向上向善征文

向上向善征文（共13篇）

向上向善征文 篇1

昌乐县乔官镇中心小学

六年级一班

邢伟玲

奋发是我们的动力，他引领我们走进学习的殿堂。向上是我们的目标，它促进我们学习文明，领悟文明。道德，善良不断改善我们。将我们领进社会这个家庭。“奋发向上，崇德向善”将引领我们轻叩文明的大门！

文明。只是在公共场所不要大声喧哗、随地吐痰：只是看见垃圾弯腰捡起的举手之劳: 只是公交车让座的一个普通动作；只是别人帮助了你，说声，“谢谢”只是你伤到了别人，说声“对不起”……

“文明”是诚信根本。心诚不诚、情真不真、行正不正，就看一个人有没有文明。我看过这样一则故事：有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园散步。奇怪的是，不论是上楼还是还是下楼。他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇的问道：“你眼睛看不见，为何还要开灯呢？”盲人回道：“开灯能给别人带来方便。也会给我带来方便。”邻居疑惑的问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看到东西，就不会把我撞到了，这不就给我带来方便了吗?”邻居这才恍然大悟，原来，这就是文明。

“少年强则国强，少年富则国富。”少年是祖国的未来。有人说：“雷锋、焦裕禄、孔繁森、任长霞凭什么成为模范？”有人说：“雷锋是傻瓜。”有人说：“焦裕禄缺心眼。”甚至有人说：“这世上没人会做好事。”我却说：“他们是我们的榜样，是中国的骄傲。他们值得我们学习。”

党的十八大提出社会主义价值观倡导富强、民主、文明、和谐倡导自由、平等、公正、法制倡导爱国、敬业、诚信、友善。这二十四个字都要积极践行。古人倡导的“仁爱和谐、奉义奉公、尚礼守法、崇智求真。”让我们学会文明！

从我牙牙学语时，爸爸妈妈就教导我，做人要做文明人，这一句话始终映在我的脑海里，伴随我到现在。到了学校，老师让我讲节约，树艰苦奋斗之风；讲友善，树崇文尚洁之风；讲诚信，树诚实守信之风；讲秩序，树礼让和谐之风；讲奉献，树互助友爱之风。

“奋发向上，崇德向善”已吹响号角、奏响乐章。向前去改写自己的命运，去创造美好的明天。

小作者能围绕“奋发向上，崇德向善”的活动主题选择材料。观点正确，内容充实。

如果能联系自己的成长实际会更好。

指导教师：王建萍

学校地址：乔官镇中心小学

邮编：262408

向上向善征文 篇2

也许是多年从事基础教育工作的缘故吧, 有个问题始终萦绕在我心中。我们常说“基础教育是为人的一生奠基”, 但以前仅囿于一种推理。而我的同窗和学生大多已度过了一生中的大部分时光, 他们最有资格来回答究竟基础教育对自己的一生有什么作用。于是, 我不止一次地在聚会的场合向大家提出这个问题。

聚会时, 大家谈论最多的是在学校时的生活琐屑、自己受到的种种感染和熏陶, 很少有人谈到那时所学的课程和知识。大家在回答我的问题时, 虽然表达方式各异, 但概括起来, 大多就是两个关键词:“向上”和“向善”。我忽然感悟到, 这两个词可能就是基础教育为人的一生奠基的作用之所在吧。

这些走过漫长人生道路的同窗和学生们, 几乎都经历过许多坎坷和失败, 因此, 他们把人生比作一次攀登。在攀登的过程中, 每个人都会遇到绝壁悬崖、乱石滑坡, 有时还会遇到雷电交加、雨骤风狂, 爬上去又跌下来是常事。他们说, 是青少年时期在学校里形成的“向上”的意志和信念, 使自己始终无怨无悔, 永不言弃。他们走到今天, 都为自己在人生之路上没有退却而引以为豪;而这, 也是他们幸福感之所在。

