文化节策划书

文化节策划书（共9篇）

文化节策划书篇1

二、活动主题：教室因我而精彩

三、主办单位：机电工程学院学生会卫生部

四、活动对象：机电工程学院20xx级班级体五、活动时间：20xx年11月24日晚6:30

六、活动地点：理工楼2405

七、活动要求：

(一)、教室卫生：

1、打扫好教室常规卫生;

2、清理教室卫生死角(比如：风扇、窗帘、地面的口香糖以及痰迹印迹、桌椅以及门窗上的张贴印迹和字迹等)。

(二)、班级文化：

1、各班级充分发挥自己的创新能力，设计具有自己班级特色的班徽、班训;

2、各班级挑选、改编或原创班歌;

3、自由发挥，即兴表演。每个班级表演一个代表本班级特色的.节目，节目种类不限。如，诗歌朗诵、话剧表演等。

八、比赛流程：

1、比赛过程中由机电工程学院学生会各部门负责协助各班，给予适当的建议;

2、11月21日，下午2:30，机电工程学院学生会卫生部，检查各班级教室打扫情况并给予评分;

3、11月24日晚6：30在理工楼2405教室，举办班级文化节;各班级按照提前抽取的比赛顺序，依次上台展示自己的班级文化，展示顺序为：ppT或视频展示，歌唱班歌，即兴表演。

九、评委小组：学生会主席团、各学生会部长

十、奖励方案：

团体奖：一等奖1名

二等奖1名

三等奖1名

优秀奖2名

个人奖：最佳解说员1名

十一、注意事项：

1、每班选择一名同学，进行现场讲说ppT或视频;

2、评委组进行现场打分;

3、作品内容要有新意，不得抄袭;

4、班级量化在此次班级文化节当中占一定比重;

5、各班级合唱班歌，合唱团人数须在35人以上;

6、比赛秉承公平、公正、公开的评分原则，任何人不得违反此原则;

7、每个班级ppT(或视频)展示、班歌和即兴表演时间应控制在15-20分钟内，不得超出或时间过短;

8、班级文化节活动期间，各班级负责人请维持好各班级的纪律以及场地卫生;

9、卫生部有此次活动的最终解释权。

十二、活动预算

十三、评分细则：

评委组成员对各班级设计的ppT、班徽、班训、班歌的质量等方面进行现场评比打分，比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。班级文化节评分有以下组成：ppT展示、班歌、即兴表演、班级量化(平时班级量化以及11月21日检查评分)、现场纪律和卫生。

教室卫生评分细则：满分100分，扣完为止。

文化节策划书篇2

关键词：可行性分析,总体规划,功能详析,运营管理计划,实施方案

1 项目背景

千姿百态的花朵述说着千言万语,每一句都述说着美好。特别是现在,随着人们的生活水平不断进步,生活质量不断提高,鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀。花卉消费近年来呈越来越旺的趋势,除了花卉本身所具俏丽姿容,让人们赏心悦目,美化家居等功效外,它还可以开发人们的想象力,使人们在相互交流时更含蓄,更有品位。这样创办网上校园花店以鲜花专递为市场切入点,兼顾网站长期市场占有率和短期资金回报率以抢占市场,以满足个性消费为主题,以鲜花为试点带动其他产品,最终能形成具有“大学之花”品牌优势的市场是十分可行的。

2 行业分析和客户需求分析

2.1 行业分析。

广州大学城规划范围约43.3km2,可容纳学生18~20万人,总人口达35~40万人(包括村镇人口),相当于一个中等规模的城市,首期建设的小谷围岛约17.9km2,进驻十所高校。“大学之花网上花店”项目是面向大学城大学生推出的网站特色服务项目,目标消费者定位为在校大学生。因此,暂定的目标消费群以大学城各高校大学生为重点,将来逐步扩大市场。

2.2 调查结果分析。

本网站对市场作了一些市场调查,通过调查了解到了以大学城高校大学生为重点的广大消费朋友的消费心理和需求。

(1)有明显的好奇心理,听同学或朋友介绍产生购买行为。(2)购买行为基本上是感性的,但由于受自身经济收入的影响其购买行为又带有理性色彩,一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种。(3)在校大学生没有固定的购买模式,购买行为往往随心所欲。(4)接受和吸收新事物的能力强,追求时尚,崇尚个性。(5)影响产品购买的因素依次为:价格,品种,包装,服务等。(6)购买行为节日性很强,一般集中在教师节,情人节,圣诞节及朋友生日前后。

2.3 目标客户分析。

在校大学生购买一般不问价格,但从网上定单来看侧重于中档价位。在定单数量上倾向于能表达心声,如大多数订购1支(你是我的唯一),3支(我爱你),19支(爱情路上久久长久),21支(最爱)等等。在教师节这一天往往以班级人数为单位订购鲜花。包装一般倾向于要求高档化,有向个性化方向发展的趋势,对鲜花的质量要求比较苛刻,如不允许有打蔫现象等。

3 可行性分析

3.1 技术可行性。

网上花店是一个中小型的电子商务网站,主要实现在线销售鲜花、礼品,具有商品多级检索、购物车、订单提交和查询、自助订花等功能,涉及数据库、动态网页、安全支付(SSL)、防火墙等多种技术,这些都是现阶段已经相当成熟可靠的技术,可以确保日后网站的性能和运行的可靠性。

3.2 业务实施可行性。

网上花店主要是与一级批发商建立业务关系。选择批发商时,一般考察其经营业绩、信誉、合作态度、供货是否及时等方面,要求此批发商在大学城附近有营销网点,以便于各高校配送成员就地取花。通常与批发商签订合作协议,就价格与产品质量等问题达成一致意见。

4 项目总体规划

4.1 网站目标定位。

立足大学城,服务广州高校。依托大学之花网站将用一年的时间在广州高校的消费者中建立起一定的知名度。在投入期仅选择网站总站设在大学城的10城大学作为试点,该区市场容量在20万以上,较有代表性,试点时间为一个半月。当模式成功后,以ASP的形式在广州市区已经确定的校园分站推广。经过3~6个月的运营后再扩张到其余的市场。

4.2 网站运营模式。

(1)商务模式:大学之花网上花店主要采用B to C电子商务模式。(2)主要业务流程。网站主要业务流程为:a.顾客选择要购买的鲜花礼品,并可进行个性化的设计或定制;b.顾客下定单;c.顾客支付货款;d.网站把定单通知物流部门;e.物流部门配送;f.通知顾客配送成功。

赢利方式:网站主要通过在线销售鲜花、礼品的收入赢利。

4.3 网站技术规划。

大学之花网站主要是租借电信服务器空间的形式存在的,故大学之花网暂时不需要具备信息方面的硬件设施。对于信息软件的开发和网站的建设,大学之花将请网络公司进行形象设计及网站建设与制作。

4.4 网站域名规划。

大学之花网上花店的网站域名应该简单直观,容易记忆。由于花店的目标市场主要是国内客户,所以应该设计拼音型和数字型的国内域名,如www.dxcflower.com.cn。

5 网站总体规划

讲求简洁、明快、活泼的视觉效果,追求清晰美观、布局合理、形式新颖、内容丰富,最重要的是能让人们一眼就能感受到浪漫的气氛。

5.1 网站前台流程图(见图1)

5.2 购物区功能流程图。

选购商品→加入购物车→选择配送方式→去收银台→填写(确认)收货人信息→选择付款方式(多种支付方式以供选择)→完成支付→购物完成。

5.3 后台管理流程图

(见图2)

6 项目实施方案

6.1 网站实施的任务。

(1)网站应用系统开发:网站采取外包开发方式,主要任务包括网站风格和结构设计,功能模板开发,应用系统测试等。(2)网站内容建设:主要任务包括资料收集和整理,商品编码,业务流程的制定等。(3)宣传推广:主要包括对网站的网上推广和网下推广,价格策略的制定,促销活动的组织等。

6.2 网站实施人员组织。

经理:主要负责经营策略与项目规划、市场调查和结果分析。电子商务员:主要负责网上花店维护、客户服务。

7 项目运营管理计划

7.1 网站推广计划。

(1)由于经费所限,前提推广对象主要以大学生为主,通过网络BBS论坛,讨论群以及熟悉的朋友等进行相互交流.另外可以通过传统的传单,海报,宣传册等的派发加强知名度.还可以通过免费的友情链接,如果经费允许的话还可以加入Banner广告,搜索引擎,甚至电视广告、电台广告等。(2)重点宣传客户,宣传对象以在校学生为主,他们对流行感兴趣,往往容易领导潮流,而对于逻辑思维较强的工科学生,我们利用先期的受众进行传播达到宣传效果。(3)现场促销选择每年9月8日和9月9日两天为重点宣传日期,在此之前,将宣传单分发至学生宿舍。

