爱的礼物的作文（精选13篇）
妈妈！城市的夜晚是多么美丽，繁华啊！一个小女孩清脆、甜美的声音在我的耳边响起。循声望去，只见一个穿着一件新的棉袄、有一双水汪汪的大眼睛的女孩正拉着妈妈的手欢快地蹦蹦跳跳，时不时还唱起歌，脸上充满快乐的笑容。女孩的妈妈眼睛里流露出无限的关心。
顿时，我鼻子一酸，泪水又从眼睛里涌了出来。我回忆起今天早上我和妈妈闹别扭的事：天气慢慢变冷，我准备出去个朋友玩耍，妈妈看见了，赶忙拿起一件棉袄冲上前拉着我的胳膊，把棉袄披在我身上，其实，妈妈眼睛里流露出无限的温柔和关心。妈妈对我说：天气变冷了，把衣服穿上，别着凉了！我使劲把胳膊一甩，把衣服一把扔在地上，夺门而出，对妈妈大吼道：你烦不烦啊！说了不穿就是不穿，真是烦死了！悄悄回头看时，妈妈默默地把衣服捡起来，愣了一下，自言自语地说：唉，这孩子，越大越不懂事。说着，已把衣服整齐地叠到柜子里，眼神中闪烁着几丝无奈与失望，眼角还微微泛起泪光。
回想起妈妈的当时失落的表情，我惭愧万分，非常后悔：妈妈含辛茹苦地把我带大多么不容易啊。在我摔倒时，第一个扶起我的人是她；在我受挫时，第一个给我鼓励的是她；在我伤心时，第一个安慰我的人还是她。现在，我却伤害了她。看到那小女孩的妈妈给小女孩裹紧衣服，轻声地对她说：穿多点，小心着凉哦！这不禁又让我回想起妈妈每天早上给我做热乎乎的早点，还叮嘱我：上学的路上要小心点，一定要注意安全。那温柔的声音在我耳边回荡，如一曲美妙的歌谣。
风呼呼地吹着，寒流涌进我的身体，我穿得少，身体在不停地颤抖，街上的车川流不息，我抱着手在街上走着，冷得直打哆嗦，不由自主地发出嘶嘶嘶的声音，小学三年级作文《作文 爱的礼物》。◆分享好文◆
一个人走在大街上，店铺都打烊了，万家的灯火也渐渐地灭了，路旁昏暗的灯下，路人也变的稀少，只有流浪者还在寂寞地游荡着。
正当我要过马路时，并没有注意前方已是红灯，一辆汽车从我身边飞驰而过，吓得我直冒冷汗，直打抖，愣在那里。这时，有一只手抓住了我，感觉是如此的熟悉，回头一看，原来是妈妈。妈妈已被吓得脸色苍白，万分惊慌的样子&&我一头钻进妈妈的怀抱里，此时，我感到无比安全和温暖，我不禁紧紧地抱紧妈妈的腰&&
穿了毛衣，别冻着了！妈妈温柔的声音如春日的阳光照射着我，眼睛里充满关心、疼爱。妈妈给我披上毛衣，一股暖流涌进我的心头，这就是妈妈最好的礼物。我心想：前段时间妈妈给我织毛衣，每晚都很晚睡，我今天还这么任性，伤害了妈妈，以后我一定要懂事！想着，我的流水又流了下来。
牵着妈妈的手，走在回家的路上。风轻轻吹拂，皎洁的月光洒在大地，给大地披上一层薄薄的轻纱，花欣然开放着，树显得高大挺拔&&我爱妈妈！
这篇小说中, 作者用其笔调幽默又带有淡淡哀伤的艺术语言讲述了一个“没有曲折、不足为奇的故事”, 德尔和吉姆这对家道中落的贫困夫妻各有一件引以为豪的东西。圣诞之际, 怀揣着爱意, 德尔卖掉了自己最珍贵的头发为吉姆换来足以匹配他那块珍贵金表的表链, 而吉姆卖掉了金表为德尔换来她曾经驻足橱窗前的全套发梳。就在他们拿出礼物之时, 爱情发出了耀眼的光芒使读者的眼眶湿润。结尾让人感慨叹息, 却若不是这样的结局, 这篇小说则会失色很多, 变成真的没有曲折、不足为奇的故事。
只有这种残缺的美, 才更能给我们带来无比的震撼。只有他们拥有强大力量支撑的爱, 才能在如此的窘境里营造出这样的浪漫。虽然两人的用心良苦最终都变成了毫无用处, 但这并不是一个事与愿违而令人遗憾的结局。
二、《爱的牺牲》中缺失赋予的情感升华
