小雷锋在行动（精选14篇）
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天国旗下讲话的题目是《小雷锋在行动》。
三月是“雷锋月”，同学们积极响应 “学习雷锋，日行一善”的活动号召，踊跃地参与活动。同学们有的在公共汽车上为老人让座，下车后扶着老人过马路；有的到敬老院为爷爷奶奶扫地、擦桌子；有的在雨天背着小同学上学；有的在课间仔细地巡查，为伙伴们及时解决困难„„我们的身边出现了一个又一个“小雷锋”。
在“学习雷锋，日行一善”活动中，同学们发现原来学习雷锋，是那么简单易行，并不需要豪言壮语和惊天动地之举。赠人玫瑰，手有余香。大家在助人的同时，自己也感到非常快乐。虽然“小雷锋们”做的是一些微不足道的小事，但是他们用实际行动让校园春意更浓，让雷锋精神永驻人们心间。让我们伸出大拇指，一起为“小雷锋们”点赞吧。
小雷锋在行动
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天国旗下讲话的题目是《小雷锋在行动》。
同学们，本月初在学校少先队大队部向全体少先队员发出“学习雷锋，日行一善”的活动倡议之后，大家都踊跃地参与活动。队员们有的申请了校园小岗位，笔直地站在校门口，迎接师生步入校园；有的在课间仔细地巡查，为伙伴们及时解决困难„„我们的身边出现了一个又一个“小雷锋”。
“学习雷锋，日行一善”活动中，每个中队都推荐来了一位小标兵，让我们找一找他们是谁，听一听他们的事迹。请宣读“学习雷锋，日行一善”小标兵称号获得者名单，并请家长志愿者代表为小标兵颁发奖状，讲述“小雷锋”的先进事迹。
学习雷锋,我在行动
3月5日,徽县江洛小学的同学们度过了一个快乐而富有意义的一天,这一天早操之后,六年级的同学们迅速在鲜艳的队旗下集结,同学们拿着扫帚、笤帚、垃圾桶、铁锹等,一个个精神抖擞、气宇轩昂。“开始行动!”随着大队辅导员一声令下,同学们争先恐后地来到校外的水渠旁,有的捡垃圾,有的扫道沿,有的提垃圾桶,你争我赶,每个人都忙得不亦乐乎。不到半个小时,被垃圾堵塞多日的渠疏通了。
此时,在四年级的教室里,一场“学雷锋演讲赛”正在进行,演讲的同学们通过一个个生动的例子,与大家一起分享自己在学雷锋活动中的心得体会。而在多媒体教室里,老师通过投影仪为一二年级的小同学们宣讲雷锋故事,让小同学们知道雷锋、了解雷锋,使他们初步接受雷锋精神教育。
而另一个小分队——五年级一班的10名同学带着大米、食用油等慰问品来到江洛镇街市村三社的五保户、75岁的孤寡老人崇福学家里,不一会儿,同学们把老人的小院和房间打扫得干干净净,将老人冬天的衣物晾晒在了外面,还和老人拉起了家常,平日里冷清的小院不时发出一阵阵欢快的笑声。
此时,兰州市各学校的学雷锋活动也紧张有序地展开,在城关区张掖路步行街上,张掖路小学的学生给行人散发自己制作的学雷锋宣传卡片,并打扫张掖路步行街的卫生。
与此同时,各地学校也启动了学雷锋活动,通过“争做四好少年”主题队会等活动,有的走上街头村社打扫卫生,有的走进孤寡老人家里,有的义务劳动……一场场活动启动仪式,一个个热情高涨的活动场面,一支支爱心小分队,在《学习雷锋好榜样》的歌曲声中,掀起了学雷锋活动的高潮。
学雷锋亮新招
“今年的学雷锋活动主要由学生自己组织,由学生处管理,学生会具体组织和实施。”兰州一中学生会主席马靖博一边擦着宣传橱窗一边说道,“今天中午学生会的部分成员利用休息时间提前到校,清洗学校各个宣传栏和宣传橱窗。”
马靖博向记者介绍说,每年的活动都不一样。现在由于时间关系,只能利用周末、课外活动以及平常的休息时间做点力所能及的事情。“但是我们并不是在3月5日这一天做一下,而是把这一天作为一个标志性的日子。每年假期我们都去敬老院等地方”。
说到学校如何把学雷锋活动常态化时,徽县江洛小学少先大队辅导员苟文娟老师说,学校把每年的3月作为“雷锋精神传承月”,学校少先大队会组织“讲雷锋故事,传承雷锋精神”演讲赛、“雷锋日记诵读”、“学雷锋主题班会”、“走近雷锋观影活动”、“帮扶孤寡老人”等一系列学习和传承雷锋精神的活动。其中“帮扶孤寡老人”活动也是学校学生思想品德教育的一项主要内容,每月中旬学校都会组织少先队员到孤寡老人家中帮忙打扫卫生。每周周二是学校的“爱护环境日”活动,这一天五年级和六年级学生全部走出校门打扫学校周边的卫生。
与徽县江洛小学一样,兰州市五泉小学也把学雷锋活动融入到平时的教育活动中,五泉小学大队辅导员南老师说:启动仪式只是一个杠杆,但活动并不止于此,平时我们也会组织学生清扫学校周围社区的卫生,并在三月末评选学雷锋小标兵,每年都会评选。
学雷锋怎样常态化
在采访中,记者发现,除了学校老师统一组织的活动外,平时在生活中很难践行雷锋精神,很多学生不知道该怎么做,甚至有的同学比较困惑。
在五泉小学,当记者问到愿不愿意每天都这样去帮助别人时,全班同学异口同声回答道:“我愿意。”但当问到平时应该怎样学雷锋做好事时,学生大多默不作声。
徽县江洛小学五年级一班李腾同学说,平时都是老师组织我们到校外打扫卫生。
“我也想做好事,但不知道怎么做”,这是很多同学的困惑。
其实,这也是学校以及社会在学雷锋活动中的困境,每到3月5日,学校及社会媒体的宣传铺天盖地,但大多都是形式化、倡议性地制造一种舆论氛围,而没有进行实质性地深入宣传,更没有行动。
“孩子们对于雷锋精神的认知可能很片面,仅限于助人为乐。”张掖路小学大队辅导员苏文婷表示,对于低年级学生来说,我们只能通过少先队活动进行相关教育,并组织一些简单的活动,让学生做些力所能及的事情。
怎么样通过活动让学生理解雷锋精神的实质,这应成为学雷锋活动的一项内容。
对此,徽县江洛镇殷家沟小学教师王祯辉认为,作为老师,应该引导学生把学雷锋体现在日常学习和生活中,如车上给老人让个座,都是学雷锋的表现,不一定每天都找着做好事,碰上了,做自己力所能及的事就是学雷锋。
五泉小学校长王丰说:在我看来,雷锋精神本身就是一个常态化的东西,只不过我们把它人为地树立成一个标杆,雷锋精神就是伟大和平凡的结合体,并不是多么难以达到。因此,让它常态化最好的方法就是坚持,但最难的也是坚持,好多人坚持不住,做一件好事并不难,难的是天天做好事。
“孩子们对班队活动的兴趣都很高,我们将它贯穿于晨会、队会、班会以及特色主题教育月,多方面结合,整体带动,使学雷锋活动与学生活动结合起来。”
学雷锋要见行动
在采访中,记者发现,很多人都知道学习雷锋精神不能走形式,应当把它融入到学习和生活当中。但让人担忧的是,不少学校把学雷锋仅限于3月5日这一天,有的只是口头上讲一讲,说一说。
那么,为什么平常生活中难以践行雷锋精神呢?
