中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料

2024-10-20 版权声明 我要投稿

中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料

中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料 篇1

感悟伟大思想彰显的崇高信仰,以坚持和加强党的全面领导夯实出彩根本保证。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。这几年,开封深入学习贯彻______视察河南及开封的重要讲话精神,持续营造“学的氛围、严的氛围、干的氛围”,形成了领导领着干、干部抢着干、群众跟着干的生动局面。学好用好《___谈治国理政》第三卷,要把思想和行动统一到加强党的全面领导具体实践上来。坚持把党的政治建设摆在首要位置,抓实根本建设,用好“五种学习方式”,落实“第一议题”、“5+N”主题党日等制度,引导广大党员干部经常对标对表、及时校准偏差,自觉从政治上分析问题、解决问题。坚决把“两个维护”落到实处,严明党的政治纪律、政治规矩,在履职尽责中坚决做到“两个维护”。不断把党的基层基础打得更牢,深入贯彻新时代党的组织路线,坚持大抓基层、大抓支部鲜明导向,健全完善“四力提升”、容错纠错等制度机制,力戒形式主义、官僚主义,让基层“减负”有感、群众真心拥护。

聚焦伟大思想指引的发展方向,以新发展理念为引领走准出彩实践路径。《___谈治国理政》第三卷,系统阐明了落实落细高质量发展时代重任的“路”和“桥”。上半年全市生产总值增速居全省第 3 位,各项主要经济指标持续回升。学好用好《___谈治国理政》第三卷,要持续推动高质量发展。紧跟指引,走准走稳高质量发展路子,深刻领会中央对经济形势作出的重大判断、对经济工作作出的重大决策,坚持党对经济工作的领导,坚持稳中求进工作总基调,扎实做好“六稳”“六保”工作,加快建设现代化经济体系。站位全局,谋实谋细高质量发展举措,坚决打好打赢“三大攻坚战”,推动黄河流域生态保护和高质量发展等重大战略落实落地,统筹“保、稳、进、蓄”,不断积蓄发展新优势。真抓实干,努力推动高质量发展取得实质性突破,坚持改革促动、开放拉动、创新驱动、融合推动,加快实现“创新、协调、绿色、开放、共享”新的突破。

践行伟大思想饱含的真挚情怀,以人民为中心汇聚出彩磅礴力量。人民是党执政的最大底气,也是党执政的最深厚根基。学好用好《___谈治国理政》第三卷,要把一切工作的出发点和落脚点统一到解民忧、纾民困、暖民心的不懈追求上来。以百姓心为心,坚持人民至上,“深学细照笃行”焦裕禄精神,把群众路线作为生命线和根本路线,始终与群众想在一起、干在一起,一起苦、一起乐。办好事关群众的小事、实事,以破解民生“八需八难”为抓手,统筹推进群众就业、老旧小区改造等工作,让发展成果更多惠及广大群众。提升基层社会治理体系和治理能力现代化水平,推进全国第一批市域社会治理现代化试点城市建设,提升“一中心四平台”运行效能,让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实。

决胜之年,我们要持续学深悟透___习近平新时代中国特色社会主义思想,把真理力量转化为推动发展实绩,在大战大考中向党和人民交出满意答卷,为谱写新时代中原更加出彩开封绚丽篇章作出新的贡献。

中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料篇 2月 22 日,全国人大常委会机关党组理论学习中心组召开集体学习扩大会议,专题学习《___谈治国理政》第三卷并开展交流研讨。常委会秘书长、机关党组书记杨振武主持并讲话。机关党组成员出席会议,信春鹰、沈春耀、史耀斌、任建华作重点发言,古小玉、胡晓犁作交流发言。机关各直属党组织主要负责同志、机关青年理论学习小组代表列席旁听。

杨振武指出,___习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义,为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。党的十九大以来,______在领导推进新时代治国理

政的实践中,又发表了一系列重要讲话和重要论述,提出了许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点,进一步丰富和发展了党的理论创新成果。《___谈治国理政》第三卷内涵丰富、博大精深,生动记录了党的十九大以来以___同志为核心的党中央,胸怀“两个大局”,统揽“四个伟大”,团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践,集中展示了马克思主义中国化的最新发展成果,是全面系统反映___习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。

杨振武强调,认真学习《___谈治国理政》第三卷,是加强党的建设的重大政治任务,是学懂弄通做实___习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求。机关党组成员必须走在理论学习的前列,在学懂弄通做实上当好示范。一要深入系统学。机关党组成员要认认真真读原著、学原文、悟原理,全面系统学、深入思考学,不断提升政治站位、理论水平和工作能力。持续加强对______关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想的学习、研究、宣传和贯彻,及时跟进学习______最新重要讲话和指示批示精神,进一步加强理论武装,增强政治认同、思想认同、情感认同、理论认同,真正做到学深悟透、真信笃行。二要带动提高机关学习成效。机关党组在抓好自身理论武装的同时,要督促指导机关各基层党组织抓好学习,促进机关各单位提高学习实效,加强学习型机关建设。机关党组成员要积极参加分管单位、基层联系点、所在党支部或党小组的学习活动,督促指导组织好学习。机关各单位主要负责同志列席机关党组理论中心组集体学习会议,发挥好机关党组理论中心组示范带头、领学促学作用。要把《___谈治国理政》第三卷作为人大代表履职学习、地方人大常委会负责同志、机关(含机关党校)党员干部培训的重要

内容,增加列入学习培训计划,推动形成学习贯彻的良好氛围。三要在深化和转化上下更大功夫。要以理论清醒保证政治坚定,通过自觉主动、持续深入的学习思考,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,进一步加强政治机关意识,走好“第一方阵”,切实把思想和行动统一到______重要讲话上来、统一到党中央决策部署上来,切实把党中央集中统一领导贯彻体现到人大工作全过程各方面。坚持学以致用、学用相长,将学习成效转化为推动工作、破解难题的本领,紧密结合人大机关职责和人大工作实践,把学习创新理论的成果融入到为全国人大及其常委会依法履职做好服务保障工作中,努力提高工作质量和效率。

信春鹰作重点发言时谈了三个方面的学习体会:一是我国宪法规定了中国共产党的领导地位和执政地位,以根本法的形式反映了党领导人民进行革命、建设、改革取得的成果,确立了党在历史和人民的选择中形成的领导地位。二是我们党在一个有着 14 亿人口的大国长期执政,要保证国家统一、法治统一、政令统一、市场统一,要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,就必须全面推进依法治国。三是宪法是我国社会主义民主政治的基石。我国宪法作为治国安邦的总章程,在保持根本性、权威性、适应性的同时,根据建设改革和发展的需要,不断适应新形势,吸纳新经验,确认新成果,做出新规范,从而保持旺盛的生命力和凝聚力。

沈春耀作重点发言时谈了三个方面的学习体会:一是《___谈治国理政》第三卷是新时代坚持和发展中国特色社会主义,推进马克思主义中国化伟大实践的最新成果,集中展示了生动的中国特色社会主义进程中的画面。二是《___谈治国理政》第三卷为各方面工作提供了理论指导和遵循。结合立法工作的具体事例学习《___谈治国理

