全班学生评语（通用7篇）
1徐梦巧：
你，一个敢作敢为的女孩!阳光开朗的你，总是把关怀送给同学，带给我们甜美的微笑,让大家有种如沐春风的感觉。你有着一颗不屈向上的进取之心。课堂上的你始终坚持认真听讲，课外的你始终按时完成老师布置的作业。
无论何时，你都不要放松自己在学习方面的要求，光辉的明天更需要辛勤的劳动与创造。关爱他人你会多几分友谊；严于律己你会多几分肯定；勤奋一点你会更加优秀！用你的自信和智慧去搏击人生的长空吧！一路上定会有鲜花和掌声伴着你！祝：寒假开心！新年愉快！
2邓芬：
你朴实而大方，你做事如小草默默无闻，把绿色带给班级；做人如春风般和煦温暖，把关怀送给老师和同学；你是同学们学习的榜样！聪明伶俐、心灵手巧的你给我们留下了太多的美好„„自本期担任劳动委员以来，你总是能出色地完成老师布置的各项任务，真的难能可贵！相信，有付出就会有回报，你一定会取得更大的进步，明天的你一定会更棒！
3董高： 你是一个善良的孩子，也是一个聪明能干的孩子！学习上，你能大胆地表达自己的看法，并因此而取得了可喜的进步。课后，你总是为班级服务，不图任何回报。
但天才也需要勤奋。只有勤奋的人才可能是上帝的宠儿。你知道吗？每一个同学都关心着你的学习，每一位老师都对你寄予厚望，都希望你能学有所获，天天进步。你那慈祥的妈妈更是望子成龙呀！董高：好好干！只要你能脚踏实地，找准目标，扬长避短，你一定会拥有一片属于自己的蔚蓝天空！4段蓉：
寝室里最干净的床铺一定是你的！你总是把自己照顾得很好，不要老师多操心，你把周围的人也照顾得很好。你的善良、体贴让你的身边总有一些好朋友，你学习上的进步，更让老师欣喜不已，相信自己，你是独一无二的！在学习上，你的成绩越来越稳定，几次周闯关考试，你都战胜了你的对手。老师希望你能进一步关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！愿你象梅花，不畏严寒，将属于你的世界打扮得更加灿烂！5郭雪婷：
你，一个特别质朴、正直、善良的女孩！婷婷玉立的你心地如雪一样纯洁。你总是关心着班里需要关心和帮助的每一个人。在你担任寝室长的这些日子里，你用你的智慧和勤劳，你的“大姐”式的爱心，将你们可爱的小屋打造得是那么的温馨与和谐！
学习上，你具有很强的上进心，敢于挑战自己，挑战强手。细致、踏实的学习品质，将永远是你立于不败之地的法宝。老师希望你更加努力，相信自己的能力和智慧，大胆进取，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩！6高雯：
你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，待人有礼。你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，树立信心。你学习很认真，你的每一张作业纸都如你的人一样，斯文秀气、干干净净、整整齐齐。
对于一名美丽女孩，文静内向本是好事，但过于内向会影响你的进步，可能是自信不足的缘故吧，在课堂上回答问题的声音不够大。
其实你的每次回答都棒极了！相信自已，付诸行动，事实会证明你是最棒的！
7夏明慧
你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；运动会开幕式上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉。望你继续努力，老师关注着你的进步!8王琼
你是一个聪明善良、懂事而又认真的女孩！虽然你平时不愿表现自己，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。你作风踏实，品学兼优。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！9张蔚
你纯真可爱，聪颖好学，始终以出众的成绩赢得老师的赞赏和同学的敬佩。课堂上，你独到的见解，不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你待人和气，乐于助人，是一个有正义感的品学兼优的好学生。学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采撷足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。10朱伍洲
你是个聪明、机灵的阳光男孩，但有时也稍微有点顽皮，常常“让我欢喜让我忧”。所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。但是，亡羊补牢，未为晚也！从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺一点坚持，你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你一定能得到成功的喜悦！
11何赛：
你是一个非常出色的孩子，你做任何事都很认真。课堂上总是积极思考，对待作业更是一丝不苟。老师期待你能多提问，勤阅读，坚持不懈，努力去实现自己美好的理想。让春天的花草映照你的未来；让夏天的太阳见证你的成绩；让秋天的落叶伴随你的成长；让冬天的飞雪盈满你的心扉！加油吧！何人能赛过尔？ 12刘康
你朴实无华，思想健康，积极上进；你不追求享受，只追求方方面面的进步；你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，我为你感到无比的高兴。你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你很有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。望你更加努力，再创辉煌！13高子文：
即使你常常默默无语，我也知道你的内心是多么的丰富！即使你上课不爱举手发言，我也知道你在认真的思考。即使你表面上不表现什么，我也知道你对学习的爱有多么执着！因为我从你那坚定的眼神早就读懂了你！从你在篮球场上永不放弃的脚步中感受到了你无穷的潜力！
