企业工作心得

企业工作心得（精选8篇）

企业工作心得 篇1

每一位管理者都希望属下是不平凡的优秀员工，但事实上，能力普通的员工永远占到绝大多数。那么，如何让这些平凡的员工做出不平凡的事情来?

中国企业经常会面临一种困境：企业骨干一走，整个部门运作就可能陷于瘫痪，人才的流失导致企业衰败的事例经常发生，我们经常在组织制度创新面前茫然无策，在组织变革管理上乏善可陈，企业因此暮气重重。

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事实上，解决这些问题的关键在于发挥每一位员工的能动性和智慧，把他们对组织的贡献列入到企业日常管理中，让每一位员工都对组织作出贡献。

在现有的组织里，员工工作范围的限定，即员工从事何种业务工作仅仅是每个人应该承担的最基本工作。企业的管理者对员工的要求不能局限于此，他们在完成业务工作的时候，还需要对组织有所贡献。

这种贡献包含了两层含义，一方面是对组织中“人”的贡献，诸如招聘到合适的员工，为组织培养优秀的人才等等，另一方面则是指对组织制度的贡献，需要员工创新制度、创新流程……

而这种员工对组织的贡献往往比对公司业务贡献显的更为重要。在企业界，优秀跨国公司对此极为重视。惠普制定出知识大师计划，在每个工作领域挑选出两三个最出色的人选，如产品技术大师、人力资源管理大师等，鼓励这些优秀员工把他的知识贡献出来，整理成书面的材料，让公司的员工共同分享，他们的个人智慧渐渐变成了企业层面的制度。

但能够提升组织能力的不仅限于企业中高层管理者或者技术骨干基层员工的智慧，往往让人惊叹不已。普通员工常会对组织提出非常有价值的建议。

曾有一家日化企业，出厂的牙膏常常夹带空盒，严重影响公司品牌形象，公司的工程师为此异常着急，经过数日集体奋战，他们最后设计了一套由光机、高清度监视器和两名工人组成的空盒识别仪器。而一位普通一线员工也同时提出的解决方案，不过却非常简单：对准流水线放一台风扇，很轻的空盒自然会被吹走。

企业工作心得 篇2

关键词：企业,思想工作,心得

随着我国市场经济的发展, 企业也焕发出蓬勃的活力, 但同时也带来了很多问题。员工是企业的基础, 员工政治思想的好坏直接影响企业的发展。目前, 企业员工出现很多不良思想, 如“急功近利”、“妄自尊大”、有偿“奉献”。这给企业思想工作带来很多困难。本文就针对这一问题进行探讨, 力求探索出一条企业政治思想工作的成功之路。

一、企业政治思想工作目前存在诸多问题

1、理念落后

理论指导实践, 企业政治思想理念决定着整个企业的文化基调。一个企业的政治思想、观念、思路如果落后, 那么行动也就落后。因此, 观念的创新是工作创新的基础。由于受传统思想影响较深, 目前企业的政治思想工作观念普遍落后, 我们一定要坚持理论创新, 大胆解放思想。

2、内容空洞

目前, 我国企业思想工作的内容多数都是形式主义, 比较空洞, 不解决实际问题。造成很多工作不合情不合理, 工作对象也不满意。另外, 对工作对象的理论引导也不到位, 在加强党的理论、方针、政策方面不够, 不能够批判腐朽愚昧的错误思想。

3、虚情假意

企业政治思想工作人员往往不能设身处地为工作对象着想, 只是为了工作而工作, 为了谈话而谈话, 没有用心, 用真情实感去工作。这样, 工作对象也会感受到没有诚意, 自然有抵触情绪, 十分不利于工作的开展。

二、思想政治工作的一点心得

1、创新

创新是企业思想政治工作的灵魂。目前, 企业面临着新的形势, 创新势在必行, 只有创新, 企业才能永葆青春, 才能有旺盛的生命力。思想政治工作要想创新, 首先要树立效益观念。通过有效的思想政治工作提高企业的经济效益。其次要树立服务观念。真心地服务职工, 解决职工的实际问题, 不搞形式主义。最后要树立超前观念。未雨绸缪, 把各种不确定的事情提前解决, 掌握住思想政治工作的主动权。

