节能减排社团活动策划书

节能减排社团活动策划书（共10篇）

节能减排社团活动策划书篇1

设计者：

一、活动主题

节能减排，从我做起

二、活动对象

全体在校学生

三、活动背景

我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境被破坏的代价，这两者之间的矛盾日趋尖锐。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。中科院一项调查显示，我国是全世界自然资源浪费最严重的国家之一，在59个接受调查的国家中排名第56位。另据统计，中国的能源使用效率仅为美国的26.9%，日本的11.5%。占全国能源使用量一半多的工业生产，尤其是电工装备制造业，其能源使用状况不容乐观。虽然我们也在不断地淘汰落后设备技术，提高能源效率，但大量的低效能技术仍然广泛存在于我们的制造厂内。因此，推进节能减排，可谓迫在眉睫。

四、活动宗旨

1.向学生贯彻“节能减排”思想，大力倡导将节能减排思想落实于行动中。

2.鼓励同学勇于发现学校生活中存在的与节能减排思想相悖的现象与行为，积极思考利于节能减排的金点子，为学校节能减排活动尽自己的力量。

3、通过“节能减排”活动，进一步提高全社会成员的节能减排意识，使节能减排成为我校每个成员共同的自觉意识，以此达到此次“节能减排从我做起”活动的要求及整体目标。相对地改变我校学生的生活细节，使每个成员都逐渐形成节能减排的自觉意识，使“节能减排”真正从每个人做起。

4、向同学们展示活动成果，增强大家节能减排的环保意识，为节约型社会、和谐社会的建设而共同努力。为进一步推动 “节能减排从我做起”活动的开展，提高我校青年学生的节能减排意识，推动节约型校园建设。

五、活动内容

在各宿舍区开“黑暗5分钟”活动

（1）前期准备（10月1日至9日）（1）前期宣传；在饭堂门前通过海报，展板和横幅的形式宣传本次活动的主要内容（由校青协宣传部负责）;由各院系将通知下发到各班班委，再由班委负责通知班内各人。（宣传内容包括国家能源的使用现状）

（2）活动过程（10月10日）

1、当天晚上9点55分，在各宿舍区的学生各自在寝室准备，不得大声喧哗。等待这一活动的正式开始。

2、在10点这一刻，铃声响起，控制电源开关的工作人员将电闸拉断，在铃声响后重新将电源开关打开。

3、各位学生停下手中的活，在各自位置体验一片漆黑的感觉，思考如果世界上真正出现这一天将会怎样，带来的是怎样的不便。

4、在活动结束之后，可以把自己的感想写下来（字数不限）并写下各自有关节能减排的金点子，可讲述机关节能方法、小窍门等等（表格如图，用A4纸打印）

关于“节能减排”金点子征集表格

5、将完成的作品于10月20日前交到一饭堂前作品征集处。（由校青协安排人负责）

（3）活动后期

在统一收起后，将有代表意义的感想用展板展示出来，供大家分享交流，时间维持一周。10月21日前汇总各个作品，并进行整理、分类。

10月25日前，邀请评委对各作品进行筛选，选出30份作品进入下一轮的评选。10月28日，由作者对本人作品进行现场演示解说，并最终评出各类奖项。

（4）奖项设置

评比设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优秀组织奖若干，并颁发相应荣誉证书。凡是交作品的同学可加0.1素拓分，获奖者另可加1个综合分，0.1素拓分

六、经费预算

节能减排社团活动策划书篇2

活动期间, 第三批20个节能减排示范项目几经甄选新鲜出炉, 又一次掀起了业内节能减排浪潮。

活动期间还将公布《全国运输行业“十一五”第二批营运车辆节能产品 (技术) 目录》, 同时还将在部机关开展“能源紧缺体验日”活动。

这意味着交通运输部节能减排示范历经两年多时间的持续渗透, 使得行业内渐次燃起的节能减排星火开始呈燎原之势铺开。

做好节能减排工作, 是建设资源节约型、环境友好型社会对交通运输行业的基本要求, 是缓解能源供需短缺矛盾, 降低全国能耗总量, 减少污染排放的必然要求, 也是创新交通运输发展模式的重要切入点。