7.2 网站营销计划。

(1)品牌策略。在大学之花网站建设初始,我们非常重视大学之花品牌。在鲜花包装上,由美工人员根据详细的市场调查和大胆预测,采取动态与静态页面相结合的设计方案,从视觉形象和文字字体都经过精心规划,力求具有独特创新。(2)价格策略。大学之花网上花店在原料,包装,服务等方面力求尽善尽美,努力给客户最大限度的享受和心理满足。既走价格路线,又走质量路线,满足不同层次消费者的需求。(3)促销策略:a.宣传策略。利用学校广播站,报栏,宣传栏免费宣传另外利用网站本身信息流优势宣传和突出形象,并与各大报社,地方电台与电视台建立良好的关系,采取互惠互利双赢的战略模式;b.服务方面。网上花店的服务必须是一流的,我们选择有良好服务素质的鲜花供应商和良好的物流公司将鲜花保质保量按时地送到客户手中。只要有定单,就必须按照定单要求按时按地送到,并且是微笑服务。

7.3 网站组织、系统管理计划。

大学之花网站主要是租借电信服务器空间的形式存在的,故大学之花网暂时不需要具备信息方面的硬件设施。对于信息软件的开发和网站的建设,大学之花将请网络公司进行形象设计及网站建设与制作。鲜花礼品的配送则选择服务优良的物流公司进行合作,所以网站的人员安排由一个经理和一个电子商务操作员组成,经理负责整个网站的策划构思等运营工作,电子商务员主要负责网站运行系统的运行操作。

8 营销效果预测与分析

8.1 营业额收入。

据调查分析,可以预测在主要节假日,每天销售额在500元以上。

8.2 支付方式。

(1)根据有关材料网上在线支付将会达到20%,积极与招商银行等金融单位联系建立业务合作关系,促进在线支付。(2)积极与中国邮政建立业务合作关系,促进邮政汇款其它邮寄业务。

8.3 订货方式。

E-MAIL定单,直接进入“大学之花”网站花店订购,电话订购。另外,重点推出倍受学生喜欢的短信订购。

8.4 客户特点。

年轻化,100%为青年人,以男性学生为主;他们信誉高,文化素质高,无坏帐现象。

8.5 消费特点:

60元以下的鲜花最受欢迎。

9 经营成本预估

商业策划书篇3

在国内电子商务并不成熟的现实下,服务并不规范,没有一个统一的商务网站标准,特别是本地区基本没有成熟的商务网站。

本公司在电子商务市场并不成熟的情况下进军电子商务市场,能在竞争并不激烈的情况下占领市场,扩大市场份额,以最快的速度实现盈利。

二、市场定位,功能定位

前期类型:C2C、B2C,服务对象基于本地区市民,经营小商品,食品,书籍,软硬件等,类似于传统仓储型超市的网上超市,另建立小型二手市场平台。

后期类型:B2C,B2B,增强交易平台功能,增加企业交易、产品发布平台,扩大网上超市产品内容,从经营低价商品扩充到大件商品,高产值,高利润产品。

三、发展目标

初期:申请域名,申请贷款,吸收风险投资,制作网站。联系ISP,申请网络介入,购买服务器等软硬件设备。

6个月:建立网站,扩容网站内容,规范网站服务,吸引加盟营销商,使网站在本地区有一定知名度,建立服务网络,建立产品采购网络,建立产品配送网络,培训员工,产品采购、配送依托连锁超市等传统物流网络。依托传统物流网络可以采用合作加盟等方式,可作为一个传统零售商的从属企业。

1年:在本地区有较强的知名度,能打出自己的品牌,在网站内容上有更进一步的充实,争取更多的加盟营销商,丰富网上超市的产品,并向高端产品发展。

吸纳投资,扩大经营范围,着手建立B2B商业交易平台。

实现网站盈利。

2年:达到本地区最大的几个电子商务网站之一,巩固市场份额,网站集成,B2B、B2C、C2C三种经营方式为一体,建设独立的物流体系,降低经营成本。在巩固低端产品市场的同时,重心向高端产品发展,建立以高利润,高附加值产品为主的经营体系。

3年:收购产品供货企业,建设自己的产销体系,进一步降低产品成本。完全脱离传统零售商,物流公司,建立更便捷,更优惠的产品营销网络。

3年以后:视情况再定。

四、网站板块及风格

网站初期分为产品索引、在线交易、新品发布、BBS、二手市场,五大部分。

以后逐渐增加企业产品发布板块,增加会员板块,对付费会员实行优惠政策。

风格定位为简洁明快,图片和文字相结合,以淡色做基调。

产品网页形式采用统一模块,突出产品图片。

二手市场平台用统一格式,从产品名到产品备注都统一格式,并采用类似于易趣的信用制度,鼓励网下同城交易,避免不必要的纠纷。

仓储超市产品价格统一定价为XX.99元,百元以上产品定价为XX9.9元。

五、网站维护

初期聘请专门的数据库操作员,网站内容每天更新,制定网站规范。

六、网站推广

加入大型网站的搜索引擎,如新浪搜狐百度等。

初期由于和传统零售商联合,可以在连锁零售商店内做广告,并在零售商店内采取诸如买一定限额商品送会员资格的推广优惠活动。。

等网站有了一定点击率之后可以找专门的策划公司来包装。

从网页到宣传口号进行一次大的改版,打响品牌,进一步开拓市场。

七、技术方案

1、租用虚拟主机

2、操作系统:Window2000/NT

3、采用系统性的解决方案(如IBM、HP)等公司提供的电子商务解决方案

4、网站的安全包括防止病毒的袭击、防止黑客的入侵、防止因为以外事件导致数据的丢失电子商务网站还包括在交易过程中不泄漏客户的讯息,例如拥护的银行帐号、个人信息等等。使用著名公司设计的杀毒软件,并且经常定时升级,不使用来历不明的软件,注意移动存储设备的使用安全,这些可以有效地防止病毒的袭击。使用网络防火墙、定期扫描服务器发现漏洞即是打补丁,是的黑客没有入侵的道路。对付意外事故,必须每天备份数据,如果有可能,使用RAID冗余磁盘列阵进行同步备份。对客户的信息保证安全是最重要的,在交易时要注意提醒客户提高警惕,在传输数据的过程中要对数据进行加密,例如使用密钥加密数据和数字签名技术等,保证客户的权益不受到损失。

文化节策划书篇4

在人类历史的长河中，伟大的中华民族祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化。中华文化，源远流长，延续不绝，一直影响到今天的生活。继承和弘扬中华传统文化，是凝聚中华民族力量的客观要求，是建设有中国特色的社会主义物质文明和精神文明的现实需要。中华传统文化具有鲜明的整体性，各种文化形式之间相互贯通，相互影响。只有在比较全面了解中华文化各个门类形式的基础上，才有可能对其总体特征与实质获得较深入的理解。事实上，整体性把握文化，本身就是中华传统文化的基本精神之一。中华传统文化的另一重大特征是突出的地域性。中国国土辽阔、地大物博，自周秦以来除个别分裂割据时期外，在大部分时间内保持着统一的多民族的国家这一政治机构。因而，在中华传统文化这一体系之中，既有源自黄河流域的华夏文明作为主体，也有多样的少数民族文化作为补充，相得益彰。

一、组织机构

主办单位：经管院团学联

策划承办单位：经管院团学联女生部

二、活动主题

天寒地冻，搞点活动

冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。

三、活动目的

中国地域辽阔，各地文化经过几千年的发展，逐渐带有鲜明的地方特色，南北方地域上的差异，具有中华文化的共性。中华五千年丰富文化的熏陶下，56个民族各有其特色。为丰富同学们的大学生活，了解中华五千年的传承。

四、活动内容

通过开展搓汤圆、包饺子等活动，锻炼同学们的动手能力;

通过斗鸡、踢毽子等小游戏，锻炼同学们的运动能力;

通过提问抢答、猜谜等智力活动，锻炼同学们的思考能力;

让同学们在时间中更好的理解民俗。

五、活动时间

宣传时间：12月20日—23日

开展时间：12月24日18：00

总结时间：12月24日—27日

六、活动地点

实验楼教室

七、活动流程

(一)、圆圆冬至丸，满满世同堂

“冬至霜，月娘光;柏叶红，丸子捧”这是一首冬至儿歌，承载着浓浓的民俗气息。在我国古代对冬至很重视，被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，且有庆贺冬至的习俗。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面，冬至汤圆的习惯。