“我们平常注重宣传,比如通过校园广播、电视台和各种活动等,但宣传的多,实践的少。”兰州一中学生处副主任曹金明这样认为。
而五泉小学大队辅导员南老师认为,“家长的影响是非常大的”,她举例说,平常,老师在学校教育学生不要随手乱扔垃圾,于是学生慢慢有了这个意识,当学生看到地上有垃圾时就会捡起来,可有些家长平时不注意,随手扔垃圾,这样一个简单举动,老师辛辛苦苦教育的结果就毁于一旦。
而在徽县江洛镇中心小学校长李恒看来,最重要的原因是家长和社会,由于部分家长和社会上一些人的不理解,学校举行此类活动时就会有人说“不务正业”。他举例说,学校每周都组织师生义务清扫校门外的水渠,但是每次清扫之后周边的群众又会将垃圾倒在那里,一些学生家长也责怪学校经常让孩子劳动,说:“孩子是来上学的,不是来干活的。”这让学校很为难。
“这是当下的社会风气问题。”徽县江洛镇中心小学教师文涛感叹道,“我曾带着学生去班上的一个特困生家里帮忙干农活。结果周围的群众像看戏一样,大家的目光都很异样,原本一件很正常的事,为什么会引来那么多不解的目光呢?”
徽县江洛中心小学教导主任张兰则有更深入的思考,她说,除了每年3月社会各界组织一些相关活动外,其余时间雷锋已经很少有人提及了,很多年轻人已经淡忘了雷锋。最主要的原因还是社会层面,虽然社会舆论宣传雷锋精神,但是,由于受一些社会现象的影响,比如彭宇案,很多人不敢去做好事,总害怕惹祸上身。作为学校,我们一方面教育学生要传承雷锋精神,另一方面出于安全考虑也不敢放手让学生做太多的事。实事求是地讲,现在不少学校的学雷锋活动是宣讲雷锋精神,让同学们知道这个人,各类活动也大多停留在宣讲层面,而不是真正去践行。
多年来，大队一直引导官兵在建设社会主义和谐新西藏中践行当代革命军人核心价值观，使官兵认清部队支援驻地建设的责任，增强大队官兵的使命感和自觉性，帮助驻地藏族群众崇尚科学文明，转变思想观念，追求文明健康的生产生活方式。他们积极参加驻地交通、水利、能源、生态环境和“安居工程”等基础设施建设，主动承担急难险重任务，积极参加抢险救灾。2003年，大队官兵自发组成了“助民服务队”，就近为孤寡老人、残疾人和困难群众送温暖、献爱心。大队还充分发挥部队人才集中、技术密集、装备先进等优势，组织具备专业技术的官兵，开展技术下乡和技术帮扶，先后与拉萨市纳金乡9个贫困户建立了帮扶关系，帮助贫困户拓宽致富门路，逐步改善生产生活条件，提高生产效率和生活质量。
悠悠爱民情，换来浓浓拥军意。官兵们“学人民、爱人民、为人民”的实际行动，赢得了驻地政府和藏族群众的高度赞誉。几年来，大队先后荣立集体二等功1次，集体三等功2次，多次被西藏自治区党委、政府、西藏军区和拉萨市政府评为“民族团结进步先进单位”、“拥政爱民模范单位”。
-----花园中学学雷锋主题活动
“学习雷锋好榜样......”响亮整齐的歌声在花园中学的校园里响起。3月，我校举行了以“弘扬雷锋精神”为主题的学雷锋活动。活动中，我校组织学生唱学雷锋歌曲、讲学雷锋故事，各班出学雷锋黑板报，积极开展了“弘扬雷锋精神 ”的主题班会。校团委在3月5日向全校师生发出了“学雷锋，做好事”的倡议书。
3月27日上午，花园中学团员在花园乡团委的统一组织下和卫生院、民政所同志一起，来到了花园乡敬老院，开展学雷锋做好事活动。在活动中，学生们有的为老人梳头，为老人洗衣，有的为老人打扫卫生，有的陪老人聊天，还有的扶着去老人散步„„这一场景十分感人，老人们被孩子们行动感动，纷纷竖起了大拇指。
现在的孩子大多为独生子女，平时娇生惯养，一些文明礼仪和敬老爱老的好品德没有养成，学校借开展学雷锋活动之机，加强对学生敬老爱老的教育，符合社会的要求，也是对中华民族传统美德的传承，这一活动将收到很大的教育效果。
通过开展这样的活动，使雷锋精神在孩子们心中不再是一个空洞的概念。让孩子们在感知、感性、感悟的道德实践中切实体会到‘帮助别人快乐自己’的幸福感，明白‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’的道理。
学雷锋纪念日虽然已经过去，但是我们会坚持把学雷锋活动贯穿到日常工作、学习和生活中，强调时时处处、持之以恒学雷锋，使学雷锋活动常做常新，不断焕发出生机活力，让雷锋精神永放光芒。
——马龙一中“学雷锋，我们在行动”活动情况汇报
为进一步学习和弘扬雷锋精神，马龙一中师生积极开展“学雷锋，我们在行动”主题活动。并以团支部（中队）为单位，紧紧围绕学校的部署，根据活动方案，开展内容丰富、形式多样的青年志愿服务活动，丰富了雷锋精神的思想内涵。现将情况汇报如下：
一、领导重视，成立了学雷锋领导小组，加强组织领导 为确保学雷锋活动扎实开展，取得实效，我校成立了学雷锋活动领导小组。
