护理自我鉴定

护理自我鉴定（共10篇）

护理自我鉴定 篇1

定

2017护理专业毕业生自我鉴定范文06-01

工欲善其事,必先利其器。在无涯的学海里,要不断地挑战自我、充实自我。下面是2017护理专业毕业生自我鉴定范文，欢迎参考借鉴!2017护理专业毕业生自我鉴定范文一通过参加自学考试，使我在工作

2017护理专业毕业自我鉴定06-01

导语：转眼间，就要告别校园生活。下面是小编整理的2017护理专业毕业自我鉴定，欢迎阅读，希望大家会喜欢。

2017护理专业毕业自我鉴定一本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，良好的思想

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导语：时间一晃而过，我们回首大学时光，学到很多，积累很多。护理专业自我鉴定下面小编要分享给大家的是2017护理专业毕业生自我鉴定，欢迎阅读。2017护理专业毕业生自我鉴定一物是人非事事休，这句话似乎说得有

2017护理专业自我鉴定06-01

导语：转眼间，珍贵的护理专业的大学生活已接近尾声。小编带来2017护理专业自我鉴定，欢迎阅读和参考。篇一：2017护理专业自我鉴定光阴似箭,一晃眼,我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进

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小编导语：大学，我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，却忘记到了作别的

长亭，离去的码头。暮然回首，得失之间。护理专业自我鉴定欢迎阅读下面2017年护理专业毕业生自我鉴定范文。时间飞逝，转眼间，三年的卫校从刚进入

护理专业学生的自我鉴定06-01

导语：护理是医生的助手，一个好的护理人员会给医生很大的帮助。下面是yjbys小编给大家整理的关于护理专业的自我鉴定文章，欢迎相关专业的同学学习借鉴。护理专业学生的自我鉴定1珍贵的三年护理专

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护理专业的自我鉴定应该怎么写?以下是应届毕业生小编给大家整理提供的内容，快来阅读参考吧。护理专业自我鉴定一在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确

2016护理专业自我鉴定范文4篇06-01

下面应届毕业生网小编特地为大

家整理了关于护理专业自我鉴定的范文给大家参考，欢迎阅读，希望给你提供帮助。护理专业毕业生自我鉴定我所学习的是护理专业，转眼之间学生时代就要过去，我即将离开美丽的

2016护理专业实习生自我鉴定06-01

小编下面给各位整理了护理专业实习生的自我鉴定，仅供参考，欢迎阅读。护理专业实习生自我鉴定1时间宛如白驹过隙，转眼间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我

2016 护理专业实习生自我鉴定06-01

人们常说护士是白衣天使，那么白衣天使的感受又是如何的呢？让我们来感受一下。

护理专业实习生自我鉴定1我是XX级护理系06届护理班的xx。通过2年的理论

电大护理专业自我鉴定06-01

两年的电大学习生活马上就要结束了，虽然我们都是已经走上工作岗位 的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾

大专护理专业自我鉴定06-01

光阴似箭,一晃眼,我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。本人从xx年进入荆楚理工学院医学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的

大学生护理专业毕业生自我鉴定06-01

大学时光犹如白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。

一、学习方面，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲

护理学专业毕业生自我鉴定06-01

本人从XX年进入广西医科大学护理学院就读护理学以来，积极地学习

相关的护理知识和认真工作，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，也有过无法补及的过错。然而，日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一

护理大专专业毕业自我鉴定06-01

护理自我鉴定 篇2

护理程序是一种科学、完整、系统的为人类解决现存的和潜在的健康问题的护理工作方法。进入21世纪人口老龄化已成为重大的社会问题, 研究老年人的健康问题, 提高老年患者健康需求势在必行。近2年来, 江苏淮安金湖县中医院对老年患者运用护理程序进行提高自我护理能力, 以提高老年患者的生活质量。现介绍如下。

1 评估

评估是一个有计划、有目的、系统地收集老年患者有关资料的过程。目的是了解影响老年患者的自我护理能力的因素, 以确定护理问题。

1.1 影响因素

1.1.1 功能状态

老年人的自理功能状态常与健康水平改变有关。客观对老年患者功能状态评估, 是良好的老年患者自我护理的开始, 对维持和促进老年患者的自主性重要的指导作用。

1.1.1. 1 日常生活能力 (ADL) 评估:是老年人最基本的自理能力, 是老年人自我照顾的前提, 如每日从事的衣、食、行、个人卫生。

1.1.1. 2 功能性日常生活能力 (IADL) :老年患者在家中或寓所内进行自我护理的能力, 包括购物、家庭清洁、使用电话、做饭等。

1.1.1. 3 高级日常生活能力 (AADL) :反映老年人在智能能动性和社会角色功能, 包括主动参与社交、娱乐活动、职业等。随着老年期生理变化和疾病困扰, 这种能力可能逐渐丧失。

1.1.2 心理健康状态

老年患者的心理健康从情绪和情感认知能力、压力与应对方面进行评估。常见的有焦虑、抑郁、孤独、自卑, 多由于老化体弱多病引起。

1.1.3 护士对老年患者有关需求信息认识不足。

近年来推广“优质护理规范化服务”, 护理人员错误理解, 平时护理工作中采取“替代护理”, 对自我护理理解不深, 对老年患者自理能力, 预防保健, 康复训练重视不够。

1.1.4 家庭和社会

包括角色功能, 所处环境, 文化背景, 家庭状况。由于老年人失去劳动能力或退休, 固定收入减少, 医疗费用增加, 经济负担重, 社会支持系统减少。

2 护理诊断

2.1 焦虑:与体弱多病, 经济负担有关。

2.2 自卑:与老化引起自理能力下降, 社会角色改变有关。

2.3 知识缺乏:缺乏健康保健知识, 康复训练知识。

2.4 自理能力缺陷:与自我照顾意识淡化, 生活依赖有关。

2.5 活动无耐力:与老年慢性病, 疾病的疼痛有关。

3 护理目标

3.1

老年患者入院后给予心理疏导, 3d内能够提高生活信心, 树立提高自我护理的意识。

3.2 增加活动能力。

1周内病情许可情况下, 每日1-2次, 每次半小时左右运动, 运动后能轻松或稍有疲劳, 食欲增加, 睡眠好, 精神振作为佳。

3.3 增强自我照顾能力。

住院期间护士通过讲解示范, 循序渐进, 巩固强化自我护理能力, 避免依赖他人护理。

3.4 延缓恶化及衰老。

提高老年患者自我保护, 功能训练, 改变不良生活方式和行为, 增进健康。

3.5 提高生活质量。

从日常基本生活自理能力开始, 促进老年人生理、心理和社会方面适应状态, 以寿高而不衰, 发挥余力, 减轻家庭和社会负担为豪。

4 护理措施

4.1 加强老年患者的自我护理教育, 使老年人自觉自愿进行自我护理, 排除老年人的“人老不中用”的观念。

护士应注意观察病情, 做好治疗护理同时, 多关心老年患者, 了解其需求, 尽量满足其独立生活能力。

4.2 预防疾病和伤残。

护士应注意影响老年患者自理能力的疾病。如心脏病、高血压、糖尿病、骨质疏松症等, 指导做好三级预防。维持老年患者独立生活能力, 鼓励最大可能范围内照顾自己, 鼓励老年患者自己在更长的时间内主宰自己的生活, 保持活动和健康, 减少对他人的依赖。

4.3 对老年患者的健康教育。

提高老年患者的自我保护意识, 改变不良的生活方式和行为, 增进健康。护士根据不同的疾病, 让患者熟悉疾病的一般知识, 检查治疗的目的, 护理要点, 用药方法, 注意事项。针对老年患者不同的个性特点, 采取不同的形式进行健康教育。

4.3.1 专题讲座与集体讨论。

护士就某一疾病护理向老年患者进行知识传授, 以讲课、讲座的形式, 老年患者集中进行教育, 每月一次。如糖尿病患者饮食护理, 高血压用药指导等。每次讲座结束进行集体讨论。讨论以小组的方式, 对自我护理健康讨论, 达到互相取长补短积极向上氛围。

4.3.2

印刷资料和照片、图画, 向老年患者发放, 如健康教育手册、患者出院指导, 有长久保留, 随时查阅的特点, 但是老年患者视力不同的改变, 学习效果反馈较差, 所以还配合护士其他教育方式。