搓汤圆：以比赛的形式，由各班派代表参加，观看人员亦可报名参加，当场和面，然后搓成汤圆，3分钟为限，以汤圆的形状及数量(裂开的不纳入计算)设第一、第二、第三，三个名次，奖品为现场的成品汤圆。

包饺子：以比赛的形式，由各班派代表参加，观看人员亦可报名参加，由女生部提供面皮及馅料，3分钟为限，以饺子的数量及质量设第一、第二、第三，三个名次，奖品为现场的包好的饺子。

(二)、品民俗，忆往昔

斗鸡：此游戏可用一对一或组对组的比赛法。每人要一手抓住自己的一只脚的脚腕，单腿在地上蹦。玩的时候大家都用抬起的那条腿膝盖来攻击别人，可以进行单挑独斗，也可以进行集体项目，以脚落地为输。以淘汰赛形式选出最终优胜者2名，各获小礼品一份。(男女分组)

踢毽子：以比赛形式，由各班派代表及现场人员报名参加，以每人踢毽次数计算，时间为3分钟。淘汰赛形式，先淘汰部分选手，优胜者继续PK，选出优胜者1名，获小礼品一份。

(三)民俗节日知多少

由主持人提问中国传统节日及传统习俗，各组人员抢答的方式进行，累积加分，最后分数最高组获胜，获奖品一份。

(四)谜语谜语，我爱你

由女生部收集大量关于民俗风情的谜语写于彩纸上并编号，在现场环绕一圈绳子，将写上谜面的彩纸贴在上面，时间限制为活动开始至结束，现场同学皆可参加，知道谜底者可记下编号，然后发放礼品处向工作人员说出编号及谜底，猜对者可获精美小礼品一份。

社区文化节策划书篇5

为了结合本专业的特色，特举办首届社区文化节策划大赛，让同学们能够更好的了解自己的专业，以及培养同学们的综合策划能力，更能够丰富同学们的课余生活。培养良好的团队合作精神。

活动主旨：通过此次活动让同学们能够主动的了解相关的专业知识，更好的与实践相结合。通过该活动，给同学们提供一个良好的竞争平台，提升同学们的综合能力及自我展示能力。并致力于将该活动发展成为我们系的特色活动。

比赛内容：现彩虹社区，要举办“彩虹社区文化节”，但由于是首次举办，不知道该如何开展。现需要通过同学们的规划，设计一个完整并且独具心意的社区文化节。同学们可以通过自身的创意制定一份文化节的策划书。以PPT展示，表演及其他多种形式均可。

比赛要求：要与相关专业相结合，突出本专业的特色

策划书要完整，具体实施方案要详细。

活动策划考虑现行社区的普遍情况具有一定的可实施性。

参赛者可以组队（2~5人）或者单人参加

以表演形式参赛的同学要求内容积极向上

鼓励多种形式参赛

参赛要求：策划书一式三份（打印稿两份，电子稿一份）

PPT展示形式必须附有讲解员

PPT演示与讲解组队的同学在PPT演示时，讲解人员不得超过2人。以其他形式的时间控制在20分钟内

公共管理系大一大二全体同学均可报名

比赛流程：第一轮参赛者先交策划书，进行初评

第二轮参赛者以自己的方式展示文化节的方案。

第三轮由老师及同学根据策划书与展示的内容，主旨进行自由提问活动时间：5月25日至6月14日

评分标准：第一轮：策划书由老师根据策划内容进行综合评定

将参赛者的策划书公布，由同学们的来为自己喜欢的策划方

案投票

第二轮：老师通过对参赛者的现场表现按标准予以打分

第三轮：老师根据参赛者的回答，综合评分

通过三轮的成绩，进行总分制原则，评出优胜者

具体流程

第一部分：

1，5月26日—28日宣传部，做海报。宣传此次活动，鼓动大一大二同学积极参与。

2，5月26日—6月7日日同学们报名参加。并准备材料。3，6月7日上交策划书。

4，6月10日—6月13日评定策划书。第二部分：

1，6月10日—6月14日宣传部做海报，宣传6月14日的比赛 2，6月14日举行展示大赛 3，答辩赛环节

第一环节：①参赛者抽签决定参赛顺序

②参赛者展示

第二环节：③参赛者接受老师提问

④参赛者接受同学提问（各部门2人）

第三环节：⑤老师打分

第四环节：评定分数，采取总分数，评出优胜者（办公室）第三部分：

老师发表讲话，为获奖者颁奖

注：1奖项设置根据参加者的人数决定

2以PPT展示的参赛者必须附有讲解

评分准则

第一部分：策划书评分准则（35分）

1，要求内容完整

2，策划环节要连贯，可实施性强

3，具有一定的创新意识

4，策划要新颖

5，与专业相结合，特出专业性

6，主题健康向上

7，立意鲜明

第二部分：PPT评分准则（45分）

1，与策划书相呼应

2，PPT内容完整，连贯

3，讲解独到，具有吸引力

4，PPT不得少于7张

5，PPT要求图文并茂

6，在演示过程中能边演讲边演示，注意与同学的交流。

7，语言清楚明白，语速适中

第三部分：其他形式评分标准（45分）

1，符合主题

2，立意健康向上

3，表达明确易懂

4，表演形式新颖

5，时间掌握恰当

6，现场气氛

第四部分：问答评分准则（20分）

1，回答思路清晰

2，见解独到

3，回答内容与提问相符

4，回答简洁明了3 2 5 8 9 6 5 7 5 7 10 8 6 5

5 5 5

科技文化节策划书篇6

科技文化艺术节

策

书

电子工程与电气自动化学院

团总支学生会

二〇一二年一月十一日

科技文化艺术节策划书

电子作品展

一、活动背景：

本次活动是在全面推进素质教育的环境下举办的，也是在鼓励各种人才不断涌现的愿望下促成的文艺活动。通过这次活动，机结合的一次有益尝试。

二、活动的目的、意义：

旨在通过集中性、序列化、育人、导向功能，促进良好校风、学风的形成全面提高我院大学生的综合素质。它展示了浓厚校园文化氛围，展示了当代大学生的青春风采，全面提升大学生文化素质和创新素养，充分展示当代大学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神风貌。

三、活动主题：

“电子文化节之——科技兴国，扬我国威”

四、活动内容：

活动流程

（1）活动中心预定

(2)活动中心布置

五、活动时间：(待定)、六、活动地点：

一食堂大榕树下

七、赛前安排：

宣传部：

1.3.4.实践部：

1.负责当天观众关注程度。

2.活动赞助问题。

3.申请横幅一幅。

体育部：

1.和生活治保部、心理健康部一起负责决赛当天会场的布置工作。

2.同心理健康部负责决赛当天的会场秩序。赛前安排指导观众到指定

位置，维持现场秩序。

3.负责将海报张贴至展板，并于前将展板分别摆放到新教，一食堂，二食堂。

生活治保部：

1.和体育部、心理健康部一起负责当天会场的布置工作。

2.和心理健康部，体育部负责当天的会场秩序。

电子工程与电气自动化学院

团总支学生会

图书选题策划与策划编辑的文化力篇7

关键词：文化力,图书选题策划,文化理性,文化产业

一、编辑文化的内涵

出版选题策划与文化建设的关系应当是当代文化与出版传播研究中的古老命题。而在这一命题的研究中怎样提高策划编辑的文化力, 提高图书选题策划对文化产业的贡献, 可谓是老瓶装新酒。

策划编辑的文化力包括文化责任感、民族文化保护力、先进文化洞察力以及文化理性。

(一) 编辑应该有强大的文化责任感

尽管图书是一种商品, 编辑在做图书选题策划时要考虑到经济效益。但是它不是普通的商品, 是一种具有文化价值和物质价值的特殊商品。它有着强烈的文化内涵、代表着一定的文化品位与思想, 从某种意义上来说, 它是一种文化的象征。因此, 在策划图书时, 既要考虑图书出版的经济效益, 也要考虑图书出版的社会效益。

在图书出版的流程中, 策划活动是基础环节。“在社会主义市场经济条件下, 应当以文化责任作为图书编辑活动的本位责任, 坚持文化传播、文化建设、文化引导的基本方向和目标。”[1]因此, 策划编辑在图书选题活动中的文化责任主要有如下三个方面:一是对文化成果进行选择和传播的同时注意积累。策划编辑在对优秀文化成果———特别是先进的学术成果要有一定的辨别能力, 分辨什么样的文化成果是为大众所需要的, 什么样的文化成果对文化建设、经济建设有帮助等等。这些能力都需要编辑的日常积累, 形成一种文化积累。文化成果经过策划编辑的选择和编辑的案头加工后面向大众, 经过传播后的文化成果得到认可, 不仅反过来会获得经济上的利润, 也对文化体系的建设有了一定贡献。二是参与社会文化体系的建构。图书策划编辑是文化的策划者, 也是文化的创造者, 要多考虑社会文化体系的建设问题。这需要学习国家文化建设相关文件, 学习优秀案例。三是为社会的主流意识服务, 传播主导价值观。策划的图书不应与社会主流价值观相悖, 应向读者传达正确的文化取向。

