我以为爱情诗歌

我以为爱情诗歌（精选11篇）

我以为爱情诗歌 篇1

已经在心的海洋

被冻成一块

恐龙记的冰川

埋在最深最深的海底

我以为

已经把心藏好

把心藏在最黑最暗的角落

那里死寂的没有一丝生机

寂寞的没有一点空气

就连死神也无法找到

我以为

不管对也好

哪怕错也罢

自己会有足够的勇气去忘记

有足够的能力让快乐的船航行在心灵的海洋

我以为记忆能赶跑

我以为痛苦会颠倒

我以为火种很稀少

我以为心的海洋

再也不会为了过去燃烧

然而，只是记忆里一个小小的瞬间

那火苗，竟死灰复燃

让整个心的海洋都沸腾

让我身体里每一个细胞

都沸腾的冒着幸福的泡泡

回忆竟是这样的美好

直到那火苗

把心海熬成了一剂苦药

青丝被熬的越来越少

我才知道，你在我的生命里

我以为爱情诗歌 篇2

当今学生现代的爱情道德观已与古代传统的爱情观有着明显差异, 那如何指导学生学习古代爱情诗歌, 并接受和理解中国传统的爱情道德观呢?

一、激情导入, 将学生带入中国古典爱情诗歌崇高的艺术境界中去

语文课堂教学是一门艺术, 而课堂的导入更是艺术中的艺术。罗丹说:“艺术就是感情。”教师的饱含感情、富有激情的导入, 会激活整个课堂, 激发出课文较深层次的生命活力, 也能激发学生学习古代诗歌的热情, 从而使晦涩的诗歌被学生所喜欢, 使诗歌中所蕴含的优秀传统文化为学生所接受、所延续。

英国哲学家赫士列特曾经说过:“诗歌是想象和激情的语言。”教师激情的导入不仅是教师激情的语言, 更可以激发学生情感, 调动生的学习热情。中国古代爱情诗歌是充满浪漫主义的, 学习新课时, 教师要用声情并茂的导入, 将学生带入教学情境中去。通过富有激情的语言渲染气氛, 使学生身临其境, 不知不觉中感受诗人的心境。

如在学习《诗经》时, 教师可以设计这样的导入语:春华秋实, 是自然规律;少女怀春, 是人之常情。中国人谁不喜欢读爱情诗歌、传爱情佳话。一个《牛郎织女》的故事, 家喻户晓;一出《梁山伯与祝英台》的越剧, 传唱至今。这不, 走进《诗经》, 我们会发现这里也有这么多的爱情诗!读了它, 我们会懂得什么才是真正的爱情, 会知道什么才是中国传统的爱情观, 同时也会明白:人生之路不总是一帆风顺的, 爱情也不都是甜如蜂蜜的, 欢乐是美, 忧愁是美, 悲戚是美, 分分合合都是美。这样充满激情的导入, 让学生对爱情诗歌充满向往, 在憧憬中全身心投入, 既感受到诗歌中关于爱情的真挚情感, 又树立起正确的爱情观。

二、用实实在在的课文分析, 引导学生正确理解中华爱情的忠贞感人

鉴赏古典诗歌, 必须读懂字面意思, 了解诗在写些什么, 才谈得上欣赏、分析、评价。我们在理解字面意思的时候, 需要借助于文言的基础来读, 如实词的意思、词类活用、文学常识等。尤其是对其中的关键词, 既要立足词语本意, 又要结合具体语境, 挖掘其内在的含义。抓住本意, 由浅入深, 自然就能理解作者精选这个词语的“良苦用心”。此外, 抓住诗歌中的意象。爱情诗歌中, 诗人内心的情感往往融入意象之中而不是直接表白, 这就产生了含蓄蕴藉的艺术效果, 读者品味咂摸, 含英咀华, 自然也会受到艺术上的熏陶感染, 获得精神上的审美价值。此时, 意象不仅仅是客观的景物, 而且是饱含着诗人的快乐忧伤。诗歌虽不言情, 却句句是情, 字字含意, 字里行间流淌着诗人汩汩的情感之流。

