我真的很不错学生优秀作文

我真的很不错学生优秀作文（通用11篇）

我真的很不错学生优秀作文 篇1

最近一次深刻地感受到这种自卑，就是几个月前，小学同学聚会上，正当我为了好不容易集齐的重聚而兴高采烈时，却发现大家的眼中都闪着刺目的光。“你知道最近的奥赛吗?我终于拿了一等奖!”“哈哈，没你厉害，我作文才得了全省二等奖。”“我最近都累死了，天天训练长跑，才得了亚军。”我曾经觉得能进现在的中学好好学习已经很自豪了，可当时听着他们口中谈论的，却感觉自己仿佛和他们不在同一个世界。

无法忘记那天，无法忘记那个奥赛冠军，无法忘记那个语文学霸，无法忘记那个长跑健将，我更无法忘记合照中的自己，被他们由内而外的光芒照得愈发黯淡，黯淡由表及里。那张合照，只有我一个人没有笑，或许那时我正在沉思。

一个月后的期中考试，我最初是抱着心如死灰的愿望孤注一掷，可结果却出奇的好，在年级的排名也十分可观。

一瞬间，我仿佛成为了那个“别人家的孩子”，而别人头顶的光环也落至我的正上方，明亮而刺目。我开始享受周围人羡慕的目光以及家长口中赞不绝口的话语。这所有的一切，不正是从前我恨至咬牙、却又嫉妒到发疯的吗?能享受这一切，不正是那时聚会沉思反省、转而狠下决心、努力改进的结果吗?

回忆起聚会后也正是考试前的那一个月，每天夜晚我都是开着灯，坐在桌前，伏案复习。十点，十一点，十二点……窗外的灯火一盏盏熄灭，最后只剩下我桌前的灯光、以及灯光下闪闪发亮的书本。看书困到想倒下去时，我便就着咖啡继续复习，咖啡真苦;英语磁带一遍一遍听，不断做着深呼吸，可仍会听得想吐;默写、听写、刷题，写到最后，拿笔的手指会不自主颤抖……这些感觉陪伴了我一个月，深深地印在我的脑海里，可是我从未对任何人说起，只是一句“作业有点多”轻描淡写带了过去。

披星戴月一个月，我成为了“别人家的孩子”，终于明白：“别人家的孩子”之所以是别人家的，只不过是他给你看到的，只有光彩的一面，而他一路走来的泥泞荆棘，只会躲在人后对他自己说。

看着镜中的自己，我思绪清晰而坚定。其实，我们每个人一路走来又何尝没有苦楚?能迈过去，便是最强大的自己。

我真的很不错学生优秀作文 篇2

自信心是一种积极的心理品质, 是人们开拓进取、向上奋进的动力, 是一个人取得成功的重要心理素质。 自信心在个人成长和事业成就中具有显著作用。 奥格斯·冯·史勒格说:“在生命的真实里, 每宗伟业都由信心开始, 并由信心跨出第一步。”培养学生的自信心, 对孩子的发展十分重要。 四年级的学生从父母、教师和同学对自己的态度和评价中, 对自己各方面的能力有了初步的了解。 由于种种原因, 一些学生往往缺乏自信, 常常表现出退缩、不敢尝试的行为。 本课通过各种体验和游戏, 引导认识自信的重要性和掌握提高信心的方法。

【活动目标】

1.初步认识到自信的重要, 帮助增进学生间的相互了解, 体会被别人欣赏的快乐, 提高自信心。

2.引导学生在活动中掌握提高自信心的方法。

【活动年级】

四年级。

【活动准备】

教师准备:多媒体课件、白纸、记号笔。

学生准备:课前分小组, 确定小组长;课前收集有关自信的格言。

【活动过程】

一、暖身活动, 激活团体

(一) 宣布游戏规则

师:游戏的名字叫 (出示) ———雨点变奏曲。 小雨点还会打节奏呢! 我们来试试吧!

