中心小学学生传染病应急预案

中心小学学生传染病应急预案（精选7篇）

中心小学学生传染病应急预案 篇1

为进一步做好传染病的预防与控制工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》的规定和要求，结合我校实际，制定本预案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，在校领导的统一领导下，贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的可持续控制。

二、组织领导机构

1、成立预防与控制传染病领导小组

职责：根据病情预测和变化情况，及时召开会议，研究各班防控工作的开展和落实。负责全校传染病的组织管理和协调指挥，以有效应对传染病，维护校园稳定，保护广大师生员工的身体健康和生命安全。

组长：张西安 副组长：孙石确

组员：麻计划、靳向斌及各班主任

2、日常管理机构

班主任具体负责学校日常防突发病工作的业务指导、组织管理与监督检查。

三、日常工作措施

1、对可能存在病原体的外环境加强管理和整治，对教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。对教室、宿舍等人员集中的场所应进行不定期空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流通，以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。

2、按照《食品卫生法》的要求加强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理，严防肠道传染病的发生。教育学生尽可能在校内用餐，不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。

四、宣传教育

建立健全宣传教育体系，提高卫生宣传健康教育的科学水平；针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识，灵活实施不同的教育内容和方法。

1、对卫生管理人员、工作人员，尤其是食堂工作人员、宿舍管理人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

2、充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实

增强学生的卫生防病意识；教育学生主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。

3、以板报、校宣传窗等积极开展预防宣传和法制教育；通过举办知识讲座，普及预防知识，提高师生员工预防能力。引导师生员工树立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成良好的卫生习惯。

五、疫情应急响应

如果我校发生疫情，根据预警情况，我校分别启动相应的应急响应。

三级响应：

全校保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持日常防控措施的基础上，适时采取以下措施：

1、严格执行传染病报告制度；加强教室空气流通和消毒防护工作；严格执行《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》，做好对校内人员感染控制工作。

2、食堂、教室等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。对管辖的学习、工作和生活场地进行定期消毒。

3、学校对集体活动进行控制，举行大型集体活动要经过传染病预防工作领导小组审批。

4、严格执行出入校门管理制。

二级响应：

除对密切接触者实施控制外，全校保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持三级疫情的防控措施的基础上，适时采取以下措施：

1、师生员工外出和在公共场所要采取必要的防护措施，并定时对居所进行消毒，搞好楼道卫生。

2、定时对教室、实验室、食堂和学生宿舍等公共场所进行消毒。

3、加大校门管理力度，控制校外人员进入校园。

4、学校根据情况，及时向师生员工通报防控工作。

一级响应：

在坚持二级疫情的防控措施的基础上，适时采取以下措施：

1、贯彻落实中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》，严格落实和检查各项预防措施。师生员工均有义务和责任及时报告传染病患者及其密切接触者情况。

2、实行封闭式校园管理，学生不离开学校，严格控制外来人员进入校园。

3、调整大型活动和会议的时间，教室、实验室等设施必须逐一落实通风、消毒措施。

4、传染病患者送定点医院集中收治。校医务室严格实行传染病病人急救转运程序，防止病人自行求诊中造成传染。

应急状态处理：

1、遇有学校内发生流行性疾病，有关当事人必须在发现疾病的第一时间内向校长报告，领导小组负责向卫生防疫部门报告；并及时与学生家长联系通报。

2、校长：完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、教导主任：对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护工作。在疾控中心的指导下，对被传染病病原体污染的场所、物品实施消毒。对学生及教职工的发热情况进行登记、检测与排查。

4、安全管理员：限制或停止集会等人群聚集活动；假期及长假后对学生流动情况进行调查摸底，如有到过疫区的学生实行跟踪观察。建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因。

5、德育主任：坚持执行学生生病缺课登记制度，发现问题及时与医务室联系。

6、班主任：做好保障措施，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况。做好后勤防护用品等传染病防治物资供应，做好应急准备。

六、保障措施

1、组织传染病防治领导小组工作人员经常深入到学校教室、宿舍、食堂、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期对校内饮食、饮水、服务行业从业人员进行健康检查，及时发现病原携带者，保护易感人群。

2．健全和执行消毒管理制度，对室内空气、餐（饮）具和其他学生活动的场所及接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度，预防接种和传染病管理应搞好基础免疫，预防传染病的发生，对传染病学生及时给予相应的处理。

3、对教室、餐厅、会议室等场所保持通风换气，搞好宿舍、食堂等处环境卫生，定期对公共设施和用具进行消毒。加强校门管理，实行校外人员来访登记制度。

4、学生中若发现有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即送校医务室进行诊治，并采取相应的预防措施。

5、校医应随时掌握校区的疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。

6、保护易感人群。在校内开展有针对性地预防措施，提高他们的免疫力，加强对重点人群的保护。

7、按照国家有关计划免疫接种的规定，做好计划免疫疫苗接种工作。

七、信息报送制度

1、各班主任第一时间排查疫情，及时了解情况向安全管理员报送，由安全管理员收集资料向校长报告，由校长负责向上级汇报工作。

2、全校教师各施其职，谁出问题谁负责，严厉追究相关责任。

3、传染病信息报告网络

中心小学学生传染病应急预案 篇2

学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求，特制订@@镇中心学校“传染病”预防控制措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。

一、健全领导机构，加强统一领导

1、成立传染病防控领导小组

组

长：

@

副组长：

@

成员：

各校（园）长

2、职

责：

（1）负责领导、协调、组织全校传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。

（2）负责传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

二、遵循预防为主，狠抓措施落实

1、做好传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，办好宣传专刊。

（2）利用健康教育课，开展好以预防传染病为重点的健康知识教育。

2、印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。

3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

4、加强饮食、饮水卫生宣传，严防食物中毒和传染病发生。

5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。

8、加强门卫管理，切断外来传染病源。

9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。

三、坚持晨检制度，畅通报告渠道

1、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情；在校生病的学生要及时送医院诊治，并及时报告学校。

2、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。

3、健全传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校报告。

四、应急处理措施

一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施：

1、我校学生或教职工一旦出现甲流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时到正规医院就医并向学校请假（需签批完整的请假条），不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后出具康复证明（或返校证明）才能回校上课、上班；

2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员马上打“120”电话，送医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

五、应急处理报告流程

学校（幼儿园）—@—@—镇卫生院—区教育局

中心小学学生传染病应急预案 篇3

应急预案

为了有效应急处置实施营养改善计划可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高校、有序，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障学生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育教学健康发展，结合我校具体实际，特制订本预案。

一、领导机构与职责

1、机构设置

（1）成立营养改善计划安全应急工作领导小组：

组长：韦文辉

副组长：杨秀恩、罗梅、符建国、韦本争、韦鸿建。

组员：全体教师

（2）后勤组：全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，由罗玉章老师具体负责。

（3）安全卫生检查验收组：全面负责日常的监督检查工作，由符建国老师负责。

（4）医疗救护组：当发生比较严重食品安全事故时，应立即向辅导站上报、向镇卫生院发出医疗救援，拨打“0859—484003”医疗抢救电话，要及时果断将发病学生送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作，由罗梅老师负责。

2、机构职责

（1）领导小组职责：

全面领导学校营养改善计划食品卫生安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订实施营养改善计划工作意见，并对办公室、午餐的验收和发放人员工作提出指导性意见。

统一指挥食品卫生安全事故的处理，协调各方面力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

定期组织学校开展食品卫生安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校食品卫生安全工作的考核与评估。（2）后勤组职责

接到事故报告后，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。

根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期的检查，和不定期的检查，及时向领导小组反馈情况，提出阶段性工作建议。

