2018年“全民国防教育日”现场知识竞赛活动方案书(精选8篇)
活动方案书
一、活动目的
国防教育是国之大事,是全社会的共同责任。开展全民国防教育工作对于全面普及国防知识,引导群众牢记历史、勿忘国耻,增强国防意识,营造关心国防、支持国防的浓厚氛围具有十分重要的现实意义。现xx省直人民武装部将开展2018年“全民国防教育日”微信有奖竞答活动。
二、活动时间
2018年
月
日 —
月
日,共
天。
三、组织单位
主办单位:xx省直人民武装部
技术支持:上海拓节网络科技有限公司(全民竞赛网)
四、参与对象
关注“XXXX”微信公众号的用户
五、活动方案
答题抢红包
开始答题时先提示关注微信公众号,再自动从200道知识题库中随机抽取5题,让公众微信竞答,每答对1个,分数增加20分,答对4题就有一次抽话费(或红包)的机会。每人每天(每个微信号)有一次抽奖机会,分享朋友圈后可增加一次抽奖的机会。活动效果:本次活动预计有1-2万人次参与答题,可增加5000-8000个粉丝用户。
1、封页
2、答题
3、查看分数,开始抽话费
竞赛活动方案书
一、活动目的
为进一步推进创新驱动发展战略实施,大力普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科技文化素质,营造良好的创新氛围,特在2018年科技活动周期间在xx市全市范围内举办科普知识微信知识竞赛活动。
二、活动时间
2018年 5 月
日 —月
日,共
天。
三、组织单位
主办单位:xx市科学技术局
技术支持:上海拓节网络科技有限公司(全民竞赛网)
四、参与对象
关注“XX司法”微信公众号的用户
五、活动方案
知识竞赛
关注微信公众号,或直接扫码,点击底部“喜迎十九大竞赛”即可参赛。进入后点击答题按钮——登记姓名、所在单位、手机号
码、身份证后6位数等基本信息,注册完成即可进入答题比赛页面(注册信息将严格保密)。
竞赛题型全部为标准化试题,有是非题、单选题、多选题三种。系统将随机抽取题库中的10题进行问答,其中:是非题3道、单选题5道、多选题2题,每题10分,共计100分。
每位参赛者在比赛答题前,可以无限次练习答题,每一题均有标准答案提示,提升赛前学习效果。
今年9月15日是全民国防教育日,也是我校特色教育的“国防月”。
为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,推动学校国防特色教育深入开展,我校决定本月第三周为“国防教育周“,制定活动方案如下:
一、指导思想
认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法,全面推动学校国防特色教育的深入开展,提高全民国防观念,增强民族凝聚力,充分弘扬爱国主义精神,切实保障和推动学校素质教育的有力开展。
二、加强学校对开展国防教育的组织领导
学校成立国防教育领导小组,以校长为组长,书记为副组长,德育主任、大队辅导员、教导主任、各班班主任为组员的领导小组。
领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一:
(一)当好国防教育的“第一明白人”,切实熟知国防教育法规,掌握国防知识;
(二)当好国防教育的“第一责任人”,搞好组织协调;
(三)当好国防教育的“第一带头人”,带头搞好国防教育的谋划决策,带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来,创造性的搞好国防教育特色工作。
三、活动内容及时间安排1、9月10日学校召开行政班子会,研究制定学校开展国防教育活动周方案。
2、组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。
3、开展队列训练一周,适时进行国防教育。
4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍,进行“国防知识竞赛”。
5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会”
6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的基础上,以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。
7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动,扩大国防教育的覆盖面。
四、要求
1、提高认识加强领导。学校组织开展“国防周”活动,是我校特色教育的一项常规活动。各班主任要认真履行职责,带头组织,带头学习,带头参加。