2、求实

政治思想工作上一定要多务实, 脱离工作的教育应减少, 密切经营管理的教育应增多, 减少普遍性的灌输教育, 增加有针对性的教育, 切忌空谈。在思想政治工作中, 要抓主要矛盾, 办实事。踏实的工作作风与实际的处事方式, 才能让职工真正地信服, 思想政治工作也会随之顺利开展。目前职工群众如果遇到困难, 一定要从实处去解决, 如果解决不好, 则会影响企业的发展。

3、宽容

宽容是一个人胸怀的体现, 是有没有智慧、有没有谋略的一个标准。宽容也是中华五千年流传下来的美德。《诗经》云:“百川入海, 有容乃大”。具有宽容品格的人就像大海容纳百川一样拥有博大的胸怀, 作为企业的政治思想工作者更应该有这样的美德, 有能容下别人的度量。不能斤斤计较, 睚眦必报, 要善于倾听职工的不同意见, 善于接受来自职工的批评。

4、细致

在做企业思想政治工作时, 必须要细心, 细致。切不可泛泛而谈, 泛泛而论。在提高企业整体素质建设的时候。还应该针对每个人员进行单独工作, 要细心分层次, 讲方法, 真正把工作做到点子上。一个细心的思想政治工作者才能真正关心到员工的工作和生活, 开展工作也会起到事半功倍的效果, 反之, 总是蜻蜓点水, 总是解决不到职工困难的关键处, 那么谈其它的, 职工是怎么也听不进去的。

5、用心

做任何工作都要用心, 只有用心, 才能把工作干好, 干精。作为企业政治思想工作者更应该用心, 因为这项工作只有用心投入才能完成。比如:要了解员工的基本情况并不难, 但是要记住他们每一个人的名字, 甚至家人的名字, 乃至员工的性格、脾气等, 这就需要用心了。一旦工作者记住了, 那么员工立即会亲切感倍增, 因为, 这些对员工来讲都是很熟悉的, 他们也把这些看得很重要, 被别人记住, 他们会觉得很荣幸。

6、用情

目前企业的管理多讲究人性化, 思想政治工作更要用情。应该多创造丰富多彩的活动, 组织职工参与, 增强思想政治工作的感染力, 使工作人员都能够互相交流感情。思想政治工作者要与员工打成一片, 加深彼此之间的感情, 用情去工作, 对待同志要像对待亲人一样温暖, 使对方能感受到无微不至的关怀, 才能促进工作的成功。

思想政治工作是一项引导人、教育人的工作, 企业思想政治工作是企业中所有工作的生命线。随着社会的发展, 各种思想渗透到企业的各个层面, 人们的思想越来越活跃, 越来越复杂, 面对企业员工错综复杂的新思想、新问题, 企业思想政治工作人员任重而道远, 应该继续努力, 奋发向上, 继续探索企业政治思想工作的成功之路。

参考文献

[1]张新颖:《企业思想政治工作创新思考》, 《现代商贸工业》, 2009年。

[2]赵锡涛:《加强和改进企业思想政治工作》, 《合作经济与科技》, 2009年。

[3]王军:《浅谈如何做好企业思想政治工作》, 《管理观察》, 2009年。

[4]周洪涛:《企业思想政治工作要注重心理和谐》, 《现代企业教育》, 2009年。

印刷企业测量仪器管理心得 篇3

1.对检测人员的要求

（1）专业计量人员需经法定计量部门培训，持证上岗。

（2）测量仪器使用人员须经测量仪器管理部门相应培训后，方可操作使用仪器。

2.建立控制程序及各类测量仪器的操作指引文件

（1）建立控制程序，对测量仪器的配置、验收、周期检定/校准、维护和储存进行全过程管理，制定各类测量仪器的操作指引文件以及内部自校比对文件。

（2）经验收合格的测量仪器，由仪器管理人员负责编写《测量仪器总表》，记录设备使用部门、名称及规格型号、仪器编号、生产厂家、购买年月、量程/精度、校正类别、检定或校准周期/日期/结果等。

