六年级暑假作业答案（共6篇）
一、填空：(23分)
1、十亿五千九百四十万写作()，四舍五入到亿位约是()。2、10个0.1是()，8.5里有()个十分之一。
3、近似数3.0的取值范围是()。4、1 的分数单位是()，它有()个
5、被差数+减数+差役20，被减数是()。
6、从4里连续减()个0.06结果为1。
7、一件衣服单价100元，先降低10%，再提价10%，现在是()元。
8、一个分数约分后是，原分数分子分母和是72，原分数是()。9、198厘米=()分米=()米，2 小时=()小时()分钟
15日=()小时，650公顷=()平方千米
10、一根绳子长75米，平均截成5段，2段是全长的()，2段长()米。
11、把4个边长是6分米的正方形拼成长方形，这个长方形的周长()，面积()。
12、甲比乙多20%，甲与乙的比是()。
13、圆柱和圆锥底面积相等，体积也相等。圆柱的高是15厘米，圆锥的高是()。
二、判断题(5分)
1、两个面积相等的长方形，周长也相等。()
2、一个水桶的体积是50立方分米，可以说这个水桶的容积是50升。()
3、任何一个圆，周长与直径的比值都不变。()
4、锐角三角形中，如果一个角是30，其余两个角可以是55、95。()
5、A的与B的 相等，(A0)，那么B是甲的50%。()
三、选择(10分)
1、下列式子中()是方程。A、4+90 B、5 C、=0 D、3+2=5
2、()不能分割成两个完全一样的三角形。A、平行四边形 B、等腰梯形 C、长方形 D、正方形
3、一个圆柱侧面展开后是一个正方形，这个圆柱的底面半径与高的比是()A、1： B、1：2 C、：1 D、2：1
4、盒子里有8个黄球，5个红球，至少摸()次一定会摸到红球。A、8 B、5 C、9 D、6
5、从甲堆货物中取出 给乙堆，这时两堆货物质量相等，原来甲、乙两堆的质量比是()A、7：9 B、9：8 C、9：7 D、9：6
四、计算(23分)
1、解方程式或比例(8分)13 =10 8 +1.5=4 0.7: =15: =
2、用适当的方法计算。(9分)3.5 +5.580%+0.8 8 [7.8+(2.75+1.25)] [(-)]
3、列式计算。(6分)(1)3.5比一个数的 少7，求这个数。(2)除以 与 的和，所得的商再扩大3倍，得多少?
五、求阴影部分周长与面积(单位：米)(6分)
六、解决问题(33分，1～3题，每题5分，4～6题，每题6分)
1、一项工程，甲独做10天完成，乙独做12天完成，现两人合做，完成后共得工资2200元，如果按完成工程量分配工资，甲、乙各分得多少元?
2、大厅里有8根圆柱形木桩要刷油漆，木桩底面周长2.5米，高4.2米，1千克的油漆可以漆6平方米，那么刷这些木桩要多少油漆?
3、张爷爷用篱笆围成如图养鸡场，一边利用房屋墙壁，篱笆长35米，求养鸡场面积?
4、小刚骑车上坡速度是每小时5千米，原路返回下坡速度是10千米，求小刚上、下坡的平均速度。
5、用72块方砖铺了18平方米，那么铺24平方米，要这样的方砖几块?(用比例解)
6、甲、乙、丙三人共同加工一批零件，甲加工零件与乙、丙两人加工零件总数的比是1：2，甲、丙两人共加工135个，乙加工这批零件的1/4，这批零件共有几个?
评价说明：
一、填空：
1、1059400000，11亿 2、1，85 3、2.95─3.04
4、，16 5、60 6、50 7、99元8、9、2小时15分 19.8 1.98 360 6.5
10、，3 11、60分米，144平方分米12、6：5 13、45厘米
二、判断：xkb1.com1、2、3、4、5、三、选择：
1、C
2、B
3、B
4、C
5、C
四、计算
1、=5 =2 = = 2、8，1，3、(35+7)(2分)(2)[(+)]3(2分)=42 =[ ] 3 =63(1分)=3(1分)
五、周长： 面积：
62+4+3.1442(2分)64─3.14222(2分)=16+6.28 =24─6.28 =22.28米(1分)=17.72平方米(1分)新课标第一网
六、解决问题：
1、甲、乙效率比6：5 2、2.54.286(3分)甲：22006/11=1200(元)(2.5分)=10.586(1分)乙：22005/11=1000(元)(2.5分)=14千克(1分)
3、(35─10)102(3分)
4、假设总路程是10千米 =25102 105=2小时(2分)=125(平方米)(2分)1010=1小时(2分)(10+10)3= 千米(2分)
5、设：要这样的方砖块(1分)72：18=：24(4分)18=7224
=96(1分)
6、─ =(1分)
135(+)(3分)
一、对六年级学生完成英语回家作业的有效性分析
从调查数据来看,多数学生认为教师所布置的英语回家作业的作业量是适当的,但是教师对作业的设计还需要精选,以达到更加省时、精炼、有效的目的。从调查数据看,多数教师会布置预习作业,但是缺乏明确的要求以及检测,导致部分学生不重视甚至忽视预习作业。从难度值方面来看,我所调查的学生中有73.68%的学生认为英语回家作业的难度一般,这反映出教师布置的作业难度还是比较合适的,但也还有23.87%的学生认为作业很难。
教师布置作业应该面向全体,对于学优生和学困生,我们可以采取以下措施:第一,加强对这些学生的分层性指导和辅导;第二,布置分层性的作业。从数据来看,有84.21%的学生认为他们没有分层性的作业,有70.17%的学生认为他们经常做重复性机械性的抄写作业,有63.16%的学生认为英语作业的形式比较单一。综上所述,六年级学生完成英语回家作业的有效性还有待进一步提高。
二、对六年级英语教师布置回家作业的针对性分析
被调查者中,只有33.33%的教师在设计回家作业时能够体现“减负提质”原则,能够关注学生兴趣,布置多样化的作业,也能够及时了解学生完成回家作业所需要的时间等情况。这些教师会让学生准备(校对作业后的)错题集,经常及时精选和自编回家作业,从学生的实际水平出发布置分层回家作业,在布置回家作业前教师还会自己先做一遍。从调查数据看,只有16.67%的教师能够在布置回家作业时向学生进行作业意义和目的的教育并进行作业指导。虽然大多数教师认为自己设计的回家作业是课堂教学的延续,学生并不反感自己设计的英语回家作业,但实际情况是大多数教师在设计回家作业时,对学生的兴趣和水平、作业形式的多样化、精选和自编作业、作业意义和目的教育及作业指导等不够重视或考虑不周。总体而言,大多数教师布置的英语回家作业针对性是不强的,还应该进一步提高。
三、改善六年级英语回家作业布置的几点要求
1. 重视发展学生个性,提高实践能力
布置作业的目的是为了巩固知识和运用知识,除了书面形式的作业,还应有听、读、说等应用性形式的作业。然而应用性作业因其操作性弱,反馈评价困难而在传统作业实践中被淡化。为了便于检查,教师布置的英语作业多采用书面形式。因此,教师要改变单调乏味的作业形式,布置有利于发展学生个性和培养实践能力的回家作业。