早在2006年, 交通运输部就提出开展节能减排示范活动, 截至目前, 已经进入了第三轮的推优工作。自活动开展以来, 交通运输行业的节能减排有了实际的抓手, 通过这种优选典型并在业内示范推广的途径, 整个行业从业人员的节能减排意识得到极大增强。

2008岁末以来, 金融危机对各行业的发展冲击不小, 交通运输业也未能避免, 这更让不少运输企业真切体会到节能减排工作的重要性。而示范项目的开展可谓恰逢其时, 不仅充分调动了各级交通运输主管部门推进节能减排工作的积极性, 而且还很好地帮助了各地交通运输企业制定或进一步完善切实可行的节能减排工作方案和工作措施。

记者在采访中了解到, 很多运输企业非常支持示范活动的开展, 认为这有助于他们学习、借鉴优秀项目的成果和经验, 全面提高节能降耗水平, 降低成本, 提升效益。

同时, 这种以点带面的效应也非常有利于节能减排工作向纵深开展。活动开展期间, 专家组对每一个项目都进行了实地调研, 并进行了高度提炼、总结, 最终形成了方便其他省市借鉴的示范推广材料, 包括项目的基本原理、主要做法、适用范围和改进措施等。

因此, 不少地方交通运输主管部门的负责人表示, 活动的开展不仅使示范项目及项目所在单位的节能工作再次得到提升, 而且也让他们在开展节能减排工作, 落实中央政策的过程中找到了关键点和突破口。

纵览三批节能减排示范项目, 项目的遴选范围越来越广, 内容越来越丰富。公路运输、水路运输、港口装卸、物流、交通基础设施建设 (养护及运营管理) 等各领域均有涉及, 且颇具代表性。

随着我国大部门体制改革的全面推进, 在已公布的第三批节能减排示范项目中, 记者还惊喜地看到城市交通领域的项目, 这充分表明, 每年一批次交通运输行业节能减排示范项目的筛选周全考虑了国家的改革与发展政策, 并紧随形势, 调整着范围与标准。

此外, 分析诸多亮点纷呈、极具创新性的节能减排示范项目, 往往是管理节能与技术节能双管齐下, 并肩而行, 这不仅能有效发挥项目典型的示范引路作用, 而且还能从多角度在行业内营造良好的节能减排氛围。

可以说, 节能减排示范项目的开展为交通运输行业的节能减排积累了经验, 这些“宝库”将对今后工作规律的总结把握、具体政策的制定实施发挥重大作用。

节能减排策划书篇3

策

化

书

浙江大学学生会

活动目的：加强全体学生的节能意识，在校园内形成人人崇尚节俭的风气，促使同学养成良好的生活习惯。同时节约了资源，减少了浪费，为和谐社会做出了贡献。

活动对象：全体本科生

活动安排：

1、评比要求：使用水电最少的前十名寝室

2、评比时间：每两个月评比一次

3、评比办法：由楼层长负责比较各寝室用电量，列出前十名与后五名

节能减排社团活动策划书篇4

活动背景 “学习实践科学发展观”活动已经成为当今社会的主旋律，引起了极大的反响，各地纷纷采取各种形式进行宣传和深入学习，“节能减排，低碳和谐”更是顺应时代的需要。

活动目的为了丰富校园文化，加强大学生思想教育，进一步深化对科学发展观的认识、宣传“节能减排，低碳和谐”。

活动意义以弘扬公益精神，宣传社会公德，倡导“节能减排，低碳和谐”为宗旨，大力提升院学生综合素质。

活动流程

（一）策划准备阶段

1、现场筹备工作：申请地点（初步定于1号公寓楼与启真楼间小路）、组织相关工作人员（若宣传部人员不足，望其他部门协助）、筹备音响设备、制作横幅（横幅长3米，写有“节能减排低碳和谐”字样）等；

2、提前一周的周六以海报形式通知全院师生活动开展情况；

3、海报公布第三天召开宣传委员会议，并安排相关事宜，提出作品要求。

要求如下：

①围绕大学生宿舍生活，通过艺术设计，以广告的形式传播低碳理念；

②作品形式不限，规格要求高0.6m×宽0.45m，自行装裱，粘贴设计、手绘图、电脑绘图、ppt、dv、flash均可；

③作品背后注明作品名称，作者姓名、性别、专业、公寓楼号、班级，如作品或表达内容需要特别说明，可另附文案，ppt等电脑作品在u盘上贴纸注明作者姓名、性别、专业、公寓楼号、班级；

