丁家镇开展“三进三同”活动方案

丁家镇开展“三进三同”活动方案（精选4篇）

丁家镇开展“三进三同”活动方案 篇1

为贯彻落实市委《关于在全市机关干部中开展密切联系群众“三项活动”的意见》以及璧山委组〔2010〕136号文件《关于深入推进“三进三同”活动有关要求的通知》精神，在全镇机关干部中广泛开展以“进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动”为主要内容的“三进三同”党性作风实践锻炼活动。现制定如下实施方案。

一、指导思想

开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动，要大力弘扬密切联系群众的光荣传统，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，通过深入基层、走进群众的实践活动，拓展途径、畅通渠道、丰富内容、增进感情，强化党员干部的党性锻炼，改进群众工作方法，使各级干部深入基层常态化、联系群众常态化、党性锻炼常态化，不断提升干部队伍形象，夯实党的执政基础，促进城乡统筹协调发展。

二、落实责任

分管领导：徐孝辉具体实施协调统筹安排并做好督促检查工作。日常工作人员：戴天林负责定期上报工作进度。及时了解掌握干部开展活动的基本情况和思想动态，及时反映活动中存在的问题，及时提出改进工作的建议

三、参加对象

丁家派出所共有10名工作人员，其中党员8人，非党2人，活动地点原则上在沙堆社区；丁家镇政府机关60人，其中党员54人，非党6人，活动地点原则上在凉风村。开展“三进三同”原则上到指定的对口村（居）农户中开展，也可以到自己“结穷亲”的对象家中开展。

四、活动时间

我镇在6—10月份安排“三进三同”活动，时间不少于一周。除集中时间深入农户家庭开展活动外，在 每年11－12进行回访。

五、具体要求

一是要把“三进三同”活动作为开展党员干部教育培训的重要形式，纳入党员干部培训年度计划。要把“三进三同”活动与全县“党员干部基层行”中的各项活动有机结合起来，围绕结对共建、学习型党组织建设、整村脱贫致富工程、创先争优活动等重点工作，统筹安排，协同推进。

二是要为所驻村提一项发展建议、为农户做一件好事、与一个贫困家庭结成帮扶对子,形成一篇村情民意调研报告。党员干部要撰写一篇紧密联系个人思想和工作实际的党性分析材料，非党干部要撰写一篇参加“三进三同”的思想分析材料。

三是要严格落实“五不准”，即：不准事先踩点、不准层层陪同、不准特殊接待、不准敷衍应付、不准缩短时间；要力戒形式主义，杜绝“同吃、同劳动、不同住”的“读走学”现象；要坚持轻车简从，入乡随俗，不给农户增加负担。干部每天按25元的标准支付农户食宿费用。

六、活动进度

6－7月份正科级以上人员开展活动； 8－10月份副科级及以下人员开展活动。

以上参加活动人员均于12月前分别完成调研报告，党性分析材料及思想分析材料等。

中共丁家镇委员会

丁家镇开展“三进三同”活动方案 篇2

活动方案

各团总支：

为贯彻落实《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》（渝委发[2010]27号）文件和全市大学生社会实践电视电话会议精神，根据我校《关于组织开展重庆文理学院2011年寒假社会实践活动的通知》（校团字[2010]76号文件要求，现在全校范围内组织大学生寒假“三进三同”活动，组织我校大学生进村社、进农户、进田间，与农民同吃、同住、同劳动，了解农民生活和农村现状，帮助大学生了解国情、市情、民情，提高大学生的社会实践能力。具体活动方案如下：