4.3.3 交谈与演示。

护士主动热情帮助指导, 反复强调, 语言要通俗易懂, 而不能批评训诫。要使老年患者自觉自助。演示时要让患者真实体会到操作内容的内在联系。如糖尿病患者的测血糖, 轮椅的操作, 家庭氧疗等操作。做好强生保健如打太极拳。

4.3.4 板报、宣传栏。

每季度一次, 重点突出, 文字简洁, 通俗易懂, 便于记忆。如胰岛素注射的操作步骤。

4.3.5 巩固家庭、社会对老年患者的支持作用。

发挥亲情、友情对老年患者自我护理的支持作用, 辅助作用。从物质和精神方面帮助老年患者。利用社区服务给予上门指导康复训练, 家庭护理。提高老年人自我护理能力, 最大限度延长自理时间。

5 评价

自我护理不可疏忽 篇3

常言说，最好的医生是自己，这话一点不假。当医生诊断、开药并出具治疗意见后，执行者就是病人自己。所以糖尿病患者如何科学、细心地护理自己，至关重要，来不得半点疏忽，否则，轻则健康受损。重则有生命危险。下面的几例教训证明了这点。

例一：李某，女、74岁

患糖尿病7年，能严格控制饮食，坚持体育锻炼，定时服药，血糖一直控制得不错。

去年秋天，她感冒了，胃口不好，轻度腹泻，但仍按照原来的剂量服降糖药。第3天清早，老公见她过了晨练时间还未起床，便去叫她，半天不见回应，走近一看，她已经昏迷不醒了。急送医院，原来是发生了低血糖!调理数日后出院。除报销外，自己花费近千元，还差点送了命。

专家点评：

糖尿病患者遇有感冒、腹泻这类情况时，必须加强血糖监测，根据血糖监测结果，调整降糖药物的用量。所以，有条件的糖尿病患者自备血糖监测仪和学会血糖监测及调整用药至关重要。如果不能做血糖监测，则需要与医务人员保持联系。

例二：俞某，男，76岁

患糖尿病15年，按理对糖尿病应该有丰富的养护经验。

去年夏天，他发现血糖居高不下，只得住院治疗。半个月后，血糖降下来了，可花了2000多元。最后才知道，这是吃西瓜吃出来的。事后他说： “西瓜好吃嘛，我就多吃了一点儿。”其实，他何止是多吃了一点儿，足足吃了十几斤!西瓜含糖量并不太高，对糖尿病患者来说，可以吃一些，但不能敞开肚子吃，俞大爷就这样吃出问题来了。糖尿病患者一定要管住自己的嘴，在吃的问题上决不能松懈，否则肯定出问题。

专家点评：

正如笔者所说，西瓜可以吃，但需要掌握好一次吃的量，不宜多，也不宜在餐后马上食用。有条件的患者，可以进行血糖监测，以了解自己食用西瓜的量和时间是否合适。

例三：罗某，女，63岁

患糖尿病10余年，现注射胰岛素治疗，血糖控制尚好。

去年秋天，因亲人过世，她回娘家帮忙料理。因每餐都是大鱼大肉及油重的菜肴，她啥也不敢吃。惟恐血糖升高，只按平时食量吃米饭。5天后，她在等船过河回家时，突然昏倒，连随身带的糖果都无法取用。经医院抢救，花费近千元后，才逐渐恢复正常。

专家点评：

饮食控制虽然强调控制总热量的摄入，但也应讲究营养平衡，对升糖指数高的食物要控制摄入量，而并非一点也不能吃。罗女士应适量进食菜和肉，油大的菜可少吃，或多吃一点主食，就不至于发生低血糖了。

例四：本人，男、71岁

今年5月一天中午，我在亲戚家吃饭。我先到厨房询问开饭时间，根据时间，提前半小时吃了一片美吡哒。没想到午饭因故推迟，55分钟后才开餐。刚端起饭碗，我突然感觉心慌，发抖。这是低血糖症状。我马上躺下，15分钟后感觉有所恢复。虽有惊无险，但教训必须记取。这说明糖尿病患者必须准确按时服药和进餐，以免低血糖的伤害。

专家点评：

如果发生低血糖，较安全的措施是马上喝杯果汁或喝少量糖水、进食少量糖果或容易消化吸收的食品，有条件的最好在进食前测定血糖。切不可在发生低血糖时，不采取任何措施，而只是等待低血糖发作的过去，这是很危险的。服用优降糖这类长效降糖药时，在低血糖纠正后还需要继续监测血糖，以免低血糖复发。严重持续的低血糖可以促发高血压、心肌梗死等，甚至导致脑死亡。低血糖纠正后，往往随之而来的是高血糖，这时仍然需要监测血糖和调整降糖治疗。

护理在校自我鉴定 篇4

在科室实习期间我跟随带教老师专心学习护理技能，理论与实践结合让我不断提高，深入病房工作，让我学会临危不乱，耐心护理，微笑服务，用最大的理性面对患者，让生命之花永远绽放!我相信自己一样能行!

自信，乐观，成熟稳重。。

我是一个特阳光的女孩，永远都有一张微笑的脸庞

自己战胜自己是我的人生格言

有一定文学功底及音乐细胞

护理学简历自我签定范文(二)

在这四年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基矗

在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。连续两次获得优秀团员称号。

在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，成绩优秀，连续两年获校自强奖学金。专业课知识掌握得比较好。

在工作上，在大学期间任班级干部，通过自己的努力，有了很好的人际基础，得到了大家的认可，树立了良好的威信。

在生活上，我积极参与学院、学校的活动，如参与校庆的标识征集，参加各类设计比赛，丰富自己的生活。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素质。

护理学个人自我鉴定范文(三)

.能熟练进行各项护理操作,应变能力强,能在实际操作中不断地学习，因而能很快融入到新的工作中;2.擅长对常见内科并多发病进行观察和护理;3.熟练掌握呼吸机和心电监护仪等急救设备的操作，对急救的基本程序和技术要求，以及危重病人的护理、病情监测的技术重难点基本掌握;4.对病人的心理护理的基本技巧有一定地认知。目前在北京市朝阳区第二医院内科病房工作一年.本人能胜任医院内内科各项护理护士工作，同时熟悉电脑office办公软件。

我是一个充满自信心且具有高度责任感的女孩,经过2年多的临床工作，强烈认识到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的重要性!在内科一年的锻炼，让我学会了很多大内科的知识，临床护理和急救更加磨练了我的意志，极大地提高了我的操作能力和水平。自信这一年的工作让我实现了从护理实习生到内科护士的飞跃，有信心接受一份全职护士工作。当然一年的时间不可能完全达到专业护士的要求，在以后的工作中我会更加努力，为护理工作尽职尽责!

护理学专业个人简历自我鉴定范文(四)

我是一位外表文静，内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生，但她比医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的“白衣天使”。在学校学习的三年中，我已基本掌握所有的护理操作，具备扎实的理论知识，并在后来的见习、实习中积极巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固，让理论联系实践，让自己更有经验。

在学习的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等，使自己的针推技术和画技长进不少，另外，在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力，也掌握了基本的计算机操作。

我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激-情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激-情，我的能力，将是您最满意的答案!

