学生会招新发言稿
招新发言稿
亲爱的同学们，大家好！首先，对大家报名加入长寿中学团委学生会______部表示欢迎。也对大家愿意在此时参加我们的招新会表示感谢。
今天的们有缘在此相聚，开始长寿中学新一届（2015届）团委学生会_____部的招新工作。高中三年，是人生中最宝贵的时光，同时也是积攒我们能力，蓄积我们能量的三年。可能之前大家通过学长学姐、老师、朋友或是我们的招新资料上了解到了一些关于咱们学校团委学生会工作、活动形式等等的内容，但你还没有吃过这颗“巧克力”便永远也不会知道其中滋味。在我看来，这里不仅是一个学习的地方，更是培养自己工作能力的平台，当然在这里你可能什么也获得不了，但你也可能收获一切……
今年，是我们团委学生会工作革新的承上启下关键一年。在这里我先祝贺大家，因为凡是能赶上改革浪潮的人必是能有所成就的，为了让大家能更好的适应我们团委、学生会工作我给希望加入这个集体各位提几点建议：
1、戒骄戒躁，变新鲜感为探索欲
任何一种工作都不会像想像的那样完美，总免不了有琐碎的机械性的日常事务，难免会消磨掉人的热情。我们的工作也是如此，但如果静心沉潜下去，你就会发现我们的每一种工作、每一个部门自有挑战与乐趣，如果总是浅尝辄止，在任何一种领域中都不能形成有效资源积累，只能是把时间精力白白浪费掉而已。
2、树立集体观念，切勿眼高手低
能进入我们长寿中学的学生都是富有激情同时又十分有个性的，经历春招考试、中考等等长期以来形成的挑战和不服输的精神造就了我们独有的个性，这既是我们的优势同时在某种程度上也是我们工作的劣势，在今后的工作相处中可能你会有你独特的建议或是你会对某种决策或工作方式不认同，这个时候我们就应该以良好的心态、发扬集体主义精神、用集体的方式去商讨，而不是放任自己产生一些错误的情绪。记住，永远永远要把团队和集体利益摆在第一位。
3、学会发现自我，完善自我，挑战自我，收获自我做为学生，我们参与学生工作首先要学会主动去发现自己潜在的才能，相信大家都很明白要使自己有所成就那就需要让自己具备多方面的才能，其次要在工作中不断观察、不断思考、从文学知识、动手能力以及性格意志上去完善自己，更要发扬我们长中学子的不断挑战的精神去克服困难，超越自我、砥砺自我，最后才能收获果实
如今的社会充满着各种浮躁，但一个人完成质的飞跃并不是一朝一夕能完成的，在这里没有职务的高低，只有分工的不同，我衷心的希望能同大家一起在此蓄积自己的能量，为将来的厚积薄发，展翅飞翔做准备，这个集体将永远怀着热忱之心欢迎你们的加入。
谢谢。
关键词：高考,语文,大学教改,学生素质,教学管理
一、关于高考不考语文和转基因主粮
以下几篇文章 (指《上海高校部分自主招生不考“语文”作法与法律抵触》、《上海六高校放弃的不是语文, 而是对人文教育的希望》、《上海六大高校自主招生不考语文被指学科歧视》、《探索转基因食品的巨大危害———揭露孟山都的伪劣研究》等网络新闻和文章) 分别涉及到上海若干高校招生不考语文和国家有关部门意图批准转基因主粮生产等问题, 看似是互不相关的时事新闻和时事评论, 实际上其背后深蕴人类文明的一系列基础理论问题———例如科学与人文的关系、中国哲学中的天人关系、中西方文明的关系, 人类当前文明的性质和未来走向等, 乃至涉及教育的性质、价值和意义问题, 当然也跟中国 (中文) 教师的尊严、责任和饭碗有关。这些问题应该成为学界探讨的重要主题。
二、关于大学教改
这篇题为《大学生无产者:知识改变命运还是公有制改变命运?》讨论大学教改的文章, 比较娴熟地运用了马克思主义基本原理分析了当前中国教育和社会本体的关系, 触及了当前教育的本质问题, 反映了当前大学生们的处境、心态, 同时也表明某种社会思潮的涌动, 说明部分“80后”、“90后”大学生正逐渐走出个人主义、小资情调, 而大踏步走向社会批判, 肩负起社会责任。从事人文、社会科学教研的教师应该关注。文章一段话颇有意思:“私有制下的教改的方向:———就是一切以资本用工市场为导向设置专业和招生数量。如:资本家要招用擦鞋工, 那么学校就要设置擦鞋专业;资本家要招用五金工, 那么学校就要设置五金专业。同时按用工的要求, 确定基本的招生数量。———这就是所谓的私有制下的教改。”作者站在非主流的立场, 毫不客气地表明了与主流教育人士不同的观点, 毫不留情地指明了当前中国教育是为资本服务而非为人服务, 也毫不客气地批判了当前教育对资本的依附性和奴性。我们从中可以联想到为什么今天有些高校招生不考语文, 为什么今天教育界一再鼓吹素质教育却效果甚微, 为什么今天大学生们感受不到学习的乐趣和劳动的意义, 为什么今天人文学科、人文学者缺乏“市场”和尊严。马克思曾说:“资本主义生产对于某些精神生产部门是敌对的, 例如, 对于艺术和诗歌就是如此。”看来, 伟人的眼光的确看得深刻长远。透过当今各种花里胡哨的主流教育理论, 我们发现中国的教育根本就还没有走出马克思哲学时代。
三、对中文系学生专业素质调查报告的思考
这是本系学生搞的一个关于中文系学生专业素质的调查报告, 比较粗疏, 调查取样、问卷设计、统计分析和语言表述等方面都有待改进, 不能算是一个科学的调查报告, 但其提供的一些材料有参考价值。
看完这份调查报告, 我一直思考的问题是:为什么同样是提高师生专业素养的举措, 在××师院、××师院、××××学院、××师院、××大学、××大学等大批院校能顺利推行, 并且在提升学生素质、推动学生考研、促进学生就业和改善院系科研教研气氛等方面产生了良好效果, 而在我们这里———最少到目前为止———效果并不显得很理想呢?
我的基本判断是:除了万事开头难、师资力量和生源质量限制等原因外 (这些因素其他同类型学校也同样存在) , 系风有待改进也是一个重要因素。从学生方面考察系风, 可以发现具有懒散、畏难、上进心不强、对己要求不严格、专业兴趣淡薄、学习目的不明确、小农意识严重、得过且过混日子等特征的学生不在少数。至于如何从教工方面考察这个系风, 我不做具体而微的分析, 只结合中国社会大环境略为提示: (1) 管理质量:包括管理体制、管理环境、管理者的水平、教师对管理人员的配合等多方面的因素; (2) 工作感情:由于中国教育体制的官本位和行政化取向严重, 普通老师普遍有一种弱势群体的心理, 潜意识中往往会把工作视为替人打工以维持生存, 而不是视为自己的力量和职责所在; (3) 凝聚力或向心力:竞争型而不是选拔型的社会体制, 人情型而不是理性型的文化环境, 包装型而不是内证型的道德氛围, 个人利益最大化而不是集体利益最大化的意识形态, 造成了劳动者与劳动目的、劳动意义、劳动环境、劳动成果之间的不一致、不和谐、不平衡, 造化了马克思所说的“异化劳动”状态, 造成了多方面深层次的矛盾, 使部分教师对体制缺乏信任感, 不愿意为这个体制奉献或“卖命”; (4) “大学精神”:涉及很多个体性的因素, 例如责任感、主动性、对教育和文化的尊重、对社会文明的关怀等。还涉及很多集体性的因素, 例如核心价值、共同目标、集体气质等。有了这些个体性因素和集体性因素的和谐统一, 我们系就有了自己的精气神和生命力; (5) 教师个体对公共规则的尊重:这是考察一个教师、一个系的理性能力的重要指标, 是考察个人如何处理个体感性和集体理性辩证关系的重要指标。如果大家公议决定了某个规则, 且这个规则是公平合理的, 是为大家的共同利益和这个系的生存发展服务的, 我们就应该自觉地遵守执行。但实际上, 某个大家议定后的规则到了个体手中, 或者被打了折扣, 或者被改头换面, 或者被阳奉阴违, 这就造成了“有法不依、各自为政”局面, 造成了系的集体事业难以推进的局面。人心散乱的社会, 本位主义严重的社会, 肯定是缺乏理性的。如果大学校园都不能彰显这种理性能力, 那么整个社会的理性水平就可想而知。大学教育的一个重要任务就是帮助学生发展这种能力。
附:《中文系学生素质调查报告》
背景:各高等学校近年来都进行了不同程度的扩招, 新生的数量得到了很大的保证, 但新生的质量则很大程度地受到了影响。我们学院为中文系吸纳了更多的新生力量。2009年春学院启动“素质拓展”计划, 中文系亦在2009年末启动“中文系素质拓展计划”, 旨在培养较高质量的中文系学生, 让学生在毕业时拥有较厚实的就业资本。为了更好地了解中文系学生的素质, 并有针对性地提高中文系学生的综合能力, 素质拓展第18小组在2010年3月份特意开展了关于中文系学生素质的调查, 随机抽出30名同学进行此次问卷调查。据此, 我们可以制订相应的教学计划和实行相应的教改措施, 为中文系学生提升素质铺好道路。
一、专业阅读和专业写作方面
调查结果显示, 每年阅读75—100册图书的同学仅占10%, 阅读25—50册图书的同学约占27%, 而大多数同学阅读量在25册以内, 占63%。从这个结果可看出, 绝大多数同学的阅读量有问题。
每天花在阅读上的时间, 40%同学花1—2小时, 34%同学花1小时左右, 只有26%同学花2小时以上。在写作练习方面, 70%学生每年写作总数在50篇以下, 20%学生写作总数在50—100篇内, 只有10%的学生写作总数在150篇以上, 凸显出中文系学生写作的积极性不高。很多同学只是单纯地阅读, 真正做读书笔记的很少, 60%的同学没有做读书笔记的习惯, 只有40%的同学有这样的习惯。在写作兴趣方面, 调查显示, 73%的同学喜爱写作散文类文章, 20%的同学倾向于诗歌, 小说只占10%;在阅读兴趣方面, 却有83%的同学喜爱阅读小说, 13%的同学喜爱阅读散文, 仅有10%左右爱阅读诗歌, 受调查的同学中, 基本上没有读剧本的兴趣。中文系学生需要扩充自己的知识面, 需要广泛阅读其他类型的图书, 但是在人文社科类书籍中, 喜爱文学作品的同学占绝对优势, 占75%, 而喜爱阅读理论性较强的人文社科书籍的同学仅占15%, 两类都喜爱的占20%。由此看来, 在广泛阅读方面还需要提升学生的理论修养。
二、专业技能方面
调查显示, 学生中会写各种公文的比例并不高。例如, 16%的同学熟悉写命令, 20%的同学熟悉写决定, 33%的同学熟悉写公告, 43%的同学熟悉写通告, 83%的同学熟悉写通知, 33%的同学熟悉写报告, 50%的同学熟悉写请示, 33%的同学熟悉写批复, 30%的同学熟悉写会议纪要, 仅3%的同学熟悉写通报, 10%的同学熟悉写函。
在对专业技能和专业素养的重视方面, 87%的同学认为需要加深文化底蕴, 83%的同学认为自己最需要提高的技能是阅读, 63%的同学认为自己还需提高的技能是写作, 40%是朗诵, 30%是思想启发, 只有20%是记忆。
另外, 很多同学都反映写作时心中有很多想法, 但是拿起笔来时却什么也写不出, 问题在哪儿?90%的同学认为是平时少动笔, 因为少练的缘故;60%的同学认为是因为知识积累不够, 47%的同学认为是因为读的书不多。
关于是否有必要背诵古典诗词的问题, 有93%的同学认为是必要的, 也有7%的同学认为不必要, 可以从其他方面提高自己的知识理论修养。对于口才, 97%的同学认为口才好与不好与自身的知识积累有直接关系。
三、对社会问题的关心
2010年的一件大事就是“两会”的召开, 调查者结合“两会”召开抽取了一些社会问题, 调查学生最关注什么。结果显示, 60%的同学关注住房问题, 40%的同学关注医疗改革, 33%的同学关注社保, 63%的同学关注教育改革, 23%的同学关注新生代农民工, 30%的同学关注代课老师清退问题, 67%的同学关注大学生就业问题, 43%的同学关注收入差距过大问题, 50%的同学关注政治腐败问题。另外, 当问及是否有阅读新闻习惯时, 有60%的同学是回答有的, 这个比例还不算高。
四、关于中文系“素质拓展计划”的看法
中文系在2009年末启动了“素质拓展计划”, 并且很快形成了“自学与导师制结合”的训练形式。可是, 在同学们中, 对于这个计划到底有多了解, 受到的影响有多大呢?
