2022--2023上五年级健康教育总结（精选10篇）
在一班级班级中形成一种良好行为习惯的氛围就显得至关重要，假如他们能够置身于一个到处有着良好习惯的环境中，自然而然的就会产生一种潜移默化的训练效果。制定工作方案能够让班级工作开展的更加顺当。以下是为你细心整理的关于20xx-20xx学年学校一班级养成训练方案的内容，盼望你喜爱。
20xx-20xx学年学校一班级养成训练方案(一)一、学情分析：
一班级学生入学之后，一方面由于学前段的训练不同，学生的行为习惯养成也是参差不齐，另一方面，一班级的学生原来就比较好动，加上学习环境的突然转变，学生会很难适应学校的学习方式与方法。通过习惯养成这一校本课程的学习，关心学生在行为习惯，学习习惯卫生习惯等方面都得到进展。让他们尽快适应学校阶段的学习。
二、指导思想：
依据教学大纲对低班级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础行为习惯的养成训练。深化浅出地寓行为习惯要求与于生动活泼的详细形象之中。
三、本学期习惯培育的详细目标要求：
行为习惯：
1、敬重国旗国歌
2、讲文明懂谦让
(十一月重点)
3、维护公共卫生
(本学期重点)
4、课间午间活动正常秩序
(本学期重点)
5、自己的事情自己做
(本学期重点)
6、孝敬父母
(本学期重点)
学习习惯：
1、做好课前预备
(九月十月重点)
2、写字姿态：一拳一尺一寸
(本学期重点)
3、上课听清老师的要求，发言先举手
(本学期重点)
4、与书报交伴侣
(本学期重点)
卫生习惯：
1、卫生好习惯
(本学期重点)
2、学校生卫生习惯
(本学期重点)
3、讲究个人卫生
(本学期重点)
四、教学措施：
1、新生入学一月内加强各项习惯的培育力度，尤其是开学一周内集中训练学习常规。
2、寓训练于嬉戏中，让学生在愉悦的氛围中习得习惯，体会到学校学习的乐趣，喜爱学校生活。
3、时常留意强调学生的学习方式，在日常生活中也要时时渗透学校生日常行为要养成好习惯的思想。
4、做好家长工作，家校联动，向家长讲明习惯对人生进展的重要性，在家庭巩固各种正确的习惯。
5、努力体现自主、合作的学习方式。
20xx-20xx学年学校一班级养成训练方案(二)一、目的意义
训练德为先。养成训练是德育工作中的基础工程。更是一班级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成训练，培育学生文明礼貌，独立自强的优良品质，丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容，促进学校德育工作的深化开展。
二、详细内容
依据一班级学生的年龄特点和心理特点，养成训练的内容分为下列几个板块：
(一)礼仪常规
1、自学生入学起，着重让学生懂得:
①上学穿戴要干净；
②上课铃声响马上有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。
③上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然嘹亮、整齐。
④上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并马上集中精神听课。
⑤懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“感谢”等礼貌用语。
⑥课间如有紧急状况需要离开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可出去。
(二)学习常规
1、培育学生养成课前预备的好习惯每天自觉将下堂课所需物品预备妥当。
2、班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行“我爱国旗”的训练，让学生懂得国旗是祖国的象征，升旗时态度要仔细严厉、列队要整齐、唱国歌时声音要洪亮、整齐。
3、老师上课时应向学生强调读书写字的基本要求:①文具摆放:书、本分别摆放在课桌左右角，文具盒与书本垂直成直角，上什么课摆什么书；②坐姿:两手自然下垂
分放两边，胸离课桌一拳，身坐正，眼平视；③握姿:握笔姿态正确，手离笔尖一寸；④写姿:眼距书本一尺，书本摆正，不歪头、不斜肩、不横写；⑤读书:书拿
起，倾斜45度角，朗读时身坐正，读书声音嘹亮，要抑扬顿挫，不能唱读。留意句与与之间的停顿；⑥发言:先举手，动作要轻，经允许再发言。身体站直，听准
问题，回答完整，声音嘹亮，不说半句话。
4、要求学生上课仔细听课，准时、独立完成作业，并交老师批改，如作业有错误要准时订正。
5、班主任和数学老师要利用晨会和口语交际课，让学生学会用心倾听，乐观思索，主动表达。
(三)纪律常规
班主任要结合新颁布的中学校生日常行为规范，对学生进行校纪、校规训练。
1、每天按时上课、不迟到、不早退，有事向老师请假。
2、集队做到快、静、齐，行进中不打闹。
3、上下楼梯时靠右走，不准推挤别人，不扶肩搭背。
4、课间活动不追逐打闹。不大声喧哗，不做危急、猛烈的动作。
5、爱惜公物，不破坏花草树木。
(四)卫生常规
1、各班设立学生轮番值日制度。学会打扫卫生。学生值日时不许家长代劳，班主任要准时表扬做得好的同学。
2、不乱涂墙壁，不乱丢乱吐。
3、留意个人卫生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。
4、自己能做的事情自己做。
5、疼惜课本、文具。
6、训练学生不乱扔杂物，主动维护校内卫生清洁，见到纸片捡起来。
班主任要充分利用班队活动时间进行如“我能行”、“小鬼当家”之类有益活动。有针对性的开展“比学习、比纪律、比力量”的活动。同时要擅长发觉优点，准时表扬，以点带面。
(五)列队做操
要求学生学会听体育口令，班干部报数。培育从小熬炼身体的意识，齐步走、向右、向左转等基本常识。养成做操仔细、动作规范，出操、下操要有秩序的好习惯。
详细内容:
1、是否快速精确 到达指定地点。
2、按音乐完成整套动作。
3、做操动作正确，规范、到位，整体效果好。