(师示范) 小雨:四个手指中雨:拍大腿大雨:鼓掌暴雨:跺脚。

(二) 做游戏

全班同学先试一遍, 接着男生、女生做, 最后全班再做一遍。

(三) 全班分享:玩了游戏之后, 心情怎么样? (师:这是你的感受! 是啊, 真让人开心! )

师:刚才同学们表现得都很棒! 能随着林老师的指令变化着, 林老师说的每个指令你们听得都非常清楚, 发言特别积极, 分享得也很好。 林老师真想说一句:你们真的很不错! (出示:真的很不错)

( 四) 揭示课题: 今天我们学习的主题就是 《 我真的很不错》。 (出示课题)

(五) 学习手语: 接下来跟着林老师一起学习这句话的手语。 (手语:我真的很不错! ) 大家学得非常好, 做得也非常自信。

【设计意图 】通过活动, 让学生感受到宽松、愉快、安全的心理环境, 中年级的孩子做做手语, 加深对课题的印象, 为接下来的环节铺叠, 并结合本课“我真的很不错”这一主题, 揭示本课学习主题。

二、故事分享, 认识自信

(一) 听一听

师:那么自信真的有那么大的魅力吗? 让我们先来听个小故事! (PPT出示故事:《昂起头来很美》, 播放录音)

珍妮是个总爱低着头的小女孩, 她一直觉得自己长得不够漂亮。 有一天, 她到饰品店去买了只绿色蝴蝶结, 店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮, 珍妮虽不信, 但是挺高兴, 不由昂起了头, 因为急于让大家看看, 出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室, 迎面碰上了她的老师, “珍妮, 你昂起头来真美! ”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天, 她得到了许多人的赞美。 她想一定是蝴蝶结的功劳, 可往镜前一照, 头上根本就没有蝴蝶结, 一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

(二) 议一议

(1) 听了这个故事, 你觉得珍妮得到赞美的原因是什么? (因为她自信。 )

(2) 如果以后珍妮不再戴蝴蝶结, 她会怎么想?

(3) 读了这个故事, 给你什么启示?

【设计意图 】通过孩子喜欢的故事形式, 对自信有更直观的认识, 并通过“议一议”, 谈谈自己的想法, 在大家自己思考、相互讨论中, 认识自信并加深理解。

三、游戏体验, 学会赞美

(一) 游戏规则 (PPT出示)

1.在小组内, 请同学在你背上写一写你的优点, 你想让谁写就让谁写, 可以请一个同学, 也可以请几个同学。

2.真诚地赞美别人。

3.不能告诉本人, 你写了什么。

4.可以这样写: (1) 你乐于助人 (2) 你动手能力强 (3) 你人缘好…… (生活或学习中)

(二) 游戏过程

1.写一写。 (歌曲 《我真的很不错 》作背景音乐)

2.猜一猜:你的同学会给你写什么?你想知道同学为你写了哪些优点吗? 你之前没有发现自己有这个优点? (在小组内写, 写好后全班同学作补充交流) 引导学生说出:我真的很不错!

3.读一读:大声读别人给你的表扬。

4.说一说:你现在的心情怎样?

现在我采访一下:你为什么一直在笑?

5.夸一夸:自信地表扬一下自己。

师:赞美是生活中阳光, 我们可以不时地赞美别人, 也可以赞美自己。

【设计意图】“请把你的话写在我的大拇指上” 的游戏, 通过“写一写”、“猜一猜”、“读一读”、“说一说”、“夸一夸”等学生喜爱的形式, 学会赞美他人, 并体验在得到他人赞美的同时, 自己和他人会变得更自信。

四、情境体验, 学会方法

过渡:生活中不可能什么都一帆风顺, 我们也会常常遇到一些挫折, 那可能会成为我们走向成功的绊脚石, 我们该怎么办呢? 下面我们一起:踢走绊脚石。 (PPT出示)

(一) 寻找增强自信的方法

1.出示情景, 表演小品:请学生演一演。

2.说一说:小品中的学生遇到了什么问题?

3.那么我们有哪些增强自信的办法?

(二) 运用方法帮助其他小朋友

1.我们再帮帮其他小朋友, 小组内可以说一说。

(1) 中队要举行一个班级的演讲比赛, 小李怕自己又会像去年比赛时一样, 因为紧张站在台上忘了词, 所以他不想参加了。 作为好朋友的你有什么办法让他有信心去参加这次比赛。

(2) 今天的家庭作业又是写作文! 作文、作文, 我一想到作文就头痛! 哎呀! 谁来帮帮我呀?

(3) 邻居小胖两年前因为车祸脸上留下了一条难看的疤, 篮球打得很好的他再也不和你们一起玩了, 现在你想邀请他一起去打球, 你会怎样说服他?