(二) 民族传统文化的保护力和先进文化的洞察力

要想世界认同中国, 不仅仅只看GDP的发展, 还需注意中国文化对世界的影响力。中国是一个有着悠久文化传统的文明古国, 但是发展到二十一世纪的今天, 我们这些炎黄子孙所知的民族文化已经所剩不多。在我们欣赏美国大片时, 当我们对美国强势文化无限向往时, 奥巴马以一句“山径之蹊间, 介然用之而成路;为间不用, 则茅塞之矣”与我们对话时, 大部分的中国人却不知其所出, 更别说知其意。对于我们为之骄傲的民族传统文化, 身为传统传媒人的编辑, 应当担负起保护与传承它的责任, 去开发、发掘那些被人们遗忘和误读的文化瑰宝。

当然, 我国要想成为文化强国还需要在自身优秀文化的基础之上发展出新的更加适应时代的文化。作为传统媒介, 我们也可以通过选题策划来找出那些先进文化。我国十几亿人口, 每年出版几十万册书, 可是在这些书中有较高学术含量、文化价值、创新精神的却很少。在我国出版业中总有跟风现象, 如果有一本文化价值与创新精神高的图书, 被广大读者接受成为畅销书, 就会有许多出版社借着这股风潮策划出与之类似或者内容风马牛不相及但是书名相关的图书, 往往这种行为不仅没有带来经济效益, 反而是出版了许多内容与质量都很差的产品。同时, 也造成出版资源的浪费。因此, 图书策划人应当有着高度敏锐的先进文化洞察力。如策划学术类图书的编辑应对相应的学术领域有一定的研究, 多多学习。出版一个领域学习一个领域, 学习一个领域掌握一个领域, 通过学术图书出版实践培养起厚实的学术素养。比如策划文学类图书的编辑, 则应了解读者的精神需求, 策划出能反映并影响当代人精神生活的作品。

(三) 文化理性

中国出版科学研究所所长郝振省在第十四届国际出版学会中提出了应重视“文化理性”。对于出版从业人员也就是编辑应当具有的文化理性是“要有文学的感性 (喜爱文学, 善于借助文学贴近生活、发现生活和洞察生活) , 艺术的灵性 (未必有艺术的创造力, 但至少要有对艺术的消费习惯和鉴赏力) , 哲学的悟性 (能领会基本哲学命题的意旨, 理解苏格拉底、康德、黑格尔等大思想家的核心观念, 具备辩证思维能力) , 史学的智性 (要坚持历史唯物主义态度, 对历史现象的复杂性、历史运动的规律性有冷静、清晰的认知和客观、公允的评断) , 科学的真性 (具备基本的科学知识、科学素养及科学精神) , 伦理的德性 (比如坚持真理, 修正错误, 恪守职业道德, 保护他人成果, 己所不欲、勿施于人等) 。”[2]这“六性”是总结了很多编辑大家的经验之谈。策划编辑虽然与案头编辑在工作内容与性质上有一定差别, 但是二者在身份上可以相互转化, 这六性也应当注意培养。

二、编辑文化力在选题策划中的意义

图书选题策划就是出版社对于准备出版的图书的一种设想或构想。它是一种起始性的工作, 是整个编辑工作中的基础工作。一个好的选题能成产出一本好书, 能为出版社带来名与利的双丰收;能促进整个出版业的繁荣;能实现编辑与图书的个人与社会价值。

(一) 提高图书质量, 促进文化产业繁荣

“所谓文化产业, 是指通过工业化和商品化方式进行的文化产品和文化服务的生产、交换和传播。文化产业是生产文化产品和提供文化服务的行业, 以满足人们的精神需求为主要目标。”[3]出版产业是文化产业中的重要组成部分, 文化产业也是内容产业。内容也是一本图书的核心, 只有在内容上做足了功夫, 一个好的选题策划才可能产生一本好书, 一本好书能带动与之相关、相连、相类似的一群好的选题的诞生。从而繁荣了出版业, 繁荣了文化产业。经过编辑们不断策划, 当一本比一本更好、更优秀的图书漫山遍野的时候, 也是优秀文化的遍地开花。

(二) 图书社会价值的实现

图书的社会价值, 就是为社会主义核心价值体系服务。编辑们承担着现代文明精神建设、提高中华民族素质的重任, 为中国的改革开放和现代化建设事业提供有力的思想保证、精神动力和智力支持, 起到了增强我国综合国力和民族凝聚力的重要作用。

(三) 引导正确的社会舆论

编辑在策划图书时多结合社会焦点问题, 对社会心理与流行趋势有敏锐的观察力。而一本图书又很容易制造成许多流行话题, 如《步步惊心》引发了“穿越”等话题的热议。这些话题容易引发人们的思考, 而一些消极的话题更是容易造成大众心理恐慌, 就如电影《2012》所造成的地球毁灭效应一样, 使人们对现存生活环境产生了怀疑产生不良的消极情绪。编辑在策划图书时, 一方面对现存的敏感问题进行思考的同时, 还肩负着将社会舆论向好的方面引导。

(四) 促进文化多样性与文化交流

图书出版一方面能弘扬传统文化, 促进传统文化流传;另一方面也宣传西方文化, 促进了多元文化的交流。在保护本民族传统文化的同时, 还应汲取其它民族的精华。将优秀的外国图书引进, 促进文化多样性, 有利于文化交流, 思想的碰撞。就如五四时期, 李大钊等人将外国先进思想文化引进中国大陆, 造成了文化思想的大碰撞, 从而促进先进文化的产生。近来《IQ84》、《窗边的小豆豆》等引进版图书在畅销榜单上久居不下也能说明我国大众对外国文化的一种需要, 同时, 引进外国优秀图书也是编辑学习积累的一种方式。

(五) 有利于塑造出版社企业文化

适应市场需要, 许多出版社经过重组与整合后形成了出版集团, 大部分出版社是以企业化形式来经营出版社。作为文化产业的生产者, 出版企业在出版战略上都有着自己独特的企业文化。通过积极推进企业文化, 为企业构建起和谐、高效、顺畅的管理体制和运行机制, 为实现做强做大的战略定位奠定坚实的文化基础。优秀的企业文化应为广大员工所认同, 是一种共性体现, 代表着集团企业文化发展的方向。在企业文化的熏陶和指导下, 出版社成员不断延伸并丰富各自的企业文化内涵。企业文化也可以是一个出版社的品牌形象, 如三联的沉静, 商务的严肃, 中华书局的厚重, 就是很好的例子。策划编辑应对自身的出版企业文化有很深入的了解与思考, 策划的图书能与企业文化相辅相成, 每一本书都应是企业文化品牌的名片。

三、提高文化力与图书出版质量的途径

“中央十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》和2010年12月召开的中央经济工作会议都明确提出, 推动文化产业成为国民经济支柱性产业。这充分表明, 发展文化产业不仅纳入了国家整体发展战略, 而且在‘十二五’时期将迈入快速发展的大通道。”[4]

出版业是文化产业的主阵地, 这对于编辑来说是机遇———策划出一本优质图书能使个人经济社会双重价值迅速提升;同样也是挑战——如何策划一本优质图书, 在满足国人精神需求的同时, 还能使其走出国门, 让世界认识到中国不仅仅有优秀的古代文明, 也有先进的现代文化, 同时也符合文化产业的发展需要。

(一) 编辑应有较高的文化追求

从编辑自身来说, 就需要提高自身文化水平, 有强烈的文化责任感与文化追求。要清楚地认识到出版是一种具有二重性的经济活动, 编辑无形的文化精神追求是附着在现实的经济活动上的。“一个出版人有没有社会责任与担当, 有没有文化追求, 有没有出版家的胸襟, 在出版实践中, 则是有高下之分的。”[5]如中国近代的一些知识分子将出版作为传播新思想和振兴中华的阵地, 也因此当时的出版成为了开启民智的重要工具。“如汪孟邹创办的亚东图书馆, 出版发行了陈独秀、胡适之等主办的《新青年》杂志。《新青年》高举科学与民主的两面旗帜, 成为近代中国思想文化革命的策源地, 整整影响了一代知识分子。”[6]编辑应当努力在文学、艺术、哲学、史学四个方面中提高自身的文化修为。以及用科学技术来提高自己的理性认知, 并且能用科学手段收集整理选题, 计算选题的经济价值与社会价值。

