雪景六年级作文

雪景六年级作文（精选8篇）

雪景六年级作文篇1

雪，温柔地飘着，

飘在城市的上空。

天空中流下了一道道被雪划过的伤痕，

它是那样地脆弱，美丽。

街道上，人们快速走着，

不互相望，也不停留。

只是走着，

几片雪花温柔地散落在我的脸颊。

冰冰地，凉凉的`。

我感到冬天的气息，是冰冷的。

它呼吸紧促而又有力，

树上被雪花绘上一了层新白色，

感觉很亲切，但又陌生，

人们在急速走着，

没有去欣赏那美景。

有失落感。

冬日是冰冷的，

但又见到上空飞来的花瓣，

雪景六年级作文篇2

我们注意到, 《语文课程标准》在表述课程新理念时, 十分突出“体验”一词。作为新课标的直接实践者, 在作文教学中, 如何去理解“体验”, 实施“体验”, 进而使我们的语文教学获得实质的突破, 则十分必要和迫切。

一、关注体验:作文学习的一个背景

传统语文教育始终围绕着课本下力气, 在课堂的小天地里“打转转”。实际上, 语文与社会生活息息相关, 是人生体验的浓缩, “语文的外延与生活的外延相等”, 脱离了丰富多彩的生活, 学生就不可能培养出丰厚的语文素养。因此, 《语文课程标准》大力倡导开展形式多样的“体验活动”。

体验, 使现实世界和文本世界得以沟通;体验, 使文体在孩子的内心成为鲜活的形象;体验, 使现实世界在孩子笔下成为富于个性的习作。

二、唤醒体验:作文学习的一种资源

《语文课程标准》指出:语文教师应高度重视课程资源的开发利用。可以组织学生进行主题活动或开展语文专题活动, 如演讲, 办学习报, 开展主题队会、班会、辩论赛, 当小记者去实地进行各类采访活动等。这些活动都体现了以语文学科为依托的综合课程教学的目的。

综合性学习并不是一种具体的学习方法, 而是与学科课程、活动课程并列的一门独立的课程, 是以语文学科为依托的一种综合课程。综合性学习改变了过去单纯依赖于教师传授知识的弊端, 为学生构建了开放的学习环境, 提供了多渠道、多层面的学习实践机会, 为培养具有开放的视野、全面的素养和较强的实践能力的未来人才奠定了基础。

三、强化体验:作文学习的一条通途

语文学习的过程中伴随着体验, 其教学的过程, 无疑是将这些体验加以细腻化、精致化的过程。阅读时, 读者将文字转换为体验, 在头脑产生鲜活的表象;作文时, 又将平时最有触动的体验用文字记录下来。强化了体验, 能提高学生对祖国语言文字的敏感性;强化了体验, 可以使学生对文本的感悟更深, 保证文本的互动质量更高。在实施作文教学的时候, 我们要摒弃以往的那种以教师为主体的传统观念, 放手让学生自己去选择学习的主题、范围、策略和方式, 培养学生自己策划、组织、协调和实施的能力。为了参加惠州市小论文比赛的活动, 在教师的支持下, 六 (1) 班的学生策划了几个综合性学习的课题就说明了这一点。

1. 激发兴趣, 开展调查活动

(1) 集思广益, 拟定调查方案, 开展调查活动。

组号组长课题题目

第一组黄晴惠州市住宅小区调查报告

第二组周一冠南坛小学学生饮食习惯调查报告

第三组李婧琪惠州城市景观调查报告

第四组钟正达电脑的产生与发展调查报告

第五组肖丹惠州变化调查报告

(2) 老师提出成果要求: (1) 每组须完成一份调查记录表; (2) 每组须完成一篇调查报告。

(3) 学生分组调查, 明确分工。一周时间完成调查, 一周时间完成调查报告和成果展示的准备工作。

2. 初步反馈, 指导成果展示

(1) 交流调查情况, 各组组长简要汇报调查对象、目的、过程、结果等, 组员补充谈调查中自己印象最深的事及感想, 教师简评。

(2) 汇总意见, 形成总报告, 并针对所调查的情况提出建设性的建议。

(3) 师生总结学习情况, 重点关注调查研究过程和方法的得失。

在这次比赛活动中, 周一冠组荣获区级一等奖;肖丹组荣获区级二等奖;钟正达组荣获区级三等奖。

综上所述, 在这次学习活动中, 学生自始至终都是学习的主人。自主的探究活动使得学生在一种真实的社会环境中, 学会了合作、增长了社会知识、提高了语文素养。这也是强化体验学习的优势所在, 语文学习因亲身体验而精彩。这些走出课堂的孩子们, 当他们自觉地使用语言文字去完成自己的调查报告时, 当他们在做调查的过程中真切地感受自身与周围环境的关系时, 当他们体会到一种从未有过的责任感时, 语文便实现了工具性和人文性的完美统一。

