“三下乡”暑期调研活动日记（通用9篇）
（之一）
xx年暑期到来后，“三下乡”暑期调研活动与此同时也如火如荼的展开了。7月10号的早上，我们的院干队伍在经贸学院分团委书记zz老师的带领以及经贸学院xx老师的指导下便正式展开了调研，在驱车将近3个小时后来到了岳阳市xx区，进行关于“环洞庭湖经济圈生态休闲经济”相关研究。在安顿好行李后，我们在下午采访了人大常委会副主任官学荣先生，并针对xx区的大体经济状况以及总体发展方向等相关问题进行了具有针对性的提问和资料数据的采集。同时，在了解了当地的具体情况后，对接下来两天时间的行程做出了重新的规划，对调查问卷以及访谈内容进行了重新修改，以确保调研顺利进行。
在接下来的一段时间里，在完成实地调查后，我们将会回到长沙并利用手中掌握的各类资料，针对调研到的相关问题完成一篇专题论文，并参与相关比赛。在此我们希望通过此次比赛能够让我们学会把书本上的知识运用到实际中并解决问题，同时取得一定的成绩，收获更多的成长！
（之二）
7月11号这一天，在经贸学院分团委书记xx老师的带领以及经贸学院xx老师的指导下，我们马不停蹄地展开了实地调研活动。
经过一晚上的休整与对行动方案的调节，我们“环洞庭湖经济圈生态休闲经济”研究小组为了能够保证问卷的发放份数较为合理以及回收率较高，选择在早上6:30--8:00进行问卷调查的发放。简短的早餐时间后，按照计划，我们调研小组的队员们在8:30到达xx区旅游局，希望能够从他们这里获取一些有用的相关资料以及数据指标，同时与旅游局局长庞玉环女士进行了面对面交流，收获了很多第一手资料。在离开旅游局后，我们来到了xx区发改局收集数据以及相关资料，拓展数据的多面性与层次性，同样也采访了曾局长、陈局长、庞局长以及萧主任并实地参观了国家五星级虹宇生态园，实地体验给我们带来了更加深刻的感受，也在不知不觉中形成了对“环洞庭湖经济圈生态休闲经济”的理解，显然这对我们的后期论文有很大的帮助。下午我们则实地参观了xx野生荷花世界以及生态休闲农庄一条街，体验更多的经济发展带来的改变以及xx区环洞庭湖休闲经济的特点。当夜晚温度略有下降时，我们便抓紧时间发放调查问卷，期待能够获得更加具有代表性的数据。
在结束了一天忙碌充实的一天后，在整理数据的过程却给了我们很大动力，从没有任何一手信息到厚厚的一沓问卷和信息记录的变化更加催人奋进，明天的调查将更加紧凑，而我们也将全力以赴！
（之三）
7月12号是我们队在岳阳xx区进行调研的最后一天，通过经贸学院分团委书记xx老师的带领和经贸学院xx老师的指导，我们此次调研之旅十分顺利。
在完成例行的问卷发放回收后，我们到了环保局和农业局收集了一系列有关xx区的休闲经济的数据，采访了xx区的农业局的钟副局长和环保局的李副局长，并针对一系列有关xx区近几年来休闲农业发展状况、存在问题、未来规划进行了详细了解，最后我们还关注了xx区目前面临的最大环境问题以及xx区未来环保规划等相关问题。
结束了最后一天的调研，虽然过程辛苦但回报却颇为丰厚，接下来我们将回到长沙利用手中的资料完成相关论文来为此次调研画上完美的句号。
（之四）
在完成所有调研工作后，我们于7月13号回到了长沙，着手我们的论文编写。
面对多如牛毛的离散数据，让第一次接触实战性演练的我们多少有些不知所措。幸亏在老师的帮助下，通过整理调研背景、调研目的、调研发现等提纲，我们成立了专项讨论小组，针对如何总结凝练核心内容、如何建模分析统计数据等问题展开了细致的讨论，并通过xx政府官方网站、湖南商学院线上图书馆等多种渠道了解二次数据以及相关文献，为编写我们的调研论文提供更多的帮助。
经过一天的忙碌，论文的大体提纲初具规模，之后我们将通过和老师地进一步讨论确定更加规范的论文提纲，争取又好又快地完成接下来的工作。
（之五）
截至今天7月14号，我们此次暑期调研也已经过去了将近一半的时间，论文结构初具规模，而老师的精心指导和修改使得我们的进度不断加速推进。
虽然在查阅了大料资料和论文范本之后，我们的总结论述能理论比之前有了很大进步，但是距离老师的要求还想去甚远，在我们的带队老师xx老师的精心指导下，我们发现了很多论文内容逻辑的混乱和内容的重复，经过仔细的对比分类，在老师和队员们的努力下，我们终于基本确定了在接下来几天时间内，我们书写论文的大体层次与总体走向，同时我们将腾出时间，专门向老师请教如何组建利用数据建立模型，用数学方法佐证我们的观点。
剩下的时间虽然不多，但是我们会用最高的效率和质量来完成我们的论文，为我们的此次调研划伤圆满的句号。
（之七）
截止今日7月20日，我们的“三下乡”暑期调研活动论文的编写环节已经接近尾声，经过反复修改和讨论，我们的论文基本上达到了老师的要求。
虽然论文的水平不能说达到了专业水准，但是在经过长达6天的所有队员全身心的投入编写和修改过程中，在我们xx老师的帮助下，使得我们的论文基本上达到了一篇学生暑期论文的要求。同时也达到了我们对自己的要求——在实践中的到锻炼，在磨练中不断进步。在接下来的暑假时间中，我们团队成员将会继续保持联系，不断充实我们的论文，并请老师继续指导我们的论文修改，争取在上交论文前不断拔高论文质量，获得参与省级评比的机会。
我们的团队在该过程中充分做好前提准备, 深入了解当地情况, 全面了解, 进一步提高了自身的能力, 我团队志愿者在陈老师的带领下, 共同进行了七个重要活动:“祖国花朵”——幼儿园支教;“温暖人间”——敬老院探望孤寡老人 ;“缅怀先烈”——烈士陵园献花;“药都之行”——参观药材市场;“企业风采”——参观药厂;“善行中国”——对话“中国好人”。同时, 我们联系当地团委, 并且得到了他们的大力支持。我们的队伍由团委的12名学生组成, 是挺拔矫健的热血青年, 执着而冷静, 勇敢而们是意气风发的时代骄子, 自信而真诚, 团结而自强。我们团结在团队之中, 独立于团队之间。
一、祖国花朵
我分队于4日上午到达安国市第二幼儿园。安国市第二幼儿园位于安国市旧药市三街先后在近几年内进行扩建, 改造, 增添设备, 该园总投资已达40万元, 使该园的硬件设施有了整体改观, 为幼儿创设出了便利、安全、具有现代气息的保教环境。可以看出我们国家对教育的重视。
与园长交谈后, 园长便带我们参观校园, 并把我们逐个安排在各个教室, 用我们准备好的资料进行教学, 本班的班主任也与我们的学生交流班内孩子们的情况, 我们提前准备好的授课内容有诗歌, 绘画, 手语, 舞蹈, 唱歌等课程。家长陆续把孩子送来学校, 我们也和班主任一起接待陆续来的家长和孩子, 九点正式上课, 上课后, 孩子们做了简单的活动操后, 小手背后, 认真听讲, 孩子们天真的笑容感染着我们, 活泼的孩子们争先恐后的回答老师提出的问题。授课完毕后, 园长亲切的与我们合影, 询问接下来的安排。
二、温暖人间
紧接着我们继续去社区慰问孤寡老人。安国市民政事业服务中心, 是集光荣院、敬老院、福利院、优抚医院、干休所五位一体的省级标准化服务中心。
福利院的孩子们因已到受教育的年龄, 为了让孩子们有较好的学习环境, 安国市民政局将联系当地教育部门, 为孩子们寻找学校和托幼所供孩子们就读, 并安排专车专人负责接送。安国市民政局还聘用王子昌的闺女和儿媳到中心做护工, 由于这些孩子都是残疾儿童, 民政服务中心为每个孩子建立健康档案, 定期为孩子们进行体检, 做好疾病预防。
我们把慰问品分别分发给了孩子和老人, 给孩子买了笔, 本和棒棒糖, 养老院里, 其中住在光荣楼的94岁的老人是烈士家属, 家人为国现身, 但祖国没有忘了她, 在养老院又重新给了她一个温暖的家, 当我们把营养品给老人的时候, 老人脸上露出开心的笑容, 跟老人聊天时了解到他们每天的生活起居的详情。希望广大社会人士还能多帮助他们。
三、缅怀先烈
抗战时期作为红色堡垒的高业村在1945年建成的革命烈士陵园, 当时全村干部群众为保卫共产党地下组织的革命干部, 抗击日寇, 付出了惨痛的代价。抗战胜利后, 冀中地区烈士陵园选址在革命觉悟较高的高业村。据当地村民李树坤老先生回忆, 当时革命陵园建筑高大雄伟, 每逢清明佳节, 当时县委、县直机关、各学校都列队前来瞻仰和祭扫, 高业村在当时是爱国主义的教育基地, 村民们也为此感到光荣和自豪。
我们到达烈士陵园后, 老奶奶同意献花, 我们迈着沉重的步伐上了台阶, 映于眼帘的是刻有革命烈士永垂不朽的纪念碑, 观看了院子两面墙壁上的革命烈士的事迹, 让我们懂得了, 现在的幸福生活来之不易, 要珍视现在的美好生活。
四、实践药都
