公务员考察材料怎样写

公务员考察材料怎样写

公务员考察材料怎样写 篇1

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正文

第一篇：怎样写积极分子考察材料

怎样写积极分子考察材料

积极分子考察材料是党的基层组织对申请入党的积极分子的基本状况和思想、工作表现定期进行调查、了解、考察，综合其内容，如实填写在《入党积极分子考察登记表》上的一种书面材料。

考察材料的主要内容是申请入党者的思想觉悟、政治品质、工作表现和政治历史等情况。其具体写作内容：

（1）申请入党者的政治态度，对党的路线、方针、政策等是否积极拥护和坚决执行。

（2）入党动机是否端正，全心全意为人民服务的思想和不怕牺牲个人一切，为共产主义献身的精神是否树立起来。

（3）申请入党的人在“文化大革命”中，特别是“两乱”期间的表现。

（4）是否刻苦钻石技术、业务，是否积极参加改革开放、四化建设。

以上几方面情况，党组织及联系人要在定期考核的基础上，综合申请入党者的一贯表现和现实表现进行考察，然后写成书面材料。

【参考例文】

×××同志的考察材料

×××同志××××年×月被党组织列为积极分子。通过多年的培养和考察，该同志已基本具备党员条件。

×××同志上进心强，积极要求进步，多年来一直积极申请要求加入中国共产党。他积极拥护党的路线、方针、政策。对党的性质、纲领、目的等都有较明确的认识，入党动机端正，有为共产主义奋斗终身的理想和

决心。他能够按照共产党员的标准严格要求自己。经常向党组织汇报思想、工作、学习等情况，能主动征求党员同志的意见，接受党组织的考验。

在民主语言赏及其他党内活动中，凡是吸收积极分子参加的，他都积极参加，并在学习讨论会上踊跃发言，敢于阐明自己的观点。每参加一次党内重要活动，他都向组织作较详细的思想汇报。××××年×月参加了党委举办的积极分子学习班。

该同志原是本厂的汽车司机，工作积极、主动、肯干，服从组织安排。有时节假日或晚上需要出车，只要他接到通知就立即动身，从无怨言。每当别的司机有事不能出车时，他也主动地代别人完成任务。由于他钻研业务，技术熟练，开车多年一次事故也没出过。

该同志现做调研工作。他深入实际，调查研究，虚心向有经验的同志学习。××××年×月到×月，仅用两个月时间，亲自参加了三次市场调查，并写出了有水平的调查报告。为了尽快提高政治和业务水平，他报告参加了中央学校函授学院的学习。

该同志思想作风端正，忠诚老实，襟怀坦白，广泛团结同志，不搞亲疏之分。注意克服了同志们给他指出的缺点。

该同志在“文化大革命”中是初中学生，在校认真读书，遵守纪律。在“两乱”期间，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对**，坚守工作岗位，维护正常的工作秩序。

缺点：（略）

××党支部

××××年×月×日

第二篇：怎样写积极分子考察材料

怎样写积极分子考察材料

积极分子考察材料是党的基层组织对申请入党的积极分子的基本状况和思想、工作表现定期进行调查、了解、考察，综合其内容，如实填写在《入党积极分子考察登记表》上的一种书面材料。

考察材料的主要内容是申请入党者的思想觉悟、政治品质、工作表现和政治历

史等情况。其具体写作内容：

（1）申请入党者的政治态度，对党的路线、方针、政策等是否积极拥护和坚决执行。

（2）入党动机是否端正，全心全意为人民服务的思想和不怕牺牲个人一切，为共产主义献身的精神是否树立起来。

（3）申请入党的人在“文化大革命”中，特别是“两乱”期间的表现。

（4）是否刻苦钻石技术、业务，是否积极参加改革开放、四化建设。

以上几方面情况，党组织及联系人要在定期考核的基础上，综合申请入党者的一贯表现和现实表现进行考察，然后写成书面材料。

【参考例文】

×××同志的考察材料

×××同志××××年×月被党组织列为积极分子。通过多年的培养和考察，该同志已基本具备党员条件。

×××同志上进心强，积极要求进步，多年来一直积极申请要求加入中国共产党。他积极拥护党的路线、方针、政策。对党的性质、纲领、目的等都有较明确的认识，入党动机端正，有为共产主义奋斗终身的理想和

决心。他能够按照共产党员的标准严格要求自己。经常向党组织汇报思想、工作、学习等情况，能主动征求党员同志的意见，接受党组织的考验。

在民主语言赏及其他党内活动中，凡是吸收积极分子参加的，他都积极参加，并在学习讨论会上踊跃发言，敢于阐明自己的观点。每参加一次党内重要活动，他都向组织作较详细的思想汇报。××××年×月参加了党委举办的积极分子学习班。

该同志原是本厂的汽车司机，工作积极、主动、肯干，服从组织安排。有时节假日或晚上需要出车，只要他接到通知就立即动身，从无怨言。每当别的司机有事不能出车时，他也主动地代别人完成任务。由于他钻研业务，技术熟练，开车多年一次事故也没出过。

该同志现做调研工作。他深入实际，调查研究，虚心向有经验的同志学习。××××年×月到×月，仅用两个月时间，亲自参加了三次市场调查，并写出了有水平的调查报告。为了尽快提高政治和业务水平，他报告参加了中央学校函授

学院的学习。

该同志思想作风端正，忠诚老实，襟怀坦白，广泛团结同志，不搞亲疏之分。注意克服了同志们给他指出的缺点。

该同志在“文化大革命”中是初中学生，在校认真读书，遵守纪律。在“两乱”期间，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对**，坚守工作岗位，维护正常的工作秩序。

缺点：（略）

××党支部

××××年×月×日

第三篇：公务员转正考察材料

同志试用期转正考核材料

xxx，x，x 族，xxxx 年 x 月出生，全日制 xx 学历，xxxx 年 x 月考录进入 xxxx，试用期一年。工作期间，该同志严格律己，工作认真负责，现鉴定如下：

一、坚定信念,筑牢坚实的思想政治基础。能运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持了清醒的头脑,具有为人民服务的宗旨意识。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

