争做新时代好少年简短演讲稿

争做新时代好少年简短演讲稿（精选10篇）

争做新时代好少年简短演讲稿 篇1

梁启超在《少年中国说》中写道:“少年兴，则国兴，少年强，则国强。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”现在的少年和以前已经不一样了，以前的少年每天都是到处跑到处玩很少有学习的，而现在的少年每天都在学习中度过；以前的少年都不怎么懂礼仪，而现在的少年没有不懂礼仪的，每个人都是讲礼貌的。

现在的少年都是讲礼貌的:他们做错了事情会说:“对不起”。被别人帮助了会说:“谢谢”。在别人说谢谢的时候会说:“不客气”。懂得进别人房间会先敲门、上课发言前要举手、出门要和家长打招呼等礼仪礼貌。我每次进老师办公室送作业前都会先敲门，老师让我进我才会进。

现在的少年是尊老爱幼的:在各个地方各个时间的公交车上都能看见有年少年在给老年人、非常小的小孩子或孕妇等老弱病残群体让座位，上车时让老弱病残等人先上。我在公交车上也经常给老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友让座。

现在的少年是尊敬师长的:现在在学校中上课前学生们要起立向老师说:“老师好”。下课后学生们也要起立向老师说:“老师再见”。在校的时候，下课后遇到老师会说:“老师好”。进老师办公室前会敲门，等老师让进了再进，向老师请教完问题后会向老师说:“谢谢”。我也是经常这样做的。

现在的少年是诚实守信的:每当他们做错事的时候，他们都会主动承认自己做错了什么并自觉接受惩罚，每次他们答应别人做什么，都会及时并保质保量的完成。

现在的少年是拾金不昧的:我记得那件事好像是发生在前年，那件事是:我们学校的一个学生在坐公交车的时候，在自己的座位旁发现了一个钱包，他打开钱包一看里面有几千块钱和几张银行卡还有身份证等好几样贵重物品，那个学生把钱包交给了司机，司机把钱包拿回了公交公司，在公交公司的帮助下找到了失主，后来失主在公交公司的帮助下找到了那位同学，他拿着衣服还有鞋子去感谢他，还送了他一面写着“拾金不昧”的锦旗，学校还在全校大会上表扬了他，并提倡大家学习他那拾金不昧的好品质。

现在的少年是孝敬父母的:他们会在父母劳累了一天后给他们揉揉肩膀、捶捶腿等帮他们放松，还会帮父母洗脚。

我们都是新时代的少年，我们就是祖国的未来，我们身上的美德就是中国的传统美德，我们不仅要拥有它们还要发扬它们，使每个人都成为有优良品德得人。

精选争做新时代好少年简短演讲稿模板【二】

我要争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大，为了实现祖国的富强，努力向前。祖国是我们的母亲，我要好好学习报答祖国。

我要争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们飞向蓝天的翅膀。我要珍惜时间、虚心好学，要把学习当作快乐的源泉。

我要争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手，奔向美好的明天。

对己克制，约束自己的语言和行为。

对人感恩，尊重、爱护同学和身边的人。

对物珍惜，养成勤俭节约的好习惯。

对事尽力，对事情认真负责，诚实、正直。

我要争当祖国的好少年:体魄强健，活泼开朗，用健康的身心，迎接祖国未来建设的重任。坚持锻炼身体，培养良好的卫生习惯。

我要争当祖国的好少年，请胡爷爷和老师们放心，今天，您们培育的小树苗，长大会成为国家的栋梁之才！

精选争做新时代好少年简短演讲稿模板【三】

2009年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日，××发来贺信，在信中他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托――

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

努力争当四有好少年。要热爱祖国，热爱人民，立志高远；要刻苦学习，积极实践，掌握本领；要遵守法律，团结友爱，互相帮助；要强身健体，劳逸结合，活泼开朗。

从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。同学们，你们的小脑袋中，有没有问问自己，将来你想做什么呢?但不论今后你们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，像奥运健儿一样，为民族争光，为祖国争光。