一、活动主题 了解民情 增长才干

二、活动开展时间

1.集中团队：2011年1月20——26日

2.分散团队：2011年1月20——2011年2月18日

三、活动对象

1.集中团队：各学院按要求组织城市籍学生干部、党员和普通同学代表参加学校的集中团队；

2.分散团队：非毕业班大学生；

四、活动地点

1.集中团队：永川相关村庄（具体地点待定）

2.分散团队：采取就近原则，分散到农村调研、学习、劳动；

五、活动内容及形式

1.集中团队：分成三个小组，分别赴农村进行劳动、学习、调研、帮扶，开展春节送文化、送祝福、关爱留守儿童、关心孤寡老人、关爱残疾人士、社区志愿服务等相关活动；

2.分散团队：独立或者几个同学为一小组就近参加“三进三同”活动。

六、集中名额分配(总人数：100人)1.文传学院：8人 2.计算机学院：6人 3.数统学院：8人 4.外语学院：8人 5.政法学院：5人 6.经管学院：5人 7.电气学院：6人 8.美术学院：8人 9.教科学院：6人 10.技术师范学院：6人 11.音乐学院：6人 12.生科学院：6人 13.体育学院：6人 14.化环学院：6人

15.旅游学院：5人 16.材料学院：5人

七、组织机构 组长：钟志奇

副组长：左益、刘灿国

成 员：教工部老师、学工部老师、各学院党总支书记、团总支书记

带队老师：待定

八、活动要求

1.高度重视、迅速行动：各学院党政领导、团总支书记、辅导员要高度重视该项工作，认识到该项工作是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是切实落实“六个一”主题教育的重要载体，各学院要积极组织人员参加集中团队并动员、安排好分散锻炼。参加集中团队的人员要求原则上是城市籍的学生干部、党员、普通学生代表。各学院在2011年1月12日17：00前将参加集中团队的报名表（附件1）上交到校团委杨娟老师处。

2.点面结合、保障安全：各学院按照方案要求，科学、有效的组队参加活动，并加强对学生的安全教育、落实安全措施，提出相应措施，确保活动取得成功。

3.加强宣传、营造氛围。各学院、各团队要加强宣传，活动期间以照片、简报、信息的形式以书面形式将活动开展情况发到校团委邮箱：cqwlxytw@sina.com

4.注重总结、保证质量。活动结束后，所有参加集中团队的队员和分散团队的队员在开学时需上交1篇高质量的“社会实践”调查报告方可报名注册。各学院也要及时将本学院“三进三同”活动总结在开学后2周内上交到团委办公室。学校将结合本次活动开展情况评选出优秀团队、优秀队员若干名。

5.未尽事宜另行通知 联系人：

教工部：杜 勇（***）学工部：蒋礼文（***）

谢荣成（***）

赵 锋(***)杨 娟(***)附件：重庆文理学院2011年1——2月参加“三进三同”集中团队人员报名表

共青团重庆文理学院委员会 2011年1月11日

为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，落实《关于组织开展平顶山学院2009年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，平顶山学院大学生支教培训服务团在汝州市尚庄乡东芝希望小学开展了为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。我团在该过程中深入实践科学发展观，在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神，为实现“推进两大跨越，建设美好鹰城”的宏伟目标和推进河南省全面建设小康社会贡献力量。

我团志愿者在两位带队老师的领导下，共同打造了五个“精品工程”：希望工程——“祖国的花朵”；科技培训——“科技下乡”；武术之乡——“武动2009”；尊老爱幼——“关爱生命”系列活动；文艺演出——以“我爱你，中国”为主题展开各种文艺活动。同时，我们以义务支教为重心，开展电器维修、政策宣讲、社会调研等各种服务项目，引导所有志愿者一起“与伟大祖国共奋进，为中原崛起先青春”。我团由本校14个院系的29名学生组成，有喜欢武术的，有擅长音乐的，也有钟爱画画的„„我们是多才多艺的莘莘学子，坚定而多变，稳重而活泼；我们是挺拔矫健的热血青年，执着而冷静，勇敢而审慎；我们是意气风发的时代骄子，自信而真诚，团结而自强。我们团结在团队之中，独立于团队之间。