调查显示, 有33%的同学处在基本了解的层面, 有43%的同学处于有点了解层面, 有20%的同学表示对这个计划不了解。这就很明显地显示出, 同学们对这个计划重视不够, 需要加大宣传力度。
当问及对计划的态度时, 有53%的同学选择了“应付式完成”任务, 只有43%的同学选择“用心去完成每一项任务”。这凸显了学生一种比较被动的学习心态。
关于这个素质拓展计划是否有帮助, 我们也做了相应的调查。结果显示, 有50%的同学认为有帮助, 37%的同学认为有很大帮助, 但也有10%的同学认为帮助并不大。很多同学认为这个计划提议很好而实践难度大, 也有同学认为素质拓展要求会导致只是数量的完成而没有质量的提升;也有同学认为这个计划很有帮助, 很有必要, 可以提高专业素质, 对专业知识运用有很大的帮助, 等等。
问及这次素拓存在什么不足时, 很多同学都说老师指导少, 学生积极性不高;师资力量不足, 辅导过程并没有从德智体美劳全面发展着想, 等等。另外, 同学们也给出了不少建议, 如, 这个计划应该是自由、自愿、充满乐趣的, 也应该多开展实践性活动, 不单单停留在单纯与文字打交道的层面, 不搞形式主义, 任务可适当调整, 等等。
五、学生对学校满意度和对个人的目标设计
对学校的满意度调查显示, 有60%的同学感觉“还可以”, 仅仅13%的同学感觉“满意”, 还有23%的同学感觉“不满意”。
另外, 对于读大学的个人目标设计, 很多同学并没有明确的目标。只有47%的同学是有明确目标的, 40%的同学说不清。43%的同学说不清楚自己的优势, 仅仅40%的同学能说出自己现有的优势。
六、对学生素质的一些现实观察和旁观者的评价
通过对上周校运会的现实观察可以看出, 文法学院的学生缺乏集体荣誉感, 责任心不强, 与其他院系的大一同学相比, 中文系大一的同学未能以集体为重, 没有团队意识。在啦啦队看台上, 文法学院的同学竟然不为自己学院助阵, 安排到的班级很多同学提前退场, 甚至不到场, 觉得校运会是运动员的事, 与自己无关。有一些班的同学参加比赛, 该班竟然没有同学在终点接扶运动员, 为自己身边同学送上自己的一份心意。很多大一的学生干部没有尽职尽责做好自身的工作, 这明显是工作态度的问题。试想, 一个没有责任感的人如何成为社会的优秀人才?一个没有良好素质的学生, 将来如何成为社会的栋梁之材?
2010年4月11日上午, 文法学院举行四大机构学生干部培训时, 校学生处处长黎处长指出中文系有很多学生毕业时连通讯稿也写不好, 应用写作不过关, 基本功不扎实。黎处长还结合自身的教学经历, 用文秘04-1班作为典型例子, 说明中文系学生存在的问题。他指出学生干部应该努力学习, 提高专业水平。
在日常学习、工作和生活中，许多人对一些广为流传的标语都不陌生吧，作为一种最经济、最有效的宣传状态，标语持续见证着每个时代的变迁。还在苦苦寻找优秀经典的标语吗？以下是小编精心整理的招新宣传语_学生会招新横幅标语，欢迎阅读与收藏。
招新宣传语_学生会招新横幅标语11、用有限的力量，放出无限的光芒。
2、共聚学生会，一起快乐分享。
3、只要你有艺压群雄的才艺，只要你有用于创新的思维，只要你有运筹帷幄的才华，只要你坚信自我不平凡，加入文艺部吧！成就一个不平凡的自我。
4、只要你有艺压群雄的才艺，只要你有用于创新的思维，只要你有运筹帷幄的才华，只要你相信自己不平凡，加入文艺部吧！成就一个不平凡的自己。
5、来吧！让我们一起踏上brain—storm的光荣征程！
6、共聚学生会，一齐愉悦分享。
7、一天飘过，一天错过，还有一天好好把握！我们用斑斓色彩，给你看一中明天辉煌。
8、锻炼自我，拓展人际交往，就在学生会。
9、来吧！让我们一齐踏上brain—storm的光荣征程！
10、学生会是你展翅翱翔的天空，说在学生会里面让你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
11、你的加入才能让咱们生活的更完美。
12、共聚学生会，一齐快乐分享。
13、有你，他的生活会更好。
14、你能够自由挥洒你的才艺，你能够激扬文字，你能够醉心创作，宣传部是你的舞台。宣传部是一个给你温暖与鼓励的大家庭，期盼同学们的参与！
15、如果你热爱青春，期望展示自我，那就加入学生会。
16、你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。学生会是你展翅翱翔的天空。
17、女生部展现自我风采，舞出生命色彩。
18、在万众瞩目的舞台上，在汇聚期盼的灯光里，我们点燃激情，我们沸腾青春，铸就你我惊世的璀璨。
19、用团结友谊之情帮忙所有同学，让我们的学校更完美。
20、那里是青春的舞台，闪耀着团结和智慧的光芒，我们期盼你在那里为自我的人生添砖加瓦，为邵武一中学生会再创辉煌。
21、选取了学生会，便选取了倾心付出。
22、纪律部民主严谨精益求精。
23、共聚学生会，一齐快乐分享。
24、文学社是爱好者展示才华的园地，旨在拓宽学生视野，活跃校园文化，培养学生写作兴趣，培育文学新苗。
25、艺术生好活，设计始无忧。
招新宣传语_学生会招新横幅标语21、神马学生会，浮云来加盟。
2、共聚学生会，一起快乐分享。
3、奋发有为，实现自我。
4、用心细致，服务同学，全面周到，有你演绎。
5、宣传部宣传一瞬间，精彩每一刻。
6、有你，他的生活会更好。
7、磨砺意志，奋发冲刺；团结拼搏，展现自我。
8、年轻活力是我的资本，张扬个性凸显胆识是我的超越。
9、共聚学生会，一起分享快乐。
10、美女学姐，帅哥学长，尽在学生会。
11、你的选择不会错，我的承诺不会空。
12、你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，学生会是你展翅翱翔的天空。
13、事无巨细，人各迥异，我们等的就是你。
14、想做执牛耳的人吗？加入我们吧。
15、艺术生好活，设计始无忧。
16、勤奋刻苦铺路，艺术设计圆梦。
17、二十一世纪啥最贵？人才。
18、未来的传媒精英在这里产生。
19、用团结友谊之情帮助所有同学，让我们的`学校更美好。
20、如果你热爱青春，希望展示自己，那就加入学生会。
21、舞台尽显个性色彩，文艺谱写精彩未来。
22、鱼跃，天高任鸟飞学生会是你展翅翱翔的天空。
23、学生会大门常打开，欢迎大家来光顾。
24、宣传一瞬间，精彩每一刻。
25、学生会，逐梦开始的地方。
26、加入我们吧一起用行动传递爱心。
27、强百行唯艺术，利生活知设计。
28、体育精神，充实活力，尽显自我，步我健康。
29、用学识与激情，刻印属于你的青春徽章。
招新宣传语_学生会招新横幅标语31、用团结友谊之情帮助所有同学，让我们的学校更美好。
2、给自己一个机会，创造自己的精彩。
3、这里是青春的舞台，闪耀着团结和智慧的光芒，我们期待你在这里为自己的人生添砖加瓦，为邵武一中学生会再创辉煌。
4、神马学生会，浮云来加盟。
5、拼，让你的细胞爆发激情；搏，让你的热情点燃希望；奔！向梦想启航。
6、奋发有为，实现自我。
7、未来的传媒精英在这里产生！
8、一天路过，一天错过，还有一天好好把握！我们用斑斓色彩，给你看一中明天辉煌。
9、二十一世纪啥最贵？人才！
10、加入文学社，让奔放的热情陽光洒满你我的心灵，让你我的所思所感所悟如陽光般酣畅释放！
11、艺术生好活，设计始无忧。
12、这里是一个综合型，交流型人才的加工厂。外联部里口才和智慧的碰撞，能力与激情的交流，会让你在社会的大潮中屹立于时代的浪尖！
13、在学生会，心有多大舞台就有多大。
14、你是不是觉得自己有才难展？那就来体育部吧！在这里，你能拥有非一般的感觉；在这里，一切皆有可能。
15、你可以自由挥洒你的才艺，你可以激扬文字，你可以醉心创作，宣传部是你的舞台。宣传部是一个给你温暖与鼓励的大家庭，期待同学们的参与！
16、宣传一瞬间，精彩每一刻。
17、多彩的生活需要文学；意气风发时你需要文学；悲观低落时你也需要文学；孤寂无助时你更需要文学。
18、在万众瞩目的舞台上，在汇聚期待的灯光里，我们点燃激情，我们沸腾青春，铸就你我惊世的璀璨。
19、学生会是你展翅翱翔的天空，说在学生会里面让你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
20、年轻活力是我的资本，张扬个性凸显胆识是我的超越。
21、给自我一个机会，创造自我的精彩。
22、学生会，逐梦开始的地方。
23、学生会来汇学生，学生来会会升学。
体育部
年5月25日
2014
一、招新目的：
本学期即将结束，下一届新生也将到来，本着丰富校园文化生活，增强学生会的工作能力，招收新成员是我们必备的工作。积极为学生提供展示自我、锻炼才能的舞台，保持和发扬学生会的优良作风和各类校园活动的积极组织带头作用和全心全意为广大同学服务的宗旨，在学院团委领导的高度重视下开展了新学年的大型招新工作。
二、招新的对象与要求：
1、对象：面向全院有志于为院学生会工作的2014届级新生。
2、要求：能够吃苦耐劳、责任心强、做事认真主动细致；有较强的创新能力、应变能力，组织能力；具有较强的团队合作意识，个人时间观念强，个人能够服从组织安排。
三、招新流程与地点：
1、招新流程：
准备阶段：9月1日—9月5日海报宣传 进班宣传：9月7日晚上七点
报名时间：9月5日—9月12日交申请书 公布面试成员：9月13日中午12点30分 面试时间：9月15日晚上七点 公布结果：9月17日
2、报名及面试地点：院学生会办公地点（E楼会议室）。
四、招新原则：
在招新、录用过程中严格秉承公平公正的原则，以招新会议的精神为指导，由主席团严格分配各部门职责和管辖阶段，各部门通力协作。一个工作开展的好坏，不是硬性要求由多高，而是充分运用各部门的优势资源，大家协同工作，提高整体效率，使学生会这棵大树常青。
五、招新办法：
1、前期准备与宣传
在开学前一周召开招新工作会议，组织研究招新活动的开展方式、应取得的工作成果和注意事项，由各部门负责人担任各阶段的工作任务，开始进行招新的各项前期准备工作。
由学生会主席确定学生会所需成员及面试时间和地点。负责宣传任务的宣传部在宣传方向的指导下认真制作校园海报、悬挂横幅和展板制作，积极做好招新的宣传工作。
2、报名活动准备
在9月5日举行招新报名活动并于晚上进班宣传，在主席团的领导下各部门组织人员于9月15日晚上提前半小时到面试现场，做好报名现场的各项工作。（若有改变，另行通知）
3、招新人数
本着公平公正的原则，各部门负责人结合上期学生会工作情况确定本部门招新人数，并认真做好审核工作。
六、面试办法：
1、面试公告海报
宣传部将面试时间、地点、参与面试人员名单等信息及时公示。（如果面试时间、地点有改变，将另行通知）。
2、面试过程
整个面试过程可包括以下4个环节：
1、做简短的自我介绍；
2、简要陈述自己应聘该部门的原因、优势；
3、要求回答一个事先准备的问题（开放性问题，时间控制在1分钟以内）；
4、自由交流（开放性与发散性相结合，时间控制在两分钟左右）。
七、各部门职责（1）学生会主席
1、在校团委、学工处的领导下，紧密围绕学校及时分配工作，制订学生会工作计划并开展各项工作，协调监督各部门工作，加强交流；
2、主持召开有关会议，听取各方面的工作汇报，并将工作及时向系主管领导汇报；
3、加强学校各部门的沟通，协调解决学生会的工作难题；
4、处理来函、来访，并出席兄弟院校社会学院及校内各院系的相关活动。
5、协调组织好分管部门的各项工作，定期听取工作汇报，解决存在问题。（2）办公室
1、协助主席团筹备规模大的会议；
2、出席例会，做好会议记录，会后按会议需求发出通知；
3、负责学生会的财务、档案、物品的管理以及报刊的收发；
4、负责系学生会经费的管理；
5、负责学生会办公室的值班工作。（3）宣传部
1、负责学生会各活动、比赛的海报、横幅的宣传；
2、负责系学生会板报的设计和制作；
3、负责各文艺会场的舞台设计和布置；
4、负责学生会对外良好形象的树立和展示；
5、各种活动的摄像和照片的保管；
6、负责系学生会网络稿件的征集与编辑；
7、负责系学生会及学生动态对内对外的新闻报道；（4）学习部
1、举办具有特色的各类学习活动；
2、组织学生会内部的政治学习。
3、协助其他部门完成常项工作。（5）体育部
1、负责篮球队、排球队及运动会的选拔及培训工作；