2、周密计划,精心组织。为切实加强对“国防周”活动的指导,各班级要早筹划、科学安排,周密组织,做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。
国防教育是国之大事,是全社会的共同责任。开展全民国防教育工作对于全面普及国防知识,引导群众牢记历史、勿忘国耻,增强国防意识,营造关心国防、支持国防的浓厚氛围具有十分重要的现实意义。现xx省直人民武装部将开展20xx年“全民国防教育日”微信知识竞赛活动。
二、活动时间
20xx年xx月xx日—xx月xx日,共xx天。
三、组织单位
主办单位:xx省直人民武装部
技术支持:上海拓节网络科技有限公司(全民竞赛网)
四、参与对象
关注“xxxx”微信公众号的用户
五、活动方案
知识竞赛
关注微信公众号,或直接扫码,点击底部“喜迎十九大竞赛”即可参赛。进入后点击答题按钮——登记姓名、所在单位、手机号码、身份证后6位数等基本信息,注册完成即可进入答题比赛页面(注册信息将严格保密)。
竞赛题型全部为标准化试题,有是非题、单选题、多选题三种。系统将随机抽取题库中的10题进行问答,其中:是非题3道、单选题5道、多选题2题,每题10分,共计100分。
每位参赛者在比赛答题前,可以无限次练习答题,每一题均有标准答案提示,提升赛前学习效果。
进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展,激发学生的爱国热情,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育,增强国防观念,推进素质教育。
二、教育目的
国防是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本。
通过开展多种形式的国防活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
三、组织领导
组 长:刘克和
副组长:蔡刚、陈维刚、聂长志、刘进军
成 员:龚建林、王俊、母建民、赵小刚、周红、瞿孔林、刘建军、蔡再华、张懿、全体班主任、值班老师、教官
四、教育原则
(一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的`教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;
(二)利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;
(三)针对不同年级学生的特点,按照各级各类学校经常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。
五、具体工作计划
1.宣传发动
(1)组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
(2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
(3)学校统一印发适合中学生特点的学习资料,每班组织学习有关国防知识,并结合学习体会,办一期以国防教育为主题的黑板报。
2.上好课程
结合教育局发放的《国防教育》读本,上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间,切实把国防知识传授给全体学生。
3.队伍建设。
(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
(2)聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员,成为我校国防教育辅导员,邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。
全民国防教育日活动方案 (四)
一、指导思想
以党的__届三中全会精神和科学发展观为指导,紧紧围绕推进全市及我县城乡统筹试验区建设各项工作,以建设学习型机关为目标,在机关广泛开展读书活动,营造浓厚的学习氛围,培养干部职工养成多读书、读好书、好读书的良好习惯,不断提高干部职工的文化素质,为粮食事业发展和我县经济社会又好又快发展提供智力支持和精神动力。
二、活动时间、方式和步骤
(一) 活动时间:4月至12月
(二) 活动方式
1、采取自学、集中学习和专家辅导的方式。
2、搭建读书交流平台。号召全局干部职工要积极撰写读书心得和读书随笔,踊跃参加县级党政机关开展的读书演讲、读书征文、好书推介等活动,把读书活动不断引向深入。通过读书学习写文章,提高文化层次和品味,并把学习的成果转化为谋划工作的思路和办法,指导实践,推动工作,进而为粮食事业发展贡献力量。同时,局读书活动领导小组也要将在读书活动中好的经验和做法以及优秀文章,利用简报的形式印发机关各读书小组,供机关人员学习借鉴。