二、勤奋学习,不断提高自身综合素质。坚持把学习作为完善和提高自已的重要途径,不断学习政治理论知识和专业知识。一是政治理论学习。认真学习“三个代表”重要思想和党的十七大报告及十七届四中、五中、六中全会精神,深刻领会其科学内涵。二是始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习,能够在领导同事的带领下,深入基层，直接与群众直接接触,平时作到了多看、多问,主动向领导、向群众请教问题，学习实际工作方法。

三、遵守单位纪律、努力工作,按时完成各项工作任务。该同志服从安排,认真

负责,踏实肯干,讲求实效,凡事积极主动,迎难而上。一是积极做好 xxxx 工作。二是踏实做好 xx 工 1

作。三是做好 xx 工作。四是积极深入基层,了解掌握城镇居民、工商户的情况,切实作到家底清、情况明 ,增长了(推荐打开：)实际工作经验。

该同志立场坚定，对党忠诚，对党的事业充满信心，在思想和行动上始终自觉与党和政府保持一致，遵纪守法，团结同事、淡泊名利，工作积极、务实，具有开拓创新能力，宗旨意识、群众意识、服务意识强。勤于学习，能用马克思列宁主义的立场、观点和方法论分析解决各种问题，能自觉树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。

通过一年对该同志德、能、勤、绩的考核，该同志是一名合格的国家公务员，同意按期转正。

考核人：

2014 年 10 月 10 日

第四篇：公务员考察材料

个人考察材料

王昕，女，汉族，1987 年 5 月出生，河北省涿鹿县人，大学本科，中共党员。2014 年 6 月毕业于河北师范大学，2014 年 9 月至今在涿鹿县东小庄村工作，现任东小庄村村书记助理。

通过在东小庄村一年以来的工作和学习，王昕同志得到了领导和同事们的认可和肯定。在日常工作中，该同志通过向领导请教、与群众交流学习，各方面的能力和素质得到了进一步的提高。

一、注重政治理论学习，提高政策理论水平

该同志自参加工作以来，始终加强对党的基本理论知识的学习。认真学习“三个代表”重要思想，学习党的十七大精神和十七届三中、四中全会精神，贯彻落实科学发展观，坚持用党的基本理论武装头脑，不断提高政治理论素养，认真贯彻执行党的路线，方针和政策。自工作以来，该同志始终注重加强主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，始终保持良好的道德风尚。同时还注重学习新农村建设、法律法规等农村工作方面的知识和农村工作方法，从各个方面提高自身素质，得到了乡镇和村领导、党员、群众的一致肯定。

二、服从组织安排，有较强的工作能力和协调能力

该同志坚决服从镇党委和村支两委的安排，完成上级交办的各项工作，能发扬“认真细致、扎实严谨”工作作风，认真对待每一份材料，每一份文件，每一项工作。在学习工作中能不断成长、进步，具有一定的理论水平和业务素质，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，能自觉按照政策、制度、程序办事。在工作过程中，谦虚谨慎，积极跟同事搞好团结配合，不计较个人得失。在新问题、新情况下，能迅速适应，没有因突发情况而影响工作进度和质量，圆满地完成了各项工作任务，表现出了较强的组织协调能力和管理能力。

三、工作认真负责，有较高的工作热情

该同志在东小庄村工作期间，有着强烈的事业心和责任感，有很强的敬业精神，无迟到早退现象发生，勤勤恳恳，任劳任怨地工作，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，积极向有经验的同志学习，出色地完成组织交给的各项任务。在工作和生活中能认真执行和严格遵守选派高校毕业生到村任职暂行管理办法和大学生村官有关的管理规定，从各方面严格要求自己。在自觉遵守各项规章制度的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

四、踏实肯干，业绩突出

一年以来，该同志完成了从学生到工作角色的转变，适应了村里的日常工作，融入到了村支两委中，深入到广大群众中间，在村工作中起到了积极的作用，能够积极分担村支两委的工作，有创新意识。

1、能密切联系群众，深入到广大群众中间。带头落实科学发展观，充分发挥党员的带头作用和先锋模范作用。在任职的一年时间里，能够积极和群众交心谈心，解决群众生产生活中存在的实际困难。

2、能为东小庄村村工作献计献策，贡献力量。积极利用自己所学的网络及远程教育知识向村民传授农业种植和畜牧养殖技术知识；能做好村里的团委工作，为党和社会事业培养人才，由于该同志工作

成绩突出，在 2014 年被团县委评为优秀共青团员；能利用所学经济专业知识为群众谋发展；能积极了解群众的思想动态，及时加以引导和上报村支两委；能利用所学的各项农村法律法规政策做好村民的宣传解释工作；能完成村支两委交办的例如农村合作医疗收费和信息录入、人口普查、档案整理等具体工作；在党建、宣传等工作上，能牵头完善资料，出谋划策，凝聚党员群众的共识。

3、能完成乡镇党委、政府交办给村里的其他工作，使全村各项工作在全镇有了起色。

五、作风严谨，遵纪守法

该同志能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守大学生村官管理的各项规章制度。在村任职期间，能做到办事不推诿，遇难不回避。能与“两委”成员处理好工作关系，在科学分工的基础上，坚持协作和配合，充分调动了“两委”成员的积极性和创造性；围绕东小庄村村的实际工作，能够协调服务重点工作，立足岗位职责，为村委会献计献策，积极打造旅游文化强村；坚持按规定办事，公

开透明，讲程序、讲原则；发扬了敬业爱岗、积极奉献精神，在任职村的党员干部群众中树立起了较高的威信。

六、问题调查及主要不足

该同志在平常的工作中魄力不够，独当一面的能力还有欠缺。在工作落实上还没有完全形成自觉。在学习上，还存在深入不够的问题。

2014 年 7 月 28 日

第五篇：公务员转正考察材料范本

xxx 同志的考察材料

xxx，男，xx 年 xx 月出生，河南省人，大学学历，xx 年加入中国共产党。xx年xx月参加河南省政法干警招录考试被录用, 经学习培训于xxx年xx月份参见工作，现为 xxx 科员。

