2024-2025年度秋季上学期学校德育工作计划（推荐9篇）
一、指导思想与工作目标
指导思想：高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜，进一步加大档案法宣传力度，进一步提高全校师生的档案意识。在区教育局、区档案馆的直接领导下，从做好基础工作入手，夯实基础;提高档案管理水平和服务意识。加快档案信息化、数字化进程的建设，为档案用户提供高效、优质、快捷、周到的服务。
工作目标：在完成新学年档案资料的收集、归类、整理的基础上，把学校之前的档案资料进行进一步的整理、归档;完成区教育局统一规定年度年检的基础上，积极争创杭州市级档案室。
二、工作思路
1、加强领导，完善组织。学校的档案管理工作是教育教学改革的基础性工作之一、重视档案建设，是做好档案管理工作的前提和关键。在工作中，学校行政各部门认真学习和宣传关于档案工作的方针政策，明确档案在学校工作中的地位和作用，强调和重视档案材料的收集和整理、开发和利用;进一步建立健全档案管理工作领导小组和管理机构，从组织上保证档案工作的有序进行;定期考核档案工作，使档案管理工作在学校教育教学中发挥其应有的作用。
2、全员配合，分工合作。做好档案管理工作既与档案管理员分不开，也与全体教师的理解、支持和配合分不开。通过学习和宣传，使广大教师认识到档案工作是学校管理的一项基础性工作，必须牢固树立起档案管理人人有责的思想。档案工作是一项极为琐碎平凡的工作，只有不计名利和报酬，扎实细致、一丝不苟地工作，才能搞好档案管理工作，只有得到全体教师的支持，才能确保归档文件材料的完整、准确、系统、规范，才能保证档案管理机制正常运作。
3、完善机制，正常运作。在学校各项改革不断深入的情况下，建立健全档案管理制度是档案管理规范化、科学化的根本保证。为此，我校将进一步依据《档案法》，根据上级的要求，结合本校实际，利用制度的稳定性、强制性和执行制度的严肃性来规范学校档案工作，使档案建设在制度化、科学化的轨道上运作。
4、培训队伍，提高素质。学校档案工作质量在一定程度上取决于档案管理员的素质。学校积极创造条件，加大投入，通过专业培训，使档案工作人员拥有广博的知识和扎实的档案专业基础知识，以及现代管理能力，充分发挥档案管理人员的积极性，使档案管理工作贴近学校教学工作，更好地为教育教学服务。
三、具体操作
1、利用教师会议，加强宣传档案管理法规及档案知识，增强档案意识，提高工作自觉性;提出学校档案工作具体目标与要求;
2、积极参加区档案馆、区教育局组织的专题会议和档案培训;及时浏览“青山风”网站，学习兄弟学校的宝贵经验并应用到学校实际工作中去
3、档案分管领导及档案管理员及时向校长汇报区有关精神，学习《杭州市中小学档案管理定级升级考核标准》，落实工作职责;加大档案管理人员培训力度，提高档案管理人员的业务素质，进一步加强对档案管理知识的学习。
4、清理积压档案，对超过保管期限的档案进行鉴定，按严格的组织程序予以处理。
5、收集资料，对学校年鉴、大事记进行进一步的充实、编辑。
6、加大资金投入，做好档案室的设备改造工作，做好各项后勤保障基础工作。
7、启动档案的电子化工作，利用校园网络，开始建设网络档案专题版块;
四、日程安排
1、1月份 学校档案工作会议。认真总结上一年工作，肯定成绩，指出不足，布置好20的档案工作任务。
2、2——5月 做好第一学期各门类档案工作，办理完毕各种文件材料整理、组卷、输好目录信息、装订，做到保质、足量，察看数据库新增信息的准确性，发现问题，及时纠正。
3、做好档案查询接待和利用服务工作。在继续做好日常档案查询接待利用工作的同时，积极提高工作效率，规范工作程序，实施档案利用情况登记和统计、出具各类证明等。
4、4月 组织档案管理工作人员进行学习;邀请相关专家来校指导工作。
5、6——8月 组织人员逐步完成1992年前“文书”档案的整理、鉴定、装盒、重编排架号工作，利用暑假时间加快卷内文件输入电脑进程。
6、8月 制(修)订更具体、更有效、可操作的电子文件归档、科研档案管理办法等制度文件，进一步推进档案规范化管理进程。
～秋季学期教研室工作计划
一、工作思路 本学期教研室工作的总体思路是：以全校各教研组、备课组为主体，通过开展赛讲课、研讨课等形式的教研活动，进一步研究解决我校课堂教学中存在的突出矛盾和问题，同时加强对青年教师的培养和提高;以全校各奥赛班带课组为主体，通过开展问卷调查、交流研讨等形式的教研活动，对我校奥赛班的教育教学工作提供思路、方法和对策;以我校“省级实验学校”的确立为契机，加强对省级立项课题研究的过程管理，并期望通过课题研究，逐步解决我校教育教学工作中的一些现实问题。 二、具体工作 1、举办第二届青年教师赛讲课 这次赛讲课将立足于新教师的培养和提高。参加这次赛讲课的教师为～从大学毕业分配进来的带文化课高考科目的青年教师，这项活动仍分两个阶段完成。 第一阶段：3～12周，为各组推评阶段，由包组领导和教研组长负责，根据本组参赛教师数量，制定明确的赛讲计划，同时要在组内确立评委小组，对每位参赛教师的课堂教学情况要进行量化评议，确保这次赛讲课能将各组最优秀的青年教师推选上来(文化课高考科目每学科只推选1名教师)。 赛讲课初赛推评阶段，要求包组领导、教研组长、评委小组成员及本学科的备课组成员都要参与听课，并且要对每堂课及时进行评议，以期真正达到培养和指导青年教师的目的。 我们在对新教师的课进行评议时，要把重点放在教学基本功、教材内容的.理解和处理、课堂教学管理等几个方面，通过评议，促使青年教师能真正重视教学基本功的锤炼和提高，重视对教材内容的挖掘和掌握，重视对课堂教学中学生学习行为的管理和监控。切忌对新教师的课定位过高，评议过多，从而使新教师迷失努力的方向。 各教研组一定要加强管理，认真做好记录，确保这一过程扎实有效。教研室将对各教研组的赛讲课开展情况定期进行检查。 第二阶段：14周，学校成立评委会，根据制定的评审细则，集中时间组织决赛，及时公布决赛结果，并对获奖教师予以表彰奖励。同时，教研室将对本此赛讲课认真总结，以肯定成绩，指出不足，明确青年教师今后努力的方向。 2、开展“教学研讨课”活动 为了贯彻落实我校新学年“抓课堂、抓过程、抓细节、出质量”的工作思路，本学期将继续开展“教学研讨课”活动，通过教学研讨，促使教师进一步转变教学理念，规范教学行为，改进教学方法，提高教学效率。 本学期学校安排两次教学研讨课，具体安排是： 时间 第三周 第五周 学科 英语 数学 授课教师 岳树元 张辉 参会人员 文科组及音乐、美术教师 理科组、电教组及体育教师 每次研讨课我们仍计划两节课时间，即第八节听课，第九节评课研讨。对这两节课的评议时，我们应把评课的重点放在教师教学理念的转变上，放在学生学习行为、学习效果的评价上，放在奥赛班这一特定学情下的教法设计上。 通过评课研讨，认真总结我校课堂教学中的成功经验和做法，并要把我们目前的课堂教学现状和洋思中学、青云学府的成功经验相对照，认真分析，深入反思，根据学科特点，寻找改进课堂教学的策略和方法，从而真正达到教学研讨的目的。 3、举办奥赛班教育教学工作研讨会 为了认真总结我校奥赛班工作的经验和不足，研究制定奥赛班教学工作的具体思路和措施，本学期我们将在教学研讨、问卷调查的基础上，于第八周召开奥赛班教育教学工作研讨会。这次研讨会的参会人员主要由四届奥赛班的高考科目带课组教师及行政人员组成，我们要求所有带课组教师在研讨会之前一定要深入思考，并写出书面材料供会议交流研讨。重点要思考以下几个问题：(1)奥赛班教育教学工作中遇到的问题、疑惑;(2)自己在奥赛班课堂教学中的体会、感悟;(3)自己对奥赛班课堂教学改革的设想。我们希望通过全体奥赛班教师的深入研讨，制定出切实可行的课改措施，以真正解决我校教学工作中的这一突出问题。 4、抓好课题研究 要以省级实验学校的确立为契机，以课题研究为突破口，促使教师积极开展行动研究，着力解决我校教育教学工作中存在的突出的现实问题，为更好地搞好教育教学工作积累经验，同时通过课题研究，能使我们更多的教师乐于教研，善于教研、勤于教研。 5、进一步办好校刊，建好网站 通过校刊，网站的不断发展，激发教师更大的教研热情，为乐于创作的同学搭建更广阔的平台，并为学生的学习提供更多的帮助。 209月1日
北高中学20秋学期工作计划
