如何预防诺如病毒感染

如何预防诺如病毒感染（精选11篇）

如何预防诺如病毒感染 篇1

诺如病毒是急性胃肠炎主要致病原，近年来我国诺如病毒疫情上升，主要发生在学校、托幼机构等人群集聚场所。

一、感染诺如病毒后有哪些表现？

该病毒潜伏期通常为12-48小时，最常见的症状是腹泻和呕吐，其次为恶心、腹痛、头痛、发热、畏寒和肌肉酸痛等。多数患者发病后2-3天即可康复，主要表现为自限性疾病，但少数病例会发展成重症。诺如病毒在密闭场所中（如托幼机构、幼儿园、学校、养老院、游船等）传播速度快，易引起暴发。

二、诺如病毒是如何传播的？

诺如病毒传染性强，所有人群均易感，同一个体可以重复感染同一毒株或不同毒株的诺如病毒。病人在潜伏期即可排出诺如病毒，排毒高峰在发病后 2‐5 天，持续约 2‐3 周。通常通过以下途径获得感染：

1、食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水；

2、触摸被诺如病毒污染的物体或表面，然后将手指放入口中；

3、接触过诺如病毒感染患者，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具。

三、治疗：

尚无特异的抗病毒药物。患者应补充足够的水分以预防脱水。轻度脱水时，运动饮料或其他饮品（不含咖啡因或酒精）可起到一定的补水效果，但不能补充重要的营养成分和矿物质。严重脱水时应及时住院输液治疗。

四、预防措施

1.注意洗手卫生，用肥皂和清水认真洗手，尤其在如厕和更换尿布后，以及每次进食、准备和加工食物前。

2.水果和蔬菜食用前应认真清洗，牡蛎和其他贝类海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强，在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。

3.提倡喝开水，饮用桶装水选择质量有保证的品牌，并且水要烧开饮用，不要冷热水混合饮用，避免因桶装水污染引起发病。

4.诺如病毒感染儿童应远离厨房或食物加工场所。

5.诺如病毒感染病人和带菌者要分别隔离治疗，患病期至康复后3天内不能准备加工食物或为其他患者陪护。

6.及时用含氯漂白剂或其他有效消毒剂清洗消毒被患者呕吐物或粪便污染的表面，立即脱掉和清洗被污染的衣物或床单等，清洗时应戴上橡胶或一次性手套，并在清洗后认真洗手。

7.如何预防食源性传播的诺如病毒暴发

首先，应该重点关注厨工。在集体饭堂里，如果厨工携

带病毒，很容易污染其接触过的食物和饮料，并将病毒传播给其他人。在美国53%的食源性诺如病毒暴发污染源是被病毒感染的厨工。为了预防诺如病毒暴发，厨工应保持良好的手部卫生，避免裸手直接接触即食食品。厨工出现腹泻、呕吐等症状时应该避免进入厨房和制作食物。对于广大市民而言，目前尚未有疫苗可以预防诺如病毒感染。预防诺如病毒的传播首先应注意饭前便后用肥皂和水仔细清洗双手；第二，彻底清洗生食的水果和蔬菜，食用牡蛎和其他贝类要彻底煮熟；第三，出现腹泻、呕吐症状时要及时就医，同时不要为别人准备食物；第四，呕吐或腹泻后应清洗和消毒被污染的地方和衣物。

如何预防诺如病毒感染 篇2

诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的病毒性胃肠炎, 是引起其他感染性腹泻暴发的主要病源, 可导致严重的公共卫生问题, 常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所等处引起暴发[1]。近年来, 广州市学校因感染诺如病毒引起的感染性腹泻暴发时有发生[2,3]。2013年11月初从化市某大学发生一起以腹泻及呕吐为主要症状的胃肠炎暴发疫情, 经实验室检测确认为诺如病毒感染引起的, 现将有关结果报道如下。

1 资料来源与方法

2013年11月6日晚, 从化市某大学数名学生因呕吐、腹泻症状到校医院就诊。随后2 d, 因呕吐、腹泻等急性胃肠炎症状就诊学生数异常增多, 该校医院即逐级上报。广州市疾病预防控制中心接报后立即赶赴现场, 会同从化市疾病预防控制中心开展现场调查处置工作。病例定义:2013年11月3日以来, 从化市某大学师生员工中出现呕吐2次及以上或腹泻 ( 24h内排便3次及以上, 且伴粪便性状改变) 两种症状之一者。根据病例定义对病例生活居住的环境、供水系统、食品供应、就餐场所等进行现场调查, 寻找可能的危险因素, 同时进行实验室检测粪便 ( 肛拭子) 、环境拭子和水样的诺如、星状、轮状和腺病毒等4种肠道病毒检测采用实时荧光定量RT - PCR法, 粪便 ( 肛拭子) 、环境拭子同时进行细菌培养。按照细菌分离培养常规进行, 培养分离沙门菌、金黄色葡萄球菌, 肉毒杆菌、蜡样芽孢杆菌等8种常规食物中毒致病菌, 水样同时检测细菌总数和大肠菌群。

应用Excel 2007录入数据, 用SPSS 16.0进行统计分析, 对资料基本情况进行统计描述, 计数资料采用百分率 ( 构成比) 表示, 组间比较采用χ2检验, 以P< 0. 05为差异有统计学意义。

2 结果

2. 1基本情况从化市某大学设有11个系别28个专业4个年级, 共18 496名学生, 434名教师。学校设有6个饭堂和1个综合楼饮食区。宿舍36栋, 包括西区学生宿舍12栋、东区学生宿舍23栋、东区教工宿舍1栋。该校设有校医院1间, 校医院仅设门诊, 无住院病区。2013年11月3—20日该大学总发病228例, 总罹患率为1. 20% ( 228/18 930) , 住院病例1例, 无重症病例、死亡病例。

