向往和平的作文

向往和平的作文（精选10篇）

向往和平的作文 篇1

和平是美好的，和平是幸福的，和平是快乐的，有了和平，人类才能过着安宁的生活。

看!这是不1937年8月28日，日本轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实情景。早上的时候，一个瘦骨如柴的`两岁小男孩牵着妈妈的手送姥姥上火车，刚走上天桥，突然十几个炸弹从天而降，把天桥炸断了，姥姥摔到地上动弹不得，母亲把小孩子放到一个安全的地方，自己跑上前去背姥姥去医院治疗伤口，过了一会儿，天上又掉下了几个炸弹，把火车站炸成了废墟，一列火车刚刚开动，就被炸弹炸成了两半，候车室被炸得一片狼藉，不远处还弥漫着硝烟，那个小男孩坐在铁轨上号啕大哭，他的母亲和姥姥可能被炸死，他的命运是悲惨的，失去了亲人，就失去幸福。一个记者看他太可怜了，决定把他送到孤儿院里收养。

和平是多么得美好，我呼吁不要再战争了，让我们每个国家团结友爱，共同发展，让和平之神永驻人间。

向往和平作文 篇2

看，这张照片是被记者拍下来的真实情景。1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。那里的人们并没有意识到死神悄悄地来了，灾难降临了。只听见一阵阵的炸.弹轰炸声，本来繁华的上海一瞬间就变成了一片废墟。照片中的孩子还是一个两岁的孩子，也许刚才他还牵着爸爸妈妈的手。现在，他的爸爸妈妈可能被炸死了，也可能落到了可恶的日本鬼子的手里。很快他就成为了一个孤儿。在这兵荒马乱的岁月里，等待着他的只有死亡。这个孩子的命运是悲惨的，他的亲人只是千千万万个被日本人屠杀的中国人中的微乎其微的一小部分，这个孩子为什么是卷入这场战争呢?他应该和我们一样，有权利拥有幸福的童年。

战争是无情的，残酷的，人类啊，快醒悟吧!

看啊!我们的世界多么美好，天空是蔚蓝的，花儿是鲜艳的，鸟儿是活泼的。如果我们不珍惜，继续战斗下去，后果将不堪设想。

国际和平日作文：向往和平 篇3

当我们在明亮的教室里安静地学习时，也许并不会想到，在距离我们千里之外的巴勒斯坦儿童，有的正在撕心裂肺的`呼唤着家人，有的正在那些废墟中饱受着煎熬，有的……看到这里，坐在电视机前的我早已泪流满面……看完了新闻，我的感触很深：看到那些因战争而无家可归的孩子，我们在同情之余更加痛恨战争，当你看到战火中孩子们那一双双绝望的眼睛时，当你听到幸存者失去亲人后撕心裂肺的哭喊声时，你一定痛恨战争!

记得一篇文章中是这样描写战争的：用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，消炎窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流……真是太残忍了!“我们想要一个没有战争和武器的星球……我们的理想是和平，现在的和平，永久的和平，我们大家的和平……我们在一起，和平就是可能的!”这更是我们全世界儿童共同的心声。

战争与和平是相反的，有了战争便没有了和平，和平的蓝图更是美好的：在天空中，可爱的鸟儿自由地翱翔;在小河里，漂亮的鱼儿快乐地玩耍……

有一天，我做了一个梦：梦中的十年后，世界上没有了战争，就连“战争”这个词语都从我们的书本上、词典上消失地无影无踪了，我们全地球的人们，每个人的手中都捧着一只雪白的和平鸽，而在它们的嘴里，都衔着一枝橄榄枝——一枝象征着和平与美好的翠绿色的橄榄枝，“唰”地一声，大家把亿万只和平鸽一起放上了蔚蓝色的天空……

向往的小学作文 篇4

“叽叽，叽叽!”一阵悲哀的鸟叫声从路边传来。我赶忙睁大眼睛寻视着四周，发现路边草丛中有一只受枪伤的小鸟正呻吟着。我蹲下身子抚摸着它。于是，我把它带回了家。

在我的精心护理下，它伤口很快愈合了。于是小鸟成了我们家中的一员。或许是出于感激吧，小鸟并不认生，总是转着漆黑的小眼珠打量着这个陌生的地方。它那活泼的身影和悦耳的.歌声给我这个整天被埋在功课堆里的中学生带来了莫大的乐趣和美妙的遐想。