如果你能多积极参加班上的集体活动，你一定会更优秀的！祝你进步！新年快乐！14吕天贤
默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。你为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。课堂上你专心听讲，积极思考,课后每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。
你知道吗?老师多么希望能看到有激情的你,有锋芒的你，大胆地展示自己的风采吧，你会发现原来自己可以笑得如此灿烂！15刘萍 如果说翔宇是一朵娇艳的花，而你就是这朵花上最晶莹的露珠！你是最优秀的班长！多少个日子里，你为班级出谋划策，为班主任分担班务，为班级做了大量细而实的工作，我真的很感谢你！你是最优秀的学生！你成绩优异，锐意进取，不畏强手，顽强拼搏，创造了数不清的辉煌！每当想起领奖台上你灿烂的笑脸时，我就无比自豪！
你是最好的朋友！你总是关心着班上的每一位同学，你总是把甜美的微笑送给每一个身边的伙伴！
你，是老师永远的骄傲！你，永远最棒！！新年快乐！16龚智明：
你质朴、善良，笑容憨厚，讨人喜欢！虽然你有些羞涩，但是你待人亲切、厚道，不然同学们怎么会评你做“公益之星”呢！学习上，你积极要求上进，虽然上课时你不怎么喜欢举手发言，但老师从你的双眼里可以读出你在认真地思考。
把朋友们的信任、老师的鼓励化作你前进的动力，快来一展你的雄威吧！智明，加油！你一定会很棒！17何志强：
男儿当自强，真是一个好名字！你是一个好男儿，在你身上，散发着一股永不言败的精神！你个性沉静、不爱言辞,但是你拥有敢作敢为的作风，老师很欣赏你！每当有不好完成的任务时，我总是第一个想到你。原因很简单：你办事，我放心！你是老师的好帮手！学习上，只要你肯努一点点力，你的成绩定会直线上升！目前，你的表现还不是令老师很满意，因为这样的成绩根本不能代表你的真实水平。作为老师的爱将，我真心的希望你能争点气，展现出你的无限才华，好吗？老师期待着你的成功！新年快乐！
18胡雅洁：
聪明、美丽的你，又多了几分懂事，教人怎能不喜欢！一眨眼，一年多一晃就过去了。近几个月来，你有了太多可喜的变化：在课堂上，你认真聆听老师的每一句教诲；在课后，你毫不松懈地抓住一切机会弄懂每一个难点。这些优秀的品质将会是你将来成为人中之凤的最重要的因素之一。相信，你会越来越坚强；相信，你会越来越有活力；更相信，在你坚持不懈的努力下，你的人生道路将会铺满鲜花与掌声。老师期待着和你分享成功的欢乐和喜悦！19李娑同学：
你善良、朴实、懂事；虽然你平时不爱表现自己，但你充满着一种上进的朝气；你能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步；你做事总是那么认真，对同学总是那么友好，对老师总是那么有礼貌。上课时，你那双饱含聪颖的眼睛，每时每刻都闪着智慧的光芒。课下，你与时间赛跑，牢牢抓住每一个细节，在学习上深入钻研，从不浅尝辄止，你那种不弄懂绝不罢休的精神令人佩服！愿你在今后的学习生活中，让每一天都精彩纷呈！
20胡胤：
你有一个机灵的头脑，在数学上有很大的潜力；
你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分坚韧，淳朴之中透着几分踏实；
喜欢你不计个人得失，为他人分忧；
喜欢看你抬着红彤彤的脸，一丝不苟地听讲的样子； 喜欢你为自己的梦想，坚持不懈，勇敢追求！好好干！你一定会是最棒的！21赵阳
一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个认真漂亮的女孩。
你热爱劳动，经常在别人都走了的时候一个人悄悄把教室打扫得干干净净。
你关心集体，常常能够看到你在告示牌前张望的身影；为了班级的荣誉，你还因此得罪了一些人，但是你无怨无悔！
你锐意进取，从不被困难吓倒，而是一次次去挑战自我，挑战强手，你的不懈努力换来了你持久的进步，祝贺你！22谢茶
聪明、美丽的你犹如一泓清泉，浸润了初二（2）班的每一缕阳光；象一团火焰，温暖着初二（2）班的每一个角落。你长长睫毛下扑闪的大眼晴晶莹剔透，充满了对美好未来的憧憬与幻想，你的可爱与大方感染着身边的每一个人，你的勤学上进也激励着身边的每一个人。
一学期来，你取得的成绩是喜人的：学习一步一个台阶，竞争能力与日俱增。偶尔一次月考，你发挥得不是很好，但你没有被失败打倒，没多久又恢复了状态，再次向大家证明了你是最棒的！新的学年，昭示着新的开始，等待着你去创造奇迹！新年快乐！23郑聪
你活泼可爱，头脑灵活，思维敏捷，积极进取，学习上充满斗志，每周都有自己奋发努力的目标。工作上任劳任怨，尽职尽责，你的付出，赢得了同学们的交口称赞。身为英语科代表的你，为班级做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又使自己在学习上有了很大的进步。但要想成为最优秀的学生与干部，你前面还有很多的路要走。脚踏实地，积极主动，相信你一定会做得更加出色！24郑宇萌
你知道吗？老师最喜欢充满激情的你。喜欢你宏亮的声音；喜欢你可爱的笑容;喜欢你开心时一蹦三尺高的样子；喜欢你为同伴加油时拼命的呐喊„„ 活泼可爱的你骨子里透着一股不服输的烈焰，你的头发根根竖起，如你笔直的腰杆，彰显着你好强的性格。你同样是一个勤奋的孩子，表面上你有点贪玩，其实你一直在为学习奋进着，奔跑着，一张张满载着荣誉的奖状让你的笑容灿烂无比！
新的一年预示着崭新的开始，老师期待着你更加优秀！25罗浩
一个越来越懂事的阳光型的男孩，已经能从你睿智的眼睛里看到几分懂事与成熟。你明显长大了，生活自理能力与日俱增，你帮助同学，富有爱心，有正当的兴趣爱好，篮球水平明显提高，体魄也越来越强健。我们忘不了你课堂上专著的眼神和苦苦思索的表情，忘不了你课外与同学和睦相处的那份喜悦与欢乐。
你机灵活泼，有很强的进取心，学习成绩稳中有升。
罗浩，学习应该排除一切干扰，良好的学习习惯将使你终生受益！你一定是最棒的！26匡宇杰同学：