雪景六年级作文篇3

关键词：农村；小学六年级；作文；计划

农村小学六年级作文，是所有小学毕业班教师要抓的重中之重。教师希望能抓好，但事与愿违，希望越大，失望就越大。总感觉老虎啃天，无处下口。关于如何进行作文复习辅导？其实每一位老师都有自己认为得意的方法，多数是照搬一些大城市小学语文作文辅导的方法，或者加以改进。但总的归纳起来不过就是“四大点”：（1）审清题意；（2）定好中心；（3）认真选材；（4）提纲撰稿。我们也都知道采用“四大点”进行作文复习指导，但收益还是不会大的，还有可能伤了学生写作的积极性。那么，怎样才能在有限的一年时间里进行有效的作文复习呢？对此，我谈几点建议。

一、从大处着眼，要有月、学期、年度计划

教师在指导学生进行作文复习时，《义务教育语文课程标准》是怎样要求的，教材是怎样安排的？教师要在复习之前，立足作文复习的总体要求，制订一个较好的计划：（1）大处入手，把握课程标准。小学12册语文教科书里作文训练主要分为两大类：一是记叙文，包括写事等；二是应用文，包括请假条等。要根据新课程标准要求和农村学生作文水平，以课本的作文训练系列内容为依托，立足大处，并融入到平时的作文复习中去。（2）突出重点，集中火力攻击一处。作文复习要突出重点。如，半命题作文中的审题选材构思训练；一般应用文中的“文章格式化”训练等。對大多数学生的弱项下功夫，例如，记叙文中的记事、描写，特别是写人物、写景物，一定要有目的性，为标题、为中心服务。（3）有一定的计划性。作文复习的时间可以安排按月、学期、年度计划。根据复习总体目标及大多数学生作文水平的状况合理安排。如，记叙文与应用文的复习时间安排，笔者认为前者要占九成，后者最多占一成；还有作文单项训练后，一定最后要有一个总结性综合训练；还有每节课复习什么？要达到什么目的？怎样复习？要计划。

二、扭“魔方”式指导作文

一是一题多变，最简单的理解就是从一个基本作文题，变出多个相类似的题目，一般孩子们都比较喜欢。如，写《一个好》训练题，教师可以帮助学生找出多个相类似的标题来，如《我最熟悉的人》《我最好的朋友》《我的好》等。二是话题类的，可以一题多体，对于一个话题，可以写人，也可以事，可以写景等。

三、要新颖，有创新性

如果学生构思不巧妙，内容不新颖等，作文没有创造力，没有表现力，也就没有生命力。作文怎样才能构思新颖，而且巧妙，并有灵性？笔者建议可从两个方面入手：（1）就是要收集作文素材，还要学会观察、思考、表达、修改等方式和方法。（2）具体写作，学生在平时的积累中，到了一定程度后，学生就会有所感悟，有所思，就有抒发的愿望，特别是学生在每周的周记上进行抒发是最好的，积攒到一定程度就可以成文。当然在学生真正写文章时，要认真选材、谋篇布局等，这样才能写出好作文来。

小学六年级雪景作文篇4

冬雪慢慢的飘落了下来，空气愈加寒冷。大地上盖满了厚厚的一层冬雪。空气中弥漫着冬雪的清新。我不禁被冬雪的美丽所感叹。漫天的飘雪，笼罩乾坤。透过窗子，看着漫天飘雪，我情不自禁地披了一件皮夹克，穿上鞋下楼了。

慢慢来到楼下，楼梯口已是白雪皑皑。我兴奋地走上大街，街边的树上已是白雪点缀着树枝，树枝映衬着白雪，好不美丽。在城市中，大街上，走道边，到处是迷离的白雪。置身此地，感觉有如步如仙境，迷茫、优雅的美。停步回首家的方向，那里已是白茫茫的一片。体验周围的雪景，赞叹的声音只能用一个字代替：美!今天，终于飘雪了呢，我站在大街上笑了。那孩子般的笑容很欣喜，很快乐，很高兴，很兴奋。因为，我好久不见着雪景了。因为，它很美丽，它传递了我的思念。雪，总会带给我不一样的感觉。站在雪中，欢笑，蹦跳。或许，有雪的地方，我就会像个精灵。自由、伶俐。那雪落在我的衣服上、手上、发梢、脸颊上时它都没有融化。反而，还带着一丝的温暖。它比我的温度还要高呢!所以，雪景总是如此美丽。美丽的让人忍不住欣赏，却又不敢触摸，怕改变了着美丽的景色。我高兴极了，总算又再次欣赏到了雪景。万物缤纷，洁白素装，银装素裹，美丽极了。这就是入冬时期的第一场雪，第一场令人回味的美丽雪景。

“画堂晨起，来报雪花飞坠”李白的诗句最后对着雪景做了感叹。是啊!着如此雪景，怎能不勾起人们的遐想?又何况是着入冬的第一场雪呢?