20xx-20xx学年学校一班级养成训练方案(三)一、指导思想：
学校生，特殊是一班级的小伴侣刚刚从幼儿园步入学校，在行为习惯上存在很大的可
塑性，很多好习惯都尚未养成，他们就像一张白纸，等待着训练者在上面勾画出丰富的内容。所以一班级是学生各种行为习惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的学校生，最终成为一个全面进展的人。他们必需靠家长和老师的引导来认知世界。我坚持从实践动身的原则，把《学校生日常行为规范》、《学校生守则》等作为确立养成训练内容的主要依据。经过大家集思广益，初步归纳出了适合一班级学生特点需要的10种道德
行为习惯，像爱国、守纪、待人、劳动、爱惜公物、关怀集体、助人、勤俭、刻苦奋勉、团结友爱等，以及良好的心理品质，诸如诚恳、虚心、正直、宽容、自尊、自爱、自信、自强等，这些都是道德训练范围以内的，也是学校生力所能及的。
二、活动开展目的意义：
播种一个信念，收获一
个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个品行；播种一个品行，收获一个命运。良好行为习惯的养成真接影响到学生的一生，为此，我依据
学生实际状况，组织开展良好行为习惯养成主题训练系列活动，关心学生养成良好的行为习惯，为学生的健康成长铺平道路。
三、活动内容：
1、喜爱祖国，关怀时事，收听收看新闻，了解国内外大事。
2、自觉参与学校的升旗仪式，敬重国旗、国徽，唱国歌声音嘹亮。
3、喜爱班集体，有较强的集体荣誉感。爱惜公物，热心为集体服务。
4、同学之间友好相处，相互关心。
5、敬重师长，有礼貌。见老师能主动问好；对家长称呼“您”；不顶撞老师和家长；
6、使用文明用语：“感谢”、“对不起”、“你好”等已成学生口头语、7、遵守学校规章制度，不骂街，不打逗，不欺侮弱小。
8、遵守公共秩序，遵守交通法规，走人行横道，不乱穿公路。
四、训练方案：
(一)学习习惯：
1、课前要尽量早点进教室，摆放好学习用品，悄悄的坐在座位上等待上课。离开教室整理好桌面。
2、课堂上乐观表现，大胆表达出自己对问题的想法，是一种很好的学习习惯。常常参与集体活动，可以使自己变得更开朗、更乐观，还可以交往更多的新伴侣。
(二)充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯，在班级内设立“小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,并在班会时间进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最
佳拇指奖”“文明礼仪之星”等，对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强训练。
(三)合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育训练。
进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。(四)充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
XX年--2021学第二学期语文教学工作即将结束，为了做好期末复习工作，让学生巩固本学生期所学的语文学问，增加语文学习技能，特拟定本期语文复习方案。
一、时间支配
本期复习总课时数为14节。详细时间支配为：
基础学问部分：
3学时
课内外阅读部分：
3学时
综合实践活动：
2学时
口语交际训练：
2学时
写作：
4学时
二、复习内容及方法
本学期期末复习实行分类复习的方法进行。从教学目的来看，分为四个版板复习，即：基础学问与技能、课内外阅读、综合实践活动和作文写作。在每一个版板中依据教学内容的不同又分类进行复习。详细支配如下：
（一）、基础学问与技能
1、书写：要求学生写规范字，卷面干净。17周在本班进行一次书写展现。激发学生写规范字的热忱。
2、字音：将课本中的生字、常用字归类，要求学生注音或给生字注音。或每节课前要求学生给其中的字注音。加强训练。
3、生词：要求学生在本期内为生词归类、解释并造句。
4、文学学问：要求学生先归类，识记讲读课文的相关学问及的相关学问。
5、古诗词背诵：要求学生背诵教材中全部古诗词和现代诗词，以及美丽的时文、美文。加强积累。
6、课外名著阅读：检查学生本期对教材中所列的三部课外名著的阅读状况，指导学生把握学问要点。明确考查方向。
7、语文实践活动：将教材中六次语文实践活动的内容及要求重新整理，并检查学生把握状况。
（二）、口语交际
利用导学中口语交际材料对学生进行训练，要求学生对训练的要点须留意把握。明确力量。
（三）、课内外阅读
课内外阅读是学生在学习中的难点。在复习前先要求学生把握应把握的基本技能和相关要点。然后依据目标导学的语段对学生进行训练。
（四）综合实践活动
结合现在世界和国内的时事，有目的地对学生进行训练，要求学生从评价、联想等方面入手，拓展学生的学问面，增加学生对时事的评价的力量。从而达到复习的目的。
（五）、作文写作。
从命题、结构、语言等方面进行训练，强调学生首先要能说清一件事，然后，要求学生能对一件事了发表自己的看法，能言之有理。言从字顺。
三、复习中应留意的问题
复习中，由于复习较为单调，学生的激情不高，且部分学生长期以来都很不自觉，为了让学生能真正理顺学问要点，增加技能，复习中肯定要留意“严”和“感”。“严”，就是对学生在复习中消失的问题必需要求学生按时保质保量地完成。因为学问的识记只有在严格要求下才能完成。“感”，让学生感受到学到学问、养成技能的快感。从中感受到成就感。从而能较为自觉地学生。但学生的天性是嬉戏，自觉性原来就差，在复习工作中，又要避开因为自己心急而造成学生厌学或因为部分学生智力等方面的因素导致欲速而不达的后果。
四、复习的目标
学校的初二班级是学生最简单产生两极分化的班级，班主任应当力准时进行班风校纪的训练，制定工作方案能够让班主任的工作开展得更加顺当。下面是带来关于20xx-20xx学学校二班级班主任个人工作方案的内容，盼望能让大家有所收获!
