会计专业硕士英文简历

会计专业硕士英文简历（共9篇）

会计专业硕士英文简历 篇1

会计专业硕士英文简历模板

EDUCATION

XXpresent

East China University of Science and Technology Master Candidate

XXXX

East China University of Science and Technology Major: Accounting

GPA: / 4

Class Ranking: 1/55

Minor major: English

TEM8: Excellent Level

XXpresent

Student Member of ACCA——13 out of 14 courses completed

INTERNSHIP

PricewaterhouseCoopers China

Summer Intern

Join in the CCCC interim audit project

Learnt the basic audit procedure for several accounts: cash, finance expenses, stc

In charge of the bank confirmation procedure

General Electric(China)

Junior Accountant

General Ledger team, expense booking, able to use Oracle skillfully

Communicate with employee and customer and dealt with challenges and queries

General Mills Trading(Shanghai)

Cashie

Made payments using online banking system

Checked the bank statement with cash account of the company

Project management of International Scientific and Business Congress on Protecting the Climate(Academy for European management)

Trainee of International Project Manager

Brought forward and made financial budget for the conference independently, highly recognized by the CEO.Learnt to be a team player and work with people with different culture.CERTIFICATES AND HONORS

Excellent Student of Universities in Shanghai, XXXX(Only winner of business school, ECUST)

Member of PWC Premium Development Programme(PDP)

12th 21stcenturyLenovo Cup National English Public Speaking Competition First Prize of East China Final / Third prize at National Final

First Prize Scholarship of ECUST(Thrice)Second Prize(once)

EXPERIENCES AND ACTIVITIES

XXXX

Association of Public Speaking and Debating

Vice President

XX Special Olympic World Summer Games

Volunteer

“Welcoming World Expo” International Debating Competition

Hostess

XXXX

School of Continuing Education of ECUST

Teacher

PERSONAL SKILLS

TEM8

Score:85

Fluent in both speaking and writing English

Good command in Office software, proficient in Excel

温馨提示：应届生英文简历写作八大技巧

1.教育背景中写相关课程。但千万不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不很有效，别人也没耐心看。

2.奖学金一项一行。许多学生每年都有奖学金，这样一来，也可写出三四行，甚至更多。

3.拉长句子。每个句子都可以加入一些词拉长一些。其实拉长并不难，难的是缩短。

4.自然地多换行，多写点句。

5.加大字号。可将10号，小五改成12号，小四。

6.社会工作细节放在工作经历中。这样会填补工作经验少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。

7.暑期工作。作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果您有就更好了。不过即使实在没有，就算是在父母的单位呆过几天，也不妨写上。

会计专业硕士英文简历 篇2

一、会计专业硕士与学术型硕士区别

会计专业硕士与学术型硕士相比, 有以下明显优势:

1.更加侧重学生职业价值观的培养。职业价值观是一个人对职业认识和态度以及对职业目标的追求和向往。MPAcc更加注重会计素养的提升。《商业伦理与会计职业道德》课程的开展, 有利于学生树立正确的职业价值观、保持诚信、公正、客观, 有社会责任感, 维护会计行业与整个社会的利益。

2.为学生提供丰富的专业知识储备。专业学位课程安排相较于学术型课程更加紧凑, 任务更加繁重。为保证学生不仅掌握会计专业知识, 更关注了解国际会计发展前沿问题, 关注了解国际会计发展的前沿问题, 同时还应当掌握一些其他相关专业的知识, 如:税务、计量、内部控制、风险管理。

3.提高学生综合工作能力。综合工作能力主要包括两个方面工作技能和一般工作能力。工作技能是指在实际工作实践中, 对专业理论知识的操作运用能力。一般工作能力是指工作实践中需要的除工作技能外的其他能力。通过课上讨论、案例分析、小组课题研讨等形式锻炼学生的沟通能力、团队合作能力、领导能力等。

二、MPAcc培养建议

MPAcc学员培养应该以实践为主, 因此, 教材建设方面应该更加趋向实践性, 还应该重视实践基地作用, 为学员将来工作奠定良好基础。

(一) 教材建设

1、以课程建设为核心,

建设精品课程为目的, 实现远程开放教育。课程是实现人才培养目标的重要手段, 是学校一切教育教学活动的核心。课程改革的成败直接关系到人才培养目标的实现和人才培养质量。未来几年, 我们将继续围绕人才培养目标, 深化课程改革。加大重点课程和精品课程建设力度。同时, 以课程建设为基础继续加强教材开发, 尽快将专业领域新的、前沿的优秀学术成果反映到教学内容中去.