护理学毕业生个人简历自我鉴定范文(五)

护理进修自我鉴定 篇5

自中专卫生学校毕业，在学院担任护士工作有几年的了，每天都重覆着一样的工作。几年来，一直以严谨的和的热情投身于学习和工作中，期间有的喜悦，也有失败的辛酸。工作经历使我认识到临床护理和书本上的理论知识着差距。也地认识到的，要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在高科技突飞猛进的社会拥有一席之地。于是，我又读了医科大学脱产两年的大专课程，使的理论知识质的。

在工作上，我和同事，医嘱及护理技术操作规程，基础护理，无菌操作和三查七对制度。问题，上报，解决。在工作中能理论，遇到不懂的问题能向护士长及年资深的老师请教，努力自身的。对待患者能文明礼貌的服务，举止文明、和蔼，急病人所急，想病人所想。与患者沟通，的心理，以便让患者的治疗，并健康宣教。

在学习上，要求凭着对一名优秀白衣天使的和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，端正，上了专业知识和操作技能，熟练的了专科知识和专科护理操作，作到了理论。除了专业知识的学习外，还注意各知识的扩展，的涉猎学科的知识，从而了自身的思想文化素质。

在，与党，四项原则，学习思想。要求上进，热爱祖国、热爱，拥护共-产、拥护方针政策，遵守的法律法规及规章制度向党组织靠拢;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，了的人生观和价值观。能遵守医院的规章制度的，参加医院和科室组织的活动并能尊敬，团结同事。

在生活上，养成了的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而向上的生活打理好的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，参加课外活动，从而的的工作阅历和生活。

护士被人们称为白衣天使，是非常光荣的职业。而我一名护士的老职员，在今后的工作中我会努力地学习上进，自身的专业技术，从而使的理论知识及操作技能更上台阶。做一名优秀的护理人员，以无愧于人们赋予的光荣称号!护士进修自我鉴定哪里有?护士进修自我鉴定下载?针对近期网友对于“护士进修自我鉴定”的文秘范文需求量增加，医学教育网-特整理了护士进修自我鉴定如下：

自中专卫生学校毕业，在学院担任护士工作有几年的了，每天都重覆着一样的工作。几年来，一直以严谨的和的热情投身于学习和工作中，期间有的喜悦，也有失败的辛酸。工作经历使我认识到临床护理和书本上的理论知识着差距。也地认识到的，要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在高科技突飞猛进的社会拥有一席之地。于是，我又读了医科大学脱产两年的大专课程，使的理论知识质的。

在工作上，我和同事，医嘱及护理技术操作规程，基础护理，无菌操作和三查七对制度。问题，上报，解决。在工作中能理论，遇到不懂的问题能向护士长及年资深的老师请教，努力自身的。对待患者能文明礼貌的服务，举止文明、和蔼，急病人所急，想病人所想。与患者沟通，的心理，以便让患者的治疗，并健康宣教。

在学习上，要求凭着对一名优秀白衣天使的和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，端正，上了专业知识和操作技能，熟练的了专科知识和专科护理操作，作到了理论。除了专业知识的学习外，还注意各知识的扩展，的涉猎学科的知识，从而了自身的思想文化素质。

在，与党，四项原则，学习思想。要求上进，热爱祖国、热爱，拥护共-产、拥护方针政策，遵守的法律法规及规章制度向党组织靠拢;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，了的人生观和价值观。能遵守医院的规章制度的，参加医院和科室组织的活动并能尊敬，团结同事。

在生活上，养成了的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而向上的生活打理好的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，参加课外活动，从而的的工作阅历和生活。

护理大二自我鉴定 篇6

正常来说，自我鉴定也是总结的一种，自我鉴定可以提升自身总结能力，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编收集整理的护理大二自我鉴定范文，欢迎阅读与收藏。

护理大二自我鉴定1

光阴荏苒，转眼间，大二第一学期的护理学习即将结束，我要感谢医学院给了我这次再学习和提高的机会，回首这个学期，是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础，本人主要从思想品德和学习情况专业技能方面总结如下：

在思想品德上，在学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程中，我牢记医学生的誓词，努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。

在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等xx门课程的学习，在系统地掌握了护理学专业课程的同时，也充实了相关医学知识，使本人在过去的基础上，对于护理专业知识有一个较完整的框架把握，对以前在学习的知识有个反刍的机会，对所之所学的专业知识有了更深刻的理解，自身素质有进一步的提高。通过这个学期的专业学习，我的专业知识和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者提供更加优质的服务。

我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，以扎实的专业技能为依托，用优质的服务回报社会，为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量。

护理大二自我鉴定2

时光荏苒，光阴似箭。转眼间，大二的第一个学期。记得刚进大学时对大学充满了各种憧憬与希望。在一学期的学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。大学是社会的缩影，很多事物都要靠自己的实力去争取，去竞争，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。因此，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，我认真学习思想道德修养，坚定自己的信念。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，树立正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我严格要求自己，合理安排时间，树立明确目标，为实现目标奋斗，努力打好基础，学好专业相关的知识和技能。在学好护理专业知识的前提下，还利用课余时间发展自己的兴趣，学习其他方面知识，注重于社会实践的`积累。

在生活上，我独立自主，养成良好习惯，并乐于帮助他人，关心他人，与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的学长，向他们请教学习、工作、生活上的问题。我积极参加学校举行的各种活动和社团活动，积极参加和策划班里活动，锻炼自己的能力。

在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。

这一学期的大学生活，有收获也有遗憾，收获的是通过参加各种活动，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，无论在哪里都要靠自己去努力。以上是我的大二第一学期的护理自我鉴定，努力弥补自己的不足，下学期，我会以更好的状态去做好。

护理大二自我鉴定3

又一学期时间就这样过去了，时间时快时慢，当我们觉得日子漫长的时候，时间只是以它一贯的姿态走过，时间飞快的时候我们又不得不祈求它慢一点，也许我们太需要充实知识，太需要积累人生的经验财富了。大学是一个自由的国度，真正明白自由的人，才会懂得如何收放自如，如何适当约束自己才是更自由的释放！否则自由会把没自觉的人变得堕落与颓废。

大二开始了，从昔日的师妹升级当了师姐。这一年，专业课排得满满的，不能再像大一那样混过去就算了，每一天都得谨慎预习以便应对老师的随堂提问或者是上节课留下来的作业。

很多人都说护理专业很好学，其实他们只是不了解我们此刻学的资料而已，在学习上，每一天我都会有计划地把自己要做的事情有条不紊地完成。例如，老师要求我们阅读的护理史课本，作业等等。丝毫也不敢松懈，老师对我们的要求很严格，我深信严师出高徒这个真理，想学知识就是要严格要求自己做到最好。余下的时间，我会做些大学英语六级的试题，期望努力地早点过了六级。

思想上，班里组织的团日活动我都会用心参加。与各位团员，党员在活动中了解他们的为人处事，从细微之中看到我和他们的差距，以鞭策自己努力上进，用心向党组织靠拢。

腹膜透析患者如何自我护理 篇7

随着人们对腹膜透析的认识逐渐加深, 腹膜透析治疗的优势被提到意识日程, 不论其在保护残余肾功能的优势、还是极低的丙型肝炎感染率, 单纯就社会经济学上来讲, 对于有残余肾功能的患者而言 (即有一定尿量) , “PD First” (腹膜透析首选) 这一观点已经在我国香港、台湾, 北美、墨西哥以及日本 (2007年前几乎98%的尿毒症患者均为血液透析的国家) 等地区达成到共识。

对于已经加入腹膜透析治疗的病友或者即将开始选择腹膜透析的患者来讲, 掌握良好的腹膜透析操作和自我管理 (护理) 是在今后长期的治疗生活中最为重要的一个环节。常说:“腹膜透析导管就相当患者的一条生命线”。如何护理自己的腹膜透析短管以及皮肤出口是下面介绍的重要内容。

1 长期导管出口处的护理

1.1 每天进行出口处护理的必要性

可以及时发现异常, 减少感染的机会, 最终减少隧道炎、腹膜炎的发生。

1.2 导管固定的方法

应该避免扭折;以固定在出口同侧为宜, 避免短管反向弯折, 从而减少反复牵拉造成的口出处扩大, 从而防止出口处皮肤磨损、感染 (反复牵拉容易刺激皮肤, 导致反复在出口处生长厚痂、肉芽组织等, 最终积存污垢导致出口炎的产生) ;避免在无纱布覆盖的情况下, 直接在导管上贴上大块胶布, 建议长期使用腰袋容纳或者自制腰袋均可保护。

1.3 导管出口的自我检查

撤除纱布后, 勿用力牵拉导管;观察有无红肿、液体流出、结潮湿厚痂, 消毒后用无菌棉签轻轻按压出口处及皮下隧道, 观察是否有液体流出 (渗液) 或疼痛感。正常的导管出口处应该是:良好完整的皮肤组织;干燥略带粉红;无红、肿、热、压痛及异常渗出液, 如脓、血、恶臭物质等, 隧道应无任何疼痛、红肿或分泌物流出。