政》第三卷,深受教育。三是理论武装要从自身做起,要带头学习。要学懂弄通《___谈治国理政》第三卷,就要紧扣着我们正在做的事情做思考,进行历史性的梳理和总结,不断形成新的理性的认识。

史耀斌作重点发言时谈了两个方面的学习体会,一是______提出推动经济高质量发展,既是保持我国经济持续健康发展的必然要求,也是适应我国社会主要矛盾变化和全面建成小康社会、全面建成社会主义现代化国家的必然要求。二是___新时代中国特色社会主义经济思想是推动中国经济持续健康发展的科学体系。深入学习领会、完整准确把握___新时代中国特色社会主义经济思想,是做好新时代人大预算审查监督、国有资产监督和财税立法工作的重要思想基础。围绕学习领会______讲话中提出的 “七个坚持”,进一步结合预算工委工作谈了学习体会。

任建华作重点发言时谈了两个方面的学习体会:一是深刻认识走得再远都不能忘记来时的路,不忘初心,牢记使命,自觉增强政治责任感和历史使命感。党的初心和使命是党的性质、宗旨、理想信念、奋斗目标的体现,做到“不忘初心,牢记使命”就要自觉增强政治责任感和历史使命感,自觉为实践新时代党的历史使命而奋斗。二是深刻认识坚定不移推动全面从严治党是党的建设的一贯要求。要坚定不移开展正风肃纪反腐,巩固党的政治基础和群众基础。要坚持忧患意识、责任意识,把党的伟大自我革命进行到底。

古小玉在交流发言时谈到,学习《___谈治国理政》第三卷要坚持研读原文,在学深学透上下功夫;要坚持理论联系实际,在知行合一、学以致用上下功夫;要深刻领会___习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的思想精髓和科学方法,不断提高运用党的创新理论,指导解决实际问题的能力和水平;要结合工作实际,把学习过程的贯彻体现到工作中和各个环节,带头贯彻新发展理念。

胡晓犁在交流发言时谈到,《___谈治国理政》第三卷的发行必将在广大党员干部、人民群众中引起热烈反响。学习时要重点聚焦___外交思想的理论与实践发展;要重点聚焦坚持和加强党的全面领导的理论;要重点聚焦坚持以人民为中心的思想。要准确把握其深刻内涵、核心要义和精神,切实掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,真正用马克思主义中国化最新成果武装头脑,指导实践,推动工作。

中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料篇 3

认真研读《___谈治国理政》第三卷,特别是从前至后,系统地、联系地阅读,使我对党的创新理论有了更深刻的理解和领悟,尤其是对___习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加全面系统的把握。

一、在学习中感悟信仰信念,真正夯实理论根基。党的十九大以来,______在领导推进新时代治国理政的实践中,发表了一系列重要论述,提出许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点,进一步丰富和发展了党的理论创新成果。作为一名党员领导干部,要提高自身理论水平、加强党性修养,就必须学好用好《___谈治国理政》第三卷,准确把握新时代新要求,深化对“中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’”的认识和理解,进一步坚定马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、在学习中感悟马克思主义立场观点方法,持续推进改革发展。在推动经济社会发展的实践中,要赢得优势、赢得主动、赢得未来,必须学好用好马克思主义的立场、观点和方法,不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力。当前,最重要的是,推动学习贯彻___习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,真正掌握和运用贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,有效分析、解决改革发展中的各种复杂问题,切实把___习近平新时代中国特色社会主义思想落实到我市经济社会高质量发展的实践当中。

三、在学习中感悟责任担当,不断增进民生福祉。不忘初心、牢记使命,不仅是长期以来中国共产党人的精神追求,更是新时代中国共产党人的政治使命。作为一名党员领导干部,必须牢记自己所承担的政治使命,坚持以人民为中心的发展思想,发扬敢为人先、勇于斗争、务实创新、开放包容的精神,聚焦人民群众所急所忧所盼,才能有的放矢破解难题、推动发展。自 2018 年起,我们连续三年出台破解民生“八需八难”的百项任务清单,每年保持民生支出占到财政总支出的 70%以上,办成了一大批民生实事。面对新时代新任务,我们更应坚持以初心使命为责任担当,发扬斗争精神,全力抓好常态化疫情防控,高标准落实“六稳”“六保”要求,坚决打赢“三大攻坚战”,不遗余力地改善民生,不断增强群众的获得感、幸福感、安全感,为人民群众交上一份更加满意的答卷。

四、在学习中感悟自我革命精神,永葆党的生命力。回顾党的历史,我们党总是在推动社会革命的同时,勇于推动自我革命,始终坚持真理、修正错误,敢于正视问题、克服缺点,勇于刮骨疗毒、去腐生肌。近年来,以___同志为核心的党中央坚持铁腕反腐,重拳出击、打虎拍蝇,革弊鼎新、破解治国理政中的难题,取得了一系列举世瞩目的成就。目前,我们正处于“十三五”规划、脱贫攻坚战、全面建成小康社会收官的关键时期,保持清醒头脑,以自我革命的精神,深入审视并整改工作中存在的问题至关重要。每一名党员领导干部都要从自身做起,自觉扛起全面从严治党的政治责任,始终保持“严”的主基调,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。只有这样,才能保证我们的党永葆纯洁、永葆活力,才能确保我们的建设发展沿着正确的道路阔步向前、更加出彩。

中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料篇 4

《___谈治国理政》第三卷,与第一、第二卷一脉相承、有机统一,集中展示了马克思主义中国化的最新成果。作为一名党员干部,必须深刻领悟这一思想精髓的精神特质、价值追求和实践要求,自觉增进政治认同、思想认同、情感认同,把思想的力量变成内心的强大正能量。

一、学出坚定不移的信仰信念

___习近平新时代中国特色社会主义思想充满着对共产主义、社会主义的坚定信仰,充满着“革命理想高于天”的豪迈情怀。

十九届党中央上任仅一个星期,______就带领中央政治局常委专程来到上海和嘉兴,瞻仰中共一大会址和南湖红船,追寻我们党的根脉,深情阐释“红船精神”,并重温入党誓词,强调“共产党人的初心永远不能改变”,要求每个党员“牢记入党誓词,经常加以对照,坚定不

移,终身不渝”。我们学习___习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳 思想之舵。

二、学出以民为本的人民立场

___习近平新时代中国特色社会主义思想始终突出“依靠谁、为了谁、我是谁”这个根本问题,贯穿着鲜明的人民立场,体现了真挚的为民情怀。______在讲话中强调最多的是人民群众,比如讲,“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“要与群众一起过、一起干”“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位”。事实上,______最牵挂的始终是人民群众,每次到地方调研最为关心的是百姓吃得怎么样、住得怎么样、生活幸福不幸福、脸上有没有笑容。我们学习___习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要坚持以人民为中心,把人民群众的小事当作自己的大事,从人民群众关心的事情做起,带领人民创造美好生活。

三、学出科学系统的工作方法

___习近平新时代中国特色社会主义思想既讲是什么、怎么看,又讲怎么办、怎么干;既部署“过河”的任务,又解决“桥和船”的问题,蕴含着科学的思想方法和工作方法。在战略上,从“两个一百年”奋斗目标的蓝图描绘,到“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的顶层设计,再到“十四个坚持”“三大攻坚战”的重要部署,构建出___习近平新时代中国特色社会主义思想的宏伟格局。在战术上,强调底线

