提升现代企业经济分析能力的策略论文(精选9篇)
在新的社会形势和经济发展体系下,我国企业迎来了新的机遇和挑战,不仅要面对国内同行企业的竞争,更要面对国际化环境下外来企业的冲击,企业要发展,离不开现代化经济管理工作,而经济分析则是经济管理工作中的核心内容,因此,现代企业提高自身的经济分析能力具有十分重要的意义,直接关系到企业的发展前景和赢利目标。
一、现代企业经济分析中存在的基本问题
目前,我国现代企业经济分析工作中还存在着很多需要解决的问题,其具体表现如下:
1.经济观念滞后
在企业发展中,大多数领导者没有意识到经济分析起到的作用,忽视了经济分析的重要性,往往将重点放在生产和经营方面,难以体现经济分析的实效性和价值,再加上企业经济管理方面,领导层没有进行细分管理,而是由主管或部门经理进行分析工作,从一定程度上制约了企业的经济发展。
2.企业制度不全
缺乏健全的企业经济制度从很大程度上限值了现代企业的经济分析工作开展,目前我国现代企业经济制度当面尚缺乏一定的建设水平,局限性问题日益凸显,导致经济分析没有一个明确的目标,长期处于混乱局面,企业各部门之间缺乏沟通与思想交流,对各财务岗位的工作人员没有制定明确的责任机制,导致经济分析起不到实质性作用。
3.经济模式单一
企业经济模式单一是制约现代企业经济分析工作的瓶颈,目前我国大多数企业经济分析和管理模式比较单一化,长期受传统理念的束缚,在短时间内尚无法摆脱旧经济体制的影响,在新的社会体系和经济环境中,不利于企业竞争实力的提升。
4.缺乏系统分析
在现代企业经济分析工作中,缺乏一定的系统性,还存在着追求经济最大化、盲目扩大规模的经营理念,没有对企业自身经济规模和实力进行系统、深刻的分析,常常出现以偏概全、好高骛远的状况,没有将企业的长远计划和战略发展考虑进去,难以适应现代企业经济发展的需求。
二、实行现代企业经济分析的意义
经济分析是指经济学中所采取的分析方法体系,它借助生产者利益优化模型所进行的边际效率分析,其结果是在活动水平上进行财务方面的核算,例如计算现金流量、核定资产平衡状况以及编制现金流平衡表等等。从内容性质上可分为系统性经济分析、专题性经济分析、单向性经济分析,从涉及范围上又可分为部门性经济分析、法人性经济分析以及局部经济分析,从领域大小上又有宏观和微观之分。在现代企业中实行经济分析是一个重要的理论课题,长期以来,我国大部分企业都认为经济分析是认识经济活动的一种方法和手段,主要目的`是为了延伸和完善企业经济核算,这种经济观念也是导致我国现代企业经济分析具有局限性的主要因素。随着改革开放的不断深入,经济迅速发展,大商品经济的发展,对企业经济分析提出了事前和事中分析的要求,以便于对经济活动进行科学预测和决策,因此,现代企业领导层要对经济分析工作有一个全新的认识。
三、提升现代企业经济分析能力的策略
我国现代企业经济分析工作不能仅仅作为进行事后理论的根源和依据,而是要在主观和客观因素影响下,对企业生产、经营活动以及影响企业经济效益的各个方面进行科学、系统、深入的分析。
1.有针对性的进行经济分析
现代企业经济分析过程中,要以生产经营活动为基础,以战略规划为重点,其原因在于,只有通过对正在进行或已经实行的生产经营活动进行分析,才能找出企业生产经营的发展趋势和目标,从而意识到生产经营的不足之处,以便于提出改进措施,为企业未来的发展规划奠定基础,因此,企业的生产经营活动要作为经济分析的核心内容。再者,分析企业以往的生产经营活动是对企业作出科学决策的先决条件,而有效地决策则是企业能否实现赢利目标的关键,由此可见企业经济分析的重要性。
2.建立新的经济理念
科学、先进的经济理念是促进现代企业经济发展的前提条件,在现代企业经济分析工作中,领导层要率先意识到经济分析的重要性,重视经济分析在企业发展中的职能和作用,转变传统的经济理念,树立现代化经济意识。同时也要具备危机意识和战略眼光,制定企业经济目标,从而在市场竞争中具备一定的全局观念。
3.健全企业经济制度
健全的企业经济制度是确保企业经济分析实效性的重要前提,对企业而言,必须在全面分析、综合考虑的情况下,结合企业生产、经营、管理的实际需求,制定科学合理地经济制度,并在企业日常经济活动中有效实行,不断调整制度相关内容,进一步明确经济分析的义务和职能,提升经济分析的具体操作性。
4.提高经济分析能力
在现代企业的发展过程中,经济分析能力直接关系到企业经济管理工作的效果和企业经济发展,有效进行经济分析能起到事半功倍的成效,因此必须要提高企业的经济分析能力。由以偏概全的粗放式分析转变为科学系统的集约型分析,实现与外部经济环境的交汇和接轨,集约型经济分析的基本特点是通过提高企业经济分析能力,实现生产要素和经营规模的稳健提升,从而实现企业经济增长的目的。
四、结束语
关键词:中小企业,自主创新,策略
中小企业是我国最具活力的市场经济主体, 我国中小企业发展迅猛。目前, 我国有5 000多万家中小企业, 占全部企业总数的99.8%, 创造了60%的经济总量、53%的财政税收、82%以上的新产品开发、80%的城镇就业。中小企业己经成为我国国民经济和社会发展的重要力量, 创造了大量的就业机会和技术创新成果, 不断推进着经济社会发展和结构优化, 其发展的质量和水平直接关系我国经济社会发展的全局。中小企业的自主创新对整个国家自主创新体系的支撑和促进作用至关重要。在市场经济条件下, 如何有效整合各类资源, 推动中小企业自主创新, 促进经济社会快速健康发展, 已成为重要的研究课题。
一、提升中小企业自主创新能力的必要性
(一) 中小企业自主创新能力是实现科技强国的坚实基础
创新能力的高低直接关系到国家综合实力的强弱。国家综合实力代表着国家在国际经济、政治舞台上的地位和尊严。中国企业中90%以上是中小企业, 它们构成了中国企业的基础, 因此, 从根本上提高中小企业自主创新能力是实现科技强国的坚实基础。当今国际竞争的实质是以经济科技实力为基础的综合国力的较量, 中小企业能否在自主创新上取得优势, 增强科技创新为基础的企业竞争力, 将最终决定本企业在市场经济上的地位, 企业竞争归根到底是科技和人才的竞争, 科技进步和创新是增强企业综合实力的决定性因素。
(二) 中小企业创新是国家创新体系和区域创新体系的重要支撑
国家创新体系是指一个国家内各有关部门和机构间相互作用而形成的推动创新的网络, 是由经济和科技的组织机构组成的创新推动网络, 国家创新体系是通过区域创新体系来体现的。在区域创新体系中, 企业以技术创新、知识创新和知识应用为主, 同时进行知识传播, 是创新体系的核心和基础条件, 也是创新的载体。中小企业虽然资金相对短缺、竞争风险大, 但机制灵活、富于创新, 可以发挥贴近市场的优势。通过中小企业的技术创新, 可以使R&D—生产—销售联系更富成效。因此, 对于尚属发展中国家的中国而言, 国家创新体系应偏重于实用, 即偏重于技术创新, 并目扎根于企业, 因此中小企业创新是我国国家创新体系和区域创新体系的重要支撑。
(三) 中小企业自主创新能力是带动国家经济持续健康发展的原动力
中小企业是企业群体中最活跃的组成部分, 提升中小企业的自主创新能力必然会促使其持续成长, 通过企业规模的扩大、竞争能力的提升, 使中小企业不断获得量的积累和质的提升。而中小企业自主创新能力和竞争力的增强也会促使大企业不断创新, 不断提高竞争力。最终, 企业的成长会带动国家经济的持续健康发展, 带来国家竞争力的增强。
二、中小企业自主创新过程中存在的主要问题
(一) 自主创新意识不强
企业愿不愿意创新、想不想创新, 既与自身能力有关, 也与企业的创新意识和理念有关。由于企业自主创新不仅具有投入大、成本高、效益回收期长等特点, 还存在着不稳定性和不确定性, 这使得很多中小企业望而却步, 因此也就没有将自主创新纳入其发展规划之中。有些中小企业对技术创新的未来走势缺乏预见和判断, 导致创新失败、再创新信心丧失;也有一些中小企业虽意识到自主创新的重要性, 但大都表现为急功近利、目光短浅、短期行为、缺乏长远规划;还有一些企业对自主创新投入忽冷忽热, 没有可持续发展观念, 在经营理念上存在小富即安的思想, 在能获得现实利益的情况下, 不愿把闲置的资本用于自主创新, 扩大再生产。
(二) 中小企业自主创新型人才匮乏
人才是企业自主创新的最重要力量, 也是提升企业自主创新能力的关键。由于中小企业规模小, 中小企业的激励制度不够完善, 经营环境与大企业相比有很大的差距, 难于承受用大量的资金引进人才, 无法为人才提供良好的发展空间, 因此创新型人才匮乏是制约中小企业创新能力提升的重要因素。