一．运筹帷幄，全面策划；严格纪律，落实分工

为确保我团暑期三下乡实践活动的顺利展开和进行，6月26日至7月2日，带队老师公布了本团的《平顶山学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案》。此外，还对志愿者进行了工作安排和活动进程的大致规划。带队老师本着队员自愿的原则，在此基础上作调整，采取“5+3”的工作组建方式。“5”即五个小分队，总体上负责本团“三下乡”社会实践活动的一线工作，包括支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队。“3”即三个组，主要负责协调各队各组之间的关系，包括办公室、后勤服务组和安全卫生组。

同时，在这一期间，我团也紧张有序地展开了提前培训。培训期间，我团注意培养本团志愿者的纪律以及团队意识。纪律是一切活动的前提和基础。没有纪律就没有了一切。只有在保证纪律的基础上，才能保证活动的顺利进行。否则，一切都是空中楼阁。团长娄鹏宇老师制定了《平顶山学院大学生支教服务团队员守则》，以明确纪律，并严格执行。培训时，我团志愿者积极准备教案以及关于尚庄乡的各种资料。此外，还在试讲、开会等过程中，共同查漏补缺，不断提高，在各种问题上互相交流意见，增进感情，加强团结。

二．统一思想，齐装出征；满怀热情，投身实践

7月3日上午，平顶山学院大学生支教培训服务团犹如一条欢快的小溪流注入了汝州市尚庄乡铁炉马村。在东芝希望小学，欢迎的学生早已列队等候，热烈的掌声使我们稍感羞怯。长时间的颠簸，并没有使我们感到疲惫。一安顿下来（转载自本网http://，请保留此标记。），我团志愿者立即按队按组分工，积极有效地展开了各项准备工作。

在办公室、后勤服务组和安全卫生组工作积极提前展开的前提下，我团支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队的工作也得以顺利进行。一线工作中，在其他队才刚进入状态时，支教队的工作早已红红火火的开始了，因为每天最最热闹的就是教室了。我团志愿者采用多媒体教学，使文字、语言、音乐、图画结合起来，以助孩子们快乐学习，并适时调整教案内容和进程。此外，结合学生特点，还开展了体、美、音等强化班。东芝希望小学的学生，聪明而懂事。不用告诉你，他们有多热爱生活、多渴求知识，真诚的表情和高高举起的手臂已经说明了一切。为了积极推进“科技下乡”，大学生支教培训服务团针对尚庄乡东芝希望小学的实际情况和需要，还对教师专门开设了计算机基础、office使

用、email收发等办公自动化的培训课。学校没有太多的设备，志愿者就把自己的笔记本电脑积极贡献出来。东芝希望小学的近二十名教师接受了培训。

我团在义务支教的过程中，电器维修队也展开了工作。他们带着自备的修理工具在村中设立“家电维修”点，为村民们义务开展家电维修服务。专注的眼神换来每次成功的尝试，专业的服务换来群众满意的微笑，他们为村民修好了手机、电扇、电脑、电磁炉、旧式钟表„„硕果累累。在维修过程中，遇到较难解决的问题时，电器维修队队员们就共同讨论，一起攻克难关。每当听说他们又修好了一样电器，我们就高兴得不禁鼓掌给他们加油鼓气。他们的话虽不多，但心中的关爱与热情全从手中传达。床、书桌、凳子，甚至地上，都曾使他们工作的场地，这也是他们付出和努力的见证。该队队员发挥自己专业技能，无私为当地群众服务的精神得到了村民的高度赞扬。街道上热闹的维修现场以及尚庄乡人民和维修队员之间友好相处的景象，构成了广场上一幅和谐的风景线。