1.4 出口处的护理

每天或隔天进行出口处护理一次, 淋浴后或流汗多时需要增加护理次数, 具体方法如下:带口罩后, 小心拆除纱布, 勿牵拉导管出口处;以棉球后棉棒沾碘伏 (1%新洁尔灭液亦可) 由内向外环状消毒出口处附近皮肤 (即消毒时以紧贴皮肤的短管出口处为中心开始, 由中心向四周呈环形消毒, 以2~3遍为宜, 直径10cm左右) ;以无菌纱布覆盖出口处, 再适当固定导管, 随后纳入腰袋中。如出口处有结痂时, 不可用力去除, 可用双氧水或生理盐水软化后再换药, 切忌用力撕扯, 避免损伤皮肤诱发感染;一般3~4次正规换药后, 结痂可以自然脱落。若出口处反复结厚痂, 尤其是伴有疼痛时, 应该尽早咨询腹膜透析中心的医护人员, 予以相应专业检查和处理 (此时需要考虑出口炎可能) ;不可以任意用非医用的油剂、粉剂等涂擦于出口处。

2 对于腹膜透析异常情况的识别

2.1 隧道及导管口感染

表现:皮肤发红、肿胀或出现肉芽、流脓或有分泌物、疼痛或触痛。

处理:每天用生理盐水清洗1~2次;用生理盐水、肥皂水或双氧水软化痂, 不可用力去除;必要时使用有效的抗生素 (需要在腹膜透析中心医护人员指导下进行。因此, 及时与腹透医师/护士联系十分重要) 。

2.2 导管堵塞

症状:透析液灌入或流出困难、部分患者伴有腹痛、透出的液中见纤维条索或者白色团块物 (形似白色棉花团, 大小不等) 。

处理:立即关闭短管, 与腹膜透析中心的医师/护士联系, 一般情况下可以很快解除。该类情况较多出现于下列患者:新开管不足1个月的患者 (尤其是住院期间出水速度较快的男性) 、近期腹泻或者便秘、正处于月经期间、进食大量高蛋白质食物等。

2.3 透析液渗漏

表现:导管出口处流出澄清的液体, 如为皮下渗漏则出现腰背部或阴囊、及会阴部的水肿。

处理:立即放空腹腔中的腹膜透析液, 并且与腹膜透析中心医师/护士联系, 一般需要返回医院就诊处理。该类情况常见于:腹膜透析治疗初期 (进食较少、存在低蛋白血症的患者) 、操作错误 (放入腹腔的腹膜透析液过多, 超过平素的容量2000m L) 等。

2.4 接头处污染

认识:换液过程中接头接触到未经过消毒的物体, 包括手指、床单等。

处理:立即用蓝夹子夹住导管 (靠近导管出口处的位置) , 接头浸泡在碘伏液中15min, 并咨询腹膜透析中心医护人员, 必要时预防性口服抗生素2~3d。

2.4 短管组连接处脱落

认识:腹透管与钛接头脱落, 或者是外接短管与钛接头脱落。

处理:立即用蓝夹子夹住导管 (靠近导管出口处的位置, 最好前后夹2个蓝夹子) , 短管或者钛接头松脱处用无菌纱布包裹, 立即来医院进一步处理 (因此, 定期检查钛接头、短管连接有无松懈十分重要;而且钛接头连接处应该包裹无菌纱布, 起到一定防止松脱的作用) 。

2.6 急性腹膜炎

症状:透出液引流不畅、腹膜透析液混浊 (类似米汤或者淘米水样) 、放液或者入液时疼痛 (尤其是入液初期或者放液结束时) 、腹痛伴有发热。

处理:立即放空腹腔液体, 并且保留放出的腹膜透析液 (管道用蓝夹夹紧、密闭) , 以备留取透析液标本查找致病细菌, 与腹透中心联系需要立即来院治疗;对于外地患者准备来医院治疗前, 可在完成上述操作后, 连续使用1.5%浓度的腹膜透析液2000m L冲洗腹腔2~3次, 有利于清洗腹腔细菌、适当减轻疼痛症状;在治疗期间需要再次学习腹膜透析操作并考核, 排除存在的不良操作习惯, 避免腹膜炎的再次发生。对于下列情况患者要予以重视:长期便秘、数天的腹泻、出现严重的肺炎、既往有慢性胆囊炎、阑尾炎病史近期出现腹痛、长期食欲差伴有严重的水肿等。

3 如何正确的洗澡

3.1 准备

每天洗澡时应用淋浴方式, 因使用浴缸泡澡容易导致出口处发炎。洗澡前应先除去纱布, 检查隧道及导管出口处是否有红肿, 疼痛、渗出液等异常现象。

3.2 感染或未愈合完全的 (一般指手术后1~2个月内) 导管出口处护理

以人工肛袋将出口处覆盖保护, 短管至于人工肛袋内;以一般淋浴方法清洁全身后予以擦干, 实施导管出口处的常规护理。

3.3 正常的导管出口

导管固定, 必要时以人工肛袋将出口处皮肤覆盖保护;淋浴全身 (除导管附近的皮肤) ;将上身擦干;以香皂或沐浴露由内向外轻轻搓洗导管出口处周围皮肤;以清水由上往下淋、冲净;以清洁毛巾或无菌纱布轻轻抹, 导管出口处皮肤, 再擦干全身;实施导管出口处的护理。

3.4 何时开始洗澡

待导管出口处完全愈合, 需要6~8个星期的时间, 之前可以擦澡的方式洁净身体。

3.5 日常清洁

指甲要记得经常剪短, 以免积藏污垢;衣服要保持清洁, 贴身内衣每天更换、清洗、不要穿紧身衣服, 特别是接近导管出口部分, 以免造成压迫性炎性反应。

4 腹膜透析患者家中需要准备的物品

4.1 换液需要的物品

双联系统的腹透液、两个蓝夹子、新的碘伏帽。

4.2 导管出口处换药的物品

无菌纱布、无菌棉扦或棉球、胶布、生理盐水、双氧水、0.5%碘伏、0.1%新洁尔灭液。其他常备物品:血压计、听诊器、体温表、口罩、磅秤或弹簧称 (用来称透析液重量的) 、加温电热毯或恒温箱或微波炉、挂钩或输液架 (挂腹透液用的) 、消毒桌面、地面的医用酒精 (70%浓度) 或84消毒水、紫外线灯等[1]。

最后患者的情绪状况也不能忽视, 患者要保持乐观、开朗、积极向上的精神状态[2]。此外, 适当地参加一些体育活动以增强体质, 注意劳逸结合, 增加与患者与家属之间的沟通, 对疾病要有所认识和重视, 从主观上认真对待疾病, 对待居家腹膜透析这一治疗过程, 从主观上认真对待腹膜透析预防腹膜炎的发生。要使腹膜透析患者长期进行透析, 不发生腹膜炎, 学会自我护理是必须的。

摘要：介绍居家腹膜透析患者预防腹膜炎发生的护理方法。患者进行针对性的预防腹膜炎及出口处感染和隧道炎感染的发生, 常见问题的处理等, 护理人员对居家腹膜透析患者进行全面的护理指导, 以达到自我护理, 预防腹膜炎的发生, 使患者获得长期而较好的透析效果。

关键词：腹膜透析,护理

参考文献

[1]郭志勇, 袁伟杰.居家腹膜透析指南[M].上海:第二军医大学出版社, 2000:65-66.

