国际大学生节活动建议

国际大学生节活动建议

国际大学生节活动建议 篇1

购买活动期间所需物品。

11月16日

申请活动场地，预借活动所需物品，拉横幅;召集各班副班长开会，宣传活动内容。召开部门会议，安排工作细化及工作分

配。

11月17日

张贴海报;摆点进行活动宣传和办理活动报名。

11月18日

发邀请函;开幕仪式准备

2.活动周期间安排：(11月19日)

时间：

内容：

备注：

11月19日

“国际大学生节”开幕式

趣味小游戏

团队能力考验

八、活动预期

以激励学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力，并对于友谊更加的认识，让同学们在活动中学习到有益的东西，

提高大家的团队合作能力。

九、主办单位：xx大学科技学院团委、学生会

十、承办单位：xx大学科技学院学生会女生部

最新资讯：山东聊城：留学生体验非遗感迎接国际大学生节

2016年11月13日，在山东聊城市鲁西民间文化体验馆，留学生志愿者在参观面塑作品。

在11月17日国际大学生节到来之际，当日，聊城大学生命科学学院志愿者在聊城市鲁西民间文化体验馆举办了“文化及中外，传统贯古今”主题实践活动。来自刚果、泰国和加纳的四位留学生愿者在馆内工作人员的带领下了解了东昌葫芦、剪纸、陶艺制作、东昌编织、东昌木板年画等艺术品的制作工艺及了解发展历程，并亲手体验学习了东昌陶艺和东昌泥人的制作，让他们对中国非遗文化有更深刻的了解，培养外国友人对中国传统文化的兴趣与热情，并对中国传统文化的宣传有极大的推进作用。

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10.2014年国际大学生节是什么时候

11.国际大学生节的由来及意义

12.2014国际大学生节祝福语

13.2014国际大学生节是几月几号

14.2014国际大学生节祝福语汇总

国际大学生节活动建议 篇2

关键词：大型节事活动,海南国际旅游岛,促进效应

引言

随着经济全球化,全世界的焦点越来越聚集于大型节事活动,活动的种类繁多,内容丰富,具有团队规模大、目的性强、消费能力强、停留时间长、利润丰厚等特点,其逐渐发展为当前各旅游景点、城市提高知名度的一大支点,它的重要性和作用日益显现出来,可以为举办城市带来巨大的经济效益、社会效益和环境效益。为了更好地促进海南国际旅游岛建设,针对大型节事活动影响进行了研究,评估其产生的各方面拉动效应,从而为下一步更好地发展节事活动提供一定的理论依据。

一、大型节事活动的内涵

大型节事活动(mega event)即重大事件,是指能够使事件主办社区和目的地产生较高的旅游和媒体覆盖率、赢得良好的声誉或产生经济影响的事件。

从规模和重要性来看,大型节事活动具备以下特点,大型节事活动具有规模效应,在时间和空间两方面均具有规模性;大型节事活动对举办地的经济、社会、文化产生广泛而深远的影响,同时提高了举办地的城市知名度及城市形象。活动类型的多样化,吸引大量消费者参与其中,拉动经济发展;有利于文化的传承与传播;促使城市基础设施不断完善。

二、大型节事活动的影响研究

纵观国内外学者对事件影响研究,从研究视角出发,主要分为四类:事前、事中和事后;有形与无形;正面与负面;经济、社会和环境。就事前、事中和事后的影响研究而言,诸多学者对事前、事中和事后均有研究,其中田里、班璇(2009)撰文对大型节事旅游后现象及其应对研究,从大型节事活动效应和影响引发旅游后现象分析,补充了大型节事活动影响研究在事件发生的各个时段的完整性。约翰·艾伦等(2002)认为重大事件活动的无形影响是难以衡量的,包括对社会生活和对团体福利的影响、事件所激发的自豪感,以及对一个地方或旅游目的地形象所造成的长期影响。王晓丽(2009)从大型节事活动对举办地开展都市旅游的积极消极影响进行研究,主要着眼于大型节事活动对旅游方面的影响,积极影响从丰富都市旅游吸引物、客流量增多、提升旅游接待能力三方面进行具体分析,消极影响从挤出部分旅游者、增加旅游成本、减少部分旅游游玩项目三方面分析,并给出大型节事活动的都市旅游效应最大化战略。王洋(2008)对成都“创佳”活动对于城市知名度的影响研究进行了回顾,指出节事活动对于举办地的经济、社会、环境影响,对成都节事活动进行系统总结,并以成都“创佳”活动为例,从其对成都知名度影响进行分析,关注成都当地的节事活动。关于大型节事活动的影响研究,国内外均已有诸多研究成果。结合海南当地的大型节事活动研究相对较少的情况,本文尝试运用三维评价法,从大型节事活动对海南国际旅游岛的经济、社会、环境三个方面的促进作用进行综合性研究。

三、海南大型节事活动的现状

根据不同标准,节事可以划分为许多类型,例如根据节事的内容不同可以分为节庆型、商务型、博览型、体育型等类型。海南省的自然资源优势明显,节事活动数量日渐增多,目前主要的节事活动包括:中国(海南)欢乐节、黎族三月三、海口换花节、冼夫人文化节、三亚天涯海角国际婚庆节;博鳌亚洲论坛、基因产业大会;中国(海南)国际热带农产品交易会、海南国际车展;环海南岛国际公路自行车赛、观澜湖世界职业明星邀请赛等,活动类型基本涉及节事类型的所有分类,活动内容的丰富多样,为将来会展业的发展起到了示范推动作用。

四、大型节事活动的促进效应

目前,海南着力开展大型节事活动,积聚人气,节事活动涉及文化、体育、商务、博览等各个方面,本土化程度日益提高,以下主要从海南本地区大型节事活动对其经济和旅游、社会和文化、环境和物质三个方面的促进作用进行研究。

(一)经济和旅游效益

大型节事活动的举办给举办地的经济产生重大影响,大型节事活动形成的会展经济成为经济发展总体中不可小觑的中坚力量。

1.消费者数量明显增加,消费支出不断增长

就2014年第十五届海南岛欢乐节而言,其间开展的启动仪式和圣诞嘉年华活动吸引了大量消费者,日人流量达18 260人次,日销售额增长了29%;同时,结合欢乐节购物打折季主题推出的美食约惠活动,日人流量超过8万人次,日销售额达1 930万元。欢乐节及相关配套活动基于消费者心理,制定相应方案,刺激消费者的购买欲望,使得消费数量明显增加,销售额大幅增长,经济拉动作用明显。