2、负责篮球赛、足球赛、排球赛等赛事的组织工作；
3、负责组织各类有益于同学们健身的体育活动。（6）文艺部
1、负责系歌唱队、舞蹈队的选拔及培训；
2、负责系大型文艺晚会演出活动；
3、组织各类有利于丰富同学们课余生活的文艺活动；
4、积极准备和组织参加校各种文艺活动和比赛。(7)创业实践部
1、负责学生会经费的赞助。
2、组织各类创业大赛。
3、协助其他部门的常项工作。
九、召开新一届学生会成立大会：
（试用期为一个月，并于9月18日晚上召开新一届学生会大例会）
1、召开所有学生会成员大会，团委老师，学生会主席组织开展新成员的动员鼓励工作，安排本学生会的工作。
2、以部门为单位，由分管该部门的副主席和部长主持开展部内会议，详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，从而更好地服务广大同学。
最后祝愿本次招新工作能够顺利进行，院学生会的明天会更美好！
——活动篇
构思
我觉得要招收到合适的干事，最好就是要多点和他们接触。我建议开展活动，互相了解。
活动范围
校园、南亭村、中心湖
活动时间
1，面试时间，一晚一活动
2，每个活动控制在两个小时之内
活动一：校园寻宝
游戏规则：分组，每组三个锦囊，完成三项任务，任务由组员随机抽取
1，三个成员用各自手机拍下正门、二饭和四饭的照片 2，到图书馆借一本书
3，要三个商家的名片
4，要外国语学院、土木工程学院、物理学院两个女仔一个男仔的手机号码
5，到教1某间教室某张桌子根据提示寻找一样东西6，到中心湖标志性地点照组员合照
7，组员猜谜
8，„„
活动二：面试者一同看一部电影，然后上台一同演讲 活动三：一起写一份策划书，主题是——异想天开之女生大晒
学生会各个部分职能简介 女生部：自动化女生部秉承以“服务女生”为宗旨、着重关心女生学习、生活和工作，丰富女生课余生活，提高女生的自我综合素质的部门。
体育部：体育部是学院开展体育活动的组织部门，是一个锻炼领导能力、策划能力的地方。我们的主要工作是通过开展体育活动来丰富同学们的课余生活，提高同学们体育锻炼的积极
性。
宣传部：宣传部是学生会对外展示形象的设计师，挥动手中的画笔，点击桌面的鼠标，海报横幅、舞台背景、平面设计、个性涂鸦„各项活动的宣传和包装均由我们一手置办，我们对外勾勒的，不仅仅是一个活动的蓝图，更是学生会的一个形象。
信息部：信息技术部是一个与学生生活紧密联系的部门，主要职责为配合学生会各阶段工作和各种活动的宣传工作提供坚强的后备力量，配合社会，学校热点话题的进行信息整合处理工作，掌握学生信息传播文化的阵地。信息技术部主要分通讯组及技术组两大分组。通讯组负责院学生会活动记录，包括通讯稿以及活动照片技术组主要负责整个学生会活动的技术部分，包括学院学生会网站及微博的管理，同时协助其他各部门开展各种活动，促进校园信息、文化、艺术、体育等各项活动的开展。
学习部：学生会学习部自成立以来，一直秉着团结务实，严谨负责的工作态度，在为学校、学院营造良好学习、学术氛围中起到了举足轻重的作用。以下为本部门的工作职能： 举办与学习、学术相关的活动，如辩论赛、四六级模拟考试、英语演讲比赛、朗诵比赛等，营造良好的学术氛围，丰富校园文化生活； 协助其他相关部门抓好班风、学风建设，开展相关活动，营造良好的学习氛围； 收集整理重要的学习资料，与同学共享，为广大学生提供学习的平台； 加强与学生会其他各部门的联系与合作，协助并支持其开展活动，提供力所能及的帮助，促进学生会内部的协调与合作，提高活动开展的效率，共同为参与校园管理努力； 本部门以学习为主线，不仅在学习理论知识方面，而且注重在做人、工作方面提升自我，锻炼能力，已达到更好的开展活动的目的，从另一方面完成学习的任务； 部门在开展活动之余，组织成员开展学习，工作经验交流，在互相学习中相互了解，提升自我，共同进步，提高部门的办事效率； 完成学校、团委和学生会主席团交办的其他工作
生活部：自生活部创立以来，对学院的各类活动积极地进行参与、组织和策划，配合院系完成各项工作。生活部是院学生会的重要职能部门之一，为我院各项工作的顺利开展提供了强大的后方支持。生活部本着“深入同学生活，贴近同学心声”的理念，贯彻“一切为了服务学生”的工作宗旨，力争为全学院同学营造一个良好舒适的生活学习环境，以提高全院同学的生活学习质量。生活部工作覆盖面较广，工作充实，主要工作是负责协助学生公寓的管理，进行学校和学院的文明宿舍评比活动，培养学生的爱美观念。同时，部门也积极参与大型活动的后勤工作，并负责管理学生会的储物箱，开展与学生学习生活方面有关的活动等等
文娱部：文娱部是一个以丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围为向导的，以各种活动、晚会为基础的实践性部门。以推进校园精神文明建设为宗旨，提高学生的艺术修养和文体素质。这里是同学们的精神家园，这里是舞动青春的动感舞台。在这里，你能感受到同学们那不断追逐文化艺术的舞步，打造一个属于自己的舞台。文娱部主要负责各类大小型文艺活动，如迎新晚会、毕业晚会等等自动化学院的品牌活动
外联部：是院学生会最为活跃且充满青春活力的部门之一。部门以“全心全意为广大同学服务”为宗旨，传承上一届“团结、勤奋，求是、创新”的工作作风，以“鹰一样的个人，雁一样的团队”的态度严格要求部门每一个成员。外联部作为学生会的一个重要组成部门在院学生会中起着重要作用,主要负责联络各方商家，协助学院举办各项包括新生迎新晚会，毕业生送旧晚会等活动，旨在宣传学院形象，引进社会经验、信息及资金，把学院的特色活动推广到社会，丰富广大同学的课余生活，扩大视野，锻炼自身的社交沟通等能力，也通过各
种形式的赞助使各方商家进入到学校，为学院的各项活动筹集资金，加强学校与社会上公司企业的沟通与合作。
秘书处：秘书处简介 秘书原非现代独有之产物。古汉语中，顾名思义，秘书原指谶纬图箓等书。朝廷为了管理这些秘书，就设立了专门机构，这也就是秘书处的发源。时及现代，秘书处的定义有了新的阐述，即专门处理通讯及日常事务和协调工作的部门 学生会是广大学子与学校沟通的桥梁，而为了学生会内部能有条不紊的运作秘书处作为学生会内部沟通的桥梁及日常事务管理的主要职能必不可少。秘书处主要负责主持学生会的文秘工作，包括会议记录、通讯稿的写作、学生会各项活动相关资料存档的收集整理和提交；管理学生会内部工作，协助主席团成员了解学生会情况，分担有关学生会内部的工作；协调并协助各部门开展各类活动，主要着力于活动的申请及各种物资的租借；其外，秘书处还负责管理学生会内部财务和集体资产，通过各项物资的调配，从而使学生会工作的能顺利进行。因此，秘书处是学生会中一个必不可少的部门，也是一个引领学生会工作顺利进行的部门。另外，秘书处作为学生会的一份子，本着服务广大学子理念，举办了“人站鸡蛋”、“麻烦 VS idea”、“收音机竞速装配大赛”等多种趣味十足的活动，丰富大学生的课余生活。秘书处的内部活动也是多姿多彩，我们通过举办团队游戏和户外拓展等活动培养团队合作精神，部门内部经常举行交流会，分享学习和工作经验。
外联部建设
外联部，顾名思义，最重要就是对外联系
1，学院内部之间的联系:主要是合作办活动时互相学习，互相帮助
2，学院间联系：计划邀请部长作心得交流
3，学校间联系：希望可以针对时事开办辩论会，并藉此交流心得
作为一个部们，首先要内部团结
1，建立Q群，并活跃群氛围
2，做一些基本的培训，并希望每个月办一个小品游戏，模拟面谈商家的过程
(一) 学生举手发言的现状。
学生举手回答老师提出的问题是天经地义的事, 小学课堂更显热闹, 学生回答问题时总能积极举手, 但值得我们深思的是:学生在举手之前真的已经对问题进行了透彻思考吗? 看似热闹的课堂, 学生的思维真的开放了吗? 我们要鼓励孩子举手发言, 更要教会孩子在发言前学会思考。
(二) 学生倾听他人发言的状态。
课堂上专心倾听, 既是一种文明礼貌行为, 又是一种好的学习方法。 课堂上的倾听可以分两层涵义, 一是学生倾听教师的课堂讲解, 二是学生倾听学生的课堂发言, 但不管是听谁的, 都要听得清楚, 听得完整, 听出重点, 听出实质。 小学生最大的特点就是表现欲强烈, 总认为自己想的都是对的, 别人说的都是错的, 老师叫别人发言, 不叫自己发言, 心里非常不平衡, 往往忽略了发言同学说的内容, 这就影响了倾听的质量。 课堂上除了关注学生的发言外, 教师更要有效指导其他学生如何倾听, 这不仅是良好习惯的表现, 更是数学学习必不可少的能力之一。
(三) 质疑和反思的能力分析。
质疑与反思是数学思维的两个相关联的方面, 是数学学习过程中重要的组成部分。 建构主义学说是这样认识数学学习过程的:“学习数学知识不是被动地接受, 不是单纯的复制与同化。 它要求学生在活动中进行建构, 因为数学知识是对自己活动过程不断进行反省抽象的结果。 ”在平时的教学实践中发现, 由于学生倾听质量较差, 质疑和反思的意识较弱, 教师在平时的教学中重视程度不够等多方面因素造成学生整体质疑和反思能力较差。
二、指导学生回答问题的措施
(一) 开展有效的课堂讨论, 促进学生形成良好的信息接受习惯。
“学起于思, 思源于疑”, 因此教学中不仅要善于设疑, 使学生感到有问题要探究, 而且要鼓励学生大胆质疑, 教给他们质疑的方法, 给他们创造质疑的机会, 充分调动学生学习的积极性和主动性, 从而促进学生思维的发展。在课堂讨论过程中, 要求学生能够仔细倾听同学的发言, 分析同学发言中的要点、问题、精彩和不足;听清同学的发言之后, 在同学发言的基础上发表自己的意见, 或作出补充, 或进行反驳, 或发表同感和赞赏;要求课堂发言有相互之间的连贯性, 避免重复发言。所有这些要求都有助于培养学生的信息接受能力。这需要教师在每节课中都要有效开展课堂讨论, 并在其中不断引导, 需要做具体的尝试和持续的实践训练。教师本人要做直观生动的示范, 在讨论过程中要注意倾听学生的发言, 及时给予点评或纠正, 就会有力地促进学生养成良好的信息接受习惯。
(二) 教给学生思考技能, 培养学生的多维习惯。
1.给学生提听的要求, 培养学生质疑的习惯。
在课堂讨论这种环节中是最能培养学生的逻辑思维和语言表达能力的, 要想充分提高学生和对问题的思考剖析能力, 评价和自我评价的能力, 教给学生必要的思考方法和思维步骤是很必要的, 而且在教学过程中要经常启发或提醒同学们灵活运用这些方法, 即能将所学到的技能创造性地运用到有关活动中。 经常用语言口述的方式提醒学生可以进行补充, 或反驳, 或评价, 让他们觉得自己的发现是有价值的, 自己的疑惑是有价值的, 让他们有成就感。 当然教师对学生的质疑首先要加以判断, 不能随意对无关紧要的无意义的提问给予赞赏。 教师能给学生的质疑做出肯定有意义的评价其实也是给学生进行有意义的质疑提供了方向。
2.顺着学生思路学, 鼓励学生大胆地表达。
语言是思维的工具, 培养学生的语言表达能力, 有助于思维水平的提高, 所以在数学教学中, 教师可根据学生好奇、好胜的心理特征, 引导他们敢想、敢说。 凡是学生能够思考的, 教师不能包办代替, 要给学生有充分发言的机会, 从说看到的、 听到的、想到的开始到说题意、说过程、说思路、说算理直到质疑、释疑。 学生若能说理清楚、语言规范, 则说明他们对知识掌握已较牢固, 同时也能促进学生表达、计算、分析、推理能力的提高。 如教学“900÷50=? ”时, 很多学生立即就知道等于16, 这时教师追问:你是怎样算出来的? 让学生畅所欲言, 自己说出算理, 让他们不仅知其然, 而且知其所以然。 这样, 课堂气氛活跃, 学生印象深刻, 不仅掌握了知识, 而且锻炼了表达能力, 促进了思维的发展。 久而久之, 就会让学生知道如何说算理, 从而提高计算能力。
3.教给学生进行反驳的方法, 提高学生逻辑思维能力。
数学教学不仅应从正面讲清概念、性质、法则、公式等基础知识, 还应启发学生从反面揭示认识上容易产生的混淆和错误, 这需要通过列举反例来实现。 运用反例组织教学利于克服学生感知缺陷; 运用反例组织教学是防错、 纠错的有效手段;运用反例组织教学是防止、克服负迁移的好办法;运用反例组织教学能提高学生学习数学的兴趣。
例:大白兔糖每千克12元, 水果糖和牛皮糖都是每千克10元, 巧克力每千克20元, 把这三种糖取同样的重量混合成什锦糖出售, 每千克什锦糖售价多少元?
