春季班主任工作计划

春季班主任工作计划（精选13篇）

春季班主任工作计划 篇1

一、班级基本情况和目标：我班共有学生61人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“三好学生”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

二、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、加强班风建设1．安排班级活动根据学校德育工作计划安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动，工作计划《春季班主任工作计划范文》。2．营造向上氛围根据高年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。（2）布置教室环境。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3．班干部培养工作计划班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

四、活动计划第一周1总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。3.开展班委竞选，提出要求。第二周1.继续抓好常规教育，进行常规训练。2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。第三周1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1.进行班级写字比赛。2.继续抓好常规教育。第五周1.进行爱国主义劳动教育。2.进行班级口语交际训练。第六周1.对学生进行安全教育。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进行班级朗读比赛。第八周1.继续抓好课堂常规教育。2.进行尊敬父母的教育。第九周培养学生正确的是非观念。第十周1.准备期中考试。2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划。第（11_15）周进行各种比赛。第十六周1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起，不能贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教育。2.评选班级文明学生。第十八周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件，准备评比。第十九周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强安全教育，做好放假前的准备工作

五、对自己的要求

1、要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理安排潜能生转化时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

2、针对特殊学生，开展特殊教育。开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），建立特殊学生档案。通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

春季班主任工作计划 篇2

1 春季集中免疫

乡镇畜牧兽医站是农村养殖场、养殖户疾病防治的主力军, 能及时、有力、有序、有效地做好防范规模养殖场 (户) 发生重大动物疫病, 有利于保障养殖业生产安全, 有利于保护人民生命财产安全, 有利于维护环境安全和社会公共安全。如何防范规模养殖场 (户) 发生重大动物疫病, 发挥春季集中免疫效力, 笔者总结了一些经验。

1.1 自繁自养、夯实基础

各规模养猪场 (户) 要坚持以自繁自育自养、“全进全出”为主的方针, 大力采用现代科技手段, 实施“福利养殖、环保养殖、安全养殖”, 防范发生重大动物疫病及次生危害, 从而争取好的生态效益和社会效益。

1.2 防重于治

各规模养殖场 (户) 要坚持预防为主的方针, 牢固树立“防重于治”的理念和“治病不会产生效益, 只会增加成本”的思想, 彻底纠正“疫病治疗第一”的错误认识, 严格按照畜禽免疫程序要求、正确的操作方法, “不漏畜、不漏针、剂量足”地适时开展集中免疫工作, 免疫密度达到100%。

1.3 定期消毒

做好养殖场内外环境定期消毒灭源的同时, 还应扎实做好畜禽体表喷洒消毒、饮水消毒等。使用的消毒药剂要低毒、无残留、安全, 并经常变换消毒药剂品种, 使各项消毒率均要达到100%。

1.4 建立防疫档案

建立规范的养殖档案和生产记录, 各规模养殖场 (户) 要指定专人负责对兽药、饲料进、出时间、使用范围、免疫时间、疫苗种类、免疫程序、畜禽发病情况、用药情况、治疗情况和疫病监测情况等;记录畜禽的数量、种畜禽的品种和性能、生产和销售等情况。

1.5 执法到位

严格执行《动物防疫法》、《畜牧法》等法律法规, 特别是发现可疑动物疫病, 要第一时间按程序要求报告所在县、市动物卫生监督机构, 对病死畜禽执行不宰杀、不食用、不转运、不销售, 严格无害化处理, 并对养殖环境、垫料和使用过的物件等进行严格消毒或无害化处理。

2 猪场免疫防治

波罗镇是横山县良种猪繁育场所在地, 笔者总结了当地较好猪场的消毒防疫经验, 供养猪工作者参考。

2.1 加强消毒, 切断传染源

猪圈舍消毒常用卤素类、酸类、醛类、双季铵盐和双胍类消毒药, 选择2~3种更换使用。例如:上午用卤素类, 下午用酸类或双季铵盐类, 对病原体的杀伤力效果更明显 (怀孕母猪要慎用) 。

