农村义务教育问答

农村义务教育问答（推荐7篇）

农村义务教育问答 篇1

（副标题）带编制，年薪3万元起

根据《省人民政府关于创新农村中小学教师队伍建设机制的意见》（鄂政发[2012]30号）和《省教育厅、省编办、省财政厅、省人社厅关于做好2012年全省农村义务教育学校教师公开招聘工作的通知》（鄂教师[2012]6号）文件精神，学校已经下发《湖北文理学院关于做好2012农村义务教育学校教师选派工作的通知》（详见学校就业网）。为了让广大毕业生了解相关政策和要求，现将同学们咨询较多的问题整理如下：

问：农村教师补充新机制的主要内容是什么？

答：从2012年起，农村义务教育阶段学校教师招录工作（不含县城）将由省级统一组织考试，实行“国标、省考、县聘、校用”的教师管理制度新机制。即按照国家规定的教师资格考试标准，实行全省统招统派，经费由省级财政负担，各县负责面试，农村学校聘用。

问：今年的全省公开招聘农村义务教育学校教师与往年“农村教师资助行动计划”一样吗？ 答：今年省级统筹的农村教师补充新机制是我省继“农村教师资助行动计划”后，出台的一项创举。此举标志我省正从“资教行动计划”变成一种长效机制。往年的“农村教师资助行动计划”是以签约的方式，服务期为3年；今年的“新录用教师”考上后即有事业编制，旨在激励优者从教、保障教者从优，鼓励新录用教师在农村长期从教，相关待遇也较好。

问：2012年招聘计划有多少？

答：17023名。

问：参加此次招聘，如果考上都有编制吗？

答：此次湖北省农村义务教育学校教师公开招聘是经全省教育、编制、人社部门自下而上征集汇总，面向社会公开招聘教师。各县（市、区）应于8月底前将新聘用教师安排到岗。新聘用教师按统一的聘用合同范本签订聘用合同，明确聘期和任务。各县（市、区）于9月底前将新聘用教师到岗情况统一造册登记，分别上报市（州）和省教育、编制、财政、人社部门备案。

问：新录用教师享受哪些待遇？

答：新录用教师实行年薪制。到执行艰苦边远地区津贴地方义务教育学校任教的，每人每年

3.5万元；到其他地区任教的，每人每年3万元。年薪按绩效考核情况发放，并根据经济社会发展水平适时调增。所需资金全部由省财政负担。新录用教师使用的事业编制，由省机构编制部门会同省教育行政部门统筹安排。

同时为鼓励优者在农村体面教书、尊严生活，此次还出台了其它政策：依法保障农村中小学教师平均工资不低于或高于当地公务员平均工资，并逐步提高；农村义务教育教师绩效考核时，可高于城区教师12%；给农村教师买医疗和养老保险；对在农村工作的湖北名师、特级教师、骨干教师每月发放定额补助；实施湖北省“农村教师广厦工程”，为新进教师建设周转房，建设教师住宅小区；教师住房公积金纳入财政保障范畴；每年选派农村教师参加海外培训等。

问：此次农村学校教师公开招聘工作，由学校组织吗？

答：按要求，学校将大力组织宣传，但不进行统一报名，需要同学们自已通过湖北省教育考试院网（（湖北省教育考试院网）

问：此项工作7月底才结束，我们6月12日就离校了，户档如何处理？

答：为方便我校学生报考，凡“新录用教师”网上报名成功的毕业生，其户档暂不做任何处理，放在学校统一保管。7月底，此项工作结束后，未考上的毕业生可提供新的就业去向，由学校进行派遣，考上的毕业生户档按教育厅要求统一办理。

问：我报名了，毕业离校时有报到证吗？

答：为方便我校学生报考，“新录用教师”网上报名成功的毕业生，离校时暂不发放报到证。8月20日以前，学校将为未考上的毕业生办理报到证（未考上但有就业单位的，提供就业材料办理报到证。未考上也未就业的，档案回原籍）。学生可在8月10-30日到校就业办领取报到证。来校前请电话咨询：0710-3590015。

问：我现在已经找到工作，但也希望报名参加此次农村教师公开招聘，行吗？

答：已找到工作的毕业生，也可以报名参加此次农村教师公开招聘。录取后，可与原单位解除工作协议（按规定，原单位不能收取违约金）。

问：文件上要求网报时要填写毕业证或学位证的编号，如何办？

答：应届毕业生进行网报时，毕业证或学位证编号可不填写。面试时再提交证书原件以便审核。

问：网报要填写详细岗位，在哪里找？

答：《湖北省2012农村义务教育学校教师招聘岗位计划一览表》公布了4000多学校及详细岗位，请毕业生在就业信息网公告栏查看。

问：报考岗位能否调剂？

答：在网报时，建议填写服从调剂。在其申报的岗位报名人数过多，而其它岗位人员不足时，将与本人进行协商，进行调剂。咨询电话：027-68880291、68880274。

问：网报结束后，我要到学校哪个地方登记信息？

答：因为要做好报名学生的留档、后期报到证派遣及后续跟踪服务工作，所以请毕业生在网报成功之后，务必及时到各院辅导员登记。登记信息为：姓名、性别、学院专业、报名号、所报学科、资教地意向、联系电话、QQ号。

问：考生可以报考哪些科目?

答：小学分为(8科)：语文、数学、科学、英语、思想品德、音乐、体育、美术。

初中分为(13科)：语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术。

《综合知识》科目不分学段学科，所有考生使用同一套试卷;《教育教学专业知识》科目将按照小学、初中两个学段21个学科分别命题，开考学科与招录教师学科分类相一致。

问：考试成绩怎样计算？

答：考生的总成绩为笔试成绩×40%+面试成绩×60%。

笔试成绩中教育教学专业知识、综合知识比重7：3，即教育教学专业知识科目占70%，综合知识科目占30%。

问：笔试考什么？

答：笔试分为两个科目，科目一为《综合知识》，科目二为《教育教学专业知识》。

《综合知识》主要考查考生从事教师职业所应具备的基本知识素养，内容包括政治、经济、法律、科技、历史、时事政治、英语、计算机等方面的知识，同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。考试题型全部采用客观题（如：选择题或判断题）。《教育教学专业知识》主要考查考生胜任学科教学所必须具备的基本专业知识与技能，主要内容为：教学论与学科教学法、分析和解决教育教学实际问题的基本技能、普通高校相关本科专业基础课程范围内的基本知识。考试题型由客观题和主观题组成，各学科将根据具体学科特点和要求确定相应题型。

问：面试怎样考察？

答：面试重在测试教育教学能力，考察应聘人员的专业素质和课堂教学能力，必须以讲课（或说课）的方式进行。

问：资格审查需要准备哪些材料？

答：入围面试考生提供相应材料原件及复印件参加面试资格审查。具体材料如下：笔试准考证、身份证、学历证书、学位证书、与笔试准考证相同的照片2张以及招聘岗位所要求的其他资料。2012年应届毕业生暂未取得学历证书、学位证书的，应提供高校出具的证明。

问：我如何知道我通过了笔试和面试？

答：6月24 日，考生在笔试准考证指定的考试地点参加笔试。笔试成绩于7月上旬在湖北省教育考试院网上公布，考生可登录报名系统查询笔试成绩。7月10日至7月20日，各县（市、区）具体组织面试工作。

问：新录用教师可以在城区工作吗？

答：新录用教师一律安排在农村乡镇（村）学校任教，可在县域内农村乡镇学校之间流动。但其因被解聘、辞退或其它原因离开农村义务教育学校教育教学岗位的（包括到县城义务教育学校），其年薪、编制等待遇随即终止。