解法一: (12+10+20) ÷3
解法二: (12+10×2+20) ÷3
解法三: (12+10×2+20) ÷4
让学生分析哪一种解法对, 哪几种解法错? 错误的原因是什么? 通过分析让学生明确:解法三是正确的。 解法一是“总数”发生错误引起的, 解法二是“总份数”发生错误引起的。 这样学生认识到了求平均数应用题中正确求出“总数”和“总份数”的重要性, 便能根据题意, 特别是所求问题正确求出总数和总份数。
随着新学期的开始，我院又迎来了一批充满青春气息的新生。伴随着新生的来临与对校园的熟悉，为了同学们能多多参加学校的活动，锻炼能力。为了让同学们在学校里能学到更多，更为了学生会工作更好的开展，我院进行了2011年团委、学生会招新工作，也就在前段时候，招新工作圆满成功地落下了帷幕。
能使新生更多地了解学生会，能够积极参与学生会招新的竞选，我们学生会扩大了宣传力度，张贴出了海报及通知，学生会负责人唐建明等各部门部长利用课余时间下到各个班，并把重点放在新生的教室中。学生会各成员为了宣传力度能够到位，他们不辞劳苦、耐心地讲解着学生会的招新流程、各部门的设置及日常活动。
本次招新工作受到新生们的积极响应，报名现场异常火暴，另外还有很多人当场报名参加本次招新。
在第一轮面试中，同学们各抒己见，充分展现自我。首先由他们先自我介绍，紧接着是我们进行了不同的面试提问，他们时而紧张，时而舒缓，神态各异。更多的同学是以自信的勇气和自我展现个人风采。经过他们激烈的演讲，我们公正、公开、公平的评选，确定了进入复试的同学们的名单并张榜公布了他们的名字。
紧接着进入了第二轮面试，这次学生会准备更加充分得体，各方紧紧有条，各部门精细分配，统一协作，配合默契，进行了更一轮激烈的“战斗”，在此次面试中，学生会成员提出各异的问题，偶尔让他们展现下才艺，此时的他们更加展现出了胆量、素质、内涵、才华及语言组织能力和临场放映能力。
截止10月26日，各部门均通过多轮面试，层层筛选，最终确定了各部门试用干事名单。竞争最为激烈的是生活部，收到的报名表达52张之多，经过多轮面试有21个成了幸运儿。秘书部从13人中录取了4人，体育部从35人中录取了7人，文艺部从40人中录取了15人，学习部从23人录取了15人，曲艺杂团社从28人录取了12人，武术社从10人录取了5人。.被录取的同学将成为学生会的“试用干事”，并接受一个月（10月27号~11月24号）的考察，届时将会再淘汰部分成员。希望所有试用干事积极工作，争取正式成为学生会中的一员。
希望通过这次招新，能够为了学生会输送新的人才，提高学生会的工作能力。学生会能够更上一层楼！！
学生会
2 、你很热心，愿意加入办公室，为社内大小活动出谋划策吗
3 、那里是一个综合型，交流型人才的加工厂。外联部里口才和智慧的碰撞，潜质与活力的交流，会让你在社会的大潮中屹立于时代的浪尖!
4 、一天飘过，一天错过，还有一天好好把握！咱们用斑斓色彩，给你看一中明天辉煌。
5 、你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，学生会是你展翅翱翔的天空。
6 、你很专心，愿意加入财务部，为大小财务输入输出把好关，为社员节俭每一分钱吗
7 、换了一座城，走过两三盏路灯，一齐执笔和宣传部书写四年的故事
8 、体育精神，充实活力，尽显自我，步我健康。
9 、咱们想同学之所想，急同学只所急本着全心全意为同学服务的宗旨给大家献上咱们是微薄之力，用爱感动学校。
1 0、你能够自由挥洒你的才艺，你能够激扬文字，你能够醉心创作，宣传部是你的舞台。宣传部是一个给你温暖与鼓励的大家庭，期待同学们的参与！
1 1、年轻活力是我的资本，张扬个性凸显胆识是我的超越。
1 2 、吾辈之道，未入岂能知晓，东大社联，来了才知道
1 3 、你擅长画画，想让自我的海报吸引万众的目光吗
1 4、你认为自我无一专长却有一颗热忱的心，愿意为社团运作贡献出自我的力量吗
1 5 、悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一个欢乐健康的人
1 6 、奋发有为，实现自我。
1 7 、加入文学社，让奔放的热情阳光洒满你我的心灵，让你我的所思所感所悟如阳光般酣畅释放
18、有你，他的生活会更好。
1 9 、磨砺意志，奋发冲刺;团结拼搏，展现自我。
2 0、在万众瞩目的舞台上，在汇聚期盼的灯光里，咱们点燃活力，咱们沸腾青春，铸就你我惊世的璀璨。
2 1、体育精神，充实活力，尽显自我，步我健康。
2 2 、磨砺意志，奋发冲刺；团结拼搏，展现自我。
2 3 、学生会来汇学生，学生来会会升学。
2 4 、有人的地方就会有生活，有生活的地方就会有我们我们真诚期待你的加入
2 5 、那里是青春的舞台，闪耀着团结和智慧的光芒，我们期待你在那里为自我的人生添砖加瓦，为邵武一中学生会再创辉煌。
2 5 、在这，你的理财本事会得到锻炼，实干精神会得到提升
2 6 、选择了学生会，便选择了倾心付出
2 7 、来吧，朋友让我们一齐插上文学的翅膀，让我们一齐挥洒青春的热情，让青春激越的我们一齐翱游于文学的海洋吧
2 8 、拼，让你的细胞爆发活力;搏，让你的热情点燃期望;奔!向梦想启航。
2 9 、在万众瞩目的舞台上，在汇聚期待的灯光里，我们点燃活力，我们沸腾青春，铸就你我惊世的璀璨。
3 0、年轻活力是我的资本，张扬个性凸显胆识是我的超越。
3 1 、用团结友谊之情帮忙所有同学，让我们的学校更完美。
3 2、只要你有艺压群雄的才艺，只要你有用于创新的思维，只要你有运筹帷幄的才华，只要你坚信自我不平凡，加入文艺部吧！成就一个不平凡的自我。
3 3 、你擅长运动，想尽情释放你的活力与活力吗
3 4、共聚学生会，一齐愉悦分享。
3 5 、宣传一瞬间，精彩每一刻。
3 6 、强百行唯艺术，利生活知设计。
3 7 、你是不是觉得自我有才难展？那就来体育部吧！在那里，你能拥有非一般的感觉；在那里，一切皆有可能。
3 8 、给自我一个机会，创造自我的精彩。
3 9 、在学生会，心有多大舞台就有多大
4 0 、给自我一个机会，创造自我的精彩。
4 1 、你擅长画画，想让自我的海报吸引万众的目光吗
4 2、学生会所，你我共爱，共建完美，赶快加入。
4 3 、那里是你的始点，更是你的出发点。坚持心中的微光，梦想在那里起航。
4 3 、你擅长外联，自认有实力架好社团与外部沟通的桥梁吗
4 4、勤奋刻苦铺路，艺术设计圆梦。
4 5 、你若不离不弃，我必生死相依，来那里，新闻社与你一齐执笔，写意大学新生活
4 6 、学生会来汇学生，学生来会会升学。
4 7、共聚学生会，一齐欢乐分享。
4 8 、你很细心，愿意加入秘书部，为会员资料整理出一份力吗
4 9 、用团结友谊之情帮忙所有同学，让咱们的学校更完美。
一、以即时评价为主要形式
课堂即时评价是评价的主要形式。即时评价不仅可用口头评价,也可用身姿、面部表情等无声语言来评价。在语言方面,教师可这样表达,如“你很会提问题”“你真有见解”“你很善于思考”“你表达得这么清晰、流畅,真棒”“你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子”“你的思路非常准确”等。
即时评价随机性强,但忌随意和敷衍。比如在学生回答问题的发言中,教师对于学生迅速而坚定的正确回答,首先要用点头说声“对”“是的”或重复学生回答表示肯定。其次教师在必要时应给予表扬,或对正确回答作进一步解释,或者进行追问,了解学生是否真正理解。当学生回答正确,但表现出犹豫不决时,教师也要先对回答予以肯定,如说“对”“是的”;而后解释回答正确的理由或答案得来的具体步骤。这可帮助回答者本人和班里的其他学生加深对正确回答的理解。
二、评价要体现个性化
学生的情况各不相同,为使评价有效,教师要针对不同学生采取个性评价。如对成绩较好的学生,除了评价其内容的正确性外,还可以用追问、质疑等方式使其进一步思考。对那些基础较差的学生或平时发言不积极的学生,教师可用委婉的语言和鼓励的方式,以免挫伤他们的自尊心和积极性。如果一个问题学生有不同的回答,教师就要鼓励他们都说出来,在评价中要么指引他们认识到不同的思考层次。
学生不仅因成绩不同而发言状况不同,还因学习习惯和个性不同也会在发言中有不同表现。有些学生能对教师的提问作出迅速、积极的反应,发言质量高,好胜心亦特别强,如自己未能被请到发言,还会有情绪。此时,教师可以在发言中告诉他们要把机会让给其他人,还要强调应认真倾听别人发言,在“听”的过程中取长补短。另一些学生课堂上随问随答,缺乏思考。他们的回答正确率低,甚至答非所问。究其原因,主要是没有养成良好的思考习惯。对这些学生,教师可以指出其矛盾处,用追问的方式令其思考。还有些学生对自己的发言能力缺乏自信,表现为羞于发言和发言时怕别人笑话而表达不顺畅甚至影响正确性,对这些学生教师应抓住他发言中细小的优点,及时给予肯定和鼓励。
三、日常评价和期末评价相结合
日常学习中,教师可以对每节课进行评价。这种评价多是即时评价和形成性评价,包括自评和他人评价。日常评价可以是口头表述,也可以是书面评语和填写评价表格。自我评价主要是填写“学生发言日常评价表”,而他人评价是让学生对被指定对象进行观察,并填写“学生课堂发言观察表”。课代表或教师则可用名册记录全班每位学生发言的次数和是否主动发言。日常互评也可以是一对一的评价,但要经常调换伙伴。
此外,也可采用小组成员互评的方式,对本组学生轮流、逐个评价。在组织小组成员互评时,教师要注意防止相处较好的学生集中在一个组里,预备、初一年级的学生在小组互评时容易出现固执己见的争执、敷衍、分心、嬉笑等现象,教师要事先详细说明,并在评论中严加引导。小组讨论时,教师可设专门的观察员,对小组的讨论观察记录。我还尝试实践“内外圈”的小组讨论形式,即讨论时分内圈和外圈。内圈是讨论者,外圈的人则作为观察者。外圈的学生观察内圈某一特定学生,或关注某项特定技能,并做好记录,填写好“小组讨论发言观察表”。期末教师根据平日积累,给学生一个综合评价。
工作在不经意间已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。好的策划书是什么样的呢？下面是小编精心整理的学生会招新策划书，希望对大家有所帮助。
学生会招新策划书1xx电子科技大学学生会是我校学生自行组织管理的重要机构。多年来，在校党委的正确领导下，在校团委的指导下和学校各有关部门的大力支持下，积极主动地开展工作，收到了良好的效果。学生会本着“自我管理，自我教育，自我服务”的原则，不断加强自身队伍建设，同时注重研究本校学生工作的新特点，不断创新，广泛开展各类学生活动，注重在全方面开展的素质教育中充分发挥学生工作的优势。
金秋的西电校园，又迎来了一批批满怀期待与梦想的新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给校学生会的工作带来新的活力和希望，让西电精神永存!