让我们再来看看《爱的牺牲》, 绘画青年乔·拉若比和音乐青年黛丽娅·卡拉瑟斯在同一个工作室里由相识、相知发展到了相爱。很快的, 他们就结了婚开始了幸福的生活, 不仅拥有着各自的艺术, 又有彼此的爱情。
可是他们不谋生计, 坐吃山空。没过多久, 艺术之花开始枯萎了。黛丽娅宁愿牺牲自己奔波生计, 乔也用善意的谎言欺骗妻子。最终, 黛丽娅受伤的右手令一切真相大白。原来黛丽娅一直在洗衣店熨衬衣, 而乔也在同一家店烧锅炉。他们用谎言为彼此铺出一条艺术的道路, 也为家做出了莫大的牺牲。
他们由文章开始时的“一个人要是爱上了艺术, 再大的牺牲似乎都可以忍受”升华为文章最后的“为了爱情, 再大的牺牲也在所不惜”。他们之间的感情同样令人赞叹。爱情从来都不是在富足的情况下才展现出来的, 这种缺失令他们的感情更加熠熠发光, 夺目耀眼。
三、缺失美到人性美的心灵升华
两篇文章叙述的是两个完全不同的故事, 却掩盖不了他们的共通之处。不同地域的人们之间虽然有差异, 但人作为一种最基本的生物物种, 与生俱来的一些自然天性是相同的。不管作家小说里的人物是什么样的身份, 不管他们的情感呈现方式是健康的还是病态的, 不可更改和磨灭的是人的自然天性, 它会在人们的生活中不自觉地流露出来。沈从文曾说:“一个伟大的作品, 总是表现人性最真切的欲望”。欧·亨利的作品力求探索和挖掘人性在复杂斗争中永恒的美, 展现人性美的本真。他故事里的人物所表现出来的特性, 单纯或者复杂, 扭曲或者僵化, 共同组成了一个阐释复杂人性的世界。这些一系列形象的塑造, 展现了人性美的不同境界, 表现了人性美是如何层层深入舒展在人们的内心, 从而发现人性美的本质。
德尔和吉姆放弃了自己的心头好为对方换来了曾经梦寐以求的东西。可是这份求之不得, 寤寐思服却已变成了望洋兴叹。只单纯评价结果是好心办坏事, 可是就情感上, 却是大大的升华了。很多时候, 往往因为披上了情感的外衣, 事物也变得美丽动人起来。或许完美代表了人类内心的理想境界, 残缺是由于内心有完美的模型, 而由于残缺的存在, 人们便又更憧憬完美。周而复始, 形成了一种对立统一。完美存在于人的心中, 但它或许只是一种理想主义的追求, 并不意味着幸福与快乐。而残缺的事物是客观存在的, 他也不意味的惋惜与伤感, 它的美丽存在于会发现美的眼睛里。当你用心体会它时, 你会发现它比完美更具有美感与意义。
同样地, 黛丽娅和乔这两个热爱艺术如生命的人因为遇到彼此而产生的化学效应也不容小觑。爱情并不意味着牺牲, 但是爱情却使人在需要牺牲的时候毫不犹豫的站出来。也许有人认为德尔和吉姆非常清晰地失去了肉眼可以看到的东西, 视觉感官上给人以更直接的介入, 而《爱的牺牲》则不然。但为了生活, 放弃自己坚持的东西, 在现今社会上却是屡见不鲜。或许就是因为他们心里有爱, 有家庭有责任, 他们才能做到任劳任怨, 这何尝不是一种人性美呢?虽然生命中可能缺失了实现梦想的圆满, 可是这种缺失的美却令其具有了更真实的人性美。
人的天性里都是需要爱与被爱的, 爱与被爱正是维系亲情、维系人与社会的纽带。正是因为人人都需要爱, 我们的天性中才会有对情感的珍视和渴望。因为人有了爱, 并经过了这种双方面的给予与得到, 才能不断地完善自我, 才能得到充分实现和肯定。作者通过一系列的塑造, 通过缺失美从两篇文章中展现了人性美的不同境界, 在时空与文化的对比中更为透彻的看到人性美的顽强和伟大, 体现了欧·亨利小说积极的精神向导。
参考文献
[1][美]欧·亨利, 著.欧·亨利短篇小说精选[M].王楫, 康明强, 译.人民教育出版社, 译林出版社, 2003.