2.2 场外消毒

用碱类、酚类对消毒池、活动场消毒。

2.3 餐具消毒

常用酚类、卤素类、酸类等消毒药消毒, 用清水冲洗干净。

3 隔离病猪

尽快诊断病因, 病猪与健康猪群尽量隔离远一些, 保持栏内安静卫生, 空气流畅, 让病猪群有一个良好的休息环境, 观察期不用任何抗病原微生物的药物, 让猪群的病症尽早表现出来。

3.1 紧急接种

保护易感猪群尽早产生自动免疫抗体。

3.2 控制继发感染

药物拌料饲喂控制猪病的继续扩展, 保护未感猪群受病原体的危害。

4 加强营养, 提高抗病力

当猪群发病期或恢复期提高饲料营养, 及时补充营养, 在科学配方的前提下可以添加葡萄糖和多维加快猪群康复。

5 定期驱虫

春季,给自己做一个瘦身计划 篇3

◎健康饮食

经过一个漫长的冬季，身上的赘肉越积越多。想要恢复之前的曼妙好身材，请多吃蔬菜水果，蔬果所含的大量维生素可以促进消化吸收，加速脂肪燃烧，膳食纤维则可以排毒通便。

◎少食多餐

你是不是常常狼吞虎咽地解决掉餐桌上的食物？如果是，那你可要小心啦！进食速度快的人很容易吃进去过多的热量，从而变得更胖。建议你采取少量多餐的方式，每餐只为自己准备平时一餐的60%，每天进食4～6次。这样你一整天都不会感到肚子饿，而且吃进去的热量反而比你三餐都暴食来得要少。

◎适量运动

减肥的朋友可以选择跳绳，跳绳简单易学，一小块空地就可以锻炼，是非常好的有氧运动，可以说是“物美价廉”。跳绳能在几分钟内提高心率和呼吸频率，能在短时间内减轻体重，同时也能锻炼全身的协调性和灵敏度。

◎巧喝花茶

选择花茶时也可以加入一些你熟悉的茶叶混合在一起，不但功效加倍，滋味也更美妙。这里提供几个小方子：

1.好喝又燃脂：乌龙+西洋参

这种自行搭配味道可能就不如炒制的浓厚，但却可以有效燃脂。

2.美肤又养颜：柠檬+红茶

如果天气不是很热，可以在里面加入生姜和红糖，有暖胃和发汗的做用。

3.排毒又清新：绿茶+薰衣草

春季小学班主任工作计划 篇4

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

三、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种 人才 及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

春季学期班主任工作计划 篇5

以县乡教育工作计划为指导，以学校工作计划为依托，深刻领会精神，结合我校的实际情况，我校将进一步深化教育教学改革，促进学校工作质量进一步提升。

二、工作目标

1、规范办学行为，加强教育教学常规管理，规范教师教育教学工作，促进学校教育教学常规的落实和发展。

2、开展师德师风学习活动，促进教师高尚人格的形成。

3、深入开展课程改革，潜心进行课堂教学研究，开展有效教育教学活动，提升教师教学能力，进一步提高教学质量。

4、开展各项文体活动，丰富学生的生活，促进学生综合素质的提高。

5、加大校园文化建设力度，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。

三、主要工作任务

为了完成以上目标，本学期我们的工作重点是：实施“两项工程”，开展“两次活动”，完成“一次教研”。

两项工程——即“教师成长工程”、“教育质量提升工程”

两次活动——即“课内比教学，课外访万家”活动、“国学经典”读书活动

一次教研——听课、评课活动。

四、具体措施

(一)管理工作。

1、进一步修改调整完善我校教育教学的各项制度，结合我校实际，依法行政，依法治教，切实提高教育教学工作的效率。

2、参照教育局绩效考核办法进一步完善我校的绩效考核方案，与教学常规和教学成绩挂钩。

(二)教学工作。

1、加强常规管理，规范教学行为。

为了提高教学质量，规范教师的教学常规工作，本学期由教务处组织开展每两周一次的教学常规工作检查。

2、强化理论学习，更新教育观念。

(1)组织教师加强政治学习，以正确把握教育教学的方向。

(2)组织教师加强业务学习，以正确把握教学改革的目标和方向。

3、加强课堂教学研究，提高课堂教学质量。

(1)备课。

在备课上，要做到三个结合：与课标、教材相结合，与学情相结合，与使用电教手段相结合。

(2)上课。

改革课堂教学方式，突出学生的主体地位，逐渐实现教师角色转变。

(3)作业布置、作业批改。

提倡作业分层布置，题型多样，教师要严格控制学生的作业量，提倡作业要在课堂上完成。作业批改要做到有发必收、有改必评、有错必纠，坚决杜绝有学生代替老师批改作业的现象。