2.交流。

3.师小结:看来, 同学们已经会用学过的方法为大家排忧解难, 增强自信了……

【设计意图 】通过情境体验和讨论, 让学生在同学间的互相欣赏和自我欣赏, 帮助学生发现自己的优势, 进而增强自信心, 在具体的生活事例中获得增强自信的方法并加以运用。

五、分享收获

(一) 林老师这里还有一些格言, 让我们一起来读一读吧。 (配乐)

(二) 你们收集了哪些有关自信的格言?

(三) 通过这节课的学习, 你们有什么收获?

(四) 再做一次手势:我真的真的真的真的很不错!

【活动反思】

整堂课下来, 我觉得自己也存在一些不足, 比如对于事先未预设的生成问题, 还需灵活处理。 例如在情境体验中, 学生谈到许多增强自信的方法, 并未在老师预设的方法中, 此时容易着急, 实际上, 可以通过交流、讨论等形式, 加以概括及提炼。

我真的很不错作文 篇3

“好嘞!”

我接过棒棒糖并小心翼翼地塞进了书包。蔚蓝的天空上飘着几朵稀稀拉拉的白云，天空显得格外高远。我背着书包走出了校园，向家走去。

快到二妈家的小院了。我从书包里拿出一把棒棒糖，远远地就冲着院子大声喊：“弟弟，看二姐给你带的什么?“

“咚咚咚”，一阵急促的脚步声从小院里传了出来，紧接着就飞出一个五六岁的小男孩――我的小堂弟。

“哇，棒棒糖!”小堂弟看到我手中的五颜六色的棒棒糖，眼睛猛然一亮，紧接着又笑成了两个弯月亮，“二姐，我要我要!”他惊喜地跳着叫着从我手里抓过棒棒糖，转身又冲院里叫嚷着：“妈妈，看，看，棒棒糖，二姐给我买了好多棒棒糖哦!”边说边使劲地摇晃，仿佛得了天大的宝贝。

看着小堂弟开心的样子，我的心似乎要融化了。原来，一把小小的棒棒糖能给他带来这么多的快乐。二妈也冲我温和地笑了笑。这温馨的场景让我不由地让我回到了一年前。

那也是个周末。我背着沉重的书包，顶着大太阳往回走。朋友追上我，递给我一支棒棒糖。“谢谢哦!”我含着棒棒糖说。

回家时，路过二妈家的院子，老远就听见小堂弟“咚咚――”的从堂屋跑了出来，像小喇叭似地喊着：“二姐二姐――你回来啦!”“嗯。”我弯下腰抱起他。只见他脸上红扑扑的，几滴汗珠在额头上排列，因为刚才的小跑而轻声的喘着粗气，脸上挂满了开心的笑容。随即，他见到了我嘴里叼着的棒棒糖，小嘴顿时撅了起来：“二姐没有给我带棒棒糖――”声音都带着哭腔了，泪珠似乎在眼里打转，似乎受了天大的委屈。

我一时手足无措，慌乱地拔出口中的棒棒糖，塞到了他的嘴里，小表弟立即破涕为笑。抬头望去，院里子，二妈仍是那张冰块脸，头也不抬地洗着衣服。

从那以后，每个周末回家我都记得给弟弟带10个棒棒糖，我想看到他开心的样子。我不想我们像我妈和二妈那样因为一些小事而变得冰冷。

弟弟一边开心地舔着棒棒糖，一边冲着我笑。他笑得那样灿烂，脸上似乎绽开了一朵花。在我要转身回家的时候，小堂弟忽然勾住我的脖子，在我脸上轻轻地亲了一下，像微风拂过水面：“谢谢二姐，二姐好棒哦!”

我擦了擦弟弟印在我脸上的口水，看着弟弟欢快地跑进院子，院子里，二妈拉着弟弟微笑着说：“二丫头，不错啊，对弟弟真有心。”天啦，二妈竟然不仅冲我笑了，还表扬了我耶!

