企业先进科协汇报材料

企业先进科协汇报材料（共8篇）

企业先进科协汇报材料 篇1

1.关注科技人员诉求，倾听科技工作者心声

XXXX科协自成立以来就一直把确保经费投入、确保时间投入，组织开展系列科协活动作为工作的主要内容。在加强自身建设的同时，大力投入，极大改善了科协及科技工作者的工作环境。

公司从日常经营收入中拿出了100万元用于科协在2012年下半年的财政经费，添置公务用车1辆、液晶电脑6台、手提电脑4台、投影仪2台、照相机1部、打印机1台、科普展版60块，使科协面貌焕然一新。在公司的大力支持下，XXXX科协引进了拥有世界顶尖技术的“cisco网真视频会议系统”，用于日常工作交流与科学研究，为科技人员提供了最优越的科研环境。

在关心科技人员工作的同时，XXXX科协也把为他们提供舒适生活环境作为己任。卓朗科协联合公司党组织、工会等多部门，积极为外地科技工作者解决落户、住房等多方面生活难题，科协成立以来，共解决科研人员落户问题6件，提供临时住房23处，切实改善了科技工作者的生活环境，使他们安心科研，专心工作。

2.努力加强科协自身组织建设，举荐优秀人才

XXXX科协有完整组织体制和《章程》。科协常委会下设立5个工作委员会：学术工作委员会、“讲、比”工作委员会、组织工作委员会、科普工作委员会、咨询工作委员会。经过半年多的宣传，新发展了科协会员32人，目前科协会员人数占公司人员总数的45%。卓朗科协在常委会领导下，正常有序开展各项工作。

科协发挥自身优势，在培养优秀人才的同时，开拓创新，多方寻求合作，目前，通过科协的牵线搭桥，XXXX已经与3名中科院院士、2名享受国务院特殊津贴专家达成合作意向，聘请他们出任公司顾问，并成功邀请了XXXX大学XXXX学院院长XXXX等7名在建筑学、计算机、工程机械等领域享有盛誉的专家教授出任公司研发专家组成员，极大丰富了企业的创新能力。

3.贯彻全民科学素质纲要，提升科技人员素质能力

XXXX科协积极贯彻全民科学素质行动计划纲要，结合公司实际，制定出XXXX科普工作思路：技术科普、英语普及、素质提升三条主线。坚持每年举办科技节系列活动，开展大家学英语专栏，举办“专家科普讲坛”等等。XXXX科协多次邀请来自中国科学院、中国工程院、国家自然基金委等著名学者、专家来公司讲学，为员工进行科普教育，为技术人员进行专业指导，不断提高员工从事科研工作的兴趣、推动科研事业的发展，提高广大员工献身科学的素质，在科技项目申报、学术交流、科普宣传、推进产学研合作方面提供了优质的服务，提升了科技人员在相关领域的认识与能力。在XXXX科协的组织下，成功研发并申报了《XXXX》等多项国家级、市级科技支撑项目，用实际行动践行了科技兴国的责任。

在公司内部进行科技普及工作的同时，科协也积极承担社会责任，与XXXX大学、XXXX大学、XXXX大学等多所高校展开全方位合作，精心指导学校科协开展大学生科技活动的步伐，指导他们科普宣传，成立科技社团，在学生中宣传造势，以创新为荣是科协在开辟大学生第二课堂方面的导向。同时，科协在一年一度的大学生社会实践送科技下乡活动中组织教授服务团、博士服务团在大学生科普、咨询等方面给予了必要的指导和积极的帮助。半年来，共走进校园开展科普活动7次，举办最新技术推介会5次，在云计算、建筑学等方面累计无偿培训大学生600余人次，切实提高了大学生的实践经验。

4.稳步推进学术交流活动，不断提升科技人员学术技术能力

XXXX科协积极组织参加与企业业务相关的学术会议，为给科技人员创造更多参与国内外交流的机会。半年来科协积极征集、评审论文，组织公司内部交流与咨询服务12场次，公司全体员工均参加，很受科技人员的欢迎。

XXXX科协与兄弟科协密切联系，互通有无，学习交流，把科技工作的负责人请进来共商合作的模式、科技管理规章的科学化、纵横课题的组织申报、学术对口交流等等；先后组织骨干员工赴华为、思科、三一重工等同行业内领军企业学习先进技术与管理方式，拓展了科技人员的眼界。此外科协还充分利用在中国钢铁工业协会、中国机械工程协会、中国软件行业协会、中国计算机用户协会等会员身份，利用国内学术交流的极好平台，推荐科技人员参会、发布论文，并与国内同行进行交流，通过国内召开的国际会议扩展学术视野。科协在组织参与学术交流活动中，坚持把推进企业进步和提升公司科技人员技术能力放在首位。尤其是对参会成本低、不出国门即可与国际一流同行交流的会议，更是精心组织，力争使更多的科技人员参会。科协积极引领国内学术交流发展方向，通过各学会和专业委员会，积极组织高水平学术论文，参会期间，在学习同行优势技术的同时，更好地发挥引领国内学术技术发展趋势的积极作用。

5.推动科技成果转化，促进企业加快发展

XXXX科协发挥桥梁和纽带作用，促进科学研究创新和科技成果转化，使科学技术在企业的经济发展中，发挥愈加重要的作用。科协与高校积极联合，利用高校学术资源共建实验室，并先后与XXXX大学和XXXX大学开展“产学研”合作项目，研发出“XXXX”以及“XXXX”等多项具有自主产权的科技成果。其中，“XXXX”基于视频和图像处理分析技术，运用背景差法和帧差法相结合进行运动区域检测，运用混合高斯、hog特征及svm算法进行行人检测；从而在安防领域的视频监控中实现了区域入侵检测、快速移动检测、人员聚集检测、物体拿放检测等功能，达成了安防视频智能监控的效果，这一科技成果受到了众多政府机关及大型人群聚集商场的青睐，如今已经成功推向市场，成为“XXXX”的重要组成部分，在XXXX等多个项目中发挥着重要作用。

在科协的组织与支持下，科技人员在创新与研发方面踊跃创新，先后成功申报XXXXXXXX、XXXX等19项软件著作权及专利，由科协统筹研发的XXXX云平台于2012年10月1日正式上线试运行。该平台以中小企业为目标客户，企业用户可以在平台上建立社交网络、宣传企业产品或服务、进行网络营销等，为中小企业开拓市场和自身成长提供有力的帮助。企业应

企业先进科协汇报材料 篇2

农民致富的开路先锋

__，__县科协主席，党支部书记。五年来，他兢兢业业，无私奉献，用执着与追求，诠释着对党和事业的忠诚，用实际行动践行了“三个代表”重要思想；他用慧眼和丹心，把科学技术带给农民，使绿色的田野收获着不尽的希望和硕果，他用科学文明新风，剔除愚昧迷信，帮助广大群众走向了致富奔康之路。

重塑形象，当好实用科技的“代言人”