最近, 美国一些学校进行的一种性格教育即“Grit教育”的改革试验, 引起教育界的广泛关注。Grit的本意是石砾, Grit品质是保持对长期目标的持续激情及持久耐力, 是不忘初衷、专注投入、坚持不懈的精神, 是包含了自我激励、自我约束和自我调整的性格特征。“Grit教育”认为:决定孩子成功的最重要的因素, 不是我们给孩子灌输了多少知识, 而是我们是否帮助孩子获得了Grit的性格特质。他们认为, 一个六岁的孩子是否知道“3+2=5”根本不重要, 重要的是, 他是否愿意在第一遍回答成“3+2=4”后重新尝试, 直到得出正确答案。他们说, 我们应教会孩子的不是要跑得多快, 而是要在摔倒后站起来继续跑, 哪怕他是最后一名。

我想, 这也就是“向上”精神的体现。Grit精神的培养可以为我们的教育改革提供借鉴。

大家谈到的另一个话题就是“向善”。这些人有的从事行政工作, 有的从事科研和教学工作, 有的经商, 有的行医, 还有的一直就是家庭主妇, 但他们都没有感到遗憾的是, 自己一辈子都是好人。我想, “一辈子做好人”, 也应该是基础教育为人的一生打下的最重要的基础吧。

“一辈子做好人”从根本上说取决于正确的价值观, 以及与价值观密切关联的良好的反应倾向、思维习惯和行为习惯。新中国成立以后, 我们倡导的社会主义主流价值观曾贯串于中小学的全部教育教学活动中, 这为几代人奠定了道德修养的基础。后来, 经过两次大的冲击 (一次是“文革”对传统文化的全盘否定, 一次是改革开放后拜金主义文化的腐蚀) , 价值观变得多元了。这在一定程度上开阔了人们的视野, 但也在相当程度上削弱了社会主义主流价值观的主导作用, 削弱了学校教育在立德树人方面的重要作用。

由此我想到当前加强民族优秀传统文化教育的重要意义。习近平同志指出, 中国传统文化博大精深, 学习和掌握其中的各种思想精华, 对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。《礼记·大学》中说:“大学之道, 在明明德, 在亲民, 在止于至善。”这里的“大学”就是修身之学, 是使人成为道德上的完人之学。对“止于至善”, 学者们的解释虽然不尽相同, 但基本精神都是要通过道德修养而达到并保持人类最高的善。通俗地说, 就是要做品德最好的人。而要达到这一境界, 就必 (下转第11页) (上接第6 页) 须修身。修身是人生的基点, 是我国传统文化的精髓之之一。《大学》认为, “齐家、治国、平天下”的根本即在于修身。因此我想, 学校进行民族优秀传统文化教育不也应从引导学生修身开始, 为他们一生向善打下坚实基础吗?

奋发向上，崇德向善 篇3

——题记

提高自己

天空，清澈的蓝。云朵，如絮的白。此时的我，因为考试的一次次失利，一如迷途的小鹿，在人生的十字路口失去了方向，我不知道，我的出口在哪里？我的未来在何方？我的理想何时已悄然丢弃？

瞬间，张海迪的事迹浮现在我的脑海里。

張海迪因一场严重的疾病而高位截瘫，胸部以下失去知觉，生活不能自理，但她没有因此而放弃。她靠自己的努力，自学完成了小学和中学的课程，后来又获得了硕士学位。

张海迪虽被病魔折磨，但她热爱生活，奋发向上，不断提高自己。她曾说：“像所有矢志奋斗的人一样，我把艰苦的探寻本身看成真正的幸福。”

张海迪忍受着病痛的折磨却还在努力，我有什么资格说放弃？我相信我的理想就在前方，我的向往没有被埋葬！我鼓励自己：要奋发向上，走出一条光明大道，前方就是一片阳光。

于是，我具有了一份“采菊东篱下，悠然见南山”的享受与悠闲，具有了一份“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与从容。

百善孝为先

朱晓辉是2015年感动中国人物中的最孝女儿。她的父亲在2002年患弥漫性脑梗塞，瘫痪在床。朱晓辉没有嫌弃父亲，毅然承担起照顾父亲的责任。为了更好地照顾父亲，朱晓辉辞掉了在报社的工作。为了给父亲治病，她卖车卖房还欠下一身债务。因为不堪重负，朱晓辉的丈夫带着孩子离开了她，生活的苦难全压在了朱晓辉的肩上。