作为当代大学生，我校志愿者在服务农村、锻炼自己、增长才干的同时，关注社会，关注农村，关注生命。我团志愿者在服务地广泛开展了“关爱生命”系列活动，深入关注农村弱势群体：当志愿者握着偏瘫妈妈的脚踝，传递的是心与心间的温暖；当九十岁孤独老人硬要拖着“九十度”的身躯靠在门口观望我们志愿者离去时，观望的是一种感动、一种感激；当断了右臂的小帅鹏微笑着将左拳举过头顶，站在我们面前的不是小帅鹏，而是坚强！„„在走访群众时，我团志愿者孙浩天不顾艰险爬上瓦房，为一位年老的爷爷补休漏雨的房顶。志愿者从房顶下来后，爷爷感激地握住了他的手。我团前去慰问的志愿者动手为孤寡老人洗碗、刷锅、扫地，并买来了一些鸡蛋送给他们。跨越时光的隔离，我们与老人在一起。老人是无可挽回的过去，我们是手已把握的现在和即将来到的未来。而在这之间最好的链接点，便是志愿者无意中蹲下的身子和那双轻轻扶着老人的手。志愿者采取问卷调查、家庭走访等方式，针对 “留守儿童”、“孤寡老人” 等情况进行了研究分析，还为当地留守儿童和孤寡

您可以访问本网（）查看更多与本文《三下乡活动总结》相关的文章。2010年11月3日，我区的大学生村官队伍也拉开了“进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动”的“三进三同”活动序幕。此次活动围绕“走进农家知民情，磨练意志靓青春”的主题而展开，以丰富的“四个一”活动为内涵：让我们对白市驿镇高田坎村的村民进行一次便访；为他们建立一个信息涵盖全面的民情信息库；为一个农户或者一个社、乃至一个村制定一个具有可操作性的脱贫致富计划；撰写一篇真挚情感的心得体会。

活动伊始，我们便对高田坎村的基本情况进行了一个摸底，所有的村官2人为一个小组，对一个社进行逐户走访，做到底数清、情况明。除去未在家的人户外，每家每户都留下了我们的足迹。绝大多数的群众对我们的活动都非常支持，尽管他们并不知道我们此行目的何在。在各社社长的大力支持下，我们完成对高田坎村村民情况的摸底调查。同志们在白天辛苦走访过后，晚上还得加班（转载自本网http://，请保留此标记。）把这些信息录入电脑，但没有一个同志喊苦、叫累。因为大家都觉得很值！

活动进行到一半，我们便在村里领导和社领导的支持下进行了一次集体劳动——挖红薯。尽管大多数同志对农活并不熟悉，但都学着社长老师的样子，有模有样的挖起来。由于我

们在种地方面都是外行，所以可怜了社长家的红薯地，被大家挖得有点凌乱不堪。可是大家却在最朴实的劳动中，拉近了与群众的距离。

活动到结束阶段，没有一个泄气的；在组长的带领下，各小组将任务完成得有声有色。看着一份份写得满满的《民情信息表》，一个个脱贫致富计划，我们不得不感叹同志们的辛苦没有白费。

此次活动不仅更进一将科学发展带到基层，更是将“三项制度”在我们农村落地生根；不仅拉近了我们与群众的距离，更增进了群众和我们之间的感情；不仅让我们听到了基层群众的呼声，更在磨练意志的同时增强了我们的党性。

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为进一步建立健全学习实践科学发展观长效机制，切实改进干部作风，密切党群干群关系，市委要求在机关干部中广泛开展以“进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动”为主要内容的“三进三同”党性作风实践锻炼活动。我表示衷心拥护，并积极参加。根据区委组织部《沙坪坝区机关干部“三进三同”党性作风实践锻炼活动实施方案》的统一布署，我们来到对口联系的歌乐山镇新开寺村、高店子社区了解社情民意，帮助解决突出问题，并联系2户贫困群众进行了帮扶活动。我深受教育和启示。

一是群众对党的政策真心拥护。与帮扶的群众“摆龙门阵”，他们总是满怀欣喜地谈起廉租房、再就业、低保、新“农合”、新“五保”等惠及老百姓的社会保障措施给他们生活带来的变化和期望；“家电下乡”、“汽摩下乡”等新政策为他们带来的不少好处。因此，党的民生政策切合老百姓的实际情况，人民群众从心眼里是赞成和拥护的。