二、日常工作开展

1、完善制度。上级部门及卫生监督机构工作意见的基础上，不断对食品卫生安全制度进行全面修订完善，并按制度严

格落实。

2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由后勤组牵头，以食品卫生制度为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查

3、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人，食堂管理员、班主任和食堂从业人员分别在自己的岗位职责内负责，实行食品安全事故责任追究制。

4、加强教育。加强对广大师生，特别是食堂管理员，从业人员的食品卫生知识的宣传教育，通过举办食品卫生知识讲座，让他们严格把握食品验收关，禁止不合格、保质期（货到之日后）剩余时间不足的食品进入校园。个人的卫生要求（从业人员必须取得卫生培训合格证和健康证方可上岗），增强员工的责任心和事业心。

5、增添设备，学校要求对照配备标准，逐步完善和提高食品储藏室食品卫生设施的配备。

三、事故应急处理

1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量轻度症状（如呕吐、腹泻）及时向学校领导小组报告，再并由领导小组逐级报告：发现比较严重食品卫生安全事故，领导小组立即向上级教育部门及卫生监督部门报告，同时立即启动学校营养改善计划安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施。一旦发生比较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照与案方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态名册，防止遗漏。

3、医疗救援。学校发生比较严重食品卫生安全事故，应立即向镇医院发出医疗救援，拨打“0859—484003”医疗抢救电话，要及时果断将发病学生送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病，做好秩序维护工作。

4、联系家长。学校发生比较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长安抚工作，防止过激行为发生。设立家长联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地位家长做好服务工作。

5、病原保护。学校发生比较严重食品卫生安全事故后，应立即封存可疑食品，以便及时查找致病原因。

6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长同意调度，必要时可向卫生监督部门请求支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和小狐狸过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免

不必要的误解。

四、事故责任追究

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

乐旺小学

中小学传染病应急预案 篇4

一、组织机构

成立我校传染病防治工作领导小组，组长：白洁、副组长：张学、梁红、组员：孙丽杰及各班班任。明确职责，责任到人，定期检查、各部门积极合作，确保各项防治措施落实情况。

二、具体措施

1、广泛深入地开展传染病防治和计划免疫、食品卫生安全等健康教育活动，提高师生员工的科学防病意识和能力。积极与防疫部门合作，提高学生疫苗接种率。

2、开展校园环境整治和爱国卫生运动，积极实行学校食堂卫生监督量化分级管理；加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校饮用水、教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

3、积极鼓励师生参与各种形式的体育锻炼及户外活动，养成良好的生活习惯，提倡合理膳食营养，不断提高他们的身体素质。

4、建立学生缺课登记制度、各种疾病登记制度和常见传染病流行季节的晨检制度，，指定专人负责登记汇总和追踪观察，及时掌握师生的身体状况，并及时督促病患师生到医院就诊，做到早发现。

5、一旦发现同一症状的师生人数增多，应及时向当地防保所、医院防保科和上级教育行政主管部门汇报学校以便做到早隔离、早治疗。并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

大三家小学防传染病应急预案 篇5

大三家小学防传染病应急预案

为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳, 定，根据〈中华人民共和国传染病防治法>、《突发公共卫生事件应急条例>、〈学校卫生工作条例》、〈国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知〉等法律法规和规范性文件，结合本校实际,特制定本应急预案。

一、工作目标

1.普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护意识。

2.完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.建立快速反应应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最底。

二、工作原则

1.预防为主、常备不懈

宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。

2.依法管理、统一领导

严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理：对于违法行为，依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组，由校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。

3.加强领导、落实责任

红山区大三家小学

传染病的预防与控制工作实行一把手总负责, 逐级签订工作责任状。4.建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

（一）应急传染病流行小组成员及职责

1.许绍丽校长任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。

2.陈显章、韩志富任副组长，具体负责学校卫生安全工作。3.总务处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。

4.办公室负责预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，传染病流行期间的检查制度。

5.班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。6.在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由校长亲自指挥。

（二）应急程序 1.一般突发事件

所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。A、学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。B、学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。C、呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，除“四害”工作。

红山区大三家小学

并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，加强D、安监办严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

① 教导处负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。② 值周日教师负责对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。③ 对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。

④ 安监办加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

3、特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：

① 班主任对缺课原因，及时上报。② 学校避免人群的聚集和流动。

③ 安监办负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

4．校内疫情

一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案： ① 班主任任课教师要立即把事件通知学校的传染病流行应急总指挥。

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② 校长要立即赶到现场，统一指挥，具体联系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等；在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

③ 办公室负责传染病流行时加强对发热症状的同学及时处理，班主任陪同办公室立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。

④ 总务处负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。⑤ 有自备车的教师待命应急出车。

⑥ 教导处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

⑦ 学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

⑧ 突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。⑨ 对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。⑩ 凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理；事情处理结束了，还要对学生进行相关的预防教育。

四、传染病预防

（一）强化自身管理，加强监督检查

1.学校将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校工作计划与管理体系中，并定期开展督导检查，发现问题及时提出整改措施。

2.总务处应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行抽查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

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3.安监办根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。

4.增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

（二）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1.学校食堂等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必须“三证”齐全，先办证，后上岗，注意个人卫生；对患有”五病“的人员必须100%的调离。

2.使用的食品应当定点采购并按规定验收，应持有正规的进货发票，禁止向学生提供变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒。

3.食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，阻止投毒事件发生。

4.加强厕所卫生管理，防止污染环境和水源。

5.重点搞好食堂卫生、卫生管理、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

6.学校要切实履行职责，严格执行新生入学预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

7.学校依法加强有毒有害物质的存储、使用的管理，防止因管理失误引起突发事件。

（三）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1.按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

及校园

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2.结合季节性、突发性传染病的预防，通过板报，宣传橱窗、、校园广播以网等宣传途径，大力宣传、普及防治食物中毒事件的相关知识，提高师生公共卫生意识。

中心小学学生传染病应急预案 篇6

为防范学校突发传染性、流行性传染病发生,切实有效地消除和控制传染病的危害,贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针。保障全体师生身体健康与生命安全,维护正常的教学秩序,保证学校各项工作顺利开展,按照上级有关要求，结合本校实际，制定传染病应急预案。

一、组织机构

组长：佘继忠

副组长：蔡幼平陆雪芬吴枫

组员：林小佳佘楚娜邱若莹

佘金叶柯立斌邢秀芳

二、突发传染性、流行性疾病应急预案

1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。

2、建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和区教育局报告，听取卫生防疫部门的处理意见。

3、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。

4、在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。

5、坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

6、及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。

中心小学学校安全应急预案 篇7

——————————应 急 机 构—————————

一、领导小组与工作职责 组 长：（校长）

副组长：（主持工作副校长）（党支部书记）成 员： 主要职责：

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全常识的普及教育，广泛开展有关安全技能练习，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强化治理，使之保持良好工作状态。

（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。

二、应急队伍与工作职责

1、抢险救灾工作组 ⑴、工作机构：

组长：xxx（党支部书记）

成员：xxx（副校长）xxx（教导主任）xxx ⑵、工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长详细负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。

2、后勤保障工作组 ⑴、工作机构： 组长：xxx（总务主任）成员：

⑵、工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物质供给，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供给。

3、警戒疏散工作组 ⑴、工作机构： 组长：xx（副校长）成员：

⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场看管抢救出来的物资，防备和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。