由于安国中药材市场发展历史悠久, 在交易功能之外已经形成了完整的中药材种植, 加工和经销的产业链条, 是一个综合性的中药材中心河北安国东方药城是国家认定的17家中药材专业市场之一, 被评为全国百强市场第2名, 是中国北方最大的中药材专业市场。中心交易大厅是东方药城集中交易场所, 另外还有精品交易厅, 针对政府重点扶植的本地企业。此外近年来安国政府又投资兴建了一个新的中药材交易中心——国际中药商贸中心。新交易中心将集中交易, 仓储, 运输, 信息交流, 外贸和其他相关职能一起。
五、企业风采
安国新隆中药材有限公司是由日本新和物产株式会社和香港隆泰贸易行共同兴办的外商独资企业 . 公司现设国际贸易部和国内贸易部 . 公司负责人知道我们是暑期实践的大学生, 带我们参观了药厂, 各种设施, 和药材, 从未见过。这次的药都实践活动真是让我们大开眼界。负责人给我们讲了公司主要生产的产品, 主要的消费人群, 让我们受益匪浅。
六、善行中国
随着中华民族的崛起, 经济的快速发展, 道德缺失的弊端显露无疑, 本次活动的最后一项我们采访了“中国好人”——王子昌, , “安国好人”王子昌, 一位退休农技员, 是“2011年度保定十大爱心人物”之一。从1994年开始, 他先后收养了16个残疾孩子, 王子昌像对亲生孩子一样, 给他们治病, 16个小生命, 和王家没有任何血缘关系, 但又似乎血脉相连难以隔断。他们老两口宁肯自己吃苦受累, 让孩子们享受到家的温暖。如今, 在安国市民政局的帮助下, 把孩子们安排在福利院。
【摘要】医学生参与暑期“三下乡”社会实践活动，有利于培养团队合作精神，有利于提高所学知识的实践运用能力，有利于树立服务农村基层的意识，有利于提高处事应变能力，有利于提高综合素质。
【关键词】医学生；三下乡；问题；意义
【中图分类号】G424.1 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2014）08-05261-01
①项目来源：长沙医学院2014年暑期“三下乡”社会实践活动一般项目，长医团[2014]11号；长沙医学院大学生德育实践资助项目，长医团[2014]10号。
暑期“三下乡”社会实践活动为培养医学生的实践能力提供了一个很好的平台。医学生通过“三下乡”社会实践活动，有利于其深入了解农村现状，了解国情，增强其社会责任感。社会实践是大学生受教育、长才干、做贡献的有效载体，大学生暑期社会实践是高校育人的重要内容[1]。
1暑期“三下乡”社会实践活动应该注意的问题
1.1 指导老师应该在暑期“三下乡”社会实践活动中充当好角色
暑期“三下乡”实践活动中，学生是实践活动的主体，指导教师仅仅是对实践活动起到技术指导的作用[2]。如果一切活动都是由指导老师策划，那么这样的活动就失去了意义性，使得老师变成了活动的主体，学生没有真正的参与到社会实践中去。指导老师在活动中，应该充当的是一个顾问的角色，做好专业知识的指导，以及强调好各项活动开展过程中应该注意的问题。
1.2 团队在出发之前应该充分强调安全问题
暑期“三下乡”社会实践活动本身就是以农村基层实践地为依托，所以广大大学生都要深入农村基层，开展社会实践活动。其面临的安全问题尤为突出，针对暑期“三下乡”社会实践活动中的安全问题，我们在活动开展之前，包括开展之中必须多次并充分强调。在出发之前，應该就安全问题，召开一次专题会议，部署安全工作。
2暑期“三下乡”社会实践活动的意义
2.1 对医学生的意义
2.1.1 有利于培养团队合作精神
暑期“三下乡”社会实践团队分为支教组、支医组、调研组、后勤组等，每个同学都在不同的组，小组组内通过一起互帮互助开展工作。每一个小组在开展活动中所遇到的问题，通过小组内集体讨论，小组内积极交流，畅所欲言，集思广益，达到解决问题的目的。小组同学之间互帮互助，有利于培养团队合作精神。
2.1.2 有利于提高所学知识的实践运用能力
医学生有着一定的医学基础知识，但可能缺乏更多的实践机会。通过暑期送医下乡的活动，有利于医学生得到更多的实践机会。也有利于在实践中查漏补缺，不断检验、修正和完善自己的知识积累，提高理论知识的实际运用能力[3]。
2.1.3 有利于树立服务农村基层的意识
医学生通过参与暑期“三下乡”社会实践活动，深入农村基层，在指导老师的指导下，利用自己的所有学知识，亲身投入到义务支医、支教以及调研等活动中，有利于树立服务基层的意识。
2.1.4 有利于提高独立思考问题、解决问题的能力
活动开展的过程中，需要团队成员与实践地居民相互交流与沟通。在交流与沟通的过程中，会遇到这样或者那样的问题，需要团队成员自己想办法去解决。通过自己去分析问题，解决问题，充分提高了医学生独立思考问题，解决问题的能力。
2.2 对“三下乡”实践地的意义
2.2.1 有利于丰富空巢老人的生活
暑期“三下乡”开展关注空巢老人的活动，走进敬老院，陪老人们下棋以及聊天，帮助老人打扫卫生，并且给老人们带去了精彩的文艺活动，丰富了农村空巢老人的生活。
2.2.2 有利于丰富留守儿童的暑期生活
暑期“三下乡”开展关注留守儿童的活动，走进教室，给学生们带来了一堂堂生动有趣的课程。原本农村基层放暑假只能呆在家的学生，因为我们的到来，故在暑期能够走进教室，学习更多的新知识，丰富了留守儿童的暑假生活。
2.2.3 有利于促进农村医疗卫生事业的发展
暑期“三下乡”开展支医以及调研农村医疗卫生发展状况的活动。通过给农村居民做一些基本的检查，有利于其更加了解自身的身体状况。深入农村基层，调研农村基层医疗卫生事业发展的状况，为农村医疗卫生事业的发展提供一些建议，有利于农村医疗卫生事业的发展。
3 讨论
实践是检验真理的唯一标准，医学生通过暑期“三下乡”，可以把自己所学到的医学知识运用到暑期“三下乡”社会实践活动中，从而提高自己的实践操作能力。暑期“三下乡”社会实践活动是医学生积极服务社会，弘扬社会主义核心价值观的具体体现。暑期“三下乡”社会实践活动也有利于丰富医学生的暑期生活。
参考文献
[1]周福阳.关于开展暑期社会实践教学活动的几点体会[J].中国科教创新导刊，2011，（25）：169
今天没去登月湖参加素质拓展，心里有点遗憾。因身体不适，睡到11点才起。头已经不晕了，但是身体没有力气，估计是肚子没食物了吧。东门喝了碗粥后去团委看看材料，想到如东的宣传报道，身上的使命感多了几分。
网上搜查如东相关材料(地理位置、风俗等等)，并且看了看关于如东方面的新闻报道。今天天气很热，坐在办公室里面吹着电扇，还是不停的出汗。素质拓展的队员们，辛苦了，好好加油啊。
↖(^ω^)↗(扬州)
7月10日 星期六 多云转阴
今天早上XX给大家开了会，将如东和扬州两边各自队员的工作分了下工。并向大家强调了安全等相关事项。之后，XXX学姐向大家布置活动前的各项准备工作——制宣传版、出调查问卷、制宣传手册、准备活动用品等等。我的工作是负责做霖的助手，协调相关工作。
现在的我坐在书桌前感觉好安逸，虽说白天忙得屁颠屁颠的，但是确实感到很充实。因为这个暑假我没有白白地浪费。先写到这儿吧，要去洗澡了。
(*^__^*) ……(扬州)
7月11日 星期日 阴
上午吃了两块吐司，喝了瓶奶就跑到团委了，毕竟XX交待了，实践期间大家不能放松对自我的要求，纪律不能少。
今天的事儿比较多，先是帮XX整理宣传版，做最后的审核工作。紧接着给市环保局打电话，咨询扬州相关的活动之一垃圾分类事宜。9：30，XX给宣报开会，强调了我们此次宣传报道中心的压力之重。并将相关活动的稿件任务分配了下。
拿起任务，拧紧神儿，好好干咔······(*^◎^*)(扬州)
7月12日 星期一 大雨
高温了好几天，早晨起床拉开窗帘——窗外大雨倾盆，心里立刻凉意十足。吃完早饭后便去团委报到。今天的任务是去五亭龙玩具厂买如东活动的相关礼品。冒着大雨和雅婷、黄骏去了玩具厂。目的地下车后，雨水滂沱，水直逼我们的小腿。玩具专卖店——杀价、选货等等，“享受”着商家之间做生意的乐趣。
中午就是大家比较乐的时候了。大家一起在团委办公室里面煮面条，感受着雨天的另一种情趣，XX感触：“实践虽苦，但是我们要想方法找乐子。”大家吃着面条，谈着明后两天的实践事宜，妙哉。下午就是将去如东所需的活动用材仔细整理了。
傍晚回宿舍时才发现，雨水已经将道路全部淹没。踩着水，脚丫子享受着和泥沙“亲吻”的美妙感觉。O(∩_∩)O~(扬州)
7月13日 星期二 雨转多云
现在的我住在如东德风大酒店，吹着丝丝点咸味的海风，心里感觉很不一样。今天是实践活动中最重要的一天了。早上6点，大家在团委门口集合，乘车向如东进军。一路上，听着音乐，享受着道路两旁的“美景”，而对如东的好奇之心悬而未决。