4、深化科研兴教，加强教师队伍建设。

(三)本学期我校教研工作将实施“教师成长工程”“教育质量提升工程”。

以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点。

“教师成长工程”具体思路如下：

(1)新老教师“结对子”，师带徒“磨”研讨课。

(2)对中青年教师“推”精品课。

(3)外出学习教师“传”汇报课。

(4)各科教师向社会“亮”开放课。

(5)建立教师个人成长资料袋。

“教育质量提升工程”具体思路如下：

(1)抓好常规教学，落实常规管理。

(2)钻教材，研方法，实施有效课堂工程。

(3)强化培优辅差，注重因材施教，成立互帮学习小组。

5、加强多媒体设备的使用，提高教学质量。

(1)教师上课必须使用班班通，利用多媒体进行教学。

(2)加强远程教室的使用，每周安排两节课与潼泉小学进行对接。

(3)加强对教师多媒体使用技能的培训。

(四)“课内大比武、课外访万家”活动。

春季学期班主任工作计划 篇6

一、学情分析

本学期，我班共有13名智力落后儿童，男生8人，女8人在这13个孩子中，他们都患有多重残疾：有3人存在智力障碍，有3人属于唐氏儿，1人存在多动症，其他6人均有自闭症。

这13个孩子，在经过了一年的学习后，一些学生已经养成了良好的学习习惯，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。不足之处是重度学生对学习不太自觉，由于自身生理心理局限，学习比较困难。有的原来就有一些言语基础，有的孩子还不会发音；有的比较乖巧，有的又较为顽皮，有的有语言，但是不停指令。这都给班主任工作带来不小的困难。

二、工作目标

通过对学生进行常规教育，帮助学生明确学习目的，培养学生的基本生活自理能力、行为习惯。在教育工作中，进行系统化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良好的基础。

本学期工作重点：

（1）行为规范教育：

1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

4、在教学楼里安静，不喧哗，不乱跑。

（2）加强学生学习习惯的培养：

1、学习方面，培养学生良好的学习习惯。要求学生能自觉遵守班级常规。

2、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

3、作业习惯和作业上交习惯，根据培智生的特点和班级学习情况每天给予学生适宜的作业，并让学生按时交作业。

4、辅助班主任，重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。

三、具体措施

1、兴趣是最好的老师，利用游戏活动和激励措施激发学生的兴趣。

2、抓好学生常规教育，使学生的生活规律化并做好督促检查工作。学习《中小学生守则》，促使学生纠正自己的不良行为习惯，做一名好学生。

3、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。

4、培养学生良好的学习习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。

5、开展分层教学，布置作业设置等分层布置，课堂上照顾好好、中、差在三类学生。

6、对个别学生进行纪律强化训练，纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生，要进行个别教育，帮助他们改正自己的不良行为。

7、继续坚持学校教育与家庭教育相结合，及时与家长沟通，对家长的教育方式方法做出指导，向家长汇报学生在校学习、纪律情况，让家长了解教师的工作，并深入学生家庭，了解学生在家中的学习、生活情况，对学生提出要求。