问：新录用教师什么时间到岗？

答：各县（市、区）应于8月底前将新聘用教师安排到岗。新聘用教师按规定及统一的聘用合同范本签订聘用合同，明确聘期任务。

问：新录用教师不适合在乡镇学校任教怎样退出？

答：建立退出机制，让不适合在乡镇学校任教的新录用教师适时退出。对连续两年考核不合格的，予以解聘；对于不符合教师资格定期注册条件的，不予注册；对于违反《教师法》和有关法律法规的，依法予以辞退。

特别提示： 2个关键时间：

5月21日，教师资格证的网报截止时间（错过此时间，2012年上半年就没有机会了！可能会影响新录用教师的录用工作，强烈建议先网报再决定是否参加考试）

5月27日16∶00，新录用教师网报截止时间（错过此时间，2012年就没有机会了！强烈建设有些犹豫的毕业生，先网报再决定是否参加考试）

2012年农村义务教育学校教师招聘的五大利好：

1、省级财政全额供养，待遇终身有保障。

2、事业单位编制，社会地位较高，尤其适合女生就业（1999年高校实行双向选择就业制度以来，最好的一次入编制机会）。

3、收入稳定，最低月薪2500元（已普遍高于襄阳地区各行业平均工资收入）。

4、生活压力不大，住房便宜，假期较多，绝大部分工作地点交通便利。

5、各级政府和学校非常重视，首次招考，学校组织统一辅导，通过率高（专业不限，非师范生也可参加）。

欢迎报考，机会真的难得！

农村义务教育问答 篇2

1. 课堂现象

现象 (1) :我有幸多次参加南宁市六县的高考备考视导会, 听了不少优秀的复习课, 但同时也发现这些公开课几乎存在着这样的通病———教师在授课时间内或多或少都没能完成课前的预设, 课后不少授课教师以“师生互动中学生不是很配合”为由来解释这一现象。但是学生为什么不配合呢?是不愿意还是做不到?

现象 (2) :某节公开课上, 教师就下题与学生交流对话。

(2011, 江苏生物, 6) 根据现代生物进化理论, 下列说法正确的是 () 。

A.自然选择决定了生物变异和进化的方向

B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变

C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性

D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小

师:××同学, 这道题你选哪个答案?

生1:C。

师:请说明一下你选择的理由。

生:因为A……

师:那B呢?为什么不选?

生:因为B……

师:那D呢?有什么错?

生:因为D……

为什么一个堂堂高中生, 回答老师的问题却像一个三岁的小孩, 总要大人“推着走”呢?

2. 网络数据

我分别以“提问”“回答”“课堂提问”“课堂问答”“有效问答”等词在相关网站上进行搜索, 得到的数据分析揭示了这么一个事实:长期以来, 我国教师对教学中师生交流的研究更多还是侧重于“教师教”, 而忽略了“学生学”!“长期以来, 人们一直不断探讨教师课堂提问的艺术, 以期通过教学过程中灵活有效的提问, 活跃课堂学习氛围, 拓展学生思维, 提高教学质量。而人们对于教师提问的后续环节, 即学生回答问题的研究探讨却缺少足够的重视, 特别是对学生回答问题有效性的关注时有欠缺, 以至于前者预想的效果往往难以实现。”[1]

3. 新课改需要

广西是全国最后一个进入高中课程改革的省份, 尽管我们走慢了一步, 但我们教师对新课改精神的追求和落实与别的省份是一致的。国家基础教育课程改革“教学专业支持”项目组核心成员刘良华教授在《什么是有效教学》一文中指出:“有效教学基本状态是对话式的、互动式的。而教学是否出现和维持某种对话式的、互动式的状态, 取决于教师是否能够有效地‘提问’。”[2]我非常赞同这样的观点, 但我认为高效的课堂应该更进一步追求对话和互动的有效性, 即不仅应该有有效提问, 更应该有有效回答, 通过有效问答来实现师生、生生间的思维对接。

二、有效问答的含义和意义

1. 有效问答的含义

有效问答是相对低效问答和无效问答提出来的, 它至少应该包含两个层面的含义:一是有效提问;二是有效回答。有效问答是指课堂教学中师生、生生间的对话是畅通有效的。

2. 有效问答的意义

总的来说, 有效问答至少实现了以下功能:“第一, 教师通过提问可以获得教与学的反馈信息。教师通过提问可以检验教学目的是否达成, 学生通过回答可以了解自己是否掌握了所学内容。第二, 教师可以激发学生利用已获得的信息, 主动地展开联想, 积极思维。第三, 培养学生运用语言进行交往的能力”。[3]

就农村高中生而言, 有效问答对他们自身素质的发展尤为重要。广西为壮族自治区, 学生的性格相对胆小, 又由于身处农村, 交际面窄, 普通话不标准, 语言表达不时需要进行壮汉语转换, 所以他们的语言表达多少存在着一些不足。因此, 通过教师关注学生的课堂有效问答, 促进学生的全面发展尤为重要。

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织 (UNIESCO) 提交的报告《教育———财富蕴藏其中》中指出:“面向21世纪教育的四大支柱, 就是要培养学生学会四种本领, 即学会认知、学会做事、学会合作、学会生存。”其中, 要学会合作就要先学会与他人交往, 学会交往就要先学会沟通、学会说话、学会好的问答。所以, 课堂有效问答从某种程度上讲, 是学生品质养成的一条主要途径。

三、课堂常见的低效问答

目前, 纵观学生的课堂回答, 其通病是“乱、浅、缺、和”。“‘乱’就是说话吞吞吐吐, 语无伦次, 缺乏条理;‘浅’就是只知其然, 不知其所以然, 缺乏深究;‘缺’就是只会从问题直接到答案, 缺少分析过程;‘和’就是人云亦云, 随声附和, 缺少主见。”[4]

例如, 教师提问时, 某些学生回答声音很小, 为了让全班学生知道该生的回答, 教师不得不把该生的回答重复大声地说一次。复述消耗了教学时间, 课堂怎能不低效?

又如, 某节课上, 教师提问:“为了证明甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的功能, 假如每组只选用一只蝌蚪做实验, 为什么不行?”学生对于这样的问题的回答往往很直白———“因为数量太少了”。这样缺少深究的回答既不利于学生发展, 对课堂生成也没有促进作用, 所以是低效甚至无效的。

四、课堂有效问答的一些做法

鉴于很多论文和专著已经对教师与学生的提问进行了较深入的研究和论述, 所以本文不再对师生提问的做法进行研究。至于教师对学生问题的回答, 一般都讲得比较到位, 所以也不需加以探讨。因此, 本文着重对课堂上学生回答问题进行探讨。提高课堂问答的有效性, 我认为可从以下几个方面入手。

1. 转变观念

教师在教学过程中对自己的提问方法、提问技巧不断地学习反思是无可厚非的, 也是必需的。但是, 我们更应该从学生素质发展的角度来深化我们的课堂提问, 放大课堂提问的价值。我们应该从对自己提问的把关到兼顾对学生回答的关注、负责, 使我们的课堂培养出一批批能高质量回答他人问题的学生。同时, 对学生而言, 也必须转变观念。教师要让学生明确, 课堂上每一个问答既是一次胆识的历练, 也是一次语言的检验;既是一次思维整合的检阅, 更是一次能力提升的机会, 所以要像考场上答题一样高度重视和高要求自己。另外, 教师还可以通过学习金字塔 (如下图) 向学生加以说明好的回答 (相当于应用和教别人) 对自己的重要作用 (不容易忘记) 。

