我与红色经典五年级作文

2024-11-17 版权声明 我要投稿

我与红色经典五年级作文(共10篇)

我与红色经典五年级作文 篇1

刚开始接触古诗词是在幼儿时期,幼儿园里的老师教给我,我们的祖国历史悠久,风景美如画境,几千年来,人们用美妙绮丽的诗歌赞颂她的辉煌,留下了无数璀璨的华章。年幼的我还理解不了这些,只是机械地学着老师的口型,摇头晃脑、装腔作势的念叨着。其实,认不认得字还指不定呢!

步入小学一二年级,天真幼稚还未退去,虽然学习了一些诗词,但我不懂得用心去体会诗人的感情,只会囫囵吞枣,死记硬背,把它当做任务完成,把这些知识往脑子里硬塞。

随着年龄的增长,知识面的拓宽,心智也逐渐变得成熟,我爱上了古诗词。我学会了用心去感受诗词,体会诗人的情感,恍如身临其境。我还小小的总结了学习诗词的步骤。首先,了解诗题或词名的含义,并用心体会——解诗题。然后,结合插图、注释、发挥想象力,理解诗词蕴义——明诗意。最后,综合前面的理解感悟诗词所表达的感情——悟诗情。

现在我已是高年级的学姐了,以前大大咧咧的我成了温柔文静的女孩,较强的记忆力和出众的理解能力使我在班级的经典背诵榜上名列前茅。父母的称赞也如春雨般滋润着我。连一向内敛的老妈都忍不住吹嘘:咱家的闺女五官长得实在不咋的,但长年的诗词熏陶使她浑身上下自然的透出一股浓厚的书卷味,像个大家闺秀呢!真是“腹有诗书气自华”呀!

五年级作文:我与书 篇2

书,常常让我们忘乎所以,当你收捧着一本书,你会很入迷的看,似乎忘了时间、忘了你在干吗。

我与书籍有个故事。我本来觉得书看起来很麻烦,一个一个的文字“镶嵌”在白纸上,白纸黑字,像一只只蚂蚁一样,映入眼帘。可我自从看了第一本有着拼音的书《洋葱头历险记》后,我对书的看法改变了。那天我和妈妈买好书,回到外婆家,我就迫不及待地打开书看了起来,到了吃饭的时候,我刚看完一章,妈妈叫我吃饭了,我说:“等我看完这一章,马上就来。”不知不觉我又看了整整十分钟。直到外婆叫我吃饭时,我才反应过来。我赶紧去吃饭。晚上8点钟,要睡觉了,我又捧起书看了起来,一下就入了迷,看到9点钟才睡觉。

五年级叙事作文:我与书 篇3

那年,我上三年级,开始看不带拼音的童话故事了,其中最吸引我的就是《安徒生童话》了。我做完作业,飞奔到我的小书房,拿起了《安徒生童话》,就一屁股坐在小床上津津有味地看了起来。我看了十分钟,二十分钟……直到老妈叫我吃饭时,才慢吞吞地放下手中的书,心不甘情不愿地去吃饭。吃完饭,好像小书房里安装了一块吸力超大的磁石,把我“吸”了过去。我拿起书,继续读了起来。这时,我好像整个人沉浸在了书海里,眼前似乎出现了书里的所有人物,他们的对话声时时在我耳边回荡……

过了差不多半个小时,妈妈又来“烦”我了。这回是说:“宝贝,快来洗澡啦!”我慢吞吞地说了声“好!”可我心里却不想洗,想看书,因为书对我来说,有异样的魅力,就好比老鼠爱大米。我一边看书,一边走出小房间,抱着书慢慢腾腾地进了洗浴室。洗身子的那三四分钟,我因为一直看书,居然有种度分如年的感觉!总算到洗脚的时候了。我捧起书,再次如饥似渴地读起来,仿佛几年没看书了,其实就离开书三四分钟罢了。我看得比洗澡前更认真了,如同一匹饿狼,贪婪地吃着食物一样。直到擦脚时,还在那看得津津有味。

洗完澡,我又回到了“久违”的小书房。不料,看得太快了,居然把《安徒生童话》看完了!我把它放回了书架,回想着内容。最吸引人的非“丑小鸭”这个故事莫属!故事讲了一只很丑的小鸭子,被兄弟追打,被鸡圈里的鸡啄,被家鸭驱赶……最后变成了一只美丽的天鹅的故事。想着想着,我的眼泪不禁掉了下来。我低头一看,手掌上都是泪珠!我忙把眼泪擦干,看了看边上的手表,哇,九点半了,动画电影《雪岭熊风》要开始了!我这才放下书,咽了口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地走出书房。