组长：李晓朴
副组长：杨永兴 张鸿敬 施家孔 王惠萍 杨富荣 组员：各处室主任、班主任及各任课教师
二、广泛宣传，让活动目的深入人心 1、2月27日，马龙县“学雷锋，我们在行动”活动启动仪式在我校隆重举行。我校德育副校长利用第二天的升旗仪式，向全校师生发起“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议，并宣布将三月份确定为我校的“学雷锋文明礼仪月”。
2、校团委向各班团支部发出倡议书，号召全校同学让雷锋精神继续发扬光大，雷锋精神代代相传。
3、校广播站每天在固定时间段播放《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等革命传统歌曲，营造出了学习雷锋的浓厚氛围。
3、结合“3月12日”植树节，开展“爱护绿色，美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制，对校园、花池、草坪及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理，为师生营造一个舒适的学习、生活环境。
（三）开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动。各班级积极开展“阅读一本雷锋著作，唱响一首雷锋歌曲，讲述一个雷锋故事，传播一条雷锋格言，续写一篇雷锋日记”的“五个一”活动。组织学生写一篇“文明美德伴我成长”主题教育读书活动的读书心得，学校组织资深语文教师进行评奖。3月9日，校团委组织全校学生以“弘扬雷锋钉子精神、多读书、读好书”征文活动，同学以各种形式，各种体裁抒发了各自的感情；同时通过手抄报、演讲比赛等系列活动的开展，不仅在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。
（四）开展“我推荐我评议身边好人”活动。通过开展“学雷锋树新风”活动及时发现和推荐身边的好人好事，共推选出20多位“我身边的雷锋”典型。并对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。其中表现突出的同学有215班张勤、218班张磊和229班汪勇辉同学，这三位同学拾到人民币从100多元到50多元现金，主动上交德育办，这种拾金不昧的精神值得我们每个人学习。同时也有很多同学主动帮助其他同学或老师，关心照顾生病的同学，捡到衣服、饭卡、雨伞主动上交到政教处。这些同学也是值得我们去赞扬，去学习的。当然也有很多同学做好事不留名，默默的奉献着。
效机制”，确定要在每月完成一次学雷锋的志愿服务活动，让我校的学雷锋活动常态化，使我校学生明白每个月都应该是文明礼仪之月，每一天都是学雷锋活动日。
我校通过以上一系列活动让同学们体会到学习雷锋不仅仅是做好人好事，让他们更把这种精神贯穿于学习、生活中，让他们更体会到学雷锋活动要讲究诚信、实实在在、不走过程、注重效果，让他们时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸以行动，真正让他们感受到校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。通过学雷锋活动号召全校同学们将爱心传递下去，用青春和智慧把文明和进步献给社会，用真诚和友爱为需要帮助的人送去欢笑和希望。让雷锋精神与时代同行，与世纪同步，让雷锋精神在校园永远闪光。
3月5日一大早，车管所青年民警便来到鹰都花苑社区，开展“学雷锋，走基层，献爱心，共建幸福芜湖”与市消防，医疗，电网，电信，银行等企事业单位一起接受咨询及宣传政策法规。
此次活动是市局团委为教育引导广大公安青年学习并践行人民警察核心价值观，不断提升青年民警的道德素养和职业操守，进一步弘扬雷锋精神，而在全局各基层团组织及广大青年民警中开展的“学雷锋”主题教育实践活动。
车管所积极响应学雷锋活动，并与当前的车驾管岗位结合起来，坚持以为民服务为重点扎实推进“学雷锋、树新风”活动。结合“创先争优”活动、“青年先锋岗”等示范创建活动，深入开展学雷锋活动，继续深入推行“上门服务”、“延时服务”，为困难群众切实解决车驾管上面的实际问题，以民意为导向，改进服务作风、创新服务理念，争创人民满意的服务窗口、管理窗口和形象窗口，努力成为传播雷锋精神的窗口。
记得上星期的周六, 那位清洁工人叔叔又来洗楼梯了。我想到他这么辛苦, 就跟奶奶一起, 帮助这位清洁工人。当他洗到我们这一层的时候, 我跟奶奶一起从我家提几桶水到我们家门口, 让叔叔直接往下冲, 这样他就不会那么累了!
同学们, 你们说我是不是个“小雷锋”呢?