(三) 知识产权的保护机制不健全
拥有知识产权足以使企业赢得市场优势, 提高核心竞争力, 如果对知识产权缺乏应有的保护力度, 自主创新就不能发挥作用, 目前我国许多企业研究开发的技术成果或产品的知识产权得不到有效保护。在侵犯知识产权较普遍的情况下, 中小企业要保护自己的知识产权, 往往比大企业面临更大的困难。大企业一般都有自己专门的知识产权保护机构和专门人才, 在资金上也有专项保护基金, 而且遇到知识产权被侵犯时政府及司法部门会尽力去打击。而中小企业大都既无专门保护机构也无专门人才, 遇到被侵权时政府及司法部门的保护往往也是“雾里看花”, 不少情况下是有投诉无回应。中小企业也难以承担知识产权纠纷所需的巨额诉讼费用, 使得一些中小企业在创新和发展方面步履艰难。
(四) 创新资金投入不足
企业的财力保证是进行技术创新的重要前提, 经费投入水平是衡量一个企业技术创新能力的重要标志之一。在过去的几年中, 尽管我国的中小企业对创新的资金投入有所提高, 但其用于技术创新的费用远远达不到国家规定的标准。一方面的原因是由于政府对中小企业自主创新在资金上的扶持力度不够。尽管政府近年来出台了许多针对中小企业自主创新活动的扶持政策, 但是它们获得的资金支持仍然十分有限。中小企业对政策的力度和针对性普遍感到不足。另一方面是中小企业由于自身实力较弱、资信等级较低, 往往很难从商业银行获得贷款, 资金匮乏已成为困扰中小企业技术创新的重要“瓶颈”因素。
(五) 中小企业创新交流与合作平台尚未完善化
我国中小企业大多是民营企业, 自身缺乏知识积累和知识更新, 不愿开展交流与合作, 缺乏创新意识, 唯恐技术丢失, 闭门造车, 往往造成各自孤军奋战, 取得的创新成果与国内外同类产品相比竞争力早已丧失。中小企业在市场竞争中, 甚至相互拆台, 导致信息、技术、知识的流动严重不畅, 甚至断流。有些中小企业即使有一些交流与合作也不成体系, 在创新交流与合作中如果出现挫折, 造成资金损失就想放弃, 过于注重眼前效益, 不注重长远利益。创新项目往往半途而废, 既浪费创新投入资金, 又使合作创新信心丧失。
三、提升我国中小企业自主创新能力的策略
针对我国中小企业自主创新存在的问题, 本文提出如下提升我国中小企业自主创新能力的策略。
(一) 增强中小企业自主创新意识
中小企业要持续发展, 增强创新意识是其首要任务。首先, 企业的领导要提高认识, 增强创新的紧迫感和使命感, 只有不断创新, 才能获得持续的竞争优势, 才能弥补中小企业的不足;其次, 尽量为员工提供创新的机会和氛围, 让员工在工作中保持活跃的思维、工作的激情, 使创新的意识融入到他们日常的工作中;再次, 国家要在全社会大力宣传创新思想, 倡导脚踏实地的创新精神, 大力宣传中小企业自主创新的典型范例, 努力营造鼓励创新的文化氛围, 增强全社会的创新意识, 使创新成为中小企业的自觉行动。
(二) 重视中小企业自主创新人才队伍建设
中小企业自主创新能力是否能够提高, 提高幅度大小的关键因素之一在于其自主创新人才队伍建设。加强中小企业自主创新人才队伍建设可以从以下几个方面入手:
第一, 政府和企业经营管理者要从思想观念上真正意识到创新人才队伍的突出地位, 树立现代中小企业创新人才观, 形成吸纳人才、重用人才、激励人才、合理评价人才的机制。第二, 重视对员工创新能力的培养。企业要吸引人才, 除了一套合理的人才激励制度外, 企业对员工创新培养计划也必不可少。员工的创新能力决定着科技人员创新成果水平的高低。缺乏相应的创新能力, 无论采取何种措施都不能使科技人员产生相应的创新成果。第三, 注重企业经营管理者, 尤其是企业家队伍建设。积极引进培养一批国际营销、科技创新和复合型中高级经营管理者人才, 以创新管理促创新能力, 推动企业长期发展。第四, 要建立科学公正的人才评价机制。对创新人才要客观公正评价, 不能有出成果就过度表扬, 不出成果就灰心责难的非理性判断评价。评价标准要以鼓励为主, 宽容失败, 企业主要用理性的头脑来评价创新人才的工作和成绩。第五, 政府牵头搭建人才信息服务平台。加强区域间人才交流与合作的力度, 完善人才信息资源的远程共享, 促进本地区本行业创新人才的共同发展, 构筑人才服务平台。
(三) 加强中小企业知识产权保护
政府部门和企业自身都应加强对中小企业自主知识产权的保护与管理。应积极开展对中小企业的专利宣传活动, 提高中小企业专利申报和保护意识, 建立健全企业知识产权保护制度, 维护企业的合法权益。连同财政、科技等有关部门, 加大政府采购中小企业自主知识产权产品的力度, 鼓励中小企业参与政府采购产品的技术标准制定。中小企业自主创新人员和管理者也要有知识产权保护与管理意识, 既要加强本企业知识产权的保护与管理, 也要尊重其他企业的知识产权。
(四) 建立有利于中小企业技术创新的投资保障体系
针对中小企业资金投入不足的问题, 政府要从税收、融资等方面采取更加有力的政策措施。要不断调整财政政策的结构, 鼓励中小企业自主创新, 不断应健全风险投资体系, 为中小企业的市场融资提供更多的便利;积极培育我国的风险投资市场, 培育风险投资的主体, 构建多元化的风险投资机构;建立风险投资体系以支持中小企业进行技术改造, 调整产品结构, 开发新产品;设置中小企业信用保证基金, 成立中小企业互助基金;建立和完善技术产权交易市场, 为科技项目, 科技企业和成长型企业等提供产权交易和股权融资等服务;发展适合中小企业融资的资本市场, 适当降低上市门槛, 建立中小企业融资平台, 为风险投资提供一个退出机制, 同时也为中小企业和技术创新提供一个社会评价和选择的机制。
(五) 构建中小企业技术创新的中介和协作网络
在经济全球化、科学技术日新月异的时代背景下, 企业必须要加强技术交流与合作。第一, 要加强中小企业和中小企业与大企业内部创新交流与合作平台, 建立行业性的中小企业网络, 加强大企业与相关中小企业的网络联系, 增加中小企业横向联系与交流, 推进技术创新的进一步发展。第二要推动中小企业特别是高新技术企业的国际技术交流与合作, 为中小企业进入国际市场牵线搭桥。第三, 政府投资建立为中小企业服务的社会网络, 利用互联网向中小企业提供所有的行政政策及法律规定, 节省查询成本;第四, 要建立中小企业与高校合作的平台, 充分发挥出高校在自主创新活动中的人才优势。通过共同建立研发机构、联合开发等方式, 加强企业与科研院校的有机合作, 切实开展与科研机构、大专院校的技术交流与合作, 加快科研成果的转化效率。
参考文献
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关键词:现代企业;行政管理人员;综合能力
0 引言
在我国发展的新时期,市场竞争将整变得越来越为激烈。我国的许多企业都在积极主动地寻求新的发展道路,希望能够不断提升企业的市场竞争能力,使得企业在激烈的市场竞争中能够占有一席之地。我国很多企业都应用先进的科学技术对企业的管理进行优化和改革,针对企业的行政管理内容而言,想要提升该工作的工作效率,最重要的切入点就是行政工作人员。因为,行政工作人员是行政管理工作开展的基础,企业如果想要使得相关决策能够及时的传达,与行政管理人员是分不开的。对于行政管理人员而言,他们不仅仅是行政工作开展的基础,也是企业正常运转的基础。
1 现代企业行政岗位和行政管理人员概述
1.1 现代企业行政管理岗位 现代企业行政管理岗位包含的内容众多,其中包括企业经营的产品的生产制作、产品的推广销售以及新产品的研发等,行政管理岗位就是以这些内容为核心服务工作。如果只是浅层的对行政管理岗位进行分析,行政管理岗位虽然不能够为企业带来直接的经济利益,但是如果现代企业没有行政管理岗位,企业生产经营工作就会如同一团乱麻,如果将企业比作是人的身体,那么行政管理部门就是人的骨骼,将企业的所有部位有效的连接在一起。更深层次的讲述,行政管理岗位能够使得企业可以按照一定的的规律和章程运转,使得企业可以从容的面对一切困难,同时还能够保证企业整体的发展。在新时期,现代企业行政管理工作不仅有了许多新的工作内容的加入,同时原有的工作进一步细化,与以往行政管理存在一定的差距。行政管理岗位工作内容多,责任重大,在对于企业问题的处理方面,应该更加的合理化、科学化、现代化[1]。