④ppt、电脑绘图、dv与flash可以以团体或个人的形式参赛；

注：团体最多三人

⑤召开会议四天内将每班一份作品准时交到学生会办公室。

4、活动开始时间：xx年10月31日

截止时间：xx年11月8日

活动共需8天

（二）实施阶段

1、宣传部通过广播站、海报进行宣传，告知同学们活动开始时间；

2、活动开始前，在活动场地摆放桌子，用悬挂的方式展出全部参赛手绘作品，将电脑作品通过三台笔记本进行循环播放，活动过程中播放适当音乐；

3、进行“公益活动我参与”签名活动；通过“优秀作品我来评”环节，让同学们参与评选；

4、上交的ppt、电脑绘图、dv与flash作品分为团体与个人交由评审进行评比；

5、活动结束后将全部作品分类整理上交评审团，等待评选结果。

(三)赛后阶段

1、整理参赛作品。若有意愿保留本人作品者赛后到办公室领取；

2、由参评人员在一天内对作品进行评选，一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个。

3、参赛结果以海报形式在公告栏通知，并向获奖者颁奖。

奖项设置一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个。

承办单位学生会宣传部

附１：奖品

一等奖（两名）

待定

二等奖（四名）

待定

三等奖（六名）

待定

附２：经费预算

单价

一等奖

二等奖

三等奖

气球

横幅

便利贴

记号笔

附3:应急预案

紧急情况

解决方法

天气突变

将作品、电子设备、桌子迅速收回到学生会办公室，待天气转晴后继续开展活动

冷场

通过宣传部人员的作品介绍与签名活动鼓励同学积极参与

人员不足

低碳生活节能减排活动策划方案篇5

二、活动时间：20xx年9月24日

三、活动内容

1.向全校师生发出“低碳生活”倡议书，发放资料：节能减排，低碳生活，你我共参与，教育师生共同参与“低碳生活”。

2.开展“节能减排、低碳生活”自查互查活动，然后班主任进行有针对性的教育

3．四到六年级进行征文活动，征文主题：“低碳，让校园更美丽！”

字数控制在800字以内，文体不限，标题自拟。字体要求：A4纸规格，文章标题黑体小二号，正文宋体小四号。

节能减排社团活动策划书篇6

人类使用材料的发展史

从英国学者M.Ashby的一张材料发展的估计图入手，周宁教授为在场师生展示了从公元前100万年左右的石器时代到新材料时代人类使用材料的飞跃。周教授在讲座中表示，材料是人类生活和生产的物质基础，是人类认识自然和改造自然的工具。自从人类一出现就开始了使用材料，材料的历史与人类史一样久远。同时材料也是人类进化的标志之一，任何工程技术都离不开材料的设计和制造工艺，一种新材料的出现，必将支持和促进当时文明的发展和技术的进步。从人类的出现到21世纪的今天，人类的文明程度不断提高，材料及材料科学也在不断发展。此外周教授还为“三天打鱼，两天晒网”提出了新解，周教授指出，如今我们把这句俗语默认为贬义，其实这无所谓褒贬，因为当时的渔网都是棉纤维，如果不晒，渔网就会腐烂。所以这句俗语只是描述了当时渔民的生活习惯。

传统能源能用多久？

回顾100年间能源工业的发展历史，人类正在消耗地球50万年历史中积累的有限资源煤和石油，虽然极大地解放了生产力，但同时也向人类敲响了常规能源面临枯竭的警钟。另外，以化石能源为主体的能源结构，对人类环境的破坏显而易见，每年排放的二氧化碳达210万吨，并呈上升趋势，从而造成冰雪消融，冰川退缩，全球气候变暖。