四、日常工作

1、要求学生坚持每天早晨7：30到校，入校后对学生进行体温检查和口罩的发放及双手的消毒工作。

2、课间做到及时巡视本班情况，指导学生课间做正常活动。

3、升旗、间操时，督促本班学生到操场排队，认真做体操，并给学生做表率。间操结束后组织学生进教室，保证教学楼的秩序。

4、学生进餐期间，组织学生分批进餐，排队就餐的距离保持一定的距离。

5、认真完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。

4、每天组织学生打扫班级卫生和区域卫生，放学时间督促学生及时离校回家。

6、学生离校以后对学校的物品和场地进行全面消杀工作。

五、活动安排

1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导学生参加活动。

2、做好大型活动中意外事件的预防工作，活动中遇到紧急情况要及时、适当处理。

3、活动前精心设计在活动中的教育内容和活动程序，活动结束后，及时进行总结。

4、对有益于学生身心健康的文体活动，保证全班参加，并帮助同学设计、组织，适当参与。

春季班主任工作计划 篇7

1 深入开展基础免疫, 夯实防疫基础

全面落实动物疫病“预防为主、防重于治”的方针, 实施“骟割免疫、耳标管理、骟防结合”的防疫制度, 切实抓好骟割双免、春季集中免疫与平时补免补防工作, 有效地控制各类畜禽疫病的发生和流行。在组织领导上, 实行双向目标管理, 签订目标责任书, 责任到人头;在防疫金费保障上, 积极争取区、乡两级政府和财政部门的支持, 及时落实防疫经费, 稳定防疫队伍, 同时要储备充足的防疫物资, 做好技术培训, 确保春防工作不走过场。在春季集中防疫上, 按照“五统一”和“五不漏”要求推进免疫, 做到操作规范、程序严格、档案健全、记录详实、免疫标识佩戴到位。在防疫物资保障上, 组织好疫苗的调拨、储存、发放和监管工作, 杜绝截留、倒卖、抛弃、浪费疫苗的行为发生。健全应急机制和物资贮备制度, 提高应急反应能力。在抗体监测上, 对有效免疫抗体合格率达不到规定要求的, 及时加强免疫和补免, 确保免疫达标。在档案资料管理上, 实行防控物资进出库登记和畜禽免疫档案、无害化处理档案、消毒灭源档案、耳标、免疫证、检疫五证发放回收和销毁档案的全面规范发放、合理使用和有序管理。

2 强化检疫监督, 严格异地引种

动物检疫是动物疫病预防控制的重要手段, 是确保动物产品消费安全的关键。在产地检疫上, 始终坚持把疫病控制在源头, 严格实行报检制度, 报检点依法严格实行报检管理制度和生猪户口管理制度, 确保病害动物不出户、不出村, 不进入流通环节。在屠宰检疫上, 牢固树立肉品卫生质量第一的规定, 实行地域管理制度, 凭证进场、证物相符, 切实做到“到点检疫、有宰必检、随宰随检、该检项目必检”, 在检疫中严格实行病害动物无害化处理, 坚决做到病害动物及其产品不出场 (厂) 、不上市、不上餐桌, 确保人民群众吃放心肉。在证照管理上, 严格实行证照配额管理、按比例逐级发放的制度, 狠抓证、章、免疫标识的查验和回收, 对逃避检疫、只收费不检疫、只出证不检疫、隔山开证等违纪违规行为进行严肃查处。切实加大检疫监督力度, 对种畜禽实行严格的“异地引种目标管理责任书”和《异地引种手册》管理制度。严格执行异地引种审批和隔离观察21天制度。对非屠宰用牲畜特别是异地购入仔猪实行贩运申报制度, 对从事贩运牲畜的动物防疫合格条件进行重新审核认证。实行异地购入畜禽前强化免疫、到达目的地后隔离观察5～7天的管理制度, 切实降低外疫传入的风险。严格实行驻场兽医资格准入、备案登记、责任追究等管理制度。同时强化产地检疫, 牢牢坚持把疫病控制在源头, 严格依法实行报检管理和生猪户口管理制度。全面落实种禽场驻场兽医资格认证和准入制、备案制的防疫工作机制, 确保种畜场生产安全。