2. 要求与学习

为了达到有效问答的目的, 教师在教学之初很有必要对全班学生进行统一要求, 让学生明确有效问答的重要性以及做法。例如, 要求学生在课堂上, 无论是回答教师提出的问题, 还是进行小组讨论, 都要敢“说”、会“说”、善“说”, 既要“说”得流畅、清晰、有逻辑性, 还要让其他同学能听清楚、听明白。而没有回答问题的同学则要认真倾听, 为判断发言者的观点正误以及是否需要修正补充或进一步说明作充分的准备。另外, 为了让学生真正了解课堂有效问答的做法, 教师可以播放先进教育地区的课堂视频给学生观摩, 引导学生关注课堂中学生的良好表现, 并以此为榜样进行学习和要求。

3. 培训与实践

在新学期初, 教师要及时了解学生回答问题的情况, 进而作出培训规划。

首先, 培训要循序渐进。刚开始带班时, 应先训练学生的胆量和培养自信。为了让学生敢发言, 教师要“创造良好的心理环境, 多用表扬的语气激励学生”。[5]另外, 考虑到学生个体知识水平的差异性, 教师在提问时应做到因生施问, 让学生“跳一跳, 摘到果子”。例如, 对一些性格比较内向的学生, 教师刚开始培训时可以先问一些简单的问题, 如“组成细胞的大量元素有哪些”等;而对一些敢发言但思维逻辑有待加强的学生, 教师可以多问“斐林试剂和双缩脲试剂在使用上有什么不同”之类的问题。同时, 教师无论对哪类学生提问, 都要符合学生的学习规律。例如, 学习“甲状腺激素分泌的分级调节”时, 教师可先就分泌过程的器官和激素种类进行提问, 待到复习巩固时再让学生尝试描述整个过程。总之, 教师应对不同的学生问不同的问题, 学生能回答、敢回答才有可能促成有效问答。

其次, 培训要多方面进行。教师的提问要面向全体学生, 不能只围绕几个尖子生或课堂参与比较积极的学生提问。教师提问时既要关心发言学生的表现情况, 也要关注其他学生的反应情况, 并通过向别的学生追加提问, 了解他们是否认真听、认真分析。

除了心理障碍外, 学生不能很好回答问题在很大程度上是因为缺乏征服问题的“招数”。所以, 教师在培训实践过程中必须全方位地“帮扶”, 教会学生生物答题的一些方法和规律。例如, 对于诸如“在绿叶中色素的提取和分离实验中, 各种试剂的作用分别是什么”的问题, 教师应该引导学生发现:不少问题的答案都可以从题干与课本原话中去寻找和组织。无论从教师的课堂提问, 还是近几年高考生物试题的命制特点来看, 除了一些需要深入分析和归纳的试题答案外, 许多提问或非选择题的答案都是来自课本上的原话或题干。如果学生能熟记课本中的相关术语和结论性语句, 并具备从课本原话和题干中去寻找与组织答案的能力, 那我们的课堂也就能实现有效问答的目的了。

再如, 对“夏季晴朗的白天, 植物的光合作用强度出现短暂的‘午休现象’, 这是为什么”等问题, 学生的回答很多:“因为光照太强了。”“因为气温太高了。”“因为水分不够。”“因为二氧化碳不够。”……但学生的回答都不完整甚至是错误的。所以, 教师必须让学生紧扣因果说完每个环节:夏季中午→温度很高→光合作用强→气孔关闭→二氧化碳供应减少→暗反应减弱。对于一些因果问题, 我们可以采取“逆向推导, 顺向作答”的思维模式。

此外, 对“要验证促甲状腺激素的生理作用不能用去除甲状腺的小鼠作为实验动物, 为什么”等问题, 教师应该让学生学会如下建模:假如答案由几句话组成, 则一般包括三句话。第一句话衔接题设, 第二句话阐述原因, 第三句话表述结果。即本题应该这样回答:去除了甲状腺, 失去了促甲状腺激素作用的器官, 所以无法验证该激素的生理作用。

再次, 培训需持之以恒。对学生的培训要贯穿于课堂内外和每个学期的始终, 不放过任何一个让学生展示自己能力的机会。在每学期开学初, 学生“说”的积极性都会有所下降, 教师会发现, 休息了一个假期的学生突然不爱“说”了。这是很正常的现象, 只要教师有意识地关注, 并营造良好的氛围, 坚持指导与评价相结合, 两周左右学生就可以恢复原有的状态。叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单一句话, 就是要养成习惯。”改变学习习惯是变革学生学习方式的突破口, 可“冰冻三尺, 非一日之寒”, 习惯的改变需要持之以恒的努力, “逼”无疑成为这个转变过程的助推器[6]。

有人说:“教学的课堂提问既是一门学问, 又是一种艺术。”课堂问答何尝不是如此?因此, 教师在授课时既要善问、巧问, 更要关注学生的回答。尽管中国的教育一直在走着一条不寻常的路:从一支粉笔、一块黑板、一张嘴到一堆机器、一张屏幕、乱点鼠标, 我们丢掉了又重拾;从“满堂灌”到“满堂问”, 我们批判着却又难以割舍。但我相信, 只要我们的课堂教学更多地关注学生的学习和发展, 我们的课堂就必然拥有生命力, 我们的做法就符合时代发展的需要。

参考文献

[1]邵炳起.学生回答问题的有效性是课堂教学不可忽视的因素[J].学周刊, 2011 (1) .

[2]刘良华.什么是有效教学[M].广州:广东教育出版社, 2004.

[3]张迎春, 汪忠.生物教学论[M].西安:陕西师范大学出版社, 2003.

[4]杨德宏.课堂问答的思维训练方法[J].今日中国教研, 2008 (8) .

[5]刘玉芳.如何调动农村学生回答问题的积极性[N].榆林学院校报, 2009-7-1 (11) .

新型农村社会养老保险政策问答 篇3

1.新型农村社会养老保险制度创新的显著特征是什么？

答：最主要有两个方面：一是实行基础养老金和个人账户养老金相结合的养老待遇，国家财政全额支付最低标准基础养老金；二是实行个人缴费、集体补助、政府补贴相结合的筹资办法，地方财政对农民缴费实行补贴。

2.新型农村社会养老保险制度与原有农村社会养老保险的区别是什么？

答：新型农村社会养老保险与原有的农村社会养老保险（以下简称老农保）相比具有许多鲜明的特点，主要有：（1）老农保没有明确的财政补贴标准，只有集体经济适当补助，随着经济体制的转换，集体经济补助也没有了。而新型农村社会养老保险明确规定，国家财政直接支付基础养老金，省、县两级财政对参保人员给予补贴。（2）老农保是参照商业保险模式设计的，养老金待遇完全由个人账户积累总额确定，而新型农村社会养老保险是参照企业职工基本养老保险模式，实行基础养老金与个人账户相结合的模式，基础养老金由国家财政出资，今后的基础养老金领取标准将根据社会经济的发展逐步递增。

3.新农保试点的任务目标是什么？

答：2009年试点面达到省县（市、区）总数的10%左右，参保人数占全省农村居民总人数的10%以上。在总结试点经验的基础上，逐年扩大试点范围，尽早实现全覆盖。

4.参加新农保政府如何给予补贴？

答：农村居民参保缴费时，地方财政为参保人员给予定额补贴。补贴标准为：缴费100元补贴30元；缴费200元补贴35元；缴费300元补贴40元；缴费400元补贴45元；缴费500元补贴50元。所需资金，省级财政补助60%，试点县（市、区）财政补助40%。对农村重度残疾人等缴费困难群体，由试点县（市、区）政府为其代缴部分或全部最低标准的养老保险费。