（3）使用部门人员负责所需测量仪器的使用、维护和日常保养管理。

3.仪器的校准

（1）测量仪器种类较多，根据仪器精度对产品质量的影响程度，将测量仪器的校准类别分为 A、B、C三类。

A类为仪器精度对产品质量有直接影响，必须按周期进行外部检定或校准的测量仪器；B类为仪器精度对产品质量无直接影响或影响较小，需按周期进行内部检定或校准的测量仪器，以及使用过程中精度变量小，只需一次性检定或校准的测量仪器；C类为仪器精度对产品质量无影响的辅助测量仪器。

（2）根据编写的《测量仪器总表》校准周期，按以上类别对测量仪器进行校准。A类：外送检定或校准的测量仪器必须外送法定计量部门检定或校准；B类：内部检定或校准的测量仪器按内部自校比对文件进行校准，并保存原始检定或校准记录。

（3）凡涉及客户要求产品质量安全控制等级必须达到A级（不合格则退货）的检测项目，对其测量仪器须更加严格监视与管理。例如，色相、条码、VOCs、邻苯类、甲醛类的测量仪器所检测的结果须定期进行内部自校比对或外送校准比对，以确保仪器测量结果准确、有效、一致，内部自校比对结果须做相应记录。

（4）由于车间温湿度对产品质量影响较大，且车间环境比较特殊，粉尘及油墨的腐蚀性较强。因此，车间所用温湿度计应每季度进行数据比对，以保证温湿度测量的准确性。

4.仪器的标识

经检定或校准合格的测量仪器，应粘贴合格标签，并注明有效期。对于不方便粘贴标签的测量仪器，可将标签粘贴在包装盒上，或由使用部门妥善保管。对于校准不合格的测量仪器，应撤离使用现场或做停用标识。

5.仪器的维护

（1）在测量仪器使用过程中，如果使用部门发现仪器失准、损坏等情况，应立即停止检测工作，及时通知管理人员，追查使用该仪器检测的产品流向，评价以往检测结果的有效性，确定对已检测项目进行复查或重新检验，同时组织对仪器故障进行分析、维修以及重新校准。

（2）对无法修复的测量仪器，经使用部门负责人确认后，由总经理批准报废或做相应处理（如封存）。

（3）使用部门人员负责对测量仪器的使用、保管和维护进行监督检查。

6.仪器的使用记录

按规定保存好测量仪器的各项记录，如检定证书，校准、维修、保养、封存、报废记录等。

企业职员工作心得精选 篇4

一、明确目标，坚定思想

我自__年_月来到公司，虽然已经不再是一名新人，但我始终坚持从思想开始自己的工作。在这一年来，我经常认真的反思自己的目标，结合企业的理念和方向，对自己努力的加强对自我的管理，严格的要求自我。

在在思想的上，我认真仔细。有充足的工作动力和较好的自我管理能力。跟随着领导的指引，我还在学习如何规划自己的目标，看清自己、部门以及企业的方向，并紧随道路前进，跟随公司的发展方向而努力发挥自己的价值。

二、工作严谨，细心优化

在工作方面，我依旧保持着严格且严谨的态度，认真切实的按照要求和规定去做好自己的职责。但同时我也凭借自己累积的经验在工作中多样的发挥自己，让自己能跟随要求改变自己，追求工作的多样性，准确按照领导要求完成工作。

在业务上，我还经常和身边的同事们互相交流、探讨，学习他们优秀的思想，了解不一样的方式和方法。以此保持自己对工作的新鲜感，并不断发展和完善自己的工作方式，让工作更加顺利，出色。

本年度，我在工作成绩上取得了不错的结果。虽然也有不够好的时候，但我始终保持着对自我的完善和反思，不对的就改，改过的尽可能保证不会再犯。在自我持之以恒的努力下，我在今年取得了不错的结果。

三、自我的不足和改进优化

在本年度里，我一边完成自己的工作的同时也一直在对比自己和其他同事的不足。通过反思和对比，我发现了自身许多的弱项，和“不够仔细的地方”。为此，我不仅请教了对这些方面表现优异的同事们，还一直在通过书籍和网络钻研专业。这让我在工作中取得了许多收获和新发现。