3 加强疫情监测, 确保清净无疫

根据动物疫病的发生规律, 当前我们重点抓好以下环节的监测工作:一抓好候鸟栖息地、野鸟活动频繁区域和活畜禽交易市场的禽流感监测工作, 发现不明原因死亡的禽鸟要及时送检。二加大畜禽养殖集中地区和规模养殖场的监测力度, 重点做好高致病性猪蓝耳病的监测, 认真开展疫情追溯。三加强狂犬病、猪乙型脑炎、炭疽等人畜共患病监测力度, 保障群众生命安全。四实行畜禽产品和动物疫病定期监测制度, 重点开展重大动物疫病免疫抗体监测工作, 提高畜产品安全的预警预测能力, 确保畜产品安全, 促进畜产品外销。五加强边界地区疫病监测, 严格执行疫情举报核查制度和疫情快报制度, 完善应急预案, 强化应急准备, 坚持24小时值班制度。一旦发生疫情, 迅速启动预案, 及时处置, 确保“有疫不流行、有病不成灾”。

4 加强技术指导, 强化防疫管理

积极组织全乡畜牧兽医技术人员进村入户, 及时指导适度规模养殖场 (户) 、畜禽生态养殖小区和现代畜牧科技集中示范园区做好防疫工作, 加强饲养环节防疫监管, 有效降低畜禽发病率。一帮助畜禽养殖企业建立健全免疫、搞好卫生消毒、病死畜禽无害化处理和人员管理等防疫工作制度。二帮助健全和完善养殖档案, 认真做好记录免疫、用药、消毒、诊疗等情况, 确保实现养殖档案健全规范。三对规模养殖场 (户) 、养殖小区实行封闭管理, 坚决禁止收购畜禽及其产品的闲杂人员未经严格消毒而擅自入场。四对规模养殖畜禽圈舍和周边环境定期全面消毒, 对进出人员和车辆进行严格消毒灭源, 防止疫病传播, 确保不发生重大动物疫病。

5 加大市场监管, 确保畜产品质量安全

春季班主任工作计划 篇8

【关键词】植树造林；春季；林业；综合效益；可持续发展

森林和湿地是涵养水源、净化水质、提供清新空气、创建优美环境的源头和根本，植树造林作为一项头等大事，起着关键的作用。春季是大地复苏、万始更新的季节，也是植树造林的黄金时间。选择适宜的植树季节是树木所处物候状况和环境条件最有利于栽植成活，而花费人力物力较少的时期。

1.林业可持续发展的涵义

一是经济能力，即能源、资源、资金和信息使用的效率、效益和增长率、入均收入、资源储量、资本可替代性等；二是社会合力，即人口容量、人口素质、公共意识、文化道德、生活方式、社会公平性、社会稳定性、体制合理性等：三是生态支持力，即生态自我调节力、生态还原力、资源承载力、环境资源等。当前我国增产、增收还很困难，特别是在很多山区，靠山吃山，在一些旧观念支配下，形成很多不合理思想和看法。他们只看到眼前利益，盲目地开发森林资源，而不顾及子孙后代，使人类生存环境遭到严重破坏。因此，加强林业开发指导工作十分重要。在党十七大关于建设生态文明的重要战略决策指导下，应尽快形成一种发挥区域特色、合理、可持续的林业开发模式，以促进林业的可持续发展。

春季是百花盛开、万木复苏的时期，更是植树造林的黄金期。在春季做好植树造林工作就显得特别重要。要因地制宜，发展具有区域特色的林业产业。以市场为向导、以基地为抓手、以示范为带动、以科技为支撑，巩固和新建一批特色明显、效益显著、设施完善、环境优美的现代林业示范基地，打造一批生产发展、生态良好的兴林富民示范村镇，构建一个布局合理、结构优化、协调发展的林业体系，带动和促进林业增效，推进林业建设的步伐。因此，各级政府应该转变林业发展观念，促进林业科学发展，积极引导人民做好春季植树造林工作，促使农业增产、林业增收。