例如, 《迢迢牵牛星》这首爱情诗为什么如此感人至深呢?我们抓住文本来分析, 其原因之一是牛郎织女的勤劳与刚强的感人。在一起生活时, 他们男耕女织, 相敬如宾;在被银河隔离后, 他们还是继续辛勤劳动, 刚强地活着, 为的是不放弃对劳动的热爱和爱情的追求。我们看织女被银河所隔后虽然悲痛欲绝“泣涕零如雨”, 但她从来没有放弃对劳动的热爱。在中国人眼里, “纤纤擢素手, 札札弄机杼”的织女形象和她那勤劳与刚强的品质是最令人感动和敬佩的。原因之二是, 牛郎织女忠贞不渝的爱情感人。世界上有哪一对夫妻被活活拆散几千年, 还想着有团聚的一天?“七夕”喜鹊们到银河上搭起鹊桥, 让牛郎织女相会, 这哪里是喜鹊, 分明是中华民族对“盈盈一水间, 脉脉不得语”的牛郎织女的同情, 分明是对世上所有爱情忠贞不渝者的赞美。秦观那一句“两情若是久长时, 又岂在朝朝暮暮”说出所有中国人对纯真爱情的理解!在诗歌中理解诗歌的意思并借助意象, 让学生领悟爱情诗歌中美好、真挚的感情, 读懂中华古老爱情的忠贞, 提高对爱情诗歌的审美感受力。

三、抓住诗歌中最突出的艺术手法, 引导学生学习古典爱情诗歌的表达技巧

王国维在他的《人间词话》中说:“一切景语皆情语。”《蒹葭》之所以能感动人, 其中的一个主要原因就是它能融情入景, 借景抒情, 采用比兴的手法, 因此, 在阅读这首爱情诗歌时, 我们应将这一艺术表现手法当作重点来学习。借蒹葭、白露、河流等景物的变化:苍苍、凄凄、采采, 为霜、未已、未晞等, 写出一个人在深秋的早晨来到河边, 周围芦苇苍苍, 脚下霜露重重, 勾勒出冷寂又略带感伤的气氛, 通过伊人行踪的飘忽不定, 让整首诗歌意境朦胧, 幻想迷离, 引人遐想, 反复咏叹, 以重章叠句的形式, 写出追寻者的执着精神。

《诗经》中的爱情诗歌要抒发情思, 驰骋想象, 感染读者, 耐人寻味, 最常见的就是用赋比兴的手法。诗中所运用的赋比兴手法和诗歌情境交融的意境相结合的方式, 启示后继的中国诗人, 对形成中国诗歌意蕴深远的特点起了重大的作用。爱情诗歌中特别注意景物描写、环境描写和人物 (尤其是女性) 体态服饰的刻画, 使用谐音、双关、暗示、象征等手法。修辞手法和情感往往密不可分, 修辞是外壳, 情感是内核。“修, 洒刷之也, 藻绘之也。”善于抒情的作者往往会通过修辞手法直接或间接地表达自己的内心世界。常见的用来表达作者感情的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对比、借代、对偶等。不同的修辞, 表达情感的效果也有不同。在爱情诗歌中, 朦胧唯美、缠绵悱恻的爱情更需要通过这些修辞手法和艺术手法来给它增色。

四、抓住最凄凉的悼亡词, 引导学生理解古典爱情诗歌的感人至深

在流传至今的古代爱情诗歌中, 就其内容而言, 有男女热恋, 有夫妇相思, 有妇女被弃, 其中独树一帜的当属悼亡词。悼亡词是对亡人的深挚情感、痛切怀思, 而绝非一般酬唱应和、无病呻吟、虚伪矫情之作。这就使悼亡诗以其特有的真实性、真情实感吸引世人的目光, 并为之倾倒。诗中的情感是发自内心的呐喊和呼唤, 是发自内心的真情。苏轼的《江城子·记梦》这首悼亡词里字字句句都渗透了词人对亡妻刻骨铭心的思念, 让学生借悼亡词来感受古人爱情的真挚, 让人读了之后情到深处泪沾巾。