2. 注意实效性和实用性
回家作业一定要有针对性,教师要针对本班级学生的英语实际水平,根据课程标准的要求,制订有班级特色又顾及学生个体差异的长远作业目标和短期作业目标。作业材料要“求质而不求量”,教师应自己精选材料而不是“拿来主义”,通过具体的实践活动有效地运用语言,使学生体会到学习的乐趣,体会到语言的魅力,感受到成功的喜悦。
3. 注意难易程度和可操作性
1、一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的(15分之1)，每人分得的巧克力是这盒巧克力的( 15分之3 )
2、3米长的绳子剪成相等的5段，每段长是这根绳子的(5分之1)，，每段长( 5分之3)米。
3.把5千克的饮料平均分给8个同学喝，每人喝的是5千克的( 8分之1 )，是( 8分之5 )千克，每人喝的是1千克的( 8分之 5)。
4、在里填上合适的分数。
10公顷 =( 10分之1 )平方千米 250毫升 = (4分之1 )升
90秒 = ( 2分之3 )分 400平方米 =(25分之1)公顷
5、一根4米长的铁棒重3千克，平均每米重( 4分之3 )千克。
6、商店购进8千克栗子，开业那天卖出了它的 ，还剩( 2 )千克。
7、一台碾米机30分钟碾米50千克，平均每分钟碾米(3分之5 )千克，照这样计算，碾米1千克需(5分之3 )分钟。
8、在一个圆内画一个最大的正方形，这个正方形的对角线长12厘米，那么这个圆的面积是( 72 )平方厘米。
9、某人的身份证号为411224197609174811，该人的出生日期是(1976年9月17日 )，性别是( 男 )，今年( 33 )岁。
10、急救电话是(120)，报警电话是( 110 )，火警电话是( 119 )。
11、一个 闹 钟 时 针长5厘 米，经过一昼夜，时 针 尖 走 过( 62.8 )厘米。
12、小强、小军、小明三人从甲地到乙地比赛跑步，小强用了小时，小军用10分钟，小明用了0.15小时，他们中( 小强 )先到达乙地，(小军 )最后一个到达。
13、在一个长6厘米，宽4厘米的长方形里剪一个最大的圆，这个圆的周长是( 12.56 )厘米，剩下的面积是( 11.44 )平方厘米。
14、五(1)班有女生24人，男生30人，女生人数是男生的(5分之4 )，男生人数是女生的(1.25)倍，男生人数占全班的(9分之5 )。
15、世界上第一个把圆周率的值精确到6位小数的人是我国的数学家( 祖冲之 )。
二、判断是非：
1、两个数的最小公倍数，是这两个数的最大公因数的倍数。 (√ )
2、A圆的周长比B圆的周长长,A圆的面积一定比B圆的面积大。( √)
3、两个数的最大公因数比这两个数都小。 ( w )
4、半圆也是轴对称图形，对称轴只有一条。 ( √)
5、圆有无数条对称轴，能密铺。 ( w)
三、精心挑选：
1、的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应( C )。
A、加上10 B、乘10 C、加上18 D、无法确定
2、一根绳，用去后还剩米，用去的和剩下的相比( A )。
A、用去的多 B、剩下的多 C、一样多 D、无法比较
3、把5克盐放入100克水中，盐占盐水的( C )。
A. B、C、D、不能确定
4、一个圆的直径扩大4倍，它的周长和面积分别扩大多少倍( A )。
A.4倍和16倍 B、16倍和4倍 C、4倍和4倍 D、16倍和16倍
5、4张扑克牌排成一排，先将第1张和第2张交换位置，再将最后一张移到最前面，翻开后是4、7、8、2。原来的4张牌按顺序是( C )。
A 2、4、7、8 B 4、2、7、8 C 8、7、2、4 D 7、2、8、4
6、甲乙两筐苹果，甲筐32千克，乙筐x千克。从甲筐拿4千克放入乙筐，两筐苹果就一样重。下列方程正确的是( D )。
A、32-x=4 B、x+4=32 C、x-8=32 D、x+4=32-4
7、徐荣基家客厅长4.8米，宽4.2米，选用边长( C )分米的方砖铺地不需要切割。
A、4 B、5 C、6 D、8
8、有一个半圆，半径是r厘米，它的周长是( A )厘米。
A、(л+2)r B、(л+1)r C、лr
9、2是8和12的( C )。
A、公倍数 B、最小公倍数 C、公因数 D、
最大公因数
四、细心计算：
1、解方程，我没问题!
2.5x=1 +X=2 0.36+X= - X =
x=0.4 x=7分之10 x=0.24 x=14分之1
2、怎样计算简便怎样算。
第一行的四题
=9分之5-9分之2-6分之1
=6分之1
=3分之2+3分之1-(8分之3+8分之5)
=0
=4分之3+4分之1-5分之2
=5分之3
=7分之2+7分之5+4分之3
=1又4分之3
第一行的四题
=6分之1+6分之5+8分之7+8分之1
=2
=15分之7+15分之8+(10分之7-分之10分之3)
=1又5分之2
=5-(7分之4+7分之3)
=4
=15分之4
3、计算阴影部分的面积。(单位：分米)
3×7-4分之1×π×3的平方 (16÷2)×π-4×4
=21-7.065 =25.12-16
=13.935(平方分米) =9.12(平方分米)
4、将圆平均分成若干个小扇形，拼成一个近似的长方形(如右图)。
(1)如果长方形的长是6.28厘米，圆的
面积是多少?
圆的周长是:6.28×2=12.56(厘米)
圆的半径是:12.56÷π÷2=2(厘米)
圆的面积是: π×2的平方=12.56(平方厘米)
(2)如果圆的半径是10厘米，阴影部分的周长和面积分别是多少?
阴影部分的周长是:
阴影部分的周长：圆的周长的四分之一：2×3.14×10÷4=15.7(厘米)
阴影部分的周长是:2×3.14×10+15.7=78.5(厘米)
阴影部分的面积:长方形的面积:10×(10×3.14)=314(平方厘米)
圆的面积的四分之一：3.14×10的平方÷4=78.5(平方厘米)
阴影部分的面积:314-78.5=235.5(平方厘米)
五、灵活的解决问题：
1、一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米数，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?
(75,60)=15
75÷15=5(列)
60÷15=4(行)
5×4=20(个)
2、师徒两人合做一批零件，完工时师傅完成这批零件的，师傅比徒弟多做了这批零件的几分之几?
1-8分之5=8分之3
8分之5-8分之3=4分之1
3、同一种毛巾，在甲超市的标价为5元3条，在乙超市的标价为7元4条，在丙超市的标价为8元5条。这种毛巾在哪一个超市里最便宜?在哪一个超市最贵?