她的父亲因此很内疚，认为是自己拖累了女儿，毁了女儿的幸福，总会说一些对不起女儿的话，可朱晓辉总是微笑着对父亲说：“爸，不要这样说，这不是您的错。每天我都能看到您，还能跟您聊聊天，我就觉得很幸福了。”当父亲听到女儿的这一番话时，热泪盈眶。

生活如此艰苦，但朱晓辉无怨无悔，笑对生活，尽心尽力去照顾自己的父亲，她用实际行动，演绎了中国的传统美德——孝，把崇德向善发扬光大。

奋发向上，你可以提高自己，在自己的人生舞台上发光发亮；崇德向善，你可以美化心灵，涤荡内心污浊之气。不论奋发向上还是崇德向善，都是我们中华民族的传统美德，需要由我们在生活中不断的践行，并使之发扬光大。

点评

文章主题鲜明，立意深刻，紧扣时代特色，书写“奋发向上，崇德向善”的美好行为，彰显了新世纪中学生积极的思想内涵。结构上采用小标题的形式，层次清晰，首尾呼应，浑然一体，语言晓畅，旁征博引，诗词信手拈来，左右逢源，读来令人口齿生香。

【作者系河北省武邑县第二中学学生，指导并置评：粘立晓】

奋发向上崇德向善征文 篇4

作为小学生的我，爱学习；作为小学生的我，爱劳动；作为小学生的我，会叛逆；作为小学生的我，会撒谎；但作为小学生的我，更应该知道奋发向上，崇德向善。奋发向上，崇德向善是我们每人最基本的素质。我听过这样一则故事就是最真实的写照。王旭东是大连市的一名学生。他是一位好少年，拥有一颗真诚善良的心。在学校，他对有困难的同学总爱伸出援手。一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使一部分同学之间拉开了距离，一不小心，张策同学由于跑的太快跌了个狗啃泥。对伍就这样冲散了，有的同学继续往前跑，有的同学驻足张望。张策同学跪在地上，一时起不来，脸上露出痛苦的表情。王旭东见此立刻跑过去，焦急担心地问道：“张策，要不要紧？，走，我扶你去医务室！”王旭东轻轻地将张策扶起“谢谢！”张策感激地说。“不客气，我们都是同学，要互相帮助才行！”

是啊！都是同学，要互相帮助才行。我已经上六年级了，我和我的同学在一起风风雨雨六年了。在这六年中，我不知道受过同学的多少帮助，当我遇到困难时，同学们会伸出援助之手，当我有解决不了的问题时，同学们会帮助我解决问题，我也会帮助他们。我们总能互相帮助，共同发现问题，共同奋进，使我们更加快乐，友谊更加紧凑，这不就应了一句话吗？帮助别人，就是快乐自己。帮助是每个人势在必行的义务，它会使我们的世界更加温暖阳光；没有了帮助就好似老一辈的黑白画，面暗淡，无光，大家面对面走过去，留下的只是陌生与寂寞。让热心的人将自己的心熊熊燃烧吧！让他照亮这个社会。

行动起来吧！让我们牢记“奋发向上崇德向善”！让我们努力学习，区建设温暖阳光的社会吧！让我们去共同前进，建造未来，建造梦想，建造祖国更美好的明天！

奋发向上崇德向善征文 篇5

中国有960万平方千米的土地，同时也随着中国的崛起，在奋发向上崇德向善的优良传统下教育出了一批又一批的优秀人才，他们迈着坚定的步伐，在不同岗位散发着光和热。

雷锋同志永远的走了，可是大漠深处追着雷锋跑的人来了。他就是阿不力孜，他的感人事迹传遍了大江南北。十七岁是人生中最美好的年华，可他那一年从一辆着火的面包车上，不畏雄雄燃烧的烈火，救了十一位乘客，他呢!全身80%的皮肤被大火烧伤，落下了终身残疾，在炎热的夏天，由于烧伤面积大，他忍受着非常人的痛苦。他奔跑的步伐停下了吗?不，他没有，他就是追着雷锋跑的人。20xx年他救了一名酒驾后出了交通事故的男子，20xx年救了两名落水儿童，20xx年他又救了两名身穿工作服同志，他做的好事太多了，可他又有了新的想法，建立养老院，让老人们老有所养，有个自己的大家庭。他还想在学校设立奖学金，资助品学兼优的贫困生，他还想还想-------.