小微企业成焦点
朱宏任指出，推进工业化和信息化深度融合是促进经济持续健康发展的重要任务，提升中小企业信息化水平是“两化”深度融合的重要内容。为全面提升中小企业信息化水平，自2005年起，开始实施中小企业信息化推进工程，多年来，一批专业的电信运营商、信息化服务商积极参与和支持信息化推进工程，通过开展信息化服务平台试点、实施专项计划、举办大规模宣传培训活动、推动电子商务应用和信用体系建设等，努力开发和推广中小企业信息化解决方案，在解决中小企业创新、管理、市场、信息、融资和人才等突出困难，帮助中小企业特别是小型微型企业低成本、低风险地应用信息技术和电子商务方面，取得了积极进展和显著成效。朱宏任强调，2013年，中小企业信息化推进工程要以党的十八大会议精神为指导，认真贯彻落实《关于进一步支持小型微型企业健康发展的意见》，以提升小微企业信息化水平为重点，进一步集聚信息化服务资源，运用新一代信息技术支持中小企业转型升级和健康发展。要继续在全国广泛开展推动信息化应用的宣传、培训和技术支持活动，提高中小企业信息化应用能力，促进中小企业特别是小微企业健康发展。
会上，工业和信息化部中小企业司司长郑昕介绍了2012年中小企业信息化推进工程取得的成效：“一是中小企业信息化推进工程在中小企业服务年期间，参加了我部组织的‘两化’融合成果展、召开了信息化服务信息发布会和工作会、举办第八届中小企业信息化论坛、开展了系列信息化推进活动，取得了良好效果。二是积极扶助小微企业成长，信息化服务商组建了小微企业扶助联盟、开展了小微企业扶助行动。三是针对中小企业信息化应用需求，积极开发和宣传推广信息化解决方案，在全国广泛开展了以信息化知识普及和应用能力提升为主的系列宣传培训活动。四是发挥电信运营商的网络优势，积极探索云服务，打造信息化应用服务平台。五是与银行等金融机构加强合作，创新金融服务，着力缓解小微企业特别是应用电子商务的小微企业融资难。六是帮助中小企业开展电子商务，提供了大量就业岗位。七是针对热点难点问题开展软课题研究，进一步引导中小企业信息化和信息化服务。”
此外，郑昕还表示，2013年，中小企业信息化推进工程将继续发挥信息化服务商和服务平台的支撑作用，进一步集聚服务资源，提升专业服务能力，切实解决制约中小企业特别是小微企业的发展困难。主要突出以下重点：一是培育信息化应用的典型企业，进一步普及推广信息化解决方案，积极开展专业辅导活动。二是充分发挥新一代信息技术的特点和优势，针对企业发展需求和突出困难，促进供需对接，提高信息化服务的针对性和有效性。三是鼓励信息化服务商与地方中小企业主管部门、产业集群、工业园区开展合作，积极承担中小企业信息化推进和为中小企业服务的任务。四是加强中小企业信息化宣传培训，就热点难点问题举办中小企业信息化论坛等推进活动。五是宣传中小企业信息化实施和信息化服务的典型案例，推广成功经验。
媒体助搭平台
信息化是促进中小企业发展的必要途径。据有关调查和案例研究，很多中小企业由于在管理、生产和销售等业务环节采用了适用的软件和信息技术手段，在危机来临、市场变化等挑战下，能够较好地缓解压力、度过危机。中小企业信息化的重要性，由此可见其一斑。
对此，作为中小企业信息化媒体联盟的代表，计世传媒助理总裁、计算机世界报社执行社长胡明沛表示：“2013年，联盟成员将积极行动起来，提升全社会对中小企业发展的重视程度，形成扶持、促进中小企业特别是小型微型企业发展的良好舆论氛围，宣传中小企业信息化建设和信息化服务取得的成果，发掘更多更好的解决方案和案例，提振中小企业克服困难、创新发展的信心。我们相信，在工业和信息化部的指导下，在企业界和媒体界同仁的共同努力下，中小企业的生存环境将越来越好，中小企业的发展道路势必越走越宽。”
密云局高度重视“志愿服务活动”，将其与全局工作紧密结合，在人员组织、活动经费等方面给予了大力支持。自2005年成立以来，志愿服务队继承和弘扬雷锋精神，全力打造“多领域、多层次、长效化”的志愿模式。
一、机构完善，志愿活动影响深远
明确局党组副书记为“志愿服务活动”领导小组组长，负责全面指导；基层工作科负责具体安排，切实作到了专人负责，各司其职。同时，还建立了日常工作机制，如：志愿服务制度，定期检查制度，及时对活动开展情况进行总结，使“志愿服务活动”在党、团员中深入人心、产生了良好的社会效益。
二、服务弱势群体，真情送温暖
密云局税收志愿服务队以“我行动，我奉献”为目标，积极开展献爱心活动。深入开展“关爱农民工子女”志愿服务活动。对农民工子女进行爱心捐赠、学业辅导、亲情陪伴等爱心活动。倡导文明风尚，开展扶老助残志愿服务。在第一税务所服务大厅开辟“残疾人办税绿色服务通道”，方便残疾纳税人办理涉税事宜。开展“送健康、送温暖”活动。前往密云县社会福利中心，看望老人和孤残儿童。开展重阳节慰问革命老军人志愿服务活动。
二、心系绿色密云，开展环保宣传和环境整治
以日常项目为基础，继续开展“六护”志愿服务活动。结合“绿色国际之都”密云实际，组织志愿者继续清理潮白河畔的白色垃圾，积极维护密云良好的生态环境。在全体干部中举办了“全民健身，绿色出行”健步走活动，宣传健康绿色的出行方式。同时县地税局还启动了纳税服务移动车，设置在健步走活动的沿途，并对来往行人发放税法宣传资料，倡导大家将绿色出行、诚信纳税。
三、立足小学校园，开展税法宣传
“志愿服务活动”已经不仅仅涉及扶老助残、生态环保等领域，正在向校园延展。2005年，密云地税局在密云一小成立“少年税校”。密云地税局青年服务队针对青少年的税收知识教育志愿活动也随即展开，他们专门针对青少年制作宣传展板，并通过播放税收宣传电视片，演出税收知识情景剧等多种方式，激发学生的兴趣。志愿服务队分期、分批组织少年税校师生去北京税务博物馆参观，开展“小小税务官”实践活动，组织学生在青年志愿者的指导下，亲自为纳税人服务，体验纳税氛围。2006年，密云局专门编写了适合小学生的税收教材及辅助
读本，并在学校的综合实践课上针对3-6年级的学生讲授，不仅填补了税法教育在小学教育中的空白，也使税收宣传由“进校园”、“进课堂”变为“驻校园”、“驻课堂”，根基更稳，生命力更强。2009年，密云二小在密云一小之后又被确定为密云地税青少年税收教育基地。截止到目前，共有3000余名小学生接受税法宣传教育。
四、让税法宣传走进大学校园，提升大学生创业、就业信心。