小鸟在我心目中无疑成了快乐天使，它赋予我生活童话般迷人的色彩。

谁知好景不长，小鸟渐渐地变了。对食物似乎感到了厌倦，对我的逗弄也不理不睬，整天懒洋洋的，偶尔叫几声显得是那么凄楚。她时而静静地记着蓝天，小小的黑眼珠里流露出无限的眷恋和渴望和神色;时而又发怒似地竖起羽毛用翅膀撞击着笼。小伙伴劝我：“小鸟不是家雀，这样下去它会死的。”我伤心，失望，这里难道还不是它的天堂乐园吗?

几天过去了。望着小鸟痛苦的样子，我的心软了，我的心告诉我，不应该把自己的欢乐建筑在它的痛苦上。打开笼子，小鸟望了我一眼，就在这一瞬间，鸟儿箭一般地冲了出去，毅然钻入了云端，渐渐消失在蓝天里。

向往的生活作文 篇5

背倚郁郁葱葱的青山，面朝潺潺缓缓地小溪，头顶是一方明净的天，脚下是一方厚实的土。有清晨拂过枝丫的风，又日暮渐曳渐白的芦苇，远眺是暧暧的村庄，近赏是依依的炊烟。这，便是我向往的生活。

一架竹阁，几间木屋，数点雨露，满怀阳光。因为要拥抱自然，所以我要一片麦田;因为要陶冶身心，所以我想拥有万卷好书。因为要感受细草微风岸，所以我想拥有一只独木舟;因为要体会明月来相照，所以我想拥有一把古琴。这，便是我向往的生活。

有星星的夜晚，我要坐在高高的台上，读天的深邃与阔大;有细雨的黄昏，我要趴在镂花的窗沿上，品雨的细腻与婉约。有狂风旋着周围的尘土时，我要坐在桌前，心潮随风而波动;有雷声在苍穹轰鸣时，我要躺在床上，闭目而生出对自然的无限敬畏。这，便是我向往的生活。

我想要去江南，走过那些被古运河水濡湿的青石板路，想象那些如莲花般开了又落了地容颜;我想要去草原躺在那些最能传达自然之声的青草的怀里，阅读这最原始而纯朴的文字。我想要去北海道港，在夜半钟声时对远方缓缓漂动的渔火携满腔虔诚，品出这半明半昧中是怎样一种纯朴的民风。这，就是我向往的生活。

我向往弘大的气魄，我向往童真的心灵，我向往能够静心的世界，我向往与喧嚣和繁闹隔绝的生活。我不喜欢你争我抢的聒噪，也不喜欢灰暗无光的消沉，我喜欢并不频繁的温和的笑容，我喜欢如静水流深般无语的自然。这，便是我向往的生活。

桃花潭水不必深千尺，荡涤心灵的尘埃足矣;莺啼映红，不必延千里，还我一段淳朴的民风足矣;飞流直下，不必落千丈，带给人们关于远古的回忆足矣;古树山田，不必叠千层，指引梦境拥抱自然足矣。听飞流直下溅起桃花潭水，看莺啼映红融入古树山田。这，便是我向往的生活。

我向往的生活，简单，温暖，绵长;就像山前的竹阁，麦田里的阳光，苇丛中的细流。我仿佛能够闻到自然的气息，听见梦的呢喃细语，看见一辆满载希望的火车轰隆隆地融进去，融进去……

向往的提纲作文 篇6

我从电视上看到了神五、神六、神七的发射和降落，从网络上欣赏到了蓝色星球的美景，心底里萌生出一个梦想，乘飞船到太空走走，看看我们美丽的星球，拜访浩瀚的太阳系，欣赏宇宙的奇观。

对了，来到神奇美丽的宇宙，我得好好安排一下。首先，我会拜访太阳系八大行星及一些比较有名的卫星;然后，去寻找一些未知的星系;最后，去观赏一些独一无二的太空奇观。想着想着，我便睡着了。

在梦中，我发现自己漂浮在太空中。这时，一个太空空间站快速地朝我漂来，我驾驶飞船迅速躲开。真悬，差点撞上，还是赶快离开。于是我输入指令，飞船朝着水星飞去。到了水星，一走出飞船，炎热的太阳差点把我烤熟，我赶紧去找水，可满地沙土不见一滴水，看样子，此地不易久留。于是我驾驶飞船离开水星，飞往金星。