2.做好植树造林工作

不能盲目种树，要有计划、有目的、科学地植树造林。对于怎样做好植树造林工作，笔者用6个字概括：指导、创新、务实。

2.1指导

种树不容易，成林更难。据测算。栽植1棵种苗的成本是3元，这还不算后期的管护。首先，要加强科技指导。要因地制宜、适地适树，如在盐碱荒地、沟渠河沿。种紫穗槐、红荆更适宜。因此，各林业局要加强技术指导，在种植之前做好实地勘测工作，勘测内容包括当地的气候、土质等因素。树种选择上要多选择利于林业增收的经济作物。从树种选择、栽植到后期管护，要做好全程的技术指导，确保成活率。其次，要加强销路指导。对于种出的林产品，只有卖出去，林业局才能真正富裕起来。关于销路方面，一要用信息化带动林业发展，把市场作为向导，如可以通过网络发布有关林产品的市场需求信息。通过市场，优化资源的配置。二要加强各地区林业部门的合作，可以通过林业经济合作社的方式，使各林业局第一时间了解市场信息。只有抓住市场这双无形的手，才能确保农业增产、林业增收，使林业部门发展的越来越好。通过林业产业的发展，带动其他产业的发展，只有做好各方面的指导工作，才能实现林业的可持续发展，才能使国家繁荣、社会安定。

2.2创新

植树造林不能单纯依靠政府，而要更多的依赖人民，因为主动权掌握在广大人民手中。在林业方面，工作要有所创新、有所突破，要切实关心人民的利益，这样才能调动人民的积极性。搞好林权改革、创新。首先，要从机制上创新，还山于民、还利于民、还权于民。使人民成为山的主人，使林业生产力又一次大解放，家庭承包经营从耕地向林地延伸，是林业经营制度的又一大创新。其次，从模式上创新，要实现林业又好又快的发展。要进一步解放思想、锐意进取、增强活力；要敢于发展、打破旧的惯性思想；要制定发展目标，把握发展机遇；要完善产业发展扶持政策，实施“走出去，引进来”的模式；要在发展中保护和治理生态环境，在生态环境保护和建设中培育新的经济增长点。

2.3务实

植树造林的最大制约因素就是资金问题，1棵种苗的成本是3元，再加上后期的管护，所需费用更高，对于林业部门来说也是有很大的困难的。要加强林业扶持政策。首先，对于具有一定规模的项目，政府应给于一定的财政补助；对于后期搞得好的项目，更要给以适当的奖励，这样才能调动广大林业工作者的积极性。其次，应该解决好林业贷款问题，对于资金不足的个人或集体，应该从项目贷款、林业企业信用建设、森林资源抵押贷款等方面进行全面合作。再次，吸引社会资金向林业集聚，培育一批经营全面、责任明确、利于保障、流转顺畅、服务有效的现代林业企业。务实林业振兴不仅有利于生态文明的建设，而且对于林业经济建设、全面建设小康社会都有特殊的意义。

3.追求综合效益

在广大农林业增产、增收仍很困难，林业是收入的主要补助。从某种角度来说，林业兴、则民福。近些年来，林业的生态效益和经济效益受到了极大的关注，各地在实践中采取了植树造林措施，取得了很大的成效。主要有以下几个方面的措施：

3.1林农结合式

应用和推广国内外先进技术和成果，采用科学的生产、管理方法，以林为主、林农结合、多种经营，逐步建成具有经济、生态和社会效益的林业发展模式。大力推广生态价值和经济价值兼备的生态经济作物间作模式。如实行林草间作、林药间作、乔灌混交等种植模式．最终使退耕还林成为调整产业结构、增加收入的良机．同时达到实现生态和经济效益的综合效果。

3.2造林规模化

从提高生态效应、景观效果、经济效益出发，成片造林力度明显加大。片林建设以发展苗木基地、经济果林、速生丰产林等经济型林地为主。

3.3造林多样化

采用多样化的以林养林方式，有的以发展苗木养林、有的以发展林木加工养林、有的以發展经济果林养林等。林业部门还采取林苗结合、林禽结合、林菜结合、林果结合等方式，提高林地产出和经济收益。

只有通过有计划、有目的、科学的植树造林。才能保证生态、经济和社会的协调发展，从而保证人类社会的协调发展。对于林业的可持续发展，各地政府应从以下几方面做出更大努力：一是依靠科技发展林业；二是优化林业经济结构，促进林业的可持续发展；三是建立林业可持续发展的法律机制。发展永无止境，必须进一步增强推进林业产业创新的责任感、使命感和紧迫感，全面树立创新意识，弘扬创新精神，更加自觉地贯彻落实科学发展观，促进林业的可持续发展。