2、以科研为龙头, 为教材和教学内容的建设提供理论支撑。目

前, 中外会计改革的频率日益加快, 新的会计问题不断增加。而探讨时代性、前沿性的会计问题, 并将最新研究成果融入教学中, 则是本课程教材和教学内容建设的要求之一。应加大科研力度, 鼓励教师积极探讨相关问题。具体做法:一是鼓励教师积极申报相关课题。二是利用教研室活动时间进行专题讲座, 大家相互切磋和探讨。

3、实行教学内容、教学方法和教学手段的创新和改革。

(1) 以完善教学大纲为切入点, 明确本课程的性质、目的、要求以及重点、难点问题, 以科学、严密的教学大纲统驭教学内容。

(2) 针对本课程时代性强、难度大的特点, 通过集体备课的方式确定并丰富教学内容。具体做法是统一课程组教师对各章知识点及重点、难点的认识和把握, 通过反复讨论, 对各章切入点的选择、重点与难点内容的阐释、案例的引用、课中及课后应讨论的问题、学生在课后应阅读的文献等进行了反复设计, 以保证课程的整体性、系统性。

(3) 进行教学方法的改革, 将案例教学、小组讨论、模拟训练与传统教学方法结合起来通过网络课程进行全过程网络教学.

(4) 建立教学实践基地, 定期进行教学调研和教学评估, 不断完善各实践教学环节, 确保实践教学质量。

(二) 实践基地建设

社会实践基地不仅是大学生社会实践活动规范化的前提, 科学化的载体, 连续开展的保障, 也是丰富、完善、巩固会计理论知识的必要途径之一。

现在校外实训基地建设存在的问题:

会计专业学生校外实训到企业是比较理想的途径, 能够置身于真实的场景中, 感受到真实的职业环境、获取真实的职业资料。但是, 由于企业会计岗位容纳人员有限、会计职业涉及商业秘密以及企业会计人员自身业务繁忙, 无暇也不愿指导学生操作会计业务等, 大大降低了企业参与工学结合的积极性。有些建成的校外实习基地, 并不让实习学生参与具体业务, 只安排学生做些简单的办公室工作, 无法做到真正意义的顶岗实习;校外实训基地更多的是学校为了应付评估、检查, 随便找几家公司挂上名的实习企业, 并没有发挥实质作用, 校外实习往往流于形式。

改进思路:

1、以加强校内实训基地建设为主

校内实训基地具有以下优势: (1) 实训效率高。在校内实训, 学生集中管理, 实训过程容易组织、实训的内容可按计划进行, 操作性强, 实训效率高。 (2) 降低实训管理成本。在校内实训, 可减少实训学生的校外实训补贴及校内实训指导老师往返校外实训基地的交通费等相关费用开支。 (3) 能够提供工作的模拟场景。校内实训基地通过建设, 也可以模拟真实的企业环境, 营造真实的企业氛围。

2、加大校内实训室建设经费投入

校领导应转变观念, 重视校内会计实训室的建设, 加大资金投入, 保证每个自然班能够有独立的实训室, 并在现有的基础上增加会计岗位实训室、审计实训室、综合仿真实训室等。校内实训以会计职业能力提升为实训重点, 实训既可以分会计主管、成本会计、出纳等岗位进行演练, 还可以让学生以供应商、采购商、仓库保管员、企业经理、税务、银行、审计等不同的身份进行模拟训练, 全方位地培养和提高学生的会计职业能力。

参考文献

[1]王治.张多蕾.程一江.会计专业硕士学位 (MPAcc) 教育:现状分析、模式选择及政策建议[J].会计师, 2011 (5) [1]王治.张多蕾.程一江.会计专业硕士学位 (MPAcc) 教育:现状分析、模式选择及政策建议[J].会计师, 2011 (5)

