学雷锋个人事迹.doc
自从成为一名光荣的人民教师，自己一直工作在教学一线。工作中，我始终以雷锋为榜样，以教师道德行为规范为准则，爱岗敬业，任劳任怨，对学生付出自己的细心、耐心、爱心和高度的责任心。
至今，我任教已有14年，在教学工作中，我始终坚持因材施教的原则，注重发挥学生的主体作用。积极开展赏识教育，激发其学习兴趣。
14年中，我担任班主任工作有8年，教学工作中，我始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想政治教育,培养学生分辨是非善恶的能力,加强行为习惯的养成教育。我深深地知道班主任工作的重要性，我将自己对待教育工作的热情都投入到所带的班级管理之中，在我的管理下,班风正，学风浓，所带班级无论是学习成绩，还是德育量化考核成绩都名列学校前茅。我不仅帮助学生解决学习上的困难，还经常帮助家庭条件不好的学生解决遇到的生活问题，如2007年，我班里有一个名叫刘某某的学生，父亲因刑事案件被判刑入狱，母亲同父亲离婚，离家而走，他只能住在爷爷家，生活很困难，他多次萌生退学的念头，我知道该生的具体情况后，就开始热心地帮助他，承担了他在学校的学习材料费用，该生学习成绩不好，我就坚持每天给他补习功课。在我和同学们的帮助下，该生不仅放弃了退学的想法，而且学习成绩上升很快，在班级处于中上游。
■■同志是■■的一名新成员，他带着青年人特有的那种朝气蓬勃、奋发向上的精神来到■■。参加工作两年以来，他不仅在工作中勤勤恳恳，认真负责，而且积极参与社会公益事业，他积极参与每一次中心为农村贫困儿童和弱势家庭组织的捐款捐物活动，并多次参与义务献血，成为■■学习雷锋的突出个人，也是青年人的好榜样。
一、思想进步、积极向上。
参加工作以来，他每次政治学习都认真准备，平时注意收看中央的有关精神，并结合自身实际加深体会。在工作和生活中更是以一名党员的标准严格要求自己，树立正确的世界观、人生观，树立为人民群众的健康和■■的发展服务的工作意识，并将这种意识落实到具体工作中，指导实际工作的更好开展。
二、工作积极、认真负责。
在工作中，他充分发挥自己的专业特长，将所学知识应用到实际工作中，对中心多项新开的实验项目予以专项攻关，系统的完善了多个实验项目的技术要点。在同事遇到技术困难时，他耐心、细致地予以讲解，毫无保留地将自己所掌握的知识传授给同事，经常帮助同事解决一些难题。对一些日常的检测工作他也认真负责，力求准确、快速地出具检测报告，为实验委托人服务。对于来单位办事的群众，他也总是热情地接待，对于群众提出的问题也总是耐心地解释，力争让每一位实验委托人满意。
三、倡导文明，做道德楷模。
在平时的工作和生活中，他自觉抵制社会上的歪风邪气，始终以雷锋同志为自身的道德榜样。他平时乘坐一路公交车上下班，当在车上遇到老弱妇孺时，总是能主动起身让座。一次乘坐一路二线时，遇到一位农村妇女羊角风发作，他立即运用在医学院学习的知识对病人采取紧急措施，并和司机商量后，将病人送到市二院，确认病人安全后才离开。他时刻提醒自己作为一名事业单位工作人员应遵守国家公职人员行为规范，以实际行动践行社会主义荣辱观，努力要求自己做一个好市民、好职工、好青年。
四、积极参与社会公益活动。
除了在思想上和工作中表现出色外，他还积极参加各项社会公益活动。在07年初春的特大暴雪后，作为志愿者参加了市团委组织的除雪活动；2007年07
月27日，他接到市中心血站打来的紧急电话，一名车祸后受重伤的伤员急需AB
型血液，问他是否能来血站献血，他放下电话即火速赶到市中心血站献血400ml，他的及时援助受到血站工作人员的赞扬与鼓励,但这并不是他第一次义务献血，在上大学和刚参加工作时他就参加过献血，目前已累计献血800ml；在中心设立