1.2 企业行政管理人员 企业行政管理人员就任于行政管理岗位,要对企业的相关问题进行处理,需要对于企业的档案资料进行管理,同时还承担着大量的行政内务,负责企业精神和文化建设等工作。行政管理人员要对企业整体的生产经营运行负责,对企业内外部的关系进行有效的维护。他们需要担任大量的工作,如果不能够具有良好的综合素质,就不能将行政管理工作的意义和职能有效的发挥出来,对于行政管理人员综合素质的培养,是每一个现代企业都必须要高度重视的。
2 现代行政企业管理人员应当具有的素质
2.1 良好的职业道德 工作人员的职业道德非常重要,因为他会引导工作人员的工作和行为。但是对于行政管理人员来说光是拥有良好的职业道德还是不够的,还需要具备一定企业责任感、企业荣誉感,为自己能够身处于这个企业,身处于这份岗位感到骄傲。因为一名行政管理人员即使拥有高超的专业水平,但是并没有具备良好的职业道德,所以他在工作中必定会存在消极的工作态度,而且他的专业水平越高,越容易通过自己的知识为自己谋取利益,对企业造成损害。因为企业行政管理人员会掌握大量的企业信息,包括企业的客户信息、企业的资金链等,他们的职业道德与企业的切实发展有着直接的关联。
2.2 良好的心理素质 企业行政管理人员会直接面对企业面临的危机及企业管理工作中的問题。如果企业行政管理人员不能具有良好的心理素质,那么,他们在面对企业危机时就会产生慌乱的情绪、自乱阵脚,又怎么能够在第一时间解决危机?临危不乱、从容面对、快速解决是企业行政管理人员应当具有的素质。拥有良好的心理素质能够使得行政管理人员以一个积极乐观的态度处理危机,保证企业可以攻克更多的难关。
2.3 良好的专业技能 以往很多人认为目前企业已经实现了现代化的管理,行政管理工作并没有太高的技术含量,这是一种思想上存在的误区。行政管理人员要具备良好的社交能力,可以协调企业各个部门之间的关系,同时,还要具备专业行政管理知识,这样才能够了解怎样才能将行政工作做好,怎样提升行政管理工作效率,对于行政管理人员应当具有的专业技能可以规划为以下几方面:第一,对于任何事情能够进行预测;第二,具有一定的大局观;第三,能够进行全面的统筹。
3 提升现代企业行政管理人员综合能力策略
3.1 加强对行政管理工作人员的文化素质教育 通过文化素质教育可以帮助行政工作人员树立较强的工作意识,使得具有良好的道德品质。通过文化教育工作使员工可以明白自身发展与企业发展之间的密切联系,积极主动的将全部经历投入到自身的岗位上去,以实现自身发展促进企业发展。同时,通过文化素质教育还能够在企业运行中形成良好的学习氛围,会使得员工潜意识地对自身的行为进行反思和约束,从而使自身的能力不断的提到提高。在文化教育过程中需要加入法律的内容,使得行政工作人员对相关的法律有所了解,有所认知,也保证工作人员在自己的岗位上能够遵纪守法[2]。
3.2 利用人才合理流动 在企业不断的发展过程中必定会有人才流动现象发生,有利也有弊。过度的人才流动必定会对企业的正常运转造成极其不良的影响,但是深入研究合理的人才流动对于企业的发展也有着巨大的推动作用。合理的人才流动可以为企业注入新的生命力,使得企业能够保持着蓬勃发展。现代企业要充分利用合理的人才流动,不仅仅可以为企业吸取大量的高素质人才,同时,还能够使得员工心中具有一种危机意识,使得员工对于自身的工作岗位更加的尽职尽责,危机意识会不断促使工作人员通过提升自己的综合能力,从而促进企业市场竞争能力的提升。
4 结语
行政管理工作人员可以说是现代企业管理的核心,只有不断地提升他们的综合能力,才能够保障企业在激烈的市场竞争中站稳脚步,才能使得企业可以从容的面对各种挑战,才能使企业组建发展到一个新的高度,提升现代企业行政管理人员综合能力是企业寻求发展的重要途径。
参考文献:
[1]董欣欣.关于现代企业提高行政管理效率的思考[J].现代商业,2011(30).
随着低碳经济的兴起,高能效、低能耗和低碳排放的模式对我国加工贸易企业的生产均造成了不同程度影响。安徽加工贸易近年来在承接产业转移中取得了一定成绩,但由于其加工贸易企业自身存在的缺陷,使其在承接过程中其竞争力显现不足。因此,充分认识安徽承接加工贸易产业转移的优劣势,研究加贸企业应如何在低碳经济下提升其加工能力和竞争力,对安徽加工贸易的进一步发展具有重要意义。
一、近年来安徽加工贸易整体发展情况
(一)安徽加工贸易整体情况
安徽自承接东部加工贸易产业转移以来,加工贸易进出口总额得到了一定的增长,由2005年的15.89亿美元上升至2013年的89.49亿美元,增长五倍多。其中2013年累计出口53.39亿美元,同比增长31.32%;累计进口36.10亿美元,同比增长62.52%。总体运行良好。
从各地市加贸情况看,铜陵、阜阳、马鞍山、宣城、安庆、亳州呈现快速增长态势,较去年增长均超过千万美元,其中铜陵、阜阳、马鞍山净增额分别达到11656万美元、6271万美元和5259万美元。但合肥、省直公司、芜湖、黄山、六安、淮北、蚌埠市和池州市均出现不同程度下降。
从加贸的主要市场来看,亚洲市场是安徽加工贸易的主要市场。2012年安徽对亚洲市场的加工贸易额达29.28亿美元,占全省加工贸易总额的46.57%。北美洲、欧洲和拉丁美洲市场分别占全省加工贸易总额的17.5%、17.0%和13.6%。
从中部省份加贸发展排名来看,安徽省的加工贸易进出口金额由2010年居中部六省第三位的位置降至2012年第四位,落后于河南、湖北、江西之后。安徽加贸进出口的总量没有江西大,增速不及山西、河南快。且加贸发展的潜力和后劲比不上湖北、河南。
(二)安徽加工贸易企业整体发展情况
1.从事加工贸易的企业数量减少
安徽有加工贸易进出口实绩的企业由2005年的262家增加到2010年的372家,但到2012年仅有310家。其中增长较大的企业有芜湖美智空调(净增1.724亿美元,129.58%)、铜陵有色(净增1.72亿美元,88.0%)、安凯汽车(净增1.15亿美元,2839%)等,但奇瑞汽车、佳通轮胎、省技术公司等这些原来加工贸易占比大的大型企业则出现加工贸易量减少的现象。表明安徽加工贸易企业整体实力不强,竞争力弱。
2.加工贸易企业出口能力增强
2005年安徽加工贸易出口超1000万美元的只有15家,到2010年加工贸易出口超1000万美元的企业增至45家,有8家企业年出口额超过1亿美元。2012年进出口规模不足100万美元的加工贸易企业仅达133家。说明加工贸易企业的出口能力较以前有所提升。
3.加工贸易出口产品结构逐步优化
自承接东部产业转移以来,尤其引入芜湖美智空调、合肥京东方、合肥宝龙达等外来转移企业后,安徽加工贸易增长迅猛,出口产品结构也得到优化。2005年安徽加工贸易出口集中在轮胎、纺织服装、铜及铜材等劳动密集型产品。而2013年冰箱、空调、叉车、汽车等高新机电类产品已经成为安徽加工贸易出口的主流,约占全省加工贸易出口的60%以上,加工贸易承接东部产业转移所带来的“转型升级”的趋势已经初步显现。
二、低碳经济对安徽加工贸易企业发展的影响
(一)新增环境要素增加企业成本
低碳经济下新增的环境要素会对加贸企业提出更多的要求,会降低企业产品的比较优势。安徽加贸企业从事的行业主要是电解铜、轮胎等劳动密集型和原料资源型产品,这些产品的比较优势主要来源于廉价的劳动力和较低的生产成本形成的低价格。而在低碳经济的要求下,意味着在比较优势中需新加入环境要素,那么安徽加工贸易企业就失去了原有的比较优势,甚至处于劣势地位,也削弱了其在国际市场中的竞争力。
(二)碳关税的征收将会削弱加贸企业产品的竞争力
低碳经济下要求对碳排放量大的产品征收碳关税,而碳关税的征收必将增加出口产品的交易成本。同时,将会引起出口产品比重的下降。安徽加贸企业本身规模偏小,过亿美元加工贸易企业仅13家,但不足100万美元的加工贸易企业230家,占到全省加工贸易企业总数的53.1%。随着碳关税的征收,势必会削弱企业的产品竞争力。此外,碳关税的征收将给加工贸易企业带来一定碳风险。不仅削弱产品竞争能力,一批高污染、高能耗企业还将被淘汰。如铜陵有色是安徽加工贸易的主要支撑点,但其污染也是比较严重的。
(三)非关税贸易壁垒将抬高加贸企业出口产品的.市场准入门槛
低碳经济的发展会引起新的贸易壁垒的出现,许多国家会近一步利用绿色贸易壁垒和技术性贸易壁垒来阻碍别国优质产品的出口。安徽加工贸易产品本身的竞争力就比较弱,且加工贸易企业积极性不高,又缺乏政策支持。如多年来支撑安徽加工贸易的铜陵有色、美菱股份、合力叉车、奇瑞汽车等国有企业,开展加工贸易的源动力不足。而低碳经济引起的非关税壁垒势必会影响这些企业产品的出口,从而进一步打击这些企业从事加工贸易。
三、低碳经济下安徽加工贸易企业的提升对策
(一)加快加工贸易企业低碳技术创新和产业升级