关于会计专业硕士教育发展的探讨 篇3

关键词：MPAcc教育培养模式课程体系

为了适应我国社会主义市场经济的发展和应对经济全球化的客观需要，在对我国会计职业状况及其与社会经济发展相适应情况调研的基础上，2003年底国务院学位委员会正式批准在我国设立MPAcc(会计硕士)专业学位。这一举措，无论是对于我国经济和社会发展，还是对于我国会计教育事业的发展，都具有重大的促进作用。自2004年我国首批经批准开设MPAcc专业硕士学位的21所高校和机构开始招生以来，至今我国的MPAcc教育呈现出强劲的发展势头。

我国MPAcc教育在迅速发展的同时也存在一些问题，表现在：第一，目前我国MPAcc教育对象主要面向公司、金融机构的会计人员和会计师事务所管理人员，相当多的政府及非营利组织机构的会计人员和注册会计师没有真正参与进来，MPAcc教育对象的范围仍需扩大。第二，MPAcc教育的课程体系基本上是沿用或照搬全日制学术型硕士研究生教育以传授知识为主线的学科课程体系，其培养模式是学术型硕士研究教育培养模式的翻版，课程设置未能充分体现MPAcc教育的特色，具体体现在实践性不强、创新性不足、未能很好体现差异性和灵活性。第三，师资队伍短缺。在师资队伍建设上，缺少既有较高理论水平，又有丰富实践经验的教师。他们所能够传授的知识主要是理论知识，或者说大量的基本原理和国外的实际做法，而这些是不能够满足学员需求的。为确保我国MPAcc教育的快速、健康、有序发展，本文将从培养目标、招考制度、培养模式、课程体系、教师选择五个方面对我国MPAcc教育发展提出建议。

明确培养目标

明确会计专业硕士人才的培养目标是MPAcc教育的首要前提。目前，普通研究生教育的目标定位是以培养能够影响科学技术和社会发展的科研型、科技开发型杰出人才为己任。我国经济正处于高速发展的黄金时期，会计界应为经济发展做出应有的贡献，会计硕士专业学位作为我国培养高级会计实务及管理人才的最高学位，应服从服务于经济发展的总体目标。因此，MPAcc教育的培养目标应有别于普通研究生教育，注重专业理论与会计职业胜任相结合，着眼于国际化财经人才职业素质，将培养能够把握宏观经济形势、具有国际视野和战略思维、具备会计职业胜任力、适应较高职位的会计管理工作的高级会计人才视为会计专业硕士的培养目标。

加强MPAcc的招生与管理

提高MPAcc的入学质量，选拔优秀人才，是保证培养质量的基础。目前MPAcc的招生对象为本科毕业和从事会计或相关领域的实际工作两年以上者。为扩大优质生源，应加强招生宣传工作，采取各种激励措施，拓宽招生渠道，加强与相关单位的横向联系，鼓励优秀的在职人员报考，这样不仅可以使会计硕士专业学位的毕业生能够有所作为，而且可以提高实务界对MPAcc教育的认可程度。

与此同时，应进行招生与考试制度改革，在现有考试方式采取笔试和面试相结合的基础上，规范笔试部分命题工作，确保命题的科学化。在面试部分，加强复试中对实际运用能力和综合素质的考核，增加面试在考试中的比重，给专业学位培养单位更大的自主权。在招生过程中，各培养单位要健全自我调节机制，在扩大自主权的同时，提高自我约束能力，严格把好“入口关”，处理好自律与自主的问题，使专业学位研究生教育既能主动适应国家、社会和市场发展的需要，又能保持自身的健康、可持续发展。

建立“能力中心”培养模式

MPAcc教育应以职业胜任能力为教学目标，以能力为教学单元，以学员是否具备某种能力作为衡量教学进程的基准，强调职业或岗位所需能力的确定、学习和运用。课程内容以职业分析为基础，重视及时反馈，重视学员自我能力的培养，强调个性化教学，以学员为中心教学。在MPAcc教育过程中，一是让学员熟悉环境，理解职业能力分析表；二是进行人学评价，包括学员自评和教师根据其经历、学历和已有成果状况对其继续的评价；三是“因人而异”地制订出各学员的培训目标和路径，制订出具体的培养计划；四是教与学的实践，学员在老师指导下，按照教学计划的要求，不受时间限制，以达到规定的能力标准为准；五是评估是否达到规定的质量和能力标准。