思维,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果;强调问题导向,坚持抓重点、补短板、强弱项;强调精准施策,在城市工作上要注重精明增长、精细管理,在脱贫攻坚上要落实“六个精准”;强调创新发展,指出“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力”;强调科学统筹,要求“十个指头弹钢琴”,等等。这些科学方法论,极具现实性、针对性、指导性。我们学习___习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要熟练掌握运用,不断增强工作的科学性、预见性、创造性。

四、学出奋发有为的担当精神

___习近平新时代中国特色社会主义思想的根本出发点都源于对党、对国家、对人民、对事业勇于负责的使命情怀和责任担当。______深刻指出:“担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为”。

______当年从梁家河回到北京后毅然放弃安稳的生活,主动要求下到县里,为基层老百姓做实事。当时,他对身边的工作人员说“只想着过舒适的生活,是平庸的追求。

我是准备入‘苦海’的。”今天我们回过头来看,______在 30 多年前,就已经有了把自己的一生奉献给国家和人民,“以身许国”的家国担当。我们学习___习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要牢记___的叮咛教诲,身体力行、勇担使命、奋发有为地做好各项工作。

中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料篇 5

《___谈治国理政》第三卷,为广大党员干部全面系统 学习、理解、掌握___同志关于全面从严治党重要论述提供 了重要指南。近期通过研读,深受启发、深有体会。下面,结 合工作实际,谈几点想法,不当之处,敬请批评指正。

一、全面从严治党,基础在“全”,必须从党的建设整体

性、系统性来认识和把握

协调推进“四个全面”,最根本的是坚持党的领导不动摇。

必须充分认识和把握规律,注重统筹兼顾,切实增强全面从严治党的系统性、整体性、协同性。

一是在范围上要做到“全覆盖”

《党章》规定:“党的中央、地方和基层组织,都必须重 视党的建设”“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党 内外群众监督的特殊党员。”党的各级组织和全体共产党员,没有任何的特殊和例外,都必须全面从严要求,形成全覆盖的 管党治党格局。

二是在内容上要做到“全方位”

全面从严治党之“全面”涵盖了党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设的各个领域。全面从严治党,就是要对从严治党进行系统谋划和整体部署,特别要把制度建设的要求落实到从严治党的各个方面、各个环节,推动各项工作举措常态化、长效化,构建起全方位的管党治党体系。

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三是在周期上要做到“全过程”

中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心,全 面从严治党就永远在路上,要始终保持从严治党的延续性,切 实担当起全过程的管党治党责任。

二、全面从严治党,要害在“严”,必须把“从严”贯穿

于党的建设的各方面和全过程

______强调,“世间事,做于细,成于严。从严是 我们做好工作的重要保障。”全面从严治党,必须把“严”贯 穿党的建设各方面和全过程,持之以恒,久久为功。

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一要坚持从严治吏

______指出:“党要管党,首先是管好干部;从严 治党,关键是从严治吏。”要坚持以严格标准、严密程序、严 明纪律教育管理,抓住“关键少数”,从严培育、从严选拔、从严教育、从严管理各级领导班子和领导干部,确保各级领导 干部特别是“一把手”既履行好管党治党的主体责任,又成为 被监督管理的对象;既严以律己,又接受他律。

二要严明政治纪律

政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为等方面必须遵守的规则,是党最重要的纪律。要充分认识严明党的纪律的重要性和必要性,采取有力措施,促使党员干部严守党的政治纪律和政治规矩,做政治上的“明白人”。

三要严肃党内政治生活

全面从严治党,最根本的是按照党内政治生活准则和党的 各项规定办事。要不折不扣贯彻落实党的民主集中制、“三会 一课”、批评与自我批评等党内政治生活制度,增强党内政治 生活的政治性、原则性和战斗性。

四要严抓作风建设

党的作风关系人心向背,关系事业成败,关系党的生死存 亡。作风建设永远没有休止符。要及时解决影响党的创造力、凝聚力、战斗力的问题,以抓长的决心、抓细的耐心、抓常的 韧劲,坚持不懈,一抓到底,形成作风建设新常态。

五要严厉惩治腐败

要始终保持反腐败高压态势,使纪律真正成为带电的“高压线”,以铁的纪律保持党的先进性和纯洁性,回应群众期盼、凝聚党心民心。

三、全面从严治党,关键在“治”,必须把“治理”作为

党的建设的根本性要求

我们党只有通过有效的自我治理,增强自我净化、自我完

善、自我革新、自我提高的能力,才能将中国特色社会主义伟 大事业不断推向前进。

一要解决“治什么”的问题

要以问题为导向,深入查找不严不实的问题,切实治理党 自身存在的突出问题。

二要解决“重点治谁”的问题

只要抓住“关键少数”,就真正抓住了党风廉政建设和反 腐败斗争的“牛鼻子”。

三要解决“谁来治”的问题

要全面落实各级党委(党组)的主体责任和纪委(纪检组)的监督责任,守好“主阵地”、种好“责任田”。

四要解决“靠什么治”的问题

要通过规范的制度、严明的纪律约束干部,使干部心有所 畏、言有所戒、行有所止,使各级党组织和全体党员、干部都 按制度办事、按角色做人。

四、全面从严治党,核心在“实”,必须以求真务实作风

推动管党治党不断取得实效

一切难题,只有在实干中才能破解;一切机遇,只有在实 干中才能把握。全面从严治党,要从实处着手,不断出实招、下实力、求实效。

一要在思想建党上见实效

要抓好思想教育这个根本,促进党员干部加强理论修养、政治修养、道德修养、法治修养、纪律修养、作风修养,增强 党员干部对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认 同,始终坚守共产党人的精神家园。

二要在制度管党上见实效

要坚持制度管党与依法执政结合起来,建立健全管党治党 的制度体系,把权力关进制度笼子里。

三要在政治生态上见实效

要把营造良好从政环境和政治生态作为深化党的作风建设 的一项重要任务下大气力来抓,切实解决好党员干部的价值追 求、思想作风、行为规范的问题,推动形成干部清正、政府清 廉、政治清明的良好政治生态环境,实现政治生态的“山清水 秀”和“政通人和”。

四要在推动发展上见实效

经济工作是中心,党的建设是核心。推进全面从严治党,要坚持围绕中心、服务大局,围绕发展抓党建、抓好党建促发展,主动担当起推动改革发展、增进民生福祉的责任,用经济社会发展的实际成果检验全面从严治党的成效,以全面从严治党的成效保障和促进经济社会发展。

我的发言完毕,谢谢大家。

中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料篇 6

______在不同场合反复强调,“党员领导干部要敢于担当。”这方面的重要论述在《___谈治国理政》第一卷、二卷、三卷中都有所体现。近日来,按照要求,在学习第三卷的同时,又对第一卷、第二卷进行了回顾,对担当又有了一些新的体会。下面,我就所学所思所悟,结合自身工作实际,谈几点体会。