教育兴则人才兴，人才强则国家强。今后十年，我国将加快从人力资源大国向人力资源强国迈进。年秋学期，我们又迎来了新的学年开始，董事会和李校长高瞻远瞩，抓住宾阳县将建成中等城市的机遇，又要谱写学校可持续发展的新篇章。全校上下团结一致，坚定信心、开智鼓勇、开拓进取，始终保持“求真务实、真抓实干”的作风，发扬领导苦抓、教师苦教、学生苦学的“三苦”精神，把精力集中到抓管理上，把功夫下到抓特色上，把本领用在抓质量上。真正把主要工作抓到细枝末节、一抓到底、抓出成效。
一、加强领导班子建设
1、加强领导班子政治素能建设。学校领导班子建设是学校发展的关键，要突出德、能、职。德：要有较高政治素养及教育思想。具体为忠诚党的教育事业，忠诚北高中学。能：即领导能力、管理能力、亲和能力、处理问题能力、教学能力及指导能力。职：就是要有管理业绩。
2、本校班子建设分三个层次：校级，中层，基层。各个层次均要有明确的职责(由办公室制定)和明确的分工，要做到统一协调，步调一致，高能高效。各部门要仔细领会分工，科学安排工作，注重发现问题和考核调查。领导干部要做到“十带头”：带头学习、带头改革、带头工作、带头钻研、带头吃苦、带头实验、带头爱生、带头律己、带头修养、带头团结;“十要”：要以诚待人、要以情感人、要以理服人、要严己宽人、要尽心助人、要克己让人、要廉洁正人、要唯贤用人、要善任知人、要管理育人。
3、领导挂点制。
挂点年级挂点领导要求
七年级施月姣挂点领导要全面安排布置，对所挂点年级的教育教学工作做好检查、指导、督促，要尽职尽责，抓实抓好。
八年级杨义
九年级何群发
高一年级肖健
高二年级蒙万乔
高三年级黎有军
全校李纪海
4、各级领导要全面落实学校总体目标和学期目标，为严格管理，提升学校品牌，建设校园文化而奋斗。实行“六制”：一领导部门职责制;二领导夜班制(安保部安排，夜班时间：晚上19：00~凌晨4点。任务：强化宿舍管理、校园安全管理)。三政教值周制：加强值周管理，保证学校有一个良好的纪律氛围。(由政教处安排)。四课堂纪律检查制：由教务处安排，列好表，值日领导对每一节课进行检查登记。五教学质量检查制：由教务处安排，对教师备课、授课、作业、批改全面检查，每期两次(期中1次，期末1次)。六班主任工作检查制：由政教处安排，每期对班主任工作全面考核4次。七各级领导奖惩制：对各级领导实行优胜优奖，劣罚劣汰。八挂点职责制：对挂点领导的工作进行考核。
二、教师队伍建设
1、加强思想政治教育，提高职业道德水平
教师要具备“五种意识”：同舟共济的合作意识;以生为本的教育意识;自发的工作意识;全程服务的管理意识;终身学习的进步意识。
教师工作的指导思想：以制度规范学生;以行为促进学生;以爱心感动学生;以智慧引导学生;以成功造就学生。
教师工作的基本要求：
各司其职，不能各行其是。
上令下行，不能得过且过。
积极配合，服从合理分配。
守时到位，不能擅自离岗。
2、增加岗位意识，加大管理力度
实行岗位责任制，要做到人人有岗，人人有责。办公室、政教处、教务处等部门要根据相应的考核细则进行考核，把教师的待遇与考核结果挂钩，真正体现兼顾公平、效益优先的分配原则。
3、树立统一的教育教学指导思想
学生的进步是学校生存和发展的生命线，因此本学期教育教学工作的出发点是：让每一个学生都取得进步。
4、热情关怀，全面关心，努力为教师创设一个良好的学习、工作环境。
5、关爱学生，关注学生的学习过程。
6、实行优胜劣汰制。对优秀教师工资待遇、提拔使用等方面进行倾斜，对不负责、不合格的教师进行淘汰。
三、教学工作
(一)进一步发挥学科组长的作用
学科教研组长是本学科的带头人，是学校教学工作的中坚力量，在教务处的指导下，发挥学科组长在课堂教学评价上的主导作用。
1、从本学期起，数学、英语两科全面执行“周周清”教学检测要求，对检测不达标的学生一定要在当周补清过关。
2、集体备课在学科组长的指定下要做到合理规划、准备充分、全员参与、讲究时效，做到“三统一”(统一制定周教学计划，统一研究重点课，统一分析单元统测)，“三及时”(及时记录，及时总结，及时反馈)。
3、加强学科组长对常规教学的检查和反馈力度。
4、开展“五个一”活动，即每学期读一本教育专著，上一堂优质公开课，写一份优秀教案参加评比，每两周自发听一节课，每学期写一篇论文(或案例、教育故事、教育教学心得等)积极向报刊投稿发表。
5、继续做好“培优辅中补差”工作，让每位学生都有提高，享受成功的.喜悦。
(二)教学抓“四环”：备课，上课、测试、讲评
1、备课。要求做到“三个着力”。第一，着力研究每一个增长点的能力要求，把握好教和学的尺度;第二，着力把握知识点之间的内在联系，把握好知识网络图;第三，着力备好典型例题，变式训练题，随堂练习题等，把握“多练”的层面。
2、上课。转变观念，杜绝满堂灌。学习江苏洋思中学、山东杜朗口中学的教改经验，尝试探索形成自己独特的教学模式。本期试行“30+15”课堂教学模式，即老师课堂授课时间不超过30分钟，学生活动时间不少于15分钟。
3、测试(含练习)。在加强“练”的方面提出“三坚持”。(1)坚持课堂练习不少于15分钟，做到有讲必练;(2)坚持数英天天练，其他学科周周练，做到“四有”：有练必收，有收必改，有改必评，有错必纠。(3)坚持严格检测制度，强化考试功能。(4)讲评。要克服“一张试卷一讲到底的简单对答案”，“不举一反三就题论题”等低效讲评现象。要求教师讲评前对学生答题情况进行统计分析，针对错误率高的试题进行全面分析，分析错误原因，给出正确做法，并适当改变条件，要求学生当堂练习，不断提高学生的解题能力。
(三)练习抓“六要”
一要明确目的。新课注重巩固概念、串联知识、拓展延伸的三种练习。单元章节、段考、期考复习期间练什么，要有针对性。考点、难点、热点要把握好，遵循循序渐进的认知规律。
二要注意层次。不同层次的学生要分层练习，使各层次的学生都得到提高，做到当堂达标。
三要把握练习顺序。要合理安排好课本、蓝本、其它资料的练习，教务处和学科教研组对老师提出具体要求。
四要做好反馈。学生的练习、测试的批改要及时、认真，推优纠错，反馈及时。
五要督查到位。实行教务处、教研组、年级组三级检查制度，确保工作落实到位。
六要提倡每节课学生练习不少于15分钟(教师授课不超过30分钟)。
(四)继续实行“推门”听课制度，并及时将见议反馈给授课的老师，做到有听必评。
(五)抓好体艺等特长生工作，形成学校的办学特色。
(六)认真抓好中、高考的备考工作。
(七)段考、期考、开展相关的教育教学活动，要召开总结会，将获奖证书、奖状及时发到获奖学生手中，并出光荣榜，照相留影(注意保存)。
(八)教学目标责任制。教务处根据中、高考上宾中、宾高线及重点、二本、三本相关学科应达到对应的分数线，下达到科任教师，并根据期考达标情况进行考核。
四、德育安保工作
1、加强文明校园建设，努力达到“十无”标准：
墙壁干净无印迹，地面清洁无脏物，爱护公物无损坏，节约水电无浪费，穿戴整洁无奇装，谈吐文明无脏话，团结友爱无打骂，爱护身体无陋习，完成作业无抄袭，端正考风无作弊。
2、加强养成教育，根据学生的年龄特点，有针对性的进行教育。初一、高一年级：学会做人，学会学习;初二、高二年级：健全人格，塑造自我;初三、高三年级：播种希望，放飞理想。
3、继续加强学生自主管理和自我教育能力，推行：“人人有事做，事事有人做”的班级事务责任承包制。
4、开展“文明宿舍”评比，一月一评比，一期一总结。被评为文明宿舍的要大力表彰，并设一个可移动的有“文明宿舍”字样的牌匾，挂于本宿舍外墙。
5、法制安全教育，要常抓不懈。本学期举行1~2次专题法制、安全教育活动，并利用板报作专题宣传。
6、加强问题学生的教育研究。可把问题学生分配到任课教师，各部门要积极配合，班主任与教师一起适时进行家访，与家长一起制定教育方案，班主任定期向家长反馈该生的转化情况，提高转化效果。
7、继续实行年级组长负责制，确立年级组长是年级组第一责任人，处理年级组内教育教学事务，推动年级组建设，力争本年级被评为“先进年级组”。
8、加强女生管理工作。主要抓以下六个方面工作：(1)思想教育;(2)仪容仪表教育;(3)语言文明教育;(4)行为规范教育;(5)自我保护教育;(6)防早恋教育。
9、加强课余时间、“三操”、“两休”管理，继续推行班主任“六到位”制度，值周管理制度。
10、从本期开始认真学习国学精髓《弟子规》。政教处负责。
11、加强文体活动管理。由安保、体育组负责。
五、开展系列文化节活动，培育学校文化。
我校办学历史不长，至今尚未形成具有特色的稳定的学校文化，因此，我们应该着力培育自身文化，为实现学校可持续发展提供坚实的保证。本学期设计系列主题文化节，使学校文化更加完善。