完善课程体系设置

(一)课程设置应与培养目标密切相关

MPAcc课程体系设计必须紧紧围绕会计专业硕士的培养目标展开。即要利于培养目标的实现，使学员能在有限的时间里建立其合理的知识结构和能力结构，使其综合素质得到有效锻炼和全面提高。这是贯穿课程体系构建始终的最基本的指导原则。课程设置应立足于“拓宽基础、淡化专业、重视应用”这一原则，构建会计专业硕士所必须的知识、能力和素质结构，规定核心课程、方向课程和选修课程以及其他必要的教学环节，修订必修课和选修课的比例，形成MPAcc教育的总体框架和要求。通过构建学科基础、建立模块课程、灵活设置专业方向，实现教育教学资源的共享，拓展人才培养模式的丰富性和多样性，尤其对宽口径、复合型人才的培养极为有效，有利于调动学员学习的积极性和主动性，促进学员个性的发展，更好地解决教育与经济发展的相适应问题。

(二)增强课程的应用性

理论和实践相结合、教育服务于实践是MPAcc教育的宗旨。在课程设置上更应以此作为指导，以会计理论和会计方法实践为核心，突出课程的实用性。为了进一步丰富MPAcc学员知识内容，拓展知识领域，应加强与会计行业、实务界紧密联系，定期邀请理论界和实务届的专家、学者以及知名企业的高级财经管理人员能走入校园，为MPAcc学员开展专题讲座，有针对性地解读当前经济形势等前沿问题，与学员进行面对面的交流，使MPAcc学员能够获得最新的理论和信息。

(三)注重教学方式多样化

为提高学员的素质和能力，注重经验和技术的学习，MPAcc教育的教学方法应灵活多样。除采用课堂讲授的教学方式外，还应强调案例教学、情景教学等多种教学模式授课，鼓励学生积极参与讨论。

1、案例教学。案例教学是MPAcc教学中应用最为广泛的教学方法。它是由老师提供一个比较典型的问题，然后给学员提供问题发生的背景，并给学员指出该问题所面临的困境以及可能的解决方案，让学员经过自己的思考和分析进行抉择。学员通过对具体案例的分析和抉择，来提高分析问题和解决问题的能力。MPAcc教育指导委员会通过建立MPAcc教学案例库，满足MPAcc各培养院校案例教学的需求。

2、情景教学。情景教学也是MPAcc教学中常用的教学方法之一。它是在课堂上设置一定的工作情境，然后让学员扮演不同的角色，并在这样的情境下开展具体的活动和工作，从而体会工作中的不同感觉，来提高学员的实际操作能力。情景教学在进行的时候难度比较大，因为模拟教学要想取得良好的效果，必须找到有实际工作经验的教师做指导，对模拟的效果进行点评，指出模拟中的优缺点以及应该注意的问题。

3、沙盘模拟训练。沙盘模拟训练是将学员引领进入一个模拟的竞争性行业，实战演练模拟企业的经营管理与市场竞争。学员可通过业绩的盘点与总结，反思决策成败，解析战略得失，梳理管理思路，暴露自身误区，并通过多次调整与改进的练习，切实提高综合素质，感悟经营决策真谛，通过实战模拟演练完成体验式学习。沙盘模拟培训特有的互动性、趣味性、竞争性特点，能够最大限度地调动学员的学习兴趣，使学员在培训中处于高度兴奋状态，充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段，将学到的管理思路和方法在实际工作中很快实践与运用。

教师选择

会计专业英文求职简历 篇4

会计专业英文求职简历

2014-2-14 9:00类别：英语口语来源：enguo责编：meten Name

Address

Phone No.OBJECTIVE:

Auditor position in the public accounting field in the Chicago area.SUMMARY:

• More than two years of progressive accounting and auditing experience.• Auditor internship with Ernst & Young in New York City.• Magna Cum Laude graduate with BBA in Accounting.• Proficient with MS Office, Windows 2000/XP, and the Internet.EDUCATION:

Bachelor of Business Administration in Accounting, May 2006

Illinois State University, Normal, Illinois

Graduated Magna Cum Laude with a GPA of 3.6 on a 4.0 scale

Courses taken included:

Managerial Accounting Corporate Audit and Reconciliation

Intermediate Accounting I & II Financial Management

Accounting I & II Internal Audit

Accounting for Not-For-Profits Managerial Economics

英语面试 英文简历 英语面试-美联英语 EXPERIENCE:

Auditor Internship, May 2005 to August 2005

Ernst & Young, New York, New York

• Participated in the annual audit of Omega Megalithic Holdings, including development of the final certification report.• Participated in quarterly audit of Alpha Bank Corporation, including identification and correction of over twenty major accounting errors.• Developed several Excel spreadsheet macros currently in use for reducing entry time and automatically cross-referencing for errors.• Received Employee of the Month award twice--first intern ever to win the award.Accounts Payable/Bookkeeping Clerk, May 2003 to Present

Anytown Tax and Bookkeeping Service, Anytown, New York

• Assisted(via remote)with payroll, tax, and account processing.• Developed automated monthly sales tax payment system.• Implemented Rapid Tax Refund service for individual customers.ACTIVITIES:

• Vice President, Student Accountancy Chapter, 2005-2006

• Treasurer, Beta Gamma Sigma honors society, 2005-2006

国际会计专业中英文简历 篇5

══════════════════════════════照片 手机：(+86)1XXX-1XXX-1XX

寝室电话：（021）XXXXXXXX

Email：XXX@XX.com

地址：上海市国定路XX号上海财经大学X-XXX邮编：200433

自我评价

性格乐观积极,踏实稳重，谨慎细心，有强烈的求知欲和行动力，能在压力下完成工作，有团队合作精神，乐于与人沟通交流。

教育背景

09/2004至今： 上海财经大学 会计学院国际会计专业 CGA班

主修课程：财务会计，管理（成本）会计，国际金融，公司财务，审计学，国际贸易，货币银行学，西方经济学，管理信息系统，数学等，全部专业课程为英文教学。

实习经历与社会实践

07-09/2007-现在：上海瑞和会计师事务所业务一部实习生

 根据名单联系客户，确定会面的具体时间和细节，传真对方须要准备的资料清单。

 到客户公司进行社保审计，根据凭证将各项所需数据录入电脑。

 制作审计报告，主任会计师审核后将报告通过专项软件上传。

 到客户公司进行企业信用等级评定。

09.25/2007：贝塔斯曼书友会门店盘点

 根据门店清单核对书名和数量。

学校和社团活动

09/2004-06/2005学校社团联 秘书处

 社团会议的通知，材料，考勤，会议内容记录。

 社团活动考核，优秀社团评比。

技能

语言能力：英语CET-6 阅读能力优秀，口语表达良好，能够日常交流。计算机能力：熟悉Window操作系统、熟练掌握Office软件（word ,excel,powerpoint等）熟练掌握photoshop，fireworks

XXXX XXX

═══════════════════════════════照片

Mobile phone：(+86)XXXX-XXXX-XXXTel：（021）XXXXXXX

Email：Zip code：200433

Address：Room XXXX, Shanghai University of Finance and Economics, Rd Guoding No.XXX

Self-Appraisal:

I am a positive and optimistic person of earnest, circumspection and always willing to learn and

prove myself.Ican work efficiently under pressure and have team spirit.Education Background:09/2004-Present： Shanghai University of Finance and Economics

Major: International Accounting CGA

Major Courses：Financial Accounting，Management Accounting，International Finance，Financial management，Audit，International Trade，Monetary

Banking，Western Economics，Management Information System，etc.Internship

07-09/2007-Present： Shanghai Rui He Accounting Firm-No.1 business department intern

 Contact the clients according to the given list to confirm the meeting time

and details and fax the required materials’ list to the clients. Social insurance audit, input data into computer according to the source

document. Carry out audit report and upload through specific software after checked

by chief accountant. Evaluation of corporation’s credit rating.09.25/2007：Bertelsmann Direct Group(China)(part-time)

 Verify the name and amount of the books according to the given list.Campus Activities:

09/2004-06/2005Association of Student ClubSecretary Department

 Inform, check on attendance, prepare materials and record the content of

the Student club’s conference. Assess the performance of each Student club.Skills:

Language skills： English CET-4 CET-6

会计专业硕士英文简历 篇6

(一) 传统煤炭类高校培养模式发生重大转变对会计硕士人才培养的影响

随着二十世纪末期, 我国高等教育由精英教育转向大众化教育以来, 煤炭类高校为获得更多的生源, 往往需要向多专业和多学科的综合院校转型, 各传统煤炭类高校纷纷开始去行业化, 调整为非煤为主的综合类院校, 主要体现为: (1) 改校名。目前除传统煤炭类的重点大学中国矿业大学未更名外, 其余传统矿业学院几乎全部更名为理工大学、科技大学、工业大学等等, 名称的改变也伴随着办学理念的重大变化, 过去面向煤炭产区招生、背靠煤炭系统发展的思维模式基本被大部分传统煤炭高校抛弃。 (2) 专业去煤炭化。传统煤炭类高校过去一般是直接面向煤炭系统培养人才, 包括研究生培养, 但整体培养模式的转型后, 经济管理类专业包括会计专业学生的培养已经很少涉及煤炭行业内容, 使学生对煤炭行业的相关生产过程、企业管理方法、发展现状和趋势等等了解甚少。本专科会计人才的去煤炭化培养, 直接造成煤炭行业会计硕士高端人才培养的断层现象。

(二) 区域与行业特征对会计硕士人才培养的影响

由于我国煤炭资源地区分布很不协调, 存在西多东少, 北多南少的格局, 而我国经济发达地区主要集中在东部和南部, 这些地方煤炭资源相对较少, 但对会计人才特别是高端的会计硕士人才吸引力更大, 成为会计高端人才就业的主选地区。

另外, 煤炭行业的地下采掘特征, 往往表现为矿区多在较为偏僻中小城市或农村, 精神文化生活比较单调, 这对于在大中城市经历多年高等学历教育的会计高端人才来说, 无疑是一个重大挑战。

再有, 从目前的会计硕士人才的性别比例来看, 存在着非常严重的比例失调现象, 以中国矿业大学为例, 每年男女会计硕士比较一般在1:2左右, 而煤炭行业对男性毕业生的需求往往更多一些, 因为煤炭工业活动, 包括管理活动, 很多时候是要深入井下进行实地调研, 现场盘点检查, 即使是更偏向脑力劳动的会计人员, 也要参与一些较重的体力劳动和生产过程。这对于目前本身就业更具优势的男性应届会计硕士毕业生来说, 选择煤炭行业就业的可能性相对较小。

二、面向煤炭行业的专业会计硕士培养模式的框架分析

1、两种培养模式的选择

会计硕士的培养模式目前主要有全日制和在职研究生两种, 全日制主要生源是在校本科生或往届毕业生, 他们往往是自主择业, 择业倾向主要为金融机构、发达地区大国企或外资企业, 一般很难引导他们进入煤炭行业就业。以上海交大为例, 截止2013年4月30日, 该校2013届全日制MPAcc毕业生主要就业去向如下表1所示:

(数据来源:中国会计硕士网http://www.mpacc.net.cn)

基于以上数据来看, 由于全日制应届会计硕士毕业生职业选择的自主性, 基本上无法把他们培养为面向煤炭行业的高端会计人才。因此, 面向煤炭行业的专业会计硕士培养模式应选择在职专业会计硕士, 招生和培养对象是目前已经在煤炭行业就业的会计人员或其他经济管理人员。

目前在职专业会计硕士培养一般学制二年, 采用周末和节假日授课, 现已被教育部批准具备招生资格的高等院校如下表2所示:

由表2可以看出, 2013年招收在职人员攻读MPAcc院校为27所, 合计招生限额2300人;北京大学、上海交通大学、复旦大学等16所招生单位限额100人, 北京、厦门和上海三地国家会计学院单独招收且招生额度较2012年有所增加。中国会计硕士提示, 2011年10月在职人员攻读硕士学位联考中, 报考MPAcc人数5086人, 实际录取1829人, 报录比2.78:1。从表2可以看到, 我国在职MPAcc各年的招生人数变化不大, 主要集中于一些财经院校, 以及经管专业实力很强的综合性大学, 若想获得面向煤炭行业培养专业会计硕士的资格, 尚须传统煤炭行业特色的高校 (如中国矿业大学等) 和煤炭行业相关企业、主管单位的共同努力。

2、培养目标分析

根据我国目前对专业会计硕士的培养目标要求, 面向煤炭行业的专业会计硕士教育应是面向会计职业, 培养较好掌握马克思主义基本原理、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 坚持四项基本原则, 德智体全面发展, 具备良好的职业道德和法纪观念, 系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能, 对会计实务有充分的了解, 具有很强的解决煤炭行业实际问题能力的高层次、高素质、应用型的会计专门人才。因此, 可以走类似EMBA的培养方式, 从各煤炭企业招收具有大学本科或者本科以上学历 (一般应有学士学位) , 大学本科毕业后, 有较长工作经历的现职会计业务骨干, 旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的煤炭企业会计高层管理者。