企业员工工作心得体会 篇5

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《企业员工工作心得体会》的内容，具体内容：作为企业员工在工作上，只有这样就可以保证把工作存在的问题和注意事项进行详细的讲解，才能更好地保证我们的交接工作良好进行和完成。下面是我为大家收集整理的，欢迎大家阅读。篇 1...作为企业员工在工作上，只有这样就可以保证把工作存在的问题和注意事项进行详细的讲解，才能更好地保证我们的交接工作良好进行和完成。下面是我为大家收集整理的，欢迎大家阅读。

篇 1

现在找一份好的工作已经成了很大的奢望，也许有个别幸运的人能够找到一份很好的工作，但是绝大部分人只能从最底层开始干起，虽然这是应该做的事情，但是我们不应该这样感受，好工作并不一定就好，只要你努力，总会有出头之日的，这是事实，不要质疑，只要有能力，就一定会成功!

有的人有的时候常常问自己：活着是为了什么?其实对于我来讲，很简单“为了以后更好的活着”古语说过：“好死不如赖活着”真的。其实没有必要那么消极的面对现实，有很多事情都不是自己想得到的结果，但是我们又不能去改变，只好默默的去忍耐;只有在这个过程当中你才能战胜自己，超越自己;

当我在工作中遇到挫折的时候，我会问自己一句话！“"难道没有别的方法可以解决了吗”“！(不妨自己去试一下)那样会更好的激发出你的能力，敢于去面对现实。确实有的时候很委屈，很不服。但是你回头想想，我为什么会不服。一是：性格问题，我就不服这个事情;二是：我不服的就是，别人能做到，其实我也能做到;有个节目叫《挑战主持人》上面有句话说的特别的经典：”也许你不服，但你被淘汰了“难道在那个节目上的选手差距很大吗?不!其实都是平等的，谁把自己的才能发挥的淋漓尽致谁就不会被淘汰。回头看看自己，在你的群体中，你自己是在一个什么位置。不要把自己看的太厉害，那样你会”悄然走开“也不要把自己看的太没用，那样你会”猪狗不如“凡事都要把心态摆正，根据自己的情况去做自己该做的事情，如果这个事叫我去做，我会去怎么做;先在自己心中摆个谱子。去做的时候你就不会”不卑不亢“机会都是留给有准备的人!

我们一天比一天越发的成熟，想的事情也一天比一天越发的老练。在我的中作日子里，我总结了一下(个人的工作经验)：

1、要有敬业的精神，忠诚自己的公司和职业，不要吃着碗里的看着锅里的，其实刚一开始工作，公司都是差不错的，公司给你的机会也不尽相同，单肯定都是一些基础性的工作，绝对不会让你一进公司就独立的承担工作，所以，即使让你打扫厕所来，也要做到在打扫厕所的员工中，你是最好的，要有敬业的精神，忠诚自己的公司和职业，如果你在最基础的岗位上都可以做得最好，公司会看得到的。

2、要明白自己为谁而工作，这个你们自己去想吧

3、心态要好，要有归零的心态，进入工作岗位，要一切从头学起，在大学你再怎么优秀，到单位里你也只是一个新员工，也要从头做起;

4、要谦虚好学，不懂就要问，哪怕是最简单的问题，也要问个清楚，

5、要有责任心，要敢承担责任，不要怕犯错误，其实在进入公司初期，领导们是允许你犯错的，毕竟大家都是凡人，关键是你在犯错之后敢不敢承担责任，能不能在犯错后有所收获，能不能吸取教训，

最重中之重的问题，也许是我们工作的绊脚石：不要认为自己一毕业就要拿几千一月的工资，你要明白你刚进公司能给公司带来什么，能给公司创造利润吗?所以千万不要给公司讲什么工资多少，一个月给你 5000，你能做的了 5000 的工作吗?所以一定要踏实，清楚自己的斤两，先不要管工资多少，看重的应该是这个工作的机会，你工作表现好了，自然工资就高了，明白吗?

说了好多，主要是好长时间没写了，工作很忙。现在自己有时间了，换工作岗位了，有自己的时间了。也许说的这些在很多人面前”班门弄斧“了。

现在我在公司的工作已经上了轨道了，我也可以独自的参加某一项项目了，我知道自己的能力在公司中不算是最好的，所以一直在努力。应该抱有这种心态，只有自己去努力了，才对得起公司给的薪水。没有努力就得来薪水，这在哪里都是说不过去的。因此努力成为我永远奋斗的目标!