(1)爱生节(9月10日前后);(2)班主任节(段考前第2周);(3)感恩节(段考后第2周);(4)体育节(段考后第3周);(5)读书节(段考后第4周)。(6)艺术节(元旦前);(7)欢乐节(专为毕业班而设，初三、高三结课后第一周);(8)家长节(期末放假后1周)。
六、团委、党支部工作
一、提升学习力，增强管理育人水平。
1、加强学生习惯养成教育。大队辅导员借助《辅导员》、队报等专刊鼓励中队辅导员、队干认真学习，找方法、提能力。本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。一是抓制度，重考核。健全养成教育工作管理制度，重点抓好一日常规管理，借助少先队一日百分比检查，发挥少先队队干的管理力量，健全、完善养成教育工作考核评比机制。二是抓弱点，促内化。针对我校学生行为习惯的现状，针对习惯薄弱点，抓准重点。三是以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从小事抓起，强化训练，引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡，从而提高每位学生的良好行为习惯。
2、加强德育管理队伍建设。一是加强德育队伍建设，不断提高辅导员队伍素质。有教导处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习，建立有效机制，保证全体教师深入领会《八项规定》《六条禁令》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等一些列规定和要求的精髓。二是建立大队、中队辅导员考核机制，以评选镇级优秀辅导员为契机，大力加强辅导员队伍建设，发挥辅导员的特殊作用。三是每月28日以前开展师德个人先进事迹演讲，并评选出校级和镇级师德先进个人各1人，并将教师师德考核与年度考评、评优挂钩。
3、加强少先队基层组织建设，重视发挥学校少先队主阵地作用。一是强化德育工作，提升德育实效。结合重大节日，积极组织学校开展好丰富多彩的德育教育主题活动，确保德育工作落到实处。让学生们在活动中体验，在实践中成长。二是深化“认星争优”等活动，巩固‘翰墨书香’小社团活动阵地，增强少先队工作的活力。本年度总结上学期经验，努力成为“XX市四星级红领巾师范学校”。
二、提升“六名工程”建设水平，打造刘小区域特色。
“六名工程”建设，人人有任务，人人有目标，全体教师一致努力，不辱使命，力争为马寨教育争得一席之地。
1、持续打造优良队伍。刘子科局长提出：“内涵发展需要深入贯彻落实党的十八大精神，以‘三强一创’为抓手，锻炼一支靠得住、拉得出、打得赢的干部队伍和教师队伍。”一要强化学习。在新教师成长方面成立传帮带模式，制定帮带计划，颁发师带徒证书，制定绑定考核机制，期末表彰若干师徒帮带优秀的老师，全面促进教育教学质量的提高，进一步增强干事创业的信心，提升做好工作的理性和能力。二要强化意识。要增强忧患意识、风险意识、责任意识，时时警醒，步步警惕，事事警觉，要建立牢固的思想防线，任何时候不忘记自己的责任与使命，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，积极开展教育实践活动，以严肃认真的精神在批评和自我批评上好好下一番功夫，“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”，坚定必胜的信念，积极开拓进取，着力解决“多彩教育”发展过程中的矛盾和问题，有效防范各种潜在风险，努力促进“六名工程”计划的顺利实施，维护大局稳定，全面做好各项工作。三要强化自律。在充分认识到“打铁还需自身硬”的基础上，要以实际行动严于律己。做让党放心、让人民满意的好干部、好教师。
2、持续提高教育质量。党的十八大明确提出：“要着力提高教育质量。”只有高质量，才能够铸就名品牌，提供优服务，我们要抓实、抓牢这一生命线，保持过去学校在中心校教学质量检测中名列前茅的好成绩，争取有所突破，再创佳绩。
一抓好规划管理。我校要实现教育教学“轻负担、高质量”，我们会结合过去、现在、未来的角度整体规划学校发展，完善提炼办学理念，并将其渗透到学校教育教学的各个环节，进一步强化学校管理，以管理的科学化、规范化、精细化促进教育教学质量的全面提升。
二抓好是“三课”建设，构建“高效课堂”和“名学科”建设。以国家课程的校本化实施和书法校本课程的个性化开发为抓手，构建完善“多彩教育”课程体系;依托“六名工程”建设，构建完善“多彩教育”发展评价体系;要深挖“多彩教育”核心内涵，构建完善“多彩教育”区域教育文化体系。要进一步强化质量意识，深入推进素质教育，持续推动高效课堂“五步三查”模式的推广和运用，持续推动义务教育学业评价改革实验，利用科学先进的评价方法，全面提高教育教学质量，大力促进学生主体地位的`进一步提升，促进学生全面发展，实现“立德树人”的目标。
三抓好“文化”提升，丰富校园文化建设。在获得“名学校”、“美丽校园”称号的基础上，把促进学生健康快乐成长、全面推进素质教育作为学校一切工作的出发点和落脚点，把提高教育教学质量作为学校一切工作的核心，继续加大校园文化建设力度，构建独具校本特色的班级文化、教师文化和学生文化等，丰富、提升学校文化内涵，办有文化品位的学校。
3、持续推进品牌建设。
一、指导思想
认真贯彻落实党的教育方针政策，以《学校xx县教育局20xx―20xx学年度第一学期教学工作计划》为指导，加强教学常规管理，积极探索课改经验，发挥总校教学检查督导职能，规范教师教学行为，扎实抓好课堂教学，稳步推进新课程改革，全面推行素质教育。
二、工作目标
1、发挥总校教学督导检查的职能，指导学校教学管理和教师教学行为，促使学校管理规范化科学化，教师教学行为专业化。
2、教学管理不断创新，继续在“有效教学”、“高效课堂”领域做积极探索，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升。
3、课程改革不断深入，素质教育得到推进，教师队伍素质不断提高。
三、具体工作及措施
(一)狠抓常规落实，强化过程管理
1、继续加强对学校教学工作的指导，规范办学行为，推行素质教育。
(1)严格执行课程计划，保障国家、地方和学校三级课程的顺利实施，严禁学校和教师随意增减课时;
(2)搞好体育、卫生、艺术教育，促进学生素质全面发展;
(3)重视综合实践活动课和校本课程的开展，要求各校克服困难配齐配好任课教师，使课程综合实践和校本课程得到有效的实施，使学生素质得到提高。
2、严格教学管理，规范教学行为
继续落实教学工作“八字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“细”，质量要“高”。要求教师在教学活动的各个环节与层面要加以体现，提高教学工作的水平，全总校教师要牢固树立向课堂教学要质量的意识，把课堂教学作为提高教学质量的主渠道。
(1)加强内部管理，提升管理水平
继续加强学校教学管理，要求学校领导干部要回归到课堂教学中来，要学会在行动中思考、在行动中研究、在行动中创造。学校领导干部必须要立足课堂，只有领导干部能上好课，教学指导才有说服力，教师才能信服;主管教学的领导应以课堂教学中的真实问题为研究重点，以对教师的业务引领为己任，以自身的专业发展为动力，扎实地开展课堂教学研究，切实通过课堂教学质量和效益的提高，促进学生发展、促进教师发展。
(2)深入开展“学课标、说教材”活动，提高教师的专业水平
认真做好初中各学科“学课标，说教材”活动，要求学校要制定计划，组织教师深入学习各学校课标，并认真研究本学科教材。真正把课标要求内化到自己的教学过程之中去，做到按课标要求去教学。通过课标的学习与教材的研究，使教师们成为教学的行家里手，促进教师的专业水平的提升。
(3)认真上课，提高教学效率
课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期，我们要以改革教学方法为突破口，加强教学研究，使课堂既能充分体现新课程的要求，又能保证知识容量，教师要运用新课程理念指导自己的教学，转变教学方式和学生的学习方式，把“讲授式”与“自主、合作、探究”学习方式有机结合起来，提高课堂教学效率。
(4)加强听、评课督导，规范作业布置与批改