以第一小学、第二小学为依托，将志愿服务活动和税法宣传相结合，形成“少年税校”品牌，既是对青少年税收教育做出的一种积极尝试，也是我们推出的具有地税特色的志愿服务模式。2011年，我们将“税法宣传进校园 志愿服务我先行”的服务理念延伸到大学校园。4月14日，启动首都经济贸易大学密云分校税法宣传志愿服务活动，并聘请10位税务干部和10为财会专业的大学生作为税收宣传青年志愿者。截止到年底，我们的税收宣传志愿者授课3次，200余名大学生接受了税收知识的学习。希望通过我们的引领，让税收法规深入人心，并以此来帮助大学生端正就业观念。提升大学生创业、就业的信心。
一、指导思想：
根据《新民市中小学百万学雷锋志愿者在行动活动通知》要求，为进一步弘扬雷锋精神，倡导文明和谐新风，营造“讲文明、树新风、促和谐”的浓郁社会氛围，特举行该活动。
二、活动目标：
为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。通过活动加深对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
学雷锋，做好人，人人在行动。
四、活动时间：
2011年3月
五、活动要求：
1、全校各班都要在这次雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让他们在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、各班在开展各项活动时，班主任要加强安全教育，增强安全意识，要有安全措施的要求。
六、活动具体安排：
（一）活动发动阶段：
1、营造学雷锋氛围。课间音乐播放学雷锋歌曲书写学雷锋标语。
2、各班利用班会进行宣传发布，搜集雷锋英雄事迹，创办“雷锋在我心中”的主题周刊；雷锋事迹为主题的宣传窗展栏；更深入地了解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
3、挖掘我们身边的活雷锋，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
（二）活动实施阶段：
1、争做知情、感恩小雷锋
1）、3·8国际妇女节，要求每个学生争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，为妈妈做一件家务，制一张节日贺卡，一句感恩的话。
2）、为自己的家人做一件力所能及的事。为老师整理书桌，打扫办公室，擦洗自行车、电动车。以表达对家人和老师的感恩之心。
2、争做环保、节能小雷锋
1）、号召学生学习雷锋的勤俭精神，节约每一分钱，不乱花钱。
2）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地，各班开展以清理卫生死角、擦洗桌椅、捡拾垃圾等美化校园环境为内容的活动。3）、节约资源，不随便浪费水、电。爱惜课本不乱图乱画，节约使用纸张、铅笔等学习文具。以班为单位评选节能先进个人。
3、争做爱心、文明小雷锋
1）、将学雷锋活动与学习《小学生守则》、《日常行为规范》相结合，与革命传统相结合，使每个学生严格要求自己，在纪律，卫生，文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点。
2）、发扬雷锋助人为乐的精神鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3）、开展向贫困小伙伴赠送学习用品活动。
4）、开展为村老弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动。为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
七、做好学雷锋的总结表彰
1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报
2、利用少先队广播站，宣传雷锋精神。
“百万学雷锋志愿者在行动”活动方案
周坨子学校
地球是我们人类唯一赖以生存的家园，美丽的森林、河流、蓝天白云、动物、植物构成了和谐的大自然，它们都是人类的好朋友，我们应该好好保护它们。我们人人都是环保小卫士，在生活中，注意环保、节约用水等等。
在日常生活中，有一些不文明的行为和习惯，对我们的家园造成了伤害，我们应该争做环保小卫士，制止那些不文明的行为，来保护我们的家园。我和我们小区的几个小朋友组成了“环保小卫队”，专门制止那些破坏环境的行为。一次，我们看见一位叔叔为了走近路，在草坪上穿了过去，我们及时上前阻止了他：“叔叔，你这样在草坪上走，会破坏小草的生长，更会破坏我们大家的生活环境。你觉得你这样做对吗？”叔叔看了一眼草坪，发现一些小草已经被踩倒了，就很难为情地说：“是我做的不对。”就用手把踩倒的小草扶起来了。还有一次，一位阿姨为了图方便，把一大塑料袋垃圾扔到了一棵大树旁就转身离开了，这个行为又被我们看到了，对她说：“阿姨，你这样做是不对的，不能为了自己方便而破坏了大家的环境。如果大家都像你这样乱扔垃圾，那我们的小区会是什么样子呢？”阿姨惭愧地低下了头，俯身把垃圾重新捡了起来，扔进了垃圾桶里。我们“环保小卫队”在小区里渐渐地被大家所熟知，大家都夸奖我们，并且形成了都能自觉地爱护我们的环境的好风气。
今天，我和妹妹一起去参加由家委会组织的“爱心义卖——快乐小报童”活动。
一大早我们就来到了天一广场，我迫不及待地下了车，向集合地点跑去。只见台阶上已经码起了一大堆报纸，看来这次任务不轻松啊!戴上小红帽，捧起爱心箱，拿上一叠报纸，开始行动了。
想起妈妈的鼓励，我壮了壮胆，红着脸，朝一位看起来面目和善的姐姐走去。“姐姐，我是希望之声……”她耐心地听完我的介绍，并买了一份报纸。姐姐往“爱心捐款箱”里投进十元钱的那一瞬，我的眼前好像绽放了一朵朵灿烂的烟花，我心里第一感受到了满满的快乐。第一次出马就成功，这也给了我很大的信心。我拿着报纸，像一个快乐的小报童，跑着去别处叫卖了。
没过多久，我的“爱心箱”就已经变得沉甸甸的了。同伴胡蕾也加入到我的卖报行列中来了，我们俩卖掉的报纸更多了，得到的善款也不断增加。时间不等人，我顾不上喝口水，不停地向路人叫卖，就想着能多筹一些善款。集合的`时间就要到了，我赶紧跑到集合处。激动人心的数钱开始了，我共募得176、6元善款。
重庆市委副书记、市文明委主任 张 轩
(2012年2月27日)