与水星相比，金星离太阳远多了，应该不会太热。可惜我又弄错了，金星比水星热了不知多少倍，原来金星上方有一层二氧化碳，太阳热能进去后就出不来。于是，我想了一个好办法。数日后，这里已经成了一个太空休闲度假村，这是怎么回事?原来，我利用金星日光大，自转慢的特点，在上面种了许多树，使这个星球充满了绿色和生气，温度也降低了。

我还拜访了火星、土星、木星、天王星、海王星、冥王星，月球和土卫六。在这次旅行中，我发现了一些有趣的事情：火星和土卫六地底下300米左右有一条装满水的“暗河”，天王星的自转轨道是竖着的…….;我还发现了一个比银河系大两倍的新星系，观赏到了超星系爆炸，突然，一道白光把我和梦境隔开了。“哦，原来是一场梦”，我柔着惺忪的眼睛下了床。

我的向往作文 篇7

吃饭的时候.'哎!把碗拿起来,怎么那么没有礼貌.'我只好顺着老妈的意思做.

做作业的时候,'哎,要挺直点儿,做作业小心.仔细.''是'我又附和道.

周末刚刚放英语课回来的时候,伙伴来找我玩,我高声道;'妈,我去玩会儿.'妈妈说;'去哪啊?作业做完了没有,刚买的资料做了吗?''没有'我遗憾的说,'那还不快点做.'妈妈厉声厉色的说.等我做好作业了,我知道妈妈绝对不肯给我出去.就对她说;'妈,我去图书馆看书.''好,我给50块给你,多买些资料书来看.'妈妈说.'还买呀!上次的都还没做完呢`````'

每天早上,妈妈唤我醒.每天晚上,妈妈催我睡.我身边除了资料书还是资料书.

妈妈你能听见我的心声 吗?您把我关在屋里望着窗外想像这这个世界是怎么样的.还不如让我飞,让我看看这个世界是怎么样的,让我认识这个世界.

向往的生活作文 篇8

伴着九月的第一抹朝阳，我将迈进金桂飘香的校园。映入眼帘的是一幢雄伟的教学楼，左右两旁是一条条散发着墨香的文化长廊，一幅幅画作，一篇篇文章，一张张相片，凝聚了学生们智慧结晶，穿过文化长廊，穿过林荫大道，来到充满青春与激情的绿茵场，来到活力四射的篮球场，球击打着地面发出青春有力的声响，从额上滴下的汗水，泼洒出青春壮丽的蓝图。

走进教学楼，看到了一群可敬的老师。走进课堂，听历史老师娓娓道来，领略各朝代人文特色，典故传说，与历史名人深度谈话;语文老师像一位领路人，把我们带进语文这片大花园，赏奇花异草，漫游其中其乐无穷;数学老师幽默风趣，将一个个死板枯燥的字母公式，变成一串串快乐的音符，刻在我们的心里;英语老师像一位导游，带我们认识异国文化，赏异域风情。一群可亲可敬的老师用双手托起了学子的梦想，让我们在理想的天空中翱翔。

伴着悠扬的下课铃声，活跃的课间时间到来了，教室成了欢乐的海洋。同学们三三两两聚在一起，我们成为了同舟共济的伙伴，校园中会留下属于我们的美好回忆，会留下我们共同奋斗的身影!

向往的生活作文 篇9

终于，小学的六年生活已经过去。正在向我招手的是我向我的初中。这使我高兴不已。

终于有一天，我告别了童年，迈进了又一个人生的转折——我向往的初中。

刚进入初中，一切的事物都是那么新鲜、好奇。初中的环境要比小学的好得多。你看，那宽大的操场，要是和小学的比起来，三五个也没有那么大。还有初中的教学楼和宿舍都是四五层楼，这让我更加对初中生活更加向往。