发自内心的情感从何体现?古人的爱情观远胜今人, 他们不会有那些轰轰烈烈的爱的誓言, 因为他们的爱情比今天要纯洁得多, 他们将爱情融化在生活的点点滴滴中, 所以, 这份感情是通过生活的细微体现出来的。在词中, 我们能看到:妻子对镜梳妆, 夫妻对望, 这无不充满作者对妻子深深的爱意、浓浓的情意。正是这份情感, 让我们带着和词人一样的心境来读这首词, “忆君情悲满, 肝肠尺寸断”。它留给读者的不是爱情的欢乐之美, 而是爱情的凄凉之美。读了它, 我们一定会真正感受那生死不渝的纯洁爱情之美。

五、抓住最悲凉的爱情故事, 引导学生正确认识爱情悲剧的真正意义

什么叫悲剧?鲁迅说, 悲剧就是将世界上最美好的东西撕碎给人看。人的情感是丰富的, 或喜或悲, 悲剧往往更加扣人心弦。悲剧给人的是一种别样的美, 这种美是幽暗的、不快的, 甚至是阴冷凄婉的。悲剧, 作为美的一种形态, 它有着极大的审美教育意义。我们要通过古代爱情诗歌让学生理解悲剧美的认识价值和赏析悲剧美的丰富内涵。在赏析悲剧美时, 要紧紧抓住悲剧人物形象的赏析。即从悲剧人物的性格特点、悲剧冲突的性质以及所产生的审美特点等方面去赏析。

《孔雀东南飞》究竟“悲”在哪里?悲在刘兰芝聪明勤劳, 知书达礼, 却被焦母歧视与驱逐;悲在焦仲卿逆来顺受, 忠于爱情, 却得不到母亲的理解;悲在刘兰芝的长兄自私凶狠, 见利忘义, 将亲妹妹往死路上逼去;悲在刘兰芝与焦仲卿相亲相爱, 却被专横的家长制活活拆散、双双殉情。这首悲情诗引人步步去思索造成这一悲剧的深层社会原因———封建礼教和封建家长制。

悲剧的美在于内涵, 不在故事本身, 而在于读者本身, 在于悲剧激发出的情感力量所表现出来的思维。这份思维既有对人物命运的同情, 又有对这个悲惨结局的深深思索, 这种在道德和情感上的双重思考才是美的所在, 也是审美的核心, 更是悲剧真正的含义和本质。

无可救药的自以为是爱情诗歌 篇3

走，

一个人孤单的走。

逃，

想逃却逃不掉。

埋在心里的误会，

我们不需要谁的解释，

我们已经不再是谁的谁。

醉，

一个人孤单的醉。

忘。

想忘却忘不了。

那锁在眉间的哀伤，

我们不需要谁的`安慰，

就让它慢慢变成回忆。

如果那时的我们能够放下，

无可救药的自卑和骄傲，

我们的结局会不会比现在要好。

我也只能默默的看着你和他拥抱，

也许这样的方式才不算打扰。

如果那时我们不听信了别人的玩笑，

我们会不会画上圆满的句号。

一起坐在门前的梧桐树下，

牵着你的手，慢慢的看着孩子长大。

静静的陪着你到老。

如果那时能放下自以为是的自卑和骄傲，

我以为现代诗歌 篇4

我以为……

你永远都不会离开我的世界

任星移斗转

时光变迁

你的烙印

已深深地

刻进我的生命里

......

我以为

每天睁开眼 你

就在我的`眼前

我无奈

任何语言都无法注释

你我之间这份偶然天成的缘

……

我以为

你离开我不会太痛苦

因为我知道你舍不得丢下我不管

你是在我心里安睡

只是会睡得久一点

我不允许任何人打搅你深酣的睡眠

我还没来得及问 你

是不是累了

为什么别人还在阳光下散步

你却早早地贪眠

我以为 我不会痛苦太久

在未来某一天

我们会在世界另一端会面

到那时我们还会共享

阳光 雾霭 微雨 清风 山峦

……

可就是这短暂的离别啊

也让我

切筋蚀骨 肝肠寸断

......

我以为

我不会痛太久

因为有时间

它会在不久后 让我们......