2000年以前，由于多方面的原因，__县科协机关职能作用未能得到充分发挥，各项工作一度停滞不前，曾被人戏称为“养老院”。2000年底，县委县政府调整了县科协领导班子，__从乡镇政府主要负责人的岗位调任__县科协主席一职。履新以后，__决心克服困难，恪尽职守，有所作为，不做“太平官”，闯出一片新天地，为此，他内强素质，外树形象，一是抓好协会的政治理论和业务知识学习，统一协会上下的思想认识，增强了干部职工的政治责任感和工作紧迫感，并及时帮助干部职工转变懒、散、闲的作风，克服了等靠要的观念；二是想方设法改善办公条件，提高了工作效率；三是深入调研，广泛了解农村群众在科技方面想什么、盼什么、最需要什么。四是抓住山区农村发展经济科技含量低，农民渴望实用技术无门的主要矛盾，加强协调工作，认真组织实施农村种养实用技术培训、下乡咨询、田头技术指导等活动，提高了农业生产效益。五是实实在在地创建科普项目，对普及推广实用技术实施跟踪服务。六是本着提高全民科学文化素质的宗旨，创办了具有科学性、及时性、务实性和趣味性的《__科普》免费赠送月刊报，选择群众最为关心的热点难点话题和农村适用实用技术的内容刊登，每期发行量达3500份，深受城乡群众的喜爱和各级领导的好评。通过几年的艰辛努力，__县科协树立了新形象，在农民群众的心中成了“代言人”：“生产上遇到技术问题找科协、需要学习种养技术找科协、发展种养新品种找科协”。

开拓创新，当好农村科普的“引路人”

为了创建全国科普示范县，推动“科技兴农”战略的深入实施，广泛普及科技知识，用典型事例给农民作好榜样，让群众真正地看到实惠，走上致富之路，五年来，在县委县政府的重视和鼓励下，__积极争取县有关部门和各乡镇的支持配合，带领县科协的全体干部职工扎实工作，以加强科普网络和阵地建设为突破口，先后在全县引导成立各种技术协会、研究会34个，并建立了10个县科普示范基地、16个乡镇级科普示范地和5个科普示范镇、40多个科普示范村、300多个各类科技示范户，大胆地试验种植优质水果、经济林树种、无公害蔬菜、食用菌和试验饲养优质生猪、家禽和名贵鱼等，一旦试验成功，马上将科技成果向农民推广，为农民增多一条切实可行的致富之路。同时，为了提高当地农民群众的科学文化素质，使他们有机会近距离接触科学技术，__还筹资在县人民广场建立了长达80米的科普宣传长廊，这个被称为学习科普知识的“活图书”项目，有针对性举办了各种图片展览20多期，先后展出图片上千幅，受到了广大群众的青睐，累计参观人数达30万人次，为全县营造了一个学科学、用科学的良好氛围。

农村党员、基层干部科技培训和专业户、种养能手、应届初高中学生等的培训是科协的一项职能，__对此高度重视，认真规划，将其摆上科协的主要工作抓紧抓好。五年来，他与科协一班人，依托县委党校、县燎原学校、乡镇党校、乡村文化室和各中学等平台，先后协调组织各种类型的科技素质培训班260期，共发放培训各种教材近3万册，参加培训学习的人数达到5万多人次。通过培训，使相当部分农民群众较好地掌握1-2门的实用技术培训，并有406人获得了农民技术员、农技师的职称。在每年的“科技活动月”中，他都组织各种形式的科技工作者下乡活动，广泛地传播科普知识，先后接受科技咨询近4万多人次，发送种植、养殖、加工、病虫害防治等科普资料18类型12万多份，推广反季节蔬菜、沙糖桔、以色列柚等名优特新品种60多种，播放科普影视专题片80多场，观众6万多人次。

2002年初，为压制“法轮功”的歪理邪说，__亲自带领20多名优秀科技工作者组成科教宣讲团，深入机关、团体、学校、乡村，以“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”为主题举办科普讲座，以事实真相述明练习“法轮功”给社会、给人类带来的危害性，驳斥李洪志及其“法轮功”邪教组织，促使广大群众特别是农民群众自觉用科学态度去观察、思考和解决去各种问题，用科学思想去战胜迷信愚昧。__至今没有出现一个痴迷“法轮功”的练习者。

2003年春夏之交，面对突如其来的非典疫情，__本着对人民群众高度负责的责任心和使命感，不顾个人安危，主动出击，连续二十多天带领协会的干部会同有关部门人员深入镇村和学校广泛宣传非典防治知识，促进全县社会的稳定，确保了__成为一方净土。

针对__建立了规模宏大的顺龙木业有限公司，该工业项目的引进曾引起部分人大代表和政协委员的关注和忧虑，唯恐会影响到__县生态公益林的保护。为帮助解决顺龙木业原材料需求量大的问题，从去年４月底，__组织县科协紧紧围绕县的招商引资工作，从外地引进了目前世界上生长最快、积材率最多、收益最丰厚的优质树种———天演速生杨，目前已办

起4个苗圃基地，推广种植速生杨1000多亩，并育出1500万株苗木，至少可供明年种植速生杨5000亩以上。这个“多赢”的发展项目得到了县委、县政府的肯定，计划将其作为农业产业结构布局调整的推广项目，动员农民群众大规模种植，为山区建立了一个“绿色银行”。

在长期的工作实践中，__深深认识到，单纯发展种植业并不能全面提高__农民群众的生活水平，只有依靠科技进步，实行种养结合，进行产业化生产，才能打造出__的强大农产品品牌，加速带动农民增收。基于这一想法，他通过多方联系，反复洽谈，引进了广东省家禽科学研究所粤禽育种有限公司在__县注册成立__鸡发展有限公司，项目计划总投资1亿元以上，对__鸡进行提纯复壮，以“公司＋基地＋农户”的方式，为群众提供一条龙的生产服务，带动千家万户发展__鸡，做大做强这一广东名鸡的品牌，明年将发展肉鸡300至500万只，力争三年后形成3000万只的规模，产值达到10亿元。目前已选好公司总部和种苗场的地址，加紧落实筹建工作，这对推进__的农业产业化发展，加快群众致富步伐将起到举足轻重的作用。

深入村户，当好农民群众的“贴心人”

__常年主动深入农村第一线进行科普工作，想群众这所想、急群众之所急，经常下乡开展调查研究，掌握群众的科技需要，尽力帮助解决各种实际问题。当他了解到青莲镇一位姓胡的专业户的果园因缺乏科技知识，管理不善而无效益时，主动带上农艺师亲临果园指导，找出症结，使其果园当年就喜获大的收成。在黄坌镇调研时，他主动联络雷村、白屋两村的村委会干部，组织两村发展了600多亩的连片反季节蔬菜基地，并协助大坪村建立了一个1200亩的枇杷果扶贫生产示范基地。同时，他通过组织科技下乡活动，及时解决了岭背镇沙田柚基地果树只开花不结果、北山鸽场成活率低、新圩黄万略__鸡场孵化率低等生产实际问题。他在县科协开通了科技服务电话热线，亲自接受农民群众科技咨询1200人次，向群众推广新品种近60个、实用新技术30多项。针对近年特别是今年来煤气价格暴涨的态势，他大力向群众推广节能灶改造，只需投入35元改造炉具，每瓶气就能比原来至少多烧10天。近几年，__还组织420名农村贫困家庭子女进行职业培训，并推荐他们外出务工，做到了“输出一人，脱贫一户”。由于__同志工作脚踏实地，经常深入村户，关心农民百姓，不少群众都亲切称他为“咱们的贴心人”。