初中的学习也是与小学的更加不同。你看，教室的课桌椅在教室摆得满满的。书桌上的书更加不同，书桌上还是里面，都摆满了各种各样的书，这是因为由两科学科增加到七八科。

老师的授课方式也不同于小学。更高科技的东西也展现在我们的眼前，我们告别了小学的粉笔时代，开始了用白板上课，用多媒体教学。

这些环境和学习都是我向往好追求的。总而言之，刚来初中的感受只有一个，就是开心的、新鲜的、好奇的。

但久而久之，我向往的初中生活在我的体验之后，又有了不同的感受。

先说在生活方面的吧。由于学校的人多，连打饭也要排上长长的队。每次放学后打饭，要经过很长时间的拥挤才能吃得上饭。而也因为多人的原因，打水更加要排队，打到水后又要提上五层楼高，这样，对一些体小一点的同学连提水都成问题。而且要是到天冷的时候，我们都洗冷水澡，这样可能有些人禁不住。想到在家里的饭来张口，衣来伸手，和初中的比起来，不免有些寒酸。学习叶更加难，由于科目的增多，作业不仅多，难度也随着加大。

这些经历过后，我又有不同的感受|：初中的生活是艰苦的。

我向往的生活作文 篇10

可是生活却难以平静。

名誉，金钱，地位，房子等都一直在兴风作浪，让我们心中的海洋汹涌澎湃，片刻不得宁静。太多太多的人整日被自己的欲望所驱使，永远不知疲倦，永远不知满足。就像无底洞一样。面对鲜花和掌声，我们欢天喜地;可是生活中充满了崎岖与坎坷，面对困难和挫折，我们又垂头丧气。不以物喜，不以己悲。这句话一直都在九霄云外飘荡，从来没有走进自己心中，如此大喜大悲，哪有平静可言?

人们都太浮躁。在欲望的长河中，上下浮沉，躁动不安。他们根本不懂得平静才是一种幸福，不理解平静才是灵魂的归宿。追逐名利的生活充满了喧嚣，会让人疲惫厌倦的。

其实平静才是最珍贵的。

平静是一种超世的心态，其价值不可估量。在前面已经说了，这个世界有太多的诱惑，因此人们有太多的欲望。我们都太渴望成功，渴望轰轰烈烈，渴望惊天动地，渴望与众不同。其实仔细想一下，我们只要拥有一份平平淡淡的快乐，一份实实在在的成功，就已经让我们心满意足了。无能为力，无可奈何，入不敷出，得不尝失，出人意料，不知所措……这些都会让我们对生活感到失望，说的严重一点，这些有可能导致我们对生活绝望。我知道，大家都必须去奔波操劳赚钱，这样才可以生存。可是，我们为什么要用轰轰烈烈和惊天动地来折磨自己呢?拥有一颗平淡之心，一切事情量力而行，这样不好吗?做自己力所能及的事情，追求属于自己的那份真实，这样不好吗?说到底，我们还是缺少那种平静的超世心态。

平平静静的生活，简简单单的快乐。不必拥有辉煌的.事业，不必拥有大把的钞票。丢掉急功近利怪异的想法，抛开心浮气躁欲望的束缚。

心平气和，淡泊名利。

平静地享受生活，享受平静的生活。

这就是一种幸福。

不要去追求太多和自己无关的东西。那会让我们精神疲惫。我知道每一个人都无法真正做到与世隔绝，也没有谁能够脱离现实社会而独立存在，但是，我们面对诱惑不能过于狂热，不能过于执著。因为那对我们来说将是致命的伤害。当你得意忘形地握着骄傲的资本炫耀时，其中有一样东西正在离你而去。那样东西就是平静，归于内心的平静。也许你现在觉得它无足轻重，但是将来你会觉得它重要无比，可是却再也无法寻回。所以无论我们拥有再多的金钱与物质，都必须以平静的心态去对待它。这样你在生命消逝殆尽时，才不至于追悔莫及。

其实，能够平心静气去感悟每一个平凡日子，这就是人生的精遂。

平静地看日出日落，从容地看花开花谢，祥和地看风起云涌，泰然地看悲欢离合。

这就是一种境界。

其实生命在风雨曲折中奔腾不息，终归还是为了平静。

也许你会说，没有人愿意在昏昏沉沉中浪费自己的光阴，没有人愿意在庸庸碌碌中过完自己的一生，也没有人希望青春虚度，最终一事无成。你让我怎么平静啊?

但是急功近利和心浮气躁只会让我们半途而废更快地走向失败，

既然我们需要的只是一份平平淡淡的快乐，一份实实在在的成功。那么我们为何要让自己心中的海洋汹涌澎湃呢?

可是并非人们都这样想。

而且这个世界依旧吵闹，难以平静。