亲们，有一天我们为人母了就越发懂得了爱与付出能带给我们自己多少快乐。不要吝啬、尽量多地送出我们的礼物吧，这份礼物不用很贵甚至不用花钱，它只是我们爱的一个载体，表达着我们对对方的在乎。当彼此想念时，拿出这份承载爱的物品，它会是多么的珍贵。送礼物给所爱的人是一种表达方式，也可以理解为一种行为艺术，圣诞老人所演绎出的这种爱的艺术是如此完美如此温暖，以至于千年来盛行不衰。圣诞礼物告诉孩子，爱无需你做任何事去交换，无需让你变得更乖，爱是无条件的接纳与抱持。
毋庸置疑，纯粹的爱是我们和孩子成长的绝佳养料。妈妈们，请抓住每个爱的“节”点，发挥自己的创造力，给孩子一个大大的惊喜吧！
我剪了个心形卡片，想到妈妈最喜欢的是君子兰，我又剪了几多粘上。平时马马虎虎的我这时变得细心起来。我参考了几遍才剪下了个蝴蝶结。该写祝福的话了，我想了又想，拿起了笔，写了起来。过了一会儿，祝爸爸妈妈圣诞节快乐。我放下笔，悄悄的绕道背后。“祝妈圣诞节快乐!”妈妈吓了一跳，看见了我做的贺卡，又高兴又激动。妈妈摸了摸我的头说：“好孩子，谢谢，快去睡吧!”我点点头，睡觉去了。
半夜，我上厕所时，只见妈妈还没睡。他痴痴的看着那张贺卡，良久，又叹了口气，站起来拖地。我看着妈妈弯着的背，他的眼睛里充满血丝。“妈，早点睡吧!”妈妈怜爱的看着我，”你也睡吧，可别着凉了。”一股暖流涌上我的心头。望着那漫天的乌云和几点时若隐若现的星光，我久久不能入睡。
“孩子，这是你过的第10个国际儿童节。妈妈爱你，希望妈妈的爱，一直陪伴着你，让你快乐每一天，快乐地成长。亲亲我的宝贝……”妈妈，你很爱我，我知道。我生病了，你心急如焚;我考差了，你连忙给我补课;我弹琴没弹好，你立即指导我，还有太多太多的事情，我永远不会忘记。妈妈，谢谢你对我的关爱，我爱你，妈妈! 妈妈又对我说：“妞妞，去你屋里，看看有没有什么礼物呀?”进了卧室，首先，我趴在地板上，看桌子底下、床底下有没有，结果令我大失所望——没有。
我又扒一扒桌子，连盖电子琴的红布也掀开了，还是没有。突然，眼前一亮，桌子上有一张信封，我好奇地走过去，一看：“寄给正阳一小四三班，朱含(收)。——河南省驻马店市正阳一小。”咦，正阳一小怎么会给我寄信呢?管他呢，说不定就是妈妈说的那份礼物呢!打开信一看，原来是爸爸给我写的一封信。“宝贝女儿：你好!这时你过的第10个“六一”儿童节，祝你节日快乐，更希望健康、快乐、幸福永远陪伴着你……”当我读到最后一段时，我的鼻子一酸，我哭了，爸爸似乎在检讨他自己，“他的脾气有些暴躁，伤害了我许多次……”实际上，我知道，这都是爸爸对我好，如果没有爸爸指导我，批评我，教育我，我是不会那么优秀的。
去年寒假，我刚做完作业，瘫倒在妈妈的床上，妈妈就走了进来，笑眯眯地望着我：“女儿，妈妈给你带了礼物哦！”听到“礼物”这字眼，我瞬间满血复活，从床上“腾”地一下蹦了起来，迫切地问：“在哪儿在哪儿？”妈妈笑道：“我左手上有一份，右手上有一份，你自己选一份。”我犹豫不决：“嗯，点兵点将，点到哪个……”我的手停留在了右边，“那，我就选右边的吧。”“你说的，不要反悔哦。”“不反悔！”我毫不犹豫地说。“恭喜你，中了大奖！”妈妈边说边把手从背后伸出来，两只手各有一本练习册，只是一本难点，一本简单点。什么玩意儿？又来这出戏，逗我玩吗？有意思吗？很好玩吗？我的脸色瞬间变得很难看。
“难道这次又要做两本吗？”我不禁在心里发问，随即脱口而出，妈妈轻轻摇头道：“不，你只用做一本，就是你抽到的那一本——超难的那一本！”妈妈得意地笑到，好像干了一件非常了不起的事情似的。