“爱心基金”，专门用于援助贫困失学儿童后，他也积极捐款；在得知■■农民
■■一家的生活极度困难后，他积极主动地参加捐款捐衣活动，并和同事们一起
前往她家，帮助其作一些力所能及的劳动。
■■同志参加工作两年多来，在各个方面都表现出色，受到了领导和同事们的一致好评，在广大职工中间也受到了认可，成为了职工们的学习榜样。作为年
轻的■■的一员，他将发挥自己青年主力军的作用，继续为传播雷锋精神，为建
设和谐■■尽自己的绵薄之力。
入伍8年来,对家庭并不富裕的他来说,平时非常的小气,用战友的话说就是”太扣了”,自己从来没有为自己买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的基本用在不知不觉中在帮助他人,帮助战友,帮助失学儿童中花光了.扶助残疾“战友”
常听马光华提起他的“战友”，别人以为他的战友和他一样当过兵，一问才知道，原来他所说的战友就是指和他的一个小学同学,身体有残疾的朋友。他说家乡六千残疾人都是他的朋友，他要和他们一起同命运抗争，实现自己的人生价值，每逢过年过节他首先想到的是他的”战友”。2003年春节前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸妈妈买回10袋大米，10袋白面，由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都要把这个战友和他的朋友一个一个开车接来，一起联欢、畅谈、彼此勉励，就象一个大家庭在欢聚。
尽力扶贫
自己的家乡是玉溪比较偏僻的山区，贫困人口较多，要帮他们，如果每人给他们点钱，,一是自己只是个战士,没有这个能力,也给不了多少,同时恐怕只能解决眼前的困难，他苦思冥想，终于想出了一个扶贫的好办法。
捐资助学
马光华从小由于家庭的贫困，没能完成高中学业，但他深知知识和人才的重要，他常说：没啥不能没文化，苦谁不能苦学生。他带战士在马场坪责任区进行水源熟悉时,了解到这里有好一个优秀的学生考入了高校,但因学费却没有着落而被迫辍学，他心痛极了。2009年12月11日，由马场坪办事处的的同志带队，他和中队战友给这个学生送去500元的学费，这个名叫艳艳的学生，被贵州大学录取，可她的父亲是一个长年瘫痪在床的病人，她还有一个姐姐也在读书，家里只有妈妈一个劳动力，面对现实，艳艳决定放弃读书的念头，准备在家帮妈妈来操持这个家.可她怎么也不会想到刚刚才没来几天的消防兵今天会来到家里，给自己送来学费，她妈妈握着马光华的手激动得说不出话来，她爸爸早已泣不成声，那情景让在场的每个人都流下了眼泪。现在这个被马光华资助的女孩都走进了高等学府的大门，经常写信给他,，表达她的崇敬之情.她的信写得很感人：“眼看就要开学了，我感到没了希望，就在这时，您来到了我家，给我送来了学费，我不是用谢谢两个字就能表达出我对您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到自己是多么渺小啊！我本来绝望的心复活了，我感到这世界充满了爱，有像您这样的好人，我发誓今后要是我有钱了，我会帮助更多的贫困学生。我会加倍地努力，勤奋苦读，用优异成绩来回报您和父母的恩情。”
这只是许许多多来信中的一封，表达了一个共同的心愿:感谢他们的红门叔叔。
他捐助过的学生中有大学生、中学生，小学生，约有五,六个人，马光华相信今后这些孩子一定会成为社会的栋梁。
四
（七）班，温义轩，现在班里担任班长，平时成绩优秀，尤其数学成绩突出，他不仅成绩优秀，而且热爱集体，乐于助人。