一、敢于担当是一个态度,一个诠释对党忠诚的态度

担当是由党的宗旨、性质决定的,体现了共产党人的先进 性、纯洁性和奋斗精神。大事难事看担当,顺境逆境看襟度。

______指出,看一个领导干部,很重要的是看有没有责 任感,有没有担当精神。中共党史就是一部前赴后继、不怕牺 牲的担当奋斗史,一代代共产党人用自己的生命生动诠释了不 同历史时期的担当,并深深镌刻在共产党的精神基因之中,成 为共产党人的鲜明特征和政治本色。当前,我们肩负着新的更 为艰巨繁重的历史任务,不熟悉不确定的因素很多,难以预见 的风险考验很多。党员领导干部能否敢于担当、迎难而上、积

极作为、开拓创新,事关全面建成小康社会奋斗目标的实现,事关中华民族伟大复兴的成败。因此,我们必须要有新的气势、新的精气神,敢于担当、敢破难题、敢为人先,诠释对党忠诚,竭尽所能完成党和国家交代的光荣任务,切切实实为人民群众干实事、干好事。

二、敢于担当是一股力量,一股敢于碰硬较真的力量

______多次强调,要敢于啃硬骨头。这就要求党员领导干部必须敢闯敢试、敢为人先、勇于担当。作为一名党员领导干部,一生要经历诸多复杂手问题,我们没有退路,不能退缩,在这些困难和

挑战面前,要有“明知山有虎,偏向虎山行”的担当精神,关键时刻才能给我们力量站得出来,危急关头才能给我们力量豁得出去。

首先,要坚持立说立行,凡是决定了的事情要主动抓、快速抓、抓到底、见成效。其次,面对严峻的形势和剧烈的竞争,只有敢于担当,才能拼出更多生机,拼出更多成效;只有敢于担当,才能争取更多信息,争取到更多项目和资金,争取到发展的机遇。再次,实践告诉我们,谁敢于担当谁就走在发展的前列,非常之时,需举非常之策、用非常之力,决策果断、敢于负责、勇于担当,积极探寻克难求进的对策办法,才能创造性地抓落实、出成效。

三、敢于担当是一路风景,一路拼搏奋斗历程的风景

______指出:“只有奋斗的人生才称得上幸福的人 生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。”这既是___对我们新时代广大党员干部的亲切关怀,又是___对大家的激励鞭策,我们一定要牢记___的殷殷嘱托,深学笃用___习近平新时代中国特色社会主义思想,结合实际真抓实干,用群众满意的实际行动干出实际成果,用实际成果来检验我们初心和使命。

我们作为一名党员干部,每当回首所到的每个岗位、每个地方工作以来的拼搏奋斗历程,内心应该总是充满满足感、幸福感和光荣感;当看到困难群众问题得到解决喜笑颜开的样子,我们也会不由自主地笑;当看到落户企业逐年增加,越来越多的群众走向新的就业岗位,我们会感到很满足;

当看到农业产业、乡村旅游发展得越来越好,越来越多的农户从中受益、增收致富,我们也会感到很幸福;当走在城市中,走在农村地里田间,看到越来越完善的基础设施、公共设施、生活设施,看到越来越多的城市综合体,看到逐年提高的城乡居民生活水平,我们会感到很光荣,很有成就感,等等。我想,这些就是“敢于担当” 带给我们的风景,一路拼搏奋斗历程的风景,正是有了这一路的风景,我们才有了奋斗的动力,才有了奋斗的目标。

中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料 篇2

《习近平谈治国理政》第三卷 理论学习中心组研讨发言 1............17

《习近平谈治国理政》第三卷 理论学习中心组研讨发言 2............20

《习近平谈治国理政》第三卷 理论学习中心组研讨发言 3............23

《习近平谈治国理政》第三卷理论学习中心组研讨发言 1 研讨发言 理论学习中心组 《习近平谈治国理政》第三卷 [&^%@#] [&^%@#]

习近平总书记在不同场合反复强调,“党员领导干部要敢于担当。”这方面的重要论述在《习近平谈治国理政》第一卷、二卷、三卷中都有所体现。近日来,按照要求,在学习第三卷的同时,又对第一卷、第二卷进行了回顾,对担当又有了一些新的体会。下面,我就所学所思所悟,结合自身工作实际,谈几点体会。

一、敢于担当是一个态度,一个诠释对党忠诚的态度 担当是由党的宗旨、性质决定的,体现了共产党人的先进 性、纯洁性和奋斗精神。大事难事看担当,顺境逆境看襟度。

习近平总书记指出,看一个领导干部,很重要的是看有没有责 任感,有

没有担当精神。中共党史就是一部前赴后继、不怕牺 牲的担当奋斗史,一代代共产党人用自己的生命生动诠释了不 同历史时期的担当,并深深镌刻在共产党的精神基因之中,成 为共产党人的鲜明特征和政治本色。当前,我们肩负着新的更 为艰巨繁重的历史任务,不熟悉不确定的因素很多,难以预见 的风险考验很多。党员领导干部能否敢于担当、迎难而上、积 极作为、开拓创新,事关全面建成小康社会奋斗目标的实现,事关中华民族伟大复兴的成败。因此,我们必须要有新的气势、新的精气神,敢于担当、敢破难题、敢为人先,诠释对党忠诚,竭尽所能完成党和国家交代的光荣任务,切切实实为人民群众干实事、干好事。

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二、敢于担当是一股力量,一股敢于碰硬较真的力量 习近平总书记多次强调,要敢于啃硬骨头。这就要求党员领导干部必须敢闯敢试、敢为人先、勇于担当。作为一名党员领导干部,一生要经历诸多复杂手问题,我们没有退路,不能退缩,在这些困难和挑战面前,要有“明知山有虎,偏向虎山行”的担当精神,关键时刻才能给我们力量站得出来,危急关头才能给我们力量豁得出去。首先,要坚持立说立行,凡是决定了的事情要主动抓、快速抓、抓到底、见成效。其次,面对严峻的形势和剧烈的竞争,只有敢于担当,才能拼出更多生机,拼出更多成效;只有敢于担当,才能争取更多信息,争取到更多项目和资金,争取到发展的机遇。再次,实践告诉我们,谁敢于担当谁就走在发展的前列,非常之时,需举非常之策、用非常之力,决策果断、敢于负责、勇于担当,积极探寻克难求进的对策办法,才能创造性地抓落实、出成效。

三、敢于担当是一路风景,一路拼搏奋斗历程的风景 习近平总书记指出:“只有奋斗的人生才称得上幸福的人 生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。”这既是总书记对我们新时代广大党员干部的亲切关怀,又是总书记对大家的激励鞭策,我们一定要牢记总书记的殷殷嘱托,深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,结合实际真抓实干,用群众满意的实际行动干出实际成果,用实际成果来检验我们初心和使命。我们作为一名党员干部,每当回首所到的每个岗位、每个地方工作以来的拼搏奋斗历程,内心应该总是充满满足感、幸福感和光荣感;当看到困难群众问题得到解决喜笑颜开的样子,我们也会不由自主地笑;当看到落户企业逐年增加,越来越多的群众走向新的就业岗位,我们会感到很满足;当看到农业产业、乡村旅游发展得越来越好,越来越多的农户从中受益、增收致富,我们也会感到很幸福;当走在城市中,走在农村地里田间,看到越来越完善的基础设施、公共设施、生活设施,看到越来越多的城市综合体,看到逐年提高的城乡居民生活水平,我们会感到很光荣,很有成就感,等等。我想,这些就是“敢于担当” 带给我们的风景,一路拼搏奋斗历程的风景,正是有了这一路的风景,我们才有了奋斗的动力,才有了奋斗的目标。