(二) 出版社营造较强的文化氛围

从出版社来说, 则可以从自身出版社企业文化建设和编辑文化力引导两个方面着手。出版企业文化的树立不仅仅是一种企业品牌形象, 好的企业文化能为企业带来效益。在优秀的出版社企业文化的熏陶下, 编辑们能不断提升自己的文化素养。好的出版社企业文化能为编辑文化力的提高起到一个好的引导作用。出版社也应从文学、艺术、哲学、史学等方面来陶冶编辑的文化修养;从编辑擅长的专业领域给予培养与重视;从出版专业知识方面培养编辑的专业素养等。另外, 出版社还应更多地培养编辑的创新能力, 多在精神与物质上给予创新方面的奖励, 才能激发出编辑在策划图书的潜力。

(三) 文化产业可持续发展战略规划

虽然提出将文化产业发展成为国民经济的支柱产业, 走可持续发展道路。这需要文化产业中相关法律法规的健全。关于“十二五”期间文化产业的发展, 国家与出版社要做好规划。文化产业的发展不仅仅要注重其经济效益还要注重其内容质量。其质量的保障需要政府制定好相关政策引导。编辑文化力的发展不仅仅需要编辑个人、出版社更需要国家政策的支持与鼓励, 只有做好了内容产业的“内容”, 才能使其成为真正能受益的“产业”。

“从国家层面来说, ‘十二五’时期, 国家将以科学发展为主题, 以转变经济发展方式为主线, 部署经济与社会的双重转型, 即:从不平衡、不协调、不可持续的发展方式, 到科学发展、共享式发展、可持续发展方式的转型;从依靠投资、出口拉动到依靠内需市场的转型;从强国向富民的收入分配制度的转型。”[7]想要文化产业的可持续发展就必须先让文化繁荣起来。而作为文化产业的主阵地———出版业, 只有从基础的图书选题策划工作着手, 不断地策划出优秀的高质量图书, 才能为出版业走出一条科学、可持续发展道路打下基础。

参考文献

[1]黄瑛论.图书出版的文化责任[J].电影评介, 2007 (10) :98-99.

[2]郝振省.重视对出版文化理性问题的研究[J].中国编辑, 2010 (4) :14-16.

[3]蔡尚伟, 温洪泉.文化产业导论[M].上海:复旦大学出版社, 2006:6.

[4][7]钟边.编辑应自觉参与新闻出版转型[J].中国编辑, 2011 (1) :1.

指南针超市创业策划书篇8

【关键词】超市创业策划书自主创业

一、创业背景及企业概况

南宁职业技术学院校本部（罗文校区）位于广西南宁市西乡塘区大学西路，距离繁华的市中心约40公里，全市只有58、804两路公交车可以直达罗文校区，距离与学校总部距离最近的大型购物超市——北京华联西大店约有半个小时车程。目前学校全日制高职在校生16500多人，教职员工500多人，内勤工作人员三百多人。

指南针超市位于南宁职业技术学院商业街所处的商圈内，地处学校学生公寓楼一楼，附近有教学区和办公区，地理位置优越。超市经营面积200平方米。超市主要客户群体是南宁职业技术学院本部（罗文校区）在校的大学生、教职工以及学校物业管理人员，所占客户群比例分别为：在校生85%、教职工5%、物业管理人员5%，超市覆盖人群达到在校人数的70%。超市创业基于学校的大学生创业支持体系下的创业铺面招标为契机，以优惠的租金租下场地，同时超市还可作为南宁职业技术学院学生课程实践、实训点，接收在校生到超市进行兼职，有服务师生、服务教学、工学结合、为学校教学改革实践提供试验田的特色。

超市主要销售食品饮料、生活用品、文体用品等日常生活用品，其中即饮即食类商品占80%，是超市主营商品。店铺利用与学校合作的优势，招收本校大学生作为兼职人员，以降低成本，同时提高超市服务质量，并利用电话、微信圈、QQ群等联系方式提供送货上门的特色服务来吸引客户。

超市由4名大学毕业生共同组成管理团队，分别担任超市的最终决策者、财务部长、采购部长和营运部长。前期每人出资三万元人民币，同时吸收10名在校生加入投资，各出资一万元人民币，合计二十四万元。每年营业利润（除去来年采购成本）按各投资人出资比例分配，这十名投资人不参与超市的日常经营管理。

现有经营规模的限制将会导致指南针超市在经营中出现商品多样化程度低、采购成本偏高等缺陷，但是目前目标市场不饱和，现有竞争者少，潜在的威胁也不大；同时由于学校地理位置较偏远，学生外出购物不便，所以客源稳定，为创业提供了基石。此外，本校所在的大学园区入驻的学校越来越多，店铺将采用O2O的方式扩大商圈的范围，未来有广阔的发展前景。

二、市场分析SWOT分析

结论：虽然指南针超市面临着客源单一，经营规模受限，采购成本偏高等缺陷，但是超市有很大的市场空间，客流稳定，竞争者少，同时可以利用与学校合作的优势，在创业初期控制成本，再以特色的服务吸引学生，扩大知名度，最终实现我们超市扩大化、连锁化的经营目标。

三、产品与服务

（一）主营商品

指南针超市主要经营的商品有：食品、饮料、文具、生活用品等，其中80%为即饮即食类商品，20%为非既饮即食类商品。同时在商品结构上尽可能的与竞争对手有差别，细分市场以获得客户的认可。商品类别包括：休闲食品、饼干糕点、糖果、冲调食品、饮料、调味品、速食品、面包主食、冻品、文化办公、家居用品、个人洁护、家用清洁、家用纸品、杀虫芳香类、针棉织品、鞋类等商品。

（二）服务特色

1.指南针超市采取送货上门的特色经营方式。客户在营业时间内，一次性购物金额累计达到10元或10元以上，可以采用电话、微信圈、QQ群等方式联系店铺，店铺会为其提供送货上门的服务。

2.送时间。外送人员由招收的六名勤工助学兼职生组成，可以利用学生对学院布局的熟悉度，提高外送速度，同时借助他们的人际关系，为超市做宣传，可以间接提高指南针超市的人气。

四、营运计划

（一）指南针超市布局图

（二）人员组织结构图

（三）商品采购管理

在签订采购合同时，需考虑与供应商协商签订以下条款：

①采购货款的结算方式为滚结，即供应商每一次送货后结清上一次进货的货款；

②每次寒暑假闭店前要把未超过保质期的未出售食品类商品退回供应商处，供应商接受退货后才结算貨款。

③采购商品由供应商运送至超市，运送过程中的安全风险由供应商承担。

3.促销管理。除传统的POP广告促销和会员卡促销等方式外。还将采用O2O（Online To Offline），线上揽客，线下客户到现实的店铺进行购买。

（四）库存、损耗管理

采用每月用量估计及定期订货的方式控制库存。针对损耗，要制定理货、铺货和陈列的标准，规范员工的操作。尽量雇佣背景良好、无不良记录的学生兼职生，加强员工的日常管理，养成员工的正确观念，并且增强员工的责任心，注意防盗。）对商品的存货采用先进先出原则，科学存放，保证超市环境干净整洁。

五、销售预测

根据市场调查分析，本校在校生在超市平均消费金额8元/日，据此做出销售预测（只作为一个参考的衡量指标）。

1.预测第一年人流量1000人/天，第一年月销售额为1000人×8元×30天=24万元，年销售额为216万元；第二年比第一年递增10%，年销售额237.6万元；第三年比第二年递增10%，年销售额261.36万元。

（3）前期利润预测：第一年因为成本投入大成本高，利润非常低，利润率只能达到1.5%，第二年成本稍降，预计利润率可以达到5%，在第三年预计可达到平均利润率7%左右。第一年：3.24万元，第二年：11.88万元第三年：18.3万元。

六、风险分析

指南针超市在营运中可能会出现的风险有：假期不经营期间商品的处理风险、商品滞销风险，闭店期间超市的安全风险、即食类商品的质量风险。

公寓文化节策划书篇9

1.大学生校园公寓文化节策划书 2.大学宿舍文化节策划书 3.大学生寝室文化节策划书

1、大学生校园公寓文化节策划书

一、活动名称：沈阳化工大学科亚学院第三届公寓文化节

二、活动背景：同在屋檐下，用心构建和谐的家

三、活动主题：建设文明公寓，活跃校园文化

四、主办单位：沈阳化工大学科亚学院学生处

五、策划承办单位：沈阳化工大学科亚学院大学生自律委员会

六、活动成员：沈阳化工大学科亚学院全体师生

七、活动构成：本届文化节活动构成分为趣味、益智、文体三大类

八、活动内容：本届寝室文化节采取了游园会的形式，评比不设年级区分，每个班级的班长手持积分卡，带领他们的团队通过参加更多的比赛来换取更多的积分，从而赢得更大的奖品。每个班级必需在趣味和益智活动中选择5个项目进行比赛，如未按时参加则扣掉其所选比赛的相应积分。最后全校评选出班级总分前六名的班级，前六名奖励奖状和奖品，前三名奖励奖杯和奖品。