护理自我鉴定 篇8

关键词：癌症化疗；心理支持护理；自我感受负担

【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602（2014）09-0024-01

癌症是当前全球导致人类死亡的主要因素，伴随着癌症发病率和死亡率的不断攀升，其已经成为了当前严重影响人类身心健康的“杀手”之一。在癌症患者的治疗中，化疗是最主要的治疗方法之一，但这种治疗方法同时也是导致患者机体功能下降的主要因素，甚至造成患者生活无法自理，这使得患者因此出现各种心理负担，长期可导致患者出现绝望、焦虑、痛苦以及抑郁等症状[1]。我科为了有效改善癌症化疗患者自我感受负担，采取心理支持护理给予患者干预，取得了较好的效果，现将有关情况报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 本次研究共选取54例对象，所有患者均选自我科2013年1月-2014年6月住院癌症患者，其中女性50例，男性4例，经选患者中50例为乳腺癌，4例为结直肠癌；采用序贯法将选取的患者随机分为两组，分别设置为干预组和对照组，每组各有患者27例，对比两组一般资料，无差异，具有可比性。

1.2 纳入标准 患者年龄低于70岁，大于18岁；入院接受化疗治疗，且治疗时间超过3个月；学历在初中以上，对本次使用量表能够较为清楚理解；采用ECOG进行评分，其结果≤2分；签订知情同意书。

1.3 护理方法 对照组给予患者常规护理，其中主要包括患者入院之后的健康宣教和相关指标的评估；根据患者情况给予相应的药物、化疗治疗；疼痛护理；在出院时给予相应的指导等。干预组在患者入院后对其病程以及病情等进行全面评估，同时对患者的评估结果进行记录，以便后期实施护理干预，具体干预方法为：①心理干预：在患者入院后，及时对其情况进行观察评估，对患者在住院接受化疗治疗的过程中，其存在的各种疑惑进行解释的解答。护理人员每日需跟随护士长进行一次病房巡视，每两周与主治大夫进行一次查房，在这个过程中，重点对患者的日常生活以及心理进行正确的引导，以便及时为患者提供最及时的帮助；②健康宣教：护理人员注意对患者所提出的疑问进行总结，以便为主题讨论活动提供素材。护理人员在明确个人职责的前提下，由护士长组织小组成员实施健康宣教，每次健康宣教均通过主题活动来开展，在确定主题讨论后，及时将时间、地点以及主题内容告知患者。活动后对参与活动的人员情况进行统计，并及时了解患者的反馈信息，对未参与的患者原因进行了解，同时及时传达主题活动内容。③小组活动：组织患者积极参加小组活动，在小组活动中，通过自我介绍、病情回顾、放松训练、抗癌宣言以及经验交流等环节，来帮助患者真正正视自己的病情，并勇敢的挑战病魔，使患者打开心扉，真正接受自己的病情。④跟踪随访：在患者出院后，每周定期对患者进行电话随访，针对出现便秘、恶心以及疼痛等症状的患者，给予相应的指导，同时对其饮食、用药等情况进行督促，并对患者的心理状态进行了解，及时给予有效的纾解。

1.3 观察指标 采用自我感受负担量表（SPBS）对两组患者护理干预前后的评估结果进行对比；

2 结果

在本次研究中，通过实施常规护理和心理支持护理给予癌症化疗患者干预，根据SPBS评估结果来看，在实施护理干预后，干预组患者的SPBS的干预效果更为显著，P<0.05。见表1。

3 讨论

由于癌症往往具有难治愈的特点，故在对其进行治疗时，往往采取化疗来帮助患者延长生命，但其对患者的机体功能有非常大的影响，这使得大部分患者的自我照护能力严重下滑，甚至无法有效承担相应的家庭角色，故使得患者经常表现出自我感受负担[2]。在本次研究中，根据癌症化疗患者的心理特点，通过实施以小组活动、心理护理、健康宣教以及跟踪随访等为主的心理支持护理，根据SPBS干预前后评估结果来看，干预组患者实施干预后其SPBS的改善效果更佳显著。由此可知，给予癌症化疗患者护理中，采取心理支持护理能够有效改善患者的自我感受负担，进而达到促使患者保持良好情绪以及心理状态的效果，值得临床借鉴。

参考文献：

[1] 王小宁.实施结构性心理教育干预减轻肺癌患者自我感受负担[J].中国健康心理学杂志，2014，21（2）：213-215.

护理专业自我鉴定 篇9

护理专业自我鉴定

本人从200X年进入鄂东职业技术学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅右扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习三个代表重要思想。要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共-产-党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交入党申请书;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，做好健康宣教，并做好护士工作计划及总结。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。

护理进修自我鉴定 篇10

护理进修自我鉴定 篇1

首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修、学习的机会。通过这次在科的学习，在很大程度上开拓了我的眼界，丰富了我的知识，增强了自己的业务能力，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训，奠定了坚实的基础。

在一个个月的进修学习中让我学到了很多。有些工作我以前没做过，也不了解儿科的工作性质，我如同一个实习的学生虚心向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，如，静脉穿刺，吸痰，雾化，药透等，在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。在进修的日子里，从儿科护理实践中我不断总结经验，总结一个月进修学习情况，有以下心得与大家分享:

首先，她们真正做到了“把护士还给病人”，每天的工作时间大多数在病人的身边，评估病人的身体状况、倾听病人的主诉、健康宣教始终贯穿在治疗与护理间、及时帮助病人解决问题。每位护士分管8名病人，这样护士有很多时间和精力照顾好病患，很好的实现了优质护理。

每天看着她们对待病人的态度，我非常感动，同时也觉的非常惭愧，自己对待病人的护理做的远远还不够，在今后的护理工作中我要向她们好好学习，更加的努力。

一、病人的特殊性

在儿科护理对象是0-14岁的儿童。更多的是婴幼儿，患儿对护士有惧怕感，既不容易沟通也不容易配合,这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、耐心。另一特点是陪伴太多，当前儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，对医护人员操作提出较高要求。所以与家长的沟通也是要求儿科护士特别注意的。

二、病情观察的特殊性

儿科患儿的病情特点是起病急、变化快,加之患儿年龄小不会叙述病情，所以要求护士在病情观察时要格外细心，勤巡视，同时要对家长耐心宣教及时沟通,以便及时发现患儿的病情变化,及时处理。

三、护理操作的特殊性

儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁，要求护士配药时一定要计算准确、配药精确，操作时动作要轻柔、准确、迅速、态度和蔼。

四、静脉穿刺的特殊性

儿科要求过硬的静脉穿刺技术，特别是头皮静脉。初选静脉很重要，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血立即固定，不能再进针。

五、开展儿科工作的建议

1、树立以人为本的服务理念：“以病人为中心”并不是一句口号，而是医护人员在医疗活动中尊重病人人性的体现，护理工作要做到耐心、细致、周到，没有良好的职业道德，娴熟的护理技能，真诚的仁爱之心是难以实现的。

2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通：儿科静脉穿刺是一难点，家长要求较高，希望护理人员能一针见血，为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理知识的学习，加强护患的沟通方法及技巧的交流，称呼要亲热，动作要轻柔，言语要温和、体贴，从种种细微动作中体现对患儿的关心及爱护。

3、做护理治疗时解释到位,加强宣教:为患儿作各种治疗，如加药时要为患儿及家长讲解今天要用多少药，以及这些药的用途；做雾化时要讲解雾化的目的及作用，让患儿参与到自己的疾病治疗中，积极配合医生的治疗。要及时与患儿及家长沟通，询问病情，让患儿及家长时刻感受到医护人员的关心。加强宣教让家属了解常见病的症状、护理及注意事项,刚刚做父母的大部分缺乏育儿知识，往往疼爱有加，知识不足，特别在孩子生病后急需寻求帮助，可以利用宣传烂、黑板报、进行知识宣教。

4、改善环境：根据儿童的心理特点，在病区的墙壁画一些卡通图片，患儿的病床换上有动物图案色彩鲜艳的床单被套，房间搁置一台电视，播放他们喜欢的节目，让他们在一个宽松、愉快的环境接受治疗。

我得到的收获和感悟：

（1）良好的工作环境和充足的人员配备

自从我进入长宁妇幼的第一天，给我的第一印象，这个医院的环境非常清洁整齐，物品摆放有序，标志醒目，科室病房条件好xz，空调设置布局合理，硬件到位，护理人员配备充足，便于护理工作开展，病区保洁工作到位及时，保证了病房环境的整洁。

（2）细致周到的健康宣教

孕妇入院后，责任护士首先进行有礼貌的问候，简单地自我介绍，再进行入院后的的第一次宣教，内容主要有病区环境，医院规章制度，食堂订餐，责任护士，管床医生，特别是在产科检查前，产后及术后都会向病人详细地讲解相关的注意事项，并手把手的教会正确的哺乳姿势等相关知识。出院前，护士还会再组织病人进行一次集体宣教，真正做到让每一名产妇都能掌握产后恢复及新生儿护理知识。