在全国上下全面贯彻党的十七届六中全会精神、深入开展学雷锋活动的重要时刻，我们召开这次大会具有十分重要的意义。首先，我代表市委、市政府和市文明委向应邀到会指导的雷锋生前战友和历任雷锋班班长表示诚挚的欢迎！向受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！向长期以来积极参与、大力支持精神文明建设的各界人士表示衷心的感谢！
2007年4月，市委、市政府印发了《关于开展千万市民文明行动提升重庆整体形象的意见》。5年来，市文明委牵头，各地、各部门整体联动、齐抓共管，坚持以人为本、以城带乡、重在建设、常抓不懈，全面推进‚人人是形象‛礼仪普及行动、‚文明在细节‛行为养成行动、‚微笑满渝州‛优质服务行动、‚洁净新家园‛环境整治行动，取得明显成效，为贯彻落实‚314‛总体部署、加快推进‚五个重庆‛建设作出了积极贡献。
千万市民文明行动充分激发市民参与热情，提高了市民文明素质。各区县、各部门始终坚持创建为民、创建靠民、创建惠民，大力推进礼仪文明、场所文明、行业文明、行为文明，贴近广大群众的工作实际，融入市民生产生活之中，使千万市民文明活动走进群众心里，引起广大人民群众的‚同频共振‛，获得了最广泛、最深厚的群众基础。无论是城市社区还是农村，无论是机关还是学校，无论是企业还是军营，广大人民群众参与在其中、收获在其中，文明素质得到全面提升，涌现出刘玉美、杨德碧等200多名先进典型，基本形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。
千万市民文明行动极大增强精神文明创建活力，提升了城乡文明程度。坚持把千万市民文明行动与群众性文明创建结合起来抓，促进了城乡和农村精神文明建设协调发展。这5年中，全市有6个区县、95个单位、4个社区、38个村镇成功创建全国文明区县(县城)、全国文明单位、全国文明社区和全国文明村镇。市级文明城区、文明县城及创建工作先进区县实现了全覆盖，表彰命名了1481个文明单位及标兵、507个市级文明村镇及标兵、383个市级文明社区 及标兵，区县级以上文明社区、文明村镇、文明行业（单位）分别达到63%、65%、82%，城乡面貌不断改善，焕然一新。
千万市民文明行动紧紧围绕大局深入推进，助推了‚五个重庆‛建设。千万市民文明行动‚四大行动‛与‚五个重庆‛建设相互融合，取得了相得益彰的效果。这5年，拆迁城中村879万平方米，改造城市危旧房和棚户区1500多万平方米，新建巴渝新居18.4万户，竣工农民新村1907个，全市道路‚白改黑‛2600万平方米，使‚宜居重庆‛建设与‚洁净新家园‛环境整治行动获得了双丰收。全市交巡警系统开展文明交通行动，卫生系统开展‚弘扬白求恩精神、办人民满意卫生‛活动，商贸系统开展‚餐桌文明示范店‛、‚诚信经营示范药店‛、‚放心粮油示范店‛等创建活动，林业系统通过绿化长江开展生态文明示范区创建活动，不同程度促进了‚平安重庆‛、‚畅通重庆‛、‚健康重庆‛、‚森林重庆‛建设。千万市民文明行动为加快推进‚五个重庆‛建设提供了强大的精神动力，注入了深厚的文明内涵。
千万市民文明行动坚持与时俱进，开辟了精神文明建设的新境界。千万市民文明行动的主题是‚文明‛，关键是‚千万要行动‛，在探索中前进，在创新中提高，在总结中深化。2007年全面启动，2008年提出‚文明交通、交通文明‛等九大创建工程；2009年提出抓好连片创建；2010年提出探索‚宣传教育、制度规范、监督检查、依规处罚‛四位一体的管理体制；2011年启动餐桌文明行动；今年又提出开展环卫文明、邻里文明等‚小习惯、大文明‛行动。5年来，通过推进这项大行动，我们对精神文明建设有了更加深刻的认识。例如，推进‚三大创建‛，就要抓‚三优‛促‚三风‛建‚三高‛。文明城区（县城）创建要打造优美环境、优良秩序、优质服务；文明村镇创建要培育勤俭持家、尊老爱幼的家风，邻里和睦、互帮互助的民风，移风易俗、科学文明的村风；文明单位创建要突出干部员工高素质、工作推进高质量、实际结果高效益。千万市民文明行动犹如一块‚试验田‛，探索了基本规律，拓展了工作空间，锻炼了干部队伍，积累了宝贵经验。我们一定要倍加重视、倍加珍惜，在新的起点上继续深化，在实践中不断丰富发展，努力提高精神文明建设科学化水平。
无论是千万市民文明行动，还是群众性精神文明创建，最终目的都是为了推进社会主义核心价值体系建设，构建中华民族共有精神家园。构建共有精神家园，关键是要确立一个主流价值，凝聚全社会共同坚守。雷锋精神就是主流价值的集中体现，是中华民族传统美德的集中体现，是广大人民群众高尚道德追求的集中体现。开展学雷锋活动，就是构建共有精神家园的好载体、好途径。
49年前，毛泽东同志发出了‚向雷锋同志学习‛的伟大号召，从此，雷锋 这个光辉榜样在亿万人民群众中广泛传扬，一场学雷锋、争先进、做新人的群众性活动在中华大地上蓬勃兴起。改革开放以来，邓小平、江泽民、胡锦涛同志又先后题词或发表重要讲话，号召学习雷锋同志、弘扬雷锋精神。雷锋精神跨越‚计划经济到市场经济‛半个世纪而经久不衰，就像一把始终不灭的火炬、一面永不褪色的旗帜，引领和激励一代又一代人健康成长。党的十七届六中全会提出‚深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化‛。最近，中共中央办公厅印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，我市也出台了《关于广泛深入开展学雷锋活动的实施意见》。我们坚信，在党中央的正确领导和各级党委、政府的大力推动下，学雷锋活动必将不断掀起新高潮。
在去年全市‚白求恩精神示范医院‛‚雷锋式班集体‛‚雷锋式学生‛命名表彰大会上，熙来书记指出：‚要建设好我们的重庆，使其成为一个令人向往的城市，不仅要在物质上下功夫，还要注入强大的精神力量‛，‚雷锋精神不仅没有过时，而且充满生命力，值得我们好好学‛。当前，全市上下正在全面贯彻‚314‛总体部署，加快推进‚五个重庆‛建设，打造内陆开放高地，大力实施‚民生10条‛、‚共富12条‛、‚民主法治15条‛和‚文化9条‛，任务繁重而艰巨。在新形势下，开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，有利于倡导文明新风、匡正道德失范、矫正诚信缺失，有利于激发全市人民做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，有利于团结和鼓舞全市人民推动科学发展、促进文明和谐、实现共同富裕。