九、活动形式：

1.开幕式：(承办部门：宣传部)

2.开幕式地点：一号公寓后面篮球场

3.参加的对象：沈阳化工大学科亚学院全体师生

十、活动内容：

一）、趣味类活动

1、穿越火线：(承办部门：纪检部)

a.活动主题：团结同学的心志，凝聚大家的智慧

b.活动形式：以班级为单位，每个班级九名参赛人员。分别通过有九个不同形状的网格。每次五组一起进行。c.活动规则：参赛人员由男女混合组成，过网的过程中如有触网，则这名同学重新尝试通过，保证每个空格都有人通过，全部同学通过后用时最短的获胜。过网后不能再回到比赛起始地点，帮助同学过网的人员同样不能触网，本活动基础分为25分。

d.奖品：

第一名：洗衣液第二名：大袋洗衣粉第三名：小袋洗衣粉

2、极限空间：(承办部门：纪检部)

a.活动主题：加强寝室默契，拉近你我距离

b.活动形式：以班级为单位，每班参加的人数不限。在给定的100cm*100cm的范围内，存在尽可能多的人。身体任何部位不得超出范围。本活动基础分为15分

c.活动规则：保证每个人员都在指定的区域内。人数最多的获胜。

d.奖品：

第一名：鞋架(大)第二名：鞋架(中)第三名：鞋架(小)

3、障碍抬水接力：(承办部门：宣传部)

a.活动地点：

科亚足球场

b.参加对象：

大

一、大

二、大

三、各班同学

c.活动规则：

d.奖品：

第一名：拖布第二名：扫除套装(大)第三名：扫除套装(小)

4、蚕蛇行活动：(承办部门：组织部)

a.活动目的：加强彼此合作，培养团队意识

b.活动形式：选择本活动的班级，选派八个人以一个小组的形式参加比赛。(五组同时进行)。

c.活动规则：要求一个小组的人员形成一个竖排，给每个参赛人员发一张报纸，参赛者自己在报纸中扣一个洞，使自己的头可以露出。工作人员对报纸进行连接。要求全组人员一起通过一段距离，行径中大家均为蹲着。过程中断开报纸，则记为活动失败。最后记用时最少者为胜者，本活动基础分为20分。

d.评比细则：对最后的参与者与获胜者进行相应的加分。与积分制相有效地结合。

e.奖品：

第一名：台灯(大)第二名：台灯(中)第三名：台灯(小)

5、气球接力赛(承办部门：办公室)

a.活动目的：培养同学们团结合作的意识，营造积极乐观的寝室文化氛围，共建和谐寝室。

b.活动形式：每个班级选出一组5人队参加比赛，按照规则赢取相应的积分。基础分为15分。

d.奖品：

第一名：洗衣粉(大)第二名：洗衣粉(中)第三名：洗衣粉(小)

6、七拼八凑(承办部门：文明督导队)

a.活动主题：东家拼、西家凑，把零碎的东西拼凑起来

b.活动地点：一号男寝楼下篮球场

c.活动形式：每班出一个代表，(男女不限)根据题组，每五个班级为一组同时进行比赛，依次进行到最后一个班。

d.活动规则：比赛开始后，每组将由一名裁判出题，在五名参赛者看到提示后，利用最短时间集齐所提示的物品(只可以向自己班同学收集)将所收集到的物品统一放到箱子里，时间限制为二分钟。本活动基础分为15分

e.评比细则：根据集齐提示物品的多少，在参赛的班级中根据成绩取前五名(不限年级)，出现集齐的物品相同时我们将根据时间的长短来决出排名。

f.奖品：

第一名：手电筒(大)第二名：手电筒(中)第三名：手电筒(小)二）、益智类活动

1、争锋拼高：(承办部门：组织部)

a.活动目的：展现非凡自我，培养发散思维

b.活动形式：选择本项活动的班级每个班级选派五个人参加，以一个小组的形式参加活动。(男女生不限)

c.活动规则：举办方给每一组的参赛者一定数量的报纸和胶带，要求参赛者只能利用这两样工具，要尽可能使自己班级所搭建的报纸建筑物的高度达到极限。最后搭建高度最高班级为胜者。本活动基础分为25分

d.评比细则：对最后的参与者与获胜者进行相应的加分。与积分制相有效地结合。

e.奖品：

第一名：书桌(大)第二名：书桌(中)第三名：书桌(小)

2、立鸡蛋：(承办部门：宣传部)

b.奖品：

第一名：晾衣架(大)第二名：晾衣架(中)第三名：晾衣架(小)

3、摔不碎的鸡蛋：(承办部门：文明督导队)

a.活动主题：发挥想象、创造奇迹

b.活动地点：一号楼男寝五楼阳台

c.活动形式：以班级为单位，每班派出一个代表队(人数自定)，五个班级同时进行比赛，依次进行到最后一个班级

d.活动规则：五个代表队分别站在男寝五楼阳台上，扔下手中的鸡蛋(生鸡蛋)，计时开始扔鸡蛋，鸡蛋落地时计时结束。本活动基础分为20分

e评比细则：在鸡蛋不碎前提下，根据所用材料重量的轻重进行评比，所用重量最轻者获胜。

g.活动意义：增强同学们想象力、动手能力，加深同学们之间的交流。

h.奖品：

第一名：花露水(大)第二名：花露水(中)第三名：花露水(小)

4、水面漂针(承办部门：办公室)

a.活动目的：丰富校园文化活动，展现科亚学子风采

b.活动形式：每个班级选出一名参赛选手来参加比赛。根据规定时间内水面上成功漂浮的针的个数进行评比。按照规则赢取相应积分。基础分为15分。

c.活动规则：参赛选手在规定时间内，尽量想办法让更多的针漂浮在水面上，不得向水中和针上添加任何物质，否则视为比赛弃权，最后根据成功漂浮起来的针的个数进行评定。本活动基础分为15分

d.奖品：

第一名：苍蝇拍(大)第二名：苍蝇拍(中)第三名：苍蝇拍(小)

5、巧拼七巧板：(承办部门：纪检部)

a.活动主题：增强寝室同学间的配合意识。

b.活动形式：以班级为单位，每个班级两名参赛人员。在规定的条件下拼成一个完整的正方形。每次五组一起进行。

c.活动规则：为每组准备大约40块任何几何形状的小硬纸板(保证能拼凑成一个大的正方形)。将这些硬纸板放在场地的一端，比赛人员站在场地的另一端。比赛开始后，每人一次只能取一块材料，之后回到起跑位置拼凑。拼凑成功后将多余的送回，每次只能送回一块材料。用时最短的获胜。本活动基础分为15分

d.奖品：

第一名：挂表(大)第二名：挂表(中)第三名：挂表(小)三）、文体类活动

1、我寝我“秀”寝室设计大赛：(承办部门：纪检部)

a.活动目的：培养同学们主人翁的意识，营造积极乐观的寝室文化氛围，共建和谐寝室。

b.活动形式：每个班级男女生各选出一个寝室参加比赛，由选出的各个寝室进行寝室装饰设计，以PPT、DV等形式，展现寝室风格特点。上交PPT、DV等形式的以电子版交于自律办公室。

c.活动规则：寝室美化应突出：时尚、温馨、简约而不简单、低碳环保等主题，寝室装饰应从实际出发，美化设计内容充满大学生的生机与活力，卫生简洁为主。上交作品应包括以下几点：

①寝室名称、寝室徽设计：参赛寝室设计一个富含本寝室风格，能充分表现寝室主题特点的名字和寝室室徽。要求有一定内涵，有一定创新意义，给人以启发，催人奋进。寝室名称，寝室室徽要配有详细的文字说明。以PPT、DV形式上交的作品中，需派一人对寝室名称、寝室室徽进行解说。

②寝室服设计：参赛寝室要设计能反映出寝室文化生活，日常乐趣，融洽寝室关系的寝室服。(各个寝室的寝室服可以有不同的设计风格，但其设计的所有寝室服，要有共同的主题内涵)

备注：本次设计大赛将选取优秀作品在寝室文化节期间进行循环展出，并给与相应加分

4.评比细则：以年级为单位，寝室分开评比，由海选选出10个入围的寝室，由在场的老师打分，每个年组评选出优胜寝室前五名，并授予“文明标兵寝室”称号，给予颁发荣誉证书。并且统一奖励每个班级积分15分，所获分数计入综合评分。

2、“展文法之艺，尽情谊之深”书画征文比赛：(承办部门：组织部)

a.活动目的：秉承传统菁华，感悟文学魅力

b.活动形式：每个班级上交两份文章，男女生各上交一份。书画每个班级上交两份。

c.活动规则：

征文：以班级为单位，每个班级上交两份(男、女)材料。要求以“寝室故事会”为题写出身边室友之间的故事，文章要求三百字红色稿纸手写版。

书画：要求每个班级交两份，具体类型不限。

4.评比细则：以年组为单位，征文男女生分开评比。书画评选不分男女，奖励分数15分。

3、募捐活动：(承办部门：文明督导队)

1.活动主题：爱心飞在蓝天，希望永留人间!