2. 2 流行特征

2. 2. 1时间分布此次疫情持续17 d。从图1可以看出, 病例发病时间高峰在11月5—11日, 共发病193例, 占病例总数的85. 65% ( 193 /228) , 其中11月5日病例开始出现异常增多 ( 当日发病24例) , 11月9日为发病高峰日 ( 当日发病46例) , 11月12日发病例数逐步减少, 至11月20日结束。见图1。

2. 2. 2空间分布1名教工病例住校, 227例学生病例分布在34个宿舍, 其中有2个宿舍 ( 5.88%) 出现3例病例, 11个宿舍 ( 32.35%) 出现2例病例, 其他宿舍未见聚集。

2. 2. 3人群分布该起疫情学生罹患率为1. 23% ( 227/18 496) , 教师罹患率为0.23% ( 1/434) , 差异无统计学意义 ( χ2= 3. 541, P = 0. 06) 。除物流管理系外, 其他10个院系均有发病, 罹患率为0. 63% ~ 1.77% 。

2. 3 临床特点

2. 3. 1临床表现主要症状表现为腹泻占77. 63% ( 177/228) , 腹痛占69. 74% ( 159/228) , 呕吐占64. 91% ( 148 /228) , 发热占48. 25% ( 110 /228) 。

2. 3. 2治疗与转归所有病例临床症状均较轻, 到医疗机构就诊的病例经对症处置后均康复出院。

2. 4 危险因素调查

2. 4. 1饮食情况大部分学生均在校内饭堂饮食, 个别学生到校外无牌无证餐饮摊档就餐。通过对11月9—11日发病的72例学生病例进行发病前3天各餐次就餐史调查, 未发现有可疑的共同暴露地点、餐次及食物。

2. 4. 2饮用水调查该大学内配有2个二次供水水池, 水池水取自从化某自来水厂, 该水厂常规项目水质、出厂水水质基本符合生活饮用水卫生标准。二次供水水池每年清洗2次。该大学饮用水为某饮用水公司独家供应的桶装饮用水, 桶装水水源来自与该校二次供水同一自来水厂的管网水, 近期无制作工艺变化、无购置新桶、无水管破裂和设备维修记录。

2. 4. 3其他现场调查发现疫情发生初期呕吐物及粪便无消毒处理, 学校各个饭堂均配有男女卫生间各1个, 卫生条件一般, 学校饭堂、学生宿舍洗手设施不足, 洗手池未配备洗手液, 部分学生缺乏饭前便后洗手的良好习惯。

2. 5实验室检测结果共采集各类样品270份, 其中肛拭子154份, 环境拭子95份, 水样21份, 对肛拭子和环境拭子进行诺如、星状、轮状和腺病毒等4种肠道病毒及沙门菌、金黄色葡萄球菌、肉毒杆菌、蜡样芽孢杆菌等8种常规食物中毒致病菌排查, 对水样进行诺如病毒、细菌总数和大肠菌群等项目检测。从现症病例粪便中检出诺如病毒GⅡ型, 确认了此次疫情的病原体; 同时在食堂厨工粪便、饭堂及病例宿舍环境中检出诺如病毒GⅡ型, 提示食堂厨工感染诺如病毒后引起食源性传播和学生日常生活接触传播是本次疫情的主要传播途径。

2. 6控制措施按照感染性腹泻的处理原则, 具体控制措施包括: 开展疫情监测, 对符合病例定义的病人进行报告并隔离治疗; 对患者的粪便、呕吐物及时清理并进行消毒; 诺如病毒检测阳性的厨工调离岗位; 加强对厨房和食堂卫生、宿舍卫生的监督管理; 对食堂员工及广大师生开展多渠道的肠道传染病防病知识的宣传教育。经过上述控制措施后, 疫情得到有效控制。

3 讨论

根据现场调查, 结合病例的临床表现、流行病学和实验室检查结果, 可以确定本次疫情为一起由诺如病毒引起的感染性腹泻暴发。食堂厨工感染诺如病毒后引起食源性传播和学生日常生活接触传播是本次疫情的主要传播途径。主要依据是: ( 1) 病例临床表现以呕吐、腹泻为主, 均为轻症, 无重症和死亡病例, 部分病例具有自限性, 病程较短, 对症治疗预后良好, 符合诺如病毒感染临床症状[2,4], 且从现症患者肛拭子与病例宿舍厕所拭子检出同型诺如病毒; ( 2) 对该大学饭堂厨工进行肛拭子和饭堂环境拭子检测, 检出一、四饭堂厨工肛拭子诺如病毒阳性及一、三饭堂男厕拭子诺如阳性, 且与病例阳性肛拭子为同型诺如病毒; ( 3) 调查病例无明确的共同就餐和共同食物暴露史, 疫情持续5 d以上, 流行曲线不符合点源暴露特征; ( 4) 病例分布无院系、年级、班级、宿舍等聚集性特征, 与自来水供水分布无一致, 自来水供应与本起疫情关联不大。

此次疫情暴发持续时间较长, 这与该大学医务人员对疫情的敏感性不高有关, 学校刚开始出现呕吐、腹泻等急性胃肠炎症状的就诊学生异常增多时未及时发现与报告, 致使疾病控制部门无法在暴发早期及时介入, 导致疫情进一步扩散。