重新聚首

堂前承欢

你,我爱情诗歌 篇5

绅士的香水味道

迷人的突兀刺青

阳光的年轻气质

____这就是你

一个我喜欢但又不敢去喜欢的男人

一个属于我但又不永远属于我的男人

说爱太简单

分手也简单

把QQ抹掉

你的人生里再也没有我的故事

我的日志里也不再有关于你的文字

珍藏彼此共同走过的回忆

穿梭在元宵灯会的那个广场

你牵着我徘徊在步行街的那个店门口

你望着我踱步在沿江风光带的那个阶梯上

你吻着我等候在球迷网吧的那扇门外

你盼着我相拥在楚云宾馆的那个床位上

你枕着我因为你，我知道“哥只是个传说”

因为你，我知道抱着葫芦娃睡觉

因为你，我知道做人要有原则

因为你，我知道流氓也分好坏

还记得你最爱说的那句话

原来是这样的 哦

还记得你最常讲的那句话

都是水何必装纯

想着你的幽默风趣

想着你的回眸一笑

我已泪眼婆娑

呆望着手中的空酒瓶

感叹着人生难得几回醉

轻哼着“一个人的寂寞两个人的 错”

时间一晃，四个月

我以为爱情诗歌 篇6

一、艾米丽·狄金森诗歌中的死亡和永恒

艾米丽·狄金森的诗歌以抒情为主,通过对美的事物和景物艺术化而迸发出激情,其委婉的诗歌表达形式是动感的, 更是其内心情感的呈现,形成了高度的思想概括。虽然诗歌创作具有浪漫主义情怀,然艾米丽·狄金森的独特之处在于, 其所创作的诗歌是运用委婉的语句表达真情实感,使得读者在阅读艾米丽·狄金森的诗歌时,要从诗歌的艺术性角度对诗歌创作内容深入体会,以从诗歌中能够准确地捕捉诗人的创作意境。与其他的诗歌作品相比,艾米丽·狄金森的诗歌不仅感性、浪漫,还充满着哲学味道,透过简短的诗句,就能够从中悟出人生道理。

比如,艾米丽·狄金森在创作自然景物描写的诗篇时, 并不是对单纯的景物以感想,而是更多地赋予了景物以道德意义。以“冬日的斜阳”为例:冬日的午后,有一道斜阳。 ……每当它来临时,大地屏住呼吸。

这首诗歌中,“冬日的斜阳”所象征的就是死亡,当斜阳来临,“大地屏住呼吸”,浓重的死亡气息被暗示出来。 当能够感悟到诗句的字里行间中所透出的死亡气息时,诗歌已经不再浪漫,而是笼罩着悲哀和凄凉。但是这种死亡并不压抑,而是被诗人赋予了“永恒”的意念。当人的心灵因死亡而受难之后,就会在道义上奔向“永恒”。在这里,诗人将自然界人性化描绘,从自然现象中挖掘自我内心深处的情感,探索对生命的热爱。

二、艾米丽·狄金森诗歌中的爱情和永恒

艾米丽·狄金森虽然一生未婚,但是其对爱的追求是执着的。在艾米丽·狄金森所创作的诗歌中,近150首所描写的都是“爱情”,却更多地表达了爱情中的“挫折”和分离的痛苦,那种对幸福的渴望以其诗歌的形式表达出来,即是其爱情歌经历的真实写照,也是毫无做作的真情表达。所以,艾米丽·狄金森的爱情诗篇更为感人至深。

在艾米丽·狄金森的一生中,先后结交了本杰明·富兰柯林 ·牛顿、牧师查里斯·沃兹沃斯和法官奥蒂斯·洛德。直到其去世的前两年,还在与法官奥蒂斯·洛德保持通信,但奥蒂斯·洛德不幸患有中风去世,两年之后,艾米丽·狄金森也因病去世。可见,爱情是艾米丽·狄金森一生中永恒的主题,这一主题也贯穿于其所创作的诗歌当中。比如,在艾米丽·狄金森所创作的诗歌 “甜蜜的爱情”中,就将其一生对爱情的追求呈现出来。

雏菊静静地追随太阳

……

她羞怯地坐在他脚旁

……

爱情是甜蜜的!

我们是花朵,你是太阳!