甲:5÷3=3分之5(元)
乙:7÷4=4分之7(元)
丙:8÷5=5分之8(元)
5分之8<3分之5<4分之7
丙店最便宜,乙店最贵.
4、红旗汽车厂去年上半年完成全年任务的 ，下半年完成全年任务的 ，超额完成全年计划的几分之几?
7分之4+5分之3-1=35分之6
5、一个直径是10米的圆形花坛，周围有一条1米宽的小路。这条小路的面积是多少平方米?
内圆半径是:10÷2=5(米)
外圆半径:5+1=6(米)
3.14×(6的平方-5的平方)=34.54(平方米)
7、张叔叔骑着自行车要通过一座长1099米的大桥，已知车轮外直径是70厘米，那么过桥时车轮要转多少圈?
70厘米=0.7米
1099÷(0.7×3.14)=500(圈)
8、董芳家到学校的距离是4144米，她骑一辆车轮外直径大约是66厘米的自行车去学校。按车轮每分转100圈计算，她骑这辆车去学校大约需要多少分?(得数保留整数)
66厘米=0.66米
4144÷(0.66×3.14×100)≈20(分)
9、把一个圆平均分成若干等份后，能够
拼成一个周长为20.7分米的长方形，这个圆形面积是多少平方分米?
解:设圆的半径为x分米
2×3.14×x+2×x=20.7
X=2.5
1、人类的形成和最初的人类社会
人类在距今约三四百万年前形成，其中“南方古猿”属于“正在形成中的人”。三大主要人种：黄种、白种和黑种人。随着生产力的发展，人类出现氏族。
2、亚非古代大河流域文明
金字塔是古代埃及国王权力的象征;汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部较完备的成文法典。雅利安人进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，即“种姓制度”。
3、西方古典文明之源
雅典城邦的繁荣：前5世纪后半期，伯利克里当政时，雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
罗马共和国的兴亡：罗马共和国通过三次布匿战争打败地中海西部的迦太基，前2世纪，罗马成为地中海霸主。前27年，屋大维独揽国家大权，罗马进入帝国时代。罗马帝国前后约500年(公元前27年至公元476年)，与同时期的中国秦朝和西汉一样，是当时世界上最强大的帝国之一。
4、大化改新：前7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，开始大化改新，成为日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
5、阿拉伯国家的建立：六世纪末七世纪初，穆罕默德创立的伊斯兰教，并在麦地那建立政教合一的国家。至632年他去逝时，阿拉伯半岛基本统一。
6、西欧封建社会：8世纪前期，法兰克王国的查理马特宫相实行改革，对贵族实行有条件的土地分封，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。罗马教廷有着至高无上的权力。教皇和教会是西欧最大的地主，也是西欧封建制度的精神支柱。
7、西欧城市的再兴：10世纪始，西欧出现手工业和商业为中心的城市。法国琅城市民城市自治权的斗争最典型。
8、拜占庭帝国灭亡：15世纪末，君士坦丁堡被奥斯曼土耳其军队占领，延续千年之久的拜占廷灭亡。
2016中考历史核心考点(二)
经济和社会生活
一.中华民族工业曲折发展
1.张謇兴办实业：《马关条约》签定后，外国人纷纷在中国开办工厂，直接剥削中国人民。张謇提出“实业救国”的口号，创办大生纱厂等一系列企业。
2.过程：(1)洋务运动到清末：出现民族工业;(2)辛亥革命后：实业团体雨后春笋，海外华侨也竞相投资国内工业;(3)一战期间：中华民族工业进入“黄金时代”;(4)一战后：帝国主义卷土重来，民族工业再度受挫;(5)抗战胜利后：由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫，未能很好恢复。
二.近代社会生活、习俗的变化
1.照相术：19世纪40年代传入中国;1905年，中国人自己拍摄了第一部影片《定军山》。
2.火车、轮船等近代交通工具相继传入中国，19世纪70年代，中国开始架设有线电报。
3.19世纪70年代，《申报》在上海创刊，它是中国近代第一份商业性报纸;1897年，商务印书馆在上海创办，是中国近代规模最大的文化出版机构之一。
4.1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布剪辨令，临时政府还颁布法令，革除“大人”、“老爷”等前清官场的称呼，民间普通称呼为“先生”或“君”。
2016中考历史核心考点(三)
美国的诞生
一、英属北美殖民地的发展
1、北美13个殖民地的居民：美洲土著印第安人、英国及欧洲的移民、非洲黑人。
2、美国独立战争爆发的根本原因：英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。
二、美国独立战争(时间：1775年—1783年)
1、导火线：1773年，波士顿倾茶事件;
2、开始：1775年4月，莱克星顿枪声;
3、建军：1775年5月，华盛顿被任命为大陆军总司令;
4、建国：1776年7月4日，《独立宣言》的发表;
5、转折：1777年，萨拉托加大捷;
6、胜利：1781年，约克镇英军投降;
7、和约：1783年，(英、美《巴黎和约》)，英国承认美国独立。
三、《独立宣言》的发表及美国1787年宪法
1、独立宣言的发表(时间：1776年7月4日)
意义：①表达了资产阶级追求民族独立、民族自由的要求;②宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美利坚合众国——美国诞生了。
2、1787年宪法的制定——联邦政府成立
1787年，美国制定了宪法。宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
2012暑假作业答案五年级
草 原
1.略
2.shù bō è měnɡ hào lè dào sàn
3.疾:④ ③ ② ①;望:③ ④ ① ②.4.老舍 见 闻 感 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳
5.(一)
⑴“使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.”“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.”
⑵总分平地 小丘 羊群 一碧千里,并不茫茫
⑶A C
⑷A B C
⑸拟人 借助人或事物进一步抒发作者的感受 补写略
(二)⑹蒙古同胞到几十里外迎接远客 热情好客
⑺体会到迎客时速度快,心情急.⑻略
6.略
2* 丝 绸 之 路
1.2.3.5.略
4.⑴实际看到的事物:望着这座群雕;联想的内容:仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声..⑵略
白 杨
1.略
2.④③②①;①②③④;④③①②
3.分辨 分辩 分辩 分辨.4.⑴略
⑵窗外闪过身影.⑶略
5.⑴不知道爸爸妈妈在新疆做什么工作;不知道将来要他们做什么;不知道新疆是个怎样的地方.⑵略
⑶略
⑷A B C
⑸C
⑹略
4* 把铁路修到拉萨去
1.略
2.ánɡ lǜ hùn wēi,é xiè suì chá zànɡ
3.格尔木 昆仑山 青藏高原 拉萨;4905 1338 不到平原的一半 2001年10月18日 2002年10月19日.4.略 古诗词三首
1.略
2.C
3.4略
5.天门中断/楚江开碧水/东流至此回/两岸青山相对/出孤帆一片/日边来
6.略 冬阳·童年·骆驼队
1.略
2.jué jiáo jì huo
3.R rónɡ 虫 10 ②;X xiè 卩 7 ①;M mò 氵 10 ②.4.⑴①这是一个孩子真实的想法,孩子好奇的表情跃然纸上,孩子天真的神态展露无遗.②骆驼系铃铛,父亲认为,是为了让狼听见不敢侵犯;女儿认为,是拉骆驼的人为了增加一些行路的情趣.自己独特的见解略.⑵表达了作者对童年生活的眷恋.“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!”
