申报高工工作总结（通用7篇）
本人***，男，中共党员，1992年考入武汉**大学机械系冶金机械专业，1996年7月毕业，获工学学士学位。同年7月被分配到湖北**水利水电公司）机械厂工作至今。一直从事水利水电水工闸门及机电设备的制作安装施工和技术管理工作。十四年来，本人先后参加了***改造、***大闸、、省水库整险加固工程等闸门设备项目的设计、制作安装工作，参与主持了青山***自排闸闸门设备工程、***火电厂排水口钢模板制安、江西***大桥主拱吊装安装施工、***路泵站机电设备采购安装项目、***大闸加固机电设备安装项目、市政江堤涵闸整险加固工程闸门设备项目、***船闸改造工程等金结及机电设计制作安装施工，将本人这些年来所从事的专业技术工作总结如下：
一、工作经历和能力
1996年7月到公司机械厂技术科工作，为了能够尽快适应工作岗位，也为了更好地在工作上有所作为，厂领导安排我到制造车间实习了一个月，深入了解了水工闸门及埋件的制作过程及工艺，并先后自学了水工金属结构设计、水工闸门制作安装规范、起重吊装书籍、焊接书籍等专业理论知识，为以后参加现场施工担任技术负责人、项目经理打好了基础。
随后参与了车间活动钢厂房的设计制安，15t桅杆式起重机的设计工作，使自已的所学与实际相结合，进一步丰富了实际经验，也第一次尝到将自已的设计转化为实物的成就感和自豪感。
****年1月至6月期间，我被选派到***加固项目担任技术员。这对我来说是一次很好的学习机会，我白天与工人师傅们一道到现场进行闸门及埋件安装 1吊装工作，对安装全过程进行全面的技术指导和质量监督，晚上回来进行质检记录整理、图纸审查、测量记录整理及施工日志等内业工作。虚心向工人师傅们学习，半年下来施工日志已记满三本，设备安装也顺利完成并验收合格。使自已对闸门安装方法及质检控制有了更深的了解，学到了各类设备的土法吊装方法，也学会了使用水平仪、经纬仪等测量仪器进行安装过程中的尺寸控制，丰富了安装经验。
***年6月底被选派到水利部郑州水工金属结构质检中心参加了超声波无损检测培训并于同年
**年7月至10月期间，回公司技术科工作，协助技术科长及技术副厂长进行车间闸门生产图设计审核、材料计划编制、闸门制作及焊接工艺编写并指导车间生产，使我更深地体会到了技术工作在闸门生产过程中的重要性。***年11月至***年4月期间，在***火电厂排水口工程钢模板制安施工中担任技术负责人。该项目钢模板工程量大（约650t）且为型钢拼焊结构、时间紧。为了在短时间内顺利完成制作任务以保证土建水下混凝土的施工，制作时采用流水线作业方式分班组进行构件下料、拼装、焊接及钢模组装焊接、涂装，层层检测把关确保制造质量和进度。并在钢模板制安中采用成熟的缆索吊施工技术进行钢模板吊装转运安装工作。
****年4月至7月期间，参与主持江西***大桥主拱吊装安装工作并担任技术负责人。该主拱重达240t,吊装难度大。经过与项目经理一同讨论拟定采用缆索吊结合平车系统进行主钢拱的单头吊拖的方式进行吊安工作。为此需处理好设计改进原有的缆索吊及吊装施工现场组织安排工作以确保吊装安全无误。本人主持了2*60t主钢塔架的改进设计、钢地锚设计及施工工作，参与了主钢拱的陆地竖立拼装及主拱的拖拉吊工作，经过与工人师傅们一道努力于6月份顺利完成了主拱吊装合拢,得到了业主的一致好评。****年8月至1999年8月期间，本人主持完成了青山***自排闸门闸门及启闭机设备的设计、制作安装的全面技术及管理工作。这次本人第一次进行闸 2门设计工作，通过查阅相关闸门设计规范及以前的工程实例，并结合土建结构图及闸门设计工况等参数，在设计过程中对多种方案进行比较优化，在满足各种工况及强度的前提下，做到了便于制作安装，也节约成本。之后，在闸门制之前完成设备安装工作，加上土建施工严重拖期，我和安装师傅一道日夜加紧进行安装工作，保证了在汛期之前完成闸门挡水工作。在验收会上得到了业主、监理及运行管理单位的一致好评。
****年9月至***年10月期间，主持***路泵站机电设备安装的全面技术工作。包括2套闸门及启闭控制设备、5套清污机设备及相关的起重设备。由于该项目土建工程由市政公司承建，在安装过程中存在诸多的协调问题，本人作为技术负责及时与土建公司相关人员进行沟通协调处理施工中相关技术事宜及交叉作业问题。进一步锻炼了现场管理协调能力。在清污机设备安装中，由于受到工作面限制不便于直接用大型吊车作业的条件，为此采用自行设计制作的25t桅杆式吊进行吊装就位完一孔后将桅杆吊转至另一孔的方式保证了安装工作的顺利实施。在闸门及启闭机安装完后进行闸门启闭试验时出现了闸门与闸室结构共振的现象。经过多次分析研究排除了安装原因及制造原因，最后将目光放在连接拉杆件上，通过在拉杆上加钢板的方式补强解决了闸门共振问题，为后续闸门设计提供宝贵的经验。该工程被评为市级优良工程，所安装的闸门设备做到止水严密，得到市政管理局领导、监理的一致称赞。
在上述工作期间，本人还先后参加了公司投标书机电部分方案及报价编制、机电采购安装标书的编制工作、车间技术及质检工作等。业余时间系统地学习了各种质量验收规范规程、工程施工组织管理、造价方面等的专业理论，对施工技术、质量管理有了很大的提高，同时也积累了丰富的施工技术、质量管理、现场施工组织方面的实际经验。
***年11月至****年10月期间，主持湖北鄂州***大闸加固工程机电设备 3安装工程的全面技术管理工作。该项目工程量大、工期紧、闸门及启闭设备类型及数量多，且为省防洪重点工程之一，施工难度大。主要工作内容包括10孔排水闸门设备的旧闸拆除及新闸安装、船闸人字工作门1孔、叠梁门1孔
、4孔上下游输水工作门等。为此，本人制订了总体施工组织设计并针对关键部用门槽竖立拼装焊接工艺，门支垫块安装采用先安装就位合门后进行环氧树脂填料的填封，保证了门槽埋件的安装精度。人字门安装完后请武汉大学专家对背拉杆进行了应力测试，进一步证实了闸门安装焊接质量及闸门强度等符合设计规范要求。合理组织现场施工，确保安装质量、进度及安全。如在实施排水闸10孔旧闸门拆除及新闸门吊装工作中，合理进行了人员组织、设备调配及现场吊装组织管理工作，保证了人员及设备的安全。由于排水闸交通桥正处在106国道上且有国家一级光缆经过闸门门槽顶部。车辆及人员流动大，为保证尽量减少封路及人员车辆的不便及保护好光缆，只能选择在夜间11点至次日5点之间进行吊装作业。经过与多方协调，并得到当地交警的全力支持，由交警出面维持吊装施工时人员及车辆的疏通工作。吊装时细化人员职责，设桥面观测组、吊车观测组、光缆保护组、吊装组、运输组、夜间照明组、后勤保障组、安全组，由吊装总指挥统一指挥，各尽其职，精心安排，顺利安全地完成全部10孔排水闸的吊装作业。
