公益性岗位个人工作总结 (6000字)

公益性岗位个人工作总结 (6000字)（精选10篇）

公益性岗位个人工作总结 (6000字) 篇1

转眼间我从事公益性岗位工作已经半年。这段时间，在领导的培养帮助，同事们关心支持帮助下，我不断加强各方面的学习，努力做好自己的本职工作，较好的完成了自己所承担的各项任务，个人的思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步。先将工作学习情况总结如下：

一、思想政治方面

这半年来，我认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。认真贯彻落实党的十九大会议精神，始终坚持以科学发展观为指导，深入领会执行中央、区委、区政府、管委会的一系列重大方针、政策和措施。自己的思想认识和自身素质都有了新的提高。

二、工作方面

我始终坚持严格要求自己，本着对工作积极、认真、负责的态度，努力学习各项业务知识，通过不断学习，不断累积，工作效率和工作质量有了较大提高，较好的完成了各项工作任务。我认真遵守各项规章制度，严格遵照工作时间，按时上下班，有事尽量做到不请假。保证工作时间在岗；工作期间，认真遵守单位的各项规章制度，凡是单位的要求，都努力做好；工作中尊敬领导，团结同事，虚心接受他人的建议，诚恳待人，态度积极端正；认真细致的完成领导交办的各项工作，反复检查，核对每项工作内容，不断改正工作中出现的错误，争取按时、保质报保量的完成任务。

三、学习生活方面

作为一名刚走向工作岗位上的新人，为能尽快熟悉各项业务，全面提高自身素质，我着重把学习放在首位。一是向书本学习，广泛汲取各种营养，积极阅读与工作有关的书籍文件，深刻领会上级领导传达的工作精神，对工作中的重点难点进行记录，以便深刻研究了解。同事为尽快进入角色，我还阅读了工作有关的一些报刊杂志；二是想领导和同事学习。作为一名刚走进社区工作的年轻人，身边的每位领导和同事都是我的老师，他人的理论知识和工作经验都比我丰富得多。积极主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法，使我受益匪浅，收获颇丰。在他们的人心帮助下，我也能逐渐适应工作的需要，较顺利的完成领导交办的各项工作；三是向实践学习。实践是检验真理的唯一标准。在实践中检验所学知识，才能真正查找不足之处，提高自己的工作能力。

这一年来我虽然在领导和同事们的帮助和支持下取得了一些进步，但还存在不少问题。缺乏工作经验，相关业务掌握不扎实，独立工作能力不强。在学习中人物不够到位，工作作风急躁，工作方法有待改进。

公益性岗位个人工作总结 (6000字) 篇2

——个人工作计划

加入公司已经有一段时间，对公司的人力资源管理体系有了初步的了解，我公司目前还存在较为明显的企业优势：

1、政府和社会对新能源和环保产品的大力支持，使公司具有较好的外部发展环境；

2、公司高层对企业的发展有较为长远的规划及较高的要求，具有强烈的企图心；

3、公司的产品在市场上有一定的竞争力和认同度，具备良好的市场发展潜力；

4、员工的忠诚度较高，人员流动率低，是企业的宝贵财富；

5、经营者的管理变革意愿强，方向明确。

卡特从先前的规模较小到目前具备一定规模，发展速度比较快，经营者也比较关注企业内部管理，所以企业发展至今具备良好的管理基础，但随着企业规模的进一步扩展，特别是上市的要求，使人力资源管理上不能像以前那样只顾经济利益，不顾社会影响力，甚至是违背国家法律法规，这就要求我们在追求经济利益的同时最大可能的降低风险。人力资源管理上面临的最大的问题就是许多刚性的要求必须按照政府的相关规定执行，这就加大了企业的成本压力，同时也就要求公司在人力资源管理上做到尽可能发掘部门和个人的潜能，在选人、用人、育人和留人上为公司的整体目标服务。

1、对部门职责有初步的描述，但岗位∕人员职责上却没有明确、具体化

公司的11年17号文件《关于公司组织机构调整的通知》中，对各部门的职能划分和描述有了明确的界定，但各部门是否已经严格落实，执行过程中却发现按照以前的习惯落实本部门职责的现象还大有存在。岗位∕人员职责不具体明确，许多事情都是大家一起做，或者按照习惯来做，这样的话出现问题谁来承担责任呢，是整个部门还是部门领导一个人呢？更大的问题是岗位∕人员职责不具体明确，就无法考核，因为不能一次确定考核的内容。

对策：对部门职责的确定后，更要看具体的落实情况，变革的不仅仅是文字上的制度，更重要的是落实和执行；岗位∕人员职责要明确具体，做到定岗、定员、定责，才能做到权责明确一致，为以后的薪酬和考核管理奠定必要的基础。

2、需求和配臵上有了一定的流程基础，但缺少人力资源部门的意见。

各部门需求人员要填写《用人需求申请表》，由部门领导申请并由总经理和董事长审批，其中要填写需求原因，要求等，但并不是人员缺少或工作内容增加就必须增加人员。

对策：加入人力资源部门的意见，并加大对各部门的需求申请进行指导，人员缺少或工作内容增加时，可以对部门人员的岗位进行重新组合、分配或交叉落实。如本来6个人的工作量，走了2人，还剩4人，只要4个人能完成也可以发放其5个人的工资。不仅可以节省一个人的直接工资，还可以减少2个人的间接的保险、福利等其他的成本。