我与书五年级作文 篇4

小时候,我最爱看的书莫过于是连环画。一个个幽默、有趣的故事让我陶醉在童年的天真之中……

上小学后,连环画已经满足不了我求知的欲望了。渐渐地,我开始接受童话这一类书籍了。“白雪公主”——让我懂得了善与恶;“美人鱼”——让我听到了她伤心的歌声;“阿拉丁”——带我一起经历了一次次惊险的旅程……每一次读书,仿佛都让我穿越了时光隧道,与书中人物对话般。

升上三年级,我便不再停留在童话世界这个小圈子里了,我爱上了看诗歌类的文章。童年,童年,你带给我无限的天真,无限的笑声,并在我人生的道路上带给了我无限的幻想;书本,书本,你一直带给我无穷的知识,无穷的力量,你也是一直在美化我的心灵。

五年级,我又迷上了看《世界不解之谜》这一类书。一个个谜团令我百思不得其解:人类竟然会长翅膀?地球上是否真的有时光隧道?在宇宙里真的还有其它生物吗……这些谜团,也许在明天就会解开,也可能永远也不能解开。

我与书五年级作文 篇5

我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻告诫着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求,好探索的精神。

感性的诗人生活在永恒之中,与爱的奉献一样,永不腐朽,我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知,书该是多么可贵,多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈,只是一点一滴的奉献,都会让人感动不已。

书陪伴我走过了的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。

我与父亲的故事五年级作文 篇6

从小学到初中,每一次写亲情的作文,我总会首选妈妈,这是我第一次对父亲进行叙述。我总觉得父亲给我的爱就像是山,没错就像一座山,可以让我依靠在我背后默默的支持。今天我看了旭日阳刚唱的《春天里》的MV,于是我想起了在外工作的父亲,他的内心似乎就像歌词描述的那样,太多的事情牵绊着他。使他不可以洒脱。年轻时的心高气傲,风华正茂一去不复返,取而代之的则是抚养家庭的责任。

我想我不算是一个孝顺的女儿。性格上的腼腆使我难以说出关心父亲的话语。学业上的起起落落总是不能让人心安。身体每到换季的不适,更无疑增加了父亲的牵挂。以前,每逢父亲打来电话时,我都躲得远远地,我害怕与父亲之间无言的尴尬。而现在我也总算长大一点了,父亲在外的部已通过暑假的探访也让我深有体会。再遇到父亲的电话时,我也会热络的接起,聊聊彼此的近况,但就是说不出感谢父亲的话语,这也让母亲感到失望,想必父亲也是吧。

记得小学时候我抱过一个补课班,每次总是做到很晚,每到冬天父亲就回来接我,有时来得早了,就会站到楼道里等,北方的冬天寒冷就不必说了,出来后父亲总是帮我整理好衣帽,跟在我后面,一路默默无语。

今夜我格外的想父亲想起父亲的白发悄悄的爬上了鬓角,肆意的生长。想到父亲的皱纹也愈发的多了。力气也大不如前。每当我在书海中找不到方向,迷失了前途时,我就像其父亲孩子般的笑容,是我又找回原路充满斗志。

我与你同行五年级作文750字 篇7

这是一条幽静、古老的小巷。即使是春天,地上也是落英缤纷,各种不知名的叶子,树上纷繁而细杂的小花,甚至还有豌豆般大小的青色果实。小巷两侧是一棵棵茂密的树,即使是正午,阳光也只能在巷子里投下斑驳的树影,点点滴滴的阳光洒在地上,铺成了一条梦幻般的小路。这条小巷似乎不属于这个日益喧嚣的城市,这里,只有宁静。

每天上学,我都会路过它。然而,每次我望着那阴凉,却少有车辆进出的小巷,却总是只能随着车流在炽热的大街上来来往往。在四月的`一天,我再一次路过它时,拐了一个弯,骑了进去——不为其它,只为看到一个女孩微笑着从小巷里骑着车出来。小巷并不长,凉凉的风吹在脸上,舒服极了。于是,每天我都会在忙碌的大街上,拐弯前行。

终于,有一天,在小巷里,我又遇到了那个女孩。她骑着车,一边哼着不成调的小曲,远远地向我这边骑来,近了,近了,她似乎一愣,既而朝我微笑。我怔住了,与她擦肩而过,待她已远,才想起忘了给她一个微笑。

我固执地每天经过小巷,我们又见面了。我朝她笑了笑,她眨了眨眼睛,回给我一个浅浅地微笑,然后,又是擦肩而过。于是,我一整天的心情都会因为那个微笑而明媚起来。虽然我已与她分别,可我记得她的微笑,那茫茫旅途中知己般亲切的微笑。

现在,我走那条小巷已成了习惯。每当看到她那嘴角扬起的弧度,心中便如春风拂面,蜻蜓点水般感到亲切与舒畅。是的,在这喧嚣的尘世间,最美丽的莫过于一张洒满阳光的笑脸。因为有它,我愉快地前行着。