4、善后处置工作组 ⑴、工作机构： 组 长：xxx学区校长兼学校校长）副组长：xxx（副校长）

成 员：xxx（党支部书记xxx（副校长）相关班主任

⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工作。

5、通讯督导工作组 ⑴、工作机构： 组长：xxx（副校长）成员：

⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救灾过程中的详细措施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。

————————应急预案———————— 社会安全类

信访维稳工作应急预案

一、信访维稳工作遵循的原则

1、坚持宜散不宜聚、宜解不宜结、宜快不宜慢、宜缓不宜激的原则，讲究策略，注意方式，正确做好上访事件现场处理工作。

2、坚持事前预防与事后应急相结合原则。

3、坚持依规管理、分级控制的原则。对重大突发事件的预警、控制进行管理和处置，最大限度地控制事态发展。

4、坚持内紧外松、内外有别的原则。对内要及时做好正面教育疏导工作，尽最大努力化解矛盾；对外要严格控制宣传报道范围，统一宣传口径，以免事态的进一步扩大。

5、坚持快速反应、科学应对的原则。建立学校预警和处置突发事件的快速反应机制，一旦出现突发事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时应对。

二、信访维稳工作任务：

1、全面加强学生的思想政治和安全法纪教育。积极开展有针对性的遵纪守法教育，要充分利用板报、广播等方式对广大师生进行爱国主义教育、中华民族大家庭教育，加强直观的安全知识宣传，不断提高师生安全意识和防范能力。

2、认真做好安全隐患排查整治工作。全面做好校园安全隐患排查工作，重点排查校舍及附属设施的安全情况，尤其是值日教师每天早晨7：00前对校园环境进行检查，杜绝不良信息进校园。同时，要深入开展矛盾纠纷排查活动，全面排查学校管理各环节中可能引发的不稳定事端，及时化解各类矛盾纠纷。

3、大力整治校园及周边环境秩序。在全面摸底的基础上，积极争取公安、工商等有关部门清理整治在学校周边无照经营、制假售假等严重影响校园秩序和环境的问题，全面做好校园周边环境秩序的综合治理工作。

4、坚持做好值班巡逻工作。认真落实24小时值班制度，值日教师对各班学生进行清查，上课铃声敲响，校门关闭；重要情况和重要信息在第一时间及时上报，不得虚报、迟报或漏报。

5、保安人员要坚守岗位，对外来人进入学校要仔细盘查、登记，及时向值班领导通报情况，发现群体上访等情况要及时做好思想工作，安抚、疏导上访人员，并及时上报学校。

三、信访维稳稳工作措施

1、加强对师生的教育，提高对做好信访工作重要性的认识。

2、随时做好排查走访工作，定期分析师生思想动态。要查找信访因素，制定措施，堵塞漏洞。对每个不稳定动向和线索都有专人负责掌控和跟踪，每个不稳定因素都有专人化解和平息,采取“一对一”、“人盯人”的稳控措施，特别是要做好特殊群体的跟踪调查，及时掌握情况，高度警觉，早发现、早渗透、早报告、早化解，把问题消灭在萌芽中。

3、始终坚持正确的舆论导向。对职工队伍中出现的一些不利于信访的话和事，要及时进行正确引导，引导职工把主要精力放在谋求学校的发展、干好本职工作上来。

4、建立信访工作协调联动机制，各负其责，共下一盘棋。

学校各部门要树立“一盘棋”思想，密切配合，齐抓共管，不推诿、不扯皮，主动承担负起对职工情况“第一知情人、第一报告人、第一帮助人”的责任，真正做到想职工所想，急职工所急，切实关心职工疾苦，帮助解决实际困难，使他们切实体会到学校的关心和爱护。学校领导小组负责统一组织、协调和领导学校的信访工作，各有关部门要密切配合，各司其职，形成信访工作的合力。

5、抓好关键人员、关键环节、关键矛盾的信访工作。

开展对教职工、提前退休人员群体、病休教职工、退休教职工及家属进行法制宣传活动，深入宣传《信访条例》。确保不因工作不到位、信息不畅通发生群体性突发事件，集体到区、市、省、进京越级上访事件，上访人员到会议场所和政府重点地区聚集滋事，积极做好相关稳控工作。

6、做实、做细师生的思想工作。

关心职工生活，重视职工的利益问题，特别是要关心弱势群体的生活，在力所能及的范围内，帮助他们解决实际问题。对职工关心的工资福利、养老保险等，学校要及时作好宣传、引导工作，化解矛盾，扎实有效地做好学校的信访工作。

四、应急处置反应

发生事故或涉稳事件后，学校安全工作领导小组应根据实际情况启动相应的应急反应。

1、应急处置原则。坚持“谁主管，谁负责”和“早发现、早报告、早控制、早解决”的原则，努力把事态控制在校内，把矛盾解决在萌芽状态，防止个别问题共性化，局部问题全局化、经济问题政治化，非对抗性矛盾对抗化。

2、信访维稳工作办公室值班制度。重大活动期间，实行值班制度，值班电话必须24小时畅通，领导小组成员及学校信息联络员手机必须保持24小时开机。

3、信访维稳工作领导小组收到事故或涉稳事件的信息后，应立即启动应急预案，落实各项处置和防控措施，同时向有关部门报告。

4、充分发挥党组织及学生骨干的作用，切实做好思想政治工作，做到教师不停课、学生不停学、师生不离校，同时加强校园管理，严格控制人员出入。

五、信息报送发布和预防预警工作

（一）信息报送发布

1、信息报送原则。

（1）迅速：发生（发现）突发事件，必须在第一时间向校长、学区、教体局报告。

（2）准确：信息内容必须客观真实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报，事件发展变化的情况及时续报。

2、信息报送机制。

（1）紧急电话报告系统：学校安全工作领导小组接到突发事件报告后，根据事件类型、规模、紧急程度和可能的发展趋势，立即电话通报相关人员，同时进一步核实情况。

（2）文字报送系统：报告的内容要有书面材料，并根据相关预案和学区、镇、局领导指示开展工作。

3、切实做好信访情报信息收集、报送工作和加强值班工作

保证信息畅通，信访维稳小组全体成员要24小时开机，遇到紧急情况要及时上报，并妥善处理。要做到急事急报、特事特报、大事快报，决不允许瞒报、迟报和漏报。要严格落实各项值班制度，坚持领导带班的值班制度。值班人员要强化责任意识，坚守岗位，尽职尽责，确保联络畅通。

（二）预防预警工作

1、应急准备与预防

（1）学校要切实承担起维护社会和谐稳定的政治责任，学校要对教师队伍存在的问题随时进行排查调处工作，高度重视并认真解决群众反映强烈的问题，及时发现和就地消除不稳定因素。

（2）学校要组织有关人员全面开展学校安全检查和做好校园及周边环境的整治工作，重点做好消防、食品卫生、学校从业人员资格等的检查，各室电路认真、细致地排查安全隐患，做到检查彻底，不留死角。

（3）信访维稳工作领导小组收到可能引发事故的风险信息后，应密切关注事态发展，并按照预案做好应急准备和预防工作；事态严重时及时上报学区、镇政府、教体局和有关部门，并做好应急准备工作。

（4）加强网络管理和监控工作，预防有人利用网络腐蚀师生的思想，甚至煽动师生参与一些不利于社会稳定的活动。

（5）在师生中广泛开展师德和思想品德教育，让广大师生自觉拥护党和国家的方针政策，遵纪守法，牢固树立大局意识，维护学校和谐安定。

（6）要实施依法治校、依法治教，提高服务意识，关爱师生，切实维护师生的合法权益。

2、启动预案

事故发生（发现）后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，学校负责人接到报告后，应根据实际情况启动相应的应急反应，事故严重时应立即向学区、教体局报告，报告内容为事件发生的时间、地点、具体情况。应急处理指挥领导小组应立即组织人员对事件进行了解查实，提出处置方案并组织实施。