雷锋同志的一生是平凡而伟大的一生。他1940年出生在一个贫苦的农民家庭，自幼便成了孤儿，在党和政府的关怀下，他先后当过农业社的记工员、县乡政府的通信员、农场的拖拉机手、工厂的推土机手、人民解放军的汽车兵。无论在什么岗位，他都出色地完成组织交给的每一项任务，不管走到哪里，他就把好事做到哪里、把温暖送到哪里，‚雷锋出差一千里，好事做了一火车‛就是对他的生动写照。雷锋同志22岁时因公殉职，用他短暂的一生，谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的精神丰碑。雷锋的生命是短暂的,雷锋的阅历是有限的,雷锋的事迹是可数的,但雷锋精神是永恒的,雷锋精神的生命力是巨大的。这种生命力表明,雷锋精神与社会价值的主流和方向相一致,与人民群众的美德和共识相契合,与时代发展的节律和内涵相衔接,它植根于社会主义核心价值体系的土壤,是社会主义核心价值体系的具象化。
向雷锋同志学习，就是要学习他热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。邓小平同志曾指出：‚谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。‛郭沫若同志的《满江红〃雷锋》也写道：‚二 十二年成永久……窍安在？忠党业。‛雷锋同志生于旧社会,长于新中国,亲身经历与鲜明的对比,党的教育与不懈学习,使他成长为一位坚定的共产主义者，始终对我们党、对我们国家怀有深厚感情。他在日记中写道：‚亲爱的党，我慈祥的母亲，我要永远做您忠实的儿子‛，‚对党有利的话有益的事，我要多说多做，对党不利的话，没有益的事，我坚决不说、不做‛，‚我要把自己可爱的青春献给祖国最壮丽的事业‛。在新的历史条件下，我们就应该像雷锋同志那样，自觉地把个人的追求同党和国家的前途命运联系起来，把个人的奋斗融入中国特色社会主义建设的伟大实践中去，始终追求崇高的人生境界，在各自的岗位上为改革开放和社会主义现代化建设贡献出自己的全部智慧和力量。
向雷锋同志学习，就是要学习他服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋同志说：‚人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。‛当战友需要帮助时，他来了；当小学生需要帮助时，他来了；当盲人老大爷需要帮助时，他又来了。在人民最需要的时候，他总是无处不在。有人说他这样做是‚傻子‛，但他说：‚如果做一个有利于人民、有利于国家的人是‘傻子’，那我愿意做这样的‘傻子’。‛这些平实的话、平凡的事，无不生动体现了雷锋同志不平凡的奉献精神。在市场经济条件下，我们应该以雷锋同志为榜样，乐于助人、见义勇为、扶贫济困、善待他人，在为人民服务中收获快乐、实现价值。特别是党员干部要时刻铭记党的根本宗旨，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，做人民满意的好公仆。
向雷锋同志学习，就是要学习他干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。在雷锋同志22年短暂的生命中，他无论在农村、工厂还是部队，都能在平凡岗位上做出不平凡的成绩。他说：‚一个人的作用对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有了螺丝钉，才成了一个坚实的整体，才能发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，作用是不可估量的。我愿永远做一颗永不生锈的螺丝钉。‛一个人只有当他的个人选择和祖国、人民的需要相一致，在具体工作岗位上发挥积极作用时，他的才能和价值才能真正得到实现。‚热爱是最好的老师。‛当前，我们的事业为个人施展才华和抱负提供了广阔天地，我们更应该像雷锋同志那样，‚对待工作要像夏天一样的火热‛，而不能把工作仅仅当成一份职业甚至副业。只要每一个人都弘扬‚螺丝钉‛般的敬业精神，立足本职、兢兢业业、精益求精，在哪里工作就在哪里闪光发热，那么无论岗位多么平凡，都能做出轰轰烈烈的业绩，无论职务高低、年龄大小、财富多少，都可以做一个对人民有利、有益、有用的人。
向雷锋同志学习，就是要学习他锐意进取、自强不息的创新精神。在上世 纪60年代，当许多人在农村用平板车拉粮食时，雷锋同志已经开动拖拉机奔驰在乡间大道，当许多人在工厂一锯一刨地劳动时，他已能娴熟地操作工业文明的机床。雷锋同志总是能在祖国最需要的时候，走在前列、成为时代先锋。当今时代，科技进步日新月异，知识更新大大加快，新情况、新问题层出不穷，要求我们向雷锋同志那样紧跟时代潮流，不循规蹈矩、不墨守成规，敢于创新，善于创新，不断开辟新天地、新境界。创新的前提是学习。在这方面，雷锋同志也为我们作出了表率。他经常说：‚在学习上，要提倡‘钉子精神’，善于挤和善于钻‛。他创造了‚六点‛挤时间读书学习的方法，即早起点、晚睡点、饭前饭后挤一点、行军走路想着点、外出开会抓紧点、星期日多学点。雷锋同志这些好的学习方法，对今天的人们仍然具有很强的启迪价值。在对待学习的态度上，我们应该学习雷锋同志的‚钉子精神‛，时刻树立一种‚本领恐慌‛意识，以矢志不渝的钻劲和挤劲，多读书、读好书、善读书，打牢开拓创新、干事创业的基本功。
向雷锋同志学习，就是要学习他艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋同志常说：‚在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。‛他把点点滴滴节省下来的工资用于支援国家建设，用于帮助他人解决困难。当前，随着经济发展和社会财富增加，人民群众的物质文化生活水平与雷锋同志所处年代相比，有了明显的改善和提高。但是，我们国家仍然处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，重庆‚爬坡上坎、负重前行‛的基本市情没有变，需要有一个长时期的艰苦奋斗过程。在这样的形势下，我们必须坚决反对大手大脚、铺张浪费、讲排场、比阔气，永远保持和发扬勤俭节约、艰苦创业的优良传统，聚精会神搞建设、一心一意谋发展。
老一辈革命家谢觉哉曾说：‚雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；但雷锋同志又是伟大的，任何人都要努力才能学到。‛深入开展学雷锋活动，是新时期加强社会主义精神文明建设的重要任务。我们一定要适应新形势新要求，不断充实活动的内容，拓展活动的领域，创新活动的形式，努力营造弘扬雷锋精神、开展学习雷锋活动的良好社会氛围，使这一活动永葆生机与活力。