10：30左右到达目的地，和在如东工作的“风云学长”XX学长见了下面。紧接开始了在如东的系列活动。在杨永辉学长和如东这边相关负责人的带领下，狼山种鸡场参观研究;紫菜加工厂制作学习。中午时刻，乐坏了我们实践全体队员，海鲜大餐，让我们大饱口福了一番。
下午，在揭牌仪式和报告会之后，学长便带着我们去黄海边，看海浪，听风声，数风车;沿途和XX教授观察着如东当地的植被情况。4点左右，于苏瑞大酒店举办了“海鲜选美大赛”。之后又去了如东旅游博物馆，在其三楼的观潮台上了一饱万顷滩涂的壮丽景色。观察中发现——大米草开始严重危害洋口养殖业。
晚饭后，送别回扬州的实践队员。今天的工作顺顺利利。呵呵，日记就写到这边吧。等会儿要把今天的相关宣传报道工作整理整理。
~(@^_^@)~ (如东洋口)
7月14日 星期三 晴
刚刚洗完澡，现在的我坐在电脑前，感觉特别累，可能是下午走了近一个小时的路程吧。
早上，我们在德风酒店吃的早饭，之后在其大厅开了个简单的会议。9点中左右于如东经济开发区政府的小会议室和当地渔业相关负责人就目前如东渔业现状进行了咨询。之后，我们一行人，切身走进渔港，走进船舱，对当地渔民进行问卷调查。与此同时，我们实践男队员还帮助当地渔民拉网、晒网、收网;女队员则向渔妇学习补网的技术。此外，部分队员还从“船老大”那边了解了其一身的捕鱼经。
下午，便是徒步观测盐碱湿地的植物类群。走了近一小时的路程，让大家累、饿到不行。在滩涂湿地，在金老师的指引下，实践队员对大米草细致研究观测，了解其生长状态及其严重的危害性。之后还历险一把，超载乘坐面包车。总结今天，一句话表心情：相当相当相当地累(*@ο@*) 哇～(如东洋口)
7月15日 星期四 晴
今天上午的活动比较轻松，联系村官，和大学生村官进行了一次对接工作。对他们平时的日常工作有了个大概地了解，并询问了当地留守儿童的基本情况。
因XX明天有招生工作，饭后，她向我们交待了相关任务，便和XXXX一起乘车离开了如东。下午在简单的休息之后，在XXX学长的带领下，XXX驱使着两辆电瓶车来到了再次黄海边，进行黄海水样取测。之后，面对黄海美景，XX便和大家拍照留念。不禁一问：学长还没到分别时吧!呵呵。
紧接着，我们围着风车观测其转一圈所需的时间，抱着风车估测其周长。天有不测之风云，就在我们测量之中，老天和我们开了个玩笑，来了场大雨。淋得我们这群旱鸭子到酒店后直发抖。
雨从中午后就一直下，傍晚，我们去学长工作的食堂吃饭。小伞难抵大雨。再次淋湿一身衣服。饭后，大家在雨中狂踩，赤脚提着雨水，打闹到酒店······
o(≧v≦)o~~(如东洋口)
7月16日 星期五 晴
洗完澡坐在酒店房间里吹空调，今晚是在如东实践的最后一晚了。心里好舍不得，留恋之感不断涌上。舍不得如东的人儿，舍不得如东的景儿，舍不得如东的饭儿······
今天XX不在，早上我们按照往常一样起床、吃早饭。之后，XX和大家在酒店大堂开了个小会，分布了一下今天全天的事情。我嘛，继续前几天的工作——采集素材，拍新闻照。
9点，在酒店大厅对洋口的紫菜养殖大户XX进行了一场采访。之后，在洋口镇以问查调卷、分发防暑手册等形式进行夏季安全宣传活动。
中午没睡午觉，一直整理上午紫菜的采访稿。之后，XXX开了小电炉去了黄海旁采集水样。完事儿，大家在黄海旁、风车下合影时，天公不作美——大雨倾盆。回到酒店时，看着各自的熊样，大家都笑了。
8点，晚饭后，和大家一起拼明天要用的贝壳画雏形。一天就这样结束了，看看已经睡熟的老朱，O__O“…(如东洋口)
年轻人就是满腔热忱，我们8个热血青年为了梦想，奔赴千里之外的云南昆明进行滇池调研。然而，历时8天（2010-7-9至2010-7-16）暑期三下乡活动结束了，想起呆在云南的这些日子，我很是不舍。
7月8日，带上兴奋与期待的我们从长沙踏上了去昆明的火车，为了减少经费，我们选择了硬座，26小时的车程，的确够我们呛得了。次日中午，我们终于抵达了昆明火车站。
7月9日15：30，我们抵达了目的地——六甲乡福保村。真不愧是全国十佳小康村！这哪里是村啊，根本就是一个旅游圣地嘛！接下来的几日我们就主要以福保村为中心，遍及周边几个村子来开展活动。
7月10日，我们正式开展滇池调研。其实，于2006年，我校就曾参与国家863项目，位于此地进行调研。5年后，这里附近村民的环保意识如何、滇池周边环境有无好转等等我们都想知道，为此我们回访滇池，了解滇池，保护滇池。我们准备了100份调查问卷对当地村民进行调查。说句实话，调查难度颇高。问卷数目虽不多，但内容繁多，每份问卷共有3页，题目多达70个。更重要的是，我们必须克服语言不通的障碍，村民的方言我们几乎不能听懂，调查起来很困难。我们唯有不断把问卷的问题重复给他们听，不断跟他们交流，终于明白了他们所表达的大概意思。在调查过程中，我们还一同询问了解他们有关村里污染及滇池污染的情况。该次调查我们8人分为4组，我和杜娟老师是A组，经过几天的调查，我们从村民口中了解到很多，我们的努力及付出没有白费。
普遍村民认可我们的举措，积极配合我们，致使我们的调查能顺利展开。为了保证此次调查数据的真实性，我们在各年龄段的调查人群都有涉及，且比例相距不大。值得高兴的是，此次调查的100份问卷皆为有效问卷，说明了我们认真负责地对待此次活动。当然，也有人认为这调查与关于滇池的环境保护有何相关呢？此次数据整合的调查报告将于5年前的数据作对比，从而可以得到近几年滇池污染状况，到底是上升呢还是下降呢，滇池附近居民对滇池的满意度如何呢，都可以从数据观察出来。因此，我觉得该调查是有必要的，辛苦些也值得。调查过程中，难免会有困难，但因自己曾参与过类似的几次调查，心理承受能力要强些，面对被调查者始终保持耐心，谦虚地让他填写问卷，询问有关滇池近几年的情况。因此，困难也容易克服过去。
从村民口中了解到，八十年代以前的滇池，全是一片春的天地，绿的世界，鱼的湖泊，花的海洋！滇池的水清得能见湖底，滇池的鱼多得人脚都踩得到，滇池的海菜花香得能醉人，滇池的景美得能迷人，整个滇池全是渔火通明，渔民船歌的天水合一，人境和谐，商客云集，经济繁荣的富美景象！但八十年代以后，滇池的水变浑浊了，水面也是一片绿的世界，但这是水葫芦的世界，鱼虾大量被人们捕捞，再加上水葫芦的霸道，使鱼虾大都因供氧不足死亡了，水质渐渐变差，加上市区的污水没有经过严格处理后直接排放到滇池，由于滇池是个半封闭的湖泊，出水口的水量远远小于进水口，使滇池的水循环系统崩溃了，致使滇池越来越脏，越来越臭，人们慢慢地不敢饮用滇池水，现在连用滇池水洗衣服都不敢用了。身为母亲河的滇池此刻被儿女们糟蹋成个肮脏的老太婆了！滇池的环境直接关系到生活滇池周边的居民，保护滇池，洁净滇池，刻不容缓！现在，大家都意识到保护滇池的严峻性，纷纷配合国家一同整治滇池，近几年的滇池有所起色，慢慢地水不臭了，整治达到一定效果。我调查的一位老爷爷曾说，滇池现在比几年前好了很多，但要想变回五、六十年代的滇池，想再到滇池游泳，饮用滇池的水，是不可能的了！这些都值得我们大家深思，当今社会，人们只顾着发展，以牺牲环境为代价来谋取经济效益，然而我们的地球母亲，无不给儿女们摧残着，她在痛哭，哭诉着她被儿女们无情的伤害的无奈。不知大家有没有想过，我们在破坏着环境的同时，也是在伤害着自己！环境使我们赖以生存的家园，我们把家园破坏了，那么我们又怎能居住呢！这就是我在调查问卷活动中的感触。
然而，让我的感触更进一步的升华是当我遇到这个人的时候。他，是我来云南滇池参加调研的初衷。这个人是谁呢？那么让我想见到，去认识他的呢？他就是2009年感动中国人物之
一、中国十大民间环保杰出人物、云南十大昆明好人代表、中国湖泊卫士——张正祥。他说：“生命只有一次，滇池只有一个！”他把生命和滇池紧紧地绑在一起，他是一个战士，他的勇气让所有人胆寒，他是孤立的，是执拗的，是雪峰之中的傲然寒松。更重要的是，他是全国唯一一个在环保战线上获评的人！因为他，我才开始了解滇池，从而认识到滇池环境保护的严峻性，也因而有了动力为滇池做一点力所能及的事。
7月15日，我们早上9点钟出发，从福保村去往西山区碧鸡镇富善村寻找张正祥。事前我们只知道这个地址，对于张老师的联系方式等都一无所知，我们沿途一路打听，终于于12:30到达富善村。到村里才得知，张老师已搬往至村附近的观音山居住。在富善村，我们遇到一位老爷爷，57年的老党员。我是不会忘记他的！不是因为他党员资格有50多年，而是因为他身上流露出的热忱纯朴！他的那句“你们身上有钱没？如果没的话我有。”让我很是感动，他面对着素昧平生的我们说出这句话，我们才真正清楚人间的温暖热情。他领我们去吃饭的地方，还特意叮嘱我们要节俭，吃饱就行，不求吃好。谢谢您，老爷爷！