3、课程教学与学位论文要求

根据《会计硕士专业学位设置方案》和煤炭行业会计硕士专业学位培养方向的要求, 参照《会计硕士专业学位参考性培养方案》, 可以有针对性地制定面向煤炭行业会计高端人才的培养方案、设计课程体系、确定教学内容、把握学位论文要求, 采取灵活多样的教学方式、精心做好培养工作。组织课程教学与学位论文要紧密结合会计实务、理论联系实际, 加强案例教学, 注重实际能力的培养, 可聘请有煤炭行业实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座。学位论文指导教师和学位论文答辩委员会成员中, 应至少有一位具有会计高级专业技术职务的煤炭行业专家。

(数据摘自中国会计硕士网http://www.mpacc.net.cn)

三、发展展望

国际商务硕士英文简历表格 篇7

Personal Details

Name:	yjbys.com	Nationality:	China	PHOTO
Current Place:	Guangzhou	Height/Weight:	175 cm 60 kg
Marital Status:	Single	Age:	29 years

Career Objective and Work experience

Application type:	Jobseeker
Preferred job title:	Real estate development/planning manager/supervisor: Property management dirtor or maneger 、 Automobile sales: Sale Director or Manager 、 Foreign language: Sale Director or Manager
Working life:	7	Title:	Senior title
Job type:	Full time	Expected Start date:	In a week
Expected salary:	￥8,000--￥12,000	Preferred working place:	Guangzhou Shenzhen

会计073_简历_英文简历 篇8

手机: 159xxx7819电子邮件: 111@gmail.com

教育背景

2007.09-今

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xxx会计学（学士）核心课程：管理学，会计学原理，财务会计学，成本会计学，审计学等；GPA：3.35/4.0 曾获2009华南区普华永道会计学优异奖（全校唯一获奖者）2007-2008学年担任班级学习委员 曾获综合奖学金二等奖(15%)，2007-2008学年院级优秀学生干部(1%)，三好学生等荣誉称号

个人信息

 语言能力：CET4 608/710，CET6 565/710，TOEIC 840/990，普通话、粤语、英语流利  计算机水平：已通过计算机二级（ACCESS），笔试分数1.0，机试分数3.0

熟练掌握Office办公软件，会声会影，熟悉互联网应用和网络搜索引擎等

 专业资格：现为ACCA学员，已通过F1、F2、F3、F5、F6、F9考试

 个性特点：工作细心认真、乐于奉献、秉性顽强、吃苦耐劳；善于与人交流沟通，富于执行力

社会实践经历

2010.012008.11中国移动通信有限公司广州分公司我校集群网总代理

 主要负责我校集群网的新入网、转网业务，曾负责在大学城片区内推广移动139邮箱业务

 曾服务超过1,000名顾客，业绩在同片区学校排名第一

2008.012003.02

 主要在定点商场促销万基品牌健康食品，包括鸡精、燕窝、洋参含片等

 销售总额两次均超过30,000元，业绩均为所在商场同类品牌商品前列

2007.062005.08中国移动通信有限公司深圳分公司“寻梦之旅”社会实践队员

 代表所在中学参与该项社会实践活动的8名同学之一，同时代表全体参加活动的中学生在其开幕式上讲话

 前期主要在定点服务厅内协助工作，后期主要负责促销动感地带套卡

校园活动经历

2009.04-今PwC LEAP学生成员

 LEAP是由普华永道会计师事务所直接支持的学生俱乐部，不定期举办各类培训活动

2008.11-今广州青年志愿者协会注册志愿者

 启智服务总队志愿者，不定期参加各种志愿活动

2009.032008.11校交换空间活动“淘精灵”队员

 我系两只参赛队伍之一；主要负责DIY饰品的相关工作，包括进货、清点、销售等

 所负责的DIY饰品所得占总利润的40%以上

2008.04PresentGuangdong University of Foreign StudiesCandidate for bachelor of Art in Accounting

 Core courses: Management, Principles of Accounting, Financial Accounting, Cost Accounting,Auditing, etc.;GPA: 3.35/4.0