第一，在学习内化上要追求高度认同。加强雷锋精神的学习内化，必须矢志不移地把学雷锋活动作为社会主义核心价值体系建设的重要载体和主抓手，始终坚持贴近时代、贴近生活、贴近实际、贴近群众，多运用通俗明快的语言，多采用社会生活的实例，多采取大众喜闻乐见的形式。市委宣传部、市文明办编辑出版了《向雷锋同志学习》读本，要精心组织广大干部群众唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋箴言，引导人们深刻领会、准确把握雷锋精 神的实质，实现由‚参与学习活动一阵子‛向‚树立雷锋意识一辈子‛的根本转变，确保雷锋精神永驻人心。
第二，在实践养成上要突出自觉行动。坚持把学雷锋活动融入贯穿到精神文明创建、公民思想道德建设、社会志愿服务和人们的日常学习工作之中去，不断拓展实践载体和途径，依托交巡警平台、市政服务平台、慈善爱心超市等建设一批学雷锋服务平台，配备基本设施设备。各行各业要结合本职工作广泛开展一系列形式丰富、便于参与的主题活动，引导广大干部群众立足岗位学雷锋，使雷锋精神真正成为干事创业的精神动力。要积极构建参与广泛、形式多样、机制健全的社会志愿服务体系，引导全体社会成员共同参与志愿服务。广大市民要积极响应《‚当雷锋传人做重庆好人‛倡议书》，自觉行动起来，努力构建全市人民共有的精神家园。
第三，在典型培育上要促进全面普及。学雷锋活动，关键要突出重点人群，分类推进、以点带面。党员、干部要把学雷锋渗透到理想信念塑造、核心价值体系践行、思想政治建设、党性修养锻炼等方面，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，继续深入开展‚三进三同‛、‚结穷亲‛等活动，多为老百姓办实事好事。大中小学要把学雷锋与日常德育教育、日常行为规范、常规课堂教学、主题教育、校园文化建设有机融合，确保雷锋精神在全体青少年中开花结果。窗口行业从业人员要率先学用，把学雷锋体现到‚业务求精‛之中，体现到‚服务争优‛之中，体现到‚价值奉公‛之中，成为学雷锋精神的社会示范。驻渝部队和武警官兵要把学雷锋与践行当代军人革命核心价值观紧密结合，筑牢官兵的精神支柱。要在各行各业开展各类道德楷模和雷锋班、雷锋式学校、雷锋式警队、白求恩精神示范医院等评选表彰活动，每年开展感动重庆十大人物和争光贡献奖评选活动，每两年组织开展道德模范评选表彰活动，每年开展‚五心四好‛美德少年评选表彰活动，每年总结推广一批学雷锋活动先进经验，千方百计提升重点人群的辐射面和影响力，带动广大人民群众踊跃参与到学雷锋的火热实践中去。
第四，在组织领导上要形成常态机制。学习雷锋，贵在坚持、形成常态，要坚决杜绝出现‚雷锋叔叔没户口，三月来了四月走‛的现象。各级党委、政府必须按照中央和市委要求，把学雷锋活动摆上重要日程，健全完善文明委统一领导、党委宣传部门牵头、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的工作体制。要积极构建市、区县、乡镇（街道）、村社整体联动机制，突出主题，丰富内容，创新形式，注重实效，把学雷锋活动情况纳入年度考核指标，纳入群众性精神文明创建活动和城市文明程度测评、未成年人思想道德 建设工作测评指标。本着就近的原则，市文明委聘请了周述明、张兴吉、宋若波为学雷锋活动指导员，市文明办要为3位指导员提供良好的指导条件，充分发挥他们的指导作用。同时，希望雷锋生前战友和历任雷锋班班长一如既往关心指导我市学雷锋活动。市内新闻媒体要开辟专题、专栏，继续办好重庆卫视《重庆好人》等栏目，大力宣传学雷锋活动的重要意义，宣传雷锋精神、雷锋事迹和雷锋式典型，宣传社会各界学雷锋活动的进展成效、先进经验，开创争学雷锋、争做雷锋的生动局面。
今天，我在国旗下讲话的题目是：学雷锋 见行动
每年三月，我们总会想起一个平凡却又崇高的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”。刚刚过去的3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年的纪念日。50年过去了，雷锋的名字铭记在我们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，让我们身边的活雷锋不断涌
现，我代表全体老师向六团学校全体同学发出以下倡议：
第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好各项班务工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份
热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。
第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校和班级规章制度，严格遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。不打架，不骂人，不讲脏话粗话，真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等地方涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物自觉捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。
第四、学习雷锋的钉子精神。刻苦钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，遇到疑难问题善于向老师和同学请教，及时地完成老师布置的作业。争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
同学们，积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月，而要将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。同学们，让我们一起行动起来吧！
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