(1)成立读书小组。以科室为单位组建4个
读书小组,组长为各科室负责人。
(2)运用网络、简报、座谈、写学习心得等方法,促进学习读书活动的深入开展。
(3)开展读书评比活动,把好的经验和方法进行推广。
(三)活动步骤
1、准备阶段(4月上旬),成立读书活动领导小组,研究制定读书活动方案及购书。
2、学习读书阶段(4月中旬至12月),组织召开机关人员读书活动动员会,大造学习读书的声势,迅速掀起机关全员读书的热潮。
3、评选阶段(12月),由局读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人,予以表彰。同时将局评出的优秀读书心得体会文章上报有关单位。
4、全面总结阶段(12月),局读书活动领导小组要对活动的开展情况进行全面的总结,并上报相关单位。
三、基本原则
(一)坚持扎实推进、务求实效的原则。全民读书活动是学知识、提素质的高品位活动,是建设学习型机关的必然要求,是学习工作化,工作学习化的具体体现。成立组织,制定方案,明确方法、步骤和要求,加强领导,精心组织,通过学习读书,理清思路,丰富头脑,拓宽视野,指导工作,解决问题,用工作成果检验学习成效。
(二)坚持广泛发动,全员参与的原则。召开动员会,广泛发动,全面动员,在机关迅速掀起学习读书活动的热潮。深入开展主题鲜明
、内容丰富、形式多样、富有成效的读书活动,激发机关人员读书热情和求知欲望,通过学习读书,进一步增强政治觉悟,不断提高理论水平和工作能力。
(三)坚持立足当前,着眼长远的原则。机关读书活动是一项系统工程,要从粮食事业发展大局着眼统筹推进学习读书活动的开展。要统筹安排,科学组织,坚持不懈,力求实效,切实做到:内容明确,方法灵活,制度保障,措施得力,成效明显,要有布置、有检查、有评比、有总结,把读书学习活动引申到无止境,把终生学习作为自己人生的第一需要,成为每个人的自觉追求,真正活到老学到老。
四、几点要求
(一)高度重视,加强领导。要充分认识开展读书学习活动是落实党的__届三中全会精神,推动社会主义文化大繁荣、大发展的重要举措,每个人都引起高度重视,积极参与,特别是领导干部要带头学习,带头撰写读书心得,率先垂范。要按照《方案》要求,精心设计、组织和落实好每一个步骤,机关全体人员要真正埋下头来潜心学习、刻苦钻研,努力学习各方面知识,确保学习活动不走过场。
(二)统筹兼顾,整体推进。要统筹兼顾,科学安排,协调动作,整体推进。把开展读书活动与当前具体工作结合起来,与开展机关效能建设紧密结合,同本部门推动发展、改善民生重点任务的落实紧密结合,把学习读书的成果转为做好工作的思路、方法和措施,达到学以致用的目的,用工作的成果检验读书学习的成效。
(三)扎实开展,确保实效。为保证读书活动扎实开展,取得实效,要人人扑下身子,潜心学习,达到学有乐趣、学有所得、学有所成,全面提升素质的目的,为做好粮食工作提供智力支持。在学习过程中,做到人人有学习书籍,人人有读书笔记,人人撰写学习心得。学习领导小组要随机性地检查各小组的读书活动情况,展示读书笔记,讲评读书活动情况。
为全面提高全县各族群众文化素质,提升城市文化品位,营造全民读书的良好社会氛围,经政府研究,决定在全
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“勿忘国耻、强我国防”为主题,紧紧围绕党和国家工作大局,围绕推进中国特色军事变革和做好军事斗争准备,大力宣传党中央、国务院、中央军委关于国防建设的方针政策和《国防教育法》,宣传国防和军队现代化建设成就,着眼于培育爱国主义精神,从实际出发,紧密结合庆祝建国55周年,广泛开展形式多样的国防教育活动,引导广大人民群众树立居安思危的忧患意识,增强依法履行国防义务的责任感,在全市形成热爱国防、关心国防、支持国防的浓厚氛围。
二、活动的内容及实施方法
(一)搞好三个教育
1、国防历史教育。结合庆祝建国55周年和纪念“九一八”事变x周年,以“勿忘国耻、强我国防”为主题,引导广大干部和群众不忘中华民族灾难深重、国土沦丧的屈辱历史,做到以史为鉴、警钟常鸣,树立居安思危的忧患意识。
2、国防形势教育。介绍世界新军事革命发展趋势和推进中国特色军事变革的历史使命,帮助全市干部群众认清维护国家主权和安全的艰巨性和紧迫性,认清世界新军事革命发展趋势和我国面临的安全形势,认清×ד锁钥京津”的重要地位,克服和平麻痹思想,进一步强化忧患意识。
3、国防法规教育。帮助干部群众认识了解有关国防法律法规的基本内容和要求,明确自身的法律义务和权利,自觉维护法律法规的权威性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感。