从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。

然而作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书！

纪律是做好一切事情的保障，我们要从自己做起，从小事做起、从现在做起。

祖国强大的未来要靠我们这一代继续建设，让我们共同努力吧。时刻准备着，为建设我们伟大的祖

精选争做新时代好少年简短演讲稿模板【四】

每当我站在国旗下，聆听着雄壮的国歌，仰望着鲜艳的五星红旗时，心中就情不自禁涌起敬仰、庄重之情。当胸前那条用烈士鲜血染成的红领巾，在风中飘舞时，我的脑海中便会出现周恩来总理“为中华之崛起而读书”的壮志誓言！在座的各位同学，你们可曾想过，现在我们如此安稳的生活是如何得来的?对，是那些在战场上抛头颅洒热血的烈士牺牲所换来的啊！

回顾过去，祖**亲伤痕累累。自乾隆年后，在安逸的环境下滋生了享乐腐败的情绪，战斗力大不如从前。清政府渐渐开始堕落。1838年鸦片流入中国，林则徐受命在广东到任，严行查缴鸦片2万余箱，并尽数销毁。因这件事影响到了英国的利益，为打开中国市场的大门，英国以此为借口，派出了远征军侵华。清政府腐败的封建制度已抵抗不住英国的侵略。最终这一次战斗清政府战败。英国伤亡523人，中国伤亡22790人。因这场战争，清政府被迫签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》！这时的中国已成了一个人人都能随便咬一口的美食。

但悲剧似乎还没有结束。1931年9月18日，日本在我国东北蓄意制造并发动了一场侵华战争，这是日本帝国主义侵华的开端。当时东北地方当局和国民政府依据蒋介石的对日消极态度，错误地采取了不抵抗政策，次日沈阳城即告沦陷。不到半年，相当于日本国土3。5倍的中国东北全部沦陷，3000多万父老乡亲成了亡国奴，这就是震惊世界的“9。18”事件。

中国人民是不屈的，是顽强的，他们众志成城，经过整整十四年的抗战，终于把日本帝国主义赶出了中国。

而如今，科技越来越发达，中国走向了世界，走上了改革开放这条辉煌的钻石路。中国这条沉睡许久的巨龙苏醒了！当得知中国的演员为了中国的主权，放弃参加国外的演出时；当看到中国的学生因听闻中国驻南联盟大使馆被炸而上街游行以示抗议时；当一个个海归的游子，用知识报效我们的祖国时，使我们更深刻地感受到“爱国之心”的巨大动力。

“爱国之心”才真正代表着一个民族的信念，才真正是一个民族的象征。他虽然不是与生俱有，但他可以厚积薄发；他虽然不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡；他虽然不是利剑，但它永远是对外最有力的武器。

精选争做新时代好少年简短演讲稿模板【五】

尊敬的领导，老师们，同学们：

大家早上好！我是 ××班的 ×××。今天我国旗下讲话的题目是《弘扬雷锋精神，争做新时代好少年》。

三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。说起雷锋，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

雷锋是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋，树新风”的活动中，我们班的全体成员都积极地参与进来了。

记得有一次，我们班毕瑞婷和郝彤彤一起打扫我们班的卫生区，倒垃圾时发现楼下垃圾桶旁有一堆垃圾，散发出一股难闻的气味，他们两个说：“咱们把这儿打扫干净吧?”虽然这不是我们班的卫生区，但是他们两个说干就干，等我们干完卫生区路过这儿时，那堆垃圾已经被毕瑞婷和郝彤彤打扫得干干净净，也没有难闻的味道了。看到他们累得满头大汗，我们异口同声的说：“你俩真是活雷锋。”他们笑笑说这是我们应该做的。是啊，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我们要向雷锋学习，决不能只停留在嘴上，要体现在实际行动上。”

在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，我们每一个同学都要时时刻刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”为他人、为集体、为社会作出应有的贡献，从点滴做起，全心全意为人民服务，做和谐社会的合格小公民。

同学们，让我们反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避?是否认真完成了作业?生活中你是否主动关心过身边有困难的同学?是否自觉捡起地上的纸屑? 同学们，我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士；帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到父母，老师问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。

同学们，让我们今后对待同学要像春天般温暖，对待学习要像夏天般的热情，对待自身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情。让我们乘着和煦的春风，唱起《学习雷锋好榜样》，用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌。