阿不力孜停不下来了，他不想停下来，他要追着雷锋跑的脚步向前奔跑。

有许多善良的人收养孤儿，像对待自己的孩子一样，新疆奇台县就有一对夫妇养育了汉、回、维、哈四个不同民族的十九个孩子，他们的壮举讲述着民族和谐的故事。

贫困的阿尼帕的邻居相继去世，留下了三个无依无靠的孩子，当孩子在夜晚的凉风中瑟瑟发抖时，阿尼帕把他们领会了家。正所谓有了第一次就有第二次，十四年后的一个冬天，汉族的四个孩子的父母也相继去世了，在家庭非常困难的情况下阿尼帕义无反顾的把他们带回了家。如今她的家中已收养了十个孤儿。在阿尼帕心中每一个孩子都是她的亲生骨肉，她将展开双翼，撑起他们的天空。

高中奋发向上崇德向善征文 篇6

相信大家一定看过春晚小品《扶不扶》吧!这个小品就很好的将现代社会的道德品行呈现出来。扶吧，又怕老人误认为是自己撞的;不扶吧，又觉得不够道德。看完这个小品，欢声笑语的背后我们每一位公民都应该深思，这样的事已屡见不鲜，反映了现在的社会的道德教育，善行教育的严重缺失，应该有更多的人，更多正能量的人现身，把好的精神传承下去。

就如这句名言：“奋斗是一种乐趣,追求是一种动力,助人是一种储蓄,吃亏是一种积累,谦和是一种修养,宽容是一种境界,忍让是一着妙棋,冷静是一副良药,美色是一口陷阱,嫉妒是一支毒箭,急躁是一种隐患,冲动是一个魔鬼,寡欲是一种享受,挫折是一种磨练,违心是一种欺骗,私欲是一条祸根。 ”人生原本就是要不断的克服困难，并在不断克服困难中前进的提升的。奋发向上，崇德向善是人一生永远的主题。失去主题，一生就会漫无目的，勾芡偷生的活着，这样的一生就算活着还有什么意义哪?

记得我读三年级时，英语考试几次满分，便有些骄傲了，学习态度上开始有些松懈，妈妈就教育我：“人与人比较，比下更要比上。有些好生就是因为成绩好了，学习放松了，最后沦为差生。只要有永远向上，永远进取的精神，才能成就优秀的你，你懂吗?还有些人说也可以不努力的。正如与同学比成绩，很多人都是与差生比，觉得自己比差生好就满足了。现在的社会，做乞丐都有饭吃，完成国家规定的九年义务教育，不用再高校，每天混着过日子，三饱一个倒，不用竞争多好?

当然，现在我们这些小学生唯一目标就是学习，以“奋发向上，崇德向善”为座右铭，只有这样，长大才会为社会做出自己的贡献，奉献自己的力量，做一个对社会有用的人。

不过，树立了目标而不坚持也没用。要朝着这个目标努力，不半途而废，要坚持不懈，才会有最为出彩的人生，最为绚丽的人生。

最后让我们向这些道德模范学习：

加强校风建设弘扬向上向善的精神 篇7

[关键词]校风建设；德育；向上向善

[中图分类号]G621

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3712（2014）26-0005-02

[作者简介]韦家强（1973—），男，广西隆安人，本科，隆安县南圩镇中心小学教师，小学高级。

2014年春节期间，习近平同志在孔子的故乡——曲阜考察时强调：“国无德不兴，人无德不立。”加强全社会的思想道德建设，离不开家风的传承。习近平倡导要“传承家风家训，坚守向上向善”的作风。

2014年2月6日，中央电视台记者在全国包括海外随机采访，上至八十岁的老人，下至幼儿园的儿童，问的问题就是：你的家风、家规是什么？大家的回答有：吃亏是福、诚实守信、遵纪守法、尊老爱幼，等等。2月18日，中央文明委在北京召开全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议，刘奇葆出席会议并讲话。他提出要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务，要引导广大家长树立良好家风，注重自身修养，注意行为举止，传承家庭美德，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭环境。