⑶这里既有对时光流逝,物是人非的感叹,又清晰地传达出作者对童年的眷恋,童年的那段日子将永留在她的记忆中,让她怀念不已,让她回味不已.⑷林含英;根据这段话,可以推测出《城南旧事》会写包括骆驼队在内的北京城南的景色和人物.5.略
7* 祖父的园子
1.略
2.×√√
3.⑴睡醒 逛 说话
⑵ A
⑶B.童年的发现
1.2.3.略
4.⑴①;⑵②;⑶②;⑷①;⑸②;⑹①
5.⑴万分惊讶;⑵格外高兴;⑶困窘和羞愧.6.略
7.⑴三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想.⑵主要原因:第一,敢于提问;第二,反复思考;第三,大胆想象.⑶这句话讲出了科学事业发展过程中的真实情况——在探求真理时,人们所遇到的压力和面对的困难,阿基米德,哥白尼等都有过这样的遭遇.⑷略
9* 儿童诗两首
1.2.略
3.街头—读《水浒传》—专注;溪边—钓鱼—快乐;江上—戏水—调皮.4.⑴略
⑵D B C A
5.略 杨 氏 之 子
1.略
2.yìnɡ dá;wèi
3.梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠;孔/指以示儿/曰;未闻/孔雀/是夫子家/禽.4.这些词都是表示人称的词,这些词语在文言文中颇多,弄清它们指代的是谁,是理解文言文的关键.5.⑴略
⑵为设果;应声答曰;未闻孔雀是夫子家禽.⑶孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式, 说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对.6.⑴年方九岁;玩耍;说;月亮;明亮;这个姓徐的孩子;不对;比如说;瞳仁.⑵①人眼 瞳仁;②思维敏捷,聪明可爱的孩子.晏 子 使 楚
1.略
2.chénɡ wéi dài jǔ
3.拂袖成云 挥汗如雨 摩肩接踵
4.⑴③;⑵③;⑶②;⑷③
5.⑴齐国应该有人.⑵大王应该知道.……只是因为水土不同.⑶从这以后,楚王只得尊重晏子了.(反问句和双重否定句的运用,起了强调肯定的作用,比陈述句更有说服力.)
6.⑴狗国;⑵下等国.7.⑴前一个“水土”指自然环境和气候,后一个“水土”指社会风气.⑵淮南的柑橘又大又甜,可是一种到淮北,就只能结又小又差的枳,这是因为淮北水土不好.齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国就做起盗贼,说明楚国社会风气不好.⑶齐国人在楚国为盗的原因;楚王治国无方,造成楚国社会风气不好,致使好人变成盗贼;是一个具有高超的语言艺术,凛然正气和爱国情怀的人.⑷略
12* 半 截 蜡 烛
1.支 捆 阵 级 盏 个 窝 场
2.小心翼翼;完好无损;喃喃自语;若无其事;不动声色(造句略)
3.⑴①她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱.②杰奎琳走到少校面前,笑容像百合花一样纯洁.⑵①你不用蜡烛就行.②他不会从柴房里搬来一窝兔子.4.⑴剧本 第二次世界大战 法 伯诺德夫人 智慧 勇敢 保住了蜡烛里的秘密.⑵对话 唱词.13* 打 电 话
1.dāi jǐn āi chà
2.节约时间 联系工作 追捕猎物 遵守诺言
3.⑴将“因为……所以”变成“不但……而且”
⑵将“既……又”变成“只有……才”
⑶把“才”变成“就”
4.《打电话》讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人,一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间.说明了打电话与人交流要言简意赅,这样不仅节省时间,也是对别人的尊重.5.略
6.略 再见了,亲人
1.略
2.zàn ɡōnɡ kān yì zhēn kònɡ hùn xuè
3.⑴山 6 T tàn 9.⑵竖;形近字组词略.⑶略
4.⑴休息;⑵休养;⑶坚强;⑷刚强
5.⑴带 顶 冒 穿 送;雪中送炭(造句略)
⑵传来 拉响;同归于尽(造句略)
6.⑴感叹句 感谢的语气
⑵疑问句 关切的语气
⑶陈述句 感动的语气
⑷设问句 感激的语气
⑸反问句 珍惜难忘的语气
7.⑴您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊
⑵这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀
⑶难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀
8.略
15* 金色的鱼钩
1.略
2.⑴尽管……可……;⑵只要……就……;⑶无论……也……;⑷一……就……
3.⑴②;⑵①;⑶③;⑷④.4.⑴他牢记指导员临走的嘱托,无论多么困难也要把三个病号带出草地,弄点吃的不容易,尽量给病号吃;忠于党的事业,舍己为人.⑵为老班长吃我们的剩东西而万分难过,被老班长舍己为人的精神深深打动而无比激动.桥
1.略
2.dào bēn bēn shì zhé hōnɡ sì mò
3.⑴△;⑵○;⑶○;⑷△;⑸○;⑹△;⑺○.4.5 1 4 3 2
5.⑴爬 推 塌 退
⑵,:“.”
⑶描写洪水的句子略;好处:通过洪水的凶猛无情渲染人物所处环境的危急.⑷略
⑸老汉 小伙子 父子关系 好处:设置悬念,如此新颖别致的结构,达到了震撼人心的艺术效果.⑹略
17* 梦想的力量
1.略
2.迫不及待 一声不吭 辛辛苦苦
3.⑴只要……就…… ⑵虽然……但是……
4.⑴略
⑵是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时谁都会流泪.作者在此点题,满怀深情地阐发议论,以反问句抒发自己的情感,并引发读者的思考——梦想的力量究竟有多大
⑶瑞恩是一个善良,坚定执著,有金子般美好童心的孩子;启示略.将 相 和
1.zhào qiè chénɡ pián wǔ zhuànɡ
2.略
3.价:价格.直:正确;合理.璧:和氏璧.克:战胜.荆:荆条,用来打人的东西.协,共同.4.蔺相如说:“秦王我都不怕,更不会怕廉将军.”