平日里总爱利用课余时间为班集体做事，每次班里的黑板报，他总是揽着做。不懂的地方，还要叫上爸爸、妈妈一起来教他做，好几次为黑板报的事晚上十一点多才睡觉，但他从不叫累。他还经常热心地帮助同学，同学忘记带文具盒时，他总是毫不犹豫把自己的笔和三角板借给同学。看到同学一个人走路，总是要求骑电动车来接他的妈妈把同学送回家„„
他不仅在学校乐于助人，在公共场所也是如此。一次，他和爸爸妈妈去爬山，在下山途中看到一位头发花白的老奶奶背着两大袋沉沉的矿泉水瓶，气喘吁吁艰难地下着山。他连忙跑过去对老奶奶说：“奶奶，我来帮你背一袋吧。”说完就接过老奶奶一袋矿泉水瓶，扛在肩上很自豪地向山下走去。走了一段路，他感到全身乏力，汗流满面，爸爸、妈妈看到说：“很累吧，我们来帮你抬吧？”可是他却咬着牙说：“不要，我要向雷锋叔叔学习，为人民服务。”他正是心中有着雷锋助人为乐的这种精神鼓舞着他，硬是不怕苦不怕累坚持帮老奶奶把一大袋沉沉的矿泉水瓶背到了山下。
石阡县大沙坝九校：孙倩
我是大沙坝九校的一名教师，现任学校团委书记。自参加工作以来，我本着“坦诚待人、踏实做事”的人生信条，立下了“把教育当做自己一生事业”的誓言。工作上我勤奋敬业，在教育这片沃土上开始了积极的探索与奉献。在全
身心教书育人的同时，我积极探索科学有效的德育工作模式，在平凡的岗位上为
教育事业做出了贡献，用实际行动诠释着人民教师的光荣责任。一直以来，我校团支部在县团委的正确领导下，全面贯彻教育方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，领导全校团员紧紧围绕学校的中心工作开展活动，认真做好团的工
作。现将本人的工作总结如下：
一、强化队伍建设，树立榜样形象。
加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团队工作的核心，同时也是学校德育工作的重点。以榜样的力量去感化其他学生比空洞的说教更形象，更具有吸引力。作为一名团支部书记，我始终坚信着这一点，并采取了相关措施努力建设好团组织：
1、培养优秀团干
建设一支优秀的团干部队伍，提高团干部队伍的整体素质，这是做好团队工作的重要保证。在这一工作理念的指导下，我十分注重团干部的思想教育。定期召开班级团支书会议，交流经验互相学习，说说困惑共同解决。以这样的方式了解其思想动态，并适时引导。从而调动班级团支部书记工作的主动性和积极性。
2、注重团员素养
加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。我要求班级团支部书记定期对本班团员进行思想教育，组织学习团队知识，提高对团组织的认识，提升自己的素养，收到了初步的效果。
还要求班级团支部书记对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报学校团支部，由团支部对其进行谈话教育。
3、规范入团程序。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受学校学生的评议监督，严把入团关。学生必须在全体学生提名、通过全体班委讨论、经班主任同意推荐方可入团，提高了团员的质量，增加了它的吸引力。
总之，以团干影响团员，以团员影响非团员，吸引他们向团组织靠紧，我校的团组织正不断地发展、壮大。
二、扩大宣传力度，营造浓厚氛围。
要扩大团组织的影响力，宣传工作就显得尤为重要。因此我通过开展多项活
动，在活动中加强学生的人文素养。
1、利用宣传阵地，浇灌文明之花。
学校宣传窗是校园文化建设的一块宝地，我团支部充分利用这块方地，播撒文明的种子，浇灌文明之花。班级黑板报更能引领学生牵手文明，团支部组织开展了如“做有责任心的人”“珍爱生命、快乐成长”“法律在我们身边”“让感恩飞得更高”等为主题的板报竞赛，和教导处一起对班级的文明宣传进行了指导，并且团支部每两周组织学生对各班的教室墙报进行一番评比，检查结果及时通报。
