无烟学校实施方案

无烟学校实施方案（共8篇）

无烟学校实施方案篇1

寿桥小学

为响应区教育局关于创建无烟学校活动的号召，更好地为学生及幼儿创造良好的无烟环境，提高教职工的健康意识，倡导健康、文明的生活方式，特制定创建无烟学校实施方案。

一、指导思想

以“创建无烟学校，构建和谐校园”为主题，完善活动措施，加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传，进一步提高广大师生对吸烟危害的认识，积极主动参与控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。

二、创建目标

通过“无烟校园”创建活动，营造学校无烟环境，带动家庭、社会无烟环境的建立。

三、创建工作办法

1、做好宣传发动，认识校园内开展禁烟、控烟活动的意义。

（1）充分利用健康教育课、主题班会、板报、教师会等各种形式，对学生和教师进行“吸烟有害健康”的宣传教育，提高认识，增强师生保护自我、关爱他人的意识。

（2）控烟宣传普及到家庭，学校利用“致家长信”、家长会、宣传栏等方式加大禁烟、控烟活动的宣传力度，倡导学生规劝家长戒烟、控烟。

2、组织落实、制度健全

学校建立禁烟、控烟领导小组，并把禁烟、控烟工作纳入学校的工作日程。

（1）领导小组：

组长：程四喜

副组长：余志刚

成员：余新良余安南余群英

（2）制定“寿桥小学禁烟、控烟工作制度”，组织教职工认真学习，明确要求，并在过程中认真执行。

3、开展学校公共场所禁烟活动

学校所有办公室、教室、专用室等公共区域以及校园内严禁吸烟，形成无烟区。并在校门口及相应区域张贴醒目的禁烟标志。

3、开展控烟活动。

校长室、教导处、总务处、少先队等组织齐抓共管，开展控烟工作，引导全体师生共同参与控烟活动。少先队设立 “小小监督员”,发现在禁烟区域抽烟的现象,直接向校长室投诉。

四：开展创建系列活动：

1：开展学校教职工吸烟状况调查，征求意见。

根据国家烟草控制项目监测方案的要求，结合我校实际，对部分教师进行抽样调查，了解学校教职员工吸烟与被动吸烟状况，就创建“无烟学校”活动征求

全体教职工的建议。（校长室负责）2：制定“寿桥小学禁烟、控烟工作制度”，予以公示。3：举行学校控烟签名活动

组织学校师生参加“拒绝烟草，创建无烟校园”为主题的集体签名活动，学校利用宣传栏、横幅、展板等进行控烟知识宣传工作内容。（德育处负责）4：举办吸烟有害健康的知识讲座，使100%教师和90%以上的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病，呼吸系统疾病和癌症”的科学知识以及吸烟给他人造成的危害。（总务处负责）5：发放致家长一封信，以取得家长对创建“无烟学校”活动的理解、支持、配合。（总务处负责）6：德育处组织安排“吸烟有害健康”的中队主题会，开展一次专题征文活动，以及专题橱窗篇二：创建无烟校园实施方案

创建“无烟校园”实施方案

新安镇一中

创建“无烟校园”实施方案

为进一步履行“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，落实“校园平安教育”的有关规定，学校积极响应“创建无烟环境，构建和谐社会”的号召，争创无烟学校。同时为营造控烟、健康、文明、和谐的良好育人环境，倡导健康、文明的生活方式，提高职工的健康意识，特制定我校“无烟校园”活动实施方案如下：

一、健全组织，完善制度

我校成立以王存富校长为主要领导负责的“创建无烟校园”领导小组，安排专人负责日常管理工作。对照考核标准，对师生的吸烟与被动吸烟情况、认知程度以及对推行无烟校园的态度等进行调查评估，并在评估的基础上制定本单位创建“无烟校园”的实施方案。落实无烟措施，积极开展控烟健康教育，鼓励吸烟的教师戒烟，降低教师吸烟率。

同时我校结合“无烟学校”标准，建立健全本校无烟政策以及配套的奖惩制度、考核制度，设立控烟监督员或检查员，定期巡视无烟措施实施后的禁烟情况，如发现有违反规定者，应及时劝阻并提出处理意见；如遇来访者及学生家长吸烟，应礼貌劝阻，若因需要，可在接待室或吸烟室进行。

二、奋斗目标

通过“无烟校园”的创建活动，营造学校无烟环境，带动全社会无烟环境的建立。今年我校力争达到无烟校园的标准，力争在一年内逐步实现全校100%达到无烟的目标。

三．实施步骤

创建活动共分三个阶段进行。

第一阶段:为宣传动员阶段。

学校成立工作机构，制定方案，部署工作任务，大力营造创建氛围。积极开展吸烟有害健康的教育，增强师生的自我保健意识和控烟意识，提高师生的控烟自觉性和控烟能力。

第二阶段:为创建实施阶段。

学校落实专人管理控烟工作，组织全校师生开展“无烟班级”、“无烟办公室”创建活动。建章立制规范管理，力促控烟工作取得实效。同时在全校范围内开展多种形式的控烟活动：

（一）开展“无烟校园”创建活动

通过“无烟校园”的创建活动，我校各类教室、图书室、实验室、教职工办公室等室内场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识；学校向师生开展形式多样的控烟宣传和教育，吸烟教职工应主动戒烟；教师掌握控烟知识、方法和技巧，并将“吸烟危害健康”的知识融入到教学活动中；学校所属区域内不销售烟草制品，清除在禁止吸烟场所内的吸烟工具和附有烟草广告的标志和物品；学校增设控烟监督员。

（二）开展学校控烟状况调查

根据国家烟草控制项目监测方案的要求，结合我校实际，对部分学校教师进行抽样调查，了解我校教职员工吸烟与被动吸烟状况，以及教职员工对无烟政策、控烟知识的知晓率、态度、行为等，为今后的干预活动提供依据。

（三）举行学校控烟签名活动

组织学校师生参加“拒绝烟草，创建无烟校园”为主题的集体签名活动，学校利用宣传栏、横幅、展板等进行控烟知识宣传，制作吸烟有害健康宣传画在学校张贴。

（四）全校各班级出一期以“青春、健康，远离烟草”为主题的黑板报，并进行评比；以“给爸爸或老师的一封信”为题，开展征文活动，意在劝阻家长或老师吸烟，用真情感动他们，让他们远离烟毒。第三阶段：自查整改阶段。