5.新型农村社会养老保险的参保范围？

答：行政辖区内具有农业户籍，年满16周岁（不含在校学生），未参加城镇职工基本养老保险的农村居民，可自愿参加新农保。

6.缴费档次如何划分？

答：参加新农保的农村居民要按规定缴纳养老保险费。个人缴费标准为年缴纳100元、200元、300元、400元、500元五个缴费档次，参保人每年可自主选择一个档次缴费。

7.领取养老金的条件有那些？

答：新农保实施后，参保人年满60周岁，未享受城镇职工基本养老保险待遇农村有户籍的老年人，经试点县（市、区）农保经办机构审批后，可以按月领取养老金，支付终身，但其在试点地区符合参保条件的子女应当参保缴费。

8.新农保的缴费年限是多久？

答：最低缴费年限为15年，其间因特殊情况可以间断，只要累计满15年即可。地方可以采取按年缴费方式收缴保费。

9.离退休年龄不足十五年的如何参保缴费？

答：新农保试点开始时，年龄在46~59周岁之间的农村居民，缴费不足15年的，可按实际年限缴费，也可采取一次性补交保费的办法，最多不超过所差年限，地方财政补贴应同时到位。试点启动后，45周岁以下参保人不享受一次性补缴政策，应按年缴费，累计缴费不得少于15年。摘自《慧择保险网》

农村义务教育问答 篇4

今年中央一号文件要求有序推进农村土地管理制度改革，加快农村集体土地所有权、宅基地使用权、集体建设用地使用权确权登记颁证工作，力争用3年时间把农村集体土地所有权证确认到每个具有所有权的农民集体经济组织。为了贯彻落实今年中央一号文件精神，加快农村集体土地确权登记发证工作，我市成立了集体土地登记发证工作领导小组，落实工作机构，明确工作目标。近日，记者就集体经济组织和农村集体土地确权登记发证的相关政策，采访了我市国土部门相关负责人。

一、集体土地确权登记发证的意义何在？

农村集体土地所有权、宅基地使用权、集体建设用地使用权是法律确定的农民集体经济组织和农民个人的重要财产权，确权登记发证的目的，是为了依法确认土地权属、界线、范围、用途和面积，维护农民集体经济组织和农民的合法权益，为有序推进农村土地管理制度改革奠定基础。通过开展宅基地使用权登记，可以依法保护农民宅基地用益物权，有效规范农村住宅建设，防止乱占耕地，推进社会主义新农村建设。集体土地登记发证工作，对推进农村土地管理制度改革，依法调处土地权属纠纷、化解矛盾、维护农村社会稳定，依法落实征地搬迁补偿安置具有十分重要的意义。

二、宅基地面积标准是多少？

答：《四川省<中华人民共和国土地管理法>实施办法》规定的农村村民宅基地面积标准为：每人20至30平方米；3人以下的户按3人计算，4人的户按4人计算，5人以上的户按5人计算。新建住宅全部使用农用地以外的土地的，用地面积可以适当增加，增加部分每户最多不得超过30平方米。

三、宅基地登记面积标准如何执行？

答：根据《国土资源部善于进一步加快宅基地使用权登记发证工作的通知》，宅基地登记面积不得超过规定的标准，对宅基地超占面积的，在办理登记时按下列情况处理：

1、《村镇建房用地管理条例》实施（1982年2月13日）以前农村村民建房占用的宅基地，至今未扩大用地面积的，可以按现有实际使用面积进行登记；

2、《村镇建房用地管理条例》实施时起至1987年《中华人民共和国土地管理法》实施时止，农村村民建房占用的宅基地，超过当地规定的面积标准的，超过部分按当时国家和地方有关规定处理后，可以按实际使用面积进行登记；

3、1987年《中华人民共和国土地管理法》实施后，农村村民建房占用的宅基地，超过当地规定的面积标准的，按照实际批准面积进行登记。其面积超过规定标准的，可在土地登记簿和土地权利证书记事栏内注明超过标准的面积，待以后分户建房或现有房屋拆迁、改建、翻建、政府实施规划重新建设时，按有关规定作出处理，并按照各地规定的面积标准重新进行登记。

根据《国土资源部善于进一步完善农村宅基地管理制度切实维护农民权益的通知》，对超过规定面积标准的宅基地，经依法处置后，按照《国土资源部善于进一步加快宅基地使用权登记发证工作的通知》要求予以登记的，村集体组织可对确认超占的面积实施有偿使用。对一户违法占有两处宅基地的，核实后应收回一处。

四、农村村民申请宅基地应当具备哪些条件？

答：农民集体经济组织成员符合下列条件之一的，可以向本集体经济组织申请使用宅基地：

（一）没有享受过宅基地的无房户；

（二）因结婚等原因，确需分户建房，原宅基地面积低于分户标准的；

（三）因自然灾害造成宅基地损毁，或者受自然灾害威胁需要搬迁的；

（四）实施村镇规划或原有宅基地被依法征用需要搬迁的。

五、宅基地如何报批？

答：具备宅基地申请条件的农村村民在土地利用总体规划确定的村庄、集镇建设用地规模范围内申请使用宅基地修建住宅的，应先向本集体经济组织提出申请，经村民会议或村民代表会议讨论通过后，报乡（镇）人民政府审核，由县级人民政府批准；其中，涉及占用农用地的，依法办理农用地转用审批手续。农村村民出卖、出租住房后，再申请宅基地的，不予批准。

六、申请农村宅基地使用权登记需要提交哪些资料？

答：申请农村宅基地使用权登记需要提交以下资料：

（一）土地登记申请书；

（二）申请人身份证明材料（户口簿和户主个人身份证等）；

（三）土地来源证明材料(农村宅基地审批表原件或原集体土地使用证原件、宅基地证原件、县级以上人民政府用地批准文件)；

（四）地籍调查表、宗地图及宗地界址坐标；

（五）地上附着物权属证明材料(房屋所有权证，未取得房屋所有权证的提供村组关于宅基地上房屋所有权的证明)；

（六）土地登记机关要求提供的其他材料；

（七）委托代理人申请土地登记的，还必须提供授权委托书和代理人身份证明。

七、哪些情况下不予办理宅基地使用权登记？

答：有下列情况之一的，不予办理宅基地使用权登记：

（一）所申请登记的宅基地使用权用地不符合《乡镇土地利用总体规划》；

（二）除继承外，农村村民一户申请第二宗宅基地使用权登记；

（三）非本集体经济组织成员或城镇居民在农村购买宅基地、住房申请宅基地使用权登记；

（四）申请宅基地使用权登记资料不齐。

八、申请集体建设用地使用权登记需要提交哪些资料？

答：申请集体建设用地使用权登记需要提交以下资料：

（一）土地登记申请书；

（二）申请人身份证明材料；

（三）土地来源证明材料（县级以上人民政府批准的用地文件或原集体土地使用证原件）；

（四）地籍调查表、宗地图及宗地界址坐标；

（五）地上附着物权属证明材料（房屋所有权证，未取得房屋所有权证的提供申请登记宗地上建筑物、构筑物所有权的证明）；

（六）土地登记机关要求提供的其他材料；

（七）委托代理人申请土地登记的，还必须提供授权委托书和代理人身份证明。

九、集体建设用地如何登记？

（一）农村集体经济组织使用的集体建设用地，申请登记时的提供农村集体经济组织土地登记法人身份证明书，土地使用权人登记为农村集体经济组织。

（二）农村集体经济组织设立的独资经营企业使用的集体建设用地，申请登记时的提供企业法人营业执照、组织机构代码证、法定代表人身份证，土地使用权人登记为农村集体经济组织设立的独资经营企业。