20xx-20xx学学校二班级班主任个人工作方案(一)班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的伴侣，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班状况，班主任工作方案如下：
一、班上基本状况
八班级(6)班本学期全班共43人。留守儿童的人数比较多，而且留守儿童相对较缺乏上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。
二、班级目标
1、全班团结全都，遵守学校规章制度。
2、形成勤奋好学，乐观向上的班风，学习成果有明显进步。
3、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。
三、班级工作
1、建立班委会
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
2、思想训练
本学期对学生要加强思想训练。加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的训练，激发学生的学习动力。
3、培优转差
加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全班级前列，同时做好差生的训练转化工作，采纳正面训练，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭训练指导工作：乐观与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行训练。关怀爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。
4、做好常规管理工作
常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时训练，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练，督促学生穿好衣服，男生不留长发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康训练。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
5、做好住宿生的管理
训练住宿生要遵守宿舍制度，听从管理，爱惜公物，坚持每天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。
6、做好平安防范工作
做好平安训练和防范工作，主要做好交通平安训练，不追赶打闹，上下楼梯不推拉。确保不出平安事故。
7、组织有益的活动，丰富学生的生活
班级的各项训练活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行预备，这个预备过程本身就已经是一个受训练的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体训练的功能，让学生们自我训练，相互训练。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体。
20xx-20xx学学校二班级班主任个人工作方案(二)本学期我连续接任初二(4)班的班主任工作，初二是学校阶段关键的一年，有人把初二喻为“分水岭”，可见它的重要性。初二班级的学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生管理的冲突显得尤为突出。本班经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下方案。
一、学情分析：
本班共有50名学生。其中男生36名，女生14名。本班男生比较多，男生性格较为活泼好动，这也为班级管理带来了一些麻烦，尤其是初二这个较为敏感的阶段，男女生从心理生理都发生了显著的变化。这就需要班主任敏锐观看力和急躁的训练。其次，班级中大部分是务农和打工家庭为主，学问认知水平和家庭环境的影响，使得部分学生学习主动性差，个人习惯较差。女生比较少的状况，对于班级的卫生活动以及从环境方面来讲，都做得不是很好。总体来说，我班学生活泼好动，学习习惯较好，纪律性较强，能按时做好卫生值日工作。
二、指导思想：
坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。
三、工作内容及措施：
1、创设良好的班风
班风是一个班级健康与否的关键。可以毫不夸张地说，班风就是班魂。鉴于对班级一年的管理，发觉了工作上很多问题。住校生男生宿舍卫生普遍不是很好。与此同时，这两学期老师发生了较大的变动，新数学和英语、生物老师的加入，对班级的管理既是一个挑战又是一个机遇。作为班主任这时需要联合任课老师共同管理班级，详细措施：(1)调换座位，采纳好帮差，共同进步。
(2)准时与任课老师沟通，指出学生的优缺点，客观全面了解学生。
(3)对待问题学生，采纳班级监督和自我反省的训练方式，严慈相济，多发觉该生的闪光点。
(4)多关注住校生的生活和学习。
(5)举办形式多样的班会活动，形成乐观互动的班级氛围。
(6)狠抓自习，使学生做到“人人有事做，人人找事做”，同时任课老师准时与学生沟通，查缺补漏。
2、搞好校内、班级卫生，连续培育良好的个人卫生习惯
实行责任承包制和组长负责制，派选有责任感、组织力量强的学生为组长，进行每天的卫生规划、打扫，班主任进行监督，卫生委员以老师日志的形式记录卫生状况，最终采纳月末总评。这种责任监督的形式，利于培育学生的责任感和集体意识。
3、加强平安训练工作
初二是一个极为敏感的时期，学生的身心都在静静的发生变化，作为班主任则需要一颗敏感的心和敏锐的眼，抓取学生思想上的动态，同时部分学生住校，他们的人身平安尤为重要。作为班主任更应当关注这块。例如：个人卫生、宿舍卫生的勤检查，把握住学生的思想动态。运用女性特有的魅力，用爱心、急躁，恒心去疏导、影响他们。
4、抓好自信念、意志品质训练
自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。
意志品质训练：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的预备。
5、培育良好的学习习惯和学习方法
(1)加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。
(2)分设学习小组，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;
(3)加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
以上便是我作为班主任本学期的方案，盼望通过一些措施，能够改善本班的学习风气，环境氛围，争取本学期能够得到一个优秀班级。
学校的初二班级是学生最简单产生两极分化的班级，班主任应当力准时进行班风校纪的训练，制定工作方案能够让班主任的工作开展得更加顺当。下面是带来关于20xx-20xx学学校二班级班主任个人工作方案的内容，盼望能让大家有所收获!
20xx-20xx学学校二班级班主任个人工作方案(一)班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的伴侣，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班状况，班主任工作方案如下：
一、班上基本状况
八班级(6)班本学期全班共43人。留守儿童的人数比较多，而且留守儿童相对较缺乏上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。
二、班级目标
1、全班团结全都，遵守学校规章制度。
2、形成勤奋好学，乐观向上的班风，学习成果有明显进步。