你是位聪明又可爱的男孩!上课时你专注的神情，作业本上你工整的字迹，休息时你文明的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象。常常记起你快乐的笑声，常常记起你在教室里默默工作的身影。自从你担任文明监督员以来，你的出色表现让大家都对你刮目相看。相信，有你的努力，一切将会更加美好！新年过后，你一定会给老师和同学带来更多的惊喜，更多的快乐！27柳弈风
你这个聪明又可爱的男孩，本学期有了很大的进步：
你比以前更成熟了，与同学相处更融洽了，见到老师更有礼貌了，行为习惯更文明了，学习成绩更是稳中有升，这些变化老师是看在眼里，喜在心里。
学习上，你不怕吃苦，刻苦的精神令人佩服；生活中，你处处为别人着想，为419寝室带来了一股清新的风；工作上，作为班上的领读员，你一直是那么尽职尽责；作为信息科代表，你高超的电脑水平让同学们折服。
感谢你为班集体所做的一切，老师为有你这样优秀的学生而感到自豪！28李伟
你始终是老师眼里最优秀的学生！
你性情温和、言语不多，但待人诚恳礼貌；你有一个灵活的头脑，更有着一颗勤奋、努力、上进的心！纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情。你踏踏实实，一丝不苟，每当看到你完成的漂亮的作业纸，老师心里就很舒畅。
最高兴的事，还是看到你不断成长、不断进步。这学期，在你的努力下，你的数学成绩取得了质的飞跃，老师真的为你感到高兴。好好干吧！你一定会拥有光辉灿烂的明天！29罗瑜
喜欢你沉静时如百合般清秀朴实；喜欢你快乐时如小鸟般的机灵；喜欢你对待同学的真诚与豁达。老师更为高兴的是：这学期你的各科成绩明显进步了，这与你良好的学习习惯是分不开的。
学习是一个长期的过程，希望你在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。早日成为一名优秀的、走向世界的现代中国人！30张弛
老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，一曲动听的电子琴，令老师赞叹，同学们羡慕。你品学兼优，全面发展，是我们班上的“小才女”！撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。
老师希望你保持良好的发展势头，不断进取，把成绩提高到一个新的水平！31李佩同学：
你纯真可爱，思维敏捷，想象力丰富，你那双珍珠般的大眼睛里，盛满了热情、聪慧。你的歌声，婉转动听；你的舞蹈，姿态优美；你画画，形象逼真；你写字，工整娟秀。当老师看到你那一篇篇内涵丰富、文情并茂的作文时，内心充满了喜悦；回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么清脆；你真是太棒了！
聪明的你，若是能大胆创新，锐意进取，你会更加优秀，更加可爱！32李天舒：
大大的眼中总露出渴求知识的、追求进步的眼神。记得你在获得数学之星时的那份神采飞扬；也记得你犯了错误时的那份惶恐不安；也记得你用小提琴拉出的旋律优雅动听。你是一位热情、正直、健康、活泼、向上的阳光男孩。
好男孩，请相信，只要努力，一切皆有可能。我期待着新学期将成为你生命中最大的骄傲！33吴嘉琪
你健康、热情、有责任心。作为班级的学习委员的你，不但以身作则，还积极帮助基础差的同学，在此，老师要代表全体同学感谢你。你还是一位全面发展的学生：语文、数学、英语、物理门门都优秀，老师知道这些成绩的背后是你珍惜时间、勤奋努力的付出与跋涉。你是老师最放心、最欣赏的学生！
老师衷心希望你的明天更美好，更加灿烂 34唐建一
你思维敏捷，聪颖好学。你时常面带微笑，热心帮助他人，你因此成为了同学们心目中的偶像。老师也非常欣赏你：喜欢你听课时认真的样子，喜欢你积极精彩的发言，喜欢你工作时认真的态度，喜欢你在运动场上的勇敢坚强„„
生活上的你也是一位强者，看似随便的你，却处处透露出刚毅。记得调考辅导时，面对错过的周闯关，你挑灯夜战，当好多同学为逃过周闯关而庆幸时，而你已一丝不苟地将周闯关试卷一一交到各科老师手中。老师为拥有你这样的学生而自豪！
你是一棵茁壮成长的树苗，只要努力扎根于学习这块沃土，我相信你一定会是一位有益于社会的栋梁之才！35游锋
你关心集体，乐于助人，运动场上你生龙活虎，学习上你要求上进，一个学期的努力换来了令人惊喜的全面进步；你聪明伶俐，思维敏捷，让老师赞叹不已！同学们也羡慕你正直勇敢，干什么事都风风火火，干净利落。
孩子，学习是一场持之以恒的耐力赛。爱拼才会赢。只要你坚持不懈，你一定会得到丰厚的回报。我相信你会记住老师的话，因为你一直是个听话的好孩子！36吴丽莎
你腼腆寡言，但又不失可爱、清纯，你是一个很有潜质的学生！你清澈的眼睛里明显多了几分坚强与自信，这是你本学期取得进步的原动力；你的刻苦与真诚，让同学感到愉悦，感到温馨。你有很强的好奇心且学习用功，你不仅肯虚心向同学请教，而且还学会了合作学习。
更加自信一点吧！老师希望看到你课堂上活泼的身影。丽莎，好好把握吧，你能演绎出更多的精彩！37汤静茹
活泼开朗的你，能言善辩，思维敏捷！你用你的智慧和能力，给二（2）班带来了灵秀与异彩。同学们都很羡慕你：优异的成绩，标准流利的普通话，你精彩的演讲，你表演的滑稽小品„„你是我们班最有个性的同学。
你工作能力强,所有的老师把任务交给你都放心;你上进心强,成绩稍有退步,就自责不已。
你是你父母的骄傲,也是老师们的自豪!静茹,生活中难免有起有落,用一颗平常心去对待它们,你将永远都有美丽的心情!38李川同学：
喜欢你活泼可爱，聪明伶俐；喜欢你待人友善，诚实守信；喜欢你明白事理，要求上进。喜欢你的纯洁，喜欢你的机灵！你总是那么令人满意！
看到你成绩的进步，我满心欢喜；看到你课堂上高高举起的小手，我欣慰不已；看到你在考场上认真答题的神态，我觉得你好可爱！看到你和室友们友好相处，我非常开心。但有些方面你还做得不够：你为什么不能时时严格要求自己呢？学会自己学习将会使你更具魅力！
赶快行动吧！相信你会进步得更快！39李乐乐同学：