在这首诗歌中,艾米丽·狄金森将内容的真爱刻画得极其丰满,特别是她对“太阳”的逼近,显示出对爱情的追求, 而无视权威,可见诗人在追求自己的幸福时的勇气[3]。

爱情伴随着艾米丽·狄金森的一生,是其生命中永恒的主题。正是因为有了爱情的存在,使艾米丽·狄金森看似孤寂的生活却充满着生机,这种生机已经注入其灵魂深处,转化为诗句而释放出生命的力量。

三、艾米丽·狄金森的美学思想

在艾米丽·狄金森的诗歌中所表达的死亡和爱情的永恒, 主要是通过其对生命本质的探索而以诗歌的艺术形式表达出来。通过解读艾米丽·狄金森关于死亡和爱情的诗歌,就可以对于其美学思想以明确界定,即美是一种永恒,但不是世俗的美,而是与灵魂相连的带有永恒意义的美感。在艾米丽·狄金森的著名诗篇“我为美而死”中所表达的观点就是,“为美和真理而死的人在墓地相逢。”透过墓地的场景,将美和真融为一体,可见艾米丽·狄金森对美的认识可谓是与真理相通的永恒, 在其内心深处,人性的表现更为深刻,并越来越引起关注。

综上所述,无论是死亡还是爱情,都是极具生命意义的。艾米丽·狄金森的诗歌中,无不贯穿着爱情和死亡,并将其作为主题在诗歌创作中划归为永恒。爱情是艾米丽·狄金森一生中所追求的幸福,死亡是一种客观存在。艾米丽·狄金森以极大的热情追求爱情,不断地探索死亡的意义,并使得灵魂的生命意义通过诗歌呈现出来,是一种彻悟永恒的境界。

摘要：艾米莉·狄金森是美国十九世纪的著名女诗人,有“白衣修女”之称。在其默默无闻的一生中,创作了1700多首诗歌,其中的500多首以死亡为主体,更多的诗歌主题关乎到爱情和永恒。本论文旨在对艾米莉·狄金森诗歌进行解读,以寻求其理想的爱情,对死亡的超然认识以及所追求的超现实化的永恒。