要求总校视导员每学期听课不少于80节，学校领导每学期听课不少于40节，教师每学期听课不少于18节。教师听课不能只限于模仿，也不能只为应付节数或只听不评，要听有所感，听有所得，听有所学。同时，按照教研室下发的《关于中小学作业管理指导意见》要求，规范教师的作业布置和批改，届时总校将成立检查小组对各校教师的作业批改进行突击的检查与督导，对于作业批改认真规范的教师给予表扬，对于那些应付了事，随意批改的教师给予眼里批评。
(二)加强师资队伍管理，提高教师整体素质
1、加强学习，提高素养。各校要从长计议，强化师德教育与爱岗敬业教育，通过多种途径与方式组织切实有效的学习活动，培养和提高教师的师德修养。
2、开展中心教研组教研活动。在上一年开展活动的基础上，本学期总校将继续稳步开展中心教研组活动，给广大教师特别是年轻教师提供展示自己的平台。通过说课讲课评课等方式，真正使中心教研组活动成为互相学习，促进教学的有效途径。本学期，计划利用双周周五上午作为总校中心教研组的教研活动时间。
3、开展课题研究和成果推广活动。鼓励青年教师和骨干教师参与课题特别是小主题的研究，本着服务于教学，解决教学中出现的实际问题的目的，切实做好课题研究工作，积累材料，总结经验。对于已经结题的课题，总校将利用中心教研组活动的方式，开展观摩课，示范课和经验交流讲座，让优秀的科研成果得以推广，发挥最大的效益。
4、开展教师教学基本功比赛活动。包括钢笔字、粉笔字、朗诵、教学设计、说课等比赛。通过活动的开展，促使教师苦练教学基本功，使自己的教学行为进一步规范。届时总校将对表现突出的优秀教师下发证书。
四、活动安排
1、九月份：各中心教研组计划上交，召开各中心教研组组长副组长会议，学习县教研室和总校教学工作计划;
2、十月份：检查各校教师的作业批改;
3、十一月份：举行教师基本功比赛，包括说课、教学设计展评、钢笔字、粉笔字等;
4、十一月份：进行中学语文、数学、英语中心教研组优质课评选，总校下发证书;
5、十二月份：中学政史地、理化生、音体美、综合、校本教研组优质课评选，下发证书;
6、一月份：教学检查。突击检查教师的备讲批辅，及时与学校和教师反馈，表扬先进，对于较差的教师提出整改意见。
语文来源与生活，生活离不开语文。在培养学习能力和学习习惯的同时，也不可忽视了对生活的关注。我计划进行每周一次的“生活观察”，学生可以以不同的形式向班级同学进行展示，并分享自己的所看所想。
1.小学秋季教学教研工作计划
2.秋季高三上学期班主任工作计划
3.秋季幼儿园中班上学期班务工作计划
4.秋季学期学前班教学工作计划
5.秋季学期教学教研工作计划范例
6.2016九年级语文上学期教学工作计划
7.幼儿园上学期教学工作计划
8.九年级上学期数学教学工作计划
9.幼儿园大班上学期教学工作计划
一、指导思想我校2010年秋季学期教育工作的指导思想是：高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻 三个代表和党的十七大精神。切实落实教育的有关政策，实事求是，解放思想,与时俱进,按照我校的实际情况开展教育教学工作,为教育教学的发展而努力。
二、主要工作
（一）、认真落实新江镇教育工作计划，做好开学准备工作。根据城区教育局的要求，在8月26日召开的全校教职工会议，落实开学的各项准备工作，在8月28、29日组织学生入学注册，8月30日正式上课。
（二）在开学时做好五个一工作。开好第一次班会、出好第一次操、升好第一次国旗、上好第一节课、完成好第一次大扫除。做好五个一工作是为今后搞好全校常规管理工作起了一个好头。
（三）进一步完善学校常规管理材料，做好各项迎检工作的。力争在九月下旬完成各项材料的收集工作。
（四）进一步完善各项规章制度用十七大的精神，武装自己的头脑，解放思想、实事求是，理论联系实际，把学校的各项规章制度进一步完善，改变一切束缚发展的制度和规定，大胆的试，大胆的闯，大胆的干，一心一意谋发展，切实推动我校的教学发展。制定一些相关的制度，比如值日制度、值周制度、出勤制度、流动红旗评比细则、教师奖励性工资分配方案等。
（五）搞好教学常规管理，提高教学质量以教导处为核心，积极开展课堂教学研究，为加快我校教育教学水平的提高，实行责任制，把责任落到实处，在校内举行公开课，共同探讨新课程改革之后新的教学方式。每周星期三的第六节定为业务学习时间，交流与总结本周的一切教学工作，共同解决教学中出现的问题，学期工作计划《2010年秋季学期学校工作计划》。以教研组为组织机构对教学成绩较差的老师加予指导，提高教师们的整体教学水平，在全镇的教育教学评比当中，保四争三，用一至两个学期的时间超越中心学校本部，挤进全镇的前三名。
（六）强化安全教育，增强安全意识，确保学校工作的安全运转。学校安全无小事，师生安全无万一。要时常观察学校的教学设施，特别是平房教室，预防出现不必要的安全问题。在学生中，每时每刻都要做好安全教育工作，不得马虎，不得抱有晓幸的心理。实行责任到个人，充分发扬主人翁的精神，作好全校的安全教育工作。以班级集体为单位展开安全教育工作，定期举办安全知识竞赛，让学生认识到安全的重要性。加强对学生进行安全教育，向学生传授安全技能、安全知识。除了每天集队值日教师要讲了之外，各班要时时刻刻对学生进行安全思想教育，不得忽视，建立安全责任制度。
（六）继续加强教育教学的科研，教师的继续教育工作。
1、加强学校的教学常规管理，将各班的成绩存档，作为教师评优评先、招聘录用、调配交流的必备条件。
2、组织师生参加各种学科竞赛。
3、开展各种丰富多采的教研活动。
4、组织教师参加继续培训，动员教师参加大专以上学历的学习，文化素质和业务水平。
（七）巩固和发展两基和普九各室的设备，巩固和提高我校普九成果，改善办学条件，同时加强学生学籍的管理。
（八）抓好精神文明建设，切实做好师生员工的思想政治工作。今年是徐汉林同志殉国六十周年，以此为契机，开展一系列的德育教育活动。
三、具体工作安排如下：１、在8月27日召开全校性的教职工会议，布置开学的工作。２、9月23日是徐汉林同志殉国六十周年纪念日，在当天要组织全体师生到徐汉林烈士陵园开展爱国主义教育。３、每周开展两节研讨课，促使新课堂教学理念在我校扎根开花结果。４、在10月13日中国少年先锋队建队日，发展新的队员。５、在中秋节、国庆节、元旦放假期间，做好放假安全教育，发放放假通知书。６、积极组织教师参加各种培训，提高教师的综合素质。７、力争在开学初撤并那余教学点的学前班。
8、组织全体师生积极参加各种文体活动，如举办元旦游园活动及文艺表演等。
9、加强对学前班的管理与指导工作，让学前教育真正为义务教育起到铺垫的作用。
10、各班班主任要加强安全教育、思想教育，注意对工作开展情况进行记录，同时做好家访工作，至少要有两次以上家访记录。
学校工作计划
（2017---2018 第一学期）
一、指导思想
教育质量是教育发展的生命，也是社会关注的焦点。学校教育应以提升教学质量为核心，以办人民满意的教育为宗旨，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神，以全面提高学生的思想道德素养和文明素养为目标，不断提升学校管理水平，促进学校各项工作再创佳绩。为使本学期教育教学各项工作能有序开展，现结合我校实际，特拟定化作中学2017年秋季学期学校工作计划:
二、基本情况
本学期我校有在职员工 人，实际在岗 人。其中行政及后勤管理人员16人，专职教师 人, “特岗”教师 人，纳雍职业中学借调 人，请病假老师 人，学校群团组织建设有工会（工会主席张杰）、团支部（书记杨登海）、党支部书计（罗丹）。
三、工作目标
树立以人为本的教学观，规范教学过程管理；建立健全各项制度；巩固和发扬创建成果，进一步推进校园文化建设；大幅度改善办学条件，不断优化教育资源配置；注重校园环境建设，争创“安全文明示范校”，完善“留守儿童之家创建工作”；深化教育科研工作，提升教师教育研究水平；加强校园精神文化建设，提高德育工作实效；抓好教师继续教育工作，不断完善教师继续教育新机制，促进教师全面发展，适应新时期教育教学工作的需要；基本普及十五年义务教育。
四、工作内容
（一）安全工作
加强安全教育，确保本期无安全责任事故发生。要认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识。学校安全无小事，要天天讲，时时抓。教师进入课堂必须做到“课堂课课清”，安全工作要警钟长鸣。