对我来说这个消息绝对是晴天霹雳。我跑到房间里一把把门关上，双手抱膝坐在角落里，一双空洞无神的眼睛呆呆地望着天花板，眼中涌出的是白花花一片，吞进去的是熊熊烈焰，眼底的那团火久久没有熄灭。是啊，换做是谁都不会愿意吧！但最后我还是服软了，不然呢，还能怎样？冲上去和妈妈大吵一架？大败而归，还免不了皮肉之苦。我能怎么办？我也很绝望啊！
创业概念：
卖礼物，卖的就是“贴心的感受”，为了让上网的客户可以宾至如归，池田文子铆足劲地“讨好”客户。网站刚开张时，爱的礼物专卖店还特别与平面流行杂志合作，在上面刊登广告，以招徕人气；此外，为了吸引网友上网一游，第一个月适逢父亲节，池田就设计了一个“父亲节礼品设计企划比赛”，让网友直接上网比拼，最近爱的礼物专卖店更别出心裁地推出“纪念日通知”的免费服务，上网的网友可以任选15个纪念日，登录在网站里，届时爱的礼物专卖店就会在纪念日到来的前一周，预先寄发提醒函，提醒你佳节即将到来，而且登录在案的网友，还可以收到一张9折折扣券。
优势策略：
1.产品新颖：池田每天都会上网更新商品，为了使得网站上的礼品常保新意，她特别与居家附近的便利店合作，引进不少绝版的商品，供网友选择。
正当我准备回到小桌子上去做作业时，爸爸叫住了我，我满脸疑惑地转过头，只见爸爸神秘兮兮地拿出一个扁扁的红色布袋子，那个袋子非常扁。我非常不解，心想：老爸怎么送我一个红布袋啊？有什么寓意么？老爸却说：“宝贝，这里面装着我们这一年的快乐回忆了哦！”这句话让我的心里充满了期待。我急忙打开了布袋，里面装了一张明信片。一开始我还不怎么激动，但是当我看完了上面的图片后，我的鼻子就酸酸的了。上面的东西哪里是简单的花纹啊，它们全是今年我们一家三口的照片。有在内蒙古大草原的合影，有在北京长城的照片，等等。都是我们的美好生活的真实回忆啊！我很感谢爸爸，我非常感动，紧紧地抱住了爸爸，好想对他说一声：辛苦了，爸爸。休息一会儿吧吧！”我十分迫切地想对他表示我的敬意和爱意，已经懵懂多年的我仿佛一下子有了自己的主张。所以，我轻轻地在他的耳边说了声：“圣诞快乐！”
睡觉前，该轮到我给爸爸妈妈一个惊喜了。我飞快地上床，在枕头底下翻找起来。“啊！找到了！”我大叫起来，并拿起了那两个早就准备好的信封，悄悄地放到了爸爸妈妈的枕头底下，这时，他们还蒙在鼓里呢！
今天，我们要上公开课，我非常高兴!
我坐在座位上，焦急地等待上课铃声响起“叮呤呤”，“同学们，你们好!”姚老师笑眯眯地走上讲台对大家说，“姚老师好!”大家说。姚老师又对大家说：“今天我们要上关于爱的作文课。”说话之间，姚老师便提上来一个皮箱子，说是给我们的礼物，让我们猜里面是什么东西。姚老师又请王子涵同学上台来拎一拎这个箱子，王子涵同学说：“很轻!”“轰!”的一声，全班炸开了锅。有的人唧唧喳喳地讨论着箱子里的东西，有的人更是垫起脚尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老师又问王子涵同学：“你猜可能是什么?”“嗯……可能是一样学习用品。”姚老师神秘地说：“是什么呢?陈子轩你来打开盒子吧!”
礼盒打开的一刹那，我们个个伸长了脖子，当陈子轩把礼物发到我的手上时，我露出了忍不住的.欣喜。是一只千纸鹤!它是姚老师亲手做的!千纸鹤把我冰冷的手捂热了，它虽然只是一只做工简单的、用纸做的千纸鹤，但是里面却装满了姚老师真诚的心意。谢谢您，姚老师!