争做新时代好少年个人简短事迹 篇2

程__，男，__年__月生，__区实验小学四年级学生。

__年，程__的父亲因意外事故入院，至今昏迷不醒。那时，他的奶奶已70多岁，身体也不好。在困难的磨砺下，他变得更加懂事、乐观，每天晚上一写完作业，就给奶奶捶背洗脚，陪妈妈聊天，给爸爸按摩。

他乐于助人，疫情防控期间，他每天上学都会多装几个口罩，主动送给口罩丢了或坏了的同学。邻居爷爷奶奶的儿子在外地工作，他就主动和妈妈一起帮老人买菜，还时常给老人打电话提醒他们定时量体温，用小小的善意温暖老人的心。

争做新时代好少年优秀演讲稿 篇3

当我读完这本书中所有故事的时候，我被深深地感动了，“意外”之感深深地萦绕在我心头！

故事里面的100位主人公，一个个用他们瘦弱的身躯，肩挑起一个个家……他们无一不给我留下了深刻的印象：有在恐怖病魔面前毫不畏惧、乐观面对死亡的小天使——单一鸣；有为了自己梦想而“飞”起来的居政；有不惜牺牲自己宝贵时间去帮助另一个需要帮助却并不相识的人的于子成。

这些真实的故事仿佛一个神奇的望远镜，使我足不出户，便看到世间百态。其中，让我印象最深的是张曼齐的故事——心灯。

故事讲述的是一个小女孩张曼齐帮助了一个灾区女孩罗澜。张曼齐帮罗澜解除了生活问题、家庭问题，还鼓励她要勇敢地面对事情……最后，她们成为了好朋友，深深的友谊构成了一盏心灯。

读完这个故事，我心里除了感动，还有害羞。想起我平时，下课有同学请教我一些问题，我都不理他们，只是随便敷衍一句：“我不知道。”“你问别人吧，现在有事儿呢。”更别提帮助灾区的人了！不光是这样，我平时还显得有些“吝啬”。妈妈的手机丢了，我哭得稀里哗啦，最后还要让妈妈反过来安慰我……和张曼齐比，我真是太差劲了！

筑梦新时代争做好少年演讲 篇4

大家好！

我叫刘畅，来自五年级6班，我演讲的题目是：争做勤奋好学好少年。

自从一年级开始，我就秉承着认真、严谨的学习态度，并且树立了明确的学习目标。每次课前我都认真的做好预习任务，在课堂上，积极回答老师的问题，集中注意力边听边思考边做笔记；课后认真完成作业并坚持复习，养成良好的学习习惯。每次遇到学习上的问题，我都虚心向老师和同学请教。

在课余时间，我喜欢读书，找一个安静的角落，画出优美的句子与词语，边读边想边思考，想想读完有什么感受，他告诉了我们什么道理，就这样边读边写边享受，更是懂得了不动笔墨不读书的道理，阅读既开阔了我的视野，又丰富了我的业余生活，让纯真的少年时代多姿多彩。

每天晚上写完作业，还有一项必做的内容，就是登陆我的博客写博文，一天一篇，从不间断，至今已完成近篇。因为我知道：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，我会一直坚持下去，一个个流动的字就像跳动的音符，这些文章都是我勤奋好学的结果。

争做新时代好少年简短演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《争做新时代好少年，我的中国梦》 我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前……”凉爽深秋，微风轻拂，七里河畔碧波荡漾，少年先锋队队歌歌声嘹亮，我们迎来了祖**亲69周岁的生日！

祖**亲告诉我们：少年儿童，是祖国的未来，是民族的希望!少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。俗话说“自古英雄出少年”，穿越历史长河。在我们中华民族的革命历史上，涌现出了许许多多勇敢的少年英雄。他们有的为了我们中华民族的兴旺和强盛，与敌人进行了不屈不挠的奋斗与拼搏；而有的为了实现自己的崇高理想，舍生忘死，直到献出自己年轻而又宝贵的生命，这怎么能不令人肃然起敬，引为我们学习的楷模呢?