__五载的辛勤劳动，五个春秋的奋力拼搏，换来了丰硕的成果，为推动全县农村经济发展和农民增收立下了汗马功劳。2004年与1999年相比，__县的蔬菜种植面积（含复种）从原来18.8万亩，增加31.5万亩，蔬菜总产量从21.3万吨增加到37.9万吨；生猪出栏量从原来的29.2万头增加到40.9万头；家禽出栏量从234.6万只增加到430万只；水果种植水果从2.5万亩发展到的近6万亩，收成面积从1.5万亩增加到3.5万亩；农业总产值从原来的13.05亿元增加到16.61亿元；农村人平纯收入从2589元增加到的3356元。因此，__县科协在2001至2004年连续四年被评为全县的“文明标兵单位”；2004年5月被评为“全市科普工作先进集体”。近年，__本人两度得到“全省农村党员、基层干部科技素质培训工作先进个人”的表彰奖励，并荣获“全市科普作先进个人”的光荣称号。最近，他更是喜获了“全国科普工作先进个人”的殊荣。

在成绩和荣誉面前，__决心百尺竿头，更进一步，继续努力，使科普列车在__大地汽笛常鸣，让科学文明之花开遍__的山山水水，为构建和谐__，加快农民群众奔小康的步伐做出更大的贡献。

企业先进科协汇报材料 篇3

近年来，自治区科协坚持围绕中心、服务大局，把服务自治区经济社会发展、服务各族科技工作者、提升各族群众科学文化素质作为开展社会宣传工作的重点。发挥科普工作主要社会力量作用，围绕提高全民科学素质，推动实施《全民科学素质行动计划纲要》，开展群众性、社会性、经常性的科普宣传活动。发挥“科技工作者之家”的作用，围绕构建和谐科技界，坚持以科技工作者为本，大力表彰、宣传和服务科技工作者，努力营造尊重知识、尊重人才的良好社会氛围。

一、开展社会宣传的重点工作

1、以科普日、科技周和“科技下乡”活动为重点，坚持每年开展大规模、群众性科普宣传活动。自治区科协与科技厅、宣传部等部门联合，在每年的5月、9月和秋冬季开展科普日、科技周和“科技下乡”等科普宣传活动，近年来已先后开展了以“预防疾病，科学生活”、“科技以人为本、全面建设小康”、“普及安全知识、构建和谐家园”、“节能减排，从我做起”和“资源开发可持续、生态环境可持续”等为主题的系列科普宣传活动。据不完全统计，平均每年参与各类科普活动的学会有528个，参加活动的科技工作者达10953人。全疆各地平均每年组织科技下乡活动242次，举办科普讲座498次，参加人数20．97万人，开放各类科普基地59个，发放科普宣传资料124．5万份。从2010年开始，还围绕“资源开发可持续、生态环境可持续”主题，推动科技周、科普日等活动进学校、社区、机关、农村、军 1

营、企业、清真寺。每年开展的各类科普活动促进了我区科普宣传工作的深入开展。

2、连续开展23届“科技之冬”活动。“科技之冬”活动是我区利用冬闲时节农牧民容易集中的特点，由各级科协牵头组织广大农牧民学习科技知识和实用技术的大规模群众性科普培训宣传活动。“科技之冬”自1989年在全区推广以来，每年都由自治区党委、人民政府向各地下发开展“科技之冬”活动的具体通知要求，至今已开展23届，培训人数达上千万人次，为提高农牧民科学文化素质和生产技能水平起了积极的推动作用。

3、建立少数民族科普工作队深入基层开展科普宣传。自治区科协1984年成立少数民族科普工作队，作为深入基层一线的科普宣传队，25年不畏严寒、酷暑,足迹踏遍天山南北，行程50多万公里，深入农村、牧区、学校，依托科普大篷车广泛开展各种形式的科普宣传活动；编译印发汉、维吾尔、哈萨克等多种语言文字的科普宣传品10万多册；带领科技专家深入农业生产一线，组织科技培训、现场咨询，普及科学知识、推广实用技术，成为一座“流动的科技馆”，受到各族人民群众和社会各界的普遍好评，多次荣获国家的表彰奖励。目前，全疆各地少数民族科普工作队队伍发展壮大。全疆15个地州市已全部建立了科普工作队，部分县（市）建立科普工作队38个，全疆共配备科普大篷车24辆，各地科普工作队已经成为新疆大地上规模宏大、作用明显、社会反响良好的专业科普队伍，被各族农牧民群众誉为“科普轻骑兵”。

4、联合相关媒体开办科普宣传专题、专栏。2004年，自治区科协联合中国科协在新疆各地、县创办的《科普大篷车》科普电视栏目在自治区2个地级电视台和15个县级电视台正式开播。

截止目前，全区已有100多家地州、县市电视台开播了《科普大篷车》电视栏目，并使用汉、维、哈三种语言播出。自治区科协还与自治区党员干部现代远程教育管理中心联合，通过新疆昆仑数字卫星专用频道“服务直通车”栏目、新疆党建网网络视频“科普大篷车”栏目、ITV“社区〃机关〃企业〃学校”及“维吾尔语、哈萨克语”栏目定期播放汉语、维吾尔语、哈萨克语《科普大篷车》电视节目，覆盖8000多个行政村和1000多个社区。同时，自治区科协还与新疆电视台汉语《农牧天地》、维语《科技世界》、新疆人民广播电台汉语《金土地》节目联办了科普电视栏目。

5、发挥科普场馆宣传阵地作用，开展各类科普宣传活动。以新疆科技馆为科普宣传主阵地，广泛开展各类科普宣传活动。仅2010年，新疆科技馆参观公众达30万人次，组织“中小科技馆支援计划”巡展参观人数达40万人次。组织宗教人士5000多人次分批到新疆科技馆参观。同时，积极促进石河子、克拉玛依、玛纳斯、精河等市、县科技馆的建设。2008年，自治区科协配合自治区学习实践科学发展观活动在新疆科技馆举办了“人与自然和谐发展—普及科学发展观”大型专题展览。2011年又举办了“资源开发可持续、生态环境可持续”科普展览，同时在地州进行了巡展。

6、实施自治区科普资源开发与共享资助。为建立科普宣传资源开发与服务的保障机制，大力开发适合基层需要的科普产品，自治区科协先后制定《自治区科普资源开发与共享工程实施方案》、《重点学术交流及科普活动项目资助制度》和《自治区科协科普资源开发与共享项目资助办法》，争取自治区财政每年列支专项支持和推动科普资源共建共享工作。与自治区新闻出版局

等38个厅局、单位和企业签订科普资源共建共享协议，推进科普宣传资源共建共享。

7、“百会万人下基层”系列科技服务活动初见成效。2011年，自治区科协启动“百会万人下基层”系列科技服务活动，号召各级学会组织动员科技工作者以“群众第一、民生优先、基层重要”为宗旨，以“科技民生”为重点，围绕自治区各项民生建设工程，整合力量，广泛深入农村牧区、城市社区、企业、学校，开展贴近基层、贴近群众、贴近生活的系列科技宣传教育、咨询服务等科技民生工作，解决社会需要、群众关注的科技问题。活动中，开展了新疆科学大讲堂活动。截止目前，全区已组织各类科普报告200余场，涉及天文、地震、能源、食品卫生、健康、生态环境等多学科，数十万名中小学生、党政机关干部、社区居民、部队官兵等参加了活动。新疆科学大讲堂逐步成为科学文化传播的一项重点活动。

8、发挥好《知识-力量》、《科学和生活》科普杂志宣传作用。《知识—力量》和《科学和生活》杂志，是自治区自然科学和技术学科领域两种综合性维吾尔文科普读物。多年来，《知识—力量》和《科学和生活》杂志坚持正确的办刊方向，始终以普及科学知识、宣传科学思想和科学方法为己任，把满足各族群众学习科学知识和实用技术放在首位，在引导公众学习科学、提高素质、崇尚科学、破除迷信、依靠科技脱贫致富等方面发挥了积极作用。