2.促进海南旅游品牌效应

观澜湖世界职业明星邀请赛作为体育旅游这一低碳经济,自2010年举办至今,已在国内外打造出其品牌效应,凭借其在亚太地区的独特性与唯一性,赛事举办前后宣传力度大,借助国内外媒体宣传渠道,波及范围广,基于亚洲,冲向全世界,影响力强大,涉及文体各界的高尔夫爱好者。基于高尔夫这一体育活动,实现职业选手与明星球手的同台竞技。由于在大型节事活动发生期间高强度、多方位、大规模的宣传以及所引起的广泛关注,形成巨大的轰动效应,能使更多更广的人通过各种媒介对举办地留下深刻印象,从而在短期内强化城市形象,改善其旅游形象。基于此,应该开拓大型节事活动多方面宣传渠道,通过打造品牌节事活动,进一步促进海南本省的旅游品牌效应,推动旅游经济的发展。

3.促进旅游需求峰聚效应

大型节事的峰聚效应是指大型节事的举办,引致了大量的旅游者,从而使旅游目的地的旅游者、旅游住宿、旅游交通需求呈现集中性增长。例如,博鳌亚洲论坛举办在每年的3月下旬或4月上旬,持续近1个月的客源增长,从博鳌亚洲论坛在旅游接待人数和创汇收入方面的增长情况来看,论坛对旅游业具有强大的拉动作用。博鳌亚洲论坛以其全球范围的巨大综合引力直接导致了博鳌入境客流的“峰聚效应”,由于博鳌亚洲论坛的知名度,其产生的后“续峰聚效应”可能会持续若干个月。大型节事活动的举办,会吸引大批旅游者来海南旅游,从而增加对食、住、行、游、购、娱的要求,促进整个交通运输业的发展,进而推动整个旅游GDP的增长,实现1∶9经济带动效应。

4.促进区域旅游合作效应

大型节事活动可以促成区域旅游合作,拓展旅游发展空间,打造出以事件举办地为核心的区域旅游圈。以海南三亚为核心,与五指山、万宁、东方、保亭、陵水、乐东等市县组成“大三亚旅游圈”加速琼南市县旅游资源整合、旅游产品融合、旅游服务提升的步伐,“大三亚旅游圈”的形成是旅游资源共享、利益共享、协同营销、多方共赢的经济合作新模式,为其创造更大的经济效益和社会效益,进一步促进整个海南市县经济的发展。以海口为龙头,形成“琼北旅游圈”,整合资源、开发市场、利用人才资源优势,与“大三亚旅游圈”形成南北互动机制,激活整个海南旅游市场,带动旅游业的发展,从而增加第三产业在整个GDP中的比重。

(二)社会和文化效益

大型节事活动在很大程度上促进当地经济效益的提升,但在其举办的同时也对举办地社会和文化产生了促进作用,这些促进作用包括:

1.推动了社会维度的发展

大型节事活动举办期间,需要招募大批志愿者协助完成活动进行,截至目前,海南省实现志愿海南注册志愿者达数十万人,海南大学实现志愿海南网上注册志愿者人数达3.6万人,强大的志愿者信息库为大型节事活动的举办提供了有力支持,同时志愿者库不断升级,为活动提供高素质志愿服务工作。基于不同类型大型节事活动主办方的要求,主办方会进行特定对象的志愿者招募,进行多轮筛选与培训,直至最后上岗服务,以博鳌亚洲论坛为例,论坛举办前期会进行校园双语招募志愿者,进行面试复试和培训,论坛举办期间,志愿者与各国代表之间,志愿者与工作人员之间相互协助,相互学习,从而建立因论坛而产生的思想共鸣,从而扩大自身人际交往范围,促进其社会关系网络的完善,进一步促进个人社会维度的发展。

2.促进了当地文化的发展

大型节事活动对海南当地文化发展的促进作用主要包括以下两方面:其一是促进黎、苗等少数民族当地文化的传承与传播。除了开发具有少数民族特色的景点外,如槟榔谷、椰田古寨等,海南黎族各聚居区都要举行规模盛大、内容丰富的三月三庆祝活动,活动内容有赛歌会、簧火晚会、彩车比赛、花灯展览、民族传统体育比赛、男女青年对歌、民族歌舞表演及经贸活动等。黎族三月三节丰富了旅游产品、传播了民族文化、促进民族经济发展,吸引数万国内外游客,不仅传承了本民族文化,同时将本地区的文化传播给更多的广大观众,让更多人了解少数民族,更好地促进民族融合。其二是大型节事活动吸引文化团体、展览。每年一度的三月三,由于其规模性与影响力,会吸引大批对少数民族文化感兴趣的团体来海南参加此次盛会,研究其潜在价值,目前以黎锦为特色的传统工艺品的诞生,更好地说明了此点。三月三对内实现文化传承,对外扩大文化宣传,将少数民族文化传播海内外,丰富民族形式,从而吸引更多旅游者参加此次节日盛会,刺激新型展览的举办。

(三)环境与物质效益

随着大型节事活动规格不断提高,对海南省整体基础设施、物质水平的要求不断提高。

1.促进了旅游交通不断完善

举办节事活动,可以极大地促进城市的交通、通讯、城建、绿化等基础设施建设的步伐,优化城市环境,尤其是对于交通条件的改善具有很大的推动作用。在实际工作中,各城市在举办节事活动之前,都十分重视交通等城市基础设施的完善工作。活动举办期间,出现的如交通不便等问题,在反映现实问题的同时,更能促进基础设施的完善,东环高速、高铁的开通,拉动了东线旅游市场,现今西线高铁的建设也是看准旅游交通便利带来的福利。同时海口美兰机场、三亚凤凰机场除增加国内航线外,还定期增加国际航线,进一步完善了旅游者出入岛内、岛外交通工具的完备。

2.改善旅游企业的服务质量和经营水平

节事活动的举办促使企业与国际接轨,为了适应市场经济的需求,企业需要不断提高人才素质、管理水平和服务质量,从而创造高质量的旅游环境,带动旅游行业水平的全面发展,促进旅游业的不断成熟和发展。

3.提高举办地的接待能力

随着经济全球化的不断深入,大型节事活动对象不再局限国内,而是放眼全球,服务对象的专业化程度不断提高,因此对于旅游从业人员的素质要求不断提高,从而会促进整体接待能力的提升,打造国际水平,吸引国内外旅游者。

参考文献

[1]李祗辉.大型节事活动对旅游目的地形象影响的实证研究[J].地域研究与开发,2011,(2):110-112.