在搞好施工技术及组织管理的同时，狠抓施工合同管理，仔细研读了相关合同及技术条款，针对改造项目存在的诸多不可预见或不确定因素，对工程量清单遗漏或不明确的地方进行工程量增加或工程变更并得到监理及业主的认可。利用设备供货厂家闸门设备供货推后所造成人员、材料及设备的窝工、时间延误进行费用补偿及工期延长的申请报批，经多次与监理、业主的谈判取得了一定的费用补偿。为公司创造了约60万元的利润。可以说该项目使我无论从专业技术上还是现场组织管理协调方面都得到了极大的锻炼和提高，积累了丰 4富的合同管理经验。在工程验收会上，验收专家组评定该工程质量为优良。
***年11月至****年11月期间，本人参与主持了武汉市政江堤涵闸整险加固工程闸门及启闭机的设计制安工作。包括李家墩闸、鹦鹉湖泵站、塔尔头闸、武惠闸、武湖闸、皖子湖泵站等项目的闸门设计制安工作。在闸门设计过程中大胆采用新材料进行设计，如鹦鹉湖泵站闸门设计，考虑到水质差，采用一般的q345材料容易产生锈蚀，拟采用不锈钢材料1cr18ni9作为闸门结构用材料，经设计计算及结合经验，保证了闸门设计强度要求也保证闸门在污水环境中不产生锈蚀。
质检科的日常质检工作、iso9001：2000质量认证体系的认证及年审工作。与此同时还参加了公司iso9001：2000质量认证内审员培训及郑州水工质检中心的超声波探伤培训。***年5月被评为机械工程师，这对我是一种鼓舞，更是一种鞭策。***年12月至***年11月期间，除了主持机械厂质检科的日常质检工作处，还主持了市政泵站加固工程项目如罗家路泵站改造、曾家巷泵站改造工作。在闸门设计制作安装过程中，加强质量意识，严格按照公司iso9001：2000质量管理体系标准进行质量管理：从材料供货商评审、合同评审、图纸评审到原材料、构件下料、拼装、焊接、组装成形、涂装出厂的质量检验工作，层层把关，责任到人，确保闸门制作质量，产品一次合格率达到100%。也参与了公司投标书的编制工作。
****年12月至***年7月期间，在***大闸船闸改造项目中担任项目副经理主持全面施工管理工作。包括土建及设备两部分。工期紧且包括大量土建工作，这对我来说是一个全新的工程施工项目，也是第一次担任项目副经理，但我没有退缩。土建不懂的地方请教土建总工及公司领导，合理组织施工，在汛期来临之前完成了闸门安装挡水及土袋围堰的拆除工作，保证了船闸通航及渡汛安 5全。在围堰方案采用土袋围堰填筑的方式，围堰拆除采用挖泥船进行水下拆除及转运。在闸门安装中，由于受到闸室结构高度的限制，采用200t的汽车吊进行吊装入槽就位，解决了大尺寸闸门在吊装角度小的情况下的吊装难题。
****年8月至今，主持巴基斯坦***大坝加高项目金结及机电设备改造施工担任机电施工经理。作为国外项目，除了要求具备丰富的专业技术知识及管理经验外，还需要具备一定的英语交流、信件往来、方案报批、结算、对外协调等工作。为此，我在业余时间加强英语学习，大胆与巴方工程师交流，使自已在短时间内就能与咨询进行交流，并经过一年的时间达到了能流利说英语和进行规范、标准、报告及方案的笔译，用英语进行书信写作、规范的阅读等。为充分发挥自已的专业知识扫清了语言障碍。
在工程技术方面，充分利用所学专业知识和实际经验，勇于创新进行方案经过对比分析，舍弃了原招标图纸中推荐的浮箱方案，大胆采用叠梁用作围堰进行挡水。不仅摒弃了浮箱方案存在的诸多问题如费用高、加工周期长、施工时受水位限制等，而且可以利用已改造的原有叠梁用于围堰施工（只需另外再制作两套叠梁）以及对业主原有110t吊车进行大修恢复后用于叠梁的吊运工作。为主溢洪道水下施工创造了有利条件，也为2006年完成8孔施工打好了基础。在电站进水口闸门液压缸平移施工方案上，根据现场实际条件及液压缸单件重达25t，长度达到14米，为保证液压缸的吊装安全可靠，经过比较分析计算采用自行设计制作的双平车安装在临时过渡钢平台的轨道上进行液压缸的平移拖拉吊作业（沿1：2.5的坡度从1234英尺高程平移到1264英尺高程处）。没有采用80t吊车进行吊装转运的方案，因为需另外从侧面修一条施工便道，且工作面狭窄不便于停靠大吊车，吊装安全性小，影响土建作业等。仅此两项为项目节约约500万元成本，也保证了施工质量、安全及进度。在阶瑞坝进水口液压设备的修复上，通过自学液压知识及原理并请教液压工程师，成功解决了原有液压设备二十多年没有操作的难题。在进行闸门测厚检测中采用进口先进的 6测厚仪（在测量闸门构件厚度时不需除去原有涂层就可测量出钢材的厚度），保证了测量的准备可靠及高效。
在工程设计方面，解决了原有叠梁及抓梁的不合理地方，如加大叠梁导块并增加导轮，保证了叠梁入槽的可靠；针对原抓梁定位不准、抓脱不准的缺点，改进抓梁设计，保证了抓脱可靠及定位准确。经过叠梁入槽试验证明了改进后的叠梁及抓梁能成功用作围堰挡水。成功地进行了相关设计变更为工程项目节约了成本。如在电站进水口闸门埋件导轨及拉杆等的施工图设计中，考虑到原大坝建于1960年代，原所用材料标准现已不再使用且大多材料为异型钢结构，12米，不便于在当地加工等因素，经与设计咨询多次沟通并用设计计算数据说服咨询同意了我们提出的变更设计，大大节约了工程直接成本，也保证了后续制作和安装的顺利实施。
在工程施工管理方面，合理组织，精心安排，优化施工组织网络计划，在主溢洪道9孔弧门施工中，发扬水利人不怕苦敢于拼搏的精神，成功创造了在一个枯水期完成8孔弧门底板及闸门改造施工的奇迹（原计划一年完成3孔）；在电站进水口5孔闸门改造施工中，采取先分断面完成加高段施工，再将所施工处的闸门进行锁定后进行埋件拆除及设备移位、连接段埋件安装，以及最后的液压设备安装调试工作。既保证了施工顺利，又保证了不影响电站厂房的发电。
在工程合同管理方面，仔细研读施工合同及技术条款，对工程中存在的诸多工程内容进行变更申请，并得到了咨询的批复。先后完成了旧叠梁改造变更、阶瑞坝旧液压设备修复及涂装变更、主溢洪道铝合金栏杆及墩头拦杆变更、电站进水口移动式起重机修复变更、控制房新增空调变更等。同时对业主造成的工期延误及电站进水口闸门施工中的其它变更继续与咨询沟通争取得到部分费用补偿，现在该工作正在进行中。