9、加大对优秀科技工作者和科协重大活动的宣传力度。近年来，自治区科协积极拓展宣传手段，丰富宣传形式，加大对宣传工作的投入，加强与媒体的合作，充分发挥报纸、电视、广播、网络等主流媒体的宣传优势，大力宣传优秀科技工作者和科协团体，努力塑造科技工作者的整体形象，提升科协组织的社会影响。

一是及时召开记者联系会议，通报科协重大活动和重点工作，为记者提供新闻线索和宣传重点；二是积极与主流媒体联办专题栏目。每年与新疆人民广播电台、新疆日报、新疆电视台、天山网、中央人民广播新疆记者站等媒体签订联办专题的合作协议，对自治区首届科普奖、青年科技奖获得者和“天山南北院士行”、“科技之冬”、青年学术年会等科协重大活动进行专题报道，联合天山网设立新疆科协新闻频道，与新疆电视台联合拍摄《科普惠农助增收》专题节目，在新疆电视台今日访谈节目中组织各族科技工作者就加强民族团结、维护社会稳定开展科技人物专访等。三是重大活动组织记者集中采访、集中报道，为记者采访报道提供全方位服务。四是坚持每两年组织一次“科协好新闻”奖评选表彰活动，每年还对关注支持科协工作、在科技工作者和科协工作新闻宣传中做出突出贡献的记者进行特别奖励。五是重视发挥《科学与生活》、《知识-力量》和《新疆科技界》等期刊、新疆科协网等科协自身宣传阵地的作用，努力提高宣传效果。同时，不断加强信息员队伍的建设，出台相关办法，激励各级科协、学会重视开展信息和宣传工作。通过在新疆科协网和期刊开设宣传专栏、编印宣传画册等方式，广泛宣传各族优秀科技工作者事迹和科协重大活动成果，增进了社会公众对科协工作的了解，在树立先进形象、扩大社会影响等方面竭诚为科技工作者服务，为科技团体服务。

二、关于今后工作的思考

近年来，自治区科协在广泛开展科普活动，努力提高公众科学素质方面取得了一些成绩。但我区公众的科学素质基础还比较薄弱，科普设施、队伍、经费等资源还不足，大众传媒开展科技传播力度还不够，和发达地区相比，我们的科普宣传工作还有差

距，与满足各族群众自身发展和推动我区跨越式发展和长治久安的需要还有差距。同时，随着时代发展，广大群众的科普需求日益呈现出多样化、个性化的趋势，特别是农牧区各族群众对科普的需求更强烈，内容更广泛，也为科普工作的手段、方式和内容，提出了新的更高要求。今后，我们将进一步以“民生优先、群众第一”思想为指导，继续实施“科技惠民工程”，组织动员各族科技工作者走向基层、走进乡村社区，把科技论文写在广袤的大地上，坚持开展送科技下乡、科教进社区等活动，使更多的群众相信科学并依靠科学解决生产生活中遇到的各种困难和问题，努力为提高全民科学文化素质做出贡献。持续开展“百会万人下基层”、“科技之冬”、“青少年科技节”、“科学大讲堂”、“流动科技馆”、“科普大篷车”等多种形式的科普宣传活动，同时，加强科普阵地和队伍建设，成立“双语”科普讲师团，加大少数民族多语科普产品开发力度，努力提高科普宣传活动的影响和实效，为提高全民科学素质贡献力量。

先进集体汇报材料 篇4

立足农村，造福一方

春蕾中学是经市教育局批准成立，2000年8月建成招生，以初中教育为主体的民办中学。春蕾中学坐落于郸城县最东部的白马镇，交通便利，环境优美，投资4500万元，占地近42亩，建筑面积2万平方米，绿化面积1万多平方米，校内布局紧凑,整洁卫生，水电方便，体音美器材齐全。浓厚的文化氛围，深受学生喜爱；卓越的教学成就，深受社会好评。书写了农村教育的奇迹。

一、辉煌的业绩，卓越的成就

十六年来，在上级领导和社会各界的关怀和帮助下，春蕾中学全体教师勇于探索，奋力拼搏，不但培养了考入清华大学的邱磊、邱成功弟兄，也培养出了考入南开大学的魏婷婷、魏倩倩姐妹，特别是近几年，我校原毕业生一批又一批的学生被南开大学、中央财经大学、复旦大学、北京科技大学、南京大学、湖南大学等重点高校录取。近年来，从我校毕业的学生有五千多人被全国本科院校录取，前年，耐中行政村薛庄村的薛川川又被南开大学录取。中招考试也喜报频传，几年来，有近百名优秀学生被县一高录取。学校连续被评为县乡“社会力量办学先进单位”、“民办教育先进集体”、“家长信得过学校”、“职业教育先进单位”等。

二、先进的理念，科学的管理

1、教学管理现代化，全部多媒体教学，一律高效课堂模式，引进远程教育与国内外名校联网；节假日派教师到国内知名学校考察；

2、小班额教学，空调风扇全部走进教室、寝室；

3、多功能餐厅，干净卫生，餐桌坐椅一应俱全；

4、班级文化建设一流，学生可充分展示自己的能力，在每年周口市组织的年审中都深受好评。

5、丰富多彩的校园文化，每日有两操，每周一次活动（大型文体操、歌舞表演、朗读比赛、书画比赛等），丰富学生文化生活，发挥学生特长。

三、抓安全教育，创平安校园

春蕾中学自建校以来极为重视安全教育和法制教育，安全课周周有，安全会周周开，每月一次安全隐患排查，每学期至少两次安全演练，每学期还有两次法制讲座。安全意识和法制观念深入师生人心。学校配备了完善的消防设施，崭新校车接送学生，安全有保障。自建校以来，春蕾中学从未出现过任何安全事故，从未出现过任何校园暴力事件。曾荣获周口市教育局“十大平安校园”、郸城县公安局“警民共建先进单位”。

四、扶贫助弱，造福乡亲

自建校以来，春蕾中学以服务乡亲为办学宗旨，时刻想着扶贫助弱。贫困生学费采取减、缓、免的方式，保证其入学。对于我校毕业生，凡考上重点大学的，学校都给予2000—5000元的助学金。特殊贫困的学生，在不收学费的情况下还要对其捐献。如今年入学的陈云飞，学校有专人照顾他，现已向他捐款3000多元。还有辛芳芳、李

艳秋、宣海红等数十名学生接受了学校捐款。寒假期间学校还开展送温暖活动，每次有近百户贫困学生家庭收到了学校送去的粮油。

回顾成绩，春蕾人信心百倍；展望未来，春蕾人深知任重道远。欣逢民办教育发展良机，有政府部门、社会各界人士的大力支持，春蕾人有信心、有能力站稳脚跟，踩出新路，谱写新的华章，创造新的辉煌，推动郸城民办教育向着更高层次更快发展！

郸城县白马春蕾中学

先进个人汇报材料 篇5

车身厂冲压车间A线一班班长**，2004年，进入东郊厂区从事冲压生产工作； 2006年9月，调入北郊厂区工作； 2007年至今，担任车身厂冲压A线班长。在班组管理中，他自觉地实践了德文化落地的方法与途径，实现了班组管理与德文化有机地结合，形成了“德文化进班组”的一个真实、生动的案例。

一、节物而爱人

诠释“节物”