我承认爱情诗歌 篇7

鹰搅动巢窝，在雏鹰以上两翅搧展，

接取雏鹰背在两翼之上。我承认。

蛾摩拉的葡萄全是毒葡萄、苦葡萄。

撒马利亚城的巴珊母牛，沉沦在亚拉巴海。

在这个弯曲悖谬的时代，我承认，

荒凉野兽吼叫着吞吃沉沦的灵魂。

一场雾迷失了方向，一场暴雨淋痛了

流血的伤口，拖不动的双脚握不住的泪水。

我承认墨黑的幽暗为她们存留，

这些人是无水的井是狂风催逼的雾气。

我承认乌鸦的美丽和温柔，是蛾摩拉的葡萄。

我承认，黄叶覆盖了乌鸦和巴珊母牛的灵魂，

但是凋零的`落叶撕碎了我绿色的记忆跳荡的心。

我承认，我抬头遥望天空中的鹰，已憔悴。

云彩遮盖会幕，飘然而来的鸽子飞过风雨走过泥泞

微笑着，醉了心事醉了相思醉了洒满芳香的路径。

我承认，牵手鸽子，你是夏娃我是亚当，幸福的伊甸园不再是梦。

群星璀璨照亮心空，皎洁的月亮陪伴着心空不再孤独。

阳光瀑布洗净灵魂，纤纤玉手抚慰渴望的心灵，

钉痕的双手带领我们走出黑夜旷野的孤独。

巴兰的故事，告诉我们，饥饿消瘦，

炎热苦毒吞灭，乖僻弯曲的时代。

我承认迷途的羔羊走出了旷野的孤独，

不再饥饿的羔羊走进了绿色的世界欢饮潺潺流淌的河流。

我承认，你的名字是橄榄树上爆出的新绿，

给了我希望给了我生命之春。

我承认，我的灵魂是一尾鱼，

沉溺在柔波里，幸福浸透了我的肉体和灵魂。

我承认，温柔擦去了我的泪水，

请忘记我爱情诗歌 篇8

但你没有见过我最深情的诗作

因为你的世界没有我你说过陪我等花开结果

也说过与我写浪漫诗说

但你没有说过你会悄悄地退缩

因为你的未来没有我我试过为你竭力现允诺

也试过为你狂澜补罪过

但我没有想过所做会成为落魄

因为你把温柔都挥霍

我梦过你我缱绻在异国

也梦过你我牵手到尾末

但我没有想过现实把童话撕破

因为你已把结局篡抹

如果说

昨日的花瓣随风飘落

那么请忘记我因为回忆会悸动几波

如果说

明日的天气大雨滂沱

那么请忘记我因为手里诗篇不再多

他蔷薇我爱情诗歌 篇9

我们的起点是偶然的

在那个夜晚

我们看不到对方的表情

我通过他发来的文字猜测关于他的一切

夜晚的气息变得温暖而暧昧

在新的一年

我告别过去，走向他

他接受了我这个感情流离失所者

对于他

我自己还是模糊不清

情人节的小镇

不知觉的热闹起来

他跟在我的身后

我喜欢这种形式

却也有份莫名的担心：

转身过去他是否还在

我们的第一个情人节

没有鲜花，没有蜜语

却一切都好

我并不奢求什么

只是想要一份温暖

它丢失在某个角落

难觅已久

总会忆起电话那头他温柔的`话语

一句句絮絮的“我喜欢你”

那一刻，一朵朵蔷薇开在我的心头

沁人的芳香弥漫整个黑夜

即使一起沉默

这时光也值得怀念

“我们会有多久?”

“地久天长。”

承诺填满了我空寂的想象

我不去想到底哪一天是末日

我不去想他会不会离开

我不去想那多遥远的未来

我不知道他每时每刻的心情

我不知道他发呆时因为谁

我不知道他说的每一句话是否都真

我不知道他给的承诺可不可以相信

我也不知道他是否只如云影掠过

但我明白

我想尝试着去相信一个人

我从没想过他会为我哭泣

我从没想过他会因我喝酒

我从没想过他会给我那么重的承诺

我从没想过他会把我看得有多重

我也从没想过他会为我放弃那么多

但我想过，如果我不见了

他会满世界的找

而我呢 我呢

我不想让他伤心

却无意把他伤害

我不想骗他

却忍不住把一些隐瞒

对不起，对不起

我不好，也很坏

未来，

我会好好珍惜他

我不想我们成为

逐渐隐沉在日落后的群岚

我想对他说：

我喜欢在想一个人的时候

用文字记录关于他的一切

等到以后再用文字

你若懂我爱情诗歌 篇10

我常问自己

为何这般心累

是我想的太多

还是你习惯了洒脱

你若懂我我就不会因此难过

就不会在煎熬中折磨

你若不懂我即便白头到老

那也不过是一种

婚姻的过错

我们是什么

我们是夫妻

只愿你能懂我你若懂我为何我们还有隔阂

你看不惯我的点点滴滴

我也对你作为不以认可

你若不懂我我即便追求梦想

也不能带给你快乐

你若不懂我我用一生去辉煌

那也不能点亮你心中的期望

我们是什么

我们是骨肉相连

一个是父母

一个是孩子

一个眼神

一个微笑

你若懂我为何又问我太多

你若懂我欲言又止

你总该明白些什么

你若不懂我即便我们形影不离

那也不过是同路的陌人

你若不懂我即便漂洋过海去看你

那也走不进你的心窝

我们是什么

我们是一对情的恋人

一个是你

住进我梦里爱情诗歌 篇11

我夜夜在念你，请住进我梦里，在梦里，我在熙来攘往的人群中找寻你的踪迹，你迎面走来却对我如同陌路，我在寂静的山林中深情地呼唤你，可四周传来的只有林海的涛声，我挥舞着手中你送的纱巾，让风儿捎去我浓浓的思念吧，请住进我梦里。

我时时在思你，请住进我梦里，在梦里，你头也不回一句话不说就走了，就这样冷酷无情地离我而远去，我用双手捧着破碎的心，我用苦涩抚慰着伤痛，我的泪水打湿了枕巾，我从梦里哭醒后依然在想你，请住进我梦里。

我刻刻在念你，请住进我梦里，在梦里，我们相依相偎坐在冬日的暖阳里，让时间像柔柔的风一样从指间流过，让乌黑发亮的头发慢慢变得花白，乐呵呵的数着脸上越来越多的皱纹，像儿孙一样亲昵的说着——

我天天在想你，请住进我梦里。