4、行三个教育,由市国防教育委员会和市委宣传部抽调有关人员组成宣讲团,从x月x日起分别到机关、企业、学校等单位进行集中辅导教育,以培养全市人民关心国防、献身国防的思想,树立忧患意识,强化干部群众的国防观念,增强凝聚力,在全市形成热爱国防、关心国防、支持国防的良好社会风尚。
(二)开展“三法”进万家活动
国防教育委员会利用《×××武装》的形式,统一印制《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》等宣传资料,从x月x日至x日,由市教育局将宣传资料分发给全市中小学生回家宣读。
(三)组织参加全国国防知识竞赛
武装部组织全市党政事业单位的干部职工、民兵预备役人员和群众参加全国“爱中华、奔小康、强国防”知识竞赛,竞赛试题刊登在xx 年《中国民兵》第x期第x页至x页和xx年x月x日《××国防教育报》上。x月x日前到市国防教育办公室领取知识竞赛题答题卡和参考答案,各乡镇(街道)武装部组织参加答题的人数不少于x人,按要求将答题卡填好,x月x日前统一将答题卡交市国防教育办公室(市国防教育办公室设在市人武部政工科,联系电话:xxxx)。
(四)开展宣传报道周活动
在x月x日前后利用一周左右的时间,在市广播电台和电视台开辟国防教育专栏,对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容以及全市在关心国防建设和双拥共建活动中涌现出的先进典型进行集中宣传报道,并在电视台和电影院安排播放反映爱国主义、军事题材等影视剧。
(五)开展过军事日活动
从x月x日开始,分期分批地组织过军事日活动。组织各级各类人员到王尽美烈士陵园缅怀先烈的光辉业绩,到驻军部队和市人武部国防教育展室进行参观学习。领导干部、市直机关、群团组织由市人武部组织协调,中、小学生由市教育局组织协调。
(六)搞好国防教育巡展
x月份开始,利用x个月的时间,由市人武部组织以国防教育“大篷车”的形式,分别到党政机关、企事业单位、乡镇(街道)、学校、农村集市等进行国防教育巡回展出。
(七)全民国防教育日集中宣传活动
x月x日全市统一进行集中宣传活动,具体内容是:
1、市领导发表电视讲话。
2、在xx设立宣传站,以xx街道、xx街道、xx街道、市直机关、xx局、贸易办公室、xx、建筑公司、外贸公司武装部和人防办为主,统一集中进行宣传活动,市委、市人大、市政府、市政协、市纪委、市人武部等有关领导参加。
3、各部门、单位门口摆放看牌。
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4、城区x个武装部分别挂出过街横幅:xx街道武装部在街办门口、xx街道武装部在xx附近、xx街道武装部在xx、市直机关武装部在xx街市政府门口前、经贸局武装部在xx与xx之间、贸易办武装是在xx与xx大厦之间、xx武装部在xx大厦路口、建筑公司武装部在xx路两端、外贸公司武装部在xx街。
5、各乡镇(街道)政府(办事处)、基层武装部负责组织乡镇(街道)驻地和各社区、行政村的宣传活动,在主要街道上悬挂过街横幅,张贴宣传标语,办好宣传栏、板报、墙报、展板,积极配合教育活动,营造浓厚的宣传氛围。全民国防教育日宣传画下发后,各单位要认真组织宣传和张贴。
活动于x月x日上午集中宣传时进行,市国防教育办公室负责组织城区军民的签名,各乡镇(街道)武装部负责组织本辖区内军民的签名。签名条幅由各单位负责印制,条幅设计长度为x米,象征中华人民共和国成立x周年。条幅的上侧要印有“全国‘爱中华、奔小康、强国防’签名活动”字样,条幅的中间印有“热爱祖国、振兴中华、全面建设小康社会”、“加强国防建设,自觉履行国防义务”等方面的宣传口号,条幅的下侧印有承办单位名称〔承办单位名称统一为“×××市××乡镇(街道)武装部”〕,签名条幅于x月x日前送市国防教育办公室。
三、组织领导
1、搞好国防教育日活动是全社会的共同任务。各级党政领导要按照《国防教育法》的规定,切实把组织开展国防教育日活动作为义不容辞的责任和义务,真正提高认识,列入日程,抓好落实。各级党政领导要负起自身职责,切实把这项工作作为贯彻党的xx大精神、实践“三个代表”重要思想的具体行动,要注意发挥自身的模范带头作用,持带头组织教育活动,带头上街进行宣传,带头解决活动中遇到的各种难点、重点问题。各部门、各单位要分工一名领导,具体负责,靠上落实,切实把这一系列活动抓紧抓好。
2、武装部门要发挥职能作用,协助和支持本乡镇(街道)搞好本行政区域、本单位、本系统的全民国防教育日系列宣传教育活动。
3、教育部门要充分认识学校国防教育的重要地位和作用,把国防教育作为实施素质教育的重要内容,将系列活动列入学校工作计划,切实加强对这一活动的组织领导。
4、宣传、文化、广电、民政等部门要发挥各自在国防教育中的作用,加强宣传指导,搞好舆论导向。市电台、电视台要开设专栏、专题节目,大造声势,广泛宣传,真正使这项活动开展得轰轰烈烈,有声有色,扎扎实实,富有成效。