常言道：国有国法，家有家规。那么学校作为育人的场所，我们又如何加强校风建设，弘扬向上向善作风呢？

一、校训引领校风建设的方向

校训是一种训导或行为规范，它对学校的每一位教师、学生、员工都具有警示和激励作用，是学校师生的奋斗目标和行为准则。好的校训是学校的精神象征，是学校办学理念、价值判断、文化积淀的集中体现，是展示师生精神风貌的重要载体。我校在传承学校传统文化的基础上，吸收现代办学理念，经过讨论确定了“明德、励志、乐学、尚美”的校训，明德是品德的修炼，励志是理想和信念的向往，乐学是求知的境界，尚美是心灵的追求。学校师生每天都在“明德、励志、乐学、尚美”的校训激励下健康成长。

二、领导作风是校风建设的关键

优良的领导作风影响着教师的教风，也影响着学生的学风。所谓“正人先正己”，我们十分重视领导与教师队伍的作风建设，要求领导干部和教师严于律己，率先垂范，以自己优良的行为作风去影响、感染学生。事实表明，领导和教师队伍的模范行为和表率作用，是形成良好校风的重要条件，而领导和教师的以身作则、带头实施又是校风建设的重要保证。

三、良好的教风是校风建设的重点

好的教风，要有一支师德高尚、教学业务能力强、有人格魅力的教师队伍，要做到让社会、家长满意，让学生喜爱。我校的教风是“爱生、敬业、求实、创新”。爱生是指教师要尊重学生、关爱学生、平等教育、诲人不倦；敬业是指教师要忠于职守、教书育人、勤勤恳恳、乐于奉献；求实是指教师要遵循规律、严谨治学、实事求是、脚踏实地；而创新则是要求教师更新观念、不断探索、开拓进取、勇于创新。教风是教师师德水平、教学行为和教育理念的综合体现。

四、良好的学风是校风的基础

学风是指学生集体在学习过程中表现出来的学习态度和方法，是学生在长期学习过程形成的学习习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。我校的学风是“尊师、勤学、活泼”。尊师是指尊敬师长、举止文明、谦逊诚恳、彬彬有礼；勤学是指刻苦学习、好学上进、善于思考、不耻下问；活泼是指朝气蓬勃、热情积极、性格开朗、勇于实践。学风是学生应有的学习态度、精神与行为准则。

五、建设优良的校风，必须从班风抓起

学校教育、教学、文体、卫生等活动，大都是以班级为单位进行的，每一个班级的班风好了，学校的工作就会安全、健康、有序地开展，良好校风也就形成了。如何抓好班风建设？首先，班主任要做好表率。一个班级想要有一个良好的班风，班主任必须身体力行率先垂范。俗话说得好，“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。小学生的模仿力极强，可塑性大，具有强烈的上进心。如果教师在他们心中树立了光辉的形象，那么教师的一言一行对学生的发展就有着难以估计的影响。其次，要重视培养班干部。班干部是班级中最宝贵的财富，是班主任工作的得力助手，班主任要善于发挥班级管理小助手的带头与监督作用。再次，要平等对待每一个学生，尤其对学优生和“学困生”更要平等对待，让他们觉得老师对每位学生都是公平的。用爱激发学生上进的动力，让他们努力学习，展示自我，健康、快乐成长。最后，要利用班队会、各种纪念日，开展健康向上的主题班会活动，弘扬正气，引导向上向善的优良作风。良好的班风不是一朝一夕就可以形成的，必须进行经常性的教育和训练，不可松懈。

六、建设优良的校风，必须全员参与

培育校风，是学校全体成员的共同任务。首先，要通过教工政治学习会和班级会、团队会进行宣讲，强化教育，使师生明确：建设优良校风人人有责，大家都要为校风建设添砖加瓦。其次，加强学校优良传统的教育，通过向全体师生解读“校训、教风、学风、班风”的内涵，佩戴“校徽”，唱“校歌”等形式，时刻激励师生以“一训三风”为奋斗目标和行为准则。再次，要调动德育队伍和科任教师把日常教育教学工作和培养校风有机结合起来，如引导学生讲文明、遵法纪、讲公德、勤学习等。总之，教师要尽到自己的职责，平时严格要求学生，反复训练，使他们养成良好行为习惯。