为适应低碳经济的发展,安徽加贸企业必须积极调整产业结构,把发展建立在优化结构、降低消耗和保护环境的基础上。必须通过实现技术创新和产业升级来增强企业产品出口竞争力。具体来说,一方面,对于如铜陵有色这样高污染高排放的加工企业应督促其加快低碳技术创新和改造,把节能降耗融入生产过程每一个环节,实现资源节约最大化和产品生产资源投入最小化。要通过对能源、原材料和制造工艺的选择,减少产品的碳排放。另一方面安徽骨干加工贸易企业,如合肥联宝、芜湖中达、佳通轮胎等,应围绕电子信息、家电、船舶、汽车等新兴战略性产业和铜、轮胎、纺织等传统劳动密集型产业,加大技改研发力度,努力引导加工贸易向中高端制造业延伸,提高其产品附加值,推动其加工贸易转型升级。应提升企业知识产权,改变企业目前以资源密集型和劳动密集型为主的现状。
(二)优化产品出口结构,培育品牌,提高产品竞争力
安徽加工贸易企业要想在国际市场具有一定竞争力,必须转变传统的以价取胜模式转向以质取胜,优化产品出口结构,改变传统的以电解铜、轮胎等附加值低的资源性产品的生产比重,加快高技术含量产品的生产和出口。同时,加贸企业应注重培育名优品牌。虽然安徽目前加工贸易企业中部分企业的品牌具有一定知名度,如联宝电子、奇瑞洗车、佳通轮胎等,但更多企业的产品知名度并不高,因此,企业应加快品牌建设,通过引入高新技术来提高产品质量和知名度。因外,加工贸易企业还应加强出口企业间的联营度,建立集团化经营方式,促进专业化生产水平,完善加贸企业出口的经营模式,以提高企业产品在国际市场上的竞争力。
(三)借鉴国外经验,强化碳标签意识
安徽加工贸易企业要想在低碳经济下提升其企业产品的竞争力,还应注重加强对国际低碳标准的研究,借鉴国外低碳经验,强化碳标签意识。随着低碳经济的发展,越来越多的国家都会逐步加强对国外进口产品的碳排放要求,加注了碳标签的商品会更加容易进入国际贸易流通领域。
因此,安徽加工贸易企业应多研究本企业产品在国际市场上的碳排放要求,根据国际标准来生产本企业的产品,提高产品本身的质量,加快低碳技术的引入,强化碳标签意识,使本企业产品在国际市场上具有一定竞争力,以此更好的去应对非关税壁垒所带来的影响。
(四)强化加工贸易企业环保意识,促进环保和利益的协调发展
低碳经济的发展会促使发达国家为实现对本国企业和产品的贸易保护而制定出更多的贸易壁垒,尤其是对具有一定潜在污染的国外进口产品。安徽加工贸易企业应充分认识到环保的重要性,提高其环保意识,对企业生产的产品中,一些易造成环境污染的产品生产应尽快进行技术改造。如化工类产品的企业应建全污染净化系统,严格按国际环保标准来进行。此外,安徽加工贸易企业面对低碳经济,在考量劳动力价格和能源价格时,应把节约能源放在生产经营的重要位置,实行生产岗位量化考核,并与劳动者的收入挂钩,形成节能降耗人人有责的氛围,从而实现企业环境保护和企业利益的协调发展。
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农行北京分行党委书记、行长 易映森 2011年11月01日
运营集中作为商业银行经营转型和流程银行建设的重要内容,对于提高客户服务水平、增强风险控制能力、提升经营发展质量具有重要作用。
近年来,围绕总行“3510”发展战略和2010年运营工作会议提出的“全行深化运营改革、加快后台中心建设、推进„三大集中‟”的要求,农行北京分行结合自身实际,坚持以“市场入主流、同业创一流”发展战略为目标,以“效率、质量、安全”为原则,精心组织、加快推进运营集中改革。经过几年的艰辛探索和扎实工作,到2010年末,基本搭建起以“集中作业中心、集中监控中心、集中授权中心、集中清算中心、现金中心”五个中心为主体的运营体系。
实施运营集中 再造作业模式
为适应外部竞争环境的快速变化及客户差异化服务的需求,国内银行纷纷开展了以专业化经营、流程化管理和精细化运作为特征的后台业务集中运营。
所谓后台运营集中,即借鉴工序化作业、工厂化生产的理念,将基层机构网点和一线营销部门的非营销及服务职能逐步剥离,实现营业机构部分非实时交易的全部集中处理,使前台员工得以将更多时间和精力投入客户营销服务;通过建立集约化运营平台,实施专业化运作管理,将资金清算、单证、放款、资金配置、授信等后台业务处理及支持保障职能逐步上收到后台集中处理。
运营集中通过后台业务的集中化处理、规范化运作、流水线作业,能够极大地提高业务处理效率和质量,降低运作成本。通过不断细化和完善柜面业务事前预防、事中监控、事后监督措施,构建起全面、立体的操作风险防控体系。运营集中改变了网点的作业模式,实现由“一手清”、“全流程”的传统作业模式向非即时业务上收集中处理模式的转变,使网点后台业务量和后台人员大幅减少,营销人员占比明显上升,为营业网点真正实现从交易主导型向服务营销型转变创造了有利条件。
在全流程的架构中,运用企业规模经济的原理,借鉴工序化生产、系列化产品和标准化操作,建立前中后台相互分离、相互制约的运作体系是流程银行建设的重要内容,更成为现代商业银行追求规模经济、提升与维持竞争力的重要手段。因此,近年来大型商业银行纷纷将后台运营集中作为商业化改革和经营转型的重要手段。
实现四个转变 坚持四个创新
近年来,农行北京分行深化运营改革,积极推进以“三大集中、五个中心”为主要内容的后台中心建设,取得了阶段性成果。具体来说:
实现四个转变,业务处理效率全面提高。运营集中借鉴工业化的理念再造作业模式,建立起以客户为导向的集中化、自动化、电子化和标准化的运营平台,大幅提高了授权、监控、业务查询和柜面业务处理效率。第一,实现了由分散化、小批量向集约化、规模化的转变。集中模式打破了时空限制,并通过批量运作,实现了规模经济。单笔授权业务耗时由分散授权时的2至3分钟缩短到现在的25秒左右,日人均授权业务量约480笔,远远高于传统模式下各级主管日均40笔的授权业务量。集中作业中心日人均处理同城票据交换提回业务580多笔,明显高于网点分散处理时的业务量。第二,实现了由手工操作向自动化运作的转变。监控中心建立了计算机辅助“一对多”的高效事后监督模式,利用OCR影像识别技术,实现了营业机构会计凭证影像数据与ABIS交易流水逐笔自动核对。第三,实现了由实物管理向影像化和电子化管理的转变。运营集中广泛采用影像识别技术,将会计凭证、客户身份信息、预留印鉴转化为影像信息,实现了档案移交、销毁、查询调阅等环节的电子化、规范化、一体化和会计实物档案的集中、统一管理,极大地提高了业务查询和业务处理效率。第四,实现了柜面业务处理全流程向单纯受理的转变。作业中心通过BOS系统,实现了网点来账业务和查询、查复业务的集中处理以及往账业务的单人操作,往账业务柜员仅需扫描相关凭证后录入汇款人账号和付款凭证号,其他操作全部由中心完成,单笔汇出汇款业务比之前节省2至3分钟,减少了网点2/3以上往账业务的处理环节。
把好四道关口,操作风险控制能力显著提升。集中运作便于统一业务标准,规范业务流程,提升管理层级,进一步完善了事前预防、事中监控、事后监督的措施,初步构建起全面、立体的操作风险防控体系。具体来看,运营集中主要从分行、支行及网点各个层面出发,着力把好四道关口,全行操作风险控制能力显著提升。第一,把好授权关。授权中心有效控制了现金长短款、客户资金被冒用或盗用、业务违规遭受监管处罚的风险等柜面业务差错、违规操作和潜在风险的发生。第二,把好监控关。通过OCR识别技术、补录监督以及组合监控等手段,预防、发现、监督和控制全行13个重要风险环节、12项重点业务。第三,把好对账关。通过运用条形码和客户预留印鉴对客户回执进行双重校验,彻底改变了以往对账管理松散的局面。第四,把好网点内控关。新的运营模式使运营主管从繁重的授权、后督和监控等日常工作中解脱出来,可以集中精力做好检查、风险排查和内控管理工作。
坚持四个创新,平台优化能力持续增强。运营集中流水线作业、集约化处理和规范化运作模式的建立,与理念和手段创新是密不可分的。一是坚持科技创新。在运营集中过程中,充分发挥科技的支撑作用,以系统为支撑推动业务集中,实现了业务处理的准确、高效和及时。二是坚持流程创新。依靠科技力量,精简业务流程,减少人工操作。通过身份证留存及核查系统的开发和优化,使柜员不需要离岗即可进行身份证核查,缩短了柜面业务处理时间;此外,通过将开户、开通个人网银、短消息动账通知和ATM转账签约四张凭证整合在一张,避免了客户重复填写。三是坚持运作模式创新。运营集中将网点传统的“一手清”、“全流程”的作业模式改变为即时性业务受理、非即时业务上收集中处理的模式,为专业化分工、流水线作业提供了空间和平台。四是坚持用工模式创新。广泛采用外包模式,将会计凭证的扫描、补录、封装、入库,票据的清分、录入、审核,对账单的投递、回收,现金的清分等简单、重复、低附加值的工作外包给第三方完成,既提高了效率,又节约了人工成本。