1、生产设备的正确使用和保养

生产设备是生产顺利进行的重要因素，一般情况下其价格昂贵，维修成本高。如果不按照操作规范操作生产设备或者不进行日常保养极易造成设备的损坏，导致生产任务不能如期完成，从而给单位带来不必要的损失，因此在日常生产过程中要求班组员工严格按照操作规范操作生产设备，并进行定期的保养，尽可能 的提高设备的使用寿命，降低维修频率！

2、产品的质量控制

产品的合格率直接影响着生产成本，提高产品的合格率是节约成本的重要手段，因此必须改变“质量是检验员的事和加工人没有关系”的错误理念，树立正确的质量观念，正确认识质量问

题，提高全员参与质量控制的热情和激情。从大型覆盖件的外观质量入手，加强对质量关键过程和关键点的控制。经过我们长时间的努力，如STR侧围，F2000中长侧围，加长纵梁及发动机罩四种零件的质量有了很大的改善，从原来的93%的合格率提高到现在的98%。

3、生产工作时间的合理安排

提高生产效率是节约生产成本的又一重要手段，合理的安排生产工作时间在提高生产效率中占据重要地位，我们班组在安排生产工作时间方面主要从工作任务各时间段的安排和生产准备两个方面有效组织。合理分配班前、班中、班后时间，最为关键是动态调节班中时间。缩短生产准备的时间主要从材料准备、模具安装加以控制，进而缩短生产准备所用的大部分时间，减少不必要的时间浪费，从而提高生产效率。

4、生产组织方式的创新

除合理安排生产工作时间外，生产组织方式的创新是提高生产效率又一重要方法。在冲压生产线，班组多采用连线生产方式，从而提高设备利用率，发挥最大产能，并通过控制各设备走线节拍，保证生产的连贯性。在设备出现故障或是模具出现问题时，根据维修时间长短，随时实现生产组织切换，不等待或是零切换（装架子或是班组其它工作任务）。根据生产计划，合理有效控制下一品种的装模时间，压缩更换模具所用的时间，对于3道工序与2道工序的零件，可采用“3+2”的连线方式，提高设备的实动时间，进一步提高生产效率。

班组通过上述四个方面的管理，不仅提高了生产效率，同时在一定程度上降低了成产成本，达到了节物的目的。

诠释“爱人”

确保班组员

工工作安全 爱人 关爱班组员

工日常生活

提高班组员工

工作技能 改善班组员工 工作环境

1、确保班组员工工作安全

安全是班组生产顺利进行的关键环节，是保障生产最有力的砝码。由于班组多数为青年员工，占班组总人数的90%以上，青工安全意识较为薄弱，常因操作不当造成磕碰划伤事故。在控制安全生产方面，班组利用召开班前会时的3—5分钟，对班组员工进行上岗前的安全提醒，强调安全生产的重要性，对重点设备的安全操作规程、操作方法进行讲解说明，并确认员工上岗前劳保用品的穿戴情况是否符合规范。

2、提高班组员工工作技能

班组员工多数为青年员工，员工工作技能和工作素质的高低直接决定了班组安全、质量、生产任务等各项工作的提升。针对这一现状，班组利用班前会和工作生产间隙组织各项培训活动，加强员工之间的沟通，了解班组成员的培训需求。采用演练赶超等多种培训方式，提高员工学习兴趣。

3、改善班组员工工作环境

现场是班组“人、机、料、法、环”各项工作开展的重要场

所，是实现安全生产、文明生产的重要因素，是生产有序进行的有力保障。对班组主要生产工作现场和员工休息现场两个重要场地，需要加强管理。通过建立现场工作规范和工作标准，并对班组模具存放区进行定制管理、标识管理，统一规范模具存放的层数和数量，改善员工休息区的环境，建立班组园地管理制度，实现了现场“5S”管理。

4、关爱班组员工日常生活

在提高班组员工生产技能的同时，关注他们的日常生活，及时解决班组员工在生活中遇到的困难，并利用倒班休息时间组织 员工游泳、下棋等各种趣味活动，丰富员工业余生活，增加员工之间的相互了解，营造了和谐积极向上的良好氛围。

班组通过上述四个方面的管理，不仅保证了员工的人身安全，同时提高了员工的生产技能和劳动积极性，营造了和谐积极向上的良好氛围，达到了爱人的目的。

二、己所不欲，勿施于人

作为一名生产一线的班长，我们并没有完全脱离生产，因此在生产过程中一定要起到模范带头和标杆作用。当出现一些脏活累活时一定要参与进去，不要一味的指挥别人去做，这样才能树立威信，团结其他班组员工，增强班组凝聚力！

三、言必信，行必果

作为一名基层管理者，必须具备的品质是诚信和果断。做到说出去的话一定算数，对待违纪员工该处罚的必须处罚，对待取得成绩的员工该奖励的一定要奖励。当遇到突发事件时处理要果断，努力减小不必要的损失!

四、人尽其用

作为一名基层管理者还必须具有一双善于发现的眼睛，发现

优秀员工，并培养他们，在合适的时机将他们推荐或安排在重要的岗位，同时观察其他员工的特点，根据他们的特长安排不同的岗位。不能任人唯亲，努力做到用人公平、公正、公开！

德育先进汇报材料 篇6

百年大计，教育为本。教育是培养人才的最佳方法和手段，而德育是衡量人才的最基本的砝码和准则。在现实生活中，很多学校往往都把智育放在首位，但实践告诉我们“有才无德不可用，无才有德难作为 ”，德育工作应该被视为学校日常工作中的重中之重，切不可怠慢。我校在紧抓教学成绩的同时，不忘对德育工作进行巩固加强，取得了一定的成绩。

一、健全组织机构，加强德育领导

学校取消了以往的班主任一人管理的方式，试行每个班级由四名老师共同管理，每位老师分别管班级的纪律，生活卫生、学习、活动四大块，建立了校长负责的德育领导体制，成立了以校长为组长，副校长为副组长，政教主任、班级负责老师参加的德育领导小组，牢固树立“教师要为学生的终身发展服务，学校要为国家的前途命运负责”的思想。我们了建全工作制度，形成规范管理任何一项事情要想办好，都必须有一套切实可行的制度作保证。我校在德育工作中，依靠制度，加强管理，形成体系。

（1）形成学校德育工作领导小组定期开会制度。小组会每月召开一次，听取汇报，交流经验，查找不足，改进方法，解决问题。

（2）形成了政教处工作例会制度。政教处每周日召开例会，小结上周的工作，提出下周的要求；每月召开一次德育工作小结会，通报成绩，指出不足。

（3）形成了主题班会制度。学校规定各班每月要根据班级的具体情况召开一次主题班会，解决一个实际问题，由政教处负责检查指导。

（4）形成了经常性的开展爱国主义教育制度。学校每学期至少组织一次“师生观看爱国主义影片”活动；学校要求各学科在教育教学活动中要适时的对学生进行爱国主义教育，使爱国主义教育向学科渗透。