下午，我们于观音山联系上了张老师。见到张老师，他给我的第一印象是一个饱受沧桑的老人家。他带领我们见滇池的源泉，还有附近他曾与矿场作斗争的旧址，我们紧随他的步伐，一路下来，我们都疲乏，只见张老师未曾气喘一下，这让我们这些年轻人很是羞愧。张老师的执着持续了30多年，为了滇池母亲，他妻离子散，不管春夏秋冬，严寒酷暑，他依然每天坚持巡湖，哪里有破坏滇池的地方，就会有他的身影。这三十多年来，他得罪了不少权贵，经常受到打击报复，可是他为了滇池母亲，勇敢地与他们做斗争。他曾说过：“谁要破坏我的滇池母亲，我就要和他拼命！”的确，他也做到了。许多破坏滇池的人都被他的这种刚硬，气魄吓倒了，败给了张老师。此刻，张老师他仍坚持着自己的信念，尽心尽力地保护滇池母亲。但与他交流时，他流露出了这么一句话，“保护滇池一天是一天了，我不知道我还能保护多久，但我在的一天一定会保护着自己的母亲。”这无意的一句话无形地流露出张老师的无奈和内心的脆弱一面，倘若大家都有意识保护滇池，加入滇池保护的行列中，那滇池将会恢复昔日美貌也不是没有可能。有人曾试过用钱收买张老师，劝他放弃与他们作斗争，但张老师拒绝了。“倘若我收了你们的钱，把自己的滇池母亲卖了，那我连畜生都不如！”为此，张老师被别人叫做“张疯子”。但在我眼里，他胜过很多高学位，高收入，高品位的人！我敢说，换做他们，能做到张老师的举措没有一个！张老师，我崇敬你，佩服你！见到了你，我才知道何谓真正的环保卫士。道路仍很漫长，我会以你为榜样，树立自己的环保理念，坚定地走下去！
期间，我们参观了原863项目工作站。
7月16日，我们4组成员分别拜访了官渡区环保局、昆明市环保局、官渡区环境监察大队、六甲乡镇府。我和杜娟老师去了官渡区环保局。其实，我心里是无谱的。我们事前没有联系，再者我们以学生身份去拜访环保局，他们有权利不接见我们。然而当我拨通联系电话与办公室主任讲明来意时，她很欢迎我们的到来。到达办公室后，我们与她进行了交谈，从她口中了解到官渡区有关的大型湿地规模，且大清河段的水质达到污水综合三类标准。而且，国家正准备实施“四退、三还、一护”政策，离滇池一公里内的村庄全都纳入退庄为林的范围。由此，说明国家不断加大力度整治滇池，还昆明人民一个美好的家园。
有人会说，你们此次的活动没有多大用处，顶多只能提高一下村民的环保意识而已。的确，我们能做的是微乎其微，但假如我们不去尝试的话，那么连保护滇池的可能都会没有！也有人说，中国的环保是用金钱铺起来的，你们是改变不了什么的。我听到这番话，很伤心。我明白，环保战线的人都是劳累不堪的，他们都希望自己的行为能得到大众的支持，让更多的人加入他们，一起保护滇池。大家都有这种觉悟的话，那么中国何愁不是个绿色发展性社会。
(精选多篇)
台州学院”知心支教”暑期社会支教调研实践队个人总结 陈文洁
xx年7月7日早晨，在我们走进博远小学大门的那一刻，就注定了这个夏天的与众不同。这个夏天，我们必定会经历欢声笑语，也会承载泪水的重量。
因为不是第一次来博远小学，所以我并不像其他队友那般惊讶于他的破旧，简陋。尽管如此，在狭小的教室一整天后，我还是无法快速适应环境，一个小教室容纳了我们四十多人，头顶只有两只电风扇在吱呀吱呀地运转着，每个人额头上都是豆大的汗珠在滴下来。
即使条件艰苦，我们心里还是觉得甜滋滋的，因为小朋友们都克服了天气的因素在努力的听课。
每天上午的文化课与下午的素质拓展课大家都学得十分认真，跟着老师一起记忆英文单词，了解英文的奥妙；通过科学来探索大自然的神奇，并动手做小实验。素质拓展课上，我们教授安全小知识，锻炼动手能力，练习武术来健体，学习摄影、绘画、书法来陶冶情操。
虽然孩子们都学的很认真，但基础差是的的确确存在的。就在我教授英语的时候，发现很多同学都不能把二十六个字母记全，他们甚至分不清m和n。在上课之前，虽然我也有考虑到孩子们的基础差，可能需要减少上课内容来保证质量，但却没有想到二十六字母对他们来说还是个难关。课后了解到，他们是全校的学生共用一个英语老师，一星期上的英语课有限，只是按照课本的内容来上，老师根本无暇顾及孩子们的基
础。英语在如今的社会是显得多么重要，在这短短的五天支教中，我们能做的也只有尽量帮助他们夯实英语基础，这样学起来才更方便些。
每日课程结束后，我们都会进行家访，在第一天，我就遇上了一个特别的女孩—董宁。她告诉我，在她出生十一个月的时候，爸爸妈妈就离婚了，她跟着爸爸过，但实际上，她是爷爷奶奶一手养大的。爸爸工作不认真，还经常赌博，把家里的钱都用光了，就在家访前一天晚上，他还拿走了奶奶仅有的一千元，说到这里，她的眼眶就湿润起来。平常，她都跟奶奶一起做零工来补贴家用，有时候做到手都红了，肿了，还要帮着做，她说奶奶五十多岁了，不想看着她这么辛苦。我是真的被她感动了，扪心自问，我都不如她懂事。尽管家庭条件特殊，在学校里，她并没有因此而养成沉默不语的性格，相反，她活泼开朗，上课积极回答问题，课后跟老师们相处得也很愉快。
谈起这几天最大的收获，我可以自豪地说跟小朋友们相处得很融洽。为了融入他们的圈子，下课后我也会跟着一起跳皮绳，还得到了孩子们的表扬；在午饭时间，我跟她们坐在一起，就像同龄人一样，边吃饭边讨论喜欢的明星，喜欢听的歌。跟她们在一起，我似乎忘了自己是20岁的人，而是12岁。
最后一天的图片展上，队员们和小朋友一起回顾了这五天的点点滴滴，有小朋友认真上课的照片，课间玩耍的照片，还有一些队员和小朋友的合影。前排的女生都纷纷擦眼泪，我问身旁一个调皮的男孩：我们走了之后是不是还会记得我们？他说等你老了之后，你的女儿肯定跟你年轻时候长得一样，我在街上看到你女儿了，我就可以来看你。孩子的思维方式比较奇特，但我却不会忘了他说等我老了会来看我。或许以后不一定能遇见，但我很满足他会记得我。
五天的支教生活很短，一转眼就是离别，但它永远占据了我心里的一块空
间。这次分离不会是永远，我们一定还会再与孩子们重逢！
暑期三下乡支教个人总结
在这个炎热的夏季，经过紧张的期末考，我参加了xx大学生物资源与环境科学学院组织的“xx”志愿服务团，而我们这次的目的地是xxxx完小。
7月16日，在一切前期工作准备就绪后，我们带着誓言，带着激情，带着期待，一路高歌，一路欢笑，我们踏上了开往完小的旅程。到达xx之前，我们在三江镇下了车，在哪里，我们的志愿者拿着塑料袋，在马路边捡起了垃圾，我们此举的目的只为告知当地的村民关爱环境，注意卫生。
刚下车，接待我们的是一群看上去脏兮兮的孩子，他们围上来亲切的叫着老师，那么的自然，那么的纯真。简单的整理过后，我们开始了第一天的劳力——男生们拿起了桶，到了井边，开始挑起了水。将空空的水缸灌满，男生们的感言“肩膀怕是要报废。。”。
经过一晚的修整，我们开始了第一天的工作，为孩子们登记信息，并依次为他们照了像。但是孩子们很少，于是，临时，我们组织了第一次的家访，在上茶我认识了给我印象最深的一个女孩和她身边的那群孩子。
第二天开始，孩子们多了，课程也正式开始了，根据孩子们的年龄我们分成了大班、中班和小班，并依次安排了系列的课程，然而一天中给我印象最深的便是送孩子回家。在这波孩子中，我送得最多的便是第一次家访中认识的那群孩子。
最大的孩子12岁，她是大班的孩子，她是家里的老大，是孩子们的姑姑，她很有礼貌，她很懂事，但最要我感动的是她的那封请假信；是她在家门口看到我们迷路时，丢下饭碗，追上我们，告诉我们回学校的路；是她在志愿者们在家里买黄瓜时，她追出来将钱还给我们的志愿者。。。连带的，她身边的孩子也是那么的懂事，懂事到让人心痛。
家访的过程中，每个志愿者都碰到了很多感动到心痛的事：身穿“超短装”，在井边洗衣服的女孩；在粗暴的后面，有着对知识的渴望的16岁男孩。。。
期间有太多的孩子给了我们志愿者太多的震撼，太多的感动，太多的眼泪。
下乡期间，我们还带领着孩子们采集标本、制作标本，制作手工艺品，交通知识的讲座以及游戏，中间有太多的欢笑，但令我印象最深的还是在登记孩子们的梦想时，有几个孩子给我的震撼：
一个调皮的男孩的梦想：我的梦想是当一名司机，这样可以让更多的爸爸尽快回家。
一个老实孩子的梦想：我的梦想长大以后要孝顺老师和父母。
一个活泼女孩的梦想：希望奶奶的病快些好，这样我就能过上好日子。
一个胆怯女孩的梦想：我的梦想是能见到爸爸妈妈。
一个6岁孩子的梦想：希望爸爸妈
妈能够早些回家。
。。。
太多的类似的梦想，简单的几句话，却反应了他们的心灵渴望着父母的关爱。这里的孩子大多物质不是致命伤，令他们不快乐的是身边没有父母的陪伴。而他们那懂事的言语带给志愿者们太多的眼泪。
孩子的童年本应无忧无虑，可这里的孩子由于缺水，由于大多没有父母的照顾，他们的身上是黑黑的，他们的头发打了结，他们的手指甲与脚趾甲里是一层层黑污垢。。。看着他们黑黑的表象下那一双双纯真与渴望的眼神，我们除了心酸，只能尽心尽力的陪伴他们走过我们在乡下的这些日子。