5.(1)廉颇 蔺相如 和好 文官武将团结一致,共同把国家的事情办好.(2)完璧归赵 渑池之会 负荆请罪
(3)秦王想骗取赵王的和氏璧 上大夫 秦王约赵王在渑池会见并借机侮辱赵王 上卿 廉颇负荆请罪,将相和好如初,两人同心协力保卫赵国.6.(1)不守信用.(2)把璧骗回手中.机智.(3)既怕秦王和左右的人抢回和氏璧,又为撞柱子做准备.机智勇敢
(4)勇敢
7.略 草 船 借 箭
1.(1)略
(2)商榷 推卸 托付 嫉妒 调遣 惩戒 嘱咐 拖延
(3)chénɡ děi léi
2.(1)《三国演义》;东汉末年;周瑜妒嫉诸葛亮的才干,命他十天造成十万支箭;诸葛亮神机妙算,向曹营借箭;诸葛亮三天借了十万支箭,周瑜自叹不如.(2)神机妙算
3.(1)神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略.他算到了天气:知道第三天四更时分一定有大雾;
他算好了受箭方法:二十条船以绳索相连,一字排开,两面受箭,借箭后顺风顺水,顺利反回;
他也算好了人:知道鲁肃忠厚守信,特向他借船;知道周瑜不怀好意,所以不让鲁肃向周瑜提借船之事;知道曹操谨慎多疑,看不清虚实不会轻易出兵,因而大张旗鼓,雾夜佯攻曹营.(2)不好;因为“借”说明箭还要还给对方,“骗”只是用各种手段弄到手,含贬义.4.诸葛亮:从容镇定,胸有成竹,神机妙算.周 瑜:阴险狡诈,心胸狭窄.鲁 肃:忠厚老实,守信用.曹 操:谨慎多疑.5.略
20* 景 阳 冈
1.(1)①xuè pō ②ái ɡānɡ
(2)斟酒,倒酒;为什么;凡是,只要;处理;请不要使自己受到伤害;掀不着他;却拿大虫吓唬我.(3)武松;在景阳冈赤手空拳打死老虎.(4)《水浒传》;讲的是北宋末年农民起义的故事.形象地揭示了“官逼民反”这一起义根源,歌颂了起义英雄的斗争,也反映了起义失败的原因.小说成功地塑造了武松,鲁智深,林冲,李逵等众多的英雄形象.2.3.略
21* 猴 王 出 世
1.zhī zhānɡ mí juān mínɡ qiào jié dànɡ
2.真秀 精华 伸缩 抓挠 福地 洞天
3.西游记 石猴成为猴王 孙悟空 唐僧 猪八戒 沙和尚
4.(3)(5)(1)(6)(8)(2)(4)(7)
5.略
综合性学习:走进信息世界
(一)信息传递改变着我们的生活
1—3略
4.⑴ ①烽火 信件 电报 计算机网络
②写作 审稿 打印 出版
⑵ ① A.B.C.D.E.② A.B.C.D.E.G.⑶略
⑷略
5.6略
利用信息,写简单的研究报告
1.2.3.略
人物描写一组
1.2.略
3.故此-因此;不相干-没有关连;登时-立刻;不曾-没有;再不回头-(病情)再不见轻;惯手-好手;纳罕-诧异,惊奇;越发-更加;放诞-行为放纵,言语荒唐;恍若-仿佛;一声不倒一声-一声连着一声
4.×√×√×√
5.略
6.⑴词语略;动词准确地表现了小嘎子聪明而富有心机的特点.⑵略
⑶奄奄一息
⑷略
23* 刷 子 李
1.略
2.恰当的词语有果然,居然,竟然,天衣无缝,平平整整.3.最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑.⑴
他亲眼见到了师傅那手绝活.白刷不要钱.⑵
白送给他,又恐怕他不收.4.半信半疑-神圣威严-形象倒去-发怔发傻.5.A
24* 金钱的魔力
1.bié bó qiè tī
2.略
3.⑴对一个陌生人能单凭他的穿着来判断他的身份吗
⑵他不是一位脾气特别的百万富翁吗
⑶您穿这套衣服不是很雅致吗
⑷他不是个以钱取人,金钱至上的小市民吗
4.⑴美 马克·吐温 《百万英磅》
⑵买衣服 冷遇 百万英镑 关照 以钱 金钱.5.略 自己的花是让别人看的 1.略
2.⑴真切 吃惊;⑵大概;⑶家家户户;⑷奇丽 奇特
3.⑴将“五颜六色”“如火如荼”去掉其一.⑵将“几乎”“差不多”去掉其一.⑶将“非常觉得”变成“觉得非常”.⑷“目不转睛”“扫了一眼”矛盾,去掉一个并将语句疏通好.4.⑴我们漫步在街道,仿佛置身于美丽的鲜花之中.⑵我感到吃惊.⑶略
⑷虽然变化是有的,但是美丽并没有改变.⑸⑹略
5.⑴略.⑵①B
②B
⑶“这种境界”指“人人为我,我为人人”;“颇”是“很,非常”的意思.“耐人寻味”指意味深长,值得仔细体会琢磨.“我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务.如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我” 的结果.虽然“人人为我”放在前面,但实际上“我为人人”是前提,只有“我为人人”尽到责任和义务,才会实现“人人为我”的美好愿望,这两者之间要辩证看待,整体理解.“人人为我,我为人人”的实例很多,课文中德国人养花,自己的花是让别人看的,而各自又看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生,每人带课外书到班上建立图书角等等,都是人人为我,我为人人.威尼斯小艇
1.2.略
3.⑴B;⑵C;⑶D;⑷A.4.⑴因为……所以……;⑵虽然……但是……;⑶不管……总……
⑷不但……而且……
5.3 2 4 5 1
6.美 马克·吐温 样子 高超技术 重要作用
7.⑴略
⑵目不暇接,应接不暇等.⑶略
⑷船夫的驾驶技术特别好.⑸速度极快,能穿过极窄的地方,能作急转弯.⑹行船速度快.与 象 共 舞
1.略
2.⑴偶尔;⑵偶然;⑶发现;⑷发生.3.⑴中心句:最使我难以忘怀的,是看大象跳舞.这段话的叙述方式是先概述再具体叙述.)