2.活动形式：

1)活动开启时在教学楼前摆放条幅“爱心加油站，有爱你就站”，搞一次签名活动。

2)捐赠物品：

a.图书捐赠要求：

所捐图书内容均为健康正式出版物，适合青少年阅读的文学书籍，故事书、课外辅导书、科普读物、字典类工具书等。数量不限，可在扉页上写下您贴心的祝福和寄语，签上您的姓名。

出于对孩子们的尊重，封面、封底残破及缺页书籍，我们建议您不要捐出。

b.衣服捐赠要求：

以毛衣、棉衣、棉裤、棉鞋之类的御寒衣物为主。请清洗干净晒干，须无破洞，无明显污渍。

c.学习用品：

书包、笔、尺子、作业本、地图等。

d.体育用品：

足球、篮球、羽毛球拍及羽毛球、跳绳等。

e.其他：教学用具等

f.设置公共的塑料瓶回收箱，实现可积价值。

3.活动意义：把爱心凝聚在一起，共同托起孩子们生活、学习的希望，提高学校声誉，培养学生爱心。

4、寝室安全知识大赛：(承办部门：组织部)

1.活动目的：

普及安全防范知识，营造美好的生活空间。

2.活动形式：

(1)以大

一、大二各辅导员所经管的系为单位，由各辅导员抽签，大

一、大二穿插分组，将参赛者分为四个组;

(2)具体比赛：

①第一环节：“喊出我的口号，亮出我的实力”

由各个方队参赛者集体大声喊出属于自己方队的口号，之后，由各方队代表向大家讲述自己所掌握的寝室安全知识;

本环节由总裁组评分，满分为20分。去掉最高分和最低分求平均数后，得分最高的获得10秒时间奖励。分数照样进行统计。

②第二环节：必答题环节

a、选择题：共出4个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，同时在大屏幕上放映出来。每答对一题加10分，答对数量最多的方队获得10秒时间奖励，分数照样进行统计。

b、配对题：参赛者通过对大屏幕上给出的两组相关的文字进行配对，在规定时间内，配对成功最多的方队获胜。对获胜方给予10秒钟时间奖励。每配对成功一对文字加10分。

c、问答题：由主持人对方队提出问题。当主持人念完题后，每队将有10秒钟的答题时间(将答案写在答题板上)，在主持人说出：“请亮答题板”时，亮出答题板即可。每答对一题加10分，答对数量最多的方队获得10秒时间奖励，分数照样进行统计。

③第三环节：风险题环节

此环节每组有30秒的时间，除了这30秒的时间外前四轮的时间奖励也将加入到该队的总时间中。在每组相应的时间内选手要完成相对应的神秘挑战。该挑战为抽签选取，内容是模拟灾难现场，由个队抽签决定其模拟的环境后，可以通过现场的道具，进行自救逃生。全过程一共有四项内容，如：关闭煤气阀门、如何使用灭火器等，错误一项扣20分，正确一项得10分。

④第四环节：闭幕式

由学院领导为获奖方队颁奖。由学院保卫干事为我们此次的活动做点评。最后，主持人宣布闭幕。

3.评比规则：按分数进行总体排名，将分数高的方队按分数依次进行奖励并颁发奖状，奖励总分10级的前两名方队，11级的前三名方队。，奖励分数15分。

5、公寓座谈会：(承办部门：办公室)

1.活动目的：

为同学们提供一个直接与学院领导交流的平台，利用这个平台同学们可以来反映公寓管理中存在的不足以及自律委员会成员在工作中暴露出来的缺点，在得到问题之后能够尽快联系到相应部门得以第一时间有效解决，同时同学们也可以提出一些来有利于学院整体建设的想法等。不仅能给同学们营造一个温馨的家园，而且也促进自律委员会更好的发展。

2.活动形式：

每个班级派出2名学生代表来参加公寓座谈会，代表们可以自由的向学院领导咨询学院建设上面的问题以及同学们对于大学生自律委员会工作普遍存在的想法等。

6、爱要怎么说出口：(承办部门：宣传部)

1、活动介绍

a.宣传方式：采用精致、独特的邀请函以及幸运短信方式;

b.活动时间的选择：容易营造温馨和静谧氛围的夜晚;

c.活动材料的选择：多样的信纸，种类丰富的信封，装扮信封的浪漫饰品。

d.工作人员的角色：邮递员的角色体现服务性质。

e.活动形式：在电子信息时代，以传统的信件方式，沉淀出更真挚的情感。

这是一个心灵沟通的过程。本次活动打算在男女寝之间的草地上举办。届时将草地分为三个部分，分别设为信纸挑选区、信封挑选区、写信区。本活动是一个过程型活动，先走进信纸挑选区的拱门挑选信纸，然后在工作人员的引导下，到写信区写信，接着进入信封挑选区的拱门，在工作人员的指导和帮助下，为收信人设计剪纸，精挑饰品，最后剪纸装在信封里，并附上饰品，同时写上收信人姓名和地址(宿舍)，投进对应的信箱(如某座寝室)

活动对象：全体在校学生

2、活动流程

1.材料准备：设计好邀请函、信封、信纸、信箱;

2.宣传活动

a.邀请函宣传：

b.班长开会宣传

四）、闭幕式颁奖典礼：(承办部门：自律委员会)

1.活动地点：

2.活动时间：

20XX年6月13日

3.积分计算：

沈阳化工大学科亚学院

大学生自律委员会

2、大学宿舍文化节策划书

（一）活动主题：“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节

（二）活动背景：美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境，宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专，新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时，也为配合我系“三创一树”系列活动中，争创“文明宿舍”的整体要求，我们需要给这种新印象增添色彩，也需要拉近财税系广大同学之间的距离。因此，利用宿舍文化节提供舞台，搭建桥梁。

（三）活动目的，意义和目标：

目的：

1.为了丰富我们的大学生活，同时也可以给以后留下美好的大学回忆；

2.为了拉近财税系广大同学之间的距离，增进大家的友谊；

3.为了充实我们大学的课余生活，发挥宿舍集体的想象力与创造力；

意义：

1.有利于丰富大家的校园生活，创造积极地校园文化；

2.有利于增进财税系广大同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流；

3.有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识

4.有利于丰富我们大学的课余生活，发挥宿舍集体和个人的创新力；

目标：通过举办和参加财税系宿舍文化节活动，使广大同学和各宿舍之间增进友谊，扩大彼此之间的沟通，交流与合作。从而使财税系更加和谐，我们的大学生活更加美好。

（四）活动开展

以“和谐财税温暖之家”为主题，分为几个阶段：

（1）“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛（美化宿舍）

（2）“最强想象超级制作”宿舍文化创意大赛（PPT制作）

（3）“楚汉相争唯独我赢”男生寝室象棋大赛

“跳绳舞动飞扬自我”女生寝室跳绳大赛

（4）“难忘宿舍非常生活”宿舍集体话剧表演大赛

（五）活动组织过程策划书

（1）“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节说明会

1.联系会议要用教室，通知与会人员（王老师，乔石，郝弘扬，杨坤，各班班长，团支书，生活委员，各宿舍长）开会具体时间和地点；

2.准备开会所用ppt课件，相关比赛通知及各活动简介，并准备签到册，保证及时全面的了解到会情况；

3.请王老师讲话，并宣布活动开始，请乔石，郝弘扬，杨坤发言；

4.由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍，使大家清楚活动内容；

5.活动需要各班班长团支书的大力支持，并督促各班宿舍参与，需要各班生活委员在自班宿舍与宿管部之间联系，需要各宿舍长全面积极参与文化节活动；

（2）“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛（美化宿舍）

活动简介：此次活动以美化各自的宿舍为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出积极向上的思想风格。