“寻找新能源刻不容缓，清洁能源是我们的需要”。周教授分析，就新能源而言，长远来看可再生能源替代石化能源是大势所趋，中国现有能源结构以煤炭为主，石油依存度极高,像水电、核电、风电、太阳能等在中国都有很大的发展空间。“当然，发展新能源必须以中国现有的经济实力和新能源技术的成熟程度来决定重点发展方向”。周教授认为，太阳能、核能、氢能是有希望在21世纪得到广泛应用的能源。其中太阳能则更有优越性，同水能、风能等新能源相比，不受地域的限制，利用成本低。另外，周教授还为现场师生拓展了一些前沿的知识，如微风吹动就能发电的衣服、可随意变形并可降解无污染的手机，周教授的精彩讲解博得了在场观众的阵阵掌声。

新材料的“钱景”

新材料技术已经成为世界高新技术领域国际竞争的焦点之一。以高强度、高韧性、耐磨损、抗腐蚀等特性为代表的高性能结构材料，是当前世界各国高科技竞争的“热点”。而纳米材料是目前新材料研究中最富有活力的关键领域之一，并且对未来社会经济发展有着重要的影响。周教授说，“新技术的实现需要新材料的支持，先进的技术促使了前所未有的新材料的诞生。”针对农业上普通农膜的转光性差的特点，周教授为大家展示了纳米仿生态农膜，此农膜能大大缩短农作物的生长周期；针对建筑外漆老化、发霉现象严重的特点，周教授为大家带来了纳米高分子材料的外漆，与国内外漆使用寿命只有1-2年相比，纳米高分子外漆的使用时间可以维持10年或10年以上；针对纺织业，周教授给大家展示了新型、有机无机复合整理剂的优越性。周教授最后总结道，“寻找新能源和新材料是大势所趋，材料时代的更新时间也会越来越短。”（校报记者顾明明/文郇及/摄）

【摘要】：正节能减排是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措,节能减排是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择,节能减排对于调整经济结构、转变增长方式、提高人民生活质量、维护中华民族长远利益,具有极其重要而深远的意义。节能减排也是我国对国际社会应该承担的责任。【作者单位】：河北省邢台县环境保护局;

【关键词】：减排节能必然选择贯彻落实科学发展观转变增长方式环境友好资源节约型社会主义调整经济结构

【分类号】：F205 【DOI】：CNKI:SUN:HBQY.0.2011-03-029 【正文快照】：

节能减排是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措,节能减排是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择,节能减排对于调整经济结构、转变增长方式、提高人民生活质量、维护中华民族长远利益,具有极其重要而深远的意义。节能减排也是我国对国际社会应该承担的

节能减排低碳生活空气净化技术争当先锋

时代在发展，科技不断创新。如今社会发展迅猛，科学技术更是如日中天。许多的高新技术产品相继崛起，并成功打造了很多自主创新产品陆续的问世，使得各种各样的新兴产品在人们的生活中大放异彩！其中，空气净化器在环保行业中脱颖而出，作为室内环保健康的佳作。

随着人们生活水平的提高和工业的快速发展，对于资源的需要也是与日俱增，这样的情况下就造成了大量的资源使用和浪费，使得环境污染日益的严重。在越来越恶劣的环境面前，面对严重的资源形式，国家都开始大力扶植环保行业的发展，推动各种再生资源的利用。在国内这个烟尘到处飞扬的生活里，在室内的空气也好不到那里去，人们都迫切的需要一个能自由呼吸环境。空气净化技术也是国家重点支持的技术之一。

空气净化器中有多种不同的技术和介质，使它能够向用户提供清洁和安全的空气。常用的空气净化技术有：等离子体空气净化技术、吸附技术、负离子技术、负氧离子技术、光触媒技术、HEPA高效过滤技术、静电集尘技术、活性氧技术等。

据了解，目前由室内空气污染引起的疾病急剧上升，特别是呼吸道疾病，老人小孩的免疫力差，呼吸道疾病引死去的人数也在增加。在这样的情况下，空气净化器就越来越不可或缺了。一般人大部分时间都生活在室内环境里，这个问题就变的尤为重要。一个幸福的家庭不仅需要有经济基础，更要有健康基础。空气净化器的出现不仅是为了净化空气带给你健康的生活环境，它更是一种生活环保意识，让人们意识到保护环境是人人有责的事。迪美环保有限公司是空气净化行业中的高新技术企业，公司响应国家的号召，坚持以环保、健康生活为发展方向，专业从事室内空气净化污染治理的团队，不断的自主研发、创新、制造，给许多家庭和办公楼带来了纯净的环境，让人人可以健康自由的呼吸。公司的产品和服务效果都显著，得到了社会用户的一致好评。