 One of the eight finalists under the 2009 PricewaterhouseCoopers Scholarship for Accounting

Excellence(the only one in GDUFS)

 2007.09 – 2008.07Study Secretary in class

 Have got the comprehensive scholarship 2nd class(15%), and been awarded the title “Excellent

Student Leader”(1%)and “Excellent Student in Morale, Studies, and PE”

Social Experience

2010.012008.11China Mobile Communications Corporation(GZ)

General Agent of VPMN in GDUFS

 Was accountable for all the business about VPMN, and the promotion of 139 email box in High

Education Mega Center

 Served over 1000 customers and the performance was the first around the universities in the

region

2008.012003.02

 Was accountable for the promotion of its products, such as essence of chicken, ginseng capsule,in the supermarket

 Sales were both over 30,000 yuan, in the front ranks of similar products in the supermarkets

2007.062005.08China Mobile Communications Corporation(SZ)

Member in “Journey for Dream” Activity

 One of the 8 students who represented Shenzhen Middle School to take part in this activity, and

had made a speech as the representative of middle school students at the opening ceremony

 Mainly served in the GoTone 100 during the early part of the activity, and then was accountable

for the sales of M-zone mobile phone numbers

Extra-curricular Activities

2009.04PresentGuangzhou Youth Volunteer AssociationQualified Volunteer

 Take part in voluntary activities irregularly

2009.032008.11GDUFS Exchanging SpaceLeader of “淘精灵” Team

 One of the two participating teams in my major, and was accountable for DIY ornaments,including purchase, check, sales and so on

 Profit of DIY ornaments accounted for over 40% of the gross profit of the team

2008.04-2008.05GDUFS Yunshan Café

Student in the Class of Elementary Bartending Skills

 Did a great job during the course, and finally got the diploma in elementary bartending skills

Additional Information

Language Proficiency & Skills: Passed CET4(608/710), CET6(565/710), TOEIC(840/990), written

and oral fluency in Mandarin, Cantonese and English

 Computer Skills: Passed NCRE Grade 2(ACCESS), proficient in Microsoft Office, especially Word &

Excel，Ulead Video Studio, etc. Professional Qualification: ACCA student, have passed F1, F2, F3, F5, F6, F9

会计简历英文 篇9

Strength

·More than 14 years in accounting.

·Training and directing staff in accounting activities and be an expert in Lotus system.

·Planning and conducting audits and variance analysis ,processing payroll and payroll tax reports and files,and maintaining /updating accurate inventories.

Personal

Name: Stella Li Gender:Female Date of Birth:August 23th,1968

Martial Status:Married Email Address:stellali@chinahr.com

Tel:(010)67183945-7869 Mobile Phone:13911216789

Experience

12/1992-Present Computer Associates(China)Co.,Ltd Senior Accounting Manager

·Responsible for the accurate and timely processing of accounts payable/receivable, payroll,insurance reports,and sales tax/payroll tax reporting.

·Performing job costing ,account analysis,and general ledger management using Lotus and Excel.

--Freeding up $32,ooo by reducing A/R aging from 77 to 38 days

--Reducing accounting payroll costs 41% through automation

01/1987-11/1992 xx Systems company Accounting Manager

·Analyzed and interpreted forecasts,capital expenditures,and financial data.

·Directly involved in budget preparation and cash flow.

·Trained and directed six employees in accounting department.

--Successfully negotiated a $650,000 credit line with major bank.

--Detected costing problem that eventually saved the company$124,000/year.

--Active participant in the successful implementation of just-in-time program.

06/1982-01/1987 Coopers & lybrand Senior Accountant

·Performed detailed financial audits for clients.

·Recommended improvements in system procedures,工程部年度工作总结documentation,qq超拽分组and internal controls.

·Conducted reviews and compilations.

·Prepared corporate and individual income tax returns,and payroll /sales tax returns.

06/1981-06/1982 Mitel corporation Cost Accountant

·Assisted in budget forecasting.

·Developed standard cost data and variance analyses.

·Reviewed capital expenditures and coordinated /reconciled physical inventories.

Education

09/1978-09/1982 People University of China,Beijing,China Bachelor of science:Accounting

10/-09/2000 China USA Business University M.B.A

Certifications & Memberships

Certified Public Valuer-Member of China Appraisal Society

Certifild Public Accountant-Member of China CPA SOCIETY

Speciality