实行一减一增,网点劳动组合得以优化。运营集中在提高业务处理效率和工作质量的同时,有效释放了网点的人力资源。一方面大幅减少网点后台人员数量,一方面逐步增加营销人员数量,进一步优化了网点的劳动组合。
完善制度系统 优化作业模式
目前,北京分行的运营体系建设已经进入效率提升、管理精细的新阶段。下一阶段,运营体系建设的工作方向可以概括为:巩固改革成果,完善制度系统,优化作业模式。具体来说:
精打细算,继续巩固运营集中阶段性改革成果。一是扩大上收范围和覆盖面。将POS进账单业务、联行业务、反洗钱、现金清分、离行式自助设备维护、专夹保管资料等上收到分行集中处理,在提高业务处理效率、节约经营成本、强化风险控制的同时,进一步为网点减负,逐步打造“精简、高效”的网点后台。二是探索现金集中分区域运营模式。根据网点布局和金库服务半径,加快中心金库的选址建设进度,并以此为依托推进清分中心建设,更好地为支行服务。按照成本效益原则,建立现金中心统一维护和网点日常维护相结合的自助设备管理维护模式,通过钞箱整体配送,减少网点在行式自助机具维护工作量,充分发挥现金中心规模经济和网点就近服务优势。三是建立专业化授权模式。进一步推动集中授权从大排队的随机分配模式向专业化服务模式转变,提高授权的质量和效率;推行授权人员准入制度和等级管理。四是实行差异化对账方式。适当提高对账起点,减少对账工作量和对账频次,在有效控制风险的前提下,提高对账效率,节约对账成本。
精耕细作,不断完善运营集中制度和系统建设。一是建立标准化的授权质量管理体系。在有效控制风险、提升效率的前提下,定期对现行需要授权的业务和柜面业务主要风险点和风险隐患进行梳理,进一步降低授权业务比重,减轻分、支行和基层营业网点的授权工作压力;加强授权业务标准化质量管理,统一授权标准和尺度,规范网点业务操作,强化对错误拒绝和错误授权风险的统计分析、考核评价;进一步完善远程授权系统,提高远程授权效率和质量。二是建立科学的运营考核机制。进一步完善专业运营中心考核办法,建立科学的运营考核评价指标体系,在明确职责分工、细化工作标准的同时,引入量化的业绩评价指标,奖惩并举,适度正向激励,提高集中运营质量和风险管理水平。三是完善运营制度与人才建设。从基本管理制度、业务管理办法、岗位操作流程三个层面修订完善运营管理制度,尽快形成一套与后台业务集中、劳动组合优化和转型要求相匹配的网点制度流程体系,着手搭建方便柜员和运营主管使用的柜面业务制度管理系统;出台运营主管管理办法,加强运营队伍培养与建设,建立研究型人才、管理型人才、技能型人才的分类培养和使用机制,为现代运营体系建设提供坚实的人才保障。四是强化信息系统的技术支撑。针对数据集中模式缺陷导致的系统架构设计分散、系统间对接不畅的问题,从系统设计理念入手,加快核心银行系统等应用系统的整合、改造,为重新设计、梳理后的业务流程的电子化运行,以及数据信息的共享提供平台和支撑。五是健全运营风险管控体系。倡导先进的运营管理理念,逐步实现由以业务规范化、核算质量提升为主向以风险防控为主的转变;提高网点风险管理能力,积极探索现场监督、远程监控相结合的风险管控模式,进一步提升监管的覆盖面;加强后台中心自身操作风险的研究和管理,完善配套风险管理措施,确保及时、有效化解和排除后台集中的各类风险。
中学语文之作文教学,占据着语文教学的“半壁江山”,但就作文教学的现状和中学生的写作水平来说,还是不尽如人意,学生作文能力偏低却仍然是一个不争的事实。
我们倡导“有智慧的写作,有真情的流泻,有哲思的浸润,有诗意的表述”,而专家学者对当前中学生作文状况却做了这样精辟而准确的概括:一是喜欢使用公共信息,二是喜欢使用公众语言,三是文章乍看有“三美”(有文采、有学识、有哲理),四是文章细看则是“三无”(没有自我、没有真情、没有思想)。这与新课程标准“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作”的要求有着显著的差距。
写作作为最具个性特征的精神劳动,为培养人的创新能力提供了广阔天地。在作文教学中,如何才能有效地培养学生的创新能力,让学生“见人所未见,发人所未发”,写出“人人心中有,个个笔下无”的习作,这是时代对语文教师提出的重要课题。
课程标准明确指出“写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维。教师应鼓励学生积极参与生活,体验人生,力求个性、有创意地表达。同时在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,做到有感而发。”由此可见,中学作文教学有着两个明确的目标,一是培养学生两种能力(即表达能力、思考能力),二是培养一种态度(即生活态度)。其中,生活态度实际上就是指怎样“做人”。中学作文教学就承担着这一沉重的使命。就是说通过作文教学,既要为学生打好“求知”的基础,又要教他们“做人”的道理。高中生独立追求与感受的个性日益突出,活泼、想学但基础相对薄弱,思想相对还很幼稚;对生活、社会、客观世界充满新鲜和好奇却又认识不足的矛盾十分突出。表现在作文中,往往是不会选题、不会集材、不会谋篇、不会措词、缺乏思想等。面对这种状况,许多有志于语文教学改革的教师都在千方百计地寻找适合学生的教学方面,想方设法地提高学生的作文能力,笔者想就自己在教学过程中实施的一些方法谈一点粗浅的体会。
一、在阅读中提高学生写作的书卷气
我们经常说学生的作文太浅显,缺乏内含,缺乏思想。也经常听到教师评价某位学生的作文有书卷气,有文化气。这和他读书多与少有着莫大的关系。
我国唐代诗圣杜甫有一句妙语,道出了读书与写作关系密切的真谛——“读书破万卷,下笔如有神。”也就是说,好文章是在阅读大量书籍、积累大量材料的基础上,经过踏踏实实的努力才写出来的。写文章就像盖房子,不准备充足的砖木沙石等建筑材料,怎么能盖成房子呢?俗话说得好:巧妇难为无米之炊。这“米”又从何而来?为什么一提起写作学生就抓耳挠腮、无言可写、无从下笔?其中最重要的一个原因,就是“库存”无几,知识不丰,因此难以成文。
阅读不仅可以为写作积累大量素材,还可以为写作提供模本,更重要的是阅读可以提升写作所必需的思维能力。苏轼曾经有诗云:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”就是说,积聚了一定量的内在知识底蕴,在无声中自然地外露!这便是写作。
当知识能让人的生命进入更深刻的内层,人的心灵才更显得丰盈,更神采奕奕,也就有了不同凡响的气质、风度!这便是大量的阅读给人心灵带来的变化。这种变化,会让人变得敏锐而有思想。
当然,阅读和写作是一个动态的过程,阅读是积累语言、理解语言的过程。没有阅读的积累就没有写作的提高,阅读也是写作的木之本、水之源。只重视阅读不去写作也失去了一定的意义,二者应紧密结合在一起。
二、在细心观察中积聚神韵
鲁迅先生说:“要创作,第一需观察。”俄国作家契柯夫也把观察看作是作家的“第二天性”。这虽然是针对作家的创作而言的,但对我们中学生的写作教学也不无一定的启示。
学生作文是学生认识世界的水平和内心情感以及语言表达能力的综合体现。中学生作文就是练习将日常生活之中所看到的﹑听到的以及自己亲身经历过的事情,通过自己的头脑加工创造,再用最准确的语言文字表达出来,形成一种更具鲜明个性的形象综合体。
陶行知主张:“我们要解放孩子的空间,让他们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰,以及大社会中之士、农、工、商,三教九流,自由地对宇宙发问,与万物为友,并且向中外古今三百六十行学习。”这些至少给了我们两点启示:一是让孩子去接触大自然,运用课内学到的观察本领去广泛地观察大自然,从而丰富感性知识,丰富自己的语言;二是让学生去接触社会,把语文教学尤其是作文教学引向广阔的社会生活大课堂,从而在社会交际中积累语言、发展思维。
实践证明,开展各种课外活动,带领学生走出课堂,通过参观、访问、搞社会调查,接触实际,接触社会,领略祖国大好河山,了解日新月异的社会主义建设,能开拓知识领域,开阔眼界,丰富生活,激发与发展学生的各种兴趣、爱好,进一步培养学生的写作动机。同时,还使学生有机会把自己学到的知识运用于实践,可以更好地掌握课堂内学到的知识,在实践中实现认识上的飞跃,提高获得知识、驾驭知识和运用知识的能力,理论联系实际和手脑并用的能力,观察问题、分析问题和解决问题的能力,更能培养学生不断追求新知、实事求是、独立思考、勇于创造的精神。翻开名家作品,我们不难发现作品中处处有生活的气息。