诺如病毒主要存活于受污染的水、食物造成感染性腹泻, 也通过人—人接触方式传播以及通过空气等传播[5,6]。我国于1995年首次发现诺如病毒以来, 暴发疫情屡有报告, 除了食源性和水源性暴发外, 病例引入后的接触传播也是主要的暴发原因[7,8]。有报道老人院的诺如病毒胃肠炎暴发就是由于接触传播引起的[9,10], 美国报道以接触传播为多见[11]。本次疫情检测发现, 8位无症状的厨工也为诺如病毒携带者, 提示厨工在诺如病毒传播过程中起着重要作用, 学校应加强食堂各环节的管理, 特别是加强对厨工相关卫生知识及食品加工良好操作规范的培训以及做好日常各项清洁消毒工作。诺如病毒感染者绝大部分为轻症病例, 且有部分为隐性感染者, 病例的呕吐物、腹泻物未 能及时消 毒也可促 进病原体 扩散[10,12,13]。有研究显示, 病例通过粪便排毒通常发生在暴露后15 h, 以暴露后25 ~72 h传染性最强, 可持续到症状消失后2周以上[14]。诺如病毒能在外环境中长时间存活, Wu等[15]指出诺如病毒在污染的容器表面可存活6周。本研究在饭堂及病例宿舍环境涂抹拭子中检出4份诺如病毒阳性, 因此, 对病例的隔离、加强病例粪便的管理, 做好环境消毒对控制疫情暴发尤为重要。

诺如病毒预防小常识 篇3

尊敬的家长：您们好！

为做好学校健康教育宣传工作，加强师生及家长对诺如病毒的了解，正确采取预防措施，进一步加强我校春季传染病的预防控制工作，特以给家长的一封信的方式宣传如何预防诺如病毒感染的知识。

诺如病毒又称为诺罗病毒、诺沃克病毒或脓融病毒，是一种引起非细菌性急性胃肠炎的病毒,在自然界广泛存在，多寄存于人或动物肠道，主要感染对象是儿童，感染诺如病毒后最常见的症状是腹泻、呕吐、恶心，或伴有发热、头痛等 症状。儿童患者呕吐、恶心多见，成人患者以腹泻为多，呕吐少见。春季，也是学校诺如病毒爆发疫情的危险期。该病毒感染性总体来说较强，尤其春夏季比较活跃，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，但感染人体后危害相对来说不大，属自限性疾病，即使不治疗，一般一周内也会痊愈。诺如病毒感染一年四季都可以发生，我国很多地区每年都有诺如病毒性胃肠炎的散发病例发生，注意食品卫生，提高自我保护意识，防范诺如病毒性胃肠炎对我们的健康造成危害。如何预防诺如病毒感染

个人：（1）保持良好的饮食习惯。不要吃没熟的食物（如海鲜、沙拉类），不吃变质、不洁、生冷、生腌食物，食物需要至少煮沸 15～20 分钟后才可放心食用。（2）养成良好的个人卫生习惯。坚持勤洗手、勤剪指甲。进食或处理食物前，应用肥皂及清水洗净双手。如厕或处理呕吐物及粪便 后须彻底洗净双手。（3）及时就医。出现呕吐、腹泻等胃肠症状时，应尽早到医院的肠道门诊就诊，不要跟亲朋好友接触。不去人群密集的公共场所，减少传染的机会。

学校：（1）加强健康教育。学校开展多种形式的健康宣教，普及诺如病毒感染胃肠炎防治知识。（2）加强消毒和通风。每日对教室、卫生间、楼道、门把手等 公共场所和用品用具进行消毒，有呕吐物及时清除消毒。搞好环境卫生，保持教室和活动室通风。（3）加强食品卫生和饮用水管理。工作人员要注意个人卫生，防止带病上岗，加工食物时防止生熟不分和交叉污染。饮水机加强清洗消毒。（4）加强个人防护。遇有学生在教室等公共场所呕吐，老师要及时疏散周边学生，及时清理消毒呕吐物，处理呕吐物时要注意个人防护，防止感染。（5）加强风险沟通。与学生家长保持沟通，做好解释工作，防止造成不必要的恐慌和矛盾。（6）学校要落实晨、午检制度、因病缺勤等追踪制度，发现呕吐、腹泻等急性胃肠炎病例异常增多时（同一班级如3天超过5例，或1周超过10 例），立即报告教育局和疾控中心。

诺如病毒的认识与预防 篇4

诺如病毒，又称诺瓦克病毒，是人类杯状病毒科中诺如病毒属的原型代表株。它是一组形态相似、抗原性略有不同的病毒颗粒。

诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染，感染对象主要是成人和学龄儿童，寒冷季节呈现高发。美国每年在所有的非细菌性腹泻暴发中，60-90%是由诺如病毒引起。荷兰、英国、日本、澳大利亚等发达国家也都有类似结果。在中国5岁以下腹泻儿童中，诺如病毒检出率为15%左右，血清抗体水平调查表明中国人群中诺如病毒的感染亦十分普遍。

“诺如病毒”感染性腹泻属于自限性疾病，没有疫苗和特效药物，公众搞好个人卫生、食品卫生和饮水卫生是预防本病的关键，要养成勤洗手、不喝生水、生熟食物分开，避免交叉污染等健康生活习惯。

传播途径

诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。疾控专家称，病程为自限性，一般2～3天即可恢复。

感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒，可以通过几种方式感染诺如病毒：

1、食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料； 因为病毒很小，而且摄入不到100个病毒就能使人发病。接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口。

2、直接接触感染者，如照顾病人、与病人共餐或使用相同的餐具也可引起传播。直接接触到感染者(如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具)。

3、食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。

4、有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些爆发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染。

临床表现

“诺如病毒”感染性腹泻是一种急性肠道传染病，由“诺如病毒”引发，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，症状多表现为呕吐、腹泻。

潜伏期多在24～48小时，最短12小时，最长72小时。感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多，24小时内腹泻4～8次，粪便为稀水便或水样便，无黏液脓血。大便常规镜检WBC<15，未见RBC。原发感染患者的呕吐症状明显多于续发感染者，有些感染者仅表现出呕吐症状。此外，也可见头痛、寒颤和肌肉痛等症状，严重者可出现脱水症状。