3、面试上太过草率，简单，也没有面试人员的签字，存在一定的用人风险。

面试的时候基本上是人事部门稍微做个了解，然后简单谈谈就交给用人部门的领导进行专业方面的面试，对面试的人员背景，理论知识和性格以及可塑造性却知之太少。

对策：做一个各岗位人员面试的专业知识试题库，先做笔试，然后做工作的动机、进取心、态度、性格等做面试。用人部门对面试人员的笔试做评分，合适的人员再做复试，同时，人事部门对业务、财务等特殊部门的应聘人员在背景调查，最后再通知体检，入职。

4、保险和劳动合同的签订率低且时间拖延，公积金没有。

公司要上市，保险、劳动合同等国家的硬性规定肯定要落实，不仅能降低人员流动，而且降低了用工风险。入职的员工好多没有离职证明。政府规定的用工时间方式也没有政府部门的批准。这就给劳动合同的签订也带来了难度和风险。

对策：员工报到时，必须有离职证明，减少用工纠纷；劳动合同在员工入职的时候就签订，也可以避免遗忘；员工的保险必须入职在一个月内办理，操作室可以灵活运用来减少成本；另外，可以为科室人员购买意外伤害保险，每人每年也就是100多块钱，特别是业务员和经常外出的人员有了一定的保障。向劳动保障部门申请用工工时制，为劳动合同的签订创造了条件也减少了用工风险。

5、培训工作基本处于一片空白，甚至部分管理人员也没有培训意识。

无论是新员工的入职培训，安全培训，技能培训还是更高层次的外频和拓展等都没有，培训不仅能提高员工的职业技能水平和综合素质，而且还能提高员工的凝聚力和提升公司的企业文化，为公司的发展提供持续的动力。

对策：入职培训可以不及时，但必须至少一个月要做一次，特别是上半年员工流动量大的时候；对于我们公司来说安全培训一定要及时，虽然公司安全培训属于安环部的职责，但班组和车间的安全培训一定要做，技能培训不仅仅是自己的岗位技能，如财务、质量、人事，甚至是礼仪等知识，能扩大员工的知识面和综合技能，一年也可以安排1到2次的外训和拓展。

6、薪酬管理上混乱缺乏制度性和结构上也存在不合理性。

薪酬核算的部门目前都还是不明确，在综合管理部和财务部之间摇摆，出现问题后，以至于不知道找那个部门和人员核实。目前操作工的工资核算上位定岗后整体工资是增人不增薪，个人上是减人不增薪，对员工很难有说服力。科室人员的薪酬结构虽然有了基本的构架，但不尽合理，试用期和试用期过后的薪酬不是很明确，另外定薪酬的时候有没有考虑内外因素。

对策：不论何种岗位基本上可以分为基本工资、岗位工资、绩效工资、奖惩、工龄工资等几项。操作工的加人或减人薪酬可以从绩效上处理，科室人员的岗位工资可以适当的加一些，但考核工资不一定要每月到发清，只先公布分数，在员工离职或年底的时候一次性结算。所以对于科室人员特别是职务较高的管理人员可以用年薪的范围来回答薪酬，不用月薪来核算。试用期只有基本工资和岗位工资，没考核工资，试用期过后加考核工资。比如财务部张三定薪的时候，试用期3个月，1800/月，试用期过后1800+600元考核。1800月发，600的考核在离职后或年底一次性发放。通过薪酬调查确定合理的薪酬水平，保持对外具有竞争性，对内具有公平性。

7、公司目前的考核工作大部分处于数字上或只是个调节的手段，没有真实的起到应有的作用。

首先，岗位/人员的岗位职责（工作内容）都不是很明确，使考核没有针对性；其次，考核的指标没说服力，只是打打数字而已，主观因素太强，没什么说服力；还有就是正对考核中所遇3到的问题，特别是员工的不足没有针对性的对员工进行辅导；考核仅仅局限于薪酬或业绩的层面上，太过简单化。

对策：把各岗位/人员的岗位职责，具体明确化，为考核奠定必要的基础；针对岗位职责做考核内容和考核指标，使考核的结果具有客观的说服力；对于考核中发现的员工的不足之处要及时的辅导，使其能力能做相应的提高；考核不是一成不变的，考核内容和指标可以根据实际情况做相应的调整。考核和员工的薪酬挂钩更应该和员工的调薪、培训、升迁上作于体现。使考核真正起到激励员工，发展企业的目的。

因对公司的整个人力资源管理体系只是非常初步的了解，多数是本人以往的经验所致，可能与公司现状会有所出入或不足，不过随着对公司的进一步加深了解和理解以及公司整体目标的转变，也会随时调准思路和策略，更细致准确和有针对性。