二是城乡差距、贫富差距仍然很大。对农业农村的关注和支持需要一以贯之，对城市低收入群体的关注需要一以贯之，不能搞形式主义和“一阵风”。在与贫困群众进行帮扶的过程中，看到其家中低矮潮湿的房子、破旧的生活设

施、走着乡间崎岖不平的“马路”，我感到困难群众的物质生活和精神生活与城市大多数家庭相比的确有不小的差距。特别是农业、农村为支持城市的发展做了几十年的贡献，现在实行工业反哺农业，全面提升农村生活质量，也不是能够一蹴而就的，必须坚持长期扶持。同时，这种扶持不能搞“一阵风”式的活动，不能是讲究光鲜漂亮的形式，而必须是能够长期保持、长期执行的政策导向和实际行动。

三是群众的感情朴实无华、真诚动人。每当老百姓热切地拉着我们的手，端出茶杯招待我们，还一再说些感谢的话的时候，我认为那种发自他们内心的笑容是最真诚感人的，那是善良好客自然流露的喜悦。每当我们走访了困难群众，告别时，他们总是握着手久久不愿放下；没有更多华丽的词言，几句“感谢党、感谢政府”却在他们的口中不停重复；当我们走过了，回过头去，他们仍在路边上挥手“再见”„„此情此景，总是令我感动不已。我们的群众是善良和淳厚的，作为领导干部，必须首先在感情上亲近群众、尊重群众，才能在工作中为民着想、替民分忧。

通过这次党性作风实践锻炼活动，我清醒认识到，对照实践群众观和党性要求，我们的一些机关干部特别是领导干部还存在一些问题和不足，主要表现在以下方面。

一是向群众学习不够。在学习中，一些领导干部总是拘限于书本和理论学习，认为自己是从基层一步一步锻炼走上领导岗位的，方方面面都比群众强，没必须向群众学习。在制定决策、计划或决定时，习惯于凭自己的阅历和经验出主意、起办法，没有根据形势的变化去开展慎密的调查研究，没有深入地听取群众的意见，集中群众的智慧，没有认真去总结群众实践的经验和办法，缺

乏“眼睛向下的决心”和“放下架子、甘当小学生的精神”，往往造成好心办不了好事，群众并不领情的尴尬局面。

二是同群众劳动不够。现在，一些领导干部的调研活动也比较多，但却严重存在“浮在水上的瓢”的现象，热衷于迎来送往，图形式，讲排场，根本没有深入老百姓听他们的心声，反而给基层添了麻烦，真正扑下身子，深入农村加强劳动锻炼的也就少之又少了。也由于劳动锻炼的不够，一些干部在艰苦奋斗、勤俭节约方面的意识也有所淡化，在面对繁难重工作任务时，难免就会有怕苦怕累逃避思想，缺乏百折不挠、攻坚克难的韧劲。

三是知群众冷暖不够。一些干部在抓经济社会发展的同时，在没有认真地去思考群众盼什么，需要什么，没有用心帮助他们解决工作上、生活上的一些实际困难。有的领导认为，还有这么多的下属基层干部，有他们去关心群众的冷暖就行了，有他们汇报情况就行了，自己督促过问一下就尽到责任了。正如网友所评说的 “现在交通方便了，反而离群众远了；通讯发达了，反而和群众交流难了；干部文化水平提高了，群众工作的水平非但没有水涨船高，反而降低了”。一年到头，总有群众带着问题要直接见主要领导方肯罢休，一定程度也说明一些领导到基层知群众冷暖太少了，也致我们的接访活动多少有些被动。

毛泽东同志当年提出干部参加劳动是个好主意，适当参加劳动，一可以了解基层；二可以增加与民众的接触；三可以锻炼身体；四可以掌握劳动技能，六防止产生官僚......，好处很多。市委提出的“三进三同三个一”党性作风 9