要不断加大对于学校安全设施设备的投入，专人负责安全教育工作，全体班主任要利用班会课的时间对学生进行安全、禁毒、消防教育，并认真备课、拟写教案。学校与全体师生要层层签订安全责任书，严格执行责任追究制。专 职保卫要严把大门关，迎送学生出入校门，严防社会闲杂人员寻衅滋事，敲诈勒索学生，随时对校园监控巡逻。制定好宿舍管理员各项制度，明确目标，落实职责，进行考核。重新修订安全工作应急预案，对突发事件要有严格的预防应对措施。进行每月一次的安全隐患排查和数据上报。
进一步完善安全工作的应急预案，落实安全工作责任和追究制度。认真开展安全教育，教给学生必要的安全常识和安全自救等知识，搞好各种自救演练和逃生技能训练。不断增强师生的安全防范意识。要加强校园周边环境的治理，努力营造安全，优美的校园环境，杜绝不安全事故的发生。
（二）、教学工作
教学工作是学校工作的重中之重，各项工作都应以之为中心并为之服务。立足这一中心工作，根据教育管理中心《2017年教务工作计划的安排》，按省厅课程计划开齐课程、开足课时，执行省教育厅规定的作息时间，音体美等学科不挪课、不占课、不随意调课。抓好劳动技能学科的教学工作，落实好学科教学渗透法制教育，督促、检查教师有关教学业务，跟踪教师教学动态，重点落实好《纳雍县教育教学常规规范化管理指导意见》。
1、严明的纪律是提高教学质量的重要保证，只有管好课堂纪律，才能保证教学质量。各班班主任要强化班级管理，各任课教师要把严格的管理和科学的教育结合起来，耐心地做好学生的思想政治工作，培养学生的学习兴趣和竞争意识，增强他们的集体荣誉感，调动他们的学习积极性。
2、各教研组要根据《化作中学2017年秋季学期教务处工作计划》及时拟订好本学期教研工作计划，具体讨论、安排、落实教研工作。各位教师教学计划认真拟写，从实际出发，能够指导自己的教学工作，严禁从网上下载，教务处要及时组织召开教研组长会，要求各教研组尽职尽责，抓好本组的教研活动。特别是要认真开展听课、评课、说课活动，教师之间要互相取长补短、扬长避短。继续推进随堂听课制度，加强课堂教学的过程管理，开展集体备课、教学研究及与教学有关的竞赛活动。抓好“培优辅差”工作，确保新教师迅速成为教学能手。全体教师必须认真做好学生学业水平的评价，教学中多与家长沟通，让家校形成教育合力，使学生取得不断进步。
3、教务处要及时完成编班排课，保证教学有序进行，教师值周安排表、教学工作日志、班级工作日志开学第一周要发到相关值周教师及班级，要求认真填写并收集归档；要合理地、科学地安排教学、复习、考试等工作，同时要加强对实验室、图书室的管理，使其能更好地为教育教学工作服务。
4、要严格教学管理，落实新课程标准，全面提升教育教学质量。全体教师要认真学习、理解、掌握所教学科的新课程标准。学段课程目标牢记于心，全面深入地领会教材的编写意图以及学科设置的用意。要把握好教学的重点，难点，在准确传授知识的同时，培养学生创新精神和实践能力。教学中要努力实 践引导学生善于思考、相互交流、自主探究、发现新知这一新的教学互动氛围。要下大力气，抓好教学质量的提高工作。各年级，各学科要确保优秀率、合格率、及格率等有新的提高，要通过我们的努力，争创教学质量信得过学校，促进学生综合素质的全面提高。
5、规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展艺体活动，进一步开展全校师生“诵读国学经典”活动，促进学生全面发展。
6、抓好学科渗透法制教育工作，并切实有效的运用到教学实际当中去，以增强学生法制意识。
7、抓好“青蓝结对工程”，努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师队伍。关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。
8、继续教育工作。按照上级主管部门的要求开展工作，并注意收集教师培训的各种资料归档。
9、遵照各级教育行政部门关于规范办学的文件精神，实施规范办学，注重精细化过程管理，全面提高教育教学质量。
11、毕业班工作
教学领导要深入教学一线，时刻了解毕业班教师的教学情况和学生的学习情况，及时采取措施调动教师和学生的教学和学习积极性。教学中要反复强调基础的重要性，教师上课必须吃透教材、融会贯通，夯实学生基础。
12、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。今年是基本普及十五年教育督导验收之年，各班级包班教师要在学期初进村入户，做好学生动员返校工作，有记录，有图片。经多次动员未返校的辍学学生，以书面材料的形式上报管理中心。教师要寓教于乐，实施情感控辍。学校“宿管科”要管理好住宿学生，保障住宿生住得安心，吃得放心，最大限度避免流失现象。
（三）德育工作
坚持德育工作、教学工作两手抓，不能一手硬一手软，这是我校办学的基本原则。主管领导要特别重视对学生的德育工作，学校的各项工作都贯彻了这一基本方针。要求全体教师在教育教学工作中注重对学生的思想教育，尤其是对学生的传统道德教育。本学期德育工作主要从以下几方面着手抓：
1、加强教师队伍建设。
一是坚持政治思想教育，利用每周一次的教职工例会，学习政治理论，学习国家的方针政策，学习法律法规，学习先进人物的事迹。以《中小学教师职业道德规范》规范教师的教育教学行为，开展学生评教活动，督导每位教师具有良好的师德表现。提倡学先进、当先进，确保全体教师具有良好的职业道德。
二是树立终身学习的思想，落实校本教研制度，号召教师加强业务学习，着力教学科研，改革教学方法，认真总结教育教学经验，撰写教研文章。
2、学校“党支”建立健全民主生活会制度，充分发挥战斗堡垒作用，进一步加强我校师资队伍的建设，使广大党员教师充分发挥先锋模范带头作用。适时地组织发展新的党员同志，为党组织补充新鲜血液，增强党的战斗力和凝聚力，使广大教职工严于律己，爱岗敬业。
3、抓好对学生的养成教育工作。在学校行政的领导下，由政教处牵头各班配合开展德育工作，督导学生养成良好的行为习惯，主要是学生的良好学习习惯，认真做人做事的习惯，举止文明礼貌的习惯，确保学校具有良好的校风校纪。各班要制定切实可行的班工作计划及目标, 明确德育工作的重点，以学生的养成、文明、礼仪教育为抓手，有条不紊地开展德育工作。
4、要充分利用宣传栏、班刊、班会和校园广播等，加强对传统国学文化、思想政治教育，要求学生严格地、自觉地遵守《新中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校的各种规章制度，尽量减少学生的违章违纪行为。
5、教学中对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和理想、道德、纪律、法制、禁毒、反邪教、安全、健康、国防和民族团结的教育。
6、充分利用相关节假日开展多种形式的德育活动。积极参加县里组织的大型活动，在活动中提高广大师生的德育素质，提高学校的知名度。
7、围绕“学科渗透法制教育”的方针指导各项德育活动，加强班主任理论学习和培训。
8、改进班主任绩效考核制度，体现以人为本思想，提高班主任工作积极性。
9、积极组织好本学前的秋季运动会。
10、制止乱收费、杜绝体罚学生等违反师德行为的现象发生。
11、积极开展廉政文化进校园活动，杜绝教师内部出现乱操办酒席的现象。
12、开展、组织好各级各类德育征文比赛。
13、尽量规范校服、学生证、教师上岗证，宣传好学校形象。
14、严格执行毕节市关于教师从教行为的《八要八不准》和《毕节市中小学教师十个不的承诺》。
（四）总务工作
本学期开学前，总务处要提前准备教学上所需的一切物品，诸如课本的购置与发放、课桌椅的安排调整等，确保学校开学工作杂而不乱，有序进行，马 上走入正轨。
总务处要厉行节约，学校经费的每一笔开支，最终目的都是为教学服务，保证教学工作顺利进行。对学校的各项开支要执行阳光操作，每月都进行公布，对帐、做帐、登帐不过夜，资金不截留，不挪用，实行财务公开。会计员要及时做好教师工资审核工作。由于学校的经费很有限，要加强财务工作管理，严格财务审批制度。总务处要本着少花钱、多办事的原则，使学校的每一笔开支都用在刀刃上，精打细算，尽量把开支压缩到最低限度，有计划有步骤地预算，统筹兼顾，严格执行财务制度和财经纪律，各种业务收入及时存入银行，不保留帐外现金，使学校的每一笔经费均能发挥它应有的作用。
要努力增收节资，压缩支出，不该花的一分不花，大额支出需要学校领导班子集体讨论。努力做到财务收支日清月结，财务收支公开透明。