我的发言完毕,恳请大家给予批评指正。

《习近平谈治国理政》第三卷理论学习中心组研讨发言 2 [*~@%#] [*~@%#]

研讨发言 理论学习中心组 《习近平谈治国理政》第三卷

《习近平谈治国理政》第三卷,与第一、第二卷一脉相承、有机统一,集中展示了马克思主义中国化的最新成果。作为一名党员干部,必须深刻领悟这一思想精髓的精神特质、价值追求和实践要求,自觉增进政治认同、思想认同、情感认同,把思想的力量变成内心的强大正能量。

一、学出坚定不移的信仰信念 习近平新时代中国特色社会主义思想充满着对共产主义、社会主义的坚定信仰,充满着“革命理想高于天”的豪迈情怀。

十九届党中央上任仅一个星期,习近平总书记就带领中央政治局常委专程来到上海和嘉兴,瞻仰中共一大会址和南湖红船,追寻我们党的根脉,深情阐释“红船精神”,并重温入党誓词,强调“共产党人的初心永远不能改变”,要求每个党员“牢记入党誓词,经常加以对照,坚定不移,终身不渝”。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳 思想之舵。

二、学出以民为本的人民立场

习近平新时代中国特色社会主义思想始终突出“依靠谁、为了谁、我是谁”这个根本问题,贯穿着鲜明的人民立场,体现了真挚的为民情怀。习近平总书记在讲话中强调最多的是人民群众,比如讲,“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“要与群众一起过、一起干”“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位”。事实上,习近平总书记最牵挂的始终是人民群众,每次到地方调研最为关心的是百姓吃得怎么样、住得怎么样、生活幸福不幸福、脸上有没有笑容。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要坚持以人民为中心,把人民群众的小事当作自己的大事,从人民群众关心的事情做起,带领人民创造美好生活。

三、学出科学系统的工作方法 习近平新时代中国特色社会主义思想既讲是什么、怎么看,又讲怎么办、怎么干;既部署“过河”的任务,又解决“桥和船”的问题,蕴含着科学的思想方法和工作方法。在战略上,从“两个一百年”奋斗目标的蓝图描绘,到“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的顶层设计,再到“十四个坚持”“三大攻坚战”的重要部署,构建出习近平新时代中国特色社会主义思想的宏伟格局。在战术上,强调底线思维,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果;强调问题导向,坚持抓重点、补短板、强弱项;强调精准施策,在城市工作上要注重精明增长、精细管理,在脱贫攻坚上要落实“六个精准”; 强调创新发展,指出“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是

第一动力”;强调科学统筹,要求“十个指头弹钢琴”,等等。这些科学方法论,极具现实性、针对性、指导性。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要熟练掌握运用,不断增强工作的科学性、预见性、创造性。

四、学出奋发有为的担当精神

习近平新时代中国特色社会主义思想的根本出发点都源于对党、对国家、对人民、对事业勇于负责的使命情怀和责任担当。习近平总书记深刻指出:“担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为”。习近平总书记当年从梁家河回到北京后毅然放弃安稳的生活,主动要求下到县里,为基层老百姓做实事。当时,他对身边的工作人员说“只想着过舒适的生活,是平庸的追求。

我是准备入‘苦海’的。”今天我们回过头来看,习近平总书记在 30 多年前,就已经有了把自己的一生奉献给国家和人民,“以身许国”的家国担当。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要牢记总书记的叮咛教诲,身体力行、勇担使命、奋发有为地做好各项工作。

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我的发言完毕,谢谢大家。

《习近平谈治国理政》第三卷理论学习中心组研讨发言 3 研讨发言 理论学习中心组 《习近平谈治国理政》第三卷

《习近平谈治国理政》第三卷,为广大党员干部全面系统 学习、理解、掌握习近平同志关于全面从严治党重要论述提供 了重要指南。近期通过研读,深受启发、深有体会。下面,结 合工作实际,谈几点想法,不当之处,敬请批评指正。

一、全面从严治党,基础在“全”,必须从党的建设整体 性、系统性来认识和把握 协调推进“四个全面”,最根本的是坚持党的领导不动摇。

必须充分认识和把握规律,注重统筹兼顾,切实增强全面从严治党的系统性、整体性、协同性。

一是在范围上要做到“全覆盖” 《党章》规定:“党的中央、地方和基层组织,都必须重 视党的建设”“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党 内外群众监督的特殊党员。”党的各级组织和全体共产党员,没有任何的特殊和例外,都必须全面从严要求,形成全覆盖的 管党治党格局。

二是在内容上要做到“全方位”

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[~ [~ 全面从严治党之“全面”涵盖了党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设的各个领域。全面从严治党,就是要对从严治党进行系统谋划和整体部署,特别要把制度建设的要求落实到从严治党的各个方面、各个环节,推动各项工作举

措常态化、长效化,构建起全方位的管党治党体系。

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三是在周期上要做到“全过程” 中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心,全 面从严治党就永远在路上,要始终保持从严治党的延续性,切 实担当起全过程的管党治党责任。

二、全面从严治党,要害在“严”,必须把“从严”贯穿 于党的建设的各方面和全过程习近平总书记强调,“世间事,做于细,成于严。从严是 我们做好工作的重要保障。”全面从严治党,必须把“严”贯 穿党的建设各方面和全过程,持之以恒,久久为功。

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一要坚持从严治吏习近平总书记指出:“党要管党,首先是管好干部;从严 治党,关键是从严治吏。”要坚持以严格标准、严密程序、严 明纪律教育管理,抓住“关键少数”,从严培育、从严选拔、从严教育、从严管理各级领导班子和领导干部,确保各级领导 干部特别是“一把手”既履行好管党治党的主体责任,又成为 被监督管理的对象;既严以律己,又接受他律。

二要严明政治纪律政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为等方面必须遵守的规则,是党最重要的纪律。要充分认识严明党的纪律的重要性和必要性,采取有力措施,促使党员干部严守党的政治纪律和政治规矩,做政治上的“明白人”。

三要严肃党内政治生活 全面从严治党,最根本的是按照党内政治生活准则和党的 各

项规定办事。要不折不扣贯彻落实党的民主集中制、“三会 一课”、批评与自我批评等党内政治生活制度,增强党内政治 生活的政治性、原则性和战斗性。

四要严抓作风建设 党的作风关系人心向背,关系事业成败,关系党的生死存 亡。作风建设永远没有休止符。要及时解决影响党的创造力、凝聚力、战斗力的问题,以抓长的决心、抓细的耐心、抓常的 韧劲,坚持不懈,一抓到底,形成作风建设新常态。

五要严厉惩治腐败 要始终保持反腐败高压态势,使纪律真正成为带电的“高压线”,以铁的纪律保持党的先进性和纯洁性,回应群众期盼、凝聚党心民心。

三、全面从严治党,关键在“治”,必须把“治理”作为 党的建设的根本性要求 我们党只有通过有效的自我治理,增强自我净化、自我完 善、自我革新、自我提高的能力,才能将中国特色社会主义伟 大事业不断推向前进。