3、涉稳事件的处理方案

学校发生或接到突发安全事故后，知情者必须在第一时间内（5－10分钟）向校长报告。学校安全事故应急领导小组要根据事件情况果断处理，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上报学校突发事件有关材料，做好善后处理工作。接到突发安全事故报告后，根据事故情况在半小时内及时向学区、教体局汇报，安全事故应急领导小组全体成员在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。

（1）如发生集体上访、游行示威、静坐、罢教罢课等扰乱社会秩序、造成不良影响的涉稳事件时，必须第一时间报到学区。

（2）应急处理指挥领导小组收到发生上述事件的信息后，所有成员立即进入指挥岗位，具体部署防范工作，总指挥要亲临指挥，现场处置工作组人员要以最快的速度赶赴现场，并做好说服教育工作，防止事态的扩大和引发群体性事件。

（3）应急处理指挥领导小组要进一步检查各项措施的落实情况，并处于临战状态。要认真落实值班和信息报告制度，应急处理小组要安排人员24小时值班，学校领导要坚守岗位，指挥调度，根据事态发展采取有效的措施，必要时，联合公安、综治等部门做好应急处理工作，同时向有关部门汇报落实情况及存在问题。

（4）要严格遵守宣传纪律，不许散布不负责任的言论。信息报送流程

校内报告程序：当事人或目击者---学校突发安全事故应急领导小组成员---校长---学区----镇、教体局

六、信访维稳工作程序

1、学校信访工作领导小组接报后，立即启动应急预案。

2、应急状态启动后，信访维稳工作领导小组成员立即开展工作，具体从三个方面开展工作：

（1）事态控制：制定现场应急方案，并进行上报和组织实施。

（2）教育引导：了解上访人员提出的主要问题，并进行对话，做好解释疏导工作。

（3）协调联络：联络学区、教体局和相关部门领导做好劝导，并动员家人参与做好思想教育工作。

3、直至突发事件消除后，信访维稳工作领导小组有关人员才可离开现场。

4、信访维稳工作下设办公室对突发事件必须记录在案，同时要对应急行动过程的活动进行综合评价，整理记录（包括谈话记录、摄像、照相及其它相关资料），及时写出工作总结，并进行归档保存和上报工作。

七、落实信访维稳工作责任追究制

落实工作责任制和责任追究制，对信息报送不及时、解决问题不到位、防控措施不落实，造成严重后果的，严肃追究相关人员的责任。

八、信访维稳工作善后与恢复

后期处置的重点是尽快查清事件的原因，妥善解决问题，满足师生合理要求，平息情绪。

1、国内外重大热点问题或因国家、民族情感等问题引发的政治性群体事件，要组织师生学习有关文件，通过形势报告会、座谈会、讲座等方式加强教育，保护师生员工的爱国热情和民族感情，抵制错误思潮，引导他们把思想和行动统一到党和政府的决策上来。

2、学校改革涉及师生切身利益引发的群体性事件，要面对问题积极主动解决；政策法律有明确规定的必须尽快落实；要求合理但一时难以解决的，要做好解释工作。要关心困难和离退休教职工的生活。

3、事件平息后，认真反思引发事件的原因，及时总结处置中的经验教训，制定进一步改进工作的措施，巩固成果，防止反弹。

校园突发暴力安全事件

一、应急领导小组分工

1、外联协调负责人：邵锦堂 付红卿

主要任务是统一协调、联络各方面关系。通知公安、教育、卫生、交通和家长等。

2、现场处置负责人： 焦建喜 王守江

主要任务是对现场伤亡人员的救助，控制和稳定事故现场。

3、事故调查负责人： 孙国玺 向芝君

主要任务是对当事人事件原由的询问，了解事情真相，以便领导小组作出恰当的判断与处置。

4、善后处理负责人：王 维（组长）史更新 各班主任 主要负责配合有关部门对事故进行善后处理。

二、具体应急预案

（一）校园内犯罪分子行凶事件应急程序

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。

2、学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，应急小组各负责人立即实施应急救援行动。

4、应急领导小组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、向公安、消防、救护、教育等有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。

8、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

9、事件发生后，学校应当立即向教育局报告。

（二）校园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班领导或校长报告。

2、值班人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，值班人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，要封锁大门。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当立即拨打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、在整个过程中，学校应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

6、校区应当把事件情况及时向学校报告。

（三）校园内群体性斗殴事件应急程序

本应急程序的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。

1、获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向值班领导和分管领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即拨打110报警。

2、学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。

3、若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。

4、若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。

5、若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。

6、分离斗殴双方，由学校领导、值班人员、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。

7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。

8、对外校学生，应与学生就读的学校联系。

9、对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。

10、要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。

11、校区领导应当将斗殴事件有关情况及时向学校报告。

三、预防校园暴力事件工作的具体要求

1、一旦发现暴力事件发生，值周领导和值周老师、值日老师、护校队及时控制场面，疏散学生，了解情况，有社会人员参与，马上报110并向校领导报告，有伤员向120求救。

2、值周领导、值周老师在校值班，“预暴”领导小组保证手机在校24小时开通。

3、值周老师全面负责学校日常管理工作和防暴力工作，发现偶然事件及时向有关部门报告。并佩戴值周标志。

㈢被盗案件应急预案

1、处置事件的组织：学校负责人，学校值日教师，公安干警。

2、报警程序： ⑴学校校长。

⑵经学区校长同意后向县教育局和公安机关报案。

3、处置措施：

⑴接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向学区有关领导报告。⑵接报后，学校后勤管理人员迅速赶到现场安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

⑶根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。⑷积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

4、注意事项：

⑴此类案件一般内部把握，知情者未经答应不得向外界宣扬。⑵注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

⑶做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

侵害学生事件应急预案

一、防范措施

1、每年以法制报告会的形式对学生进行法制宣传，并以板报、橱窗等形式，组织学生学习《中华人民共和国未成年人保护法》等法律知识，增强学生的法制观念和自我保护意识。掌握学生的思想动态，发现矛盾及时处理，以防止矛盾的扩大。

2、门卫人员应严格履行职责，认真执行验证及来访登记制度，杜绝校外闲杂人员进入校内。

3、整治校园周边环境，以防不法分子翻墙入校。

4、坚持值班值夜制度，夜间对校内进行巡逻，并在各重点要害部位安装监控设备，以防贵重物品的丢失。

5、政教处应要求班主任教育学生按时上学和放学，不在社会上逗留，不与社会上不良分子往来，不给侵害学生的犯罪分子有可乘之机，特别应要求女生不要相信自己不十分熟悉和不信任的人，以免给自己造成伤害。

6、对于社会不良青年的敲诈、恐吓，要及时报告德育室或班主任，班主任应将情况如实迅速地告知其家长，以保证学生在上学、放学路途上的人身安全。

二、应急预案

1、学生之间发生矛盾冲突，无论任何教师在场，都应加以劝阻，并报告校德育室，如有受伤学生应由班主任陪同就医，并通知双方学生家长，调查事实经过，对当事双方作出相应处分。

2、若有外来人员不履行登记手续，强行闯入，门卫人员应加以阻止，不得随意放行。

3、校内发现不法分子来校滋事、斗殴、行凶，应予以制止以防意外和不测，同时应拨打“110”。

4、如发现作案人员正在实施犯罪行为或发现财产被盗时，应先拨打“110”，并对正实施犯罪行为的不法分子予以制止，并保护好现场，协助清点失窃或损失财产。

5、如有敲诈、伤害事件发生，必须立刻报告领导小组，同时，采取救治措施，视情况必要时拨打“120”救护电话，并及时告知被敲诈或受伤害的学生家长，以便妥善处理善后工作。————————应急预案————————