关于写雪景的六年级作文精选篇5

冬天，寒风瑟瑟。大街上，人们裹着棉袄，呵着暖气，在街上行走。这时，天上飘下几粒小小的，白白的东西。一到人们手上，立刻化成了水。啊!是雪!雪娃娃来了!

雪越下越大，只见雪花在地上堆了一尺厚。远远望去，大地就像披上了一件银色的披风。小孩兴奋极了，穿上棉袄啊，带上帽子，准备打雪仗。他们欢天喜地地玩着，你打着我的腿，我打着你的手。雪不停地下着，人们拿出扫把，一边吆喝着把小孩往家赶，一边用扫把扫雪。雪娃娃落在人们的胡子上，人们就变成了“圣诞老人”。

雪渐渐消融，只有一寸厚了。最后，雪停了，大地不再银装素裹，而是恢复了原来的样子。人们擦擦额头上的汗珠，带着扫把回家了。

雪，是美丽的，是调皮的。雪给人们带来了无穷的快乐。这一瞬间，是我童年里难忘的一瞬间。我会永远记住这一瞬间，难忘的一瞬间。

雪景四年级作文篇6

在冰雪之国中，有一位爱冒险的公主，她的名字叫冰。

有一天，冰去参加一个她不想参加的舞会，她无精打采的坐在那里时，忽然有一个黑色的东西，她感受到那个东西上有很强的黑暗魔法，与是便追了过去。那个东西在冰雪之国门前停了下来，那有灯，冰可以把他看清楚。精灵似的耳朵，黑色的衣服和从不摘下的面纱，没错，她就是邪恶的黑暗之国的魅。她怎会在这，冰想着，她不是以经被封印了么，难道黑暗之国要再度复活吗?正想着，魅走了进去。

冰雪之国内有一个王室禁地，只守护这里的精灵才能靠近。至于这里守护着什么，没有人知道。

多味的六年级篇7

六年级了，我的书包总是满满的，每天背着它早出晚归。一摞摞的测试、题解，一堆堆的试卷，取代了我房间里的卡通书，成为我生活的唯一内容。

从此，我不再是篮球场上“篮球飞人”，不再是一阵风逮不着影的狂人，不再是那个爱说爱笑爱跑的我。

晚上，当学习了一天的我拿起磁带，刚要放一曲轻松的音乐，妈妈如从天而降，指着另一盘磁带说：“英语在这儿!”当妈妈得知我要听音乐时，眼里顿时显出焦虑的神色：“六年级了……”

星期天，我正在学习，耳边传来邻家电视里《快乐大本营》节目的掌声，尽管打开电视机只是举手之劳，可我却不能。我还有那么多的书要背，那么多的题目要做。天哪!我禁不住苦笑着，万分地羡慕长辈们的年龄，羡慕他们不用读书。在这么多味的六年级怎么会变得这般与众不同!就连奶奶也频频询问我的成绩、名次，不停地给我鼓劲：“再努力，不就这一年嘛!”

我终于品尝到：六年级是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香;六年级是烈酒，令人亢奋充满激情;六年纪更是怪味豆，五味俱全……

六年级是亲情的浓缩，是师长们的希望，是大战前夕的重要时刻，是长途跋涉的最后冲刺……

拍摄精彩雪景篇8

皑皑白雪是可遇不可求的景象，万物刚刚被覆上一层薄薄的白雪，很快就融化掉了。摄影师们总是带着紧张与沮丧的复杂心情，只求能在一切消失之前赶紧丁巴尽可能多的画面纳入镜头。雪景的转瞬即逝，意味着我们既需要反应迅速、也需要计划周密，才能将它最美的一面保留在画面中。

如今天气预报的准确度已经相当高了，所以这是我们预先得知雪之将至的最佳途径。在得到降雪的预告之后，首先想想，你喜爱的那些拍摄地点中，哪些适合雪景的表现?然后，制订一个简单的列表，列出你能迅速抵达的几个拍摄地点。

如果你居住在温暖宜人、一点儿雪也不可能见着的地方，那么不妨计划一次冬季旅行，去北方那些有着巍峨雪山、冰冻湖泊的地方看看吧!亲朋好友们在雪中嬉戏的情景也是可以考虑的拍摄题材。

主要技巧

拍摄完美雪景的三大要领。

构图至关重要

被白雪覆盖的一切看起来都那么迷人，但这并不意味着你的每张照片都会同样迷人。在雪景中，色彩会变得非常单调，因此构图便显得格外重要了。让一切保持简洁，仅仅保留几个视觉感强烈的元素。如果天气不晴朗，可以试试将画面转为黑白。