篇 2

在长期的工作观察中我们发现一个现象，那就是我们做好了、严格了交接班制度，我们就能更好地保证我们下一个班次的工作可以更加良好地、顺利地、安全地运行。所以基于这个我们长期总结下来的宝贵经验，我们要在以后的工作中不但要坚决地做好该项工作。还要进一步严格和强化交接班制度，努力保证车间生产工作的顺利、安全进行。使车间能够顺利地生产，令我们的员工拥有良好的、安全的工作环境，让我们公司朝着安全

和谐的方向发展。

首先，车间内部必须明确规定强化和要求工序有充足的、充裕的交接班时间。严格禁止工序在交接班时敷衍了事，严格要求大家必须认真执行交接班制度。因为只有我们明确要求和保证工序上有充足的交接班时间，我们才能保证广大职工在交接班的过程中，有充足的时间不慌不忙地、有条有序地进行详细地交接班;才可以杜绝职工在交接班时因为急于下班，而敷衍了事的进行交接班;才能保证职工把班次中存在的问题细致地、详细地交代;才能杜绝在交接班中存在粗心大意和交接不清的情况出现。所以这项工作很有必要，我们必须重视这个制度的下达和执行。

其次，我们要要求职工进行详细地交接班。所谓的交接班不是说只是简单地走一个形式，而是要有详细的交接班内容。具体下来就是将要下班的班次要详细地交接自己在上班期间都做了什么工作，工作进行到什么程度，下个班次应该做些什么，需要注意什么情况等等，都是我们在交接班时需要详细地说明和解释的。如果有什么特殊的原因和情况，不能及时解释和交待清楚的，交班人员就必须在交接本子上写清楚、写仔细。无论如何，我们都要坚决地保证下个班次在工作中不能因为交接的原因而耽搁我们的生产和安全工作，都要保证我们的工作能够很好地操作和运行。

另外，我们要实行交接班责任制和责任追究制。我们在工作中要明确地告诉员工，谁接班谁负责。所以我们要严格地要求我们的接班人员必须在交接班时，认真地对上个班次中的人员进行详细地询问。尤其是对自己不明白的工作问题，一定要认真地、全面地追问上个班次的工作人员。同时，我们的接班人员在接班时一定要严格地做到走到、看到、摸到、问道，把

工作中的现场状况和问题弄清楚、搞明白。如果在接完班后的工作中发现了问题，就要求本班次负责，追究本班次的工作责任。

还有要实行交接班专人制，就是我们要指定专人实行一对一的交接班制度。尤其是那些比较大的、操作人员比较多的工序，不能靠某一个人就可以很好地完成交接班工作的工序非常有必要，所以我们必须实行一对一的交接班工作。在交接班时，一个人带一个人在工序上进行详细的交接班。只有这样就可以保证把工作存在的问题和注意事项进行详细的讲解，才能更好地保证我们的交接工作良好进行和完成。

最后，需要我们车间领导的监督和检查。没有一个良好的、严格的监督队伍和组织，什么工作都不能很好地执行和运转。所以我们在工作中一定要找时间、找机会，到各个工序认真落实工序上的交接班情况。对交接班制度执行好的，要提出表扬和奖励。对交接班制度执行不大全面的和执行不力的要严格地批评，并帮助他们改正。使他们尽快地认识到自己的错误和不足，早日走到正确的渠道。

只有严格地做好了、完成了交接班工作，我们才能在我们的工作中确保我们生产工作的良好运行和安全工作的落实，才能推动我们车间工作的良好发展，才能推动我们公司的和谐、高速发展。

篇 3

从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要

回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：”你再动，再动就给你多打几针!“还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的”白衣天使“，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位 6~7 岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都

不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。

”三分治疗，七分护理。“于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。”拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。“是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?”护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”进入新的世纪，特别是在加入 wto 以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起!

人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务!