事故灾难类

交通安全事故应急处置预案

一、事故预防

1．加强交通安全教育，提高交通安全意识。定期利用教职工例会、班会、晨会、升旗仪式等对全体教职工和学生进行安全宣传教育。加强与交警部门的联系，定期请交警作交通法规讲座。各班班主任要随时提醒学生遵守交通法规。利用学校、教室内板报进行交通安全宣传教育。

2．自觉遵守交通法规和公共秩序。

3．未满12周岁的学生不得骑自行车，未满16周岁的学生不得驾驶电动自行车。

4．经常检查交通工具的安全性能。

5．集体行进时应排队，穿统一的校服，安排适当数量的老师参与管理。6．骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行及一手扶把、一手撑伞。

7．未满12周岁的学生不得乘坐两轮摩托车。乘坐摩托车要戴好头盔。8．特别注意雾天、雨天、雪天、冰冻天的交通安全。

二、事故应急处置程序

1．获得学生在交通事故中受伤信息的任何人员，都应当在第一时间用最快方式向学校领导报告，报告内容最重要的是出事地点和人数，同时打110、120电话求援。

2．学校领导必须在第一时间赶赴现场，并立即向教育局汇报。3．学校应当及时与受伤学生家长联系，并派校级领导和班主任等到医院探视、慰问。4．学校应当配合交通民警做好事故调查处理工作。

5．及时做好学生及家长的安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。

6．通知保险公司介入。

7．在事故原因没有调查清楚以前，不得私自向外界发布信息。火灾事故应急预案

一、报警程序：

⑴迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

⑵根据火势如需报警立刻用手机报告消防（电话119），报告内容为：“„„发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

⑶在向学（区）校、教体局领导汇报的同时，派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。

二、组织实施：

⑴参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。

⑵消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。⑶使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

⑷学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”；或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。

⑸无关人员要远离火场，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。

三、扑救方法：

⑴扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。⑵扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

四、留意事项：

⑴火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立刻切断电源。⑵火灾后应把握的原则是边救火，边报警。⑶不得组织学生参加灭火。

⑷发生火灾事故时，在向119消防报警时，并立即报告教体局和当地乡镇人民政府。

⑸抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。⑹积极配合消防人员灭火。

⑺在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。触电事故应急预案

1、发现人员触电应迅速采取措施使触电者脱离电源并迅速切断电源。未切断电前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等绝缘器具使触电者脱离电源，不可赤手直接与触电者的身体接触。

2、专人看护现场，立即拨打120急救，并及时通知最近医务人员到现场进行急救。

3、通知学校相关领导及人员到场处置。

4、疏散围观人员，保证现场空气流通，避免再次发生触电事故。

5、临时急救方法：

（1）触电者未失去知觉时，应安放在空气流通处安静休息。

（2）触电者已失去知觉，但呼吸及脉博均未停止时，应安放在平坦通风处所，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热。

（3）触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，切不可向触电者注射强心剂或泼冷水。

（4）触电者呼吸及心脏跳动均已停止时，可能是假死，救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护直到经医生诊断确已死亡为止。

（5）人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救 ————————应急预案———————— 公共卫生类 食品卫生安全应急预案

一、工作原则

1.全程预防、全程控制：本预案所称食品卫生安全突发事件，是指在学校食堂餐饮等环节中发生食源性疾患以及学校负责组织提供的集体用餐导致的学校师生食物中毒事件。造成以上食品安全事故时启动应急预案。

2.明确职责、落实责任：学校按照“校长统一领导、分管领导具体负责、各部门协调配合”的食品安全工作机制，实行分级管理、分级响应，落实各自职责。

3.科学决策、群防群控：学校建立组织，实行科学民主决策，依法规范应急救援工作，确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。要加强学校日常监测、坚持群防群控，及时分析、评估和预警。对可能引发的食品安全事故，做到早发现、早报告、早控制。

4.及时反应、快速行动：学校对所发生的食品安全事故要作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展和势态蔓延，有效开展应急救援工作，认真做好食品安全事故的救治、处理及整改工作。

二、事故分级

突发事件按其危害程度和影响范围，分为三级：

一级，重大食物中毒事件。为本校发生的一次中毒100人以上并出现死亡病例，或不足100人，出现10例及以上死亡病例的食物中毒事件。

二级，较大事件。为本校发生的一次中毒 100人及以上，未出现死亡病例的事件，或不足100人，出现死亡病例的事件。

三级，一般事件，为本校一次中毒99人以下，未出现死亡病例的事件。

三、救助体系

学校根据上级要求，成立学校食品卫生管理领导小组，出现安全事故时，由食品卫生管理领导小组统一指挥应急处置工作。

领导小组的主要职责有：

（1）启动学校重大食品卫生安全事件应急预案；（2）领导、组织、协调事故应急处置工作；（3）负责事故应急处置事项的决策；（4）负责上报与事故相关的重要信息；（5）审议批准学校应急处置工作报告等；

（6）向区教育系统食品安全事故应急指挥部报告事故救援情况。

四、工作要求

1.学校要认真搞好校园的环境卫生和绿化工作，保持整洁、幽静、良好的校园环境，要建立卫生扫除制度。

2.要按规定开设健康教育课，对学生进行健康教育。

3.要建立学生体质健康管理制度，每年对学生进行体格检查，建立学生健康状况档案。

4.教育学生不随便吃零食，培养学生良好的食品卫生习惯。

5.食堂工作人员应养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡理发，勤洗衣服。食堂工作人员要经过培训，每年要体检一次并取得健康合格证方可上岗。

6.食堂食物要求专人管理，专库存放，要建标立卡。严把食物采购关，要认真落实伙食管理程序，填写伙食流程表，坚持饭菜留样。食堂禁止出售变质食品、四季豆、野生菌和凉拌菜。学校要加强对饮用水的管理，坚决杜绝食物中毒事故的发生。7.要保持食堂卫生。食堂用的各种炊具、用具、桌、柜、地面等要时时清扫，做到干净整洁，无蝇蚊、蟑螂等。学生餐具要按要求消毒。

五、应急运行

1.学校要认真落实“三查”制度，值周教师或班主任如发现学生有异常情况应及时向学校领导反映，及时采取果断措施进行处理。

2.学校要建立食品卫生突发事件应急领导组，校长任组长。

3.及时报告。食品卫生安全事故发生后必须及时向学校校长报告，由学校校长报学区备案，学区及时向镇政府、区教体局报告。在事故处理过程中根据实际情况建立定时报告制度（报告时间不得超过事发后1小时，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。报告程序是班主任——安全副校长——校长，同时由办公室向当地政府和卫生疾控部门报告，以便及时施救）。

4.救援措施。一旦发生事故，在接到学区指令前由校长负责救援指挥。校长应当机立断，以人为本采取果断措施，安排教职工各就各位组织救援行动。同时要摸清情况，如果是群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态名册，防止遗漏。

5.医疗救援。学校发生食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构（卫生院）发出医疗救援，并拨打“120”医疗抢救电话。要想尽一切办法及时将发病人员送到医院抢救，并主动向医疗人员报告情况。

6.联系家长。学校发生事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。要做好学生家长的思想安抚，防止过激行为发生。耐心解答家长提出的问题，尽力为家长做好服务工作。