（3）人性化的优质服务

患者手术前一天，他们会有手术室护士和麻醉师进行一次术前访视，让其消除紧张恐惧心理。为了减轻患者的痛苦，患者进入手术室打好麻醉后再给患者插导尿管。产妇术后第一天，责任护士会为产妇更换一套整洁的床单、被套。午餐时所有护士配合送餐阿姨发放午饭，了解每一位患者是否都能及时吃到饭，并关心她们是否需要帮助，病人非常感激我们护士。

护理进修自我鉴定 篇2

自中专卫生学校毕业，在学院担任护士工作有几年的了，每天都重覆着一样的工作。几年来，一直以严谨的和的热情投身于学习和工作中，期间有的喜悦，也有失败的辛酸。工作经历使我认识到临床护理和书本上的理论知识着差距。也地认识到的，要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在高科技突飞猛进的社会拥有一席之地。于是，我又读了医科大学脱产两年的大专课程，使的理论知识质的。

在工作上，我和同事，医嘱及护理技术操作规程，基础护理，无菌操作和三查七对制度。问题，上报，解决。在工作中能理论，遇到不懂的问题能向护士长及年资深的老师请教，努力自身的。对待患者能文明礼貌的服务，举止文明、和蔼，急病人所急，想病人所想。与患者沟通，的心理，以便让患者的治疗，并健康宣教。

在学习上，要求凭着对一名优秀白衣天使的和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，端正，上了专业知识和操作技能，熟练的了专科知识和专科护理操作，作到了理论。除了专业知识的学习外，还注意各知识的扩展，的涉猎学科的知识，从而了自身的思想文化素质。

在，与党，四项原则，学习思想。要求上进，热爱祖国、热爱，拥护共-产、拥护方针政策，遵守的法律法规及规章制度向党组织靠拢;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，了的人生观和价值观。能遵守医院的规章制度的，参加医院和科室组织的活动并能尊敬，团结同事。

护理进修自我鉴定 篇3

我觉得我非常幸运，来到了xx医院学习新生儿深切护理，刚开始还比较陌生，由于这次学习机会非常难得，是经院方争取了半年之多才获取的学习机会，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此一行，可是来到香港以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异，在短短的一个月时间里，我深切地感受到医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。

一、人性化的管理，首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。

每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外还配有机长，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买；健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管等；病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作；医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)。通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。

二、先进的设备及技术水平和优质的服务，科学有效的器械设置，是玛丽医院的一个较为明显的特色。

三、严谨的工作作风。

为了预防差错事故的发生，医院规定作治疗时医生下达的医嘱的药量须经药房核对，再由两名护士核对剂量后，方可用于病人身上；作特殊的治疗，如输血，固尔苏的应用，经医护双方核对后，由医生执行；在治疗中能口服绝对不会使用静脉治疗，抗生素大部分使用青霉素而且及早停药。一个月的时间转眼即过，在此，十分感谢院领导给我提供了这样一次宝贵的学习机会，让我接触并学习了香港玛丽医院先进的医疗技术及护理理念，感受到香港的文明与先进。当前正值独山子大发展时期，医院为了保障大发展的需求，不断地派出医护人员前往内地、疆内学习先进的管理模式和医疗技术。我相信通过全体医护人员的共同努力，一定能使我们独山子医院成为金三角地区的独具特色的品牌医院，更好的服务于独山子民众！

护理进修自我鉴定 篇4

8月，我有幸来到了香港玛丽医院学习新生儿深切护理，由于这次学习机会非常难得，是经院方争取了半年之多才获取的学习机会，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此一行，可是来到香港以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异，在短短的一个月时间里，我深切地感受到玛丽医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。

一、人性化的管理 首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外还配有机长，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买；健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管等；病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作；医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)。通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。其次玛丽医院对每名新报到的员工均要进行《职业安全健康》和《感染控制》课程的培训。病房的过道都张贴着如何搬取重物及缓解疲劳的各种保健操，指导员工在工作中如何保护自己，从而防止发生意外。接触血液、体液时，均应带手套，小心处理针嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在学习的期间我们了解到玛丽医院对员工也进行人员素质培养，年初，由护士自己制定目标，而护士长会根据护士自己定下的目标，提供相应的学习机会，并且医管局每月都会组织各种类型的学习班，以提高员工的素质，对于护理人员的临床稽核，蔡经理说了一句最经典的话是，当护士出了差错时，不是人的问题，而是制度的问题，他们会根据这件事，修改完善制度，而不是去惩罚护士，只有这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，减少差错事故的发生。医院的工作紧张而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，开展了一系列讲座，如心理辅导，如何减压等，此外，还组织员工进行体育锻炼，并为员工提供上网，健身，甚至包括卡拉ok在内的会所。

二、先进的设备及技术水平和优质的服务

科学有效的器械设置，是玛丽医院的一个较为明显的特色。以病床为中心，床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置。各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动，医疗器具、复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置，使用起来得心应手。每张病床配有一套壁挂式中心监护设备，并连接于护士站的中心监护系统，可随时监测心电图、中心静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度，改变任何一插件可变换监测项目。其他则根据病人的情况增设，如神经系统监护仪器、pca止痛药物注射器、b超、胃肠道营养输注器和动静脉置管系统等。各科可能涉及的病种所需要的设备齐备，并随时保持完好状态。除此外，新生儿深切病房还有资深的医生及护士，他们掌握着先进的医疗水平，如固尔苏的应用，动脉血压监测，脐动静脉插管，picc，等等。他们曾经成功地救活过体重仅为430克的小婴儿，他们为不满32周的早产儿作rop，为每位婴儿做听力筛查以尽早检查出婴儿是否有先天性的失明及失聪，及早治疗。他们医院很注意人性化的服务，如使用cpap时，会剪一个护垫垫在鼻子和鼻塞之间防止部皮肤损伤和猪鼻子的发生，脸上需贴胶布时都会贴上保护膜，每个暖箱都会有一个罩布，各项治疗集中进行以减少光线和各种外来刺激，有利于患儿的生长发育。对有特殊问题的婴儿，有专业的物理治疗师和职业是来为他们服务，对于出院后继续康复治疗的婴儿为他们转介到别的医院去做治疗。全院开展以家庭为中心的护理模式。普通病房内宽敞的游戏区域带给孩子们一个没有陌生感的环境；每天游戏大使的到来给孩子们带来了欢乐；全职的红十字会老师免去了学龄儿童对学业的.担心；家长在护理人员的指导下积极参与到患儿的照顾中。在ｎｉｃｕ中，护理人员鼓励父母亲来探望宝宝，并做些力所能及的事情，减轻了爸爸妈妈见不到宝宝的焦虑，更促进了新生儿与父母的亲近感，体现出浓郁的家庭氛围。在早产儿出院前，会为家长开办早产儿出院前奏学习班，由专门的护士为家长做解释指导工作，让家长为早产儿洗澡、更衣、换尿布，直至家长可以胜任为止，才会放心的将早产儿交给父母。出院后的小儿两岁之内都要进行门诊随访，定期由专科医生为他体检。通过标准得体的服务方式，向患儿家长表示关心与同情，体现医院的服务水准。把服务规范自然地融为服务意识中，应用于医护实

践中。病房为出院病人设置了热线咨询电话，24h负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导；每个科室都备有各专业病种医护知识的小册子，供人们自由取用。

三、严谨的工作作风

为了预防差错事故的发生，医院规定作治疗时医生下达的医嘱的药量须经药房核对，再由两名护士核对剂量后，方可用于病人身上；作特殊的治疗，如输血，固尔苏的应用，经医护双方核对后，由医生执行；在治疗中能口服绝对不会使用静脉治疗，抗生素大部分使用青霉素而且及早停药。对于新分配的学生和进修护士由专科护士带教，先了解病房的环境和各类物品的存放地点，学习各个设备的使用和注意事项，临床工作中所应用的各项护理技术，经考核合格后才指定带教老师带教。病房的各类使用物品均使用×××法(常组织、常清洁、常整顿、常规范、常自律)，定点定标签，随手可及；每位患儿床前均备急救箱、体温表及听诊器等固定使用，出院后终末消毒；医院提倡母乳喂养，但是他们对母乳的要求比较严格，会做细菌培养，要求母乳必须是冷冻后方能食用(除去直接哺喂)，患儿在吃母乳的过程中，如发现有任何不适，立即停止，需等母亲完全掌握了母乳的收集要领，母乳检验合格后方可再次食用；在进行各项护理操作过程中均有相应的流程表，这些流程均有考核标准；每年由科室的专科护士及护理部的人员进行讨论这些操作是否需要改进；医生护士操作前后严格洗手，每位病人床前配备手消毒液，在操作中，如有操作失败，必须更换医疗物品，从不反复应用。因为他们知道如果自己不遵守规章制度，就会增加感染的机率，从而危及病员的生命及自己的健康，医院设有独立的感染控制部门，持续监测各科室的感染情况，同时统计每位医生的手术感染率，以便针对性的个别指出。院内感染控制做得非常好，病房内设有独立的负压隔离病房，确定为传染性疾病则予以隔离，感染与非感染病人严格实行分病区收治。正因为如此玛丽医院的在感染控制放面做得非常好，即使在非典期间，他们医院也无一例院内感染发生。