该同志热衷于本职工作，严格要求自己，能够摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，勤奋学习、积极进取，努力提升自身能力，认真履行好岗位职责，保质保量完成各项工作任务，各方面表现极为优异，得到了局领导和同事的一致肯定。

主要表现：

一是谦虚好学，思想积极向上。该同志能够积极向党组织靠拢，在大学期间光荣地加入了中国共产党。能够严格要求自己，把思想政治学习放在首位，努力提高思想道德修养和综合素质；始终能够严格要求自己，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力做好本职工作。勤奋努力，踏实肯干，工作业绩突出。

二是遵守组织纪律，踏实肯干。该同志事业心和责任

感比较强，一年来，该同志始终能够严格要求自己，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，勤奋努力，踏实肯干，兢兢业业，能够做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤，工作业绩突出。

三是尊敬领导、团结同事。该同志为人谦逊，服从组织安排，尊敬领导，团结同志，各方面关系处理比较融洽。能够严格遵守司法局的各项规章制度，自我要求严格。

经考核，xxx 同志试用期间表现合格，同意按期转正。

2014 年月 30 日

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怎样确定“给材料写作文”的命题 篇2

俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母，分母愈大，则分数的值就愈小。”

这种形式对人们的阅读和写作能力是综合性考察，而且首先考核的是理解力、概括力，其次才是遣词、造句能力及立意、谋篇能力。如果对短文（或一段话）的中心意思理解得不准确，甚至完全错了，题目势必会拟错，题目错，文章写得再好，岂不是文不对题？由于对该文理解得不准，拟题就可能五花八门，如“谦虚使人进步，骄傲使人落后”“摆好分子分母的关系”“夸大自我的恶果”“正确认识自我不要自满”。其实这段话的比喻义是对盲目自满且又过高估计自己的人的忠告，这个比喻蕴含的哲理是：过高估计自己就等于贬低自己。只有紧紧围绕这一寓意拟题才是正确的。拟题正中靶心反映—个人思维的准确和精细，决非易事。那么，怎样才能做到拟题准确，正中“靶心”呢？

一、透过短文的正面意义去理解作者的寓意

比如用这样一段话拟题作文：“古希腊哲学家基诺说，大圆圈比小圆圈掌握的知识当然多一点，但因为大圆圈比小圆圈的圆周长，所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大，因此更感到知识不足，需要努力学习才能弥补。”这段话里，大圆圈只是一种比喻，作者的真意是如何对待知识，“大圆圈”比喻丰富的知识，“小圆圈”比喻知识贫乏，了解这一点就可以抽出它所蕴含的哲理是知识越丰富的人越感到不足。

二、抓短文的“义眼”即点睛之笔

给材料写作文所给的材料一般不会太长，往往含蓄而不晦涩，有哲理而不外露。我们要善于抓住短文中的关键句子或词语，联系全文来理解它的内涵。

在—次考试中，某位教师出了这样一篇作文：阅读下面这段文字，根据自己的理解，自拟题，写一篇观点鲜明的议论文。

大雕塑家罗丹晚年醉心于手，留下许多手的独立创作，以致引导后来的雕像家，把手发展成独立的、宏大的纪念碑。但仍然是这位大师，当他的学生指着巴尔扎克塑像上那双叠合在胸前的手赞叹说：“这手美极了！老师，我从来没有见过那么一双奇妙而完美的手啊！”罗丹怔住了，猛然，他操起一把斧子，朝那双完美的手砍去。他对正发呆的学生说：“这双手太突出了，它不属于雕像整体了。记住：没有任何部分比整体更重要。”

面对这样的材料，学生边拟题，教师边评价，一学生说该拟“整体与局部”。老师说还不鲜明，不醒目。另一学生说该拟“巴尔扎克的塑像与合叠在胸的手”。老师说未中“靶心”，只涉及皮毛。又一学生说该拟“集体与个人”“国家与个人”。老师说，穿凿附会。第四个学生说，拟一个“为了整体忍痛割爱”怎么样？老师说：只看到一些现象。最后老师问学生：“罗丹为什么听见‘这手美极了这句话怔住了，要砍掉这手？”学生终于醒悟道：“这反映了罗丹对艺术本质的理解，那就是艺术不是照相，要典型化。”

怎样理解这类“材料”的真谛呢？这段话用了十分之九的篇幅说明罗丹晚年“醉心于手”的细节，最后一句“记住”才是它的“文眼”，是对中心意思的点破。一般来说，给材料写作文中的“材料”往往在说明或叙事之后有—结论式的“点化”之笔，读者要注意捕捉它。

三、善于联想，发现本质

在一次月考中，语文作文题出现了这样一段文字，请学生认真阅读，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

“我也有点像架着祥云遨游九天的神仙了，但由于老习惯的驱使，我又抬眼仰望天空，呵！湛蓝湛蓝，高远莫测，一丝儿云也没有，一点儿尘也看不见，冰清玉润的月牙像是‘挂在天上，可细看，又无依无托，使人觉得好似从哪里飞来的一把神镰，突然停在了那里。我心想，这才是天空的真面目呢。人们往往把云和天搅混在一起，其实云层和天空本是两回事。拨开乌云见青天之‘青，原来是只有站在云头上才能体会得到的呵！”

这段文字能促使人们由“天空的真面目”想到社会的面目，人类生活的真面目。它的深远寄意表现得是何等自然。从事物的现象和本质生发开去，可引出多少联想呢，事物都有两重性，我们要善于透过现象发现本质，它给了我们许多世界观和方法论方面的启迪。