落实好食堂管理工作，落实各项规章制度，要加大检查和监管工作力度。要加强校园、校舍管理。修整好校园花树，绿化带，栽花植树美化校园，创造整洁清新的学习环境。
（五）营养改善计划工作
1、细化分工落实责任
（1）建立了以校长为主要责任人的管理网络，明确各自分工和职责，建立陪餐制度、监督制度、责任追究制度等系列规章制度。校长负责营养午餐资金的报批；分管副校长负责营养午餐的监督、和审核；分管人员负责日常管理工作；工会主席负责营养午餐的监督管理；会计、出纳负责专帐建立和财务结算。
（2）新学期初，进一步完善了学生营养餐实名制信息。由分管人员负责建立相关信息审核制度，并安排专人经信息系统定期上报，严格做到学生基本信息准确、学籍异动手续完备和学生异动信息准确等，确保营养午餐信息管理工作规范有序。
（3）严格食品安全管理。严把物资采购关，实行“定点采购”，由食堂管理员与商家联系，确定品种、验看质量、商谈价格，坚决杜绝霉变、腐烂、虫蛀、过期等原材料进入食堂，食堂库房整齐清洁，分类存放，防鼠防潮，严禁食用隔夜饭菜，防止腐烂变质食品进入师生餐桌，并做好每餐食物留样。
（4）严格资金的管理使用。确保资金帐户管理，专款专用，确保全校学生4元/生的营养改善计划资金落到实处；实行日清周结，每周星期五中餐后，召集有关人员进行结算，每月汇总并报学校营养改善计划领导小组审核。
2、不断探索 深化管理
一个模式: 国家出四元钱供学生打饭菜，每餐菜的内容为三荤一素，保证每餐用完四元营养改善资金。
两个公示: 菜谱公示:加强科学配菜，讲究营养搭配，让学生吃得明白，吃得营养。价格公示:让各方面监督力量对成本进行了解、把握。三个索要: 索证、索票、索源。
严格食品采购工作，认真建立台帐，搞好入库、出库工作。
四个确保:保质、保量、保鲜、保时。
五个制度: 原材料采购索证制度、商品验收登记制度、饭菜质量卫生安全检查制度、食品留样制度、安全管理及食品安全承诺制度。
3、寻找问题，着力解决
加强对员工的职业道德教育和业务能力培训，努力提高员工的服务意识、责任意识、卫生意识和食品安全意识，打造一支品质好、能力强的工勤人员队伍，为搞好我校食堂供餐工作奠定坚实的基础。
加强对学生的感恩教育，诚信教育，节约教育，让学生养成遵守秩序，讲究卫生，合理膳食的良好习惯。
（六）校园建设工作。
①维护“班班通”设备，增添校园监控设备。②增补校园绿化带、修剪好已有绿化带。
③争取项目，增修教学楼，宿舍，食堂，厕所，以满足教育教学的需要。
（七）寄宿生管理工作
1、完善管理制度，加强宿舍管员队伍建设
（1）加强宿舍管理员思想建设。在工作中通过各种途径与方式，宿舍管理员要牢固树立“安全第一”的思想，做到关爱学生，理解学生，尊重学生，做到学为人师、行为示范，以良好的道德示范，促进学生品行的健康发展。
（2）提高宿舍管理员及工勤人员的业务能力。要求宿舍管理员及工勤人员不断加强自身学习，提高自身综合素质。
（3）进一步完善宿舍管理员及工勤人员考核、激励机制。在日常工作中，坚持每天检查内室内外卫生、学生行为规范、就餐秩序等，对检查的结果坚持做到：日日通报、月月评比，便于加强监督效果。
2、做好学生安全教育管理工作
加强寄宿生安全教育管理，做到警钟长鸣，确保学生人身安全，是工作重中之重，务必严格按照化作中学宿舍管理条例执行：
（1）加强学生人身和财产安全教育管理工作是每次生活辅导教师例会都强调的内容之一。具体要求有：上下床注意安全；在寝室不打闹；不私接电源、不点明火；打开水时不拥挤，要预防烫伤；晚间就寝时，生活辅导教师要加强夜间查铺次数，确保学生睡的安全、安稳；教育学生不将贵重物品带入校园；个人现金要妥善保管，并教会学生，如贵重物品丢失时，如何及时采取补救措 施。进一步提高全体师生的安全意识和应对突发事件的处置能力。
（2）在日常管理工作中，对生活辅导教师和学生进行安全教育和培训。（3）进一步明确安全责任人制度，生活教师要牢固树立安全意识，消除隐患，做到人人讲安全，事事抓安全。
3、落实各项管理制度，加强学生的思想道德建设和文明养成教育
（1）加强学生在生活区的思想道德建设和文明养成教育是寄宿办管理工作的中心内容。生活辅导教师要充分发挥例会功能，宣讲文明就餐、就寝等管理规定。
（2）倡导激励先进表扬后进，坚持以《寄宿生管理制度》和《管理台账》为准绳，月月进行评比。
（3）倡导校园文明新风，帮助学生建立了良好的生活习惯，树立了正确的审美观、人生观、荣辱观和价值观，促进其良好道德品质的形成。
寄宿生管理工作是繁杂的，可谓事无巨细，没有责任心不行，没有耐心不行，没有热心不行，没有细心不行。当然，如何科学合理有效管理寄宿生，是个繁重、艰巨和需要齐抓共管的工程。在校领导决策下，在各部门通力合作下，让我们的工作取得新的突破。
（八）、人事工作 1、8月28日前做好2017年特岗教师的报到、培训工作。2、9月10日前做好2017年中级、初级职称评审的推荐上报工作。3、9月15日前完成（特岗）转正教师聘用及合同的签定 4、9月30日前完成本期调动人员工资调整工作。5、10月15日前完成2017“浮转固”工资调整工作。6、10月30日前完成2017岗位晋升材料收集汇总上报工作。
7、按照局档案室要求，随时通知教师完善个人档案资料，11月30日前完成教师人事档案的收集归档工作。8、12月30日前完成校长、中层、班主任、其他教师的考核工作。
（九）留守儿童关爱工作
1、按毕留守办通〔2016〕29号文件做好本校留守儿童关爱保护规范化创建工作，该补充的资料必须在9月1日前收集齐全。
2、按照《留守儿童信息台账中的表册》规范建立本校留守儿童台账，按月打印装档。
3、指导本校教师按照《留守儿童个人档案》中的资料完善个人所负责的留守儿童档案材料。
4、负责留守儿童工作的老师在收集留守儿童包保责任人所交资料时必须认真检查，不符合要求的拒收并当面指出错误，同时做好记录。
5、每月25日前上报本月留守儿童台账到教管中心。
6、各校坚决不允许留守儿童在校外单独租住民房。
（十）、基本普十五工作：
1、结合教育局和管理中心的8月控辍保学宣传月实施方案制定本校活动方案，切实开展好8月份的控辍保学宣传月活动，于9月1日前将活动资料（方案、简报、图片、总结）电子稿和纸质稿交教管中心王祥林处。
2、根据上学年初学生情况，认真排查本校辍学学生，将排查出的辍学学生责任分解到教师头上，并认真组织动员劝返工作，确保动员辍学学生返校就读。于9月2日前将辍学学生排查报告和任务已分解的辍学学生花名册交教管中心王祥林处，9月8日前将动员劝返的资料（动员记录、图片、劝返学生花名册等）收集存档备查。各校特别注意，如果排查出留守儿童辍学的，必须想尽一切办法劝返就读，坚决不允许留守儿童辍学。
3、制定本校控辍保学工作计划，计划必须详实，具有可操作性，责任必须落实，必要时体现“双线包保”。确保辍学率必须控制在1.8%以内。
4、各校于9月10日前将开学初常规表册电子稿交管理中心王祥林处，各表册必须按要求认真填写，所有栏目不能留空白。5、9月5日前各校完成“新两基”标语的制作并上樯，完成“基本普十五”宣传栏的制作，营造浓厚的宣传氛围。6、9月30日前按教育局下发的“普十五资料目录”完成资料的收集裝档，10月30日前进一步查缺补漏、完善资料。
（十）工会工作
学校工会抓好学校各项资金、重大决策的公示工作，召开好教职工代表大会，要把学校办成“职工之家”，让每一个教师都爱岗敬业，热心教书育人工作。学校工会要充分履行职责，落实好学校与教职工之间的利益关系，沟通落实学校各种奖励政策。及时组织相关人员到医院或家里看望生病教师；有的教师有了红白喜事，工会要及时组织大家帮忙。工会还应积极协助学校组织好妇女节等活动。抓好抓实禁毒反邪法制等有关工作，提高学生思想认识。
冰冻三尺，非一日之寒；要使一所学校形成良性循环，决非一日之功，还须全体教职工的艰苦奋斗。道路是曲折，前途是光明，我们坚信，在纳雍县教育局、化作乡党委政府、化作教育管理中心的正确领导和帮助下，在社会各界人士的大力支持下，通过全体教职工的顽强拼搏，化作中学将会走向更加美好、更加辉煌的明天！
五、工作推进表
附：2017年秋季工作安排
时间： 工作内容 责任人 8月份： 制定学校工作计划 王德义 教学分工部署会：
王德义 控辍保学工作动员部署 张德超
安全第一课 龙垚
召开学生家长会 龙垚
清点实验教学所需的器材和药品，申请购置 王家明
开展控辍保学宣传 张德超 9月份：
开展地理优质课
青年教师跟踪听评课活动