[2]王春雷.国外重大事件影响研究述评[J].旅游科学,2007,(2):52-60.

[3]罗秋菊.世界大型事件活动对旅游业的影响及对中国的启示——以历届奥运会和韩国世界杯为例[J].商业研究,2003,(11):150-152.

[4]田里,班璇.大型节事旅游后现象及其应对研究[J].思想战线,2011,(4):118-121.

国际大学生节的来历 篇3

在1939年的11月17日，德國军队入侵捷克斯洛伐克，杀害了当时布拉格大学内的9名学生以及2名教授。而布拉格其他大学的学生也遭到了德国军队的监禁、殴打与侮辱。于是，在第二次世界大战结束之后，为了纪念当时牺牲的学生和教授以及暴徒血腥的罪恶行径，1946年11月17日，世界各国的学生代表齐聚布拉格，召开了全世界学生大会，建立了第一个“国际大学生节”，并决定将每年的11月17日定为“国际大学生节”。截至2013年11月17日，“国际大学生节”已是第68届了。

学生是充满朝气与创造力的群体，是同时具有爱心与拼搏精神的高素质群体。“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”这是当今社会应有的境界，也是社会应有的责任。“国际大学生节”设立的宗旨是在大学生之间倡导自由、民主、和平与进步的思想，加强全世界大学生的团结和友谊。节日期间，很多大学生都会参加公益活动、慈善活动和志愿活动以及展开主题庆祝活动。现在，节日的意义已经远超初衷，成为高校弘扬校园文化、高校学生张扬个性的平台。

国际大学生节的活动方案 篇4

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2名教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱喝监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生活动，建立了第一个世界大学生日，即国际大学生节，以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。

一、活动目的：

用多彩的艺术形式拓展育人外延，以和谐的人文环境丰富教学内涵。全面推进素质教育，促进学生全面发展，给学院生活注入丰富的文化内涵并营造团结、活泼、健康向上的学院文化氛围，使我院同学的素质得到提高，情感得到升华，情操得到陶冶，从而全面展示我院同学的青春风采，有力推进我院同学的专业素质，扩大学院的知名度和美誉度。

二、活动主题：

以“阳光校园、和谐天地”为主题，开展一系列校园活动，以帮助广大学生度过一个充实、愉快且有意义的国际大学生节。

三、活动名称：

作为一名当代大学生，国际大学生节是我们共同的节日，这一天，是属于我们的一天，是我们的聚会，我们的舞台；同时，为呼应活动主题，暂将活动命名为“Our Day”，Ourworld,ourdream，以期工大学子们能在这属于我们的一天里开心快乐，过得充实而有意义。

四、活动前期宣传方案：

本次活动的宣传由校办公室及校宣传部主要负责，宣传方案要尽力做到新颖而不失宣传力度，使尽量多的同学融入到本次活动当中来，也使大家感受到大学生节的热烈与良好氛围，达到传递“阳光校园、和谐天地”主题精神的目的。

办公室及宣传部应做好宣传工作，其主要形式如下：

1.海报、版画、网络等平面宣传。样式美观精致、内容具有吸引力，介绍国际大学生节，增加关注度。

2.广播站发布活动宣传广告。在广播站节目之中插播活动宣传广告，使宣传更为快捷、直接明了。

3.除此之外的宣传事宜由各二级院系学生会主席组织进行，扩大活动宣传力度，使更多的同学注意并参与到我们的活动中来。

五 活动内容

1、正式开展活动。进行相关节目、宣传展示及趣味游戏，同时分区展开，保证活动的精彩性与

吸引力（具体活动内容见以下活动方案）。

2、活动结束时，主持人盘点活动，学生会代表总结发言并请团委书记评价本次活动，最后祝愿

国际大学生节精神常青，活力常驻。

活动具体方案：

整场活动由校学生会筹备小组全权负责，各二级院系学生会协助参与，在有序、稳妥的秩序下开展一系列有意义的娱乐活动，让所有参与其中的同学们可以真正享受 “Our Day”！以下是提议项目（包括有意义的宣传活动和小游戏）：

1现场手印画：活动意义：这个活动不仅具有宣传作用，更拉近了各院系之间的距离，为各院系提供了一个良好的交流平台，同时也增加了本院同学之间团结合作精神。

活动内容：准备一条宽为1米，长为80米左右的白色长布条，并将整个长布条拉开挂在篮球场边上。由若干名同学代表，选择自己喜欢的颜色，用手印在白色长布条上印上彩色的手印（手印旁可签上各自的姓名）。此布条可留作本活动纪念。

2、英语角：活动意义：为激发同学们学习英语的主动性与积极性，提高英语水平，展现我校学生的风采，培养英语口语表达能力，特举办此活动。（负责部门：校学生会、外语爱好者协会）

活动内容：本活动可以分为三个阶段进行：第一阶段：主持人（由外教担任）陈述开场白。第二阶段：FREE-TALK阶段，根据事先准备的主题分组自由发言并与主持人积极讨论。第三阶段：游戏阶段（可根据情

况选择）

1、参赛选手抽签发言，策划者准备若干签儿，可以用一些心情比如：开心、难过、郁闷、委屈、尴尬等词写在纸上，轮流抽签，抽到的同学要以此为主题进行发言。也可以在纸上写一些同学很熟悉的新兴事物，让同学各抒己见。

2、猜字游戏。由主持人准备些单词。通过英语描述其意义，让同学们来猜。猜对的同学可获得一些小奖品。

3、英语接龙游戏。首先由一个人提问个问题。下一个人要如实回答，然后他要提出新问题。供下个同学回答并提问，这样延续下去。例如：主持人：What’s kind of sports you like ?同学1：I like swimming.Are you happy yesterday?同学2：yes , yesterday I have a good time.Are you a single?