在工程英语翻译方面，通过自学相关翻译文献并勇于翻译实践，先后完成 7了生产厂家液压及电控设备设计计算书及图纸的中译英，电站进水口及阶瑞坝进口闸门设备操作维护手册的英译中、合同技术条款的校译工作等，丰富了工程英语翻译阅历，为今后进行国际工程项目管理打下了良好的英语基础。
虽然受到物价上涨、料源问题、巴方局势不稳定、当地合作伙伴工期延误等不利因素的影响，经过项目组人员的共同努力，***大坝加高项目于***年12月底正式交付业主使用，现正在进行工程收尾及结算工作。本人也因为个人工作的突出表现获得了咨询和业主的高度赞赏和书面奖励。
二、工作业绩及成果
在2*60t全不锈钢钢闸门的设计及应用：成功进行了市政涵闸、泵站项目中闸门采用全不锈钢材料的设计且运行良好。
暗藏式螺杆结构闸门设计：成功设计了暗藏式闸门并用于青山***自排闸工程中。
人字门支垫块安装中采用环氧树脂填料进行支垫块与门槽埋件的填封施工工艺保证了人字门钢止水的精度。
***大坝施工中，采用新工艺、新方法、新技术进行安装施工，主要业绩及成果如下： 1.主溢洪道钢叠梁门在围堰挡水中的应用：经过对旧叠梁及抓梁的成功改造并用于主溢洪道围堰施工，保证水下施工的顺利实施。2.测厚仪在闸门厚度检测中的应用：采用进口的先进测厚仪省去了旧式测厚仪不准、数据存储量少、测厚时需除去涂层的缺点，保证测厚准且快。
3.电站进水口液压缸平移采用自行设计的双平车拖拉设备进行液压缸移位施工。
4.电站进水口闸门埋件及拉杆等结构设计中，大胆进行材料替代、变更断 8面形式等，为项目节约成本。
5.主溢洪道尾水渠巨石施工中，采用浮箱并结合自制的巨石推抛机构的方案进行施工。
三、获得奖励情况
被公司评为*****先进工作者。
参与主持的***路泵站工程被评为优良工程，受到业主和咨询的一致好评。参与主持的***大闸加固工程被评为优良工程。
****年获得***大坝加高项目巴方咨询的奖励信。****
四、参评理由
在**工程建设期间根据粮库建设的特点，针对粮库工程在防潮、保温、气密性要求高的特点制定周密的质量规划及质量目标，并分别将地面施工、屋面施工、墙体砌筑施工作为质量控制点，并组织现场技术及施工管理人员到其他相关的工程项目进行参观学习，经过施工前的精心准备与施工过程严格控制，该工程的所有分部工程均达到了优良，取得了预期的效果，相继获得了徐州质量最高奖“**”及**省建筑工程最高奖“**杯”奖。
在**工程建设后，又先后承建了**工程与**储备库及的施工任务，这两个粮库工程中的平房仓工程中的屋架为折线形预应力屋架，第一次接触预应力施工技术，不得不自己翻阅大量关于此项施工技术的文献资料，请教有关的专家，同施工现场的监理人员多次沟通，施工方案进行比较、论证，尽可能多考虑施工过程中可能出现的情况。由于准备充分，考虑周密，共计71榀屋架均达到了质量要求，为粮库在工期紧张的情况下按期完工创造了条件，为企业赢得了信誉。
**会展中心工程是**市的标志性建筑工程，也是**市政府工程，建筑面积25000平方米之多，在较短的工期里要完成工程任务，涉及水、电、暖、通及电梯等诸多专业，如不能协调好各专业的相互关系，将无法保证工程如期完成，根据这种情形，制定了全面的施工进度计划并确保计划的执行，在施工期间根据具体施工情况，在确保总进度计划的前提下随时对各专业的施工计划进行及时调整，对整体工期影响较大的网架及幕墙施工及时落实施工前的一切准备。由于准备充分、协调得力确保了会展中心如期举行第一次会议。
2007-3-16 点击次数：1937
第一章
总则
第一条资格标准
系统掌握本专业基础理论知识和技术知识，熟悉相关专业知识，熟练掌握本专业的标准、规范、规程，及时了解本专业国内外最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有丰富的专业技术工作经验，能独立解决本专业复杂、疑难的技术问题，业绩显著，取得有较大价值的科技成果或技术创新成果；发表、出版本专业有较高水平的论文、著作等；有培养专门技术人才和指导工程师(建筑师、城市规划师，下同)工作的能力；具备外语和计算机的应用能力；有良好的职业道德和敬业精神。
第二条适用范围
本资格条件适用于从事建设工程包括城乡规划、建筑学、建筑结构、装饰装潢、岩土工程、给水排水、供热通风与空调、风景园林、城市道路与交通、城市燃气、电气、建筑智能化、建筑材料等专业科研、勘察、设计、施工、检测、质量监督、工程监理、建筑经济、技术开发、咨询服务、科技管理等专业技术工作的人员。
第二章
申报条件
第三条政治素质、职业道德要求
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。取得工程师资格后，考核均为合格(称职)以上。
取得工程师资格后，出现下列情况之一，在规定的年限上延迟申报。
(一)考核基本合格(基本称职)及以下或受警告者，延迟1年以上。
(二)受记过以上处分者，延迟2年以上。
(三)伪造学历、资历，伪造申报材料，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3
年以上。
(四)重大工程质量事故的主要责任人，延迟3年以上。
第四条
学历、资历要求
必须具备下列条件之一：
(一)博士研究生学历(博士学位)，取得工程师资格后，从事本专业技术工作2
年以上。
(二)硕士研究生学历(硕士学位)取得工程师资格后，从事本专业技术工作4
年以上。
(三)大学本科学历(学士学位)，取得工程师资格后，从事本专业技术工作5
年以上。
(四)大学专科学历且累计从事本专业技术工作20年以上或取得大学专科学历
后从事本专业技术工作15年以上，取得工程师资格后，从事本专业技术工作5年
以上。
(五)省(部)级科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个
人奖励证书为准)。
第五条继续教育要求
取得工程师资格后，按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关规
定，结合实际专业技术工作需要，参加继续教育，达到规定的要求。第三章评审条
件
第六条专业理论知识要求