企业员工工作心得体会 篇6

在刚入公司的时候一切都很不习惯，这和我在学校的生活完全是两个不一样的，在学校可能有着辅导员，但辅导员压根不怎么管。在公司除了工作问题，其他没有人会帮你，但我幸运在我遇到了一位愿意教授新人的主管，并且耐心的告诉你该怎么办，该怎么解决。也遇到了一群活泼开朗的同事们，他们都很好，感觉都是善良的小天使，有些问题问问他们他们也会告诉我。当然也有一些和你压根就没交集的人，对你的恶意，可能他们都是饱受社会的毒打之后变成的那个样子，希望我自己能够坚守本心不变成他们那个样子。

在以前还没工作的时候总能听到父母的唠叨，说什么钱不好赚，花钱省一点之类的。但这种东西自己没有切身的体会过而并没有什么感觉，总感觉钱吗，无所谓，快乐就完事了。但现在发现钱真不是那么好赚的，一个月辛辛苦苦做到头可能就只有那么可怜的一点，仅仅只够日常花销，但也倒无所谓了男孩子吃点苦没关系的。起码现在的我是靠自己的能力养活自己，而不是像读书那样需要爸妈提供生活费，都说男生成熟的很晚，但我觉得我真的很幼稚。以前总抱着很多一厢情愿的想法认为这个世界就是这个样子的，如果不是这个样子的那我就改变这个世界，但现在感觉我改变不了世界我就是一个普通人，如果想在这个社会生活下去我就只能改变我自己。做出改变的决定不一定会很差，也许会有另外的一种美好。

这三个月真的让我的感触很大，我感觉让我自己变成熟了，没有那么的幼稚。也相对来说让我的沟通、交际能力变得更强了，每个星期都能感觉自己在逐渐的成长的感觉真的很好，希望能够一直呆在公司，也希望能让自己变成更加优秀的人。

班主任工作心得 篇7

一、理论联系实际, 借鉴他人经验

要搞好班主任工作, 就得多学习借鉴别人的经验, 在实践中不断地完善工作方法, 并且不断完善班级管理制度。比如, 在上学期的班主任经验交流会上, 班主任们的发言令我获益匪浅。除了学习同事的经验, 另一提高班主任工作能力的绝好途径是从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识, 我尝试着把它分为两类:一类是有关人生哲学的诸如《嫉妒心理学》、《错误与人生》、《成功启示录》及戴尔·卡耐基的人生哲学丛书等, 这类书能丰富思想, 帮助我们在向学生说明某个问题时, 可以侃侃而谈, 滔滔不绝, 令其信服;另一类就是指导班主任工作的书籍, 诸如图书馆的《班主任工作手册》等书籍, 阅览室的《班主任工作之友》等杂志, 每一次阅读后我都大有收获。工作中遇到的问题, 往往在看到有关文章时迎刃而解。当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章, 我会将它剪贴或作一些摘抄, 这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。我深感活学活用班主任工作的经验, 能使我们的工作更轻松活泼、高效。

二、规范班级制度, 放手学生管理

班主任要管理好一个班级, 该用什么手段呢?这个问题我进行了思考。战国时百家争鸣, 其中的儒家和法家, 一个是推崇仁义, 另一个是强调法制, 极端强调法制易导致法西斯, 今天的台湾提倡儒家学说, 但黑社会问题严重, 我觉得儒法结合的新加坡, 既讲民主又讲法制, 是很值得推崇的。治理国家如此, 管理班级也应该是民主与法制的结合。明白了这一点, 我在培养班级民主气氛的同时, 制定了详细的班规, 使班级管理有法可依。虽然在制定班规时是需要花费不少心思, 但是磨刀不误砍柴功, 班规定下之后, 我感到班主任工作十分轻松。当然班规的制定是经过了一个循序渐进的过程的:首先在开学前夕, 初步制定了一些管理的要求。整个一学期中, 我发现好的方法, 便付诸实践, 前前后后宣布了好些班规, 但因为是不成文的, 有时会出现法度不一的混乱情况。因此, 我一直在考虑将这些规定用文字进行规范化。新学期一开学, 我就主持全班讨论, 经反复修改, 将班规规范成文, 制定出了详细的班规, 并且自己打印出来, 发到每一位学生手中, 督促学生执行。我们班除了10位班委及课代表, 每组设有组长、副组长、背书组长、卫生组长, 每天有值日班长、联络员, 并从每组选出一位值周班长。班里的同学差不多个个是干部。组长管全盘并负责收作业;副组长主要负责登记日常德育加减分情况, 每周末在班里汇报一次, 并负责德育考核;值日班长、值周班长的职责在班规中都有明确的规定。因为管理规范, 我班基本达到了人人有事做, 事事有人管。在实践中师生不断完善班规, 形成了良好的班风。在整个管理班级的过程中, 我有一点最大的体会, 就是所有的事情, 尽量让学生自己去做, 当班主任就好比做父母, 如果什么都是包办代替, 那是培养不出成才的子女的, 而应该是在民主地对待他们的同时, 充分发挥他们的自主性, 适当的时候加以引导。在学生进校的第一天报名时, 我就让学生自己去领书, 发书;每周班会先由学生自己总结上一周班级的情况, 然后由我总结;每天的值日班长都要上台总结当天情况;课堂纪律扣分的学生进行演讲;凡有班级问题需要讨论时, 鼓励每一位同学发表见解, 等等。经过不断的锻炼, 我班学生的胆量越来越大, 能力越来越强, 慢慢出现了许多人才, 第二课堂活动效果显著。