3、跳大绳：活动内容：需求：大绳一条，是非题若干道，工作人员6名左右。

规则：有两个工作人员摇大绳，每轮可以有多个参赛者，参赛者在跳绳过程中可以跳花样，一个花样加2分；在跳绳过程中，参赛者需快速回答工作人员提出的是非题，答对一道加1分，答错或弃权不加分；参赛者的跳绳成绩为跳绳的个数的10%（团体参赛以最先退出比赛的选手的成绩计算）。以上三项活动的总分即为选手们在该环节中的总分。每轮比赛结束后，由工作人员统计出各选手在该局的最后得分并宣布，为优胜者颁发奖品。

4、知识抢答：活动内容：知识抢答分为独立的三小块：

1、抢答区：主持人手拿准备好的题目，每三道题为一轮游戏，每一轮游戏邀请5—6名同学参加，在主持人念完题说开始后，选手方可抢答，答对者可得一分，答错者得0分，一轮游戏结束后，视选手的最后得分派发奖品。（要求：需要准备三种不同的奖品，以给得分不同的同学发放；需收集50—60道题随机循环使用，题目可以是关于历史、文学、生活小常识以及大学的发展；主持人一名）

2、抽题区：在一个封闭的纸箱子内放有写好题目的纸条，参与者从箱子中抽出题并写好自己的答案后，连题及答案一起交给主持人，有主持人根据答案的正确与否，给参与者派发奖品。（要求：需准备50—60道脑筋急转弯题，且所有的题及答案都需汇总在一张纸上，以便主持人判断参与者答案的正误）

3、自主选答区：将一部分题用纸写好后，围绕知识抢答环节场地挂一个半圈（留两个出口），进入选答区的同学可以选自己会的题，附上答案后交主持人，主持人根据答案的正确与否，给参与者派发奖品。（这

个环节需要2—3个干事担当主持人，每人一个话筒或扩音器，若干人发放奖品；场地布置比较简单，将装题的箱子摆放在凳子上即可，然后用线串着的写题目的彩纸围出场地的边界。）

5、默契大比拼——两人拨糖：活动内容：可同时由3、4组进行比赛，由两人为一个组合组合参加，一人出左手，一人出右手，共同合作拨开一颗糖果纸，在6秒钟（或再协商时间）内拨开者获胜。这看似简单，实则很有难度，需要的是彼此见的默契和合作精神。

6、过河拆桥：活动内容：准备若干块小垫板，参赛者两人一组，每组发两块小垫板，让其中一名参赛者站在垫板上，双脚不可以碰到地面（否则淘汰），利用双脚交替踩垫板往前走，另一名参赛者则配合地移动两块垫板，让站在上面的队友快速前进，速度最快到达终点者获胜。

7、拔河比赛： 活动内容：由各院系学生会主席牵头，发动各学院有兴趣的同学组成10人（5男5女为佳）一组的拔河队，以院系为单位进行比赛。院系比完后也可由学生自由组织队伍参加比赛。获胜队伍有奖励。（需求：大绳一条，哨子2个，工作人员3名）

8、许愿墙和意见箱：活动内容：做一块白色的许愿墙，然后购买彩色便利贴，由工作人员发放给同学，每个同学写上对本次大学生节的祝福语等粘贴在墙上，向全校师生展示；准备一个意见箱，由工作人员向各同学发小纸条，让他们畅所欲言，将对学生会工作中的一些建议和意见写上并投入意见箱中（意见箱可由工作人员在活动场走动，以收集更多更全的意见）。

9、投篮

10、猜谜等

校园国际大学生节主题活动 篇5

九、主办单位：xx大学科技学院团委、学生会

十、承办单位：xx大学科技学院学生会女生部

附则一：

开幕式

・ 活动时间：xx月xx日

・ 活动地点：xx大学工学院学生食堂门前

・ 活动具体内容：

1)手印画

・ 活动时间：8：00-10：00

・ 活动地点：xx大学工学院学生食堂门前

・ 活动目的：

活跃现场气氛，促进各院系之间的关系，为各院系提供了一个良好的交流平台，同时也是为本活动做了很好的宣传。

・ 需要器材：纯色横幅(长10米，宽1米)颜料7盒，画笔3支，纸巾若干，调色盘3个，油性笔5支

・ 活动安排：

将横幅拉开挂在篮球场边，由若干名自愿的同学代表，在调色盘上调出选择自己喜欢的颜色，均匀的涂画在手上，然后将手印

在纯色横幅上，印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)此布条可留作本活动纪念，既美观有具有纪念价值。图样如下：

2) 挂彩带

・ 活动时间：xx月xx日-xx月xx日

・ 活动地点：xx大学工学院学生食堂门前和科院教学楼前

・ 活动目的：

给予大学生一个寄托美好愿望以及情感的平台，不仅寄托了希望和情愫，而且为整个校园增添了一份色彩，同时也是为这次“

国际大学生节”活动做宣传。

・ 需要器材：彩带若干，绳子若干，签字笔10支

・ 活动安排：

对每个路过的大学生进行宣传，传递本次活动的宗旨和意义，邀请同学们参加本次活动，在本部食堂门口和科院教学楼前会悬

挂若干条彩带，过往的同学可以留下自己的愿望和祝福，也可以挂上具有特殊意义的物品。彩带悬挂维持10天，不仅渲染“国

际大学生节”活动可供大家观看，而且给校园增添了一份姿色。图样如下：

① ②

附则二：

趣味小游戏

・ 报名时间：xx月xx日

・ 报名地点：xx大学工学院学生食堂前

・ 比赛地点：xx大学工学院篮球场

・ 活动简介：

为了让整个校园拥有一种和谐愉快的氛围，在“国际大学生节”这一天给大家带来一些轻松的趣味小游戏，希望通过这些

比赛，能够让同学们放松心情，带来快乐。

・ 活动具体流程：

1)游戏主题：勇者闯关

活动时间：10:10-11:10

活动场所：篮球场

活动对象：6个部门成员

需要器材：弹珠30颗，小盆2个，盘子2个，筷子20双，吸管1包，橡皮筋1包

活动流程图：

第一轮 ： A队 B队 C队 D队 E队 F队

第二轮： A队 B队 D队 F队

最后胜利： D队

游戏规则：

每个队伍推选出一名队长，由队长抽签决定比赛次序。

第一轮：

比赛分3组，每两个组同时进行比赛，每1个盆装着10颗弹珠和水，每个人用筷子夹住弹珠传到下一个人(不得用手触碰弹珠)

从第一个人一直传到最后一个人，由最后一个人将弹珠夹到指定的器皿中，整个过程才算完成，弹珠掉下来必须重新来过，由

工作人员计时，用时最少的四个组进入下一轮比赛。图样如下：

第二轮：

每两组进行比赛，队员站成一排，分别用嘴巴咬住吸管，从第一个组员开始用吸管钩住橡皮筋，一个一个的传递，直到传递到

最后一个组员，橡皮筋掉了或者用身体其他部位协助游戏必须重新来过，由工作人员计时。图样如下：

两轮游戏时间相加，用时最少的队伍每人获得杯子一个。

2)游戏主题： 智体双全

活动时间：11:20-12:20

活动场所：篮球场

活动对象：6个部门成员

分组规则：

由6个部门各派10个人参加比赛，每组女生5人，男生5人，进行比赛。

活动流程图：

初赛 A队 B队 C队 D队 E队 F队

复赛 A队 D队 E队

最后胜利 A队

①初赛：拔河比赛

所需道具：拔河绳1条(长15米)，红绳1条(长1米)