（三）农村集体经济组织设立的独资经营企业以其土地使用权入股、联营形式与其他单位、个人设立的企业使用的集体建设用地，申请登记时的提供企业法人营业执照、组织机构代码证、法定代表人身份证，土地使用权人登记为以土地使用权入股、联营形式与其他单位、个人设立的企业。

（四）农村集体经济组织以土地使用权入股、联营形式与其他单位、个人设立的企业使用的集体建设用地，申请登记时的提供农村集体经济组织土地登记法人身份证明书，土地使用权人登记为农村集体经济组织。

（五）农村学校、卫生院等公益事业单位使用的集体建设用地，申请登记时提供组织机构代码证，土地使用权人登记为农村学校、卫生院等公益事业单位。

十、哪些情况下暂缓办理集体土地所有权、使用权登记？

答：有下列情形之一的，暂缓办理土地登记：

（一）土地权属有争议；

（二）经依法批准，征收为国有土地；

农村义务教育问答 篇5

新型农村社会养老保险（以下简称新农保），是按照国务院、省政府要求制定和实施的，是由县政府负责组织与管理，以本县适龄农村居民为参保对象，以保障农村居民年老时基本生活为目的的一项社会保障制度。

2010年10月8日，经国务院新农保试点工作领导小组批准，我县被列为全国第二批新农保试点县。新农保的实施是县委、县政府全面贯彻党中央“科学发展、富国强民”方针政策的具体体现，是关注民生、扩大公共财政覆盖范围的有力措施，是解决全县广大农民养老后顾之忧的有效途径。

一、参保范围和办理程序

1、哪些人可以参加新农保？

答：年满16周岁（不含在校学生）、未参加城镇职工基本养老保险的本县户籍农村居民均可参加。

2、如何办理参保登记手续？

参保农民只需持户口簿、身份证原件和复印件两份到所在村委会申报即可办理参保手续。

特殊人群参保还需提供下列相关证明材料原件及两份复印件：

（1）二级及二级以上重度残疾人，需提供《中华人民共和国残疾证》；

（2）独生子女父母需提供独生子女光荣证，双女父母须落实绝育措施，并提供计生部门相关证明材料；

（3）独生子女死亡或伤残（三级以上）后未再生育夫妻（女方年满49周岁）、节育并发症人员（三等以上），需提供《中华人民共和国残疾证》及计生部门相关证明材料。

（4）农村五保供养人员，需提供民政部门相关证明材料。

二、保险费缴纳

3、参保农民如何缴费？

答：参保农民选定缴费档次登记参保后，到所在地新农保合作银 1

行营业网点领取缴费存折和《休宁县新型农村社会养老保险个人账户对帐薄》，将选定的标准缴入到缴费存折上，就完成了参保缴费手续。次年缴费时，参保农民缴纳的保险费、政府补贴、利息及积累总额会明确地显示在对帐簿上。每年的12月15日为当年缴费截止日，逾期未缴费的，按中断缴费规定处理，不享受政府补贴。

4、新农保缴费标准分几个档次？能不能变更？

答：个人缴费标准我县暂定为每年100元、200元、300元、400元、500元、600元、700元、800元、900元、1000元十个档次，参保人可以自主选择。缴费档次选定后，一年内不得变动，如要变更下一缴费标准，应在每年11月25日前到所在村委会申报办理。

5、政府对农民参保缴费如何补贴？

答：政府对缴费档次选定为100元至600元的参保人，每人每年补贴30元；对缴费档次选定为700元至1000元的参保人，每人每年补贴35元。

参保人属于农村独生子女和双女父母，由县财政给予每人每年再增加2元补贴。

6、特殊困难群体参保有何优惠政策？

答：对农村二级及二级以上重度残疾人，独生子女死亡或伤残（三级以上）后未再生育夫妻（女方年满49周岁）、节育手术并发症人员（三等以上），由县政府按照最低缴费标准（100元/年），为其全额代缴保费并享受政府补贴；对农村五保户，实行只参保不缴费，到龄直接享受基础养老金的优惠政策。

7、参加新农保的农村居民，对其缴费年限有何规定？

答：新农保制度实施时，距领取年龄（男、女均为60周岁）不足15年的，应按年缴费，也可以补足15年（补缴部分财政不补贴）；距领取年龄超过15年的，应按年缴费，累计缴费年限不少于15年。

8、缴费年限越长越划算吗？

答：是的。缴费年限满15年后，如果继续缴费，不但能继续享受政府补贴，而且缴费每超过一年，基础养老金加发1%，最高不超过10%。

三、养老金待遇

9、参保农民什么时候能领取养老金？

答：从2010年12月1日起，参保农民领取养老金年龄男女统一为60周岁的次月起领取。

10、新农保养老金如何计算？

答：月养老保险待遇标准=月基础养老金+月个人账户养老金。其中：月基础养老金为55元；月个人账户养老金=个人账户储存额÷139（注：个人账户储存额=个人历年缴纳的保费+政府补贴+每年的利息）。

11、2010年12月1日前，已年满60周岁的农村居民如何参保？ 答：2010年12月1日前已年满60周岁、未享受城镇职工基本养老保险待遇的农村居民，只要其符合参保条件的子女全部参保缴费，经本人申报，不用缴费，可直接享受基础养老金。应参保子女指户口在同一行政村的儿子、儿媳、女儿和入赘的女婿。

四、待遇领取

12、参保农民怎样办理养老金申领手续？

答：参保农民年满60周岁的当月，携带《休宁县新型农村社会养老保险个人账户对帐簿》、身份证及户口簿原件和两份复印件，近期免冠1寸照片2张，到所在村委会填写《休宁县新型农村社会养老保险待遇领取通知表》即可

13、参保农民在缴费期间死亡，个人缴费如何处理？

答：参保农民在缴费期间死亡的，其个人账户中个人缴费本息积累额，由其法定继承人或指定受益人一次性领取。

14、参保农民在领取养老金期间死亡的，个人缴费如何处理？ 答：参保人在领取养老金期间死亡的，其个人账户个人部分有余额的，由其法定继承人或指定受益人一次性领取。

15、参保农民跨县转出的，个人账户如何处理？

答：参保农民跨县转出的，凭迁入地经办机构接收函办理保险关系（含个人账户储存额）转移手续；迁入地尚未建立新农保制度的，可将其个人账户除政府补贴外的储存额退发本人。

16、农民缴纳保险费或领取养老金方便吗？

答：十分方便。农民缴纳养老保险费或领取养老金，一律由银行

办理，营业网点将会遍布全县城乡，十分方便。在目前暂不具有营业网点的情况下，我们将会通过银行代办方式，上门服务。

五、政策衔接

17、被征地农民如何参加新农保？

答：被征地农民，自新农保制度实施时已年满60周岁的人员，可直接叠加享受新农保基础养老金，但其符合条件子女应当参保缴费；未满60周岁人员，按新农保制度规定继续缴费。

18、已参加老农保的农村居民，如何与新农保制度衔接？

答：已参加老农保的农村居民，自新农保制度实施时已年满60周岁的人员，可直接叠加享受新农保基础养老金，但其符合条件的子女应当参保缴费；未满60周岁的人员，按新农保制度规定继续缴费，个人账户资金合并计算（原老农保个人缴费财政不补贴），并按最低缴费档次折算缴费年限（折算年限最长不超过15年）。