一转眼，12天的时间就过去了，在一次有陈院长和彭书记参加过后的集体生日聚会，在一系列的体育竞赛，在一台笑容与泪水相伴的文艺汇演过后，到了我们离开的时间了。
看着孩子们那一双双不舍的眼睛，心里充满了心酸与不舍，孩子们。此时，我相对着那群孩子说：
老师们要走了，这些天给你们带来的关心有限，希望你们能记住老师跟你们说的一切，虽然这期间有矛盾，有尴尬，孩子们也有令老师十分头痛的时候，但老师觉得这次的下乡十分值得，因为遇见了你们，老师快乐着，感动着，你们给老师带来了太多值得回味的记忆。
2014年暑期三下乡支教个人总结
依旧是一个夏日炎炎的暑假。今年尽管是我在大学的第一个暑假，我却没有一放假就回家，而是参加资环学院的三下乡志愿者活动。经过者十几天的志愿者活动，我学到了很多，认识了很多，也懂得了很多。我庆幸自己能够成为“星源” 志愿服务团的一员，很荣幸认识了团队的十九位成员，与大家度过这一段流金般的日子。我想“三下乡”活动是我人生中重要的一课，也为我的大学生活添上了绚丽而多彩的一笔……
快乐出发
“我志愿加入xx大学三下乡服务团，我承诺：尽己所能，不计报酬，甘于奉献，服务农村，践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助，平等友爱，共同前进的美好社会贡献力量。磨练意志，放飞理想，爱我吉大，共创佳绩。青春建功十二五，我为党旗添光彩。”随着一声声青春高亢的誓词响起，我们带着激情踏上了为期十三天的xx志愿者之行。
虽然一路颠簸，但我们的热情不减。唱歌，玩游戏，猜谜语，讲笑话……尽管有两个多小时的车程，但在我们一路欢声笑语中似乎很快就到达了目的地。
杂乱的野草，破旧的教学楼，低矮的升旗台，无序的厨房……这就是我们的目的地——xx县xx完小。
说实话，看到这样的场景，不免有些失望。不过看到站在操场里等待我们的孩子，脸上露出天真的笑容，心里突然觉得很欣慰，忽然有了一种勇敢走下
去的力量……
自主厨房
由于条件简陋，我们每天都要自己烧火，煮饭，炒菜，这对于绝大部分时间都呆在学校里的我们来说，可能真不是件易事，尤其是面对二十个人伙食这样一个巨大的工程。
于是我们女生每天都会有三个帮厨，在主厨xxx学长的带领下，为大家准备伙食。虽然每餐的菜样都很简单，但在忙碌了一天之后，仿佛那是我们吃过的最好的美味了。特别是在后面，我们为学生准备午饭，xxx学长更加辛苦，即使只是面条，没有多余的配料，我们依然吃的很香，因为那是我们自己劳动的结果。
要是没有这十几天的活动，也许我至今都不知道怎么用菜刀，不知道原来做饭也可以是这样一件快乐的事。
乐享支教
在这次的支教活动中，我最主要教大班和中班的音乐。中班是由小学三四
年级组成，尽管只有十几个学生，其中只有三个男生，但对于我这个新老师，他们似乎无所畏惧。在第一堂课上，他们就为了要教哪首歌而在课堂上争执。不过，毕竟是孩子，一旦你和他们亲近了，所有的事情便好解决了。经过几次的沟通，他们似乎不再排斥我，而是很顺从的听我的课。有一次，下课了，他们都还在忘情地唱着我新教的歌。有时下课，他们还会甜甜地对我叫一声xx姐姐，和我玩游戏，偶尔对我撒撒娇。尽管没有正式地上过很多课，但从这些接触中，我真正的喜欢上了这群可爱的孩子。
相对于中班而言，可能由于年龄大一点，大班的孩子要听话一些。他们很少在课堂上吵闹，所以上的比较轻松。《感恩的心》是我最喜欢的歌之一，他们仅用了一节课的时间就学会了这首歌及其手语，真是一群听话又聪明的孩子呵……
放飞理想
不知不觉中支教已经进入尾声，空气中似乎也充满了离别的忧伤。在支教的最后一天，我们举行了一次汇演。尽管节目不是很多，但是每一个节目都是小孩子们在用心演出。没有璀璨的灯光，没有华丽的服装，没有完整的音响，有的只是那些淳朴的心。即使动作不是很规范，但是大班的那些健美操表演，让我们看到了青春的美丽；即使没有经过专业的演讲训练，但是那些孩子的演讲，让我们看到了燃烧的激情，即使没有充足的时间彩排，但是那些稚气的声音，让我们看到了蓬勃的朝气……
汇演完我们进行了放飞梦想的活动，每个人都把梦想写在气球上，然后把气球踩破，寓意着梦想会实现。“我希望老师们不要回去，永远陪着我们”“我希望老师回xx大学之后，能够健健康康，快快乐乐”“……”
一句句简单的话语，却让我们知道了最诚的祝福，一句句稚嫩的祈愿，却让我们想起了人生当中最初的梦想……
艰难离别
“朋友别哭，我依然是你心灵的归宿。朋友别哭，要相信自己的路……”看着逐渐远去的房子，树木以及那些瘦小的背影，我的心似乎也在流泪。真的很不舍，真的想一直陪着你们，但是前方的路依旧漫长，很多事都需要你们自己去打拼。
别了，xx；
别了，xx；
别了，可爱的孩子们……
老师们会回来看你们的……
2014暑期三下乡支教个人总结
伴你成长，关爱你的假期，此次活动是我们院一行19名学生志愿者外加一个带队老师共二十人一起，通过了大家共同的艰辛努力，我们在xx完小生活了十三天，那里严重的缺水，自来水都没有保障，使得我们不得不在经常没水的日子里，集体去挑水来过。同时通过这十几天我们认识到了，原来很多留守儿童家里都是那么艰辛，那么的不容易，原来我们的生活跟他们相比是多么的幸福。
为了这个活动我们前期做了很多准备工作，期间遇到了很多很多的问题，前期资金的严重不足，差点迫使我们都要放弃这个活动了。后来通过不断的努力去拉赞助，为学校部门赞助等等，凑齐了这个活动需要的经费。但是我们的下乡地点却变了几次，第一次是永顺县勺哈乡，后来还听说是芦溪的一个地方，最后才决定是xx县xx完小。资金地点都确定好了，但是我们基本上都是第一次搞这个活动，还不知道我们到底要准备什么东西，又去向别人打听，自己慢慢摸索。大家集体开会讨论，最后把我们需要的东西都买了。由于这是第一次搞这个活动使得我们还是有很多东西准备不足，比如一些上课需要的东西，我们自己生活需要的东西。
这个活动在万众瞩目下还是办起来了，参加这个活动的二十人都憋足了一股劲，那就是不管怎样，我们必须把
这个活动办好，一定不能比别人差。所以大家在各种分组的时候都积极配合，大家真的是花费了很多的心思为了这个活动。不怕吃苦，吃亏的团队精神在这个活动中，都体现了出来。这个活动中男生担起了很多苦力活，比如每天的挑水。女生同样了做了很多很多的事情，洗菜，帮忙做饭，给孩子们洗手洗脚洗头等等。
通过这个活动让我懂得了很多很多，山区中的孩子是全家人的希望，他们真的是想尽一切办法为了让孩子过上好日子。真的是一切为了孩子，为了孩子的一切。很多家长正是由于没有读书，他们吃尽了没有读书的苦，用他们的话就是只要孩子想读书，我就是不吃不喝也得供他们上学。可是很多家庭的条件实在是太差了，在山区重男轻女的思想特别重，所以这里的男女比例严重失调了，很多家里都有很多女孩子，甚至为了一个男孩生了四五个女孩。男孩在家中就是宝，女孩在家中的地位就明显不
高，有的七八岁就已经开始给家里做很多事情了，自己已经学会煮饭洗衣等等。在那里我就知道一个孩子是独生子女，不过是一个儿子，如果那边没有儿子的家庭孩子肯定不止两个。那边我跟很多孩子都很熟悉了，因为这几天的交流让他们每天都跟着我玩，对于他们家里的情况还是了解很多了，这边的家庭家里基本上没有看见荤菜，每天去的时候都只是看见黄瓜，豆角啊。吴福英是一个从小在xx城长大就假期回乡下的孩子，在奶奶家，每次还不用帮做什么，但是我觉得她都已经不习惯这里的生活了，她说她每次回来都会好多伤口回去，而且好黑的，但是听说这边有人补课就过来了。十几天的支教生活，让我觉得好短的，他们在这么几天中到底能学到什么呢?或许就是我们给他们一些快乐及关心吧。还有中班的张林芝同学，我觉得她脾气好怪怪，因为她的占有欲太强了，最近几天我跟她好熟了，她就每天粘着我，看见我跟别人去玩了，就有点
不高兴，会故意不理人，然后说话也好带讽刺的，有种赌气的感觉。那边的男孩子有调皮的但是也有非常听话的，但是听话好容易受到调皮的影响。可能是他们觉得自己去爱学习了，其他男孩子就会看不起他，不跟他玩了，然而他们这个年龄缺少的就是伙伴，所以他们也就只有跟着去调皮。每次开会我们都说了好多，每个人都有自己喜欢的孩子，在每个人心中最听话肯定是自己最喜欢，而且孩子们在自己喜欢的老师面前也确实很听话，所以他们内心都是很善良的，只是他们爱恨分明，很单纯的想法。他们感觉得到谁对他们好，那个不怎么好，你对她们好，他们对你也肯定好。这些孩子内心都是敏感而脆弱的，他们一般不想去接受别人，因为他们以前就非常缺少关心，很怕自己受到伤害，所以把自己包裹了起来，留着一副不让人接近的面孔，但是认定了谁就会加倍对你很好的。这短短的十三天中留下的感动实在是太多了，基本上每个跟你很