游戏规则：每组组员推选一名队长，由队长抽签决定比赛的对手及比赛次序，每两个组进行比赛。最后胜的3支队伍将进入复

赛。

②复赛： 愚公移山

所需道具：乒乓球10个，一次性勺子10个，小盆2个，气球5个，易拉罐10个

游戏场地：A→B(5米)，B→C(5米)，C→D(5米)

流程表如下：

①嘴咬着勺子，把乒乓球放在勺子上运输1颗，A→B(从A碗移到B碗)

②用嘴吸起乒乓球运输1颗，A→B

③在B盆中装适量的水，将2颗乒乓球从B盆中吹出。

④到C点找工作人员领一个气球并且吹破。

国际大学生节活动建议 篇6

盐城师范学院

文

学

院

忆激情岁月颂青春华章

——音诗话朗诵比赛

活动方案

“忆激情岁月颂青春华章”

————音诗话朗诵比赛

一、活动主题：忆激情岁月，颂青春华章

二、活动时间：2011年12月7日下午

三、活动地点：盐城师范学院通榆校区国际会议中心

四、主办单位：盐城师范学院文学院

五、承办单位：盐城师范学院文学院学生会

六、活动对象：盐城师范学院全日制在校学生

七、活动目的：

为激发青年学生学习文化热情，我院为丰富学生的课余文化生活，举办“忆激情岁月，颂青春华章”诗朗诵比赛。意在国际大学生节期间，大力弘扬中华民族先进文化，激发广大学生的热情和民族自豪感。

八、活动形式：

（一）各二级学院分别举办“音诗画朗诵”初赛选取优秀代表队代表本学院参加最终决赛

（二）以二级学院为单位，在初赛的基础上各二级学院可以推荐一到两个节目。可以独诵，可以合诵。表演形式多样化。评委根据评分规则给选手打分，最终评出特等奖（1名）一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（5名），优秀奖若干。

九、比赛流程：

（1）参赛选手按照赛前抽签的顺序上场。

（2）主持人先介绍参赛选手，选手开始朗诵。

（3）评委评分，评分表由工作人员录入计算排名。

（4）主持人公布比赛最后分数及名次，邀请到场嘉宾颁奖。

（5）评委点评本次活动

（6）主持人致闭幕词，宣布比赛结束。

十、参赛须知：

1、参赛作品必须是古典和现代诗歌中的经典篇目，内容积极向上，弘扬民族情怀、爱国情怀，具有深厚的人文底蕴。以展现大学生青春风采的篇目为优选。

2、参赛作品必须符合“音诗画”朗诵要求：在诗歌朗诵的基础上，增加配乐、表演画面，形成有音乐、有画面、有朗诵表演的形式。

3、时间控制在五分钟内。

4、参赛作品配乐以MP3格式，并以统一形式的文件名命名，例如：学院——作品名称——主要表演者，于12月3日前发到yswenxueyuan2011@163.com.十一、前期准备

1、物品：○1横幅一条。

②无限话筒4个，小蜜蜂4个，话筒支架若干。

③打分牌若干。

④奖状证书6张。

2、人员：○1主持人两名（男女各一名）、○2记分员2名

○3 ppt及音乐播放、拍照及通讯稿 两人

○4礼仪四名

○5秩序维护2名（前后各一人）

十二、评比方法：

打分制（后附评分细则表）。各评分分数汇总后取平均分，精确到小数点后两位。

十三：未尽事宜，另行通知。

附件1：

国际聋人节活动总结 篇7

1、在周老师的指导下，聋人们把一块块被装修丢弃的费料都变成了宝，经他们的一双巧手制作，样样都是那么的细致漂亮。

2、在义卖当中义工们以真诚的微笑帮忙介绍聋人作品，开心的为顾客讲解每一个作品的意义，让更多人了解聋哑人，让更多的人来关注聋哑人。

国际聋人节活动方案 篇8

2.策划书一式两份，电子档提交至社联活动评审部邮箱(adslhdpsb@163.com)，纸质档于社联工作时间(周一至周五下午4:30-5:30)交至社联活动评审部审核。

3.为了确保电子档和纸质档相统一，经费预算可以先用铅笔填写之后报社联活动评审部和财务审计部审核。

4.社团活动总结书一式两份，电子档于活动结束3-5天后发至社联活动评审部邮箱，纸质档会同申报书于社联工作时间回交至社联活动评审部。

5.社团活动编号由社联活动评审部统一填写。填写范例：0，20130

6.社联活动服务中心咨询方式：

社联分管副主席： 邵玲同学 13023006750

社联活动评审部部长： 朱德昌同学 18119635793

国际盲人节班会活动方案 篇9

【活动构思】同伴之间的友谊是高中生人际关系中非常重要的一部分。对学生来说，同伴之间有更多的共同语言，良好的同伴关系有利于促进学生的学习与心理健康。对于什么是朋友，朋友应该怎样，学生自己心中都已有一定的观念与标准，但人际交往的技巧还是不成熟的。高中生开始有独立感，有时因为多种原因，表面上不屑和别人来往，但其实心理又渴望别人和他交往，这就形成了一种矛盾。针对这些问题，我设计了一堂团体心理活动课，通过活动增强学生人际交往中互相帮助及和谐友爱相处的意识，并在这个过程中帮助学生体会到助人与受助的快乐，学会更好地处理人际关系。

【活动重难点】

（一）重点：让学生体会朋友间交往与互助的重要性；

（二）难点：引导学生表达出自己助人与受助的经历和体会。

【活动准备】设置游戏路线上的障碍物、分配安全负责人、准备布条、友情功债卡、背景音乐

【活动方式】游戏、讨论、赠言激励

【活动过程】

（一）破冰游戏：捉逃串联

（1）规则：全班同学起立，分成几个小组，要求每位同学左手伸出食指，右手伸出手掌，左手手指抵住左手边同学的手掌，整组串联成圈。每人要做的就是尽量让自己的手指逃离左手边同学的手掌，同时用右手去抓住右手边同学的手指。听到老师“一二三”口令后，左右手同时行动。