2、依托大型活动，提升学生自信。
为了活跃校园文化生活，让学生在紧张的学习中更深切地感受到校园生活的丰富多彩，团支部开展了一系列有益于学生身心健康发展的大型活动。“祖国，你在我心中”诗词诵读大赛等全校性的活动。尤其是校园文化艺术节上的个人才艺展示，让学生发挥自己的特长，充分展示自我，在活动中提升了自信心，也增强了学生间的了解，也增强了整个中学生的凝聚力。
3、妙用升旗仪式，加强宣传教育。
切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周星期一，团支部认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育”等方面对学生进行教育。我们改变以往单一由老师演说的模式，让优秀学生成为国旗下讲话的主角，更能触动学生的心灵，提高了国旗下讲话的教育效果。
三、巧借社会实践，提升团队品质。
今天，来认识下这位有着雷锋特质的立案庭法官。
立足本职工作，传承雷锋精神，
努力发光，温暖他人。
汇聚点滴
让暖心成为日常
“服务热情，专业，让我们感受到司法也有温度，诉讼服务中心的小姐姐帮我们带孩子，特别有耐心，感动。”在西安中院诉讼服务中心的留言本上有着这样一句话，这是当事人王月留下的。
当天，王月和她的爱人带着1岁半的孩子来法院参加诉讼，但庭审过程中孩子该怎么办?父母二人在诉服中心大厅一筹莫展。
“放心去出庭吧，孩子有我们呢。”
张雪婷一边给孩子父母说道，一边就顺手接过了孩子。
由于离开父母时间较长，孩子有哭闹情绪，几位工作人员轮流抱着孩子在诉讼服务中心门口不停地走动、哼歌进行安抚。
近4个小时后审理结束，当事人走出审判庭，看到孩子乖巧的模样和诉讼服务中心工作人员的暖心举动，连声向大家表示感谢，并在留言本上记录下来。
看护父母离婚诉讼后留在法院的孩子，推行动不便的老人开庭，积极办理贫困群众司法救助......张雪婷在立案庭工作的，始终做到对待群众“一张笑脸相迎，一句问候暧心”，倾力解决群众在立案诉讼中的急难愁盼问题，近3年来，她收到办事群众送来的锦旗6面、感谢信30余封。
满意度99.8%的诉服中心
是怎样“炼”成的?
走进西安中院诉讼服务中心，导诉台、12368诉讼服务热线、窗口事务区等多个功能分区映入眼帘。开放式的诉讼服务大厅设置了10余个窗口，多元调解、民事一审、执行立案、网上和跨域立案等窗口一字排开，为群众提供“一站式”的诉讼服务。
来立案大厅办事，群众最大的需求是什么?这是诉服中心每一名干警都在思考的问题。
结合新诉讼服务中心建设，张雪婷利用业余时间梳理中心服务群众的各类职能，诚恳向当事人、律师以及法院干警征询问题，汇总立案庭干警对新中心建设的建议，组织开展综合演练，动态细化优化服务要求，汇聚众智众力共同提升“诉服质效”，为人民群众提供一站式高品质服务。
截至目前，诉讼服务中心满意度评价系统统计，群众对诉讼服务中心的服务满意度达99.8%。多家权威媒体对西安中院诉讼服务工作进行全面、深入报道。这离不开张雪婷在内的诉服中心全体干警的努力。
“张阿姨明天还来吗?”
底，西安突发疫情，全城封控，张雪婷也下沉到西安市疫情最严重的雁塔区长延堡社区，协助开展防疫工作。
“以前不会骑自行车，现在自行车、电瓶车都会!”张雪婷说。当时，她支援的世家星城社区分为7个区域，有7000余户，社区很大，有时候居民急需药品，她和同事就在周边逐个寻找开着的药店。为尽快把药品送到居民手中，她学会了骑蓝色共享单车，“脚踩单车，飞驰在空旷的街道，‘大白配小蓝’成为了我们当时的标配!”