如今的社会是技术改革的时代，是科技迅猛的时代，节能环保，是大家共同面对的迫切问题，空气净化技术集节能、绿色环保，增强人的免疫力等众多优势，将来必将得到广泛的应用，在未来的科技发展中将绽放光芒！

在茫茫宇宙中，地球是我们可爱的家园。也就在今年的3月27日，全球各大城市加入“地球一小时”活动之后，我更加清晰地了解了这颗古老蔚蓝色的星球。环境和能源已成为新世纪以来地球最严峻的挑战。

随着工业革命和科技革命的到来，地球母亲所经受的影响和威胁是以往任何世纪无法比拟的。记得小时候，家乡绿树成荫，溪流成河，我每每卷起裤管光着脚丫在清澈见底的溪水里玩耍。而如今巨大烟囱喷出的滚滚浓烟和乌黑河水泛起的阵阵臭气取代了儿时的乐园。

带着困惑和对未来的美好憧憬我踏进了工厂的大门。经过工厂的洗礼，我终于知道我们可以做的有很多很多，因为地球是我们共同的家园，我们呼吸着它的每一缕清新。“节能减排、低碳生活”的口号早已响彻地球的每一个角落，时至今日，它不再仅仅是一个口号，而是从小到每个家庭大到全人类所肩负的那份沉甸甸的责任。

让我们远离浪费和污染，远离对自然生态的肆意破坏，让我们珍惜每一缕阳光，珍惜每一个生命。从我做起，从现在做起，养成良好的生活习惯。早上当第一缕霞光洒向大地的时候，我们即开启一天新的生活，沐浴着朝辉锻炼、工作。我们倡导使用自然光，拒绝浪费电能熬夜甚至通宵达旦的工作。洗刷时，我们倡导盆洗，拒绝敞开水龙头冲洗，洗过脸后的水提倡收集在一起冲马桶。无形中我们节约了大量的水源。到公司上班的途中，我们倡导步行或骑自行车，这样不仅可以锻炼身体，使人精力充沛，而且减少了汽油消耗和汽车尾气的排放。

走进办公楼，我们倡导爬楼梯、使用手推门，拒绝乘电梯、走自动门。在日常工作中，我们倡导面对面交流，拒绝相隔数步使用数显电话；我们倡导无纸化办公和使用双面纸，拒绝铺张浪费纸张。对于我们设计的产品，我们秉承“生态设计”、“低耗设计”、“循环使用”的理念，这样我们的产品在使用中才能减少消耗，生命周期结束后才能回收利用，不会造成环境的污染。对于我们的制造过程，我们倡导每一个日光灯、每一个电机、每一段流水线都有独立的控制开关，对于电动机的控制，我们倡导变频控制节约能源。对于我们生产的下脚料，我们提倡采用挑选、分类、再利用的方法做到物尽其用。对于流过我们手中的每一个产品，我们要树立“第一次就要做对做好”的理念，拒绝不合格品和废品。对于物流环节和我们的每一道操作，我们倡导使用IE的方法进行动作分析，减少各种各样的浪费。在生产过程中，我们要热衷于点检工作，及时准确的发现设备的异常，防止设备造成的产品不良和设备自身的“跑冒滴漏”，我们要在第一时间内发现污染源并积极消除它。

中午吃饭的时候，我们倡导使用饭卡和可重复使用的餐具，我们拒绝使用纸质的饭票、一次性餐具和方便袋。我们提倡珍惜每一粒粮食，吃多少打多少，我们拒绝随意倾倒剩饭和剩菜，特别是我们坚决拒绝将饭菜洒在地板上。要知道目前在这颗蔚蓝色的星球上有10.2亿的人处在饥饿状态。

下午工作休息间，我们提倡主动关闭电脑显示器，多做一些肩部、颈部、手腕的运动，也可以做眼睛保健操。我们倡导使用带有盖子的水杯，这样灰尘不容易进入，不会造成大桶水无谓的浪费。