三、充分利用班会, 做好思想工作

想让学生切实按照老师的要求做, 就必须在思想上让他们想通, 思想工作做好了, 其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的, 在这方面, 我主要有以下一些做法:

1. 班会上进行思想教育

我们班的班会通常先由学生自己总结, 然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。有些老师觉得班会没啥可讲的, 而我发现班会课其实有很多很多内容可讲。目前, 我们面对的学生思想比较复杂, 作为班主任得时时刻刻了解他们的想法, 然后有针对地做全体学生的思想工作。比如, 开诚布公地给他们讲嫉妒心理, 使学生对此有清晰的认识, 从而正确对待;我要求学生遵守的班规, 我就在班会详细解释为什么这样要求;要他们不要早恋, 首先从思想上让学生正确认识, 然后就以自己的切身体会, 同时举各种事例进行说明教育;要他们上课发言, 就教育学生举手发言是给自己一个锻炼的机会, 是对自己自信和勇气的一次锻炼, 当前的社会需要的就是有自信、充满勇气的人;要他们努力学习, 注意学习方法。当然, 讲得最多的, 是关于理想、如何做人的道理。每次要讲某个问题前, 我会查一些书, 想想大致该分几层说, 如何尽量吸引学生。我常用一些故事、事例, 以风趣、幽默的语言让学生在笑声中受教育。另外, 我在班会上提出的各种问题经常让学生讨论, 鼓励每一位同学发表自己的意见, 而我表现的非常尊重他们的意见。

2. 活动前后思想动员和总结

不管是学校组织的各种比赛, 还是外出活动, 我总是事前作好思想动员。如在军训前, 给学生讲了很多一个人只有能吃苦, 才能成才的道理, (我讲自己的切身体会, 还以中国与日本的小学生一起夏令营的事实说明) 然后说大家现在是没什么苦受, 但是自己不要娇惯自己, 应自己锻炼自己, 而军训正是一个绝好的锻炼机会。这样, 使学生端正了思想, 增强了坚决克服困难的决心。在整个军训中, 我班没有一个同学请假, 甚至出现晕车呕吐、肠胃疼痛等仍坚持训练;又如进行演讲辩论比赛前, 举各种事例给学生讲口才的重要性, 于是同学中掀起了一股学习演讲热。另外, 每一次外出前, 都强调纪律性和同学的互助友爱;外出回来, 再让学生自己总结做得好的和做得不好的, 表扬热心助人的同学。

3. 个别同学的思想工作

关于这一点, 我不想展开说, 有一点让我体会很深的就是尽量不对学生大发脾气, 有力度的批评是需要的, 但不要辱骂, 当某些很让我生气的事发生后, 我常采取冷静法, 先不找学生谈话, 等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和, 思路清晰, 谈话往往能达到最好的效果。

四、动脑筋巧设计, 多种途径教育

在当班主任的过程中, 我深感做一个好班主任是需要多动脑筋想办法的, 用各种方式, 通过各种途径对学生进行教育, 我感到学点创造性思维对我们是很有好处的。从大的方面来说, 班级管理的各种规章制度, 实施办法, 参加学院、系的各种活动, 组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲, 对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而每当我的脑海里出现一个新念头时, 我会马上把它记下来, 并尽快付诸实施。