两周工作总结 (6000字) 篇3

2014年12月22日—2015年1月8日

不知不觉，我已经来公司实习两周多了，虽然只是短暂的两周，但我对工作却有了进一步的了解和认识。

第一周（2014年12月22—2014年29日）

根据部门的要求及工作准备需要，我在部门领导的安排下先到电控车间进行硬件电路础知识和基本流程操作的学习。电控车间的主要工作是根据工程部门所设计的系统电路图进行硬件实现，即是看图接线。而这周的前三天，我的工作只是“看”，“问”，“想”。由于之前在学校并不曾接触过实际应用中的控制电路硬件，所以有许多不懂的而不能实际参与电路的接线。一开始接触图纸，我对电路的许多走线和电路控制目的都不清楚，甚至有许多元器件及元器件符号都看不懂。于是，在看图纸及看车间老员工接线的时候，我对图纸上不懂的，例如强电弱电（控制电路）模块的走线，元器件的符号（交流接触器，开关电源，断路器，端子，保险，各种开关等），图纸的读图规则等进行一一 的询问，在老员工及电控车间主管的讲解帮助下，我对各种电器元件都有了进一步的认识，对控制电路也有一定的了解，初步掌握了看图读图。第四天开始我尝试着去协助那些老员工进行接线。因为缺乏实践操作经验，一开始我甚至连剥线钳及压线钳的使用都有困难，但在老员工的帮助下，我很快就掌握了这些工具的使用方法。在协助接线的过程中，我弄清楚了图纸上的元器件符号与实物的对应（例如端子，保险）。

第二周（2015年1月1日—2015年1月8日）

通过上周的一个了解工作基本内容的过程，我对在电控车间的工作及学习也有了比较清晰的思路。这周电控车间的工作量比较多，有完成多个项目的硬件接线，大的项目有化工涂料及搅拌站等，小的是灌装机和自动加水机系统，我的工作也从协助接线到接受接线任务的转变。相比上周，在接线工作方面更主动了。在看图纸方面，我基本已经掌握了要领，并对简单系统的控制原理有了一定的了解，例如灌装机系统的控制，自动加水机的控制。在接线过程中，也出现了很多问题，例如对于用线大小，线号的对应，不同信号对应不同颜色的线，强电的线尽量不与控制（仪表）信号线一起走等接线的规定和要求，我都不知道，但通过老员工的耐心讲解下，我对这些基础的要求和规则都慢慢有了掌握。这周的最后两天，我尝试去完成比较简单的项目——自动加水机硬件系统的接线，在同事的帮助下，我基本完成了接线，但过程中也暴露了一些问题，如漏接，不知怎样留线接外部设备，没让控制信号与强电分开走等一些细节问题。这周的工作让我进一步明白在电控车间学习接线等工作的必要性，掌握好接线工作的技能能让我在接下来的工作中更好的去发现问题，并改正问题。只有真正明白和掌握了系统的硬件实现，才能更好的完成设计和调试工作。

对于两周的总结及接下来的计划

在两周的工作中，我最大的收获是学习和掌握，同时，在两周的工作中，我感受到了同事间合作的配合，以及上级对新人在工作上的宽容。当然也认识到了自己的许多不足，例如对细节处理上的欠缺，处理复杂问题的自主性较差等。但我相信，我有信心，有能力克服这些不足，不断完善我的工作技能。

在接下来的工作中，我的计划是这样的：

1.进一步掌握接线的规则，接线的熟练度，了解每个模块的功能；

2.在加强硬件接线的同时，学习公司仪表的功能模块，例如仪表通讯等调试所需要掌握的知识；

公益性岗位检查自查工作报告 篇4

为了进一步规范公益性岗位管理工作，充分发挥公益性岗位人员的`社会效益，根据县脱贫攻坚办领导小组办公室《关于开展公益性岗位管理考核情况专项检查的通知》文件要求，对本单位公益性岗位进行了一次全面的自查，现将自查结果汇报如下：

一、加强公益性人员的管理工作

依据上级管理要求，我们落实专人负责此项工作，规范建立了考勤台账，熟悉人员基本信息，并与从业人员签订了地质灾害监测员公益性岗位合同，制定了本单位地质灾害隐患点监测员公益性岗位管理办法。

二、严格过程管理，切实将工作落到实处

地质灾害隐患点监测员公益性岗位共计15名建档立卡贫困户，注重过程管理，坚持做到一人一岗，没有冒名顶岗、一人多岗、换岗现象，并严格落实了监测员的岗位职责。

三、按时拨付工资，坚持专款专用

对地质灾害隐患点监测员完成考核合格后，将补助资金打入监测员的一卡通账户，无虚报冒领、骗取岗位的问题，坚持做到专款专用。

四、存在的问题

公益性岗位人员十分珍惜来之不易的工作机会，充分认识自己工作的重要性，在各自的岗位上辛勤工作，任劳任怨。但也存在着一定的问题；一是有些监测员文化程度不高，监测日志记录还不规范；二是有请销假制度落实不到位现象，出现人员私自外出，未实行请销假。对于存在问题将结合实际情况，认真整改落实，严格按照监测员管理制度，加强管理；确保监测工作落到实处。

