汽车维修专业学生求职信

汽车维修专业学生求职信（通用8篇）

汽车维修专业学生求职信 篇1

汽车专业学生求职信1

尊敬的领导：

您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。

我是汽车检测与维修技术专业的20xx届毕业生。大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。

在大学四年里，我积极参加汽车检测与维修技术专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在汽车检测与维修技术专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任汽车检测与维修技术01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。

我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。

下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。

此致 敬礼！

自荐人：×××

20xx年11月12日

汽车专业学生求职信2

尊敬的公司领导：

您好!

感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间给予我关注的目光.我是西安汽车科技学院汽车电子与维修专业xx届的在此，谨向您呈上我的一片心迹，并期待您能给我一次展示自我的机会。

长期以来，我都有着这样一个信念:以知识改变命运，天宽地阔;靠勤奋赢得未来，无怨无悔!

我是一个平凡的人，踏实是我最大的资本，进取是我最大的优点!大学三年，我努力吮吸知识的营养，勤奋学习，刻苦钻研，在师友的严格教益和自己不懈的努力下，专业课成绩优秀;在学好专业知识的同时，广泛摄取课外知识。

“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”.大学三年的勤学苦练，铸造的是一个:学习上勤奋塌实的我，生活上自信，自强的我;思想上积极进取的我.利用课余时间我参加了西南交通大学物流管理专业的自学考试，增加了自己的知识面.今天当面临人生继高考之后的又一次重大抉择时，我大胆地把我的自荐书呈递在您面前，希望能激起您的共鸣!

像曾经的您一样，我能经受任何坎坷，更期待智慧与胆识的决断!

良禽，择木而栖;士，为知己而死!

我相信当您看到自己浩大棋盘上的一粒棋子冲锋陷阵时，您会感到欣慰!

衷心期盼您能给我一次展示自我价值的机会。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

汽车专业学生求职信3

尊敬的各位领导:

您好！

我很高兴参加贵公司的人才招聘。作为一名即将从汽车专业毕业的中职生，我确信我想在贵公司找一份工作。同时也希望公司领导认真阅读我附上的简历。在此谢谢。

作为一名汽车专业的学生，我对中华民族汽车工业充满热爱，脚踏实地的学习专业基础课，成绩优异。无论是专业的课程设计还是接近实习的工厂实习，我的考试成绩都很优秀。在校期间，我获得了“优秀干部”、“优秀宿舍长”、“军训模范”等荣誉称号，还参加了学校组织的学生会，大大提高了自己的素质，锻炼了自己的管理和技能。在业余时间，我也收集了很多关于汽车的信息，开阔了我的视野，丰富了我的专业知识。

两年完整的学校生活，无论学习，技能，还是道德修养，我对自己都有严格的要求。在学习方面，我取得了不错的成绩，更重要的是，我学会了如何学习，如何生活，如何做人。

真诚和热情是我的态度；我的工作态度是可靠和严格的。进取奉承是我的人生信条。请给我一个机会。不管工作多辛苦，只要组织需要，我都会和同事一起奋进。你得到的不仅仅是一个简单的承诺，而是用智慧和青春写成的一卷！

成绩代表过去，需要在技术方面补充。尤其是在实践中，我们应该加强学习。学校虽然有实践性的课程，但是肯定是不够的，和现实有一定的距离。所以我很想参加工作，锻炼自己的实践能力，理论联系实际，加深理解和认识，帮助自己以后更好的应用。

希望大家多考虑我的材料。我期待着你的来信。谢谢你!

此致

敬礼!

求职人：xx

20xx年xx月xx日

汽车专业学生求职信4

尊敬的领导：

您好!

首先，感谢您能在百忙之中阅读我的求职信。

我是xx学院20xx届一名专科应届毕业生。在校三年来，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。我刻苦学习，勤奋工作，取得了优良成绩。顺利地通过了计算机二级考试、英语国家三级考试，在计算机水平方面，我通过自学，掌握了office20xx等常用应用软件，并精通xp等操作系统。在计算机图案设计以及图像处理和分析方面也有一定专长。

作为一名汽车专业专科生，充满了对中国汽车工业的热爱，扎扎实实地学好了专业基础课并且成绩优异。无论是专业的课程设计还是贴近实践的工厂实习，每一次的考核成绩都是优秀，在业余时间，我还搜集了大量有关汽车方面的资料，拓展了视野、丰富了专业知识。

除了一定的英语水平、计算机能力以及较好的专业课成绩外，我还着力于个人综合能力及素质的提高，考取了c型驾照，并且掌握了一定的汽车修理技术。在社会实践方面，我抓住一切机会锻炼自己。我愿从事与汽车相关的职业，为中国汽车工业的腾飞奋斗终身。尊敬的领导，我殷切地期望能够成为贵公司的一名员工，以我的勤奋刻苦、开拓进取以及顽强拼搏的精神为贵公司的事业添砖加瓦。

祝愿公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人：xx

20xx年xx月xx日

汽车专业学生求职信5

尊敬的领导：

您好！很高兴参加贵司公的人才招聘。俺作为汽车业专即将毕业的本科生，确信想在贵司公寻求份作工。同时也希望司公领导仔细阅读俺所附上的履历和成绩单。在此表示感谢。

在技术方面，俺在三方面做了准备。

1）专业基础：可能由于汽车行业的特点，很拿拿出使人信服的作品，所以俺把重点放在校所开的必修课上。曾获五次奖学金和优秀毕业生、学习标兵称号。前三年俺的加权成绩为82分，基本上具有免试研究生的资格。

2）计算机和网络：计算机和网络是发展很大的趋势。出于其特点的考虑，俺定制了相应的学习计划。参加CAD/CAM/CAE（CATIA）的培训，并取得IBM认可的证书。

3）外语：英文的重要性不言而喻。俺想说的是对外语学习的自信。如果需要，即使口语这项也不成问题。此外还在学习德语。

其他方面，主要指人文科学：出于完善己自知识结构和兴趣的的考虑，俺选修和自修了一部分课程。对于管理、经济、法律等有了一定的基本常识。

此外俺还想提一下的是，俺虽然不是党员，但自以为素质不低于党员；至于健康状况，虽不健美，但健康，肯定是一流的。自身免疫系统强。学大期间，上过一次医院，吃过大概三颗药吧。

成绩代表着过去，除了在技术方面还需补充以外。尤其是在实践上更应加紧学习。虽然在校开设有实践课，但肯定不够，而且与实际有一定距离。所以，俺很想参加作工，锻炼己自实际动手能力，把理论和实际结合起来，加深认识和理解，以助于将来更好地应用。

希望贵公司对我的材料多加考虑。盼望得到您的回音。谢谢！

致此

礼敬

汽车专业学生求职信6

尊敬的领导：

您好！

我是杜连霞榆林职业技术学院学校一名在籍学生。非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我这份自荐材料，给我一次迈向成功的机会。

大学三年转眼即过，我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。当今世界充满着竞争、充满着挑战，也充满了机遇。我希望能从贵公司得到一个机会、一个舞台，用我所学去服务公司，服务社会。

大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增强自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。

在校期间主要学习经济管理类的知识，在学习过程中让我深刻的了解了我们必须本着一颗服务于公司、服务于社会的热心去将自己的工作做好，坚持“顾客是上帝”的服务理念，用心将自己的工作做到最好，让自己所接触的每一位顾客感觉到我们真挚的服务！同时，我对计算机的操作程度也是很熟练的。在校期间除了在校学习之外，利用周末的业余时间还到市场上做兼职--格兰仕微波炉的临促。在兼职期间与顾客的直接接触不仅最自己的心理有了极好的锻炼，而且能够掌握与顾客之间的沟通技巧，改善并加强了自己与客户沟通的能力。

现在我怀着自信向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我愿从小事情做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。

最后，衷心的感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

汽车专业学生求职信7

尊敬的领导：

您好！

我是xx省交通高等专科学校经济管理系汽车技术服务与营销专业的一名在籍学生。非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我这份求职材料，给我一次迈向成功的机会。

大学三年转眼即过，我满怀希望地走进社会这个更加博大的教室。当今世界充满着竞争、充满着挑战，也充满了机遇。我希望能从贵公司得到一个机会、一个舞台，用我所学去服务公司，服务社会。

大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，主动主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增强自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。

在校期间主要学习经济管理类和汽车技术知识方面的知识，在学习过程中让我深刻的了解了我们必须本着一颗服务于公司、服务于社会的热心去将自己的工作做好，坚持“顾客是上帝”的服务理念，用心将自己的工作做到最好，让自己所接触的每一位顾客感觉到我们真挚的服务！同时，我对计算机的操作程度也是很熟练的。在校期间除了在校学习之外，利用周末的业余时间还到市场上做兼职。在兼职期间与顾客的直接接触不仅最自己的心理有了极好的锻炼，而且能够掌握与顾客之间的沟通技巧，改善并加强了自己与客户沟通的能力。

现在我怀着自信向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我愿从小事情做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。

求职人：

日期：

汽车专业学生求职信8

尊敬的领导：

您好！

感谢您在繁忙的工作中抽出时间阅读本人的求职信！ 我叫邬伟剑，现就读于“广东省高级职业技术学校”（白云分校）。所修专业为汽车维修与检测。通过长久以来的学习和实践，对这一领域的相关知识，也有了一定程度的理解和掌握，特别是对于现代化技术型人才的要求，因此，对于处身于新时代的我来说，无时不刻地严格要求着自己。 我曾利用假期，勤工俭学，在工厂做工，凭借自己的能力获取自己汗水的薪酬，但不论是学校学习也好，实践做工也罢，让我学到的还有许许多多的知识：团结、友爱、积极进取，人与人之间的沟通于信任等等！善于交往的我是班里的纪律委员，和同学相处十分融洽，也是老师的得力助手！ 我喜欢运动，特别是篮球（也曾多次组织篮球比赛），打篮球中的我与实际生活中的我一样……只有坚持、奋斗，不怕任何劳苦，因为只有自己努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏实的！可能我不是最优秀的，但是我会努力做到、做好每一件事！我相信，贵公司如若需要一名严谨、务实、积极创新、团结、勤奋的员工，我会是一名合格的应聘人！我深信凭借自己的实力、青春于敬业精神，一定会得到贵公司承认和肯定！ 追求永无止境，奋斗永无期限！我怀着紧张而激动的心情踏入社会，也充满着无比期待的心情和热情寻找每一个机遇，把握每一个机遇！恳请贵公司能给我这次展示自己的机会，我会尽自己最大的努力为贵公司做出更大的贡献！ 希望各位领导能对我予以考虑，热切盼望您的回音，谢谢！