我真的很不错初一作文 篇4

这件事已经过去很久了，那天，我和妈妈一起去逛超市，她在化妆品区逛，我觉得很无聊，就一个人跑进了零食区。妈妈在我身后朝我喊：“小心点！我等一下来找你！”“哦，知道了！”我回应了一声，钻进了零食区。“啊！我最爱的焦糖瓜子！哇，我最喜欢吃的芒果干也在……”我一来到超市，就没有一次不朝零食奔去的。这是每个孩子的天性。不一会儿，我晃晃悠悠的抱出一大堆零食出来。我走到化妆品区时，却只看到两个售货员在柜台前。我顿时慌了，脑海里刚想求助她们，但是被我的害羞“镇压”了下去。关键时刻，我迅速思考着：我才进来两分钟，她不会走远，只有一种可能——用跑的！不可能，绝对不可能！妈不会不要我，我还是再找一找。于是接下来，我把体育区、蛋糕区和冷藏区都跑了一遍，还是没有找到。

我摸了摸脖子，发现一张超市卡静静躺挂在上面，于是，我把我拿的零食，妈妈的化妆品等，都一并放入推车里，我不知道出口在哪，于是就不管害不害羞，先问了再说：“叔叔，这里的出口在哪？”他一时答不出来，反倒我的脸红了，好像我在偷他的东西似的。我飞也似的跑开了。直到10分钟过后，我在超市终于找到了出口，马上跑过去，再一看墙上的挂钟，已经九点二十了！幸好还有时间。我急忙付了钱之后跑了出去。

天不遂人愿，居然下起了密密小雨，我不管三七二十一，反正早回晚回都是要回的，还不如现在就走。雨淋在我的身上，小草被淋得东倒西歪，时不时传来几声蛙叫。直到我走到了家门口，我已经洗了一个“雨水澡”，浑身湿透，塑料袋里的抹布也湿了，但是我为此感到荣幸、自豪。我用尽最后一丝力气把东西拖进屋，坐在地板上拿起板凳上的毛巾就擦。

不一会儿，妈妈回来了，嘴里还说着什么什么。妈妈一看见我，就跑过来说：“你怎么回来了？我找你找的辛苦极了！”

我真的很不错作文800字 篇5

三年级暑假，我看了纪录片《故宫》，从里面学到不少知识。五年级暑假，我们一家和其他两家一起到南岳游玩。从祝融峰走下来时，路边有一对狮子，我一眼就看出这两只狮子是一公一母，因为《故宫》中讲过如何分辨公狮子和母狮子。于是，我想测试一下我学到的这知识是不是具有稀缺性。我把这个问题抛给了大家，结果他们一脸诧异。他们根本就不知道路两边的狮子还有公、母之分，以为两只狮子是一模一样的。听到我的问题之后，他们开始观察两只狮子――果真不一样!我确定他们不知道答案，暗自得意，以云淡风轻的姿态把答案告诉了他们：“这一对狮子，一个脚下摁的是绣球，一个摁的是小狮子，摁绣球的代表雄性，摁小狮子的代表雌性，其寓意是子孙延绵。”看到我说得有板有眼，大人们不由自主地称赞我，说我不但知识面广，还能把知识“搬家”。我得到大人们的表扬之后，咧着嘴笑了。过后我想，我这点知识无非是因为看了《故宫》这部纪录片而已，没啥了不起的。

最让我得意的是，我能坦然面对失败并吸取教训。考场失利、上课迟到、被老师批评、家长责骂……这些情况我统统遇到过。面对这些情况，有的同学会因此丧失自信，一蹶不振，可我不会。倘若被这些失败击倒，爬不起来，那就无所谓成长了。我十分清楚每次失败能给予我什么，告诉我什么道理，并借此充实壮大自己。

我真的很不错作文700字 篇6

我真的很不错啊，为什么您看不见呢？我会在您忙碌时给您倒一杯热水；我也能在您烦燥、悲伤时听你的倾诉。我听到您每一年冬天怕我着凉的担心，我能够听到您每天对我嘘寒问暖，我看见，我听见，我碰到您的爱，我也用我满心的爱来报答，我知道我自己的弱小，我无法在您烦恼时为您排忧解难，我无法像您爱我一样，做出您为我做的一切，但我一直在努力，我一直渴望为您奉上哪怕一点微薄的力量，我真的很不错，为什么您不看看呢？