你是一个活泼开朗，志向远大的阳光男孩！有着非常优秀的领悟力和理解力，思维的严谨性堪称一流，课堂上经常能听到你富有“创造性”的发言。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。你积极进取，学习上充满斗志，每周都有自己奋发努力的目标，不懈的进取换来了你持久的进步。你瞧，你在精英榜上的名次一次又一次地上升！
乐乐，好好干吧！“翔宇之星”在向你招手！40杨烛辉
你是一个聪明、朴实、善良的男孩，你具有很强的上进心、无私奉献的品质。你胸怀坦荡，将温暖带给班级；你乐于助人，把爱心献给需要帮助的同学；你思想健康，积极上进，你不追求享受、只追求方方面面的进步。
你的学习习惯还不太好，特别要注意学法，多思善问，树立信心。世上无难事，只怕有心人。一个充满梦想的人才有可能成就梦想。好孩子，高高扬起自己理想的风帆，通过持续的努力来驶向成功的彼岸，老师相信你并永远支持你！41李潇
知道吗？老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助别人；你为人朴实，性格稳健，虽然言语不多，但大家都能感觉出你对同学的关心和对班级的热爱。你的每一点进步，都让老师感到高兴！
希望你能在学习上更加严格的要求自己，进一步优化学习方法，让你过人的智慧发出更美丽的光芒！时光易逝，时不待我，以最旺盛的斗志投入到学习中去吧，相信不久的将来你会笑得更加灿烂！你一定是最优秀的！42李英
你是一位善良、朴实、懂事而又认真的女孩！你性情温和，待人友善；你尊敬师长，团结同学；你诚实守信，生活俭朴；你严格要求自己，自觉遵守纪律；你依时作息，从不无故缺勤；你听课专心，作业认真。
老师都喜欢和你交谈，因为你懂事；老师喜欢批改你的作业，因为它们整齐漂亮；同学们更喜欢你，因为你善解人意。
聪明的你一定要多参与课堂讨论，多与老师、同学交流学习心得，进一步激发青春活力，争取在成绩上更上一层楼！43肖雄
你诚实的美德，聪颖的天资，勤奋的品质，在本期得到了进一步的展示。
课堂上你认真专注，从不讲小话，因为你懂得优异的成绩来自于课堂的高效；课堂外，你团结同学，从不逗闹打架，与同学友谊深厚，因为文明礼仪一直在你心中。也因为如此，你成为老师同学心目中的好学生，你独有的实力让我们看到了你的闪亮。
一直以来，你很勤奋、很努力，但老师更希望看到一个积极举手发言的你，看到一个多问的你。努力吧孩子，“翔宇之星”在向你招手！44刘步云
一个聪明、活泼、可爱的阳光男孩！
喜欢你课堂上的积极踊跃，因为这能见证你的机智灵活；喜欢你课堂外极富特色的笑声，因为这能表现你的开朗与洒脱。你稚气的脸蛋上写满了阳光与朝气；你热爱集体，各种活动都能积极参与，尤其是你的篮球技术可是特棒哦！你的成绩总是名列前茅，这学期你的收获真是不少啊！而且你的能力很强，想不当优秀科代表都不行啊，同学们非要选你呢！
相信以你的聪明才智，你一定会大有作为！45王小天
老师脑海中常会浮现出一个活泼、聪明帅气的小男孩，他虽不爱张扬，但往往一语惊人。这个小帅哥就是睿智的你。你沉稳的求学风格令老师欣赏，你的诚实与友善让你拥有很多朋友；你的勤奋让你拥有了可喜的成绩。
虽然你看上去显得稚气未脱，但你是班上最为懂事的男孩。相信你潜在的力量会在今后的学习中一步步发挥出来。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，愿你今后象大鸾一样自由自在地翱翔在翔宇新教育实验学校宽广的天空上！46罗家傲
你是一个善良的孩子，也是一个聪明能干的孩子！你身上具备了做一个优秀学生的全部素质。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”忘不了你在知识的天空里翱翔的学习劲头。“勤勉”会成为你永远的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常的，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂！47谢一帆
你的确是一个聪明伶俐、活泼可爱的阳光男孩。
几个月来，你进步不小。在你身上，我们看到了幽默与欢笑；在你身上，我们感到了生活的美好；在你身上，我们看到了聪慧的天资，看到了你学习的高效；在你身上，我们看到了一颗不泯的童心，看到了难得的纯真。你一天天在长大，一天天在懂事，特别是在行为习惯方面转变不小。
尽管如此，老师也没少批评过你，因为你学习欠主动，自觉性不够，踏实不足。
好孩子，聪明能使人成功，也能毁掉人的一生！如果你形成了良好的行为习惯，任何目标对你来说都不是一件难事！48肖珂
你给人的感觉总是阳光灿烂的！
你聪慧的大眼里开始有了几分成熟，你心地善良，同学有困难能慷慨相助；你孝敬父母，在家懂得体贴关怀；你有上进心，能正视自身存在的问题；你聪明好学，打字水平很高，让同学羡慕，让老师佩服！
我希望你学习上的马虎能彻底改正，遇到难题能坚持不懈，学习时间能合理安排，学习效率能真正提高。只要做到这些，我们一定会看到更靓丽的你！49王梦婷
你是一个聪明、可爱的女孩！开朗的天性铸就了一个活泼的你。老师真不敢相信，斯文秀气的你，竟是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，而且写得一手漂亮的字。你爱看书，爱画画，爱写作，兴趣广泛，能力突出。渐渐地，我还发现你在学习中缺少与“高手”竟争的意识，缺少一点面对困难的勇气，这多少让老师有些失望。但是，你依然是老师最看重的学生之一。你是一块璞玉，需要好好地去雕琢。那么，让老师和你一起携起手来，共同来打造世间的珍奇！50谢轩然
带着无比美好的愿望，你，一个自信、聪明、开朗的阳光男孩朝我们走来。
于是，我们这个集体便又有了一双求知的慧眼，多了一张纯真的笑脸，增添了一份可喜的欢乐。你聪明的头脑，勤学的精神，乐观的心态，和蔼的性格，善良的心地，让老师让同学好喜欢！
但我觉得，你似乎有些过于保守，这将是你前进道路上的最大障碍。如你能再大胆些，再主动些，再积极些，你一定会赢得更多。老师期待着你的巨大成功！
51陶宇皇
一个聪明、可爱的阳光男孩，炯炯有神的大眼睛里明显增添了几分成熟。