7.病源保护。学校发生事故后，应立即封存食物样品，保护好现场，以便有关部门现场进行调查、核实、取证、采样。

8.人员调度。事故应急处理人员由学校领导组组长统一调度，所需人员要听从指挥，确保到位，落实职责。

9.要保障广大师生及家长在事故发生和处理过程中的知情权，并根据情况定时向上级部门汇报，不瞒报、不谎报，对一些谣传要及时澄清，避免不必要的误解。

10.协调各方力量做好学校稳定工作，保障学校正常的教学秩序。11.食品安全事故善后处置工作结束后，学校事故应急小组总结分析应急救援经验教训，提出改进应急救援工作的建议，完成应急救援总结报告。

六、其他

1.学校食品卫生突发事件应急处置工作实行领导责任制和责任追究制。对处置突发事件成绩显著的个人，按照有关规定给予奖励；对处置工作严重失误造成重大损失的个人，视情况可分别采取检查、纪律处分等方式追究其责任；对处置不当，贻误战机，造成恶劣影响或严重后果的直接责任人，要劝其引咎辞职或责其辞职，或给予免职处理。涉嫌犯罪的，移交有关部门处理。

2.学校对全体师生加强食品安全知识的教育，不断提高广大师生的安全意识和责任意识，最大限度减少学校食品安全事故造成的危害，保障广大师生身体健康和生命安全。食物中毒应急预案

为保障我校广大师生的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及相关规定，以便及时、正确、高效地处置可能发生的食物中毒事件，把中毒事件造成的损害降低到最低程度，特制订此食品中毒应急预案。

一、食品中毒的预防措施

1、建立健全各项食品卫生管理规章制度，并认真落实到位。

2、进一步加强食堂卫生管理。严把索证关、验收关、消毒关。加强索证管理，凡大宗物品，必须索证；加强环节管理，注重提高环节管理质量；加强餐具管理，严格清洗消毒程序。

3、实行销售食物48小时留样、登记制度。

4、对食堂工作人员开展经常性的教育。重点进行食品卫生法制教育培训，提高食堂工作人员的卫生意识和法制意识，做到持证上岗。

5、重视食堂的环境卫生和食堂工作人员的个人卫生，并定期对食堂工作人员进行体检，发现有不适合从事食品工作的人员，应及时调离食堂。

6、控制细菌的污染，按照食品分类低温保藏的卫生要求贮存食品，防止食品腐烂变质。

二、食品中毒的应急处理

对食物中毒人员，症状属较轻微的，学校应就地组织力量及时对发病人员进行应急的对症救治。做好病状纪录并完好留存病人的吐泻物。中毒严重者，应及时转到就近的医院，并携带详细的病案记录。校办公室应及时调配车辆，以最短时间送至医院救治，必要时传呼120救护车将患者紧急运送医院救治。

三、协助调查，采取相应措施

中毒事件发生后，学校要主动协助卫生监督人员及时向中毒人员了解就餐场所、就餐人数、所食食品、发病人数及所出现的症状，现场检查就餐场所的卫生状况，卫生许可证及从业人员健康证的办理情况，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存现场及可疑食品，追查食品及原料的来源，追缴售出的可疑食品，对病人的吐泻物及可疑食品进行取样，送上级疫检部门检验。

校后勤办立即派员进行现场秩序的维持，调查情况，分析是否有人为投毒的可能，控制可疑人员，必要时报请公安部门介入并对中毒现场进行隔离和戒严。同时严格审核进货渠道，对可疑食品的供货方、渠道缜密进行排查。对不能排除饮用水的因素造成的食物中毒，校总务处应立即停止供水，留样等待检测。

四、食品中毒事件的总结报告

发生食物中毒事件后，应对事件的发生经过后果，自觉查找工作中存在的不足，进行总结与完善、强化管理，杜绝类似事件的再次发生，同时向上级有关部门作出书面报告。流行性传染病应急预案

一、工作重点

1、预防为主，责任明确

学校成立流行性传染病预防小组，分工明确（明确个人在流行性传染病预防过程中的主要责任）。对因个人疏忽造成严重后果的人员，追究其责任。

2、防治措施

加强流行性传染病预防知识的宣传，提高师生的预防意识；注重学校晨检工作，对学生日常情况的监测；准确做好师生出勤情况的统计，对病假及时准确落实病因；严格履行“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作程序；学校定期组织对教室、学生宿舍、办公室等公共场所进行消毒。

个人预防：保持生活环境的空气畅通。尽量避免到空气不流通的场所进行活动。加强体育锻炼、注意饮食均衡、充足的睡眠、避免吸烟饮酒增强自身免疫力。

集体预防：教室、宿舍要注意通风，保持空气清新。养成良好的卫生习惯做到饭前便后洗手，洗手使用除菌香皂，用流动水洗手；不共用毛巾等物品。保持室内清洁，定期消毒。

二、流行性传染病预防小组职责

1、流行性传染病预防领导小组职责：

领导小组是我校流行性传染病防治工作的决策领导机构，根据学校出现的不同情况不定期召开会议，商讨处理方法，各种事宜、安排各项工作和布置任务。密切关注学校防治流行性传染病工作的发展的动态、效果，监督疫情发展的趋势。

2、预警小组职责： 负责本校防治流行性传染病的整体工作，制定预案，明确各级预防责任人，筹备各种所需物品，启动逐级管理方案，做好上级各类文件的传达，各项工作的布置和实施。

3、监督小组职责：

负责学校预防流行性传染病工作的监督和检查工作，既要抓软件，又要抓硬件，小组成员要做到勤查、勤问、勤抓，发现问题要马上解决。

4、宣传小组职责：

通过各种方式大力宣传流行性传染病预防知识，提高师生的思想认识和自我保护意识。做到人人要预防、人人懂预防。

三、处置措施

（1）学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严峻皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

（2）学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。假如教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。

（3）出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。

（4）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。（6）学校师生员工中发现传染病人，立即上报。（7）如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：

①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和区教体局的处理意见。如校长已隔离，分别由党支部书记、副校长、教导主任负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。

③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

（8）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生宣布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

四、注意事项：

（1）一旦发生疫情，教导主任应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。

（2）为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。

（3）学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。

（4）准确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。

（5）一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。

（6）疫情期间实行天天“0”报告制度。（7）教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。（8）班主任要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、正确的向学校领导报告。————————应急预案———————— 自然灾害类 防震应急预案

一、应急机构

1、领导小组

我校防震减灾工作在局及镇防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由校长为组长，各处负责同志及班主任为小组成员，校办公室兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

二、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行

防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

三、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

各班学生在上课（或值日）教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及镇党委政府。

四、其它

1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

防汛应急预案

一、防汛工作措施

1、防汛安全教育：利用广播、集会、班会、专题讲座等形式对师生进行防洪方面的安全教育。

2、上级防汛预报后，领导小组立即进行临战状态，发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。

3、组织有关人员对所属建筑物进行全面检查，封堵关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

4、加强对易燃易爆物品、有害化学品的管理，加强对食堂、门卫、微机室等重要场所的防护，保证防洪减灾顺利进行。

5、加强对广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作，全力维护正常教学、工作秩序。

6、加强各类值班值宿值勤工作，保证通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学、工作秩序。

7、按预案落实各项物资准备（如各种工具、沙土等）。

8、无论是否有预报、警报、发生洪涝灾害后，领导小组成员立即赶赴学校，在1小时内集结待命。

9、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

二、注意事项

（1）学校要高度重视防汛抢险工作，要以国家财产和人民生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间，领导无特别情况不许离开学校，并保持天天24小时单位内有人值班，通讯工具畅通。