3、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。
三、班级工作
1、建立班委会
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
2、思想训练
本学期对学生要加强思想训练。加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的训练，激发学生的学习动力。
3、培优转差
加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全班级前列，同时做好差生的训练转化工作，采纳正面训练，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭训练指导工作：乐观与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行训练。关怀爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。
4、做好常规管理工作
常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时训练，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练，督促学生穿好衣服，男生不留长发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康训练。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
5、做好住宿生的管理
训练住宿生要遵守宿舍制度，听从管理，爱惜公物，坚持每天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。
6、做好平安防范工作
做好平安训练和防范工作，主要做好交通平安训练，不追赶打闹，上下楼梯不推拉。确保不出平安事故。
7、组织有益的活动，丰富学生的生活
班级的各项训练活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行预备，这个预备过程本身就已经是一个受训练的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体训练的功能，让学生们自我训练，相互训练。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体。
20xx-20xx学学校二班级班主任个人工作方案(二)本学期我连续接任初二(4)班的班主任工作，初二是学校阶段关键的一年，有人把初二喻为“分水岭”，可见它的重要性。初二班级的学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生管理的冲突显得尤为突出。本班经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下方案。
一、学情分析：
本班共有50名学生。其中男生36名，女生14名。本班男生比较多，男生性格较为活泼好动，这也为班级管理带来了一些麻烦，尤其是初二这个较为敏感的阶段，男女生从心理生理都发生了显著的变化。这就需要班主任敏锐观看力和急躁的训练。其次，班级中大部分是务农和打工家庭为主，学问认知水平和家庭环境的影响，使得部分学生学习主动性差，个人习惯较差。女生比较少的状况，对于班级的卫生活动以及从环境方面来讲，都做得不是很好。总体来说，我班学生活泼好动，学习习惯较好，纪律性较强，能按时做好卫生值日工作。
二、指导思想：
坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。
三、工作内容及措施：
1、创设良好的班风
班风是一个班级健康与否的关键。可以毫不夸张地说，班风就是班魂。鉴于对班级一年的管理，发觉了工作上很多问题。住校生男生宿舍卫生普遍不是很好。与此同时，这两学期老师发生了较大的变动，新数学和英语、生物老师的加入，对班级的管理既是一个挑战又是一个机遇。作为班主任这时需要联合任课老师共同管理班级，详细措施：(1)调换座位，采纳好帮差，共同进步。
(2)准时与任课老师沟通，指出学生的优缺点，客观全面了解学生。
(3)对待问题学生，采纳班级监督和自我反省的训练方式，严慈相济，多发觉该生的闪光点。
(4)多关注住校生的生活和学习。
(5)举办形式多样的班会活动，形成乐观互动的班级氛围。
(6)狠抓自习，使学生做到“人人有事做，人人找事做”，同时任课老师准时与学生沟通，查缺补漏。
2、搞好校内、班级卫生，连续培育良好的个人卫生习惯
实行责任承包制和组长负责制，派选有责任感、组织力量强的学生为组长，进行每天的卫生规划、打扫，班主任进行监督，卫生委员以老师日志的形式记录卫生状况，最终采纳月末总评。这种责任监督的形式，利于培育学生的责任感和集体意识。
3、加强平安训练工作
初二是一个极为敏感的时期，学生的身心都在静静的发生变化，作为班主任则需要一颗敏感的心和敏锐的眼，抓取学生思想上的动态，同时部分学生住校，他们的人身平安尤为重要。作为班主任更应当关注这块。例如：个人卫生、宿舍卫生的勤检查，把握住学生的思想动态。运用女性特有的魅力，用爱心、急躁，恒心去疏导、影响他们。
4、抓好自信念、意志品质训练
自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。
意志品质训练：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的预备。
5、培育良好的学习习惯和学习方法
(1)加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。
(2)分设学习小组，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;
(3)加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
以上便是我作为班主任本学期的方案，盼望通过一些措施，能够改善本班的学习风气，环境氛围，争取本学期能够得到一个优秀班级。
20xx-20xx学学校二班级班主任个人工作方案(三)新学期即将开头，我将连续狠抓班风建设，主要通过班会时间，进行训练;同时多给学生一些时间，班会上争论、评论近期班级消失的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批判的过程里，更能明确是非黑白，实现自律;连续抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细如下：
一、班级状况分析
(一)班风方面
我们的三班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培育了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手;形成了良好的班级舆论导向，学生较明事理;常规工作成果很好，连续保持。
(二)学生方面
经过努力，尖子生的培育初见成效，能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是三班在新学期进步进展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。
二、新方案新目标
本学期，我方案结合三班的基本状况和自身特点，从以下几个方面入手：
(一)班级管理方面
首先，培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成定制，使班级工作能按部就班的完成。
其次，利用好团组织的吸引力。大力树立团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的学生乐观向团组织靠拢。
(二)思想训练方面