一、招新目的为了保证校学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学。
二、招新领导小组
(二)招新要求
1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。
2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。
4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。
(三)招新人数
各部门根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，应将初步计划招收人数上报主席团。
(四)招新形式
在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由各部门分别进行面试，合格后经主席团批准方可进入学生会工作。
(五)招新时间及地点
(六)联系电话
(七)学生会网站
网址：
四、招新流程
1、具体流程
(1)宣传部利用海报的形式告知校学生会招新的信息。
(2)广播站利用广播的形式宣传招新信息，并且详细介绍各部门的职责。
(3)在学生会官方网站xxx上发布招新信息，同时也可以在西电好网等访问量比较大的网站上发帖进行宣传。
(1)海报内容新颖，形式多样化。
(2)宣传海报在多个地点张贴，安排人员在竹园公寓1、2号楼，竹园餐厅，信远楼，b楼，c楼等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。
(3)广播站利用在信远楼的广播室安排相应时间，特别是中午12点到13点，以及下午18点到19点进行一定数量的必要宣传。
(4)在网站上发布招新信息时，不仅要发布具体的时间安排，还要将具体各个部门的职能做一一介绍，方便大家选择自己合适的部门。
3、时间
9月8日——9月15日
4、其他可行性措施
9月8日——9月15日，如果情况允许(例如学生会人员近一周军训期间可以进入竹园公寓)，学生会各部门成员可以走访新生宿舍，对新生所提出的疑问给予解答，同时能够和新生进一步交流，沟通，让新生积极参与到学生会的活动中来，对招新活动进行进一步地宣传。
(二)报名面试阶段
(1)9月14日早上7：30，由负责人统一安排各部门人员从大学生活动中心搬运一定数量的桌椅到竹园餐厅门前，搬运之前统计好桌椅的数目。
(2)由负责人安排在竹园餐厅东门前组织会场，每个部门前张贴自己部门详细介绍以及招新要求的海报。
(3)设置主席团特约咨询处，由主席团成员负责。应聘者可以在咨询处就自己关心的一些问题，比如学生会的具体运作，学生会的部门设置，学生会的工作成绩，学生会的发展方向，学生会工作人员的要求等问题给予解答。
(4)9月14日上午9：00，招新工作正式开始。
(5)工作开始后，各部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等，对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。
(6)应聘者可以在各部门人员处领取招新表，认真填写并及时上交，根据上交时间和应聘部门，通知应聘者在不同时间段前往大学生活动中心面试(具体面试安排在下一部分)。
(7)晚上19：00，由负责人负责，将桌椅搬回大学生活动中心，放置指定地点，最后统计数目，检查是否齐全。
(8)9月15日工作安排同上，如有变动，听从主席团安排。
以下几点是对报名阶段工作的要求：
(8)各个部门负责看管好分发给各自部门的桌椅，晚上根据安排，按时上交，如有缺损，及时上报主席团。
(9)各个部门安排好值班人员名单，保证招新处有值班人员。
(10)宣传部要提前做好此次活动各个部门的海报，每个部门前的海报内容应包括部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，加强应聘者对各部门的了解。另外可以在海报上加贴以前工作的照片等，更加方便大家了解学生会工作。
(11)体育部做好维持招新现场的秩序和工作人员的饮水等服务工作。
(12)生活部负责招新现场物品的领取和总体调配工作。
(13)办公室负责招新表的发放和统计工作。
(14)广播站做好进一步宣传和现场一些事宜的通知工作。
(15)如果遇到突发事件或者特殊情况，及时向主席团报告。
(1)14日前，将学生会办公室进行简单的重新布置，将其分为三大块区域，每个区域配置一桌子，4把左右的椅子，方便进行面试。
(2)14日早上10：00开始面试工作，共13个部门，分为四组，面试按时间段分组进行，每个时间段为一小时，到晚上10：00结束。
分组如下：
第一组：办公室 校院一体化 生活部 大学生治安服务队
第二组：文艺部 体育部 外联部
第三组：学术部 宣传部 网络部
第四组：报社 广播站 记者团
具体面试时间安排如下：
10：00——11：00 第一组
11：00——12：00 第二组
12：00——13：00 第三组
13：00——14：00 第四组
14：00——15：00 第一组
15：00——16：00 第二组
16：00——17：00 第三组
17：00——18：00 第四组
18：00——19：00 第一组
19：00——20：00 第二组
20：00——21：00 第三组
21：00——22：00 第四组
(3)面试内容
① 简单自我介绍(不超过两分钟)。
② 应聘者回答评委的问题。
③ 对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。
(4)面试具体问题根据各自部门特点，自行安排，形式不限。
以下是对面试阶段工作的要求：
(5)各部门招新处人员熟悉自己部门的面试时间安排，在应聘者交表时，通知其在相应的时间段内前往大学生活动中心面试。
(6)各部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个应聘者根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。
(7)如果某部门在相应时间段内没有完成该部门应聘者的面试，可以通知应聘者在该部门下个面试时间段再来，或者通过增设面试区域的办法，及时完成面试，避免大量人员等待滞留。
(8)如果应聘人数较多，也可以在招新领表处增设初试点。由各部门人员对交表的应聘者当场进行初试。
(9)如果报名工作中出现某个部门报名人员扎堆，某个部门报名人数相对较少时，可根据招新表情况初步选择一些相对合适的应聘者采取电话征求意见确认的办法，安排其到人数较少的部门进行面试，具体听从主席团安排。
(10)如果遇到突发事件和特殊情况，及时向主席团报告进行安排解决。
(11)9月15日工作安排同上，如有变动，听从主席团安排。
2、时间
9月14日——9月15日
3、如遇下雨等天气的处理预案
如果9月14日——9月15日遇到下雨等天气，致使无法设置户外招新场地可采取以下预案：
(1)与物业部门协商，将招新领表场所设置在竹园公寓1、2号楼的2楼大厅内。
(2)如果(1)无法实现，可以安排各部门人员在竹园餐厅入口，竹园公寓2楼入口等处设置招新表的发放处。
(3)在竹园餐厅，竹园公寓等处重新张贴海报，说明情况，应聘者可自行前去大学生活动中心领表并进行面试。
(4)如果报名人数太多，在两天时间内无法完成面试任务，可以在9月16号等时间内完成面试计划。
(三)审核确定人员名单
1、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报主席团。
2、主席团审核复查后签字同意上报名单，并进行登记。
3、公布学生会干事名单。(宣传部负责出海报)。
(四)召开新一届学生会成立大会
1、召开所有学生会成员大会，团委老师，学生会主席组织开展新成员的动员鼓励工作，安排本学生会的工作。
2、以部门为单位，由分管该部门的副主席和部长主持开展部内会议，详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，从而更好地服务广大同学。
五、总结本次校学生会招新工作
学生会招新策划书2金秋的校园，又将迎来了一批批满怀期待与梦想的20xx届新生。新学年、新希望，所以我们要做好招新计划准备，迎接又一批新生力量，给我们的学生会注入新的血液。我们相信他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给我院分团委管理系学生会的工作带来新的活力和希望！
一、招新目的：
为了保证我系学生会有新鲜的血液的注入，有高素质、高能力的后备军力量的注入，能更有效地开展学生会工作，充分发挥学生干部的带头作用、以及学生的主体作用，服务老师、服务同学。
二、总体流程
1、宣传阶段（9月25号晚做招新宣传）
2、学生会各部门介绍及招新动员大会
3、学生会各部门招新咨询交流活动
4、正式开始招新
三、具体招新流程：
1、宣传：
1)各部门委员向新生做本部门内部介绍
2)要求各班新生助理帮助做好本班学生的宣传动员活动
2、正式招新
1）申请，以班为单位报名，需交个人简历及申请书。由助理统一收齐于交到学生会办公室。
2）面试：全面考察申请者的综合素质（进行一轮面试）
开始面试，第一步：现场由新生做个人介绍（大约1~2分钟）；
第二步：新生可以做个人才艺展示或是自己对加入部室的想法；
第三步：所报部门主要负责人及各部门委员对面试同学提问，选出优秀同学，所选人数大约十到十五个，题目由各部门负责。附：面试时间：9月27日19时3）公布结果
有新生助理或班长通知各班入选学生附：公布结果时间：10月8号
4）考核：为期一个月的考核期。考核期间为试用干事，接受由各部门制定考核制度，（考核制度由各部门根据本部门所需能力自行制定）由相应部门干部负责，主席团总观，对候选干事进行全方位考核。
附：考核时间：10月8日~10月27日5）信息采集
10月1日到10月27日学生会成员信息采集6）竞聘演讲
通过各部室新干事的竞聘演讲，最后选出能留在各部室的新委员。每个人2-3分钟，参加人员：学生会干部、学生会试用干事、团委老师、管理系主席、各班班长、各班观众评委附：竞聘演讲时间：10月27日7）学代会
11月进行学代会，有系里的老师参加，最终确定进入学生会的人员。8）确定名单：结合考核期间的表现等确定名单
9）11月中旬公布学生会干事名单。
学生会招新策划书3一、成立招新领导小组:
组长:xx
副组长:xx
成员:xxx
二、具体招新安排:
第一阶段:筹备宣传(20xx年10月13日-20xx年10月15日)
在筹备宣传阶段，由学生会宣传部负责做好宣传展板，向xxx级新生做学生会各部门招新通知，同时xxx学院学生会博客上公布《20xx年xxx学院学生会招新方案》。并联系各班，做好相关宣传。
第二阶段:提交申请(20xx年10月15日--20xx年10月22日)
1、xxx学院20xx年学生会招新工作全面启动之日起，凡我院在校生有意报名者均可提交个人申请书。
个人申请书由各班班长负责于20xx年10月22日下午5:00前交到体育馆2楼xx老师处(xxxx)
2、个人申请书需要写清楚申请加入部门、班级、姓名以及个人联系方式等(详情见附表)。
3、申请宣传部的助理，有书法方面的特长请交一份书法作品(毛笔字、钢笔字pop不限)，请交一份小的手抄报。
第三阶段:统一面试(20xx年10月23日晚上6:00)
面试于20xx年10月23日晚上6:00在第二教学楼由主席团及团委负责人和各部负责人集中组织申请人进行面试。
首先由申请人做1-3分钟的简短演讲和自我介绍(鼓励才艺展示)，然后由相应部门的负责人提问一些有针对性的问题，考验申请人的解决问题的能力，其他部门监督过程的公正性。
第四阶段:院领导和团委学生会负责人考核(初定20xx年10月25日晚上7:00)
1、地点:院学生办公室(体育馆2楼)
2、面试审议组组长:xxx
副组长:xx
第五阶段:公布名单(20xx年10月26日--20xx年10月27日)
1、各轮面试结束之后，在规定时间按照有关要求确定录用名单，并于20xx年10月26日下午5点之前将正式名单交至学生会值班办公室。
2、学生会办公室于20xx年10月26日统一公示各部正式录用习实委员名单。
3、在公示时间期间无异议方可录用。
三、备注:
1、提交个人申请书时，每人限报申请加入一个部门。
2、凡提交个人申请者必须按照规定时间和地点参加面试，如有特殊情况需提前向学生会值班办公室请假并予以说明，否则取消其录用资格。
3、如有不明白的地方，可到学生会值班室咨询(xxx学院办公室系办)。
值班室电话:xxx
学生会招新策划书4一、招新目的为了保证校学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学。
二、招新领导小组
(二)招新要求
1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。