实践锻炼活动正是这一论述的生动体现和具体实践，这也是我们在新时期需要长期坚持的一种好思想、好作风。下一步，我认为我们应该坚持从三个方面践行好群众观。

一是深入察民情。群众是最真诚的朋友，朋友之间才能说真话、知真情。在以后的工作中，每位党员领导干部都应改变关门坐堂式、走马观花式的调研方式，每年抽出一定时间，走访1-2个院落或村（社区），深入基层倾听人民群众的呼声，切实了解人民群众的意愿，真正把握群众的冷暖疾苦，掌握群众生产生活的真实情况。同时，通过向群众公布个人的电话号码、设立公开信箱等，建立为民直通车，畅通民意诉求渠道。

二是广泛集民智。群众是最优秀的智囊团，是推进工作和事业的强大力量。作为每一个领导干部，都要从思想和行动上做到尊重群众、相信群众、依靠群众，摆正位置，放下架子，甘当群众的小学生。要坚持每年到农户家中住上一周，劳动一周，拉近与群众的距离，消除群众的疑虑，就本单位的决策思路特别中事关群众利益的问题与群众交换意见，同时，邀请各方面的群众代表参加各种决策会议，提高决策的科学性和民主性，最大程度上做到符合民心民意民愿。

三是真诚办民事。群众是最明亮的镜子，能力和政绩的好坏群众说了算。新形势下要找准群众最关心、最直接、最现实的利益问题。在这些方面，各级领导干部都必须要主动深入基层组织开展一系列的调研活动，理清思路，增添措施，提高解决这些问题的能力。同时，每名党员领导干部都要坚持联系基层 10

三进三同活动总结 篇3

重庆师范大学涉外商贸学院 10级 财务管理3班 林晗

按照区委开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求，我到古桥村开展了为期一周的“三进三同”活动，通过进基层、进村子、进农户，同吃、同住、同劳动，倾听村社干部、群众一起座谈，了解他们的实际困难，解决了一些实际问题。同时，还结合开展了“结穷亲”活动，到“亲戚”家走访、慰问。活动中，我深入到农村一线，了解民情，使自己受益匪浅，感受颇多，使我对“三进三同”活动有了更加深刻的认识，进一步增进了与群众之间的感情，进一步增强了自己的党性观念及党性修养。

三进三同活动报告1 篇4

---家乡之行

根据共青团长江师范学院委员会关于组织全校学生在寒假期间开展‚三进三同‛活动的安排，我参加了‚三进三同‛、‚接穷亲‛的实

于

生

寒践活动，我本人是出生农民家庭，对于乡下的活也有一些了解，本次假借助学校 ‚三进三

同‛活动的调查，让我对

区我的家乡（重庆市黔江水市乡茂溪村）有了更深入的了解。我的家乡茂溪村地处黔江区与酉阳县的交际处，也是水市乡与鹅池镇的交际处，由于离城、镇都较远所以这里的经济、交通一直都相对落后。回到家乡与基层群众同吃、同住、同劳动，虽然只有短短的几天时间，但

是通过与家乡的村民

座谈交流、走访慰问贫

困群众、体验农活等形

式，加深了我对家乡的了解，深刻地体会到农民的生活和需求。时间虽短，但感受颇多，收益菲浅。

一、茂溪村基本情况

重庆市黔江区水市乡茂溪村地处偏远山区，位于黔江区南部，距县城66千

公路相连。

个组，户籍

员400人

亩，人均耕

户左右。种米。乡道与濯（水）石（家）面积15平方千米，共有12人口近750人，外出务工人左右。全村现有耕地3000地4亩左右。贫困户有100植（烤烟、水稻、土豆等），养殖（猪、羊等）和外出打工是当地村民的主要收入来源，现该村人均年纯收入在6000元左右。