⑵略
⑶带来了乐趣 亲密和谐
28* 彩色的非洲
1.⑵√
2.⑴ ①精致;②精心;③精美;①充足;②充分;③充实.⑵见课本
3.⑴√;⑵√;⑶√.第一单元达标测试
一,1.略
2.团结—分裂;静寂—嘈杂;拘谨—洒脱;模糊—清楚;造句略.3.⑴汉;⑵浑;⑶崇;⑷以.4.⑶
5.⑵
6.⑶
7.⑴将“宽阔”变成“辽阔”.⑵将“茫茫”“无边无际”去掉一个.⑶将“和民歌”去掉.⑷将“却”变成“都”.8.9.10略.二,略
三,1.2.略
3.①西部印象是与荒凉,遥远,新奇和异域风情连在一起的.②西部是东西方文明的通道,是连接欧,非,亚三洲的大陆桥.③西部曾有过极盛的繁荣.④西部五十年来的发展变化很大.⑤西部美好的未来.4.主要内容:我国的西部是与荒凉,遥远,新奇和异域风情连在一起的,它是东西方文明的通道,过去曾有过极盛的繁荣,五十年来它的发展变化很大,它的未来将更加美好.蕴含的思想:表达了作者对祖国西部的热爱和对西部未来的美好祝愿.四,略
第二单元达标测试
一,1.2.略
3.左右 Y 卩 7 横折钩 组词略
4.略
5.3 5 6 8 7 1 4 2
6.略.二,口语交际
1.略;2.A
三，1.答案要合情合理,最好与公园的鲜花联系起来.如:一个像鲜花一样美丽的小女孩,挡住了我.2.添一个“请”字或改称“您”小女孩的语言会更文明更礼貌.3.⑶
4.A C D G
5.: :
6.小女孩呵护蝴蝶;王尔德关爱花朵.7.略
四,1.×;2.×;3.√.五,略.第三单元达标测试
一,1.2.略
3.⑴不仅……而且……;⑵虽然……但是……;⑶只要……就……;
⑷只有……才…….4.⑴天连碧水碧连天;
⑵三秋九月,中秋八月之中;
⑶风风雨雨,年年暮暮朝朝;
⑷池边绿树,树边红雨,雨落溪边.5.(1)将“讨论”与“发现”对调.(2)将“不”删掉.(3)将“10辆消防车”删掉.13
二,1.耐心说服,给他们讲做生意重在诚实,讲信誉的道理,直至把他们说服为止.2.略
三,阅读感悟
(一)1.(1)“暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父.” 意思是:到了晚上果然丢失了很多财物,富人家认为他家的孩子很聪明,却怀疑邻居家的老头.(2)时间,人物,事情的起因;“天雨墙坏”;和自己的亲疏远近.2.略.(二)
1.第二次世界大战期间;法国伯诺德夫人家里;伯诺德夫人,杰克,杰奎琳,三个德国军官;伯诺德母子三人以他们的机智勇敢保护了秘密情报.2.3略.四,(1)语文,数学,英语;体育,音乐;品德,自然,社会,劳动,美术;
(2)①各学科发展不均衡;②重视大学科,轻视小学科的学习;③身体素质较差.(3)略.第四单元达标测试
一,1.略.2.熬 豹 搀 噩 吭 篮 咆 旬 役
3.4.略.5.(1)欣赏(2)瞻仰(3)俯视(4)环顾(5)仰望(6)浏览
6.7.略.8.② ③ ④ ①
9.(1)我(2)是(3)城关四小(4)五年级(5)学生
10.⑴√;⑵√;⑶√.二,略.三,1..“ ”.,:“,.,.!”
2.áo yàn
3.划掉:苦口婆心,严肃
4.长征过草地途中,红军由于饥饿陷入极大的困境,周副主席将珍存的半碗青稞面和大家分吃,同志们受到了极大鼓舞.同生死,共患难
5.B
6.略
四,略.第五单元达标测试
一,1.略.2.jiànɡ hé qiánɡ huó hè qiǎnɡ
3.(1)褒义词:高瞻远瞩 神机妙算 舍己为人 斗志昂扬
贬义词:好高骛远 自私自利 垂头丧气 阴谋诡计
(2)(高瞻远瞩)—(好高骛远)(阴谋诡计)—(神机妙算)
(3)(舍己为人)—(自私自利)(斗志昂扬)—(垂头丧气)
4.举:②①④③ 绝:③④②①
5.⑴生死之交;⑵巧用天时;⑶单刀直入;⑷一言不发;⑸无(吴)用;⑹说变就变.13
6.略.二,姐姐,你的同学小云来电话,让我告诉你,你们学雷锋小组的同学,星期天上午8点,带上一些水果和糖,在校门口集合,一起去慰问王奶奶.三,1.临阵打仗全凭一股劲……怎么会不赢呢
2.因为敌人逃跑也许是个计,说不定前面有伏兵.曹刿看见齐军车轮子印很乱,队伍中的旗子也是东倒西歪,才决定乘胜追赶.3.无论做什么事都要仔细地分析利弊,找到克敌制胜的办法,这样才能取得事半功倍的效果.4.略.第六单元达标测试
一,1.nú zhuó chōnɡ chāi sou hu yǔ jié
2.⑴B A C
⑵E B A D C
⑶C
3.⑴哥伦布写给西班牙女皇的信
⑵海内存知己
⑶全世界的计算机 随时 任何地方 文字,声音和图像
⑷点燃烽火;⑸发送网上求助信号;⑹立即咳嗽.4.略.二,三,四,略.第七单元达标测试
一,1.2.3.略
4.(1)×;(2)√;(3)√.5.(1)将“争先恐后地”去掉.(2)将“如果”变成“因为”.(3)应为“歌声多么动听,舞蹈多么优美”.(4)加上“的精神”或“的品质”等宾语.6.⑴略
⑵清风和流水演奏着乐章.⑶秦王我都不怕,更不会怕廉将军.⑷蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去.⑸河水打着旋涡“哗哗”地向前流去.⑹如果……就……;只要……就……
二,略
三,(一)
1.《红楼梦》 王熙凤
2.略
3.粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻.4.这是一个泼辣张狂,口齿伶俐,善于阿谀奉承,见风使舵的形象.(二)5.人物
家境
理想
对生活的态度
品质
送报少年
困窘
完成学业，服务社会
积极,乐观,豁达,勤恳
孝敬长辈,待人热情
“我”的儿子
宽裕
攻读硕士，博士
有些懒散，漫不经心
自傲
6.略
四,略
第八单元达标测试
一,1.2.3.略
4.√ × × √ × ×
5.6.略
7.1 4 5 3 2 6
8.① 把“有孔雀灯;狮子灯;绣球灯……”一句放在“十分好看”的后面.② 把“有孔雀灯;狮子灯;绣球灯……”一句中的分号改成顿号.③ 把“眼花潦乱”的“潦”字改成“缭”.④ 结尾一句中的“尊贵”改成“尊敬”.9.略
二,略
三,1.2.略
3.圆顶和尖塔耸立着.4.⑴文章第一自然段的中心句是:威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘.⑵文章第二自然段是按地点变化的顺序来记叙的.⑶威尼斯的三绝是碧水,蓝天和色调明丽的大理石.⑷B
⑸B C
5.第一处:衬托河面的平静;
第二处:说明星星多,威尼斯夜色美;
第三处:写出了星星的亮,夜空的美.四,略
作业1 七上 StarterUnits 1-3参考答案： 音标专项训练： I.答案略
II.1.game
2.zoo 3.tea
4.bike 5.red 6.map 7.big 8.late III.1.A 2.B
3.B 4.B 5.C 6.D 7.B 8.B 9.D 10.B 作业2 七上 Unit1参考答案： 基础达标：
I.1.first
2.phone 3.zero
4.meet
5.three
6.eight II.1-5 CDCAD III.1.What’s her 2.What’s her 3.His name 4.Is your 5.is not
6.Yes is 7.No, aren’t
8.the name of Ⅳ.1.telephone number is 2.your phone No isn’t 3.ID card 4.am Nice to meet 5.What’s a key
6.My name 7.What’s his 8.telephone number
V．1.years 2.is 3.eleven 4.my
5.friends 能力提升： 1-5CAABC
6-10 DDCBA 作业3 七上 Unit2参考答案： 基础达标： I.读音写词
1.father.2.Mother.3.parents.4.cousin, daughter.5.photo, family.6.picture.II用所给词的适当形式填空
are 2.Those
3.first 4.are
5.parents Ⅲ.改写句子
These ,are 2.Who, are 3.Are ,your 4.This ,isn’t 5.Yes , it 6.Who 7.These are 8.Father, mother.Ⅳ.完成句子
your, son 2.My , a 3.These, are 4.Those, are
5.These , brother
6.Who’re
Those , parents.8.He’s，brother V.选词并用其适当形式填空
family
2.parents 3.Those
4.brother
5.Is 能力提升:C C B D C 七上 Unit3参考答案 基础达标
I 1.these 2.His 3.dictionary 4.Excuse 5.Thank 6.notebook II 1.my Her 2.not her 3.his, his 4.that a 5.you his 6-10 CCBAB Ⅲ 1.What’s that 2.Is your it is mine 3.It isn’t 4.How do you spell 5.It is not her ruler.6.Those are watches 7.How is 8.What’s this Ⅳ 1.your pencil it is It’s my pencil 2.your ring it isn’t It’s his ring 3.What’s this It’s an orange 4.How do you spell 5.call at 6.a set of keys 7.Ask for 8.ID school card V Keys are Are your me 能力提升任务型阅读
1.Many Chinese people eat three meals a day./ Three.2.have/eat, for 3.lunch , tea 4.C 5 开放性试题，答案不唯 作业5 七上 Unit 4参考答案： 基础达标：
I.1.those
2.photos 3.friends
4.math
5.plant
6.room II.1-5.BAAAC
III.1.Is not 2.Is my 3.Where are 4.is on 5.That is
6.I don’t know her phone number.7.I need my notebook 8.Can you bring the key to your brother? Ⅳ.1.Is under 2.Where are 3.are everywhere 4.model hers 5.are on 6.need don’t know