此致

敬礼

自荐人

汽车专业学生求职信9

尊敬的领导：

您好！感谢您抽空垂阅我的自荐材料，我自信我不会让您失望的！

我叫__，是XX高级职业技术学校的一名应届毕业生,所修专业为汽车维修与检测。通过长久以来的学习和实践，对这一领域的相关知识，也有了一定程度的理解和掌握，特别是对于现代化技术型人才的要求，因此，对于处身于新时代的我来说，无时无刻地都在严格要求着自己。

作为21世纪的大学生，我没有只满足于校内理论知识的学习，自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动，经常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。我曾利用假期，勤工俭学，在工厂做工，凭借自己的能力获取自己汗水的薪酬，但不论是学校学习也好，实践做工也罢，让我学到的还有许许多多的知识：团结、友爱、积极进取，人与人之间的沟通于信任等等！善于交往的我是班里的纪律委员，和同学相处十分融洽，也是老师的得力助手！

我喜欢运动，特别是篮球（也曾多次组织篮球比赛），打篮球中的我与实际生活中的我一样。只有坚持、奋斗，不怕任何劳苦，因为只有自己努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏实的！可能我不是最优秀的，但是我会努力做到、做好每一件事！我相信，贵公司如若需要一名严谨、务实、积极创新、团结、勤奋的员工，我会是一名合格的应聘人！我深信凭借自己的实力、青春于敬业精神，一定会得到贵公司承认和肯定！

追求永无止境，奋斗永无期限！我怀着紧张而激动的心情踏入社会，也充满着无比期待的心情和热情寻找每一个机遇，把握每一个机遇！恳请贵公司能给我这次展示自己的机会，我会尽自己最大的努力为贵公司做出更大的贡献！

最后，祝贵公司事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

此致

敬礼！

汽车专业学生求职信10

尊敬的领导：

您好！感谢您在繁忙的工作中抽出时间阅读本人的求职信！

我叫邬伟剑，现就读于“广东省高级职业技术学校”（白云分校）。所修专业为汽车维修与检测。通过长久以来的学习和实践，对这一领域的相关知识，也有了一定程度的理解和掌握，特别是对于现代化技术型人才的要求，因此，对于处身于新时代的我来说，无时不刻地严格要求着自己。

我曾利用假期，勤工俭学，在工厂做工，凭借自己的能力获取自己汗水的薪酬，但不论是学校学习也好，实践做工也罢，让我学到的还有许许多多的知识：团结、友爱、积极进取，人与人之间的沟通于信任等等！善于交往的我是班里的纪律委员，和同学相处十分融洽，也是老师的得力助手！

我喜欢运动，特别是篮球（也曾多次组织篮球比赛），打篮球中的我与实际生活中的我一样……只有坚持、奋斗，不怕任何劳苦，因为只有自己努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏实的！可能我不是最优秀的，但是我会努力做到、做好每一件事！我相信，贵公司如若需要一名严谨、务实、积极创新、团结、勤奋的员工，我会是一名合格的应聘人！我深信凭借自己的实力、青春于敬业精神，一定会得到贵公司承认和肯定！

追求永无止境，奋斗永无期限！我怀着紧张而激动的心情踏入社会，也充满着无比期待的心情和热情寻找每一个机遇，把握每一个机遇！恳请贵公司能给我这次展示自己的机会，我会尽自己最大的努力为贵公司做出更大的贡献！希望各位领导能对我予以考虑，热切盼望您的回音，谢谢！

此致

敬礼！

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

汽车专业学生求职信11

尊敬的领导：

您好!

我是xx省交通高等专科学校经济管理系汽车技术服务与营销专业的一名在籍学生。非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我这份求职材料，给我一次迈向成功的机会。

大学三年转眼即过，我满怀希望地走进社会这个更加博大的教室。当今世界充满着竞争、充满着挑战，也充满了机遇。我希望能从贵公司得到一个机会、一个舞台，用我所学去服务公司，服务社会。

大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，主动主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增强自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。

在校期间主要学习经济管理类和汽车技术知识方面的知识，在学习过程中让我深刻的.了解了我们必须本着一颗服务于公司、服务于社会的热心去将自己的工作做好，坚持“顾客是上帝”的服务理念，用心将自己的工作做到最好，让自己所接触的每一位顾客感觉到我们真挚的服务!同时，我对计算机的操作程度也是很熟练的。在校期间除了在校学习之外，利用周末的业余时间还到市场上做兼职——xx微波炉的临促。在兼职期间与顾客的直接接触不仅最自己的心理有了极好的锻炼，而且能够掌握与顾客之间的沟通技巧，改善并加强了自己与客户沟通的能力。

现在我怀着自信向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我愿从小事情做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。

此致

敬礼!

求职人：xx

20xx年xx月xx日

汽车专业学生求职信12

尊敬的人事部经理：

您好

首先感谢您在百忙之中抽出一点时间来阅读我的求职信。也许对于您来说，对待每一位求职者都是一样的；而对于我来说，对待每一份工作却是不一样的。

在大学选择专业的时候，我选择了汽车专业。与其说选择汽车是因为我喜欢汽车，倒不如说我选择汽车是因为我喜欢Mercedes-Benz。Merceds是我一直钟爱的公司，所以我渴望到这里工作，成为 你们当中的一员。我想贵公司不会拒绝一位一直钟爱己的员工，而我更不愿意失去一份自己喜爱的工作！

我已经向贵公司投递了我的求职简历，希望您能认真阅读。Mercede是一个能够实现员工梦想的地方，每一个在这里的员工都会快乐的工作与成长。我希望贵公司能够给我一个机会，一个能为贵公司奉献一己之力的机会。

最后，祝贵公司事业蒸蒸日上，祝您工作顺利！我愿与贵公司携手共筑美好未来！为盼！

此致

敬礼

求职人：xxx

xxxx年xx月xx日

汽车专业学生求职信13

尊敬的领导：

您好！

感谢您在繁忙的工作中抽出时间阅读我的求职信！我叫XX，现就读于xxxxx技术学院。所修专业为汽车检测与维修技术。我有信心胜任这份工作。

通过长久以来的学习和实践，对汽车检测与维修这一领域的相关知识，也有了一定程度的理解和掌握，特别是对于现代化技术型人才的要求，因此，对于处身于新时代的我来说，无时不刻地严格要求着自己。

假期期间，我曾勤工俭学在工厂做工，凭借自己的能力获取自己汗水的薪酬，但不论是学校学习也好，实践做工也罢，让我学到的还有许许多多的知识：团结、友爱、积极进取，人与人之间的沟通于信任等等！善于交往的我和班里的同学相处十分融洽，也是老师的得力助手！我喜欢运动，特别是羽毛球，打羽毛球中的我与实际生活中的我一样只有坚持、奋斗，不怕任何劳苦，因为只有自己努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏实的！可能我不是最优秀的，但是我会努力做到、做好每一件事！

我相信，贵公司如若需要一名严谨、务实、积极创新、团结、勤奋的员工，我会是一名合格的应聘人！

期待您的回复！祝您身体健康，工作顺利！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

汽车专业学生求职信14

董事长：

你好！

我是湖北技工学校即将毕业的涉外企业汽车维修班的学生。贵公司是一家闻名的中外合资企业，董事长是知人善用，我慕名已久，近日，看到贵公司的《招聘启事》，得知贵公司因扩大业务经营而需要增加汽车维修人员。我现即来应聘，渴望能为贵公司服务效力，为董事长效劳。

本人在学校期间，注重思想品德修养，素质修养、严格要求自己，提高自己政治文化思想水平。两年来，我系统地学习了维修钳工，汽车电工、调漆工、汽车美容装潢工、汽车销售、汽车配件销售等20多门专业课程，熟悉汽车构造知识，又掌握电脑操作技术，能适应现代汽车维修的工作需要。

本人性格内向，热情诚实、学过普通话，知晓一些其他地方的话，我的爱好广泛，课外时间听一些流行的音乐，看一些增长知识的书，知晓一些历史知识，在学校期间学会打羽毛球，篮球。本人个子不高，在校没有任职位，但服从老师和同学们的安排，工作热情肯干，认真负责，交际广泛。

不瞒您说，我喜欢汽车维修工作，虽然辛苦，但是能看到汽车在道路飞驰，看到辛苦换来成果，再苦也是甜，不仅有本市户口，也有住房。福利待遇没有特殊要求，月薪起点1300元即可。如能录用，即可上班。敬请函告或电话约见。谨候贵公司回音。

此致

敬礼

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

汽车专业学生求职信15

尊敬的各位领导:

您好!

在非常感谢您在百忙之中阅读我的资料。

我是汽车科技学院测试与维修专业的20xx届毕业生。我在学校的学习和生活使我学到了丰富的专业知识，提高了我的整体素质，更重要的是，学会了如何做人，培养了我严谨、务实、求实、创新的个人素质。在学习这个专业的同时，不断充实自己，锻炼自己的协调合作能力，积极热情地参加学校的社团活动，让自己努力成为当今社会所需要的复合型人才。

作为一名跨世纪人才，我不仅满足于在学校学习理论知识，还经常走向社会，理论联系实际。“工作者要想擅长的东西，首先要磨利工具”从个人实践中提高综合能力；在我学习期间，“先学后学”是我在学习和工作中取得进步的动力。我相信我能适应今天激烈的竞争环境。

我真诚地希望我能为公司工作，为公司的发展贡献我的才华。相信经过一段时间的实践，能够弥补自己的不足，尽快熟悉公司的业务，为公司的发展奉献自己，贡献自己的努力，与公司一起进步。

不管你是否选择我，我希望你能接受我真诚的感谢！

再次祝公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼!