五、下一步工作打算

1.进一步加强对所有地质灾害监测员日常监督管理和技能培训，以提升地质灾害监测员胜任本职工作的能力。

全市公益性岗位开发工作汇报材料 篇5

今年以来，我市着眼于解决公共服务、社会管理任务较重难题，积极推进城乡公益岗设置改革创新，改变传统“大水漫灌”模式，变“因人设岗”为“因事设岗”，统筹做好“八个结合”，创新设立“八大专员”，既有效解决低收入群体就业增收问题，又有力促进改革发展稳定各项工作，走出了具有**特色的城乡公益性岗位开发新路径。目前，已创设城乡公益性岗位3894个，实现人均增收1万元，5年内将开发1.1万个岗位，惠及群众1.2万人。

一是与巩固脱贫攻坚成果相结合，创设帮扶互助员。

开展“老弱病残”照料行动，优先聘请有劳动力的脱贫户，为60岁以上独居老年人、“一户多残”家庭和患大病脱贫户等特殊群体提供照料服务，实现困难群众稳定脱贫、劳动致富、邻里互助、基层自治良性循环。

二是与扩大村级劳务中介覆盖面相结合，创设劳动保障协理员。

在推进村级劳务中介、“零工小站”等创新工作中，开发劳动保障协理公益岗261个，开展招工、求职对接服务，促进农民工就地就近就业或有序转移就业。

三是与完善城乡环卫一体化机制相结合，创设垃圾分类辅导员。

创新农村生活垃圾“两次四分”“一站四点”“市场化运作”“智慧云平台”“网格化管理”五大模式，垃圾分类辅导员通过广播、直接入户等方式指导村民垃圾分类，让青年人更自觉、老年人“不掉队”，农村垃圾分类由“要我分”向“我要分”转变。

四是与守护文化遗产相结合，创设文物保护巡护员。

我市现存古文化遗址175处、不可移动文物517处，按照属地管理原则，聘用84名文物保护巡护员，开展日常巡查、消防检查、隐患上报等工作，构建起“村居文物保护巡护员日查、镇街文物联络员周查、市文物保护专业队伍月查”三级保护体系，有效保护文物安全。

五是与健全四好农村路养护体系相结合，创设农村道路专管员。

健全四好农村公路养护体系，招用农村公路专管员140名，每名专管员负责县乡道5公里片区的农村公路巡查管理，人均排查隐患30余起，上报灾毁等信息80余次，农村路列养率达到100%，好路率超91%。

六是与保护乡村绿水青山相结合，创设生态护林员。

增设生态护林员公益岗90个，护林员队伍总数达到688人，开展日常巡护，管理野外用火、劝阻破坏林草资源行为，有效保护绿水青山。

七是与为民服务“管得宽”相结合，创设民生事务协理员。

在基层选用243名民生事务协理员，充分发挥居民地点熟、人情熟、情况熟的优势，进一步延伸服务触角，激发民生服务新活力，人均解决植草砖更换、下水道维修、公厕修缮等问题30件以上。

公益性岗位个人工作总结 (6000字) 篇6

我能实际运用的3点；

我承诺本次培训后本学期立即使用的1点。附：行动计划实施方案（实施内容、方法及进度、预期效果，请在项目结束前完成并上交。）gpc国培2014小学数学置换班

培训总结

gpc20140250王光辉

时光如白驹过隙，转眼即逝。我开始以为，在三个月的“国培”可怎么熬呀！但是我真的没有想到，三个月的“国培”竟这么快结束了。让人留恋，让人想念，让人回味千百遍！就如我们朗诵的诗：《舍不得你走，国培的日子》

这里有各位名师专家为我们精心准备的一份份“大餐”（专家讲座）；这里有班主任的老师暖暖的关怀；这里有互帮互助，相亲相爱的学友们；这里更有我们在“商师国培”成长的足迹！

公益性岗位个人工作总结 (6000字) 篇7

监理工作总结

编制 郭 军

审核 张卫东

承德城建工程项目管理有限公司

二〇一二年十二月二十日

一、合同范围内工程项目概况：

（一）房建五标：

1、工程名称：承德至秦皇岛高速公路秦皇岛段房建工程北寨服务（东、西）区

2、建设单位：河北省高速公路承秦筹建处

3、设计单位：中国华西工程设计建设有限公司

4、总监理单位：秦皇岛保神交通建设监理有限公司

5、驻地监理单位：承德城建工程项目管理有限公司

6、施工单位：河北大元建业集团有限公司

7、结构形式：综合楼、汽修间为框架结构，动力站、加油站营业室为砖混结构

8、建筑面积：服务区（东）综合楼及附属工程3109.92m2 服务区（西）综合楼及附属工程2476.12m2

9、工程总造价：35438210元

（二）房建六标：

1、工程名称：收费站宿办楼及餐厅；养护工区宿办楼及餐厅；收费站宿办楼、养护工区宿办楼附属工程

2、建设单位：河北省高速公路承秦筹建处

3、设计单位：中国华西工程设计建设有限公司

4、总监理单位：秦皇岛保神交通建设监理有限公司

5、驻地监理单位：承德城建工程项目管理有限公司

6、施工单位：邢台建设集团有限公司

7、结构形式：宿办楼及餐厅为框架结构，附属工程（动力站、箱变基础、污水处理基础）为砖混结构

8、建筑面积：收费站宿办楼及餐厅1812.78㎡

养护工区宿办楼及餐厅1917.61㎡

附属工程322.55㎡

9、工程总造价：1.6亿元

二、主要工作：

自监理两个标段工程开工至竣工，承秦高速秦皇岛段房建三驻地，在总监办的直接领导下，根据筹建处总体工作部署，坚持以“监理到位、严格检查、热情服务”为宗旨，本着对业主负责的原则，认真落实监理规划及职责，努力开展合同范围内的监理工作，完成了预定的工作目标。