（2）进入防汛紧急状态后，学校防汛抢险领导小组通过电话、发通知等

形式通报情况。

（3）在防汛抢险应急行动中，学校各部门要密切配合，听从命令，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

（4）灾后学校要迅速组织人力检查学校受影响的建筑物，受水浸的学校应按要求开展防疫工作，并迅速恢复正常教学秩序。

房屋倒塌应急预案

一、应急救援组织机构及职责

（一）设立房屋倒塌事件应急救援指挥部，负责指挥应急救援工作。总指挥校长担任，副总指挥由分管领导担任，成员由办公室、后勤办、德育室、教导处的负责人组成。

（二）指挥部下设办公室，主任由后勤办负责人担任，成员由后勤办、德育室、门卫室等工作人员组成，具体负责承办指挥部交办的事宜、应急救援工作组织协调。

（三）指挥部下设2个组

1、协调指挥组：学校办公室会同有关部门研究救灾工作的具体措施；执行突发事件期间的协调指挥工作；负责收集、汇总、核实、分析灾情、抢险救灾信息、情况；向上级有关部门请示、报告；与上级有关部门、全校各单位保持经常性联络；组织救灾演练。

2、人员疏散安置组：党支部委员、后勤办、团支部等做好突发事件期间，校园内教职员工、学生、居民的疏散安置工作，并组建学校医疗救护队，做好突发事件期间医疗救护工作和防疫工作；会同有关部门组织人员抢险救护队，负责被压师生员工的抢救工作。

二、应急救援措施

（一）房屋倒塌事件应急救援指挥部办公室确定信息后，立即启动预案，并按预案组成指挥部赶赴现场实施指挥。

（二）学校设置安全区，用于安置受灾人员。一旦发生房屋倒塌，全校教职工、学生、居民及其它人员立即按照安全、就近的原则，向学校指定安全区域疏散，疏散至安全区域的人员应自觉维护区域内的秩序。

（三）在救灾指挥部的统一指挥下，救灾办公室各职能组立即按照各自职责开展抢险救灾、疏散救治工作。

校长办公室应迅速设置避难场所和救济物资供应点，提供必需救济物品；做好各类人员的转移、安置以及伤亡人员的安抚工作。同时在24小时内写出事件书面报告。报告应包括以下内容：事件发生时间、地点、房屋使用单位（人）、事件原因；事件抢救处理的情况及采取措施；需要有关部门和单位协助有关事项；事件报告单位、签发人和报告时间。

救灾办公室应当立即组织急救队伍，抢救伤员，及时提供救灾所需药品。同时做好灾区的饮用水源、食品的检查、监测工作，采取有效措施防止和控制传染病的暴发流行。

三、具体要求

1、预防破坏性地震灾害及房屋倒塌等突发事件事关国家、人民生命财产的安全，是学校的大事，学校领必须充分认识抗震灾工作的重要性和艰巨性，提高警惕和自觉性，做到未雨绸缪，有备无患。

2、学校应急救援办公室各职能组的负责单位要按照本条例的要求牵头制定各职能组的应急工作预案。各院部门要根据本预案制定处置突发事件工作预案。

3、学校应急救援指挥部及其办公室要认真组织广大师生员工学习减灾的知识，加强防护意识，组织师生员工认真学习预案，有条件可以组织演练，努力做到召之即来，来之能战，战之能胜。

————————应急预案———————— 教学、考试与活动安全类 拥挤踩踏事故应急预案

一、预防措施

1、加强对学生的安全教育，每年举行一次疏散演习。

2、合理制定各班集会、放学、做操、突发事件出入线路图，防止学生过于集中在某个出入口。

3、体操、集会，班主任必须跟班。

4、较拥挤的楼梯安排工作人员进行安全管理。

5、宿舍管理条例把楼梯的出入安全管理列入其中，在学生集中出入楼梯时间段，宿管老师须在现场。

6、必要时安排教师楼梯值班和教师校园巡查值班。

7、上下楼梯不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班逐次上下楼。

8、楼梯通道不能存放任何阻碍通行的东西。

9、各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，要求学生在上下楼梯时不能有打闹、推拉及制造恐慌的言行，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。

10、师发现在学生上下楼梯有故意打闹等不良现象应及时给予制止，防止拥堵现象的发生。

11、教学楼楼道、楼梯各项设施和照明设备每星期检查一次。

12、在必要的地方设置指示、警示标志。

13、学生上课或休息期间、教学楼宿舍楼楼道须分别保持畅通。

二、应急措施

1、学生在集会或在楼道发生拥挤踩踏等安全事故时，在场教职工要大声呼喊学生镇静，马上组织疏导，防止事故进一步扩大。

2、一旦发生踩踏等安全事故，在场教职工应马上报告班主任，学校领导，同时根据伤情打120急救电话，组织送往区人民医院救治。

3、如果是比较严重的情况，学校成紧急状态，维护学校稳定。

4、校领导应首先参与学生的救治工作。

5、由学校校长、办公室、教学处、德育室、后勤办、安全办、班主任组成事故应急小组，处理事件事宜。

6、德育室、班主任负责家长的接待及安抚工作，教导吃负责学校学生稳定工作，办公室负责上级的接待工作，后勤负责受伤学生护送及医院协调工作。安全办公室负责上报及联络工作。全体教职工坚守工作岗位，维护学校教学秩序正常进行。

7、做好善后工作，追究相关人员责任的。

危化药品事故应急预案

一、危险目标的确定

（一）危险化学品分类：危险化学品分为爆炸品（不含烟花爆竹）；压缩气体和液化气体；易燃液体；易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品；氧化剂和有机过氧化物；有毒品；腐蚀品等七大类。

（二）危险化学品事故类别：主要有泄漏、火灾（固体火灾、液体火灾、气体火灾）、火药爆炸、容器爆炸、其它爆炸、中毒和窒息、灼烫及其它。

发生事故主要原因和处置措施：事故主要原因一般分为操作失误和设备缺陷。针对事故的不同类型，采取不同的处置措施。其中主要措施包括：灭火、点火、隔绝、堵漏、拦截、稀释、中和、覆盖、泄压、转移、收集等。

二、应急救援工作的原则

（一）单位自救原则。事故发生初期，事故单位应按照灾害预防和处理规范（预案）积极组织抢险，并迅速组织遇险人员沿避灾路线撤离，防止事故扩大。

（二）分级负责原则。各有关部门按照各自的职责分工实行分级负责、各尽其能、各司其职，做到协调有序、资源共享、快速反应，积极做好应急救援工作。

（三）安全抢险原则。在事故抢险过程中，应采取切实有效措施，确保抢险救护人员的安全，严防抢险过程中发生二次事故。

三、应急救援组织机构及职责

（一）学校成立危险化学品生产安全应急救援指挥部，统一领导、指挥危险化学品事故的应急救援工作。总指挥由校长担任，成员由学校安全办公室、德育室、教导处、团队等负责人组成。