对于学习，你充分展示了你强大的实力，历次考试证明你是班上最棒的学生之一。你勤奋好学，成绩优异，是全班同学和老师心目中的模范少年；你刻苦专注，老师总忘不了课堂上你那双求知若渴的眼睛；集体有困难，朋友遇伤心，你总会伸出热情的双手；你朴实而阳光，做事如小草，把绿色带给班级，；你做人如春风，总把温暖送给同学。特别是在担任419的寝室长后，你的工作得到了全寝同学的一致认可。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！前进的道路也许会崎岖不平，我相信你一定会披荆斩棘，昂首阔步地迈向理想的彼岸！52姚硕
你诚实的美德，聪颖的天资，勤奋的品质，在本期得到了进一步的展示。
课堂上你认真专注，从不讲小话，因为你懂得优异的成绩来自于课堂的高效；课堂外，你团结同学，从不逗闹打架，与同学友谊深厚，因为文明礼仪一直在你心中。也因为如此，你成为老师同学心目中的好学生，你独有的实力让我们看到了你的闪亮。
一直以来，你很勤奋、很努力，但老师更希望看到一个积极举手发言的你，看到一个多问的你。努力吧孩子，你的表现一定会更棒！53吴凡
你是一个聪明、朴实、善良的男孩，你聪明能干，有幽默感，乐于助人。你尊敬老师，待人有礼貌；你个性鲜明，有很强的集体荣誉感。你勤奋好学，积极进取，学习成绩稳中有升。但你的学习习惯还不太好，特别要注意学法，多思善问，树立信心。
浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的常识全凭日积月累。孩子，要想展翅飞翔，就应将翅膀展得更开些，努力吧，老师期待着你的成功！54毛彦
你善良、朴实、懂事；虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气；你能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步；你做事总是那么认真，你对工作总是那么负责；对同学总是那么友好，对老师总是那么有礼貌。这便是你—— 一个人见人爱的阳光女孩。
“态度决定高度”，如果你在学习上能更投入、更主动些，真正把“要我学”变成“我要学”，你这只美丽的“小燕子”会更加优秀！55夏江涵
你这个聪明、朴实、善良的男孩，已有几分懂事。
你胸怀坦荡，班级能感受到你的温暖；你乐于助人，同学能感受到你的爱心；你积极上进，言行举止有了很大的进步；你珍惜时间，每天早读晚读你都到班很早；你懂得节约，从不浪费粮食。你是个很有才华的学生，你动听的歌声至今仍萦绕在老师和同学们的耳边，你的活泼为这个集体增添了许多的笑声和生机。
但老师要忠告你：好的成绩不是玩出来的，它来自课前的预习，课堂的高效，课后的复习巩固。好孩子，高扬理想风帆，树立“我要学”意识，再加上持续努力，我们定能看到一个更精彩的你！56夏洋
虽然你的个头不大，但你是班上最为懂事的男孩!老师脑海中常会浮现出一个活泼、聪明的小精灵，他虽不爱张扬，但往往一语惊人。这个小精灵就是睿智的你。诚稳内秀的你充满着一种向上的朝气。你能克服学习上的各种困难，不断战胜自我，不断取得进步；课堂上你认真聆听老师的每一句教诲，课后你毫不松懈地弄懂每一个难点,你的勤奋让你拥有了可喜的成绩。
孩子，你前面还有很多的路要走，积极主动些，放开一些，相信你一定会做得更加出色!57沈格格
你是一个勤奋好学的漂亮女孩，你有文雅的气质，内秀的性格。你纯洁，净如白莲；你善良，能宽容他人。
学习上，你是勤奋努力的，一次次考试进步便是最有力的证明；纪律上，你是不折不扣的守纪模范，违纪记载上找不到你的名字；劳动中，你既尽责，又细心，每次轮到你值日，老师最放心。你的每一张作业纸都如你的人一样，还是那样斯文秀气、工整干净；与人相处，同学们都说你友善，公认你人品好。
老师真心希望你能开朗些，因为过于内向会影响你的进步；希望你能自信些，因为你课堂上的回答同样很棒；希望你能踏实些，把自已的学习计划落到实处。
相信你能带着自已的理想越飞越高，越飞越远！58徐迟 你是一个聪明、正直、勤奋好学的可爱男孩。你为人大方谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你认真刻苦，努力进取，给老师留下了深刻的印象；课堂上你踊跃发言，课后与老师积极主动的讨论，敢于发表自已的见解，很有主见，老师喜欢你，欣赏你！
徐迟：有时，偶尔的失败是难免的，失败是成功之母，要学会去调整自己，努力，就一定有回报！好孩子，相信自已，你一定会更棒！59彭斯洋
你这个聪明又可爱的男孩，本学期有了很大的进步：
你比以前更成熟了，与同学相处更融洽，见到老师更有礼貌，行为习惯更文明了，这些变化老师是看在眼里，喜在心里。
你有上进心，知道自已学习不够主动，就努力改变自已。老师告诉你勤奋出自天才，方法出效益。试试将“踏实”二字落到实处，克服课堂上注意力不集中的习惯，坚持认真听讲，认真完成作业，你的各方面肯定会突飞猛进！
我相信，只要勤奋探索，你的生命之树一定会结出更多的果实。老师在期待着你的成功！
60张紫新
你平凡而又朴实，聪明而又大方，老师很喜欢你！
老师知道，你有很强的上进心与好胜心，对待学习，你一直在努力，在奋进。你瞧，本期的你真的是和以前大不一样呢！上课时能积极发言，课后能独立完成作业，学习成绩更是一步一个台阶，行为习惯也越来越好了。
一、兴趣与任务相结合以达到整体提高的目标
兴趣是最好的老师。一个学生只有对这门学科感兴趣了，他才会将注意力放到这上面来。英语在这方面有其特殊的优越性。我们可以在教学过程中通过学唱英文歌曲、进行英语对话、角色表演、阅读英语小故事及做小游戏等，让学生动起来。老师还必须细致地准备课程，可以利用多媒体教学，呈现直观的形象和语言素材，图文并茂，视听融合，调动学生的听、说、视、触等各种感觉，活跃思维，使学生处于愉快的课堂氛围中。另外还可以结合课文内容发掘一些与实际生活相关的信息，如学生感兴趣的体育运动、英美国家的风土人情，让课堂脱离枯燥的讲练，更加地生动，直观，贴近生活。一旦课堂对学生有了吸引力，老师就成功了一半。激发了学生学习的兴趣也就激发了他们的学习动机，此时呈现语言点，下达任务，学生完成得就会更加轻松，而且记忆深刻。