（老师与两位同学先示范。要求学生注意安全，不要把手指戳到别人身上。进行两次。）

（2）结束后统计：

①哪些同学抓住了别人的手？

②哪些同学逃脱了对方的手掌？

③哪些同学是既抓住了别人的手同时自己又逃脱了？

（过渡与导入）师：其实，大家有没有发现，我们在刚才这个活动中扮演了两种角色：抓与逃。我们一方面要努力逃离别人的手，另一方面又要去尽量抓住别人的手。每个人生活在这个社会上，就不可避免地要与其他人打交道，和家人、和朋友、和同学、和老师甚至和陌生人。自然，我们也会碰到一些自己无法解决的困难需要别人的帮助，或者在别人需要帮助时提供援手，所以，在这里我们也是双重角色：助人者和受助者。在日常生活中，我们每个人肯定都充当过这两种角色，现在就让我们再次现场体验一下帮助别人和受人帮助的感受吧。

（二）主题活动：盲人与哑巴

（1）规则：将全班同学随机均分为两组，要求其中一组同学以布条蒙面充当“盲人”的角色，要求另一组同学不能说话充当“哑巴”的角色。然后一位“盲人”与一位“哑巴”随机配对，“哑巴”需要通过除语言表达外的任何方式来帮助“盲人”。两人一组一起从起点出发，顺利通过事先设置的障碍物路线到达终点后角色交换再一起回到起点视为胜利完成任务。

（路线上的障碍物包括：阶梯、斜坡、桌椅等。在每个障碍物周围安排一到两位负责人，保障学生的安全。）

（2）活动结束后，请同学以活动中小组的形式谈谈感受：

（当你扮演“盲人”时）

①活动刚开始时被蒙上眼睛什么感觉？后来身边有“哑巴”的搀扶后又有什么感觉？

②一路走来顺利吗？担心吗？觉得你的同伴值得你充分信任吗？

③最想对你的“哑巴”说些什么话？

④后来互换角色后，有什么新的感受？

（当你扮演“哑巴”时）

①当你的“盲人”把手交给你时，有什么感觉？互换角色后当你把手交给你的“哑巴”时，是否能更深刻地体会当时“盲人”的心情？

②一路走来顺利吗？担心吗？你都想出了哪些帮助“盲人”的好方法？

③最想对你的“盲人”说些什么话？

④后来互换角色后，有什么新的感受？

（教师小结）师：在这个活动中，每一位同学都扮演着两种不同的角色。当眼睛被布条蒙上时，你们是需要搀扶和帮助的“盲人”；当你接过“盲人”伸过来的手时，你们是有能力有责任去保护和帮助他们的“哑巴”。每个人心里都有两种声音在说：我要照顾好我的“盲人”，我充分相信和依赖我的“哑巴”。的确，只有受助者和助人者的默契配合才能顺利完成这个任务。在生活中也是如此，每个人都有遇到困难当“睁眼瞎”的时候，也都会有身边人需要我们伸出援手的时候，只有完全信赖别人，依靠别人给予的帮助，同时负责而热心地帮助他人，才能互相扶持着跨过生活上的种种障碍，顺利到达人生的目的地。

（三）情感体验：友情功债卡

（导入）师：同学们在前面的游戏中都亲身扮演了“盲人”与“哑巴”两种角色，从中体验了助人者与受助者的不同感受。在现实生活中，我们肯定有着更多类似的经历和体验，现在让我们大家趁着这个机会一起来回忆一下，生活中助人与受助带给你的美好感动，然后来写写你的友情记功卡和友情欠债卡。请仔细想想，在你们从小到大的人生经历中，遇到过哪些自己被别人帮助的事，哪些是事后你表达过感激，哪些是没有来得及说声“谢谢”的；还有哪些当别人遇到困难后，你有帮助过别人的事情，或者因为这样那样的原因，你没有及时伸出援助之手，心底有遗憾的，请分别在对应的栏目上记下来。

（此时播放柔和的背景音乐，让同学们在放松的情况下回忆和思考。待大部分同学完成后将卡片进行回收，随机抽取几张卡片读出里面的内容与全班同学进行分享，并让大家展开讨论。）

（教师小结）师：可以看到每个同学卡片上都没有空栏目，说明我们都生活在一个关爱互助的大环境里。希望同学们在今后的学习生活中，能继续用感恩的心欣然接受别人的帮助，用积极的心坦然帮助别人，将自己的友情记功卡填得满满的。

（四）总结赠言

当我们看到有人需要帮助时，请伸出你的手，因为“朋友，是要主动伸出手的。”

当我们陷于困境时，也请不要气馁，因为“we stand alone together！”

希望每一位同学都能友爱互助，共同走向成功！

一、活动主题：走近盲人世界，沟通从爱心开始

二、活动目的：关爱盲人生活，倾听盲人世界，通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力；在与盲人的接触中，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神；呼吁社会的关注，在人们心中建立这样一种意识：盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利，应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。相信，只要我们心中有爱，共同尽责，祖国的明天一定会更加和谐。

三、活动地点：xx市盲人学校

四、活动时间：20xx年10月8日（本周星期天）

五、活动人数：60人

六、活动流程

1、从各系召集青年志愿者60人，并把其分为a，b，c三组，每组各为十人，二十人，三十人。其中，第一组人员负责校内的`宣传活动，组织开办以“如何更好的帮助盲人”为主要内容的知识讲座，向同学们宣扬扶弱助残的美德，同时播放一些有关盲人的生活影片，展示盲人生活的艰辛，唤起同学们的同情心与爱心，宣传“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好”的理念。第二组人员负责在校外的宣传活动。在火车站，汽车站以及较大型的超市等人员较为密集的地方以发传单的形式进行宣传。主要内容为：呼唤大家关爱盲人，从我做起，从身边的小事做起。例如，帮助他们过马路，乘车，尤为重要的是清理盲道。通过各类小事，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。第三组人员乘车去xx市盲人学校开展庆祝盲人节的活动。

2、首先，青年志愿者与盲人结成对子，可以是一对一的形式也可以是一对多形式。总之，以小组的形式与盲人进行交流沟通，与他们展开心灵深处的对话，做他们忠实的倾诉对象，并将他们内心以及生活上所遇到的问题作好记录，此活动将持续一个半小时。接着，青年志愿者与他们一同游戏、竞赛。可以把盲人按年龄大小大致分为两部分。年龄较小中的人员开展游戏“摸物，猜猜猜！”。其规则为：让青年志愿者蒙住眼睛同盲人一块，看谁在规定的时间内，猜对的东西最多为获胜者。在年龄较大的一部分可以组织他们进行打字比赛，其规则为：播放录音，以谁在规定的时间内，打出的正确字数最多为获胜者。然后，给参与者发放奖品。其中，奖品分为金奖，银奖以及纪念奖。