（一）严格进场工程材料、构配件、设备的管理

现场各专业监理人员严格按照《监理规划》制定的“工程材料、构配件、设备质量检验制度”开展工作，严格把关，对用于工程上的主要材料、构配件、设备进行严格的检查和验收，合格证、检测报告齐全并及时复检，对进场的钢筋、水泥、砂子、普通砖及加气混凝土砌块等建筑材料均进行见证取样，及时送检，检测试验报告结果符合规范要求，保证了工程质量。

（二）严格施工管理，坚持巡视、旁站制度

驻地监理严格按照公司工作制度办事，严格执行巡视和旁站制度，对合同范围内的工程管理，实行全部位、多环节监察，巡视和旁站是监理工作的重要组成部分，对施工现场巡视检查，无脱岗，空岗现象，旁站到位，对梁柱节点、钢筋隐蔽工程、混凝土浇筑、防水、回填等关键工序进行了旁站（对监理范围内的工程共旁站209次），发现施工质量问题及时提出整改要求，从而保证了关键部位和关键工序施工质量。

（三）加强工程质量管理

在工程管理方面，除加强进场材料、见证取样、送检、复检的管理以外，重要的是施工质量控制，一是严格按图纸施工，如需变更要有完备的变更手续；二是施工过程中严格按施工方案组织施工，每道工序施工前，必须做好交底包括项目部的技术交底，规范交底，监理的验收标准交底，不但要有文字还要有三方签字（交底人、接交人、监理），把交底落实到实际中去，不能走形式，让每个操作人员懂设计要求、懂施工规范，明白验收标准；三是严格整改制度，施工过程中发现的质量问题，决不迁就、凑合，一旦发现问题，必须整改，确保工程质量。单位工程、分部工程、分项工程、检验批等均符合设计要求，主要控制项目、一般控制项目合格。

（四）强化现场文明施工管理，确保安全生产

抓现场文明施工与抓工程进度、抓工程质量一样重要，做到

同安排、同管理、同落实、同检查，作为现场监理，严格按照工作要求，把检查、落实，作为重要工作，督促施工单位抓现场文明施工，对存在的问题及时进行整改。一是搞好工地平面布置，材料、设备堆放、摆放合理、整洁；二是科学组织施工，严格管理，施工按规范进行，严禁野蛮施工、违章操作，现场安全防范措施有效；三是施工过程中的临时用电管理严格，符合规范要求。由于加强文明施工，安全生产管理得到加强，无安全隐患，五标、六标施工现场未发生安全事故。

在监理工作中，为业主热情服务是一项重要内容，与业主多沟通、多请示，避免工作中的失误和损失。尽量按业主的意图去监督指导施工，努力做好业主的参谋和代理人。

（五）加强质量控制资料及其他资料管理

针对项目部施工资料管理比较薄弱的状况，监理人员认真指

导并严格要求，确保施工资料与工程进度同步，真实反映工程进度和工程质量情况，做到齐全、完整、真实，基本满足归档需要。

（六）监理人员履约和内业管理

按合同要求，本范围设驻地总监1人，专业监理工程师4人，监理员2人，安全监理1人。加强内业管理提高监理内业工作水平，同时在施工过程中，针对施工单位整理内业资料水平低的实际情况，监理人员对他们进行指导，真正做到“监帮结合”，完成预定的工作任务。

三、存在的问题

项目部、监理部虽然取得了一定的工作成绩，但还存在许多不足，比如施工进度慢、工期滞后，形象进度不能与计划保持一致；工程质量方面，有的工序，有的部位还存在质量问题，细部处理不到位，达不到设计规范要求；施工队伍技术不平衡，操作水平有高有低，施

公益性岗位个人工作总结 (6000字) 篇8

一、加强校园安全稳定工作，打造平安、和谐校园。自2015年3月以来，学生办组织全体学生坚持不懈开展校纪校规、法制教育和安全防范教育。利用国旗下讲话、主题班会、视频教育等形式，提高他们的人身安全、消防安全、公物和个人财产安全意识，确保不出现重大安全事故。

（一）坚持各项安全管理制度，确保学生校内外安全。坚持半封闭式管理、晚查寝、请销假制度：周一至周五学生凭班主任批准的请假条出入校门，每天检查学生晚就寝纪律与考勤；坚持周末放假值班人员校外布点巡逻制度，确保学生放学后的安全；坚持周末学生管理制度：周末请假回家学生必须由学生家长向班主任请假，做好登记，为了确保学生安全到家，值班老师对各班学生回家记录做随机抽查，学生周末外出定时返校，晚上等待值班老师查寝；坚持夜间巡查、安全排查制度、突发事件处理制度：安排学生办保卫干事和班主任每天对校园、教学楼、宿舍楼进行安全巡查，发现问题及时处理；坚持节假日学生返家安全交接制度：国家法定节假日、寒暑假，班主任与家长通报，学生办统计人数，班主任做好安全教育等相关工作，直至平安到家并作好信息反馈。