对照无烟校园标准进行自我检查，凡按时戒烟的教师，学校给予适当奖励；凡没有按时戒烟的教师，将根据学校《控烟考核奖惩办法》进行处罚。

四．实施措施

1、加大宣传力度，达到共识。充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、橱窗、广播、宣传标语等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。

2、在办公室、实验室等地方设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志。利用政治学习等各种途径，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

3、用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

4、通过宣传使全体师生充分认识到“无烟校园”创建活动的意义。

5、丰富载体，提高实效。一是积极组织师生开展“远离烟草，珍爱生命”主题活动，教育全体师生统一思想提高认识，自觉禁烟。二是积极开展知识竞赛、树立典型示范、组织板报展评等活动，促进控烟活动稳步有实效的开展。三是将“吸烟有害健康”的内容纳入健康教育计划，充分利用健康教育课、政治课对学生进行教育，培养学生良好的卫生习惯。6．建章立制，定期考评。学校要制定《创建“无烟校园”实施方案》、《控烟工作制度》、《控烟考评办法》等制度，加强对控烟工作的过程管理。要求每个教职工要做到不在禁烟场所吸烟，并主动劝阻本组室人员和室外人员在本室内吸烟。实施无烟办公室检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的办公室及相关人员提出劝阻，并认真作好记录。

7、明确标准，全面戒烟。我校实行禁烟场所完全禁烟，并在学校入口处张贴或摆放“无烟校园”提示，在显著位置张贴学校控烟规定、奖惩措施等，提醒教职工及来访者和学生家长学校已实施全面禁烟；在教学楼、办公楼等场所设有明显的禁烟标识；不在校内办公室、会议室及教职工和学生餐厅等校园内禁烟场所摆放烟具；不在学校内部进行任何形式的烟草广告。

8、明确职责，积极参与。我校根据要求积极组织全校师生参加创建“无烟校园”活动、控烟宣传教育和签名活动，同时积极配合上级有关部门的调查工作。9.控烟宣传遍及家庭和社区。学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在世界无烟日这一天，要求学生给自己家长一封劝烟信，劝阻家长禁烟、戒烟，同时学校也给家长一封信，宣传学校禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。篇三：无烟学校实施方案

无烟学校创建实施方案

大伦初中

为响应区教育局关于创建无烟学校活动的号召，更好地为学生创造良好的无烟环境，提高教职工的健康意识，倡导健康、文明的生活方式，特制定创建无烟学校实施方案。

一、指导思想

二、创建目标

通过“无烟校园”创建活动，营造学校无烟环境，带动家庭、社会无烟环境的建立。

三、创建工作办法

1、做好宣传发动，认识校园内开展禁烟、控烟活动的意义。

（2）控烟宣传普及到家庭，学校利用“致家长信”、家长会、宣传栏等方式加大禁烟、控烟活动的宣传力度，倡导学生规劝家长戒烟、控烟。

2、组织落实、制度健全

学校建立禁烟、控烟领导小组，并把禁烟、控烟工作纳入学校的工作日程。

（1）领导小组.组长.钱宏圣

副组长.任爱龙

成员.谢吉军钱斌符庆明唐宝龙班主任

（2）制定“大伦初中禁烟、控烟工作制度”，组织教职工认真学习，明确要求，并在过程中认真执行。

3、开展学校公共场所禁烟活动

学校所有办公室、教室、专用室等公共区域以及校园内严禁吸烟，形成无烟区。并在校门口及相应区域张贴醒目的禁烟标志。

3、开展控烟活动。校长室、教导处、总务处、团委等组织齐抓共管，开展控烟工作，引导全体师生共同参与控烟活动。团委设立“小小监督员”,发现在禁烟区域抽烟的现象,直接向校长室投诉。四.开展创建系列活动.1.开展学校教职工吸烟状况调查，征求意见。

根据国家烟草控制项目监测方案的要求，结合我校实际，对部分教师进行抽样调查，了解学校教职员工吸烟与被动吸烟状况，就创建“无烟学校”活动征求全体教职工的建议。（校长室负责）2.制定“大伦初中禁烟、控烟工作制度”，予以公示。3.举行学校控烟签名活动

组织学校师生参加“拒绝烟草，创建无烟校园”为主题的集体签名活动，学校利用宣传栏、横幅、展板等进行控烟知识宣传工作内容。（德育处负责）4.举办吸烟有害健康的知识讲座，使100%教师和90%以上的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病，呼吸系统疾病和癌症”的科学知识以及吸烟给他人造成的危害。（总务处负责）5.发放致家长一封信，以取得家长对创建“无烟学校”活动的理解、支持、配合。（总务处负责）

6.德育处组织安排“吸烟有害健康”的中队主题会，开展一次专题征文活动，以及专题橱窗篇四：创建无烟校园实施方案

阿克苏市第十二中学

创建“无烟学校”活动实施方案

为了营造无烟、清洁、健康、和谐的学习、工作和生活环境，进一步增强师生健康卫生意识，更好地促进学生的健康成长，保障教师健康生活和工作，引导师生积极参与省级文明县城创建活动，根据阿市教字《关于开展“无烟学校”创建活动的通知》〔2014〕文件精神，结合我校特制订本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以争创无吸烟单位为目标，认真执行《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，坚持“以人为本，健康第一”的工作原则，进一步提高广大师生对吸烟危害的认识，积极主动参与控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。

二、工作目标

围绕“三有三无”目标（有机构、有制度、有措施；无烟缸、无烟灰、无烟蒂），通过“无烟学校”的创建活动，营造学校无烟环境，带动全社会无烟环境的建立，全校力争达到无烟学校的标准。

三、成立领导小组。

建立严格的禁烟规章制度，专兼职人员负责不定期的检查。

（一）创建“无烟学校”工作领导小组：

组长：于清臣

副组长：吐松·托乎提张豫湘

成员：张宏伟李朝伟吴海啸徐凌君陈风枝

杨守军郭芳朱凤真及全体班主任，下设办公室由

政教主任张豫湘主要负责。

（二）领导小组的职责：

1、制定创建“无烟学校”工作方案，建立控烟禁烟的规章制度；

2、学校充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、橱窗、校园广播等各种形式，对全校师生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养师生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。

3、工会组织“烟民”召开座谈会，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育。

4、德育处组织全校学生召开创建“无烟学校”动员大会。利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，教育学生养成良好的习惯。