3、在第二项活动结束之后，让青年志愿者闭上眼睛与盲人们手牵手，走回教室。让青年志愿者亲身感受盲人生活中的艰辛与不易。最后与他们合影留念。

七、活动准备物品：照相机两部，用做奖品的书包两个、杯子六个、水果、橡皮泥十盒。做游戏所用的道具、灯泡、皮带、锁等一些日常生活用品。在外宣传所用的桌椅及宣传单。

活动经费：租用照相机每部三十元，共六十元，书包每个十五元，共三十元，杯子每个八元，共四十八元，橡皮泥每盒两元，共二十元，苹果每斤一元，共五元，香蕉每斤一元五角，共五元五角，宣传单200份，共20元。

八、活动预期结果

通过校内外的宣传活动，让我们对盲人有更多更深的了解，同时引起人们对盲人的关注和关爱。在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手，让大家都意识到盲人不仅仅需要我们大家的认同，更需要我们大家的关爱，他们是社会的组成部分，他们有权利与我们共享文明成果。通过与盲人的交谈，与他们进行心与心的沟通，了解他们的内心世界，与他们分享他们生活中的点滴，使盲人更好地“看到”生活的美好和希望，也让青年志愿者学习到他们的坚强与乐观，总之是相互提高。在游戏过程中，激发他们生活的热情，与他们建立一定的友谊，增强他们的自信。

九、参加人员名单：肖丽，张洪彩，赵中立，王芳香，张秀华，杨小莉，白连弟，张斐斐，陈红等六十人。

11月16日，落日黄昏。xx区新农镇团结村一户农宅内，光线昏暗，斜倚在床上的许洪亮正吃力地用针笔在硬纸本上写下一串串盲文。这是记者与许洪亮初次相见时的情景。

听到有人进屋，许洪亮颤抖着伸出手，似乎在捕捉声音的方向。记者握住他的手，感觉他的手指削瘦、冰凉，右手的拇指和食指有些变形，关节上磨出厚厚一层老茧。

一个多月前，正在北京一家康复医院从事按摩工作的许洪亮突然晕倒，回哈到医院检查后被确诊患上了尿毒症。如今，治病已花光了本就贫困的家中的全部积蓄，深爱他的父母绝望而无奈。

盲校苦读、歌坛打拼、按摩立业、重病缠身———26岁许洪亮的人生经历丰富传奇、坎坷跌宕。

“成功总是与我无缘，但我毕竟奋斗过。”提及往事，病床上的许洪亮语气平和，苍白的面容透出从容淡定，“尽管我眼中的世界没有光明和色彩，我还是愿为它留下向往光明的歌声。”

用歌声为世界着色

几度风雨几度春秋 风霜雪雨搏激流

历尽苦难痴心不改 少年壮志不言愁

———《少年壮志不言愁》

1981年，许洪亮出生在xx区新农镇一户农家。作为家中的长子，他的到来给家人带来了欢乐和希望。然而，快到百天时，父母却惊异地发现，用玩具在小洪亮眼前晃来晃去，孩子却无任何反应。一丝凉意直穿心底，父母马上抱他到医院检查，确诊为视网膜先天发育不良，基本没有治愈的可能。父亲许家和不甘心儿子就这样在黑暗中度过一生，便带着他奔走于全国各大城市的眼科医院求治，但儿子的视力始终没有好转。许洪亮的眼前只有一些模糊的光感，什么也看不见。

那时，许家和在一家村镇企业工作，收入微薄，妻子没有收入。为给儿子看病，家里花掉了所有积蓄，连仅有的三间草房也卖掉了。一直到现在，全家人仍住在租来的两间农宅里。

双目失明，没有玩伴，许洪亮从小就迷上了收音机，常常是捧着收音机从早听到晚，什么节目也不落下，小小收音机成了他了解外面世界的唯一窗口。许洪亮最爱听的是歌曲，他的耳力极佳，模仿力极强，一首歌只要听几遍，就能唱出来。

1992年，11岁的许洪亮开始到xx市盲聋哑学校读书。学校离家很远，他寄宿在学校，是学校里最用功的学生之一。视力残疾的自卑转化成刻苦学习的自强，除了努力学习盲文外，他几乎读遍了学校阅览室里的盲文图书。课余，许洪亮最大的兴趣还是捧着小录音机听歌曲。从充满情感的歌声中，他感受到了无法看到的世界；通过变幻的旋律，排遣着心中难以名状的忧伤。从喜欢听，到放声唱，许洪亮在歌声中感到一种说不出的快乐。

许洪亮天生一副浑厚圆润的好嗓子，唱歌时又极为投入，他的音乐天赋很快被老师注意到。在一次学校的联欢会上，初次登台的许洪亮以一曲《少年壮志不言愁》赢得满堂喝彩。来自老师同学的赞誉让许洪亮找回了自信，在没有色彩的世界里，他开始用歌声寻觅人生的支撑。录制国内第一部盲人mtv

擦洗一切阳光下的谎语

让忧伤省略成一串串雨滴

让土地来过滤，换换新空气

一切痛苦都没有痕迹

一切真爱都留在心里

———《真爱留在心里》

6月，许洪亮从收音机中得知哈尔滨文艺台将举办一台“幸运鸟杯卡拉ok大赛”，正在进行报名。这个消息让他萌生了参赛的想法。周末，他拄着一根盲杖，带上自己录制的磁带，孤身一人坐上公交车，一路打听找到报名处。因为是残疾人，工作人员无论如何不让他报名。接下来的几天里，许洪亮几乎每天都会跑到报名处请求参赛。工作人员被他的诚意打动，同意留下他的磁带，听后再给他答复。

就在卡拉ok大赛预赛的前一天，许洪亮接到通知，他作为唯一的残疾人选手被破格允许参赛了，许洪亮兴奋得一夜没睡。比赛在工人文化宫举行，许洪亮在父母的陪伴下，换了一身新衣服，头发梳理得整整齐齐。比赛开始了，许洪亮演唱的歌曲是《天大地大》，音色饱满、深情投入。如果不是报幕员的事先介绍，谁也不会相信此刻舞台上浓眉大眼、身高1。80米的英俊少年竟是个盲人。在如潮的掌声中，坐在观众席上的许家和夫妻热泪如注，相拥而泣。