（二）加大安全隐患排查力度，维护校园稳定。一是加强学生宿舍的安全隐患的检查。这学年学生办共组织专项寝室安全大检查10次，排查整改了一批安全及消防隐患，收缴出管制刀具、接线板、大功率电器等违禁物品。对门卫平房一起不明原因引起的火灾进行了及时灭火，未造成重大财产损失，这学年无一起由于本校人员造成的消防安全事故发生。但是由于学校设施陈旧、电线老化，周边环境复杂总有些我们看不见的隐患时时刻刻的存在我们周围，我们时刻要警惕，防范于未然。二是自上而下构建安全网络。除学生办组织保卫干事对校园开展各项安全工作外，各班级还成立了安全工作小组，班主任为第一安全责任人，开展定期与不定期安全检查工作，发现安全隐患，及时上报处理。在班主任带领下，在各班级安全工作小组共同努力下，避免了多次突发事件的发生，取得了明显的效果。

二、坚持学生德育教育工作，促进学生综合素质的提升。

（一）狠抓班级“双文明”的检查。加强学生日常德育、思想教育的规范化、制度化和常态化管理，要求学生在仪容仪表、文明礼仪、卫生、出勤、两操、纪律等方面得到进一步规范；引入班级竞争机制，完善班级考核、双文明评比与班主任业绩挂钩等评比规定，促进学生行为规范的养成。宿舍管理和内务整理检查，由分管校长牵头，学生办干事，值班老师组成的查寝小队，查寝时严格执行标准，公平、公正对待每一间寝室内务，加大内务整理奖惩力度，也确保学生寝室的和谐、安全、整洁，培养学生良好生活习惯，整洁的学生宿舍内务成为校园内一道风景，受到学生家长和招生老师的一致认可。

（二）狠抓学生思想教育工作：一是抓好《学生手册》的学习贯彻，培养学生良好的行为规范。二是抓好国旗仪仗队建设，抓好升旗仪式，发挥好每周一早点评作用。三是抓好法制教育，重点做好教育防范工作，充分利用法制讲座、主题班会、点评会等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生；四是抓好后进生的教育和转化工作，做到批评与鼓励同步进行，做好学生的思想稳定工作。五是抓好团支部活动，加强团知识学习，引导学生向团组织靠拢，鼓励团员人人配带团微，大力开展为团徽增光彩活动，培养学生远大的思想和坚实的信念。5.4青年节共计发展团员70余人。六是针对15级新生，开展了新生入学系列教育，包括安全纪律教育、军事技能训练、学生常规管理制度、消防知识讲座与演习、资助政策解读、团学知识、职业生涯规划、女生专题讲座、心理健康教育等内容。通过多种形式的研讨与活动开展，全面做好新生的思想教育工作。

三、坚持班主任考核制度，促进学生管理工作上台阶为了实现班风，校风，教学质量得到长足进步和发展这一目标。学生办也加强了对班主任队伍进行严密的考核，从每天的班主任两操、进班、进宿舍的出勤，到每周学生回家登记记录，班主任工作日志抽查，每周班主任例会汇报工作，到学生违纪事件的追查到底，责任到人等严格的考核制度。一是规范和细化了班主任一日工作制，督促班主任做到早操、课间操跟操签到、早查内务晚查寝及签到、早进班考核、晚巡查等工作。二是严格落实了班主任每周例会制度，除总结上周工作，安排布臵本周工作，提出班级工作中出现的问题，共同研究一些解决问题的办法外，还组织班主任学习《班主任工作条例》，指导班主任班级管理工作，提高了班主任的整体管理水平。三是坚持了班主任绩效月考核制度，公布每月考核分数，每月的综合考核同津贴挂钩，做到奖惩兑现。

（一）加大学生日常行为检查力度。一是组织学生办老师对学生两操工作进行检查，并将检查情况与班主任考核挂钩；二是对课堂纪律加大了检查力度，促进各班级学风建设进一步提高；三是组织学生办专兼职保卫干事及班主任成立了安全巡查小组，对学生就寝纪律、抽烟、赌博、谈恋爱等不安全、不文明现象进行排查。与此同时也有效地预防控制了学生打架恶性事件的发生。

（二）重点落实“三抓”。一抓寝室内务管理。二抓学生仪容、仪表。班主任定期检查，学生办随时抽查，对仪容仪表不符合规范的学生我们要求及时整改。三抓学生在校内抽烟、酗酒、谈恋爱等现象，但效果不太明显，这也希望大家多提宝贵意见。

（三）坚持家长联系制度。班主任定期和不定期与学生家长取得联系，反映学生在校基本情况，搭建起家长与学校相互沟通，齐抓共管的渠道。由于2014年班主任工作做得不太严谨，导致14级新生流失较多，校领导及时组织全校班主任召开了相关专题会议，也给学生办及班主任提了相关要求，本学期，在各个班主任的共同努力下，14学生的流失率从上半年的7.3%下降到1.19%，取得了一定的进步。2015年下半年流失率比2015年上半年下降近6个百分点。