七、要加强校园文化建设

为提升校园文化建设，创建特色学校，推动学校内涵发展，近年来，我校组织开展了“诵读经典诗文”的特色教育活动。我们的活动理念是：通过诵读经典，让学生从经典国学文化中汲取智慧、陶冶情操、修身养性、规范言行，学习传统美德、培养人格，懂得孝敬父母、关爱兄弟姐妹、尊敬师长，学会感恩，学会做人，从而构建和谐、文明的书香校园。

总之，校风是一所学校的风气，是校园之魂，立校之本，是校园文化的集中体现。校风的建设是一项长期而艰苦的任务，我们要遵循学校教育发展规律，结合日常教育教学活动经常抓、反复抓，不断强化，从而促进良好校风的形成和发展。

参考文献：

[1]范丰慧，黄希庭.中学校风因素结构的探索性分析[J].心理科学，2005（5）.

[2]覃新.德育为首——农村中学校风建设思考[J].广西教育，2009（4）.

向上向善征文 篇8

诸城市石桥子镇吴家楼小学六年级

李海华

奋发向上，它是早晨七八点钟的太阳，使我们迎着朝阳，走向奋发图强的道路。崇德向善，它是生活中的领导者，使我们崇尚品德，做个善良的人。

奋发向上，崇德向善是社会主义核心价值观的重要组成部分，是中华民族的不可或缺的一部分，它使祖国强大，它使祖国走向富兴，它使国人懂得好好学习，长大后报效祖国。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅薄走泥丸。”这是红军战士长征时坚强不屈的毅力，红军战士为长征费尽心血，为中华民族的胜利，不惜一切代价，爬雪山，过草地，吃树皮，吃树根，艰险丛生，可他们却没有一句埋怨，他们为祖国呕心沥血，为的就是祖国的富强。默默奉献的红军战士，他们用实际行动书写着奋发向上，崇德向善。

生活中如果没有崇德向善，金山再高也会垮掉，地位再高也会掉下来，权力再大也不会持久。生活中正是因为有了崇德向善，世间才是永恒的!坚持不懈的爱迪生，他在失败中成功；身残志坚的贝多芬，创造了《命运交响曲》；躺在病床上的奥斯特洛夫斯基,他在双目失明的情况下，正接受着狂风暴雨的洗礼；还有下肢完全瘫痪的张海迪；为救落水青年而牺牲的战士孟祥斌；为救大火而牺牲的小学生赖宁；他们都是我们的榜样，是奋发向上，崇德向善的楷模。

作为小学生，我们应该在学校里做奋发向上的先锋。读书时，经常会忘了时间，我认为书中的内容是永无止境的，打开书就坠入了无穷无尽的知识海洋。上课时，我们会认真听讲，虚心学习，积极发言；下课时，不追逐打闹，也不自由玩耍，而是奋发向上。

在生活中，我会崇德向善。尊敬父母，帮父母做力所能及的家务活。帮助他人，在他们受伤时，我会伸出援助之手，在他们心情低落时，我会上前来安慰。

奋发向上，崇德向善是中华民族传统美德，我们应该发扬光大！

简评：

本文小作者以红军战士、爱迪生、奥斯特洛夫斯基、张海迪、孟祥斌、赖宁的事迹为例，联系自己的学习、生活实际，阐释了奋发向上，崇德向善是中华民族的传统美德。

文章层次清晰，结构严谨。

指导教师：刘子清

地址：诸城市石桥子镇吴家楼小学 电话：6321421

向善向上作文 篇9

所有的禾苗在其还是一粒种子被埋在地下时，内心就充满了向上的渴望。一旦破土而出，它们就会沐浴着阳光雨露，使劲地向上生长。它们向上的动力来自于它们向善。它们知道，只有努力向上，它们最终才能为人们奉献出硕大、饱满、金黄的谷粒，才能让大地上飘满谷物的芬芳。

所有的树木，它们的精神和主干也都是积极向上的。像松树、白杨、白桦这些热爱阳光、品行端正、一生正气、生命力极其旺盛的树种，它们的身上，更是充盈着一种狂风暴雨、雷电霹雳也扼杀不了的向上的力量。它们以自己挺拔的身姿、昂扬的精神、坚定的信念向人们传递着一种希望，一种价值，一种信仰。