写文章讲究源于生活、高于生活,而高于生活的方法就是在原汁原味的生活基础上添油加醋,使之更具欣赏性,更具有艺术性,更能表现主题。“问君哪得清如许,为有源头活水来”,生活是写作的最好源泉,只要能够用心去留意身边的人事景物,做生活的有心人,那么就不难找到适合主题的素材了。
三、积极实践以求充实
假如说阅读是通过感同身受以积累别人的“事”,亲身实践就是在用活动来积厚自己事的同时,将自己获得的感悟付诸于文字了。南宋大诗人陆游在《冬夜读书示子聿》中说,“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这后两句诗就很好地道出了实践在学习中的重要性。通过阅读获得的语言感悟、思想启迪、文章技法;通过观察获得的素材和感想,美的感受、情的共鸣、理的启迪以及课堂上学到的方法,都需要通过具体的文字写作才能被自己所掌握,从而加深体会,使之成为自己的一种能力或者一样法宝。所以要经常地进行作文写作。
擅长写作的人都有一个共同的认识,文章是越写越流畅的,语言是越用越老练的,思路是越来越开阔的,脑子是越用越灵活的。许多作家都有随手记录下自己的灵感和所见所闻所思的习惯。读得多了,看得多了,然后用文字记录下自己的内心感受和思想感悟,就会感觉是一件轻松愉快的事。
教师要引导学生留心观察身边的事物,做生活的有心人,并要把它随时记录在生活随记本上,强调生活中有什么就写什么,发生什么就记什么,有什么感悟就记下什么,不受时间、地点的约束,也不要求立意和主题,突出一个“随”字。生活随记可包括以下五个方面:
1.记录家庭生活。家庭生活是中学生生活的重要组成部分。家庭生活的点点滴滴是学生习作不竭的源泉。
2.记录学校生活。将学校生活分为学校美景、人物素描、人际交往、校园故事四个板快,丰富多彩的校园生活为学生的素材库增添了一笔不小的财富。
3.记录社会生活。社会是个大家庭,每个人都是这家庭中的一员,大街、公园、菜场、车上,每时每刻都在发生着一些事,值得学生去思索和记录。
4.记录自我生活。生活既包括学生亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的内容,也包括自我的广阔世界。每一位学生都是独立的个体,有自己独特的感受。记录自己丰富的内心及精神世界,无疑是对自我的最好诠释和剖析。在随记中,学生畅所欲言,展示最真实的自我。
5.作好读书笔记。好词佳句、灵光一现、独到见解、深刻感悟,都可以是小小读书随笔的内容。书本是学生现实生活的一个延伸,它可以带你任意东西,心鹜八极。
生活随记为学生写作提供了源源不断的生活素材。虽然它仅仅是一种发现,体会,思索,偶得,还不能称之为习作。但它既为学生提供了写作实践的机会,又使习作成为有源之水,有米之炊,何乐而不为呢。
随着我国改革开放以来, 整个市场化经济的发展, 使得整个当前的企业在参与到管理的过程中都会或多或少的呈现出自己的特色。但是, 我国改革开放的之后参与市场经济的过程中, 人们都是在有意无意的学习着当前的企业管理, 往往呈现出的只是简单的模仿或者是套用, 并没有一个完全自主创新的模式来整体上提升整个创新过程中的发展。
二、企业管理创新的不足
1. 管理创新意识不足
目前很多企业没有建立起完善的现代企业管理制度, 管理创新意识不足, 决策的科学性不够强, 缺乏监督和制约。在管理过程中, 管理者的个人魅力和水平对企业的发展具有决定性的影响。虽然这种模式在某个的阶段能起到不错的效果, 但是从长远发展来看, 这种管理方式始终无法克服自身的局限性。在这样管理模式中, 凡事一个人说了算, 缺乏来自内、外有效的监控、反馈和制约, 使得决策的正确性和准确性大打折扣。企业制定企业发展战略时.并没有真正了解市场环境、目标消费者和企业自身的实力, 仅从的良好意愿出发, 提出一些不切实际的目标, 而具体怎么实现目标, 在管理者和员工心中都没有一个准确的概念。
2. 企业文化创新欠缺
国内外有很多企业依靠自身独特先进的企业文化获得了成功, 给很多企业很多启示。很过企业实行拿来主义, 通过模仿或克隆模等方式仿造国内和国外成功企业的做法。然而, 这样以来, 公司企业文化失去自身的特色, 以至于不能充分发挥其文化建设的积极效应。
3. 人力资源管理随意性强
家族式管理是一般企业的主要管理方式, 家族管理的典型现象是亲属员工比非亲属员工获得更多的信任, 这直接或间接的导致了分配上的不公平在用人方面, 公司主要负责人全凭自己主观和好恶行事, 不与其他相关部门商议, 启用的是和自己有关系的人, 并赋予他们很大的权力。这种做法引起了其他企业成员的不满。尤其是那些被变相剥夺了公司权力的企业团队成员的不满。由于沟通不畅, 甚至根本就没有沟通, 导致企业团队成员之间关系破裂, 相互之间拆台, 离心离德。新成员空有一番干劲, 但做事缺乏经验, 也没有公信力和威信, 无法服从, 导致在工作中要么无法指挥其他人, 要么就是瞎指挥;而企业团队的成员则在一旁旁观, 即使看出了问题, 也不指出来, 导致公司形象和利益严重受损。
三、提升企业管理创新能力的对策
1. 提升企业管理创新意识
企业战略管理创新是经济转型和结构调整的要求, 是适应经济全球化和技术信息化的必然趋势。首先, 要战略定位明确。定位在可持续发展, 坚持可持续发展, 不盲目追求扩张。其次, 求专、求精。现在, 一类企业是做标准, 二类企业是做品牌, 三类企业做产品, 四类企业就是最普通的。企业在管理中就要坚持做最好的。最后, 在企业分配制度改革上, 要逐步完善内部分配奖励办法:一是企业基本的薪酬制度要根据其自身特点制定, 并引入多样化的基本薪酬模式, 还要考虑职工的技能特点, 实行职工基本薪酬与技能水平和职务平行调整双轨制。二是工资也应考虑职工的岗位工龄, 让职工真正感受到在荣达服装厂长期工作所带来的归属感, 起到激励职工的作用。三是公司要根据市场情况和同行的水平, 每年对基本薪酬水平进行适度调整, 让职工树立自己的薪酬和公司的整体收益相联系的理念。
2. 加强企业文化建设的创新
为了更好地让企业适应现代市场的发展, 企业应该把西方的理性精神与东方的灵性创造性完美的进行结合, 并结合当前国内市场的发展状况, 越国际市场的新的发展形势, 不断创新企业的管理理念。主要体现在以下几个方面;第一, 企业管理理念是情与法的结合。所谓的情与法的结合, 就是说企业在管理过程中不仅仅会考虑到中国人的人情观, 更会结合企业的管理制度, 采取人为本的方式对员工实行人性化的管理。第二, 适度原则的应用。企业在管理中采用的是因时制宜, 把握时中原则的管理方式, 所谓的时中原则就是因时制宜, 企业的管理目标应该根据具体的情况进行设定, 这样可以使得企业的管理内容更加广泛和深化, 并确保了管理系统的整体性和可持续性。第三。把集体主义和个人主义进行结合。结合东西方的企业管理理念, 中国企业在进行员工培养的时候, 不仅仅要讲究集体主义精神, 也应该尊重企业员工的个人发展, 尤其是满足新进员工的职业发展规划, 使得员工对企业有更深刻的归属感。
3. 加强人力资源管理
科技人才是企业产品创新的灵魂, 要加快企业产品创新进程, 就要加强人力资源管理问题。首先, 要建立人才引进机制。本着吸引人才和留住人才的原则, 在经济待遇、政治待遇、专业职称、学习进修、社会生活保障等方面, 形成了配套的人才政策。其次千方百计营造尊重知识、尊重人才的企业人文环境, 形成了鼓励人才干事企业的良好氛围。在现有人才的培养基础上, 注重做到“三个结合”。即:岗位培训与实践锻炼相结合、鼓励自学成才与继续教育相结合、广泛培养与重点培养相结合。
四、结语
管理是一个永恒的课题, 但它不是一成不变的, 它是一个不断发展、不断创新、不断变化的过程。企业创新是提高我国企业的市场竞争力的关键因素, 而管理创新则是整个企业创新的重要环节。随着世界经济的飞速发展, 现代管理科学也在竞争中不断发展。毋庸置疑, 现代的管理科学正如逆水行舟, 不进则退, 人类正面对着管理创新发展的挑战。正确处理好创新与继承的关系, 在继承中创新, 在创新中完善, 逐步实现管理的科学化, 最终促进管理的创新, 可以为企业的管理发展带来质的飞跃。
参考文献
[1]肖旭著.现代企业组织管理创新[M].北京:中山大学出版社, 2012.