5、x月x日,市国防教育办公室将对各单位国防教育活动落实情况进行检查。
今年9月16日是第十七个全民国防教育日,按照上级《关于组织开展2017年全民国防教育日活动的通知》要求,我校深入学习文件精神,结合学校自身的特色,组织开展了丰富多彩的国防教育活动。现将活动情况汇报如下:
一、加强组织建设。
为了确保国防教育在学校顺利开展,学校强化由校长负责,教师组成的工作班子,形成了国防教育网络。认真研究分析国防教育工作的要求、任务,制订计划,健全管理措施,落实教育阵地,保证了国防教育在学校工作中的地位。
二、加强宣传教育,营造活动氛围。
我校围绕“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”这一主题进行一系列宣传教育活动,利用学校广播向全体师生进行宣传学习,使每一位师生都知道国防教育日的相关知识,激发师生的爱国之心,报国之志营造出国防教育的活动氛围。
三、开展丰富多彩的国防教育活动。
国防教育日前夕,我校结合自身实际开展了下列国防教育活动:
1.利用每周一升旗仪式,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防,赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军的教育。
2.组织阅读了一本爱国主义书籍。
3.各班召开了一次国防教育的主题班会。
4.开展了国防知识“主题手抄报”活动。为了进一步促进学生增长国防知识,组织学生开展了国防知识小报绘制活动,学生通过查阅有关书籍、报刊等,绘制了自己的国防小报,从小树立了国防思想,增强了民族责任感和主人翁的意识。
5.通过广播组织全体学生学习了《国防法》、《国防教育法》等法律法规,进行国防知识竞赛等多种形式,对学生进行国防宣传教育。
通过积极开展国防教育活动,进一步加强学校国防教育,提高广大师生的国防观念和忧患意识,激发广大学生的爱国之情,营造国防建设良好的社会氛围。
2017.9.26
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,贯彻胡锦涛总书记关于新形势下国防和军队建设重要论述,依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,以纪念国防教育法公布实施十周年为契机,以“赞颂辉煌成就,建设强大国防”为主题,宣传普及国防知识,增强全民国防观念,进一步振奋民族精神,调动和发挥好公民参与国防建设的积极性,为促进国防建设与经济建设协调发展,实现富国与强军的统一,营造良好的社会氛围。
二、成立国防教育活动领导小组 组 长:李成录 副组长:刘克厚 赵玉红
成 员:王金奎 张德增 曹文军 李发江 姚兴武 李之龙 赵文锐 孟兆华 杨玉年 王战庆
三、活动安排
1.广泛宣传,营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传
《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》。利用宣传橱窗,开设国防教育专栏,举办国防教育图片展览。学校少先队大队部利用红领巾广播站宣传《国防教育法》。出一期“全民国防教育日”专题手抄报。
2.举行一次“全民国防教育日”国旗下讲话,对师生进行国防教育和宣传动员。(9月13日)
3.各班利用班队会时间,组织开展国防教育主题班队会。(9月16日)
4.组织全校学生收看国防教育影视片。
5.五、六年级举行一次进行国防知识竞赛活动。6.三、四年级举行一次国防教育征文活动。7.少先大队组织一次体察军营生活活动。8.开展一次帮助军烈属活动。
9.第三、四周集中上好国防教育课。品德课教师要按照教育部《小学、初中国防教育纲要》规定,要将国旗、党旗、军旗、国徽、国歌、版图、领土(领空、领海)、边防(海防、空防)、主权、常规兵器、核武器、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容,精心组织,精心备课,上好国防教育课,保证国防教育课时、教材、教师、教案、考核“五落实”。活动结束后,教案上交存档。
10.体育课中渗透国防教育、军事技能内容,结合体育
课学习跑、跳、走等技能,锻炼好身体,会做简单的军事游戏。掌握生存、自救等技能,掌握国防武术基础技能。进行队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。第四周举行军事游戏比赛,具体活动有体育组负责设计、组织。
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