评比标准：

1.卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》；

2.文化主题突出个性，积极向上，阳光开放等相应的当代大学生生活风采。分为五部分：整体印象，个性程度，创新程度，环保程度，主题表达

3.给予每个宿舍30元经费，由各班班费支付。

评委组成：财税系老师，系学生会宿管部，每班推荐男生女生各一名（推荐者应为各班学生代表，没有在班级和学生会担任职务，最终会将推荐名单予以公布）

评选方式：将每班推荐学生代表分为两组，带着检查表，在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍

奖项设置：评出检查前十名，授予“优秀文化宿舍”称号并颁发证书和奖品，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名（除证书外，奖品每人一套）

一等奖奖品：证书，洗衣粉，香皂，照片

二等奖奖品：证书，毛巾，照片

三等奖奖品:证书，照片

组织流程：

1.确定并通知活动的准备时间，然后确定检查时间；

2.统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组；

3.由老师，宿管部成员及学生代表组成检查组，分别评比男生和女生宿舍；

4.每个检查组配数码相机一台，对每个宿舍进行拍摄

5.将检查组的检查分数统计平均后，排出前十名，及时予以公布；

资源需要：物质资源：10本证书；16袋洗衣粉；16块香皂；24条毛巾；2台数码摄像机；10张照片（获奖宿舍各一张）

人力资源：两位老师，10名学生代表，2名拍照学生，2名宿管部成员

经费预算：（详见预算表）

（3）“最强想象超级制作”寝室文化创意大赛（PPT制作）

活动介绍：此次活动以制作PPT为主，用现代化方式展示富有创意的宿舍文化。

评比标准：

1.每个宿舍制作一张能鲜明表达宿舍文化的PPT；

2.可借助任何技术手段；

3.可以出现宿舍号和成员姓名等资料，但是不能有所在班级名称；

4.整张PPT的主题自定，且表达突出；

评委组成：由每个宿舍的宿舍长和各宿舍推荐学生代表组成评委会。

评比方式：将每个宿舍的作品集中播放，由评委会以无记名投票选出前十名，评委会成员每人限投十票。当场唱票，并得出结果，予以公布。

奖项设置：评出前十名，授予“最佳创意宿舍”称号，将作品上传学校网站，并颁发证书和奖品。其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。（除证书外，奖品每人一套）

一等奖奖品：证书，牙刷，牙膏

二等奖奖品：证书，肥皂

三等奖奖品:证书

组织流程：

1.确定并通知活动的准备时间，在规定时间内将作品发送至制定邮箱；

2.将所有作品集中整理，并排乱顺序；

3.于指定教室内集中展示作品，然后由评委会无记名投票；

4.集中公开唱票，并得出结果，予以公布；

资源需要:物质资源：10本证书；16根牙刷；16盒牙膏；24块肥皂；选票63张

地点资源：1个C型教室

人力资源：一位老师；所有宿舍长和各宿舍学生代表一名；宿管部成员

经费预算：（详见预算表）

（4）“楚汉相争唯独我赢”男生宿舍象棋大赛

活动介绍：此次活动男生寝室之间的象棋比赛

比赛规则：中国传统象棋规则

比赛方式：以抽签方式，相互对抗，一局定胜负。要求每个宿舍派出一名选手参加比赛，期间可以更换选手，其后果均由所在宿舍负责。

比赛进程：根据本系有12个男生宿舍：

1.第一轮淘汰赛，12个宿舍由抽签形式得出两两对抗局面，最后6个宿舍胜出，在失败的6个宿舍中抽签决定其中2个宿舍复出，参加下轮比赛；

2.第二轮对抗赛，由上轮选出的8个宿舍，抽签分别对抗，胜出4个宿舍进入决赛；

3.第三轮决胜赛，由4个宿舍抽签分别对抗，胜出两个宿舍再次比赛得出冠军；

奖项设置：得出前四名，其中一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，颁发证书和奖品

一等奖奖品：证书，羽毛球拍

二等奖奖品：证书，乒乓球拍

三等奖奖品：证书，资源需要：物质资源：6盘象棋;4本证书；1副羽毛球拍；1副乒乓球拍；

地点资源：1个B型教室

人力资源：每个宿舍派出一名选手，部分观众，宿管部成员

经费预算：（详见预算表）

（5）“跳绳舞动飞扬自我”女生寝室跳绳大赛

活动介绍：此次活动以女生宿舍之间跳绳比赛为主

比赛规则：在规定时间内，以单人跳绳和集体跳绳为标准。

比赛方式：以抽签形式分组比赛，在规定时间内跳绳数量

多者胜出

比赛进程：根据本系有19个女生宿舍：

1.第一轮单人跳绳，以抽签形式分为三组（以6,6,7分开）在三分钟内计算跳绳个数，排出前十名；

2.第二轮集体跳绳（3人以上开始计数），以抽签形式分为两组，在五分钟内，计算跳绳个数，排出前六名；

附：如出现2个宿舍成绩一样，展开加时赛

奖项设置：前六名颁发证书和奖品其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖品

一等奖奖品：证书，羽毛球拍

二等奖奖品：证书，乒乓球拍

三等奖奖品：证书

资源需要：物质资源：7条短跳绳，5条长跳绳，6本证书；1副羽毛球拍；2副乒乓球拍

地点资源：宽敞空地一片

人力资源:

经费预算：（详见预算表）

（6）“难忘宿舍非常生活”宿舍集体话剧表演大赛

活动介绍：此次活动以话剧集体表演的形式为主，全面反映宿舍日常生活，展示我系大学生风采。

比赛要求：

1.财税系各个宿舍排练出一个最精彩的节目，时长保持在10分钟左右。

2.鼓励自创和原创节目表演，并融入日常宿舍生活的点点滴滴，但不强制要求节目的原创性；

3.节目形式以话剧为主，可在其中融入舞蹈，歌曲，多媒体声像等诸多现代元素；

4.节目主题应积极向上，思想健康，反对低俗，恶搞等形式，符合主流校园文化；

评委组成：部分老师和全体学生

评比方式：由部分老师和全体学生无记名投票选出优秀节目

组织流程：

1.组织各个宿舍排练节目，申报节目

2.联合系学生会文艺部等部门组织整台比赛，包括主持人选定，地点申请等工作；

3.确定比赛时间和地点，通知本系同学带笔进入会场；

4.由抽签排出出场顺序，分两次进行，每次比赛一半的节目；.5.邀请系领导和老师莅临比赛现场

6.学生进场时分发选票，出场时在门口放置投票箱，集中投票；

7.统计票数，排出结果，前六名给予奖励；

奖项设置：前六名颁发证书和奖品其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖品

一等奖奖品：证书，二等奖奖品：证书，三等奖奖品：证书

资源需要：物质资源:选票五百张投票箱两个

地点资源：学术报告厅（待申请）

人力资源：系部分领导和老师，所有学生经费预算：（详见预算表）

（7）“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节颁奖仪式

1.由平时卫生检查结果，和在活动中的具体表现来评选我系“三创一树”活动中的“文明宿舍”，按照百分之二十的比例，将评选出六个“文明宿舍”。

2.做好颁奖仪式的准备工作，诸如对各个阶段获奖寝室的统计；对奖品和证书的准备。

3.邀请系领导和老师到时参加颁奖仪式，通知所有宿舍代表在指定的时间和地点参加颁奖仪式；

4.组织颁奖仪式，宣告活动结束。

3、大学生寝室文化节策划书

活动背景:

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。

因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

活动目的:

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。

活动时间:

初赛:2月25日-26日

决赛:3月18日晚18:20(18:30开始)

活动地点:

学术报告厅

活动构成:

一、寝室文化艺术节征文大赛

二、寝室文化艺术节书画、摄影展

三、寝室文化大赛

活动流程:

一、寝室文化艺术节征文大赛:

1、征文主题:我的寝室“情结”

2、征文要求:

①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

③题目不限、题材不限，字数:3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

⑥截止日期:3月26日

二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:

活动主题:

寝室“映像”

活动内容:

①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

⑤截止日期:3月26日一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

三、寝室魅力展示大赛:

活动要求:

本次活动的主要对象是11级的同学。

12、13级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。13级:每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。12级:每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意.活动流程:

初赛:A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

B才艺展示:各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)

各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。

决赛:邀请部分老师、学生代表作为评委。

3~5分钟A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现江西财经大学的团结(依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱)

50~60分钟B我寝我爱:由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。

10~15分钟C我寝我秀:并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行)。

10~15分钟D我寝我创:由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

10分钟E互动环节:

1、请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。(测试默契程度)

2、由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目)。

3、即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。(以上互动节目选择性上演。)