诺如病毒会引起胃肠道感染。主要症状为恶心、呕吐、腹部痉挛性腹泻，通常持续1-2天，一般在感染病毒后12-48小时出现症状。

诊断方法

1.临床诊断病例：主要依据流行季节、地区、发病年龄等流行病学资料、临床表现以及实验室常规检测结果进行诊断。在一次腹泻流行中符合以下标准者,可初步诊断为诺如病毒感染：

（1）潜伏期24～48h；（2）50%以上发生呕吐；（3）病程12～60小时；

（4）粪便、血常规检查无特殊发现；

（5）排除常见细菌、寄生虫及其它病原感染。

2.确诊病例：除符合临床诊断病例条件外，在粪便标本或呕吐物中检测出诺如病毒。

治疗方法

“诺如病毒”感染性腹泻属于自限性疾病，目前没有疫苗和特效药物，公众搞好个人卫生、食品卫生和饮水卫生是预防本病的关键，要养成勤洗手、不喝生水、生熟食物分开，避免交叉污染等健康生活习惯。如果出现呕吐、腹泻症状，建议不要坚持上学或上班，特别是食品从业人员、病人的密切接触者在接触后48小时内应关注健康状况，以免传播更多人。

尚无特效的抗病毒药物，以对症或支持治疗为主，一般不需使用抗菌素，预后良好。脱水是诺如病毒感染性腹泻的主要威胁，对严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液，以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。

个人卫生

由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病，容易在人群密集的场所发生局部聚集病例。因而我们应共同做好预防工作。

1.注意个人卫生，勤洗手。

2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，减少到校外的餐厅就餐，特别是无牌无证的街边小店。

3.减少外出要会和参与大型活动机会，杜绝传染渠道。4.一有情况，立刻就诊，并报告所在单位、社区。

健康教育

加强以预防肠道传染病为重点的宣传教育，提倡喝开水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食贝类等水产品，生吃瓜果要洗净，饭前便后要洗手、养成良好的卫生习惯。

隔离措施

如何预防诺如病毒感染 篇5

诺如病毒是急性肠胃炎最常见的病原体，该病毒基因多样且高度变异，每隔数年就会出现新变异株。诺如病毒传播力强，通过粪-口途径传播，容易发生在养老院、餐馆、学校、托儿所、医院、游轮等相对密闭的场所。

诺如病毒可谓人人易感，而且感染后常常出现急性胃肠炎症状，会恶心、呕吐、腹痛、腹泻，有的人甚至一天拉肚子4~8次之多，还可能出现发烧、畏寒、头痛、肌肉酸痛等身体不适。目前，针对该病毒没有疫苗，也没有特异的抗病毒药物。

但即便如此，我们对于“诺如”也无须过分恐慌，一般患者靠自身免疫力就能逐渐恢复痊愈，甚至特殊治疗都不用。不过，专家特别提醒，如果老幼感染后上吐下泻，一旦出现脱水症状，即使精神食欲还好，也要到医院口服补液盐;如果症状严重，就要及时输液治疗了。

那么，怎么判断患者是否脱水?就要看情绪上是否烦躁，孩子哭闹时是否眼泪减少，有没有出现眼眶凹陷、口唇和皮肤干燥、小便减少等等症状，如果出现了，就要考虑是脱水导致。

此外，专家还特别提示，为了更好的.预防诺如病毒，需要做好以下几件事：

第一件事，勤洗手，洗净双手。尤其是在吃饭前、做饭前、上厕所后，一定要用肥皂及清水彻底洗净双手。

第二件事，洗净果蔬。水果、可生吃的蔬菜，在食用之前务必认真清洗干净，建议瓜果最好削皮后吃。

第三件事，煮熟煮透。吃的东西一定要煮熟煮透，特别是生蚝之类的海产品。

第四件事，加强通风。家里、工作场所、集体场所，要常常开窗，保持室内空气流通。

延伸阅读：家有“诺如”患者的护理措施

1.给患者独立的饮食用具等生活用品，最好能安排独立的厕所。

2.患者要远离厨房，不要到厨房去晃悠。并且从患病到康复后3天内，都一定不要去做饭或照顾其他患者。

3.患者尽量不要和其他健康的家人近距离接触。

4.患者住所要开窗通风或使用排气扇，保持室内空气流通。

5.患者呕吐或腹泻后，家人要及时清除和处理呕吐物和粪便，并清洗、消毒被污染的地方和物品，消毒可采取含氯消毒液或煮沸等，清理者务必戴口罩、手套，做足个人防护。

如何预防诺如病毒感染 篇6

诺如病毒感染平均潜伏期为24 ~ 48 h,平均病程为12 ~ 60 h[6]。患者主要症状包括呕吐、腹泻、低烧、腹痛、恶心等[7]。传播方式以粪-口途径为主,亦可通过食物、水源、接触或空气传播[8]。发病地点多为封闭或半封闭场所,如学校、医院、养老院、托幼机构、军事基地、游艇、餐馆等[9]。发病时间有一定季节性,发病高峰期为冬春季,南方地区早于北方地区[10]。

2014年12月24日,合肥市疾病预防控制中心接到电话,称某高校校医院向辖区疾病预防控制部门报告了一起门诊呕吐、腹泻等胃肠道症状集中发病的事件。接报后,市疾病预防控制控制中心立即赶赴现场,开展流行病学现场调查和处置,最终经过核实,确定为一起校园内诺如病毒感染性腹泻暴发疫情,现将该疫情的流行病学调查结果报道如下。

1 一般情况

疫情所涉校区共有7个学院,23个系,14栋学生宿舍楼。在校学生共计7 369人,教职员工1 560人。校区内共设有2个教工餐厅,5个学生食堂。校区内有校医院1所。

参照中国疾病预防控制中心《诺如病毒急性胃肠炎的诊断治疗和疑似暴发疫情的判定》标准[11],病例定义为自12月22日起,学生及教职员工中出现呕吐或腹泻 ( 排便≥3次/d,且有性状 改变) 症状之一者[12,13]。12月24日8: 00接到报告,截止1月4日17: 00,累计发病92例。患者多数大便镜检无异常,部分患者血象增高。病例病情较轻,多呈现轻度脱水症状,经对症治疗后症状很快缓解,未出现重症及死亡病例。