2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。
4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。
(三)招新人数
各部门根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，应将初步计划招收人数上报主席团。
(四)招新形式
在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。学生会招新策划书。初步筛选之后，由各部门分别进行面试，合格后经主席团批准方可进入学生会工作。
(五)招新时间及地点
(六)联系电话
(七)学生会网站
三、招新流程
1、具体流程
(1)宣传部利用海报的形式告知校学生会招新的信息。
(2)广播站利用广播的形式宣传招新信息，并且详细介绍各部门的职责。
(3)在学生会上发布招新信息，同时也可以在等访问量比较大的网站上发帖进行宣传。
(1)海报内容新颖，形式多样化。
(2)宣传海报在多个地点张贴，安排人员在竹园公寓1、2号楼，竹园餐厅，信远楼，b楼，c楼等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。
(3)广播站利用在信远楼的广播室安排相应时间，特别是中午12点到13点，以及下午18点到19点进行一定数量的必要宣传。
(4)在网站上发布招新信息时，不仅要发布具体的时间安排，还要将具体各个部门的职能做一一介绍，方便大家选择自己合适的部门。
3、时间
9月8日 9月15日
4、其他可行性措施
9月8日 9月15日，如果情况允许(例如学生会人员近一周军训期间可以进入竹园公寓)，学生会各部门成员可以走访新生宿舍，对新生所提出的疑问给予解答，同时能够和新生进一步交流，沟通，让新生积极参与到学生会的活动中来，对招新活动进行进一步地宣传。
(二)报名面试阶段
(1)9月14日早上7:30，由负责人统一安排各部门人员从大学生活动中心搬运一定数量的桌椅到竹园餐厅门前，搬运之前统计好桌椅的数目。
(2)由负责人安排在竹园餐厅东门前组织会场，每个部门前张贴自己部门详细介绍以及招新要求的海报。
(3)设置主席团特约咨询处，由主席团成员负责。应聘者可以在咨询处就自己关心的一些问题，比如学生会的具体运作，学生会的部门设置，学生会的工作成绩，学生会的发展方向，学生会工作人员的要求等问题给予解答。
(4)9月14日上午9:00，招新工作正式开始。
(5)工作开始后，各部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等，对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。
(6)应聘者可以在各部门人员处领取招新表，认真填写并及时上交，根据上交时间和应聘部门，通知应聘者在不同时间段前往大学生活动中心面试(具体面试安排在下一部分)。
(7)晚上19:00，由负责人负责，将桌椅搬回大学生活动中心，放置指定地点，最后统计数目，检查是否齐全。
(8)9月15日工作安排同上，如有变动，听从主席团安排。
以下几点是对报名阶段工作的要求:
(8)各个部门负责看管好分发给各自部门的桌椅，晚上根据安排，按时上交，如有缺损，及时上报主席团。
(9)各个部门安排好值班人员名单，保证招新处有值班人员。
(10)宣传部要提前做好此次活动各个部门的海报，每个部门前的海报内容应包括部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，加强应聘者对各部门的了解。另外可以在海报上加贴以前工作的照片等，更加方便大家了解学生会工作。
(11)体育部做好维持招新现场的秩序和工作人员的饮水等服务工作。
(12)生活部负责招新现场物品的领取和总体调配工作。
(13)办公室负责招新表的发放和统计工作。
(14)广播站做好进一步宣传和现场一些事宜的通知工作。
(15)如果遇到突发事件或者特殊情况，及时向主席团报告。
(1)14日前，将学生会办公室进行简单的重新布置，将其分为三大块区域，每个区域配置一桌子，4把左右的椅子，方便进行面试。
(2)14日早上10:00开始面试工作，共13个部门，分为四组，面试按时间段分组进行，每个时间段为一小时，到晚上10:00结束。
分组如下:
(3)面试内容
①简单自我介绍(不超过两分钟)。
②应聘者回答评委的问题。
③对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。
(4)面试具体问题根据各自部门特点，自行安排，形式不限。
以下是对面试阶段工作的要求:
(5)各部门招新处人员熟悉自己部门的面试时间安排，在应聘者交表时，通知其在相应的时间段内前往大学生活动中心面试。
(6)各部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个应聘者根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。
(7)如果某部门在相应时间段内没有完成该部门应聘者的面试，可以通知应聘者在该部门下个面试时间段再来，或者通过增设面试区域的办法，及时完成面试，避免大量人员等待滞留。
(8)如果应聘人数较多，也可以在招新领表处增设初试点。由各部门人员对交表的应聘者当场进行初试。
(9)如果报名工作中出现某个部门报名人员扎堆，某个部门报名人数相对较少时，可根据招新表情况初步选择一些相对合适的应聘者采取电话征求意见确认的办法，安排其到人数较少的部门进行面试，具体听从主席团安排。
(10)如果遇到突发事件和特殊情况，及时向主席团报告进行安排解决。
(11)9月15日工作安排同上，如有变动，听从主席团安排。
2、时间
9月14日 9月15日
3、如遇下雨等天气的处理预案
如果9月14日 9月15日遇到下雨等天气，致使无法设置户外招新场地可采取以下预案:
(1)与物业部门协商，将招新领表场所设置在竹园公寓1、2号楼的2楼大厅内。
(2)如果(1)无法实现，可以安排各部门人员在竹园餐厅入口，竹园公寓2楼入口等处设置招新表的发放处。
(3)在竹园餐厅，竹园公寓等处重新张贴海报，说明情况，应聘者可自行前去大学生活动中心领表并进行面试。
(4)如果报名人数太多，在两天时间内无法完成面试任务，可以在9月16号等时间内完成面试计划。
(三)审核确定人员名单
1、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报主席团。
2、主席团审核复查后签字同意上报名单，并进行登记。
3、公布学生会干事名单。(宣传部负责出海报)。
(四)召开新一届学生会成立大会
1、召开所有学生会成员大会，团委老师，学生会主席组织开展新成员的动员鼓励工作，安排本学生会的工作。
2、以部门为单位，由分管该部门的副主席和部长主持开展部内会议，详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，从而更好地服务广大同学。
四、总结本次校学生会招新工作
学生会招新策划书5金秋的四川职业技术学院，又将迎来了一批批满怀期待与梦想的xx届新生、所以做好招新计划准备，迎接又一批新生力量，给我们的学生会注入新的血液、他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给我系学生团委会的工作带来新的活力和希望!
一、招新目的为了使我系团委学生会有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，积极配合学院领导和系领导下达的各项工作，齐心协力共创和谐校园、文明校园、省级示范性学院而奋斗、同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力、鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的德、智、体、美全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学、二、招新细则
(一)招新对象:xx级计算机科学系新生
(二)招新时间:时间待定
(三)招新地点:地点待定
(四)招新要求
1、了解学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度、2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳、3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好、4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢、(五)招新人数:5人
(六)招新形式
在招新时间内，申请人将个人简历及申请书交到组织部工作人员处现场进行登记报名、再进行面试，初步筛选之后，再进行笔试、审批初步由组织部所有学生干部商议决定，最后经部门协商同意并上报团总支方可进入组织部试用期，试用期为20天、试用期间各方面全部合格方可纳入组织部正试成员、三、招新流程
(一)前期招新活动策划书准备阶段，宣传阶段
(二)考核阶段(时间先后顺序)
1、报名及宣传:
xx年x月x日到x日为展板宣传为主，09级老成员再分组按任务地到计科系新生寝室和教室进行宣传、分组主要为两组:
1)xxx为第一组，xx为组长、2)xxx为第二组，王俊峰为组长、3)3)各组长主要组织成员在这几天晚上，自己确定时间到新生寝室进行宣传、注意都要用普通话和言词、2、面试:
1)xx年x月x日(星期2)中午13:00在地点待定，09级老成员12:50携带笔记本和笔都到场、2)xxx在12:45分负责主持布置、清理会场、xx负责写标题、xxx负责会场秩序和纪律、xxx负责接待、安排到场新生、3)13:10准时开始、殷文宇、鲁洁负责主持会场开始，主要宣传组织部的性质及会场纪律要求，每人面试时间为3分钟、4)会场开始，前门关闭，并在前门备注后面来的新生从后门安静进入会场，从前面依次往后坐、面试过程中，李佳琳、梁欣蓉同时注意每位竞选的新生的用时，并及时提醒超时的同学、5)面试过程，各成员都做好相应的记录、6)面试结束，由xxx作主要总结和主持会场结束、最后各成员一起负责清理会场、7)x(星期3)晚自习，各成员携带面试记录，探讨比试成员、3、笔试:
1)xx年x月x日中午13:10在地点待定开始、09级老成员13:00携带笔记本和笔都到场、2)在12:50分李超、蒋青云负责主持布置、清理会场，cc负责写标题、xxx负责会场秩序和纪律、3)xxxx负责接待、安排到场新生，13:10准时开始、4)xxxx负责主持会场开始，主要宣传组织部的性质及会场纪律要求，每人笔试要求、5)会场开始，前门关闭，并在前门备注后面来的新生从后门安静进入会场，从前面依次往后坐、6)笔试过程中xxx同时注意每位竞选的新生的用时，并及时提醒同学、7)面试结束，由xxx作主要总结和主持会场结束、最后各成员一起负责清理会场、8)x日(星期天)晚自习，各成员携带面试记录，探讨备选7名成员、4、试用期:
1)在试用期间老成员要带动新成员一起工作、2)在试用期间老成员要对每个新成员平时的工作作风和工作态度要做好记录、3)xx年x月x至x月x日，x月x日(星期天)晚组织部召开会议，确定新一届组织部人员名单、(三)召开新一届计科系组织部成立大会
时间:xx年x月x日中午13:30
地点:信息楼406
四、总结本次计科系组织部招新工作
注意事项:
a)部门要按照团委学生会主席团的统一安排高效的开展招新工作
b)各成员之间要团结合作，把这次招新工作做好
c)各成员要发挥自己的优势全力挖掘有能力有潜力的新生加入该部门
学生会招新策划书6一、学生会宗旨
一切为了同学
二、外联部简介
我院外联部在我院党总支团总支的领导下主要以拓宽院、校际交流工作为主题，以增进校企合作关系为工作重点，旨在向外展示学校学生的真我风采，努力提高我院 学生会在社会上的知名度，为学生会和各项活动筹集资金，外联部的宗旨是“一切为了同学”、外联部全面负责我院学生会的对外交流联络工作以及在活动的顺利进 行过程中起着不可或缺的作用、三、外联部的职责