公务员考察材料（模版） 篇3

一、基本情况

***，男，汉族，**省**市**县人，19**年**月出生，****年**月参加工作，硕士研究生学历，****年7月毕业于****大学****专业，现任**市**局副主任科员、****市**乡副乡长（挂职）。

二、个人简历

1999.09——2002.06

2002.09——2006.07

2006.09——2009.07

2009.09——2010.08

2010.09——

三、主要特点和工作实绩

该同志工作以来，注重学习，工作踏实，思路清晰，任劳任怨，尊敬领导，团结同志，待人热情，得到了领导和同志们的一致好评。

1、注重学习，有较高的政治素养和业务水平。该同志在努力学习政治理论之余，又系统学习了人事、人才工作的业务知识，并积极参与各种文件及会议材料的撰写及报送工作，高质量的完成了领导交办的各项任务。下乡挂职锻炼后，该同志积极学习农村工作知识，并能结合乡镇的实际情况和自身工作实际，把理论学习和工作统一起来，指导工作，学以致用，通过不断的学习，全面提升了综

该同志理论基础比较扎实，但由于初出校门，社会实践经验不足，理论联系实际的能力有待进一步提高，另外，农村工作经验有待进一步加强。

五、考核情况

2010年年终考核时，该同志工作尚未满一年，未进行考核；2011年年终考核，考核等级为称职。

六、计划生育情况

***同志与***同志于****年**月结婚，****年**月生育一女孩***，现在****学习。****年**月***同志采取放环措施，无违反国家计划生育政策现象。

七、考察意见。

考察组组长： 考察组成员：

怎样撰写干部考察材料 篇4

一、什么是干部考察材料

干部考察材料，是指在考察的基础上，对干部考察情况进行综合分析研究后，形成的反映考察对象基本情况的综合性写实材料，是反映干部考察结果的基本表现形式。

二、干部考察材料的主要内容和写法

题目：X X X同志考察材料

干部考察材料包括三方面的内容：

1.德能勤绩廉方面的主要表现和主要特长；

2.主要缺点和不足；

3.民主推荐(民主测评)和考察情况。

考察材料一般1500字左右，可大约分为五至六自然段。

一般来说，第一段，主要写考察对象的“德”，即思想政治表现情况。包括理论素养和思想政策水平、政治方向和政治立场、群众观点和群众路线、政治品德和道德品质等。学习情况。比如能否遵守学习制度，是否积极参加

单位组织的理论业务学习活动和个人自学情况。对“德”的表述，要根据考察对象现任职务和拟任职务的要求，有所侧重，突出重点。

常用的段首语有：能认真学习政治理论和业务知识。注重理论和业务学习，有一定的思想政治和业务素质。好学上进，有较高(一定)的理论和政策水平。

第二段，主要写考察对象的“能”。包括工作实践经验(经历)、组织领导能力、本职业务工作能力、文化水平和专业知识等。对“能”的表述，要根据考察对象的具体职务、岗位职责而有所侧重。对单位或部门领导干部，要侧重于驾驭全局、科学决策、组织协调、处理复杂问题方面；对于非领导干部或中层干部，要侧重于贯彻上级决策指示的执行能力、分析研究解决具体实际问题的工作能力、工作的思路措施办法。

常用的段首语有：有较强(一定)的组织协调能力；(比较)熟悉某方面的政策或业务工作；在某方面有(比较)丰富(一定的)的专业知识(实践经验)。

第三段，可以写考察对象的“勤”。“勤”包括：事业心和责任感、工作态度、工作作风、领导作风，履行岗位职责，完成本职工作目标和工作任务的情况等。

常用的段首语有：有较强(一定的)事业心和责任感；敬业勤奋踏实肯干；坚持原则，严格管理等。

第四段，是前面几段的补充，主要写“廉”，以及前面没有提到的考察对象的其他优点长处，都可以写在这一段。“廉”主要是考察对象个人“廉洁自律”，对领导干部还应包括执行党风廉政责任制的情况、对亲属或身边工作人员加强教育严格要求的情况。比如，作风正派，为人正直，团结同志，联系群众，有较好(一定)的群众基础。能严格遵守党风廉政建设的规定，在考察中，没有不廉洁方面的反映。

第五段，主要缺点和不足。要针对考察对象存在的突出问题，写准写实。表述要力求准确，不要模棱两可，避免使用含义不确切的词语。描述的缺点不足不能和优点长处相矛盾。对一时不好作出结论的问题，可以采取写实的办法予以表述。

第六段，推荐(或测评)考察情况。主要写明：时间、参加推荐、测评的范围、人数、考察对象的得票情况和名次。如：

推荐考察情况：2009.12.24，市* * * *局机关干部大会投票推荐x x 职务人选，0/0，名列第，2009.11.24，个别谈话推荐，0/0，名列第；2010.12.27,考察谈话，0/0，均同意作为拟任职务人选。

最后落款，考察人：xxx、xxx年月日。

三、“绩”是考察材料的重点，怎样写“绩”？“绩”，指工作实绩。包括在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及取得的成绩效果等。

《干部任用条例》强调，考察干部要“全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩”。所谓“注重考察工作实绩”，就考察材料的撰写来讲，一方面，是指工作实绩要作为考察材料的重点、要占大量篇幅；另一方面，是指“德”、“能”、“勤”、“廉”，要通过工作实绩来体现。也就是说，工作实绩，要分别贯穿于“德”、“能”、“勤”“廉”各个段落之中，成为各个段落“观点”(段首语)的“支撑”，体现“观点”的基本“材料”。要写实，避免空话、套话。

四、怎样写好“段首语”

考察材料写得好或不好，在相当大的程度上，在于段首语写得好不好。一份好的考察材料，仅仅浏览一下各个

段落的段首语，就可以大致上对考察对象有一个基本的了解。

每一段，首先要写好段首语，即第一句话。用段首语概括说明考察对象的某一个方面的特点(优点)，而后展开，用具体材料予以说明。每一段，要注意紧紧扣住考察对象一个方面的的特点、学习工作经历、职责范围、从事或分管的工作。(参考本人工作总结)

五、撰写考察材料的要求

撰写干部考察材料，要努力做到五点：

一是要“实”。要实事求是，如实反映情况；要用具体事实、事例说话，不要概念化的泛泛而谈。

二是要“像”。考察材料所描述的干部，要像考察对象本人。要抓住考察对象的本质特征，表现出考察对象的主要特点，避免千篇一律，千人一面。

三是要“准”。引用的数字、事例要有依据，准确无误；对考察对象的评价要恰如其分，切忌无原则的拔高；不要把单位或处(科)室集体取得的成绩，简单地说成某个考察对象的政绩，而应重点反映考察对象在其中的作用。