求职人：xx

汽车维修专业学生求职信 篇2

促使学生形成专业承诺是解决汽车服务行业困境的一剂“良药”

作为教师, 在授课前必须了解其授课对象。我们发现中职学生热爱学习的并不多, 有部分学生更是对课程不感兴趣马虎对待。教师在课堂上往往是忙于纪律管理而忽视专业技能的传授。其实, 从我校的生源状况来看, 学生无论是初中起点还是高中起点, 其学习成绩往往不理想, 能选择的专业并不多, 对专业的了解也不多。他们在选择专业时很多是听从家人或朋友的意见, 所以在进入学校后, 部分学生发现自己原来并不喜欢所选专业, 甚至讨厌所学专业, 会消极对待专业学习。因此, 稳定学生专业思想, 提高学生专业承诺, 有助于学生产生专业兴趣, 提高对专业的认同度。

理解专业承诺的概述与模型分析, 为帮助学生形成专业承诺指明方向

专业承诺指的是学生认同所学专业并愿意付出相应努力的积极态度和行为, 对本专业的认同程度将直接影响其当下的专业学习和未来的职业定位。学生在职业教育中形成了专业承诺, 往往就决定了他进入社会后的职业生涯状况, 会对职业产生认同感与情感依赖, 使之不愿变更职业 (具体模型见图1) 。

由图1可以看出, 学生的职业兴趣、价值观、成就动机和专业承诺之间存在着密切联系, 职业兴趣、价值观、成就动机在专业学习中相互作用, 相互影响, 最终影响个体的专业承诺。其中, 职业兴趣和价值观可以直接影响专业承诺, 职业兴趣越高, 就越热爱自己所选的专业, 投入的精力就会越多, 从而对专业的情感与理想的承诺也相对较高, 更希望能继续从事与专业相关的工作。同时, 职业兴趣和价值观可以通过成就动机的中介作用来影响专业承诺。职业兴趣和价值观会对个体的成就动机产生积极影响, 成就动机高的学生对成功的渴望也就越高, 在专业学习中希望获得成功的动机相对较高, 就会投入更多的精力来学习专业知识, 希望能在专业能力上超越他人, 从而专业承诺也会相应变高。最后, 我们可以发现, 成就动机在职业兴趣、价值观与专业承诺三者的关系之间起着重要的作用。实际教学中我们不仅要培养学生的职业兴趣, 教导他们树立正确的价值观, 还要培养学生的成就意识, 提高追求成功的倾向, 从而影响其专业承诺。

促使学生形成专业承诺的途径

(一) 以学生为主体, 以实践为导向, 提高学生学习自信心, 培养学生的成就意识

面对学习兴趣不高, 缺乏良好学习习惯的学生, “教师讲, 学生听”的传统教学模式还适用吗?答案是否定的。传统的教学模式是以教师为中心, 只强调教师的“教”而忽视学生的“学”, 学生参与教学活动的机会少, 大部分时间处于被动接受状态, 主动性、积极性都很难发挥。所以, 我们要围绕以学生为主体, 以实践为导向的指导思想来进行课程设计。如, 在“发动机加速不良故障诊断与排除”一体化课程的设计上, 我们可以运用“任务引入—任务分析—任务实施—完成任务”四个环节的教学模式 (见下页图2) 。享、优化知识结构等一系列的教学手段, 使学生不仅掌握所需技能, 也培养解决实际问题的能力, 提高学生的综合素质。从专业承诺相关心理因素方面分析, 能使学生获得成功体验, 提高学习自信心, 激发学习兴趣。学生的自信心越高, 学习兴趣越浓, 学习的动机就会越强, 得到的成功体验就会越多, 必定会使之更加热爱所选专业, 投入的精力也会越多, 从而对提高专业承诺起良好的促进作用。

这样一体化的课程设计, 可根据具体的教学目标, 结合适当故障实例或工作任务, 构建较真实的实习环境, 让学生自己去完成, 指导学生在实践过程中发现问题, 并通过找资料、翻笔记、观察、思考、分析、动手及团队配合等环节来解决问题, 最后通过成果分

(二) 讲新知识, 提高学生学习兴趣

“90后”学生的特点是乐于接受新鲜事物, 喜欢最新的穿着潮流、喜欢最新的电子产品、喜欢最新的电子游戏。学习也一样, 他们更愿意去了解当下最新的车型、最热门的品牌。针对学生这一特点, 教师在介绍相关知识点时, 若还是只按照课本上的典型汽车或总成为载体来介绍, 必定会打击学生学习的兴趣, 如能加入一些新鲜元素, 选择学生喜爱的载体, 就能大大提高学生的学习兴趣。在讲授发动机活塞连杆组的结构组成时, 如能以宝马N46发动机为例进行讲授, 定能吸引学生。

(三) 布置真实的实习环境, 为学生带来更好的成功体验

教师备课的一个重要环节就是选用上课所需的设备与教具。如果一直沿用旧实习设备进行教学, 显然不能满足目前的教学需要。老旧设备由于使用多年会出现不同程度的残缺与损坏, 面对这样的设备, 学生的学习兴趣与积极性也势必受到打击, 进而影响专业承诺的形成。另外, 由于设备老旧, 使学生所学的知识与行业实际严重脱节, 导致学生学无所用, 也严重影响学生在维修行业的持续发展。所以, 我们需要经常了解汽车售后行业的实际情况, 尽可能使用先进、与行业实际相近的设备及教具, 模拟出最为真实的工作环境, 让学生有如在企业中实习一样。如在学习“进气温度传感器的检测”这一项目时, 我们放弃选用单一的传感器进行教学, 而是采用整车教学, 以传感器出现故障为项目引入, 通过“学生分组实践, 教师指导”的教学手段进行教学, 学生既可以认识传感器在实车的装配位置, 也能在实践中掌握传感器检测的方法, 并且了解传感器故障对发动机的影响。这样一来, 学生不仅锻炼了专业能力, 更重要的是通过自己的努力排除故障, 让汽车恢复正常后所产生的成功体验是使用单一传感器教学所不可比拟的。

(四) 开展个性化教育, 让每一名学生均能在专业成长中看到自己的优势

学生的素质与能力各有不同, 面对这样的情况, 假如教师还是按照传统的模式与思维去传授知识或考核学生掌握技能程度, 是不科学的。如在“发动机活塞连杆组的拆装”这一实习项目中, 如教师统一要求每一名学生均能熟练操作, 对于机械方面能力不强的学生来说无疑是个打击, 学生可能会由于成绩不好而产生挫败感, 可能会消极对待专业学习。有的学生可能被任课教师贴上“差生”的标签, 最终有可能导致这部分学生放弃自己所选的专业, 放弃从事汽车服务相关工作。其实, 汽车后市场的岗位种类有许多, 除了汽车维修技工外, 还有售后顾问、汽车销售员、客户关系员等等, 这些岗位的考核标准也有所不同。因此, 笔者认为, 在对学生进行培养及考核时, 可以考虑学生的优势进行个性化教育, 促进学生优势能力的突出。

在日常教学中, 教师不难发现学生的特点与优势, 有些学生的动手能力强而表达能力弱, 有些学生电学基础好而机械方面差, 有些学生力气小而表达能力强等等。在课程设计中, 教师应多为学生设立合适的角色, 使其发挥优势, 获得成功的体验, 从而提高学习兴趣与积极性。如在“检测发动机节气门位置传感器”的实习项目中, 某一学生连续练习了五遍都没有掌握, 但他具有一定的管理能力, 教师不能因为他在多次练习后没有掌握检测方法而批评他学得不好, 也不能让学生因自己学得不好而产生失落情绪。教师可考虑其优势, 让该学生担当组内操作记录员, 监督组员的实习情况并记录相应的数据。如此安排, 既使学生发挥了优势, 促使组员积极练习, 又因多次记录数据而逐渐掌握了检测方法, 达到了双赢的效果。

(五) 营造良好的学习环境, 帮助学生树立健康的价值观

一个人的价值观是在家庭、社会或其他环境的影响下逐步形成的。价值观对动机有导向作用, 人们的行为动机受价值观的支配和制约。从相关心理因素方面来分析, 价值观可直接影响专业承诺, 也可通过影响职业兴趣与成就动机来影响专业承诺。价值观明确的人对自己的专业目标也明确, 从选择专业到学习本专业技能方面都会投入更多精力。因此, 始终在课程中坚持贯彻形成专业承诺的课程设计方法, 让班级形成热爱学习、积极向上的课堂环境, 有助于学生树立明确、健康的价值观, 从而促进专业承诺的形成。

参考文献

[1]袁油迪.高职院校大学生专业承诺的相关因素研究[J].绍兴文理学院学报 (自然科学版) , 2012 (1) .

[2]胡俊良.基于汽车维修人员能力与素质研究[J].中小企业管理与科技, 2009 (9下) .