我真的很不错，您为什么总是视而不见？我热爱这个社会，我愿尽我的一份力量让社会更美好。在我每一次通过地下道时，我每见一个个因为生计而不得不坐在那里的人，我都愿意给予帮助，即使这种程度的帮助简直就是微不足道，即使他们可能并非像我们所见的那样贫寒，需要人的怜悯，我都愿意奉上自己的帮助，哪怕这一星半点的帮助还不足以让他们吃一餐饱饭，但我只希望给予一点点帮助。母亲啊，为什么我有许多良好的品质，而您，却总是视而不见？

我真的很不错，为什么您总是满不在意？您看见了我的努力吗？您看见了我的付出吗？每一个宁静的夜晚，在明亮的台灯下，您是否在明亮的灯光照耀下，看到我的坚持，我的汗水，我的拼博，我不怕被击败，我不怕一切重来，每一次跌倒，我都能站起来寻找我前进的方向，千军万马过独木桥又如何，我总会坚守自己的前进方向，我都能知道我的不足和坚持，我奋斗，我拼博！我真的很不错的啊，为什么您总不在乎？

我真的很不错优秀作文500字 篇7

我是一个爱学习、乐于助人、兴趣广泛、不怕困难的好孩子，我感觉我真的很不错。

我非常喜欢学习。在家里有难题会让爸爸妈妈给我讲解;在学校，我能认真思考，踊跃发言，认真及时完成老师布置的作业。

我很乐于助人。遇到同学摔倒了，我会及时把他扶起来;如果有同学忘记带东西了或者遇到其他困难，我能主动借给他东西或帮助他;我在做值日时认真扫地、用力拖地，看着同学们在干净整洁的教室里上课，我心里暖洋洋的。

我的业余生活非常丰富多彩。我每天坚持练习弹钢琴，已经通过六级了!现在，已经能够弹出理查德的《童年的回忆》和《痛苦的心》了!到了周末，我会和爸爸妈妈一起去打羽毛球。在球场上，扣球，就像勇猛的小老虎直扑过去;挑球，就像灵活的.豹子，快速地将球挑起。我还是个象棋迷，一有空，就和爸爸杀上一盘，不仅跟着爸爸学会了“当头炮”、“马儿跳”等基本口诀，还学会了如何排兵布阵，棋艺为断进步。

我还是个能勇敢面对困难的孩子。在学习上遇到困难时，我会先自己思考，而不是急于请教家长;在任何事情遇到比较大的困难时，我会将它视为前进道路上的一个里程碑，想尽一切办法去克服;比如对于作文，我特别伤脑筋，经常拿到题目后脑袋里空空的，但我没有气馁，经过长期的读书、读作文、查资料，现在我已经提高了不少。

真的很不错作文 篇8

是的，你的鼻子不够小巧，你的脸庞不够清秀,你的身材不够苗条，你的步履不够轻盈……所以，你总是低着头走路;但是，你知道你给他人留下了什么吗?除了一连串沉稳而急促的脚步声外，还有这一连串的评价：“这女孩挺善良!”听听，你留给人们的是多么美好的东西，能给别人带来美的感觉的.人怎么会不美呢?抬起你低垂的头，看看高天上云彩的流动美，看看身旁静物的凝固美，也别忘了看看镜中那个娇羞的你，那如月的脸庞其实挺美的。

朋友生病了，你不顾滂沱大雨，一头扎进雨幕里，用最快的速度买来了药，还不忘捎上了朋友最爱吃的话梅。朋友感激的话语让你一句“我身体很结实”便轻轻扯开了，虽然你当时像个落汤鸡，双肩还在瑟瑟发抖，但在周围人的眼里，你其实挺美。

我始终不明白的是，你在学习方面那么自信，怎么对自己的容貌就一点信心也没有呢?看着你从对面走来，任贤齐的那首歌在我耳边回荡：“……我左看右看上看下看，这个女孩还真可爱!”