系统掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识；熟悉相关专业知识和国家有
关的法律、技术法规及政策；熟练掌握本专业的标准、规范、规程、规章；及时了
解本专业国内外技术状况和发展趋势；能对重大和关键技术问题进行分析、研究和
总结提高，并能结合本单位实际情况，提出技术发展规划。
第七条专业技术工作经历(能力)要求
取得工程师资格后，具备下列条件之一：
(一)从事城乡规划的工程技术人员，须具备下列条件之一：
1．参加过市(厅)级以上城市规划科研项目或课题，其研究成果经评审鉴定达
到行业先进水平。
2．参加或承担编制过综合性市域以上的区域规划设计或50万人口以上的城市
总体规划设计或20万人口以上的分区规划设计。
3．独立主持或编制完成过县域规划或县城总体规划或规模与之相当的开发区、科学园区总体规划设计，并能跟踪实施。
4．组织和主持过20万人口以上城市的交通规划或国家和省级风景区、旅游区、文物古迹区专项规划2项以上。
5．编制过居住区级用地规模以上的各类详细规划(含控制性详细规划及修建性
详细规划)2项以上或专项规划、交通规划、重要风景区的详细规划或其他重要地
段的规划设计2项以上。
6．组织和主持编制过3万人口以上的城镇(镇规划建成区)总体规划4项以上。
7．参加起草或编制过国家、行业或地方的技术标准、规范和规程。
(二)从事建筑(装饰装潢)设计的工程技术人员，须具备下列条件之一：
1．参加(完成)过市(厅)级以上重点科研项目或课题。
2．承担(完成)过2项大中型工业建筑工程设计项目，或2项一级工程、或1
项一级工程及2项二级工程或4项二级工程的工程设计项目的技术负责人(项目负
责人)、专业负责人或主要完成人。
3．作为技术负责人承担过高层建筑或成片开发项目中5项有一定规模的民用
建筑的设计。
4．作为主要技术负责人推广应用具有较高水平的新技术、新工艺、新产品、新材料3项以上。
5．参加起草或编制过国家、行业或地方的技术标准、规范、规程和标准图集。
(三)从事工程(结构、岩土工程、风景园林、城市道路与交通、给水排水、城
市燃气、供热通风与空调、建筑材料、电气、建筑智能化等)设计、科研的工程技
术人员，须具备下列条件之一：
1．作为主要技术骨干参加并完成过市(厅)级以上科研项目或课题。
2．承担(完成)过2项大中型工业建筑工程设计项目，或2项一级工程、或1
项一级工程及2项二级工程或4项二级工程的工程设计项目的技术负责人(项目负
责人)、专业负责人或主要完成人。
3．作为单位技术负责人承担过高层建筑设计项目。
4．作为主要技术骨干在2项省级以上重点工程设计中发挥过重要作用。
5．作为主要技术负责人推广应用具有较高水平的新技术、新工艺、新产品、新材料3项以上。
6．参加起草或编制过国家、行业或地方的技术标准、规范、规程和标准图集。
(四)从事工程(结构、装饰装潢、岩土工程、给水排水、供热通风与空调、风
景园林、城市道路与交通、城市燃气、电气、建筑智能化)施工的工程技术人员，须具备下列条件之一：
1．作为主要技术骨干参加并完成过市(厅)级以上科研项目或课题。
2．作为技术负责人、专业负责人或主要完成人承担过2项大中型工业建筑工
程项目或2项一级工程或1项一级工程及2项二级工程项目的施工。
3．作为主要技术负责人推广应用具有较高水平的新技术、新工艺、新产品、新材料3项以上，并经市级以上行业主管部门鉴定认可。
4．作为主要技术骨干在2项省级以上重点工程施工中发挥过重要作用。
5．参加起草或编制过国家、行业或地方的技术标准、规范、规程和标准图集。
(五)从事建设工程科技管理(含质量监督、工程监理、建筑经济、技术开发、咨询服务)的工程技术人员，须具备下列条件之一：
1．作为主要技术骨干参加并完成过市(厅)级以上工程科研项目或课题，并在其中承担实施方案和技术报告的编写。
2．作为工程负责人组织、主持1项以上大型或2项以上中型或相当于二级以
上工程2项以上工程施工的全过程，并以本人为主编制了有关文件。
3．独立主持过2项中型工程或相当于二级以上工程项目2项以上的可行性研
究。
4．主持开发具有较高水平的新技术、新工艺、新产品、新材料，并在工程中
应用推一，5．作为技术负责人或专业负责人承担过相当于二级工程3项以上，或相当于
三级工程5项以上的科技管理。
6．参加起草或制定过国家、行业或地方的技术标准、规范、规程和标准图集。
7．独立编制过3项中型工程或相当于二级工程项目3项以上的招标书或投标
书。
第八条
业绩、成果要求
取得工程师资格后，具备下列条件之一：
’
(一)市(厅)级科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个
人奖励证书为准)。
(二)市(厅)级优秀设计(含优秀勘察、优秀标准设计、优秀建筑软件，以下统
称“优秀勘察设计”)二等奖以上获奖项目的主要完成人或市级优秀设计三等奖2
项以上的主要完成人。
(三)省级以上优质工程获奖项目的主要完成人或市级优质工程2项以上获奖
项目的主要完成人。
(四)作为主要完成人研究开发的新工艺、新材料、新产品、新技术，成果达到
行业先进水平并经市(厅)级以上行业主管部门鉴定认可或3名以上同行专家证明。
(五)成功地推广应用有较高水平的新技术、新工艺、新产品、新材料3项以上，取得较大的社会、经济效益，经市(厅)级以上行业主管部门认可或3名以上同行专
家证明。
·
(六)在建设工程中解决复杂、疑难的技术问题3项以上，社会、经济效益显著，经市(厅)级以上行业主管部门认可或3名以上同行专家证明。
(七)在建设工程中应用国内外先进技术和经验，有较大创新和突破，取得显著
社会、经济效益，经市(厅)级以上行业主管部门鉴定、认可或3名以上同行专家证
明。
(八)作为主要完成人在处理重大工程事故或工程隐患中，措施得当，成绩显著，经市(厅)级以上行业主管部门认可或3名以上同行专家证明。
(九)作为主要完成人获发明专利或实用新型专利，且已实施取得效益。
(十)在本条(一)(二)(三)款涉及的获奖项目中起重要作用的质监、建筑管理等
部门的技术人员，并有获奖单位证明。
第九条论文、著作要求
取得工程师资格后，撰写本专业有较高水平的论文(第一作者)、著作(主要编
著者)，符合下列条件之一：
(一)出版本专业著作l部(本人撰写5万字以上)。
(二)在省级以上专业期刊上发表或在省级以上学术会议上交流的有较高学术