5、总务处具体在办公室、实验室、教学楼等公共场所设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志。

6、团委定期开展烟草危害知识宣传，让全体师生了解《世界烟草控制框架公约》以及掌握烟草危害健康知识，积极开展控烟工作；组织全校师生开展“控烟禁烟签名”活动。

7、对各办公室、各班级创建“无烟学校”工作进行监督检查；

（三）领导小组成员的具体分工表：

三、工作标准

1、教学场所（教室、实验室、微机室等）严格禁止吸烟，办公室、会议室、操场等除专门设置的吸烟室以外的所有公众场所不吸烟。

2、有控烟工作领导机构，落实专人负责监督、管理控烟工作。制定创建“无烟学校”实施方案、控烟规章制度和考核办法，并定期检查，认真落实。

3、教室、教学楼、走廊、办公室均设有统一的、明显的禁烟标志牌。设立独立的吸烟室，吸烟室必须配有向外的排气通风设备。

4、会议室、各部室不设烟具，不摆香烟，来客接待不敬烟，吸烟者不在非指定吸烟区吸烟。

四、实施步骤（此次活动共分三个阶段进行）

第一阶段：（2014年7月15日——7月25日）为宣传动员阶段。

成立工作机构，制定方案，建立制度，部署工作任务，大力营造创建氛围。积极开展吸烟有害健康教育，增强教职工的自我保健意识和控烟自觉性，提高教职工的控烟能力。

第二阶段：2014年7月26日——8月25日）创建实施阶段。围绕创建标准，建章立制，规范管理，完善管理，确保达标。

1、教职工不准在办公室、会议室、教室等办公及学习场所吸烟；各办公室、学科组实行控烟责任制，办公室、学科组负责人为控烟第一责任人，对本办公室、学科组控烟工作负总责；

2、领导要带头控烟，不吸烟；教职工在学校要努力做到不吸烟，吸烟者积极戒烟；接待校外来访者不准备香烟。

第四阶段：（2014年8月26日——9月15日）创建验收阶段。对创建活动进行自评总结、查找问题、巩固成果、建立长效机制。

1、把创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合，把不吸烟作为文明处室、优秀学生及先进教职工评定的内容之一。

2、学校创建“无烟学校”领导小组不定期进行检查，对控烟、禁烟、戒烟工作突出的办公室、教研组授予“无烟办公室”称号，颁发标牌，并给予奖励。对于师生反映较大、问题突出，不符合标准的，令其限改，逾期不达标的，撤销其荣誉称号。

五、落实措施

1、在学校内悬挂“吸烟危害健康”的横幅，组织学生开展“吸烟危害健康”主题团、队会，每个班级设立控烟宣传栏；

2、各科室和部门负责人签订“无烟办公室责任书”,学校成立监督小组，不定期在学校内进行监督检查；

3、不定期的到每个班级对学生进行思想品德和吸烟危害健康的宣传教育，积极为学生创造一个安宁、清洁、健康的学习、生活环境，让学生远离烟害。

4、充分利用健康教育课、主题班会、板报、广播站等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。

五、几点要求

1、提高认识，加强领导。成立领导机构，制定实施方案，加强对创建工作领导。教师为人师表，率先戒烟；对来校参观、听课、开会、检查、参加活动的人员及家长，不得在学校禁烟场所内吸烟。

2、广泛宣传，营造氛围。我校要发挥学校广播、文化橱窗、黑板报、宣传标语作用，广泛宣传，积极组织师生开展“远离烟草，珍爱生命”主题活动，营造浓厚的控烟氛围。

3、丰富载体，提高实效。我校要积极开展演讲赛、树立典型示范、组织板报展评等形式的控烟活动，促进控烟活动稳步有效实施。

4、建立学校、家庭、社会三结合健康教育网络，在净化学校的同时，将控烟活动延伸到家庭、社会。

阿克苏市第十二中学 2014年7月

附件2篇五：创建 “无烟校园”工作实施方案

创建 “无烟校园”工作实施方案

新安街道十里小学 2014-2-16 为创造良好的无烟环境，教育教职工、学生养成良好的不吸烟习惯，促进学生身心健康发展，学校积极响应上级的创建无烟学校活动的号召，认真学习对照国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”，争创无烟学校，特制定创建无烟学校工作实施方案。

一、指导思想

二、创建目标

通过“无烟校园”创建活动，营造学校无烟环境，带动全社会无烟环境的建立，力争达到无烟校园标准。

三、创建措施

（一）加强领导，健全组织

为保证创建工作的顺利进行，学校成立创建无烟学校领导小组。

组长：刘文钊（校长）全面负责创建工作

副组长：马德刚（副校长）负责协调各创建工作

成员：李志刚（教导主任）

马德华（教务副主任）

刘国德（教务副主任）

杨德超（总务主任）

各班主任

领导小组具体负责日常工作。各年级成立年级创建无烟小组，组长由各年级包级主任担任，班主任及任科教师为成员。

领导小组定期召开领导小组会议，制订控烟计划和措施，安排布置控烟活动的检查和落实工作，各部门要紧密配合，积极开展控烟工作，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。

（二）完善制度，落实责任

学校领导对控烟工作高度重视，先后制定了《创建无烟学校工作实施方案》和《无烟校园管理规定》等规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。同时，学校坚持每学期召开两次专题会议，有针对性地研究控烟工作，并坚持自查和学校统一检查相结合（每项检查不少于两次），将控烟工作纳入学校工作计划之中，与教师的考核相挂钩，对违反《无烟校园管理规定》的师生，学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育，责令限期整改。

（三）强化宣传，营造氛围

为提高师生对吸烟有害健康的认识，创造良好的控烟氛围，让控烟工作深入人心。1.利用政治学习等各种途径，组织教师认真学习烟草危害的知识和控烟要求的相关内容。2.对学生利用周一升旗仪式、班会活动时间认真学习“守则”“规范”，通过学习，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。3.充分利用健康教育课、主题班会、板报等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。4.向师生、社会广泛宣传“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”等吸烟危害的科学知识，扩大宣传面。

5.学校在宣传栏中专设宣传吸烟有害健康的知识，提供戒烟的方法供戒烟者参考。6.张贴禁标语，如“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志，营造环境氛围。