县新农保经办机构：

休宁县新型农村社会养老保险管理中心

地址：海阳镇萝宁街29号

咨 询 电 话：7531972

农村义务教育问答 篇6

1、什么叫“两推一选”？

所谓“两推一选”就是农村党支部委员会换届选举中选举支委委员包括支部书记，分别由党员和村民民主推荐，组织考察后在党内进行选举，选出的支委会成员，不仅党员赞成，村民也拥护，以增强支委班子的群众基础。

2、换届选举前应做哪些准备工作？

党的基层组织召开党员大会进行换届选举，其会前的准备工作由党支部委员负责。

召开党支部大会进行换届选举的，其准备工作主要有：

（1）召开党支部委员会全体会议，可吸收党小组长参加会议，讨论决定召开党员大会的有关问题。

（2）向乡镇党委呈报关于召开党员大会的请示。

（3）准备党支部委员会的工作报告和需要提交党员大会讨论的有关文件。

（4）按照规定的程序酝酿、提出委员候选人预备名单。

（5）做好各项会务工作。如安排大会日程、制作证件、布臵会场等。（6）做好召开党员大会的有关宣传教育工作。

3、党的支部委员会委员的提名和产生有哪些程序？

根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》精神，党的支部委员会委员的产生程序一般为：召开委员会全体会议确定下届委员会委员名额、构成原则、委员候选人条件、委员候选人的酝酿提名办法；组织所属党组织全体党员充分酝酿提名，通过“两推一选”的办法提名候选人初步人选；对候选人初步人选进行考察并组织村民代表投信任票，并报上级党组织审查，确定正式候选人，提交党员大会选举。

4、没有党的正式组织关系的党员能否被提名为委员候选人？

不可以。根据党章规定的精神，只有有正式组织关系并被编入某个组织的正式党员，在该党组织内才有选举和被选举权。

5、受过警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看处分的党员是否可以被提名为委员候选人？

对这个问题要具体分析。受留党察看处分的党员，在留党察看期内没有表决权、选举权和被选举权，因此不能被提名为委员候选人。对1990年以来有违法生育行为，近三年内受党内警告、严重警告、撤销党内职务处分的党员，原则上不确定为正式候选人。对于三年前受过警告、严重警告、撤销党内职务处分，或曾受过留党察看处分，留党察看期满后已恢复了正式党员权利的党员，如果确已认识并改正了所犯错误，在工作中做出成绩，得到所在党组织和大多数党员的信任，具备委员候选人条件的，可以提名为委员候选人。

6、对党的基层组织的领导成员是否有党龄要求？

党章对党的基层组织的领导成员没有规定党龄要求。从实践经验看，党的基层组织要完成所担负的任务，领导班子成员应具有一定的党内生活经验和党务工作经验。因此，在酝酿提名党的支部委员会委员人选特别是书记、副书记人选时，应考察到这一点。

7、党的基层组织换届选举时是否可以留出委员空额？

换届选举时，不应留出委员空额。党的基层组织领导成员构成的名额是根据工作需要确定的，因此一经上级党组织批准，就应当按照批准的名额进行选举。在选举时，如果当选名额少于应选名额，对不足的名额应另行选举。只有在当选人接近应选名额时，经党员大会讨论，如果多数人同意，才可以减少名额，不再进行选举。

8、在对不足名额另行选举时，候选人如果提出自己不再作为候选人，应如何对待？

当被选举人提出自己不再作为候选人的请求时，选举工作领导机构应当充分考虑本人意见，并向选举人说明情况，根据多数选举人的意见作出决定。如果被选举人的请求未获批准，被选举人应当尊重组织的安排和多数选举人的意见。

9、在什么情况下，党支部书记、副书记由党员大会直接选举产生？ 按照党章规定，党支部的书记、副书记由支部委员会全体会议选举产生。但是，有的党支部党员人数不足7人，这样的党支部没有设支部委员会，只设党支部书记（必要时可增设副书记）主持工作。这些党支部的书记（副书记）候选人由党支部全体党员酝酿提名，根据多数党员的意见确定，报上级党组织审查同意后，召开全体党员大会直接选举产生，报上级党组织批准。

10、上级党组织的领导成员兼任下级党组织书记或副书记的，要不要经过选举？

在党员大会闭会期间，上级党组织指派其领导成员兼任下级党组织书记或副书记的，不需要再经过下级党组织的全体委员会议选举。在召开党员大会进行换届选举时，如果上级党组织仍然希望由该同志或其他领导成员兼任下级党组织的书记或副书记，则必须按照规定的选举程序提名和参加选举。如果当选，才能兼任，反之，则不能兼任。

11、党的基层组织换届选举时，是否可以只选副书记而不选书记？ 党的基层组织的书记是党的基层组织的主要领导成员，担负着主持日常工作的重要任务。副书记的职责是协助书记工作。一个健全的党的基层组织的领导机构，不应该没有书记。在进行换届选举时，不能留下书记职位不选，而等到党员大会闭会后再指派。如果一时找不到合适的书记人选，可以适当推迟选举时间。

12、如何设置票箱？

票箱是投票的重要工具。投票箱的设臵，应本着便于选举人投票和监票人监督投票的原则，根据会议的规模确定。会议规模较大的，大会工作机构应事先安排好票箱位臵，规划好投票行进路线和投票的引导。

票箱的设计应大方，颜色为红色，有条件的还应镶嵌有金黄色党微的标志。

投票前，监票人应认真检查票箱，确认箱内没有隐匿选票后再加封落锁。

13、选票的印刷应注意哪些事项？

选票是选举表达意志和希望的载体，必须认真设计、印刷。总的要求是庄重、大方、清晰、准确，便于选举人填写。候选人姓名的上方应留出空格供选举人填写表示意见的符号，并应留有选举人填写另选他人姓名的位臵。选票上适当的地方应标明选票的名称，注明填写选票使用的符号及填写说明。选票上文字说明要简明、准确、清晰。用于不同选举目的的选票，在颜色上应有明显的区别。

票面式样的大小要根据候选人数来确定，各类选票折叠后的票面大小要一致。选票用纸应注意厚度适宜，便于划写符号和迅速、准确地清点选票。

在印制选票过程中，还应注意：

（1）候选人名单要严格保密，不得泄露；

（2）候选人名单最后正式确定后，才能交付印刷；

（3）印制选票的有关事宜应提前联系，确定承印单位，选票正面应提前印刷，内面也应提前空名排版；

（4）为做好重新选举的准备工作，应印制一套备用选票。

党员大会和党的支部委员会进行选举时，必须按照党章和党的有关选举工作条例的基本要求，根据实际情况制定具体的选举办法，对选举中的有关事项作出明确规范，作为选举中所有选举人、被选举人、工作人员都必须严格遵守的行为准则，确保选举工作顺利进行。

选举办法一般应包括以下内容：（1）制定选举办法的依据；（2）选举的任务；（3）提名确定候选人的办法；（4）选举的方式、程序；（5）选举的有效性和有效票的规定；（6）确定当选人的原则，候选人、当选人名单排列顺序的规定；（7）填写选票的注意事项；（8）监、计票人员的产生办法；（9）选举的纪律等。

制定选举办法应注意以下一些问题：（1）必须符合党章和有关党的选举工作条件的规定。（2）内容要具体、明确、全面，对选举中可能出现的各种情况要有明确的处理办法。（3）程序步骤要清楚，便于操作。（4）文字准确，简明易懂，不用可能产生歧义的字句。

