的学生,个人单独参加实践活动的请实践地或单位开具实践鉴定;实践团队实践鉴定由实践地政府或实践单位填写,团队成员鉴定由团队负责人、指导老师填写。
(七)、各团支部务必高度重视,将大学生暑期社会实践与 “我的中国梦”教育实践活动结合起来。
七、总结表彰
1、每位同学必须撰写暑期社会实践活动日志和总结,日志不少于200字,总结字数不少于2000字。进行社会调查的同学必须撰写调研报告或学术论文,社会调查报告字数在8000字以内,学术论文字数在3000-5000字以内,实践照片至少10张,照片可以附在总结报告中。
2、学生个人完成社会实践报告、社会实践鉴定表各一份,下学期开学一周内由所在团支部汇总后交系团总支
3、下学期开学后,系部将进行暑期社会实践交流、总结及评比表彰工作,系部将对各团支部的暑期社会实践工作进行考核,表彰暑期社会实践优秀,并给予一定的奖励。
注:
1、暑期社会实践已作为一个重要的教学内容,列入教学大纲,规定学识和学风,成绩评定分为优、良、中、及格、不及格五个等级。系部团总支在暑期社会实践表彰大会结束后,进行暑期社会实践考评工作,获得学院“优秀实践团(队)”成员、“优秀暑期社会实践个人”和“优秀调研报告”等荣誉称号的学生,原则上评定成绩为优秀。其他各班级暑期社会实践优秀率控制在30%以内。
2、学生要填写《包头铁道职业技术学院大学生社会实践活动登记表》和调研报告由各团支部整理交与系(部)团总支,由系(部)团总支 老师评审后,评定学生暑期社会实践成绩等级并交与团委审核,审核通过后向学生公布成绩并将成绩输入教务处成绩库。
3、学生在校期间必须参加不少于两次的暑期社会实践活动,学生每年暑期社会实践活动成绩计入每个学年第二学期的智育成绩中。
暑期社会实践成绩不合格不能按期毕业,望同学们认真对待。
铁道工程系团总支
各院(系)团总支、学生会,各学生社团,各团支部:
为配合我院2012年暑期“三下乡”社会实践活动的深入开展,切实增强我院大学生的实践与创新能力,引导青年大学生更多地了解社会、关注社会,对社会现象、社会问题进行理性思考和理论研究,以便将来能更好地服务社会,经研究决定,利用今年暑期继续开展社会实践调查活动。现将具体事宜通知如下:
一、各院(系)团总支要在结合本院(系)专业特点和学科特色的基础上,充分发挥学生的特长与优势,制定本系暑期社会实践调查活动的具体方案,确定调查范围,力求具有可行性、科学性、创新性。
二、广大同学要积极主动、独立地进行家庭所在地的社会调查活动,调查中要注重方法和途径,注重结合自身学科专业特点和学院特色,原则上要求每人撰写一份1500字以上的社会调查报告或研究论文(参考选题见附件),并于开学返校后交至所在院(系)团总支。
三、本着就近、就便和安全原则,鼓励和提倡以小团队形式就某个实践选题进行专项调查研究。
四、各院(系)团总支要对本院(系)同学所上交的社会实践调查报告进行初评,最终评选出优秀作品报送至院团委(按学生总数1—2%的比例推选,作品要求纸质文档和电子文档各一
份)。社会调查报告和研究论文格式要求见附件2。
五、院团委将对各院(系)团总支报送的社会实践调查报告进行评奖,评选出一、二、三等奖若干,并颁发荣誉证书。
附件1:潍坊工程职业学院参考选题
附件2:社会调查报告和研究论文格式
2012年暑期社会实践调查活动 团委学生处、安全保卫处 二〇一二年六月二十日 附件1:
潍坊工程职业学院2011年暑期社会实践
调查活动参考选题
1.科学发展观调查
2.住房、医疗、教育、养老等民生热点问题调查 3.自然灾害频发与生态环保调查 4.社会突发性群体事件诱因和对策调查 5.高职院校毕业生就业问题研究
6.中小学学生思想道德现状和素质教育问题调查 7.农民工子弟学校的状况和管理问题调查研究 8.中小学生创新精神和实践能力培养的调查研究 9.大学生村官和农村基层选派干部的典型调查 10.“蚁族”、“蜗居”等大学生生存现状调研 11.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 12.90后大学生价值取向和心理素质的调查分析 13.当代青年个性化发展的调查与哲学思考 14.高校大学生群体“贫富差距”问题调查 15.区域生态环境重大变化和问题专题调查 16.当前社会安全感现状和原因调查分析