2 流行特征

对校医院门诊日志中所有出现消化道不适症状的学生和教职员工进行病例搜索; 凡符合病例定义者,使用学校等集体单位发生的食品安全事故个案调查表,对调查对象进行回顾性流行病学调查。采用SPSS 13.0软件包对收集到的资料进行统计分析,计数资料采用罹患率或构成比表示,组间比较采用χ2检验( 若理论频数<5,则采用确切概率法计算χ2值) ,检验水准α = 0.01。

2.1时间分布疫情共持续14 d,首发病例发病时间为12月22日13: 00; 23日及24日是发病高峰,共发病42例,占病例总数的45.65%; 后期病例减少,至1月4日结束。见图1。

2.2空间分布14栋学生宿舍楼中有12栋出现学生病例,未发现明显的集中分布趋势( χ2= 22. 314,P >0.01) 。

校区内有7个学院中有6个学院有学生发病,病例数共计79人。其中罹患率最高的为少年班学院,病例数24例,罹患率达1.91%,显著高于其他学院( χ2=23.82,P<0.01) 。

2.3人群分布92例病例中,本科生罹患率为1.57%( 62 /3 945) ,研究生罹患率为0.76%( 26 /3 424) ,教职工罹患率为0.26%( 4 /1 560) ,差异有统计学意义( χ2= 23.20,P<0.01) 。

男性罹患率为11.0%( 72 /6 519) ; 女性罹患率为0.83%( 20 / 2 410) ,性别差异无统计学意义( χ2= 1.28,P>0.01) 。病例年龄最小16岁,最大63岁,平均年龄22岁。

3 临床特征

92例病例主要症状为腹泻 ( 73. 91%,68 / 92) 、恶心( 71.74%,66 /92) 、腹痛( 63.04%,58 /92) 、呕吐( 59.78%,55 / 92) 、发热 ( 42. 39%,39 / 92) 。大便镜检一般无异常,血常规检查多有白细胞增高或中性粒细胞/淋巴细胞增高。患者发病急,但均为轻症病例,病程一般1~2 d,预后良好。

4 就餐情况分析

疫情暴发初期,在校医院门诊病例搜索阶段,多数发病学生反映发病前均有于校内学生食堂M餐厅就餐史,提示疫情的暴发可能与该食堂饮食有关联。回顾性病例对照研究表明,存在M餐厅就餐史为发病高危因素( OR = 3.72,95%CI= 1.67~8.23) 。见表1。

5 供水与采样检测情况

校园内各食堂和生活区均使用市政管网自来水,学生宿舍和各教学楼均有开水供应,学生无直接饮用生水的习惯。

采集病例粪样及厨工肛拭子送疾病预防控制中心,采用RT-PCR检测诺如病毒和轮状病毒。同时采集学校食堂残留食品、餐具涂抹样等进行细菌学检测。共采集5份食品样本和14份外环境涂抹样,均未检出诺如病毒。采集5名病例的粪便样本,7份M餐厅厨师及帮厨工肛拭子样,检测结果发现3名学生病例粪便样和1名厨工肛拭子样标本检出诺如病毒,其中2名学生病例均有M餐厅就餐史,检测呈阳性的厨工为后堂帮厨工。

6 控制及预防措施

12月24日合肥市疾病预防控制中心接报当天启动应急预案,组织小分队工作人员到现场进行核实与流行病学调查,在校医院和学校相关管理部门的配合下,做出以下疫情控制处置: ( 1) 要求校医院做好病例救治及后续病例监测报告工作; ( 2) 责令食堂立即调离检测阳性厨工,切实落实并加强工作人员健康晨检制度,主动自查,消除食品安全隐患; ( 3) 全面落实教学楼、实验室、宿舍、图书馆、校车、超市、食堂等公共场所物表和空气消毒工作; ( 4) 针对校区内师生开展诺如病毒肠道传染病的健康教育工作; ( 5) 积极开展心理疏导,正确引导舆论。

为了避免疫情的再次发生或最大可能避免疫情的扩散和蔓延,在总结此次事件经验教训的基础上,今后应落实以下疾病预防措施: ( 1) 餐饮单位应认真落实各项食品安全操作规范及制度,主动查找食品安全隐患,切实落实奖惩制度。( 2) 根据属地疾病流行现状及季节性流行特征,及时发布疾病预警,提高防病意识及能力。( 3) 加强舆情检索和疾病监测,发现异常情况及时上报。

7 讨论

诺如病毒感染临床症状通常较轻,病程短并多呈现自限性,给予足够的休息、口服或静脉补液后症状缓解[14]。本次疫情中,患者起病急,均为轻症病例,多呈现轻度脱水症状,经对症治疗后症状很快缓解,未出现重症及死亡病例。临床表现以腹泻、腹痛、恶心、呕吐为主,各症状构成比与李意兰等[15]、潘峰等[16]的报道基本一致。实验室检查发现,大便镜检一般无异常,部分患者血常规检查有白细胞增高或中性粒细胞/淋巴细胞增高表现,与Tian等[17]报道结果类似。病例宿舍分布无明显聚集性,个别学院罹患率相对较高,与郭奕斌等[18]报道一致。

根据病例临床特征、实验室检查、病例有同一食堂不同时间就餐史、部分病例仅校外就餐、M餐厅控制措施落实后仍有续发病例出现等信息,最终判定为一起校园内诺如病毒感染性腹泻暴发疫情,属未分级突发公共卫生事件。