当我们结束一天的工作舒舒服服躺在床头闭上双眼的一刹那，当我们想到腹部肿胀、营养不良的孩子，甚至衣不遮体、食不果腹、孤苦无助的老人，我们的灵魂将为我们一天的所作所为感到欣慰：虽然我们并不富有，但是我们节省下来的每一滴水、每一度电、每一粒粮食，都可以馈赠给我们的地球母亲，馈赠给那些正承受着磨难亟需要我们帮助的人们。

随着全球气候的日益变暖，海平面的不断上升，降低二氧化碳的排放量已经成为世界各国普遍关注的重要课题。在丹麦的哥本哈根世界气候大会上，作为发展中的大国，中国也积极制定了减排40%的目标，提倡国民进行低碳生活，节能减排，降低二氧化碳的排放量。作为哈尔滨的市民，应该从哪些方面做起呢？日前记者采访了哈尔滨市环保局有关方面的专家和一些日常生活中的“低碳能手”。

大处着眼小处着手

哈尔滨市环保局新闻宣教中心主任张彦林介绍，低碳生活在市民日常生活中随处可见。哈尔滨市许多居民家庭都从大处着眼，小处着手，养成了良好的节能生活习惯。

有资料显示，如今城市每户家庭二氧化碳的年排放量约2.7吨，如果居民在日常生活中注重节约能源，低碳生活，则完全可以减少1吨的二氧化碳排放量。如果哈市的所有家庭都积极投入到低碳生活中，再加上对于企业二氧化碳排放量的严格管理和限定，那么全年减排二氧化碳40%的目标就能够实现。

为了配合节能减排，哈尔滨市在今年年初就已经启动了“节能减排社区行动”。全市各社区的居民家庭都已经开始注重节约能源。许多居民都在日常生活中养成了厉行节约的好习惯，其中也涌现出一些令人振奋和欣喜的先进事迹和先进做法。

道外区三棵街道办事处东直社区的宋颖哲女士在家里日常生活中就总结了一套节能减排的好方法，并已经开始在全社区和三棵办事处范围内推广。接受记者采访时，她正在用高压锅煮大米查子粥，边干活边向记者介绍了这其中节约煤气的诀窍。

宋女士介绍说：她是头天晚上就把大碴子洗净后泡在水里，一般情况下提前泡两三个小时也可以，煮之前先把大碴子倒在高压锅里，再加入适量的水，然后盖好盖，用急火烧开后，转为小火煮10-15分钟，然后闭火不要开盖，20分钟或半小时后就可以食用了，如果是老人或牙口不好的市民，想再煮烂一些吃，可以再次用慢火煮10分种左右后，停火再等10分钟吃是最好的。她介绍说，用这种方法煮粥可以节约煤气40%，是一种既节约能源又有营养的煮粥方法，现在她所在社区的居民全都这样煮。

道外区环保局的于春梦介绍说，宋颖哲还是道外区三棵街道办事处东直社区环保监督站的站长。环保监督站平时通过楼道、板报、快板、三句半等多种形式宣传环保节能，带动社区居民形成了环保节约的好习惯和节能减排的低碳生活理念。宋颖哲还代表道外区在市环保局介绍了生活中节能减排的先进经验，受到社会各界的关注。

采访中，记者还了解到，在“节能减排社区行动”中，哈尔滨市还涌现出许多在生活中开动脑筋，节约水、电、煤气等资源的先进事例。道外天鹅社区居民魏玉香开动脑筋，带领大家用废旧雨伞做成布袋分给社区家庭使用；香坊安埠社区居民杜琨，不仅随身自带水杯、筷子和手绢，还自费花3000元购置了手绢和筷子赠送给身边的居民，在社区大力倡导“不用一次性用品”的环保行为；道里区的周桂莲老人用洗脸、洗菜的水擦地，擦地后的水再冲卫生间，这样循环用水，提高了水的使用效率，也节约了水资源，许多社区邻居也都纷纷效仿。

厉行节约利国利民

采访中记者了解到，现在已经有越来越多的市民关注环保、关注减排，大家都已经意识到低碳生活、厉行节约的重要性。记者从市环保局获悉，目前哈尔滨市已发展节能减排志愿者5000多人，而且还有许多市民正在踊跃报名。还有一些上了些年岁的老人，在家里已自觉成为低碳生活的实践者。