社区有一家孤残儿童福利院，自封控之后只有两名老师和十几个孩子在一起。孩子们有些躁动不安，老师更是疲于应付。
张雪婷立即和几位同事前往福利院了解情况，进行了消杀和核酸检测，也在工作之余去陪伴孩子们，让孩子们踏实安心。2022年元旦，她们多方筹措米面粮油、儿童食品和防疫物资捐赠给了福利院，也给孩子们送去暖心祝福，希望他们明白，阳光能够照耀每一个地方。
“张阿姨明天还来吗?”临走时，一个小朋友在门口问道。
王浩是二年级五班的一名普通学生，在班成绩优异，在校尊师守纪，在家能主动帮忙做家务，是一个品学皆优的孩子。
在此次的学雷锋活动中，王浩同学表现尤为优异。主要表现在以下几个方面: 一.思想方面
王浩作为一名少先队员，严格按照少先队员的标准要求自己，在校期间穿校服，佩戴红领巾，尊师守纪，主动完成作业，帮助幼小同学，并且主动帮助班里同学打扫卫生，在兴趣班上课时，自觉留下帮忙捡垃圾，每次户外活动，都将自己的小黄帽借给容易生病的同学，而且还主动帮肚子不舒服的同学接热水，给他们提供卫生纸。
二.学习方面
王浩同学在一年级时成绩名列前茅，二年级时成绩有所下滑，但这一个学期，王浩然同学牟足精神，一心在学习上，通过开学时认真完成的寒假作业，和开学后仔细书写的作业，就知道王浩然同学已经形成了“刻苦学习，永争第一”的自我要求意识，凭借钉子的“钻劲儿”和“挤劲儿”，成绩已经有了很大进步。
郑英祥从事图书馆工作十二年来，一直坚守在工作一线，彰显共产党员本色，个人先后获得“山东省古籍保护工作先进个人”“圣都文化奖优秀文化工作者”“全面深化改革工作先进个人”“边疆万里数字文化长廊建设先进工作者”等荣誉称号。
做好“惠民”文章，开展公益阅读活动。在世界读书日、寒暑假、节假日等读者量较多的时间段，他组织开展名家讲座、新书展览、读书朗诵大赛等服务项目;积极开展“你选书，我买单——市民网上借新书PDA活动”，保证广大市民能够阅读到自己真正喜欢的书目。
她只是一名普通的人名教师,但是当你像阳光穿行万物一般地走近她的内心,就会强烈的感受到她的每一滴血,每一颗汗都有着青春的色泽和金属的质感,流淌着的都是忠诚与奉献。她没有惊天动地的壮举,有的只是一件件平凡的小事,把自己的全部精力都奉献给了伟大的人民教育事业,用爱心和责任心谱写生命的 篇章。
李卫清,女,湖南师大附中星城实验中学七年级语文教师,1102班班主任,七年级工会组长。在自己平凡的岗位上,她坚持党的基本路线,热爱教育,热心教研,爱岗敬业,教书育人,为人师表,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余,致力教育研究与改革,为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。担任1102班班主任,工作主动热情、勤勤恳恳。一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵;她经常以活动为载体,于无声处润泽学生的心灵,如利用周末的时间慰问低保户、月亮岛拾荒等。
【学雷锋个人事迹.doc】推荐阅读：
关于学雷锋个人活动总结02-12
学雷锋标兵优秀事迹10-19
学雷锋标兵事迹材料11-30
同学学雷锋先进事迹12-22
大学生学雷锋事迹总结11-08
全国岗位学雷锋标兵事迹范文02-26
我崇拜的一个人雷锋六年级作文300字03-05
大学生学雷锋先进事迹09-27
中学生学雷锋的感人事迹作文07-09
学雷锋最美志愿者事迹学习心得07-13