7.bring to
V．1.are 2.has 3.to find 4.help
5.asks 能力提升：完形填空：CADBC ADBCD 作业6 七上 Unit 5参考答案： 基础达标：
I.1.sounds 2.volleyball 3.same
4.love, with 5.sports, them
6.only 7.boring 8.difficult II.1—7: A D B A C C 8.good 9.friends 10.play III.1.don’t have 2.doesn’t have
3.they do, they don’t 4.Does have 5.Where do, do your
6.play soccer with 7.difficult for me 9.The computer game is difficult.Ⅳ.1.Do have 2.don’t have, but does 3.has two, four volleyballs 4.with classmates after class 5.Let’s play
6.don’t have 7.sounds relaxing 8.the same
V．1.has 2.tennis 3.doesn’t 4.play
5.watches 能力提升： A B C D ,擅长 七上 Unit6参考答案： 基础达标：
I.1.burgers 2.healthy 3.tomatoes 4.bread 5.strawberries 6.sure II.1.eat 2.are 3.has 4.Does like
5.playing
6.doesn’t run
7.B
8.C
III.1.Does have
2.don’t like or 3.What do like 4.have brothers 5.That’s an 6.How about 7.She likes bananas for dinner.8.My parents want me to eat some healthy food.Ⅳ.1.to be so 2.plays basketball well 3.What do 4.have week 5.sounds boring 6.after dinner 7.Do pears don’t 8.likes carrots tomatoes 9.For breakfast eggs bananas apples V．1.calls.worked 3.is 4.to see
5.won 能力提升： 1.zoo 2.food 3.three 4.don’t think right 5.首先，动物园是人们能看到世界各地很多不同种类的动物的地方。
作业8 七上 Unit7参考答案：
I.1.Much2.dollars3.come 4.clothes 5.sell
6.pair Ⅱ
1-9 BCADD 6-10 CACA Ⅲ 1.Doesn’t 2.What do you 3.What can do for 4.How much? 5.The blue sweater is sever dollars
6.How much
7.at very good prices Ⅳ.1.How much 2.color T-shirt 3.Can help
4.love green.How much
5.looks nice
6.take it
7.one pair two pairs Ⅴ 1.sells 2.has 3.are 4.need 5.Come Ⅵ
CAC BDBDACB 作业9 七上 Unit8参考答案： 基础达标：
Ⅰ 1． February
2.September
3.twelfth
4.art
5.festival 6.first Ⅱ 1.son’s
2.have
3.eighth
4.to buy
5.Dave’s
Ⅲ 1.don’t have
2.When is
3.enjoy yourself
4.see you
5.Do you want to come to my birthday party? 6.How old
7.When do have 8.What’s date
Ⅳ 1.June 28thDo like book sale I do when is
thirteen years old
thirteenth birthday
4.School Day on
5.Is first it is
6.an art festival
7.art music
8.really busy Ⅴ 1.Children’s
2.third
3.actor
4.Mary’s
5.students’ 能力提升
1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 作业10 七上 Unit 9参考答案： 基础达标：
I.1.subject
2.because 3.science
4.finish
5.hours
6.useful II.1.was born 2.began was
3.to learn
4.took
5.B III.1.is science
2.What is favorite subject
3.don’t think is
4.favorite subject English
5.when do have 6.Why do like 7.Her favorite teacher is Mr.Smith.8.for helping.Ⅳ.1.What favourite subject 2.My favourite subject 3.Why like fun 4.Who
5.Why 6.the next day Saturday
7.difficult interesting
8.have for two 9.for sure V．1.studies 2.to learn 3.gets 4.clean
5.does 能力提升：1.others 2.ask for more food and forget to turn off the lights。3 We can’t use anything and cant move.4.我认为我们应该对每天浪费东西的同学说不。5.Waste
作业11 七下Unit1参考答案： 基础达标：
I.1.join 2.sing 3.speak 4.drawing
5.weekend
6.write II.1.play 2.to join
3.dancing
4.to tell
5.speak III.1.can not 2.Does your want to 3.What club does want 4.helps learn/ study 5.Can play or
6.What can play 7.but he can’t 8.Are you good with the old people? Ⅳ.1.good with 2.tell you stories make friends 3.wants to join
4.help with 5.What sports
6.Let’s join 7.Are busy 8.on the weekend 9.needs help to teach V．1.kind 2.can 3.violin 4.with
5.join 能力提升： CBADB ACDCA 作业12 七下 Units 2参考答案： 基础达标：
I.1.homework 2.usually 3.exercise
4.quarter
5.shower
6.o’clock II.1.has
2.teeth
3.swim
4.to eat/eating
5.sister’s III.1.Can do 2.What time does go 3.doesn’t do 4.What do 5.take to
6.Where does have 7.When do you usually play chess with your friends ? Ⅳ.1.at about 2.to get 3.family has 4.What time take a walk 5.healthy likes eat
6.brush teeth 7.at 8.play sports for
9.radio station V．1.has 2.walk 3.takes 4.from 5.tired 能力提升： CBDBA 作业13 七下 Unit3参考答案
基础达标
I 1.take, 2.train, 3.river 4.boat 5.bridge 6.between II 1-5 DADCD 6-10 BCCCA Ⅲ.1.Does have 2.How far from 3.How long does take your 4.takes to do 5.takes the bus to 6.How to 7.walking to 8.Ti is their dream to have a bridge.Ⅳ 1.How does get
takes the bus.2.between and 3.come true 4.an eight-year-old 5.is afraid of 6.is easy to 7.far is from V 1.speak 2.swimming 3.watches 4.is waiting 5.go 能力提升任务型阅读
1.One 2.B
3.新年之前，人们忙着购物和打扫房屋。
4.People usually have a good time during the festival.5.B 作业14七下 Unit 4参考答案： 基础达标：
I.1.quiet
2.noisy 3.practice
4.fight
II.1-10.DDBCD DBDDB
5.classroom
6.after III.1.Don’t play 2.Does have 3.Keep quiet
4.enjoy themselves 5.don’t
has 6.Don’t play 7.What do 8.went by Ⅳ.1.Don’t be 2.listen to 3.too many 4.make rules
5.wear school
6.talk about 7.has to
8.finish by V．动词填空：are， make, Don’t, run, work 能力提升：ACBCA DABDC 作业15 七下 Unit5参考答案： 基础达标：