特长生的筛选和培训工作
阶段质量监测组织、讲评工作
常规教学检查总结 10月份：
阶段质量监测组织、讲评工作
常规教学工作检查 11月份：
新教师优秀教案评选活动
半期考试
常规教学工作检查 学生运动会 12月份：
教学工作总结 教师考核 2018年1月
期末考试
寨假工作安排
2017
王家明王家明谢洪星王家明王家明王家明 王家明 王家明
王家明 王家明 杨登海 张德超 张德超
王家明 王德义
化 作 中 学
张健
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，以人为本，以制度管理为抓手，紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校德育工作，营造良好的育人氛围，培养举止文明、品德优良、心理健康且具有创新精神的人。
二、工作目标:
1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：
（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效的展开
1、更新观念，要求教师把德育教育放在首位，实现德智体美劳的和谐发展，真正树立素质教育的思想，把学生能力培养、个性发展和人格形成当成教育之本，尊重学生的主体地位。
2、加强培训、学习和交流，提高育人水平，加强班主任队伍建设，努力做好班主任的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流学习不断提高班主任的业务水平和能力。
（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力
1、根据我们学生的实际，加强养成教育
养成教育是学校德育工作的基础，根据我们学生的实际，本期主要组织学生开展养成好习惯，争做文明五月花人的实践活动。倡导学生遵守社会功德，培养文明习惯，提高公民道德素质，促进学生文明守纪好习惯的养成。
2、紧抓教育契机，加强爱国教育
通过每周的班会，国旗下讲话等方式让学生主动学习祖国的历史，感受祖国的变化，增强民族自豪感自信心，增进学生爱国主义情感，珍惜现在美好的读书时光。
3、加强安全生命教育
各班利用晨会、班会及放学前一分钟时间开展真爱生命教育，宣传交通安全，水电防火安全，加强学生的自我保护意识。
4、加强班级文化建设
各班布置好图书角，学习园地，比一比等活动阵地，营造良好的班级学习氛围，树立班级形象。
5、加强值周组的督查监管能力
继续推行值周班级值日，教师监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、仪容仪表等进行量化登记，纳入班级考核，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。
6、密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。
7、开展丰富多彩的主题活动。
利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二九”等重要纪念日，组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动，寓教于乐，陶冶情操。搞好“弘扬和培育民族精神月”活动。
四、主要工作安排：
九月份：
1.制定德育工作计划，班主任根据学校德育工作计划制定班主任工作计划及活动计划。
2.各班组织学生学习《中小学生日常行为规范》，强化安全、卫生、纪律教育，进行课间操集会，放学路队训练，做到安全文明秩序井然。
3.各班布置好教师，建立好图书角，学习园地，学生成绩比一比等。
4.办一期迎接新学期和庆祝教师节为主题的黑板报。
5.召开两次主题班会。
6.举行一次班主任培训活动。
十月份：
1.各班级组织庆祝国庆节。
2.利用建对日开展学生对少先队知识的教育和爱国主义教育。
3.各班办一期以热爱祖国，庆祝建国65周年为主题的黑板报或手抄报。
4.各班至少召开一次主题班会。
十一月份：
1.在小
一、初一年级举行以养成教育为主题的主题班会展示课活动。
2.各班办一期以养成教育为主题的黑板报。
3.召开一次主题班会及期中家长会。
4.全校3——9年级进行一次手抄报评选活动。
5.冬季趣味运动会。
十二月份：
1.开展12.9爱国纪念活动。
2.办一期迎新年为主题的黑板报。
3.召开一次主题班会。
4.进行一次班主任培训活动。
5.各班举办迎新年活动。
一月份：
1.各班开展学习竞赛，评选三好学生，优秀班干部等。
2.做好资料搜集和各项工作总结。
3.做好期末家长会表彰及文娱汇演工作。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以“武鸣县126教育工作方案”为方向，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为准则，按照镇中心校五年发展规划所提出的工作要点，结合学校实际，特制定本计划。
二、工作目标
1.以安全稳定为前提，确保学校各项工作有序、正常进行。
2.找准学校定位，通过各种渠道贯彻践行学校办学理念、办学思想、办学目标。
3.以政治业务学习为平台，加强三支队伍建设（领导队伍、班主任队伍、教师队伍），提高教师业务水平。
4.改变工作思路，拓宽管理理念，狠抓教学常规五大环节的监控与实施，力争学校教学成绩再上一个新的台阶。
5.以绩效工资分配方案为出发点，完善学校各项管理制度。
6.以德育工作为首，以各种主题活动为载体，坚持抓好学生日常行为规范教育不放松，培养学生良好的学习习惯及行为习惯。
三、主要措施及要求
（一）加强安全工作管理，全面保障学校工作。
安全工作是学校各项工作的基础和保障，特别是目前的形势，安全工作更是重中之重，我们必须全校上下形成合力，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而不懈努力。
1．成立安全工作领导小组，明确职责要求，做好各种安全教育工作。
2．继续开展经常性的安全检查和督促，发现问题及时整改，清除安全隐患，确保学校财产和师生安全。
3．继续加强安全教育工作力度，利用一切可利用资源对全校师生进行安全教育，精心组织防自然灾害或防校园突发暴力事件应急演练活动，切实增强师生的安全意识，本学期至少开展一次全校性的安全演练、各班召开4次以上的安全主题班会。-1-
4．利用每周或每天晨会、做操时间，及时总结本周或当天师生的安全方面的情况。
5．强化校园卫生工作，重点是卫生习惯养成教育与训练上，保持清洁卫生的良好局面。
6．做好疾病监测、信息上报工作，严防流行性疾病的蔓延。
（二）加强教师师德建设，全面提升师表形象。
1.加强领导班子建设。学校所有教研组长、中层及以上干部要以做学习型领导为目标，要率先垂范，以身作则，做好榜样。
2.抓实教师的师德师风与职业道德建设。认真组织教师重温《武鸣县教职工管理条例》，严禁体罚或变相体罚、赌博等违背师德的行为发生。
3.深入开展榜样引领活动，着力塑造身边的典型形象，营造爱岗爱生，敬业奉献的氛围，全面树立灵马小学教师的良好师德形象。
4.组织教师继续坚持每两周政治业务学习制度，特别要认真学习刚刚出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》及县、镇“126方案”，认清形势，思想上重新定位，行动上敢于超越，效果上明显上升。
5.加强对教师的师德考核，我们将把教师出勤情况、学生对教师的满意度、教育教学效果、管理效果三方面相结合，作为教师评优评先及绩效工资发放的依据。
（三）加强学生道德建设，全面提高学生素质。
1.建设、完善德育工作有效网络。学校内部以教导处—少先队—班主任为纵向，以班主任和任课教师为横向形成纵横联系的德育工作网络。
2.班主任是工作串联点，本学期要进一步加强班主任队伍建设，制定《班主任工作考核方案》并进行考核，不定期地举行班主任经验交流研讨、班主任例会，以文明班级评比、活动竞赛等形式来体现班主任工作业绩，调动班主任的工作积极性。
3.加强少先队组织建设工作，加强学生的自我管理、自我教育、自我监督的作用，切实开展好“五星学生”的检查评比活动。