诺如病毒引起的感染性腹泻暴发疫情中,经食物或水传播导致的罹患率要显著高于经接触传播导致的罹患率; 经食物传播造成的疫情中,病毒传播多局限在某一固定场所,病例也多局限于该场所共同暴露人群中[7,19,20]。本次发病集中在23—24日,因M餐厅是发病高危场所,推测集中发病的原因可能为在M餐厅就餐这个共同的暴露因素,经餐具或食物传播造成疫情暴发; 之后病例明显减少可能与该餐厅及时落实整改措施,共同暴露因素消失有关。28日后病例分布呈现拖尾现象,提示此次疫情不仅为点源暴发,可能同时伴有生活接触等其他传播方式。

摘要：目的 了解某高校诺如病毒感染性腹泻暴发疫情流行病学特征,分析疫情病因,为预防和控制疫情提供参考。方法 采用现场流行病学调查及实验室检测方法,对病例进行回顾性调查。运用描述性统计分析、病例对照研究方法对暴发疫情数据及相关因素进行分析。结果 本次疫情共持续14 d,首发病例发病时间为12月22日13:00,累计发病92例。92例病例中,本科生罹患率为1.57%(62/3 945),研究生罹患率为0.76%(26/3 424),教职工罹患率为0.26%(4/1 560),差异有统计学意义(χ2=23.20,P<0.01)。男性罹患率为1.28%(72/5 614),女性罹患率为1.14%(20/1 755),性别差异无统计学意义(χ2=0.22,P>0.01)。92例病例主要症状为腹泻(73.91%,68/92)、恶心(71.74%,66/92)、腹痛(63.04%,58/92)、呕吐(59.78%,55/92)、发热(42.39%,39/92)。学生食堂M餐厅为疫情暴发高危场所(OR=3.72,95%CI=1.67~8.23)。实验室检测发现3名学生病例粪便样和1名厨工肛拭子样标本检出诺如病毒,其中2名学生病例均有M餐厅就餐史。结论 该疫情为一起由M餐厅共同暴露引起的诺如病毒感染性腹泻暴发疫情,食物传播为主要传播途径。

小学生预防诺如病毒班会课教案 篇7

教学内容：小学生预防诺如病毒主题教育班会

教学目标：

1、通过教育活动，使学生了解诺如病毒和诺如病毒的历史，珍惜生命。

2、从使学生了解并掌握如何预防诺如病毒。教学过程：

一、故事导入 《我好难受》：小狗毛毛在外面玩得满头大汗，一回到家就拿杯子接自来水喝。狗妈妈说：“毛毛不能喝自来水，你想喝就喝开水啊！”毛毛根本不听妈妈的话，继续喝着自来水。妈妈说：“你等会儿就知道了。”果然一会儿毛毛就不舒服了，它肚子疼还吐了。妈妈马上带它到山羊医生那儿去看病。山羊医生看完后问毛毛：“毛毛你是不是喝了不干净的水？”毛毛低下头轻轻地说：“是的”山羊医生说：“怪不得，自来水里不干净，里面有一种叫诺如病毒，如果诺如病毒到了你的肚子里，那你就要生病了呀！”听了山羊医生的话，毛毛表示以后再也不喝不干净的水了，要喝就喝开水。

提问：1.故事中的小狗毛毛怎么了？

2.毛毛为什么会生病？

师小结：小狗毛毛喝了不干净的水所以生病了。诺如病毒最喜欢呆在不干净的水里，所以以后我们可不要像毛毛那样。

二、谈话：了解诺如病毒是怎么回事

1、讨论引出

——我们现在喝水为什么要自己带水呢？

——原来这是因为水里可能会有另一种细菌，它的名字叫诺如。

2、了解症状

——出示图片这个小朋友心情怎么样？

——诺如病毒悄悄的跑到了他身体里，他很难受（拉肚子，发烧等）

3、诺如的预防

——诺如真危险，那我们怎么样才能不让它到我们身体里面呢？

——出示图片讲述：喝开水、经常洗手、经常消毒、不小心生病要及时去医院。

三、了解诺如病毒

诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发。

诺如病毒遗传高度变异，在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行。诺如病毒抗体没有显著的保护作用，尤其是没有长期免疫保护作用，极易造成反复感染。

治疗方法：目前尚无特效的抗病毒药物，以对症或支持治疗为主，一般不需使用抗菌素，预后良好。脱水是诺如病毒感染性腹泻的主要死因，对严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液，以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。

传播途径：感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒，可以通过几种方式感染诺如病毒：食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料； 接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口；

直接接触到感染者(如照顾病人，与病人同餐或使用相同的餐具)。

食物和饮料很容易被诺如病毒污染，因为病毒很小，而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。

四、预防措施

由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病，容易在人群密集的场所发生局部聚集病例。因而我们应共同做好预防工作。

1、注意个人卫生，勤洗手。

2、不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，减少到校外的餐厅就餐，特别是无牌无证的街边小店。

3、减少外出要会和参与大型活动机会，杜绝传染渠道。

4、一有情况，立刻就诊，并报告所在单位、社区。

五、总结：

诺如病毒防控总结 篇8

2015年8月10日，我中心接到预防疾控中心的紧急通知，关于紧急做好诺如病毒防控工作，接到通知后，我中心领导高度重视，快速的结合我中心实际情况下，制定了一套紧急预警预检措施，成立了以中心领导为组长的诺如病毒防控领导小组。

1、接到通知后，我中心高度重视、加强防控措施，在辖区人群密集的地方进行消毒，如学校、幼儿园等，在做好消毒的前提下加大该病毒预防的宣传力度。

2、为了加强医务人员对诺如病毒的深刻认识，我中心就诺如病毒进行了紧急培训。三：在此次疫情过程中，我中心在学校、幼儿园等地共举办健康讲座12次，人群聚集地共5次，共发放宣传册、宣传单12560份，我们医务人员在遇到疫情面前不顾个人生命危险积极防控疫情的行动让学生和居民点赞，他们说我们是生命的护航者。