1、增加同学与社会的接触机会，同时为同学们提供社会实践机会、2、促进学院与外界进行学术、文化、艺术、文娱等方面交流、积极为学院的各种活动拉赞助、平时密切注意一些与同学们相关的厂商，发掘潜在的赞助商，洞察潜在赞助商的合作意向，及时收集信息，力求学院与企业双赢，为我院美誉度的提升坚持做不懈的努力、3、与兄弟学院密切联系，把各兄弟院的成功管理经验和优秀活动引进我院，为其他各职能部门提供信息支持;进一步加强与其他院间的联系，做好桥梁纽带工作，取其精华，学习他们的经验，借鉴其可行的方法、以完善我院学生会的工作、4、每次活动做到有书面策划、书面总结、计划要得到院团总支批准后方可实施，并要严格按照计划实施，如遇不可抗力因素须临时更改计划，也应尽快与学院联络商妥后在做定夺、活动结束后要及时收集来自各方面的反馈意见，并从中汲取经验教训，将之列入总结之中，以方便日后存档学习、5、保持和发扬学院优良传统，树立本学院健康、进取、创新的良好形象、时刻牢记自己是传媒工程学院的一员，爱院如爱家，积极宣传我院的良好形象，全面提升我院的知名度与美誉度、6、发挥本部门特色，加强与其它部门的联系共同搞好学生工作、同的学生会的其他部门团结合作，积极协调其他部门工作，为建设我院良好的学习生活环境，文化氛围共同努力、8、加强自身建设和理论学习，提高自身能力与业务素质、以身作则，努力学习科学文化知识，严格要求自己，加强道德修养，为学院树立良好的形象尽自己的一份力量、四、纳选成员应具备的素质
1、时间观念：外联强调高效率、高质量，所以每个外联人要有严格的时间观念;
2、诚信要求：每个人必须以诚信为本，坚持为学院工作，不得考虑私利，贪图所得，一旦发现，立即处分;
3、文字基础：外联强调优质策划书撰写，文笔是很重要的基础，主要要求在于描述的细致准确，创意的描绘能力;
4、良好的沟通、学习能力;
5、对公众事件的活动洞察力(即活动时间的把握、活动内容的把握);
6、具有非凡的口才和良好的心理素质;
8、具有团队精神：在学生会的大家庭中只有我们，没有我、五、纳新人数
8人(性别视能力而定)
六、内部保证
在以团总支及主席的带领下，张竟予携副部龙剑定在本学 做好交接纳新活动、外联部是最锻炼人交际能力和沟通水平的部门，注重学习能力与社会实践相结合，为大学生的学习就业双发展提高了有力保证、有能力的你还在等什么?外联部欢迎你的加入、注：报名表见附件一(可根据样本自行复印)
学生会招新策划书7一.学生会宗旨：
一切为了同学。
二.外联部简介：
我院外联部在我院党总支团总支的领导下主要以拓宽院、校际交流工作为主题,以增进校企合作关系为工作重点,旨在向外展示学校学生的真我风采,努力提高我院 学生会在社会上的知名度,为学生会和各项活动筹集资金，外联部的宗旨是“一切为了同学”。外联部全面负责我院学生会的对外交流联络工作以及在活动的顺利进 行过程中起着不可或缺的作用。
三.外联部的职责
1、增加同学与社会的接触机会，同时为同学们提供社会实践机会。
2、促进学院与外界进行学术、文化、艺术、文娱等方面交流。积极为学院的各种活动拉赞助。平时密切注意一些与同学们相关的厂商，发掘潜在的赞助商，洞察潜在赞助商的合作意向，及时收集信息，力求学院与企业双赢，为我院美誉度的提升坚持做不懈的努力。
3、与兄弟学院密切联系，把各兄弟院的成功管理经验和优秀活动引进我院，为其他各职能部门提供信息支持;进一步加强与其他院间的联系，做好桥梁纽带工作，取其精华，学习他们的经验，借鉴其可行的方法。以完善我院学生会的工作。
4、每次活动做到有书面策划、书面总结。计划要得到院团总支批准后方可实施，并要严格按照计划实施，如遇不可抗力因素须临时更改计划，也应尽快与学院联络商妥后在做定夺。活动结束后要及时收集来自各方面的反馈意见，并从中汲取经验教训，将之列入总结之中，以方便日后存档学习。
5、保持和发扬学院优良传统，树立本学院健康、进取、创新的良好形象。时刻牢记自己是传媒工程学院的一员，爱院如爱家，积极宣传我院的良好形象，全面提升我院的知名度与美誉度。
6、发挥本部门特色，加强与其它部门的联系共同搞好学生工作。同的学生会的其他部门团结合作，积极协调其他部门工作，为建设我院良好的学习生活环境,文化氛围共同努力。
8、加强自身建设和理论学习，提高自身能力与业务素质。以身作则，努力学习科学文化知识，严格要求自己,加强道德修养，为学院树立良好的形象尽自己的一份力量。
四.纳选成员应具备的素质：
1、时间观念：外联强调高效率、高质量，所以每个外联人要有严格的时间观念;
2、诚信要求：每个人必须以诚信为本，坚持为学院工作，不得考虑私利，贪图所得，一旦发现，立即处分;
3、文基础：外联强调优质策划书撰写，文笔是很重要的基础，主要要求在于描述的细致准确，创意的描绘能力;
4、良好的沟通、学习能力;
5、对公众事件的活动洞察力(即活动时间的把握、活动内容的把握);
6、具有非凡的口才和良好的心理素质;
8、具有团队精神：在学生会的大家庭中只有我们，没有我。
五、纳新人数：
8人(性别视能力而定)
六、内部保证：
在以团总支及主席的带领下，张竟予携副部龙剑定在本学 做好交接纳新活动。
外联部是最锻炼人交际能力和沟通水平的部门，注重学习能力与社会实践相结合，为大学生的学习就业双发展提高了有力保证。
有能力的你还在等什么?外联部欢迎你的加入。
注：报名表见附件一(可根据样本自行复印)
咨询电话：
学生会招新策划书8金秋九月，学校里充满了朝气，又将迎来了一批批满怀期待与梦想的20xx届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给我系分团委学生会的工作带来新的活力和希望，让服务的精神永存。
一、招新目的为了保证本系学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的.后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。
二、招新领导小组
指导老师：团总支A老师、B老师
总负责人：学生会主席C
协助负责人：学生会09级全体干部
成员：20xx级学生会全体
三、招新细则
（一）招新对象
具有成都电子机械高等专科学校正式学籍的在校全日制学生，主要为20xx级新生。
（二）招新要求
1、承认电气与电子工程系学会会管理条例，自觉遵守其中各项规章制度。
2、思想品德好，有爱心、同情心、乐于奉献、不记报酬者。
3、工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
4、有一定的自我锻炼，自我管理意识，学习成绩良好。
5、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。
（三）招新人数
各部门部长根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前十天，将初步计划招收人数上报刘爱华。
（四）招新形式
在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到招新点进行登记报名。初步筛选之后，由主席团具体安排面试时间，各部门按要求分别进行面试、考核，合格后经主席团批准方可进入我系学生会工作。
（五）招新时间及地点（暂定）
时间：9月13日——10月18日
地点：食堂门口
四、招新流程
招新启动之前，由学习部负责制作招新报名表（注明收回时间和地点）和招新宣传单（详细介绍我系学生会），并在20xx你9月6日前打印800份放好；实创部在20xx年9月5日前做好介绍我系学生会的PPT,宣传部制作横幅，另外各部门需各做一张具有自己部门特色的A3彩绘海报，并在20xx年9月5日前将电子文档发到陈孟彬的邮箱里，然后统一打印（着重让新生了解我系学生会的主要工作，使其正确选择部门，发挥所长）。
9月13日——9月18日(暂定)
1、报名部分
（1）由部门各10级负责人安排在面试地点组织会场，每个部门前张贴自己部门详细介绍以及招新要求的海报。
（2）工作开始后，各部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等，对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。
（3）在宣传同时发放招新宣传单及报名表，同时对应设点收回填好的报名表及其附上的申请书。
（4）每天都应将所收回的申请书、报名表交办公室统一按部门整理好放至文件夹。
2、面试阶段工作的要求：
（1）每个部应做到新生来应聘时耐心细致的解说，加强应聘者对各部门的了解。另外可以在海报上加贴以前工作的照片等，更加方便大家了解学生会工作。
（2）各部门负责人做好维持招新现场的秩序工作。
（3）如果遇到突发事件或者特殊情况，及时向学生会主席团报告。
3、审核确定人员名单
1、办公室将整理好的资料按部门发至各部门负责人。
2、各部门部长，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，同时通知其参加面试。
3、面试时间暂定9月20日下午五点半，地点暂定011、012、021、022详见附一 5、9月22日公布学生会干事名单。（宣传部负责出海报）。
4、召开学生会成员见面会
1、召开所有学生会成员大会，各部门通知其新干事，学生会主席团组织开展新成员的动员鼓励工作，安排本学生会的工作。
2、以部门为单位，由分管该部门的部长主持开展部内会议，详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，从而更好地服务广大同学。
3、总结本次学生会招新工作
招新结束后，由主席团成员组织开展总结工作，对整个招新过程进行全面的总结，并安排整个后期工作的展开。
（1）9月13日（星期一）早上09：00，由负责人统一安排各部门人员从食堂搬运一定数量的桌椅到食堂门前，做好准备工作。
（2）由负责人安排在食堂前组织布置会场，准备好每个部门的详细介绍宣传单以及招新要求的海报。
（3）安排学生会干事在招新现场将各部门招新海报固定，以便对新生进行展示。
（4）上午11：00，招新工作正式开始。
（5）在食堂门口设点，并安排人员利用广播详细介绍各部门的简介、招新事宜。
（6）工作开始后，各部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等，对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。
（7）应聘者可以在招新处领取宣传单和招新表，认真填写并在9月18日之前上交。
（8）晚上18：00，由负责人负责，将桌椅搬回食堂，放置到原地点。
（9）9月14日（星期一）——9月18日（星期五）工作安排同上，如有变动，听从主席团安排。
学生会招新策划书9一、活动主题：
团总支学生会招新
二、主办单位：
信息工程学院团总支学生会
三、活动对象：
信息工程学院xx级新生
四、活动宗旨：
团总支学生会注入新鲜血液，使团总支学生会发展更好。
五、活动流程：
（1）9月18日，各部门成员到新生责任教室参加新老生交流会，并且宣传团总支学生会，鼓励他们加入，同时通过互动对他们进行大致了解，发掘、吸纳人才。重点强调我们院团总支学生会的重要性，在院学生会里做事更能锻炼能力等，在最后时段发放申请表。
注意：在收取新生的申请表时注意不要遗漏，整理好放在专门的盒子里。
（3）9月21号下午对申请表进行统一整理，例会后各部长对申请表进行初步筛选，筛掉态度明显不认真的同学。并把面试名单公布在1栋公告栏上。
（4）抽取9月22号晚上对筛选剩下的同学进行面试。进行进一步的筛选。面试时分三个班级，准备的同学在一个班级，开始面试时，由我们学生会的成员逐一带到面试教室。（教室待定）
（5）9月23号在1栋宿舍的公告栏上公布参加笔试的人员名单。笔试时间初步定为晚上。试卷部分由办公室提供，各部门的问题部分由各个部门提供。
（9）9月24号，对笔试试卷进行审阅，初定最终学生会的入围成员。
（11）各部门的13届同学联系自己部门的新成员，通知他们学生会的第一次全体例会的时间，并对他们的加入表示欢迎。
1、笔试部分
由办公室发短信通知进入笔试成员在指定时间前去笔试，并团总支安排五个空教室进行笔试，由学习部打印所有笔试试卷，并在指定时间分发试卷，考试时间为两个小时，试卷收集后，交由各部门审阅，最后确定面试成员名单
2、面试部分
（1）由团总支，办公室申请面试教室和通知面试时间，安保部和团总支提前半小时到场，维持秩序，并安排好引导工作（如在教室门上标记好各部门面试地点）。面试期间，由各部门分别安排一人在门外引导与维持秩序。面试各部门同时进行。
（2）面试内容
a、简单的自我介绍（不得超过两分钟）。
b、应试者回答评委问题。（各部门针对部门需要自行准备问题）。
c、面试期间若遇突发事件和特殊情况，应及时上报主席团安排解决。
d、若报名工作出现人员过于集中，而某个部门报名人员较少时，可根据招新情况初步选择相对合适的应聘者采取电话联系征求意见的方法安排人数较少的部门面试，具体由主席团安排。
f、主席团在招新期间给予适当的指导与帮助。
六、活动时间及地点：
9月18日：新老生交流会，进行学生会的宣传工作。
9月21日：晚7点参加笔试。
9月22日：晚7点进行面试。
9月23日：初定最终人员名单。
9月24日：各部门交流会。
9月25日：公布最终结果
七、后期工作：
1、宣传部负责宣传工作。各部门递交招新工作总结。
2、对各部门新干事进行为期一个月的试用期，在此期间，部长要对每位干事每两个星期进行一次量化评分，每次不合格的同学都要退出团总支学生会。