四是要“精”。要精心提炼观点，挖掘典型事例，避免简单地罗列数字和事例。要讲究章法，特别是要在考察材料每一个段落的“段首语”上下功夫，要通过提炼“段首语”，集中表现考察对象的一个个特点，之后用相应的典型事例来分别说明。

公务员年度考核考察材料 篇5

××，男，汉族，××年××月出生，××人，大学文化程度，××年××月毕业于××大学，同年8月至今在××工作，现任××。

该同志自参加工作以来，能够以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策。同时能自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“

三个代表”重要思想，学习与工作相关的法律法规知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。工作以来，始终注重加强主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，始终保持良好的道德风尚，主动与党组织靠拢，××被吸收为中共预备党员。该同志能够严格遵守局机关的各项规章制度，按时参加机关党支部的政治学习，积极参加讨论，主动做好笔记，不断夯实政治思想基础。

该同志能在学习工作中不断成长、进步，具有一定的理论水平和业务素质，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过两年多的锻炼都有了较大的提高，保证了负责的有关工作的正常运行，在工作的过程中，没出现过明显失误。××选进个人。

该同志有着强烈的事业心和责任感，有很强的敬业精神，作为一名刚参加工作的年轻人，充分发挥自己年轻力盛的优势，全身心地投入到学习和工作中。以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，积极参加上级组织的各项业务培训，积极向有经验的同志学习，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，保证了岗位工作的正常开展。

该同志尊重领导，团结同志，为人朴实，处事比较稳重，作风正派。能够严格要求自己，认真高标准地完成领导交办的各项工作，工作上兢兢业业，时刻注意言谈举止，不做任何影响机关形象的事。对于到单位来办事的群众和上访人员，无论职位高低，能够一视同仁，热情接待，始终保持了谦虚谨慎的作风。对于周围的同志，能够和睦相处，凡事不张扬，始终保持低调，能够积极配合队长把工作做的井然有序，负责的工作成绩较好，得到了一致好评。

该同志能正确对待工作名利，树立勇于奉献精神。这两年以来，在局机关党组织号召的扶贫帮困捐款捐物活动中，该同志能够带头响应，积极配合党支部开展活动。在工作期间，平时早来晚归，工作从不推三挡四，拈轻怕重，把这种奉献化为自觉行动，从不计较个人的得失，始终做到顾全大局，服从组织安排。特别是在接人待物，处理公务方面能够精益求精，没有出现大的纰漏。一旦出现问题和差错，也敢于面对现实，主动承担责任。

总之，这两年来，该同志能够任劳任怨，较好的完成了上级交给的工作任务，为保证局机关的正常运转、做好机关的目标责任考核做了大量的卓有成效的工作，从2004年以来的公务员年度考核中，全部被评为称职以上等次。

xxx同志考察材料(公务员) 篇6

xxx，男，汉族，x年x月出生，中共党员，x人，本科学历，毕业于x学校x专业。

一、本人简历

x年X月至X年X月，在X学习； X年X月至X年X月，在X学习； X年X月至X年X月，在X公司任X； X年X月至今，在X公司任X。

二、直系亲属及联系密切的主要社会关系

通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关人员了解，其直系亲属的主要社会关系是清楚的。

父亲：X，X岁，群众，工作岗位与职务，无政治历史问题，政治清白；

母亲：X，X岁，群众，工作岗位与职务，无政治历史问题，政治清白；

······

三、本人政治历史情况

x同志无任何违法犯罪记录，也未参加任何邪教组织，同党中央在思想上，行动上保持高度一致。

四、现实表现情况

在思想上，作为中共党员，思想政治坚定。认真贯彻“两学一做”，认真学习国家政策法规，严守政治纪律，牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到思想上始终和党中央保持高度一致，发挥先锋模范作用。在工作上，爱岗敬业，脚踏实地，善于学习。能够认真遵守各项规章制度，极力提高工作效率和工作质量；热爱本职工作，及时完成领导交办的各项任务。做事积极主动，迎难而上，不怕吃苦，尽职尽责；业务开展严谨、稳健，严格按规操作，细致认真，一丝不苟，至诚服务，优质高效；拥有较强的业务能力与风险防范意识。

在作风上，注重树立正确的人生观，价值观。廉洁自律。具有较强的大局意识、责任意识、服从意识。为人正派，遵纪守法，尊重领导，团结同志。

在生活上，为人和蔼，善良，性格平和，无不良嗜好，生活态度乐观，积极向上。

公务员职务变动考察材料办公室 篇7

思想政治素质好。坚持以“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，自觉进行政治理论学习，严格树立党风廉政建设意识，思想上和行动上严格要求自己，与党中央保持高度一致。

工作积极肯干，办公室工作经验丰富。自参加工作以来，一直在办公室工作，无论组织安排任何工作，都能从大局出发，坚决服从。曾从事xxxxxxxx工作，对于办公室的工作流程非常熟悉，有一定的综合协调能力。在工作中始终饱含诚实热情的态度，能积极向领导汇报工作情况，能及时向科室通报工作信息，较好完成了办公室上传下达的纽带工作。

年轻好学，在工作中勇于开拓创新。对于所负责的工作，能积极主动，认真负责，善于在工作中不断总结创新，结合单位实际，不断提高收转公文效率，不断规范保密文件管理工作和固定资产管理工作等。