对于一部分理解能力较弱的学生，我们可以给他们一定的时间和空间去追赶，要相信他们的潜力，给他们自信和动力。《新英语课程标准》提出的情感教学就是指兴趣、态度、动机、自信心和意志等影响学生学习行为和学习效果的个性因素。在英语教学中，我们应尽力激发起学生学习的愿望，使其逐渐将兴趣转化为动机，积极地参与课堂活动。老师要根据不同的目标设计任务：由易到难，前后连贯，层层深入。使每个学生在活动中都能找到自己的位置，有施展才华的机会，让学生有兴趣、有热情更好更有效地完成每一个任务，从而发掘出所有学生的潜力，达到整体提高的目标。
二、教学中注意分层以达到整体提高的目标
我们知道一个班级基本都存在一个现象, 就是学生学习能力和水平不在同一个等级上。我们在教学过程应注意到这个差别并在教学中实施相应的分层施教，让不同层次的学生达到共同前进、整体收益、全面提高的效果。要做到这点可以从以下三个方面入手，调动学生的积极性和主动性，从而更多地发掘他们的潜力。
1. 课堂问题设置分层
课堂提问是积极思考的驱动力。恰到好处的提问能够活跃课堂，提高效率，培养学生在探究中掌握知识的能力。如果在设置问题的时候加以分层，能调动全体学生的学习兴趣，开拓思维。问题设置可以先易后难，由浅入深地引导学生去探索。同时注意给不同层次的学生难度不同的问题，让他们都力所能及地去寻找答案而不至于放弃。当一个能力较弱的学生正确地回答出了特意给他设置的问题，也应及时给予褒奖。让他享受成功的喜悦从而更有信心跟上课堂的步伐。
2. 作业设置分层
作业是巩固课堂所学知识的一个必备过程。我们可以设计形式多样的作业，让作业既能突出重点难点，又新颖有趣。让学生乐于去完成，除了书面作业，也可以运用口头作业将书本知识与实际生活联系起来，寓教于乐。另外，作业布置要因人而异，有针对性。老师要从学生的实际出发，给不同层次的学生不同的作业，让所有学生在课后也能动起来，掌握知识的同时体验成功。对于能力较强的学生，作业设计要偏向于思考性和创造性的能力题。中等学生的作业布置应在着力扎实其基本功的基础上，稍作提高。对于能力较差的学生，可以降低难度，将作业重点放在最基本的知识点巩固上。这样有的放矢分层设置作业，能让全体学生各得其所，共同达到不同程度的提高。
3. 测试评价分层
分层教学的目标是为了整体提高。教学中测试是一个不可或缺的过程。它是检测学生对知识掌握的手段，但不是最终目的。所以在测试过程中进行分层，也会收到不错的效果。老师要在对自己的学生充分了解的情况下，在评价过程中对不同层次的学生有一个既定的目标。首先要对测试题进行设计，对学生分层作要求。鼓励先进、鞭策后进都是在了解学生的基础上再作出测试后的评价。在评价时，老师要善于赞扬，欣赏学生的优点;及时质疑，给学生提出好的建议。比如一个原本只在及格线上徘徊的学生，在测试中有了一个明显的进步，即使不是得了高分，也要给予一定的肯定和鼓励。而对于平时一直优秀的学生在测试中的失误，也应及时发现，分析得失。这样可以帮助学生及时调整自己的学习方法和态度，促进全班学生的整体提高。
三、发动学生互帮互助以达到整体提高的目标
在教学中师生互动是重要的，但我们也不要忽视了一个有效的环节，就是学生间的互动。学生之间朝夕相处，互相更了解对方，从时间和空间上说也更有余地。如果发动学生互帮互动，效果还是显著的。课堂上的小组活动自不必说了。课后除了传统的课代表、小组长的引导和监督作用以外，老师可以在班级中精心挑选一些能力强并且热心的学生让他们以“小老师”的身份带徒，一帮一。在互帮的过程中，这些学生给予别人帮助的同时，自己也得到了提高。而被帮助的学生，比起与老师的交流在时间、空间和心理上更有优势，更容易接受，效果也更好。同时对这个活动老师要赋予相应的检查和激励机制，促进各个层次的学生勇于竞争，尽展才华。这个活动如果开展得好的话对于落实教学任务、课后巩固特别有帮助。英语学科有很多知识需要课后巩固，如单词记忆、语篇的背诵等，采用互帮互助的方式能得到更佳的效果。而且一旦这个活动开展起来，也有利于全班的学习氛围的培养，能够促进全体学生的发展，从而达到全班学生共同前进、整体提高的目标。
在新课改强势推进的过程中，我们要不断地探索，敏锐地捕捉有效的教学方式和方法，改进、调整和完善相关的教学策略，对学生因材施教，因势利导，努力有效地发掘每个学生在英语学习上的能力。最终让我们的学生在英语学习的过程中，共同提高，一起收获，从而真正实现有效整体提高全班学生的英语学习水平的目的。
摘要：新教材实施以后对学生综合能力要求也相应地提高。本文主要从兴趣与任务相结合教学中注意分层、发动学生互帮互助三个方面阐述了如何真正有效地提高全班学生的整体英语学习兴趣。
你们好!作为班主任，今天采用书信的方式交流，是因为书信会让我们有一个平和的心态;读罢书信掩卷沉思，会使我们交谈的内容更加入心入脑。
能进入我们宝鸡市第一中学就读，父母曾为你们骄傲;能成为宝鸡市第一中学的一员，是同龄人心怀的梦想;我们65个少年能能走进初一(1)班的教室，我们也曾为缘分盟誓;走在大街上，多少行人把赞许的目光送给你们。作为班主任，许多同学的学习品质和为人素质我还不是知根知底，但我却因你们的表现而感到过莫大的幸福——校门口我曾欣赏你们小鸟般兴高采烈地上学放学;操场边我曾兴奋地叫好你们敏捷的身手;教室里我曾默默地注视你们奋笔疾书驰骋学海;你们频频获奖的喜讯我曾一次次孩子般地激动不已……感谢，感谢你们提升了我职业的幸福指数!可是，最近公交车上大煞风景的一幕幕里却有我们初一(1)学生的身影，走出校门的你们，让我觉得陌生，我怎样给自己解释也高兴不起来——
下午放学后的公交车站，公交车进站尚未停稳我们的同学便手抓车门蜂拥而上，安全命悬一线，秩序荡然无存;老弱病残孕专座被我们的同学捷足先登率先享用;神侃海聊的高声喧哗淹没了公交车的工作语言;几声少儿不宜的言语更是不和谐音。
诚然，上下班高峰期显得人多车少，人们都会焦急;上了大半天的课，公交车上有个座位坐，书包再大再沉也不是负担;大声喊叫美其名曰可以释放压力。但作为班主任，我还是要痛心地问：同学，你怎么了?我们的场合意识、角色意识哪去了?，在那一刻是谁偷走了我们的公德心?同学们，你怎能瞬间就忍心破坏礼让三先的社会风尚?怎么这么不小心就给自己的公德打了一个零分?怎么不经意间我们竟然变成了小时候我们眼中公交车上的那个令人讨厌的大哥哥大姐姐了?