四、香港人的热情与真诚

初来香港时由于不认识路，经常找人问路，当地人虽然普通话不那么好，但是会热情地为你讲，甚至画地图，更有甚者亲自给我们带路。而刚来玛丽医院之时，由于已经深夜了，我们只问保安护士宿舍楼怎么走，他们竟然问你们是否来自×××，并亲自把我们带到了宿舍楼，到了宿舍楼门前，发现门上竟然贴着为我俩指路的字条，当时真的心里十分感动，心想他们的工作安排的可真细致呀。第二天，管理员阿姨带领我们购买电话卡，八达通卡，为我们作日常生活的指引。护理部经理还在百忙之中抽空请我们吃饭，问我们在学习生活中有什么困难。

一个月的时间转眼即过，在此，十分感谢院领导给我提供了这样一次宝贵的学习机会，让我接触并学习了香港玛丽医院先进的医疗技术及护理理念，感受到香港的文明与先进。当前正值独山子大发展时期，医院为了保障大发展的需求，不断地派出医护人员前往内地、疆内学习先进的管理模式和医疗技术。我相信通过全体医护人员的共同努力，一定能使我们独山子医院成为金三角地区的独具特色的品牌医院，更好的服务于独山子民众！

儿科病房的过道、病房均色彩鲜艳,还备有游戏室、玩具卡胎粪吸入综合征的患儿使用高频呼吸机和胸腔闭式引流等治疗 所有的物品按照×××法摆放整齐，标签明显

(二)张护士在香港玛丽医院进修学习感想

近日，我荣幸地被派往香港玛丽医院进修学习，在为期一个月的短暂接触中，通过深入病房和与他们的工作人员面对面的交流，亲身体验和感受了一个与世界接轨的具有先进的管理经验和优良的服务体系的医院运作模式，全方位认识了一个中西方文化汇粹的具有自己的特色的美丽的香港。

玛丽医院概况

香港公共医疗的绝大部分经费来源于政府的资助，玛丽医院是香港医管局下属的一家公立医院，成立于1937年，也是香港大学的教学医院，是一所急性

全科医院、包括：急症科(24小时)、內科、外科、儿童及青少年科、妇产科、耳鼻喉科、口腔颌面外科及牙科、眼科、临床肿瘤科、精神科、微生物學科、病理及临床生化学科、放射科、麻醉科、脑外科等。专职医疗包括：物理治疗部、职业治疗部、医疗社会服务部、义肢及矫形部/足病粤撇俊⒘俅残睦硌ыm、语言治疗組、营养部、药剂部。玛丽医院亦是多项先进科技的第三层转介中心，如放射治疗、器官移植、初生婴儿深切治疗、整形外科及脑外科等。玛丽医院推行一系列以病人为中心的社区及支援服务：如癌症中心的病人关顾支援、舒缓护理咨询及癌症輔导服务、糖尿病中心护理及支援服务、社康护理及社区义工服伍、病人資源中心及病人合作社服务。院全共设床位150xxxx张，职工人数418xxxx，其中护士有1625，医生383，专职医疗人员475，其他1702。平均住院天数5.5天。

玛丽医院有一个核心的价值观：专才诊治、体恤照顾、优质服务。护士的培训及护理稽核与标准

护士分为登记护士、注册护士、专科护士以及护理主任，最高级别的就是护理总经理，下设几个部门工作经理及病房经理，护士的继续教育很受重视，护管局每年会设立很多的相关课程让护士们根据自己的专业选学，从而累计学分。要求连续三年积累够45分才能有继续升职或加薪的机会。这些学习全都是占用自己的业余时间来完成的，并在病房护理经理的监督和帮助下进行，如果有护士没有完成，上级专科护士和经理会想尽办法创造更多的机会帮助她完成。

香港医管局总共出台了两版的护理标准和一版病人护理实践指引。根据这些标准医院又制定了很多的病房工作手册，针对危机管理、灾难应对计划、病房运作、护理操作、感染控制等多方面有规范的文字资料，并附有护理品质的稽核表格。对各部门的护理品质进行评核比较。医院有专门的临床稽核部门，对所有的医护人员进行全面的评估审核，对每一个临床医护程序进行检查和监控，从而保证专业的问责性及行为，是临床守则的一部分。进行临床稽核的目的不是为了要惩处医护人员，因为他们相信。85的医疗失误都是因为制度引起

护理进修自我鉴定 篇5

自中专卫生教校结业以去，正在**教院担当护士工做曾经有几年的工妇了，固然每天皆重覆着一样的工做。但是几年去，没有竭以松散的立场战自动的热忱投身于进建战工做中，时期有胜利的高兴，也有得利的酸楚。工做经历使我熟悉光临床照顾护士战书籍上的实际知识借是存正在着好异。同时也充真天熟悉到本人的没有敷，一定要有过硬的专业技术手段战思念政治醒悟才气正在那个下科技一日千里的社会主义社会具有一席之天。因而，20xx年1我又完成了**医科大年夜教脱产两年的大年夜专课程，使本人的实际知识有了量的前进。

正在工做上，我自动配开下级指面战同事，细确施止医嘱及各项照顾护士技术操做规程，做好根底照顾护士，宽厉施止无菌操做战三查七对制度。收明成绩，实时上报，实时处理。正在工做中能实际联系真践，碰到没有懂的成绩能实时背护士少及年资深的西席便教，勤劳前进自己的营业水仄。看待患者能文明规矩的效率，做到举止文明、立场战擅，慢病人所慢，念病人所念。自动与患者相同，实时了解他们的心灵活态，以便让患者接受更好的医治，并做好安康宣教。

正在进建上，宽厉要供本人，凭着本人对成为一名优秀黑衣天使的目标战知识的激烈遁供，刻苦钻研，勤劳好教，立场规矩，目标明黑，根柢上把握了一些专业知识战操做技术手段，生练的把握了专科知识战各项专科照顾护士操做，做到了实际联系真践。除专业知识的进建中，借留神各圆里知识的扩大，普遍的浏览其他教科的知识，从而前进了自己的思念文明素量。

正在思念上，与党中心连结分歧，对峙四项根前导收端根底则，当真进建xxxx主要思念。要供本人自动前程，酷爱故国、酷爱人仄易远，阻挡中国共-产-党的指面、阻挡各项目标政策，服从国家的法律法则及各项规章制度自动背党构造挨近;有很强的前程心，怯于攻讦与自我攻讦，建坐了细确的人生没有雅观战代价没有雅观。能宽厉服从医院的各项规章制度的，自动到场医院战科室构造的各项举动并能敬服指面，连开同事。

正在糊心上，养成了优秀的糊心风俗，糊心充真而有条理，以松散而自动背上的糊心立场挨理好本人的每天。为人热忱大年夜圆，诚真守疑，乐于助人，具有本人的尺度均衡的办事本则，能与同事们亲善相处，自动到场各项课及第动，从而没有竭的歉硕本人的工做经历战糊心。

护士被人们称为黑衣天使，是非常名誉的职业。而我做为一名护士的老人员，正在我后的工做中我会愈减没有竭勤劳天进细前程，没有竭前进自己的专业技术水仄，从而使本人的实际知识及操做技术手段更上一个台阶。争与做一名优秀的照顾护士人员，以无愧于人们赋予的名誉称吸!