那些看上去不起眼的小草，它们的内心同样充满了向上向善的正能量。因为受先天条件的限制，这些小草无法长大、长高。但它们努力长大、长高。尤为可贵的是，它们不自卑，不自馁，彼此温暖，彼此依靠，彼此勉励，共同把绿色的温情传导给世界，传导给大地。

水从表面看是向下流的。但是，老子最理解水，也最尊崇水：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”水的内心最柔软、最温和、最纯净，也最善良。

这个世界上，凡是品行高尚、高洁的人，他们的最大特点也都是向上向善。他们正直、正派，积极、乐观，豁达、通透，内心充满正气、洒满阳光。和他们在一起，总是让人感到如沐春风。

古往今来，举凡真正能够增智立德、经年传世的文艺作品，也皆具有道德的熏陶和传导功能，充盈和辐射出向上向善的巨大能量。它们以真善美给人以启迪，给人以关怀，给人以慰藉，给人以信心和力量。

向上向善，这是所有美好生命美好事物的筋骨之所在，道德之所在，温度之所在，价值之所在，也是世界和人类的希望之所在。

向上向善征文 篇10

近年来，随着经济的全球化，文化也随之渗透，音乐更不例外，在没有任何认真筛选和考究的前提下，大量与我国文化极不相适应的音乐充斥到网络中。少年儿童对音乐更多的是一种模仿和感受，具体的歌词意思基本不懂，一些连成人都听不明白、咬字不清的说唱歌曲，不仅没有任何的音乐美感，更不用考虑其对儿童成长与思想有何益处了。

究其原因：（1）适合少年儿童传唱的优秀歌曲少了，为少年儿童创作的作词、作曲家少了；（2）传播的渠道多样化，但是少年儿童没有辨别能力和抵御能力；（3）环境的影响，学校附近有大量的KTV、网吧等娱乐场所；（4）一些家长引导不正确，带小孩一同去KTV、麻将馆等场所；（5）学校，特别是偏远的乡村学校，本身就没有音乐教师，没办法进行正常音乐教学。

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公平、法治，爱国、敬业、诚信、友善，是我们的社会主义核心价值观。歌曲是文艺最基础的一种表现形式，21世纪是一个数字化、信息化、网络化的快时代，尽管所有的节奏都非常快，但是我们还是需要充满正能量思想号召的歌曲，把最好的精神食粮传递给人民，激励我们这一代以及下一代，特别是要传递给现在的少年儿童，因为在不久的将来，他们就是肩负着祖国未来建设、实现中华民族伟大复兴中国梦的栋梁之才，从小让他们形成积极健康的思想认识，培养他们传递真善美和向上向善的价值观就特别重要。

对此，培育少年儿童健康向上的精神情操，需要用正能量的歌声鼓舞和陪伴他们成长，这不仅是一个家长的责任、也不只是学校和社会的责任，这是我们全民族的责任。因此，我们必须下大力气抓好歌曲的谱写、歌曲的传唱、歌曲的监督及环境的净化。

一、鼓励创作更多、更好、更具正能量的歌曲

少年儿童没有成熟的思维能力，对于任何新鲜事物都很好奇并善于模仿，他们需要的是充满爱国、平等、和谐、友善的歌曲来激发他们从小养成热爱祖国、孝敬长辈、团结友善的良好习惯和品质，要规避充斥着仇恨、暴力等相关的不健康歌曲。在具体的措施上：（1）要有意识地培养一批专业为少年儿童作词作曲的人才；（2）设立专门的奖励基金，对优秀的作品和作家给予重奖；（3）对优秀的作词作曲工作者，在提职、晋级等方面予以优先考虑。

二、学校加强音乐教学，传唱优秀的儿童歌曲，净化校园

自稍懂事起，少年儿童就进入了幼儿园和学校，这里是他们接受教育、形成个人品质的地方。积极向上、奋进团结的校园文化，就会在平时的教育教学过程中得到体现，对孩子的成长有积极的作用。一是有关部门要明确规定开设音乐课程，教育文化部门把关音乐教材，选择优秀的儿童歌曲进行教学；二是有条件的幼儿园和学校，必须配备专职音乐教师和必要的音乐器材；三是对不适应少年儿童传唱的歌曲，禁止带入学校私自传唱，树立良好的师风师德。