坚持原则，为人正直谦逊，作风良好，工作责任心强，能吃苦耐劳，善于团结同志共同工作。

考察中无不廉洁行为的反映。

不足之处：政治理论学习还不够。

2011年7月日召开全体干部职工大会进行民主推荐，人投票，其获推荐票票，不同意票票。

2011年7月日进行民主测评，人参加，其获优秀票，称职票；同意提拔票，不表态 票。

2011年7月日共找人个别谈话，认为其优秀人，称职 人，不表态 人； 人同意提拔。

Xx局干部考察组

组长：

成员：

公务员考察材料怎样写 篇8

公务员德能勤绩廉考察材料篇一

本人于xx年从事公务员工作以来，始终扎扎实实地做事，清清白白地为人，与时俱进，无私奉献，在各种纷繁复杂的工作中增强了组织协调能力，提高了行政管理水平，在德、能、勤、绩、廉等各方面的表现得到了领导、同事和人民群众的认可，现就这五个方面作如下总结：

德：本人具有强烈的政治责任感，树立了科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观;工作责任心强，以全心全意为人民服务、为群众排忧解难作为自己的生活乐趣;具有强烈的团队合作精神，凡事顾大局、识大体，能够主动配合领导开展工作，上下级人际关系和谐;本人性格豁达开朗，从不争名夺利，不计较个人得失;奋发进取，勤勉自励，在思想上、政治上、业务上不断完善自己，全面提高自己，是一名思想素质过硬、综合能力较强的公务员。

能：作为新时期的公务员，不仅要具有过硬的思想道德素质，还要具有较强综合能力才能顺利地履行岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。具体来说本人从以下几个方面提高自己的能力。一是讲究科学的工作方法。政府工作纷繁复杂，所以在平时的日常工作中，本人都会首先明确自己的工作目标，非常注意科学的方法，尽量保证工作落到实处;另一方面，本人善于合理而有效地组织大家开展工作，常常达到事半功倍的效果。二是有一定的科学管理能力。本人组织、协调能力强，能够独挡一面开展工作，在刚参加工作之初，就独自一人到xx村开展扶贫工作，到各村指导xxxx的学习;在担任xx镇妇联工作时期，妇联工作也开展得有声有色，得到各村妇女主任的一致认可。停薪留职读书期间，本人从事高校招生工作，每年都能出色的完成招生任务，曾荣获招生贡献奖。三是善于出谋划策，为领导当好决策参谋。本人平时善于观察，能从细节中及时发现问题，并积极思考问题的解决办法，能想领导之所想，急领导之所急。

勤：一是勤于工作。勤勉敬业是对一名党员干部的基本要求。本人具有较强的事业心和责任感，能够积极主动完成领导交办的各项任务，扎实的工作作风和苦干实干精神得到了单位领导和同事的一致认可;本人任劳任怨，具有一定的奉献精神，为了完成通讯稿的写作，常常在下班后亲自去企业实地走访，亲自深入村民家中采访。本人工作勤奋、任劳任怨，一年夜班加班次数达150天以上。二是勤于学习。学习是前进的动力，只有通过持之以恒的学习，增强“内力”，才能适应新时期政府工作的需要。参加工作以来，我一直坚持学习各种知识，不断拓宽自己的知识面。如本人自觉学习各种政策法规，xx年我代表xx镇干部参加普法考试;xx年代表我镇参加赫山区计生知识竞赛，取得团体二等奖的好成绩;同年，我还积极学习xxxx理论知识，获得了湖南省老干局组织的学习xxxx理论知识铜奖的荣誉称号。本人在行政工作中深感行政管理的重要性，经过努力，幸运地考上了湘潭大学行政管理专业全日制硕士研究生，入学后，我认真学习理论，同时注重实证研究，如xx-2020年，本人对益阳市农村贫困救助情况进行了全面调查，积极参与导师课题，协助其完成省级课题——新时期农村贫困救助制度创新研究。

绩：虽然本人在xxz镇政府工作的时间只有几年，但是在工作期间，本人工作勤勤勉勉而又勇于创新，比较出色的完成了领导交给的各项工作任务。一是办公室工作进行得井井有条：公文办理及时而规范，会议组织周密而有序，上下沟通顺畅而和谐，接待工作热情而周到;二是档案工作做得规划有序：值得一提的是，在xx年，虽然办公室工作忙碌而辛苦，但是本人不惜牺牲自己的休息时间，花费三个多月时间将xx镇六年来未整理的杂乱档案整理得井井有条，从而规范了xx镇政府档案管理工作。三是妇联工作开展得有声有色。本人在担任xxz镇妇联主席期间，大力宣传有关妇女政策的法律、法规，极大地提高了xx镇广大妇女的法制观念;认真接待和受理妇女群众的来信、来访案件，依法有效地维护了妇女儿童的合法权益;通过培训、交流等形式，提高了xx镇各村妇女主任的工作能力。四是大力宣传了益阳市的旅游资源。考上全日制研究生后，虽然我本人不在益阳，但是我利用自身的优势，不断宣传益阳的特色产品、特色资源和特色文化，让外地朋友对益阳的旅游资源充满向往，对益阳人民充满好感，益阳成为我不少朋友的旅游之地。

廉：作为一名在大学期间就已经入党的共产党员，本人从开始从事公务员工作以来，时时刻刻按照党员的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，以身作则，廉洁自律;坚持“吃苦在前，享受在后”的原则，保持清醒的头脑，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。同时一直奉行“为了一切群众，为了群众的一切“的宗旨开展工作，从不以势欺人，从不向群众索拿卡要。相反，如果看到一些群众家庭贫困，反而会起怜悯之心从而情不自禁的帮助他们。比如xx年，xx镇樟树咀村一个群众因坐牢及家庭婚姻破裂等原因，无法继续送孩子读高中，本人从经济上支持这个孩子念高中，并一直在精神上鼓励他学习，2020年，这个孩子幸运的考上了985重点大学—中国地质大学的硕士研究生。

这些年来，在领导的关心下、在同事的帮助下，我的知识水平和工作能力等各方面都获得了较大的提升，但较之组织的要求、群众的期望、工作的需要还相距甚远。我将在以后的工作中以更高、更严的标准要求自己，积极进取，争取让自己更符合社会的需要和人民的要求。

公务员德能勤绩廉考察材料篇二

回顾在xx公务员一年多的学习与生活，本人将从德、能、勤、绩、廉五个方面对自己进行总结，即是对过去学习与生活的一种反思与检讨，也是为了总结经验、吸取教训，促进自己今后的学习。小结如下：