熟的孩子都有感人的故事留给你。在最后一天回来时候，由于中午我好困说要上课了，于是吴福英就拉我去一个教室让我趴着
睡觉还不让别人进来打扰我，她就自己躲着看我，然后在黑板上还写下了：祝xx老师一路顺风，万事如意，早发大财，红包拿来的字样。让人看了都忍不住流下眼泪，她自己也困了也就趴桌子上睡觉。很懂事的一个孩子，还要我经常联系她。
此次三下乡活动，我认识到了自己缺少娱乐细胞，表演节目什么都不会，支教美术也是我自己很久都没有动过画笔的情况下教他们，而且他们很多人都喜欢画画，我每次也就能提供白纸给他们，其他材料都没，这么简陋的条件下每次都让他们自己照这例画来画，从中教一下基本的美术画要求及画画用笔技巧。这次的孩子都非常听话，让你有种非常舍不得离开他们，还想再去看看他们，现在也知道了他们需要我们怎么去
帮助他们，让我们的帮助落到实处，让孩子真正的能够健康成长，希望不止我们能够帮他们也希望更多的爱心人士也去帮助他们，让他们有机会走出大山，为他们家乡的建设做出贡献。
大学生暑期三下乡支教社会实践活动个人总结
七月过去，这次三下乡主要活动已经结束。回首当初，我带着满心的期许去到xx小学，去邂逅，去相遇，去经历。最后，我没有辜负自己的期许，带着满满的收获，结束了难忘的三下乡之旅。
在xx小学十几天的时光，算得上是人生中最为独特的经历。每天都会遇见一个不一样的自己，奇妙无时无刻不在上演。但既然是总结，我想，就应该少一点描述性的场景，少一点个人感受。最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考，让三下乡暑期实践活动薪火相传，越办越好。
首先，对于三下乡活动，在个人认知上，要先摆正心态。三下乡，顾名思
义，就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。吃苦是必须的，并且是作为三下乡的最主要特征。在心态上，每时每刻做好吃苦上的最坏打算，最好学会从容应对，苦中作乐。这有利于我们锻炼自我、收获成长；有利于工作在一个良好的氛围中开展；有利于我们处置各种意料之外的情况。
其次，要树立团队意识。三下乡活动以队伍为基本单位进行，决定了个人在团队中的地位：一个也不能少。三下乡有各种各样的情况与问题，每个人看法也许不一，但作为队伍，必须要有统一的行动，而非各自为政。最忌讳的就是事不关己，或者点头不语。我们队员要学会换位思考、学会妥协。可以说，队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。但要注意的是，单纯的妥协无法算得上是团队意识，我们还需要主动积极的思考与沟通。单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。唯有加上每个人想法的积极元素，以及到位的沟通协调，一个最接近完美的方案才有可能诞生。
再次，要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。作为队伍中为数不多的男生之一，我深深觉得自己肩上责任重大。粗重活必干不说，还要负责女生们在外在内的安全。我深知，队伍下达的命令必须执行，脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到最好。大家要认识到，队伍选择了你，就是看重你的能力，而这为的是队伍里大多数人。所以，无论是何种任务，我们都要在允许的范围内，不惜一切代价把它做好。只有每个人各司其职，尽心尽力，三下乡才能顺利进行下去。
另外，要学会用心体会周围环境的细节。三下乡是在一个完全陌生的环境中进行的。这次下乡最大的收获，就是体验了当地与别不同的民俗风情。这些风情无处不在，只需要我们慢慢地用心体会。
最后，也是感受最深的一点，就是要互助互爱。这种互助互爱不仅仅需要
存在于队员之间，而且对待自己的学生，对待见到的每一位家长等也该如此。如果说艰苦的环境让三下乡诠释了它的本意的话，那么无处不在的关爱就成了三下乡的光辉所在。半个月的集体生活，已经在队员们彼此的心里系上了团结的纽带，自然的默契与亲近使我们真正成了一家人。而更加难能可贵的是与小学生们单纯的友谊。现代都市邻里间相邻十年都可以不发一语。我们和他们，从陌生到相识，从相识到相知，从相知到相互定下友谊，只用了短短十四天。这份短暂却又灿烂的友谊，值得我们一生珍藏。
有人说，“这里语言不通，这里环境脏乱；这里吃住简陋，这里无处玩乐……”尽管我可以找一千个理由离开xx这个地方，但只要孩子们在，我愿意再来。车发动那一刻，外面的孩子们哭着向我们告别，我没有洒泪，只是报以微笑，挥手告别。鼻子酸酸的，心里很是压抑。我知道，这一别，也许就是一
辈子。此时此刻，感谢有孩子们，在我生命里留下浓墨重彩的一笔；感谢队员们的相互鼓励与支持，以后，我们就是一家人；也感谢众多帮助过我们的人们，是你们让三下乡活动得以顺利进行。
7.16
亲眼观看，用心感受——
旅途开始
在这炎热的夏日，经过期末奋战的我们，选择了步入一段不一样的旅程。
2011年7月，吉首大学生物资源与环境科学学院，迎来了第一次参与湖南省组织，各大高校参与的大学生社会实践活动——“三下乡”社会实践的机会。经过几天的精心准备，今天，我们终于带着誓言，伴着“团结”的歌声，踏上了去往xxxx中心小学的路程。
出了吉首市，山路多了，不少同伴在感叹：或许，自己家乡的司机来到这里，连怎么开车都会忘记。弯、窄、颠簸的车旅，对于晕车的我来说并不舒服。然而，我还是充满着期待，因为心中的那点点滴滴关于“留守儿童”的记忆——来自农村，家中有三个姊妹，为了生计，父母只能去到城里，而我们只能在农村学习，那就是说，我们必须在奶奶或是外婆家流连。那时的我们是农村孩子中零用钱最多的，但我们确实最贫穷的，没有父母的陪伴，家中老人身体跟不上照顾我们的节拍，大多的时间我们只能自己度过，上山、下河、打滚种种只为能自己度过没有同学陪伴的时间。
玩过游戏、唱过歌、呕吐过，我们进入了山江镇，我们要到达的目的地所属的小镇。走下车，拿着环保袋，我们在马路上捡起了垃圾，因为我们要告诉当地的村民，环境是生活舒心、身体健康的根本。过了小镇半小时，xx中心小学出现在了我们的眼前。下了车，孩子站在车前等待着我们，看到那一双双纯真的眼，车上所有的疲惫似乎消失不见了。
短暂的整理行李，打理好床铺后，我来到了小孩的中间，问着他们关于刚刚走的华中科大的老师带给他们的种种，其中有一句话震动到我——老师，你们可以多留下来一段时间吗？时间太短，我们舍不得老师走。我们才是第一天步入这里，步入他们的世界，他们就已经开始挽留，可见在孩子心中多么渴望着关怀、渴望着陪伴。后来，我们“星源”暑期三下乡的女生，带着自己买来的头上饰品帮着女孩子们绑这头发，其中有些孩子的头发已经打了结，我们不敢轻易扯动，害怕扯痛她们。曾经的我只留短发，而且越短越好，因为家中无人帮我打理。而，她们也因为家中姊妹多，家里只有老人，基本是一星期洗一次头，那么，她们的头发上的结便无法避免。
生计问题故然重要，也是无法避免的现实问题，然而，对于孩子的关怀，能弥补的我们绝不能放过。相信“星星之火，可以燎原”，而这些孩子，一点点的关爱，哪怕只是愿意陪他们玩，都会成为他们心中最大的感动。
接下来的时间，我坚定了自己尽我所能，给他们关心的决心。
7.17
耐心对待、不弃一个
——xx上茶之旅
有了一天的适应，今晨6点，喇叭声将我们催醒。打水、洗衣服、弄早点，一切只为今天的招新工作的开展。
早上九点，我们便依着昨天的安排，分小班、中班和大班，开始对来报到的孩子进行注册。注册老师耐心询问着孩子的基本情况并将其输入电脑，摄影老师依次给他们照相为录入档案中。孩子们争先恐后的照着老师报道，而老师亦细心的填好每一分档案，只为给将来的他们更好的安排。
但是来的孩子还是太少，无法，便临时组织三支走访队。我们这组在一位六年级女生的带领下，踏上去往下茶的路程。
烈烈夏日，在孩子的带领下，我们在山路间东拐西拐终于到达了第一家——这一个四年级男生的外婆家，装饰得很漂亮。为了能很好的开始，我用了在路上向女孩请教下的一句苗语——你好！很简单的两个字，却在瞬间拉近距离。这家的老人很和蔼的让我们坐下，甚至问：吃晚饭了吗？这对我来说是一个冲击，因为之前我一直担心苗族的老人会对我们有所顾虑，我的心在那一刻柔软了。善良的心、随和的笑，我们成功的说服了第一个孩子。
在女孩的帮助下，我们找到了三个男孩——他们在玩着象棋。我们走进去，他们好奇的看着我们，但当我们说到希望他们回学校，他们便跑开了。没办法，我们的戴鹏高老师只好用上比试象棋的绝招——如果老师赢了，他们便要来学校，直到去父母那天为止。结果可想而知，但他们又跑开了，我跟他们说：男子汉，要讲信用，输了就要勇敢兑现诺言；如果来学校，我们的老师会教象棋并送上一副好的象棋。威逼利诱之下，他们终于点头，也希望明天能看到他们的身影。