初二班级下半学期是学生在思想方面极简单消失问题的时候。部分学生压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想训练工作必需时刻留意。
1、尽可能多的利用自习、课间等多观看学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成果起伏。
2、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。
3、利用好班会，对学生加强思想训练，但要留意避开单纯的说教，尽可能查找适当话题，引发学生爱好，让学生参加进来，以期收到更好的训练效果。
其他依据当时状况，设计和进行。尽力做到班会不盲目，学生堂堂有收获。
4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并准时反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的训练方式提出建议和关心。双方协作，以达到最佳训练效果。
(三)学习方面
1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习爱好。
2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。
3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的阅历，渐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定方案，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”
4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。
5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，关心学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便于尽快查漏补缺。
6、常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师紧抓学问的落实工作。
7、常与家长联系，请家长协作检查基础学问的落实状况。
同志们：
今天，我们利用一天的时间召开全县纪检监察系统务虚会，主要是听取在座的各位对2022年纪检监察工作的好思路、好想法，大家都能静下心来，认认真真地开好会，共同谋划好今年全区纪检监察工作。刚才大家的发言都很好，因为时间关系，我不一一点评，最终还是重在落实。从抓工作的角度而言，我认为，我们纪检监察干部要深刻把握“两个确立”的决定性意义，把“两个确立”真正转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉，树立“四个导向”，推动纪检监察工作高质量发展。
一、坚持服务导向，推动政治监督持续深化。
习近平总书记指出，“多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”。作为纪检监察干部，我们要强化担当作为，始终聚焦主责主业，将严的主基调贯穿到各项纪检监察工作中。具体到行动上，就要聚焦乡村振兴、优化营商环境、常态化疫情防控等重大决策部署持续推进政治监督具体化常态化。把贯彻落实十九届六中全会和省市会议精神情况作为监督检查的重点，切实通过监督推动学习贯彻走深走实。把对党忠诚体现到做好应变局、育先机、开新局、谋复兴各项工作中去，坚定不移、一以贯之落实全面从严治党战略方针，在维护党的领导、督促落实党的路线方针政策、捍卫党的先进性纯洁性上忠诚履职，把落实“三不”一体推进方略贯穿到正风肃纪反腐全过程各方面。
二、坚持群众导向，推动基层治理提质增效。
要切实站稳人民立场，把老百姓所思所盼的事，作为我们要监督督促执行的事;把老百姓所痛所恨的事，作为我们坚决打击和惩治腐败的重点。要敢于、善于、勇于斗争，以宁得罪成千上万的腐败分子，也要给群众一份安全感、幸福感、获得感的使命担当。坚持两眼向下、深入基层、问计于民，多到干部群众中去，通过听民声、访民情了解掌握面临的形势任务、工作的弱项短板，特别是要通过对基层信访举报问题的处置和分析，为日常监督提供靶向明确、指向精准的参考依据，推动解决群众关切关注的社保医保、执法司法、惠民富民经费使用等问题，以群众身边腐败问题的治理成效取信于民。
三、坚持问题导向，推动依纪依法办理铁案。
纪检监察工作能否做到实事求是，是对党、对人民忠诚度的考验。在工作中，我们要坚持事实为上，精准量纪执法，科学追责问责，实现政治效果、纪法效果、社会效果的有机统一。要进一步规范和加强日常监督工作，注重从小事抓起、从细节入手，通过日常谈心谈话、受理信访举报、定期排查廉政风险、督促巡视巡察整改等形式强化监督检查，推动解决群众急难愁盼问题。既要坚持无禁区、全覆盖、零容忍惩治腐败，又要积极营造敢于担当、干事创业的良好氛围，引导基层干部秉公用权、改革创新;既要注重抓早抓小、防微杜渐做好常态监督，又要强化以案促改、警示教育，推动各类长效机制的建立健全。
四、坚持自律导向，推动干部自身修养建设。
纪检监察机关作为党内“纪律部队”，是营造风清气正的政治生态“安全员”。要把坚定捍卫“两个确立”、做到“两个维护”与贯彻落实十九届六中全会精神，与开展党史学习教育紧密结合起来，做到慎思笃行。对照我们基层纪检监察工作，就是要以如履薄冰的心态、严深细实的作风来落实监督、办好案子，不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，做对党忠诚、带头示范、业务精湛、清正廉洁的表率，着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。要切实强化自我监督，落实各级纪委对纪检监察干部的要求，引导纪检监察干部严守做人、处事、用权、交友的底线，坚决防范被“围猎”，坚决防止“灯下黑”。
纪检监察系统2021年务虚会发言
同志们：
2021年的足迹清晰可见，2022年的浩荡征程已经启航。回首过去我们收获满满，展望未来更觉重任在肩。过去的一年，我们用汗水辛勤浇灌，以实干笃定前行，全县纪检监察工作高质量发展迈出坚实步伐。
我们牢记纪检监察工作初心使命，扛起“治树护林”政治责任。查处落实“两个责任”不力问题XX起，问责XX人（次），担当尽责蔚然成风；旗帜鲜明捍卫纪法权威，重拳整治有令不行、有禁不止的人和事，查处违反政治纪律和政治规矩问题6起XX人；探索实行“以巡促改、未巡先改”工作机制，建立“四方协同”整改链条，经验做法得到省委巡视办主要负责同志肯定，并推介中央巡视办参考。
我们始终永葆公仆情怀，正风反腐顺应人心。查处“怕慢假庸散”等作风类问题XX起，处理XX人（次），党纪政务处分XX人，风清气正的干事氛围持续浓厚。全力护航脱贫攻坚，查处扶贫领域腐败问题和不正之风XX起，处理XX人（次），给予党纪政务处分XX人，扶贫“奶酪”得到精心守护。铁心硬手“打伞破网”，查处“气霸”保护伞，监督推动拆除占道多年的违建宾馆，解决困扰群众多年的“气价高”问题，让老百姓感受到正义的力量就在身边。
我们坚守职责定位较真碰硬，服务大局担当有为。精准运用监督执纪“四种形态”，处置线索XX件，立案XX件，结案XX件，给予党纪政务处分XX人，教育了一批干部、挽救了一批干部，既亮出了霹雳手段，又彰显了菩萨心肠。用心用情讲好XX正风反腐故事，宣传和信息工作有望连续XX年和XX年保持全市先进。持续深化标本兼治，全面整顿林业秩序，经验做法在《XX纪检监察信息》刊发，供全省借鉴参考。
这些成绩的取得，靠的是市纪委、县委的坚强领导，靠的是全县纪检监察干部敢想敢干、敢闯敢拼！我深知每一项工作的背后都浸润着大家的智慧和汗水，都映照着每一名XX纪检人的奔跑和努力。我们为大家的奉献、牺牲、坚守表示感谢，也为大家的拼搏、付出、奋斗真心点赞。