小小少年，国之栋梁！他们中，有抗日英雄王朴，他面对敌人宁死不屈，英勇献身的故事让我深深感动了，他这种爱国主义精神和浩然的民族正气令人敬佩；有党的好女儿刘胡兰，她面对死亡坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下英雄就义，毛主席还特别题词“生的伟大，死的光荣”；有勇敢的放牛娃王二小，将敌人引到八路军的包围圈后壮烈牺牲……还有无数个感人肺腑的英雄少年事迹，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。

少年儿童是祖国的未来、民族的未来，少年追梦则国家圆梦。总书记提出的“中国梦”和“爱学习、爱劳动、爱祖国”，为少年儿童树立远大志向，以实现中华民族伟大复兴的中国梦为己任，刻苦学习、奋发有为。

争做新时代好少年作文 篇6

见信好!

我是一名五年级的小学生，首先要向您表达我最诚挚的敬意。您不知道我，但我却最近一直在关注您。从今年春节前开始，伴随着这场史无前例的疫情的暴发，您又一次出现在了勇士的行列之中。我听妈妈说，这已经是您第二次勇担重任，冲在防疫第一线了。妈妈告诉我，上一次是前，那个时候还没有我，那个时候“非典”暴发，您当时也已经67岁了，可是您却毅然决然地说：“医院是战场，作为战士，我们不冲上去，谁冲上去?”

17年后，新冠肺炎疫情暴发。您在电视上告诉大家“没有特殊情况，不要去武汉。”可您却“逆行”去了武汉。您的举动，让我不由得想起了鲁迅先生的话：“中华民族自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人——他们是中国的脊梁。”看着您急促匆忙的身影，看着您坚毅勇敢的步伐，深处灾难之中的人们，仿佛是在严寒之中看到了阳光，在烈日之下看到了绿荫。我觉得，您就是“民族的脊梁”。

我看到您，不仅要在疫情第一线无畏地战斗，还要经常前往北京，参与全国抗击疫情工作的筹划。从北京到武汉的航班，来来回回，您往返无数次。有新闻报道说，那段时间，您常常工作到深夜，直到凌晨两三点了，才能到酒店休息一会儿。现在您已经是一位84岁高龄的老人……每每看到这样的新闻，我眼眶里总有一些湿润，让我不由得肃然起敬。

您义无反顾地冲锋，夜以继日地工作。您说：“一个人能够为人类创造点东西，那就没有白活。”您还说：“武汉本就是一个英雄的城市，是能够过关的。”这是一个伟大的医生无私奉献的精神，而这种精神，来源于对祖国、对人民的爱。

您的故事让我感动，您的精神让我震撼。您是我学习的榜样，我要学习您的勇敢无畏，我要学习您的迎难而上，我要学习您的无私奉献，我还要学习您的心怀天下……

我要以您为榜样，以梦为马，不负韶华，争做新时代的好少年!

此致。

争做新时代好少年作文 篇7

那么怎样才能真正的做一名新时代好队员呢?我认为大家应该从“德、智、体”三方面来正确的提高自身素质，改变自身的缺点。并且，所有的队员都要团结一心，大家互帮互助，取长补短。一齐来实现共同进步，共同成长的美好念想!

德，指的是一个人的品德与思想。你们想想，如果有一个非常聪明的学生，但是他的品行非常的不良好，思想也不正义。那么，你们认为他有资格能被称为是新时代好队员吗?这个问题的答案毋庸置疑，当然是那个聪明的学生没有资格!所以，想要成为一名真正的新时代好队员首先要做的就是要有良好的品德与思想。做人也要诚实，诚信为人之本。如果连着本都没有，你又如何能向好的方向前进呢?

智，就是一个人所拥有的智慧和才华。在做到有好品质之时，我们也不能忘记：发达的科技，便捷的生活，这些都是人类智慧的结晶。我们必须得拥有一个充实的大脑。在学校里上课的时候，要认真听课，课堂作业和回家作业都要及时完成。考试的时候不能作弊，要靠自己来解答。课余时间要多看课外书，多看时事新闻报道，对社会有充分的了解。并且要认真对待每一次的学习，不能把学习当做儿戏，也要积极的参加课外实践活动来增长自己的见识。

体，表示的是一个人的身体与体育。既然拥有了好品质与智慧，那么身体与体育也自然不能落后。如果你只拥有品质与智慧，但没有一个强健的体魄，你又从哪儿来的力气来报效祖国，做新时代好队员呢?因此我们每个人都要有强健的身体，从而才能为祖国而奋斗，为祖国而开拓出一片新的领域。大家也要劳逸结合，在学习学累了的时候，出去锻炼锻炼身体。

最后，我真诚的告诫大家――要珍惜时间!伟大的鲁迅先生说过：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”还有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”;“少壮不努力，老大徒伤悲”这些名言警句，都告诉了大家要珍惜时间!