回放成长历程，襁褓里我们听着《三字经》入睡;幼儿园里我们讲述《孔融让梨》的故事成长;小学时，我们曾因在作文里批评父母过斑马线闯红灯而赢得同学的掌声;今天，在某一天你也聪明地发现“人不能只为吃米而活着”。
想想吧，公交车上那很“自我”很“个性”的一幕吧。相信在某一个时刻，你会明白自己公交车扮演了怎样不光彩的角色，你会因伤害了“我爱一中我爱一班”的感情而自责悔恨，终有一天你会发现，道德的萎缩将侵蚀你的长足发展。再想想吧，公交车上我们竟那么荒唐，那么不可原谅。我们怎能亲手制造人生不堪回首的一幕。
知识需要复习;道德作为一门学问，它需要我们在成长过程中“温故而知新”。
听，《弟子规》的诵读声又在校园想起，让我们对着蓝天盥洗我们蒙尘的心智，让我们面朝大地承诺我们的做人誓言。我们是中华文明的传承者，我们更是中华文明的`发扬光大者。
我们在心中曾经呼喊：让我们新时代的学生成为社会公德的风景，让我们班级成为校园礼仪的榜样。
“人人为我，我为人人”，时常暗示自己“我拿什么分奉献给社会”。让人们因我们的言谈举止感到生活美好!这应该是我们追求的价值观念，同时也应该是我们平凡朴实的生活行为。用精神去感召人，以真情去感染人。亲爱的同学们，让生活更美好，往往只需“举手之劳”：公交车上，坐着上了一天课的你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福;公交车上，你和同学文雅地交流学习读书心得，等于是延长了学习时间，放大了生命，在他人也许会得到你的熏陶和感染。多么希望在我们的班级中，同学们有共同的追求、共同的荣辱、共同的精神支柱、共同的公德评判标准。让我们的公德成为流动的风景，让我们的公德赢得社会公众裁判的满分。
聪明的你们，话语不必再多，相信你们已经清醒，噩梦醒来是早晨……
期望着全方位分享你们带给我们的幸福!
作为一班之长，当然要管理班级里面的大小事务。如果哪个同学有困难，班长肯定是第一个冲过去帮忙的人。其实班长的责任还是蛮大的，要管理班级非常繁忙的东西，还要跟老师们进行交接，班里的气氛也要班长给带起来，所以班长是非常受同学们欢迎的。
2.科代表
和班长一样，他们也是经常和老师接触的人。老师不在，他们就可以代表老师布置作业，非常的有权利。如果收作业的时候，你还没写完的话，他们会等你写完再交给老师。人非常好，他们几乎和每个同学都打交道，人气很高，很受同学们的欢迎。
3.学霸
学霸的自律能力特别强，今天要完成的功课绝不拖到明天;同时自控能力也很强，能不受别人的影响而专心学习。他们不管多难的题都会做，每次考试的成绩都是名列前茅，所以大家有什么不懂的问题，都会向学霸们请教，很受大家的欢迎。
4. 不怎么爱说话的女生
最后一种就是不怎么爱说话的女生，每个班级里都会有几个这样的女生，她们虽然性格内向，但是成绩非常稳定。而且，无论男生女生，总有一种想要保护她们的感觉，也就成为了班级里的“团宠”。
本文编辑：小杰
一、活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备
认真学习安全知识和自护技能，进行诗朗诵、舞蹈、小品、演讲等节目的排练。
三、活动过程
第一项：金义州：全体立正； 第二项：金义州：各小队汇报人数 第三项：金义州：中队长向老师报告
第四项：中队长金义州：程老师已经批准我们开会，有请主持人罗皓译刘昱希上。
罗皓译刘昱希：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！讲话内容：上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中“安全”与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。四（1）班《平安与我同行》主题班队会现在开始。第五项：罗皓译：全体起立，敬礼，出旗；请坐。第六项：刘昱希：全体起立，唱队歌； 第七项：进行活动：
罗皓译：当我们背着书包，迎着朝霞愉快地走向学校。刘昱希：当我们愉快地开展中队活动，一起让心灵放飞时。罗皓译：当大家沉浸在欢乐和幸福之中时，你可曾想到安全是多少重要。
刘昱希：或许你不会相信，意外已经发生，不幸悄悄来临。罗皓译：一幕幕令人揪心的画面，一次次令人心痛的教训。刘昱希：此刻，我们的心情是多么的沉重，同学们面对此情此景你心中有何感想呢？ 罗皓译：珍惜生命吧，因为生命属于我们只有一次。刘昱希：请听演讲《生命属于我们只有一次》。章泽中：（演讲）
罗皓译：面对惨剧，我们不能再熟视无睹。刘昱希：面对教训，我们不能再袖手旁观。罗皓译：听吧，队鼓声声，队歌嘹亮。
刘昱希：看吧，我们已走进新世纪平安行动的行列。合：去实践，去体验，去创新。罗皓译：请听《少儿平安歌谣》。（《少儿平安歌谣》）
男：我来问，谁来答，平安行动要做啥？ 女：你们问，我们答，自护自救要记下。男：讲卫生，防中毒，平安饮食要记下。女：中毒急病要沉着，快给120打电话。男：用煤气，用电器，平安用火要记下。女：发现火情要果断，快把119来拨打。男：过马路，乘车船，平安交通要记下。女：发生事故要冷静，快给122打电话。男：防溺水，防绑架，平安生存要记下。女：紧急情况要理智，快把110来拨打。齐：我们问，谁来答，谁的行动决心大？ 主持人：问得好，齐回答，谁的行动决心大？ 齐：平安使者，平安娃。啪啪啪，啪啪啪！嘿！（举双手）
罗皓译：在灿烂的阳光里。刘昱希：在明朗的蓝天下。罗皓译：新世纪的少先队员。刘昱希：行走在平安的大道上。
罗皓译：我们的决心很大，我们的行动更棒，下面请进入情境模拟现场。刘昱希：有一位同学叫小D，„„
（情境模拟）（煤气炉、枕头、扇子、手巾）
主持刘昱希：有一位同学叫小D，她的防火安全意识不够强，这一次终于出事了，来，让我们看看！
刘昱希：一天放学，小D和小A一起回家，他们是邻居。D：小A，我要回家了，再见！A：再见！
D：（回到家，做开门的动作）（抽抽鼻子）咦？怎么有股煤气味呢？（到厨房）哇，是不是煤气泄漏呢？让我打开煤气炉试试看。（打开煤气灶）
刘昱希：这时，小D把煤气灶打开，“啪”的一声，顿时周围都着火了。
D：哇，着火了，着火了，家里只有我一个人，怎么办呢？ 啊！（拿来枕头，使劲地向火扑，可是火越来越大。D：啊，扇子（拿来扇子）
刘昱希：小D拿来扇子，用尽力气向火扇，火还是大，这时，小D只有开门大叫。
D：（做开门动作）大叫：“救火啊！救火啊!” 刘昱希：这时，小D的朋友小A来了。D：啊，救火啊！
A：遇到火不要慌张，快拿湿毛巾掩住口鼻（走）。主持刘昱希：这时，小D突出想起了什么，说 D：啊，我要拿回我喜欢的东西。