（二）指挥部成员单位职责

接到危险化学品事故报告后，立即启动应急救援预案，组织抢险救援，并报请教育局和属地政府，由上级组织开展事故现场的应急救援工作。

（三）负责制定人员疏散和事故现场警戒方案；组织事故可能危及区域内的人员撤离和疏散，对人员撤离区域进行治安管理，统计伤亡人员情况。

（四）本预案启动后，设立现场指挥部，由在场最高领导任指挥长，在场单位人员任成员。

四、应急响应、现场保护和事故报告

（一）事故发生后，事故单位应立即开展自救，同时报告当地政府；当地政府接警后，启动地方应急救援预案，积极组织现场施救，同时报告上级政府。

（二）事故单位必须严格保护事故现场，立即通知当地公安（消防、治安、交警）部门应迅速赶赴事故现场，实施现场侦察、维护现场治安和交通秩序等项工作。

（三）事故发生后，事故单位必须立即向当地政府和行业主管部门报告如下内容：

1、发生事故的时间、地点、部位；

2、事故简要经过、遇险人数和遇险位置；

3、事故原因和危险化学晶储量、性质等内容；

4、事故现场的当前情况，如危化品继续泄漏（爆炸）和波及范围；

5、事故抢险处理情况和采取的措施，并附示意图；

6、提供准确的事故设备设施位置以及有关技术资料和事故抢险的安全通道、避灾路线；

7、事故单位现有救灾设备和物资情况；

8、抢险救援存在的主要困难和问题。

五、事故的应急救援

（一）抢救受害人员，疏散事故区域内以及周边人员。事故发生后，及时、有序、有效地实施现场急救、安全转送伤员和疏散人员，降低伤亡率、减小事故损失。

（二）查明控制危险源。迅速查明危险源，组织起家和有关部门技术人员对危险化学品千万的危害进行检验、监测，测定事故的危害区域、危险化学品性质及危害程度。对发生在城市或人口稠密地区的事故，应尽快组织相关部门和事故单位查漏堵源，防止和控制事故继续扩大。

（三）加强宣传，指导组织群众采取各种措施进行自身防护，迅速撤离出危险区域或可能受到危害的区域，同时做好自救和互救工作。

（四）做好现场洗消，消除危害后果。针对事故对人体、动植物、土壤、水源、空气造成的现实危害和可能发生的危害，迅速采取封闭、隔离、洗消等防护措施，防止对人的继续危害和对环境的污染。

六、应急救援的注意事项

（一）救援人员进人污染区应实行分组制，随时保持通讯联系，做好自身防护，避免发生伤亡。

（二）抢险队伍应接受现场指挥部的调度，主动配合公安、消防、医疗急救等专业队伍协调行动，救援使用的工具具备防爆功能。

（三）现场医疗急救按照先重后轻的原则，进行紧急救治，对伤员实行一人一卡，避免危重伤员错过抢救时机；妥善处理好伤员的污染衣物，防止继发性危害。

（四）组织污染区群众撤离事故现场时，指导群众做好个人防护，向上风向（避免横穿危险区域）快速转移到安全区域，并尽快除去污染衣物。

（五）担任应急救援任务的有关部门、单位、专业组应及时向现场指挥部报告救援工作进展情况。

考试安全应急预案

一、在承办重大考试期间，出现下列情形，应列为突发考试安全事件。

（一）重大失（泄）密类。如试卷、试题被盗、被抢，以及运送试卷、试题途中发生重大交通事故等；

（二）群体性事件类。如非法集会、示威游行、集体上访、群体舞弊等。

二、学校应建立报告制度，对学校考试期间发生突发事件及时向教导处或考点主任报告，要立即派出人员到现场进行调查核实。三、一旦发生突发事件，要按照“早、快、严”的原则果断处置。坚持贯彻“稳定压倒一切”的方针，认真遵循“安全维护、早抓早防、及时妥善、正确引导、冷静应对、宁顺勿激”六项原则。

学生大型活动安全应急预案

一、领导小组 组 长：校长 副组长:安全副校长

成 员：政教处、教导处、团支部、保卫部、班主任

二、各自职责

（一）各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。

（二）活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。教导处、关工委和德育室人员不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。

（三）脱离现场后，各班主任迅速组织好本班本班学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

三、应对措施

（一）学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报校长审批，未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动，严格做好消防、疏散等安全准备。

（二）预案包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等。

（三）活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。

（四）负责人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

（五）体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。

（六）凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班维持活动的秩序。

四、处理办法

（一）安排人员负责有序疏散人群。

（二）要用学到的安全知识进行自救。

（三）及时送到急救中心或打120。

（四）及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

（五）最后要查明事故原因，追究相关责任人。

（六）学校事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。

（七）组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。

（八）发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，采取有效措施，做好事故善后处理工作。及时将事故上报主管领导。

（九）视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。

学生溺水应急预案

一、预防及应急前准备

１、加强对水域安全的检查，设置水域安全防护警示牌。

２、加强安全教育宣传，利用校园小广播、班刊、手抄报、致家长一封公开信等形式进行安全教育。

３、明确安全保卫人员的职责，加强水域安全巡逻，随时随地对学生进行安全教育和安全提醒，密切注视水域安全动向。

４、配备救生设备工具。

５、联系急救医生及准备医疗急救药品。溺水事故易发点的管理措施。

6、保证日常的安全巡视，禁止学生游泳戏水。

7、教师须学习掌握，急救法和其他安全救护措施，避免因延误而产生不利因素。

8、做好对学生溺水事故易发区的安全管理、健全记录资料。

二、溺水事故应急预案

１、溺水情况由预防学生溺水安全领导小组采取救生措施，出救生设备工具、跳水救人。

２、报警及紧急通知医疗人员，救护车到现场紧急救治。

３、组织有关人员迅速维护现场的秩序，稳定局势，做好安定工作，并及时疏散事故现场的围观人员。

三、应急救援措施

1、最早发现溺水事故的教师应立即向校长室报案；

2、校长室接到报警电话后，立即报上级有关部门，应迅速按本预案的职责范围做好通知有关部门，发出救援指令，佩戴抢救器具，赶往事故现场；

3、救援人员到达事故现场后，应根据事故状态和程度做出相应的应急决定，同时展开积极的救援方法，保证救援工作的及时性；

4、做好对危急事件现场的安全管理，避免由于混乱造成系列不安全事故发生，应对事故现场采取必要的组织措施，保障救援工作的有效性；

5、通知所在部门，迅速向上级主管部门教育局报告情况；

6、发生学生溺水事故的要迅速查明溺水事故发生的原因及过程；

7、经过现场采取急救措施，有关人员配合医务人员将伤者送往医院，做进一步的救护和观察直至结束；

8、当事故控制后，要协同有关部门调查工作。做好事故原因的调查上报和防范措施的制订。

————————应急预案————————

网络与信息安全类

网络与信息安全类突发事件应急预案

一、信息网络安全事件定义

1.学校网站主页被恶意纂改、交互式栏目里发表反政府、分裂国家和色情内容的信息及损害国家、学校声誉的谣言。

2.校园网内网络被非法入侵，应用计算机上的数据被非法拷贝、修改、删除。

3.在网站上发布的内容违反国家的法律法规、侵犯知识版权，已经造成严重后果。

二、网络安全事件应急处理机构及职责

1.设立信息网络安全事件应急处理领导小组，负责信息网络安全事件的组织指挥和应急处置工作。组长由校长担任，成员由学校信息、总务、教导、网管等人员组成。具体承办有关工作组织协调、调查取证、应急处理和对外信息发布等工作。

2.学校网络安全领导小组职责任务

（1）、监督检查各教研组处室网络信息安全措施的落实情况。（2）、加强网上信息监控巡查，重点监控可能出现有害信息的网站、网页。

（3）、及时组织有关部门和专业技术人员对校园网上出现的突发事件进行处理并根据情况的严重程度上报有关部门。

三、网络安全事件报告与处置

事件发生并得到确认后，网管或相关人员应立即将情况报告有关领导，由校长（组长）决定是否启动该预案，一旦启动该预案，有关人员应及时到

位。

学校网络安全领导小组成员承担校内外的工作联系，防止事态通过网络在国内外蔓延。

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