对,笑对生活,笑对人生!微笑吧,向生活中每一个与你擦肩而过的人微笑,你会发现,在她的脸上,也会洋溢起灿烂的笑容。微笑吧,向困难与挫折微笑,你会发现,微笑始终与你同行,陪你走过人生漫长的旅途。努力去微笑吧,你会发现乌云中透出了阳光,温暖融化了寒冷的坚冰,即使在幽静的小巷中也会有一个知己,温暖你的心田。

我与书的趣事五年级作文 篇8

书是我的老师,它教会了我人生道理;书是我的小船,它带我去知识海洋遨游;书是我的朋友,它伴我成长。这次,我和它又发生了一些趣事。

那是一个阳光明媚的上午,我在书架旁边选了一本我心爱的书——《草房子》。我翻开书本,津津有味地看起来。不知不觉,一个上午过去了。妈妈开始做午饭,饭菜的飘香钻进了我的鼻子里。此时,我肚子已是饥肠辘辘。不一会儿,可口的饭菜做好了,妈妈把饭菜递给我说:“快吃吧,别让它凉了。”我虽然答应了,可是眼睛没离开书本,所以妈妈对我说的,我转身就忘了。

正当我看得津津有味地时候,门突然响了。我心想:一定是妈妈,如果我没吃饭,妈妈一定会说我的。所以,我拿起筷子,装作正在吃饭的.样子。门被推开了,嘿!果然是妈妈。妈妈看到我正在吃饭,心满意足地走了。可是意外事情发生了;因为我的眼睛还是没有离开书本,所以饭送到我的鼻孔里,让我连着打了几个喷嚏。饭又喷到我的书上,把书弄脏了,结果让我难受了半天,妈妈见我房里有动静,推开房门看到我这副模样,被我逗得哭笑不得。

还有那一次六一儿童节,妈妈给我买了一本《马戏团》。回到家,我又如饥似渴地读起来。到了晚上,妈妈催促我去洗澡,我口上答应着,但却舍不得放下书。妈妈见状,便一把把我的书从手中抽离,我只好老老实实去洗澡。洗完后,我又来到书桌上,接着看。已经是10点多钟了,“早点睡吧,明天还要上课呢!”耳边又传来了妈妈的声音。

终于读完了,我拖着疲惫的身体躺在床上,一会儿就睡着了。第二天,妈妈对我说:“昨天晚上读书,都忘记关台灯了。半夜,我来帮你盖被子,发现台灯没关,书都摆在桌上。你呀,可真是小书虫!”我不好意思的吐了吐舌头。

我与书的故事作文五年级 篇9

俗话说“民以食为天”,但在我这可就要把这话换换了,要把这句话换成“民以书为天”,我虽然也能吃,但那远远不及我读书的功夫,下面我就讲讲我和书的故事吧。

一次中午,爸爸正在烧红烧肉,我正在看《曹操传》,正好看到讲曹操身谜的精彩地方,爸爸突然火急火燎的奔了过来,说他肚子痛,要上厕所,让我帮他往锅里加点酱油,说完便去如厕了,我正看得入迷,只好不紧不慢地走进了厨房,一边看书一遍倒酱油,倒好酱油便去继续“啃书”了,爸爸上完厕所,走进厨房一看,好家伙,一瓶酱油都快没了,我爸脸上一阵青、一阵紫,叫我过来,我还在看书,爸爸夺过我手里的书,让我看看酱油瓶,可不是吗?满满的一瓶酱油几乎被我倒光了,有些还被洒在灶台上,一片狼藉。

还有一次,我正在一边看小说一边吃早饭,正在吃馒头的妈妈,觉得馒头没什么味道,让我去拿腐乳来夹着吃,我竟屁颠屁颠地走进书房,把爸爸盘文玩的盒子拿了出来,逗得爸妈“扑哧”一声笑了出来。

五年级关于读书的作文:我与书 篇10

从小我就以为地球上只可能有中国一个国家,而什么美国呀,意大利呀,英国呀,法国呀... ...一个国家就是一个星球。可当有一天,我看到了一本叫《世界游览百科全书》之后,我就明白了一切。

《世界游览百科全书》上说:“我是某某,我游览过整个地球。在我游览完整个地球之后,我知道了巴黎的埃菲尔铁塔有多高,多么壮观;维也纳的多瑙河是多么波光粼粼;北京故宫是多么雄伟壮丽.......这些都使我惊叹不已,地球上还有许多奇妙的东西,我们先从中国开始说起吧!” 当我读完之后,我知道了,原来所有的国家都住在地球上,不住在别的星球上。在宇宙中,地球是唯一可以孕育出生命和让生命繁衍生息的星球。

看吧,书就是无声的老师,它可以“告诉”我们许多我们不知道的问题。所以我们以后要多读书,读书才能增涨我们的知识。我爱书,我爱我的“无声的老师”。我与书之间的感情将会一直伴随我成长。

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