（四）开展活动，增强意识

为使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，通过各种形式在教职工中开展丰富多彩的控烟、戒烟、禁烟活动。1．学校每期举办一次健康教育讲座，利用健康教育课、黑板报等途径宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。2.加强培训工作。培训班主任，提高班主任对控烟工作的认识，班主任是教育学生最直接的实施者，提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证。在培训中，一是明确怎样组织学生开展控烟活动，二是提高班主任对控烟工作的认识，增强责任感，使命感。3.建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。（1）以学校的名义撰写一封《告家长书》，号召学生的家长也来参与、支持学校的创建活动，并以身作则不要吸烟尤其是进入校园不吸烟不敬烟,为孩子作出表率。（2）分别进行师生控烟知识测试。（3）全校各班级出一期以“远离烟草，净化环境”为主题的黑板报，并进行评比（4）组织学生观看吸烟有害健康的教育影片。（5）呼唤社会监督。通过宣传活动，让更多的人知道学校是控烟学校。共同为学生创造优美舒适的学习环境，关心学生的健康成长。

（6）向家长散发控烟倡议书、发放宣传资料等等。通过多种形式，整合各种力量，把控烟活动推向深入。

（五）加强督查，养成习惯

无烟学校实施方案篇2

一天早上, 我因特殊情况, 到食堂吃饭比平时晚了一点儿, 工作人员已经在收拾桌子了。一位工作人员指着桌子心疼地对我说:“看看你的这帮年轻教师, 男的碗里剩着粥, 女的留着半个馒头。还是教师呢, 也不知是怎么教育学生的。”

听着工作人员的话, 看着一片狼藉的景象, 顿时, 我的肚子里就有股子气直往上冒。难道免费的早餐就可以这么不当回事?我恨不得把他们一个个地揪来大声斥责:“你们是怎么教育学生‘爱惜粮食’的?是如何讲‘粒粒皆辛苦’的?”我真想把这些吃剩的饭一份一份地送到教室, 并且告诉他们的学生:“这就是你们老师吃剩下的!”让他们在学生面前丢丢脸。要么我把他们的家长叫来, 农村家长都知道粮食来之不易, 让家长们看看已为人师的儿女是怎样糟蹋粮食的!……

慢慢地, 理智战胜了冲动, 我知道以上想法只能使矛盾激化, 并不能从思想上解决问题。我环顾食堂四壁, 看到一幅幅关于“节约粮食、文明就餐”的宣传画, 突然来了灵感。我取出手机, 以宣传画“珍惜粮食是一种美德”为背景拍下了桌子上的剩饭。

我把拍下的照片贴在学校宣传橱窗里, 并配上一行字——“猜猜是谁剩下的?”, 让那些小青年们在师生的舆论中受到教育。

第二天一早我就看到, 有学生、教师驻足于橱窗前, 边看边议论着。吃早餐的时候, 几个小青年没有了以往的说笑声, 匆匆吃完就走了。我来到他们就餐的桌子旁, 发现他们这次果然没剩饭。这一整天我都沉浸在一种成功的喜悦之中。

放学的时候, 我发现围在橱窗前的人比早上还要多。我想, 既然已经达到了教育目的, 那幅照片还是早点撤下来的好, 教师的自尊还是要保护的。

晚上, 我来到橱窗前准备取下照片, 却发现多了一张照片。照片以“禁止吸烟”的标志为背景, 在“禁止吸烟”下面有一只装满烟蒂的烟缸、一只夹着香烟的手和一张吞云吐雾的嘴。图片下面也配有一行字——“猜猜这是什么地方?他们是谁?”。再仔细一瞧背景, 竟是校长室!说不准那只手和那张嘴就是我们哪位校长的, 因为我们都抽烟。

一天的喜悦顿时烟消云散, 我的心里有一种无法言状的滋味:“以其人之道, 还治其人之身。高!实在是高!”

我立即通知两位副校长及全体行政人员到学校橱窗前集中, 让大家观看橱窗里新贴的照片, 谈谈观后感。

王副校长气愤地说:“到底是谁领导谁呀!这是一种目无领导的行为, 不能让这种风气抬头, 要不然学校今后还怎么工作?”

郑副校长不屑一顾地说:“小题大做!所谓‘禁止吸烟’, 只不过是给外人看看而已的。有几个学校能真正做到禁烟?就算我们不抽烟了, 接待客人怎么办?”

政教处老黄一本正经地说:“珍惜粮食是一种美德, 吸烟只是一个不应提倡的行为习惯, 不可相提并论。”

一向不抽烟的教科室主任笑着说:“吸烟有害健康, 这是大家都知道的。明知不对我们又何必去做呢?”

教导处的老沙轻描淡写地说:“这幅照片的用意很明显——要他们不剩饭, 就要我们戒烟。我有近30年的烟龄, 想戒, 戒不了!”

总务处的小薛说:“遇事都不要太认真了, 把这两张照片都撕了, 不就完了吗?”说着就要去撕。

“等等!”我叫住了小薛。“校内无小事, 这件事处理不好, 不但会影响咱们领导成员的形象, 更主要的是会影响到今后学校各项工作的开展。撕下照片容易, 但从教师心里抹去不良影响, 不容易!这两张照片还保留在橱窗里。我希望大家就照片事件, 反思学校管理中存在的问题。”

我一夜无眠, 两张照片一直清晰地在眼前晃来晃去。虽然照片事小, 但暴露出学校管理中“明知不对而为之”的问题。引发这一现象的根子在领导层, 郑副校长的“只是给外人看看”、沙主任的“我想戒, 戒不了!”都足以说明这个问题。阅读学校的各项规章, 可谓管理制度“滴水不漏”、近乎完美。可是, 为什么在全市综合评估中我校名次总是落后呢?这两张照片帮我找到了答案。

对一所学校来说, 除了要有一套好的制度外, 还需要狠抓制度的落实。可以说, 一切制度、规定, 如果没有检查和督促, 没有良好的运行机制, 没有过硬的措施作保障, 制度都将变成一纸空文。

要想规范管理, 首先应从领导做起。孔子说:“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从。”只要我们校领导处处严格要求自己, 做出榜样, 就没有办不好的事情。

第二天, 我把校行政领导召集到一起着重谈了两点。

第一点, 我们要把那张照片作为创立市级“无烟学校”的抓手, 开展校园禁烟活动。禁烟从我开始, 从领导组开始。我在会上保证:今后全校师生只要发现我吸烟一次, 我自愿罚款100元;从今往后学校取消香烟招待。如果有谁实在控制不住, 可以走出校园等吸完了再回来。树立我们的形象就从禁烟开始!我让政教处就校园禁烟出台相关条例, 放到教代会上讨论通过。