汽车维修专业学生求职信 篇3

【关键词】中职学校 汽车维修专业 职业观的教育

【中图分类号】U472-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）30-0249-01

我们国家城市发展很快，使用汽车的人也越来越多，汽车的使用越来越普遍。所以汽车行业现在需要很多汽车维修专业的人才。在我国汽车维修这个职业的职业标准是汽车的维修人员必须具有较强的交流能力、计算能力、批判思维能力、基本技术能力、解决问题能力、个人管理能力、人际交往能力和信息管理能力等等多种能力，而中职院校是培养这类人才的聚集地，但是许多中职院校汽车维修专业的学生毕业后却没有做关于自己专业的工作，由于他们职业观树立得不完善，所见所想还是有限的，导致中职学校汽车维修專业的学生就业率越来越低。在学生的职业观教育方面，中职学校还有许多不足的地方，要努力找出这些不足，然后相对应的找出解决方法才是现在的关键。

一、中职汽车维修专业的学生职业观的现状

当前我们国家就业的形势非常严峻，经过详细的调查，我们发现绝大多数的学生对于自己毕业之后后的就业表示很不看好，由于这个不乐观的心理，学生们在生活、学习的时候总是表现出不积极的态度，并且这消极的情绪也影响了学习的效率。低年级的学生他们对于自己未来职业的展望很不切实际，由于学习的深入，年级越高的同学越有更实际的打算。毕业时有很多选择，有的学生选择一毕业就直接找工作去就业，有的学生会继续学习，考更高的学位，还有一部分学生会选择自己创业。汽车维修专业的学生就业的意识很弱，虽然他们在平时的上课时会很认真，对实际操作的课程也会很感兴趣，能看出来他们真正很喜欢汽车维修这个行业，但是他们就业的观念太弱，对于自己的未来没有一个完整的规划。

在我国，经过对一些有名的汽车维修的企业进行调查，统计了一些数据，发现在技术的管理人员中，仅有73.8%的人有高中及高中以上的文化水平，在一线工作的人员中，只有61.5%的人有高中及高中以上文化水平的人，还有87.4%的人没有学习过专业的知识，持有高级证书、中级证书和初级证书的比例是26.6%、43.1%和30.4%，但是在发达国家的比例是35%、50%和15%，在所调查的企业中仅仅有77.6%的有技术等级的人。我们国家汽车维修的专业需要健康的发展，但现在从事这个专业的工作人员，文化的水平较低、技术的能力不高、数量严重地不足、服务的意识很欠缺，这种情况很大程度上影响了我们国家汽车维修行业的发展。

日前，在我们国家，中职学校仍然采用传统的教学模式，将课堂作为教学的中心，教师作为教育的主导，可是我们应该采用一些创新的教学模式，与该专业相关的企业进行合作。讲课仍然以教授专业知识和实验实际操作为主，学校教授了学生理论和实际操作的所有过程，在上课时，也没有和企业联系在一起，根本不了解这些企业的实际需要，也不清楚企业对于人才的要求，所以导致了许多用人单位需要再次对这些学生进行培训，耗费大量的人力物力财力，这不仅是对于企业资源的浪费，也造成了中职学校毕业生就业的困难。

二、对于中职汽车维修专业的学生职业观的指导

首先我们要正确地对待汽车维修这个专业，这是一个前景特别好的专业，这也是我们对于中职学校汽车维修专业的学生建立正确职业观的第一步。条条大路通罗马，世界上有很多职业，社会的分工不同，职业就会不同，每个行业都有不一样的职业，但在各个行业之间还是有一定联系的。我们要让学生正确的认识自己所学的专业，深入地了解自己将来要从事的职业，这样可是让这个专业的学生们将他们的学习态度端正，也会将他们的精力花在学习专业知识上，让他们全身充满正能量，推进学生们建立一个积极向上的、乐观的世界观、人生观和价值观，并且建立正确的世界观、人生观和价值观对他们树立正确的职业观也有很重要的影响。

现在的毕业生都有一个共同的缺点，那就是眼高手低，甚至许多本科毕业的学生都是这样的，我们中职学校的毕业生也大都是这样。这个缺点很严重的影响了毕业生的就业，形成了很大的阻碍。而作为中职学校的教师，应该教学生们对自身的价值有一个正确的认识，明白自己在社会上所处的位置，教给他们不管是怎样的学历，都要从最基础的做起，做一个拥有很强基础的人，脚踏实地一步一个脚印的做工作，积累自己的经验，尽快实现自己之前所定的目标，并且要在实践中不断地锻炼自己，培养自己独立思考的能力，这样才能更好的适应这个社会，适应现在的就业问题。

现在的中职学校应该尽快改变以前的教育模式，让汽车维修专业与社会和企业步调保持一致，将各方面的资源整合在一起，建立一个能够培育众多人才的教育模式，清楚明白企业真正需要的人才和目标，只有这样，学校才能有更多满足企业要求的人才，真正地掌握在具体工作中需要的专业知识和技能，这样才能提高学校就业率，学生才能有更好的就业。

三、总结

中职学校的主要目标是培养一批又一批的人才，他们不但有着要有过强的专业知识，还要有过硬的实践能力，特别是中职学校的汽车维修专业，所以在教学的过程中，中职学校的教师们应该采用多种教育方式相结合的教育方式，来提高学生积极性，并正确引导他们建立自己的职业观，让他们能顺顺利利走向自己专业的岗位，在汽车维修业大展宏图。社会在不断进步，我们的中职学校也要不断进步，汽车维修专业也要不断进步。

参考文献：

[1]王志文，论汽车维修专业课教学[J].科教文汇（下旬刊），2011（5）.

[2]梁迪，构建职业观教育为核心内容的大学生职业指导体系[J].中国大学生就业，2013，14.

汽车维修与检测专业求职信 篇4

尊敬的领导：

您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。

我是汽车检测与维修技术专业的20xxx届毕业生。大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。

在大学四年里，我积极参加汽车检测与维修技术专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在汽车检测与维修技术专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任汽车检测与维修技术xx班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。

我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。

下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。

此致

敬礼！

求职人：xx

xxxx年x月x日

汽车维修与检测专业求职信 2

尊敬的领导：

您好！ 我叫***，是**职业技术学院的一名学生。所属应用技术系—汽车检测与维修技术专业。于20xx年7月将顺利完成学业。

大学三年的学习和课余时间的实践，使我为投身于社会奠定了良好的基础。我希望能够通过招聘，为自己找到一份理想的工作，用自己勤奋的汗水浇注绽放的花朵。在实现自己人生价值的同时，为所工作的单位，贡献青春，贡献力量。我认为自己具有较高的综合素质和较高的工作适应能力，因为：

第一：大学三年的学习和实践，使我的基础知识更加丰富。尽管我的学习与实际工作还有一段很长的距离，但我对自己把握实际工作的能力充满了信心。

第二：我具备有一定的写作能力和语言表达能力。三年的大学生涯，不仅培养和锻炼了我学习与掌握新知识和思维创新的能力，而且也使我学会了用语言文字来表达学习工作思想的能力。

第三：大学三年，不仅使我在科学文化的学习方面有很大的提高，而且自己在担任班级干部的一年中，锻炼了自己的组织、独立领导和协调配合能力，树立了强烈的事业心，增强了高度的责任感，培养了良好的职业道德修养，养成了相互配合的团队精神，这将成为我面对困难，接受挑战的强大资本。

第四：我具有良好的英语口语水平，能够适应日常工作的阅读，较好的计算机知识和应用能力，能够操纵和使用基本办公软件，并通过CCT—1级考试。

以上这些，使我对步入社会充满希望，对未来的工作岗位怀有满腔热情。而且也是您选择我的一个重要依据。当然，我在实际工作经验和历练方面还有欠缺，各个方面还不成熟，但我坚信通过我不懈的努力，刻苦的学习我一定能在您的领导下，不断的取得进步。

此致

敬礼！

***

****年**月**日

汽车维修与检测专业求职信 3

尊敬的领导：

您好！

我是XX学院，XX专业的专科毕业生，即将走入社会的我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，诚挚的向您毛遂自荐！

在三年的学习生活中，我以自己锐意，进取，敬业乐群和乐于助人的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉，且不断加强思想政治学习，积极向党组织靠拢。在学习中，我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，而且坚持专业与非专业并进的指导思想，努力扩宽知识面，建立合理的知识结构，以适应社会的发展对人才的需要。

此外我还一直担任班长，也曾担任学生干部工作，有较强的班级管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种文体、社会实践活动，在文艺和体育方面也有很好的表现。

三年的大学深造使我成为了一名具有较为扎实的基础知识和专业知识的大学生。

当然，过去的成绩并不代表未来，勤奋是真实的内涵，是玫瑰总会开花，是雄鹰定会翱翔高空。我不求流光溢彩，但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致。我不期望拥有丰富的物质待遇，只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。

我作为一名刚从象牙塔走出的大学生，我不足的经验或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲将弥补这暂时的不足，也许我不是的，但我绝对是最努力的，我相信：只要用心，就一定会成功！

求职人：XX

日期：XXXX年XX月XX日

汽车维修与检测专业求职信 4

尊敬的领导：

您好!

我叫，是天津石油职业技术学院的一名学生。所属应用技术系-汽车检测与维修技术专业。20xx年xx月将顺利完成学业。

大学三年的学习和课余时间的实践，使我为投身于社会奠定了良好的基础。我希望能够通过招聘，为自己找到一份理想的工作，用自己勤奋的汗水浇注绽放的花朵。再实现自己人生价值的同时，为所工作的单位，贡献青春，贡献力量。

我认为自己具有较高的综合素质和较高的工作适应能力，因为：

第一：大学三年的学习和实践，使我的基础知识，更加丰富。尽管我的学习与实践工作还有一段很长的距离。但我对以后，对自己把握实际工作的能力充满了信心。

第二：我具备有一定的写作能力和语言表达能力，三年的大学生涯，不仅培养和锻炼了我学习与掌握新知识和思维创新的能力，而且也使我学会了用语言文字来表达学习工作思想的能力。

第三：在大学三年，不仅使我在科学文化的学习方面有很大的提高，而且自己在担任班级干部的一年中，锻炼了自己的组织，独立领导和协调配合能力，树立了强烈的事业心，增强了高度的责任感，培养了良好的职业道德修养，养成了相互配合的团对精神，这将成为我面对困难，接受挑战的强大资本。

第四：我具有良好的英语口语水平，能够适应日常工作的阅读。较好的计算机知识和应用能力，能够操纵和使用基本办公软件，并通过CCT-1级考试。

以上这些，使我对步入社会充满希望，对未来的工作岗位怀有满腔热情。而且也是您选择我的一个重要依据。当然，再实际工作经验和历练方面还有欠缺，各个方面还不成熟，但我坚信通过我不懈的努力，刻苦的学习我一定能在您的领导下，不断的取得进步。

此致

敬礼

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

汽车维修与检测专业求职信 5

尊敬的领导：

您好，我叫张XX，现就读于“福建省新华技术学校”所修专业为汽车维修与检测。通过长久以来的和实践，对这一领域的相关知识，也有了一定程度的理解和掌握，特别是对于现代化技术型人才的要求，因此，对于处身于新时代的我来说，无时不刻地严格要求着。

在校三年来，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。我刻苦学习，勤奋，取得了优良成绩。汽车维修有：机械基础，机械制图，电汽设备等专业

我曾利用假期，勤工俭学，在工厂做工，凭借自己的能力获取自己汗水的薪酬，但不论是学校学习也好，实践做工也罢，让我学到的还有许许多多的知识：团结、友爱、积极进取，人与人之间的沟通于信任等等!我认为自己具有较高的综合素质和较高的工作适应能力。我对步入社会充满希望,对未来的工作岗位怀有满腔热情.而且也是您选择我的重要依据.当然,再实际工作经验和历练方面还有欠缺,各个方面还不成熟,但我坚信通过我不懈的努力,刻苦的学习我一定能在您的领导下,不断的取得进步.。

追求永无止境，奋斗永无期限!我怀着紧张而激动的心情踏入社会，也充满着无比期待的心情和热情寻找每一个机遇，把握每一个机遇!恳请贵公司能给我这次展示自己的机会，我会尽自己最大的努力为贵公司做出更大的贡献!