一、德

【德】反映了一个人的思想觉悟和道德品质，本人热爱祖国，热爱中华民族，积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一学科的学习，并且认真执行学校的各项规章制度;努力搞好学习，全心全意做好自己作为学生的本职，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。在生活当中本人时刻以“上善，宽容，责任感”来衡量自己，约束自己，顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，尽自己所能去帮助身边的同学与朋友。

二、能

【能】在我眼里包含三方面：学习能力、操作能力和社交能力。在xx的这一年多的时间里，我收获的不仅仅是年龄的增长，更多的是增长了自己的见识、提高了自己各方面的能力。在学习上我逐步摆脱了过去“需有人时刻监督”的学习模式，已经形成了自学的良好习惯，既锻炼了自己的自学能力，也培养了自己遇事独当一面的能力。眼下电子设计大赛不失为锻炼我操作能力的一个十分好的契机，相信在实验室里我会得到更多。都说大学是一个浓缩版的社会，那么身处这个社会就应该懂得如何去跟别人交往，即所谓的社交能力。“出门靠朋友”这句话还是很在理的，我深知自己在这方面的能力还有所欠缺，但我在努力。

三、勤

【勤】者多得，大学成绩很大程度上取决于自习频率，本人在一年多的大学学习中从不无故逃课旷课早退，勤勤恳恳地学习，从未放弃过自己的学业。所谓天道酬勤，我相信，勤者必然能多得。

四、绩

【绩】在我的大学初期显得有点暗淡，大一一年说实话我的成绩有点烂，现在已经是大二第二学期了，我相信只要努力，全身心投入学习中去，大二一年的成绩应该还是会有提高的，虽然大学中的成绩不能代表什么，好多人都在说“60分万岁”，但是不排除人人都希望能有一个可以拿得出手的成绩。大一的残酷教训不得不使我重视理论知识的学习，同时电子设计大赛也可以助我加深理解，在理论与实践相结合之下实现成绩又快又好的发展。

五、廉

【廉】是我的道德标准：常言道：廉洁方能聚人，律己方能服人。平时学习生活中任劳任怨，扎实细致;树立科学向上的世界观、人生观、价值观，时刻做到自重、自醒、自警、自励;识大体，顾大局，不计个人得失。

当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在：一是吃苦精神不够，二是知识储备太少，三是学习方法和能力还有待于进一步提高。在今后的学习生活中，我将做好学习计划，扬长避短，努力学习，不断提高。

公务员德能勤绩廉考察材料篇三

1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。

认真学习邓小平理论、“xxxx”重要思想和党的xx大精神，积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确“xxxx”要求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。

2、做好个人工作计划，加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。

重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

3、勤奋干事，积极进取。

认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。

4、成绩斐然，争取长足进步。

几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了一定成绩。

二、存在不足

一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的工作能力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。

三、今后努力方向

怎样写材料 篇9

工作汇报材料，是指一个地区、一个部门、一个单位的负责人在一些比较正规的场合向上级领导或机关进行工作汇报时所用的文稿。除口头汇报（其实也有腹稿）外，向上级领导汇报工作，一般都要准备汇报材料。工作汇报的好坏，直接反映出汇报人的思想水平和工作能力，关系到能否赢得上级领导或机关对有关工作的认可和支持。那么怎样才能写好汇报材料呢？应注意和把握哪些问题？这里我谈几点粗浅的看法。

一、汇报要有的放矢。各项检查和调研都有其针对性。上级领导到所属单位调研或检查指导工作，一般会事前打招呼，会提出要听取某项工作或全面工作情况汇报，有时还会提出具体要求。这就在一定程度上决定了汇报材料“写什么、怎么写”的问题。如果是多部门多项目联合检查，就不能遗漏任何一个单位和项目的汇报（某年在综合目标管理考核时，某镇就因为没有汇报旅游等项目而损失不小）。明确了这一点，就能有的放矢，少走或不走弯路。在构思上，要做到“三个围绕”。

一要围绕上级领导听汇报的意图、要求来写。上级领导听取下级工作汇报，总有一定的目的性，对于听什么情况、听多长时间、采取什么形式、在多大范围汇报等都有明确要求。因此，撰写汇报材料必须紧紧围绕上级领导听汇报的意图和要求来准备。抓住领导意图的方法，一是直接和领导联系、请示，二是通过领导身边的工作人员了解。

二要围绕上级领导的关注点、兴奋点来写。如果上级领导或机关对听取工作汇报没有具体要求，是不是就无法准备汇报材料呢？当然不是。一个有效的做法，就是紧紧抓住上级领导的关注点、兴奋点来起草汇报材料。这就要求在起草汇报材料前，认真研究和了解听汇报的领导人以往和近期最关注什么、当前在抓什么、强调最多的是什么，进而把握其关注点、兴奋点，搞清“最想听什么”这个基本问题，并以此准备材料。了解方法：一是通过领导身边的工作人员了解。二是通过广播电视和报纸了解。三是通过相关会议了解。

三要围绕上级领导的语言风格、思维特点来写。这是更高的要求，操作起来也比较难。如果对上级领导的语言风格或思维特点了解不多，把握起来就比较困难。比如，有的领导注重思想性，要求有理性分析；有的领导强调实在性，要求用事实或数字说话；有的领导喜欢用排比句，讲究句式的整齐、对仗；有的领导则不刻意追求语言的形式美，要求语言平实、自然，把意思表达清楚即可；有的领导爱用脍炙人口的名言警句，有的领导喜欢生动活泼的群众语言；有的领导喜欢开门见山、一针见血，有的领导则喜欢旁敲侧击、娓娓道来，等等。所以，起草汇报材