第二点, 管理者不能把自己“置之度外”, 要带头执行学校的规章制度, 要坚决杜绝“明知不对而为之”的现象。我们的一切工作都是为了促进学校的教育教学, 提升办学水平, 不是为了应付检查的。据我了解, 我们有些行政领导就没有完成每月的听课任务;有的为了完成听课任务, 在月底前突击听课。试想, 这样的“作秀”意义何在?有了领导的“作秀”, 部分教师玩起“假听课”也就不奇怪了。他们为了达到听课量, 竟在自己办公室里假造“听课笔记”。这样的“听课”能提高业务水平吗?这就是“明知不对而为之”!我希望, 会后每位行政领导从自身查起, 从自己管理的部门查起, 用自己的行动来引导全校师生, 把学校每一项工作真正落到实处。

两天后, 学校教代会通过了《校园吸烟处罚条例》。学校也动了真格的, 处罚了两名违规人员。后来, 校园里再也看不见“烟囱”冒烟了, 几个老烟民也彻底戒烟了。学校各部门工作扎实推进、井然有序, 我有一种“历经风雨见彩虹”的感觉。

我摘下了“猜猜是谁剩下的?”那张照片。一个月后, “猜猜这是什么地方?他们是谁?”的照片也不知被谁揭走了。

无烟学校创建方案篇3

2011年3月24日

根据高台县教育局和黑泉学区创建无烟学校的统一要求，进一步加强学校的精神文明建设，保障师生的健康，优化校园人文环境，树立良好的学校形象，我校决定在一个学期内建成“无烟学校”。

一、无烟学校的标准

1.学校将控烟工作纳入学校工作计划。

2.学校制定控烟规章制度，并有明确的奖惩办法。制度中应至少包括以下3条：

（1）任何人（包括外来人员）都不在校园内吸烟；

（2）将“遵守学校控烟规章”作为教职工评先评优的一项指标；

（3）将“遵守学校控烟规章”作为“三好学生”评选的一项指标。

3.有负责学校控烟工作的学校领导和教师。

4.校园内有醒目的禁烟标志。

5.学校每年至少开展两次向教职工、学生宣传吸烟危害健康的教育活动，并有记录。教师能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。

二、完善制度，健全组织

学校成立控烟工作领导小组，加强组织领导，具体制定计划

组织实施。建立严格的禁烟规章制度，并责成专人负责，不定期的巡视、检查。

学校控烟工作领导小组成员如下：

组长：葛长杰

副组长：王强

组员：全体教师

三、实施步骤

第一阶段：（2011年3月）宣传动员阶段

加大宣传力度，达成禁烟共识，充分利用健康教育课、少队活动、主题班会、板报、橱窗、广播台等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。在办公室、会议室、教室、宿舍等区域醒目位置设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志。利用政治学习等各种途径，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

第二阶段：（2011年4月--2011年6月）创建实施阶段学校将组织负责人随时监督、管理控烟工作，开展 “无烟宿舍”、“无烟班级”创建活动，建章立制，规范管理，确保达标。

第三阶段：（2011年7月）自查总结阶段

学校对控烟创建活动进行全面自评总结，查找问题，巩固成果。

四、建立创建工作检查评估机制

1.每个教职工要做到不在无烟区、无烟室吸烟，并主动劝阻在无烟室内吸烟。

2.学校将负责人定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的相关人员提出劝阻和批评教育，并认真作好记录。

五、具体要求

1.提高认识，加强领导。教职工在单位要努力做到不吸烟，吸烟者积极戒烟；接待校外来访者一般不准备香烟。

2.各办公室（含教室）等公共场所要贴有明显的禁烟标志。

3.教职工不准在校园内吸烟；更不准在办公室、会议室、教室等办公及学习场所吸烟。

4.学校教师签订“校内禁止吸烟承诺书”。

5.将禁烟工作落实到教职工个人考核。

无烟学校实施方案篇4

为了全面贯彻落实国家、省、市县有关学校控烟工作精神，进一步加强学校精神文明建设，构建和谐校园，促进师生的身心健康，优化校园人文环境，树立良好的教师形象，结合实际学校决定积极开展创建“无烟学校”活动。特制订本实施方案。

一、创建“无烟学校”活动的目的和意义

“吸烟有害健康”已为人们所共识。据世界卫生组织报告：全世界每年因吸烟造成的死亡人数达1000万，我国每天有2000人因吸烟死亡。更触目惊心的是，约有70%的家庭，32.5%的公共场所和25%的工作场所成为被动吸烟场所，被动吸烟率为52%以上。因此，创造良好的无吸烟环境，不仅有益于身心健康的发展，而且对民族体质的增强和健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。为此，我们决定在全校范围开展创建“无烟学校”活动。我们倡导学校领导班子成员、老师要率先垂范，学校教室、实验室、图书室、会议室、办公室等公共场所严禁吸烟。积极宣传吸烟有害健康的科学知识，倡导并形成学生规劝家长、老师戒烟的良好氛围，把禁烟纳入精神文明建设的轨道。

二、成立创建“无烟学校”活动领导小组

组长：王卫林

副组长：武海平

组员：周艳荣杨新明闫小君刘刚

三、实施步骤

创建活动共分三个阶段进行。

第一阶段:(2013年3月1日——5月1日)为宣传动员阶段。成立工作机构，制定方案，部署工作任务，大力营造出创建氛围。积极开展吸烟有害健康教育，增强教职工的自我保健意识和控烟自觉性，提高教职工的控烟能力。

第二阶段:(2013年5月1日——8月31日)为创建实施阶段。落实专人管理控烟工作，组织开展“无烟学校”创建活动。建章立制、规范管理，力促控烟工作取得实效。

第三阶段：(2013年9月1日——2012年10月31日)自查整改阶段。对照创建标准进行自我检查，整改问题，巩固成果，建立长效机制，完善档案资料，写出创建工作总结。

四、具体措施

1、制定创建无烟学校规划或计划，工作制度和保障措施。

2、全面落实《创建“无烟学校”活动实施方案》。会议室、办公室、餐厅等公共场所要张贴统一的禁止吸烟标志牌，有管理制度，不得摆放烟具，不得有烟蒂等吸烟行为。

3、学校教职工、家属及来访者，任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟。

4、要有专兼职人员负责禁止吸烟的日常管理工作，有控烟检查员，及时劝阻和纠正违规行为（并且做好控烟、禁烟情况记载，建立检查记载本）。

5、利用多种形式进行吸烟有害健康的宣传教育，并将其纳入到健康教育工作中。各班要充分主题班会、知识竞赛、板报等形式向师生员工开展控烟宣传教育。各班要在宣传动员阶段出好吸烟有害健康的宣传教育黑板报，组织七、八年级学生出好一期“吸烟有害健康”的宣传教育手抄小报，以上二项活动由政教处组织评比，进行总结、表扬。利用5月31日世界无烟日开展控烟宣传活动，学校宣传橱窗要出好“无烟学校”宣传专栏。向家庭、社会发起《禁烟倡议书》，做好控烟宣传活动。