玩转光线

强烈的低角度光线，可以有效地突出雪地的肌理，以及被白雪覆盖的景物的外形特征。侧光也能够让景物投射出长长的、有趣的影子。而阴天的光线，则很适合表现一片茫茫白雪中某一个孤零零的景物。

谨慎曝光

曝光时一定要多加留心，因为画面中大量的白色会“欺骗”相机，让画面整体欠曝。如果使用自動测光，你需要增加+1或+2挡的曝光补偿。拍摄完毕后，查看直方图，检查是否存在过曝的高光部，并做必要的调整。

尖端技巧雪景拍摄你需要了解

事先准备

提前了解降雪时间，然后考虑拍摄地点。事先想好一些比较近的地方，这样一旦下雪，便可以早早起床，在第一时间赶到，在雪地还没有被印上脚印时，第一时间捕捉到最纯美的画面。

恰当的曝光

在强烈的阳光下，让雪地得到准确的曝光，画面中的天空便会呈现出比实际天空更深的蓝色，这种效果很美。但是，注意不要使用偏振镜，否则天空会严重偏暗，甚至接近黑色。

拍摄正在下落的雪

当雪依然在下时，尝试着使用较低的快门速度(1／15s左右)来拍摄，让下落中的雪花呈现出丝状。以这种方式拍摄野生動物，也能获得很好的效果。如果条件允许，可以将相机放在正对一片深色背景的位置，让白色的雪花在深色的衬托下更为明显。

晨昏时刻的缤纷天空

日出之前或日落之后的短暂时间里，天空会呈现出蓝紫色调，为白雪也赋予了一抹清冷的蓝调，传达出浓重的冬日气息。这种冷冽、忧郁的色调要通过长时间曝光才能表现出来，所以请使用三脚架和遥控快门来拍摄。

一张成功的雪景作品通常包含三大要素：重点清晰的构图，准确的曝光，以及合适的光线。简洁的构图往往效果最好。利用树木、栏杆或是灌木篱笆来构建画面框架，或是用它们引导观众视线。此外，将一个单一元素——如一棵孤零零的瘦高树木、一幢房屋——放在一片纯白雪地的三分线上，也能营造出富有冲击力的画面。

在拍摄雪景时，曝光很容易出问题，所以要多加留意。自動测光的结果，往往是让画面看起来偏暗，因为相机系统总是倾向于让画面中的所有颜色呈现“中间调”，于是白色的雪就成了灰色。为了保证白雪在画面中也是白的，可以适当地使用曝光补偿进行增曝。但是，在这一过程中也很容易发生过曝的情况，所以请务必开启相机的过曝警示，这样在预览时，画面中因过曝而丧失细节的部分将会闪烁。在发现这样的情况时，就需要提高快门速度重新拍摄，并且再次查看直方图。

雪景拍摄的一大亮点便是其戏剧化的光线，冬日的太阳能为你的画面赋予一种金色的温暖气息，尤其是在清晨或黄昏时分。低角度的阳光可以有力地凸显雪地的质感肌理，并且为你的画面增强立体感。雪地也如同一面巨大的反光板，将光线反射到阴影处、以及人物的脸上，所以非常适合拍摄室外人像。

在降雪之后，光线的质感会变得格外干净、通透。此时的空气比夏季更为清澈，这就让你的画面显得更加鲜明、饱和，细节也更突出——尤其是对于远距离的景物更是如此，比如远方的山峦等等。清新的空气加上暖调的阳光，这两者强强联手，将让你的雪景作品格外出众。

最后，在雪地中一定要注意安全，并且要穿着得当，厚实防滑的靴子以及温暖防风的外套是必不可少的。你也大可把减肥计划抛在一边，带上一壶热巧克力和几块糕点——当然，是为了补充能量嘛!

摄影科学

这张照片好在哪里?

1摄人心魄的场景，清新的白雪以及水晶般通透的光线，呈现了凯恩戈姆山国家公园里美妙的山脉景观。

2这块巨石为前景提供了视觉兴趣点，并且与远处的双峰形成了很好的呼应。

3低角度的光线突出了山石的轮廓以及雪地的质感，阴影为画面增加了纵深感。

4曝光非常准确，无论在雪地上还是裸露的山脊上，被阳光照亮的部分以及阴影中的部分都保留了丰富的细节。

在冬季尝试拍摄野生動物

引诱小鸟前来，拍摄冬季的一抹亮色。

冬日的大地白茫茫一片，再没有什么时候比此刻更适合拍摄菜儿们了。你甚至无需使用超长焦镜头，一支200300mm的镜头就足够了。