希望各位领导能对我予以考虑，热切盼望您的回音，谢谢!

汽车维修与检测专业求职信 6

尊敬的领导：

您好，我叫，现就读于“福建省新华技术学校”所修专业为汽车维修与检测。通过长久以来的学习和实践，对这一领域的相关知识，也有了一定程度的理解和掌握，特别是对于现代化技术型人才的要求，因此，对于处身于新时代的我来说，无时不刻地严格要求着自己。

在校三年来，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。我刻苦学习，勤奋工作，取得了优良成绩。汽车维修有：机械基础，机械制图，电汽设备等专业

我曾利用假期，勤工俭学，在工厂做工，凭借自己的能力获取自己汗水的薪酬，但不论是学校学习也好，实践做工也罢，让我学到的还有许许多多的知识：团结、友爱、积极进取，人与人之间的沟通于信任等等！我认为自己具有较高的综合素质和较高的工作适应能力。我对步入社会充满希望,对未来的工作岗位怀有满腔热情.而且也是您选择我的一个重要依据.当然,再实际工作经验和历练方面还有欠缺,各个方面还不成熟,但我坚信通过我不懈的努力,刻苦的学习我一定能在您的领导下,不断的取得进步.。

追求永无止境，奋斗永无期限！我怀着紧张而激动的心情踏入社会，也充满着无比期待的心情和热情寻找每一个机遇，把握每一个机遇！恳请贵公司能给我这次展示自己的机会，我会尽自己最大的努力为贵公司做出更大的贡献！希望各位领导能对我予以考虑，热切盼望您的回音，谢谢！

此致

敬礼

求职人：

日期

汽车维修与检测专业求职信 7

尊敬的领导：

您好！ 我叫xxx，是xx职业技术学院的一名学生。所属应用技术系—汽车检测与维修技术专业。于20xx年7月将顺利完成学业。

大学三年的学习和课余时间的实践，使我为投身于社会奠定了良好的基础。我希望能够通过招聘，为自己找到一份理想的工作，用自己勤奋的汗水浇注绽放的花朵。在实现自己人生价值的同时，为所工作的单位，贡献青春，贡献力量。我认为自己具有较高的综合素质和较高的工作适应能力，因为：第一：大学三年的学习和实践，使我的基础知识更加丰富。尽管我的学习与实际工作还有一段很长的距离，但我对自己把握实际工作的能力充满了信心。第二：我具备有一定的写作能力和语言表达能力。三年的大学生涯，不仅培养和锻炼了我学习与掌握新知识和思维创新的能力，而且也使我学会了用语言文字来表达学习工作思想的能力。第三：大学三年，不仅使我在科学文化的学习方面有很大的提高，而且自己在担任班级干部的一年中，锻炼了自己的组织、独立领导和协调配合能力，树立了强烈的事业心，增强了高度的责任感，培养了良好的职业道德修养，养成了相互配合的团队精神，这将成为我面对困难，接受挑战的强大资本。第四：我具有良好的英语口语水平，能够适应日常工作的阅读，较好的计算机知识和应用能力，能够操纵和使用基本办公软件，并通过cct—1级考试。

以上这些，使我对步入社会充满希望，对未来的工作岗位怀有满腔热情。而且也是您选择我的一个重要依据。当然，我在实际工作经验和历练方面还有欠缺，各个方面还不成熟，但我坚信通过我不懈的努力，刻苦的学习我一定能在您的领导下，不断的取得进步。

此致

敬礼！

求职人：xx

xxxx年x月x日

汽车维修与检测专业求职信 8

尊敬的xxx公司领导：

您好!

感谢您抽空垂阅我的自荐材料，我自信我不会让您失望的`!

我叫xx，是xx高级职业技术学校的一名应届毕业生,所修专业为汽车维修与检测。通过长久以来的学习和实践，对这一领域的相关知识，也有了一定程度的理解和掌握，特别是对于现代化技术型人才的要求，因此，对于处身于新时代的我来说，无时无刻地都在严格要求着自己。

作为21世纪的大学生，我没有只满足于校内理论知识的学习，自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动，经常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。我曾利用假期，勤工俭学，在工厂做工，凭借自己的能力获取自己汗水的薪酬，但不论是学校学习也好，实践做工也罢，让我学到的还有许许多多的知识：团结、友爱、积极进取，人与人之间的沟通于信任等等!善于交往的我是班里的纪律委员，和同学相处十分融洽，也是老师的得力助手!

我喜欢运动，特别是篮球(也曾多次组织篮球比赛)，打篮球中的我与实际生活中的我一样。只有坚持、奋斗，不怕任何劳苦，因为只有自己努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏实的!可能我不是最优秀的，但是我会努力做到、做好每一件事!我相信，贵公司如若需要一名严谨、务实、积极创新、团结、勤奋的员工，我会是一名合格的应聘人!我深信凭借自己的实力、青春于敬业精神，一定会得到贵公司承认和肯定!

追求永无止境，奋斗永无期限!我怀着紧张而激动的心情踏入社会，也充满着无比期待的心情和热情寻找每一个机遇，把握每一个机遇!恳请贵公司能给我这次展示自己的机会，我会尽自己最大的努力为贵公司做出更大的贡献!

最后，祝贵公司事业欣欣向荣，蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人：

xxxx年xx月xx日

汽车维修与检测专业求职信 9

尊敬的领导：

您好！

我叫XXX，非常感谢您在百忙之中审阅这份求职材料。

抱着奉献于工作的极大热诚，同时也为了使自己在人才济济的竞争中获得一份宝贵的机会，特地递上我的求职信，真心的希望能得到您赏识。

我是XX大学的一名应届毕业生，所学专业是汽车检测与维修。在大学的专业学习中，我认真学习，刻苦钻研，取得了良好的成绩，每个学期均获得校级奖学金。现在XX大学考取第二学历，经济法专业。

从大学期间的实习到毕业后的工作，我有两年在汽车店售后工作的实践和经验。在此期间，我接触过XX、XX、XX、XX等品牌车型。也做过机修员工、售后服务顾问、人力资源专员等职务。在职期间，能够很好的完成本职工作，听从领导安排，保质保量完成工作，先后三次组织、参与服务站开展的全车检查活动。

我不敢自诩自己是一个天才，但我相信踏实肯干好学上进的我能够胜任适合的工作。在竞争日益激烈的现今社会，我对我自己很有信心，只要能给我机会，我会全力以赴运用我所有的能力完成我的工作，并在其中不断的积累经验、充实自己，我立志成为一名新世纪复合型人才。

如您能够给我一段时间，一份信任，一个机会发挥我的潜力，我将全力以赴。有充分的信心担当起每一份责任！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

汽车维修与检测专业求职信 10

尊敬的领导：

您好!

我是XX学院，汽车检测与维修专业的专科毕业生，即将走入社会的我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，诚挚的向您毛遂自荐!

在三年的学习生活中，我以自己锐意，进取，敬业乐群和乐于助人的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉，且不断加强思想政治学习，积极向党组织靠拢。在学习中，我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，而且坚持专业与非专业并进的指导思想，努力扩宽知识面，建立合理的知识结构，以适应社会的发展对人才的需要。

此外我还一直担任班长，也曾担任学生干部工作，有较强的班级管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种文体、社会实践活动，在文艺和体育方面也有很好的表现。

三年的大学深造使我成为了一名具有较为扎实的基础知识和专业知识的大学生。

当然，过去的成绩并不代表未来，勤奋是真实的内涵，是玫瑰总会开花，是雄鹰定会翱翔高空。我不求流光溢彩，但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致。我不期望拥有丰富的物质待遇，只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。

我作为一名刚从象牙塔走出的大学生，我不足的经验或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的，我相信：只要用心，就一定会成功!

此致

敬礼!