四、做好校团委、学生会队伍建设工作，保障学生管理工作常态化。一是加大对学生干部的培养：一是大力加强学生干部的政治思想教育，充分发挥共青团组织在推进素质教育中的作用。坚持每周例会制度，进一步规范学生干部的工作，增强学生干部的使命感和责任感；举行多种形式的学生干部培训，培养他们能管理、善管理、敢管理的能力；二是健全校团委、学生会组织机构：一是对《学生会各部门制度》、《“双文明”评比制度及量化细则》、《学生会干部制度》、《学生会常规检查工作制度》、《学生会干部考核制度》等进行制定与修订。对各班级进行全方位、全天候的检查、监督和考核，充分发挥学生力量来管理学生，努力实现学生自我管理为主体的学生管理模式；二是加强检查制度的落实，重点突出一日常规监督管理，学生会各部门重点开展出勤、纪律、两操、卫生、寝室的检查与考核，每周公布检查结果。三是对校团委、学生会进行换届工作，吸收更多、更优秀的学生加入到先进组织中，给他们提供良好的平台加以锻炼，同时也进一步促进了校团委、学生会各项管理工作的开展。四是加强学生志愿服务工作，严格规范志愿者注册登记制度，坚持“引进来”和“走出去”，让学生感受到志愿服务的快乐。

五、以学生活动为载体，促进学生全面发展。三月份，学生办成功举办了2014——2015（下）学期开学典礼暨表彰大会，大会中表彰了一批先进集体和个人。四月份，学生办成功举办了13级结业典礼。五月份，学生办举办了春季运动会，提高了班级凝聚力和学生身体素质；六月成功举办叠被子比赛，提高了班级凝聚力和展示了班级风采。九月份成功举办了2015——2016（上）学期开学典礼暨表彰大会。对一批优秀集体、个人进行表彰，目的表彰优秀，动员全校师生以优秀为榜样，向他们学习。十月份开展安全月系列活动。进行消防知识讲座与演习；对学生宿舍进行大功率用电器和违禁用品大检查等。保障学生有一个安全的学习、生活环境，杜绝一切安全隐患。十一月份成功举办秋季运动会。提高了班级凝聚力和学生身体素质。配合资助办国家助学金检查。十二月成功举办大合唱比赛，和迎新春晚会。各项活动的开展既提高了班级凝聚力，又丰富了学生业余生活，达到寓教于乐效果。

六、全力以赴，做好协调配合工作一是配合招生办顺利完成13级学生就业。今年5月份，13级各班学生陆续走出校园的大门，走入他们新的人生——就业。在他们临走前，学生办一方面为了增强学生对母校感恩之情，特筹办了一次大型毕业季晚会。同时，还对优秀的毕业生进行了奖学金颁发，对各班级合影留恋，做成纪念册人手一本，该活动是一次创新的、极具有教育意义的活动，活动也受到学生，老师一致好评。另一方面积极配合招就办老师做好学生思想工作，并及时与学生家长沟通，通报学生应聘企业状况，取得家长认可。二是配合资助办进行国家助学金检查。为了配合资助办做好每年国家助学金的检查，学生办每周在例会上都会核对各班人数，发现有异动的学生，立即做成详细精确的学生异动信息资料上报给资助办，在面对检查时，没有出现一例有问题学生信息，在册人数和在校人数基本一致。给资助办提供了有力保障。

七、今后改进的方向

1、培养班主任队伍组织纪律观念、劳动纪律观念，加强班主任责任感、使命感，做学生的表率，不计较个人得失，成为一支组织纪律严明、战斗力强、乐于奉献、学生信任、家长认可的队伍。树立学校的生存、发展高于一切的观念。

2、利用班主任例会，加强班主任工作的相互交流，做好以老带新工作。

3、学生管理的经验需要进一步总结、创新和升华。把学生安全教育、行为习惯养成教育作为今后学生管理工作的重中之重，杜绝学生伤亡事故发生。尤其是学生抽烟、谈恋爱现象还寻找不出更有效的办法。

公益性岗位个人工作总结 (6000字) 篇9

为进一步加强对我区公益性岗位人员的管理，按照“公开公平，竞争择优”的原则，现根据《硚口区公益性岗位开发管理办法》(硚政规【2012】3号)文件精神，我区拟面向社会公开招聘21名公益性岗位及参照管理工作人员，其中：古田街3名;宗关街2名;汉水桥街1名;宝丰街3名;汉中街5名(含残疾专干2名);六角亭街4名(含残疾专干1名);区监察协理员3名，招聘简章如下：

一、报考条件

1、具有本市户籍，高中(或中专)及以上文化程度，属于硚政规【2012】3号文件规定的10类就业困难人员。

2、热爱社区工作，品行端正、遵纪守法、工作踏实、责任心强、安心基层工作，具有吃苦耐劳、乐于奉献精神和一定的组织协调能力。

3、报考区监察协理员岗位的人员，年龄应当在35岁以下(1981年1月1日后出生)。报考其他岗位的人员，年龄应在45岁以下(1971年1月1日后出生)。报考残疾专干岗位的人员，应持有武汉市颁发的第二代《残疾人证》，且能胜任本岗位工作要求。