14、召开党员大会的通知应如何制作发放？

党员大会准备工作就绪，并报经上级党组织同意后，即可向所属党组织或全体党员发出召开党员大会的通知。通知内容一般包括：召开党员大会的时间、地点、会期、主要议题、基本要求等。外出党员比较多的基层党组织，应将党员大会安排在党员比较集中的时间召开，发通知的时间一般应提前一些。在通知中可明确要求所属党组织采取切实可行的措施，保证所有参加会议的党员都参加会议。召开党员大会的通知，一般应是书面的形式，特殊情况也可以采用口头通知形式。

15、党员放弃被选举权的请求未获批准，当选以后仍拒不到任，应如何处理？

党员放弃被选举权的请求未获批准，当选以后仍坚持自己的意见或拒不任职的，应看作是违背党的组织原则的行为，也是不尊重选举人意志和不履行党员义务的表现，党组织应对其进行严肃的批评教育，直至给予必要的党纪处分。

16、党的基层组织召开党员大会时，对到会人数有何规定？哪些党员可以不列入应到会议人数？

《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》规定：进行选举时，有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四，会议有效。

但从实际情况看，有的党员由于种种特殊原因，确实无法到会参加选举，报经上级党组织同意，并经党员大会通过，可以不计算在应到人数之内：

1、患有精神病或其他疾病导致无法表达本人意志的；

2、自费出国半年以上的；

3、虽未受到留党察看以上党纪处分，但正在服刑的；

4、年老体弱卧床不起和长期生病生活不能自理的；

5、工作调动，下派锻炼、蹲点，外出学习或工作半年以上等，按规定应转走正式组织关系而没有转走的。

不属于上述情况的党员，虽不能参加党员大会进行选举，仍应计算在应到会人数之列。

对于召开党员大会进行选举的，如果有选举权的到会人数正好为应到人数的五分之四，可算作会议有效。

17、候选人名单顺序如何排列？

党内选举时，其候选人的名单按姓氏笔划为序排列。

18、候选人当选如何确定？ 经过差额预选后进行正式选举或直接采用候选人数多于应选名额的差额选举办法进行正式选举时，被选举人获得赞成票超过实到会有选举权人数的半数才能当选。如果获得赞成票超过实到会有选举权人数半数的被选举人多于应选人数时，则按得票的多少顺序取足应选名额。如果最后几名被选举人得票相同，不能确定谁当选时，应就得票相同的被选举人重新进行投票以得票多者当选。

19、在选举中当选人数少于应选人数时，怎么办？

正式选举时，获得赞成票超过实到会有选举权人数半数的被选举人少于应选人数时，不足的名额可以另行选举。当选人数接近应选人数时，征得半数以上选举人同意，也可以减少名额，不再进行选举。

20、当选人名单如何排列？

公布选举结果时，当选的委员名单按姓氏笔划为序排列。

21、介绍候选人情况应注意哪些问题？

在介绍候选人情况时，要坚持实事求是的原则。不仅要重点介绍候选人的优点、长处和工作业绩等，同时也要实地指出候选人的不足和缺点，使情况介绍真正反映出每个候选人的特点。需要特别注意的是，在介绍候选人的情况时，不能对选举或不选举某个候选人进行暗示，更不能借介绍候选人情况之机搞保证选举。

22、怎样确定党员有无表决权、选举权和被选举权？

正式党员有表决权、选举权和被选举权。受留党察看处分的党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权；预备党员没有表决权、选举权和被选举权。

23、在什么情况下选举人可以委托他人代写选票？

在党内选举过程中，参加选举的党员或委员因不识字或其他特殊情况，不能自己填写选票时，可以委托参加会议的其他同志代写选票。被委托人必须按照委托人的意愿填写选票。因故请假不能参加选举的党员或委员，应视为缺席，不可以委托他人代为投票。

24、委托他人代写选票时，委托人和被委托人应注意什么？

委托他人代写选票时，委托人应按照自己的意愿，向被委托人清楚地表述自己赞成哪些候选人，不赞成哪些候选人或另选哪些人。被委托人应忠实地按照委托人的意愿填写选票，并应向委托人复述选票上填写的人选。被委托人负有为委托人保守秘密的责任。选票填写完毕后，一般应由委托人亲自将选票投入票箱。

25、召开党员大会进行选举时，因故未出席会议的党员或代表为什么不能委托他人代为投票？

《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》规定：“因故未出席会议的共产党员或党员代表不能委托他人代为投票。”作这样的规定，是基于以下考虑；党内选举是党内政治生活中的一件大事。进行选举时，凡有选举权的党员或委员会委员都应参加。只有直接参与酝酿提名候选人和投票选举，才能充分表达选举人的意愿，正确行使党章赋予的神圣权利。规定未出席会议的选举人不能委托他人代为投票，也可以防止在选举中可能出现的搞亲亲疏疏、团团伙伙一类的不正确现象。

26、如何介绍候选人情况？

介绍候选人情况，除了由选举单位党组织对候选人的情况进行书面介绍以外，根据选举人的要求，可以由支委会组织候选人与选举人见面，由候选人作自我介绍，回答选举人提出的问题。除了要坚持由选举单位党组织对候选人的情况进行介绍以外，各个基层组织采用什么方式介绍候选人的情况，可由党组织根据选举人的要求和本单位的实际情况决定。

27、监票人如何产生？其职责是什么？

监票人、总监票人应由党性强，作风正派，办事公道，并熟悉选举工作的同志担任，并须从参加会议的有选举权的选举人中产生。总监票人、监票人由选举人推荐提名，提交党员大会表决通过。已被提名为候选人的，不得担任。

监票人的主要职责是：

（1）投票前检查票箱，监督发放选票；（2）投票时在票箱旁监督投票；

（3）投票结束后，当众打开票箱，监督计票人清点选票，核实收回的选票数是否与发出的选票数相等，并将核实情况如实报告会议主持人；

（4）在会议主持人宣布选举有效果后，监督计票人计票；（5）计票结束后，审核计票结果并签字，宣布选举结果。

28、计票人如何产生？其职责是什么？

党内选举应设计票人，规模较大的会议还可设总计票人。计票人可由选举人推荐，会议领导机构或主持人确定；也可直接由会议领导机构或主持人指定。已被提名为候选人的，不得担任计票人。计票人的主要职责是：

（1）严格按照选举办法，在监票人监督下分发、清点和计算选票；（2）在计票结果报告上签字。计票人的工作应该认真负责，准确无误。

29、投票结束后，监票人、计票人应做好哪些工作？

投票结束后，监票人要监督计票人当场将票箱启封，并对收回的选票进行清点统计，核对无误后，即向会议主持人报告选票收回情况。在会议主持人向大会宣布选举有效后，计票人即在监票人监督下开始计票。计票结束后由监票人、计票人共同在计票结果报告单上签字并报告会议主持人。选举结果由监票人（总监票人）向大会宣布。选举结束后，监票人要将选票封存好，交上级党组织保存。

30、选举结束后选票如何处理？

选举结束后，应将党员大会所用的各种选票分别整理封存，并需用支部印章加封。未经组织允许，任何个人不得私自查阅选票。选票一般保留半年，超过时间即可由乡镇党委监督销毁。档案部门可以只保留印有候选人姓名的计票统计表和当选人名单。

31、换届选举的支部党员大会有哪些主要议程？

换届选举大会是支部换届选举工作的实施阶段，其主要议程有以下11项：

（1）会议开始。大会由上届支部委员会主持，不设委员会的支部，由上届支部书记主持。会议主持人首先报告参加本次党员大会的党员人数，介绍上级领导、列席代表，宣布大会的议程。