求职者：xxx

20xx年x月x日

汽车维修与检测专业求职信 11

尊敬的领导：

您好！

感谢您在繁忙的工作中抽出时间阅读我的求职信！我叫XX，现就读于xxxxx技术学院。所修专业为汽车检测与维修技术。我有信心胜任这份工作。

通过长久以来的学习和实践，对汽车检测与维修这一领域的相关知识，也有了一定程度的理解和掌握，特别是对于现代化技术型人才的要求，因此，对于处身于新时代的我来说，无时不刻地严格要求着自己。

假期期间，我曾勤工俭学在工厂做工，凭借自己的能力获取自己汗水的薪酬，但不论是学校学习也好，实践做工也罢，让我学到的还有许许多多的知识：团结、友爱、积极进取，人与人之间的沟通于信任等等！善于交往的我和班里的同学相处十分融洽，也是老师的得力助手！我喜欢运动，特别是羽毛球，打羽毛球中的我与实际生活中的我一样只有坚持、奋斗，不怕任何劳苦，因为只有自己努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏实的！可能我不是最优秀的，但是我会努力做到、做好每一件事！

我相信，贵公司如若需要一名严谨、务实、积极创新、团结、勤奋的员工，我会是一名合格的应聘人！

期待您的回复！祝您身体健康，工作顺利！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

汽车维修与检测专业求职信 12

尊敬的领导：

您好，万分感谢您能在百忙之中阅读我的材料。

我是西安汽车科技学院检测与维修专业的09届毕业生，在学校的学习生活，使我学习了丰富的专业知识，提高了综合素质，更重要的是学会了怎么做人，培养了严谨务实，求实创新的个人素质；在学习本专业的同时，不断的充实自己，锻炼自己的协调合作能力，积极热情的参加学校的团体活动，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。

作为跨世纪人才，我没有只满足于校内理论知识的学习，还经常走向社会，理论联系实践，“工欲善其事，必先利其器”从亲身实践中提高自己的综合能力；在学习期间，“学然后知不足”是我学习，工作取得进步的动力，我相信我能够适应今天社会激烈的竞争环境。

我衷心的希望能够为本公司效力，为公司发展贡献我的才智。我相信经过一段时间的实践，我一定能弥补我的不足，尽快熟悉公司的业务，投身于公司的发展之中，贡献自己的努力，与公司共同发展，进步。

无论您是否选择我，希望您能够接受我诚恳的谢意！

再次祝公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

求职人：刘xx

汽车维修与检测专业求职信 13

尊敬的领导：

您好!

感谢您在繁忙的工作中抽出时间阅读本人的求职信!

我叫xxx，现就读于xxx学院。所修专业为汽车维修与检测。通过长久以来的学习和实践，对这一领域的相关知识，也有了一定程度的理解和掌握，特别是对于现代化技术型人才的要求，因此，对于处身于新时代的我来说，无时不刻地严格要求着自己。

我曾利用假期，勤工俭学，在工厂做工，凭借自己的能力获取自己汗水的薪酬，但不论是学校学习也好，实践做工也罢，让我学到的还有许许多多的知识：团结、友爱、积极进取，人与人之间的沟通于信任等等!善于交往的我是班里的纪律委员，和同学相处十分融洽，也是老师的得力助手!

我喜欢运动，特别是篮球(也曾多次组织篮球比赛)，打篮球中的我与实际生活中的我一样……只有坚持、奋斗，不怕任何劳苦，因为只有自己努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏实的!可能我不是最优秀的，但是我会努力做到、做好每一件事!我相信，贵公司如若需要一名严谨、务实、积极创新、团结、勤奋的员工，我会是一名合格的应聘人!我深信凭借自己的实力、青春于敬业精神，一定会得到贵公司承认和肯定!

追求永无止境，奋斗永无期限!我怀着紧张而激动的心情踏入社会，也充满着无比期待的心情和热情寻找每一个机遇，把握每一个机遇!

恳请贵公司能给我这次展示自己的机会，我会尽自己最大的努力为贵公司做出更大的贡献!希望各位领导能对我予以考虑，热切盼望您的回音，谢谢!

此致

敬礼!

求职者：xxx

20xx年x月x日

汽车维修与检测专业求职信 14

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的自荐书，希望这份自荐书能为一位满怀信心满腔热血即将走向社会的大学生开启一扇希望之门;希望为您带来一份喜悦，更希望我以下的阐述能让您感受到我真诚的工作意愿。

我叫xxx，19岁(男)，出身于山清秀丽的重庆。是一名汽车检测与维修专业的大学生，因为我的生活环境，铸就了我的坚忍不拔、吃苦耐劳的性格;漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理，这几年的求学历程，也是我不断总结自己、提高自己的过程。

本人严格遵守学校的规章制度，尊敬师长、团结同学，有较强的集体荣誉感。在学习上：认真刻苦、成绩优秀;有一套自己的学习方法，认真学好每一门基础课程和专业课。曾多次在班上获得奖学金，专业知识比较好;在实习过程中能把理论和实际情况相结合，解决实际问题。在校期间我顺利考取了国家汽车中级技能证、焊工中级技能证和电工中级技能证。

此外，我在平时挤出一些时间来学习计算机相关方面的知识;比如：office(microsoft、word、excel、pawerpoint)等。在工作上：在校期间曾担任班上的班长、团支部书记;在书画协会担任部长;在学校担任新生接待员、校团委干事一系列的职务。在此期间，通过自己努力，不断在工作上取长补短;学会相互合作、相互沟通。

时常也举行许多活动来证明自己的实际能力，通过这些方面也具备了一定的管理、组织、协调能力。而且有良好的人际基础，得到了大家的认可，树立良好的威信。在生活上：我积极参加学校的各个活动、各个大小型比赛丰富自己的生活，来充实自我;在日常生活里，我为人正直、善良，有良好的生活作风;与同学相处融洽，交友面广、人际交往能力较强,深受同学欢迎。

事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完善结合。同样，一个公司的荣誉需要承载她的载体，人的无私奉献。

在此恳请贵公司能够给我一个机会，让我成为你们中的一员;我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并且非常乐意与未来的同事合作，并为我们共同的事业奉献全部的才智。我坚信您的正确领导和我的努力会使贵公司的明天更加辉煌，殷切盼望您的佳音。

此致

敬礼!

求职者：xxx

20xx年x月x日

汽车维修与检测专业求职信 15

尊敬的领导

您好：首先真诚地感谢您在百之中浏览我的求职信，在这对我而言，将是一份莫大的鼓励。我叫童林，是江西现代职业技术学院汽车的检测与维修专业的应届毕业生。现真诚的应聘贵公司的汽车维修工的职务，希望能与贵公司携手共进。

在大学的两年半里我学习到了很多。无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，都取得了很大的进步。学习时，在拥有良师益友的条件下，在一个人人爱学的大环境中，我积累下了扎实的专业知识。具备了良好的故障诊断能力，工具设备使用能力，优秀的动手能力，并在不断的学习实践中培养了优秀的自学能力。我如果有幸进入贵公司，我相信我能很快的适应新环境，并发挥出自己的特长，达到能够胜任汽车维修工这个岗位的。

在校期间我曾加入过学生会，在学生会中我学到了很多，怎么处理好各种人际关系与合理的安排时间，并且在各种成功与挫折中成长。我深知一分耕耘一分收获，未来的工作更是如此。

最后，恭祝贵公司事业蒸蒸日上，祝您工作顺利！恳请贵公司给我一次机会，我会以卓越的工作业绩回报您的。

手机：18146613520

邮箱：709134719@qq。com

此致

敬礼！

自荐人：童林

汽车专业求职信 篇5

光阴迅速，一眨眼就过去了，新一轮的招聘又朝我们走来，你的求职信写好了吗？为了让您不再为写求职信头疼，下面是小编精心整理的汽车专业求职信范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

汽车专业求职信1

尊敬的领导：

您好！

感激您在繁忙的工做中抽出时间阅读本人的求职信！

我叫邬伟剑，现就读于“广东省高级职业技术学校”（白云分校）。所修专业为汽车维修与检测。通过长久以来的进修和实践，对这一领域的相关学问，也有了一定程度的理解和掌握，特别是对于现代化技术型人才的要求，因而，对于处身于新时代的我来说，无时不刻地严格要求着本人。

我曾利用假期，勤工俭学，在工厂唱工，凭仗本人的能力获取本人汗水的薪酬，但不论是学校进修也好，实践唱工也罢，让我学到的还有许许多多的学问：团结、友爱、积极进取，人与人之间的沟通于信任等等！善于交往的我是班里的纪律委员，和同学相处十分和谐，也是老师的得力助手！

我喜欢运动，特别是篮球（也曾多次组织篮球比赛），打篮球中的我与实际生活中的我一样……只有坚持、奋斗，不怕任何劳苦，因为只有本人勤奋所流下的汗水才是最欣慰、最踏实的！可能我不是最优良的，但是我会勤奋做到、做好每一件事！我相信，贵公司如若需要一名严谨、务实、积极创新、团结、勤奋的员工，我会是一名合格的应聘人！我深信凭仗本人的实力、青春于敬业精神，一定会得到贵公司承认和肯定！

追求永无止境，奋斗永无期限！我怀着紧张而激动的心情踏入社会，也充满着非常期待的心情和热情寻找每一个机遇，把握每一个机遇！恳请贵公司能给我这次展示本人的机会，我会尽本人最大的勤奋为贵公司做出更大的贡献！希望各位领导能对我予以考虑，热切盼望您的回音，谢谢！

此致

敬礼！

xxx

20xx年x月x日

汽车专业求职信2

尊敬的领导：

您好!

我是吉林大学南岭校区(原吉林工业大学)汽车学院**班的一名毕业生，在结束了充实而又愉快的大学生活之后，我不仅圆满完成了自己的学业，而且在各方面所应具备的能力也得到了很大提高，相信已经具备了成为贵单位一员的条件，特奉上我的相关材料和一份诚意，希望能早日为贵单位的发展和进步贡献力量。

大学时代只是人生的一段小小驿站，知识的海洋与渴求知识的愿望在某种程度上造就了我们的能力与信心。大学，给了我太多美好的回忆，留下了我一步步坚实的脚印，也带来了我对未来的美好憧憬。在这里，我满怀着对中国汽车工业的热爱，渡过了自己丰富多彩的大学生活。

“自信、自强、谦虚、认真，做一名优秀的复合型人才”一直是我奋斗的目标，经过坚持不懈地努力，我不但提高了工作能力、社交能力、创新能力、自学能力，而且使自己的各学科知识也得到了极大的丰富。在大一至大三的每个学期里，我的综合积分和平均成绩都名列前茅，曾连续获得过四次三等奖学金和一次二等奖学金，在1999学年度获得了“吉林工业大学汽车学院优秀学生”称号。此外，我还获得了“国家英语四级证书”、“国家计算机等级考试二级证书”和“吉林省计算机等级考试二级证书”。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。在任9701班团支部书记期间，使我的工作能力得到了很大的提高，工作中保持高度的热度，保持一颗高度的责任心，一直是我工作的原则。

大学四年，我深深地感觉到了与优秀人才共事，寻求一个团结奋进的团体的重要性。吉林大学培养了我实事求是、勤奋创新的作风。向实际困难挑战，让我在挫折中成长，深信：我会成为贵单位出色的一员。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望为贵单位发展和进步添砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，感谢您关注我的自荐信。

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

xxx

20xx年x月x日

汽车专业求职信3

尊敬的领导：

您好!