3、每次裁员都要召开一个小型“安慰会”，小型并非不重视，而是形式随和。要求各部门部长很认真的对每一位同学解释没有录取他们的详细理由，要让没能加入团学的同学也能感受到我团总支学生会的人性化特点以及很高的办事能力。
4、各部长要给本部门的同学建立详细电子档案，并存入群邮箱。
5、招新期间新闻部负责拍照与写新闻稿，并在校园网发布。最后提交照片至团总支，由团总支总结招新工作，交由办公室存档。
招新领导小组：
宣传部武琼、伍永照负责拍照（也可以介绍）。
每个小组在各班轮流进行交流！
在一食堂门口设点进行申请书的收取，并且对新生关于学生会的一些问题给予解答。
活动名称：xx学院学生会招新
活动时间：20xx年x月x日
活动安排：此次招新活动主要分为宣传动员、招新流程和试用考核三大块，其中招新流程包括动员大会和招新面试两大块。
（一）宣传动员
9月11号，联系x级各班辅导员下发招新通知，提前做好学生会招新活动预备宣传。
9月12日，宣传部做好招新宣传海报、学生会部门构成宣传单、面试申请表、面试评分表等，并及时将学生会宣传单发放到x级同学手中，充分做好宣传工作，让每一个同学都了解此次招新活动。
（二）招新流程
①招新动员大会
9月13号晚上7点，定于博学南楼E101教室，进行招新动员大会。动员大会流程大致为：1。主持人介绍数院学生会概况；2。由主席团做动员报告；3。分别由9个部门做部门职能介绍，进行前期招人宣传；4。答疑时间：由x级同学就学生会工作、发展等方面进行咨询、提问。
②招新面试
9月20号上午8点半，定于博学北楼C楼一楼和二楼教室，进行x级同学学生会新成员面试。
预定时间3个小时，面试采用评分制，各评委根据评分规则对面试者进行评分，满分100分，最后累加各评委给分，取平均值，即为面试者得分。
此次学生会x级新成员采取试用淘汰制，面试后先招计划试用人数，考核审查期由各部制定，但不能超过一个半月。试用期后，综合评定，确定各部新成员。
（三）试用考核
9月21、22日，各部门统计面试者分数，综合评定，择优录取。
9月23日，宣传部联合各部门，将招新结果在大一生活区张榜公布，并下发各方面工作开展通知。
9月24日，各个部门各自组织x级新学生会成员展开部门会议，并安排好接下来的学生会工作。在试用期结束后，最终确定各部新成员。
学生会招新策划书10活动名称：
数学科学学院学生会招新活动
活动时间：
20xx年9月11至24日
活动安排：此次招新活动主要分为宣传动员、招新流程和试用考核三大块，其中招新流程包括动员大会和招新面试两大块。
(一)宣传动员
9月11号，联系09级各班辅导员下发招新通知，提前做好学生会招新活动预备宣传。
9月12日，宣传部做好招新宣传海报、学生会部门构成宣传单、面试申请表、面试评分表等，并及时将学生会宣传单发放到09级同学手中，充分做好宣传工作，让每一个同学都了解此次招新活动。
(二)招新流程
①招新动员大会
9月13号晚上7点，定于博学南楼E101教室，进行招新动员大会。动员大会流程大致为：1.主持人介绍数院学生会概况;2.由主席团做动员报告;3.分别由9个部门做部门职能介绍，进行前期招人宣传;4.答疑时间：由09级同学就学生会工作、发展等方面进行咨询、提问。
②招新面试
9月20号上午8点半，定于博学北楼C楼一楼和二楼教室，进行09级同学学生会新成员面试。
预定时间3个小时，面试采用评分制，各评委根据评分规则对面试者进行评分，满分100分，最后累加各评委给分，取平均值，即为面试者得分。
此次学生会09级新成员采取试用淘汰制，面试后先招计划试用人数，考核审查期由各部制定，但不能超过一个半月。试用期后，综合评定，确定各部新成员。
(三)试用考核
9月21、22日，各部门统计面试者分数，综合评定，择优录取。
9月23日，宣传部联合各部门，将招新结果在大一生活区张榜公布，并下发各方面工作开展通知。
9月24日，各个部门各自组织09级新学生会成员展开部门会议，并安排好接下来的学生会工作。在试用期结束后，最终确定各部新成员。
学生会招新策划书11一、招新目的：
新学期伊始，本着丰富校园文化生活，发展学生会新委员，积极为学生提供展示才华、锻炼才能的舞台，保持和发扬学生会的优良作风和各类校园活动的组织带头作用这个宗旨，同时，响应国家素质教育要求，全面提高中学生的能力。鼓励中学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学校、服务同学。在学校领导的高度重视下开展学生会招新活动。
二、招新要求与方向：
1、方向：面向全校高一、高二有志进入校学生会工作学习，有信心处理好学习和工作的关系的有为同学。
2、要求：能够吃苦耐劳、责任心强、做事认真主动细致;有较强的创新能力、应变能力，组织能力;具有较强的团队合作意识，个人能够服从组织安排。
三、招新时间与地点：
1、招新时间：20xx年xx月xx日中午十二点前到班长处报名，班长在9月7号晚上7点至8点把报名表交到团委办公室。9月9日晚上7:30进行面试。
2、面试地点：科学楼5楼多媒体室
四、招新与录用指导：
在招新、录用过程中严格秉承公平公正的原则，在招新会议的精神指导下，由指导老师和主席团严格分配各部门职责和管辖阶段，各部门通力协作。一个工作开展的好坏，不是硬性要求由多高，而是充分运用各部门的优势资源，大家协同工作，在提高工作效率的同时加强学生会内部委员之间的。
学生会招新策划书12一：活动主旨：新学期伊始，本着丰富校园文化生活，发展学生会新会员，积极为学生提供展示才华、锻炼才能的舞台，保持和发扬学生会的优良作风和各类校园活动的组织带头作风这个宗旨，在学校院团委的高度重视下开展了新学年的大型招新工作。
二：活动时间：x月x日
三：活动地点：新老校区食堂门口
四：活动内容
1:前期准备和宣传：（1）在活动开始前两周，由宣传部制作校园海报、悬挂横幅、展板和墙体喷绘的制作及张贴。（2）设计报名表并打印足够份额，制作各部门简介以及其他指示性纸张。(3)提前申请场地、桌椅。
2:报名活动准备：在x日X时举行招新报名活动，各部门组织负责人员提前半小时到场搬运桌椅和必须物品，做好报名现场各项工作（到场人员进行签到）报名活动开始后由各部门做好相应的接待工作，并告知关注面试公告海报的张贴，两餐和午休时间各部门分配人员做好留守值班工作
3确定报名人数：报名截止后，各部门积极协作，确定报名人数，认真做好审核工作，确定各部门参与首轮面试的人员名单。
五：面试内容：
1：面试公告海报：各部门将面试时间、地点、提前交到宣传部，由其制作海报并在宣传墙张贴，每个部门面试具体时间点详见海报栏，如有变动，另行通知。
2面试内容：由部门负责任做好相关组织工作。
3面试结束：由负责人进行挑选，统计人数，告知并做海报进行张贴（注：个别部门需要复试，自行通知面试成员）。
学生会招新策划书13为了保证院学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备军力量，能更有效地开展学生会工作，充分发挥学生的主体作用，服务学院、服务同学。
一、总体流程
1、宣传阶段
2、学生会各部门介绍及招新动员大会
3、学生会各部门招新咨询交流活动
4、正式开始招新
二、具体招新流程：
1、宣传：
1)请广播站帮忙做出一个广告，每天播报，宣传学生会招新活动
2)在宿舍区门口贴出宣传海报
3)在每一栋楼的宣传板上张贴宣传单
4)学生会网站做出宣传，通知全校师生院学生会招新通知
2、学生会招新动员大会
1)xx月xx日(星期二)下午4：30，在西阶梯召开：广州铁路职业技术学院学生招新动员大会。由学生会主席团向新生介绍各个部门的职能，介绍学生会的部门设置、学生会的成绩，发布学生会总体发展方向。主要参与者：学院林院长、学生处处长、团委书记、各系领导，学生会干部、学院各大部门主要负责人、各系主席、各班班长团支书。
3、xx月xx日(星期三)下午4：30，在第一教学楼前由学院学生会各部门与学生咨询交流活动，介绍学生会情况，分发各部门的简介(各个部门要针对自己的部门作出相应的宣传单，在现场的时候可供同学们了解，内容包括：部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩)，加强同学对学生会的了解。为招新做好准备。(宣传部要做好此次活动的宣传海报)
4、正式招新
1)申请：xx月xx—xx日，以班为单位报名，需交个人简历及申请书。由班长统一收齐于xx日(13：00—14：00或20：00—21：00)交到学生会办公室。
2)面试：全面考察申请者的综合素质(分两轮面试)
10月17日，开始第一轮面试，现场由所报部门主要负责人对面试同学提问，选出优秀同学，占所报人数的百分之三十。题目由各部门负责。(女生部和文体部要做好现场的秩序及引导工作)
(选出优秀同学后两天后公布，并通知优秀同学各班班长到学生会领取个人简介表，附班主任推荐意见)
11月2日进行第二轮面试，由主席团及所报部门负责人提问，选优秀同学占比例为百分之二十。题目由各部门负责。
附：在第一轮面试主要针对选取人才，在第二轮面试中才对适合本部门的要求进行人才挑选，根据报名人数的多少择优比例可相应调整
5、公示：11月4号公示第二轮面试入选名单。
6、考核：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日为期三个月的考核期。考核期间为试用干事，接受由各部门制定考核制度，(考核制度由各部门根据本部门所需能力自行制定)由相应部门干部负责，主席团总观，对候选干事进行全方位考核。
7、xx月xx号晚上参加转正笔试，主要考察的是新干事的思维能力、创新能力，同时加深了新干事对学生会工作进一步地了解，题目为秘书部负责拟定，各部门拟招干事3—4名。
8、竞选演讲，由通过笔试的同学进行演讲，每个人2-3分钟，参加人员：学生会干部、学生会试用干事、团委老师、学院各大部门主要负责人、各系主席、各班班长。
9、确定名单：20xx年xx月xx日结合考核期间的表现等确定名单。
10、公布学生会干事名单。(宣传部负责出海报)
11、学生会成立大会，在现场公布初定学生会干事名单，参加人员：学院林院长、学生处处长、团委书记、各系领导，学生会干部、学院各大部门主要负责人、各系主席、各班班长团支书。
学生会招新策划书14一、工作职责
我系体育部是我系学生会的主要部门之一，其主要工作职责是：
1、积极策划组织各项体育活动。
2、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动。
3、协助团委、学生会其他部门开展工作。
二、工作分类
体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要可以分为院学生运动会院篮球比赛、院排球比赛、院拔河比赛等，以及执行团委学生会所给予的各项任务。
三、具体部分的计划内容
系新生篮球比赛
为增进我系各班学生之间的交流，由体育部举办院xx年新生篮球赛。届时，我部将向学校相关部门请批场地；同时对各班级进行宣传。积极组织，周密准备，合理安排，公平裁判。保证球赛公平公正，并且达到促进学生友谊，增加我系运动健身的良好氛围。
同时我们还会举办系羽毛球比赛，系乒乓球比赛等一系列活动以丰富同学们的校园生活并加强各班间的联系与合作。
本学期其它时间 体育部将随时待命，根据团委学生会所下达的各项命令，积极完成。对于其他部门的工作，体育部也将尽力配合，使学生会的工作得以更顺利的进行。
四、备注
1、由于目前系工作的具体日程没有定下，所以只能参考往届体育部的工作时间来确定工作进度，如与现实有出入，以现实情况另行制定相应的活动策划书。
九月底:羽毛球比赛
十月国庆节后:乒乓球比赛
十月底:跳绳比赛
十一月中旬:排球比赛
时间待定:院篮球比赛
你决定时间:系篮球比赛
学生会招新策划书15一：活动主旨：
新学期伊始，本着丰富校园文化生活，发展学生会新会员，积极为学生提供展示才华、锻炼才能的舞台，保持和发扬学生会的优良作风和各类校园活动的组织带头作风这个宗旨，在学校院团委的高度重视下开展了新学年的大型招新工作
二：活动时间：
x月x日
三：活动地点：
新老校区食堂门口
四：活动内容
1:前期准备和宣传：
（1）在活动开始前两周，由宣传部制作校园海报、悬挂横幅、展板和墙体喷绘的制作及张贴
（2）设计报名表并打印足够份额，制作各部门简介以及其他指示性纸张
(3)提前申请场地、桌椅
2:报名活动准备：在x日X时举行招新报名活动，各部门组织负责人员提前半小时到场搬运桌椅和必须物品，做好报名现场各项工作（到场人员进行签到）报名活动开始后由各部门做好相应的接待工作，并告知关注面试公告海报的张贴，两餐和午休时间各部门分配人员做好留守值班工作
3确定报名人数：报名截止后，各部门积极协作，确定报名人数，认真做好审核工作，确定各部门参与首轮面试的人员名单
五：面试内容：
1：面试公告海报：各部门将面试时间、地点、提前交到宣传部，由其制作海报并在宣传墙张贴，每个部门面试具体时间点详见海报栏，如有变动，另行通知
2面试内容：由部门负责任做好相关组织工作
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