一要解决“治什么”的问题 要以问题为导向,深入查找不严不实的问题,切实治理党 自身存在的突出问题。

二要解决“重点治谁”的问题 只要抓住“关键少数”,就真正抓住了党风廉政建设和反 腐败斗争的“牛鼻子”。

三要解决“谁来治”的问题

要全面落实各级党委(党组)的主体责任和纪委(纪检组)的监督责任,守好“主阵地”、种好“责任田”。

四要解决“靠什么治”的问题 要通过规范的制度、严明的纪律约束干部,使干部心有所 畏、言有所戒、行有所止,使各级党组织和全体党员、干部都 按制度办事、按角色做人。

四、全面从严治党,核心在“实”,必须以求真务实作风 推动管党治党不断取得实效 一切难题,只有在实干中才能破解;一切机遇,只有在实 干中才能把握。全面从严治党,要从实处着手,不断出实招、下实力、求实效。

一要在思想建党上见实效 要抓好思想教育这个根本,促进党员干部加强理论修养、政治修养、道德修养、法治修养、纪律修养、作风修养,增强 党员干部对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认 同,始终坚守共产党人的精神家园。

二要在制度管党上见实效 [%@^&~] [%@^&~]

要坚持制度管党与依法执政结合起来,建立健全管党治党 的制度体系,把权力关进制度笼子里。

三要在政治生态上见实效 [#%~@^] [#%~@^]

要把营造良好从政环境和政治生态作为深化党的作风建设 的一项重要任务下大气力来抓,切实解决好党员干部的价值追 求、思想作风、行为规范的问题,推动形成干部清正、政府清 廉、政治清明的良好政治生态环境,实现政治生态的“山清水 秀”和

“政通人和”。

四要在推动发展上见实效 [&*^#~] [&*^#~]

经济工作是中心,党的建设是核心。推进全面从严治党,要坚持围绕中心、服务大局,围绕发展抓党建、抓好党建促发展,主动担当起推动改革发展、增进民生福祉的责任,用经济社会发展的实际成果检验全面从严治党的成效,以全面从严治党的成效保障和促进经济社会发展。

我的发言完毕,谢谢大家。

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中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料 篇3

在《谈治国理政》第三卷第八专题中,收录了总书记对形式主义、官僚主义相关重要论述,为克服和防止形式主义、官僚主义提供了重要理论指导。

向推诿搪塞的态度说不。思维决定大脑,思想决定行动。形式主义、官僚主义归根到底是干部的思想问题,要根治形式主义、官僚主义顽疾,需在干部思想上寻良方、下猛药,方可做到治标治本、药到病除。要建立长期有效的理论学习机制,采取多种活动媒介,坚决抵制形式主义思想。

通过让广大党员干部时刻明确自身的初心与使命,从党的历史中领悟格尽职守、真抓实干、全心全意为人民服务的宗旨,时刻增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,从根源上彻底扭转推诿扯皮、不负责任、人浮于事的工作态度,给广大基层干部减压降负,为基层营造敢作为、勇担当、强执行的干事创业氛围。

向纸上谈兵的现象说不。X年,我国面临经济下行、中美贸易战等内外双重压力,再叠加疫情影响,做好经济社会发展和全面脱贫攻坚工作面临更大挑战,更需要持续强调为基层减负,才能充分调动广大党员干部的积极性、主动性和创造性。

但有的地方把精准扶贫搞成了精准填表,用纸面数字来展现所谓的扶贫成效。各部门各方面不应以“事事留痕”的“痕迹”当政绩,把“填表抗疫”“填表扶贫”作常态,简单地用留痕的多与少,上报材料的厚与薄作为评判工作好坏的依据。要严防死守,严防检查工作“看台账”、执行政策“一刀切”等教条主义做法再次发生。

向屡教不改行为说不。压实主体责任,严格落实管党治党政治责任,强化责任担当,狠抓整改落实,让广大干部真正做到“不驰于空想、不骛于虚声”。纪检监察部门要合理运用监督管理制度,同盘踞在基层的形式主义、官僚主义进行坚决斗争。

中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料 篇4

《习近平谈治国理政》第三卷收入了习近平总书记在某某年10月18日至201月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇,分为19个专题。其中的关键词有:改革开放、以人民为中心、中华人民伟大复兴、决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚等等,我们要深刻领悟习近平总书记统筹推进五位一体的总体布局、协调推进四个全面战略布局的重要思想,感悟习近平总书记治国理政的思想方法、风格特点和作为大国领袖的风采。

研读《习近平谈治国理政》,我能够深切感受到,“人民”二字强调得最多、分量最重,充分展现了一个全心全意为人民群众服务的光辉领袖形象。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民、失去了人民的用拥护和支持,党的事业和工作就无从谈起,所以,我们要牢牢把握全心全意为人民服务的这个宗旨。我们要认真学习总书记始终如一的为民情怀,坚持以人民为中心的思想,把人民作为决定党和国家前途命运的根本力量,把民心作为最大的政治,做到一切为人民、一切靠人民。

在基层工作,我更能体会到这一点,我们是党培养起来的基层干部,我们要时刻心系群众,把群众当做自己的亲人。在基层一线,我们更要实实在在的帮助群众解决他们的生活问题,从群众最直接、最关心、最现实的利益问题入手,让改革发展成果惠及群众,让人民生活更加幸福美满,我们要真正尽到一名基层党群工作者应尽的责任。

中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料 篇5

一、抓作风建设、反对腐败

习近平总书记履职就出台了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。在此基础上进行的党的群众路线教育实践活动,使党内存在的“四风”问题得到了一次大整治。同时,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,这些行动顺应了民意、赢取了民心。在反腐败的同时,加强制约和监督权力运行的制度建设,已逐步形成使领导干部不敢腐的惩戒机制,使领导干部不能腐的防范机制,这样一种反腐倡廉的明晰思路,使人们对于未来在中国实现干部清正、政府清廉、政治清明充满信心。

二、重担当,尚实干

中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料 篇6

我会努力贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义。在此时代潮流之中,我们更应该思考如何以自身行动跟随时代,以实现新时代思想。作为新时代中国社会的新青年,我们要牢记使命,坚定不移地跟随党的步伐,紧跟党的思想,不断学习进取、开拓创新,坚持以实践完善自身不足,以实践创造美好未来。在当今世界格局下,我们拥有一个强有力的祖国,更应该坚定本民族的国家尊严与国人信心,以自身一点点的进取组成国家一步步的飞跃,完成新时代中国特色社会主义伟大任务,不仅仅是学习思想,更要体会内涵,并付之于社会实践。这样才能真正完成思想对于生活的意义。

习近平新时代中国特色社会主义思想明确了新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时代不同往日,我国社会整体已迈过以前的坎,自温饱到小康,一步步地努力成就了当今时代的辉煌。我国经济已从高速发展阶段逐渐转向高质量发展阶段,在此阶段中,民之饱食不再是我们侧重的重点。换言之,我们应跟随时代潮流,重视经济生活质量。在日常消费中重视精神食粮,在学习中完善自我,在实践中体会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。我们要用自身行动切实投入新时代中国的建设中去,不畏艰难困苦,与时代、与祖国同呼吸,共命运。圆家之小梦,国之大梦。