6、定期对教职工吸烟状况进行调查，教职工要了解吸烟有害健康的科学知识，积极开展控烟工作，主动参与戒烟。学校将履行控烟职责的情况作为师生员工评优评先的参考标准之一。

五、无烟学校申报

无烟学校实施方案篇5

控烟工作实施方案

为消除和减少烟草烟雾的危害，保障公众身体健康，创造良好的公共场所卫生环境，促进师生的身心健康，倡导健康、文明的生活方式，创建一个文明、健康、和谐的学习和工作、生活环境，根据区局《关于做好校园禁烟工作的通知》精神，特制定行本实施方案。

一、成立控烟方案实施领导小组

控烟方案实施领导小组：

组长：杨斌

副组长：康军科

组员：浩斌、杨利娟、田亚玲

二、控烟工作实施措施

1、利用政治学习等各种途径，在教职工中开展在学校室内外区域控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

2、在校园相关区域设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志，不摆放烟具。

3、每个教职工要做到在校内任何场所不吸烟，并主动劝阻他人控烟、戒烟。吸烟者要积极戒烟。发现外来人员在学校吸烟，要积极劝阻制止。

4、任何个人都有责任要求吸烟者停止在校园内吸烟。

5、控烟宣传遍及家庭和社区。积极利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟，让家长以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

6、学校控烟工作小组实施无烟组室检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的组室及相关人员提出劝阻，并认真作好记录。

三、奖惩措施

1、如发现在校园内吸烟者，将通报批评吸烟者本人及所在组负责人。

2、学校工会依据控烟工作小组的检查情况将对控烟工作效果明显的段组室予以表彰、奖励。

3、把创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合，把是否吸烟作为文明组室及教职工评定师德优秀的内容之一。

总之，全校师生要进一步明确控烟、禁烟的意义，为创造良好校园环境，促进师生身心健康做出努力，为社会做出贡献。

桥南镇花园小学

无烟学校实施方案篇6

工作实施方案

为贯彻落实教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》（教基函[2014]1号）和自治区教育厅《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》（宁教基办教基函[2014]15号）精神，为师生一营造一个无烟、清洁、健康、和谐的校园环境，保护青少年身体健康，为进一步推进绿色健康校园建设，争创无吸烟学校，现根据灵武市教育体育局《关于在全市各级各类学校开展创建无烟学校创建活动的通知》（灵教体发[2014]51号）精神，结合我校实际情况，特制定“无烟学校”创建工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以保障师生身体健康为目的，促进师生卫生、环保意识的增强，促进校园精神文明建设，杜绝吸烟，为师生创造一个健康、文明、和谐、优美的校园。

二、主要目标

增强师生卫生意识、健康意识、环保意识、节约意识、大局意识、禁止吸烟，促进师生良好习惯和社会文明风尚的形成。

三、领导小组

为有效推进全面禁烟工作，确保“无烟学校”创建工作组织领导到位，根据《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》和灵武市教育体育局《关于在全市各级各类学校开展创建无烟学校创建活动的通知》（灵教体发[2014]51号）精神，结合我校实际情况，成立 “无烟学校”学校创建领导小组。

（一）领导机构

组长：陈旭东（校长）

副组长：杨富贵（副校长）

组员：杨忠贵（支部副书记）

杨宝贵（工会主席）

卢占仁（总务主任）

査荣（教务主任）

宁燕燕（大队辅导员）

（二）主要工作职责

禁烟领导小组职责：全面负责学校：工作的领导、组织、协调和实施；与各部门负责人签订责任书，监督、检查和考核“无烟学校”创建工作；受理、听取和收集各方面对“无烟学校”创建工作的意见或建议并给予指导和解决；研究制定创建工作各项规章制度并组织落实；研究决定对全面禁烟工作的有关组织和个人的奖惩。

小组成员分工：组长全面负责创建工作；副组长具体负责创建工作的组织领导、关系协调和工作方案、工作制度的制定和实施；副书记负责创建工作的检查和考核工作，指导宣传教育小组开展工作；工会主席负责禁烟监督工作；总务主任负责学校无烟环境创建工作；教务主任负责组织任课教师利用课堂教学（健康教育课）、讲座、征文、知识竞赛、绘画等形式开展禁烟教育活动；大队辅导员负责禁烟宣传教育计划制定和落实，负责“5.31世界无烟日”宣传教育活动的组织，通过广播、主题班会、板报、同伴教育等多种形式开展禁烟宣传教育活动；教务主任、少先队辅导员要团结协作，相互配合，切实组织好禁烟宣传教育活动。

四、加大宣传力度，达到共识

教务处、少先队队要充分利用主题班会、团队活动、板报、广播站等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识。

在办公室等地方设置“禁止吸烟”等禁烟标志。利用例会、政治学习及教研活动等各种途径，在教职工中开展戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

通过致家长信、“小手拉大手”、“我是戒烟小帮手”、家长会等形式向家长宣传禁烟知识，劝阻家长不吸烟，避免被动吸烟。

五、建立创建工作检查评估机制。

1、全体教职工在校园内不吸烟并拒绝来客敬烟，劝导和制止外来人员在校园内吸烟。

2、各办公室成员相互监督，并主动劝阻室外人员不吸烟。

3、能自觉接受他人监督并不隐瞒本办公室及其他办公室成员违反禁烟活动的行为。

4、办公室不设烟具、无烟味、无烟蒂。

5、实施无烟办公室检查制度。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的人员通报批评，并实行惩罚措施。

6.实施无烟场所检查制度。检查分定期检查、随机检查、日常督查。检查范围包括：办公室、教室、厕所、操场、门房等，及时通报检查结果，对工作不利的部门和个人进行严肃批评