料要尽可能地掌握上级领导的语言风格或思维特点，增强针对性，力求使汇报材料更贴近他们的语言风格或思维特点。

二、汇报要重点突出。起草汇报材料，必须抓主要矛盾，突出工作重点。1958年1月，在南宁会议期间，李锐和林一山两个人被要求一起向毛泽东等中央领导同志汇报关于三峡工程建设问题的意见。当时，担任长江水利委员会主任的林一山，是三峡工程的“上马派”，担任水电部副部长的李锐是“反对派”。听汇报的有毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等26名高级领导人。这无疑是一个十分重要的汇报，两人都做了认真准备。林一山先汇报，讲了两个多小时，内容很多，难免漫无边际。李锐汇报不到半小时，重点突出，要言不烦，反而让听者印象深刻。两人汇报完后，虽然听者的倾向已基本形成，但对这样一个重大问题，毛泽东没有轻易作出决断，而是说：“再给三天时间，你们两人各写一篇材料交来。”第三天，两人交了卷，林一山写了两万字，李锐写了八千字。到第三天晚上开会的时候，毛泽东充分肯定了李锐的材料意思清楚，重点突出，论点可以服人，还对与会人员说：“我们要有这样的秀才。”那么，在起草汇报材料过程中，如何突出重点呢？首先要明确什么是重点。一般说，凡是能反映事物本质，具有普遍指导意义的重要问题、主要任务、关键环节、工作做法、经验教训、办法措施等都是重点。具体地说，应从以下几个方面把握：如果汇报时间跨度长、成绩比较突出的工作，那么汇报的重点就是工作成绩、工作成效；如果各地、各单位都是这样抓的、都取得了明显成绩，那么汇报的重点应是在抓这项工作中不同于别人的做法、工作中的特色亮点；如果是上级特别关心、本单位

也的确抓出了成绩的工作，那么从中提炼的经验启示或深层次的思考就是汇报的重点；如果是刚布置不久的一项工作，那么下步开展工作的思路和具体打算就是汇报的重点；如果是本单位还没有完全铺开或没有做好的工作，那么汇报应把重点放在讲清工作未开展起来或开展不好的主客观因素上来。

三、汇报要展现特色。什么是特色？特色就是“人无我有，人有我优，人优我精”的优势。亮点就是工作闪光点，就是突出的成绩。听汇报的领导总是喜欢听有内容、有特色、闪亮点的工作汇报，不喜欢听毫无特点、平淡乏味、“一般化”的汇报。那么，怎样才能抓住特色亮点呢？我认为：一是要把最鲜亮、最感人的内容放到最前边，放到最显眼的位置上，越是有特色、闪亮点的工作越要浓墨重彩，集中反映，使之成为整个材料的重头戏，而对于一般化的、共性的东西则要尽量少汇报，或一笔带过，点到为止。二是要把闪光亮点、最有特色的做法、制度、措施等说清说透，把最得意、最主要的工作成绩尽量展现出来，把最具个性、最鲜活的经验体会充分挖掘出来，给人以深刻的启迪。三是要把那些有话可说、有思想可挖、有经验可总结的内容，作为出彩的地方努力把它写实、写好、写到位。

四、汇报要有思想深度。1956年2月至4月，毛泽东同志连续40多天听取国务院有关部门的工作汇报。他在听取时任国务院第三办公室主任薄一波以及几个副主任的工作汇报后，称赞他们的汇报有议论、有分析、有深度，比较生动活泼，给人留下深刻的印象。某省委主要领导同志向毛泽东汇报工作，只讲了一些材料和数字，没有讲自己的

观点，毛泽东委婉地批评道：“只谈情况，不谈观点，是开材料仓库。人的头脑是加工厂，没有材料不行，有了材料要经过加工，要产生观点，用观点统帅材料。”起草汇报材料不但是一个搜集资料、积累资料的过程，而且是一个研究工作、总结经验、升华理论的过程。汇报材料的思想性，体现在材料、事例、情况和阐述的道理之中。毛泽东同志曾在谈怎样汇报工作时说过，汇报工作是要适当发议论的。我理解，“发议论”就是要通过对一系列材料的解释、分析、综合、提炼，更清晰、更系统、更全面地说明情况，从而让上级领导了解事情的真相和来龙去脉，并从事实背后找出本质问题，上升到理论高度，得出规律性的结论。那么，怎样在汇报材料中体现出思想性呢？我认为，主要把握三点：一是要善于理性分析。二是要善于深入挖掘。三是要善于综合概括。

怎样写好材料作文 篇10

近两年，材料作文的形式越来越受到人们的重视，它因其形式多样、考点丰富、能唤起考生的写作欲望等特点，倍受中考的青睐，大有取代“话

题作文的势头。

材料作文的内容一般来说分为两大类，一类是“话题式”的材料。在所给的一段文字中表达一个相对集中的中心，或者是一个相对明确的语意指向，我们把这一中心总结出来后，按照“中心”来构思、写作，就完全是在围绕“材料”来写了，这类的材料作文，我们把它看成是“话题”作文，只是多了提炼中心的环节。另一类是“选择式”的材料。在所给的文字中展示出所给话题的几个方面，考生只要选择一个方面来写就可以了，这种形式多见于“格言”、“哲人

说的话”中。

面对灵活的表现形式，缤纷的文字内容，考生往往不能抓住材料的根本，导致作文偏题、跑题，成为困扰考生的难点。写好材料作文其实并不难，面对材

料，考生要做到“平心静气”，摒弃一切浮躁心情，调整好自己的写作状态―――这是写好材料作文的前提条件。

审题要“三清”

1.看清材料，领会内容。在阅读材料时，要注意判断这段材料属于哪类材料作文，具体理解整体材料的内容，要把材料实实在在地读懂，这一环节重在整

体把握材料。

2.理清内容，提炼中心。这一环节是决定是否跑题的关键，一定要认真对待。在整体理解文章内容的基础上，如果是“话题式”的内容，要概括其中心，明确材料的主旨，这就是写作要确定的主题；如果是“选择式”的内容，需要选取一点，来确定这一点的主要方向，从而确定作文的写作主题。

3.读清要求，规范写作。读完材料后，千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细阅读，如果有“根据材料”、“结合材料”的文字，最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子，就是我们平时说的“引材料”，但“引材料”时切忌生搬硬套；如果没有上述文字要求，就可引可不引了。然后再