居住在道里区的一位退休干部王先生告诉记者，尽管“低碳生活”是才兴起的名词，但他对“低碳生活”了解后发现，其实他很早就按照“低碳生活”的标准在做了。王先生表示，他家中的灯泡都已经换成了节能灯，且注意随手关灯；尽量多在户外运动，减少家里电器的使用率；外出时多为步行或坐公交车，尽量少用私家车出行；他和老伴、子女去超市购物时都是自带环保袋；水也是循环利用，洗完脸、洗完菜的水用来冲厕所；平时多吃低油脂低盐食物等等。“在我看来，„低碳生活‟就是倡导日常生活中注意节能减排，也就是从日常小事做起，注意节水、节电、节油、节气，从而达到减少碳、特别是二氧化碳排放的目的。”王先生说。

“节能减排社区行动”带来显而易见的经济和社会效益，市环保局的专家算了一笔账：在这项行动中，按每个家庭每天节水3升计，30万个家庭一个月节水27000吨，减排废水21600吨；按每户每月节约3度电计，30万个家庭每月节电90万度电，减排二氧化碳958.2吨；按每个单位每日平均节水10升计，3000个单位一个月节水900吨，减排废水720吨，按单位每月平均节电30度计，3000个单位每月节电9万度，减排二氧化碳95.8吨。

据统计，2009年1月到10月，哈市参与活动的30万个家庭和3000家单位已节水30万吨，减排废水24万吨，节电150万度，减排二氧化碳4805吨。

据悉，哈尔滨市在全国率先开展的“节能减排社区行动”得到了国家环保部门的积极肯定，也得到了兄弟省市有关部门的密切关注。今年7月9日，在全国节能减排研讨会上，哈尔滨代表作了重点交流；9月8日，哈尔滨市在中国环境保护领域最高的社会奖项———中华环境奖获奖者生态建设经验交流会上作典型发言；2009年9月，哈尔滨市“节能减排社区行动”被纳入联合国开发计划署、国家环保部和商务部联合开展的“UNDP/SEPA中国环境意识项目”。

记者从市环保局获悉，2010年，哈尔滨市将继续深入开展“节能减排社区行动”，不断扩大社区行动的参与面，把越来越多的群众吸引到“节能减排社区行动”中来，环保部门将在全市推广这项活动，号召全市的居民首先都从自己家做起，注意节约，节能减排，创造更大的社会效益和经济效益。

节能减排活动方案篇7

随着我国经济的发展，环境问题成为社会突出的问题，从我校的环保状况来看，确实存在环保意识淡薄，环境质量有待提高的现状。为提高我班学生的节能减排意识，构建节约型校园。特制订方案如下：

一、活动意义：

强化师生的节能意识，从学校发展出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源，爱护环境的行为习惯。

二、活动主题

努力打造节能减排型班级，为建设环保节约型学校而奋斗。

三、活动内容

1、班委在班级中发出“节能低碳新生活，公共机构做表率”

倡议书。

2、召开“节能低碳新生活，公共机构做表率”主题班会。

3、营造“节能减排”班级文化。如：做手抄报，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统

揽全局，坚持可持续发展战略，增强学校节能、环保意

识，以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”

活动，教育和引导广大师生积极参与资源节约型和环境

友好型社会建设。

二、组织领导

为切实加强对节能减排工作的组织领导，学校成立

节能减排工作领导小组，成员如下：

组长：罗锦雄

副组长：莫润林、吴楚智

成员：罗伟金、黄锦雄、萧永洪、赖玉英

各年级级长、各科科组长

领导小组负责日常工作，制定切实可行的工作规划和目标任务，把节能降耗、创建“绿色学校”工作落到实处。

三、创设载体，开展活动

（一）积极开展节能降耗行动。抓好节能、节水、节电、节材工程，打造节约型学校。学校要大力推广和采用高效节能教学设备、器材；充分利用校园网和各种宣传平台，节约纸张，倡导“无纸化”办公室；节约用水，提高重复用水率；改造学校照明设施，大力推广使用节能灯具，实施“绿色照明工程”；加强对水、电的管理，教育学生节约用水用电；抓好废弃物的分类、处置、利用的教育和落实工作，变废物为资源。教育、引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。