争做新时代好少年事迹 篇8

优秀好少年事迹材料韩__，锡林浩特市蒙古族中学初一231班学生，学习委员。在学校尊敬老师，团结同学，能认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学们学习的好榜样。

她在学习上严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目标明确。她非常喜欢画画，在第七届两岸国际少儿书画大赛评比活动中荣获银奖;在第八届阳光之美杯《童书王国，童书家》国际青少年儿童书画大赛中，荣获少儿组三等奖。班级每周的板报都是她和她的同学共同完成的，还参加了锡林浩特市校园课间舞比赛和全盟“红领巾心向党”-鼓号大赛锡市赛区比赛并取得了第一名的好成绩。近期还参加了学校举办的初中排球赛中荣获最佳女运动员称号，同时带领班级取得了第一名的好成绩。但她从来不骄傲，反而更努力的做好每一件事。

这就是她，一个乐观向上，善解人意，乐于助人，品学兼优的新时代好少年。

争做新时代好少年事迹 篇9

幼年遭遇父离母弃

谭海美出生在肥东县六家畈镇湖光村的一个农民家庭，在她6个月的时候，父亲在打工中不幸被坍塌的广告牌铁架轧去了左手，右臂粉碎性骨折，多达十几万元的医疗费让原本贫困的家庭债台高筑。看着丈夫从此失去劳动能力，谭海美的妈妈抛夫弃女一去不返。母亲出走后，生活难以自理的父亲只得将3岁的她带到合肥郊区由爷爷奶奶抚养，自己只身外出谋求生计。

爷爷奶奶临时寄住在一座庙里，爷爷用一辆破旧的摩托车载客，奶奶捡破烂，两人勉强度日。小海美的到来让老人的生活更加艰难。

“捡破烂读书不丢人”

“海美5岁的时候，就跟着我一道捡破烂，3层楼高的垃圾堆，她每天跟我爬上爬下。上学后，她每天放学都帮我从垃圾堆里掏破烂。看到和她差不多大的孩子津津有味地喝着易拉罐饮料，她就悄悄站在一旁，等人家喝完后，将丢在一旁的易拉罐捡走。我从她的眼神里知道她很想喝，可实在买不起啊，看到孩子咽口水，我的心里好难过。”说到这里，71岁的奶奶泣不成声。“我记得向奶奶要过一次易拉罐饮料，奶奶没钱买，蹲在地上哭。一位好心的过路阿姨给我买了一罐，我舍不得喝，给奶奶喝，她不喝，只是一个劲地哭。我看奶奶伤心，以后再也不敢要饮料喝了，渴了就到别人家要点自来水喝。”海美说，“芒果汁易拉罐是铁的，一毛钱3个，健力宝罐子是锡的，一毛钱1零二七[]个，塑料瓶一毛钱3个??”她可以一口气说出十几种饮料的名称和瓶罐价格，却没有尝过是什么滋味。她说她最多一天捡到了60多个饮料瓶，挣了两块六毛钱。

由于郊区学校学费贵，爷爷只得带小海美回乡下读书。海美学习很刻苦，成绩名列前茅。每逢周末和寒暑假，小海美都会来到郊区帮奶奶捡破烂，在垃圾堆里爬得满身污垢。“你捡破烂怕羞吗?”记者问。海美摇了摇头：“最初有的同学瞧不起我，奶奶告诉我，我们不偷不抢，不丢人。我觉得奶奶说得对，我捡破烂是为了攒钱读书，帮爸爸还账。”

“海美是个孝顺孩子”

由于农村家中的房子年久失修，海美和爷爷住在乡亲家的两间毛坯房里。每天清晨，她早早起床打扫屋子和庭院，做好早饭，洗完衣服，骑车去7里外的学校上学。放学后，她赶紧回来帮爷爷劈柴、烧饭、做农活，给爷爷捶捶背、梳梳头。