我真的很不错学生优秀作文 篇9

家家都有本难念的经，这种普遍现象对于每一个遭遇者来说已经是家常便饭了。

我成长在一个教师世家的家庭当中，当然，父母对我的严格教育是在所难逃的，平日里，只要我的学习成绩不理想了，他们就会给我变本加厉的增加学习压力。有时候真的想摆脱家里的束缚，所以这十几年来的夜晚我经常会梦到我梦想中的世外桃源、田园小居，梦境中的感觉是如此的惬意，只可意会不可言传。

每次梦醒之后都会自己呆坐在床上发会儿呆，妈妈屡次叫我吃早点，我都会出现幻听。可能是家里人把我的教育看的太紧了，所以总是习惯幻想，就像得了幻想症。这些我家里的任何人都不知道，都以为我生活的很正常。有天噩梦终于爆发了，我的幻想症出现在了课堂当中，平时听课的时候总是幻想，所以听课效果非常差，有次考试，我竟然进入了倒数，妈妈得知之后，愤怒的一言不发。

晚上的时候来到我房间，一上来就是一顿数落，数落之后就问我的学习为何会变成这样，难道平时上课的时候都出去玩儿了吗……妈妈的霹雳教育严重的伤害了我的自尊心，当时真想找个地缝永远的钻进去。其实我的幻想症都是家里人促成的，他们并不了解，我也不想让他们知道。所以就每天想尽办法破灭幻想的习惯，可毫无意义，没有任何改变。当时很郁闷就跑到网吧去玩儿游戏，后来在网站上看到了一个醒目的教育网站，这个网站叫同桌100学习网，百度上介绍到同桌100学习网是一个影响力很强大的网站，因为同桌100学习网独特的教育方法影响了尽百万同学的学习情况。看到这样的介绍我不由的打开了同桌100学习网的网站首页，经过我的认真了解，同桌100学习网是一个从小学到高中3年级学习课程的教育网站，网站中的教育内容也很丰富，不但有着不同地区的教学版本，而且网站中的教育板块也很齐全，有免费的课件下载功能、免费的课件共享模版、师生问答板块等等。而且同桌100学习网中的老师都是来自全国各地教学一线上的知名老师，不但有着丰富的教学经验而且授课方法也很独特，有力的激发了同学们的学习兴趣。经过我的了解观察，我决定在同桌100学习网上学习了。

我真的很棒小学生优秀作文 篇10

我会做三明治。首先要煎三片面包，然后在其中一片面包上摊上煎鸡蛋，涂点番茄酱。其次把第二片面包盖在第一片上，把煎好的培根放在第二片面包上，涂点沙拉酱。最后盖上第三片面包，三明治就做好了!

我还会打电鼓。我从三岁就开始打电鼓，一直打到九岁，已经六年了。虽然在这六年里，我打鼓打得很累，但这是我的爱好呀!最终我还是坚持下来了。天长日久我的鼓已经打得很好了，我觉得非常满意。虽然有时遇到过困难，但我愿意再试一次。

我还会照顾我的家人。有一次，奶奶得了重病，爸爸妈妈爷爷有事出去了，我就在家里给奶奶倒水喝，照顾奶奶。

我真的很不错学生优秀作文 篇11

我曾经开心过;曾经后悔过;曾经难过过……但是，那天，我真的很高兴。

记得那天，妈妈说:“要去镇上买点东西。“我听见了，一蹦三尺高，赶紧拉住妈妈的手，苦苦衰求说:“妈妈，带我去吧，带我去吧，如果你这次带我去的话，我以后都帮你洗碗。”妈妈听见了这句话，笑逐颜开。她笑眯眯地对我说:“好，成交。”我们击个掌，就高高兴兴地去镇上。

到了镇上，商店里的东西琳琅满目，让我们目不暇接。我好像刘姥姥进了大观园，不知如何是好。我们买了好多东西:鱼，肉，衣架等。这时，一家汉堡店飘出诱人的香味，我垂涎欲滴。我目不转睛地盯着汉堡店。妈妈好像我心里的蛔虫，似乎一下子看出了我的心思，问我说:“宝贝，你是不是要吃汉堡啊?”我不好意思地点了点头。妈妈二话不说，拉着我的手向路边的汉堡店走去。我拿了一本菜单订了:2个汉堡，4个鸡腿，5根羊肉串，1杯可乐……可是，1分钟过去了，2分钟过去了，3分钟过去了，5分钟过去了，10分钟过去了……等待的.时间真难熬啊!东西终于来了，我早已垂涎三尺，恨不得马上把它们吞进肚子里。

我连忙戴上手套，一手拿着鸡腿，一手拿着羊肉串，狼吞虎咽起来，两腮塞的鼓鼓的，一边吃，一边含糊不清地说:“好吃……好吃。”妈妈看着我的样子，不禁哈哈大笑起来。我真希望时光永远停留在那一刻，那该有多好啊!