【参考文献】

［１］蔡守秋．可持续发展与环境资源法制建设[M]．北京：中国法制出版社，2003．

［２］张美华，叶谦吉．可持续生态林业补偿问题分析[J]．林业经济问题2000(5)：261-265．

2017年春季班主任工作计划 篇9

面对过去，不断反思自己的班主任工作，还存在着很多不足，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：

一、班级情况分析

我班现有学生55名，男生23名，女生32名，住宿生36名，男生16名，其中大沟门村3人，上玖庄村4人，秦家沟村4人，沙金村2人，土地眼村3人；女生20名，其中上玖庄村6人。沙金村1人。曹眼村2人，土地眼村5人，秦家沟村4人，秋山沟村2人。我班原有学生43人，其中尚小亮、李文强2名同学随移民搬迁转学新疆，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有正在逐步提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导王新强、岳峰、刘旺龙、张旺龙、马金元5个学生的思想和行为转变，有明显进步，大胆放手在各种文体活动、教室布置、集会等活动中让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、本学期基本工作要点

1.确立班级体的奋斗目标

班级体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2.在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

3)经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

4.关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5.成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合，制定奖励方案，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;

6.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。在工作中要有创意，要有个案，重点突出。

7.积极参加学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动，使学生在活动中受到教育。

8.健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进行培养，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制度，促使干部队伍健康成长。

三、具体措施

1.充分利用班会向学生进行思想教育、安全教育、养成教育。

2.发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3.充分利用课堂的时间向学生进行教育。

4.抓住每一次周会课，及时进行总结，指导，鼓励。

5.组织好学校的各项活动。

6.抓好期末复习，迎接期末考试。

春季学期副班主任工作计划 篇10

为了更好地完成学校工作计划提出的各项工作任务，提高教育教学质量，进一步树立良好的班风和学风，形成准规守纪，勤学向上的班集体，特制定副班主任工作计划。

(一)加强基础道德教育

基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。结合劳动节、清明节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自主与责任，树班民、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的.好公民。

(二)提升学生的自信心

自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

(三)营造积极向上氛围

根据二年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班规。

(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

(四)选拔和培养好班干部

帮助班委干部树立威信，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(五)不让一个学生掉队

了解每一位学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。

春季班主任工作计划 篇11

5月12～13日，WG12印后工作组会议由召集人何晓辉主持召开。来自中国、巴西、英国、德国、日本、瑞士、意大利的近20位专家参加了会议，并针对WG12印后工作组目前正在主导制定的三项国际标准进行了讨论，这三项国际标准分别为ISO/DIS 16763《印刷技术 印后加工 装订产品》、ISO/CD 16762《印刷技术印后加工 一般要求》和ISO/WD 19594《印刷技术 铣背胶订产品装订强度检测方法 向上拉页测试》。

在5月16日召开的TF3工作流程标准规划工作组会议中，我国专家方君阳代表中国专家就新制定标准框架的研究报告作了演讲，得到了各国参会专家的一致认同，并希望由我国继续完善该部分内容，我国专家方君阳、邓国康、蒲嘉陵等承担了这一任务。

春季班主任工作计划 篇12

2009年年初, 农业部下发《2009年重大动物疫病免疫方案》, 对全年免疫工作作出细致安排。2月17日, 组织召开全国春季重大动物疫病防控工作视频会议, 全面部署春季集中免疫工作。按照农业部统一部署, 各地迅速行动, 结合实际, 及时制定实施方案, 提早组织疫苗供应, 及时定购发放强制免疫疫苗, 确保免疫需要。

按照操作规范、程序严格、消毒及时、记录完整的要求, 认真实施集中免疫工作, 构筑有效防疫屏障。据统计, 截至5月20日, 全国春防累计使用口蹄疫疫苗13亿毫升, 禽流感灭活疫苗30亿毫升, 禽流感-新城疫二联疫苗7.6亿羽份, 高致病性猪蓝耳病灭活疫苗8.4亿毫升, 猪瘟活疫苗5亿头份, 新城疫疫苗46.7亿羽份。

同时, 各地结合甲型H1N1流感防控工作, 进一步加大动物疫情监测、消毒、检疫监管、无害化处理等各项综合防控措施落实力度, 认真落实防控责任制, 不断强化应急防控机制。