[2]李国荣著.民营企业管理创新[M].上海:上海财经大学出版社, 2014.
[3]许庆瑞著.全面创新管理——理论与实践[M].北京:科学出版社, 2014.
关键词:大学生;创业;能力提升
中图分类号:G645 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2014)20-0125-02
在经济转型时代,我国教育需要尽快转型,以培养出时代需要的创业型人才。把大学生培养成未来职业的创造者,为一个新世纪培养有创业能力的新人,是高校义不容辞的责任。本文从三个层次分开论述,从创业能力的视角帮助大学生认知创业本质,梳理创业思路,提升自身创业能力。
一、创业能力的概念
对于创业能力,不同专家学者对此的认识和表述都不一致。创业能力本身是创业者不断发现、分析并解决各种创业矛盾进程中积累的专业知识、职业素养和行业经验的一种综合性概括,其实质是一种客观实践后的主观沉淀。可以用一个简单的公式来总结:创业能力=创业知识+创业素养+创业经验。
创业能力是一种综合能力,那么到底创业能力由哪些能力组成呢?首先,创业能力分为一般能力和特殊能力两种。一般能力指贯穿于整个创业阶段的基础性能力,如沟通能力、决策能力、行动能力和学习能力,没有这些能力,不用说创业,可能连基本的就业问题也难以解决;特殊能力是指创业的不同阶段所着重掌握并运用好的能力。如果不具备这种能力,创业就很可能会在这一阶段遇阻。而特殊能力在创业的不同阶段要求不一样,具体表现为:
1.创业筹备期需具备的特殊能力
自我认知和规划能力,即正确认识、清晰回答,并持久把握诸如“我是什么、我能做什么、我要做什么”等一系列认知问题能力;第二,商业信息的获取和分析利用能力,即从互联网、社会实践、书籍资料、信息中心、各种展会等渠道收集自身关注领域的商业信息,以分析创业的外部、社区、行业、政策及校园内部等多层次环境的能力;第三,洞察市场商机和正确决策的能力,也就是要在“市场之盾”和“自身之矛”之间找到生存空间和发展机遇并做出正确决策的能力,这是创业筹备期最为核心的能力所在。
2.创业实践期需具备的能力
要有把握人才的能力——即能对创业伙伴进行选择、使用和优化组合,而且能运用创业团队共同愿景建立团队规范和价值观,形成团体内聚力的能力;第二,要有把握物力的能力——解决怎样筹集企业硬件、怎样购置企业资产、怎样安排企业内部布局、怎样管理企业生产等实际问题的能力;第三,要有把握财力的能力——这不仅包括创业实践中的奖金筹措、分配、使用、流动、增值等环节,还涉及融资能力、节约能力、采购能力、推销能力等;第四,要有把握信息力的能力——要对规划、决策、实施、管理、评估、反馈所组成的企业管理全过程中产生的外部和内部信息,具有全面控制盒全程运筹的能力。
3.创业拓展期需要具备的能力
创业者在创业逆境中要有持续作战的能力,在创业顺境中要有居安思危、不断创新的能力。
二、创业能力的意义
创业能力的有无决定创业结果的成败,创业能力的高低影响创业进程的顺逆。创业能力的培养和提升对社会经济发展、创新团队企业、创业者自身修养均具有不可替代的重要意义。首先,创业是大学生更好地规划自身目标、增长自身才干、提升自身价值的重要方式。[1]其次,创业能力对大学生所创建的企业而言是维系企业发展、提炼企业核心价值的核心内容。再次,创业对社会经济发展而言,是我国高等教育改革的必然选择,是区域实现创新发展、提升核心竞争力的有效途径。[2]
三、提升大学生的创业能力的策略
大学生如何通过自身的努力提升创业能力呢?如前所述,创业能力是创业者不断发现、分析并解决各种创业矛盾进程中积累的专业知识、职业素养和行业经验。大学生要掌握创业能力,没有可以一步登天的能力速成训练班,必须在日常学习中积累专业知识,在日常生活中培养职业素养,从社会实践中积累行业经验,并不断将这些知识、素养和经验转化为自己的创业能力。具体途径有以下几个方面:
1.从日常的专业知识学习中积累创业知识
在竞争日益激烈的今天,单凭热情、勇气或只有单一专业的知识,要想成功创业是困难的,创业者应具备多方面、全方位的知识结构。具体来说,可以概括为国家关于创业的法律政策方面的知识、创业所在领域的专门知识及相关的商业知识。此外,还要强调科技知识的学习吸收,大学生创业与社会人员创业的不同之处在于,大学生创业更多体现学术领域的科研创新和市场领域的机会挖掘,应当更勇敢地凭借自身的知识优势,走知识性、机会性、自主性创新的道路。
大学生学习创业知识,可以采取课堂学习与自主学习相结合的方式,从以下几条路径入手。
(1)大学课堂、图书馆与创业社团,利用学校开设的学生科研项目、开放实验室等条件,充分吸收各种具有生产应用和市场价值的专业知识。
(2)媒体资讯,一方面可以通过人才类、经济类纸质媒体学习;另一方面可以通过管理类、人才类、专业创业类网络媒体学习;此外,各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、科技信息中心的网站也往往能提供大量创业知识。
(3)与商界人士广泛交流,可以找有创业经验的亲戚、朋友、同学、老师请教,获取间接的创业知识。
(4)社会实践,以自主创业为目的的社会实践是学习创业知识的最好途径,可通过课余、假期在外的兼职打工、求职经验、参与策划、试办公司等活动学习创业知识。
2.从日常的大学生活中培养创业素质
一般来说,创业素质包括创业动机、创业思维、创业人格、创业心理和身心素质等。
它是大学生创业的个人基本因素,是推动和保障个体从事创业实践活动的主客观条件,[3]培养创业素养最好的办法就是从生活中做起,养成好的习惯。具体而言,一是要积极参加体育锻炼,养成可以支撑创业事物的“好身板”;二是要注重自我心理调适,养成可堪创业困境侵扰的“好心态”;三是要留心观察环境,养成随时随地发掘创业机会的“好眼光”;四是要注重交流沟通,具备“好口才”。
3.从日常的社会实践中积累创业经验
课堂上学到的知识,生活中形成的习惯,只有通过社会实践形成经验,并不断调试、融合才能真正具备创业能力。就大学生创业者而言,积累创业经驗一般有以下途径:第一,通过校内兼职、勤工俭学等方式获得初步的工作经验,校园中的老师、工友往往会悉心指导工作的方式方法、规律程序,为创业打好工作基础。第二,通过校外打工、小型创业等方式积累初步的商业经验,训练自己的统筹管理和规划实施的能力,最好能进入与自己的计划创业项目属于同行业的企业,积累岗位经验,依托实践平台梳理创业知识,通过接触社会挖掘创业机会、积累创业经验。第三,从工作实践中获取经验。在工作实践中积累创业经验,是一个积累经验的理想选择。通过社会实践积累创业经验,最重要的是要学会从一个雇员的角度看待企业和企业家,学会如何做一个优秀的企业家以及如何管理好一家企业,要想做好“企业的老板”发号施令,首先要做自己的老板,管理好自己。
总的说来,创业者的面前既有光明的机遇和未来,也面临着激烈的竞争和风险,但只要大学生能牢牢把握住自身能力的提升,深深扎根于能与力,一定能达到成功的彼岸。
参考文献:
[1]朱珂.社会创业与大学生社会创业动机初探[J].南昌工程学院学报,2013,(5).