时间就像坐火车看外面的风景，转眼即逝。这节关于爱的公开课非常有意义。通过这次公开课我明白了：姚老师爱我们就像爱自己一样，爱是深刻的，“爱”这个字让我永远记住了这节公开课。
“今天是圣诞节，爸爸妈妈会送我什么礼物呢？”我三步并做两步往家跑，心像小鸟一样飞了起来。啊！家里灯没亮，爸妈原来还没下班。我打开门，决定先自己找找看。说办就办，我展开了地毯式搜索。柜子里、被子里甚至鞋子里我都找找，结果一无所获。唉！看来是爸爸妈妈工作太忙忘了。我十分伤心，呆呆地望着别人家窗户。看着天已经完全黑了，凛冽的寒风呼呼吹着，我想到爸爸妈妈平时工作得辛苦，为我付出的点点滴滴。于是，我决定先做饭，送爸爸妈妈一件礼物！
我盛了半碗米，仔细洗好倒进锅里，添上半锅水，打开燃气灶。然后，又学着妈妈平时的样子，开始择青菜，把叶子一片片掰下来，黄色的菜叶子扔掉。“叮咚！叮咚！”爸爸妈妈回来了！妈妈手里拿着一个包装精美的礼物。我高兴地抢过来，迫不急待地撕开包装。哇！一个可爱海绵宝宝的杯子，配套有一个软橡胶的盖子，还有一个精致的瓷勺子。原来妈妈没有忘记给我买礼物了呀！我的心里像喝了蜜一样甜。“爸爸妈妈，看我干了什么？”我骄傲地把他（她）们推进厨房，爸爸妈妈看着“咕嘟咕嘟”冒热气的锅，欣慰摸着我的头说：“小一诺长大了，越来越懂事，都会做饭了！”
从前，在国外有一个小男孩，他们家非常的贫穷。爸爸打了三份工，妈妈打了一份工，天天回家后都是精疲力尽，可尽管他们这么努力，工资合起来却还是只有50美元。妈妈天天还要照顾他们父子俩吃饭、洗衣服……爸爸天天不管有多累都要抽出时间来陪小男孩玩。可想而知，他的父母是多么辛苦啊!可是，为了一家的生计，他们一家人别无选择!而且那个小男孩还要上学，光学费就要25美元，还有本子和其他的用具，钱就更所剩无几了!小男孩也很懂事，不乱花钱，有时还帮妈妈干点力所能及的事情。
一天下午放学，刚走到校门口，他一个很好的同学弗瑞克就问他：”你去玩吗?“”不了，我还要回家帮妈妈干活、写作业……”小男孩又开始了——每次一有同学找他玩，他便找各种各样的理由来拒绝。今天，同样如此。“那再见了”“好，拜拜”小男孩又向家里走去。
小男孩走到了天天都会经过的商店街，商店街的每个店里的东西都很精美、别致。”再过几天就是妈妈的生日了，给妈妈送什么礼物呢?“小男孩想着。突然，一件很不起眼的东西吸引了他的注意——那是一个用铜打造的戒指。虽然是铜的，但是拥有一个戒指是妈妈一直以来的梦想啊!小男孩走进了那个商店，商店里的所有东西都很漂亮，可是他却望尘莫及。小男孩走到柜台前，店主是一个老爷爷，看起来有80多岁了。小男孩问道：“老爷爷，那个，就是那个用铜打造的`戒指，多少钱?”“20美元。可是你买那个戒指干什么呢?”“过几天就是妈妈的生日，我想买个礼物送给妈妈。她天天为我们父子干活很辛苦，而她的梦想就是能拥有一个戒指。可以把戒指留给我吗?”“可以，你能有这样的心很难的，我会留给你的。”“谢谢你，老爷爷。老爷爷再见!”“再见!小朋友。”小男孩很高兴，他走出商店，蹦蹦跳跳的走回家中。
小男孩攒了好久，终于攒够了20美元。他赶快跑向商店，一边跑一边想着妈妈拿到戒指时的笑脸，一进去，就说：“老爷爷…钱…钱…钱我攒够了……我来买…戒指了。”老爷爷看得出来他很着急，因为他气喘吁吁，说话断断续续，很明显是跑来的。“对不起，戒指卖出去了。”"什么!……恩，那好吧。再见，老爷爷。”小男孩失落的走出商店，迈着沉重的步伐走向家中，好像有一个人使劲拉住他的腿一样。
到了家中，小男孩走进他的房间，关上了门，埋住头失声痛哭。妈妈和爸爸不在家，所以他才会哭的这么伤心。“快递，请出来签收。”小男孩听到声音，擦了擦眼泪，走到门口。开门签收完快递后，他很奇怪：是谁送的东西呢?他打开后，发现了一个红色的小礼盒，礼盒里装的正是那个戒指!“哦!”小男孩惊讶的叫出了声。虽然不知道是谁，可小男孩还是在心里感谢他。
“你从哪儿弄来这些没用的东西?该扔了。”
“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物!”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑料小人是霍丽送的……我可以说出每一件礼物的来源。
那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物!”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。
“是吗?”我装作很认真的样子，心里却因为想尽早赶回去而焦躁起来。
“看，这是我画的小仙女，好看吗?”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏!送给你!”她得意地把那张画递向我。
“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我没处放。”
“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢的走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记我拒绝后她的眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢?”她看着我，面无表情的说：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”
她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我?”我试探地问。
“你喜欢吗?”