（二）营造氛围，让节能减排融进校园

节能减排教育是一项长期的教育行为，必须使其融入校园的整体之中，才能发挥作用。结合实际，以一学年年为一周期制定节能减排宣传方案，积极开展有针对性和时代性的教育活动，让节能减排教育真正落到实处，使学生们看得见摸得着。

1.利用开学第一周周一升旗仪式开展“节约资源保护环境”主题教育，向全校师生广泛宣传节能减排的重要性，讲明活动的意义和目的。

2.刊出一期黑板报。利用学校的宣传橱窗和班级黑板报等进行学习宣传，并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏，大力弘扬“节约光荣，浪费可耻”的社会风尚，营造良好的学习宣传氛围。（时间为每学期开学第二个月）

3.每班召开一次主题班会。以班级为单位，召开一次主题为“节约伴我行” “节约从小做起”的主题班会，在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好校园风气。（时间为每学期开学第三个月）

4.上一节节能减排教育专题课。梳理语文、思品和科学中蕴涵着的丰富教育内容，在教学中渗透节能文化，通过感受、交流、讨论等方式，加强对节能减排的深刻认识，将节约能源根植于学生心中。（时间为每学期开学第四个月）

5.在广播站开设“节约之窗”栏目。充分利用现代化的教育手段，在校园广播站开设“节约之窗”专栏，广泛宣传节能的意义及古今名人节约的品格，让学生真正明白什么是节能，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高全校师生的节约环保意识。（时间为每学期开学后第五个月）

（三）真心实践，让节约走进校园。

开展节约减排活动，必须坚持教育与实践相结合的原则，要利

用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让

全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成节约能源、保护环境的良好品德。

1.举行“节约故事我来讲 ”故事大赛。以班级为单位，通过故事的挑选和讲解，让学生们深化理解节能减排的精髓。

2.举办以节能减排为主题的手抄报竞赛。

3.创编宣传口号。每个班级在学生中征集节能宣传口号并汇编成册，作为班级的节约公约进行宣传。让全体学生通过活动，更深刻地体会节能减排的意义之所在。

4.开展“节能金点子”征集活动。通过创编节能小窍门、节能好办法，从而指导自己的生活实践，养成节约的良好习惯。

（四）整合资源，让节能减排走进生活。

组织好“全校节能宣传周”活动，充分以“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日为契机，搞好宣传教育活动。组建“节能小分队”，开展经常性的节能环保宣传，把节约资源和保护环境观念渗透到家庭、社区。开展“小手拉大手，节约进我家”为主题的课外教育活动，让孩子带动家庭开展节约活动，通过唱儿歌、讲故事等形式增强教育工作的吸引力和感染力。“节能减排学校行动”工作是一项长期的工作，要认真探索、解决整个工作中出现的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断充实节能减排工作内容。认真做好工作总结，努力提高本次活动的教育实效。

四、保障机制

强化宣传、教育和培训

学校节能减排活动总结篇8

节能减排工作总结

“节能减排行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分，我校全体师生高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节能减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本工作，我校主要开展了以下几个方面的工作：

一、加强领导，精心组织。

1.结合校委会、周前会，召开工作会议，传达区教委的文件精神。根据学校实际，制定学校工作计划。

2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

二、加大宣传力度，全员参与活动。1.统一思想，全员参与。

为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“涪陵区公共机构节能倡议书”，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。

2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围。

我校充分利用学校现有资源的优势，以校园网、广播站、宣传栏、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动。1.以节约为主题的教育周活动。

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九周“节约用水”教育周，第十周“节约用电”教育周，第十一周“节约纸笔”教育周，第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“珍惜生命之源，人人节水护水”主题队会，以游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

2.结合节日开展“节能减排”活动。

在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。

3.学生带动家庭参与“节能减排”行动。

国庆期间，我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加桦榕社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开始就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源，摄片、记录；开展了“大手拉小手”的家庭环保活动；还有的 2

家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。效果显著的亲子活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

xx学校

校园节能减排活动总结篇9

一、大力宣传，增强意识

为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。

二、采取措施，落实行动

为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“减少照明，节约用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。

三、总结经验，提高认识