价值的论文2篇以上。
(三)为解决复杂的技术问题而撰写的有较高水平的专项研究报告、技术分析、技术总结、立项研究(论证)报告等专业文章3篇以上。
第十条外语要求
必须具备下列条件之一：
(一)硕士研究生学历(硕士学位)以上。
(二)参加全国或全省统一组织的职称外语考试，其应用水平符合实际工作需
要。
(三)因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作
1年以上。
(四)符合省人事(职称)部门的相关规定。
第十一条
计算机应用能力要求
必须具备下列条件之一：
(一)计算机专业大学本科学历(学士学位)以上。
(二)参加全国或全省统一组织的职称计算机应用能力考试(考核)，其应用能力
符合实际工作需要。
(三)取得省人事厅组织的全省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》。
(四)参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试，成绩合格。
第四章附则
第十二条
申报高级工程师、高级建筑师、高级城市规划师资格应提交第三、四、五、六、七、八、九、十、十一条规定的材料，并按规定程序送评。
第十三条
从国内外引进的有特殊成就的人才，可根据本人实际水平和能力直接申报。
第十四条
与本条件相关的材料要求、词(语)或概念的特定解释、若干问题说明等见附录。
职称申报书面材料装订
中高级职称申报材料要求订成两个分册，第一分册为各类证明材料，第二分册为任现职以来反映本人工作业绩、技术水平的有关材料。各分册内所列复印件应在复印后由主管部门审核，签上“与原件无异”，并加盖公章。
一、第一分册装订顺序：
1、目录；
2、任期考核表（破格晋升时还需提供考核表）；
3、最高学历证书复印件一份；
4、《外语考试合格证书》；
5、继续教育方面（原件）；
6、《职称计算机应用能力考试合格证书》；
7、现任专业技术职务任职资格证书复印件一份；
8、现任专业技术职务聘书复印件一份；
9、各种奖励证书复印件各一份。
二、第二分册材料的装订顺序：
1、目录；
2、规定提交本专业方面的论文、论著、译著、技术报告、工作总结等，书不要求装订[中级2篇、高级2篇(省级以上刊物发表)以上]；
3、破格晋升人员填写的《破格晋升人员情况表》一式2份；
公司全体员工：
公司项目部部长XXX，近年来多个项目获得省市技术创新和首台套项目，取得了5项发明专利和多项实用新型专利。XXX于20XX年X月向集团公司人力资源部提交了高工申报材料，经集团人事部门、XX市职称评审部门审核，该同志符合申报条件。XX年XX月，XX省工程专业高级职务评审委员会正式批准XXX同志为高级工程师。为了表彰先进，现经公司研究决定，给予XXX5000元奖励通报。同时希望公司工程技术人员向XXX学习，不断提高理论、实际业务水平，积极申报高工资格，为公司的发展作出应有的贡献！特此通报！
XXXXX公司
考试大纲
总则
本专业的考试涉及沉积岩、岩浆岩、变质岩、地层学、古生物学、矿物学、矿床学、找矿勘探、构造地质学、区域构造学、数学地质、煤田地质与勘探、同位素地质学、岩相古地理等方面的必备知识和地勘行业新技术新方法的运用，以及与地质调查和矿产勘查等相关领域知识的掌握与运用。同时也涉及到现行的地质勘查规范、规程的掌握、运用等。
本考试大纲按专业基础知识、专业知识、规范规程、新技术新方法等四部分编写，四部分权重分别为基础知识30%，专业知识30%，规范规程20%，新技术新方法20%，为了便于考试人员的复习，本大纲分别用“掌握”、“熟悉”、“了解”来界定各条目的考试要求。“掌握”是指必须具备的基本知识，“熟悉”是指能熟练运用的知识，“了解”是指一般具备的概念知识。
第一部分 基础知识
1、掌握地球的圈层结构、年龄与演化。熟悉地球的物理性质；熟悉组成地壳的主要化学元素。了解地球在宇宙中的位置。
2、熟悉地貌学及第四纪地质学的基础知识与研究方法；熟悉新构造运动特征。了解各种地貌单元特征与相应堆积物特征；了解地貌图的编制；了解岩相古地理有关知识。
3、了解同位素地质学有关知识；了解同位素地质年龄的测定方法。
4、掌握岩浆岩、变质岩、沉积岩等三大岩的分类、命名、结构、构造特征以及常见的各类岩石的判定。熟悉岩浆作用及岩浆的成分与性质；熟悉沉积岩的成分与形成过程；熟悉变质作用类型；熟悉各类岩石构造组合。了解变质岩的形成及变质作用。
5、掌握矿物的分类及重要矿物特征。熟悉矿物的物理性质。了解矿物的化学成分、内部结构和外形，了解矿物的利用。
6、掌握矿床有关基础的知识；掌握各种成矿作用。熟悉成矿专属性知识。
7、掌握找矿工作的一般规律。熟悉矿床勘探技术手段；熟悉工程体系的布设以及各类勘探工程的施工顺序。
8、熟悉各地质年代的典型古生物特征及分布。了解古生物与环
境关系。
9、掌握构造地质学的基本知识，如褶曲、断裂、节理、劈理等有关知识；掌握现代构造地质学理论；掌握构造地质学的研究方法与技术。熟悉地壳构造运动的基本形式。了解大地构造学说。
10、熟悉现在流行的大地构造学理论，如板块构造，地质力学，槽台学，地洼学等，并能运用相关理论指导找矿；熟悉中国大地构造轮廓。了解中国大地构造演化历史。
11、熟悉伸展构造，推覆构造，走向滑动断层，韧性剪切带，活断层等知识及研究方法。
12、熟悉物化探的基本概念与常用工作方法。了解物化探数据处理及推断解释。
13、熟悉遥感地质的应用。
14、了解湖南省区域地质概况。
第二部分 专业知识
1、掌握区域地质调查的工作方法。熟悉典型地质剖面的地层组合。
2、熟悉岩矿鉴定有关知识，掌握常见的造岩矿物的鉴定。熟悉非透明矿物的鉴定。
3、掌握岩浆岩、变质岩、沉积岩等三大岩的野外产出特征及岩石的演化规律。了解现代岩浆运动、变质理论、沉积理论。
4、掌握岩浆岩、变质岩、沉积岩等三大岩与成矿之间关系的规律。熟悉三大岩的成矿规律以及成矿专属性；熟悉三大岩的找矿标志。
5、掌握矿床(体)的基本概念；掌握矿体的形态产状及与围岩、母岩的关系。熟悉矿产的概念及分类；熟悉矿体变化性质与程度，以及控制矿体变化的因素。了解矿床学及其主要研究内容，如了解矿床与地质背景相关性，矿产共生性，矿床(体)的分带性，矿产分布的不均一性，矿化的不均一性。