这次比赛，许洪亮在共有700多人参加的预赛中脱颖而出，成为25名进入决赛的选手之一。最终，他获得了优胜歌手奖。卡拉ok大赛的胜利为许洪亮的人生打开了一扇窗口，接下来，他成了众多省内音乐大赛的常客：先后获得xx省第一届“扶贫赈灾杯”卡拉ok大奖赛二等奖、“春之声”迷你杯卡拉ok大奖赛一等奖、xx省第六届“纯中纯”杯青年歌手电视大奖赛荧屏奖等奖项。

此时，许洪亮已成长为一名充满青春朝气的校园歌手，哈市的一家影音公司与他签约，并为他量身定做了主唱歌曲《真爱留在心里》。，哈尔滨经历了松花江特大洪水的考验，在同年举办的“哈经开区之夜”扶贫赈灾义演明星演唱会上，许洪亮作为特邀歌手，同江涛、满文军、罗中旭、万山红等歌星同台献艺，为家乡父老送上了这首《真爱留在心里》，并捐献了自己500元的演出费用于扶贫赈灾。

一年后，在影音公司的帮助下，以许洪亮生活经历为蓝本，《真爱留在心里》被拍摄成mtv，成为国内第一部盲人mtv。同年10月13日，这部mtv在xx电视台《艺海星河》播出。

按摩师的漂泊生涯

永远在内心的最深处听见水手说

他说风雨中这点痛算什么

擦干泪不要怕至少我们还有梦

他说风雨中这点痛算什么

擦干泪不要问为什么

———《水手》

，许洪亮从xx市盲聋哑学校初中毕业，19岁的他面临着新的人生抉择———是继续歌唱下去，还是重新定位人生？

作为一名残疾人，许洪亮深知演艺生涯的艰辛。两年的歌坛闯荡，非但没挣到钱，还让家人为此花掉上万元。歌坛吃的是青春饭，属于残疾人的机遇更少。许洪亮最终做出决定：告别歌坛，选择一个扎实的职业自力更生。

，许洪亮进入一家盲人按摩学校，学习按摩技术。初入这一行业，他显得很笨拙，一名盲人要在短时间内掌握人体全部的骨骼和穴位，谈何容易？在接下来的日子里，一个人体模型成了许洪亮整日练习的伙伴。两年下来，许洪亮的右手拇指和食指也严重变形，指关节上留下一层厚厚的老茧。扎实的按摩基本功让老师对许洪亮格外器重，，许洪亮取得按摩师资格证后，被老师推荐到北京一家康复中心实习。一年多的实习，使许洪亮业务能力突飞猛进，随后，他又被推荐到天津一家按摩院工作。

按摩师的工资并不高，每月只有1000多元，但让许洪亮满意的是，这个行业里没有对残疾人的歧视，来按摩的顾客都对按摩师很尊重。渐渐地，许洪亮在这一行里已小有名气，许多老主顾来按摩都点名找他。

按摩生涯枯燥单调，每天体力消耗都很大，对许洪亮来说，疲惫之余最好的休息就是听上一段歌，他尤为喜欢的歌曲是郑智化的《水手》，这首同为残疾人歌手演唱的励志歌曲每每会激起他强烈的共鸣，每当意志消沉时听上一曲，就会重新鼓起对生活的勇气和热爱。

身患重症，愿留歌声在人间

从此为了爱，为了梦

为了心中的太阳

小河轻轻在流淌

船儿避风在海港

等到风和日丽的时候

一同启航

———《启航》（许洪亮 作）

快乐的时光总是显得短暂。今年初，许洪亮辞掉了天津的工作，回哈尔滨陪父母待了一段时间。4月，他又“跳槽”到北京一家保健按摩院工作。这时，本以为新生活即将开始的许洪亮开始感到身体的不适。9月，他大病一场，连续三天发高烧。身体刚恢复一些，他又坚持上班。一天上午，正在按摩时，他突然昏倒在工作台上。

在同事的帮助下，许洪亮来到天津一家医院就医，诊断为胸肺积水，需住院治疗。同事帮他买了一张回哈尔滨的车票，并送他上了火车。9月28日，一大早就在车站迎候的父亲许家和接到了许洪亮，马上送他到哈医大二院检查，确诊为尿毒症晚期，双肾已严重萎缩，只能依靠透析维持生命。

经过近3个月的治疗，许洪亮已花掉医药费两万多元，家中的积蓄全部花光，只能靠向亲友借钱治病。许洪亮的父母都已年过半百，在镇上的开关电器厂打零工，两人月收入加在一起还不到1000元。现在家里没有耕地，住宅也是租的，早已一贫如洗。比许洪亮小两岁的妹妹把每个月在哈市打工的工资都攒下为哥哥治病，但在高额的医疗费面前，这点工资无异于杯水车薪。面对哥哥的病情，她急得一筹莫展，哭了一次又一次。

医生要求许洪亮住院治疗，每周透析两次。一次透析至少要花400元。为了省钱，许洪亮一直住在家里，透析的次数也降到了每两周一次。两个月来，许洪亮的体重下降了10多公斤。

一提到孩子的病情，许洪亮的母亲周凤英总是忍不住要哭：“这孩子的命太苦了，他一直要强，想做些事，没想到却得了这个病……”每当看到母亲难过，许洪亮总会轻声地劝慰母亲，要么为她按摩肩头，要么唱上一首歌，努力做出一副轻松的样子。他时常央求父母说：“不要给我看病了，你们还是省下些钱养老吧。”

病床上的许洪亮心绪平和，许多如烟的往事也似乎变得清晰起来。他想起在盲校时读过的一本书《假如给我三天光明》，书的作者海伦·凯勒是一位又盲又聋又哑的美国姑娘，她的故事曾深深地打动过许洪亮。这让许洪亮突然有了一个想法，自己做歌手时，曾写下过许多首歌，现在他想利用剩下的时间，把这些歌词整理成一本诗集。

“我一点也不畏惧死亡，只是有许多心愿未了。”面对记者的采访，许洪亮说：“我这一生拖累了全家，总想凭自己的奋斗能像正常人那样回报父母，但现在看来很难完成这个心愿了。我不能带给帮过我、爱过我的人以幸福，那就留下一本诗集作为纪念吧，诗集名字我已想好了，就叫《光明的向往》。”