17.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究 18.个体、私营等非公有制企业典型调查 19.新农村建设中的困境和问题调查
20.“三农”问题的有关法律研究
21.生活方式的改变与生活满意度的调查分析 22.农村依法流转土地承包经营权问题调查研究 23.城市与农村文明价值观的差异分析 24.公民的环境生态意识及其测量研究 25.收入分配制度改革和社会公平正义研究 26.解救被拐儿童与法律援助调查 27.农村留守青少年群体心理健康状况调查 28.农村食品安全现状及防范机制调研 29.“菜贱伤农”与“菜贵伤民”调查
30.居民消费价格指数(CPI)“高位徘徊”调查
附件2:
社会调查报告和研究论文格式
社会调查报告和研究论文格式要求:
1、社会调查报告和研究论文要用A4纸打印;
2、一份完整的社会调查报告和研究论文应包括标题、作者和作者单位、内容提要、关键词、正文和参考文献;
3、页边距为WORD文档原始边距(上下各3.17cm,左右各2.54cm);
4、“标题”用二号黑体字,如有副标用四号楷体字;
5、“作者”用三号宋体字,作者单位统一用“(**院(系)201*级**班 姓名)”表示。
6、“内容提要”用五号黑体字,其后面内容用五号楷体字,“关键词”同样处理。
7、“正文”用四号宋体字,间距用1.5倍行距。
8、“参考文献” 用五号黑体字,其后面内容用五号楷体字。“参考文献”应如下例表示“[1]钟甫宁、栾敬东、徐志刚,《农村外来劳动力问题研究》,人民出版社,2001年.”。
附件3:
潍坊工程职业学院2012年暑期社会实践学生自身安全责任书
为贯彻落实国家、学校有关安全工作管理规定,防患于未然,进一步帮助学生明确安全工作的规范要求,增强安全观念,提高学生的自防、自卫、自治、自救能力,确保暑期“三下乡”社会实践活动的安全完成,特签订此安全责任书。
一、学生个人安全责任
1、要严格遵守国家法律、法规,不做任何违法违纪行为。
2、实践过程要注意防窃、防交通事故、防意外伤害;登山时不要单人单独行动,不得到险要地带游玩;严禁到水库塘坝等地游泳;注意饮食卫生。
3、要加强组织纪律观念,严格遵守实践团队的组织纪律,不擅自行动。
4、实践过程中,团队成员要互爱互助,团结协作。
5、保持与实践团队指导老师的联系,必须每天向指导老师汇报团队的情况,保证指导老师随时掌握实践团队的实践进程。
6、实践期间,出现意外事件应及时与有关救援部门联系,并第一时间向指导老师汇报。
我们同意并赞成以上规定,并保证在实践过程中严格遵守,凡因违反上述规定产生的一切后果由我们本人负责。
二、此责任书一式二份,学生“三下乡”团队所在院(系)和学生本人各执一份。
三、此责任书的有效期为2012年 月 日至 月 日。
全体责任人(学生)签字:
暑期“三下乡”社会实践团队相关成果资料收集汇报的通知 各二级学院、各社会实践团队:
我校2013年暑期“三下乡”社会实践活动已经全面展开,为做好社会实践总结阶段工作,展示我校社会实践活动的丰硕成果,为2013年暑期“三下乡”社会实践活动总结汇报会做好准备工作,同时也为后期评优工作提供依据,望各团队在实践过程中注意收集相关材料,并在圆满结束后进行成果上交汇报,现将各团队所要上交的相关材料及相关事宜通知如下:
一、上交材料对象
我校2013年暑期“三下乡”社会实践活动各团队
二、所需上交材料
1、暑期“三下乡”社会实践活动汇报书(模板详见附件一)。具体内容包括:
(1)团队基本情况。
(2)社会实践活动开展概况。包括社会实践活动整体概况、人员分工及工作介绍、主要日程安排及活动内容等内容。