二、辉煌成绩

（一）党的惠农政策深入人心

近年来，党和国家对‚三农‛问题十分关注，出台了取消农业税、对种粮农民实施粮食补贴政策、农村免除义务教育学杂费、深入推进新型农村合作医疗制度建设等一系列惠农政策，极大地减轻了农民的负担。另外，我还了解到针对重庆市在近两年里先后开展的‚打黑‛行动和‚户籍改革制度‛特别深入人心，一提到重庆这两次大行动他们无不举起大拇指。从我们座谈交流所了解的情况来看，广大农民群众对党和政府是很认可的，特别是那些无子女的孤寡老人，他们认为党和政府是想群众所想，急群众所急，出台的优惠政策切实帮助他们解决了生活中的实际困难。在2009年为帮扶这里的贫困村民黔江区林业局投资11万元给水市乡茂溪村，其中我村的一位独生子女老乡

为感谢其捐助，特请村里的中学生（老乡是地道的农民，不识字）向

区林业局写了一封感谢信。这里的村民都坚决拥护中国共产党的领导，坚信在党的领导下自己的生活一定会不断走向富裕。

（二）农村硬件设施建设不断提速

随着社会主义新农村建设的不断深入，现在的农民家家都有了漂亮的住房，其中多数还是二层楼房，室内的家具也增加了不少。公路通做到了村村通公路，居民集中点通公路，除了极个别的偏僻道路没有通公路外，基本上做到了家家通公路。

三、存在的不足

第一，农地存在荒芜现象。我们村低坡、正沟的田土基本都种植了玉米、蔬菜等作物，但山上的、高坡的土地却有很多荒芜。究其原因，一是青壮年大多外出打工，留守多为‚38、61、99‛人员，杂货铺在全村都属稀罕。老弱村民体力有限，自然无力上高坡耕种。二是耕种收益太低，除了自给自足之外，村民出售粮食、蔬菜所得到的微薄收入，有时还抵不上种子与化肥的成本，更别提劳动的价值从何体现。长此以往，种植的积极性也就自然下降，很多村民只种植自己吃粮需要的量，其余的精力宁愿用来养猪、养羊。

第二，国家有关政策执行后的后续问题较突出。退耕还林是党中央、国务院从中华民族生存和发展的战略高度出发，为合理利用土地资源、增加林草植被、再造秀美山川、维护国家生态安全，实现人与自然和谐共进而实施的一项重大生态工程。但是农户原土地被退耕还林后，如何解决退耕户的生活问题就迫在眉睫。还有就是针对这次户籍改革还是有部分村民不大理解其政策，认为户口‘走’了，地肯定

就没了，以后靠什么吃饭，说什么也不会转户，这就给户籍改革制度的实施带来了很大的压力。

第三，信息闭塞。茂溪村是黔江区最偏远的村之一，加上广大农民整体文化程度不高，电脑基本上没有，有少量的电脑也没有连网。了解的信息都是通过电视和政府的宣传。因此，信息不够快，信息闭塞。

第四，农村孩子的教育状况令人担忧。一方面，是教育设施及配置不足，本村没有建立学校，稍有经济实力的家庭可以将孩子送到城、镇的学校去学习，但是经济较困难的家庭只有将孩子送到邻村里去学习，孩子们每天都必须走上五公里路才到达学校。另一方面，是孩子们的教育责任人缺失，村里全是留守儿童，由年迈的外公外婆或爷爷奶奶养育，得不到爸爸妈妈的关怀。

以上这些问题，我想不是我们村独有的，而是大部分中国乡村、重庆乡村都存在的普遍性问题。要解决这些问题，除了全社会共同关注，更需要从中央到市、区、乡、村等各级行政力量的高度重视、共同努力，做好农村基础设施建设，合理调控农产品价格，改善农村教育质量，才能使农村的面貌得以改善。

对农村、农民、农业的更深入了解，让我逐步认识到，我国在中国共产党的正确领导下，虽已从积贫积弱的困境中走出，并逐渐在国际事务上斩露头角，获得本应属于我们的声望和影响力，但发展农村、提拯农业、扶助农民的任务仍然是任重道远，不可大意。作为一名大学生，通过‚三进三同‛活动进一步加深了对‚三农‛的认识，也更