6、掌握矿石的概念和类型；掌握矿石矿物、脉石矿物、夹石、可采厚度、矿石品位与品级、矿石质量等的概念及相互关系；掌握矿石中矿物组份、含量、共生组合及分布特征。熟悉矿石组构及嵌布特征；熟悉矿石中有用与有害组份含量、赋存状态、分布规律。了解矿石物理性质、工艺性质及矿石影响矿床工业价值的因素。
4、掌握元素的共生与综合利用。熟悉不同成矿作用的成矿方式。了解内生成矿作用、外生成矿作用、变质成矿作用、叠生成矿作用的概念和特征；了解地壳元素丰度与成矿。
5、掌握矿床的成因类型；掌握岩浆矿床、热液矿床、风化矿床、沉积矿床、变质矿床（层控矿床）的概念、特征及主要矿床类型。熟悉主要矿床的工业类型。了解矿床的工业类型的概念和分类。
6、掌握煤田地质学的概念和内容；掌握我国煤炭分类及煤炭质量分级的特点。熟悉含煤地层、成煤环境的特征。了解聚煤规律及我国（尤其是湖南）主要成煤期的特点。
7、掌握成矿规律与成矿预测的概念和内容。熟悉成矿预测的基本理论、预测层次、预测方法。了解地层、构造、岩浆岩、含矿流体、地球化学背景及其与成矿关系；了解成矿系列（统）的概念和特征；了解成矿模式的概念和内容。
8、掌握矿产勘查的概念、原则和勘查阶段的划分；掌握预查、普查、详查、勘探等矿产勘查的基本工序。熟悉勘查项目确定与论证；熟悉勘查设计的编制与审批；熟悉勘查报告的编制与审批。了解矿产勘查因地制宜原则、循序渐进的原则、全面研究的原则、综合评价原则、经济合理的原则；了解矿产勘查阶段划分的目的、意义及原则。
9、掌握矿床勘探类型的概念；掌握勘探类型及划分依据。熟悉影响勘查技术方法选择的主要因素：勘查阶段、成矿条件、矿床特征、自然地理条件；熟悉地质测量法、重砂测量法、地球化学测量法、地球物理测量法、探矿工程法、遥感地质法及其它相关勘查技术手段和相关专业的资料成果在地质找矿中的运用。了解勘查方法的最佳组合及综合应用意义；了解地质观测法、勘查统计法、勘查模型法、技术经济评价法等矿产勘查研究方法。
10、掌握勘探线、勘探网、水平勘探等基本概念，以及在实际工作中的灵活运用；掌握勘探工程设计与施工；掌握勘探工程的地质编录（包括钻孔弯曲测量及校正）。熟悉勘探工程总体布置形式。了解类比法、加密法、稀空法、探采资料对比分析法对勘探网勘查工程间距的确定。
11、熟悉矿石取样方法，样品的加工，样品的鉴定、分析、测试、试验。了解品位统计分析，品位空间变化分析，元素相关特征分析等。
12、掌握各类地质资料整理以及地质报告的编写；掌握综合地质图件的编制；掌握矿床技术经济评价相关知识。了解与矿山地质有关的水文、工程、环境地质知识；了解矿产采、选、冶等加工利用知识。
13、掌握矿产资源／储量概念、分类。熟悉国内外资源／储量分类对比及我国新旧固体矿产资源／储量分类与套改。熟悉储量单位与工业指标、储量边界线的圈定和储量计算图纸；熟悉储量计算参数的确定与计算；熟悉储量计算方法；熟悉储量误差与精度估算。
14、熟悉矿产经济评价和勘探工作的经济效果。
第三部分 规范规程
1、掌握《固体矿产地质勘探规范总则》（GB/T 13908—2002）。
2、掌握《固体矿产资源/储量分类》（GB/T 17766—1999）。
3、掌握《固体矿产勘查/矿山闭坑地质报告编写规范》（DZ/T 003
3—2002）。
4、掌握1∶5万、1∶25万区域性地质调查的有关规范规程。
5、熟悉《铀矿地质勘探规范》（DZ/T 0199—2002）。
6、熟悉《铁、锰、铬矿地质勘探规范》（DZ/T 0200—2002）。
7、熟悉《钨、锡、汞、锑矿地质勘探规范》（DZ/T 0201—2002）。
8、熟悉《铝土矿、冶镁菱镁矿地质勘探规范》（DZ/T 0202—2002）。
9、熟悉《稀有金属矿产地质勘探规范》（DZ/T 0203—2002）。
10、熟悉《稀土矿产地质勘探规范》（DZ/T 0204—2002）。
11、熟悉《岩金矿地质勘探规范》（DZ/T 0205—2002）。
12、熟悉《高岭土、澎润土、耐火粘土矿产地质勘探规范》（DZ/T 0206—2002）。
13、熟悉《玻璃硅质原料、饰面石材、石膏、温石棉、硅灰石、滑石、石墨矿产地质勘探规范》（DZ/T 0207—2002）。
14、熟悉《砂矿（金属矿产）地质勘探规范》（DZ/T 0208—2002）。
15、熟悉《磷矿地质勘探规范》（DZ/T 0209—2002）。
16、熟悉《硫铁矿地质勘探规范》（DZ/T 0210—2002）。
17、熟悉《重晶石、毒重石、萤石、硼矿地质勘探规范》（DZ/T 0211—2002）。
18、熟悉《盐湖和盐类矿产地质勘探规范》（DZ/T 0212—2002）。
19、熟悉《冶金、化工石灰石及白云岩、水泥原料矿产地质勘探规范》（DZ/T 0213—2002）。
20、熟悉《铜、铅、锌、银、镍、钼矿地质勘探规范》（DZ/T 0214—2002）。
21、熟悉《煤、泥炭地质勘探规范》（DZ/T 0215—2002）。
22、熟悉《煤层气资源/储量规范》（DZ/T 0216—2002）。
23、熟悉《煤田地质填图规程（1∶50000，1∶25000，1∶10000，1∶5000）》（DZ/T 0175—1997）。
24、熟悉《中国煤炭分类》（GB 5751—86）。
25、熟悉《煤炭质量分级》（GB/T 15224.1—94，GB/T 15224.2—94，GB/T 15224.3—94）。
26、熟悉《含煤岩系钻探岩心描述标准》（DT/T 0002.1—91，DT/T 0002.2—91，DT/T 0002.3—1997）。
27、了解《中国地质调查局地质调查项目管理办法（试行）》中的与地质调查和矿产勘查相关的有关要求。
28、了解《固体矿产推断的内蕴经济资源量和经工程验证的预测资源量估算技术要求》（DD2002－01）。
29、了解《战略性矿产远景调查技术要求（试行）》（DD2004-04）。
30、了解《固体矿产预查暂行规定》（DD2000－01）。
31、了解《固体矿产普查暂行规定》（DD2000－02）。
32、了解与地质勘查工作有关的法律法规，地质勘查管理工作程序及相关规定。
第四部分 新技术新方法
1、了解本行业的国内外现状及发展趋势，了解相关专业与找矿勘探有关的新技术新方法。
2、熟悉计算机技术在地质领域的应用，如地质数据在计算机的存储、信息处理、计算机成图、计算机地质模形分析、计算机成矿环境分析等。
3、了解数理统计在地质调查与矿床勘查的运用；了解聚类分析、回归分析等找矿模型。