(3)团队总结报告。每个社会实践团队须上交一份本团队的暑期社会实践总结报告,总结报告应包括团队取得的社会实践成果。要求:调查报告由标题、团队名称、内容摘要、关键词、正文、参考文献等部分组成;内容包括调查数据,实证分析和研究,调查结论等;总体上要求结构完整,条理清晰,文字通顺,字数不少于3000字。
(4)队员实践心得、实践日志。各团队根据实际情况抄送5—10篇较优秀的实践队员实践心得或实践日志。
(5)相关新闻报道及链接地址。
(6)指导老师意见。包括团队指导老师对所指导的社会实践团队的整体评估
及对我校暑期“三下乡”社会实践活动的建议。
2、社会实践照片及视频资料
每个团队精选在社会实践过程中最能够反映团队活动特色的照片和视频并配以文字说明上交。每个团队精选20-30张照片,视频刻录光盘,用于制作暑期社会实践成果展板及视频。
3、社会实践成果作品
各社会实践团队在活动开展过程中需注意社会媒体新闻报道、手工艺制作品、志愿者或帮扶对象心得体会手稿、手札、日记等具有代表意义的成果作品的收集工作,用于暑期社会实践成果展出。
4、实践成果简短介绍
每个团队上交一份本团队简短的社会实践成果介绍(200字左右),用于制作暑期社会实践成果展板。
示例:
“情系灾区,感恩行动”汉源义务支教服务队
“情系灾区,感恩行动”义务支教服务队由7名来自重灾区的大学生组成。他们在汉源县第三中学招收了66名高中学生组建了一个临时补习班,为了增强学生重建美好家园的信心,他们组织心理辅导活动,开展了以“放飞梦想,让心飞翔”和“铭记过去,展望未来”为主题激励学生励志成才的主题班会。为丰富学生的课余生活,他们组织了师生同乐友谊篮球赛。在历时14天的支教中,服务队用他们浓浓的爱心为灾区的学生构筑了一条坚不可摧的爱心防护墙。
“心相连,手相牵”感恩自强安县义务支教服务队
该服务队由10名绵阳籍大学生组成。他们在安县秀水镇柏林大队为60余名灾区小学生辅导文化课程,利用观测日食的机会向孩子们宣传科普知识;在秀水镇敬老院为24位老人送去了祝福;帮助柏林七组的14户农民修筑房屋。本次活
动共向灾区儿童捐献书籍311本,发放各类宣传单450余份。同学们冒着酷暑甚至是带着病痛不知疲倦地将自己的爱心播撒在家乡的热土上,收获的是一声声感谢,一声声赞扬。
5、经费使用说明表及发票
此项针对由校团委直接负责的校级竞标团队,需将经费使用情况做一个详细的财务报表(示例如下,模板详见附件二),以书面形式上交校团委。经费使用过程中产生的发票也一起上交。经费使用不得超过预算金额。同时需要上交发放经费时一同发放需要队员签字的报账单。
XX团队经费使用明细表
6、社会实践活动调查报告或个人总结(模板详见附件三)
暑期社会实践活动调查报告或暑期社会实践个人总结是评选暑期社会实践先进个人的必备条件,每位暑期社会实践活动队员都要上交。可以个人独立完成或团队合作完成。社会实践调查报告或个人总结均不得抄袭,一经发现将视情节轻重给予全校通报批评并取消“社会实践先进个人”评选资格。
社会实践活动调查报告个人单独完成的一般不少于3000字,合作完成的一般不少于7000字;合作完成人数不得多于3人(包括3人)。个人总结的字数一般不少于3000字。调查报告由标题、作者、内容摘要、关键词、正文、参考文献等部分组成。内容包括调查数据,实证分析和研究,调查结论等。总体上要求结构完整,条理清晰,文字通顺。社会实践个人总结格式自定。
三、材料上交说明
1、团队上交材料是团队社会实践活动的重要见证,校团委将根据各个团队暑期社会实践的实际情况以及上交的材料质量评选暑期社会实践优秀团队,同时确定在暑期社会实践汇报会上做汇报的团队。请各二级学院、暑期“三下乡”社会实践团队在认真总结社会实践活动的基础上,客观、真实地反应社会实践成果。
2、为方便材料的收集与保存,请各社会实践团队在8月10日17:00前将社会实践活动汇报书(电子档)、精选照片(电子档)、实践成果简短介绍(电子档)制作成压缩文件的格式以团队名称命名,发送至校团委实践部邮箱。尚未实践完毕的团队可延迟上交,具体时间另行通知。