我是辽宁省交通高等专科学校经济管理系汽车技术服务与营销专业的一名在籍学生。非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我这份自荐材料，给我一次迈向成功的机会。

大学三年转眼即过，我满怀希望地走进社会这个更加博大的教室。当今世界充满着竞争、充满着挑战，也充满了机遇。我希望能从贵公司得到一个机会、一个舞台，用我所学去服务公司，服务社会。

大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，主动主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增强自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。

在校期间主要学习经济管理类和汽车技术知识方面的知识，在学习过程中让我深刻的`了解了我们必须本着一颗服务于公司、服务于社会的热心去将自己的工作做好，坚持“顾客是上帝”的服务理念，用心将自己的工作做到最好，让自己所接触的每一位顾客感觉到我们真挚的服务!同时，我对计算机的操作程度也是很熟练的。在校期间除了在校学习之外，利用周末的业余时间还到市场上做兼职——格兰仕微波炉的临促。在兼职期间与顾客的直接接触不仅最自己的心理有了极好的锻炼，而且能够掌握与顾客之间的沟通技巧，改善并加强了自己与客户沟通的能力。

现在我怀着自信向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我愿从小事情做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。

xxx

20xx年x月x日

汽车专业求职信4

尊敬的贵公司领导：

您好!

首先感谢您在百忙之中给我这次难得的机会。

我在上得知贵公司现在正招聘新员工，特此附上个人简历，请斟酌。下面请允许我向贵公司推荐自己。

我是西安铁路职业技术学院的一名应届毕业生，专业是汽车技术服务与营销，我希望能到贵公司从事汽车营销及其相关的工作。

做为一名大专生，我深深知道自己的劣势和不足。所以，在大学期间，我一方面注重专业基础知识的学习;另一方面又重视对自己个人能力的培养。在校期间，我抓紧时间，努力学习，以优异的的成绩完成了专业所有的理论课程的学习，曾获得“院二等奖学金”、“优秀团员”和“三好学生”称号。同时，我也常抽出时间到图书馆广泛阅读各种书刊、杂志，力求拓展自己的知识面。学习之余，走出校门，我也抓住每一个可以锻炼的机会，我做过不少工作和兼职，为的就是自己可以与不同层次的人交流、相处，感受他们工作中的酸、甜、苦、辣，体验社会工作，感受社会生活，让自己变得更加成熟、稳重，同时也丰富了我的大学生活。充实的大学生活，让我对未来充满信心!

现在，我希望到贵公司去工作，用自己所学的专业理论知识与实践有机的相结合，使自己的能力得到更高的提升。选择工作单位，物质条件不是我所考虑的首要条件，我更看重的是公司的整体形象、管理方式、员工精神面貌和工作氛围。而贵公司正是我所理想中的工作单位，我很自信的向您承诺：选择我，贵公司和您都不会失望的!殷切的盼望成为贵公司的一员。

最后，衷心的祝愿您工作顺利!祝贵公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人：xx

20xx-06-24

汽车专业求职信5

尊敬的校领导：

您好!

我是河南大学交通学院汽车运用工程系xx级的一名学生，现在即将面临毕业，走向工作岗位!

自从踏进大学校门的那天，我就暗下决心，一定要好好珍惜这四年大学生活，利用各种机会完善和充实自己，决不虚度每寸光阴，使自己得到全面发展!

为了实现自己的目标，在学习上，我不甘人后，刻苦努力，积极思考，连年获得奖学金;在课外时间上，我积极参加各种有益的文化活动和社会实践活动。

例如：文艺演出、“三下乡”活动、演讲比赛、家教、推销等都是自己经常参加的活动，由于自己在各方面都表现得比较突出，因此多次受到了学院的表彰!

通过近四年扎实的大学生活，我觉得自己在各方面都得到了很好的锻炼，具备了一定的能力。

在基础课方面，由于自己特别重视英语和计算机的学习，因此在英语和计算机方面具有较高的水平，具有较强的英语口语能力和理解能力，学会了多种软件操作和计算机语言;在专业课方面，通过对主干学科和主要课程的学习以及大量社会实践活动，我认为自己已经基本具备了以下能力：掌握汽车运用方面的现代测试、故障诊断、维修、技术管理方面的基本理论和技能;具有运输专用车车辆和装卸机械设计的初步知识和能力;具有运用现代科学方法进行运输系统规划设计与组织管理的初步能力;具有汽车保险与理赔，营销等方面的能力。

我的人生格言是：自信 100%的付出 机遇=成功，愿加入一个富于积极向上、团结协作、拼搏进取精神的集体。恳请贵公司(单位)给我一个实现自我人生价值的机会，我将用自己的智慧和汗水为集体创造出最大的效益!

求职人：xx

汽车技术专业求职信 篇6

编辑：好范文

尊敬的领导：

您好!很高兴参加贵司公的人才招聘。俺作为汽车业专即将毕业的本科生，确信想在贵司公寻求份作工。同时也希望司公领导仔细阅读俺所附上的履历和成绩单。在此表示感谢。

在技术方面，俺在三方面做了准备。

1)专业基础：可能由于汽车行业的特点，很拿拿出使人信服的作品，所以俺把重点放在校所开的必修课上。曾获五次奖学金和优秀毕业生、学习标兵称号。前三年俺的加权成绩为82分，基本上具有免试研究生的资格。

2)计算机和网络：计算机和网络是发展很大的趋势。出于其特点的考虑，俺定制了相应的学习计划。参加CAD/CAM/CAE(CATIA)的培训，并取得IBM认可的证书。

3)外语：英文的重要性不言而喻。俺想说的是对外语学习的自信。如果需要，即使口语这项也不成问题。此外还在学习德语。

其他方面，主要指人文科学：出于完善己自知识结构和兴趣的的考虑，俺选修和自修了一部分课程。对于管理、经济、法律等有了一定的基本常识。

此外俺还想提一下的是，俺虽然不是党员，但自以为素质不低于党员;至于健康状况，虽不健美，但健康，肯定是一流的。自身免疫系统强。学大期间，上过一次医院，吃过大概三颗药吧。

成绩代表着过去，除了在技术方面还需补充以外。尤其是在实践上更应加紧学习。虽然在校开设有实践课，但肯定不够，而且与实际有一定距离。所以，俺很想参加作工，锻炼己自实际动手能力，把理论和实际结合起来，加深认识和理解，以助于将来更好地应用。

希望贵公司对我的材料多加考虑。盼望得到您的回音。谢谢!

致此

礼敬

汽车维修专业学生求职信 篇7

一、中职学生职业精神现状

笔者曾在职业学校负责学生实习工作, 实习班主任反映的情况是:有较多的学生经常以“挣的少”、“嫌脏”、“怕累”等原因要求调换岗位, 还有部分实习学生不能遵守劳动纪律, 经常迟到或找各种理解请假, 甚至有学生私自开动客户停放在4S店保养的汽车等等。

我们曾对在校生、实习生、教师、实习单位等进行了问卷调查和访谈。根据对调查问卷和访谈资料的整理分析, 发现我校学生在主人翁的职业态度, 敢于担当的职业责任, 严明的职业纪律以及良好的职业作风等方面存在一定的欠缺。调查显示我校汽车专业实习生的职业精神现状不容乐观, 用人单位认为拥有良好职业精神的学生仅占到20.64%, 有23.39%的用人单位认为职业学校毕业生的职业精神比较糟糕。特别是在吃苦耐劳、敬业守信等方面令用人单位不太满意, 与企业期望值存在较大的差距。

二、职业学校学生职业精神培育现存问题

1.学校对职业精神培育存在轻视现象。传统的职业教育, 在人才培养的具体实施过程中存在一个明显的倾向, 即更注重和强调对学生职业技能的培养, 而忽视对职业精神的培育。尤其是在职业学校技能大赛被提到相当高度的背景下, 学校往往会出现重职业能力培养, 而轻职业精神培育的现象。

2.学校师生观念上不重视职业精神的培育。学校师生受传统观念的影响, 认为在社会上只要有一技之长就行。与职业技能教育不同, 职业精神教育没有形成有效的培训和考核体系, 也没有规范化的证书形式对职业精神的水平加以证明, 这很难引起学生应有的重视, 而教师认识的不到位和教育理念的偏颇, 直接造成教学中职业精神培育的缺失。

三、加强学生职业精神培育的策略和途径

1.发挥职校教师的职业精神示范作用。教师的职业非常特殊, 教师的职业精神是学生的榜样, 会潜移默化地影响学生。在对学生进行职业精神的培育过程中, 教师的引导和示范起着举足轻重的作用。因此, 教师既要通过言传进行教育, 更应通过身教进行感染。在这过程中, 教师应做到及时更新自身的教育观念, 及时更新教学方法, 同时还应做到爱岗敬业, 注意在学生面前言行举止的规范性, 以敬业、严谨的态度去影响学生, 在职业精神上起到示范作用。

2.课堂教学中融入职业精神的培育。职业学校的教育目标职业定向性十分明确, 而课堂是职校学生获取知识和信息的主要场所, 也是对学生实施职业精神培育的主要渠道。要将职业精神培育渗透在理论课和实践课的教学中。通过开展情境案例教学进行职业环境模拟, 运用现代化教学手段, 营造准职业教育氛围, 让学生更直观、更有效地接受职业道德知识和职业精神培育。布置团队协作才能完成的小项目, 培育学生团队协作的精神。挖掘本专业毕业生在工作岗位的典型事例, 让学生分辨和体会他们成功成才所具备的特质, 这可以让学生清晰地认识到自身的优势和不足, 从而明确自己努力的方向, 培育学生吃苦耐劳、敬业奉献等精神。

3.通过班集体建设、社团组织等培育学生的职业精神。班级是学生学习成长的摇篮, 它能潜移默化地给学生一种精神力量的鼓舞和熏陶。学生良好品德的养成, 人生观、职业观等的形成都离不开集体。通过班级管理建设和班级文化建设, 培养学生的工作态度, 增强学生主人翁意识。

4.营建良好的职业精神培育的校园文化环境。校园文化对学生的知情意行有潜移默化的影响。职业学校应当营造优良的校风和积极向上的文化氛围。建设美化、净化、绿化的校园环境文化, 优美、恬静、整洁的校园可以培养学生高雅的情趣、积极向上的进取心理。校园文化要渗透职业精神教育, 在校园文化中引进现代企业文化, 让学生下厂实习或就业后能迅速实现由学生到企业员工的角色转换。

5.加强校企合作培育学生职业精神。校企合作突破了教育的圈子和学校的围墙。学校教师特别是专业教师要实现再社会化。

参考文献

[1]陈浩, 王宏凯.职业精神[M].中华工商联合出版社, 2010.