新的一年，对于XX纪检监察发展史而言，注定是不平凡的一年，我们将按照省、市纪委的部署，在全省率先开展“廉洁XX”建设，为省委在全省推开“廉洁X”建设探索经验。这是新时代赋予XX纪检人的新使命，也意味着我们的工作需要在全市、甚至全省做示范、出特色、走前列。2021年，我们肩负的责任前所未有，遇到的挑战前所未有，面临的机遇前所未有，需要我们奋力担当作为、拉高工作标杆、保持俯冲姿态，以“朝受命、夕饮冰，昼无为、夜难寐”的精神，将XX正风反腐的正义事业进行到底，推动全县纪检监察工作高质量发展迈上新台阶。
刚才，XX同志通报了“两化”建设调研督导情况；XX同志介绍了“廉洁X”“清廉X”考察情况；X个乡镇纪委书记也围绕2021年工作思路作了发言，讲得都很好。但对照先进地区的工作经验，对照“廉洁XX”建设的工作要求，我们依然存在一些问题，需要切实加以解决。
一是担当不足、肩膀不硬的问题依然存在。
有的乡镇纪委书记浑浑噩噩过日子，履责不上心、不主动、不用力，工作没有可圈可点之处，问题却是接二连三；有的乡镇纪委书记习惯当“甩手掌柜”，对工作业务不熟悉、不掌握、不钻研，热衷于“二传手”，经不起深究细查，结果是“一问三不知”；有的乡镇纪委“等靠要”思想严重，监督不深入、不精准、不较真，习惯“等米下锅”。XX镇、XX镇去年均无自办案件，各乡镇信访线索普遍较少；还有的机关干部怕吃苦、怕受累，干工作挑肥拣瘦、拈轻怕重，争先进毫无动力、作壁上观，精气神不足、肩膀头不硬，终日以“无欲无求”自我标榜。二是标准不高、能力不强的短板还未补齐。
这几年，我们在提升工作标准和干部能力素质方面想了很多办法，也作了很多努力。但工作低标准运行、能力低水平徘徊的问题没有得到根本解决。有的机关干部工作方法和理念停留在过去，自我要求低、工作视野窄、统筹落实差，吃不透上级精神、拎不清工作重点，“埋头拉车”尚且吃力，“抬头看路”更是力不从心。凡事被动等待安排，就是不愿主动谋划。有的乡镇纪委书记工作职责和任务把握不准，工作方向不明、履职抓手不多、借力监督不足，满足于完成常规任务、应付交差了事；有的乡镇纪检干部工作作风和业务能力跟不上，专业素质弱、工作标准低、责任意识差，不肯沉下心思学业务、踏踏实实强本领，台账归档、笔录制作、证据收集、案卷装订等错漏百出。三是争先创优、力争上游的斗志有待激发。
换届以来，我们秉持“小县也有大作为”的理念，开拓进取、奋发作为的精神得到持续弘扬，一批好做法、好经验得到省市纪委肯定和各界关注。但看摊守业、因循守旧的不良风气依然存在，全县纪检监察干部的创新潜力还未得到充分挖掘。有的干部思想仍未转变，得过且过、庸碌无为，甚至对三令五申的工作也无动于衷。去年仍有X名机关干部宣传任务未“破零”，XX镇在市级以上媒体无声音。有的乡镇纪委书记思维固化、思想保守，习惯于盯住“一亩三分地”，没有打开视野看世界，学习借鉴其他地区的有益经验。还有的干部满足于按部就班、机械执行，不通“上情”、不查“实情”、不晓“下情”，不善总结提炼，整天忙忙碌碌，真正可圈可点的工作却寥寥无几。长期以来，上述这些问题都是制约全县纪检监察工作高质量发展的“中梗阻”和“绊脚石”，如果现在再不切实加以解决，“廉洁XX”建设无从谈起。“廉洁XX”建设全面启动后，省、市纪委领导将密集赴XX调研指导，这对我们来说既是关心厚爱，也是一场空前的“大考”，考验的是我们的担当精神、工作水平和创新能力。大家要认真分析当前工作的形势，认真思考以下三个问题：一是我们要以什么样的精神状态迎接“廉洁XX”建设?是犹豫不前，还是迎难而上；二是我们要以什么样的标准和能力推动“廉洁XX”建设?是虚以应付，还是精益求精；三是我们要以什么样的形象面貌展示“廉洁XX”建设?是空洞无物，还是亮点纷呈。我想答案不言自明！
下面，就做好今年工作和抓好“廉洁XX”建设，我再讲三点具体意见：
一是要砥砺忠诚品格，敢于担当作为。
绝对忠诚是纪检监察机关与生俱来的政治基因，也是纪检监察干部正确履职必须遵循的“纲”与“魂”。没有绝对忠诚，干事创业就会偏离方向、缺乏动力。要学懂弄通x习近平新时代中国特色社会主义思想和xxxxx视察X、XX重要讲话精神，系统回顾党和国家走过的壮丽征途、回望纪检监察机关建立和发展光辉历程，准确把握纪检监察工作的初心使命，把忠诚注入血液、融入灵魂，着力增强政治鉴别力和政治敏锐性，善于从政治的高度抓工作、办事情、解难题。要担当尽责，自觉肩负起党章和宪法赋予的双重使命，练就一副敢扛事、能扛事的“铁肩膀”“硬脊梁”，以严深细实的工作作风抓好正风反腐各项工作，维护风清气正的良好政治生态。要以人民为中心，永葆赤子情怀、宗旨意识，做决策、抓工作、想问题都以心换心、换位思考，带着感情、怀着真情，解决人民群众最直接、最现实的关切，让群众的获得感沉甸甸、幸福感成色足。二是要锤炼业务本领，拉高工作标杆。
近年来，特别是国家监察体制改革以来，我们明显能够感受到中央、省市纪委都非常关注干部队伍能力建设，这是新时代纪检监察工作高质量发展必然要求，也是全面从严治党向纵深发展的历史趋势。落后者只能被淘汰，只有奋进者才能紧跟时代潮流。“廉洁XX”建设是一项关乎XX政治生态的系统工程，也是对全县纪检监察干部工作能力的一场集中检阅，我们必须一往无前、全力以赴，打通能力素质上的“最后一公里”，以饱满的精神状态答好题、交好卷。要在业务学习上凝神静气、刻苦钻研、百折不饶，下一番真功夫、苦功夫、细功夫，抓住业务培训、实战训练、上挂跟班等每一个机会，学出担当作为、学出能力素质、学出过硬本领。要时刻保持本领恐慌和“空杯”心态，紧紧围绕“开口能说、提笔能写、有案能办、有难能克”的目标，自我加压、永不懈怠，一步一个脚印、积小胜为大胜，全方位提升工作水平。要聚焦短板强素质，针对业务工作薄弱环节逐个消灭。尤其是乡镇纪委，要切实端正态度，对于上级反馈的问题不能视而不见、过而不知、知而不改。挂点班子成员和机关各部门也要在日常工作中，加强对乡镇纪委的业务指导，必要时带着思路、带着问题、带着骨干，面对面、手把手进行帮扶，多来几个反复，全面提升乡镇纪委业务能力。三是要锐意开拓进取，善于探索创新。
上周，县纪委抽调部分乡镇纪委书记，派出3个考察组赴X和深圳等地为“廉洁XX”建设求取真经。刚刚，3个考察组的组长也就考察情况与大家作了交流，讲得都很好，有些经验做法令人豁然开朗、耳目一新，值得学习借鉴。“廉洁XX”建设最终成效如何，很关键的一个方面就是要有特色、出经验。大家要立足实际、解放思想、开动脑筋，破除思维固化、因循守旧的“坏风气”，弘扬锐意进取、敢闯敢拼的“新风尚”，围绕日常监督、建章立制、廉政教育等重点工作，培育一批具有XX特色的亮点工作；要善于总结归纳，既要有埋头苦干的韧劲，又要有善作善成的巧劲，把特色做法从千头万绪的工作中提炼好、挖出来、推出去。要勇于争先创优，不甘于平淡、不安于现状，树立起强烈的追赶意识、领先意识和创新意识，开拓视野、张开怀抱学习借鉴外来先进经验，结合自身实际推陈出新、革故鼎新，努力形成“人人都有好想法，个个都出金点子”的创新环境。时光飞逝，转眼间我就要上五年级了，经过四年的学习，我深刻的懂得时间就像离弦的箭，你如果不抓紧时间，就会永远错失它的道理。
回想四年级的学习，我有很多值得总结的地方。在生活上：我自身的身体素质很不好，应该参加各种体育项目，多锻炼，才能有好的体质。我和我的同学们的交流还不是很好，尤其是学习方面的交流，我应该多多的与同学们沟通，与他们成为好朋友。在学习上：有很多人说我“小马虎”，做作业的时候总是很粗心，心浮气躁的。我自己也意识到了这一点，只有心平气和才能把事情做好。这一点我应该时时刻刻铭记在心。课堂上，我也容易走神，注意力相当的不集中，老师讲题的时候自己的心早已经飞到九霄云外了。这一点我 应该及时改正。有改正了那些缺点，我才能做得更好。
五年级马上就要来临了，怀揣着对五年级生活的美好憧憬，我在各个方面都 应该有所提升。除了上面提到的应该注意，我还应该练习练习书法，提高自己的书写水平;我应该多看书，增强自己的阅读能力，同时摘录名家名言为自己的写作打好基础，与此同时，我应该对五年级学习做好预习，为即将来到的五年级学习做准备。机会都是给有准备的人，相信只要我不断的努力，在五年级的学习生活中，我一定会取得优异的成绩。加油，美好的五年级生活，我准备好了!