护理进修自我鉴定 篇6

自中专卫生学校毕业，在学院担任护士工作有几年的了，每天都重覆着一样的工作。几年来，一直以严谨的和的热情投身于学习和工作中，期间有的喜悦，也有失败的辛酸。工作经历使我认识到临床护理和书本上的理论知识着差距。也地认识到的，要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在高科技突飞猛进的社会拥有一席之地。于是，我又读了医科大学脱产两年的大专课程，使的理论知识质的。

在工作上，我和同事，医嘱及护理技术操作规程，基础护理，无菌操作和三查七对制度。问题，上报，解决。在工作中能理论，遇到不懂的问题能向护士长及年资深的老师请教，努力自身的。对待患者能文明礼貌的服务，举止文明、和蔼，急病人所急，想病人所想。与患者沟通，的心理，以便让患者的治疗，并健康宣教。

在学习上，要求凭着对一名优秀白衣天使的和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，端正，上了专业知识和操作技能，熟练的了专科知识和专科护理操作，作到了理论。除了专业知识的学习外，还注意各知识的扩展，的涉猎学科的知识，从而了自身的思想文化素质。

在，与党，四项原则，学习思想。要求上进，热爱祖国、热爱，拥护共-产、拥护方针政策，遵守的法律法规及规章制度向党组织靠拢;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，了的人生观和价值观。能遵守医院的规章制度的，参加医院和科室组织的活动并能尊敬，团结同事。

在生活上，养成了的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而向上的生活打理好的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，参加课外活动，从而的的工作阅历和生活。

护理进修自我鉴定 篇7

自中专卫生学校毕业，在学院担任护士工作有几年的了，每天都重覆着一样的工作。几年来，一直以严谨的和的热情投身于学习和工作中，期间有的喜悦，也有失败的辛酸。工作经历使我认识到临床护理和书本上的理论知识着差距。也地认识到的，要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在高科技突飞猛进的社会拥有一席之地。于是，我又读了医科大学脱产两年的大专课程，使的理论知识质的。

在工作上，我和同事，医嘱及护理技术操作规程，基础护理，无菌操作和三查七对制度。问题，上报，解决。在工作中能理论，遇到不懂的问题能向护士长及年资深的老师请教，努力自身的。对待患者能文明礼貌的服务，举止文明、和蔼，急病人所急，想病人所想。与患者沟通，的心理，以便让患者的治疗，并健康宣教。

在学习上，要求凭着对一名优秀白衣天使的和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，端正，上了专业知识和操作技能，熟练的了专科知识和专科护理操作，作到了理论。除了专业知识的学习外，还注意各知识的扩展，的涉猎学科的知识，从而了自身的思想文化素质。

在，与党，四项原则，学习思想。要求上进，热爱祖国、热爱，拥护共-产、拥护方针政策，遵守的法律法规及规章制度向党组织靠拢;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，了的人生观和价值观。能遵守医院的规章制度的，参加医院和科室组织的活动并能尊敬，团结同事。

在生活上，养成了的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而向上的生活打理好的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，参加课外活动，从而的的工作阅历和生活。

护士被人们称为白衣天使，是非常光荣的职业。而我一名护士的老职员，在今后的工作中我会努力地学习上进，自身的专业技术，从而使的理论知识及操作技能更上台阶。做一名优秀的护理人员，以无愧于人们赋予的光荣称号!

自中专卫生学校毕业，在学院担任护士工作有几年的了，每天都重覆着一样的工作。几年来，一直以严谨的和的热情投身于学习和工作中，期间有的喜悦，也有失败的辛酸。工作经历使我认识到临床护理和书本上的理论知识着差距。

也地认识到的，要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在高科技突飞猛进的社会拥有一席之地。于是，我又读了医科大学脱产两年的大专课程，使的理论知识质的。

在工作上，我和同事，医嘱及护理技术操作规程，基础护理，无菌操作和三查七对制度。问题，上报，解决。在工作中能理论，遇到不懂的问题能向护士长及年资深的老师请教，努力自身的。对待患者能文明礼貌的服务，举止文明、和蔼，急病人所急，想病人所想。与患者沟通，的心理，以便让患者的治疗，并健康宣教。

在学习上，要求凭着对一名优秀白衣天使的和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，端正，上了专业知识和操作技能，熟练的了专科知识和专科护理操作，作到了理论。除了专业知识的学习外，还注意各知识的扩展，的涉猎学科的知识，从而了自身的思想文化素质。

在，与党，四项原则，学习思想。要求上进，热爱祖国、热爱，拥护共-产、拥护方针政策，遵守的法律法规及规章制度向党组织靠拢;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，了的人生观和价值观。能遵守医院的规章制度的，参加医院和科室组织的活动并能尊敬，团结同事。

在生活上，养成了的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而向上的生活打理好的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，参加课外活动，从而的的工作阅历和生活。

护士被人们称为白衣天使，是非常光荣的职业。而我一名护士的老职员，在今后的工作中我会努力地学习上进，自身的专业技术，从而使的理论知识及操作技能更上台阶。做一名优秀的护理人员，以无愧于人们赋予的光荣称号!

护理进修自我鉴定 篇8

我觉得我非常幸运，来到了xx医院学习新生儿深切护理，刚开始还比较陌生，由于这次学习机会非常难得，是经院方争取了半年之多才获取的学习机会，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此一行，可是来到香港以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异，在短短的一个月时间里，我深切地感受到医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。

一、人性化的管理，首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外还配有机长，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买；健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管等；病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作；医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)。通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。

二、先进的设备及技术水平和优质的服务，科学有效的器械设置，是玛丽医院的一个较为明显的特色。

三、严谨的工作作风，为了预防差错事故的发生，医院规定作治疗时医生下达的医嘱的药量须经药房核对，再由两名护士核对剂量后，方可用于病人身上；作特殊的治疗，如输血，固尔苏的应用，经医护双方核对后，由医生执行；在治疗中能口服绝对不会使用静脉治疗，抗生素大部分使用青霉素而且及早停药。

一个月的时间转眼即过，在此，十分感谢院领导给我提供了这样一次宝贵的学习机会，让我接触并学习了香港玛丽医院先进的医疗技术及护理理念，感受到香港的文明与先进。当前正值独山子大发展时期，医院为了保障大发展的需求，不断地派出医护人员前往内地、疆内学习先进的管理模式和医疗技术。我相信通过全体医护人员的共同努力，一定能使我们独山子医院成为金三角地区的独具特色的品牌医院，更好的服务于独山子民众！

护理进修自我鉴定 篇9

不知不觉，在XXX人民医院已经学习了三个月，我的进修学习也已经结束。非常感谢医院护理部及科室的领导、同事给我的帮助，经院护理部安排入科室学习，在有经验的带教老师悉心教导帮助下，我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。医院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位，使我受益匪浅。首先,通过此次培训学习,让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,我必须要做到以下几点:

1.要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作.2.在学习上要严格要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我;

3.在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷;

4.要有团队协作精神,团结就是力量!

除了上述之外，在这次的培训学习,让我感触最为深刻的是分床责任制的实行，全面提高了护理质量，使科室在危重病人多、基础护理任务繁重的情况下，基础护理工作得到有效落实。责任护士是病人的‘责任人’，不仅要熟悉自己所负责病人的病情、治疗要点、饮食和营养状况等情况，还要对患儿家属开展健康教育、康复指导等服务。责任护士分管固定的病床，管床护士对所负责的患者提供基础护理、病情观察、用药、治疗、沟通，通过巡视，预见患者的需求，主动提供服务。有效地减少护士来回走动的频率，不仅节省了时间，也使服务更有针对性。在输液高峰期，不在是夹杂着铃声和呼喊声的那种喧嚣嘈杂，取而代之的是安静有序。在做基础护理的同时能更细致地观察病情，同时也提高了护士的责任心。护士对患儿的了解增加了，患儿家属如需帮助或有问题直接和自己的责任护士沟通，护患之间，少了隔阂，多了一份亲切。我觉得这点很值得我们护士在工作过程中借鉴。

最后我要感谢在学习工作中给予我帮助与指导的各级领导和护理同行们，大家待我如同自己姐妹一样，让我丝毫感受不到出门在外的陌生感。感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受，也许这样的学习机会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化，但对生活、对工作我有了更多的思索，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。

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