4、了解矿产资源GIS评价系统。
主要参考书目：
1、路凤香、桑隆康主编，岩石学，地质出版社，2004.4第二次印刷。（或沉积岩、岩浆岩、变质岩分类的正规出版大学教材）
2、朱志澄主编，构造地质学，中国地质大学出版社，2004.2第四次印刷。
3、杜运生、童金南主编，古生物地史学概论，中国地质大学出版社，2004.8第三次印刷。
4、肖克炎等编着，矿产资源GIS评价系统，地质出版社，2000.3。
5、龙昱着，矿体定位预测的地质标与方法，中国地质大学出版社，2002.7第四次印刷。
6、杨森楠、杨魏然主编，中国区域大地构造学，地质出版社，1985.3第一次印刷。
7、曹伯勋主编，地貌学及第四纪地质学，中国地质大学出版社，2003.6第４次印刷。
8、申浩澈编，同位素地质学，长春地质学院，1986.4印刷。
9、侯德义主编，找矿勘探地质学，地质出版社，1984.11第一次印刷。
10、袁见齐等主编，矿床学，地质出版社，1985.5第一次印刷。
11、湖南省地质矿产局，湖南省区域地质志，地质出版社，1988.12第一次印刷。
12、赵鹏大、胡旺亮、李紫金编着，矿床统计预测，地质出版社，1994.6第三次印刷。
13、蒋敬业主编，应用地球化学，中国地质大学地球科学学院，2001.5。
他，一个醉心于公司发展的老党员，他一个时刻为企业谋发展，用他精湛的技术赢得喝彩的好教授，在工作中他任劳任怨、甘于奉现、为人低调、平易近人、清正廉洁，为我们树立起了当代党员光辉的形象，他就是XX公司的总工程师教授级高工XX同志，他用自己不懈的努力实践了“人生就是奋斗”的信念，他用行动诠释了一名党员崇高的价值追求，走出了一条闪光的人生之路，让党员闪光的形象在人们心中定格！我专业从事公文和职称论文写作，物美价廉，先写稿子，看后满意再付款，扣扣，九五四七七五二一六，电话 一三八八七零零六七二一）
锋线闪光，无愧精英
作为一名老党员、总工程师、教授级高工，XX同志在生活上是勤俭节约，保持着一名共产党的本色，在工作上他用一团火的热情取得了卓越的成就，在这里爱岗是他的职责，敬业是他的本份，奉献是他的挚诚而崇高的追求，穿过悠长的时光隧道，回望历史，他陪伴公司从黎明走来，走过风雨飘摇的岁月，走向发展、走向壮大！作为一名工程师，他以“人生一分钟，敬业六十秒”作为座佑铭。在工作中他热衷于市场经营工作，擅长公司技术业务、负责技术人才资源的规划、培养、科技创新及技术开发工作，还承担111水电站可行性研究工程地质勘察、前期筹建（专项勘探试验与配套工程）施工总承包、业主临时营地EPC项目管理工作，并分管222水利枢纽云南库区剥隘镇地质灾害应急抢险工程勘察、设计、施工、监测项目工作，他在平凡的点滴中做起，把琐碎的事情做完整，在自己的岗位上发挥自身的亮点，展现了当代工程人员别样的的精神风采！他爱岗敬业、默默奉献如小草，用生命为祖国的春天奉献一点绿；似夕阳，给傍晚的暮色带来最美得风景，用行动诠释了一位共产党员崇高的人格本色。在工作中他精益求精，要求别人做到的他首先做到，要求别人不为的他首先不为。我专业从事公文和职称论文写作，物美价廉，先写稿子，看后满意再付款，扣扣，九五四七七五二一六，电话 一三八八七零零六七二一）
刻苦钻研，公司技术引领
在学习工作中他用一头牛的精神脚踏实地、敢抓敢干、充分发挥了一个党员、的先锋作用，为了工作他不知多少次主动放弃与家人团聚的机会，春节坚守岗位，为确保工程顺利推进作出了积极贡献。工地上,他既当指挥员又当领工员，每日早出晚归、还得忍受炎热烈日及蚊虫叮咬。在承担111水电站可行性研究工程地质勘察、前期筹建（专项勘探试验与配套工程）施工总承包、业主临时营地EPC项目管理工作，以及222水利枢纽云南库区剥隘镇地质灾害应急抢险工程勘察、设计、施工、监测项目工作中未出现任何安全质量事故，工程全部检收合格确保了工程的交付使用。他处处身先士卒，带领队员开展“党员先锋工程”、“党员精品工程”、“党员安全生产责任区“等系列活动，在他的带领下同志们打头阵，安全质量、工程技术等方面明显提高。
狠抓项目管理，力推技术创新
作为一名主要从事水电站勘测工作的技术人员，主持院里技术工作的院总工程师，目前担任水电站项目经理，主持地质勘探方面全部工作，工作的地点大都是深山地区，工作条件艰苦，在工作中他默默地工作，舍小家顾大家，数十年如一日，默默无闻，把自己的青春年华献给了公司。在工作中他狠抓项目管理，力推技术创新，兢兢业业，一丝不苟地重复着每一天的工作，他不在乎工作是平凡的、工作是琐碎的，因为他坚信，真正的伟大正寓于这平凡之中，在平凡之中一样能够奉献！他主动克服工作中的各种各样的困难，有时为了抓项目管理，他身临一线，从点滴中抓起，在遇到困难时他总是深入思考，实地调研，力推技术创新，他用行动来体现对公司的真诚，他心上有分管工作、肩上有责任、身上有拼劲，扩大业务范围，落实“做小做精做深”经营思路，巩固原有市场，积极开拓新的市场。
精心培育人才，拓展技术经营
作为主持院里技术工作的总工程师，在工作中敬业与勤奋是他永不褪色的底线，他业务精湛，有着一股“狠”劲，及不“破”决不休的精神，工作中他以项目研发为依托，坚持分类指导，努力提升人才成长的速度和水平，突破人才发展瓶颈制约，强化培训、联合攻关，培育创新人才。我们知道创新是企业发展的灵魂，创新人才是企业的中流砥柱，在工作中他着眼于增强企业自主创新能力，拓展技术经营，提高业务骨干的技术创新能力，启动科研技术骨干培训计划，选派他们定期参加培训，加强知识更新和技术交流。通过强化培训、组织攻关，使创新人才紧跟前沿技术，创新能力得到了显著提高。拥有大批基础知识扎实、实际操作和带动能力强的高技能人才，态度和责任是他做好工作的关键，当公司安排新的任务时，他从不讨价还价，而是尽职尽责努力完成，当他在工作中遇到困难和挫折的时候，他总是自我激励攻坚克难，当他自认为晋级升迁没有达到期望值的时候，从不满腹牢骚怨天尤人，而是自我反省厚积薄发，恪尽职守，竭尽全力，干好每件份内之事，他爱自己的职业，他爱自己的岗位，这就是他做好工作的动力所在。他在工作中把一分一秒的时间抓牢，把点点滴滴的小事做好。从小事做起，从现在做起，以诚实的职业道德、严谨的工作作风、认真负责的精神对待工作，在平凡的工作岗位上，忠诚信念、坚韧不拔，让小事成就大事，让普通成就非凡，绝不让一丁点差错在这里发生，这就是他工作的写照!今天循着公司未来发展目标，我们听到鹤鸣声声远，看到朝阳步步高，XX同志这份情、这份义，与天地同在，与日月争辉，他是一盏高擎的航灯，生命在这里绽放出耀眼的花环，他更是一轮跳动的朝阳，在公司各项工作的难题上破霾临空，拨云见日。