在运动会上，英姿飒爽的男孩以那矫健的的步伐在赛场上奔跑驰骋，而我却只能在场下大喊“加油”!演讲比赛时，口才出众的男孩口若悬河，一展才华，而我只能默默做个观众……
我开始思索自己到底会些什么?可我失望地发现我毫无特长。
那时起我开始羡慕别人了，甚至有时还会妒忌别人了，埋怨老天为什么不赐给我一点点天赋。一时间我对一切都失去了信心，陷入平凡甚至自卑的淤泥中不能拔……
偶然一天，有一个同学问一个问题：“这道数学题怎么做呢?你能给我讲解讲解吗?”我把我花了一中午才总结出来的解题秘密告诉了那个同学，那个同学听了说：“你真行!”忽然间，我发现想要获得别人的称赞的话，不一定要有真正所谓的天赋，只要你用真诚对待别人的话，那么你必将会有真诚的回报。
我睁开我那双美丽又迷人的眼睛，重新打量着这个世界。晶莹的露珠在阳光下显得闪闪发光，如同一颗颗晶莹剔透的钻石，射出万道耀眼的光芒。一颗流星从天空划过，留下长长的一道亮光，这虽然是平凡而普通的一刻，可它是平凡中的美丽，普通中的可爱。
男孩儿本是多种多样的，深沉的男孩犹如一湖好深好深的水，活泼的男孩犹如夏日好爽好爽的一场雨，温柔的男孩恰如一棵好柔好柔的树，聪慧的男孩该是好明好明的星，帅气的男孩更是一道好美好美的风景……
2、独生子女的父母只要是年满59岁后，国家都会给予其父母每年960元的补助，需要说明的是，想要领取这项补贴是需要经过审核批准的，具体条件请详询当地部门。
3、只有独生子女的父母可以办理名望证，凡持有《独生儿女父母名望证》的夫妻，自领证到儿女满足18周岁前，每个月可付出10元独生儿女嘉奖费。
4、国企工人们所熟知的退休补助，即独生子女的父母按前提措置退休的职工，退休金加发百分之五。
5、针对农村的独生子女补贴政策，即村落独生儿女户的养老保险补助。独生子女家庭的父母在购买新农保时，给予必定补助，有的处所还是全免的。
6、独生子女的父母，在女方年满五十五周岁，男方年满六十周岁时，每人享有至少1000元的一次性嘉奖。
独生子女费发放标准
1、政策奖励补贴
在我成长的道路上，有许多令人难忘的事情，其中，有一件事情，令我刻骨铭心！
以前，我是一个内向的孩子。但有一个人，改变了我，使我重新找回信心。她就是我最敬爱、最喜欢的姐姐——覃小艳姐姐！
姐姐知道我不爱发言，不爱上台表演。急急忙忙地来到我家里，说：“自信是成功的第一秘诀。”我低下头。姐姐又说：“好妹妹，你要自信，你要自信的面对一切！”说完，姐姐转头就走。我坐在床上想：什么是自信，自信是什么？
可不，姐姐的生日派对就是我主持的。我走上台，心里充满了紧张，当我看到姐姐时，又想起了姐姐对我说的话，心里不再紧张。我开始支持了，我流利地念忘了开幕词。我话音刚落，就响起了一片激烈的掌声。我望向姐姐，姐姐的眼睛湿润了，突然，我的.眼前出现了一层薄雾。我跑下台，紧紧的抱住了姐姐。姐姐对我说：“你做到了，你做到了！我哭了，流的是感动的泪水。
事情发生在寒冷的周一。当我打完羽毛球，和爸爸一起回家路上，突然，我感到脚底凉丝丝的……原来是鞋子开了个口子。爸爸见状，说：“等会儿到小区门口，我们看看那个修鞋匠大爷在不在，让他修一下就好。”
一路上，寒风凛冽。我心里嘀咕着：“这么冷的天，又是中午吃饭的时间，那个补鞋匠能在吗?”不一会，我们到了小区门口了，这时，我远远看到，那个修鞋匠老爷子竟然还在!爸爸连忙拉着我，一路小跑到了修鞋小摊前，说：“大爷，能不能帮孩子补一补鞋呀?”
此时，又一阵刺骨的寒风扑面而来。修鞋匠老爷爷浑然不觉，他看了看我的鞋子说：“一会就好。”老人坐在小凳子上，满是厚茧子的手拿着鞋和鞋锥，全神贯注地帮我修补鞋子。
我仔细的端详着这位老人，他头发花白，满脸皱纹，他那么大年纪，又是那么认真地帮我修鞋子，顿时，我的心头一热：“老爷爷真不简单啊!”
很快，鞋修好了。老爷爷还自言自语道：“孩子的鞋子不结实不行啊!”“多少钱?”爸爸问。老爷爷边收拾边回答：“一块二。”爸爸有点过意不去地问：“这么便宜，您这样一天能赚多少钱啊?”老大爷不忙不急地说：“够我生活用就好了，给人们提供方便嘛。”
学校要乐观开展“师德师风建设”活动，以优良的师德师风带动教风、促进学风、转变学风、优化行风，努力办人民满足的训练，一份科学合理的方案对学校的工作开展是必不行少的。下面是带来关于20xx-20xx学学校师德师风培训方案范文的内容，盼望能让大家有所收获!
20xx-20xx学学校师德师风培训方案范文(一)一、培训内容要点：
1、时事政治训练：以党的XX届五中全会精神，“三个代表”重要思想和科学进展观为主要内容，将学习、贯彻和实践科学进展观与教书育人工作相结合，进一步增加老师开创训练教学改革新局面的责任感与使命感。
2、政策法规训练：以《老师法》、《训练法》、《义务训练法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学校生人身平安事故预防与处理方法》等法律法规为主要学习内容，进一步提高中学校老师的法律素养，促进广阔老师懂法、守法、用法，全面推动依法治教、依法治校的进程。
3、职业道德训练：以《新时期师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中学校老师职业道德规范》为主要学习内容，组织学习优秀老师群体的先进事迹，把爱与责任的训练放在师德建设的首位。
4、训练理论学习：以《国家中长期训练改革和进展规划纲要(20XX-20xx年)》、《广东省中长期训练改革和进展规划纲要(20XX-20xx)》、《基础训练课程改革纲要》、《基础训练新课程通识培训学问》、为主要学习内容，将老师心理健康训练、班主任工作理论学问、现代训练技术作为重点，加强老师新理念、新课程和新技术的学习，提高老师训练教学水平，使之更好地服务于基础训练课程改革的需要。
二、培训形式：
以集中培训、校本培训为主，老师自学、反思为辅。采纳上课、听报告、观看录像，开展专题讲座、问题研讨、案例剖析、社会实践、写反思体会等形式进行。
20xx-20xx学学校师德师风培训方案范文(二)一、指导思想：
以党的以及xx届三中全会精神为指导，以老师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满足的训练，创家长满足的学校，做学生满足的老师”为目标，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德建设，强化师德素养，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满足的高素养的老师队伍。
二、师德建设目标：
大力加强师德师风建设。坚持把老师师德训练摆在老师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，通过参与市、区师德征文、演讲、优秀老师表彰、师德报告等，多渠道、多层次开展形式多样的师德训练。落实好《中学校老师道德行为“十不准”》，做好《中学校老师用语“十提倡”》，加大查处力度，坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。年终通过领导评、学生评、家长评、同行评活动，对每位老师的师德表现进行评估，使良好的师德转化为广阔老师的自觉行为，转化为广阔老师的人格品质。
三、详细措施：
㈠健全组织，强化师德建设观念。