7、实施无烟环境建设和禁烟宣传教育活动专项督查制度。由领导小组每月定期对无烟环境建设和禁烟宣传教育活动进行专项督导检查，及时通报检查结果，发现问题及时整改解决。

8、实施禁烟工作奖惩制度，调动教职工禁烟及“无烟学校”创

建工作的积极性、主动性和创造性，高质量完成“无烟学校”创建工作.六、具体要求

1、各部门、各教研组实行控烟责任制，教研组长、办公室负责人为控烟第一责任人，对本办公室控烟工作负总责。

2、在校门口竖“本校为无吸烟学校，进入校区禁止吸烟”的警示牌。在各办公室、各功能室、各教室等公共场所的醒目位置张贴“禁止吸烟”标志。

3、教职工不准在校园内、办公室、会议室、教室、实验室等办公及学习场所吸烟。

4、领导要带头控烟，不吸烟；教职工在学校要努力做到不吸烟，吸烟者积极戒烟；接待校外来访者不准备香烟。做好创建无烟学校的总结工作，表彰好的做法和典型，并研究实施长效控烟机制。

5、积极组织师生开展 “ 远离烟草，珍爱生命 ” 主题活动教育，全体师生统一思想，提高认识，自觉禁烟。

6、积极开展组织板报展评等活动，促进控烟活动稳步有实效的开展。

7、将 “ 吸烟有害健康 ” 的内容纳入健康教育计划，对学生进行教育，培养学生良好的卫生习惯。

七、奖惩措施

1、把创建“无烟学校”与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合，无烟办公室作为评比优秀教研组的条件之一，并实行一票否决制。

2、凡达到无烟办公室要求的，经领导小组考核合格，给予办公

室奖励。

3、在方案实施之日起，如发现在校园内吸烟者，将通报批评吸烟者本人及所在办公室负责人，同时予以罚款。如外来人员吸烟者本着“谁接待谁负责”的原则，积极劝阻。

4、各教研组、办公室要认真落实禁烟工作制度，对照无烟办公室的标准进行自查，找出不足，制定措施，进行整改。

5、对于吸烟的学生，由其提出申请，到“环境保护志愿者”协会统一学习，提高思想认识。

总之，全校师生要进一步明确控烟、禁烟的意义，为创造良好校园环境，培养师生良好的卫生保健习惯，促进师生身心健康做出努力，为社会和谐做出贡献。

灵武市台子小学

“无烟学校”计划篇7

根据《铜梁县教育委员会关于全县教育系统全面禁烟的通知》（铜教委发〔2011〕154号）文件精神，我校决定从2012年春期开始创建无烟学校，活动具体内容及措施如下：

一、组织领导：

为确保创建“无烟学校”活动取得实效，成立相关领导小组，确保有组织、有计划地开展。

组长：喻光中（校长、书记）副组长：银北海（副校长）

成员：胡魏宏（工会副主席）、李勇（教务主任）、杨洪英（教务副主任）、陈治勇（后勤主任）、杨诗德（办公室主任）夏远芬（女工委主任）、刘瑜琳（少先队辅导员）和各办公室负责人。

领导小组职责：

全面负责开展创建“无烟学校”活动。按照计划开展工作，并定期、不定期地进行检查、监督；准备相关标语、宣传材料等；将工作情况进行总结和自查自评，形成汇报材料，并上报申请，接受验收；建立健全相关档案材料。

二、创建活动内容、相关制度及措施：

1、学校将开展创建“无烟学校”活动内容加入工作计划之中，作为党支部、校委会、各机构的重点工作来抓。若各部门计划中不体现此项工作，年终不评各类“先进”、“模范”办公室。

2、领导小组负责在校园里订做永久性标语1-2张；各办公室、教室里粘贴有关“吸烟危害健康”的宣传标语或宣传图片等1-2张。

3、校领导对吸烟者最少做1-2次开展“吸烟危害健康”的教育活动，讲座有教案、有记录、有体会。

4、班主任要召开至少一次“吸烟危害健康”的主题班会，要有记录。

5、各科任教师均能把“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己教学内容，保证每学期专题课要上1-2节。

6、健康课教师要通过专题备课，采取多媒体教学、观看图片材料等方式，对每一个班至少上1-2节“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸道疾病、癌症”等知识教育课。要求有教案、有学生表态体会等。

7、学校值班人员要对外来人员及时提醒我校正在创建“无烟学校”，要求校内不准抽烟。如不提醒，按值班制度处理。

8、教职工在校内一律不准抽烟，若在校内抽烟，发现一次扣30元；发现两次，校内通报批评；发现3次，年终考核不准评优。

9、如果学生发现抽烟现象，则该班不评任何先进，班主任不准评优。

10、因违反以上制度和工作要求，而不达到验收标准，追究相关机构或人员责任，并作为年终师生评先评优的硬性指标。

11、领导小组年初与抽烟的教职工签订责任书，并存档。

12、领导小组年终针对这项工作进行总结，评选出1-2个“无烟办公室”。并上报申请，接受验收。13、4月底前一律达到创建“无烟学校”标准。

铜梁县新复小学 2012年2月5日

察布查尔县第二小学

开展“无烟青少年”系列活动和创建“无烟学校”

计

划

无烟学校系列文件篇8

实施方案的通知

各处（室）、教研（备课）组、班：

为认真贯彻落实《山东省教育厅、山东省卫生厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》的精神及有关法律法规要求，积极履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，消除和减少烟草烟雾危害，切实维护广大师生的身心健康，根据兖州区教体局、兖州区卫生局文件精神和我校实际情况，决定从即日起，开展“无烟学校”创建活动，并制订了《兖州区第十二中学创建“无烟学校”实施方案》、《兖州区第十二中学创建“无烟学校”标准》、《兖州区第十二中学控烟制度》，现将《方案》、《标准》、《制度》印发给你们，请遵照执行。

二○一三年十月十四日

兖州区第十二中学创建“无烟学校”实施方案

一、提高认识，认真履行控烟职责

烟草烟雾中有4000多种化学物质，包含许多有毒有害物质，其中有40多种物质具有致癌性且烟草中的尼古丁具有极强的成瘾性，一旦吸烟成瘾，很难摆脱。目前，我国吸烟人数超过3亿，遭受被动吸烟危害的人数高达5.4亿，其中15岁以下儿童有1.8亿，每年约有100万人死于吸烟导致的疾病。作为教书育人的学校，确保孩子健康成长是全体教职工的责任和义务，所以我们一定要充分认识创建“无烟学校”的重要性、必要性，增强做好创建“无烟学校”工作的责任感、使命感，将创建“无烟学校”工作作为学校教育的重要内容纳入学校工作计划。创建“无烟学校”工作是否取得实效在于教职工能否认识到吸烟对自己和他人造成身体危害和自觉的履行控烟职责，学生能否自觉地远离烟草。