3、除上述电子材料外,各社会实践团队还须将暑期“三下乡”社会实践活动汇报书、实践成果简短介绍、经费使用说明表、社会实践活动调查报告或个人总结的纸质档案及视频文件进行上交。
(1)请团委负责的校级竞标社会实践团队(20支)将报账单、经费使用说明表及经费使用过程中产生的发票整理好,于9月11日交到校团委秦亚老师处。校级直推、院级团队不需要上交此项。
(2)所有团队的社会实践活动视频光碟和团队汇报书纸质档、实践成果作品原件、团队简短介绍纸质档于9月13日(上午8:00-12:30,下午3:00-6:30)上交到校团委实践部办公室。
(3)个人社会实践调查报告或个人总结(A4打印稿),以团队为单位,于9月19日-20日(上午8:00-12:30,下午3:00-6:30)上交到校团委实践部办公室。
4、所有上交材料务必在规定时间、规定地点进行上交。
5、所有上交材料务必真实,不得出现任何造假行为。一经查实,将取消社会实践优秀团队及先进个人评优资格。
四、未尽事宜,另行通知。
附件一:暑期“三下乡”社会实践活动汇报书模板
附件二:暑期社会实践调查报告模板
附件三:报账表模板
共青团内江师范学院委员会
各班、各位同学:
为了全面加强大学生素质,着力培养大学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力、磨炼广大同学的意志,培养吃苦耐劳精神和奉献精神,丰富实践经验,提高专业实践能力,在为大社会工作的过程中增强服务意识和社会责任感。经学院研究,决定在全院开展大学生暑期社会实践活动,现将具体事宜通知如下:
一、参加对象:商学院、求真经管系全体在校学生
二、实践时间:2011年7月至8月底
三、实践内容:
(一)专业实践分为认知实践和岗位实践
1.认知实践:
参加对象:一年级学生
主要形式:以调查为主,适当参加与专业相关的生产工作
实践时间:3周(150小时)
主要内容:(1)了解实习单位的企业文化建设状况,了解企业文化形成过程、主要内容以及企业精神在企业发展中的作用;
(2)访问企事业单位领导或高级管理人员,了解企事业单位的发展前景,对人才的素质要求和近几年人才需求情况;
2.岗位实践:
参加对象:
二、三年级全体学生
主要形式;参加与专业相关的生产劳动和工作
实践时间: 3—4周(150小时—190小时)
主要内容:(1)学生结合自身专业,参加企事业单位一个部门或一个工种的生产实习,了解部门的工作生产流程,初步掌握所实习部门的基本知识和基本技能。
(2)让学生将所学的专业知识通过见习与实际相结合,去探究企业真正需要什么要的人才,什么样的技能是企业所需的,自身哪些方面需要提升。
(二)主题教育实践:
参加对象:各年级部分学生
主要形式:组建团队开展主体性实践
主要内容:1.大学生“追寻红色足迹”实践服务团。2.大学生“十二五”规划宣讲考察团。
3.“春泥计划”大学生志愿者支教实践团。4.大学生关爱农民工子女、留守儿童志愿活动。
5.大学生科技支农服务团6.大学生文化宣传服务团。7.大学生医疗卫生服务团。8.大学生生活体验实践团。
四、相关要求
1.尽可能通过个人努力找到实践单位,也可由别人推荐落实岗位,在实践岗位上要履行岗位职责,认真完成实践任务,维护个人及学校形象。
2.实践过程中要加强安全防范意识,特别是交通安全
3.实践期间主动联系各实践队长,汇报工作岗位、联系方式及其他情况,便于开展团队活动和团队考核。
4.认真阅读学院下发的《暑期社会实践手册》,按照要求完成任务。
5.需要上交材料:读书心得,撰写一篇实践报告,填写实践手册,拍摄一段打工实录(十分钟左右)或制作一本打工相册。
五、开学后,学院进行实践团队、实践个人和实践队长进行考评,并推选出“十佳暑期社会实践之星”颁发荣誉证书,并给予一定学分。
湖州师范学院商学院、求真经管系
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