中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料 篇7

擦亮对党忠诚的名片,确保听党指挥“魂不丢”。天下至德,莫大于忠。忠诚是军人最基本、最重要的政治品格,是立身之“魂”。正如总书记在书中强调,要打牢党对军队绝对领导的政治根基。对党忠诚,不是一句口号,而是从灵魂深处牢固树立的行动自觉。面对新冠肺炎疫情和洪涝灾害,人民子弟兵闻令而动,舍生忘死,冲锋一线。以舍小家为大家的崇高情怀捍卫人民群众的生命健康和财产安全,践行对党忠诚的铮铮诺言,可歌可泣。作为新时代军人、强军路上的“追梦者”,要在对党忠诚上焕发新自觉、在举旗铸魂上达到新境界,强化对党的情感认同和信念认同,不断增强对党的归属感,听党话、跟党走,时刻牢记“我是一名共产党军人”,忠诚党的事业、维护党的形象、听从党的指挥。

拧紧廉洁自律的开关,确保清正为民“心不变”。“廉者,政之本也”,廉洁自律是为政的基石。总书记在书中从制度层面深刻阐述了全面从严治军,推进军队党风廉政建设的重要性。廉政建设为何如此重要,因为它关乎到为民初心变没变,群众基础牢不牢,执政根基稳不稳。回顾革命年代,中国共产党始终把廉洁自律作为行为准则,赢得人民拥护,取得许多重大胜利。如红军长征过石壕,不强占民宅,自带炊具造饭,不给群众添麻烦,不拿群众一针线,最终留下“石壕哪年不过兵,过兵百姓不安宁。唯独当年红军过,一来一去很清静”的赞歌。作为党领导下的新时代军人,必须涵养廉洁自律之正气、坚守为民服务之本心,为政不忘公仆之责、用权不谋一己之私。少些私心杂念、多些心无旁骛,自觉抵制歪风邪气侵蚀,正心修身、清廉为民。

锤炼担当使命的铁肩,确保投身改革“志不减”。强军兴军,动力源自改革,出路在于改革。总书记在书中鲜明指出要统一思想、坚定信心,步调一致、狠抓落实,把军事政策制度改革任务完成好。这是对全党全军发出的铿锵号令。作为新时代军人,要顺应改革大势、坚决听党指挥、坚定强军意志、主动担当作为,始终把自己看成改革的主人,保持一股冲天干劲、一股革命激情、一种拼命精神,对本职工作充满感情、对分内之事饱含深情、对各项工作倾注热情,努力锤炼适应改革需求的过硬本领,做改革的坚决支持者和模范践行者。面对改革强军大考,还要有“欲与天公试比高”的奋斗拼搏精神,有敢到中流击水、勇立浪尖潮头的担当有为姿态,勤勉肯干打好主动仗、真抓实干啃下“硬骨头”、埋头苦干积蓄“源动力”,推动改革车轮,彰显军人血性,带头唱好深化改革强军的“协奏曲”。

中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料 篇8

将马克思主义哲学深植血脉灵魂,作为共产党人的看家本领

马克思主义哲学是指引共产党人不断前进的思想武器,以科学的世界观和方法论带领我们认识世界、改造世界,必须一以贯之坚持和运用好辩证唯物主义和历史唯物主义,让中国特色社会主义伟大事业在马克思主义哲学的智慧滋养下不断创造辉煌。《习近平谈治国理政》第三卷中,从习近平总书记在扶贫中的重要论述,到关于文化建设大发展大繁荣的思想阐述,再到对生态文明建设思想的详细解读,以及人与自然生命共同体理念,都饱含马克思主义哲学底蕴,也都是在马克思主义哲学的指导下,从马克思主义哲学的高度,坚持用马克思主义哲学的思维方式来深入思考各个领域各个层次在具体实践中遇到的实际问题,并自觉运用马克思主义哲学的逻辑方法来解决问题,从而不断推进全面小康社会的实现。习近平总书记在各个领域的系列论述有着极其丰富的马克思主义理论来源,正如习近平总书记所说,“努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领”,唯有把其深植于血脉灵魂,结合自身探索与实践,才能不断提出新思想、新观点、新要求,实现新的飞跃。

在坚持实事求是中熔铸真经密码,作为民族复兴的顶塔明灯

中国共产党人是坚定的马克思主义者,在长期的革命、建设、改革实践中,把马克思主义实事求是这一宝贵精神财富与马克思主义基本原理创造性地结合起来,在中国自身的阶段性实践中进行理论提升,并不断加以运用和发展完善,最终形成了中国共产党自己的思想路线。进入新时期,习近平总书记立足于世界大格局和中国国情的发展变化,作出一系列重大措施,无论是坚持和加强党的全面领导、推动全面深化改革实现新突破,还是深入推进中国特色大国外交、携手构建人类命运共同体,均反映了实事求是思想路线在新时代的发展与运用。实事求是是马克思主义的根本观点,也是马克思主义活的灵魂,科学理解实事求是的时代内涵,对我们贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持和发展中国特色社会主义意义重大,必须坚持一切从实际出发,理论联系实际,坚持在实践中检验和发展真理,走好新时代中国特色社会主义道路,在完善和发展实事求是思想路线过程中迎接中华民族伟大复兴光明前景。

大兴调查研究之风赓续优良传统,作为马克思主义中国化重要法宝

中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料 篇9

《习近平谈治国理政》第三卷,与第一、第二卷一脉相承、有机统一,集中展示了马克思主义中国化的最新成果。作为一名党员干部,必须深刻领悟这一思想精髓的精神特质、价值追求和实践要求,自觉增进政治认同、思想认同、情感认同,把思想的力量变成内心的强大正能量。

一、学出坚定不移的信仰信念

习近平新时代中国特色社会主义思想充满着对共产主义、社会主义的坚定信仰,充满着“革命理想高于天”的豪迈情怀。十九届党中央上任仅一个星期,习近平总书记就带领中央政治局常委专程来到上海和嘉兴,瞻仰中共一大会址和南湖红船,追寻我们党的根脉,深情阐释“红船精神”,并重温入党誓词,强调“共产党人的初心永远不能改变”,要求每个党员“牢记入党誓词,经常加以对照,坚定不移,终身不渝”。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳 思想之舵。

二、学出以民为本的人民立场

习近平新时代中国特色社会主义思想始终突出“依靠谁、为了谁、我是谁”这个根本问题,贯穿着鲜明的人民立场,体现了真挚的为民情怀。习近平总书记在讲话中强调最多的是人民群众,比如讲,“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“要与群众一起过、一起干”“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位”。事实上,习近平总书记最牵挂的始终是人民群众,每次到地方调研最为关心的是百姓吃得怎么样、住得怎么样、生活幸福不幸福、脸上有没有笑容。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要坚持以人民为中心,把人民群众的小事当作自己的大事,从人民群众关心的事情做起,带领人民创造美好生活。

三、学出科学系统的工作方法

习近平新时代中国特色社会主义思想既讲是什么、怎么看,又讲怎么办、怎么干;既部署“过河”的任务,又解决“桥和船”的问题,蕴含着科学的思想方法和工作方法。在战略上,从“两个一百年”奋斗目标的蓝图描绘,到“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的顶层设计,再到“十四个坚持”“三大攻坚战”的重要部署,构建出习近平新时代中国特色社会主义思想的宏伟格局。在战术上,强调底线思维,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果;强调问题导向,坚持抓重点、补短板、强弱项;强调精准施策,在城市工作上要注重精明增长、精细管理,在脱贫攻坚上要落实“六个精准”;强调创新发展,指出“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力”;强调科学统筹,要求“十个指头弹钢琴”,等等。这些科学方法论,极具现实性、针对性、指导性。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要熟练掌握运用,不断增强工作的科学性、预见性、创造性。