诺如病毒防控应急预案 篇9

为切实做好我校诺如病毒防控工作，防止疫情在学校的发生和扩散，保障少年儿童的身体健康和生命安全，维护好我校的正常教育教学秩序，根据上级防控诺如病毒的指示精神，特制定本防控预案。

一、总则

校长是本辖区、本单位防控工作的第一责任人。学校诺如病毒应急救援工作由学校统一指挥。发生疫情后，所在校长首先要担负起应急救援第一责任人的职责，确保救援处置工作及时、有序进行。

二、成立诺如病毒应急救援处理领导小组

学校成立诺如病毒应急救援处理领导小组，统一指挥突发事件的应急救援处理工作。

组 长：冯克虎（校长）负责学校的全面防控工作

副组长：高存升（副校长）负责学校的防控宣传指导工作 成 员：王云香（保健医）负责学校的疫情监控及晨午检报告

各班班主任 负责本班级的全面防控工作及晨午检信息采集工作 要求领导小组成员分工明确，责任到人，严格按照防控预案要求认真贯彻落实，做好诺如病毒的防控工作。

三、应急处理机构职责

1诺如病毒疫情发生后，迅速启动本预案，组织指挥进行救治和善后工作。

2及时向西夏区疾控、教育局及相关部门汇报防控工作情况。3负责防控救治具体方案和措施等重大问题的决策，并组织落实。

四、应用范围 全体在校学生。

诺如病毒传染性强，所有人群均易感。学校严格按照上级教育部门及西夏区疾控中心关于传染病防控要求，切实做好诺如病毒的防控工作。

1、加强宣传教育。学校利用各种形式（广播、宣传栏、标语等）正面宣传诺如病毒的防病知识及诺如病毒的发病症状和预防措施等，增强学生及家长的防控意识，引导教育学生养成良好的卫生行为习惯，做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。

2、落实晨午检制度。每日进行晨午检，学校做好记录，晨检内容包括：到校人数；对未到校学生要查明原因；了解清楚因病缺勤学生的症状及治疗情况。到校学生中若发现有异常及发热者（包括未到人员）做好登记，通知其家长，立即送医院诊治，并停止入校，第一时间上报西夏区疾控中心、晨午检网络系统、西夏区教育局。

3、落实消毒制度。对教学器材、教具、日常用品、门把手、桌面等用消毒液进行消毒处理，清除卫生死角，经常保持通风换气，学校切实做好消毒工作，并有消毒记录，包括：消毒时间、消毒部位、消毒方式、方法等。

4、落实隔离制度。如果发现有疑似病例要严格隔离，切断传染源的原发地，保健医立即通知家长，妥善安排医院就诊，同时上报，并做好患者所在班级其他学生的隔离保护，等候防疫部门专家前来检查诊治，并做好学生家长的安抚工作，避免过度恐慌，严格控制疫情蔓延。

5、落实零报告制度各班级实行零报告制度，“有情况报情况、无情况报平安”，有情况一定要有文字说明，各班级确定专人负责报告，不得瞒报、漏报。如出现疑似诺如病毒症状要及时向学校报告。

学校防控诺如病毒应急预案 篇10

篇一

为了做好“诺如病毒”的防控工作，根据市、县卫生及教育行政部门的文件精神和会议要求，结合自身实际情况，在学校传染病防治预案的基础上，特拟定诺如病毒的专项防控应急预案。

一、组织机构：

xx小学成立专项应急领导小组，负责诺如病毒防控指导和监督、考核工作，并根据实际情况，研究和提出科学的应对措施。

组

长：

xx

副组长：

xx

成员：

各班班主任

要求各班成立诺如病毒专项三检工作小组，具体工作职责要求：各班每天负责落实学生早中晚三次检测，发现异常，立即逐级上报；成立环境消毒工作小组，负责本班内及各自分管卫生场所的环境消毒工作，特别是教室等公共室内场所的消毒。

二、基本知识：

诺如病毒是急性肠胃炎最常见的病原体，该病毒基因多样且高度变异，每隔数年就会出现新变异株，人一生中可多次获得感染。诺如病毒感染通常表现为自限性疾病，预后良好。

临床特征：最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛，其他包括发热、头痛和全身酸痛等。多数患者发病后1-3天即可康复。如频繁呕吐或腹泻，可导致脱水，引起严重的健康问题，尤其常见于幼小儿童、老年人和基础性疾病患者。脱水主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩，在儿童中可表现为啼哭无泪或少泪、异常瞌睡或烦躁。

诺如病毒传染性强，所有人群均易感。病人发病前至康复后2周，均可在粪便中检到诺如病毒，但患病期和康复后三天内是传染性最强的时期。通常通过以下途径获得感染：

1、食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水；

2、触摸被诺如病毒污染的物体或表面，然后将手指放入口中；

3、接触过诺如病毒感染患者，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具。

4、诺如病毒在密闭场所中（如托幼机构、幼儿园、学校、养老院、游船等）传播速度快，易引起暴发。

但诺如病毒是可防、可控、可治、不可怕的。

三、防护措施：

1、注意洗手卫生，用肥皂和清水认真洗手，尤其在如厕后，以及每次进食、准备和加工食物前。

2、水果和蔬菜食用前应认真清洗，牡蛎和其他贝类海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强，在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。