汽车维修专业学生求职信 篇8

关键词：中职汽车维修 实用性技术和技能 考核评价方案

近年来我国汽车工业发展迅速，汽车饱有量在不断大幅提高，所以急需大量汽车维修人才，但是合格的汽车维修人才严重短缺。其主要原因是大部分培养汽车维修人才的学校，由于体制僵化、师资力量不足、教学大纲落后、教材陈旧、实验实训设备简陋等多方面原因，造成教学内容与实际职业技能需求脱节，甚至是学非所用，导致学生能力与社会需求之间的距离越来越大。作为中职汽车维修专业人才培养的学校，为了培养适合社会需要的“汽車护士” 和“汽车医生”，就必须与时俱进，根据学生和学校的实际情况，优化教学资源配置，在扎实推进基础理论知识教学的同时，不断加强实用性技术和技能的教学，把学生打造成懂技术会技能善学习，与就业岗位要求相适应的汽车维修人才。下面就谈谈本人在提高中职汽车维修专业学生实用性技术和技能教学方面的一些尝试。

一、优化教材，提高知识的实用性

在现有教材中，有很多不实用或陈旧的知识，如：1我国早在2000年就禁止生产化油器，化油器式汽油机早就被电喷汽油机所取代，而在《汽车发动机构造与维修》中还用整章篇幅详细介绍化油器，现在大量使用的电子控制燃油喷射系统、可变配气定时机构等内容在该教材中的介绍却不多。2现在普遍使用的电控点火装置，在《汽车电气设备构造与维修》中只有寥寥几笔带过；该书中介绍的电气设备构造、电路等基本以东风EQ140、北京BJ212、解放CA141等车型作为教学蓝本；等。显然教材中诸如此类还处于上世纪八十年代技术水平的许多内容，很难适应广泛采用了微电子技术的汽车维修。

针对上述现实，优化中职汽车维修专业的教材，普及新知识，推广新技术是加强实用性技术和技能教学的首要任务。因此，本人遵循“降低知识难度、强化实际应用”的原则，对教材内容进行整合优化：

1根据教学内容与进度，及时补充汽车维护知识和维护方法，让学生掌握汽车维护技能，当个称职的“汽车护士”。如①学习曲柄连杆机构的构造与维修时，补充“曲轴箱日常维护（包括保持曲轴箱通风良好、定期清洗曲轴箱）的方法”；②学习润滑系统时，补充“检查、更换发动机机油的方法与步骤”；③学习冷却系统时，补充“检查更换冷却液、定期清洗水箱的方法与步骤”；等。

2在《汽车发动机构造与维修》教学实践中，①将不切合实际需要的如“化油器的构造与维修”等内容进行删减，②对如“曲柄连杆机构的受力分析”、“凸轮轴上凸轮的轮廓曲线研究”、“发动机某些零件的修理（因为汽车维修方式已从‘修旧式’转变为‘换件式’）”等太深奥或不适用内容进行简化处理。相应地是紧紧围绕“汽车技术发展及加强学生实用性技术和技能”来编写教学讲义：①以现在主流车系如大众车系和丰田车系为基础，重点介绍现代发动机的构造、拆装、检测、故障诊断与排除；②及时补充已经普遍使用的汽油机电子控制燃油喷射系统、可变配气定时机构、柴油机电控共轨系统等新技术的原理和检修方法；等。

3在《汽车电气设备构造与维修》的教学过程中，以大众和丰田等现代车系为教学蓝本，介绍电气设备的构造、原理、电路等，并及时根据教学进度向学生补充介绍已经普遍使用的新技术（诸如电控点火装置、自适应前照灯系统、汽车夜视系统、汽车导航与定位系统、电子控制防盗系统等）的知识或检修方法。

值的一提的是，汽车维修专业的技术涉及面较广，如机械技术、液压传动技术、微电子技术、信息技术等。但是作为中等职业学校的学生，其文化基础普遍较差，分析能力及综合能力不强。因此专业教师在优化教材时，必须掌握教学难度，适当调节授课重点，做到因学定教、因材施教，才能有效提高学生的实用性技术和技能。

二、优化教法，加强学生实用性技术和技能的培养

传统的老师“讲”学生“听”，老师“示范”学生“模仿”的教学方式，很难适应信息量大、实践性强的汽车维修专业的教学需要，为了有的放矢地进行教学，本人在实际教学实践中，针对不同教学内容的特点，灵活设计不同的教学方式。下面以《汽车发动机构造与维修》为例，谈一些做法。

1通过直观教学 降低学习难度

中职学生的形象思维能力相对较强，而发动机构造与工作原理方面的内容却比较抽象，所以通过如实物、PPT课件、动画、视频、仿真软件等直观教学方式，来帮助学生获得更多的感性认知，对一些实用性强的零件，如活塞、连杆、曲轴及它们在空间结构上的相互位置、联动情况等，尽可能创造条件让学生详细观察、动手解剖等亲身体验的机会，使学生更加深刻地理解和掌握基础理论知识。

2通过任务驱动教学 提高学习能力和操作技能

为了加强学生在汽车发动机零件检修方面的实用性技术和技能培养，本人通常采用“把所要学习的新知识隐含在一个或几个实训任务之中”的任务驱动教学法，例如，在学习“曲柄连杆机构的检修”时，就分解成多个实用性强的子任务：“曲轴的测量”、“活塞及活塞环的选配”、“活塞连杆组装”……要求学生带着某任务：自学教材内容及校园网上的教学资料、分组讨论确定实训方案、动手操作完成实训任务、写出实训体会或总结，教师答疑、点评、引导，使学生达到个个会检测，人人会选配、组装。这种“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”的教学方法，可以使学生自觉地将理论和实践结合起来，进行综合分析、判断、并提出解决问题的方法，从而培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生自主学习及与他人协作的能力。

3通过案例教学 加强实践能力培养

汽车发动机常见故障诊断与排除这部分内容，不仅实践性强，而且涉及非常实用的技能。本人在教学实践中，坚持以“实践为明线、理论为暗线”的教学原则，加强案例教学。在常规教学中尽可能多地通过典型案例，引导学生进行综合学习，尽量做到理论和实际相结合，切实有效地提高学生的实用性技术和技能。比如在学习发动机冷却系时，就设计“发动机水温异常故障诊断与排除”这个案例，模仿企业岗位工作模式，自觉保持安全作业及5S（整理、整顿、清扫、清洁、自律）的工作要求：①展示故障车辆，明确工作任务；②分发维修资料、任务工单；③播放案例视频，分组讨论故障原因；④利用多媒体课件点评故障原因及检修要点；⑤制订故障检测和排除计划，选择检测诊断仪器；⑥实施计划排除故障，填写任务工单；⑦工作总结、反思。

在学习过程中，学生通过对案例有关内容的探究，及生生互动、师生互动，既掌握了发动机冷却系的组成、工作原理等理论知识；又掌握了水泵、节温器等主要部件的检修技能；还掌握了发动机温度过高、过低及冷却液消耗异常故障的诊断和排除技能。随后在其它教学用车上设

置了相应的故障，按照汽车4S店维修工岗位任务要求，让学生就车找出故障原因并排除故障，尝试当个“汽车医生”，真正提高实用维修技能，实现从学校到企业的无缝接轨。

总之，优化教法的主要目的是提高知识的可接受性，切实做到教学内容更贴近学生水平和维修实际，有效地提高维修技能和知识的综合应用能力，为把学生打造成社会需要的维修人才奠定基础。

三、优化考评方案 加强实用技能考评

本人在教学过程中，对学生的考核评价不仅包括理论考评，也包括实践技能考评。为了较为公平合理地进行实践技能考评，使考评具有可操作性，本人制定了相对细化的考评项目和评分方案。每个学期都有针对性地提前公布一些考评项目，既有平时考评又有期末考评，要求学生认真对待每一次实践，从而促进学生维修技能的提高。通常考评内容包括：1安全操作规范；2工具使用准确率与熟练程度；3操作过程正确性；4实践任务完成情况等项，各项都有相应的量化评分方案，期末将各项评分进行综合统计，得出实践技能总分，再将实践技能考评总分按一定比例（如60%）列入学业成绩。另外，与国家职业技能鉴定中心联合，将汽修中级工证书考试与实训相结合，使学生在实训中化压力为动力，技术实践能力得以不断提高，要求全部通过技能证考试，每个学生在毕业时都拥有“双证”。

总之，作为汽车维修专业的教师，只有不断优化教材、优化教法、优化学生考核评价方案，才能有效地根据学生实际和实践资源，以汽车技术发展和学生能力发展为教学支点，以汽车维修市场为导向，科学地进行教学，才能把学生打造成与社会需求相匹配的新型维修人才。

参考文献：