二、以德施教，教师以敬业为乐

教师队伍是学校德育工作的中坚力量，是德育工作的直接参与者、实施者。我们认为提高教师的思想素质，是实施“德育治校”方略的关键环节。

抓教师思想教育、工作作风建设，加强教师职业道德建设。我们充分利用政治学习、党课学习、领导班子例会、教职工例会、政教例会、教研组例会等形式，在广大教职工中进行思想教育学习、实践活动。其一，我们充分利用政治学习时间宣传党的路线、方针、政策，特别是对教育方面的政策反复学反复讲，使每个教职工吃透精神，领会其精神实质；其二，我们充分利用全干会进行师德建设的培训，还组织观看《寻找最美乡村教师》等电视节目，使广大教师真正领会了“学高为师，身正为范”的深刻内涵，因而我校的绝大多数老师都能做到要求学生做到的自己率先做到，禁止学生做的事情自己坚决不做，都能以自己无私奉献精神、爱岗敬业精神、认真负责的工作态度和饱满的工作热情为学生垂范。

三、形成学校、社会、家庭，三结合的德育教育系统，让学生能得到真正的全面发展。

我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，将学生包干给负责的教师，并定期与家长联系，并经常性的走进一些学生的家庭，了解学生的实际情况，使学校教育和家庭教育步调一致。通过向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。有效的做好了后进生以及部分“问题学生”的转化工作。

让学生走进社会，融入社会。通过组织慰问孤寡老人、为邻居做件好事、参观学校附近工厂，观看《孝心少年》等活动，让学生走出校园、融入社会，感受社会给予人们的关爱，常怀感恩之心。

定期组织科普讲座，丰富学生的知识。学校定期邀请交警队、公安局等校外辅导员举办讲座，普及安全、环境保护等知识，很大的提高了学生的自我保护意识和社会责任感。

四、校园文化之花绚烂多彩。

我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动，丰富学校德育内容；学校定期举行校园文化节，让师生共同参与进来，以书画、手工等艺术形式展示自己对祖国对家乡的热爱之情；利用重大节日和课余时间举办有特色的活动，如“趣味运动会”、“元旦文艺汇演”“跳绳比赛”“师生篮球赛”等。

五、校园安全常抓不懈。

学校通过校会、法制课讲座、学生交通安全宣传、观看未成年犯罪教育宣传影片和应对地震疏散演练等方式，加强学生的安全教育。定期由政教处和班级负责老师联合对教室和宿舍进行管制性刀具，电子产品以及危险品的彻底清查，并详实的做好每次检查的记录，有效的防止了危险品进入校园，保证了校园安全，从根本上杜绝了不安全事故的发生。

并且建立完善了值周检查制度和24小时无缝隙值班制度，规范了值班事件的处理沟通机制和隐患排除落实反馈制度。层层签订了责任书，在全校范围内形成齐抓共管的良好局面；学校安装了7个红外线夜视摄像头，并全天候开机使用，大大加强了对学校各个角落的监控，和隐患排查，发现问题及时解决；严化了宿舍的卫生检查和晚睡纪律检查的管理制度，并细化学生离返校的管理。加强校门口管理，严格执行凭假条进出学校制度。建立了突发事件应急机制，制定了应急预案，成立了领导机构，明确了部门和人员责任。完善了与附近村镇、派出所的联系制度。

六、切实开展文明礼仪教育

学校是进行思想道德教育基地之一，学校教育，育人为本。学校必须切实加强学生文明礼仪养成教育，引导学生从小掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识，逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念，引导学生学会做人，使学生成为在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。（1）加大宣传力度。发挥广播站、黑板报、宣传橱窗等文化宣传阵地，大力宣传现代公民教育内容。坚持每周一的升旗仪式，国旗下的讲话教育，根据学校实际情况，每周讲话内容有明确的主题，内容充实，能真正起到引起师生的共识，不断提高思想道德水平，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。（2）狠抓养成教育。表彰涌现出来的先进典型学生，用榜样的力量鼓舞和激励孩子们。对学生进行日常行为教育，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，有层次有针对性对学生实施思想道德指导和文明养成教育，以日常行为规范教育入手，使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为，逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。

（3）抓好校园建设。学校围绕文明礼仪教育主题，实行全员育人，做到教书育人，服务育人，环境育人，文化育人，风气育人。通过名人名言，激励学生树立远大理想，立志成才；通过学习校风和校训，引导学生学会做人，学会学习，学会生存，学会审美，教育学生应团结友爱、互帮互助；通过美化、净化、绿化校园，让学生置身于整洁、清新、优美又有文化氛围的环境中，受到潜移默化的熏陶，从而达到净化心灵的目的。

镇江先进汇报材料 篇7

扬中市油坊国土资源所

2009年油坊国土资源所在市国土局和镇党委、政府的正确领导下，认真贯彻落实科学发展观，从构建保障和促进科学发展新机制的高度出发，围绕上级部门年初制定的各项目标任务和党委、政府各项中心工作，积极履行“保护资源、保障发展、维护权益、服务社会”的职能，促进各项任务的圆满完成，国土资源管理工作取得了一定的成绩。现将2009年工作汇报如下：

一、开展形式多样的学习和宣传土地法律法规活动，为全镇营造良好的用地管理氛围。

一年来，全所同志积极参加市局组织的各种业务知识培训以及法律法规知识的辅导学习和考试，所里还组织利用每周半天时间学习国务院和省最新出台的土地新政，做到懂业务、精法律。根据市局要求，6.25土地日期间，突出宣传主题，大力宣传有关土地法律、法规、政策，请分管镇长作了关于耕地保护工作的广播电视讲话；邀请市镇人大代表视察了土地挂钩整理现场和集镇工业集中区用地现场，同时向市镇人大代表汇报了我镇在国土资源管理工作中取得的成绩和存在的问题，取得了良好的社会评价；利用宣传橱窗、施放气球、摆放站牌、悬挂横幅、广播讲话、法律法规咨询等形式搞好宣传；先后组织召开了三次村长土管员会议，宣传土地征收补偿政策、城乡建设用地增减挂钩政策以及国务院出台的各项国土新政；同时,加强与新闻单位的联系，积极投稿,共被录用各类新闻宣传稿件8篇。

二、积极为全镇企事业单位和居民建房提供用地服务。

一年来，我所牢固树立服务意识、全局意识，积极围绕全镇项目建 设努力提供优质的服务。油坊集镇先锋创业园和长旺新材料工业集中区先后有中全重工、华东制桶、隆鑫电器、盛诚科技等多家企业成功落户，我所全体同志分工协作、紧密配合，认真做好被征地村民小组的界线核实确认、面积量、土地分类等工作，同时根据各组人田情况，测算好征地补偿费用；我们多次召开队委会、户代表会和群众大会，耐心细致地宣传解释国家征收土地的政策和补偿标准，把政策交给群众，最大限度维护好群众利益，争取群众对征地工作的理解、支持和配合；在此基础上，我们配合市局认真做好各宗土地的挂牌出让工作，帮助用地单位完善各项手续，确保各用地单位通过挂牌竞争取得土地，按期顺利开工建设。今年以来，我们共为全镇办理了各类项目用地6宗，面积达160亩，另外在今年的十个批次报批项目中争取到了 186亩土地计划，为2010年全镇经济发展提供了一定的用地保障。

今年在居民建房管理上，我们严格按照居民建房的有关规定，严格把关，坚持五到场制度，实行专人负责，分工包干，全年共审核报批居民建房97户，无一户错报错批；为50户居民办理了宅基地使用证，无一例无故超时办结、无一例吃拿卡要现象。