二、加强领导、健全制度

学校成立创建“无烟学校”工作领导小组，建立健全组织机构，制定方案并组织实施。建立严格的禁烟规章制度，专（兼）职人员负责不定期的巡视、检查。

（一）“无烟学校”工作领导小组成员如下：组长：

石天鹏副组长：

王劲松左保宁成员：

蒋志强宋洪菊蒋宏光李海燕史寒松卞延芳王小伟

王新全吕景友

以及各班班主任

（二）领导小组的具体分工与职责如下：监督组

开展创建宣传活动，宣传控烟禁烟的规章制度，劝导教职工戒烟，收集学校创建信息

各教研组长各备课组长

召开教师座谈会、劝导有吸烟史的教职工不在校内公共场所吸烟、考核教职工及教研组开展创建的情况

年级主任

组织学生召开创建大会，劝导、教育学生禁止吸烟，考核班级创建情况；劝导、阻止外来人员在校园内吸烟。

后勤组

提供创建保障，在校园公共场所或有关区域设立禁烟标识，阻止外来人员入校后吸烟。

（三）领导小组的具体职责：

1.制定创建“无烟学校”工作方案，建立控烟禁烟的规章制度； 2.组织召开有关会议，提高全体师生对创建“无烟学校”工作的认识； 3.充分利用广播、网络、报纸、板报、知识竞赛等做好创建“无烟学校”的宣传教育工作；

4.在校园内重点区域设置醒目的禁烟标识；

5.组织对学校各部门、各班级创建“无烟学校”工作进行监督检查； 6.对创建“无烟学校”工作的情况进行考核，并作为师生员工评优评先的指标之一。

三、具体要求：

（一）校内所有场所均为无烟区、无烟室。无烟室无烟区内不得吸烟，不得摆放烟具；无烟蒂、无烟味。（宣传动员阶段和禁烟初始阶段暂设教师吸烟室，创建工作完成，进入全面禁烟阶段后撤消吸烟室）。

（二）学校公共场所张贴明显的禁烟标志。

（三）教职工不准在校园内吸烟，拒绝来访者敬烟，同时也不给来访者敬烟。

（四）学校工作人员吸烟率有明显下降趋势，师生对控烟工作满意率达90％。

（五）来访者不在学校吸烟。

（六）定期对教职工吸烟状况进行调查，教职工要了解吸烟有害健康的科学知识，积极开展控烟工作，主动自觉参与戒烟。

四、实施步骤：

第一阶段：为宣传动员阶段。成立工作机构，制定方案，建立制度，部署工作任务，大力营造创建氛围。积极开展吸烟有害健康教育，增强教职工的自我保健意识和控烟自觉性，提高教职工的控烟能力。

1.学校充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、橱窗、校园广播及校园网站等各种形式，对全校师生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养师生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。

2.工会召开“烟民”座谈会，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。对吸烟的教职工进行劝导，帮助其戒烟，和教职工签订禁烟协议。

3.政教处组织全校学生召开创建“无烟学校”动员大会。主动和家长配合，利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，教育学生养成不吸烟的习惯。4.总务处在办公室、实验室、教学楼等公共场所设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志。

5.团委定期开展烟草危害知识宣传，让全体师生了解《世界烟草控制框架公约》以及掌握烟草危害健康知识，积极开展控烟工作；组织全校师生开展“控烟禁烟签名”活动。

第二阶段：初始禁烟阶段。建立创建工作检查评估机制。落实专人管理控烟禁烟工作，落实措施、进行整改，力促控烟工作取得实效。

1.每个教职工要做到不在校园内吸烟，并主动劝阻本处（室）、教研（备课）组人员和外来人员在本处（室、组）内吸烟。能自觉接受他人监督并不隐瞒本处（室）、教研（备课）组及其他办公室成员违反禁烟活动的行为。

2.实施无烟处（室、组）检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的处（室、组）及相关人员提出劝阻，并认真作好记录。

3.各处（室）、教研（备课）组实行控烟责任制，处（室）、教研（备课）组负责人为控烟第一责任人，对本处（室）、教研（备课）组控烟工作负总责；

4.教职工不准在办公室、会议室、教室等办公及学习场所吸烟； 5.领导要带头控烟，不吸烟；教职工在学校要努力做到不吸烟，吸烟者积极戒烟；接待校外来访者不准备香烟。

6.各处（室）、教研（备课）组要认真落实控烟工作精神，对照无烟单位标准进行自查，找出不足，制定措施，进行整改。

第三阶段：全面禁烟阶段。建立健全奖惩机制。建立长效机制，完善档案资料，组织开展“无烟办公室”创建活动，写出创建工作总结。

1.如发现教职工在校园内公共场所吸烟、给来访者敬烟或接受来访者的敬烟者，将通报批评该教职工及所在处（室）、教研（备课）组负责人，给予一次各50元的罚款；如发现外来人员在学校吸烟，要积极劝阻制止。2.学校一经发现学生吸烟，给予批评教育直至处分，对于处分后表现良好的，学校可根据情况撤销处分。同时，对于检举学生吸烟的，一经查实，对检举人给予表扬，违纪者给予处分。同时鼓励师生之间互相监督。学生检举教师吸烟的，一经查实，对检举人给予表扬。

3.每学期对控烟工作效果明显的处（室）、教研（备课）组予以表彰、奖励。

4.把创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合，把不吸烟作为文明处室、优秀学生及先进教职工评定的内容之一。

5.学校创建“无烟学校”领导小组不定期进行检查，对控烟、禁烟、戒烟工作突出的处（室）、教研（备课）组授予“无烟办公室”称号，颁发标牌，并给予奖励。

6.无烟办公室每年评选一次。对于师生反映较大、问题突出，不符合标准的，令其限改，逾期不达标的，撤销其荣誉称号。

总之，全校师生要进一步明确控烟、禁烟的意义，为创造良好校园环境，培养学生良好的不吸烟习惯，促进师生身心健康做出努力，为社会做出贡献。

兖州区第十二中学创建“无烟学校”标准

一、建立学校控烟制度

（一）建立由学校领导牵头，相关职能部门共同参与的控烟领导小组，相关职能部门职责明确。

（二）将控烟工作纳入学校年度工作计划，做到年初有计划，年终有总结。

（三）制定校内控烟管理规章制度。制度中应包括下列核心内容： 1.学生禁止吸烟；

2.任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟；

3.设立兼职控烟宣传员、监督员等，明确相关控烟人员的职责； 4.将履行控烟职责的情况作为师生员工评优评先的参考指标之一。