[2]林平凡,高怡冰.软实力发展对区域核心竞争力的提升作用——以广东为例[J].科技管理研究,2013,(19).
[3]张正琴.创业者形成机理研究[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2013,(1).
山东鲁北盐化有限公司 付金山
[摘要]介绍企业文化的内涵、企业文化的基本内容及在现代企业经营管理中的重要作用;总结国内外企业在发展企业文化方面的优秀成果和先进的实践经验;探讨企业文化的发展趋势;剖析我国企业文化中存在的问题;论述为适应现代市场经济的要求而对企业文化进行变革的必要性,以及变革的思路等。
[关键词]内涵文化变革激励管理
一、企业文化的内涵及在现代企业经营管理中的作用
许多企业的企业精神常常用求实、创新、开拓、进取或加上拼搏这些词语加以概括。应当说这些词语都是好字眼,都很重要,但大家都用这些词语表达,就失去了企业精神的鲜明个性和特色,变成了所谓工业企业中标准件的组合。这也就使某个企业的企业精神变成了所有企业共有的“企业界精神”。从企业精神的概括和提炼上,将会越来越体现共性与个性的统一,突出个性,不求齐其全,但求其特,求其有独具的文化魅力。
企业文化是企业员工在从事经营活动中所共同具有的理想信念、价值观念和行为准则,是外显于厂风貌、内显于员工心灵中的以价值观为核心的一种意识形态。企业文化具有以下五个方面的作用:导向作用,即把企业员工引导到确定的目标上来;约束作用,即成文的或约定俗成的厂规厂风对每个员工的思想、行为都起很大的约束作用;凝聚作用,即用共同的价值观和共同的信念使得整个企业上下团结,具有团对精神;融合作用,即对员工潜移默化,使之自然地融合到群体中去;辐射作用,指企业文化不但对本企业,还会对社会产生一定的影响。
二、企业文化存在的问题
从我国企业文化的发展现状来看,只能说尚处于较低层次,“企业文化战略”没有得到应有的重视,企业文化的培养缺乏系统理论的知道,企业文化大多是传统文化在企业中的缩影,从总体上看我国企业文化存在较多缺陷与错误现象。
2.1 企业文化建设表面化,忽略内涵。一些企业在脱离企业经营管理实际情况下总结一套企业精神,如措词铿锵有力的口号等,塑造表面“文化”形象,这些无可厚非。但它是否真实地反映本企业的价值取向、经营理念,这些理念是否能被员工认可,从而起到强烈凝聚力和向心力作用。其实企业文化是一种源自精神,出自本能而付之实践的本质或现象,它的使命重在达成企业员工的工作和为人处事方式的一致性与整体性。从而形成企业由内至外的一贯延续“人格化般的魅力”是这股具有一致方向,扭成一团的向心力在经营中无往不胜,建表不设本对企业发展的根本产生不了深远影响。
2.2 企业整体素质低,对企业文化建设缺乏正确的理解与认识。
2.2.1 将企业文化等同于企业外在形象设计。很多企业领导者在这方面存在对企业文化理解上的误区,只认为所谓企业文化就是企业外在表现形象,并不采取有力措施把企业文化核心—企业精神体现在企业经营活动中。
2.2.2 将企业文化等同于企业文体活动。这种观点具有相当的普遍性,很多企业认为企业文化建设就是丰富多彩的文体活动。事实上,文体活动的开展只是企业文化建设的一个表层活动,如果紧靠这些表层活动,而不进行企业文化的渗透,不用企业精神塑造员工,企业文化建设不会得到持续协调发展。
2.2.3 将企业文化等同于政治思想工作。有些企业把企业文化建设和我国传统的政治思想工作混肴起来,认为企业文化建设就是一种思想灌输,说服教育,这对企业文化建设非常不利。
2.2.4 将企业文化等同于规章制度。尽管企业规章制度的制定是企业文化建设的一个重要方面,是企业文化建设的制度保障,但规章制度的规定并不是文化建设的全部据不能二者等同。
2.3 企业文化建设缺乏个性,缺少创新,雷同化比较严重。很多企业在新的管理理念和新的管理模式的影响下。其中一部分一味模仿、全盘照搬的比较多,而不是通过选择淘汰、消化等方式,把外来先进的文化吸收进来,做到有机融合,培育自己企业的文化特色,企业文化建设普遍缺乏个性甚至雷同。所以企业文化应随着社会,企业自身地变化而不断做出调整,不断进行文化创新。
2.4 大多企业没有进行文化建设的战略思考与决策。部分企业管理方式单一,员工素质相对不高,市场竞争处于劣势。在这种情况下,企业为忙于生计,不被残酷的市场所淘汰,只能更多的考虑企业当前所处的位置现状,忙于追求自己的短期利益,而对长远利益的战略无暇顾及。
三、企业文化塑造与变革的必要性
现在的竞争异常激烈,优胜劣汰成为游戏的新规则,我国企业的企业文化建设较美国、日本已落后许多,现在如不奋起直追,在竞争中失败将在所难免。所以,全新的企业文化的塑造与变革工程是我国企业的一项时不我待的新课题。
企业文化是一种价值观念,属于社会意识范畴。管理社会依靠法律管理,但法律也有失效的时候,当法律失效时,靠什么维持社会秩序?靠社会道德。管理企业主要靠管理制度,但再好的管理制度也会有失效的时候,当管理制度失效时靠什么管理企业?靠企业文化。社会法律是与社会道德相对应的,企业管理是与企业文化相对应的。因此,对企业的管理,不能仅仅靠完善企业管理制度,而且还要注重企业文化的建设。每个企业的企业文化都会有所不同,但必须与现代经济相适应,在这一点上是一致的。
四、企业文化塑造与变革的思路
4.1选择什么样的核心价值观是创造企业文化的首要问题
4.1.1不同的行业应有不同的核心价值观。像商业企业可根据本身的经营特点提倡“顾客至上、一切为顾客服务”的价值观;IT行业则要体现坚强、乐观、进取心强等特点,可以“追求卓越”作为其核心价值观;工业企业可以从产品出发,树立“向社会提供最优产品”的价值观等等。
4.1.2要考虑企业的成员及其构成。不同类型的人以及他们的组合方式都会影响企业文化的形成。每一个人在进入企业成为企业一员以前,大都形成了自己的价值观念。个人的价值观与企业的核心价值观是相融、互补,或是互斥,这些关系错综复杂,直接影响到企业的价值观能否为每一个成员所接受。企业成员在企业中的地位以及与上下左右之间的关系也很重要,影响力大以及人际关系好的成员对企业文化形成的作用就比较大。
4.2进行专门培训,让员工接受新的企业文化
培训是促使文化塑造与变革的一个重要的策略,在文化变革的实施计划安排就绪后,就要督促员工参加培训、学习,让全体员工接受培训。通过专门培训,让员工知道什么是企业文化,企业文化有什么作用,企业为何及如何实施文化塑造与变革,新的企业文化对员工有什么新的要求,认识企业现有文化状态与目标文化的差距。还可利用各种舆论工具,如广播、电视、标语、板报等大力宣传企业的价值观,使员工时刻都处于充满企业价值观的氛围之中,通过耳濡目染来达到渐入员工心中。
4.3领导者身体力行,信守价值观念
企业领导者的模范行动是一种无声的号召,对下属成员起着重要的示范作用。因此,要塑造和维护企业的共同价值观,领导者本身就应是这种价值观的化身。他们必须通过自己的行动向全体成员灌输企业的价值观念。首先,领导者要坚定信念。其次,要在每一项工作中体现这种价值观。再次,领导者要注意与下属成员的感情沟通,重视感情的凝聚力量。感情
上的默契会使领导者准确地预见周围世界对自己行动的反映,形成一种安全感,对下属来说,则会产生“士为知己者用”的效用。
4.4建立激励机制,强化企业文化
价值观的形成是一种个性心理的累积过程,这不仅需要很长的时间,而且需要给予不断的强化。人们的合理行为只有经过强化加以肯定,这种行为才能再现,进而形成习惯稳定下来。因此,考评内容应是企业文化的具体化和形象化,员工晋升时,要考虑他是否与企业文化相融合,让那些没有好好工作,并难以和企业文化融合的人员离开企业,让员工明白企业在鼓励什么,在反对什么。
优秀的企业文化可以促成优秀企业的形成和发展,它可以提升企业精神、员工风貌、价值理念、核心凝聚力、竞争力,最终提升的是一些可以用数字表达的产值、利润等。企业文化实际是一种高级管理手段。小型企业的管理靠的是领导者权威,中型企业的管理靠的是制度,大型企业的管理靠的则是企业文化。面对当今激烈的市场竞争,创新不能一劳永逸,要一次、再次持续的发展,这样孕育出来的企业文化才是创新的企业文化。
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