4、身体健康。

二、招聘方式和程序

考务工作由区公益性岗位工作人员招聘工作领导小组办公室按照硚政规【2012】3号文件有关规定组织实施，按照个人报名、笔试、面试、体检、政审、公示、聘用等程序进行。

(一)个人报名

11月8日，在硚口信息网上发布招考公告，符合报考条件的人员报名时须携带户口簿(或户籍证明)、身份证、学历证书等有关有效证明的原件及复印件各一份，二寸近期免冠彩照两张等资料，到区劳动就业管理局进行报名并接受资格审查，合格者由区劳动就业管理局加盖公

更多相关信息点击查看湖北中公教育

章后发放准考证。报名人数达到岗位数比例的2：1方能开考，如达不到2：1比例，则依报名人数核减或取消岗位数。

报名时间：2016年11月9、10、11、14、15日等5个工作日 工作日上午8：30—12：00;下午：14：30—17：00 报名地点：区人力资源局(建设大道142号)510室(二)笔试

笔试采取闭卷方式，由第三方机构组织命题、阅卷。笔试时间：11月16日(星期三)上午9：00-11：00;考试地点：硚口区人力资源局(建设大道142号)三楼。考生须凭身份证和准考证原件入场参加笔试。

(三)面试

区公益性岗位工作人员招聘工作领导小组办公室根据笔试成绩，从高分到低分，以招聘计划1:2的比例确定参加面试的人员。11月17日上午，在硚口信息网上公布进入面试的人员名单。

参加面试人员于2016年11月18日(上午8：30—12：00;下午：14：30—17：00)持身份证和笔试准考证到区人力资源局509室领取面试通知书，并于2016年11月22日(星期二)上午8:15前携带身份证原件和笔试准考证及面试通知书到区人力资源局四楼参加面试。迟到超过规定时间视作自动放弃。面试采取结构化面试方式进行，面试成绩当场公布。

(四)体检

应试人员笔试成绩和面试成绩按4:6比例计入综合成绩，同时按综合成绩由高到低的顺序1：1确定体检人员名单，综合成绩和体检人员名单将在面试当天在硚口信息网上予以公示。

体检工作由各街负责组织，体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。体检不合格将按综合成绩由高到低顺序依次递补体检。体检合格后进行政审。

更多相关信息点击查看湖北中公教育

(五)政审。

政审由各街组织实施，重点考察入围考生有无黄、赌、毒及犯罪纪录。政审考察材料盖街工委印章后，报区劳动就业管理局存档备查。

(六)公示。

经政审合格，拟聘用人员名单于2016年11月下旬在硚口信息网上公示，公示期不少于5个工作日。

三、聘用管理

拟聘人员，经体检、政审、公示等环节无异议后，按有关规定办理聘用手续，纳入基层社会管理类公益性岗位人员管理。

硚口区公益性岗位工作人员招聘工作领导小组办公室

2016年11月

公益劳动个人总结 篇10

公益活动需要的是一种拥有爱心，奉献爱心的精神，需要不图报酬，友爱无私的灵魂，她是基于良知、信念和职责的一个伟大事业。所以，在把关心带给世界的同时，公益活动的举行也传递了爱心，传播了礼貌，加强了人与人之间的交往与关心，拉进了人与人之间的距离，对社会主义精神礼貌建设也起到了积极推动的作用。

我要说:一个人即使再有本领，再有热情，要想把事业做的成功，有所成就，紧紧靠自我的力量是不可能实现的，必须要靠我们大家的齐心努力! 大学生参加公益活动首先要有一颗奉献的心，真诚的对待公益活动，不能只为了某方面的利益。当然，经过公益活动而得到某方面的`才能最好可是，锻炼自我各方面的本领，能够为以后更好地开展奠定根底。可是，我认为最重要的是要有一颗公益心，从公益活动中得到欢乐，效劳群众，为社会做奉献。以后，我们还能够参加各种志愿活动，是我们的生活变得更加丰富多彩。这次公益活动使我认识到团结就是力量，众人拾柴火焰。启示我们应当无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。公益活动如此，学习如此，工作也是如此。仅有认定目标，脚踏实地，才能没有缝隙去钻。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，应对一切挫折，不屈不挠，勇往直前。公益活动培养了我们的社会实践本领，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极参与社会实践，经历风雨和彩虹，丰富自我人生阅历，为以后的工作打下坚实的根底，为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的职责心，使我们树立了要回报社会的人生观。经过这次活动，也使我今后在自我的学习道路上有了正确的方向。

在现实中，公益总带着点悲壮的色彩，很容易让人以为这是一件仅有极少数具有慈悲为怀的菩萨心肠的人才能够认真从事的工作，一件让许多普通人望而却步的事情。但事实上，许多公益活动，只可是是举手之劳便能够完成的，比方环保，低碳活动，再比方去帮助另外一个需要帮助的人。很多公益工程，并不比我们做一顿饭或者学习一项技能要复杂。