“是的!”我努力回忆那张画。我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮!”
她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你!”
我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!
从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。
问题一：
1.本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4段 内写一句能衔接上下文的话。
2.本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句话是“___________”;表现她自信老师一定会喜欢她送的礼物的词语是“___________”;表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句话是“___________”;而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她“___________”的心理。
3.小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢?
4.我望着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!”一句中的“不同”之处在于：大人是_____________，而“她”则是_____________。
5.选出对本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句理解不恰当的一项是( )
A.表明这种爱的价值。 B.表明这种爱的意义。
C.表明这种爱的珍贵。 D.表明这种爱的热烈。
6.文章最后一段主要运用了_____________的表达方式，从内容和结构上看起了①_____________;②_____________的作用。
参考答案：
1.示例：①往事又浮现在眼前。 ②记忆的闸门一下子被打开了。
2.她的眼睛因兴奋而闪闪发光 得意 她脸上的笑容立刻飞走了因为老师喜欢她的礼物而高兴、兴奋
3.不是针对画的水平，而是表示珍惜学生对自己的爱的感情，并鼓励学生继续进步，增强学生的自信心。
4.有所图 纯洁无邪
5.D
6.议论揭示中心 照应前文
问题二：
1.解释文中加点的词语。
①稚拙：______。②沮丧：______。
2.本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4自然段方框内写一句能衔接上下文的话。
3.本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是：“_________”;表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是：“________”;表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句是：“______”;而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她______的心理。
4.小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢?
5.“我望着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!”一句中，“不同”之处在于：大人是_____，而“她”则是______。
6.请你说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句含义。
7.文章最后一段主要运用了____的表达方式，从内容和结构上看起了①_____;②____的作用。
8.全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含义?
爱的礼物阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：
1、①幼稚、笨拙。②灰心失望。
2、示例：①往事又浮现在眼前。②回忆的门打开了……
3、“她的眼睛因兴奋而闪闪发亮”。“得意(地)”。“她脸上的笑容立刻飞走了”。因老师喜欢她的礼物(或：理解她的感情)而高兴、兴奋。
4、老师称赞学生稚拙的画，并不是针对画的水平，而是表示珍惜学生对自己爱的感情，并鼓励学生继续进步，增强学生的自信心。
5、有所图的(或：有个人目的的;有功利思想的;自私的)。纯洁无暇(或：纯真等)。
6、说明这种爱十分热烈。
7、议论。①揭示中心。②照应前文(开头)。
心形拼图既不会显得呆板，又能彰显恋人间的亲密无间。这个情人节就用心形拼图SHOW出你们的浓情蜜意吧!
1、在“美图秀秀”下打开一张情侣照片，点击“拼图-模板拼图”，选用心形的拼图模板。
图2
2、设置自己喜欢的拼图边框及底纹颜色，让拼图背景不再单调。点击“添加图片”按钮，将情侣照片错落的添加至模板上，并空出拼图的中间部分备用。
图3
3、点击“裁剪”按钮，框选心形拼图中间留出的六块空白部分，只需记录框选部分的尺寸，点击“取消”按钮，然后将图片保存，
图4
4、另外打开一张情侣照片，再次点击“裁剪”菜单，勾选“锁定裁剪尺寸”选项，输入上一步记录的尺寸裁剪照片，将裁剪后的照片保存备用。
图5
5、再次打开未完成的心形拼图，右键选择“插入一张图片”插入上一步裁剪的照片。将照片放置于拼图中间空白处后右击鼠标，选择“合并素材”。
图6
6、使用透明度为50%“LOMO-HDR”及60%的“时尚-夜景”特效，并适当调高色彩饱和度。
图7
7、最后点击“文字-输入静态文字”，输入想表达的文字内容就可以啦!
图8
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