I.1.smart
2.Australia 3.sleeps
4.legs
5.friendly
II.1.interesting 2.to eat
3.lives
4.go
5.goes
6.first III.1.Does like 2.What animals 3.kind of 4.does come 5.Why not see
6.Why you 7.What do 8.Why don’t you see the pandas first? Ⅳ.1.cut down 2.get lost 3.to save 4.comes from 5.helps with 6.for a long time 7.remember places with 8.symbol good luck
V．1.because 2.beautiful 3.China 4.to play
5.quiet 能力提升： ACBAD 作业16 七下Unit6参考答案：
基础达标：
I.1.host 2.Dragon 3.living 4.studying 5.wish 6.clean II.1.is swimming 2.Do 3.playing
4.helps 5.is sleeping
6.have 7.C
8.C III.1.Is she reading 2.What is doing 3.Why do 4isn’t watching 5.doesn’t want 6.more than having fun 8.Steve is listening to music in his bedroom.9.My father sleeps eight hours every night.Ⅳ.1.is reading 2.is drinking tea 3.Are walking 4.is boring Let’s go to the 5.a photo Mary’s family
6.sounds good 7.are talking to/with 8.making friends
9.is going help with/study V．1.are playing 2.is running 3.look 4.are 5.talk 能力提升：1.C 2,F3.three/3 4.在第一张照片里，他和家人正在吃饭。5.Yes,I do./No, I don’t.作业17 七下Unit7参考答案：
基础达标
I.读音写词 weather 2.doing 3.visiting II用所给词的适当形式填空/单选.1.is snowing ,2.to visit,3.to help,4.speaking 改写句子
1.aren’t sitting2.What are doing3.to learn4.How’s the weather like in Jinan5.The weather is hot and cloudy.完成句子
1.How’s going 2.take a message for 3.are playing basketball4.How weather sunny5.tell call back.No, problem V选词并用其适当形式填空 watching, swim ,is, take ,write 完形填空
BABDB BDBCD 作业18 七下Unit8参考答案：
基础达标
Ⅰ1.supermarket 2.street 3.money 4.spend
5.around 6.crossing Ⅱ1.is
2.looking after 3.riding 4.Mary’s
5.easily
Ⅲ 1.between…and….Are any
3.in front of
4.How does go
5.Where is
6.lots of
7.in front of
8.the way to Ⅳ 1.How many are there
2.Turn left
3.To get to
4.clean air sunshine5.time goes quickly.6.along across from
7.the way to
8.turn right on Ⅴ 1.are 2.supermarkets
3.many
4.friendly
5.goes 能力提升 阅读理解：
1.C
2.A
3.B
4.D
5.D 作业19八上 Units 9-10参考答案：
基础达标：
I.1.tonight
2.another 3.differently
4.describe
5.each
6.medium II.1.height 2.singing, singer
3.living
4.photos
5.friendly III.1.Does have 2.What does look like 3.isn’t tall thin 4.has straight blonde hair 5.the same as
6.What is 7.his brother is of medium build.8.Is tall or short Ⅳ.1.of medium height 2.long straight hair 3.tall or short 4.look like 5.medium build 6.long straight brown 7.Do have 8.medium build good at playing V．1.am 2.wear 3.play 4.popular
5.funny 能力提升 任务型阅读
1.playing basketball 2.Hong Kong
English 3.She has black hair and black eyes.4.你能找到我吗？ 我是那个戴眼镜的男孩。5.There are seven.作业20七下 基础达标：
I.1.specials 2.order 3.bowl
4.different
5.candle
6.popular II.1.is
2.would
3.noodles
4.to drink 5.is III.1.Would, like, any 2.What would 3.doesn’t like, or 4.would like to 5.with chicken
6.What kind of, do 7.What size bowl of, would
8.No, there isn’t Ⅳ.1.May, take, order
2.would, like, or, pancake
3.some good specials 4.a large bowl of noodles
5.mutton, potato
6.also, some ,with 7.What size 8.kind, noodles V．1.adress 2.chickens 3.large 4.porridge
5.dumplings 能力提升： D A C A B B D Unit10参考答案：
作业21 七下 Unit11参考答案： 基础达标： excellent 2 feed 3 pick 4 interested 5 museum 6 expensive 1 were 2 rained watched 3 went 4 climbed 5 have 1 didn’t have any or 2 did see any 3 how was your 4 what did do 5 when did clean 6 grew last year 7 I didn’t 8 I didn’t know they could play chess with us.I.1 did his last night 2 how was trip last 3 did take any photos 4 gift shop expensive 5 everything about 6 all in all an exciting 7 quite a lot of 8 didn’t at all II.Was slept got went relaxing III D B A A D 作业22 七下 Unit12参考答案：
基础达标：
I.1.camped 2.sheep 3.language 4.natural 5.forest 6.beach
II.1.to watch 2.lost 3.flew 4.relaxing
5.C
III.1.Did have any
2.didn’t do 3.When did 4.How was 5.didn’t have 6.wrote 7.had fun 8.It’s to Ⅳ.1.shouted at/to 2.with over 3.so that 4.made a fire 5.up and down 6.studied for 7.It’s interesting to 8.stays up V．1.visited 2.to see 3.drank 4.sleeping
5.moved 能力提升： 1.独自，单独2.D 3.One evening，Bill doesn’t come to the restaurant.4.他没有接电话。5.B 作业23上Unit1&Unit2参考答案
基础达标：I.1.anywhere 2.wonderful
3.dislike 4.least
5.almost 6.comedy II.1.came
2.talking
3.was
4.began
5.teachers, students 6.twice 7.read III.spent 20 yuan buying
2.Did your family and you visit some places of interest.3.How often
4.How many hours does 5.Does have any
6.We didn’t do our homework 7.What does do IV.1.Nearly no
2.Staying up
3.such that
4.decided to take the train 5.looks great
from the top of the mountain
6.hour later stopped drank 7.playing basketball 能力提升：1．likes 2．will become
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