学校要把老师师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想熟悉，增加抓好师德建设的责任感和紧迫感，成立老师师德建设领导小组，部署老师师德建设活动，以“现代训练”理念树立起献身训练、教书育人的现代老师的师德观。在师德建设中始终坚持以“忠诚党的训练事业，坚决树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展训练活动。
㈡加强理论学习，提高思想素养。
1、有方案有步骤地抓好学习训练活动，组织老师学习《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国训练法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人爱护法》、《宪法》、《学生损害事故处理方法》、《中学校老师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规，提高老师的法律意识，增加依法治校的力量和水平。
2、严格落实《中学校老师道德行为“十不准”》、《中学校老师用语“十提倡”》等。“十不准”即：
①不准参与邪教组织和迷信活动；
②不准从事有偿家教和收费补课；
③不准上课时吸烟和接打手机；
④不准污辱、体罚和变相体罚学生；
⑤不准在工作时间上网玩嬉戏、谈天以及其他消遣活动；
⑥不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论；
⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长；
⑧不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品；
⑨不准赌博、酗酒以及说脏话；
⑩不准穿奇装异服、戴奇怪饰品、浓妆艳抹，留怪发型。
“十提倡”即
①“你真聪慧，真能干”；
②“你真可爱，真活泼”；
③“你还有什么问题?”；
④“你的问题肯定能解决”；
⑤“别焦急，渐渐说”；
⑥“别灰心，再来一次”；
⑦“看到你进步，真兴奋”；
⑧“今日，你做得很好”；
⑨“信任你，肯定行”；
⑩“通过努力你肯定能胜利”。学校将有关规定和工作纪律张贴在老师的办公室，严格贯彻落实老师师德禁令及其他师德规范，老师人人熟知，真正做到令行禁止。特殊是违反以下四点之一者，师德考核将一票拒绝。
①周日下午至周五下午工作日期间禁止打牌、严禁赌博；
②上课期间不准接打手机；
③严禁酒后上课；
④不准体罚和变相体罚学生。
3、结合区局师德建设方案要求，对全体老师进行一次“师德与老师职业培训”。要树立终身学习的观念，活到老学到老，不断适应社会进展变化的需要。老师除把握好专业学问外，还要乐观参与进修深造，从而在理论上和社会实践活动中进一步提高力量，以适应训练体制的转轨变型。学期末每位老师要写一篇师德心得。
㈢丰富活动载体，开展系列活动。
1、召开师德建设工作的动员部署大会，增加老师参与活动的自觉性，结合自身实际，制定师德修养方案。
2、实施“五师”训练工程：
(1)铸师魂老师要具有“四心”：关爱学生诚意，了解学生细心，训练学生急躁，服务学生热心。
(2)育师德老师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生要有“三心”：爱心、急躁、信念。
(3)树师表老师要实现“一二三四”目标：一强——强化为人师表意识；二严——严厉 的自我修养、严谨的治学态度；三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神；四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、超群的教学艺术。
(4)正师风通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强老师的职业道德建设。
(5)练师能对不同层次的老师提出不同的要求，按师德先进集体和师德标兵目标进行培育。
3、学校将结合“五师”训练工程和“十不准”、“十提倡”活动，按要求参与“爱与责任”演讲竞赛，及“用爱心开启学生心灵之窗”和“我心目中的好老师”师德征文活动。
㈣完善考核
学校要将老师职业道德确立为考核等首要条件，实行一票拒绝制。不断完善考核评价制度，制定严格的“教职工违纪处理意见”，建立“文明办公室”、“青年文明岗”、“校内精神文明十佳”、“班主任月工作汇报”等系列考核评价机制，进一步推动师德建设工作向纵深进展，塑造老师师德到实处。
㈤展现学校风采，提高学校的影响力。
我们要充分利用学校网站，以及各宣扬阵地，开通信息渠道，大力宣扬师德高尚的老师，树立师德典范，设立学校师德建设过招平台，鼓舞老师多发信息报道，展现我校老师师德风采，扩大我们学校的新形象。
20xx-20xx学学校师德师风培训方案范文(三)一、培训目标：
为进一步推动老师职业道德建设，努力把师德建设落到实处，树立新时期老师应有的职业道德观,进一步提高师德修养的自觉性，依据宜兴市训练局《关于20XX老师职业道德专题培训的实施意见》，结合我校详细状况，仔细扎实地做好老师连续训练培训工作，特制订宜兴市特别训练学校老师职业道德专题培训方案。
二、组织领导：
学校依据市训练局实施意见，特成立师德培训工作领导小组：
组
长：马瑞琪
副组长：赵海强
成员：周静芬
方国新
三、培训内容：
《名师叙述最能感动学生的心灵训练》
四、培训方式：
1、精读原著，老师在专用笔记本上做好读书摘记(全年不少于30篇)；
2、将《名师叙述最能感动学生的心灵训练》编成八讲，由学校领导分工以讲座形式对教职工进行培训，；
3、依据书中内容组织老师进行专题争论；
4、组织开展读书心得沟通活动和开展“喜爱学生、感动学生”训练案例征集活动。
五、培训措施与要求：
1、学校领导充分熟悉师德训练工作的重要性，把师德训练作为事关训练工作全局的大事，加强领导，周密部署，保证师德训练工作落到实处。
2、负责讲座的领导，在细心研读原著的基础上，仔细编写讲稿，按培训内容和学校实际，仔细组织培训，努力提高培训质量。培训做到“三个结合”，即：个人自学与集中学习相结合、个人思索与座谈沟通相结合、讲课辅导与集体争论相结合，让每一位老师都参加到培训全过程中，并定期检查考核，保证培训质量。
3、在培训中紧密结合老师实际，针对本校老师中存在的问题，深化开展“师德”争论沟通和征文活动。对比先进人物找差距，有针对性的进行学习整改，并制定相应的措施和要求，务求专题培训取得实效。
六、培训时间及内容支配：
二月份：学习优秀老师吴邵萍先进典型事迹(自学)
主持人：赵海强
三月份：学习第一辑《行走在精神的桃源圣地》第一讲
主讲人：马瑞琪
四月份：学习第一辑《行走在精神的桃源圣地》第二讲
主讲人：赵海强
五月份：学习第二辑《走近走近，暖和地凝视》第一讲
主讲人：周静芬
六月份：学习第二辑《走近走近，暖和地凝视》第二讲
主讲人：方国新
暑假
撰写学习心得体会
开展“喜爱学生、感动学生”训练案例征集活动。
主持人：赵海强
九月份：学习第三辑《唤醒心灵的漂亮》第一讲
主讲人：马瑞琪
十月份：学习第三辑《唤醒心灵的漂亮》第二讲
主讲人：赵海强
十一月份：学习第四辑《以雪的方式浇灌》第一讲
主讲人：周静芬
十二月份：学习第四辑《以雪的方式浇灌》第二讲
主讲人：方国新
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