伴着狗声，我们来到了第三家，也是孩子聚集的玩乐地点，在这里我们招到了六个孩子，在出门的时候，突发奇想叫在晒麦子的奶奶和我们一起照相，奶奶可爱的整了整头发，便站进了我们的队伍。走下来还和我们说着“拜拜”！
相信三支队伍都有着不一样的经历，希望明天我们会看到更多新的面孔。
7.18
心有牵绊
上课铃响了，但昨天下去招的孩子大多都没有来，心里有些许的失望。但心里还是在安慰自己，今天是赶集，或许他们明天就会来。。
下午很早就放学了，罗老师说下午要再次组织下乡，去了解学生的情况。我很想去，想去昨天去过的那个家庭，男孩昨天来报道了，今天却没有出现。昨天，我们去找他来学校时，第一眼看到的是他的二姐姐，我们对她说话时，她只是指引我们进了她家。他的二姐姐因为某些原因，智力有些不正常，但是她对我们充满着好奇——当我们步入她家时，她很用心的看着我们，但每当我向她看去时，她都会选择躲开；当我们出了她家，走在去往下一家的路上时，隔着田地我又看到她那好期与期望的眼神；走完另一家，出来时，我心痛了，为她的青涩，她仅仅躲在门口，听着我们哄着那三个男孩；当我们走完离开村子时，我再一次看到她坐在石阶上，看着我们。。
但是，我只能心中牵挂，因为我们是一支团队，我被安排留下来准备辛苦出访的队员们的晚餐。心中只能期许这一次出访的队员们能够给她一些关注。
特殊的孩子到处都有，虽不能帮助全部，但如果看到，请对她们多一些关爱和包容！
7.19
尴尬晚餐，迷路老师
多姿的一天——第一堂数学课、帮着同学洗头洗手脚、送同村学生回家、恰逢太阳雨滞留在学生家、一顿尴尬的晚餐、一场老师上演的迷路事件。。充实着、快乐着、尴尬着、感动着也累着。
一幕幕的场景徘徊在脑海，然而心中深深的刚动来自一位妈妈奶奶、一个女儿姑姑。。
给同学们洗完头发，我们的队员组成了三支队伍，将学生们送回村子。我再一次来到前天访问过的村子——上茶村。路上，我牵着的两个孩子正向我介绍这她家的作物时，一场太阳雨将我们摧回了她们的家。这里，五十多岁的奶奶正在收拾着晒着的种子，跳下陡坡，我们搭上手希望能尽快的让那辛苦种来的种子快些回到屋子。奶奶抬起笑脸，又迅速低下头忙活着，终于晒得种子回到了干燥的大厅。就在前脚踏进屋子，后脚我又推出来帮奶奶将柴火收拾回屋子。这次终于坐在了板凳上，此时奶奶说着什么。。
五年级的女孩翻译说：幸亏有你们，才不会被雨淋。我们只能笑笑，然后掉过头，陪着孩子们，等待雨停的时候。但是与停了，我们被留下了，孩子堵在门口，奶奶从灶台走来，着急的说着么。。
固执的孩子和期望的奶奶留下了本不该留下的我们，当我跟女孩说：帮老师翻译一下，跟奶奶说谢谢。“她是我妈妈”她看着我，此刻我重新审视这这位“奶奶”——她是我的学生的“奶奶”，同时也是我的学生的“妈妈”。
一顿简单、尴尬的晚餐后，我们抱着不安而又感动的心，仓皇的走上了回校的路。分叉路口我们选择了直走，这是一声“老师”我们回了头，却没有身影，以为听错了，我们继续走着。这次，分叉路口我们犹豫了，反复走着，但无论哪条路似乎都不眼熟。。这时----“老师”，回头，女孩就在眼前，头上都是汗“你们走去路了！”尴尬了，跟着女孩回走，才发现分叉路口我们走偏了。她指给我们回去的路，我们便催促她，回家把没吃完的饭吃完。走着又到了分叉口，选了一条路“老师”，这次，我们调头，换了路线再看去，发现远处女孩的家门对着我们。。
淳朴的“妈妈奶奶”，善良的“女儿姑姑”，带给我太多的感动，虽是尴尬却也幸福着——我来到了xx这个地方。
7.20
一封信、一个心愿
------颤动心灵
一封请假信
老师：
你好！
对不起啊，我有事不能来了，是因为我妈妈要帮人家摘烟草，所以我要带昨天你们看到的那个小孩，才2岁的那个。
还有，请老师你帮我转告今天帮我们“让”课的每一个老师，说我有事，明天我应该能来吧！
谢谢你啊！
祝：
万事如意
7.20
吴艳珍
一个心愿
《吴建苍》
老师我长大的愿望是“坐”一名司机开车，这样能让更多的爸爸尽快回家。
稚嫩如他们，短短的文字中还出现了错别字。。12岁的女孩，身为姑姑，除妈妈外最大的家长，六年级的她活泼、善良，那么的懂事，令人心痛的懂事；调皮的男孩，最大的愿望尽是当司机开车，以为这样爸爸就能经常回家，令人悲伤的单纯愿望！
如果可以，请老师、未能陪伴身边的家长给这些简简单单的孩子更多的爱。。。
今天是七月十八号，三下乡的第三天。可能前两天适应了，所以感觉并没有最开始时那么累了。
上午，我终于开始了支教的第一堂课。本以为一切都可以很正常的进行，然而我却高估了自己。。。。。。在没有付诸行动之前，也许所有的理论知识都是不可靠的。如果没有今天的这堂课，我可能还在暗自得意-------自己是个大学生，教这些小孩子肯定没问题。
由于是苗区，所以这里的人差不多都讲苗语，不过对于学生，除了一二年级外，其余的孩子都能听懂普通话，但相对而言，可能本土话更受欢迎。再加上孩子的父母几乎有百分之八十在外打工，爷爷奶奶很少注意他们身心的发展，所以教学的时候不免有的孩子会不听老师的教诲，这给教学带来了一定的困难。我负责的课程是音乐，今天最主要是教三四五六年级，说实话，第一次面对这么多的孩子讲话真的有点紧张，和这些学生比起来，好像我这个老师倒是显得比较拘束。 对于上课大部分学生还是比较配合的，今天上课大概有二十几个人，其中之有六个男生，除了一个男生以外，好像其余的都别不怎么喜欢上课，当老师在教其余的学生的时候，不免有些捣乱。总喜欢自己做自己的，但是当你和他们聊天的时候，也许他们并没有你想象中的那么调皮。想想我们以前似乎也是这样吧。和这些小孩子呆了几天，好像真的又过了一次童年，我们和他们玩游戏，唱歌，聊天，画画。。。。。。。虽然我们都已步入大学，但是面对这些小孩子，我们真的无法拿出本来的稳重。
也许接下来的几天，我们会在教学过程中遇到各种各样的困难，但是我相信我们会坚持不懈，一直努力下去。当然，我们也应有更多的耐心，去教导他们，可能我们呆的时间不会很长，但是我希望我们今天所做的将会对他们的未来产生一定的影响。
7.19
七月十九日，三下乡的第四天。
今天除了正常的上课之外;下午我们组织了一次活动：为小班和中班的孩子洗头发。
由于这海拔800米，所以水资源比较匮乏，而且很多小孩子都是留守儿童，在日常生活中，很多孩子的爷爷奶奶可能就只要保证他们不哭不闹就行了，至于卫生健康这方面就比较忽视了。
下午，我们烧好热水后，就组织孩子们洗头发。尽管有的孩子很久没有洗头发了，甚至于头发都打结了，自己身上也是脏兮兮的，可是帮他们洗头洗脸的志愿者们却不怕脏不怕苦，都是很耐心的为他们 梳头，擦脸，有的甚至把那些小孩子抱在身上说实话，看到这种场景，真的很感动，虽然我们当中大部分是来自农村，可是相对于这些孩子，我们真的是幸福多了，最起码，我们不会因为水资源匮乏，爸爸妈妈外出打工而头发打结，才能洗一次澡，差不多起一个星期才能换一次衣服，即使在炎热的夏天。我不敢说，我能给他们改变什么，我只是希望在这短短的十几天内，我能够为他们做点什么。我不奢求他们记住我，但我希望这次的活动能够在他们的心中洒下爱的种子，即使身处贫困的山区，心中也要充满阳光。
也许今天下午的活动不会再次开展，但我真的很感动，感动于志愿者们每一个小的动作，每一个专注的眼神，感动于那一张张灰尘退去后天真的笑脸。。。。。。
孩子，未来的路还很漫长，希望你们一路走好。。。。。。。。。。
7.20
可能真的处在不同的环境，人便有不同的心情。在这个小小的村庄里，我们似乎变得更加敏感，会感动与每一个小小的动作，每一句不任意的话。
今天，一个叫吴龙琴的小女孩对我说：“老师，你们以后可不可以把那些桶留给我，因为我家很穷。”听了这句话，我真的很震撼。因为穷，这些孩子很小就学会了生活自理。因为穷，他们会注意身边每一件可以换取生活费的东西。我不知道如果一个人变得很富裕之后，心境会变得怎样。但在这个闭塞的小山村里，我终于明白贫穷的力量有多大，他会改变人很多很多，从外表到人的本质。
也许为我们处于自以为的平凡世界中的时候，我们不会理解真正的什么挫折是什么。我们更不会知道真正的贫困在哪儿。甚至我们还会抱怨周围的种种不公平，可是，请好好想想吧：“当我们抱怨没有鞋穿的时候，世界上还有很多没有脚的人。他们连穿鞋的权利都没有。”
在这里，似乎体会最多的就是贫困与人生的话题。我不知道吴龙琴的将来会是怎样，他们知道和吴龙琴的将来会是怎样的，我只是知道从他们身上真的让我看到了一种哀伤，这到底是他们自己的悲哀呢?还是整个名族的痛!