3、诺如病毒感染儿童应远离厨房或食物加工场所。

4、诺如病毒感染病人患病期至康复后3天内不能准备加工食物或为其他患者陪护。

5、及时用含氯漂白剂或其他有效消毒剂清洗消毒被患者呕吐物或粪便污染的表面，立即脱掉和清洗被污染的衣物或床单等，清洗时应戴上橡胶或一次性手套，并在清洗后认真洗手。

6、为了孩子的安全，家长无特殊情况不得进入校内，如确需进入学校应遵守学校门卫制度，按照学校要求履行相关手续。

7、对教室、公寓、食堂采用消毒液喷雾的方式，对场所和空气杀菌。

8、向所有家长送发《告知书》，正面解释，并对全校师生进行诺如病毒的宣传，以免造成误解和恐慌。

四、应急措施：

1、如果发生学生个体或群体诺如病毒症状，学校晨检小组应立即向分管校长报告并立即将学生送医院观察、诊断；

2、如果发现其症状疑似诺如病毒，学校诺如病毒防控应急领导小组立即采取以下措施：

1)、停止该生的一切活动，强制隔离。

2）、由校办公室以最快的方式向卫生监督部门和县疾控中心报告疫情，以求确诊。

3）、积极主动协助卫生医疗机构治病救人和相关调查工作。

4）、对发病人员所在的寝室、教室等活动场所加强型消毒处理。

5）、调查该病人近期密切接触人员，并对该部分人群按有关规定进行医学观察，切断传播途径，防止疫情继续扩散。

6）、落实好卫生行政部门要求采取的一切措施，力争把事态控制在最小的范围内。

7)、安抚发病学生，做好与学生家长沟通工作，稳定学生情绪，维护学校正常的教学次序。

篇二

为提高我校预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，为科学有效地做好我校诺如病毒防控工作，提高防控和应对诺如病毒的能力，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。

一、成立诺如病毒防控工作领导小组

组

长

：xx

副组长

：xx

成员

：各班班主任

报告联络：xxx

二、具体防控措施

（一）加强校园环境卫生，保持室内空气流通。

按照“一日一清洁，一周一消毒”的要求对教室、办公室、宿舍、食堂等学习、生活场所进行清洁和消毒。保持校园环境卫生洁净，不留卫生死角。对教室、图书室、宿舍、电脑室等密闭场所每天要开窗通风，保持室内空气新鲜、流通；每天晚上9：00-10：00对教室、功能室等场所用紫外线进行消毒。

（二）加强晨检、午检、因病缺勤病因追踪与登记工作。

严格执行学校晨检制度、因病缺勤病因追查与登记制度。由值周行政负责组织2名护导、2名值日教师在校门参与晨检工作，若发现学生体呕吐，腹泻等疑似病例应立即通知家长将学生带回到医院诊治，及时报告校园传染病疫情报告人xxx校医，并按照规定向卫生、教育部门报告，确保做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。班主任要做好晨检、午检及因病缺勤学生的电话追踪（了解具体情况）及登记工作，每天早上8:30和下午2：30前把检查情况表纸质文档上报校医室统计汇总（有、无请假情况都要上报）。安全办通过校讯通给全体家长发温馨提示，提醒家长每天学生上学前监测学生体温，如有呕吐、腹泻等不适及时到正规医院就诊，病情完全控制三天后方可返校，返校必须带医院开具的疾病诊断书证明痊愈后，交到校医室检查存档后才可以进班。

（三）加强物质、校医、药品配备，保证师生身体健康。

提供足够的水龙头、肥皂、洗手液等设施设备供师生洗手用。医务室要配备足够口罩、手套、消毒剂、常用药品等，确保师生身体健康。

（四）加强健康教育，提高师生和家长的自我防护意识和能力。

全校开展一次预防诺如病毒知识讲座；通过校讯通等方式告知家长注意学生饮食卫生。教育学生养成良好的个人卫生习惯，不喝生水，不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，尤其是禁止生食贝类等水产品，防止疾病通过食物饮水传播注意劳逸结合，保证充足的睡眠时间。体育组要组织开展各种体育活动，保证学生每天有1小时时间锻炼身体，提高师生的自我防护意识和增强自身抗病能力。

（五）加强校园周边卫生巡查及报告

加强校园周边卫生巡查，发现校外卫生死角和流动摆卖食品的，要立即报告街道城管部门，并教育学生不要购买流动摊贩卖的食品。

（六）加强各学科协管力度

各科任教师在课堂教学中要随时关注学生的身体健康状况，一旦发现学生有发热、头痛、呕吐、腹泻等症状，要及时告知班主任及校医室，并先到校医室检查，校医室或班主任根据情况程度及时通知家长及时送医，共同做好防控工作。

三、预防与控制传染病应急预案

1.学生或教职工一旦出现诺如病毒、禽流感、非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2.学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或校医立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由领导小组安排人员护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

3.在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或校医马上拨打“

120

”电话，送定点传染病医院诊治。

4.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所及时消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6.学校师生员工中发现传染病人，立即上报街道教育办、区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。

7.如传染病烈性感染，请示区教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

具体做到：

（1）封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

（2）疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。

（3）疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

如何预防诺如病毒感染 篇11

1.安排其他人士远离被呕吐物/粪便污染的地方。

2.在整个清理呕吐物的过程中，处理人员须戴上手套及口罩。

3.如果呕吐和腹泻发生的附近范围有未覆盖好的食物，应丢弃所有食物。4.清理弄脏的床单和衣服前应先将固体污秽物移除，接着浸在1:49稀释家用漂白水（1份含5.25%次氯酸钠的家用漂白水加入49份清水中）内30分钟，然后才清洗。若未能实时浸洗，便应把它们放置在密封的袋内，并尽快处理。5.用即弃抹布由外至内抹去呕吐物/溢出粪便，及后用1:49稀释家用漂白水（1份含5.25%次氯酸钠的家用漂白水加入49份清水中）清洗及消毒受染污的地方表面及附近广泛地方(作为一个概略的指引，最好消毒从呕吐物/粪便溢出边缘起2米内的范围)，尤其是经常接触的地方，如门把手，扶手等。

6.让漂白水在染污的地方表面停留约15至30分钟，令病毒变成不活跃，然后再以清水清洗，并让表面自然风干。

7.切勿以日常用拖把、抹布、扫把清理呕吐物。