教研室教改工作申报材料
《伊宁市课堂教学改革实验实施方案（试行）》中指出，以我市课堂教学中出现的具体问题为切入点，逐步开展课堂教学改革实验。努力构建促进学生全面发展、健康成长的高效课堂。
四中现有教师 154 人，教师的平均年龄 35 岁。老教师因循守旧，观念更新颇为困难，教改举步维艰。年轻教师思想活跃，敢想敢做，勇于进行课堂教学的各种创新和实践，乐于团结合作。但是由于教学经验和功底等方面的欠缺或不足，课堂教学的随意性比较大，教学效果的波动性比较明显。因此，要培养品牌教师，打造品牌学校，实现学校的稳定、高速发展，就要求我们要及时修正教师的教学行为，锤炼教师的教学风格，提高全体教师的专业素养。
我校高考升学率连续拔高，总体上看学校发展势头良好。但学生厌学现象普遍，主要原因是他们感到学习困难，课堂学习单调枯燥或是感觉学的东西与生活距离太远，将来也没什么用。几任校长都清醒地意识到学校发展中潜在的危机。
怎样才能让学生深切体会到了快乐课堂乐趣，从苦、烦、累的学习状况中解放出来，养成好习惯。教改的观念悄然滋长，向传统课堂挑战。
艰难起步
课改的方向：在快乐中学知识，从知识中找兴趣。明确提出：把课堂还给学生，打破原来课堂上教师一统天下的局面。让学生走上讲台参与到教学中去，让老师走下讲台参与到学习中去。一统就死，一放就乱这是许多老师共同的体会。怎样才能活而有序？这向教师提出了更高的要求。要想上好一节课，课前课后不仅仅是原来的简单写教案、熟悉教材、查阅资料，还要了解班内学生的状况，预测可能出现的问题，对每一个环节，应如何引导都要做好充分的准备，好多问题需要
探讨、研究。教师的主导地位尤显其重要。可见，新课堂并非简单的教学形式上的变化，和单纯的传授知识，而是老师与学生一起分享知识的过程。师生互动，相得益彰。
新课堂教学主要合理分配三方面内容：学生的层次，知识的解决，时间的分配。
学生的层次
为便于分组合作，互相帮扶，根据学生的成绩及平时表现，一个班的学生可划分为优等生中等生、和学困生几个层次。
知识的解决
知识的解决既是一节课所要学习的知识。分成学生自主学习可以解决的内容；学生交流讨论共同解决的内容；师生共同探究解决的内容；教师精辟讲解来解决的内容。
时间的分配
在时间分配上是 10 分钟课堂预习，10 分钟交流讨论，10 分钟精讲指导，10 分钟巩固提高。可概括为：自主学习---交流合作－成果展示－点评精讲－巩固达标几个流程。
根据四中特殊学情，新课堂教学贯彻低起点，小跨度，勤动手，多反复的指导思想。学生能适应，在个别情况下，个别学生、个别组可能有困难，但在学生活动期间教师一直穿插其间，不断地点拨、引导、启发，力求了课堂的顺畅、高效进行。
基础性的问题通过自主学习环节基本上能解决掉，知识内容虽然较多，但用时不会太多。首先是教师出示学习目标设置问题不贪多，但
求有代表性。学习前教师对学习提出具体要求(学习什么内容、学习多长时间)，方法上予以指导。然后限定时间学生围绕教师出示的学习目标和学前指导开始学习。认真研读教材、找答案、独立思考问题、查找资料，自己解决不了的问题作好标记，交由第二个环节解决。通过全民参与，一般能解决相当一部分问题，有时甚至一大部分或全部的问题。整个过程教师一直活动在学生中间，对确实有困难的学生或小组及时援手，给以提示、点拨、引导、启发或指导帮助，并对学生中存在的共性问题进行总结、整理、归类。共 3 页，当前第 1 页 123教研室教改工作申报材料 相关内容:化学党支部“优秀党支部”申报材料 第一篇 组织机构 07 应用化学党支部简介 07 应用化学党支部紧跟院党委的指导，思想上，不断加强自身的思想道德建设，行动上，不断在实践中进步自身的实践能力，积极参与学院里学校组织的各类活动，在班级里协助班委及团支部开展活动为班级的和 教研先进个人申报材料 1996 年 8 月从教。教数学 15 年，热爱教育教学事业，热爱学生。一直以勤勉的工作、优异的教学成绩赢得师生肯定。虚心、好学、善思、创新，刻苦钻研教学业务，积极参加教学改革，扎实进行教育科研。在教科研道路上，我努力使自己做到三勤。
省级星级社团申报材料 一． 社团简介贵州师范大学学生创业者协会是于 XX 年 11 月 4 日经贵州师范大学校团委批准成立于白云校区的以创新求实、开拓进取为
口号的学生社团组织，并于 XX 年 9 月在宝山成立分会。
书香班级申报材料 一个不重视阅读的学生是缺乏获取新知识能力、缺乏发展潜能的学生。一个不重视阅读的班级是文化内涵浅薄、平庸的班级。一个不重视阅读的民族，必然是一个没有希望的民族。
市级名师申报材料 巾帼立志人民业，胸怀天下乃为高，带着班主任老师送给她的这句话，她走出了**师范学校的大门，并通过自己的努力，先后拿到了大专和大本的毕业证书，然后，在这方净土上一耕耘就已经 20 年。
“文明学校”申报材料 包信镇中心校部创建于 1947 年，占地 30 亩。现有 22 个教学班，在校生 1216 名，教职工 66 人。学校现有实验室、图书室、仪器室、电子备课室、音乐教室和 200 米环形田径场，图书 16000 余册、远教设备 3 套、二类体育、音乐、美术、科学仪器一套。
“团支部之星”申报材料 一、狠抓班风，塑造先进我们的团支部是一个充满朝气、活力四射的集体。我们班共有 36 名学生，其中包括 5 名正式党员，8 名预备党员以及 23 名团员。在 11 年的时候，我们班创建了一个属于自己的博客。
2021 年文明班级申报材料 我们的宣言：11 班的莘莘学子，一颗心一个方向，每一天快乐向上。
《班长》沐浴着团的阳光，我们携手创文明。
《团支书》学并快乐
着。
《学习》入室即静净敬。
《纪检》流动红旗不少一帜，要数表扬不少一句。
申报材料
致自己的励志语录：
读万卷书，行万里路！
把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！
所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。
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