7.21
一封信，一份情。
来这支教之前，本以为只是来完成一种任务式的，但来到这里之后，心里最深处总有着一个想法——我不能在这浪费时间。来了，就要有收获，也要有所付出。因为只有付出了才会有收获，天下没有免费的午餐，不劳而获只是在做白日梦。
我从来都没有想到过我会收到来自学生的信。当那个小女孩吧那封信递给我是，我一下就懵了，不知道该干些什么;接到信后，我也不知道该说了什么，怕自己笨拙的话语伤害了她的积极性。拿着那封信的我就像得到了糖果的小孩子一样开心;就像小时候第一次受到老师表扬、第一次老师颁发的奖状一样兴奋。我小心翼翼的打开那封信，看到上面的字，我差点哭了，这是才上二年级的小女孩，一个“jiao”字、一个“gei”字可以看出他还有很多字不会写，然而她的心却那么的细。
老实说，我和她的接触并不是很多，看着那封信的内容让我感到羞愧，她说他希望我们明年还能继续来这里，给他们上课，他还问等我们回家了还能不能打电话给我们打电话和我们谈心。这让我深深的体会到我们对他们的影响，如果我们只是完成任务似的给小孩子上课，不仅给他们留下的是对我们不好的印象，而且会影响小孩子们得想法甚至可能会影响他们的一生。对于他们，也许我们一次小小的关注，会是一份强大的力量支撑着他们。
一封信，一份情。一封充满孩子们对我们支教队伍印象的信，一份他们对我们的感激之情、一份我们传递关爱的心。
7月21日
每天都会感动于小细节，在这个小村庄里，似乎全身都被感动包围着
下午上完课，就去送一个住在下茶的小女孩—田青回家。下茶应该是离xx完小最远的一个村庄了吧，走路都要50来分钟，所以我们就来取送学生回家的放法，顺便做一下家访，确保他们安全到家。
路上，我们边唱歌边走路，尽管夏天下午的阳光依旧那么强烈。可是我们依然兴致勃勃，仿佛那一条条山里不在崎岖，而是变成了一条通往快乐的阳光大道
和田青回家的学生中，有一个叫吴燕青的小女生，半路上我们遇见了她的外婆，由于语言不通，所以没做过多的交谈，只有吴燕青自己在和他外婆交流。等我们走了约一分钟左右的那时候，吴燕青赶上了我们，背后还多了一个竹篓，他的弟弟手里还提了个袋子。我们老师看到这种情况，都想帮他们，可是努力了好几次，他都不肯让我们帮忙。
生活的贫困，父母在外打工，让这些孩子过早的承担起了家庭的重担，在本应该享受童年乐趣的时代，承受了不该属于他们的责任。谁说女儿不如男，请看看这些幼嫩的肩膀吧，同样是孩子，可是他们却用自己瘦弱的身躯向世人证明，他们一样能行。
同样是走路，这些孩子却背着比自己矮不了多少的竹篓，说实话，真的觉得很心酸，我想帮他们，可是找不到一点合适的方法。
经过这几天的生活，我不在怀疑这次的xx执行。虽然每天都感觉很累，但是真的，每天的感动都能让我的心灵得到一次洗涤……
7月22日
已经有两天收到小学生的信了，虽然还有六天才会回去。
信很短，甚至连我们认为很简单的字也写错了，但真的让我很感动。
“杨姐姐：你好。谢谢你教懂我们只是，如果你走我会想念你的。如果你走我祝你一路顺风。如果你明年再来，那多好啊。你天天是不是很累啊?等一下请你回信，好吗?如果你的生日，祝你生日快乐------吴龙琴”
“杨菊姐姐，你好，我是吴秋玲，希望你回去不要遇到什么可怕的动物。你最喜欢的是不是《感恩的心》?------我来自偶然，像一颗尘土。。。。。。”
虽然这些信只是一些简单的词句，连最普通的修饰词语也没有，但从这写话中我看到了一颗颗最真的心。没有华丽的辞藻又如何?一颗纯真的心就已足够。。。。。。
7月23日
“爸爸妈妈，我恨你们”，也许谁也想不到这是一个才九岁的孩子想要对自己的爸爸妈妈说的话。
看到这句话的时候，我真的很心痛。一个本应充满欢声笑语的童年却被恨意所占据。一年才回来一次的爸爸妈妈，见到自己的女儿不是满怀快乐，而是无休止的责骂，同样是自己的孩子，为什么对待的方式却有这么大的差距?为什么弟弟可以有糖吃，可以有新衣服穿，而姐姐却要做那么多的粗活，还要忍受着你们的嫌弃?这样的爸爸妈妈，我该要对你们说些什么呢?
我不知道到底是贫穷造就了无知，还是无知造就了贫穷?在如今的社会，为何男女还有如此大的差别?为什么爸爸妈妈吝啬到不肯分姐姐一点点的爱 ?
到了学校第一件事就是签到。签到是为了保证学生的安全，也方便管理。签完到就是见面会。见面会说白了就是一个大家相互认识的过程。因为彼此都不熟悉，学生们都显得很拘束，因此我就带大家玩了几个小游戏，有游戏肯定就要有胜负，有胜负就得有惩罚，所以游戏失败的惩罚就是当着其他所有人介绍自己。刚开始，孩子们都很胆怯，说话声音都很小，几轮下来，效果就好了很多，就这样，在娱乐和相互认识中结束了见面会。
接下来正式上课，第一节是我的语文拓展课。可能是我看起来就很好欺负，亦或是学生都是抱着玩的心态来的，一上课，学生们就开始不安分起来，到处都可以听到咯吱咯吱的桌椅摇晃的声音，我当时就生气了，用力的拍了桌子，制止了这种情况，然后很严肃的将我上课的规矩告诉了大家，之后，才安静了下来。另外上课之前，为了方便管理，我还选了班长和文娱委员，并规定以后每堂课之前都要唱歌。昨晚上备课的时候，我和队友商量了，因为学生的水平相差都还不小，因此不能直接上课本的知识，于是我就选择了大家都熟知的成语作为切入点，讲授的是“成语中的动物”，主要讲关于12生肖的成语。我的课堂一直很重视学生的参与，因此大部分时间都是让学生自己发
言，然后我再就某些成语进行解释或者以故事的形式进行现场讲述，有时也会请学生来给大家讲成语故事，就在这样的气氛中，我的第一节课结束了。下课后，回到办公室，我也对自己的这节课进行了分析，这样的课堂氛围是我所想要的，但是，毕竟是第一节课，自己还是有些许的紧张，希望自己下节课可以表现的更好，加油！
自己的课结束了，我就去听其他队友的课，并帮助他们维持班级的纪律，偶尔有家长带学生过来登记，说要和我们一起上课，这都让我很开心。毕竟村里人还是认可我们的，这无疑是给我们吃了一颗定心丸。一下午，三三两两又来了二十几个学生，下午放学时，我们又重新打扫了一个教室。回去的路上还不停的有家长给我说他家有孩子也要来„„
看来，我们这个头开的还是蛮好的，都说良好的开端是成功的一半，我有预感，这次的活动我们一定会成长很多，收获很多。加油，孩子们！加油，队友们！加油，自己！
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