（2）上届支部委员会或支部书记作工作报告。

（3）组织党员讨论支部工作报告。讨论一般以党小组为单位进行（党员人数较少不分党小组的，也可在支部党员大会上进行讨论）。讨论后，支部应召开党小组长会议，收集讨论情况。

（4）宣读、通过选举办法。选举办法一般以举手表决方式通过。（5）通过支部委员会委员候选人建议名单。上届支部委员会或乡镇指导组应将候选人的简历、工作实绩和主要优缺点向选举人作实事求是的介绍，对选举人提出的询问作出负责的答复。根据选举人的要求，可以组织候选人与选举人见面，由候选人作自我介绍，回答选举人提出的问题。

（6）提名并举手表决通过监票人名单，确定计票工作人员。（7）组织实施选举。大会选举工作由监票人负责组织实施。

（8）宣读并通过支部工作报告决议。通过支部工作报告决议一般以举手的方式进行表决。

（9）上级党组织领导讲话。

（10）宣布支部换届选举大会结束。

32、选举办法应包括哪些内容？

选举办法一般应包括以下内容：制定选举办法的依据；选举的任务；提名确定候选人的办法；选举的方式、程度；选举的有效性和有效票的规定；确定当选人的原则；填写选票的注意事项；候选人、当选人名单排列顺序的规定；监票人、计票人的产生办法，以及选举纪律等等。

33、党员大会闭会期间，上级党组织指派的书记、副书记是否还要再经委员会全体会议选举？ 在党员大会闭会期间，上级党组织指派的书记、副书记不必再经委员会全体会议选举；书记、副书记自然是委员会的委员，不需要再履行增补委员的手续。

34、召开党员大会进行换届选举的，大会由谁主持？

党的基层组织召开党员大会进行换届选举，会议由上届党支部委员会主持。党员大会召开以前，应先召开党的委员会全体会议，讨论研究有关事项，需要作出决定的，应按民主集中制原则作出决定，认真做好准备工作，并确定一名成员主持大会。不设委员会的党支部进行选举，由上届支部书记主持。

35、新选出的支部委员会召开第一次全体委员会议进行选举，一般有哪些程序？

新选出的支部委员会召开的第一次全体会议，主要内容是选举产生支部委员会的书记、副书记。会议的程序一般是：

（1）由主持人清点到会委员人数，确认会议是否有效；（2）上届党的支部委员会、乡镇指导组就委员会书记、副书记建议名单的酝酿提名情况进行说明；（3）酝酿讨论候选人建议名单，根据多数委员的意见确定候选人名单；（4）通过选举办法，通过监票人；（5）检查票箱，核实人数，分发选票，说明填写选票的注意事项；（6）填写选票、投票；（7）清点选票，确认选举是否有效；（8）计票人在监票人监督下进行计票；（9）宣布选举结果和当选人名单。

36、分发选票时应注意什么，多余的选票如何处理？

分发选票时，要认真核对到会人数，按实到会有选举权的人数分发，每人一张（或一套）选票，不能少发，也不能多发。选票分发完毕，要记录发出的选票数，以便收回选票后进行校对。多余的选票应当场撕毁或剪角作废。

37、己经投出的选票可否取回更改？

在投票选举时，选举主持人员应给选举人以充分考虑和填写选票的时间。选票一经投出，不得再取回更改。

38、公布选举结果后，发现计票有差错怎么办？

选举结果公布以后，如发现计票有差错，应及时向选举工作领导机构和乡镇指导组报告。领导机构和乡镇指导组应向选举人做出负责的说明，并责成原监票人、计票人重新进行计票，经查对无误后，重新公布选举结果。

39、确认选举有效有哪些基本原则？

确认选举是否有效的基本原则主要有两条：一是清理核实收回的选票是否等于或少于发出的选票。党内选举实行一人一票制，发生的选票要与实到会有选举权的人数相等，不相等的要立即查明原因，进行纠正；选举收回的选票等于发出的选票，选举当然有效。如果收回的选票少于发出的选票，说明有的选举人放弃了自己的选举权利，这是允许的，所以选举也是有效的。如果收回的选票多于发出的选票，说明选举工作有差错，可能有人多投了选票，也可能有人作弊。在这种不正常情况下，无法确认哪些是无效票，所以只能认定选举无效。二是检查选举中有无违反党章和有关选举条例规定的行为。如果发生违反党章和有关选举条件的情况，应按规定程序作出相应处理，直至宣布选举无效。

40、换届中的初步候选人的考察工作如何进行？

换届选举中的初步候选人考察一般应包括以下几个方面的内容： 一是全面考察初步候选人的德、能、勤、绩。德，主要是指政治表现，思想品质和作风。能，主要是指履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想水平，组织领导能力，文化水平，带头致富和带领致富的能力。勤，主要是指工作态度，工作效率。绩，主要指工作实绩。

二是了解初步候选人的基本情况，包括初步候选人的自然情况，学习和工作经历及家属、子女等方面的情况。

换届考察的常用方法有四种：一是个别谈话。谈话的对象主要包括所在村的领导班子成员，熟悉考察对象情况的有关人员及考察对象本人。二是民主推荐、民主评议和投信任票。三是查阅有关材料。主要是查阅能反映考察对象实际情况的材料，包括述职报告、工作总结、会议记录、重要讲话、党员档案等。四是实地考察。到能表明考察对象工作实绩的现场进行考察，直接接触群众，听取意见和反映，并核实己掌握的有关情况。

农村义务教育问答 篇7

答：所有的职业培训都不是免费，为支持部分人员就业，提高就业技能，政府对部分符合条件的培训人员参加职业培训给予补贴，也可理解为政府向培训机构购买服务。

问：符合申领职业培训补贴的人员范围有哪些？

答：（1）就业技能培训：登记失业人员、农村转移就业劳动者、毕业年度的高校毕业生、城乡未继续升学的应届初、高中毕业生（以下简称：四类人员）。（2）创业培训：四类人员，以及毕业年度的职业院校、技工学校毕业生。（3）在岗培训：企业新录用的四类人员。（4）劳动预备制培训：具有广西户籍的城乡未继续升学应届初、高中毕业生。

上述对象所指的高校毕业生是指广西壮族自治区全日制普通高校（不含高职院校）毕业生，以及区外全日制普通高校（不含高职院校）广西籍毕业生。职业院校、技工学校毕业生是指广西壮族自治区实施学历教育的高等职业院校、中等专业学校、技工学校毕业生。

毕业年度是指毕业时所在自然年，即1月1日至12月31日（根据广西壮族自治区人民政府办公厅于2013年印发的《关于促进普通高等学校毕业生就业工作的通知》（桂政办发〔2013〕68号）精神，从2013年起，创业培训补贴政策期限从目前的毕业年度调整为毕业学年，即从毕业前一年7月1日起的12个月）。

问：参加多项职业培训都有补贴吗？

答：自治区政策规定，每个符合参加培训条件的人员，一年只能参加1次政府给予补贴的培训；通过初次职业技能鉴定的，只给予1次鉴定补贴。

问：职业培训定点培训机构应当如何申请？

答：定点职业培训机构认定实行属地化管理。申请机构应当按照分级管理的原则，向所在地的市、县（市、区）人力资源和社会保障行政部门提出申请。各级人力资源和社会保障部门受理申请后，会同同级财政部门组织专家进行评估，对评估合格且公示无异议的机构作出认定，并下文明确。