“小海美是个孝顺的孩子。”六家畈镇党委书记张小红说，“去年暑假，我请家教辅导女儿英语，让海美和女儿一道学习。这期间，她听说奶奶病了，急得直掉眼泪。每天一补完课，她就坐公交车赶到几十里外的奶奶那里，给奶奶端水、做饭，陪奶奶看病、输液，第二天一早又赶回来补课。奶奶病好了，小海美瘦了一大圈。”

艰苦的生活让海美养成了勤俭节约的习惯：从不买零食吃，掉在桌上的饭粒也要捡起来吃下去;她用铅笔做作业，写满后用橡皮擦掉接着用，直到纸被橡皮磨破为止。20__年10月，她应邀参加联合国儿童基金会和中国宋庆龄基金会联合主办的“首届儿童发展国际论坛”，会议期间，海美每天都把会员们吃剩的糕点装到塑料袋里，等会后带回去给爷爷奶奶和同学们品尝。

“让‘留守孩子’不再孤独” 听到“世上只有妈妈好”这首歌，海美心里总有一种说不出的滋味。她有感而发，写了一篇作文《我的奶奶》，文中充满了对奶奶真情[]的流露和对完整家庭的渴望，这篇文章参加一家杂志社作文比赛获得了银奖。看到班里很多同学父母常年在外打工，她萌生了一个大胆的想法：成立“留守孩子小队”，互帮互助，“让‘留守孩子’不再孤独”。

她的想法得到了辅导员的支持。20__年，第一个“留守孩子小队”在她当时就读的六家畈镇养正中心小学成立了。通过留守小队的活动，孩子们的课外生活更加多姿多彩，互相之间也成了知心朋友。然而，海美还有一个更为惊人的想法。她告诉记者：“我听社科专家卜卫阿姨说，我国农村有十几万名‘留守’儿童，他们都很孤独，需要帮助。如果今后我有电脑，我想建一个留守儿童网站，让留守儿童们可以自由地在一起交流、学习。”

“争做新时代好少年”活动总结 篇10

活动总结

为全面落实“立德树人”的根本任务，弘扬感恩精神，不断增强少先队员的社会责任感和使命感，树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质，根据市文明办的文件要求，我校开展了“争做新时代好少年”的主题活动，现将开展的系列活动总结如下：

一、活动主题

学习争做新时代好少年

二、活动总结

我校利用六一儿童节的大好时机，通过开展主题班会、分层分类的形式学习“争做新时代好少年”精神。

一、加强宣传，舆论导向。

为了引导学生养成良好习惯，六一期间，我校就制定了“争做新时代好少年”活动方案，加强对奉献精神相关知识的宣传与教育。一是于5月28日利用升旗仪式举行了“争做新时代好少年”活动启动仪式，全体师生参加了“争做新时代好少年”志愿者宣传活动。二是学校利用宣传橱窗向学生介绍新时代好少年的事迹，三是各班出了一期“争做新时代好少年”的主题黑板报，强化模范作用。

二、活动开展，有序进行。学校以“争做新时代好少年”活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

1、感恩在行动。为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。

2、清洁校园，美化家园

六月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。同时，鼓励队员们每周坚持做一件力所能及的好事，如组建环保小队，在校园内开展垃圾分类宣传教育活动，为生活垃圾找到属于自己的“家”，同时充分发挥“小手拉大手”在维护社区卫生中的作用，带领爸爸妈妈一起参与“垃圾分一分 家园美十分”活动。

3、落实规范，加强考核。

针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，老师们都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时提出批评和改正。

三、树立典范，表彰奖励。通过活动的开展，涌现出了许多文明典范。一年级：史嘉湘，她爱学习爱劳动，主动打扫卫生，辅导差生，关心爱护弱小，讲文明懂礼貌。二年级的韩秉菲、韩雅璇等同学尊重师长，学习认真，乐于助人，团结同学。三年级孙婷、史心怡等同学讲文明，懂礼貌，热爱集体，爱学习，能带动班里其他学生学习，乐于帮助弱者，同时还是老师的得力小助手。