此次检查将结合当前防控工作形势, 重点检查各地春季重大动物疫病防控工作的总体安排、部署、组织和经费保障、责任制建立、防控措施落实、免疫效果, 以及甲型H1N1流感防控工作等情况。各检查组将本着“公平公正、实事求是”的原则, 按照检查方案的要求, 突出重点, 摸清实情, 总结经验, 发现问题, 保质保量完成各项检查任务, 确保各项防控措施真正落到实处, 发挥实效。

春季高三年级班主任工作计划 篇13

在下半学期的学习中，我首先要在班级里继续强调行为规范的遵守，因为班级人数比较多，没有良好的行为规范做制约，整个班级就会形成不利于学习的吵闹氛围，这是重点需要观照的。为此，我将在本学期做以下几点：

1、早上准时到校，完成早读。确保每个学生也能够准时到校，杜绝迟到现象，以及抄袭作业现象。

2、完善班级请假制度，所有的请假必须要出示家长写的假条，尤其是晨跑和早退。

3、继续坚持值日班长制度，每天从班级日记中了解学生和班级的最新情况。

4、每天中午以及放学后，和劳动委员共同配合值日生完成当日的教室打扫工作，使同学们能够在健康、卫生的环境下良好学习、生活。

5、完善班级联络网，做到临时通知的顺畅。

6、对交东西进行反复强调。高三要交的东西很多，要给学生养成有东西准时上交的好习惯，从而更好的完成班主任的管理工作。

除了行为规范的达成，班级管理的重中之重还是在于学习，面对班级人数多，良莠不齐的学习状况，我将在本学期做到以下几点：

1、每天较早到达班级，杜绝抄袭作业的现象。

2、每日多往班级里面走，提醒学生抓紧时间，利用零星时间，提高学习效率。

3、反复强调课堂学习效率的重要性，提醒一些上课不专心的同学，与之谈心，找出问题所在。

4、加强和三位任课老师之间的联系，多了解其他课程的进行情况，比如谁上课会开小差，谁喜欢上课睡觉，谁作业老是缺交。在了解情况之后，及时和学生谈心，并且在必要的时候联系家长，或者请家长来校商谈。

5、每天进行高考倒计时，时刻提醒同学们时间的紧迫性，对一些全身心投入学习的同学，给与表扬，树立良好的学习榜样，从点滴出发，为班级营造良好的学习氛围。

6、关注心理出现问题的`学生，如果发现有厌学症的前兆，就及时和学生以及学生家长沟通，缓解学生学习压力，适当减负，为学生的调整和培养面对高考的勇气做出一定的调整，使学生能够快速回到高三的紧张复习中来。

7、对于大型考试，进行英雄榜展示，并且对成绩优异的同学进行奖励，从而在同学们心中树立良好的学习榜样。面对考试中成绩发挥较好的同学，要鼓励其坚持，并且要戒骄戒躁，面对考试中成绩发挥失常的同学，要在安慰之后，和这位同学一起，积极分析考试失败的原因，争取在高考中获得成功。

8、面对班级不同的学习状况，首先要做到对班级不同同学提出不同的学习要求，对于自觉的同学，心理上的纾解更为重要，对于学习有一点困难的同学，鼓励他们多问多做，借助学校力量改善自身成绩，对于学习成绩始终在班级尾巴的同学，要多加关注，多和同学家长联系，但同时也要牢记，他们是最需要鼓励的人群。

9、从学习生活的小事出发，为同学们营造一个张弛有度的学习环境。在日常生活中，对高考的提醒，和对季节变换、日常美景的关注并重，使孩子们在学习的同时，依然保有一颗健康的心。

10、狠抓班委学习，建立带头机制。对于班委，我的各项要求都比较高，高三的班委，尤其要在工作上做到快和准，在学习上做到好和稳，所以，我认真参加了班级的每一次班委会，并且对每位班委提出自己的意见和希望，不断鼓励他们和我一起前行。

从年后的2月开始，每个月我们都在为高考而奋斗，具体来说，有以下一些事情需要良好准备，认真完成。