三、正确的舆论引导，营造良好的社会氛围

（1）加强媒体的管理，进行正确的导向，对少年儿童传唱的优秀作品，在媒体上大力弘扬宣传，对不适宜他们传唱和表演的节目，在媒体上进行原则上封杀；（2）根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务应用场所等不适宜未成年人活动的场所。（3）社会氛围的营造，虽然国家以法律规定的方式来改变这一现状，教育、文化、工商行政、公安等部门应加强联合执法，加大查处力度，加倍对经营者的监督管理。

四、强化家长的教育监管责任意识

家长是孩子的第一任老师，而且也肩负着对孩子教育、监管的职责，因此家长对孩子必须做到“四不”：（1）在家里，不在孩子面前哼唱不健康的成人歌曲。（2）不播放不适宜少年儿童听的歌曲；（3）不带孩子到KTV、麻将馆等成人进出的场所；（4）不要放任孩子，要随时关注孩子成长过程中的情绪变化和行为反映，引导孩子从小欣赏高雅健康的音乐艺术。

参考文献：

奋发向上 崇德向善 篇11

奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业。

红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”读了长征故事后，就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天!红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与僮景，矗立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的雕像。随着新中国的发展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神。

以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人;讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人;讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人;讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人;讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人;讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

雷锋曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。这两句体现出了雷锋帮助别人的高尚品质，彰显出了雷锋就像一股春风佛过了我们的心中，也播种下了这种帮助别人、乐于奉献的精神种子。礼仪也离不开我们。

我们一定遵守课堂礼仪、课堂纪律、校园礼仪、楼道礼仪我们还要认真干值日、不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、爱护花草树木、不穿行绿化带、我还要遵守上下楼梯靠右走、见老师问好、升旗仪式要站好，站好军姿，并打好队礼。而且还要虚心接受老师的教导。

争做向上向善好青年（模版） 篇12

告别了痛苦并快乐的高中生活，我们已步入那道令老年人羡慕，中年人留恋，少年人向往的青春风景线-----大学。一个澎湃着青春的热血，洋溢青春热情的地方。一个需要我们奋发向上，崇德向善的地方。

水往低处流，人往高处走。自古就有言不想当将军的士兵不是好士兵。而我们恰恰是怀揣着彩色梦想的一群后备军，在激流涌进中前行成长的青年学子。如今的我们身边充满了太多太多的诱惑像手机网络等等，这对我们是一种挑战，需要我们在追求梦想的路上树立正确的目标，积极向上而不是自迷失方向自我堕落。大学中有的同学会参加学生会，有的人会担任学生干部，这些都是奋发向上的表现，同样我们的社会也要求着我们积极进 取奋发图强。主宰世界的是我们，放弃世界的仍是我们，所以让我们拒绝平淡，告别无为，奋发向上，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来。

我很喜欢的一位作家狄更斯在他的《老古玩店》有句话这样说：恶往往是昙花一现的，都和作恶者一同灭亡，而善则永世长存。“善”是中华传统文化最重要的特质和核心价值，与儒学的长期浸润密切相关。不管是孔子的人性本善论，还是老子的上善若水思想，在21世纪的今天仍然熠熠生辉。时代偶像雷锋，他的助人为乐，乐于奉献精神，影响了一代又一代的青年学子，像春雨一样唤醒了每一颗向善的种子，然后发芽，延申。做为当代大学生，在努力学习文化知识时也要学习向善。向善他不需要我们有呼风唤雨的权威，也不需要我们有腰缠万贯的财富，她只需要我们有一颗火热的爱心。

向上向善好青年事迹材料 篇13

胡玮炜，女，汉族，1982年3月出生，中共党员，摩拜单车创始人兼总裁。她创始研发了全球第一款智能共享单车―摩拜单车，自20XX年4月22日首先在上海运营以来，目前已在国内外50余个城市运营，覆盖数千万高活跃用户，成为全球最大智能共享单车平台和移动物联网平台。她践行“让自行车回归城市”的理想，通过科技创新，让短途出行更加便捷;她积极倡导健康、绿色、低碳的生活方式，并将这种生活方式产业化，积极融入到可持续发展城市的运行体系中;摩拜单车创立过程中，所采用的移动互联网+智能硬件技术不仅带动物联网技术实践应用发展，并且助力国内自行车制造业转型升级。