三、想方设法盘活存量土地，促进节约集约利用土地。

受宏观调控政策的影响，新增建设用地指标受到上级政府的严格控制。因此，我们在做好新增建设用地服务的同时和相关部门一起采取更加积极灵活的政策导向，做好本镇存量土地的盘活工作，让小企业有生存发展创业的空间，解决用地难的问题。在此过程中主动与市局各职能科室进行沟通，帮助查找资料，办理土地权属证书，明晰产权，协调企业在用地过程中引发的矛盾纠纷。我镇原敬老院、光华中学、农业服务中心、供销社等闲置土地都得到了盘活，今年共盘活存量土地 6宗，面积达120亩。有力地支持了地方经济建设，促进了土地的节约集约利用。

四、运用城乡建设用地增减挂钩政策，推进复垦整理。

深入开展城乡建设用地增减挂钩工作是缓解当前经济发展过程中用地需求大、用地指标少的措施之一，同时这项工作也是建设社会主义新农村，改善农村居住环境的一项民心工程。在今年全市开展这项工作过程中，我们及时向党委、政府主要领导作了汇报，使镇党委、政府领导意识到这项工作是落实科学发展观、保障全镇经济可持续发展的一件大事。我们积极谋划，超前准备，组织全体人员对全镇范围内土地后备资源进行了调查摸底，对近300亩土地后备资源制定了年度实施计划，对计划今年实施的80亩指标分解落实到8个村完成，指导这8个村编制了实施地块的预算方案，协助各村解决在具体推进过程中遇到的各种矛盾。目前7个村已完成预定的任务，完成新增耕地面积达 86亩，另一个村在春节前完成。此外，我们还加大了占补平衡项目的推进力度，先后在邻丰、太平、鸣凤等村，成功实施了三个占补平衡项目，项目面积46亩，其中，新增耕地面积35亩；通过对挂钩整理和占补平衡项目的推进，有力地保证了我镇各项建设对新增用地的需求。

五、认真接待来信来访，努力调解矛盾纠纷。

一年来，我所共接待来信、来访、电话举报案件共32起，镇矛调中心转办4起，我们都能对反映的问题认真调查核实，妥善处理，做到有信必复、有矛盾必处理、有案件必查办，对转办的案件在调查处理的基础上按期报结。今年我所共调解闲置土地资产处理矛盾5起，相邻界址纠纷矛盾10起，宅基地安排矛盾12起，全年共调解各类矛盾50余起，为维护一方稳定作出了努力。

六、加强土地法规监察，严肃查处土地违法案件。

一年来，我们认真执行市局《关于进一步落实国土资源巡回监察制度的通知》精神，制定了详细的巡查措施，进一步健全了镇、村、组三 3 级巡查网络，执行预防为主，预防与查处相结合的方针，在巡查时间上坚持每周巡查不少于两次，每月不少于8次，做到个人有巡查日记、单位有巡查台帐，休息日和节假日有专人值班，接受群众举报，发现问题及时赶赴现场。在居民建房管理上，严格执行“五到场”工作制度，实行分片包干，责任到人，今年以来，共立案查处土地违法案件6起，拆除非法建筑320㎡，有效维护了土地管理秩序。

七、认真做好地政地籍和档案管理工作。

今年以来，我们按照市局的统一布置，配合专业队认真开展好我镇第二次土地调查工作，为下一步科学编制土地利用总体规划提供了翔实的基础资料，抽调专门人员在规定时间内完成了全镇土地利用现状地类的变更调查工作，保持了土地利用现状地类的现势性。另外今年以来，我所按照权属合法、界址清楚、面积准确的要求为镇江环太硅科技等8家单位办理了土地使用权证书。在档案管理上，对2009年度各类台帐及资料进行了整理归档，包括居民建房审批、土地执法模范镇创建、省青年文明号创建 台帐资料都进行了分类归档，做到收集不遗漏，分类不混乱，为档案升级打下了基础。

八、做好规费收取和解缴工作。

一年来，我所严格按照江苏省收费许可证规定的收费项目和标准收取费用，特别是对涉农收费，坚决按政策规定收取，对收取的费用不截留，不挪用，及时足额解缴市局财务科。今年共收取各类费用37万余元，超额完成了市局下达的任务指标；在执行财务制度上做到量入为出，收支平衡，决不坐收坐支。坚决执行财经纪律，较好地通过了审计局的延伸审计。

九、加强内部管理，提高自身素质，树立职能部门良好形象。国土所是服务经济建设的重要窗口，是密切联系基层群众的桥梁和 4 纽带，为此，我们坚持以制度管人，以制度治所，进一步建立健全了岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、限时办结制、政务公开制以及各项规章制度。全体人员自觉执行廉洁自律有关规定，做到有碍公正执法的请客不到、送礼不要、便宜不贪、私情不徇，正确运用好党和人民赋予我们手中的权力，符合政策好办的事情明确答复好办，违反规定不能办的事情明确答复不好办，不耍手腕、不卖关子，以实际行动贯彻国土资源部制定的“十条便民措施”和“五条禁令”努力提高国土部门的良好形象。

以上是我所一年来所做的主要工作，对照土地管理工作的新形势和上级领导、政府领导的要求，还存在一些以下不足：

1、所内人员整体素质和独挡一面的工作能力还有待进一步提高。

2、受国家宏观调控政策和国际金融危机的影响，对批而未供的土地进一步加大供地力度。

3、违法用地的现象仍然存在，巡回监察工作要做到全覆盖，无遗漏。

师德先进集体汇报材料 篇8

莱芜二中 2013.10 根据区教育局党委关于加强师德建设的工作要求，为进一步加强我校教职工职业道德建设工作，提升广大教职工的思想境界和职业素质，推动我校教育事业科学跨越发展，响应《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》《关于在全区教育系统开展“勇于担当、敢争一流、跨越赶超”解放思想大讨论活动的实施意见》《关于在全区教育系统开展“提振精气神 争当排头兵”解放思想大讨论活动的实施意见》等精神的号召，我校在全校范围内广泛开展了“铸师德、转作风、强素质、提质量”师德建设主题教育，成效显著。现将我校师德师风建设工作汇报如下：

一、完善师德建设机制，塑造优秀师表风范

1、抓好班子建设，领导率先垂范

我校成立了师德建设领导小组，校长亲自抓师德建设工作，制定规划，分解任务，加强检查，防患于未然。同时，学校领导班子及中层干部队伍注重率先垂范，深入一线、深入课堂，团结实干、勤政廉政，讲党性、讲政治、讲正气、讲奉献。带头树立正确的教育观、质量观、人才观、学生观、教学观、敬业尽职，做全体师生的楷模。

2、制定建设目标，引领前进方向

按照区教育局加强师德建设的工作要求，首先组织领导班子成员认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《中小学教师职业道德规范》《教育法》《教师法》等一系列与教育教学相关的法律法规。要求全体教师以正确的世界观、人生观和价值观规范自己的言行，牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的观念，把个人利益与学校的发展紧密联系在一起，人人心中有二中，个个贡献为二中；在工作中，相互关心、相互支持、相互学习，树立团队意识，发扬团队精神；要建立良好的师生关系、同事关系。通过师德建设，使教师真正树立忠诚人民教育事业、爱岗敬业、爱生如子、率先垂范、品行高尚、积极向上的师德风范，做全区乃至全市同行的表率。

3、优化良好氛围，创建人本校园

我们在继承发扬学校建校五十多年来积淀的优良校风传统的同时，注重构建新时期团结和谐、敬业奋进的校园氛围，并积极营造健康的校园文化、导向正确的道德舆论、创造良好的育人环境。