教育学理论告诉我们, 每个学生都是有进步要求的, 都希望别人认为自己是一个好学生。因此我尽量给更多同学以奖励, 在班里设了各种名目的奖项, 让更多的同学得到表彰。除了学校的奖励项目以外, 我们班每个月都奖励德育考核优秀学生 (100分以上的同学) 及进步生, 为了同学间互相帮助, 每月评出一个进步组 (德育考核平均分提高最多的小组) 也进行奖励, 我统计了一下, 全班基本上每个月都有一半左右的同学获奖。虽然奖品只是一些小本子、笔之类的价值一两元的小东西, 但学生却十分开心。另外, 我们班每学期还评选优秀组长、副组长、卫生组长;以鼓励为主, 多多益善为宗旨, 评出了各种奖项, 给获奖同学发了一份奖品。我统计了一下, 全班获奖人数每学期都在30人以上, 没获奖的三五个同学我也准备了礼物, 并写上几句鼓励的话。此外, 我认真对待每一次期末评语, 力求写出新意, 给学生以鼓励。在上学期写期末评语时我又作了改进, 先让学生互相写优点, 进行综合后, 我精心构思每位同学的评语, 采取亲切的对话式, 更好地反映学生的优点、特点, 同时提出殷切的期望。

以上是我在班主任工作中的一些做法和体会, 要做好班主任工作, 还需要我们不断地学习和探索, 在实践中不断完善自己, 形成系统科学的工作方法, 愿我们通过努力, 把班主任工作做得更好。

参考文献

[1]魏国良.学校班级教育理论[M].上海:华东师范大学出版社, 1999.

[2]钟启泉.班级管理论[M].上海教育出版社, 2001.

[3]魏书生.班主任工作漫谈[M].漓江出版社, 1993.

[4]郑金洲.教师如何做研究[M].华东师范大学出版社, 2005.

[5]新课程改革50问——《扬州教育》特刊[J].江苏教育出版社, 2003.

[6]解作东.梦中的蝴蝶——素质教育中阳奉阴违现象有感[J].班主任, 2004.3.

班主任工作心得 篇8

实践证明：学生都希望自己的班级优秀，并且也愿意参加班级的管理。而作为班主任一定要正确地充分地利用自己手中掌握的指挥棒，把班级的学生紧紧地团结在一起，从而增强班级的凝聚力，充分发挥学生的主观能动性，这样班级的一切工作才能做好，要想做到这一点，我认为应该做好以下几点：

一、班主任是学校一切工作的纽带

一所学校之所以在教育上有所成就。班主任的工作作用是不可低估的，所以班主任要积极提高自己的业务素质和管理能力，要做到：爱护学生，忠于职守，工作要耐心细致，处理的方法要灵活。

二、培养素质高的班干部

选拔班干部不仅要求其组织管理能力强，在学习上也得有好的带头作用，还要重视对班干部的严格要求和培养，以提高他们的业务和政治素质以及组织能力。

三、培养“团结协作同心同德”的情感

多年的班主任工作，使我深刻地认识到：培养学生的团结协作，同心同德是教育好学生的前提。班主任必须心底里像爱自己的孩子一样把爱奉献给学生。处理各项工作要动之以情，晓之以理，不能动则发脾气、乱指责，要和学生打成一片，想学生所想，急学生所急，帮学生所需，只有这样，才能和学生建立团结协作、同心同德的情感，为学生服务好。

四、创设“比、学、帮、想”的学习氛围

在班主任工作中，要把“学习目的的启发教育，学习兴趣的培养和抓好学生学习习惯的养成教育”紧密地结合在一起。具体抓以下几点：

1.主动与家长沟通，协助家长处理学习与生活，活动与家务的关系。

2.利用班会，积极和典型发言交流等方式培养学生学习积极性和道德情操。

3.建立多目标的奖励机制和竞争形式，促进学习风气，激发学习热情。

4.利用典型模范的带头作用，树立既有苦学型的，又有乐学型的，还有善学型的模范，使学生学有目标赶有方向。