A：（拉住D）不，生命比什么都重要。（走）主持刘昱希：说完，他们飞快地向楼下走去。刘昱希：同学们，如果家中煤气泄漏怎么办？ 刘昱希：请小D做正确的方法。（现场模拟）
罗皓译：如果有位同学不慎撞破了头，该怎样及时处理呢？ 刘昱希：我们的“白衣天使”将为大家做现场演示。（演示，边做边讲解）罗皓译：阿姨的技术真娴熟，同学们想不想也试一试。刘昱希：每组派两名代表上场，当场演示，请护士阿姨做裁判。罗皓译：阿姨请您评价一下，谁是今天的优胜者。
刘昱希：让我们把热烈的掌声送给××同学，也送给我们的“白衣天使”。
罗皓译：我们是展翅高飞的雄鹰。刘昱希：我们是社会的主人。
罗皓译：我们更是平安小卫士，我们已掌握了很多的安全常识、自护知识。
刘昱希：下面，我们就来考考大家，好不好？（宣布比赛规则）知识竞赛题
罗皓译：（1）现在我们的爸爸妈妈大多是双职工，当我们一人在家，碰到歹徒破门闯入时，该怎么保护自己？
答：迅速拨打“110”报警，如没有电话就向窗外大声呼喊“救命”、“抓坏人”。总之，要镇静自如，以智取胜。（2）鼻子出血，怎么及时处理？
答：用手捏住鼻梁，一只手（与流血鼻孔相反侧）举起来，用手帕沾湿后敷在额上。
（3）家中电器起火，怎么办？
答：用湿毛巾蒙住嘴巴、鼻子，拨打“119”，说清自己家的具体地址。刘昱希：（1）手脚烫伤了怎么办？
答：立即用冷水冲洗或浸泡，以降低烫伤皮肤表面的温度，减轻疼痛。如穿着鞋袜或衣服，应将其小心地脱去。（2）脚扭伤后不要停止行走，对吗？为什么？
答：不对，应立即停止行走，将冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭伤处，可止疼，也可减少皮下出血。如疼得厉害，应到医院检查。（3）夏天蚊虫特别多，小虫子突然钻进了耳朵，怎么办？ 答：可用手电筒照耳朵，小虫会爬出，如果小虫不爬出，也可滴几滴油，虫子就会出来，切不可乱掏。罗皓译：愿你平安。刘昱希：愿我平安。罗皓译：万家平安是我们共同的心愿。刘昱希：让那欢乐和幸福永远围绕在我们身边。罗皓译：请欣赏舞蹈《祝你平安》。（舞蹈《祝你平安》）
刘昱希：沐浴着党的灿烂阳光。罗皓译：让我们共同携手。刘昱希：让我们共同防范。罗皓译：让我们学会自护。刘昱希：让平安伴我们健康成长。
罗皓译刘昱希：老师们、全班的少先队员朋友们，让我们再次《祝你平安》。
（唱《祝你平安》）
四、辅导员讲话
程老师：祝贺《平安与我同行》主题班队会取得成功。希望同学们把“安全”这二个字永远扎根心里，那么你们的明天充满鲜花，充满阳光。那么,安全便是你们最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。
五、呼号
刘昱希：全体起立，敬礼，呼号。程老师：准备着，为共产主义事业而奋斗。全体学生：时刻准备着。程老师：呼号毕。刘昱希：请坐。六：退旗。
刘昱希：全体起立；敬礼。
七、宣布活动结束
罗皓译刘昱希：我们是祖国的花朵，我们沐浴阳光，我们幸福生活；
你也知道，成绩好的`人是不可能写出这种脏话的。在这里，你一定认为我是在批评别人。不，别人的错误也是我的错误。我没有把这件事放在心上。我以为班干部和老师处理了这件事。星期四我们没有带花盆。我也来的很晚。科学书上的不是我写的，但我也应该敲响警钟。
如果大家都这样，我们村的三明一号是怎么来的？不是每个人看书都会迷茫。
如果你的班级真的这么认为，请写下我们的错误，我们会改正的。
我在语文的时候，认真的检查卷子做的很好，但是最后，我累了。我看了看四周又看了看，没有看到考试有错误，所以不知道实际分数。反正你错了就补上。如果你是对的，你就对了。
英语方面，看到问题都很简单，周围很多人看了看。我也是，写完题，就四处看看。
我数学最好，做的很认真。一丝不苟。
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一、问题的提出
我发现我们班戴眼镜的同学越来越多了，为什么同学们的视力会一直下降呢?我决定来研究研究，于是，我和我们四人小组的同学展开了个一次调查。
二、调查方法
1、在班级中的调查50位同学，;了解他们从一年级以来的视力状况。
2、了解近视同学的感受。
3、让视力特别好的同学介绍经验。
4.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
三、调查情况和资料整理
时间
近视人数及比例
（5.0以下）
正常视力人数及比例
(5.0~5.1)
视力很好人数及比例
(5.2~5.3)
一年级
4人占总人数的8
12人占总人数的24
33人占总人数的66
二年级
6人占总人数的12
19人占总人数的38
24人占总人数的48
三年级
9人占总人数的18
22人占总人数的44
18人占总人数的36
四年级
16人占总人数的32
21人占总人数的42
13人占总人数的26
五年级
27人占总人数的54
18人占总人数的36
4人占总人数的8
我们还调查了一些同学不是因为看电视、玩电脑而近视的感受和原因
姓名
严姝娴
曹家喻
宋键
吴馨怡
近视原因
看书时灯光太暗
遗传（可能）
遗传
看书时光线太强
近视感受
看东西很不方便，有时需要眯眼睛，很累。
戴眼镜很不方便。
戴眼镜很不方便，看不清东西时很麻烦。
戴眼镜很麻烦。
还有一些视力特别好同学的秘诀哦!
张雨甜：玩电脑30分钟，好了之后眺望远处，看书姿势正确，不在暗的地方看书。
张晨刚：偶尔看电视、玩电脑，做眼保健操认真，看书姿势很好。
我们还调查了一位特殊的人：施力川，因为不看电视不玩电脑，视力在逐渐上升
我们还从网络上查阅了相关资料：近视是屈光不正的一种，是远处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点,因而造成视觉变形,导致远方的物体模糊不清。近视的主要原因有：遗传因素和环境因素。
四、总结
1、在这里我给大家提出几点建议：
(1)少看电视，少玩电脑。
(2)用眼45分钟~1小时，注意休息。(3)少吃糖，这会使你眼内组织弹性降低，微量元素铬的储存量减少，使得眼轴容易变长，钙量流失，导致近视。(4)阅读或书写时要做到：眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。(5)不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。
近视的人越来越多了，近视主要发生在亚洲，据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8%，中学生为55.2%，高中生为70.3%。近视是多么可怕啊!