充分发挥学校广播站、宣传橱窗、黑板报等道德教化作用。在硬化、绿化、美化校园的基础上，进一步营造道德建设氛围。学校投资在新老校区设臵道德规范标牌和展版，内容包括校训、教风、学风、基本道德规范等。字字修身养性之语，谆谆劝善行德之言，时时都在告知着师生，刻刻都在提示着路人，环境育人似涓涓溪流滋润着精神文明之花绽开。

4、健全规章制度，确立长效机制

加强管理，完善制度，对教师教书育人的行为进行规范，使师德建设进一步落实到实处，充分发挥法规制度的约束力。我们在总结经验，吸收外单位做法的基础上，制定实施了《莱芜二中加强师德建设实施意见》。学校把师德建设作为一项持久、重要的工作，放在突出位臵，一天不放松地抓，从具体事情抓起。

5、完善激励机制，激发内在需求

加强师德建设不能单纯依靠抽象说教，必须与教育教学实践相结合，与教师的工作实际、生活实际相结合。学校要创造良好的条件，提供广阔的舞台，使教师能够在教育教学中更好地发现自身价值，有效地实现自身价值，充分感受到教书育人工作的乐趣，从而把加强师德修养变成广大教师自觉自愿的内在需求。

每学期评选“师德标兵”、“最受学生欢迎的老师”、“优秀共产党员”等，进行表彰奖励。师德评价纳入岗位考核体系。在考核、职称评审和选优评先等程序中，师德评价均占一定分值权重，发挥激励鞭策作用。

二、注重师德典型培养，树立模范师爱形象

师德的核心是爱与责任。师爱是教师更好地完成教学任务的有效保证，是教育方针的基本要求，是教师爱岗敬业热爱学生的体现，是打开学生心灵的钥匙。只有发自教师内心的对事业的忠诚和对学生的热爱，才更能引起学生共鸣，才更能让学生“亲其师”，进而“信其道”。

因此，我校非常重视对教师进行师爱形象塑造，要求教师要从热爱教育事业、艰苦奋斗、无私奉献的敬业精神做起，以学生为本，建立民主、平等的新型师生关系，用纯真的爱去培养并严格要求学生，用对学生的民主、平等去激发学生的自尊、自强与自重，这也是我校以人为本师德建设的核心要求。我们把教书育人转化为教师个人的内心要求和自觉行为，以“争做文明教师”、“学校名师”为导向，从而使我校形成了全体教师能勤奋工作、忘我工作、无私工作的良好风范，培养出一批批德智体美全面发展，富有创新精神和实践能力的一代代新人。

近几年来，我校教师中涌现出一大批学生爱戴、家长满意、社会称颂的优秀教师：全国优秀教师1人；省“优秀教师”2人；市区优秀教师37人；市区师德标兵、师德先进个人16人。

三、开展师德教育活动，加强师德师风建设

积极开展各种师德教育活动，是我校师德工作的一项重要内容。学校以市、区教育系统深化教师队伍作风建设为契机，加强师德师风建设，提高教师职业道德修养和依法执教的意识。通过举办道德讲堂、师德建设专题报告、召开深化教师队伍作风建设动员大会、编印深化教师队伍作风建设学习材料、签订师德责任书等方式，师德师风进一步提升。

通过多种形式宣传科学的师德理念，引导广大教师牢固树立奉献教育、爱生敬业、团结协作、勇于创新的思想；工会还积极参与制度建设、完善师德建设长效机制，关心师德先进人物的工作、生活和身心健康，积极协调劳动关系，切实维护和发展广大教师的合法权益。

我们以“修师德、强师能、筑师魂”为主题，以“提高凝聚力，培养团队精神”为目标，以“学校、教师、学生和谐发展”为着力点，加强师德师风建设。牢固树立“以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育观念，全面提高教师的思想政治素质、业务素质和教育教学能力，全面推进素质教育，加快我校现代化建设的进程。每年的五四青年节，都组织全体青年教师到到山区学校参观学习，使广大青年教师领略了艰苦环境中成功者的风采。每年教师节，我校都组织弘扬师德铸造师魂师德报告会。每个学期，在全校进行“师德先进个人”、“最受学生欢迎的老师”等评选活动，以达到“树立典型，确立先进，榜样带动，示范推动”的目的，真正锻造一支师德高尚、业务精良的教职工团队。同时开展积极健康、形式多样的教工文娱活动，如篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等，丰富了教工生活，增强了凝聚力。坚持做耐心细致的思想工作，依托工会、教代会和年级组在教师中树正气，营造健康向上的工作氛围。教师节期间举办了“缤纷九月、满园芬芳”庆祝教师节文艺汇演；元旦期间举办了以“精彩二中，由我作证”为主题的元旦茶话会，以此来活跃教职工的生活、凝聚教职工的力量，形成发展二中的合力。

四、师德建设成效显著，期待明朝更铸辉煌

（一）主要成效：

一是随着师德师风建设工作的深入开展，我校出现了“四多四少”的新气象，即教师以教谋私的少了，无私奉献的多了；消极怠工的少了，积极进取的多了；体罚学生的少了，爱生如子的多了；得过且过的少了，钻研业务的多了。教育教学质量连年提升，社会对学校教育教学的满意度明显提高。二是教师素质普遍提升。经过连续师德师风建设活动的洗礼，广大教师师德修养得到磨练，思想觉悟得到提高，一个自觉修师德、铸师魂、练师能的风气正蔚然成风。张俊峰、亓庆国、杨庆华等老师先后入选市区师德宣讲团，他们的优秀事迹汇报反响强烈。近年来，学校先后有数十名教职工被评为市级、区级、校级师德先进个人、师德标兵，“敬业爱岗、无私奉献、扎实苦干、倾心教育”在二中已蔚然成风。

三是师德建设促进了学校的可持续发展。学校要发展，不但硬件和管理要创一流，教师的人品更要上一流，因为只有一流的师德才能教出一流的学生。正是我校师德师风建设开展的有条有序，抓得认真具体，二中才拥有业务精湛、作风过硬、素质优良、无私奉献的教师队伍，才能创造出昨天一个又一个辉煌。近年在全市行风评比中，我校在“教育系统对高中的行风评价中”成绩一直名列前茅。学校连年被评为市区师德师风建设先进集体。

（二）存在问题：

虽然取得了一些成绩，但通过查摆和分析，以及学校了解情况，发现还存在一些不足，主要表现在：

学校包括教师对师德师风建设方面的理论研究还不够深入；个别教师对师德建设认识不明确，重视程度不够，认为业务优秀就是合格教师；个别教师工作作风松散，办事不讲原则，服务意识不强，工作质量不高；个别教师对学校的政策缺乏理解与配合，教师之间缺乏团结合作意识；个别教师教育教学方法还比较单一或直接，缺乏一定的艺术性等。

（三）下一步打算：

师德师风建设是一项长期而艰巨的工作，不可能毕其功于一役。今后，我们将立足实际、大胆创新，积极探索师德建设工作的新路子。

一是继续巩固成果。要在坚持和发展已经建立的各项制度、方法措施的基础上，进一步完善师德建设工作体系，使师德建设工作更加人性化、科学化，充分调动广大教师修养师德的积极性，增强广大教师修养师德的主体意识，变他律为自律，形成师德师风建设的长效机制，不断提升我校教师整体师德水平。

二是继续营造氛围。大力宣传表彰优秀教师的先进事迹，严肃查处违反教师职业道德的不良行为。在全校上下形成“弘扬高尚师德光荣，违背职业道德可耻”的舆论氛围，努力努力带出一批正气，大气 争气的教师队伍。