4.多种形式促使学校教育、家庭教育和社会教育三结合，营造儿童健康成长的良好环境。充分发挥家长作用，办好家长学校，同时通过电话联系、家访，经常性地与家长沟通。加强留守学生的教育与管理。建立好留守儿童台账、特困生台账、学困生
台账和学生成长档案，进一步做好特困生、学困生、留守儿童的帮扶指导工作，保障这类学生的平等教育的权利，提高学校教育的社会公信度。
5.通过开展行之有效丰富多彩的教育活动，培养学生良好的学习、生活习惯和道德情操。
（四）加强教育教学管理，全面提升教学质量。
1．严格“五严”规定，按照《新课程标准》要求开齐、开足课程，不得随意删除或增减，教师必须按课表授课，不得随意调课。
2．加强校本培训的力度，通过“请进来”、“走出去”、专题培训、课题研究、“教师论坛”、公开课等多种形式培养一批校级教学骨干，继续开展好人人一堂好课活动，相互学习交流，共同提高，鼓励广大教师持续专业发展，弘扬个性特长，形成自己的教学风格和教学特色，为骨干教师脱颖而出，早日成名搭建平台，使校本培训真正成为教师继续教育和提高教师素质的主战场。
3．加强教学过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。注重实效，健全教育教学管理制度（管理台帐制度、请示报告制度、师生考勤考绩制度、听课制度等）。围绕提高课堂教学效率、作业效率，特别是常态课的教学，坚决杜绝网上下载现成教案，不备课上课、用老教案上课、学生代改作业等现象，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。
4．要进一步完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、学校“听课”制度、上课评课制度、中青年教师“人人一堂好课”制度、教研组长“示范课”制度，各类例会制度，扎实落实教师教学工作常规，大力推进课堂教学改革，全面提高教育质量。继续实施教科研结合课、备课组研讨课、拜师结对汇报课。积极参加教育局组织的各类课堂教学展示活动，力争在活动中再展学校新“亮点”，努力形成学校特色。
5.进一步强化教研组建设。各教研组要以“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”为原则，加强教风和组风建设，务实工作，多做实事，定期活动，在教学的各个环节上做好平衡和协调工作。
6．继续加强教科研工作，力争在已有经验基础上再接再厉，把新的县级课题按计划开展，争取在下学期能顺利结题。
7．开展好教师节、国庆节等重大节日庆祝活动，定期出好黑板报、壁报等，内容要健康向上，富有知识性、趣味性、教育性。正确对待非语数外学科，教师不得挪作他用。组织实施“大课间”体育活动，保证学生每天在校锻炼时间不少于1小时。
8.每月召开一次全校性的教学总结会、毕业班管理会、基础年级管理会及各年级尖子生动员会，力争通过会议，明确不足，认清形势，增强信心，学会方法，提高效率。
9.加强对尖子生培养工作的管理和指导，通过多种形式、多种活动（如图书角、尖子生竞赛）进行检测，加强班级科任教师间的合作，力争尖子生培养工作再上一个新的台阶。
（五）加强学校后勤建设，全面提升服务意识。
总务后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤工作，做到帐目清楚，合理开支，供给及时，管理规范科学。
1.树立服务意识，增强个人素质，提高服务水平。各部门人员要乐于吃苦、甘于奉献，要时时做到为师生服务、为教育教学服务，把教师、学生、家长满意不满意当作衡量自己工作的一把尺子。
2.树立节约意识，确立勤俭办一切事情的思想。坚持按规章制度办事，拒绝浪费，把每一分钱用在需用之处。
3.主动了解教师的思想、工作情况，继续开展形式多样的教职工课外活动，丰富教师的课余生活，及时为教师排忧解难，尽力改善教师的工作条件与环境，让所有教师在灵马小学这个大家庭中充分感受到集体的温暖。
4.加强公物管理。各班明确班级物品责任，强化学生爱护公物意识，增强学生爱护公物的自觉性。对因使用不当或人为破坏造成公物损坏的责任人，要求其照价赔偿。
5.认真做好校产登记、管理工作，防止资产流失，认真做好仪器室、实验室、图书室建设和管理工作，做好教具、学具、仪器设备、图书的借、管、用工作，提高利用率。
6.妥善做好免费教科书发放、保护、回收、存档工作。
7.认真做好档案和学籍管理工作，各项工作要注意留存资料，归档及时。纸质文稿和电子文稿同时保存。
（六）加强校园文化建设，全面提升办学品位。
1.严格按照县、镇“126”方案，结合学校实际，逐步进行校园校舍的局部改造及布置，努力争创“和谐校园”、“文明学校”，促进学校可持续发展，形成浓郁的艺术氛围。开展2种以上类型的兴趣小组，加强兴趣小组的日常管理和组织，期末举行成果集中展示。
2.强化过程管理，加大考核力度。学校中层以上干部要以“严、实、细、恒”的工作作风，敢于碰真动硬，不做老好人，不戴有色眼镜，做到公正、透明，明确岗位权限与责任，有效开展各项工作，及时做好台帐记载，对存在的问题及时提出并限期整改，平时考核情况将作为教师绩效工资分配的重要依据。
3.坚持民主管理，健全决策、执行和监督体系，充分发挥教代会的功能与作用，提高教职工代表民主参与学校管理的积极性和创造性，坚持校务公开，通过板报、电子邮箱等多种形式途径，及时公布学校的有关信息，增加管理的透明度。
4.每个班级结合年级、学生特点，创设富有鲜明特色的班级文化氛围，如“图书角”、“小擂台”、“热爱学习之星”等，努力达到班级洁净、整齐、美观，开展班级环境卫生比赛，营造积极向上的校园文化氛围。
5.以洁净、绿色、人文、健康为目标，注重校园环境的教育性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习，努力使学校成为师生工作学习的家园和乐园。
6.充分发挥学校图书室的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。
（七）加强幼儿教育建设，全面提升保教质量。
1.注重幼儿一日生活常规的培养。要认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
2.扎实抓好幼儿户外活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。
3.加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，发现不安全因素及时处理。
4.各幼儿教师要不断加强自身素质的再提高，幼儿园要有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨，学会反思教育教学行为，幼儿园要把教师培训提高工作作为教师队伍建设的中心工作去抓，高度重视，精心规划本园的师资培训，潜心研究本园骨干教师的培养，全力打造高素质的师资队伍。
四、每月工作要点
9月份：
1.对各项工作进行分工，撰写各种计划、制度，正常开展教育教学活动。
2.进行安全检查、整改、教育及安全演练。
3.利用一个月的时间重点开展“行为习惯养成月”活动。
4.组织教师参加教材培训及各种相关培训。
5.组织教师召开上学期教育教学质量分析会及进行业务学习。
6.开展教师节相关活动。
7.做好县少先队鼓号队比赛及县文艺汇演的动员及准备工作。
8.进行数学科县级课题开题仪式
9.召开基础年级、毕业班师生会。
10月份：
1.讨论新学期绩效工资分配方案。
2.按计划开展教研、课题研究活动。
3.做好县少先队鼓号队比赛及县文艺汇演的最后阶段准备工作。
4.组织部分学生参加县青少年科技活动竞赛、少先队相关比赛等。
5.组织进行学生拔河比赛。
6.组织召开课题阶段性工作会议。
11月份：
1.组织师生进行本学期期中测试工作。
2.组织3——6年级学生参加镇作文竞赛。
3.举行本学期阶段性教育教学工作总结会。
4.召开全校性尖子生会议。
5.召开学校班主任工作经验交流研讨会。
6.组织部分教师到高楼小学进行“手拉手教学”活动。12月份：
1.进行尖子生学科知识竞赛。
2.组织学生参加镇1——6年级学科竞赛活动。
3.进行复习动员会、研讨会。
4.举行教职工迎元旦气排球比赛。
5.召开基础年级、毕业班工作会议。
6.举行灵马小学2011年元旦文艺晚会。
元月份：
1.继续做好县统一期末测试的复习准备工作。
2.教师个人撰写教育教学论文参评。
3.撰写各种总结。
4.进行师生的评优评先工作。