四、学出奋发有为的担当精神

中心组学习治国理政第三卷研讨发言材料 篇10

省社科联要充分运用社科类学会研究会、学术大会、智库峰会和系列智库沙龙、学术期刊、社科应用研究精品工程课题等平台和载体,引导广大社科理论工作者加强对《习近平谈治国理政》第三卷丰富内涵、核心要义和实践要求的研究,在研究阐释中深化理论武装、扛起使命担当。

围绕理论内涵和理论意义加强研究阐释。我们要从“主题”和规律的高度来深入研究。作为党的创新理论的最新成果,《习近平谈治国理政》第三卷一方面深化了对中国特色社会主义重大问题的认识,另一方面拓展了坚持和发展中国特色社会主义的布局和内涵。我们要把第三卷与第一卷、第二卷联系起来研究,深入阐发第三卷提出的许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点,揭示新思想发展的理论逻辑。

围绕实践品格和实践意义加强研究阐释。习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践、指导实践。《习近平谈治国理政》第三卷既是思想宝库,又是行动指南。我们要把第三卷与习近平总书记今年1月中旬以来的最新重要论述联系起来学习和研究,把第三卷与习近平总书记对X工作的重要指示要求结合起来学习和研究,用新思想定向引航,向新思想寻策问道,推动新思想在X大地落地生根,推动X高质量发展走在前列。

围绕全球视野和世界意义加强研究阐释。习近平总书记深刻洞察世界百年未有之大变局,作出一系列具有世界影响的重要论述,提出一系列中国智慧、中国方案。我们要围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,围绕人类社会发展共同面对的重大课题,并且从中国与世界的联系和比较中加强研究阐释,揭示中国理论走向世界、中国方案引领人类发展的新进程新内涵。

围绕科学方法和方法论意义加强研究阐释。《习近平谈治国理政》第三卷主题突出、导向鲜明、结构严谨,“是什么”讲得明白,“为什么”讲得透彻,“怎么办”讲得具体,构成了一个系统完整的科学方法论体系。我们要深刻领悟、深入研究蕴含其中的思想方法、领导方法和工作方法,主要包括:把马克思主义哲学作为看家本领,坚持实事求是,提高科学思维能力,树立正确的历史观、大局观、角色观,把胸怀“两个大局”作为谋划工作的基本出发点,坚持问题导向,重视调查研究,发扬钉钉子精神,依靠学习走向未来等。通过学习研究,努力把科学方法内化为本领素质,把学习成效和研究成果转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平。

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凤凰集团作为全省文化宣传的主阵地、图书出版发行的主渠道,做好《习近平谈治国理政》第三卷的宣传发行工作,是职责所系、使命所在。集团党委高度重视《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻和发行工作,要求集团各级党组织及早做好学习贯彻计划,力争先行一步;要求相关单位把旗帜鲜明讲政治贯穿发行工作始终,全力保证图书发行走在全国前列,为习近平新时代中国特色社会主义思想的学习宣传贯彻做好服务保障。

在超前谋划中把牢政治方向。凤凰集团党委去年底就开始关注《习近平谈治国理政》第三卷的出版情况,把相关发行工作写入工作报告,列入重点工作。要求发行集团吃透中央、省委要求,密切跟踪出版进度,提前制定宣传发行方案;要求印务集团合理分配印制任务,第一时间高品质完成第三卷的印制工作,全力保证我省学习用书货源充足、供应及时。

在明确目标中体现政治站位。发行环节作为学习贯彻的“最初一公里”,责任重大、使命光荣。集团党委第一时间传达学习中央及省委关于《习近平谈治国理政》第三卷学习教育工作通知要求,明确了实现三个“全覆盖”、服务好全省每名党员的目标,切实以高标准、严要求落实好中央、省委要求,把发行总量作为讲政治的重要体现。发行集团在全面总结第一卷、第二卷发行经验基础上,结合历年开展政治理论学习读物发行的优势,及时成立专门领导小组与工作小组,连夜下发工作方案及宣传征订通知,召开动员部署会,明确工作要求,落实发行安排。

在细化举措中履行政治责任。集团第一时间在全省13个设区市主要门店和中心书城悬挂统一横幅、张贴主题海报、设置展陈专柜,第一时间向各政府部门、企事业单位和驻地部队、高校等单位赠送样书,同时充分利用店堂资源、媒体平台以及凤凰新华线上平台,大力营造宣传氛围。第十届X书展期间,专门召开《习近平谈治国理政》第三卷学习教育工作推进会,进一步强化宣传发行工作。在省委宣传部和各地党委宣传部的指导推动下,截至8月3日,全省新华书店各分公司总采购量X万册,预征订超X万册,到货与发货约X万册。

在创新服务中锻炼政治能力。凤凰集团党委利用《习近平谈治国理政》第三卷发行契机,注重在生产一线、具体项目中培养锻炼党员干部的政治能力,要求全省新华书店拓展发行渠道、创新服务方式,切实在做好第三卷发行工作中提素质、增本领。

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提高政治站位,把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。在“学懂”上再下功夫,做到“全、新、深”。“全”就是全面系统领会,学原文、读原著、悟原理,不一知半解、断章取义、搞实用主义;“新”,就是及时跟进学习,掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性观点和新发展;“深”,就是把学习和工作结合起来,对标对表总书记对建设“X” 新X的谆谆嘱托和中央、省委赋予南京的重大使命,知其事、究其道、用其法,使各项工作举措既站位高远又务实管用。

在“弄通”上再下功夫,将学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思主义基本原理和党的基本理论、基本路线、基本方略贯通起来,同习近平总书记几十年艰苦磨砺和从政实践贯通起来,同党的十八大以来我们党的伟大实践和历史性变革贯通起来,同学习“四史”贯通起来,内化于心、外化于行。

精心组织推进,迅速兴起《习近平谈治国理政》第三卷的学习宣传热潮。抓好征订发行工作,发挥新华书店主渠道作用。召开全市学习《习近平谈治国理政》第三卷座谈会。坚持以上率下,充分发挥理论学习中心组示范引领作用和领导干部领学促学作用,组织市委中心组学习会,邀请知名专家辅导授课,常委同志带头学习研讨,制发区(局)级以上党委(党组)理论中心组专题学习计划。抓好学习全覆盖,以“三会一课”、主题党日、党校培训、高校思政课教学等为重要抓手,通过“线下+线上”“传统媒体+新媒体”“个人自学+专家辅导”“理论培训+现场教学”等多种形式,组织全体党员全面系统学、联系实际学、深入思考学,在学习中提高站位、破解难题、增强本领。抓好宣讲宣传,用好专家学者、领导干部和125支理论宣讲队伍2000余名宣讲员的宣讲力量。集中推出一批有深度有影响的阐释文章和研究成果,持续刊发一批党员干部学习心得体会。用好“学习强国”南京学习的平台等,推送学用第三卷相关动态。

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